大一學(xué)生年度總結(jié)
大一學(xué)生年度總結(jié)(通用3篇)
大一學(xué)生年度總結(jié) 篇1
大一的一年就快過去了,我同樣擁有著和大部分同志一樣的感慨,時間過的真快。XX年的夏天我由于高考落敗,懷著忐忑的心情來到了這個學(xué)校,我來到這學(xué)校的當(dāng)晚我很是失落,也許沒有從高考失敗的陰影中走出來。我曾多次想退學(xué)回家重新高考,但是我從未做出決定回家,只是在幻想,到現(xiàn)在我才覺得我沒有后悔回家。因為在這里我發(fā)生了蛻變,學(xué)到了很多東西,很多的人和事影響了我。
我在教育學(xué)院的這一年可以說是我在探索我人生起步的一年。讓我在不斷的摸索,尋找我自己的答案,自己要干什么?自己要做什么?自己該做什么?自己該如何打算?等等。
這段對于我平凡而又不平凡的旅程的開始。我對自己有著欣慰有著遺憾。
回想在這一年中所做的事情,我可以說是感慨萬千,在這一年中帶給我的失落或許是占了很大的比例,因為我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)我的上班學(xué)年是盲目的,從上學(xué)期我盲目的進(jìn)了我們學(xué)校的團(tuán)委宣傳部,同時也在書法協(xié)會這邊做一些事情。我也不知道自己在干什么,就莫名奇妙的做些事情。什么自己要做什么,而完全是不知道的。就莫名其妙的做了很多的展板啊,寫了很多的證書,莫名其妙的做了早教學(xué)院的三筆一畫的學(xué)生助教。盲目的給那些大二的師兄師姐們上書法課,到現(xiàn)在都記不起我給他們講了什么了。或許對它們有所幫助,或許是誤人子弟了。在班上擔(dān)任了很閑的體育委員,打醬油似的和班上的同學(xué)們參加了學(xué)院組織的籃球比賽 啊什么的,班上的同學(xué)們都很團(tuán)結(jié),雖然我們在最后的比賽中沒有勝利,但是我們雖敗猶榮。11月份還代表學(xué)校到川大錦城學(xué)院參加了四川省第八屆大學(xué)生書法比賽。但是遺憾的是什么獎也沒有拿到,當(dāng)時還自我感覺良好,到現(xiàn)在才明白自己和別人的差距有多大。自己的功夫的確是不夠扎實,凈玩些花架子,眼高手低,不踏實。
在今年的這學(xué)期我才在社團(tuán)和部門中找到了自我,逐漸的能自己找事情做,在宣傳部,在宣傳部學(xué)到了什么是配合,知道了朋友和工作關(guān)系并存的優(yōu)越性。在五月份和部門的同學(xué)們策劃并組織了我們四川教育學(xué)院的,第一屆“匯星杯”書法 pop海報設(shè)計大賽,在全校性的這種大型比賽上開了先河。同時自己也參加了比賽,竟然還獲得了軟筆書法二等獎。說實話,我對于這次活動,我很不滿意, 在準(zhǔn)備工作上沒有做到位,在施行的過程中出現(xiàn)了很多的毛病,讓自己措手不及。當(dāng)然在活動結(jié)束的時候我們作了總結(jié),同時我也希望來年再舉辦這樣的活動,就不會再犯同樣的錯誤,能做的更好。書法協(xié)會這邊我在5月份的換屆中當(dāng)上了會長,然而這個會長讓我很是頭疼,工作沒有像我想象的開展的那樣順利,我總是不能很果斷的做出決定,沒有合理的安排好工作,讓自己很累,但還好的是總有那么幾位同志在關(guān)鍵的時候總能和我并肩作戰(zhàn),我很感謝你們。
