媒介融合背景下新聞報(bào)道策劃教學(xué)的新思考

一、媒介融合背景下新聞報(bào)道策劃的新特點(diǎn)

(一)多媒體聯(lián)動(dòng)成為新聞策劃的主要形式

(二)受眾的互動(dòng)參與成為策劃的重要內(nèi)容

傳統(tǒng)媒體的新聞策劃更多的是以引導(dǎo)輿論、激發(fā)熱情為重心的策劃，而在媒介融合的時(shí)代背景下，這種策劃已經(jīng)無法適應(yīng)滿足社會(huì)的需求，策劃更多的強(qiáng)調(diào)受眾的參與程度以及活動(dòng)本身帶來的直接的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益，這在一些公益活動(dòng)的新聞策劃中最為常見。從2011年起，《南方日?qǐng)?bào)》不間斷地策劃了“幸福廚房”公益活動(dòng)，旨在為全國范圍內(nèi)缺乏午餐條件的學(xué)校建設(shè)以“加熱自帶午餐和集中蒸飯煮粥”為主要功能的電器型“幸福廚房”。2013年6月，南方公益執(zhí)行團(tuán)隊(duì)聯(lián)合廣東省青少年發(fā)展基金會(huì)共同設(shè)立“幸福廚房”專項(xiàng)基金，面向全社會(huì)公開募捐，截至2013年12月，“幸福廚房”在全國范圍內(nèi)已建成154間。

(三)新聞內(nèi)容更加分眾化成為新聞策劃的主要方向

二、媒介融合給新聞報(bào)道策劃教學(xué)帶來的新挑戰(zhàn)

在媒介融合的背景下，新聞資源來源廣泛，渠道眾多，傳播速度加快，傳播形式多樣，受眾互動(dòng)性極高等特點(diǎn)，對(duì)新聞策劃教學(xué)理念與方式提出了新的挑戰(zhàn)，主要表現(xiàn)在三方面。

(一)傳統(tǒng)的教育理念與媒介融合的發(fā)展要求不相適應(yīng)

傳統(tǒng)的教育理念主要是以教授新聞策劃的知識(shí)和技巧為主。這些理論知識(shí)的傳授有其必要性，但也存在過于理論化，與業(yè)界實(shí)踐存在一定脫節(jié)的問題。媒介融合背景下，業(yè)界需要既有扎實(shí)的人文社會(huì)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)，又能突破專業(yè)界限，熟練使用多種媒介手段，能夠同時(shí)勝任文字、攝影、攝像、錄音等各種工作。這些變化要求學(xué)生及時(shí)掌握媒介形態(tài)的變化，熟悉業(yè)界優(yōu)秀生動(dòng)的實(shí)踐案例，具備復(fù)合型的能力，才能及時(shí)跟進(jìn)適應(yīng)新的媒介生態(tài)下新聞策劃的需要。

(二)傳統(tǒng)的教材與媒介融合的發(fā)展要求有所脫節(jié)

我國新聞傳播學(xué)界對(duì)新聞策劃專業(yè)教材建設(shè)較為積極，涌現(xiàn)了一批優(yōu)質(zhì)的專業(yè)教材，比如蔡雯教授的《新聞報(bào)道策劃與新聞資源開發(fā)》(2004年)、趙振宇教授的《新聞報(bào)道策劃》(2008年)等。同時(shí)，受出版時(shí)間較早的影響，這些教材大都存在對(duì)媒介融合背景下的新聞策劃關(guān)注不多，甚至沒有關(guān)注的問題。在課堂教學(xué)中，傳統(tǒng)的教材不能完全適應(yīng)媒介融合背景下的新聞策劃教學(xué)需要，在授課過程中需要依靠教師自己總結(jié)摸索合適的教學(xué)內(nèi)容。

(三)實(shí)踐環(huán)節(jié)薄弱與媒介融合下新聞策劃的需要不相適應(yīng)

當(dāng)前，高校的新聞教學(xué)實(shí)驗(yàn)室設(shè)備往往落后于業(yè)界的更新速度，尤其是一些高精尖的跨媒體設(shè)備更是匱乏。同時(shí)，傳統(tǒng)的課堂教學(xué)對(duì)實(shí)踐環(huán)節(jié)重視不足，大多以課堂講授加一點(diǎn)實(shí)習(xí)作業(yè)的模式開展教學(xué)。這種實(shí)習(xí)作業(yè)往往由學(xué)生隨意進(jìn)行，多是一些應(yīng)付之作，起不到實(shí)踐的作用，不利于提升學(xué)生跨媒體的新聞策劃技能。

三、媒介融合背景下新聞報(bào)道策劃教學(xué)的改進(jìn)措施

目前，大部分的國內(nèi)大學(xué)新聞院系都將新聞策劃作為大學(xué)本科和碩士研究生的必修課。在媒介融合背景下，如何引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)新的媒介環(huán)境，掌握全媒體環(huán)境下新聞策劃能力，是新聞教育的重要課題。

(一)加強(qiáng)案例教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生適應(yīng)全媒體環(huán)境

在媒介融合的背景下，新聞資源來源廣泛，渠道眾多，傳播速度飛快，傳播形式多樣，受眾互動(dòng)性極高。這些特點(diǎn)都要求在教學(xué)的過程中要時(shí)時(shí)更新教學(xué)理念與思維，摒棄陳舊的教材與案例，打破傳統(tǒng)報(bào)道形式，創(chuàng)新信息多樣化的表達(dá)方式，通過分析媒介融合背景下眾多優(yōu)秀的新聞報(bào)道策劃案例，讓學(xué)生充分掌握全媒體下新聞報(bào)道策劃的原則、方針、方法等。同時(shí)，客觀而言，高校授課教師往往多是博士或碩士畢業(yè)后直接進(jìn)高校教學(xué)，本身大多沒有新聞策劃的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷，對(duì)案例的講授往往也是照本宣科。因此，在課堂教學(xué)中，應(yīng)引入在新聞媒體一線工作，具有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的新聞策劃專家講解案例，通過案例教學(xué)提高學(xué)生對(duì)新聞策劃的基本理解。

(二)加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)新媒體需求的業(yè)務(wù)技能

早在1908年，密蘇里新聞學(xué)院創(chuàng)建人沃爾特?威廉姆斯院長就提出“學(xué)習(xí)新聞最好的方式是動(dòng)手實(shí)踐”。實(shí)踐教學(xué)法以教導(dǎo)學(xué)生掌握理論精髓和實(shí)際操作技能為宗旨，通過激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和學(xué)習(xí)激情，使學(xué)生能夠脫離模擬情境的練習(xí)，進(jìn)入到實(shí)操中來，適應(yīng)未來的工作需求。而在新形式下，新聞策劃不再局限于采寫編評(píng)這些基本的業(yè)務(wù)技能，對(duì)策劃前期的調(diào)研、用戶需求的分析、策劃實(shí)施過程的把控與調(diào)整，實(shí)施后的總結(jié)報(bào)告等成為策劃的重要內(nèi)容。

(三)加強(qiáng)協(xié)作精神培養(yǎng)，提升動(dòng)手能力

在教學(xué)的過程中，應(yīng)加大對(duì)這些能力的培養(yǎng)。因此，在教學(xué)中，筆者試著將微信平臺(tái)引入課堂，建構(gòu)課堂微信公眾號(hào)，實(shí)現(xiàn)了課堂的“微傳播”互動(dòng)。通過分組的方式，建立新聞策劃團(tuán)隊(duì)開展模擬新聞策劃，充分發(fā)揮學(xué)生自己的特長，合作推出分組設(shè)計(jì)的新聞策劃專題，同時(shí)將微信公眾號(hào)中的新聞策劃內(nèi)容制作紙質(zhì)新聞產(chǎn)品，形成線上和線下的互動(dòng)，提高學(xué)生的協(xié)作能力和動(dòng)手能力。

教學(xué)目標(biāo)：進(jìn)行口語交際訓(xùn)練。

教學(xué)重點(diǎn)：說說自己的思考，談讀新聞的感受

教學(xué)難點(diǎn)：說說自己的思考，談讀新聞的感受

教學(xué)用具：課件

教學(xué)方法：導(dǎo)析法

教學(xué)過程：

一、談話導(dǎo)入

我們從一出生就睜大了一雙好奇的眼睛，我們?cè)?好奇"之中不斷成長，在"好奇"之中不斷豐富著自己的知識(shí)，不斷地充實(shí)著自己的頭腦。然而世界每天都發(fā)生著變化，每天都有新奇的事情，我們又如何盡情地了解這些變化呢？昕報(bào)道，看電視新聞，讀新聞就是一個(gè)好辦法。今天我們將去接觸新聞，感悟新聞。

二、明確要求

1。讀口語交際提示，明確具體要求。

2。學(xué)生交流"口語交際"的具體要求：

（1）讀新聞，談自己的感受或代替李老師向兩位列軍長說說心里話。

（2）收集感興趣的新聞，說給大家聽，再說說自己的思考，與同學(xué)交流討論。

三、指導(dǎo)

