中秋節(jié)活動總結優(yōu)秀2023年
中秋節(jié)活動總結優(yōu)秀2023年(通用26篇)
中秋節(jié)活動總結優(yōu)秀2023年 篇1
中秋節(jié)是中華民族的傳統節(jié)日,為了讓孩子們了解中秋節(jié)的來歷和各時各地不同的慶祝習俗,感受現代中秋節(jié)所特有的藝術性,連日來,臥龍寺幼兒園各班都圍繞中秋節(jié)這一主題開展了豐富多彩的活動。
臥龍寺幼兒園各班結合“多彩的中秋”這一主題進行了環(huán)境布置和開展各具特色的慶;顒。如小班剛入園的小朋友從家里帶來了些月餅、水果、燈籠等和老師、同伴一起分享節(jié)日的快樂;中班級的小寶寶開展美術日記畫月餅、做泡泡泥月餅等;中大班級的小朋友則共同欣賞了關于中秋節(jié)的一些傳說,如中秋節(jié)的來歷,常娥的傳說等。
大班級的老師還通過有趣的謎語、豐富的游戲、李白的`古詩從而讓孩子更多的了解中秋節(jié)的來歷與典故,知曉中秋節(jié)的許多趣事。
活動不僅加強了孩子對傳統文化的了解,還增進了小朋友間的感情,也體驗到幼兒園大家庭團圓、分享的快樂。
中秋節(jié)活動總結優(yōu)秀2023年 篇2
了切實加強中華優(yōu)秀文化傳統教育,對學生進行中華民族的傳統教育,根據上級精神《關于組織開展我們的節(jié)日中秋節(jié)主題活動的通知》有關要求,中秋節(jié)前夕,我校開展了我們的節(jié)日中秋節(jié)主題文化活動,目的在于深度挖掘蘊涵在中秋節(jié)中的教育意義,使學生了解民族的風俗,傳承民族的文化,弘揚民族的精神,引導學生進一步了解傳統節(jié)日、認真對待傳統節(jié)日、由衷喜愛傳統節(jié)日,傳承節(jié)日文化。弘揚中華民族優(yōu)秀傳統文化,增強熱愛民族傳統節(jié)日和傳統文化,建設中華民族共有精神家園的,切實加強中華優(yōu)秀文化傳統教育。
一、學校領導高度重視,各部門通力合作學校領導高度重視,學校領導對活動開展作出部署、提出要求。
二、節(jié)前廣泛宣傳
1.利用國旗下講話、廣播站、宣傳欄、黑板報等宣傳陣地對學生進行廣泛宣傳。
2.在班會上講解傳統節(jié)日的來歷、歷史背景、所蘊含的豐富的文化底蘊等,激發(fā)學生的愛國情感。
三、活動豐富、全員參與、共同體驗、動手實踐、收獲快樂
1.在搜集有關資料的過程中,我們的同學和老師不但培養(yǎng)了搜集整理資料的能力,并通過親自動手制作手抄報,對中國的傳統文化有了更加深刻的了解。
2.開展了迎中秋經典詩詞誦讀主題班會活動。各班師生精心準備,以誦讀傳統經典詩詞來歡慶中秋佳節(jié),誦讀內容及形式豐富多彩,在愉快的氛圍中同學們進一步了解了中秋習俗,激發(fā)了學生對祖國語言文字和中華優(yōu)秀文化的熱愛,增強學生的民族自豪感和文化自信心。
3.開展了我手寫中秋活動。組織學生寫出對中秋理解與感觸,并向父母匯報自己的學習、生活情況,表達對父母的感恩之情。
4.舉辦了中秋節(jié)手抄報和主題板報評比。全校學生通過網絡查詢、圖書資料收集等途徑,搜集有關中秋節(jié)的資料制作手抄報和黑板報,并進行了評比。
通過一系列活動的開展,使同學們不僅了解到了更多有關中秋節(jié)的知識和故事傳說,讓學生對中國這一傳統佳節(jié)及傳統文化有更深層次的了解和熱愛;而且也使同學們懂得感恩回報,對全體學生進行了很好感恩教育,從而激發(fā)同學們去努力學習,用以報答父母恩情。
中秋節(jié)活動總結優(yōu)秀2023年 篇3
圍繞“人居環(huán)境最佳區(qū)”發(fā)展目標,推動我區(qū)文明、祥和、安定的“人居軟環(huán)境最佳區(qū)"的建設步伐,春節(jié)前,學校積極與久安、同德社區(qū)取得聯系和溝通。以“牽手社區(qū)滿庭芳"為主題,開展了形式多樣、寓教于樂的聯誼活動,現將其活動情況總結如下
一、組織優(yōu)秀學生(干部)共21人于20__年_月_日到久安社區(qū)向17位退休老教師拜年、送春聯。此項活動,受到了老教師的一致好評,老教師們?yōu)榇松钍芨袆樱苍鰪娏藢W生尊敬師長的公德意識。
二、組織學校文藝骨干17人于_月__日到久安社區(qū),與社區(qū)居民共同舉行一臺迎中秋文藝聯歡會,在聯歡會上,學生為社區(qū)居民表演了歌舞、相聲、舞蹈等節(jié)目,為社區(qū)居民帶去了歡樂與笑聲,同時增強了學生服務社區(qū)的意識。
三、組織學生代表26人,到同德社區(qū),與同德社區(qū)的居民代表,共同召開了以“同心同德,共謀發(fā)展”為主題的座談會。會上,學生和社區(qū)代表分別就“社區(qū)對青少年成長的影響”和“學校、社區(qū)、家庭相結合,共同關心下一代”的話題,發(fā)表了自己的看法,說出了自己的心聲,通過這次活動,學校與社區(qū),學生與家長的得到了密切的溝通,統一了思想。
在活動中,學校注重引導和幫助,使學生進一步增強了參與意識、公德意識、進取意識和主人翁意識。
中秋節(jié)活動總結優(yōu)秀2023年 篇4
猜燈謎、做燈籠、講故事、吃月餅……中秋節(jié)來臨之際,城區(qū)鳳臺幼兒園開展了“迎中秋,知民俗”中秋主題活動,為孩子們奉上了一道道獨具特色的文化“大餐”。
9月14日上午,小朋友和家長們準備好了制作月餅的各種材料,老師給孩子們講解了制作月餅的步驟和方法。孩子們洗凈了自己的小手,以小組為單位圍坐在桌前,自己協商分工:揉面、搟皮、團餡、包月餅……雖然忙中不免會出錯,但是他們會自己想辦法來解決問題。在整個過程中,每個孩子都非常積極投入到每個環(huán)節(jié)中,享受著節(jié)日帶來的快樂。
做燈籠也是孩子們最喜愛的主題活動之一。孩子們在老師的指導下“變廢為寶”,運用畫、折、貼等多種方式,共同制作美麗的創(chuàng)意宮燈,培養(yǎng)幼兒注重環(huán)保、熱愛傳統風俗文化的情感。
“八月十五月兒圓呀,爺爺為我打月餅呀……”一首久唱不衰的兒歌喚起了眾多家長們的兒時記憶。
教室里,家長和孩子歡聚一堂,一同說著中秋節(jié)的故事、唱著中秋節(jié)的兒歌,老師們給孩子們講有關中秋節(jié)的故事,《嫦娥奔月》、《吳剛折桂》等傳說和《八月十五的由來》讓孩子們在欣賞故事的同時豐富了科學知識,在優(yōu)美的故事中感受到傳統節(jié)日的熏陶。
中秋節(jié)活動總結優(yōu)秀2023年 篇5
