1. 那得梅花撲鼻香

2. 能正確理解課文中的長句子，并初步掌握讀懂長句子的基本方法。能用“增添、”“偶爾”造句。

3. 出自：《詩經(jīng)·秦風·黃鳥》：“臨其穴，惴惴其栗。

4. 第二課時

5. 按要求寫詩句。(7分)

6. 根據(jù)情景寫詞語、詩句、歇后語、諺語、格言。(7分)

7. 縮句(縮到最簡)：我忽然明白了清香的來源：是臘梅花。(1分)

8. 她心明眼亮，一下子看透了我的心事。( )

9. 沉舟側畔千帆過，___________________。

10. 基礎知識。(18分)

11. 答案：略

12. 湖邊的垂柳輕扭纖細的腰肢，芊芊素手靈巧地飛舞在空中，清靈，優(yōu)美。

13. 詩句“零落成泥碾作塵”出自詩《＿＿＿＿＿＿＿＿＿》，作者是＿＿＿＿。（1分）

14. 辨字組詞。(3分)

15. 莫學龍鐘虛嘆息

16. 仿寫:聽聽,秋的聲音

17. 古同“埠”，多用于地名。

18. 閱讀。(28分)

19. 吳青老師為什么能忍住喪母之痛給我們上課?(3分)

20. 學習抓住外形特征來描寫小動物的表達方法，并用此法寫一種自己熟悉或喜愛的小動物。

21. 回答比喻的好處，一般從兩個方面來作答。一是寫清作者寫了什么;二要寫出自己讀的受。結合本句，從“老”字體現(xiàn)了橋的年代久，從“橋”的使用價值來看，它是用來載人為人眾服務的。“德高望重”一詞的意思是品德高尚，名望很大。綜合對詞語的理解，我們可以這樣回答本句比喻手法的好處：作者生動形象地寫出了橋的古老和它默默無聞為大眾服務的品質，表達了作者對橋的贊美和敬佩。這里要重點強調這樣的語式：作者生動形象地寫出了;表達(表現(xiàn)了)。這樣的語句很自然地把兩方面內(nèi)容串聯(lián)在了一起。

22. 給帶點的字注音。(8分)

23. “我勸老花匠挪一挪那株衰弱的千金”。句中的“千金”在文中指＿＿＿＿＿＿＿＿（1分）

24. 你覺得丁香具有怎樣的品質?為什么?(3分)

25. 文中出現(xiàn)的一句俗語是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（1分）

26. 修改病句(在原句上改)。(6分)

27. 在括號里填寫合適的關聯(lián)詞語，使句子前后連貫。(2分)在人的一切活動中，記憶力具有重大的意義。()人們沒有記憶力，()不可能獲得知識和經(jīng)驗。記憶力()生來就有的，()自然而然發(fā)展起來的，()在正常的教學影響下培養(yǎng)起來的。

28. 按課文內(nèi)容填空(11分)

29. 用“√”給加點字選擇正確的音節(jié)(2分)

30. 語言積累與運用。(共18分)

31. 答案：

32. 二部中國古典長篇小說：《 》、《 》

33. 陰天的柳樹，籠罩著團團煙霧，給人一種說不出的神秘感;雨天的柳樹，傷心地哭泣著，但也不忘為風作伴舞。

34. 當微風吹過，柳樹便扭動起纖纖細腰，沉浸在優(yōu)美的舞蹈中……

35. 縮句。(2分)

36. 在這些風箏中，最棒的要數(shù)______，最土的是______，最美的.是______。 (3分)

37. 仿寫句子：秋的聲音,從遠方匆匆的來,向遠方匆匆地去。

38. 《四書》 、 、 。

39. 根據(jù)課文內(nèi)容填空。(8分)

40. 按要求換一種說法。(6分)

41. 雖然……但是…… 只有……才……

42. 策馬前途須努力，___________________。

43. 答案：水兵帽、飛機、蝴蝶、蜈蚣、瓦片、雙體花瓶、豎琴。

44. 吳青老師的母親是______，除了本文寫到的，你還了解哪些有關吳青母親的情況呢?