1、教師指導(dǎo)學(xué)生讀新聞，談自己的感受。

（1）這則新聞報(bào)道了一件什么事？用一句話概括出來。

（2）這則新聞報(bào)道中所寫的事是值得人們肯定的，還是讓人們否定的？

（3）新聞報(bào)道中的主人公的行為是值得我們學(xué)習(xí)的嗎？表現(xiàn)了他們的什么精神品質(zhì)？

（5）李老師對(duì)兩位列車長要說的心里話會(huì)表達(dá)什么思想內(nèi)容？

2、教師出示一則新聞，談讀新聞的感受，為學(xué)生作示范。

（1）出示新聞。

（2）教師談自己讀新聞的感受。

四、學(xué)生讀新聞，談感受

1、學(xué)生自讀新聞，寫出自己的感受。

2、小組交流感受，推薦小組代表。

3、小組代表在全班發(fā)言，其他同學(xué)評(píng)議，教師點(diǎn)評(píng)。

五、學(xué)生收集新聞，與同學(xué)交流討論

1、小組交流。

1）學(xué)生讀自己收集的新聞，說說自己的思考。

2）其他同學(xué)評(píng)議，提出自己的見解。

3）推薦好的新聞，小組共同討論，交流感受。

2、全班交流。

1）小組代表發(fā)言。

2）全班同學(xué)評(píng)議，教師點(diǎn)評(píng)士

六、課堂小結(jié)

通過交流，我們對(duì)新聞報(bào)道有了更多的了解，今后，我們將不斷地關(guān)注新聞，學(xué)寫新聞，將新聞報(bào)道中弘揚(yáng)的那些好的精神發(fā)揚(yáng)下去，讓新聞報(bào)道的作用落到實(shí)處。

板書設(shè)計(jì)：

口語交際

了解新聞，多看新聞

I read a piece of interesting news two weeks ago that I would like to share today. It wasabout how three Oxford University professors required a special organization's CryonicsLaboratory to freeze their bodies after they die, so that they could be revived 100 yearsfrom now when the technology allows professor said that he wanted his entirebody to be frozen，while the other two would just like their heads frozen. They had topay a lot of money to keep them "on ice" after they die.Many people think that it is not brain cells will likely die with their bodies andtherefore will not preserve their thoughts. But，who can predict the future? Look at peo-ple in the past. I'm sure they couldn't imagine that earth could send people to the moon.I remember watching many science fiction movies. People's dead bodies were frozen andbrought to other worlds. became super human-robot hybrids. If science fic-tion could be an accurate indicator of the future. then that would be really cool!But I alsothink it would be super weird for someone to suddenly wake up and live amongst theirgreat great grandkids in 100 years.譯文：兩周前我讀到一則有趣的新聞，今天想和大家分享一下。新聞的內(nèi)容是說英國牛津大學(xué)的三位教授要求一個(gè)特別機(jī)構(gòu)的人體冷藏實(shí)驗(yàn)室.在他們?nèi)ナ篮蟀堰z體冷藏.等待100年之后再用新科技使他們復(fù)活。一位教授要求全身冷藏.另外兩位教授要求將頭部割下之后冷藏。他們死后將要定期支付高額的冷藏費(fèi)。有些人認(rèn)為他們的想法非常不現(xiàn)實(shí)，人死了之后腦細(xì)胞也會(huì)死亡，思維無法得到保存。但是誰又能預(yù)測(cè)未來呢?古代的人們肯定也覺得人類登月是不可能實(shí)現(xiàn)的天方夜譚。我記得很多科幻電影的情節(jié)，是冷藏人復(fù)活.來到新世界，變成超級(jí)機(jī)器人。如果科技真的能使這個(gè)科幻情節(jié)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，那該有多酷啊!我還在想，這個(gè)人100年后突然醒來.面對(duì)自己的曾曾孫輩的人們，應(yīng)該會(huì)覺得非常詭異吧。

【內(nèi)容提要】新聞攝影作為新聞與攝影相結(jié)合的產(chǎn)物，是新聞事件的現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)實(shí)，是以附有文字說明的照片形式進(jìn)行的新聞報(bào)道，是新聞報(bào)道的一個(gè)獨(dú)立兵種，它的表現(xiàn)形式是一幅幅帶框的照片。

隨著新聞事業(yè)的縱深發(fā)展，新聞攝影活動(dòng)已成為全球性的活動(dòng)，增強(qiáng)報(bào)紙的“可視性”已為我國報(bào)界所重視，形象生動(dòng)的新聞?wù)掌�越來越多地出現(xiàn)在顯著的版面位置上。因此，提高對(duì)新聞攝影的重要地位和作用的認(rèn)識(shí)，將新聞攝影納入新聞改革的軌道，讓圖片與文字并重，特別是要加強(qiáng)對(duì)新聞美學(xué)的研究，已成為繁榮和發(fā)展我國新聞事業(yè)的當(dāng)務(wù)之急。

新聞攝影，是新聞與攝影相結(jié)合的產(chǎn)物，是新聞事件的現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)實(shí)，是以附有文字說明的照片形式進(jìn)行的新聞報(bào)道，是新聞報(bào)道的一個(gè)獨(dú)立兵種。它的表現(xiàn)形式是一幅幅帶框的照片，它與文字新聞相比，具有視覺可視性、現(xiàn)場(chǎng)可證性和典型概括性的特點(diǎn)；與電視新聞相比，更為簡(jiǎn)煉，更具保存價(jià)值。

在版面編排上，更易于突出主題、美化版面，增強(qiáng)視覺效果。 從“五四”運(yùn)動(dòng)到“七七”事變的十多年間，我國的新聞攝影事業(yè)隨著國內(nèi)反帝、反封建革命斗爭(zhēng)的蓬勃發(fā)展，也有了長足的進(jìn)步。

新聞攝影界涌現(xiàn)出許多新的事物，如報(bào)紙攝影附刊、攝影團(tuán)體與機(jī)構(gòu)、攝影記者等。為推動(dòng)新聞攝影業(yè)務(wù)的發(fā)展，滿足人們的社會(huì)需要，起了巨大的作用。

以《良友》為代表的大型綜合性畫報(bào)，重視時(shí)事攝影，大量刊登社會(huì)、政治性照片，報(bào)道國內(nèi)外的時(shí)事新聞。這個(gè)時(shí)期產(chǎn)生了許多反映自然災(zāi)害、戰(zhàn)爭(zhēng)、勞動(dòng)人民的苦難、帝國主義的入侵和其他重大事件的照片。

由于時(shí)代的局限，這個(gè)時(shí)期的新聞攝影也帶有某些消極甚至反動(dòng)的成分，但主流是積極的。 新聞攝影在世界報(bào)紙上出現(xiàn)以后，開始并不為很多人重視。

分析其原因，一則是初創(chuàng)階段，照相制版條件差，效果不甚理想；二則照片費(fèi)用高。我國直到1920年才有新聞攝影畫刊出現(xiàn)（即《時(shí)報(bào)》），報(bào)紙從此開始有了形象宣傳觀念。

但很長一段時(shí)間內(nèi)，新聞?wù)掌�的功能被定格在裝飾美化版面上，其作為一種獨(dú)立的新聞報(bào)道形式還不為人們所認(rèn)識(shí)。 進(jìn)入80年代，隨著電子技術(shù)的發(fā)展，報(bào)紙的編、排、印逐步由激光照排和膠印代替鉛排的鉛印，版面上的圖片效果大為改觀，數(shù)量亦相應(yīng)有所增加。

《華盛頓郵報(bào)》執(zhí)行主編霍·塞蒙斯預(yù)言：“這代表未來報(bào)紙的發(fā)展趨向……在攝影報(bào)道方法上，用5-6張有內(nèi)在聯(lián)系的成組照片來說明一個(gè)事件發(fā)生的過程，配以簡(jiǎn)練的文字說明，形成一個(gè)獨(dú)立的完整的新聞報(bào)道，已為美國報(bào)紙普遍采用�！瘪T錫良認(rèn)為：“我國新聞界應(yīng)當(dāng)重視和研究這些傾向，要預(yù)見到新聞圖片在報(bào)刊中會(huì)越來越重的位置�！�

借鑒外國經(jīng)驗(yàn)，1981年《中國日?qǐng)?bào)》英文版創(chuàng)刊，并大幅使用新聞?wù)掌�，《xxx》在頭版頭條單獨(dú)成組刊登新聞圖片。一改報(bào)界過去那種把新聞攝影的表現(xiàn)形式作為版面文字報(bào)道的“配角”、“美化”的模式，深受讀者的贊嘆。

但是，新聞攝影作為一種獨(dú)立的報(bào)道形式，人們剛剛開始認(rèn)識(shí)，在報(bào)界中要完全接受仍需要一個(gè)過程、一定的時(shí)間。因而“重文輕圖”的現(xiàn)象常有發(fā)生。

從此，新聞?wù)掌�的價(jià)值得到了張揚(yáng)，并作為獨(dú)立的報(bào)道形式在版面上大量出現(xiàn)，一些重要的新聞?wù)掌�不但占在顯著的位置上，而且篇幅也放大了。 但是，與國外相比，我國報(bào)紙讓圖片擔(dān)任主角、上頭條、占好位置仍不多見。

究其原因主要有二：一是圖片觀念淡薄，對(duì)新聞圖片在新聞傳播中的地位與作用認(rèn)識(shí)不夠，新聞?wù)掌�的價(jià)值只是體現(xiàn)在版面設(shè)計(jì)中，沒有將其作為一種獨(dú)立的報(bào)道手段。因此，在相當(dāng)一段時(shí)期內(nèi)，我們的報(bào)紙只刊登重大會(huì)議或國家主要領(lǐng)導(dǎo)人的國事活動(dòng)的照片，其他的新聞?wù)掌�不但少用，而且圖幅小，僅作為版面的調(diào)劑或美化版面的工具，其新聞價(jià)值難以體現(xiàn)，新聞攝影的獨(dú)特功能也得不到充分發(fā)揮。

二是過去受到“左”的思想干擾，新聞攝影的理論與實(shí)踐失去了自身的價(jià)值。無論是在“xxx”年代，還是在“以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱”的時(shí)候，新聞攝影的真實(shí)性原則都受到了嚴(yán)重的壓制。