我校開展了以“我們的節(jié)日中秋”為主題的系列活動,以“中秋情濃意更濃”為主線,全力突出中秋節(jié)的“團圓、和諧”的節(jié)日特征,引導學生進一步了解傳統節(jié)日,傳承民族文化,弘揚民族精神,激發(fā)愛國熱情,F將活動狀況總結如下:
一、活動準備充分
學校按照區(qū)社會事業(yè)局的部署制定了“我們的節(jié)日中秋”活動方案,各班班主任支部學生搜集有關中秋的來歷、民間風俗、經典詩詞并利用班晨會課對學生進行教育,讓全體學生知國情,愛祖國、愛家鄉(xiāng)
二、活動豐富多彩
1、開展了“迎中秋詩文誦讀”主題班會活動。各班師生精心準備,以誦讀傳統經典詩句,齊唱名謠的方式來歡慶中秋佳節(jié),誦讀資料及形式豐富多彩,在愉快的氛圍中同學們進一步了解了中秋習俗,激發(fā)了學生對祖國語言文字和中華優(yōu)秀文化的熱愛,增強學生的民族自豪感和文化自信心。中秋節(jié)活動總結。
2、開展“祖國萬歲”愛國歌曲大家唱活動。班班支部,班班共唱節(jié)日歌,同學們感受到濃濃的中秋文化氛圍,用歌聲抒發(fā)愛國主義情懷,激發(fā)愛國熱情,振奮民族精神。
3、開展“致遠方父母的一封信”活動。支部留守兒童向爸爸媽媽寫一封信,向父母匯報自己的學習、生活狀況,表達對父母的思念之情和渴望團圓的殷切之情。
4、舉辦迎國慶、中秋手抄報展和“喜慶祖國六十華誕”為主題的黑板報評比。全校學生透過網絡搜索、圖書查閱等途徑,搜集有關國慶、中秋節(jié)的資料制作手抄報和黑板報,由學校擇優(yōu)張貼宣在傳櫥窗供同學間交流學習。
透過本次活動的開展,同學們不僅僅了解到了更多的中秋節(jié)知識、習俗,還對中國這一傳統佳節(jié)及傳統文化有更深層次的了解和熱愛,使中華傳統文化內涵得到更好的傳承。
中秋節(jié)活動總結優(yōu)秀2023年 篇6
為深入貫徹落實黨的十八大提出的弘揚中華文化、建設中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略部署,切實加強中華優(yōu)秀文化傳統教育。20__年中秋節(jié)期間,長城社區(qū)舉辦了“中秋聯誼會”主題文化活動,引導干部、黨員、群眾進一步了解傳統節(jié)日、認真對待傳統節(jié)日、由衷喜愛傳統節(jié)日,傳承節(jié)日文化。通過活動,使社區(qū)廣大市民度過了一個安全健康的中秋佳節(jié),F將活動開展情況總結如下。
一、領導高度重視
長城社區(qū)領導對此次聯誼會活動開展提出明確要求。把開展好“中秋聯誼會”作為推進社會主義核心價值體系建設的重要抓手,作為豐富群眾精神文化生活的重要形式,作為精神文明建設的一件大事,擺上重要位置,加強組織領導。
二、認真制定工作方案
中秋節(jié)是我國傳統的節(jié)日,也是人民群眾家人團聚的節(jié)日。如何讓社區(qū)居民過上一個平安的節(jié)日,引導和推動全社區(qū)文明過節(jié),健康過節(jié)、安全過節(jié),是我們社區(qū)本階段的主要工作。社區(qū)按照紅牌樓街道有關中秋節(jié)活動的工作安排,認真制定了中秋節(jié)活動方案,精心策劃,科學分工,確保了此次“中秋聯誼會”有序開展。
三、“中秋聯誼會”豐富多彩
參加此次聯誼會的是長城公司員工和長城社區(qū)委員會工作人員共計300多人。中秋節(jié)是我們的傳統節(jié)日,舉行此次聯誼會就是為了引導人們感受傳統文化魅力,增強愛國情感。在聯誼會中,還舉行了中秋送問候活動,給他們送去了黨的溫暖和社區(qū)祝愿,讓群眾切實感受到節(jié)日的溫暖,過上了一個豐富的中秋佳節(jié)。通過引領居民廣泛參與社區(qū)活動,讓小家與大家架構親情,連接紐帶,為構建社區(qū)和諧文明創(chuàng)造良機。
四、問題與思考
這次活動成功的舉行說明社區(qū)對傳統節(jié)日的重視,但是還存在一小部分問題,今后應該繼續(xù)加強宣傳,擴大影響:活動前應調動各種宣傳手段,利用豐富多彩的文化活動,引導群眾加強民俗傳統節(jié)日的保護意識。
中秋節(jié)活動總結優(yōu)秀2023年 篇7
前幾天中秋節(jié),以往的中秋節(jié)傳統節(jié)目,是我領著我的學生在實驗室吃月餅、水果、玩游戲、談理想。
今年的中秋節(jié)比去年提前了20天,與我們傳統的帶領新生爬山進行攀登(喻義:讓新生立志攀登科學高峰)相重合,所以,決定將兩個活動合一,學生都想去爬山。
早7:30出發(fā),一行12人,因為我縮減了招生計劃,只有1名新碩士生和1名新博士生參加,另外1名新博士生出國了,過兩周才能回來,不能等他了。
山路兩邊都是郁郁蔥蔥的水果樹,偶爾有幾戶農家,增加了田園風光。天氣好、空氣新鮮、心情好,放松不少。
走著走著,大家就分成了4個梯隊,一看就知道,平時誰跟誰要好。y獨自悶頭向前快走,好像前面有寶要搶似的;f是新生,在第2梯隊,在岔道口跟著y跟丟了,獨自走錯到了另一個方向,我和3個學生是第3梯隊,趕緊喊f,錯了,錯了,回來。真是出生牛犢不怕虎,不認路也不問一問嘛。
山不高,沖刺一下20分鐘即可登頂,不過大家還是出汗了。從出發(fā)到山頂共1小時15分鐘,大家稍微休息一下,怕有同學早上沒吃飯,我拿出了月餅,大家先吃一點兒。休息了15分鐘,大家繼續(xù)下山去朝陽寺,因為是中秋節(jié),所以,去寺廟上香的人特別多,要排隊,有5人從山下一直叩頭到寺廟,真虔誠啊。
寺廟門口有眾多求助的,有身體殘疾的,有患病的,大概有4家,我挑了一個覺得稍微可信的,給了一些錢。
然后我們到放生池去喂魚,這一直是我們的保留節(jié)目,每次都是同學們覺得那喂魚的饅頭特別好吃,邊喂魚邊喂自己。我特別開心地看學生們喂自己。
10:40,我們坐下來,開始野餐,我特別給學生們煮了茶蛋,不過大家更歡迎月餅和薯片,隊伍中有個吃貨,不用擔心會有什么剩余。
接下來是打撲克,打了3個小時,是我發(fā)明的新玩法,大家都很愛玩,還吸引了不少旁觀者。15:50沒有像以前原路返回,而是乘坐新開通的公交車到達木棧道,公交車這一趟就我們12人,變成了專列。在木棧道走了半小時,大家再乘車回到出發(fā)點,找了家新開的飯店吃自助餐。
19:00點結束一天的活動,因為吃得太多,回到家里的樓下,我又自己轉了20分鐘,欣賞著天空那一輪特別明亮的圓月,愉快地渡過了一個值得回味的中秋節(jié)。
收到了很多的學生和朋友的祝福,一部分沒來得及回復,在此一并感謝,也祝你們萬事如意!
