2023年下學(xué)期學(xué)生課外活動總結(jié)
2023年下學(xué)期學(xué)生課外活動總結(jié)(精選3篇)
2023年下學(xué)期學(xué)生課外活動總結(jié) 篇1
一年的教學(xué)工作即將結(jié)束了,回顧這學(xué)期來美術(shù)小組的活動狀況,雖取得了必須的成績,也有一些不足之處。透過這學(xué)期的興趣小組的學(xué)習(xí),同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣十分濃厚,許多同學(xué)要求能有機會再進行學(xué)習(xí),而且在這些興趣者的指引下有不少學(xué)生在學(xué)習(xí)中參加了小組學(xué)習(xí)。為了下學(xué)年能更好的開展興趣小組,特將這一年來的活動狀況總結(jié)如下,以便以后能做到取長補短,有所提高。
一、培養(yǎng)了學(xué)生的對美術(shù)的興趣:
所有參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個感受:就是以前畫畫只是應(yīng)付老師的作業(yè)。但透過學(xué)習(xí)他們意識到他們不再是被動的而是轉(zhuǎn)成主動的學(xué)習(xí),他們的學(xué)習(xí)能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識。在教學(xué)中遵循審美的規(guī)律,多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機會,引導(dǎo)學(xué)生展開想象,進行比較。擺脫以往簡單的講解代替學(xué)生的感悟和認識,透過比較、討論等方法,引導(dǎo)學(xué)生體驗、思考、鑒別、決定,努力提高他們的審美趣味。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓优d趣小組個性是初一年級尤為突出。
二、增加了學(xué)生的知識面:
在美術(shù)興趣小組的活動中不僅僅是講解了美術(shù)的基本知識,而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多繪畫的基本技法,使他們的知識面得到很大的拓展。在這學(xué)期的活動中創(chuàng)設(shè)必須的文化情境,增加文化含量,使學(xué)生透過美術(shù)學(xué)習(xí),加深對文化和歷史的認識,加深對藝術(shù)的社會作用的認識、樹立正確的文化價值觀,涵養(yǎng)人文精神。
三、增加了實踐的機會:
由于興趣小組不僅僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實踐,給很多同學(xué)以動手的機會,個性是在今年的高新區(qū)現(xiàn)場書畫比賽中展現(xiàn)出了他們的才華,贏得了廣大師生校友的好評。而更大的就是“美術(shù)來源于生活而美化生活”,使他們意識到學(xué)習(xí)美術(shù)的用處。當然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。
四、定期舉辦了學(xué)生作品展覽
舉辦了美術(shù)展覽,交流、回顧、總結(jié)了學(xué)習(xí)成果,為學(xué)生帶給了表現(xiàn)自己實力,增強自信心的機會。作為教師則要精心指導(dǎo),嚴格把關(guān)。學(xué)生的一些佳作能夠在校內(nèi)展出以起到示范作用。
當然,我的工作還存在不足,我期盼著我的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發(fā)展。我將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作,使我的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。
2023年下學(xué)期學(xué)生課外活動總結(jié) 篇2