45. 姓。

46. 答案：驚天動地 大義凜然 全神貫注 視死如歸

47. 將“晚霞映紅了天空�！备某杀扔骶洹�(1分)

48. 根據(jù)要求完成下面題目。(6分)

49. 讀3-6小節(jié)，說說喪母之后的吳青老師是怎樣像平常一樣上課的?(3分)

50. 按的要求填空。(3分)

51. 鯨的身子這么大，它們吃什么呢?須鯨主要吃蝦和小魚，齒鯨主要吃大魚和海獸。( )

52. 他們倆( )合作，取得了重大的研究成果。

53. 看拼音，在括號里寫出相應的漢字。(2分)

54. 給文章加一個恰當?shù)念}目，寫在文前的橫線上。(1分)

1. 下列詞語中，一共有四個錯別字，請找出來并改正。(8分)

2. 柳樹被風吹動就像是小姑娘的腰肢在搖擺。

3. ___________________，俯首甘為孺子牛。

4. 文中第（8）段有四個錯別字，找出來打上○，并改正。A＿＿B＿＿C＿＿D＿（2分）

5. 仿寫一段語（聽聽,秋的聲音,……。

6. 文中為我們描寫了哪些風箏?(2分)

7. 第三課時

8. 出自：元·無名氏《抱妝盒》第四折：“小儲君倒也安安穩(wěn)穩(wěn)守著妝盒做護身符，則是我陳琳兢兢戰(zhàn)戰(zhàn)抱著個天大悶葫蘆。

9. 行走 ：~兵。~行（xíng）。徒~。信~。閑~。固~自封。望而卻~。

10. 不經(jīng)一番徹骨寒，___________________。

11. 作文(12分。字數(shù)在100，內(nèi)容10分，卷面書寫2分)

12. 中國舊制長度單位，一步等于五尺。

13. 仿寫:聽聽秋的聲音

14. 仿寫句子：秋的聲音,從遠方匆匆地來,向遠方匆匆地去。

15. 擴句：采茶姑娘摘下嫩芽。(1分)

16. 柳樹的枝條在江里垂下來梳洗。

17. 聯(lián)系上下文解釋詞語。(4分)

18. 看拼音寫詞語(10分)

19. 出自：《老子》第八十章：“民各甘其食，美其服，安其俗，樂其業(yè)。

20. 這個句子把老橋比作老人，用了比喻的修辭手法。

21. 按要求把句子寫完整。(5分)

22. 楊柳依依，如美人的細腰，婀娜多姿，隨風飄蕩。

23. xxx那慈祥的笑容，( )的話語，至今還留在我們的記憶里。

24. 沒有字典和詞典可查，請聯(lián)系上下文寫出下面句中加下劃線詞的意思。（4分）

25. (仿寫句子)秋天的()是一個()

26. 根據(jù)前面的提示，把下列帶“意”的詞語補充完整。(6分)

27. 聯(lián)系全文說說標題《拔掉那顆蛀牙》有何深刻含義?

28. 你的理想是什么?讀了本文之后你打算做一只什么樣的風箏?(2分)

29. 通過課文中優(yōu)美詞句的理解，感受燕子的美，春光的美，

30. 秋天的色彩詩句（仿寫秋的聲音）

31. 給下列字加上不同的偏旁組成新字，再組詞。(4分)

32. 有趣的“四”字。(4分)

33. 采 喪 矚 聚

34. 晴天的柳樹，散發(fā)著陽光的氣息，給人一種朝氣勃勃的感覺;

35. 答案：想當海軍。水兵帽風箏

36. 答案：2 4 6 1 3 5 8 7

37. 基礎知識。(共18分)

38. 選詞填空。(6分)

39. 讀了這篇章后，請你談談對吳青老師的看法。(3分)

40. 竹子長得要戳破天。( )

41. 答案：風箏是翅膀

42. 描寫氣勢的：_________________________________________________________

43. 用“~~~~”劃出你最喜歡的一句話，說說你為什么喜歡這句話。(2分)

44. 從鼻孔噴出來的氣形成一股水柱，就像花園里的噴泉。( )

45. 比一比，組成詞語。(3分)

46. 排列亂句。(4分)

47. 答案： 略

48. 張大爺說話的聲音真洪亮。( )

49. 中國古代四大民間傳說是

50. 學會本課9個生字；理解“俊俏、吹拂、舒展、光彩奪目、百花爭艷、波光粼粼”等詞語。

51. 當四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。( )

52. ( )的老師，我們永遠不會忘記你。

53. 視死忽如歸

54. 根據(jù)例句仿寫句子(4分)

1. 春天來了，柳樹的發(fā)梢上還多了一些綠色的小發(fā)卡。

2. 大伙兒就像久別重逢的親人一樣，( )極了。

3. 按要求寫成語。(2分)

4. 這難道是我的錯嗎?( )