教學(xué)目標(biāo)：進(jìn)行口語交際訓(xùn)練。

教學(xué)重點(diǎn)：說說自己的思考，談讀新聞的感受

教學(xué)難點(diǎn)：說說自己的思考，談讀新聞的感受

教學(xué)用具：課件

教學(xué)方法：導(dǎo)析法

教學(xué)過程：

一、談話導(dǎo)入

我們從一出生就睜大了一雙好奇的眼睛，我們?cè)?好奇"之中不斷成長，在"好奇"之中不斷豐富著自己的知識(shí)，不斷地充實(shí)著自己的頭腦。然而世界每天都發(fā)生著變化，每天都有新奇的事情，我們又如何盡情地了解這些變化呢？昕報(bào)道，看電視新聞，讀新聞就是一個(gè)好辦法。今天我們將去接觸新聞，感悟新聞。

二、明確要求

1。讀口語交際提示，明確具體要求。

2。學(xué)生交流"口語交際"的具體要求：

（1）讀新聞，談自己的感受或代替李老師向兩位列軍長說說心里話。

（2）收集感興趣的新聞，說聽，再說說自己的思考，與同學(xué)交流討論。

三、指導(dǎo)

1。教師指導(dǎo)學(xué)生讀新聞，談自己的感受。

（1）這則新聞報(bào)道了一件什么事？用一句話概括出來。

（2）這則新聞報(bào)道中所寫的事是值得人們肯定的，還是讓人們否定的？

（3）新聞報(bào)道中的主人公的行為是值得我們學(xué)習(xí)的嗎？表現(xiàn)了他們的什么品質(zhì)？

（5）李老師對(duì)兩位列車長要說的心里話會(huì)表達(dá)什么內(nèi)容？

2。教師出示一則新聞，談讀新聞的感受，為學(xué)生作示范。

（1）出示新聞。

（2）教師談自己讀新聞的感受。

四、學(xué)生讀新聞，談感受

1。學(xué)生自讀新聞，寫己的感受。

2。小組交流感受，推薦小組代表。

3。小組代表在全班發(fā)言，其他同學(xué)評(píng)議，教師點(diǎn)評(píng)。

五、學(xué)生收集新聞，與同學(xué)交流討論

1。小組交流。

1）學(xué)生讀自己新聞，說說自己的思考。

2）其他同學(xué)評(píng)議，提己的見解。

3）推薦好的新聞，小組共同討論，交流感受。

2。全班交流。

1）小組代表發(fā)言。

2）全班同學(xué)評(píng)議，教師點(diǎn)評(píng)士

六、課堂

通過交流，我們對(duì)新聞報(bào)道有了更多的了解，今后，我們將不斷地關(guān)注新聞，學(xué)寫新聞，將新聞報(bào)道中弘揚(yáng)的那些好的發(fā)揚(yáng)下去，讓新聞報(bào)道的作用落到實(shí)處。

板書設(shè)計(jì)：

口語交際

了解新聞，多看新聞

一． 專題報(bào)道可行性分析

1. 題材分析

滿洲里市地處中、俄、蒙三國邊界，是典型的邊疆口岸城市，歷史悠久。城市中大部分建筑物都是俄羅斯式風(fēng)格。在這里，東方文化與俄羅斯風(fēng)情的完美結(jié)合，鑄就了教堂、水塔、木刻楞、俄羅斯藝術(shù)博物館等充滿異國情調(diào)的人文景觀。地理位置，俄式風(fēng)情等，都是它的地方特色，都是它“魂”的所在之處，也為它旅游業(yè)的發(fā)展提供了很好的契機(jī)。夏日欣賞俄羅斯建筑，領(lǐng)略呼倫湖美景；冬季觀賞各式冰雕和三國選美大賽。一年兩個(gè)旅游旺季，可吸引大批游客前往。每個(gè)城市都應(yīng)該有自己的屬性，有自己在廣闊時(shí)空中的坐標(biāo)。滿洲里亦是如此，它獨(dú)特的“魂”應(yīng)當(dāng)時(shí)刻保持著，因?yàn)楫?dāng)社會(huì)不斷發(fā)展，城市不斷復(fù)雜化的時(shí)候，如果我們丟掉了自己的個(gè)性，將會(huì)被同化大潮所淹沒，以致造成身份危機(jī)。

2.受眾分析

比較喜歡異域風(fēng)情并關(guān)注城市建設(shè)喜歡旅游的那部分人。

二． 報(bào)道主題

走進(jìn)滿洲里的異域風(fēng)情城市建筑

三． 報(bào)道主旨

鎮(zhèn)政府在尊重傳統(tǒng)形成的建筑風(fēng)貌和民風(fēng)民俗的基礎(chǔ)上，通過挖掘當(dāng)?shù)靥厣�，在考慮群眾經(jīng)濟(jì)承受能力的基礎(chǔ)上，采取多種處理手法，使房屋在多方面充分展現(xiàn)風(fēng)格多樣地域文化，要逐步形成一鎮(zhèn)一特色的標(biāo)志性街道或主題建筑。 在城市規(guī)劃上，滿洲里以遵循城市發(fā)展定位為前提，按照“擴(kuò)規(guī)模、增功能、創(chuàng)精品”的要求，投入資金4000多萬元，編制完成了城市總體規(guī)劃、區(qū)域詳規(guī)及土地、交通等各規(guī)劃40多個(gè)。2001年為更進(jìn)一步突出城市特色，打造旅游經(jīng)濟(jì)，滿洲里在經(jīng)過深入研究和廣泛的征求意見，啟動(dòng)了城市風(fēng)貌改造工作，臨街樓房外立面統(tǒng)一為歐式風(fēng)格。2007年，按照“單位建筑特色突出、每條街道風(fēng)格各異、整體形象和諧統(tǒng)一”的原則。對(duì)市區(qū)內(nèi)162棟臨街樓房外立面進(jìn)行了歐式風(fēng)格改造，通過風(fēng)貌改造，讓外來的俄羅斯人到了滿洲里有種歸家的感覺，中國人到了滿洲里有種出國的感覺，成為“中國人眼中的俄羅斯，俄羅斯人眼中的中國”這樣一個(gè)極具旅游吸引力特殊窗口。據(jù)統(tǒng)計(jì)，2008年，滿洲里市接待游客470萬人次，旅游創(chuàng)匯億美元，實(shí)現(xiàn)旅游總收入億元，占GDP比重達(dá)，創(chuàng)造了萬個(gè)就業(yè)崗位，占全市從業(yè)人員總數(shù)的15%。

四． 報(bào)道目的

城市特色，能讓公眾感受到城市的個(gè)性和魅力，進(jìn)而對(duì)其廣泛傳播，并對(duì)其他公眾形成強(qiáng)大的吸引力，那么一座城市便創(chuàng)出了自己的城市品牌。滿洲里市應(yīng)抓住重點(diǎn)開發(fā)開放實(shí)驗(yàn)區(qū)的機(jī)遇，定位準(zhǔn)確，分清主次，付出實(shí)際工作，穩(wěn)扎穩(wěn)打，果敢創(chuàng)新。在文明城市的基礎(chǔ)上逐步走向發(fā)展新型低碳生態(tài)旅游城市的道路，利用天然的平臺(tái)優(yōu)勢(shì)帶動(dòng)旅游業(yè)的發(fā)展，進(jìn)而和諧統(tǒng)一。努力樹立一個(gè)清新的城市

形象。

五． 報(bào)道角度

1. 帶有哥特式元素的俄羅斯建筑

2. 中俄蒙不同的建筑共存于城市建筑中

3. 具有西方特色的中式建筑的產(chǎn)生

4. 滿洲里建筑風(fēng)格的缺憾

5. 滿洲里的城市風(fēng)格和城市風(fēng)貌

六．報(bào)道定位：

系列專題報(bào)道

1.報(bào)道進(jìn)程安排：做一個(gè)周的連續(xù)性報(bào)道，首先是走進(jìn)滿洲里，采訪居民，做幾篇人物通訊，帶出建筑的歷史和人情風(fēng)味。接著選取一些較好的角度撰寫特寫，向社會(huì)公眾征集稿件，詩歌亦或散文，文體不限。然后采訪相關(guān)部門的負(fù)責(zé)人，了解關(guān)于滿洲里建筑的發(fā)展過程和設(shè)計(jì)理念。采寫專訪。最后，以評(píng)論收尾。

2.體裁類型：主要采用通訊、特寫、專訪、評(píng)論這幾種體裁。

七．報(bào)道要求：

記者深入采訪，寫稿時(shí)以事實(shí)為依據(jù)，真實(shí)可靠，注重實(shí)效，態(tài)度中立客觀。

八．媒體及人員分工

A組：負(fù)責(zé)搜集有關(guān)滿洲里城市建設(shè)的歷史文獻(xiàn)資料。

B組：全組成員共同參與多方采訪：

C組：負(fù)責(zé)各類資料的匯總以及整編篩選。

D組：負(fù)責(zé)新聞稿件的采寫，新聞?wù)掌�的拍攝。

說起來，新聞策劃其實(shí)早已有之，恐怕比起廣告來歷史還要久遠(yuǎn)。但一直從屬于公關(guān)的范疇。1937年成立的美國營銷協(xié)會(huì)恐怕都始料未及：“市場(chǎng)營銷組合”、“品牌營銷”、“整合營銷”……新聞策劃的枯木逢春，并有分離趨勢(shì)是在和“品牌營銷”和“整合營銷”邂逅之后，他們把公關(guān)、廣告、ci、促銷、直效行銷、新聞策劃，統(tǒng)統(tǒng)納于旗下，至此，“新聞策劃”(在實(shí)踐中，有的國際廣告公司，如奧美把叫作event，即事件行銷)和“公共關(guān)系”逐漸分離并平起平坐。在我國，新聞策劃俗稱“新聞炒作”，而新聞策劃人員可謂廣泛存在，可以說，我國有多少企業(yè)就有多少新聞策劃。