不然我還不知道書協(xié)這邊的工作能否繼續(xù)開展下去。還好的是,在我接手后的第一次游園活動,我們的活動很成功。因為我們的人氣很旺,就像劉椏楓經(jīng)常調(diào)侃說的“我們有300多個會員,我們是教院第一大社團(tuán)那樣,我們應(yīng)該自豪!痹谂R近期末的時候還見證了我們學(xué)校教師書法協(xié)會的成立,接觸到了許多的資深老師,并作了交流,老師并給我在書法方面做出了指點,讓自己獲益匪淺。老師提到是否應(yīng)該擴(kuò)大我們書協(xié)的規(guī)模,讓我們的書法協(xié)會轉(zhuǎn)變成為書畫協(xié)會。讓我對我們的書法協(xié)會的前景又做出了暢想,我期待我還在想和個學(xué)校的時候,能把這件事情辦成。帶領(lǐng)的社團(tuán)卻沒有被評上優(yōu)秀,自己有些失落,所以希望在后面的時間里,能夠有所進(jìn)步。在我總結(jié)這一年在書協(xié)的工作的同時,我期待我們明年的工作能做的更好 。在這一年中參加了兩次團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn),一次是我們學(xué)院組織的,一次是學(xué)院組織的,在兩次的團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)中獲益匪淺,明白了作為一名現(xiàn)代大學(xué)生干部應(yīng)該具有的修養(yǎng)和能力,同時也在以后的工作和學(xué)習(xí)中有了一定的進(jìn)步。在此同時一年的工作被得到認(rèn)可,被評為了優(yōu)秀團(tuán)學(xué)干部和優(yōu)秀共青團(tuán)員。我很欣慰。
在這將近一年的時間中,看看實在的自己,我發(fā)現(xiàn)自己做的還很不夠。自己沒有完成自己的既定任務(wù),卻給自己找借口我發(fā)現(xiàn)我自己是一個很不珍惜時間的人,浪費了太多的時間做了太多的無用功,睡覺,發(fā)呆,幻想、玩游戲等等。在這一年中,我學(xué)會了找借口,對自己還有對別人,總是應(yīng)該的,自己只有這樣,環(huán)境太差,沒有時間,等等。對于專業(yè)知識的了解我做的更是不足,自己沒有做更加充分和詳細(xì)的計劃,沒有計劃,很盲目,不知要做什么當(dāng)然無法做好;自己浮躁的心理狀態(tài)總是讓自己靜不下心來學(xué)習(xí),不能保持比較良好的狀態(tài),而調(diào)整狀態(tài)的時間就占去了應(yīng)有的奮斗時間,自身的素質(zhì)也影響著自己。是在這個大熔爐中,周圍的人和思想在不知不覺的影響著自己,導(dǎo)致自己時常無法找到自己真正的模樣,讓自己很不自我,大部分時間被占用,我們的生活和學(xué)習(xí)以及工作被不斷的影響,近朱者赤近墨者黑,周圍的人和物在無形之中影響著自己,因此要在今后彌補(bǔ)自己的不足,取他人之所長,孔子說:三人行,必有我?guī)熝。多向他人學(xué)習(xí)他人對自己有益的東西,同時“三省”。多在生活和學(xué)習(xí)中認(rèn)識自我何反省。從改善自己的不足的地方,調(diào)整好心態(tài),讓想法和行動結(jié)合起來,用屬于自己的東西來熏陶自己以而讓自己不再迷失自我。
