1. 1小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施細(xì)則
2. 2李村小學(xué)小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施細(xì)則
3. 3小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施細(xì)則(高年級(jí))

小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施細(xì)則，不以自我為中心愿與同學(xué)共同活動(dòng)，愛(ài)惜物品不挑吃穿不亂要錢亂花錢，小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施細(xì)則，識(shí)記小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范做到知行統(tǒng)一。

小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施細(xì)則2017-09-29 19:30:01 | #1樓回目錄

小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施細(xì)則

素質(zhì)教育的目的是要使學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)勞動(dòng)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)健體和學(xué)會(huì)審美，為培養(yǎng)他們成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義公民奠定基矗依據(jù)這些，特制定學(xué)生素質(zhì)綜合評(píng)價(jià)方案。

一、品行表現(xiàn)

1、誠(chéng)實(shí)，不說(shuō)謊，不私拿別人東西。2分

2、能用日常禮貌用語(yǔ)，不說(shuō)粗話，不打架、罵人。2分

3、不任性，在師長(zhǎng)指導(dǎo)下努力克服困難。1分

4、不以自我為中心，愿與同學(xué)共同活動(dòng)。1分

5、知道主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，肯動(dòng)腦筋，觀察專心，能閱讀課外書(shū)籍，2分

6、了解校規(guī)，學(xué)會(huì)遵守課堂紀(jì)律，不遲到，不曠課，不早退。2分

7、愛(ài)惜物品，不挑吃穿，不亂要錢亂花錢。2分

8、注意個(gè)人衛(wèi)生，衣著整潔，不隨地吐痰，不亂扔雜物，不亂涂亂畫(huà)。

9、學(xué)會(huì)做值日，參加大掃除，勞動(dòng)不怕臟，不怕累。2分

10、為班級(jí)做好事者，一次加2分

11、違反校紀(jì)班規(guī)，視情節(jié)酌情扣1－3分

二、學(xué)習(xí)表現(xiàn)

1、注重平時(shí)學(xué)習(xí)習(xí)慣、態(tài)度的培養(yǎng)，課堂上受到老師表?yè)P(yáng)者2分

2、不按時(shí)完成作業(yè)，一次者扣1分

3、課堂上因?yàn)榉凑n堂紀(jì)律多次，被老師點(diǎn)名批評(píng)者扣2分

李村小學(xué)小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施細(xì)則2017-09-29 19:32:05 | #2樓回目錄

小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施細(xì)則

根據(jù)鹿泉市教育局印發(fā)的《鹿泉市小學(xué)生素質(zhì)綜合評(píng)價(jià)的意見(jiàn)》的文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本實(shí)施細(xì)則。

一、指導(dǎo)思想和原則

以《基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的決定》和《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》為指導(dǎo)，以實(shí)施素質(zhì)教育、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革向縱深發(fā)展為目標(biāo)，以《基礎(chǔ)教育課程設(shè)置》要求為內(nèi)容，以推進(jìn)實(shí)施新課程、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神為核心，充分發(fā)揮評(píng)價(jià)的促進(jìn)發(fā)展功能。通過(guò)評(píng)價(jià)，讓每名學(xué)生都能體驗(yàn)成功，把握優(yōu)勢(shì)，增強(qiáng)自信，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基矗

1、科學(xué)性原則

充分尊重人的發(fā)展性與特殊性需要，注重評(píng)價(jià)內(nèi)容的多元化、評(píng)價(jià)方法的多樣性，評(píng)價(jià)工作的過(guò)程化、評(píng)價(jià)要求的合理性。既要重視學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)，又要重視學(xué)生思想品德以及多方面潛能的發(fā)展，注重學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力培養(yǎng)，同時(shí)，還要注意不同學(xué)段評(píng)價(jià)要求的合理性，形成逐學(xué)段遞進(jìn)的評(píng)價(jià)要求，按學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展規(guī)律科學(xué)地促進(jìn)學(xué)生的自主發(fā)展。

2、多元化原則

注重學(xué)生綜合素質(zhì)考察，不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)，而且關(guān)注學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力發(fā)展以及良好的心理素質(zhì)，學(xué)習(xí)興趣與積極的情感體驗(yàn)等方面的發(fā)展；尊重學(xué)生差異，注重對(duì)學(xué)生發(fā)展獨(dú)特性的

