語文期中考試總結(jié)300字（精選9篇）

語文期中考試總結(jié)300字 篇1

　　課堂教學(xué)改革行進中，我們做了許多，也嘗試了許多，不知成功與否，就結(jié)合期中考試我做如下總結(jié)及反思：

　　1、從這次考試成績來看，考的不錯�；�本每個孩子都有不同程度的進步。其中、進步都非常大。這和孩子們積極向上的心勁兒是分不開的。

　　2、住校生比跑校生優(yōu)秀一點點；前十名住校生占8個�？墒�95分以上的學(xué)生卻不如其他兩個班的成績高，也就是優(yōu)秀的孩子在整個年級里不夠優(yōu)秀，還需要我們共同做好優(yōu)等生的更優(yōu)培養(yǎng)。

　　3、從考試中看出來，學(xué)生現(xiàn)在考試認真了許多，粗心馬虎有所改變�；�礎(chǔ)字詞掌握的都還行。我努力靜下心來和孩子一起分析考試出錯的原因。不僅讓學(xué)生學(xué)會知識，也可以總結(jié)一些考試的經(jīng)驗。

　　4、我分析語文方面最主要出錯原因就是字不會寫，學(xué)習(xí)不夠靈活。我們現(xiàn)在基礎(chǔ)最重要，所以復(fù)習(xí)時主要就從課本中的字詞開始，花了很多功夫，可還是出現(xiàn)了許多錯誤。所以我認為日常學(xué)習(xí)輔導(dǎo)就從字詞開始，多朗讀，可以是課本，也可以是課外書。

　　孩子們本次考試考得還不錯，可是今后該怎樣提高呢？從哪方面下功夫呢？我著重從“培優(yōu)”入手，優(yōu)秀的孩子下點功夫，提成績還是相當輕松一些，也容易一些。但是“轉(zhuǎn)差”工作一如既往的堅持，相信我們班的成績在保持的情況下有所提高。

語文期中考試總結(jié)300字 篇2

　　本次期中考試學(xué)生成績并不太理想，但在沒有復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上學(xué)生能考出此成績，我覺得對于聽障學(xué)生來說 ，這也算達標了。下面就本次考試簡單小結(jié)一下 ：

　　一、基礎(chǔ)知識掌握不牢固

　　生字新詞、作者介紹、修辭手法等基礎(chǔ)知識都是每節(jié)課學(xué)過之后必須掌握的，但實際上每節(jié)課在學(xué)過之后，學(xué)生只是理解了，并沒有真正掌握，需要一個作業(yè)、復(fù)習(xí)的再固過程，由于學(xué)生在這點上沒有引起重視，使知識處于記憶的邊沿上，所以本次考試基礎(chǔ)知識并沒有達到老師的要求。

　　二、知識面太窄，應(yīng)變能力不強

　　語文課本上原汁原味的知識，學(xué)生用心記憶還可以掌握，如果在考試中稍微變通一下，學(xué)生就會無從下手，閱讀題讀不懂導(dǎo)致沒法完成后面的習(xí)題，作文考試甚至有學(xué)生寫跑題的現(xiàn)象。

　　三、改進措施

　　1、加強基礎(chǔ)知識的強調(diào)式教學(xué)，注意教和練、復(fù)習(xí)與小結(jié)的有機結(jié)合。

　　2、 課上注重課外知識面的拓展，課下推薦給學(xué)生應(yīng)讀的有效讀物，加強學(xué)生說、寫能力訓(xùn)練。

　　3、 加強一些外界不良思潮的教育影響，對學(xué)生進行“知識有用論”教育，重視考試是檢查自己學(xué)習(xí)能力 ，促進自己學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變的能力 。