在學(xué)習(xí)上,對自己很不滿意,在上學(xué)期,我還繼續(xù)保持著高中的那種激情,每天按時上課,按時去圖書館看書,繼續(xù)畫畫,也許正是對于繪畫的那種熱衷,我的專業(yè)課還保持這不錯的成績。但是在這學(xué)期我感覺自己怠慢了,在很多的時候都不夠認(rèn)真。也許是因為事情太多了吧,這又是自己給自己找的借口。自己感覺老師還是挺喜歡我的,大概是我自作多情吧!我很喜歡我的老師們,勤勤懇懇的他們總是能保持一種熱誠的心態(tài)來教我這種素質(zhì)很差的藝術(shù)生,我很感激。輔導(dǎo)員老師像個大男孩似的,很不錯的人。我也似乎找到了我的知音,楊老師,很不錯的一個人,熱愛藝術(shù),同時教給了我不少的東西,不論是在學(xué)習(xí)上還是在生活上,或許有可能他會成為影響我人生的一個人,或許他會讓我對于藝術(shù)更加熱愛和執(zhí)著。但肯定的是他讓我自己更加清楚地認(rèn)識到什么是藝術(shù),讓自己認(rèn)識到自己就是藝術(shù)大軍中的一名小兵。可能成為將軍,也可能什么也不是。讓自己知道自己的人生如何規(guī)劃,如何將自己定位。
對軍訓(xùn),我們懷著激動地心情去了郫縣的軍訓(xùn)基地,一周的艱苦生活讓我學(xué)會了很多;叵肫鹉瞧咛欤梢哉f是痛并快樂著,第一天就被教官罰著走了鴨子步,讓我知道了什么是服從,每天的訓(xùn)練都很辛苦,穿著厚厚的迷彩服頂著烈日站軍姿,走正步等等...帶著強(qiáng)烈的疲憊感和100多號人住在一間所謂的營房,其實也就是板房,聞著很重的汗味,聽著高分貝的呼嚕聲睡覺,吃著很差的伙食,讓自己知道了什么忍耐和堅持,連隊拉歌時同學(xué)們和教官的引吭高歌讓自己知道了什么是團(tuán)結(jié)。每天把被子疊的像豆腐塊一樣,讓自己知道了什么是優(yōu)良的生活作風(fēng)。半夜的緊急集合,讓我知道什么是紀(jì)律。離開基地時,我們親愛的教官——“小鄧子”的眼淚讓我知道什么事感情。
有人說,從高中到大學(xué)是成熟到幼稚,我很贊同,很多人說經(jīng)歷了高考會讓自己成熟很多,進(jìn)入大學(xué)就是大人了,然而其實不然,大學(xué)才是起點,或許也可以說是轉(zhuǎn)折點,大學(xué)生活的這幾年就可能直接影響到一輩子的生活,人不是贏在起點而是贏在轉(zhuǎn)折點。然而在轉(zhuǎn)折點上我卻沒有很好的把握好自己,這點我需要自我反省。 “此刻打盹,你將做夢,此刻學(xué)習(xí)你將圓夢”。這句話說的很好,多在這里學(xué)一點對自己有用的東西。在某些時候我曾很沮喪,對于自己的種種都有一種莫名的悲傷,美國作家杰克.凱魯亞說過一句話:“我還年輕,我渴望上路!蔽覀兌歼年輕,在人生的旅途中,我們永遠(yuǎn)都是年輕人,我們每一天都應(yīng)該滿懷渴望,何況我現(xiàn)在才20歲,我為何又不每天都滿懷渴望呢?何必要沮喪。
再一次引用我同學(xué)的話:“往事不堪回首,請勿再提”。但是不提不是不做總結(jié)不反省,過去的是歷史,現(xiàn)在能做的就是從過去總結(jié)成功之處和不足,對自己有了一個更加系統(tǒng)地客觀地認(rèn)識,在以后的人生路上更加明確自己的目標(biāo),以全新的面貌面向?qū)ι鐣、迎接未來,邁好人生新旅程的第一步。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索,大一時間一晃就過去了,既然無法掌握過去,就寄望于將來,以飽滿的精神銳意進(jìn)取,為實現(xiàn)自己的理想而不懈努力!
這一年結(jié)束了,為迎接我的是嶄新的生活,加油!為我自己!