認(rèn)可，給以積極評(píng)價(jià)，發(fā)揮學(xué)生的多方面潛能，幫助學(xué)生了解自己、擁有自信。

3、動(dòng)態(tài)化原則

不僅關(guān)注結(jié)果，而且更加關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展的過(guò)程，有機(jī)的將終結(jié)性評(píng)價(jià)與形成性評(píng)價(jià)結(jié)合起來(lái)，給以多次評(píng)價(jià)機(jī)會(huì)，促進(jìn)評(píng)價(jià)對(duì)象的轉(zhuǎn)變與發(fā)展。

4、互動(dòng)化原則

強(qiáng)調(diào)評(píng)價(jià)過(guò)程中的主體間雙向選擇、溝通和協(xié)商，關(guān)注評(píng)價(jià)結(jié)果的認(rèn)同問(wèn)題，即如何使評(píng)價(jià)對(duì)象最大限度的接受評(píng)價(jià)結(jié)果；是評(píng)價(jià)成為共同參與的交互活動(dòng)。

5、期望性原則

充分體現(xiàn)教師對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)和特長(zhǎng)發(fā)展成功的期望，使教師有信心，學(xué)生有希望。

6、模糊性原則

運(yùn)用模糊控制理論，定性和定量相結(jié)合評(píng)價(jià)學(xué)生的素質(zhì)發(fā)展情況。

二、李村小學(xué)小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：王建軍

副組長(zhǎng)：謝更起

組員：各班班主任和杜志霞、王麗芬、谷建先、趙素菊等科任老師

三、評(píng)價(jià)內(nèi)容

主要有道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐與創(chuàng)新能力、交流與合作能力、運(yùn)動(dòng)與健康狀況、審美與表現(xiàn)能力。從以上七個(gè)維度對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)進(jìn)行全面的評(píng)價(jià)。

參考內(nèi)容：學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋，注重過(guò)程資料的積累。

四、依據(jù)河北省中心小學(xué)小學(xué)生《綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊(cè)》：

（一）道德品質(zhì)（18分）

1、文明有理（6分、5分、4分、3分）

尊敬老師和長(zhǎng)輩，見(jiàn)面行禮，主動(dòng)問(wèn)好。

說(shuō)話文明，會(huì)用禮貌用語(yǔ)，能與他人友好相處。

同學(xué)之間互相謙讓互相合作。

識(shí)記《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，做到知行統(tǒng)一。

2、關(guān)心集體（6分5分、4分、3分）

愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)從愛(ài)身邊的一草一木做起。

愛(ài)護(hù)公物，不在課桌椅上涂抹亂畫(huà)。

積極參加集體的活動(dòng)，認(rèn)真完成集體交給的任務(wù)。

少先隊(duì)員服從隊(duì)的決議，不做有損集體榮譽(yù)的事。

3、誠(chéng)實(shí)守信（6分、5分、4分、3分）

待人真誠(chéng)，不說(shuō)謊話，答應(yīng)別人的事努力做到。

考試不作弊，不做損人利己的事。

（二）公民素養(yǎng)（18分）

1、遵紀(jì)守法（6分、5分、4分、3分）

遵守學(xué)校校規(guī)、校外規(guī)章制度。

過(guò)馬路走人行橫道，在公共場(chǎng)所不擁擠，不喧嘩。

不進(jìn)網(wǎng)吧，不參加封建迷信活動(dòng)，不做法律禁止的事。

2、熱心公益（6分5分、4分、3分）

關(guān)心社會(huì)和他人，積極參加班級(jí)學(xué)校組織的公益活動(dòng)。

3、安全環(huán)保（6分、5分、4分、3分）

了解基本的安全知識(shí)，在各項(xiàng)活動(dòng)中注意自己和他人的安全。保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、莊稼和有益動(dòng)物。

積極參加環(huán)保活動(dòng)和安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

（三）學(xué)習(xí)能力（24分）

1、興趣態(tài)度（6分、5分、4分、3分）

有每天誦讀的好習(xí)慣。

認(rèn)真寫(xiě)日記和讀書(shū)筆記。

喜歡學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，態(tài)度認(rèn)真，敢于發(fā)表自己的觀點(diǎn)。認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)，整理自己的學(xué)習(xí)用品。

2、能力表現(xiàn)（12分、10分、8分、6分）

掌握正確的學(xué)習(xí)方法，能主動(dòng)探究知識(shí)，敢于創(chuàng)新。

學(xué)習(xí)上樂(lè)于進(jìn)取，成績(jī)優(yōu)良，并有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