近年來，我國新聞策劃、公共關(guān)系業(yè)取得了前所未有的發(fā)展，迎來了最好的契機(jī)給新聞公關(guān)業(yè)創(chuàng)造了很多機(jī)會(huì)，北京奧運(yùn)會(huì)的成功申辦()、上海世博會(huì)的申辦()、國際公關(guān)大會(huì)的申辦()及籌備和舉辦;中非論壇、財(cái)富論壇、上海合作組織論壇、中法文化年、中俄聯(lián)合軍演等。在近兩年，國內(nèi)發(fā)生的一系列危機(jī)事件，如“非典”爆發(fā)的輿論導(dǎo)向和事件控制、大型企業(yè)發(fā)生的產(chǎn)品信用危機(jī)(阜陽奶粉案、肯德基“蘇丹紅”案、中海油事件)、地方政府發(fā)生的大型惡性事件(西安彩票案)等，造就了一批實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的公關(guān)高手。所以，新聞策劃、公共關(guān)系在其中發(fā)揮了積極的潤滑作用。

隨著我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)繁榮發(fā)展和經(jīng)濟(jì)體制的改革，特別是xxx以來，我國對(duì)政府工作的公開化、透明化、信息化，尤其是__年以來在全國各地普遍實(shí)行新聞發(fā)言人制度，給予了輿論監(jiān)督進(jìn)一步的法律支持，對(duì)廣告?zhèn)髅健⑿侣劤霭�、廣播影視、文化產(chǎn)業(yè)的改革與促進(jìn)，明確了文化、新聞、公關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展思路，細(xì)化了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，崔生了如大型活動(dòng)、會(huì)務(wù)展覽、文化交流等新型產(chǎn)業(yè)。開展大型活動(dòng)也逐步成為政府機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、大中企業(yè)展示成果、改善形象、塑造品牌的公關(guān)手段。大型活動(dòng)與新聞傳播總是相伴而生。越是大型的活動(dòng)，其新聞傳播的重要性更為突出。如：第29屆奧運(yùn)會(huì)的申辦和籌備，中國和北京花了大力氣專門成立了新聞宣傳部(整合了宣傳部有關(guān)政府資源，并由主要政府領(lǐng)導(dǎo)組成的領(lǐng)導(dǎo)小組協(xié)調(diào))，xxx員保持先進(jìn)性教育活動(dòng)，中國十大杰出青年評(píng)選等活動(dòng)，都由主辦單位協(xié)調(diào)有關(guān)政府部門成立了專門的宣傳領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu)，以便高質(zhì)量、高效益統(tǒng)籌的開展傳播工作，為所服務(wù)的大型活動(dòng)營造輿論環(huán)境。

有效地進(jìn)行大型活動(dòng)策劃與實(shí)施，正確、高效的實(shí)施大型活動(dòng)的新聞策劃非常重要,因?yàn)榇笮突顒?dòng)本身就是很好的傳播媒介、是一個(gè)有計(jì)劃的目的鮮明的傳播過程，也只有真正做好大型活動(dòng)中的新聞策劃才能算一項(xiàng)成功的大型活動(dòng)，這樣有利于我們把大型活動(dòng)組織的更加完善。

新聞策劃任何一項(xiàng)工作都會(huì)涉及到媒體傳播和媒介關(guān)系的方方面面，只有充分認(rèn)識(shí)到大眾傳播在大型活動(dòng)的重要意義并落實(shí)到新聞策劃的工作中去，才能保障大型活動(dòng)的成功實(shí)施。筆者就根據(jù)自己的工作經(jīng)歷，有針對(duì)性就大型活動(dòng)的新聞策劃做一簡(jiǎn)述：

一、大型活動(dòng)的定義

大型活動(dòng)是一項(xiàng)有目的、有計(jì)劃、有步驟地組織眾多人參與的社會(huì)協(xié)調(diào)活動(dòng)。定義主要包括以下三個(gè)重要概念：

第一，鮮明的目的性。大型活動(dòng)往往耗費(fèi)很多資源，包括人力、物力、財(cái)力。無論是企業(yè)上市舉辦大型活動(dòng)，還是現(xiàn)在世界各國政府舉辦的奧運(yùn)會(huì)、社會(huì)團(tuán)體舉辦公益活動(dòng)、群眾組織舉行的品牌活動(dòng)都具有明確的目的性。沒有明確目的的活動(dòng)不可能成為大型活動(dòng)。

第二，要有計(jì)劃性。凡事預(yù)則立。我們無論做任何事情都應(yīng)有計(jì)劃，大型活動(dòng)更不例外，而且更要求有周密的計(jì)劃，計(jì)劃包括策劃、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行計(jì)劃、傳播計(jì)劃、組織計(jì)劃、突發(fā)事件計(jì)劃。

第四，確保安全性。任何一項(xiàng)活動(dòng)開展的前提是在安全的情況下開展，有安全隱患的活動(dòng)也是不能開展的，如果舉辦者本身沒有發(fā)現(xiàn)隱患并解決，政府有關(guān)部門發(fā)現(xiàn)也將會(huì)停止活動(dòng)的舉辦，如果在一項(xiàng)大型活動(dòng)中，沒有做到安全有序的開展，將會(huì)造成嚴(yán)重的事故�，F(xiàn)在北京等地對(duì)大型活動(dòng)的審批越來越嚴(yán)格(市政府專門成立了大型活動(dòng)辦公室負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào))，充分體現(xiàn)了以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，體現(xiàn)了對(duì)人民生命財(cái)產(chǎn)安全負(fù)責(zé)任態(tài)度。

二、大型活動(dòng)的特點(diǎn)

1、必須有鮮明的目的性。不是一般的目的，而應(yīng)該是圍繞整個(gè)組織機(jī)構(gòu)的組織形象策略和近期公關(guān)目標(biāo)而確立的目的。活動(dòng)的目的性應(yīng)該站在受眾(目標(biāo)公眾)、社會(huì)綜合的立場(chǎng)上，并不僅僅是站在我們某一個(gè)企業(yè)或組織的立場(chǎng)上，只有這樣開展的大型活動(dòng)才能具有傳播性，才能引起社會(huì)的關(guān)注。如：開展大型會(huì)展、文化節(jié)、體育賽事、企業(yè)上市、新產(chǎn)品上市、公益活動(dòng)等。

2、廣泛的社會(huì)傳播性。大型活動(dòng)本身就是一個(gè)傳播媒體，其作用像一個(gè)大眾傳播媒介，只不過這個(gè)傳播媒介在大型活動(dòng)沒有組織之前是不發(fā)生傳播作用的，一旦這個(gè)活動(dòng)開展起來，就能產(chǎn)生良好的傳播效果，我們還應(yīng)該注意到活動(dòng)本身吸引了公眾與媒介的參與，因此，大型活動(dòng)的信息是通過媒介或者是通過公眾傳播的，這是我們?cè)诓邉澊笮突顒?dòng)的過程中必須考慮到一個(gè)很重要的特點(diǎn)。

4、高投資性。一個(gè)大型活動(dòng)往往要投入的資金和費(fèi)用都是比較大的，絕對(duì)不可能用很少的資金做出很大的活動(dòng)。我們可以提倡一個(gè)銅板掰成兩個(gè)甚至是多個(gè)來花的精神，但高投資是最基本的特點(diǎn)。如果不是特別的需要，一般不要?jiǎng)虞m使用大型活動(dòng)的手段。

三、新聞策劃的定義

新聞策劃又隸屬于策劃學(xué)的范疇。何為策劃呢?國內(nèi)著名的策劃人陳放把策劃定義為：為實(shí)現(xiàn)特定的目標(biāo)，提出新穎的思路對(duì)策即創(chuàng)意，并注意操作信息，從而制定出具體實(shí)施計(jì)劃方案的思維及創(chuàng)意實(shí)施過程。策劃就是對(duì)某件事、某種項(xiàng)目采取何種謀劃，然后有計(jì)劃、有組織的綜合實(shí)施并安全運(yùn)行。

不管上述兩個(gè)定義有什么問題，但筆者認(rèn)為策劃，他應(yīng)包含以下特征：

一是計(jì)劃性。策劃是對(duì)某件事、某個(gè)項(xiàng)目的事前計(jì)劃活動(dòng)。

二是前瞻性。策劃對(duì)某件事、某個(gè)項(xiàng)目應(yīng)有前瞻性的把握，它把著眼點(diǎn)放在未來，而不是現(xiàn)在。

三是創(chuàng)意性。策劃是需要?jiǎng)?chuàng)意的，要有靈感。從這個(gè)角度上講策劃是一種藝術(shù)。

四是綜合性。什么策劃都是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，包括前期調(diào)查分析、策劃書的擬訂，執(zhí)行控制和檢查反饋等等。新聞策劃都具有新聞報(bào)道策劃的特征，即它們都是對(duì)新近客觀事實(shí)的報(bào)道策劃，都符合新聞規(guī)律，注重新聞價(jià)值，符合傳播學(xué)的原理，需要新聞從業(yè)人員的參與，并通過傳播媒介進(jìn)行傳播。