大一學(xué)生年度總結(jié) 篇2
時間過的真快,不經(jīng)意間就過了一年,真可謂是光陰似箭啊,仿佛踏進(jìn)大學(xué)校門那天就是昨天一樣似的。經(jīng)過大一這一學(xué)年的學(xué)習(xí)與生活我懂得了不少道理,學(xué)到了不少的知識,但還是有一些做的不好的地方。下面我就對這大一這學(xué)年的學(xué)習(xí)、生活、思想三個方面進(jìn)行總結(jié)。
在學(xué)習(xí)方面,我明確學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要,所以在課上,認(rèn)真聽講,堅決不遲到不早退不曠課。在做作業(yè)上,我每次都是自己的作業(yè)就自己做,不抄襲不作弊,堅決對自己負(fù)責(zé)。在課余時間,我還充分利用學(xué)校的圖書館資源,抓緊時間閱讀各方面的書本知識,以求提高自己的知識面,從而多方面的考慮問題,避免片面看問題。在學(xué)習(xí)態(tài)度上,我以前對學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很好,常常都是“得過且過”,不過現(xiàn)在好多了,我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度。因為我知道學(xué)習(xí)上的東西是來不了弄虛作假的,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂?追蜃诱f過“三人行,必有我?guī)煛,我想道理就在這里。不懂就要問———這對我以后的學(xué)習(xí)也是有著很大的幫助。
其實我剛到大學(xué)的時候很不適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)與生活,經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活我才慢慢的適應(yīng)了從高中到大學(xué)的轉(zhuǎn)變,特別是在學(xué)習(xí)上。在高中的時候?qū)W習(xí)動機(jī)十分簡單,那就是高考,學(xué)生、老師、學(xué)校三位一體為高考,可以說是不擇手段。而大學(xué),由于生活在一個離社會最近的地方,所以奮斗目標(biāo)就突然變得有些模糊了,學(xué)習(xí)動機(jī)也變得模糊起來。學(xué)習(xí)的目的性偏弱,不知為何而學(xué)習(xí),一門心思的就追求考試的及格,不掛科。同時,由于高中的知識內(nèi)容相對簡單,知識點相對少,社會聯(lián)系相對薄弱,知識理解要求程度相對較低,導(dǎo)致我們在高中階段可以拋開一切只謀書本;相反,由于大學(xué)課程緊密,知識難度高,加上大學(xué)教師不像中學(xué)教師一樣逼你學(xué)習(xí),因此,自覺性要求很強(qiáng),并且學(xué)習(xí)的效率與效果直接與未來個人的發(fā)展前途息息相關(guān),因此,大學(xué)的學(xué)習(xí)壓力很大,同學(xué)們的思想負(fù)擔(dān)也相對較重。加之奮斗目標(biāo)的模糊,使得學(xué)習(xí)動機(jī)不很明顯。我想這一點,是在大學(xué)學(xué)習(xí)中需要特別注意的。
學(xué)習(xí)動力方面,由于高中的終極目標(biāo)是高考,學(xué)生所面對的是多彩繽紛的大學(xué)生活,因此或多或少對未來都是樂觀的。而大學(xué)生直接面對社會,社會競爭所產(chǎn)生的種種現(xiàn)象隨著大學(xué)的逐步開放漸漸滲透到大學(xué)生活中,其中消極的一面尤其容易對我們大學(xué)生的心理健康造成危害。高中階段由于學(xué)習(xí)目標(biāo)以及前景的清晰,使得學(xué)生、家長和學(xué)校三方面都敢于投入資本進(jìn)行運作,學(xué)生的學(xué)習(xí)動力也由三方面共同得來。如學(xué)生自己的大學(xué)憧憬,家長對學(xué)生鼓勵以及獎勵制度,學(xué)校對于優(yōu)等生的種種特殊待遇等等,都有可能成為學(xué)生的學(xué)習(xí)動力;而大學(xué),則變得截然不同:首先,學(xué)校方面的動力消失。不得不說到的是,由于學(xué)校的前途、專業(yè)的就業(yè)前景等都已列入大學(xué)生的考慮范圍,學(xué)生對學(xué)校失去了高中階段的絕對信賴,因此,學(xué)校方面的支持效果普遍下降。雖然有獎學(xué)金等制度的刺激,但追根芥蒂,學(xué)生更關(guān)心的是未來的發(fā)展前途,而不是完成學(xué)校的所謂各種“指標(biāo)”;其次,是家長方面動力的削弱。