喜歡各個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)不偏科。（優(yōu)良判定在90分以上者，基礎(chǔ)在80分以上提高3分者，基礎(chǔ)70分以上提高4分者，70分以下提高5分者均可評(píng)定為優(yōu)秀。）

3、反思行為（6分、5分、4分、3分）

善于聽(tīng)取他人的意見(jiàn)，有計(jì)劃、總結(jié)、反思的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

（四）實(shí)踐創(chuàng)新（12分）

1、實(shí)踐活動(dòng)（6分、5分、4分、3分）

認(rèn)真參加各項(xiàng)勞動(dòng)，和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

經(jīng)常到網(wǎng)上或圖書(shū)館搜集資料。樂(lè)于參加實(shí)驗(yàn)操作和信息技術(shù)操作等活動(dòng)。

在綜合實(shí)踐活動(dòng)中能經(jīng)常提出一些大膽的想法和假設(shè)。

2、創(chuàng)新表現(xiàn)（6分、5分、4分、3分）

課內(nèi)外善于提出問(wèn)題和解決問(wèn)題。

熱心于設(shè)計(jì)制造科技小發(fā)明。

（五）交流與合作（8分）

1、團(tuán)隊(duì)精神（4分、3分、2分、1分）

喜歡合作，并能為實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)付出努力，共同完成任務(wù)。

2、溝通分享（4分、3分、2分、1分）

認(rèn)真傾聽(tīng)理解他人的觀點(diǎn)，評(píng)價(jià)和約束自己的行為。

（六）運(yùn)動(dòng)健康（12分）

1、健康生活（6分、5分、4分、3分）

有健康的生活習(xí)慣，不買路邊小攤的東西吃。能根據(jù)自己的身體狀況，合理調(diào)整飲食。做廣播操、眼睛保健操認(rèn)真，動(dòng)作、節(jié)律標(biāo)準(zhǔn)。衣著整潔，衛(wèi)生習(xí)慣好。知道一些常見(jiàn)并流行病的防治方法。每天佩帶紅領(lǐng)巾和隊(duì)干部標(biāo)志。

2、身體心理（6分、5分、4分、3分）

有健康的身體和一定的運(yùn)動(dòng)技能，精力充沛。

誠(chéng)信，無(wú)欺騙行為。

自尊自信，尊重他人，樂(lè)于與他人相處并聽(tīng)取他人規(guī)勸。能正確的認(rèn)識(shí)自己，學(xué)會(huì)自我調(diào)整情緒。

學(xué)習(xí)刻苦，愛(ài)勞動(dòng)，好鍛煉，樂(lè)觀向上。

（七）審美表現(xiàn)（8分）

1、審美情趣（4分、3分、2分、1分）

了解祖國(guó)的名勝古跡。衣著得體，能感受、欣賞、珍惜生活中的美。健康向上情趣優(yōu)雅。

2、活動(dòng)表現(xiàn)（4分、3分、2分、1分）

積極參加各種校內(nèi)外藝術(shù)活動(dòng)，能進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)作，富有創(chuàng)新。

總之，開(kāi)展好學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作，將更好的激勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成積極向上的生活態(tài)度、勤奮刻苦的學(xué)習(xí)習(xí)慣、知書(shū)達(dá)理的個(gè)人素養(yǎng)、此項(xiàng)工作將反映學(xué)生的道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力、交流合作能力、運(yùn)動(dòng)與健康以及審美與表現(xiàn)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施細(xì)則(高年級(jí))2017-09-29 19:30:04 | #3樓回目錄

**市小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施細(xì)則（高年級(jí)）

一、道德品質(zhì)與公民素養(yǎng)

愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng)

1、尊重國(guó)旗、國(guó)徽，會(huì)唱國(guó)歌

3★、掌握國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌的相關(guān)知識(shí)，唱好國(guó)歌，按時(shí)參加升旗儀式，行禮規(guī)范。2★、了解國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌的相關(guān)知識(shí)，唱好國(guó)歌，能按時(shí)參加升旗儀式，行禮規(guī)范。1★、大略知道國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌的相關(guān)知識(shí)，能唱國(guó)歌，能按時(shí)參加升旗儀式，行禮較規(guī)范。

