期中考試后的總結(jié)200字（精選29篇）

期中考試后的總結(jié)200字 篇1

　　前天，期中考試的卷子發(fā)下來了，我考了96分，錯了些不該錯的題，主要是我粗心大意。比如說一個正方形的邊長是4厘米，問周長是多少厘米，我竟然寫了4厘米，應(yīng)該是16厘米，我還錯了個非常簡單的題，就是數(shù)學(xué)書的厚度應(yīng)該是6毫米，我怎么能寫成6厘米呢?還有兩個題我忘了是哪個了�？�，粗心害死人，我后悔極了。

　　其實，這些題不是很難，就是我平時不注意復(fù)習(xí)或粗心大意，如果這些題沒錯的話，就一百分了，數(shù)學(xué)老師說我進(jìn)步很大，我以前都是七八十分。給我發(fā)了一張獎狀，95分以上的同學(xué)都有獎狀，我很開心。

　　孫卓暉的一舉一動很令人生氣。因為他只做了一面卷子，就不做了。監(jiān)考老師催了他一遍，他卻翹起二郎腿看書，到最好只考了43分，為我們班拉了分，我比他強(qiáng)多了。

　　語文我的感覺不如數(shù)學(xué)考得好，短文分析中的一個詞語“彌漫”我讀了好幾遍也沒找到這個詞，所以沒有做。經(jīng)過我反思，知道是我沒有用“心”去讀，不然怎么能找不到呢?

　　以后，我要改掉粗心的壞毛病，要認(rèn)真仔細(xì)的做題，這樣就能考上好成績。

期中考試后的總結(jié)200字 篇2

　　通過考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。

　　首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系�？傊�，通過以后的練習(xí)，我一定要在考試的過程之中認(rèn)真審題，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。

　　考試技巧貴在練習(xí)。生活之中，我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí)，考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計劃，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會積累，語文積累好詞好句，數(shù)學(xué)也要多積累難的題目，英語則是語法項目。對做完形填空等練習(xí)題也是提高英語的好方法。

　　期中考試畢竟不是期末考試，我還是有機(jī)會的。下一次考試，我要更努力，爭取不讓老師、家長和同學(xué)們失望。不讓自己失望。

期中考試后的總結(jié)200字 篇3

　　今天期中考試卷發(fā)了下來了，我的成績是：語文98分，數(shù)學(xué)98分。成績反映了平常的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這次錯題情況反映我在學(xué)習(xí)習(xí)慣方面仍存在幾個缺點(diǎn)。

　　《語文》除作文外，我的兩個錯誤分別是“失足”的“失”的意思寫錯了，這說明我平常不善于積累詞語，弄清詞語的含義;閱讀短文中的過渡段劃錯，說明閱讀理解還需要加強(qiáng)。從這兩個錯誤來看，我在平常的語文學(xué)習(xí)中應(yīng)多積累生詞，并查字典了解詞語的意思，這樣才能真正學(xué)會這個詞語。并且，還要多做閱讀理解題，學(xué)會深入思考。

　　《數(shù)學(xué)》也是錯了兩道題，一道是填空題，把“七五折”寫成了“75折”。平常的練習(xí)題上面都是大寫，可因為不太在意，所以導(dǎo)致了錯誤的產(chǎn)生，另一個錯誤是判斷題，我看這道題時，由于一時的大意，我只看了幾個詞，誤把它當(dāng)成了另一句話，所以做錯了。這說明，平時書本、《隨堂檢測》、卷子等上面的一些細(xì)節(jié)要注意。因為往往都是細(xì)節(jié)決定成敗。還有，在平常的學(xué)習(xí)中，要養(yǎng)成認(rèn)真審題的好習(xí)慣，不粗心大意。

　　通過這次考試，我發(fā)現(xiàn)了以上幾個缺點(diǎn)，在以后學(xué)習(xí)生活中，我要加以改正。

期中考試后的總結(jié)200字 篇4

　　期中考試在緊張的氛圍中結(jié)束了�？纪暝嚕�我對我的成績還沒達(dá)到我的理想水平，在年段上卻還沒到全年段的一半，仍要繼續(xù)努力。這次考了32名，連全班的一半都沒到。