由于大學(xué)生大多遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),失去了來自父母方面的直接關(guān)心,心理上屬于薄弱階段。一方面,來自家庭的生活方面的支持突然消失,讓許多習(xí)慣的高中衣食無憂的學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的不適應(yīng)感。學(xué)生不由自主將注意力分散到生活中,造成學(xué)習(xí)動力下降。另一方面,學(xué)生的獨立支配感空前加強(qiáng),使之對高中曾經(jīng)適用的學(xué)習(xí)方法產(chǎn)生盲目的懷疑,而急于找到一種獨立于從前的大學(xué)學(xué)習(xí)方法。這個因素因人而異,如果在尋找過程中產(chǎn)生焦躁情緒,則也會造成學(xué)習(xí)動力的下降。最后,由于部分學(xué)生在激烈的競爭中暫時迷失方向,奮斗目標(biāo)也不清晰,造成學(xué)習(xí)動力下降。
思想方面,由于學(xué)校開設(shè)了思想道德修養(yǎng)和軍事理論課程,使我的思想道德水平得到了一定的提升。通過一學(xué)年的課程學(xué)習(xí)(特別是軍事理論課)我認(rèn)識到了國家嚴(yán)峻的安全形勢以及個人前途與民族命運的密切聯(lián)系,使我深化、升華自己對于祖國的認(rèn)識,更加增強(qiáng)了我的愛國情懷。
在生活上,我和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體,八個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習(xí)性都不相同,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。
大學(xué)里時間比高中充足多了,這樣,我就利用了節(jié)假日這些空閑時間在外面打工,雖然沒掙多少錢,但是自己覺得值得,因為社會是處學(xué)校之外的最大的學(xué)習(xí)課堂,我通過打工也學(xué)到了很多學(xué)校學(xué)不到的知識,作為大學(xué)生的我們最終都會走向社會這個社會大舞臺,要想在社會上站穩(wěn)腳就要從現(xiàn)在做起,現(xiàn)在雖然又累又苦,但這是在為明天自己走向社會積累成功經(jīng)驗,這會使自己在以后少走很多冤枉路。
在接下來的學(xué)習(xí)中我首先會認(rèn)真的學(xué)好本專業(yè)知識,并把專業(yè)知識運用到生活中去,另外也要不斷的擴(kuò)展自己的視野和學(xué)習(xí)除本專業(yè)以外的知識,努力把自己鍛煉成一個多才多藝的人。
綜上所述,我的大學(xué)生活還存在著許多不足。我將在接下來的時間里努力奮斗,使自己取得更大的進(jìn)步,為以后自己進(jìn)入社會打下堅實的基礎(chǔ)。
大一學(xué)生年度總結(jié) 篇3
堅決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅定黨的領(lǐng)導(dǎo)政治方向,堅定共產(chǎn)主義理想信念。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度,遵紀(jì) 守法,愛護(hù)公共財產(chǎn),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人。并以務(wù)實求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動。
此外,為了更深入、系統(tǒng)地接受黨的 教育,經(jīng)輔導(dǎo)員推薦,參加入黨積極分子培訓(xùn)班,在培訓(xùn)中認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的奮斗歷史,黨的各種方針政策,深刻領(lǐng)悟?qū)W習(xí)內(nèi)容后黨為人民服務(wù)的高尚情操和實現(xiàn)共產(chǎn)主 義的崇高理想信念,培訓(xùn)后通過考試,圓滿結(jié)業(yè)。并利用去年暑假時間,到中國革命的勝地——井岡山考察學(xué)習(xí)。在這塊革命先烈們?yōu)樾轮袊鴴侇^顱、灑熱血過的革 命老根據(jù)地,我切身受到了革命勤儉節(jié)約、艱苦奮斗等光榮傳統(tǒng),體會到了當(dāng)時環(huán)境艱苦,生活的艱辛和今天幸福生活的來之不易。