今天小編就為大家分享一篇質(zhì)監(jiān)局后勤工作者的黨性剖析材料，具有很好的參考價(jià)值，希望對(duì)大家有所幫助。
　　開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)以來(lái)，我對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的精神實(shí)質(zhì)和科學(xué)內(nèi)涵理解比較全面、深刻，根據(jù)第二階段的安排，結(jié)合個(gè)人的思想和工作實(shí)際，切實(shí)查找個(gè)人存在的突出問(wèn)題，把本人工作實(shí)際與科學(xué)發(fā)展觀的要求相比，發(fā)現(xiàn)存在一些突出具體問(wèn)題：
　　一、存在的問(wèn)題
　　1、理論學(xué)習(xí)方面還沒(méi)有完全做到全面、系統(tǒng)。學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏認(rèn)真思考，只從字面上理解馬列主義、毛澤東思想，沒(méi)有深刻認(rèn)識(shí)思想精髓，對(duì)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵理解得不深不透。
　　2、理論知識(shí)與實(shí)際工作不完全適應(yīng)。而在實(shí)際工作中，由于自己忙于事務(wù)多，自覺(jué)學(xué)習(xí)時(shí)間少，對(duì)黨的路線、方針、政策掌握得不夠全面，尤其是對(duì)質(zhì)監(jiān)法律法規(guī)學(xué)習(xí)得不夠深入。從客觀上總是強(qiáng)調(diào)工作忙、任務(wù)重，沒(méi)有處理好工學(xué)關(guān)系，造成自身理論知識(shí)跟不上形勢(shì)發(fā)展，沒(méi)能很好地把學(xué)習(xí)理論與改造自己的主觀世界結(jié)合起來(lái)

拼搏。向上。堅(jiān)強(qiáng)不屈，迎難而上的精神，缺一不可，

。
　　3、自卑意識(shí)。在實(shí)際工作中發(fā)現(xiàn)，后勤工作被認(rèn)為是“軟任務(wù)”，工作可緊可慢，對(duì)質(zhì)監(jiān)工作發(fā)展不會(huì)造成什么影響，總認(rèn)為按時(shí)完成后勤任務(wù)就行，不給領(lǐng)導(dǎo)找什么麻煩就行。由于處在這樣的工作環(huán)境中，工作的上進(jìn)心和工作積極性不夠，影響了后勤工作的發(fā)展。
　　二、對(duì)存在問(wèn)題的根源分析：
　　對(duì)存在的以上問(wèn)題，認(rèn)真分析其產(chǎn)生的根源，既有客觀的原因，又有主觀方面的原因，但主要還是對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)不夠，缺乏科學(xué)發(fā)展的理念。主要表現(xiàn)在：
　　1、學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)、不夠全面、深入。原因是：一是學(xué)習(xí)態(tài)度有所偏向，總認(rèn)為社會(huì)主義理論是務(wù)虛的，離自己的后勤工作太遠(yuǎn)，學(xué)不學(xué)透沒(méi)什么，另外，在部隊(duì)時(shí)也學(xué)了不少馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，覺(jué)得自己有了一定的認(rèn)識(shí)，滿足于一知半解，沒(méi)有必要再深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握

為紀(jì)念我黨建黨90周年，為爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校，

。二是忽視了理論學(xué)習(xí)，理論知識(shí)太深?yuàn)W不愿看，不想學(xué)。三是學(xué)習(xí)方法不合理，效果不大理想。不能合理地、系統(tǒng)地安排自己的學(xué)習(xí)，而是組織上有統(tǒng)一集中安排就學(xué)習(xí)，沒(méi)有集中學(xué)習(xí)就放下不堅(jiān)持學(xué)習(xí)了，不能持之以恒。有時(shí)自己也在學(xué)，也在讀書、看報(bào)，但往往注意力不集中，走馬觀花，看后沒(méi)有什么收獲，過(guò)一段時(shí)間就忘了

驅(qū)動(dòng)打表，打四個(gè)面，上下左右。把百分表吸在制動(dòng)輪上，同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)液力偶合器和制動(dòng)輪進(jìn)行打表。