但新聞策劃又不同于一般的策劃，它是借助于新聞媒介、協(xié)調(diào)政府、團(tuán)體、相關(guān)機(jī)構(gòu)等公眾的關(guān)系，遵守新聞規(guī)律，站在企業(yè)(組織)整合營銷的高度，整合企業(yè)(組織)優(yōu)勢(shì)資源，通過蓄勢(shì)、借勢(shì)、造勢(shì)這一系統(tǒng)工程，樹立企業(yè)(組織)、產(chǎn)品形象，引導(dǎo)并創(chuàng)造消費(fèi)需求，為企業(yè)(組織)營造良好的外部環(huán)境。它和廣告、促銷、公關(guān)、人員推銷一樣，都是一種營銷溝通手段。

四、新聞策劃實(shí)務(wù)

(一)大型活動(dòng)中新聞策劃的特點(diǎn)

大型活動(dòng)的新聞策劃與其它新聞策劃有相同之處，出發(fā)點(diǎn)也都不是直接為經(jīng)濟(jì)效益。但是，大型活動(dòng)的新聞策劃具有幾個(gè)明顯的特點(diǎn)，如目的性、前沿性、藝術(shù)性、投資性等，因此大型活動(dòng)的新聞策劃本身就是一項(xiàng)大型活動(dòng)，這類活動(dòng)一般是社會(huì)活動(dòng)為主，這類活動(dòng)的傳播出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)都是以公眾利益最大化，傳播都是具有社會(huì)性，傳播的內(nèi)容和方法都有一定的藝術(shù)性，是在事件和時(shí)代背景下提煉出來的新聞，一般具有較強(qiáng)的傳播性和轉(zhuǎn)發(fā)性，較容易受到大眾的關(guān)注和參與，因此他與其它新聞策劃又有不同之處。大型活動(dòng)是社會(huì)性的活動(dòng)，有時(shí)也會(huì)是政府型活動(dòng)，無論是哪種都會(huì)得到政府部門、政府領(lǐng)導(dǎo)、行業(yè)組織、社團(tuán)、媒介等各類組織的支持，是整合社會(huì)和企業(yè)(組織)的優(yōu)勢(shì)資源在一段時(shí)間內(nèi)集中精力、人力、物力、財(cái)力，根據(jù)營銷目標(biāo)開展的大型活動(dòng)，新聞策劃是在這樣的背景下開展的，所以大型活動(dòng)的新聞策劃具有上述幾個(gè)明顯的特點(diǎn)。

(二)大型活動(dòng)新聞策劃的具體操作步驟

1、新聞策劃的第一步：調(diào)查分析和需要考慮的幾個(gè)因素

一次具有轟動(dòng)效應(yīng)的大規(guī)�；顒�(dòng)，往往是先從一個(gè)不起眼的創(chuàng)意點(diǎn)逐步發(fā)散思維、放大累積而成的。這些創(chuàng)意點(diǎn)主要來自參與項(xiàng)目策劃的文案和全體風(fēng)暴策劃會(huì)，有時(shí)也來自媒介的記者、行業(yè)資訊的延伸。他們?cè)谂c公眾或其它消費(fèi)者的接觸中，了解到最新的市場(chǎng)需求信號(hào)，然后及時(shí)反饋到項(xiàng)目組，再將這些信號(hào)進(jìn)行梳理，從中進(jìn)行初步篩選，再將備選方案呈遞部門領(lǐng)導(dǎo)審核，方案(通常是指草案)通過后再返回企劃(策劃)部，進(jìn)行細(xì)化，最后形成完備的可執(zhí)行策劃文本。

甄選點(diǎn)子的標(biāo)準(zhǔn)包括了活動(dòng)的可操作性分析、經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益分析，三者必須兼顧，才能確�；顒�(dòng)的實(shí)際意義與成功系數(shù)。某些創(chuàng)意點(diǎn)子可能非常富有新意，也能帶來不菲的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益，但操作的難度太大，需要?jiǎng)佑锰�多的人力，可能時(shí)機(jī)不成熟、也可能本組織和相關(guān)組織的資源相差太遠(yuǎn)等各種客觀因素，也只好忍痛割愛了。

2、新聞策劃第二步：新聞策劃(新聞規(guī)劃)

“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，“有創(chuàng)新才有發(fā)展”。意思是我們凡是做事情都要有計(jì)劃，有計(jì)劃的同時(shí)還要有創(chuàng)新，特別是在競(jìng)爭(zhēng)國際化、白熱化的今天，我們不論是企業(yè)、地方政府、國家機(jī)關(guān)都是如此，只有創(chuàng)新我們的事業(yè)才會(huì)進(jìn)步、企業(yè)(組織)才會(huì)有發(fā)展。新聞策劃更是如此，不僅要周密的總方案、實(shí)施計(jì)劃，而且要有創(chuàng)新、創(chuàng)奇、創(chuàng)第一的新創(chuàng)意才會(huì)有成功的新聞策劃，因?yàn)樾侣劜邉澋奶攸c(diǎn)是富有傳播性，沒有創(chuàng)新的新聞策劃就不會(huì)具備良好的傳播性，也就不是真正的新聞策劃。因此，給我們的策劃人員提出更高的要求。

新聞規(guī)劃是整個(gè)新聞策劃運(yùn)作的核心環(huán)節(jié)，目的在于基于新聞?wù){(diào)查分析，對(duì)新聞策劃運(yùn)作進(jìn)行戰(zhàn)略決策，擬定具體的新聞運(yùn)作計(jì)劃，主要內(nèi)容包括新聞策劃目標(biāo)決策、企業(yè)(組織)形象定位、新聞背景、新聞主題、媒體傳播計(jì)劃、實(shí)施辦法、實(shí)施時(shí)間、新聞效果測(cè)定方法等，通常以“新聞規(guī)劃案”、“新聞策劃方案”出現(xiàn)。

(1)新聞策劃的幾個(gè)原則：

·社會(huì)性原則

·科學(xué)性原則

·實(shí)效性原則

·創(chuàng)新與可操作性相結(jié)合的原則

(2)新聞策劃注意的幾個(gè)要點(diǎn)：

·以充分的調(diào)查為策劃依據(jù)

·反復(fù)提煉主題

·實(shí)施操作設(shè)計(jì)

·履行必要的審批工作程序

(3)新聞策劃排期——時(shí)代背景、人員和天氣等因素的影響。

大型活動(dòng)策劃應(yīng)該是具有一定柔性空間的執(zhí)行方案，也就是說在執(zhí)行上具有一定的彈性，而不是過于拘泥于文本上的條條框框。因?yàn)�，每一次活�?dòng)在客觀上都可能遇到時(shí)代大背景的影響、人員的變更、天氣的變化以及其它一些或人為的、或不可抗力等突發(fā)因素的影響，所以在策劃之初就必須考慮周全，為活動(dòng)執(zhí)行預(yù)留一定的選擇空間。

(4)新聞策劃的傳播(指媒介傳播)——分階段的進(jìn)攻。

3、新聞策劃第三步：具體實(shí)施與細(xì)節(jié)執(zhí)行。

新聞策劃的第三步具體實(shí)施環(huán)節(jié)是大型活動(dòng)落腳點(diǎn)，他是所有計(jì)劃付諸行動(dòng)的具體體現(xiàn)。在采取有效行動(dòng)之前，從業(yè)人員必須考慮到時(shí)機(jī)、周圍環(huán)境、地理?xiàng)l件、目標(biāo)公眾、參與人員等重要因素。

新聞策劃案(活動(dòng)方案)就是指揮棒，就是行動(dòng)綱領(lǐng)。這就說明只要我們策劃案一旦確定下來(指經(jīng)討論有可操作性的方案，是定稿)，就是我們每個(gè)項(xiàng)目成員的最高領(lǐng)導(dǎo)，我們都應(yīng)遵守方案執(zhí)行，筆者這里強(qiáng)調(diào)的是有創(chuàng)造力的執(zhí)行，徹底的執(zhí)行，協(xié)作的執(zhí)行。

新聞實(shí)施是指依據(jù)規(guī)劃案、策劃案，寫出具體的新聞稿件、通過各種形式傳播給媒體。這是一個(gè)將想法變成現(xiàn)實(shí)的過程。

1 新聞策劃的創(chuàng)意(新聞點(diǎn)的提煉) 新聞價(jià)值的判斷與分析蓄勢(shì)、借勢(shì)、造勢(shì)(第一、新奇)(影響力、時(shí)效性、相關(guān)性)

2 擬定新聞活動(dòng)方案 實(shí)施方案、傳播方案、預(yù)算、工作制度(財(cái)務(wù))、報(bào)批件、請(qǐng)示件等文案

3 確定新聞活動(dòng)的目標(biāo)媒介 研究分析活動(dòng)與媒介的充分結(jié)合并做出計(jì)劃

4 召開新聞活動(dòng)工作會(huì)議 分工安排

5 新聞寫作 新聞稿、領(lǐng)導(dǎo)講話的撰寫、活動(dòng)流程、背景資料、組織簡(jiǎn)介、活動(dòng)手冊(cè)等

6 邀請(qǐng)記者 確定重點(diǎn)，按需邀請(qǐng)

7 接待記者 會(huì)前溝通、會(huì)中實(shí)際接待與服務(wù)、會(huì)后溝通(如遇重要媒介未到應(yīng)及時(shí)聯(lián)系補(bǔ)上稿件和禮品)

8 現(xiàn)場(chǎng)管理、營造氛圍 安全有序，氛圍熱列、隆重

4、新聞策劃第四步：新聞監(jiān)測(cè)、分析評(píng)估

新聞策劃的最后一個(gè)環(huán)節(jié)新聞監(jiān)測(cè)和分析評(píng)估，也是日常很多公關(guān)人員在實(shí)際工作最易忽視的一個(gè)環(huán)節(jié)，這與我們整個(gè)行業(yè)的發(fā)展和指導(dǎo)一定的關(guān)系。這個(gè)環(huán)節(jié)是檢查我們所從事的公關(guān)工作、策劃活動(dòng)所取得的成績(jī)，也是我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提高工作的重要環(huán)節(jié)，是為下一次公關(guān)活動(dòng)提供實(shí)踐指導(dǎo)的活動(dòng)教材。