5. 出自：《紅樓夢》第七十二回：“從此養(yǎng)好了，可要安分守己，再別胡行亂鬧了。

6. 朗讀第(31)優(yōu)“臘梅新生了”一句，應重讀的詞語是＿＿＿＿，應讀出＿＿＿＿＿＿＿＿的感情。（1分）

7. 展示合理的想象，補充本文的結尾部分(3分)

8. 按要求改寫 老太婆的叫喊聲驚醒了阿遼沙。

9. 將成語補充完整，再把表示人物神態(tài)的詞語寫在下面的橫線上。(4分)

10. 事情進行的程序、階段、程度 ：~驟。初~。

11. 第一課時

12. 在半空中看長江，簡直是一條白緞帶。( )

13. 將成語補充完整，再把含不好感情色彩的寫在橫線上。(6分)

14. 將“學好語文一定要加強課外閱讀。”改成雙重否定句。(1分)

15. 能有感情地朗讀課文，會背誦課文第4自然段。

16. 聯(lián)系上下文，體味文中畫線句子的含義，回答括號內(nèi)的問題。

17. 描寫慘敗景象的：_____________________________________________________

18. 描寫精神專注的：_____________________________________________________

19. 看拼音寫詞語。(4分)

20. 描寫英雄氣概的：_____________________________________________________

21. 踏著別人的足跡走，追隨 ：~韻。~其后塵。~武前賢。

22. 說到xxx幸福xxx二字，我就聯(lián)想到了家人、朋友、同學給我的無微不至的關心和愛護……

23. 例:紅紅的楓葉像一枚枚郵票,郵來了秋天的涼爽.

24. 楊柳枝上點綴了點點青綠，隨著微風輕輕搖曳，柳兒舒了舒腰身，又換了個站姿。

25. 從文中哪些地方可以看出吳青老師對母親去世內(nèi)心是非常沉痛的?(2分)

26. 出自：《戰(zhàn)國策·齊策四》：“晚食以當肉，安步以當車。

27. 按要求改寫句子。(6分)

28. 按要求填空。(6分)

29. xxx我xxx的理想是什么?所以xxx我xxx做了一個什么樣的風箏?(2分)

30. 修改病句。(用修改符號在原句上修改)(4分)

31. 下列幾組詞中沒有錯別字的一組是( )(2分)

32. 岸邊的柳樹的柳絮如同小姑娘的辮子迎風飄動。

33. 相信你一定能將下列詩詞補充完整。(3分)

34. 馬克思說xxx奮斗就是幸福xxx，看到這句話，我在生活、學習中，戰(zhàn)勝困難的往事便一幕幕浮現(xiàn)在眼前……

35. 第 (34)段中，畫“－－”線的句子里含著什么意思？把你體會到的含義寫下來。（1分）

36. 鯨是比象大得多的動物。( )

37. 將“每一件兵馬俑都是極為精美的藝術珍品。”這句話改成反問句。(1分)

38. 病樹前頭萬木春

39. 答案：根子的大豎琴 芳芳的 小薇薇的大蝴蝶

40. 按要求概括。①第⑷段到第 (25)段，這一部分主要寫的是＿＿＿＿＿＿＿＿（1分）

41. 柔軟的柳枝在水的倒映中蕩漾，如少女揮動的衣裙。

42. 請根據(jù)故事情節(jié)——主人公的成長歷程，仿照下面的例子在方框內(nèi)填寫恰當?shù)膬?nèi)容。(字數(shù)在10字以內(nèi))

43. 橫眉冷對千夫指

44. (1)把“困苦”改為“困難” (2)后句前加上“聽到”

45. 黑夜中，只見手電筒亮了一下。( )

46. 照樣子,寫句子：金黃色的是給田野看的,看,田野像金色的海洋.（）是給（）,看,（）金黃色的是給田野看的,看,田野像金色的海洋.

47. 選擇合適的詞填空(4分)

48. 從文中劃出4個錯別字，把正確的寫在后面：______(2分)

49. 下列的四字詞語與描述的事物不對應的一項是( ) (2分)

50. 同學們?yōu)槭裁匆�吞吃丁香�?“我”后來又為什么不忍心把它吞掉?(4分)

51. 在原句上修改病句，不能改變句子意思。(4分)

52. 我國捕獲過一頭4萬公斤重的鯨，有17米長。( )

53. 將“孔雀的羽毛多么漂亮啊!”改成擬人句。(1分)

54. 看，柳樹那輕盈的身姿，看，柳樹那隨風而起的舞蹈，真是美輪美奐。

55. 作文。(30分)

56. 行走時兩腳的距離 ：~伐。~測。寸~難行。

57. 把下面的成語補充完整。(3分)

58. 捐軀赴國難，___________________。