　　科學(xué)91分，一定要保持住，不能退步。

　　同時歷史與社會92分，從分?jǐn)?shù)上是有了進(jìn)步，但我覺得我應(yīng)該更加多的去熟悉書本知識。

　　這一次我的英語考了78分，雖然在全班算不上好。但是，我努力了，我取得了一點(diǎn)小進(jìn)步。這點(diǎn)小進(jìn)步成為了我繼續(xù)努力學(xué)習(xí)英語的動力，我會更加用功，跟上大家的步伐。

　　語文80分，這個分?jǐn)?shù)很不理想。考完試總結(jié)下來我對古文的理解還不通透，運(yùn)用還不熟練。

　　數(shù)學(xué)78分，這個分?jǐn)?shù)是一個初中生不該有的分?jǐn)?shù)。我平時上課沒有緊密跟著老師的思路，以至于做題格式不正確，造成大量的失分。我應(yīng)該在做作業(yè)的時候認(rèn)真寫好每一步過程，只有在平時注意了，考試的時候才可以不慌不忙的發(fā)揮正常水平。

期中考試后的總結(jié)200字 篇5

　　這一次期中考試，我的成績不太好，比以前下降了，我自己都覺得不好意思。我知道這是因為我上課不認(rèn)真聽講的緣故。今天回家媽媽給我講了好多道理，其實我自己也懂，但是就是沒有做到。

　　因為我上課不認(rèn)真聽講，愛說話，對于老師將的有些知識學(xué)的`不扎實，再加上平時做作業(yè)也不夠?qū)Ｐ�，所以才考的不好。以后我要上課認(rèn)真聽講，在課堂上把老師將的知識弄明白，做作業(yè)要認(rèn)真、專心，爭取下一次考出好成績，我一定要做到!

期中考試后的總結(jié)200字 篇6

　　今天，老師公布了我們的數(shù)學(xué)成績，我考的非常不好，才考了75.5分。在班里才排第十二名，怎么這次才考這么點(diǎn)分?我心里默默的想著。

　　發(fā)下卷子來，我把整張卷子掃了一便，填空題有三個空的得數(shù)后面沒有加單位，被扣了三分，還有算錯了一個圓柱的體積。這真是不應(yīng)該啊!我又回頭看應(yīng)用題第五題我寫錯了一個比例式、把第四題的“2厘米”看做“2米”作了得數(shù)。

　　我和媽媽一起分析了一下錯誤的原因，找到了錯誤的根源，下次考試我相信成績會更好!

期中考試后的總結(jié)200字 篇7

　　作為教師，常常被學(xué)生的成長所感動，同時也常常被學(xué)生的消沉和困惑所灼傷�？偵萃�每一位同學(xué)都能健康成長，總希望快樂和幸福永遠(yuǎn)纏繞在身邊。然而學(xué)生的憂傷和迷茫，悲痛和煩憂卻又像雷陣雨，一時一時地在頭頂震蕩。

　　期中考試結(jié)束了，幾家歡喜幾家愁。盡管我沒有布置總結(jié)，但更多地同學(xué)在本次周記中不約而同的選擇了這一話題。依然是那些常見的總結(jié)話語，依然是那些常見的思想情緒，依然是同樣的苦悶和不解：“為什么付出了沒有回報?”“為什么我總比別人差?”我真不知怎么回答。

　　看到有同學(xué)名次和分?jǐn)?shù)上升，我非常高興，看到有同學(xué)名次下降或成績下滑我感到痛心。然而，有人上升就會有人下降，有人表現(xiàn)突出，就必然有人表現(xiàn)較差，在任何一個班級都有相對的優(yōu)生和差生。作為教師，心情總是在不斷反復(fù)中逐漸趨于平靜，而在下一次考試后又再掀波瀾!考試不僅是學(xué)生在拼搏，而且教師也會在焦慮中度過。

期中考試后的總結(jié)200字 篇8

　　今天數(shù)學(xué)成績已經(jīng)出來了，我的成績簡直糟糕透頂，看到卷子的時候我感到很丟人，而且也很自卑。連解比例都錯那么多，解比例都是等數(shù)算錯了，真是不應(yīng)該呀，如果到了畢業(yè)考試的時候，遇見這種題我一定不會錯。