中秋節(jié)活動總結優(yōu)秀2023年 篇8
9月21日下午,X幼兒園的小朋友和家長們一起在幼兒園里共度中秋佳節(jié)!為了讓孩子能身臨其境感受節(jié)日喜慶氛圍,更好地了解中國傳統節(jié)日的文化習俗,為了抓住這一教育契機,當天下午,好娃娃幼兒園開展了以《明月映童心,親子樂團圓》為主題的系列活動,旨在通過這種方式教孩子學會感恩、學會給予、學會勤勞、學會分享。主要活動總結如下:
大班:中秋節(jié)要做月餅就要了解月餅的知識,大班的孩子們在老師的幫助下,興奮地親手做了“月餅”作為中秋節(jié)禮物送給家人。首先,用老師準備好的輕泡泥,包上月餅“餡”,再揉圓壓扁,最后用模子壓出月餅形狀,做出了一個個五顏六色的“月餅”,每個孩子的臉上都綻放出了燦爛的笑容。
中班:老師通過歌曲、圖片、故事、制作等形式,讓中班的小朋友了解中秋節(jié)的來歷與典故,知曉中秋節(jié)的許多趣事。開展了“中秋賀卡制作”活動,在老師的幫助下,孩子們興趣盎然地制作了美麗的賀卡來體驗節(jié)日的快樂,感受中國人的文化習俗。
小班:為了讓小班的孩子們對祖國悠久歷史文化有更深的了解,體驗濃濃的中秋節(jié)日氛圍,增進幼兒與家長間的親子情感,小班的家長們在老師的組織下與孩子門一起進行親子燈籠制作活動。此次活動目的是讓幼兒感受親子制作的樂趣,激發(fā)幼兒探索與動手的興趣,體驗成功的快樂,更讓家長孩子和老師體驗了一把中國傳統節(jié)日的魅力,整個活動洋溢著濃濃的中秋節(jié)之情。
最后,美食分享活動拉開了帷幕,家長陪伴孩子們穿梭在美食區(qū),把提早準備的美食帶到幼兒園與同伴一起分享,共同來感受分享的快樂。分享前老師進行了分享教育,活動中,伴隨著優(yōu)美的音樂,孩子們品嘗著芳香四溢的美食,個個都吃的津津有味,臉上也露出了甜甜的笑容,你一口我一口地吃著,分享著美食,更分享著快樂。
此次活動,孩子們不但了解了中秋節(jié)的來歷和文化背景,還培養(yǎng)孩子們的動手能力和團隊合作意識,同時,家長的參與,增進了親子之間的感情,讓孩子們體會到濃濃的節(jié)日氛圍。
中秋節(jié)活動總結優(yōu)秀2023年 篇9
正值中秋佳節(jié)來臨之際,上饒廣豐區(qū)幼兒園以此為契機開展了以“歡聲笑語慶中秋”為主題的中秋節(jié)主題班會活動,對幼兒進行了傳統文化教育,讓幼兒體驗、感受傳統節(jié)日的幸福和甜蜜。
本次活動以各班自主開展主題班會的形式進行,小朋友們說著中秋節(jié)的兒歌、唱著中秋節(jié)的歌曲,老師們紛紛給孩子講有關中秋節(jié)的故事,讓孩子們在欣賞故事的同時豐富了科學知識,在優(yōu)美的故事中接受了傳統節(jié)日的熏陶。
在溫馨暖暖的氛圍中,終于到了孩子們最期盼的——分享月餅的時刻。幼兒園為每一位幼兒發(fā)送了一份月餅,大家你一口、我一口,歡聚一堂,品嘗著香甜的美味,享受著節(jié)日的快樂。
廣豐區(qū)幼兒園一直注重利用傳統節(jié)日對孩子們進行多方位教育。讓孩子們了解中秋節(jié)的來歷及美好傳說,知道了這個節(jié)日是團圓的節(jié)日,也寄托了對親人的思念。通過本次中秋節(jié)的主題活動,不僅讓孩子們感受了濃濃的中國傳統節(jié)日的氣氛,更學會了分享合作,體驗了活動帶來的樂趣。
廣豐區(qū)幼兒園的中秋如大家庭般歡聲笑語,溫暖流淌……孩子們不僅了解了中國傳統節(jié)日的文化底蘊,提高對中國民族傳統文化的興趣,更加深了對祖國的熱愛之情。
中秋節(jié)活動總結優(yōu)秀2023年 篇10
按照開發(fā)區(qū)黨工委禮貌辦關于開展“我們的節(jié)日”主題活動的要求,繼承和發(fā)揚好傳統節(jié)日中的優(yōu)良民風民俗,豐富干部職工的.精神家園,度過一個安全和諧的中秋節(jié)。現就我局20x年“我們的節(jié)日。中秋節(jié)”系列主題活動提出如下實施方案。
一、指導思想
大力培育和踐行社會主義核心價值觀,透過經典誦讀、節(jié)日民俗、文化娛樂和體育健身等活動,大力弘揚優(yōu)秀傳統文化,結合建立全國禮貌城市,著力營造關愛互助、安定團結、歡樂祥和的節(jié)日氛圍,主動倡導禮貌和諧理念,在移風易俗中體現人文關懷,在歡樂喜慶中倡導禮貌新風,不斷提升干部職工禮貌素質和城市機關禮貌程度。
二、活動資料
深入開展形式多樣的群眾性節(jié)日活動,要充分發(fā)揮優(yōu)秀傳統文化的滋養(yǎng)和引導作用,開展豐富多彩的群眾性知識競賽、經典誦讀、節(jié)日民俗、文化娛樂和體育健身活動,推動“我們的節(jié)日”主題活動的深入開展。
1、圍繞開展安全生產大檢查活動為中心,營造“和諧在我心中、安全在我手中”宣傳氛圍。透過簽訂安全生產職責書,落實崗位管理真實姓名制等措施,確保企業(yè)安全生產。
2、在中秋節(jié)期間,開展團結、團圓、慶豐收主題活動。一是開展社區(qū)志愿服務活動。圍繞敬老助殘、扶貧幫困、清潔環(huán)保、禮貌護綠等資料,透過走訪、座談、解決實際問題等活動形式,為他們營造快樂、溫暖的氛圍。二是開展以“傳承禮貌頌中秋”為主題的系列文化活動。組織開展形式多樣的中秋文化茶話會、故事會和書法比賽等群眾樂于參與、便于參與的文化活動,引導干部職工在活動中了解中華悠久歷史、優(yōu)良傳統和節(jié)日民俗,弘揚優(yōu)秀民族文化。
3、開展以“感恩、團圓”為主題的中秋網上寄語活動。組織引導機關干部利用網絡媒體,上網寄語、留言,發(fā)送手機信息,抒發(fā)感恩黨、感恩祖國、感恩父母、感恩老師、感恩同事的肺腑之言。向外地的親人傳達節(jié)日的問候,表達企盼團圓的思念之情,在人人思親情、家家思團圓的氛圍中,提升愛我中華、振興中華的民族職責感。
三、工作要求
1、高度重視,加強領導。要把深化“我們的節(jié)日”主題活動作為推進社會主義核心價值體系建設的重要抓手和精神禮貌建立及法治宣傳活動的重要載體,同建立禮貌城市、禮貌單位、禮貌行業(yè)緊密結合,進一步拓展領域、豐富資料,不斷提升活動的思想文化內涵。
2、加強宣傳,營造氛圍。要努力營造濃厚網民以及媒體氛圍和優(yōu)良文化環(huán)境,透過新聞媒體、座談討論等形式,宣傳介紹傳統節(jié)日相關知識和主題活動的開展狀況,擴大主題活動的覆蓋面和影響力,努力營造濃厚網民以及媒體氛圍和優(yōu)良活動環(huán)境。
3、因地制宜,務求實效。堅持從實際出發(fā),適應干部職工的審美情趣、理解潛力和心理特點,有針對性地設計項目、開展活動,增強“我們的節(jié)日”主題活動的吸引力、感染力。主動倡導禮貌和諧、實用節(jié)儉的現代節(jié)日理念,在移風易俗中體現人文關懷,在歡樂喜慶中倡導禮貌新風。
4、樹立典范,創(chuàng)新做法。在組織活動中,要提煉亮點,推廣經驗,確保“我們的節(jié)日”活動豐富多彩,構成聲勢。