新聞監(jiān)測(cè)是指對(duì)新聞運(yùn)作的效果進(jìn)行檢查、反饋，調(diào)整，為下一步新聞運(yùn)作提供必要的依據(jù)。主要以新聞報(bào)告或新聞剪報(bào)案形成。一般來說，這一階段有賴于專業(yè)的調(diào)研公司，但企業(yè)自身，或者代理公司也可以作一些簡(jiǎn)單的調(diào)查。筆者建議這項(xiàng)工作，最好由公關(guān)或新聞(宣傳)部門的專人負(fù)責(zé)，工具和調(diào)查方面可借助專業(yè)公司，目的是為了身在其中，檢驗(yàn)公關(guān)工作的成敗，形成了良好的習(xí)慣對(duì)于應(yīng)對(duì)危機(jī)公關(guān)有極大的幫助，也是管理組織形象的實(shí)際舉措。新聞監(jiān)測(cè)是與公關(guān)活動(dòng)開始以來就一直伴隨，特別是集中3至5天時(shí)間內(nèi)，這是集中傳播的時(shí)間更要高度關(guān)注，如發(fā)現(xiàn)問題可以及時(shí)處理和解決。

分析評(píng)估與新聞監(jiān)測(cè)的目的從本質(zhì)是講是一致的，但是分析評(píng)估是在新聞監(jiān)測(cè)的基礎(chǔ)進(jìn)行了，新聞監(jiān)測(cè)是分析評(píng)估的重要參考與評(píng)價(jià)指標(biāo)，二者緊密聯(lián)系、相互依賴。分析評(píng)估，是新聞策劃整個(gè)活動(dòng)的成敗評(píng)價(jià)指標(biāo)，一般以評(píng)估報(bào)告或總結(jié)報(bào)告案形成。有效公關(guān)，有效的大型活動(dòng)的最后一個(gè)要素就是評(píng)估和總結(jié)分析。主要從以來幾方面來總結(jié)評(píng)估：

目標(biāo)公眾的行為變化。公眾是否接觸到傳播的信息，有多少人接觸到這些信息，這些信息有多少是公眾關(guān)注的，傳播方式是否被公眾所接受并樂意、方便的接收到，公眾接收到信息一周期范圍內(nèi)有何反映，在行動(dòng)上有何體行為等。

檢查實(shí)施過程與策劃過程中何出入。實(shí)施工作是在策劃的基礎(chǔ)上開展，通過回頭看可以檢查當(dāng)時(shí)策劃時(shí)在調(diào)研、謀劃是的方向是否正確，以有利于下次在謀劃時(shí)予以改進(jìn)。

公關(guān)費(fèi)用的開支情況。公關(guān)、新聞策劃是有成本、有費(fèi)用的，現(xiàn)在社會(huì)有很大一股聲音是新聞策劃沒有費(fèi)用，也反對(duì)新聞策劃中參雜金錢的因素，其實(shí)，真正在公關(guān)、宣傳崗位上人專業(yè)人員和從業(yè)者，無論是國內(nèi)還是國際，不論是傳統(tǒng)還是新興行業(yè)都如此，這項(xiàng)工作是有成本的、有費(fèi)用。只要我們有計(jì)劃、有控制的使用合理的費(fèi)用，投入有效的時(shí)間和精力，運(yùn)用我們的專業(yè)知識(shí)，認(rèn)真、坦誠、有效的執(zhí)行新聞策劃，就會(huì)取得事半功倍的作用。這里，筆者也反對(duì)企業(yè)、組織拿著金錢換新聞的做法，特別是我國新聞制度的改革，新聞媒體市場(chǎng)化程度的進(jìn)一步提高，從業(yè)人員素質(zhì)的進(jìn)一步提高，想用金錢換新聞，想要將黑說成白巳不現(xiàn)實(shí)。

活動(dòng)結(jié)束后，都必須作一個(gè)效果評(píng)估與總結(jié)，這也是企劃(公關(guān))部門一次活動(dòng)策劃流程的最后一個(gè)環(huán)節(jié)。企劃部應(yīng)該形成一套比較客觀的活動(dòng)策劃效果衡量工具與標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)每次策劃帶來的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益作前后比較，這樣才能評(píng)估一次活動(dòng)策劃的得失。但目前我們只有簡(jiǎn)單應(yīng)用軟件，沒有一套衡量評(píng)估工作的量化標(biāo)準(zhǔn)、工具和體系，但這種相關(guān)的評(píng)估體系，國際公關(guān)公司和有關(guān)機(jī)構(gòu)正在研究之中，相信不久的將來公關(guān)、企劃人員就會(huì)用上得心應(yīng)手應(yīng)用工具。

大型活動(dòng)的新聞策劃(公關(guān))部，每次活動(dòng)策劃必須實(shí)行項(xiàng)目主要負(fù)責(zé)人制，整個(gè)工作團(tuán)隊(duì)要服從調(diào)配，全力協(xié)作完成�；顒�(dòng)過程中出現(xiàn)問題，一般也要由項(xiàng)目主要負(fù)責(zé)人承擔(dān)，并且將工作表現(xiàn)帶入最后的項(xiàng)目業(yè)績(jī)考核。

總結(jié)報(bào)告也必須由項(xiàng)目主要負(fù)責(zé)人完成，一份完整的總結(jié)報(bào)告要包括活動(dòng)策劃書、項(xiàng)目細(xì)化執(zhí)行流程、活動(dòng)協(xié)議附件、宣傳總結(jié)(含剪報(bào)、新聞監(jiān)測(cè))、費(fèi)用收支明細(xì)表和活動(dòng)得失匯報(bào)等六個(gè)方面。完滿而出色的總結(jié)，會(huì)讓企劃部人員揚(yáng)長避短、不斷提升自己的策劃能力，它既是本次活動(dòng)策劃的休止符，也將是下一次活動(dòng)策劃的更高起點(diǎn)。

上面的策劃書就是一個(gè)大型活動(dòng)新聞策劃書的范例了，總體來說可以說是考慮的面面俱到，很有條理性，在執(zhí)行的過程中也可以最大程度的發(fā)揮策劃書的實(shí)效性，這是最重要的事情。在執(zhí)行的時(shí)候只要按照策劃書來執(zhí)行，那么一個(gè)大型活動(dòng)都會(huì)取得成功!

自從從事新聞工作以來，時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝。尤其是在xx年的新聞報(bào)道中，時(shí)間更是過得特別快�；仡欉@一年的新聞工作，我個(gè)人可謂感受良多，既學(xué)到了很多新的知識(shí)和理念，也還感到仍有很多不足之處需要改進(jìn)。在這一年中，我與《城市快報(bào)》的記者和領(lǐng)導(dǎo)們，共同經(jīng)歷了很多新聞事件的報(bào)道和活動(dòng)的組織、策劃以及落實(shí)，從中體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)精神的重要性，尤其在領(lǐng)導(dǎo)的部署和指點(diǎn)下，完成了很多意義深遠(yuǎn)的新聞報(bào)道工作。

此外，在個(gè)人工作方面，我也還存在一些需要改進(jìn)和努力的地方。例如，對(duì)新聞點(diǎn)的把握方面，有時(shí)腦筋比較死，對(duì)市場(chǎng)現(xiàn)象的捕捉不夠及時(shí)和靈敏。在日常采訪中雖能夠主動(dòng)積極跑動(dòng)，但對(duì)問題背后的深入思考較少，這些都將阻礙作為一名經(jīng)濟(jì)記者的發(fā)展。同時(shí)，在稿件撰寫方面有時(shí)還存在粗枝大葉和偷懶的毛病，這些都應(yīng)該在今年的新聞工作中加以克服和改進(jìn)。此外，在今年的新聞采訪工作中，還應(yīng)該加強(qiáng)采訪的深入，透過問題的表面對(duì)加強(qiáng)深入報(bào)道，而不能將新聞僅僅停留在消息快、不漏詞的初級(jí)階段。

又到了年終作總結(jié)的時(shí)候，雖然這是一個(gè)每年必作的功課，有的時(shí)候會(huì)覺得有些老套和無用。但是，也似乎只有在此時(shí)，才能夠靜下心來梳理一年來所經(jīng)歷的苦辣酸甜。

翻來厚厚的工作手冊(cè)，看著上面有些凌亂但很真實(shí)的工作日記，仿佛xx年成長的每一步，在這個(gè)本子都很清晰的記錄了下來。

現(xiàn)在，試著翻開本子，看看這一年我收獲了什么：3月，我被批準(zhǔn)成為xxx預(yù)備黨員。自從xx年，快報(bào)改版前夕，我遞交入黨申請(qǐng)以來，經(jīng)過一年的努力，黨組織的考查，在今年的三月吸收我成為中國xxx的預(yù)備黨員。

I think TV news is a good thing for people because we can understand what's going on around us and learn from the experience of others. However, sometimes there are some false news reports on TV, which will cause people's misunderstanding, which is not good for us.