通過參觀舊址,看歷史圖片,認(rèn) 真和老紅軍交談,我明白了為什么中國革命能從一個勝利走向另一個勝利,更加堅定了共產(chǎn)主義的信念,積極向黨組織靠攏、接受黨組織考驗的決心,立誓要以實際 行動來展現(xiàn)在黨的教育下的當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。往后,我會更加努力的嚴(yán)格要求自己,以一個黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí),學(xué)海無涯書山有我 二 十一世紀(jì)是知識經(jīng)濟(jì)的時代,知識就是力量,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。大學(xué)時代是當(dāng)代有志青年學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時期,我緊抓這個有利的時機(jī),用知識來武 裝自己的頭腦,充分汲取無價知識的營養(yǎng)。首先,合理安排時間,分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂的時間。搞好時間管理是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),面對繁多的學(xué)習(xí)、工作 及其瑣事,如何來進(jìn)行科學(xué)的安排與配置,既是一門管理的藝術(shù),更是嚴(yán)格要求的需要。其次,不斷改良尋找切合自身的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率。在學(xué)習(xí)中,我不 斷總結(jié)方法,反思不足,在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)劣,在總結(jié)中提高進(jìn)步。此外,我抓住點滴,運用課余時間,充分利用圖書館、因特網(wǎng)等諸多途徑進(jìn)行狩獵,學(xué)習(xí)一 些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識。通過積極閱讀有關(guān)書籍和資料,不僅擴(kuò)大了自己的知識面,并在這種學(xué)習(xí)中,我勤于思考,經(jīng)常提出問題,與同學(xué)討論,向老師請教,養(yǎng)成 了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟?傊,大學(xué)三年級專業(yè)課程偏多,我不但圓滿地完成本專業(yè)課程,平時涉獵了大量文學(xué)、 心理、營銷等課外知識,并具備了較強(qiáng)的英語聽讀寫能力和對計算機(jī)系統(tǒng)操作與維護(hù)、MS office的熟練運用操作,還在因特網(wǎng)上開辟了自己個人空間。相信在以后理論與實際結(jié)合當(dāng)中,能有更大提高!在上學(xué)期的期末考試中,盡管取得一些成績, 但離心中的目標(biāo)還存在一定的距離,仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識永無止境,探索永無止境,人的發(fā)展也永無止境,我還有很多的知識需要學(xué)習(xí),路漫漫其 修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索! 二、積極鍛煉,不斷提升綜合素質(zhì) 為了使自己成為一個全面發(fā)展的高素質(zhì)大學(xué)生,為了從各個方面鍛 煉和提高自己,為了在將來激烈的社會競爭中立于不敗之地,我積極組織、參與學(xué)校的各種文體活動,投身各種社會實踐。因家庭原因,為了減輕父母的負(fù)擔(dān),不要 讓勞作在太陽底下面朝黃土背朝天的農(nóng)村父母太為我的學(xué)費、生活費發(fā)愁,不要為了我那樣節(jié)衣縮食,我找了一份家教。做家教既可以增加經(jīng)濟(jì)收入,又能接觸社 會,何樂而不為呢?靠一小時幾十元的家教,加上獎學(xué)金,搭上生活費,買了一臺組裝電腦,用于通信工程專業(yè)學(xué)習(xí)和研究生考試復(fù)習(xí)工具,在現(xiàn)代這樣一個激烈競 爭的社會,不熟練掌握電腦知識、靈活操作電腦,并為學(xué)習(xí)、工作、生活所用是落后的,毛主席教導(dǎo)我們“落后就要挨打”,因此是要被淘汰的。 回首一看,盡管在鍛煉中有了一些收獲,但仍有很多遺憾,許多想辦的事情沒辦成,許多該做的事沒做。在學(xué)校工作上,我積極參與學(xué)生管理工作,不但鍛煉自己的組織交際能力,還深刻地感受到團(tuán)隊合作的精神及凝聚力。
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