中秋節(jié)活動總結優(yōu)秀2023年 篇11
為繼承中華民族優(yōu)秀傳統習俗,弘揚中華民族優(yōu)秀傳統文化,幫助學生“扣好人生第一?圩印,經研究,決定在全校范圍內開展“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動,F將有關事項安排如下:
一、指導思想
以落實關于青少年“扣好人生第一?圩印钡闹匾甘揪窈忘h的十九大關于“培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人”的要求,充分挖掘中秋節(jié)的文化內涵,著力引導全體師生認知傳統、尊重傳統、弘揚傳統,增強愛國愛鄉(xiāng)熱度,提高文明素質,主動營造建設濃厚的傳統文化氛圍。
二、活動內容
1、開展網上慶佳節(jié)活動。組織學生圍繞“感恩、團圓”主題,借助網絡、短信、微博、微信等現代交流平臺,開展中秋簽名寄語活動,通過抒發(fā)感想、發(fā)送感恩寄語,表達暢想團圓、感恩父母、報效祖國之情。營造出不忘故鄉(xiāng),思念親情、期盼團圓的濃重氛圍。
2、開展節(jié)日民俗文化活動。組織學生搜集有關中秋節(jié)的來源、有關的歷史典故、名人軼事等趣聞軼事,并以此為基礎精心制作自己的'中秋小報,來感受歷史,領悟我們厚重的歷史文化。
3、組織學生利用節(jié)假日和其他課余時間搜集有關中秋節(jié)的經典詩詞,開展中秋詩文朗誦會,感受傳統文化的魅力。
4、開展節(jié)日衛(wèi)生整治活動。組織本校師生開展衛(wèi)生大掃除,整治校園環(huán)境衛(wèi)生,清除衛(wèi)生死角,增強學生的生態(tài)文明認識,創(chuàng)造整潔優(yōu)美的環(huán)境。
中秋節(jié)活動總結優(yōu)秀2023年 篇12
金秋送爽,丹桂飄香,農歷八月十五是我國的傳統節(jié)日:中秋節(jié),在這一天大家總會通過各種方式來表達心中的愿望,如掛燈籠猜燈謎,賞月,吃月餅聚餐等。中秋節(jié)的最大意義和主旨是“團圓”,團圓與和諧緊密相連,團圓不僅是外在的形式,而且是內心的和諧與相通。
為充分發(fā)掘傳統節(jié)日內涵,弘揚祖國的優(yōu)秀文化,激發(fā)廣大師生的愛國主義情懷,在中秋節(jié)來臨之際,我園在節(jié)日前夕開展了一系列的慶;顒。這一活動符合幼兒的生活經驗,是兒童所熟悉、感興趣的,又是具有教育價值的。以中秋節(jié)為主題設計和組織豐富多彩的活動,有助于幫助幼兒初步了解中秋節(jié)的相關文化,感受花好月圓和合家團圓的美好氛圍。在環(huán)境創(chuàng)設內容的選擇上,要充分考慮到每個幼兒的發(fā)展需要,保證幼兒對環(huán)境的選擇和自由支配。
我們與孩子歡聚一堂,說著中秋節(jié)的故事、唱著中秋節(jié)的兒歌,老師們也紛紛給孩子們講起了有關中秋節(jié)的故事,讓孩子們在欣賞故事的同時豐富了科學知識,在優(yōu)美的故事中感受到傳統節(jié)日的熏陶。
活動過程中首先我們向幼兒講述中秋節(jié)嫦娥奔月的故事,幼兒對其非常感興趣,然后我們一起欣賞兒歌《爺爺為我打月餅》并讓每位幼兒進行才藝表演,孩子們在玩耍中充滿了歡聲笑語,最后大家一起分發(fā)品嘗月餅,甜甜的月餅洋溢著節(jié)日的氣氛。
中秋節(jié)活動總結優(yōu)秀2023年 篇13
制作月餅、中秋詩會、朗誦比賽……在傳統節(jié)日中秋節(jié)到來之際,我市各學校充分挖掘中秋節(jié)的深厚文化內涵,開展了豐富多樣的慶;顒印
_月20日上午,市育才幼兒園開展“月明中秋話團圓樂賞創(chuàng)意品風俗”手工藝品展覽。來到一樓連廊,只見老師、小朋友和家長制作的“嫦娥奔月”“吳剛伐桂”等手工藝品琳瑯滿目,營造出濃郁的節(jié)日氛圍。_月21日上午,在操場上舉辦“詩韻中秋”經典詩詞吟誦會,同時主題為“共話中秋家園喜樂會”也在各班如火如荼地進行。小朋友和爸爸媽媽、老師、同伴圍坐在一起,通過說中秋、憶中秋、吟中秋、品中秋的方式,共同品味中秋佳節(jié),感受團圓。
_月21日,__幼兒園舉辦了“快樂中秋”主題活動,讓孩子們通過聆聽故事、欣賞歌曲等感受中秋的喜慶和傳統文化的魅力;通過認識月餅、品嘗月餅等,學會分享,感受中秋佳節(jié)的美好。
為弘揚中華民族優(yōu)秀傳統文化,培育和踐行社會主義核心價值觀,我市很多中小學校也舉辦了形式多樣的主題活動。__小學舉辦了制作月餅的活動。學生和老師一起動手制作月餅,感受勞動帶來的快樂,分享佳節(jié)帶來的歡樂;__一中附屬初中團委開展了以“感恩·團圓·中秋”為主題的系列中秋節(jié)歡慶活動。
各學校中秋節(jié)系列主題活動的開展,讓學生們充分了解了中國傳統節(jié)日的習俗,受到了中國優(yōu)秀傳統文化的熏陶,也讓廣大師生提前度過了一個愉快、難忘的節(jié)日。
中秋節(jié)活動總結優(yōu)秀2023年 篇14
為弘揚優(yōu)秀傳統文化,推進社會主義核心價值體系建設,唱響“我們的節(jié)日;中秋”這一主題,按照中央文明辦發(fā)出的《關于組織和開展“我們的節(jié)日;中秋”主題活動的》要求,我校于中秋節(jié)前,在全校廣泛開展了以“我們的節(jié)日;中秋”為主題的中秋節(jié)主題感恩活動;顒油怀鏊枷虢逃齼群,大力弘揚社會主義主旋律,把愛國主義教育貫穿“我們的節(jié)日;中秋”主題活動始終,現將活動總結如下:
1.組織開展節(jié)日民俗文化活動。
學校充分利用國旗下講話、黑板報、宣傳欄、紅領巾廣播站、手抄報、晨(班)會等宣傳教育形式,介紹中秋節(jié)的節(jié)日民俗,挖掘中秋節(jié)的文化內涵,普及中秋節(jié)知識。使學生知道中秋的來歷和紀念的意義,深切地感受到中華優(yōu)秀傳統文化的博大精深。
2.開展中華經典誦讀活動。
1—2年級主題:傳唱優(yōu)秀童謠;3—6年級主題:中秋詩文朗誦會。低年級由班主任或家長搜集關于中秋的童謠,中高年級搜集與中秋有關的詩文。語文老師指導學生唱童謠,吟詩詠句,通過詩文賞析,感受大自然的美景。同時讓學生閱讀賞析、積累誦讀與中秋有關的詩文,這樣不僅讓學生記住名篇佳作,更重要的是讓學生明白一個道理,養(yǎng)成一種品質,感受傳統文化魅力,增強愛國主義情感。
3.認真開展“我們的節(jié)日;中秋”主題班隊會活動。
我校德育工作始終以加強愛國主義教育、民族精神教育為主線,利用好少先隊兩級組織和班級活動兩個平臺,抓住重大紀念日活動,采用少年兒童喜聞樂見的活動形式廣泛開展德育教育。中秋節(jié)前后,學校組織開展了一系列與中秋有關的主題活動。各中隊利用星期四的班隊活動,組織開展了以“慶中秋”為主題的班隊活動,各中隊活動內容豐富多彩,演講、詩句接力賽、文藝表演,猜謎語、故事會……通過這些豐富多彩的活動,營造了節(jié)日的氛圍,感悟團圓、和諧的幸福,表達了濃濃的愛國思鄉(xiāng)的情懷。也使同學們在活動中感受到了中華民族的優(yōu)良傳統,對傳承中華民族優(yōu)秀傳統文化起到了積極的作用。