2、熱愛(ài)家鄉(xiāng)，關(guān)心家鄉(xiāng)發(fā)展

3★、熱愛(ài)家鄉(xiāng)，了解家鄉(xiāng)建設(shè)和發(fā)展情況。

2★、熱愛(ài)家鄉(xiāng)，對(duì)家鄉(xiāng)的建設(shè)、發(fā)展有一定的了解。

1★、熱愛(ài)家鄉(xiāng)，對(duì)家鄉(xiāng)的建設(shè)、發(fā)展有一些了解。

3、關(guān)心國(guó)家大事，了解基本國(guó)情

3★、經(jīng)常收聽(tīng)、收看新聞，關(guān)注國(guó)內(nèi)外時(shí)事，初步了解祖國(guó)的歷史和基本國(guó)情。2★、比較經(jīng)常收聽(tīng)、收看新聞，初步了解祖國(guó)的歷史和基本國(guó)情。

1★、有收聽(tīng)、收看新聞，對(duì)祖國(guó)的歷史和基本國(guó)情有一些了解。

誠(chéng)信禮貌

4、孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，對(duì)人有禮貌

3★、孝敬父母，虛心接受師長(zhǎng)的教導(dǎo)，能為師長(zhǎng)做力所能及的事，禮貌待人。

2★、體貼父母，接受師長(zhǎng)的教導(dǎo)，不任性，尚能為師長(zhǎng)做一些力所能及的事，禮貌待人。1★、能體貼父母，尚能接受師長(zhǎng)的教導(dǎo)，有錯(cuò)能及時(shí)改正。

5、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，樂(lè)于助人

3★、與同學(xué)和睦相處，樂(lè)于幫助他人。

2★、與同學(xué)和睦相處，能關(guān)心和幫助有困難的人。

1★、與同學(xué)和睦相處，偶有不尊重他人的言行，經(jīng)教育能改正。

6、誠(chéng)實(shí)、守信

3★、不說(shuō)謊話，不抄襲作業(yè)，不作弊；答應(yīng)別人的事努力做到，做不到時(shí)表示歉意。2★、不說(shuō)謊話，不抄襲作業(yè)，不作弊，答應(yīng)別人的事努力做到。

1★、不說(shuō)謊話，不抄襲作業(yè)，不作弊，偶有言行不一的行為，經(jīng)批評(píng)教育后能改正。

自尊自律

7、珍愛(ài)生命，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

3★、珍愛(ài)生命，不做危險(xiǎn)的事，認(rèn)真學(xué)習(xí)自護(hù)知識(shí)，掌握一些自護(hù)技能。

2★、珍愛(ài)生命，不做危險(xiǎn)的事，學(xué)習(xí)自護(hù)知識(shí)，掌握一些自護(hù)技能。

1★、珍愛(ài)生命，不做危險(xiǎn)的事，偶有不安全行為，經(jīng)教育能認(rèn)識(shí)其危害，并改正。

8、遵紀(jì)守法。

3★、初步了解一些與生活關(guān)系密切的法律法規(guī)，自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)。

2★、初步了解一些與生活關(guān)系密切的法律法規(guī)，遵守校規(guī)校紀(jì)，不做違紀(jì)的事。1★、初步了解一些與生活關(guān)系密切的法律法規(guī)，若有違紀(jì)行為，經(jīng)教育能改正。

9、學(xué)會(huì)自理

3★、能安排并努力處理好個(gè)人的學(xué)習(xí)與生活，有較強(qiáng)的自理能力。

2★、較能安排并努力處理好個(gè)人的學(xué)習(xí)與生活，有自理能力。

1★、尚能安排并努力處理好個(gè)人的學(xué)習(xí)與生活等，有一定的自理能力。

環(huán)保意識(shí)

10、熱愛(ài)大自然，保護(hù)生態(tài)環(huán)境

3★、環(huán)保意識(shí)強(qiáng)，積極學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，自覺(jué)保護(hù)環(huán)境。

2★、環(huán)保意識(shí)較強(qiáng)，能參加環(huán)�；顒�(dòng)。

1★、有環(huán)保意識(shí)，偶有損壞環(huán)境的行為，經(jīng)批評(píng)教育后能夠改正。

11、愛(ài)護(hù)公物，勤儉節(jié)約

3★、愛(ài)護(hù)公物，節(jié)約糧食，愛(ài)惜學(xué)習(xí)用品和生活用品，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。2★、能愛(ài)護(hù)公物，節(jié)約糧食，愛(ài)惜學(xué)習(xí)用品和生活用品，不浪費(fèi)。

