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小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試卷(S版)

2015年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試卷(S版)

  一、看拼音寫詞語(yǔ)(每個(gè)0.5分,共6分)

  xiào lǜ bǐ shì ái zhènɡ kānɡ kǎi nà hǎn liú tǎnɡ

  (  ) (  ) (  ) (  ) (  ) (  )

  línɡ lì fēn fù bǐ shǒu jí dù zhēnɡ nínɡ qiáo cuì

  (  )(  ) (  ) (  ) (  ) (  )

  二、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音打√3分

  相似(sì shì) 阻塞(sāi sè) 掙扎(zhā zhá)

  折騰(zhē zhé) 盡管(jǐn jìn) 興奮(xīnɡ xìnɡ)

  三、一字開花春滿園。(加偏旁、組新字,再經(jīng)詞)(6分)

  (  ) (  ) (  )

  肖 直 灰

  (  ) (  ) (  )

  (  ) (  ) (  )

  甬 曷 危

  (  ) (  ) (  )

  四、日積月累。(把下列詞句補(bǔ)充完整。詞語(yǔ)每空0.5分,句子每空1分。共11分)

  (  )無(  )信 (  )惡(  )仇 抑(  )頓(  )

  垂(  )欲(  ) 樂(  )好(  ) 為(  )作(  )

  是子女,好漢的寶貝是 。

  ,貂裘換酒也堪豪。

  在烈火中煉成, 在困難中培養(yǎng)。

  五、鳥門診。(修改病句)(5分)

  1.疾馳的汽車在馬路上飛快地行駛著。

  2.即使地球上的各種資都枯竭了,我們也無法生存了。

  3.閱讀課外書籍,我們可以增加知識(shí)和寫作水平。

  4.花園里開滿了各色各樣的黃菊花。

  5.昆明的春天是個(gè)美麗時(shí)地方。

  六、用所給的字組詞,再填空。6分)

  1.續(xù) (  ) (  ) (  )

 、俜艑W(xué)了,同學(xué)們(  )走出教室。

 、趹(zhàn)斗(  )了五個(gè)小時(shí),才結(jié)束。

 、鬯(  )三年被評(píng)為學(xué)校"三好學(xué)生"。

  2.嚴(yán) (  ) (  ) (  )

 、侔职值哪抗庾兊(  )起來,弟弟慚愧地低下了頭。

 、谠谌魏螘r(shí)候,我們?cè)谝?jīng)受住各種(  )的考驗(yàn)。

  ③對(duì)待工作,我們的態(tài)度要(  )認(rèn)真,不能馬馬虎虎。

  七、下列句子采用了什么修辭手法,填在括號(hào)里。(5分)

  1.黃河是中華民族的搖籃。(  )

  2.爸爸只是向孩子們介紹白楊樹嗎嗎?不是的,他也在表白著自己的心。(  )

  3.有哪一個(gè)春天的花園,能比得過此時(shí)天山的無邊繁花呢? (  )

  4.飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。(  )

  5.為了母親不再失去兒子,為了妻子不再失去丈夫,為了孩子不再失去父親……(  )

  八、句子加工廠(按要求寫句子) 0 (5分)

  1.太陽(yáng)升起來了。

  改為擬人句:

  2.鬼子把他兩只胳膊向后一擰,捆綁起來。

  改"被"字句:

  3.不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?

  改為陳述句:

  4.媽媽很著急。

  改為比喻句:

  5.戈壁灘上的嚴(yán)暑被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后邊。

  縮句:

  九、默寫古詩(shī)并作答。(6分) 默寫古詩(shī) 示兒 (2分,每錯(cuò)一字扣0.25分,扣完為止)

  1.作者是 代詩(shī)人 。(1分)

  2.“元”的意思是 “乃”的意思是 1分

  3.前兩句詩(shī)的意思是 2分

  十、閱讀大觀園(課內(nèi)、課外)(17分)

  貓的性格實(shí)在有些古怪。說它老實(shí)吧,它的確有時(shí)候很乖。它會(huì)找個(gè)暖和的地方,成天睡大覺,無憂無慮,什么事也不過問?墒,它決定要出去玩玩,就會(huì)出走一天一夜,任憑誰(shuí)怎么呼喚,它也不肯回來。說它貪玩吧,的確是啊,要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢?可是,它聽到老鼠的一點(diǎn)兒響動(dòng),又是多么盡職。它屏息凝視,一連就是幾個(gè)鐘頭, (  )把老鼠等出來(  )。

  1.多音字組詞。(2分)

  和(  ) (  ) 屏(  ) (  )

  2.在文中括號(hào)里寫出正確的'關(guān)聯(lián)詞。(1分)

  3.找出短文的中心句用 畫出來。(1分)

  4.短文從 、 兩方面來介紹貓的性格古怪。(2分)

  5.用屏息凝視說一句話。(1分)

  (二)一幅年畫

  新春佳節(jié)之際,媽媽買來一幅年畫,我粗粗一看,這幅畫并沒有什么特別吸引人的地方。我心想:書店里有那么多色彩鮮艷的年畫,媽媽為什么要買這幅畫呢?我一邊逐磨,一邊細(xì)細(xì)欣賞起來。

  這是一幅圖畫,背景是巍峨挺拔的高山,被淡淡的煙云籠罩著,使群山若隱若現(xiàn),令人格外神往。山坡下橫插過來一枝蒼勁的松樹,樹下是一對(duì)飛奔的駿馬。奔在前頭的是一匹棗紅馬,它渾身火紅,仰天長(zhǎng)嘶,紅色的鬢毛高高飄起,全身的肌肉結(jié)實(shí)得像拳擊場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員,一塊一塊地凸起來,顯得十分健美有力。 棗紅馬騰空而起,連柔軟而漂亮的馬尾巴也甩得很起勁。我想:畫家也許是把 三國(guó)演義 里關(guān)羽的坐騎 赤兔馬 畫在這上面了吧 好不威風(fēng)啊 緊挨著棗 紅馬旁邊是一匹白馬,從頭到尾一片潔段,連一根雜毛也沒有,像一團(tuán)白云輕輕飄來,顯得那么灑脫矯健,分明是一匹千里馬。

  我越看越著迷,似乎聽到了它們"得得"的馬蹄聲,看到了它們身后卷起的陣陣塵土,仿佛聽見它們自由自在地飛馳在寬廣的原野上。

  這時(shí),我猛然想起剛才的疑問,便跑去問媽媽。媽媽神秘地一笑,反問我:“你屬什么呀?”恍然大悟,搶著說“我知道了,知道了,我屬馬,這年畫上的馬象征著我。您希望我努力學(xué)習(xí),不怕挫折,永遠(yuǎn)向前飛奔,對(duì)嗎?”媽媽滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  1.給第二個(gè)自然段中沒有標(biāo)點(diǎn)的地方加上標(biāo)點(diǎn)。(1分)

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