　　4、 抓好課前預(yù)習(xí)，促進課堂效率。

語文期中考試總結(jié)300字 篇3

　　一個學(xué)期過半了，期中考試也考完了。在這個班學(xué)期里，我有收獲，也有失去。

　　首先是期中考試，我語文考了78，沒有達到自己83的目標。拿到卷子后，我先看了我的作文，32分，分數(shù)很低，是我最不滿意的地方，我只是單純寫了一篇寫景作文，沒有融入一絲情感，雖然語句流暢，但是立意膚淺，沒有拿到我滿意的分數(shù)。繼續(xù)往前翻時，我終于意識到了拉分的是閱讀——議論文的分基本全扣了，反思了原因，原來是因為我雖然都按方法答了題，但是每每在結(jié)尾不回歸主題，只答了空架子一個。

　　其實上個學(xué)期的三分之一的心血都用去玩了，剩下的才用去了學(xué)習(xí)，所以我沒有發(fā)揮出全部的實力，我正在想辦法將這三分之一中的大部分用在學(xué)習(xí)上，我想我可以有更好的成績。上個學(xué)期的時間管理落實的不好，雖然我能節(jié)約1-2個小時，但是我并沒有天天堅持，所以我經(jīng)常有些天早睡，有些天晚睡，這表明了我沒有衡心。下半個學(xué)期一定要落實好，不能功虧一簣了。

　　雖然現(xiàn)在已經(jīng)過去了，但是這個學(xué)期的成績和下半個學(xué)期沉重的學(xué)業(yè)已經(jīng)給了我強者的威壓。我得在這個學(xué)期多多進行反思，多多補補課外知識，寫寫作文備用。當然其他科目也不能懈怠，我得早日得到高分，逃出作業(yè)門，逃出補課門，逃出成績門。

　　我想在下半個學(xué)期進入年級的前列，不能讓兩極分化把我分下去。不能不完成我當初上二外的心愿——考上二外高中，上個好大學(xué)，有機會我要回到二外，為母校服務(wù)。

語文期中考試總結(jié)300字 篇4

　　這次的語文考試中最大的問題和以前一樣，那就是作文。光作文失分就占了總失分的一半，我的作文總是寫的枯燥，缺少細節(jié)描寫和修辭手法等一些精華之處，就是簡單的敘事，記流水賬。此外，我的課內(nèi)閱讀也沒有全對，這是不應(yīng)該發(fā)生的，這說明我對文章的理解不夠深刻。另外，我的課外閱讀扣分較多，這一點同樣十分重要，這表現(xiàn)出我的課外知識缺乏，對語句的理解不夠透徹。

　　經(jīng)過這次慘痛的教訓(xùn)，我明白了一些關(guān)于學(xué)習(xí)的方法。以后，我應(yīng)該在作文方面多加功夫，多看一些課外書，增加自己的知識，豐富自己的詞匯，并且要在寫作文的時候多用些修辭和細節(jié)描寫，增加文章的精華之處，不再是一篇流水賬。其次是加強對文章的理解，不是簡單地背答案。最后是加強課外文章的理解，要聯(lián)系全文理解文意，做題時不要僅僅看句子的前后，而是要仔細閱讀全篇文章，這樣不僅能加快做題的效率，而且還可以增加題目的正確率，可謂是一舉兩得。

　　用這樣的方法比我原來的方法一定更加有效，讓我有所進步，發(fā)揮出讓我滿意的水平。不久，期末考試就要到來了，我要用這樣的方法考出自己理想的成績。

語文期中考試總結(jié)300字 篇5

　　期中考試終于結(jié)束。和這些學(xué)生也共同學(xué)習(xí)相處了三個來月了。從初中知識結(jié)構(gòu)到高中的過渡，部分孩子再漸漸適應(yīng)。這次期中考試立足于課本。以課本的基礎(chǔ)知識為主，強調(diào)基礎(chǔ)知識和課本知識是為了要學(xué)生們認識到課本的重要性。許多學(xué)生認為語文課聽與不聽，不重要。所以這次的期中考試，所有的題來源都是課文。也希望通過這樣的方式，告訴學(xué)生要一步一個腳印，要基礎(chǔ)牢固。