　　雖然我這次沒有考好，但是我會跟著齊老師好好學(xué)，因為我們聽張老師說，齊老師教數(shù)學(xué)教的特別好，況且我還在補(bǔ)課，我也會盡自己最大的努力在畢業(yè)考試的時候考一個讓自己滿意的成績，而且我還會在別的題上下最大的功夫。

期中考試后的總結(jié)200字 篇9

　　今天我們公布了期中考試成績，這次考試各科成績都不滿意，距離我自己的目標(biāo)有點(diǎn)遠(yuǎn)。分析了一下原因，我總是慌里慌張、毛毛糙糙，每次的考試都是因為不認(rèn)真造成的，可是怎么才能改掉這個粗心、不認(rèn)真的毛病呢，常常犯這樣的錯誤，不知不覺已經(jīng)成了習(xí)慣了，這種習(xí)慣是很可怕的。

　　查老師今天給我們講了影響考試成績的原因有以下五點(diǎn)：第一是紀(jì)律差會影響成績;第二是注意力不集中;第三是不細(xì)心檢查卷子;第四是閱讀能力差;第五是書寫不規(guī)范;查老師分析的很對，這五點(diǎn)改正了成績一定會好的，我要從這五個方面來要求自己，爭取下次考出自己滿意的成績。

　　期中考試以后，我給媽媽寫了一個保證書，希望我自己能做到，不讓老師和爸爸媽媽失望。

期中考試后的總結(jié)200字 篇10

　　記得老師說過這樣的一句話：爭取做到考后一百分。

　　拖過分析整張試卷，我發(fā)現(xiàn)前面的基礎(chǔ)題做得還行，可見平時的積累湊效了，但是詩歌鑒賞題很弱，基本得不到什么分了，正如老師所說。看來以后得多做這類題目了，多分析歸納答題技巧，答題的思路。還有文言文的翻譯也拿不到什么分，所以我以后也要注意積累文言文中的實詞和虛詞的用法，最重要的是作文了，作文實在是太差了，是我平時不善于留心觀察身邊事物的結(jié)果，還是我平時作文寫得太少了��？因此，我決定以后的學(xué)習(xí)中，要做到以下幾點(diǎn)：

　　1.堅持每天睡前看兩篇作文。

　　2.做筆記，積累字音，字形和成語。

　　3.錯題集，搜集平時做錯的題目成冊。

　　4.把課文吃透，早自習(xí)20分鐘讀語文。

　　5.買專題練習(xí)做，哪里薄弱就專攻哪里。

　　通過這次反思，我知道了語文是注重積累的一門學(xué)科，應(yīng)該堅持不懈，是一個循序漸進(jìn)的過程，所謂滴水穿石。我堅信我下次一定會更好。

期中考試后的總結(jié)200字 篇11

　　上個星期三我們進(jìn)行了期中考試。剛發(fā)下試卷時，我心急如焚迫不及待的想知道試卷難不難。

　　試卷發(fā)下來時，我一看就是之前復(fù)習(xí)過的，我龍飛鳳舞地寫起來。但不小心寫了一些錯別字，才導(dǎo)致自己成績不好。

　　考完后，我仔細(xì)地看了一次以前學(xué)過的，才發(fā)現(xiàn)看來我的卷子上有一些錯別字。我決定洗心革面改掉寫錯別字的毛病。第二個是不仔細(xì)讀題。以后我要仔仔細(xì)細(xì)地讀上幾遍題。第三個是有些還是不熟，蝸居定要熟能生巧，多背背課文書，對語文更深刻。

　　考不好不是永遠(yuǎn)的，只要我多用功，一定能考好的。

期中考試后的總結(jié)200字 篇12

　　別看我成績不好，但我也有許多優(yōu)點(diǎn)。我樂于助人，點(diǎn)子比較多;手工做得很好;喜歡給人驚喜……我的優(yōu)點(diǎn)有許多，缺點(diǎn)也不少，在期中以前，我聽課不夠認(rèn)真，經(jīng)常利用上課時間做手工。我的書寫不工整;總是喜歡寫著寫著作業(yè)就看起課外書;不喜歡做旁注;總是忘記東西放哪。