4.開展中秋慰問活動。
在中秋節(jié)來臨之際,9月21日下午,優(yōu)秀學生干部來到了外來民工子弟學校——_學校,開展“我們的節(jié)日;中秋”慰問活動,與_的學子們提前共度了一個快樂而溫馨的中秋佳節(jié)。
在慰問活動中,鹿小的學生們把他們滿滿的祝福獻給了來自四面八方的_學生:香甜可口的月餅,沁人心脾的水果,種類繁多的書籍,各種各樣的學習用品……他們還帶去了精彩紛呈的才藝表演:詩朗誦、唱歌、跳舞、武術……
在這其樂融融的氛圍中,收到這些熱心的鹿小學生的中秋祝福,_學校的學生們內心十分激動。一位_學生說:“能夠以這種方式過中秋,我們感到非常幸福!蔽繂柣顒咏Y束后,兩校的學生互留了聯系方式,以便今后更好地開展“一幫一”互助活動。
本次中秋慰問活動,讓外來民工子弟們感受到了學校、老師和社會對他們的關愛,也讓他們對第二故鄉(xiāng)張家港產生了另一種特殊的情感。(此項活動信息在_網上家長學校/張家港分校展示中發(fā)布)
通過一系列活動的開展,使同學們不僅了解到了更多有關中秋節(jié)的知識和故事傳說,讓學生對中國這一傳統佳節(jié)及傳統文化有更深層次的了解和熱愛;而且也使同學們懂得感恩回報,對全體學生進行了很好“感恩”教育,從而激發(fā)同學們去努力學習,用以報答父母恩情。這次的活動會讓我們鹿小的孩子們今后更加緊密地團結在一起,更加友好快樂地相處,使中華傳統文化內涵得到更好的傳承。
中秋節(jié)活動總結優(yōu)秀2023年 篇15
我國重要的傳統節(jié)日“中秋節(jié)”。為使廣大師生更多地了解中華民族傳統節(jié)日的文化內涵,廣泛挖掘與詮釋中華傳統節(jié)日的文化內涵,使學生在活動中感受到中華民族的優(yōu)良傳統。近日,洪陽鎮(zhèn)中開展了豐富多彩的弘揚優(yōu)秀傳統文化,唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動。
一、中華經典美文誦讀比賽。
9月20日下午,洪陽鎮(zhèn)中隆重舉行了主題為“我們的節(jié)日——中秋中華經典美文誦讀比賽”。全校30余名優(yōu)秀學生參加了比賽。
此次活動校領導高度重視,準備充分。賽場上,參賽選手誦讀風格各異。不一的風格,卻共同展現著中華文化的深厚底蘊與魅力,傳承著炎黃子孫月下歡聚的古老傳統。大家的誦讀內容豐富,既有“明月篇”、又有“情懷篇”、更不乏“愛國篇”。節(jié)目或獨誦、或合誦為主要形式,或背景音樂,或古箏伴奏,大家都在以獨特的方式紀念傳統節(jié)日,弘揚傳統文化。最終,我們評選出了3個一等獎,X個二等獎。
二、開展了“知中秋,話傳統”手抄報評比活動。
與此同時,我校還組織開展了“知中秋,話傳統”手抄報評比活動;顒又泻⒆觽兙脑O計,用自己獨到的見解畫出了自己心目中的中秋節(jié)。繪圖過程中,孩子們小組間團結合作,利用周圍圖書資源搜集有關中秋節(jié)傳統文化知識,以手抄報的形式向大家展示了中秋節(jié)的由來、風俗習慣、燈謎等傳統文化。
活動中,我校還結合自身實際情況,利用校園廣播站、宣傳欄、主題班會、黑板報、手抄報等形式,精心設計內容,廣泛宣傳傳統節(jié)日,營造出了濃厚的民族節(jié)日氛圍,以此弘揚民族精神和傳統文化。
三、開展了“知中秋,話傳統”主題班會。
我校還開展了“知中秋,話傳統”主題班會;顒右灾橇Ρ绕吹男问竭M行,老師巧妙地將有關中秋節(jié)的來歷、傳統習俗、詩歌等以智力題的形式呈現給各小隊,采用比賽的形式?茨膫小隊對中秋節(jié)的知識了解的最多。獲勝者老師給大家分發(fā)獎品——圓圓的月餅。同學們驚奇地接受這節(jié)日的禮物。品嘗著甜甜的`月餅,分享著節(jié)日的祝福。
四、宣傳中秋節(jié)的相關文化,感受到了中秋節(jié)的美好氛圍。
學校廣播站則播出了學生們精心準備的中秋特別節(jié)目——我們的節(jié)日—中秋節(jié)。節(jié)目中通過講中秋的故事、說中秋的習俗、賞中秋的詩篇、送中秋的祝福等,讓全校師生了解中秋節(jié)的相關文化,感受到了中秋節(jié)的美好氛圍。除此之外,各個班級利用班會,通過中華經典誦讀、小品、歌舞等活動,讓同學們知道了中秋節(jié)的風俗習慣,感受到了傳統節(jié)日所蘊含的深厚文化內涵。
總之,通過弘揚優(yōu)秀傳統文化,唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動的開展,豐富了中華民族傳統節(jié)日的內涵,同時也進一步激發(fā)了廣大師生了解學習中華民族優(yōu)秀傳統文化的熱情!增強了其民族自信心、自尊心和自豪感。
中秋節(jié)活動總結優(yōu)秀2023年 篇16
為使廣大師生更多地了解中華民族傳統節(jié)日的文化內涵,廣泛挖掘與詮釋中華傳統節(jié)日的文化內涵,使學生在活動中感受到中華民族的優(yōu)良傳統。近日,我校圍繞“我們的節(jié)日.中秋”主題開展一系列活動:
(1)用自己喜歡的制作形式和材料,自制一張“我們的節(jié)日.中秋”精美賀卡寫上一句祝福的話語,送給長輩、老師、同伴、自己最親的人,傳達感恩、祝福之情。
(2)開展了“知中秋,話傳統”手抄報評比活動,孩子們小組間團結合作,利用周圍圖書資源搜集有關中秋節(jié)傳統文化知識,以手抄報的形式向大家展示了中秋節(jié)的由來、風俗習慣等傳統文化。
(3)利用國旗下講話、紅領巾廣播站、led電子屏等宣傳陣地對學生進行廣泛宣傳。通過講中秋的故事、說中秋的習俗、賞中秋的詩篇、送中秋的祝福等,讓全校師生了解中秋節(jié)的相關文化,感受到了中秋節(jié)的美好氛圍。
(4)各中隊開展“我們的節(jié)日.中秋”主題班會,各班師生精心準備,以誦讀傳統經典詩句,講中秋民俗故事,齊唱名謠的方式來歡慶中秋佳節(jié),誦讀內容及形式豐富多彩,在愉快的氛圍中同學們進一步了解了中秋習俗,激發(fā)了學生對祖國語言文字和中華優(yōu)秀文化的熱愛,增強學生的民族自豪感和文化自信心。
通過本次活動的開展,同學們在集體活動中感受到快樂,不僅了解到了更多的中秋節(jié)知識、習俗,還對中國這一傳統佳節(jié)及傳統文化有更深層次的了解和熱愛,使中華傳統文化內涵得到更好的傳承。
中秋節(jié)活動總結優(yōu)秀2023年 篇17
中秋佳節(jié)即將來臨,在圍繞主題《中秋節(jié)》開展的活動中,孩子們參與活動的興趣之濃令我至今難忘,在___月餅的過程中熱情之高、氛圍之濃,活動效果之好是我未曾預料到的,尤其是在學習歌曲《爺爺為我打月餅》時出現了一幕幕感人的畫面.