1★、能愛(ài)護(hù)公物，節(jié)約糧食，愛(ài)惜學(xué)習(xí)用品和生活用品，若有浪費(fèi)行為，經(jīng)教育能改正。

二、學(xué)習(xí)能力

興趣與態(tài)度

12、熱愛(ài)學(xué)習(xí)，明確目的

3★、熱愛(ài)學(xué)習(xí)，明確學(xué)習(xí)目的，有上進(jìn)心，積極參加學(xué)習(xí)活動(dòng)。

2★、熱愛(ài)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)目的比較明確，自覺(jué)參加學(xué)習(xí)活動(dòng)。

1★、學(xué)習(xí)目的比較明確，在同伴與老師的幫助下參加學(xué)習(xí)活動(dòng)。

13、認(rèn)真上課

3★、遵守課堂紀(jì)律，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，積極發(fā)言。

2★、遵守課堂紀(jì)律，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，能積極發(fā)言。

1★、課堂紀(jì)律較好，注意聽(tīng)課，發(fā)言比較積極。

14、完成作業(yè)

3★、按時(shí)、獨(dú)立完成作業(yè)，卷面整潔，書(shū)寫(xiě)工整，有錯(cuò)能及時(shí)訂正。2★、能按時(shí)完成作業(yè)，書(shū)寫(xiě)較工整，訂正較及時(shí)。

1★、尚能完成大部分作業(yè)，有拖欠作業(yè)現(xiàn)象，但經(jīng)批評(píng)教育能改正。能力與方法

15、掌握學(xué)習(xí)方法

3★、能掌握和運(yùn)用正確的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行學(xué)習(xí)，有一定的自學(xué)能力。2★、尚能運(yùn)用正確的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行學(xué)習(xí)，有一定的自學(xué)能力。

1★、根據(jù)老師的要求安排學(xué)習(xí)。

16、積極思考，善于與人合作學(xué)習(xí)

3★、善于動(dòng)腦筋，質(zhì)疑問(wèn)難，善于與人合作學(xué)習(xí)，探究問(wèn)題。

2★、喜歡動(dòng)腦筋，能提出問(wèn)題，能參加小組合作學(xué)習(xí)。

1★、能在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行思考，尚能參加小組合作學(xué)習(xí)。

17、養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣

3★、有良好的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)習(xí)慣，善于通過(guò)各種途徑獲取知識(shí)。2★、有良好的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)習(xí)慣，學(xué)習(xí)通過(guò)各種途徑獲取知識(shí)。1★、尚能養(yǎng)成聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)習(xí)慣。

學(xué)習(xí)效果

18、雙基扎實(shí)

3★、各項(xiàng)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能扎實(shí)、牢固，達(dá)到“課標(biāo)”要求。2★、各項(xiàng)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能達(dá)到“課標(biāo)”要求。

1★、各項(xiàng)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能基本達(dá)到“課標(biāo)”要求。

19、成績(jī)優(yōu)良

3★、大多數(shù)課程學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。

2★、大多數(shù)課程學(xué)習(xí)成績(jī)良好以上。

1★、大部分課程學(xué)習(xí)成績(jī)合格以上。

三、交流與合作

團(tuán)隊(duì)精神

20、熱愛(ài)集體生活，有集體榮譽(yù)感

3★、關(guān)心、熱愛(ài)集體，積極參加集體活動(dòng)，有集體榮譽(yù)感。

2★、喜歡集體，能參加集體活動(dòng)，有一定的集體榮譽(yù)感。

1★、能參加集體活動(dòng)。

21、團(tuán)結(jié)協(xié)作，有正確的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)

3★、在活動(dòng)中樂(lè)于與人團(tuán)結(jié)協(xié)作，正確對(duì)待與同伴之間的競(jìng)爭(zhēng)。2★、在活動(dòng)中能與人團(tuán)結(jié)協(xié)作，尚能正確對(duì)待與同伴之間的競(jìng)爭(zhēng)。1★、在活動(dòng)中尚能與人團(tuán)結(jié)協(xié)作。