　　我應(yīng)該改進(jìn)一下自己，書寫一定要工整，老師說“提筆就是練字時�！蔽覒�(yīng)該集中注意力，要做旁注，這樣語文成績會有所提高，我可以把我的東西放在哪兒記在一個本子上，這樣就不會忘了。

　　我相信我的總結(jié)會在下學(xué)期起作用的。

期中考試后的總結(jié)200字 篇13

　　期中考試之后，大家認(rèn)為應(yīng)該痛痛快快地玩一場，拋開一切的煩惱與憂慮。的確，應(yīng)該放松放松了，辛苦了一學(xué)期了。但是與此同時，也都擔(dān)心著自己的考試成績，我也不例外。考試成績當(dāng)然是決定老師對大家的看法，所以大家對此非常的關(guān)注。

　　期中考試后放假的四天，我每天帶著忐忑不安的心情，難過地度過了這個看起來短暫，實際漫長的假期。

　　語文試卷發(fā)下來了，一看，果然如此。我看了看周圍，同學(xué)們個個都露出了洋溢的笑容。我低下了頭，不敢看老師，也不敢看同學(xué)。好像一陣陣嘲笑聲在我耳邊回響，我恨不得地上有個洞，馬上鉆下去。老師在分析卷子，這些題目我都是可以做對的，但是我都做錯了。要是我認(rèn)真讀題，考試成績不知會有多好�？上О�，可惜，世界上沒有后悔藥。

　　回想這次考試，有成功也有不足，這讓我可以汲取更多的經(jīng)驗，去應(yīng)對生活中一個又一個的挑戰(zhàn)。

期中考試后的總結(jié)200字 篇14

　　這次期中考試，我考的不是很好.物理只有60，這讓我很失望也辜負(fù)了老師家長對我的期忘。雖然這次考試題目較難甚至有點(diǎn)超出了所學(xué)的范圍，但我認(rèn)為這都是次要的，問題多是出現(xiàn)在自己的身上的，我找了幾點(diǎn)主要導(dǎo)致我這次考試失敗的原因：

　　1.上課時有點(diǎn)開小差，學(xué)過的知識沒及時復(fù)習(xí)。

　　2.上課時精力沒有集中有些沒有搞懂的知識沒有當(dāng)時提出，學(xué)了1半扔1半，小問題不會多了就成了大問題。

　　3.沒有按照老師所說的“動手動腦學(xué)物理”有些實驗懶得做，導(dǎo)致出題時不知道實驗所得出的結(jié)論。

　　4.沒有堅持做筆記，在練習(xí)冊上有些不會寫的題目就空著，老師講后沒有更正和修改。

　　5.課本上的重要知識點(diǎn)沒有背，導(dǎo)致考試時不會寫

　　以上便是我的期中考試后的反思，雖然還有很多不足，但是我會努力的、我會正視自己的缺點(diǎn)和錯誤，不斷的進(jìn)步不斷得積極向上!

期中考試后的總結(jié)200字 篇15

　　1、直到考試的時候，才發(fā)現(xiàn)該學(xué)的沒有學(xué)。還有許多不會的知識點(diǎn)，幸好考試沒出，否則的話后果更嚴(yán)重。

　　2、每次考試都會殺出黑馬來，有些同學(xué)平時不怎么學(xué)習(xí)，看來在默默的下功夫，不然不會有那么好的成績。

　　3、發(fā)現(xiàn)自己的各科掌握得不系統(tǒng)，一定要把時間做好統(tǒng)籌安排，薄弱的科目多下功夫，多觀察學(xué)習(xí)好的同學(xué)，看他們用什么方法，其中肯定有技巧。