記得那次在學唱歌曲前,我講述了一位紅軍老爺爺的故事,老爺爺為了保護一群革命者的后代,本該退伍的他毅然留了下來照顧這些可愛的孩子。為了能讓孩子們在中秋節(jié)那天吃上月餅,親自到山里去擔水,不料被敵機擊中,身負重傷,但仍然支撐著受傷的身體與孩子們一起做月餅,直到月餅煮熟孩子們才發(fā)現他們的爺爺再也站不起來,永遠地離開了他們.故事講完了,教室里一片寂靜,再觀孩子們臉上的表情,個個顯得及其沉重,有的孩子眼里竟噙滿了淚花。
看著這一幕我的心情也無比激動,緊接著,我便聲情并茂地將《爺爺為我打月餅》演唱了一遍,孩子們一下就明白了歌詞的意思,學唱兩遍就已基本掌握,看得出,他們演唱歌曲的時候充滿著對老爺爺的無限的深情,歌聲是那么的動聽,孩子們的情緒感染了我,我也忍不住跟著他們一起唱了起來。
接下來是學習做月餅,等一切準備就緒,就見__小朋友將小手舉得高高的:“老師,我有話想對老爺爺說。”我看到她迫不及待的樣子,微笑道:“你有什么話就說吧!”“我要對爺爺說,爺爺沒能吃上自己親手做的月餅,我要做出最好的月餅送給爺爺吃,還想說聲謝謝,他那么愛護我們小朋友,犧牲了自己的生命,我們不會忘記他,他活在我們心里!薄袄蠋,我也有話想說,要是爺爺能在我們中間,我要為他捶捶背,對他說您辛苦了,快歇歇吧!薄袄蠋,我也想對爺爺說,老師.”
多好的孩子啊!這次主題活動的成功給了我很大的啟示,這將對我以后的工作起到不可估量的作用。
中秋節(jié)活動總結優(yōu)秀2023年 篇18
這次中秋活動,辦得圓滿成功,得到了同學們的認可;顒又校荒芘c家人團聚的住宿同學在晚餐時分,也體會到了家一般的溫暖與關懷。在猜謎中,同學們都很高興,氣氛也很好。對我們的活動都表示感謝。這次活動中我們自管會主要收到了以下兩點經驗心得:
1.動中我們得到了學校食堂的大力支持,為我們的這次活動提供了莫大的幫助:為我們帶夠了烤鴨和月餅,還無償提供了芋艿和毛豆。如果不是他們的幫助,我想要我們自己干,可能一樣也都搞不定。所以,我們以后的工作要發(fā)揮各方力量,達到事半功倍的作用,不能一味的自己做,要學會理由社會的力量。比如“洋中之星”的活動,可以邀請更多的同學參與進組織、評比等活動中來,將宣傳工作和計劃工作做得更詳盡可行。這樣,可以使活動搞得更加豐富多彩,也可以使工作方便可行,更受歡迎。
2.這次活動的失敗之處,就是在猜燈謎的時候有些混亂:同學們不知道找誰對答案,答案也不齊,也沒有編好號。這有些燈謎的同學的疏忽,也是我們主要組織者的大意。在計劃中也沒有詳盡的考慮。而這個問題也是我們在搞活動中一直會出現的問題:活動中的詳細計劃沒有落實到細節(jié)。時常我們以為有大概的想法、準備好的物質上的東西,重視忽視了活動中的一些困難,也沒有充分的準備。這是我們在以后自管會的工作乃至更久以后的工作中要設法漸漸克服的。
這次活動中,必須感謝幫助我們的食堂的工作人員和部分住宿同學幫助我們搬桌子,使得食堂更有節(jié)日氣氛。
中秋節(jié)活動總結優(yōu)秀2023年 篇19
貫徹落實科學發(fā)展觀,提倡全社會共同支持綠色環(huán)保、低碳生活的理念,響應市青年志愿者協會開展“暢享低碳中秋、共建和美家園”環(huán)保行動的號召,積極參與和策劃開展了本次“大涌社區(qū)綠色中秋系列活動”,通過積極宣傳、全民參與、合理安排,得到了社區(qū)志愿者和居民的熱情響應,取得了一定成果。
一、前期宣傳
中秋節(jié)是傳統同慶的節(jié)日,社區(qū)舉行各種應節(jié)慰問活動,中秋節(jié)前,社區(qū)聯同社會熱心人士開展節(jié)前禮品派發(fā)工作,另外,社區(qū)領導、志愿者們聯同鎮(zhèn)政府領導慰問老黨員和困難家庭,在送上節(jié)日慰問的同時,向社區(qū)居民宣傳本次的“綠色中秋”環(huán);顒,傳揚循環(huán)利用、保護資源的相關環(huán)保知識;在社區(qū)幼兒園張貼回收月餅盒的倡議書,從小培養(yǎng)幼兒愛護環(huán)境的意識。
二、活動過程
1、慶中秋迎國慶自制燈籠比賽。大涌社區(qū)幼兒園緊緊圍繞“幸福、和諧、環(huán)!边@一主題,以促進親子互動為載體,以提高幼兒動手能力為目標,大力提倡資源利用、綠色生活的意念,在中秋節(jié)期間,舉行了別具新意的親子自制燈籠比賽,廣泛號召幼兒和家長利用廢棄的月餅盒等材料動手自制燈籠,即場展出了幾十盞由廢舊材料和巧手妙心自制而成的應節(jié)燈籠,為傳統的節(jié)日添上一道綠色環(huán)保的新風景。
2、綠色中秋月餅盒回收活動。每逢過節(jié)總會產生大量的節(jié)日垃圾和廢棄物,月餅盒也成為了最突出的節(jié)后垃圾之一,中秋節(jié)前社區(qū)就已廣泛宣傳本次月餅盒回收活動,發(fā)動居民有意識地保留月餅盒,積極響應和參與到本次活動中來。9月20日,在大涌社區(qū)幼兒園舉行了綠色中秋月餅盒回收活動,收集、統計和整理幼兒家長和社區(qū)居民送來的月餅盒,由于宣傳及時,社區(qū)居民都能積極配合,主動前來參與,收到了預期的效果。經統計,本次活動共收集得紙質月餅盒59個,鐵質月餅盒166個,合計225個。
3、月餅盒綠色環(huán)保拼圖活動。為了深化本次的環(huán)保綠化主題,9月26日社區(qū)在幼兒園籃球場開展月餅盒綠色環(huán)保拼圖活動,大涌社區(qū)志愿者聯同幼兒園兒童共同參與了本次的拼圖活動,在活動過程中大家通力合作,熱情積極,最后在大家的努力下完成了“環(huán)!弊中蔚钠磮D,突顯了本次的主題。
三、活動成果
本次活動在社區(qū)志愿者們的幫助下,得到了廣大社區(qū)群眾和幼兒家長的踴躍支持和參與,成果顯著:
1、在宣傳方面,本次活動在宣傳綠色中秋環(huán);顒拥耐瑫r,大力推廣了低碳生活的環(huán)保知識,讓社區(qū)群眾對節(jié)約資源循環(huán)再用有了新的認識,調動群眾的積極性,啟發(fā)幼兒從身邊小事做起,愛護環(huán)境,熱心環(huán)保,循環(huán)利用資源。
2、在收集月餅盒方面,本次共收集到月餅盒225個,通過燈籠制作和拼圖展示,突顯了廢物利用的主題,讓大家的參與進來,宣揚了和諧友愛的意識,變賣月餅盒所得的款項,將會作為資助家庭困難兒童上學之用,款項雖少,但聯動意義重大。
總的來說,本次大涌社區(qū)“綠色中秋”系列活動的順利舉行是大家共同努力的結果,本次活動從策劃、組織、宣傳、回收等各環(huán)節(jié)做得有條不紊,取得了預期的效果,在社區(qū)內掀起了環(huán)保節(jié)約的新高潮。緊接著,社區(qū)還會長期推廣和普及環(huán)保知識,通過開展各類講座和活動提高社區(qū)群眾環(huán)保意識,從生活中的小事開始,努力構建和美幸福新社區(qū)。
中秋節(jié)活動總結優(yōu)秀2023年 篇20