中文翻譯：

我認(rèn)為電視新聞對(duì)人們來說是件好事，因?yàn)槲覀兛梢粤私庵車�發(fā)生的事情，并從其他人的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)。然而，電視上有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些虛假的新聞報(bào)道，這會(huì)引起人們的誤解，這對(duì)我們是不好的。

自從從事媒體工作以來，時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝。尤其是在20_年的新聞報(bào)道中，時(shí)間更是過得特別快。回顧這一年的新聞工作，我個(gè)人可謂感受良多，既學(xué)到了很多新的知識(shí)和理念，也還感到仍有很多不足之處需要改進(jìn)。在這一年中，我與的和領(lǐng)導(dǎo)們，共同經(jīng)歷了很多新聞事件的報(bào)道和活動(dòng)的組織、策劃以及落實(shí)，從中體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)精神的重要性，尤其在領(lǐng)導(dǎo)的部署和指點(diǎn)下，完成了很多意義深遠(yuǎn)的新聞報(bào)道工作。

在去年的4月份，天津首屆“津洽會(huì)”期間，面對(duì)本市有歷以來，規(guī)模最大，品牌陣容最強(qiáng)的展會(huì)，積極主動(dòng)的參與到會(huì)展的前期報(bào)道和各項(xiàng)活動(dòng)中去。從3月中旬就開始為“津洽會(huì)”的前期報(bào)道開辟專欄，本人在對(duì)“津洽會(huì)”的報(bào)道中也受益匪淺。據(jù)統(tǒng)計(jì)，快報(bào)經(jīng)濟(jì)部共在“津洽會(huì)”期間跟蹤報(bào)道了2x篇新聞，完整、真實(shí)的記載了“津洽會(huì)”的盛況和成果。并受到市商務(wù)委和報(bào)業(yè)集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。此外，經(jīng)濟(jì)部還積極參與到“津洽會(huì)”的活動(dòng)中去，與“津洽會(huì)”組委會(huì)共同主辦了“城市.聚焦連鎖加盟”以及“天津車展評(píng)選”等多個(gè)精彩的活動(dòng)。真正做到關(guān)注事實(shí)、并參與事實(shí)。我本人也從中增強(qiáng)了組織能力和協(xié)調(diào)配合能力，并從中對(duì)報(bào)道大型活動(dòng)新聞和現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)實(shí)有了很多的體會(huì)，增強(qiáng)了寫作能力，對(duì)新聞?dòng)辛烁�深刻的了解。也正是�?bào)社給了我這樣的參與和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。 在去年7月報(bào)社為增強(qiáng)版面可讀性和新聞的力度，鼓舞的士氣，在報(bào)社的各新聞部門中間開展了當(dāng)日新聞的評(píng)選活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)了的積極性。在這次活動(dòng)中，在領(lǐng)導(dǎo)的指教和策劃下，我的幾篇稿件也有幸獲獎(jiǎng)，但回顧獲獎(jiǎng)的經(jīng)歷卻感慨萬千。其中，狗不理在海外遭遇搶注的報(bào)道，功夫在于平日于口內(nèi)的積極聯(lián)系和多新聞的不懈追蹤。而探秘商場(chǎng)假貨內(nèi)幕的稿件，獲獎(jiǎng)原因主要是能夠生動(dòng)、深刻的挖掘行業(yè)內(nèi)幕。該稿件報(bào)道后，也引起了市商業(yè)部門、市工商局等部門的高度重視。主管部門還特此對(duì)本市商業(yè)市場(chǎng)進(jìn)行了更嚴(yán)格的強(qiáng)化管理。這我從中也體會(huì)到，作為一名與事實(shí)、新聞和服務(wù)社會(huì)中緊密而有益的聯(lián)系。隨后，我的又一篇報(bào)道，關(guān)于對(duì)本市商家向未成年人售酒的調(diào)查，也獲得了好評(píng)。并且部門隨后還專門開設(shè)了關(guān)注未成年人消費(fèi)的專題報(bào)道。但在撰寫這些新聞報(bào)道的同時(shí)，我也深刻的感受到部門領(lǐng)導(dǎo)和給予我的支持和幫助，因?yàn)槭艿絺�(gè)人能力的限制，在很多新聞報(bào)道中我也經(jīng)常漏洞百出，有時(shí)還會(huì)犯錯(cuò)別、語句不通等很低級(jí)的錯(cuò)位，如果沒有領(lǐng)導(dǎo)和的把關(guān)，就不會(huì)有合格滿意的報(bào)道。

去年中秋節(jié)前夕，作為快報(bào)經(jīng)濟(jì)部負(fù)責(zé)商業(yè)的，我也積極的與行業(yè)不盟聯(lián)系，通過報(bào)社給予的優(yōu)厚條件，與家樂福超市進(jìn)行了月餅置換。使得報(bào)社20_、在中秋節(jié)前夕每人都能有月餅與家人共享佳節(jié)。而在這些與外界積極交流的活動(dòng)中，部門領(lǐng)導(dǎo)總是給予最大能效的支持，使得對(duì)外沒有后顧之憂。這也是經(jīng)濟(jì)部能夠促成很多活動(dòng)的主要因素。在一年一度報(bào)紙發(fā)行的高峰期，報(bào)紙的發(fā)行量對(duì)于今年快報(bào)的成長至關(guān)重要，也是關(guān)乎我們每個(gè)切身利益的大事。在報(bào)社部署的整個(gè)發(fā)行工作中，我雖然完成了訂閱的定額，但在訂閱數(shù)量上，與部門的其他一些仍有差距，這還需要在今年的新聞采訪工作中，與各部門各企業(yè)間加強(qiáng)協(xié)作，再接再厲。

此外，在個(gè)人工作方面，我也還存在一些需要改進(jìn)和努力的地方。例如，對(duì)新聞點(diǎn)的把握方面，有時(shí)腦筋比較死，對(duì)市場(chǎng)現(xiàn)象的捕捉不夠及時(shí)和靈敏。在日常采訪中雖能夠主動(dòng)積極跑動(dòng)，但對(duì)問題背后的深入思考較少，這些都將阻礙作為一名經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。同時(shí)，在稿件撰寫方面有時(shí)還存在粗枝大葉和偷懶的毛病，這些都應(yīng)該在今年的新聞工作中加以克服和改進(jìn)。此外，在今年的新聞采訪工作中，還應(yīng)該加強(qiáng)采訪的深入，透過問題的表面對(duì)加強(qiáng)深入報(bào)道，而不能將新聞僅僅停留在消息快、不漏詞的初級(jí)階段。

一般情況可以分為以下四類：「倒金字塔式」、「正金字塔式」、「折衷式」、「平鋪直敘式」等寫作型式。

基本格式（除了標(biāo)題）是：先在導(dǎo)語中寫一個(gè)新聞事件中最有新聞價(jià)值的部分（新聞價(jià)值通俗來講就是新聞中那些最突出，最新奇，最能吸引受眾的部分），比如一場(chǎng)球賽剛剛結(jié)束，觀眾/讀者/聽眾們最想知道的是結(jié)果，或者是某個(gè)球員的發(fā)揮情況，就先從這里寫起。

其次，在報(bào)道主體中按照事件各個(gè)要素的重要程度，依次遞減寫下來，最后面的是最不重要的。同時(shí)注意，一個(gè)段落只寫一個(gè)事件要素，不能一段到底。

因?yàn)檫@種格式不是符合事件發(fā)展的基本時(shí)間順序，所以在寫作時(shí)要盡量從受眾的角度出發(fā)來構(gòu)思，按受眾對(duì)事件重要程度的認(rèn)識(shí)來安排事件要素。因而需要長期的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和宏觀的對(duì)于受眾的認(rèn)識(shí)。

「正金字塔式」：此種寫作方式剛好與「倒金字塔式」相反，是以時(shí)間發(fā)生順序作為行文結(jié)構(gòu)的寫作方式，依序分別是引言、過程、結(jié)果，采漸入高潮的方式，將新聞重點(diǎn)擺在文末，一般多用于特寫。

「折衷式」：，又叫新華體。此種寫作方式為「倒金字塔式」、「正金字塔式」的折衷，亦即，新聞中最重要的訊息仍然在導(dǎo)言中呈現(xiàn)，接著，則依新聞的時(shí)間性或邏輯性敘述。我們國家的新聞報(bào)道一般是遵循時(shí)間順序，但是這種“講故事”的寫法已經(jīng)不適合受眾的閱讀習(xí)慣（一般人沒有時(shí)間聽你講長篇大論），所以“新華體”在吸收中外新聞報(bào)道之長的情況下誕生了。

基本格式（除了標(biāo)題）是：先把事件中最重要的部分在導(dǎo)語中簡(jiǎn)明地體現(xiàn)出來。

其次，在第二段進(jìn)一步具體闡述導(dǎo)語中的這個(gè)重要部分，形成支持，不至于使受眾在接受時(shí)形成心理落差。因而，第二段實(shí)際上是一個(gè)過渡性段落。

再次，按照事件發(fā)展的時(shí)間順序把“故事”講下來。

「平鋪直敘式」：顧名思義，此種寫作方式就是注重行文的起、承、轉(zhuǎn)、合，力求文字的流暢精準(zhǔn)。對(duì)教師組織而言，由于時(shí)常必須發(fā)表對(duì)特定教育政策、事件的看法，此種寫作方式反而適合組織在發(fā)表聲明時(shí)使用。

最近很流行一種叫做“華爾街日?qǐng)?bào)體”（DEE）的格式，這個(gè)格式的主要特點(diǎn)就是在文首特寫新聞事件中的一個(gè)“鏡頭”，一般是以一個(gè)人的言行為主，從而引出整個(gè)的新聞報(bào)道，比如央行關(guān)于房貸要加息的消息，新聞報(bào)道就可以從一個(gè)普通市民的住房貸款行為寫起，比較能貼近實(shí)際，貼近群眾，貼近生活。

標(biāo)題對(duì)于新聞報(bào)道很重要，甚至都出現(xiàn)了一個(gè)標(biāo)題就是一條報(bào)道的情況。因而，標(biāo)題要提煉新聞事件的“精華”，把最吸引人的地方體現(xiàn)出來，同時(shí)要簡(jiǎn)潔。如果需要可以在主標(biāo)題前加上引題，在其后加上副題。如果要寫作比較長篇的調(diào)查性報(bào)道、深度報(bào)道，就要注意在文中按照事件敘述明晰的需要，適當(dāng)加一些小的標(biāo)題，以概括一個(gè)部分的內(nèi)容，便于受眾閱讀（針對(duì)印刷媒體而言）。

除上述之外，要注意一些細(xì)節(jié)，比如文首要加電頭，像“本報(bào)訊”；文中要盡量使用直接引語，盡量少地進(jìn)行記者的觀點(diǎn)表達(dá)；行文要流暢，不要艱澀等等。

We have always been taught that our parents are the greatest people in the world. They gave us life and raised us until we grow up. We can never repay the money our parents gave us.