　　4、下次考試，一定爭取進(jìn)步，取得好成績。

期中考試后的總結(jié)200字 篇16

　　忙忙碌碌中又迎來了新一輪的期中考試，曾經(jīng)為考試而焦慮，為學(xué)生的成績優(yōu)劣而耿耿于懷，而如今似乎更多了一份釋然，因為我明確了自己的教學(xué)目標(biāo)，我知道我應(yīng)該把學(xué)生培養(yǎng)成什么樣的人，我盡力做了，所以心安了。

　　剛接四班的時候，面對那一大群我行我素，對你置若罔聞的學(xué)生，二十多個身材高大，不學(xué)英語的男生，我茫然了，該如何對付他們呢?我想：每一個人都有自尊。首先要以尊重為基礎(chǔ)，對自己的言行舉止要謹(jǐn)慎，在日常教學(xué)中滲透思想教育。然后針對英語無法自己預(yù)習(xí)的特點(diǎn)，教授學(xué)生音標(biāo)知識，引導(dǎo)學(xué)生利用錄音機(jī)預(yù)習(xí)單詞。把英語學(xué)習(xí)的任務(wù)具體細(xì)化給每一個學(xué)生，明確自己的目標(biāo)。當(dāng)然要有嚴(yán)格的考察制度。在日常的教學(xué)中，利用新學(xué)案，提高教學(xué)效率，并注意限定學(xué)生完成任務(wù)的時間，不斷提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率。慢慢地，我覺得學(xué)生在改變，上課打鬧吃飯的少了，即使不學(xué)習(xí)也能安靜一下了，上課的心情也好多了，希望每一個學(xué)生都能找到自己的歸屬，學(xué)會正確的價值觀。

　　不管以后遇到什么，我要學(xué)會鎮(zhèn)定的面對學(xué)生帶給我的問題，以一顆真誠的去心面對。

期中考試后的總結(jié)200字 篇17

　　緊張的期中考試最后過去了，我最后能夠長長的舒一口氣了。不明白是誰出的題，那么難。不光是我們覺得難，聽老師說，就連他們剛看到卷子也覺得題出的不合理呢。我們的老師效率真是太快了！周二考的卷子，周四上午就全部批完了。結(jié)果周四下午就公布了成績。要明白，下周四才開家長會呢！

　　老師公布成績時，我的心繃的緊緊的：考試前幾天我發(fā)燒了，考試當(dāng)天還打了四瓶吊瓶呢！

　　數(shù)學(xué)考的雖然還好，但我還是挺不滿意的。99分。要明白，還有一步到羅馬呀！全年級有七個數(shù)學(xué)比我高的，其中六個一百，一個九十九點(diǎn)五。我錯了一道選取題，因為老師改題時我沒聽見，結(jié)果改錯了。語文，考的不錯，97分，全年組分。但是這題目也太刁了！老教材上的題都有！什么“抑揚(yáng)頓挫”，“鍥而不舍”，這些我們從沒見過的詞都有。我主要錯在了一道二分的填空題上了。雖然是全年組第一，但我還是高興不起來，要明白我錯的太怨了！不明白是誰出的題，那么難。不光是我們覺得難，聽老師說，就連他們剛看到卷子也覺得題出的不合理呢。算了，都已經(jīng)考完了，埋怨能有什么用呢？期望下次能更上一層樓吧。

期中考試后的總結(jié)200字 篇18

　　今天，期中考試的語文分?jǐn)?shù)出來了，我自以為還不錯:98.5分�？墒牵�等到老師讀完全班同學(xué)的分?jǐn)?shù)時，我不禁慚愧地低下了頭。

　　全班同學(xué)一共有5個100分，竟然連一個男生都沒有!作為一個男生，我都感覺沒面子，同時也沒有為班級爭得榮譽(yù)。試卷沒有發(fā)下來，我也不知道錯在了什么地方。是作文扣分了嗎?是不是里面有錯別字?是不是標(biāo)點(diǎn)符號錯了?還是因為粗心錯的小題?其實，這次考試的題很簡單，我沒有一道不會做的，可是就因為簡單，才沒有認(rèn)真檢查，粗心把我害得沒有考100分!