　　這次考試全班48個同學(xué)參加。90分以上16人，80分以上19人，70分以上8人，60分以上3人，50分以上一人。最高分是段愿同學(xué)104分。過100分的有5個同學(xué)。

　　在所有的題型中，做的最好的是默寫題。選擇題中最高分是21分(程曉、廖海星)，全班得分較差的是現(xiàn)代文閱讀。全班存在的一個基本情況就是，不認真看題。不看清楚問題就隨意作答。所以很多同學(xué)都很可惜的丟分在不細心上。其次就是作文。作文不能拿捏準題意，文章偏題的比較嚴重。

　　以上是我們班的期中考試的基本情況。學(xué)生存在的問題，在這學(xué)期剩下的學(xué)習(xí)時間里，我會著重放在學(xué)生的這幾點上。希望剩下的時間里，學(xué)生們能學(xué)有所得，在期末考試中取得好成績。

語文期中考試總結(jié)300字 篇6

　　這次的期中考試我考得很糟糕，創(chuàng)下了歷史最差成績，遭遇了滑鐵盧。其中，語文是四門中最不理想的一個科目，僅僅剛剛達到80分，連85分都沒有上。

　　這次的語文考試中最大的問題和以前一樣，那就是作文。光作文失分就占了總失分的一半，我的作文總是寫的枯燥，缺少細節(jié)描寫和修辭手法等一些精華之處，就是簡單的敘事，記流水賬。此外，我的課內(nèi)閱讀也沒有全對，這是不應(yīng)該發(fā)生的，這說明我對文章的理解不夠深刻。另外，我的課外閱讀扣分較多，這一點同樣十分重要，這表現(xiàn)出我的課外知識缺乏，對語句的理解不夠透徹。

　　經(jīng)過這次慘痛的教訓(xùn)，我明白了一些關(guān)于學(xué)習(xí)的方法。以后，我應(yīng)該在作文方面多加功夫，多看一些課外書，增加自己的知識，豐富自己的詞匯，并且要在寫作文的時候多用些修辭和細節(jié)描寫，增加文章的精華之處，不再是一篇流水賬。其次是加強對文章的理解，不是簡單地背答案。最后是加強課外文章的理解，要聯(lián)系全文理解文意，做題時不要僅僅看句子的前后，而是要仔細閱讀全篇文章，這樣不僅能加快做題的效率，而且還可以增加題目的正確率，可謂是一舉兩得。

　　用這樣的方法比我原來的方法一定更加有效，讓我有所進步，發(fā)揮出讓我滿意的水平。不久，期末考試就要到來了，我要用這樣的方法考出自己理想的成績。

語文期中考試總結(jié)300字 篇7

　　期中考試已然落下帷幕，這次的語文成績讓所有人大跌眼鏡，真的對不起，我的語文。

　　這次的語文成績，零零散散的加起來，只有75分，為何這么低?在成績出來之后我不止一次的問自己。是啊!別人憑什么比你考的高?是努力嗎?還是自己沒有別人那份認真?

　　從基礎(chǔ)開始說起，默寫部分扣一分，之所以扣這一分，是因為考前只去復(fù)習(xí)古詩文，沒有注意前面的現(xiàn)代文重點，其實老師也一而在再而三的強調(diào)，而我并沒有認真聽，所以以后一定要按老師說的去做，不要以為自己很行。再就是新聞概括，扣掉一分，文字表達扣一分，因為沒有抓住重點，以后應(yīng)該多練習(xí)這類題型。

語文期中考試總結(jié)300字 篇8

　　這次的期中考試，總體上來說還是有一些值得保持的地方，但是這次期中考試更多的是暴露出了我在學(xué)習(xí)方面的很多問題。

　　首先是數(shù)學(xué)。有五分的題都是因為不細心而丟掉的，題上求的是平均每個人需要交多少錢，可是我卻答成了所有人一共需要交多少錢。所以，在細節(jié)方面我還要再注意。