藝術(shù)教育的主體是美育,音樂學(xué)科是實施素質(zhì)教育的一個重要部分,利用音樂藝術(shù)形象感染力寓教于樂,利用優(yōu)秀的音樂作品培養(yǎng)學(xué)生具有正確審美觀和初步鑒賞美、創(chuàng)造美的能力,給學(xué)生提供美、丑、善、惡的標準。為了擴大學(xué)生音樂視野豐富他們音樂知識,提高他們的技能技巧及音樂的綜合素質(zhì),培養(yǎng)成對具有特殊音樂才能的學(xué)生以個別培養(yǎng);這個問題僅靠音樂課上時間是不能得以實現(xiàn),還必須大力開展音樂課外活動,它是課堂教學(xué)的繼續(xù)和必要補充,可以幫助學(xué)生鞏固加深和擴大在課堂教學(xué)中獲得的知識技能。所以課外音樂活動對學(xué)生的美育具有一定的教育意義。
在這學(xué)期的音樂課外活動中,我校結(jié)合實際出發(fā)慎密考慮活動內(nèi)容形式,開展了以下課外活動:
(一)、組織興趣小組
就現(xiàn)如今的音樂教育開展情況來看,組建合唱團,成立校舞蹈隊,組織熱愛器樂演奏的學(xué)生成立樂器演奏小組等,是非常常見的而且行之有效的辦法。
1、合唱團。合唱團是最便于學(xué)校開展的集體活動,對于學(xué)生而言,也是最容易接受的一種音樂形式,它對于學(xué)生自身的音樂素養(yǎng)要求不是很高,正確合理的訓(xùn)練方式,可以使合唱團的技術(shù)水平在短時間里得到顯著的提高。合唱以60-80人為宜,所以大部分學(xué)生都可以參加,在表演的同時,培養(yǎng)了同學(xué)的協(xié)作精神和集體榮譽感。再有就是能使學(xué)生接受正規(guī)的音樂知識的學(xué)習(xí)。
2、舞蹈隊。舞蹈作為一種雅俗共賞的視覺藝術(shù),一直受到人們的喜愛,它是通過肢體語言來表達人物內(nèi)心情感的藝術(shù),在音樂專業(yè)的基礎(chǔ)上,與其它的同門類科目相比,沒有那么高的要求。在挑選舞蹈學(xué)生時,最為注重的是肢體的協(xié)調(diào)能力及對于節(jié)奏的感知能力。從整體來看,它更能起到活躍校園文化增加藝術(shù)氛圍的作用。就個人而言,對于藝術(shù)修養(yǎng)的提高,以及體型的塑造都能起到很好的作用,同樣在活動的過程中,可培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作精神和集體榮譽感。
3、器樂演奏小組。目前大中小城市特別熱衷于學(xué)習(xí)西洋樂器,而我們農(nóng)村小學(xué),我覺得更多的應(yīng)重視民族樂器的學(xué)習(xí),以達到傳承中華民族音樂文化知識和藝術(shù)的目的。就課程安排來說,應(yīng)當以趣味性娛樂性為主,而對于技術(shù)水平及演奏能力不作太高的要求,通過演奏活動,使學(xué)生深入了解我國的民族風(fēng)情、民族音樂的博大精深和豐富多彩,進一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,更加熱愛祖國,增強學(xué)生的民族自豪感,也為學(xué)生日后能在樂器演奏方面繼續(xù)發(fā)展打下基礎(chǔ)。
(二)、歌詠比賽。歌唱是抒發(fā)人類情感的表現(xiàn)方式,就連最不會唱歌的人也會偷偷地喊上幾句。所以唱歌同樣受到學(xué)生的喜歡。面對繁重的學(xué)習(xí)壓力,歌唱能夠起到減輕壓力的作用。在大力開展素質(zhì)教育的今天,活躍校園文化,挖掘?qū)W生的潛質(zhì)都是學(xué)校教學(xué)當中的重點。組織歌詠比賽,能夠給學(xué)生一個展示自我的平臺,增強他們的自信心和表現(xiàn)能力,也給他們一個相互學(xué)習(xí)和比較的機會。歌詠比賽組織形式和規(guī)模靈活多樣,在班級、年級組、學(xué)校中均可舉行。為了迎接國慶60周年,開展優(yōu)秀紅色經(jīng)典歌曲傳唱活動,積極向上的、健康的內(nèi)容,生動活潑的節(jié)奏,優(yōu)美動聽的曲調(diào),陶冶了學(xué)生的情操,愛黨、愛國、愛人民的情緒高漲。