　　以后，我一定要吸取教訓(xùn)，改掉粗心的壞習(xí)慣，從每天的作業(yè)開始，不能光要速度，還要細(xì)心檢查，書寫工整，這樣100分才不會離我而去。

期中考試后的總結(jié)200字 篇19

　　我的基礎(chǔ)知識掌握的還不錯，就是因為粗心大意失了分，有些是弄不懂題的意思。

　　閱讀題，雖然只減了一分，但是，是因為我的粗心大意，和不認(rèn)真讀題而失分，我一直說要改正粗心的毛病，卻一直改正不了。那道題是這樣的：“這個小，可以帶上飛機(jī)�！敝械摹斑@個”是指什么?我的答案;象墩。我當(dāng)時以為不加上“小”這個字不會扣分，可就是因為這一個字，而減了一分啊!

　　作文只減了二分，因為多了一句并不重要的話減去了二分，就是因為一句話啊!而減去了分?jǐn)?shù)。

　　我以后要改掉粗心的毛病!我會努力的。

期中考試后的總結(jié)200字 篇20

　　奧數(shù)班就要考試了，而我根本不把這件事放在心里，在家里，連奧數(shù)書碰都不碰。

　　考試了，試卷發(fā)下來，同學(xué)們立馬埋頭，拿起筆，開始答題，而我，卻呆呆地坐著，兩眼傻傻地看著考卷，覺得每道題都是那樣難，不知是怎樣完成考卷的，我痛苦地走向老師，交了考卷，背著書包邁著沉重的步伐走出校門。

　　寒風(fēng)像刀子一樣割著我的臉，我一直愁眉苦臉，我不像其他同學(xué)那樣高高興興地走出了教室，我一直在想，“那樣低的成績怎樣去與我的朋友、家人交代呢?我怕見爸爸那責(zé)備的眼神，怕見媽媽那憤怒的面孔，怕見朋友那嘲笑我的聲音，甚至怕見我那張錯題遍布的考卷。我該怎么辦?我到底該怎么辦?我恨不得挖一個地洞自己跳下去，我辜負(fù)了所有人對我的期待，我多么希望時間可以倒流，讓我認(rèn)真地復(fù)習(xí)，考一個好成績。”

　　可惜世上沒有后悔藥，我必須去接受現(xiàn)實，那一刻，能留下的只有懊悔……

期中考試后的總結(jié)200字 篇21

　　面對這次期中考試的成績真是無語啊，幾經(jīng)思量只有一句話：太高估了學(xué)生。以前的想法是照顧到每一位學(xué)生，卻不放棄每一位學(xué)生。這樣不但沒使整齊成績提高上去反而下降了許多。所以想在以后的教學(xué)中稍微改變一下教學(xué)策略。

　　一、分層次教學(xué)。上課時主要是對中下游學(xué)生基礎(chǔ)知識和中等難度的問題進(jìn)行提問檢查，涉及到偏好一點(diǎn)的學(xué)生。不需要問的問題不要在好孩子身上浪費(fèi)時間。

　　二、提高優(yōu)生人數(shù)。課下每天叫班里3-4名學(xué)生做一些有針對性的題目，及時講解。

　　三、對自己說過的話要及時對證。例如：聽寫單詞、檢查背誦等。

　　四、把學(xué)習(xí)落到實處。學(xué)新課時不要急于趕進(jìn)度，盡量講一點(diǎn)，讓他們吃透一點(diǎn)。

期中考試后的總結(jié)200字 篇22

　　期中考試我們已經(jīng)考完試1天了，要是我們的分再考得高一些，就能考到四年級的前5名了。有幾道題老師講過，我給做錯了。

　　奧數(shù)是我們班的10名女生拉得分，我考了42分。

　　數(shù)學(xué)是考了100分以下的人拉的分，我考了106.5分，我錯的有：一個書生略一后面的尾數(shù)是9億，這個數(shù)最大是94999，我寫成了4999，這個錯誤我不應(yīng)該犯。