溝通與分享

22友好溝通、樂(lè)于分享

3★、能友好地與他人溝通，善于與人交流、分享。

2★、能友好地與他人溝通，愿意與人交流、分享。

1★、尚能友好地與他人溝通。

23、正確認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)缺點(diǎn)，理解和寬容他人

3★、正確認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)缺點(diǎn)，理解和寬容他人。

2★、能認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)缺點(diǎn)，尚能理解和寬容他人。

1★、尚能認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)缺點(diǎn)。

四、運(yùn)動(dòng)與健康

體質(zhì)與健康

24、上好體育課、做好兩操

3★、自覺(jué)上好體育課，認(rèn)真做好兩操。

2★、上好體育課，做好兩操。

1★、尚能上好體育課，做好兩操。

25、《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》合格

3★、各個(gè)測(cè)試項(xiàng)目得分之和在86分以上。

2★、各個(gè)測(cè)試項(xiàng)目得分之和在76—85分之間。

1★、各個(gè)測(cè)試項(xiàng)目得分之和在60—75分之間。

26、良好的心理素質(zhì)

3★、樂(lè)觀自信，有自控和自我調(diào)節(jié)能力，能克服困難。

2★、樂(lè)觀自信，有一定的自控和自我調(diào)節(jié)能力，尚能克服困難。

1★、較樂(lè)觀自信，自控和自我調(diào)節(jié)能力一般。

健康生活方式

27、堅(jiān)持體育鍛煉

3★、經(jīng)常參加體育活動(dòng)。

2★、能參加體育活動(dòng)。

1★、尚能參加體育活動(dòng)。

28、合理安排作息時(shí)間

3★、合理安排作息時(shí)間，做事講求效率。

2★、合理安排作息時(shí)間，做事有一定的效率。

1★、較能合理安排作息時(shí)間。

29、養(yǎng)成良好生活習(xí)慣

3★、按時(shí)起居，講究衛(wèi)生，不比吃穿，不亂花錢，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。2★、按時(shí)起居，有較好的衛(wèi)生、飲食習(xí)慣。

1★、在家長(zhǎng)的提醒下按時(shí)起居。

五、審美與表現(xiàn)

審美情趣

30、熱愛(ài)大自然，欣賞美好事物

3★、熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)生活環(huán)境，樂(lè)于欣賞、感受美好的事物。2★、熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)生活環(huán)境，能欣賞、感受美好的事物。

1★、熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)生活環(huán)境，尚能欣賞、感受美好的事物。

31、儀表美、語(yǔ)言美、行為美

3★、穿戴整潔，不佩戴首飾，言行大方、文明。

2★、穿戴整潔，不佩戴首飾，言行較大方、文明。

1★、穿戴較整潔，不佩戴首飾，偶有不文明言行，但能及時(shí)改正。藝術(shù)活動(dòng)

32、上好藝術(shù)課，成績(jī)優(yōu)良

3★、帶齊學(xué)用品，上好美術(shù)、音樂(lè)等藝術(shù)課，成績(jī)優(yōu)秀。

2★、帶齊學(xué)用品，上好美術(shù)、音樂(lè)等藝術(shù)課，成績(jī)良好。

1★、帶齊學(xué)用品，上好美術(shù)、音樂(lè)等藝術(shù)課，成績(jī)合格。

33、積極參加藝術(shù)活動(dòng)

3★、積極參加各種藝術(shù)活動(dòng)，有藝術(shù)愛(ài)好。

2★、積極參加各種藝術(shù)活動(dòng)。

1★、尚能參加各種藝術(shù)活動(dòng)。

六、綜合實(shí)踐活動(dòng)

信息技術(shù)

34、認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)良

3★、主動(dòng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)，考查成績(jī)優(yōu)秀。

2★、主動(dòng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)，考查成績(jī)良好。

1★、尚能主動(dòng)學(xué)習(xí)，能完成作業(yè)，考查成績(jī)合格。

研究性學(xué)習(xí)

35、積極參加研究性學(xué)習(xí)

3★、積極參加研究性學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)撰寫(xiě)小論文。

2★、積極參加研究性學(xué)習(xí)。

1★、能參加研究性學(xué)習(xí)。

勞動(dòng)教育

36、熱愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)惜勞動(dòng)成果

3★、積極參加力所能及的勞動(dòng)，形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣，愛(ài)惜勞動(dòng)成果。2★、能參加力所能及的勞動(dòng)，形成一定的勞動(dòng)習(xí)慣，愛(ài)惜勞動(dòng)成果。1★、尚能積極參加力所能及的勞動(dòng)，尚能愛(ài)惜勞動(dòng)成果。

參與活動(dòng)

37、積極參加社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐

3★、積極參加社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，表現(xiàn)突出。

2★、能參加社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，表現(xiàn)良好。

1★、尚能參加社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，表現(xiàn)一般。