(三)、音樂課外實踐活動。相對而言,能夠參加各種音樂興趣小組和歌詠比賽的學(xué)生,還是具有一定的音樂知識及能力的,還有相當一部分學(xué)生沒有機會參加這些活動,這些學(xué)生就沒有達到音樂教育大綱的要求,特別是德育方面的要求。因此,開展具有社會實踐活動性質(zhì)的課外活動教育就變得很有必要。例如,欣賞音樂會,聽音樂講座,開展音樂廣播站,音樂墻報,音樂專欄等,這些都能起到讓所有學(xué)生都參加到其中的作用,這也是完成音樂教育大綱給予的教育教學(xué)任務(wù)的有效方式,同樣能夠起到提高學(xué)生自身音樂素質(zhì),心靈受到啟迪的作用。
2023年下學(xué)期學(xué)生課外活動總結(jié) 篇3
轉(zhuǎn)眼一學(xué)期馬上就要過去了,我們的健美操興趣小組活動也暫時告一段落。本學(xué)期,健美操興趣小組在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,在教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)具體關(guān)心和指導(dǎo)下,全體師生一起努力,從健美操興趣小組實際出發(fā),通過一學(xué)期的努力工作,學(xué)生們在健美操技能方面有了進一步的提高。同時也發(fā)現(xiàn)了不足,現(xiàn)總結(jié)如下:
這學(xué)期的健美操興趣小組,新增了一些一年級的小學(xué)生,這群可愛的小家伙,從年齡上、健美操基礎(chǔ)上、對動作的接受能力上與較大些的學(xué)生都相差很多,但他們每次課都很認真,也很緊張,他們沒有健美操基礎(chǔ),有的學(xué)生連舞蹈基礎(chǔ)也沒有,學(xué)起來相當不容易,所以在教學(xué)上,我關(guān)注每一名學(xué)生,及時給與肯定或指導(dǎo),使他們有信心學(xué)下去,并喜歡在這個集體中學(xué)習(xí)。
對于有基礎(chǔ)的學(xué)生,在教學(xué)中,我改變單調(diào)的師帶生學(xué)的教學(xué)模式。動作帶領(lǐng)幾遍后,讓先學(xué)會的學(xué)生帶領(lǐng)練習(xí),他們自喊節(jié)奏,帶領(lǐng)動作,辨別方向,從各個方面都表現(xiàn)出一名出色小老師的形象,不但能圓滿的完成任務(wù),在組織上也井井有條。集體練習(xí)、分組練習(xí)或自己練習(xí),根據(jù)學(xué)習(xí)情況隨即調(diào)整,我則把注意力更多的關(guān)注到學(xué)生的動作質(zhì)量上和一年級小學(xué)生身上。為了保證孩子的興趣,教學(xué)上從簡入難,從生到熟;課堂氛圍上松中有緊、緊中有松。
1、本學(xué)期從總體上看,較好地完成了我們小組的活動任務(wù),保證了活動質(zhì)量。每次課我都會以幽默的小笑話、小游戲穿插,提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
2、通過學(xué)習(xí)健美操,學(xué)生不僅學(xué)到了知識,掌握了技能,鍛煉了身體,對健美操產(chǎn)生了濃厚的興趣。任何地方都成了他們的練習(xí)場地。
3、在活動過程中也發(fā)現(xiàn)了一些不足,例如學(xué)生練習(xí)時動作的協(xié)調(diào)性和柔韌性都不夠熟練,在今后的活動中尤為注意。
針對這學(xué)期不足之處,在下學(xué)期的工作中改正這些不足,同時對下學(xué)期的工作也做出來一定的暢想:
早早進入緊張狀態(tài),以最快的速度學(xué)完整套操。嘗試著在健美操中加入一些新鮮元素,如器械(呼啦圈、啦啦花等)、與其他運動相結(jié)合等。將健美操的主題接近傳統(tǒng)美德教育。利用現(xiàn)代的、有力量的健美操動作加入中國傳統(tǒng)的禮儀動作,讓它變得更為豐富。
以上就是本學(xué)期的總結(jié)和對下學(xué)期的暢想,我還會在教學(xué)中不斷的摸索進步。我一定會揚長避短,逐漸完善,爭取把下學(xué)期的健美操活動做得有聲有色。
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