　　英語還沒有念分。

期中考試后的總結(jié)200字 篇23

　　期中考試已經(jīng)過去了，我習(xí)慣考試后進(jìn)行總結(jié)，有很多好的經(jīng)驗可以繼續(xù)保持，不好的地方及時改正。本次期中考試，基本達(dá)到我設(shè)定的目標(biāo)，原因在于我制定了具體的復(fù)習(xí)計劃，把平時不懂的、掌握得不踏實的在考前進(jìn)行了重點(diǎn)復(fù)習(xí)，同時，每門考試的前一天晚上，我都把精力放在課本上，精讀細(xì)讀，掌握好基礎(chǔ)知識。這是好的一面。

　　不好的一面主要是因為粗心大意。比如數(shù)學(xué)，我本以為三門主科中數(shù)學(xué)會考得最好，結(jié)果試卷發(fā)下來后，我才發(fā)現(xiàn)，所有的扣分都是因為粗心大意而導(dǎo)致的計算錯誤，有的算少了、有的是少加了零、還有的是看錯了數(shù)字，最后只考了93，如果沒有這些粗心，完全可以考100分了。我在試卷上總結(jié)了一下，以后務(wù)必要完成驗算。英語看起來考得還不錯，97分，但錯的那三分也是不應(yīng)該的，等老師講過答案我才發(fā)現(xiàn)，一樣是沒有細(xì)心的看題目，句子看似相同，但意思不同，一個是你喜歡什么，另一個是你喜歡干什么，我給弄混了。

　　所以，我要加倍努力，給自己設(shè)定更高的目標(biāo)，我相信沒有壓力，就不會有動力!

期中考試后的總結(jié)200字 篇24

　　期中考試已經(jīng)過去了幾天，成績也已出來，不出所料，還是那么的差。這連續(xù)兩個月里，我的學(xué)習(xí)熱情沒有開學(xué)初那么高了，開始放松對自己的要求了，成績逐漸往下掉。馬上就要進(jìn)入高二了，我覺得我不能繼續(xù)這樣頹廢下去了。

　　上次月考成績就不好，這次更差。總體原因是：自制力太差，坐在后面，別的同學(xué)玩，也跟著一起玩，上課不認(rèn)證聽講，課后從不做題，老師講題時還去開小差，晚上很少看書做題。養(yǎng)成了一種惰性。我想那些成績差的同學(xué)也是這樣的吧。由于聽不懂，所以不去聽，因為沒聽講，所以不會做，做少了，也就不懂。這樣惡性循環(huán)下去，導(dǎo)致成績越來越差。而且，坐在后面的同學(xué)，有的想學(xué)習(xí)，但是看到同桌在玩，也一起玩。

　　這次，我整體的成績都下滑了，看到那一點(diǎn)點(diǎn)的分?jǐn)?shù)，心里很不是個滋味，感覺很對不起家里人，他們辛辛苦苦的打工賺錢不就是為了讓我讀書，考個好大學(xué)。可我卻這樣揮霍，放棄自己的夢想。

　　我馬上就十六歲了，也成人了，該為自己的未來做打算了。我的青春將在十六七歲綻放它最美的光彩!

期中考試后的總結(jié)200字 篇25

　　談個人對于實驗題的感悟。實驗題一直以來是我丟分的大項。我想，一個人做實驗題水平的高低，是他能力強(qiáng)弱的最真實的體現(xiàn)。因為實驗題所滲透的科學(xué)思想，是無論學(xué)多少知識都無法企及的。比如這次考試48題中問盛水玻璃柱的作用一空，不得不承認(rèn)，這題我確實不會。其實說到底，不過是控制無關(guān)變量那點(diǎn)事，可真正將其運(yùn)用起來，卻絕不是一朝一夕能實現(xiàn)的。再如第51題，這是一道原題，可再次坐下來，還是扣了四分之一的分?jǐn)?shù)�？梢�，對于實驗題來說，除非掌握它的精髓，光靠題海戰(zhàn)術(shù)是駕馭不了的，這才是一張生物試卷真正的魅力所在吧。

　　古人說吾日三省吾說，可見反思總結(jié)的重要性，高中生就期中考試進(jìn)行的高一期中考試總結(jié)，是對自己學(xué)習(xí)狀況的反思，作用重大。

　　每位同學(xué)期中考試考完后都應(yīng)該向上面的那位同學(xué)一樣做一份高一期中考試的反思，自己發(fā)現(xiàn)自己的問題，自我改正，相信大家保持這個習(xí)慣的話，一定會受益終生。