中秋節(jié)期間,為了切實加強中華優(yōu)秀文化傳統教育,我校認真開展了“我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題文化活動,引導全體教職員工進一步了解傳統節(jié)日、認真對待傳統節(jié)日、由衷喜愛傳統節(jié)日,傳承節(jié)日文化。
一、領導高度重視。學校將開展好中秋節(jié)主題文化活動作為豐富教職員工精神文化生活的重要形式,作為精神文明建設的一件大事,擺上重要位置。召開專題會議對本次活動作出了部署、加強組織領導,落實任務,并制定了專門的活動方案。
二、宣傳引導有力。學校對此次活動進行了充分的宣傳,切實加強對民族傳統節(jié)日的輿論宣傳,積極營造尊重民族傳統節(jié)日、熱愛民族傳統節(jié)日、參與民族傳統節(jié)日的濃厚氛圍。在教職員工中內以“我們的節(jié)日”為主題通過多種形式,大力營造節(jié)日氣氛,擴大了傳統節(jié)日的社會影響,使“我們的節(jié)日”更加深入人心。
三、文化活動豐富多彩。按照活動方案,學校在節(jié)日前后開展了兩大主題文化活動。一是“我們的節(jié)日-中秋節(jié)”中秋文娛活動。學校派羅先進、劉海蓉老師參加了步行街廣場的中秋節(jié)大型文娛表演,并組織教職員工積極參與此次活動,引導人們感受傳統文化魅力,增強愛國情感。二是組織工會干部看望慰問離退休老干及困難教師,為他們送去節(jié)日的祝福,與他們一起吃月餅、話家常,讓他們感受到社會主義大家庭的溫暖。
“我們的節(jié)日·中秋”主題活動,是更好地利用傳統節(jié)日,弘揚中華民族優(yōu)秀文化的一個載體,是我縣精神文明建設的重要組成部分。這次活動,豐富了學校全體教職員工的文化生活,在群眾中產生了一定的影響力,大大增強了他們的民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國同呼吸、共命運的愛國熱情。
社區(qū)中秋節(jié)活動總結
為深入貫徹落實黨的十八大提出的弘揚中華文化、建設中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略部署,切實加強中華優(yōu)秀文化傳統教育。20__年中秋節(jié)期間,長城社區(qū)舉辦了“中秋聯誼會”主題文化活動,引導干部、黨員、群眾進一步了解傳統節(jié)日、認真對待傳統節(jié)日、由衷喜愛傳統節(jié)日,傳承節(jié)日文化。通過活動,使社區(qū)廣大市民度過了一個安全健康的中秋佳節(jié),F將活動開展情況總結如下。
一、領導高度重視
長城社區(qū)領導對此次聯誼會活動開展提出明確要求。把開展好“中秋聯誼會”作為推進社會主義核心價值體系建設的重要抓手,作為豐富群眾精神文化生活的重要形式,作為精神文明建設的一件大事,擺上重要位置,加強組織領導。
二、認真制定工作方案
中秋節(jié)是我國傳統的節(jié)日,也是人民群眾家人團聚的節(jié)日。如何讓社區(qū)居民過上一個平安的節(jié)日,引導和推動全社區(qū)文明過節(jié),健康過節(jié)、安全過節(jié),是我們社區(qū)本階段的主要工作。社區(qū)按照紅牌樓街道有關中秋節(jié)活動的工作安排,認真制定了中秋節(jié)活動方案,精心策劃,科學分工,確保了此次“中秋聯誼會”有序開展。
三、“中秋聯誼會”豐富多彩
參加此次聯誼會的是長城公司員工和長城社區(qū)委員會工作人員共計300多人。中秋節(jié)是我們的傳統節(jié)日,舉行此次聯誼會就是為了引導人們感受傳統文化魅力,增強愛國情感。在聯誼會中,還舉行了中秋送問候活動,給他們送去了黨的溫暖和社區(qū)祝愿,讓群眾切實感受到節(jié)日的溫暖,過上了一個豐富的中秋佳節(jié)。通過引領居民廣泛參與社區(qū)活動,讓小家與大家架構親情,連接紐帶,為構建社區(qū)和諧文明創(chuàng)造良機。
四、問題與思考
這次活動成功的舉行說明社區(qū)對傳統節(jié)日的重視,但是還存在一小部分問題,今后應該繼續(xù)加強宣傳,擴大影響:活動前應調動各種宣傳手段,利用豐富多彩的文化活動,引導群眾加強民俗傳統節(jié)日的保護意識。
中秋節(jié)活動總結優(yōu)秀2023年 篇21
月到中秋分外明,濃濃粵味添歡慶。9月12日晚,越秀區(qū)東方紅幼兒園攜手越秀區(qū)文化館,將廣府傳統技藝大師、表演大師、非遺傳承人等廣府標志性技藝、人物請進幼兒園,讓孩子和家長一同趕一場“做、吃、玩、看、聽、賞”六味盛會,在體驗中串起的“廣府文化融中秋”的親子嘉年華。
活動現場有草編、糖畫、面人、宮燈制作等非遺傳承人技藝講授及展示創(chuàng)作過程,繁復但精湛的技藝及精美的作品引得在場孩子贊嘆不已。繪聲繪色的粵語講古,地道、精彩的雜技、小丑秀兒等特色演出,讓孩子和家長一飽眼福。在特設的親子體驗區(qū),大師親授餅模制作技藝,家長孩子同參與,其樂融融……廣府非遺文化變成了孩子們“看得見,摸得著”的新游戲,在玩樂體驗中認識和感愛傳統文化的奇妙和傳統節(jié)日的美好。
當晚,老師們精心自編自導的情景劇《中秋月團圓》,加深了孩子們對傳統佳節(jié)的傳說、風俗等的了解,各種傳統美食也讓他們大快朵頤。活動結束前,一家人人手上拎著各式各樣的燈籠,在嶺南音樂中暢游賞燈觀月,宛如穿越到千年古都。“草編、糖畫、面人、游燈籠等等傳統技藝和活動讓他們回憶起童年的味道,是廣府人兒時的快樂,更是文化的傳承!奔议L吳女士感嘆道。
據悉,東方紅幼兒園本次“中秋穿越夜”親子活動以中華民族傳統節(jié)日中秋節(jié)為契機,以“因為愛而團圓”為主題,一方面讓大家感受闔家團圓、感受親情的溫暖,將傳統節(jié)日文化用喜聞樂見的形式根植在幼兒心底,同時近距離接觸和欣賞廣府文化、民間藝人及多種藝術形式,也讓平時難以一見的文化生根落地,萌發(fā)了孩子們的興趣。
中秋節(jié)活動總結優(yōu)秀2023年 篇22
期盼中伴著愉快,我們迎來了一年一度的中秋佳節(jié)。中國的傳統節(jié)日是中華民族悠久歷史文化的重要組成部分,她的形成過程,是我們中華民族歷史文化長期積淀凝聚的過程。包括中秋節(jié)在內的中國傳統節(jié)日,是代代中國人貢獻給世界和未來的文化財富。
為了歡慶我國這個古老的傳統佳節(jié),更為了借此機會對居民進行民族傳統和愛國主義教育,尚x巷社區(qū)開展如下活動,現總結如下:
尚x巷社區(qū)工作人員帶著禮品上門慰問各類困難群體,幫助他們解決實際困難,使他們能夠安樂祥和地度過中秋佳節(jié)。
尚x巷社區(qū)組織居民代表、殘疾人、獨居老人、低保戶以及特困職工等居民開展了中秋節(jié)座談會。社區(qū)工作人員向大家介紹了中秋節(jié)的來歷,通過知識競賽等形式讓居民了解如何選購月餅,哪些人不適合吃月餅以及月餅的正確吃法。居民一邊品嘗著月餅一邊和社區(qū)工作人員真誠的交流,居民們表示人與人之間要友好快樂地相處,為社區(qū)建設獻計獻策,體現了濃濃的和諧氛圍和中國情。