。在學(xué)用結(jié)合上，也沒(méi)能把理論運(yùn)用到實(shí)踐中去指導(dǎo)工作，指導(dǎo)生活，指導(dǎo)學(xué)習(xí)。四是學(xué)習(xí)時(shí)間不能保證。認(rèn)為上班時(shí)間業(yè)務(wù)多，沒(méi)時(shí)間也靜不下心來(lái)學(xué)習(xí)，下班后忙了一天了應(yīng)該休息一下，
　　2、創(chuàng)新意識(shí)不足，有自我滿足情緒。有時(shí)想著自己參加工作二十多年了，拼也拼過(guò)，干也干過(guò)，貢獻(xiàn)過(guò)，輝煌過(guò)，光榮過(guò)，經(jīng)驗(yàn)有的是……有了這種想法，以致放松了對(duì)自己的要求，缺少了以前那種謙虛好學(xué)，嚴(yán)格要求自己的標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)新知識(shí)、新課程學(xué)習(xí)上熱情不夠。表現(xiàn)在工作作風(fēng)上有時(shí)有散漫、松懈現(xiàn)象;工作上有時(shí)不講方法想當(dāng)然，不夠科學(xué),不能盡善盡美

對(duì)市場(chǎng)的認(rèn)識(shí)也有一個(gè)比較透明的掌握。在不斷的學(xué)習(xí)產(chǎn)品知識(shí)和積累經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，

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　　三、整改措施及努力方向
　　1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，革新自我。從思想上引起高度重視，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，發(fā)展自已，革新自我，真正認(rèn)識(shí)到政治理論學(xué)習(xí)是武裝頭腦、堅(jiān)定信念、凈化靈魂、提高思想政治覺(jué)悟的以指導(dǎo)自己言行的武器

上一次余姚的訂單因?yàn)槲业牟蛔屑?xì)，讓一大批不符合客戶工藝要求的燈管做到了半成品區(qū)域才發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。

。堅(jiān)持刻苦鉆研的精神，深學(xué)苦讀的恒心韌勁，掌握先進(jìn)的知識(shí)文化，抓住時(shí)代特點(diǎn)、特色。首先學(xué)好理論，用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論武裝自己的頭腦，用“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀去指導(dǎo)工作，使自己樹立正確的積極的人生觀、價(jià)值觀，學(xué)會(huì)用辯證的、歷史的方法看問(wèn)題，學(xué)會(huì)用科學(xué)的觀點(diǎn)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題。其次，學(xué)業(yè)務(wù)，不斷熟悉業(yè)務(wù)工作，爭(zhēng)取達(dá)到精通業(yè)務(wù)的程度，提高工作能力

邀請(qǐng)企業(yè)來(lái)校為教師學(xué)生舉辦了“動(dòng)畫專業(yè)市場(chǎng)分析及課程介紹”、“網(wǎng)絡(luò)前沿物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)”等專題講座，激發(fā)教師和學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

。第三，學(xué)會(huì)電腦，在科學(xué)技術(shù)日新月異的今天，要學(xué)會(huì)用科技手段高效能工作，第四，要學(xué)經(jīng)濟(jì)，學(xué)好經(jīng)濟(jì)知識(shí)促進(jìn)工作更好地開(kāi)展。除有知識(shí)、懂業(yè)務(wù)、勝任本職工作外，還要樹立正確的觀念，培養(yǎng)自己的政治鑒別力和政治敏感性。緊緊圍繞“海西建設(shè)、漳州先行”這一主線，把握正確的政治方向，立足于漳州質(zhì)監(jiān)后勤工作全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，提高自控能力，提高政治水平。
　　2、振奮精神，再立新功。首先樹立強(qiáng)烈的自覺(jué)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，牢記科學(xué)發(fā)展觀，更新觀念，科學(xué)工作。在遇到問(wèn)題的時(shí)候，牢固樹立大局意識(shí),搞好協(xié)調(diào),取長(zhǎng)補(bǔ)短,把質(zhì)監(jiān)后勤工作體現(xiàn)在推動(dòng)質(zhì)監(jiān)事業(yè)發(fā)展的各個(gè)方面,在觀察問(wèn)題、處理工作時(shí)，不只埋頭于具體事務(wù)，與質(zhì)監(jiān)其他工作的大局聯(lián)系起來(lái)，做好各項(xiàng)工作。
　　3、堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，駕馭自己搞好機(jī)關(guān)后勤工作的本領(lǐng)，提升服務(wù)的能力和水平。