期中考試后的總結(jié)200字 篇26

　　本月進(jìn)行了期中測試，單獨(dú)看成績較月考時進(jìn)步不少。但是綜合剖析，仍然存在許多問題：

　　一、試卷分析

　　本次語文數(shù)學(xué)試卷著重進(jìn)行基礎(chǔ)知識的考察，盡量避免偏題、過難題的出現(xiàn)。數(shù)學(xué)附加題試卷難度有所提升，易于培養(yǎng)優(yōu)等生。但是語文的題量有些不足，學(xué)生答題速度快，剩余時間過多。

　　二、教學(xué)分析

　　基礎(chǔ)知識方面還存在疏漏，應(yīng)該繼續(xù)夯實。選擇恰當(dāng)?shù)姆绞接?xùn)練學(xué)生的計算準(zhǔn)確性。作文教學(xué)應(yīng)及時海改進(jìn)并加強(qiáng)。

　　三、成績分析

　　數(shù)學(xué)方面學(xué)生丟分最多在計算上。部分學(xué)生單位換算及單位應(yīng)用還比較薄弱。

　　語文方面基礎(chǔ)知識還有漏洞，閱讀的主觀題學(xué)生不懂方法，不愿去做。作文基本的格式掌握的都不盡如人意，作文上要逐步加強(qiáng)。

　　四、整改措施

　　1.計算題加上每日訓(xùn)練。

　　2.作文增加課時進(jìn)行詳細(xì)學(xué)習(xí)。

　　3.每一次考試都訓(xùn)練孩子檢查，并采取適當(dāng)加分措施。

　　4.日常教學(xué)注意查缺補(bǔ)漏。

期中考試后的總結(jié)200字 篇27

　　今天，我反思了一下我的期中考試，我覺得我的毛病很多，也很幼稚。

　　最近，我老是心不在焉，上課不是很專心，在下面做一些小動作。

　　放學(xué)后，我就先玩一會兒，再做作業(yè)，做作業(yè)的時候也很不專心，也是做一會兒，玩一會兒，有一次，我還看平板電腦。

　　在周末，我做的作業(yè)更是糟糕透了，字不像字，改的地方太多了，讓人找不到答案在哪里，一心就想玩電腦。

　　我這些毛病我已經(jīng)意識到了，我相信，我一定會改正。

期中考試后的總結(jié)200字 篇28

　　今天我們數(shù)學(xué)期中考試了，下午試卷就發(fā)到手上�？粗�，我覺得這張試卷像加了糖的咖啡，一半甜一半苦。甜的是解決問題和計算方面都沒有丟分。苦的是一些簡單的題目我卻被扣了分。真是該錯的沒錯，不該錯的錯了。

　　主要是判斷正誤中。如大于5.1且小于5.2的兩位小數(shù)有無數(shù)個。我畫的是√，可正確答案是×。原因就出在“兩位”，假如去掉“兩位”，那就對了。還有我在排列大小順序時，竟把大于號寫成了小于號了。對判斷一定要一字一詞想，有時候正確還是錯誤，往往在一字之差。

期中考試后的總結(jié)200字 篇29

　　期中考后，我有一個好消息和一個壞消息。好消息就是語文考了98分，壞消息就是數(shù)學(xué)考了85分。我恨不得將語文的6分給數(shù)學(xué)，這樣數(shù)學(xué)和語文的分?jǐn)?shù)就全部都是90分以上了，可是，事實是無情的，不管我怎么抱怨，不管我怎么希望，也還是不能把85分變成90分。

　　這次期中考，我的數(shù)學(xué)成績?yōu)槭裁纯嫉貌缓媚?是因為我生病請假嗎?不對，我根本就沒有生病。原來是我上課沒有認(rèn)真聽，老走神，再加上回到家里又沒有認(rèn)真做作業(yè)，所以，我的數(shù)學(xué)成績老上不去。

　　今后，我一定要在上課認(rèn)真聽老師講課，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，克服粗心大意的缺點(diǎn)，做一個人人都喜愛的好學(xué)生。