通過此次座談會居民不僅了解到了更多有關中秋節(jié)的知識,還感受到中秋節(jié)時人們盼望團圓、思念親人的情感。
中秋節(jié)活動總結優(yōu)秀2023年 篇23
在我們中秋佳節(jié)來臨之際,幼兒園全園上下沉浸在歡樂與幸福中。幼兒園策劃并舉辦了一系列豐富多彩的慶祝活動。
活動一:“慶中秋親子自制燈籠”比賽
為了歡度中秋,營造濃濃的節(jié)日氣氛,幼兒園開展了“慶中秋親子自制燈籠”比賽活動。家長和孩子共同參與,發(fā)揮聰明才智,利用各種各樣的環(huán)保材料制作出創(chuàng)意無限的中秋燈籠,有一次性杯做的麻花燈籠,利是封做的菱形燈籠,有廢舊盒子做的五彩燈籠,有柚子皮做的娃娃燈籠!各種各樣的燈籠別具匠心、色彩鮮明、造型巧妙,把幼兒園裝扮得更加繽紛絢麗,不僅讓孩子們感受到與家長一起制作燈籠的樂趣,還能體驗到變廢為寶的驚喜,引來了家長與孩子們的駐足觀看與聲聲贊嘆。
活動二:“慶中秋”游園活動
為了進一步感受中秋節(jié)的快樂,感受幼兒園生活的快樂。同時也為了培養(yǎng)幼兒與他人合作與交往的能力,體驗到合作與交往的快樂。我們在上午10點舉行了“迎中秋游園活動”;顒又泻⒆觽兂浞值捏w驗到了幼兒園這個大家庭的團圓和快樂。
活動三:“慶中秋”快樂自助餐活動
為了讓幼兒能在幼兒園中渡過一個愉快而有意義的迎中秋活動,我園在11點舉行了“迎中秋”快樂自助餐活動,在活動前由主任給孩子們介紹了中秋節(jié)的來歷,激發(fā)幼兒對其有深厚的興趣及探究欲望。
隨著快樂的歌聲響起,快樂自助餐活動正式開始,廚房的叔叔阿姨們給小朋友們準備了好多好吃的,看得大家口水直流。每位幼兒拿著碟子自行選擇食物,在進餐過程中,小朋友們自由的與同伴交流著好吃的美食,享受著自助餐的樂趣。
中秋節(jié)活動總結優(yōu)秀2023年 篇24
對任何一個集體而言,團結的重要性是不言而喻的。團結是一個集體生存的基礎,是班級之所以成為整體的保障;團結是一種力量,是我們不斷前進的動力。一年來,班級注重團結工作,做了大量工作。為了讓班級的凝聚力更強,班級組織了許多業(yè)余活動,是班級更加融合在一起,比如這次的中秋聚餐,農家樂等。
這一次的活動總體來說是比較成功的,有選出來的幾個班委一次策劃了本次中秋聯誼活動。由于我們班級沒有固定教室,所以只能借用其他院系的多媒體教室進行活動。因為時間倉促,所以也沒有能精心準備小品或者其他精彩的節(jié)目,但是現場卻也有幾個同學踴躍起來唱歌。大家在一起玩的很開心沒有因為中秋放假沒有回家而不快樂。這次策劃不僅是因為中秋節(jié)大家沒有回家而準備的活動,同時也是為了促進班級同學之間的交流,畢竟這是大家作為新生在這個班級的第一次聯誼活動。
活動的預期目的已經達到,班級的人已經相互認識,大家通過做一些互動游戲已達到此次聯誼活動目的:思想、行動一致,友情的呼喚,溝通的開始。
因為大家都是新生,難免有點羞澀,所以大家在游戲中速度較慢,導致一些原來會玩游戲的人失去游戲興趣。游戲做的有時較不規(guī)范,容易出現錯誤情況,造成失去游戲的連貫性。做完游戲后還有同學提出要再玩下,說明游戲還是很有意思的,懲罰的小游戲沒事先想好,到了后來才提出來的,造成了有些措手不及。活動中也有不少的同學比較活潑,為班級帶來不少的笑點。而且在活動中我們的書記、輔導員和小導們也參與到我們之中,一起與我們玩游戲,促進了師生之間的交流。
此次聯誼活動經費比較節(jié)約,做到盡量少花錢,由生活委員領取班費支出。此次聯誼活動的開展讓大家都圍坐在一起互相交流,并通過娛樂和互動達到了取長補短的效果、班級各成員互相認識,,促進宿舍與宿舍間的友誼,而且大家都受益匪淺,并希望在今后的學習和活動中團結精密合作,進一步加強感情。
中秋節(jié)活動總結優(yōu)秀2023年 篇25
“海上生明月,天涯共此時”,期盼已久的中秋佳節(jié)悄悄來臨,為了讓同學們過一個開心愉快的中秋節(jié),20日下午,__學校三年級一班認真開展了“共賞一輪月”主題班隊活動;顒佑少R__、冷__兩名同學主持。
活動中,緊緊圍繞介紹中國的四大傳統、聽聽中秋的由來、談談中秋節(jié)的習俗、說說中秋經典故事、唱唱經典《水調歌頭.但愿人長久》等主要內容,通過猜謎語、講故事、觀看視頻、有獎問答、朗誦詩詞、擊鼓傳花等形式,讓學生在互動活動中知道了中秋節(jié)是我們秋季里的民族傳統節(jié)日,了解了中秋的由來,懂得了祭月、賞月、拜月以及猜謎語、舞龍、聯歡會、燈會展、賞桂花、吃月餅等風俗習慣知識,學會了賞月、吃月餅的基本禮儀,體驗了班級過節(jié)的熱鬧氣氛和溫馨感受。
本次活動,主題明確,內容豐富,形式多樣,同學們在活動中受到了啟發(fā)和教育,激發(fā)了熱愛傳統文化、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感,感受了在班級活動中的開心歡樂、甜美幸福的大家庭的溫暖。大家表示一定要好好學習,學習中華傳統文化,學習古人的勤勞,學習古人的智慧,讓中華文化源遠流長。
中秋節(jié)活動總結優(yōu)秀2023年 篇26
在學校領導的組織安排下,各班成功開展了以“歡慶中秋”為主題的班會。在這個主題班會活動中,同學們通過查閱資料,向大家介紹了中秋節(jié)的來歷,還用古詩詞誦讀和吃月餅等多種形式,大力普及了“中秋節(jié)”節(jié)日知識。
本次活動,各班把中秋主題文化活動與創(chuàng)建文明城市結合了起來,同時還與“講文明、樹新風”活動結合在了一起,與青少年思想道德建設緊密結合。通過班會的成功開展,以班級為單位制作了專題黑板報、每位學生在濃郁的節(jié)日氛圍里寫了節(jié)日感言、撰寫了節(jié)日廣播稿。通過形式多樣的教育活動,學生了解了中國節(jié)日,增強了我是中國人,說中國話,過中國節(jié)的愛國情感。
在中秋節(jié)來臨之際,為了更加關愛留守兒童,深入推進留守兒童心理健康教育,學校政教處牽頭舉辦了“讓生命充滿愛”的一次留守兒童座談會。在新學期開始,及時了解了留守兒童的學習、生活情況。座談會的成功開展,使得留守兒童更加理解了父母,學會了感恩,懂得與父母溝通與交流的一些方法。同時,學生代表發(fā)言時當場,心中立志,發(fā)奮學習,要以更加優(yōu)異的成績報答學校、老師和父母。
在中秋節(jié)期間,經典誦讀時間里,各班認真組織了中秋節(jié)古詩詞誦讀活動。在朗朗的誦讀聲中,使得學生更加懂得了這一傳統節(jié)日的深深;懂得了中華這一傳統團圓節(jié)日文化。
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