　　第二是語文。由于我在考試前認真背誦了閱讀技法，所以這次的閱讀答得不錯，只扣了一分的語言分。但是這次我的語文成績并不高，原因在于我忽視了新聞和口語交際，導(dǎo)致在這兩個方面的扣分達到了三分。所以我以后一定要堅持背閱讀技法，而且更要重視基礎(chǔ)知識的背誦。

　　第三就是英語了。我的英語扣分主要集中在閱讀方面，主要是因為閱讀文章不細心，文章理解不到位，這樣就扣掉了四分，從而導(dǎo)致了我的英語成績不高。我以后一定要在讀文章時更加細心，把文章的主旨把握到位。

　　第四就是政治了。我的政治扣分主要在分析說明題上，光是分析說明題一共扣掉了四分，從中可以看出我對材料的理解和掌控還是出現(xiàn)了很大問題，雖然答題角度與答案只是大同小異，但是由于細節(jié)不到位，沒有結(jié)合材料從而扣掉了分數(shù)。我以后一定要加強對材料的理解和分析。

　　第五就是歷史了。我的歷史由于不細心扣了兩分，首先是朝代記錯，其次就是寫錯了好幾個字，這樣扣掉了好幾分。造成這樣的主要原因是我以前背歷史時，總是只背音，而不背字的寫法，這樣就導(dǎo)致了我總是寫錯字。我以后背歷史時一定要既背音，又背字。

　　還有很多的科目上我都出現(xiàn)了很多的問題，我已經(jīng)一一做了分析，我爭取在以后的學(xué)習(xí)中一一改正，在以后的考試中取得更好的成績。

語文期中考試總結(jié)300字 篇9

　　這次語文期中考試試卷交上之后，我心里總是忐忑不安，擔心作文有可能是寫跑題了。

　　果不其然，這不，今天語文試卷發(fā)下來之后，我迫不及待地把試卷翻到寫作文那一頁，“十八”，我看到試卷上那鮮紅刺目的十八分我的心里就開始瑟瑟發(fā)抖，“跑題”，又是評卷老師給我的猛烈一擊，天啊!怎么辦?我真的把作文給弄砸了，我怎么這么笨啊?都已經(jīng)是四年級的學(xué)生還把作文寫跑題。我仿佛看到了老師那責備的目光和同學(xué)們嘲諷的聲音。還有，這事如果讓父母知道了，接下來都不知道會有什么“浩劫”在等著我。我耳邊仿佛響起了老爸那雷霆之怒。只見他一只手揪著我的耳朵，另一只手搗著我的腦門大聲嚷道：“以后再玩電腦游戲，看我怎么收拾你�！边�有老媽，肯定會抱來堆積如山的學(xué)習(xí)資料逼著我學(xué)習(xí)，我仿佛又看見自己累得直不起腰、喘不過氣頭暈眼花趴在桌子上，那叫一個慘啊!最要命的是我那心愛的玩具肯定會一件件地像長了翅膀似的離開我(送人或被封存)。唉!怎么辦?怎么辦?都怨我自己考試時不認真審題不用心思考才會走到今天這一步。唉!世上沒有賣后悔藥的，該面對的總是要面對的，一味地逃避和埋怨不能解決問題，看來還是得平時用心學(xué)習(xí)，養(yǎng)成細心認真的好習(xí)慣才行。這次已經(jīng)這樣了，我還是把實情告訴父母征求他們的諒解吧。

　　有一句老話說得好“錯不怕，就怕一錯再錯’，這次期中考試我沒有考好，不僅讓老師和父母失望，我也很痛心，我會以這次考試為戒，以后一定要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，爭取期末考試能考個好成績，決不辜負老師和父母的期望。為我加油吧!加油!加油!加油!