But sometimes some people slap their ears when they say these words. The news reports that a young couple sold their newborn baby. People think that parents must live a hard life In their lives, the couple bought a pet cat after selling their children, which shocked everyone because they saw more news reports.

Not everyone has the right to be parents. The public denounced the young couple for being indifferent. If they were not ready to be parents, they should not have children because they chose parents and they should bear the burden Responsibility for raising children.

中文翻譯：

我們一直受到的教育是，父母是世界上最偉大的人，他們給了我們生命，養(yǎng)育了我們，直到我們長大成人，我們永遠(yuǎn)無法償還父母給我們的錢，但有時(shí)有些人說這些話時(shí)會(huì)扇耳光新聞報(bào)道一對(duì)年輕夫婦賣掉了他們剛出生的嬰兒，人們認(rèn)為父母必須活得很辛苦然而生活中，這對(duì)夫婦在賣掉孩子后買了一只寵物貓，這讓所有人都感到震驚，因?yàn)樗麄兛吹搅烁�多的新聞�?bào)道，并不是每個(gè)人都有權(quán)利做父母，公眾譴責(zé)這對(duì)年輕夫婦冷漠，如果他們還沒有準(zhǔn)備好做父母，那么他們就不應(yīng)該生孩子，因?yàn)樗麄冞x擇了父母，他們應(yīng)該負(fù)起撫養(yǎng)孩子的責(zé)任。

活動(dòng)名稱：校園好新聞大賽

主辦單位：

協(xié)辦單位：

承辦單位：

贊助單位：

活動(dòng)時(shí)間：

活動(dòng)對(duì)象：全校學(xué)生

活動(dòng)內(nèi)容 策劃 ：

二、投稿

投稿時(shí)間：

投稿內(nèi)容：文類新聞作品、圖片類新聞作品、微新聞作品

投稿方式及要求：

2、微新聞大賽：在新浪微博上以話題#微視角看西大#以圖片+新聞內(nèi)容的方式發(fā)布身邊新聞，并@西南大學(xué)學(xué)生通訊社微博(微信、QQ空間同時(shí)進(jìn)行。)

稿件評(píng)選要求：

文類：①新聞稿件內(nèi)容健康積極，具有一定的新聞價(jià)值。新聞稿件全篇語句通順，語言嚴(yán)謹(jǐn)，無明顯的語法錯(cuò)誤。

②新聞應(yīng)為本人原創(chuàng)，若發(fā)現(xiàn)有抄襲現(xiàn)象，則取消選手的參賽資格。

3、新聞事件發(fā)生時(shí)間為__年5月至__年5月

圖片類：①內(nèi)容積極向上，主題鮮明，事實(shí)準(zhǔn)確。

②作品必須原創(chuàng)，不得抄襲、剽竊。

③新聞事件發(fā)生時(shí)間為__年5月至__年5月

⑤后期處理：只允許裁剪和調(diào)色，不可進(jìn)行大方面改動(dòng)。

⑥限個(gè)人形式參賽，且每人最多選送6張，可以組圖和單幅的形式參加。

三、賽制及流程

(一)文組比賽(為稿件收集時(shí)間，公布結(jié)果)，海選篩選出100篇稿子，最后評(píng)出一二三等優(yōu)秀和人氣獎(jiǎng)。

(三)微新聞大賽(5月15日為截止日期，5月16日公布結(jié)果。需要在截止日期前將微博截圖私信給@西南大學(xué)學(xué)生通訊社微博。)新聞都需要附上圖片，最終以轉(zhuǎn)發(fā)和點(diǎn)贊量進(jìn)行評(píng)比。注：微信和空間同時(shí)進(jìn)行。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng)

二等獎(jiǎng)

三等獎(jiǎng)

“沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書，初升的太陽照在臉上，也照著身旁這棵小樹……”當(dāng)我們的耳畔響起這熟悉的歌聲時(shí)，我們都會(huì)沉浸在一種美好的、和諧的校園氛圍中。是呀，一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、文化濃厚、師生和睦的校園對(duì)于我們的成長會(huì)起到多么大的作用�。『椭C是一首歌，聽，那親切的問候聲，那朗朗的讀書聲……和諧是一幅畫，看，老師帶著我們漫步校園，哥哥扶起不慎摔倒的妹妹……和諧是一首詩，詩里寫滿了每一份友情、每一絲快樂、每一片希望……

古往今來，和諧思想綿延不斷。孔子的“禮之用，和為貴”；孟子的“天時(shí)不如地利，地利不如人和”；康有為的“人人相親，人人平等，天下為公”……和諧是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧，是人類孜孜以求的美好理想和愿望，構(gòu)建和諧校園也將是一個(gè)永恒的主題。如果把和諧的校園比作一棵參天大樹，那么，優(yōu)美的校園環(huán)境就是這棵大樹的根本，良好的人際關(guān)系就是它的枝葉，豐富的校園文化就是它的精髓。和諧，如春天，陽光燦爛，和風(fēng)陣陣；和諧，如夏天，充滿生機(jī)，熱氣騰騰；和諧，如秋天，丹桂飄香，碩果累累；和諧，如冬天，意境悠遠(yuǎn)，靜謐祥和。

目前，教育部向各級(jí)教育主管部門下發(fā)通知，要求在2007年3月至2008年3月期間，開展全國中小學(xué)創(chuàng)建和諧校園系列宣傳活動(dòng)。同學(xué)們，聽到這個(gè)消息，是不是覺得我們有一種責(zé)任，有一種義務(wù)，為創(chuàng)建和諧校園貢獻(xiàn)我們自己的力量呢？為了積極投身于和諧校園的創(chuàng)建中，為了宣傳創(chuàng)建和諧校園中涌現(xiàn)的動(dòng)人事跡，讓我們拿起筆來，關(guān)注校園，留心觀察，用心體會(huì)，以新聞報(bào)道的形式記錄下來，號(hào)召更多的人們關(guān)注并加入到和諧校園的創(chuàng)建工作中來，讓我們的校園永遠(yuǎn)擁有和諧的四季！

一、把握新聞報(bào)道的特點(diǎn)

1、要吸引讀者的眼球。新聞報(bào)道的題目非常重要，要突出報(bào)道最重要的內(nèi)容，讓讀者從題目就可以了解到報(bào)道的主要內(nèi)容，因此，題目要提煉新聞事件的“精華”，把最吸引讀者的地方表現(xiàn)出來，同時(shí)語言要簡(jiǎn)潔。有時(shí)為了吸引讀者的注意，標(biāo)題往往寫得富有詩意、富有韻味、富有強(qiáng)烈的感染力，但對(duì)報(bào)道的主要內(nèi)容體現(xiàn)得還不夠，這就需要在標(biāo)題下面再加上一條副標(biāo)題，交代所報(bào)道的主要內(nèi)容。如：例文2的主標(biāo)題是“讓愛灑滿校園”，提煉并升華了該篇新聞報(bào)道的主旨，副標(biāo)題是“全校師生獻(xiàn)愛心捐助患病學(xué)生”，則點(diǎn)明了報(bào)道的主要內(nèi)容，讓讀者一目了然。

3、要寫清事情的經(jīng)過。新聞報(bào)道的主體部分要按照事情發(fā)展的順序把“故事”講下來。一般說來，新聞報(bào)道要交代清楚六個(gè)“何”：何人，新聞的主要人物是誰；何事，發(fā)生了什么事情；何地，事情發(fā)生在什么地方；何時(shí)，事情是在什么時(shí)候發(fā)生的；何故，事情發(fā)生的原因是什么；如何，事情的進(jìn)展是怎樣的，結(jié)果是怎樣的。如：例文4《不能讓一個(gè)同學(xué)落下》，新聞的主要人物是班級(jí)的同學(xué)們，事情是徐樂同學(xué)放學(xué)時(shí)下樓梯不小心摔了一跤，造成了小腿骨折并住院治療，同學(xué)們?yōu)榱瞬蛔屝鞓仿湎鹿φn，成立了一個(gè)輔導(dǎo)小組，在同學(xué)們的共同努力下，徐樂同學(xué)變成了一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，班級(jí)也獲得了那張鮮紅的獎(jiǎng)狀。整個(gè)報(bào)道清楚地交代了六個(gè)“何”，讓讀者全面了解了事情的情況，留下了深刻的印象。

二、捕捉和諧校園的典型

1、環(huán)境的和諧。當(dāng)我們走進(jìn)校園時(shí)所看到的一切，到處是俯拾不完的美麗。“借山光以悅?cè)诵�，假湖水以靜心情”，在綠草如茵、鳥語花香、亭榭交錯(cuò)、山水相映的校園環(huán)境里，我們會(huì)潛移默化地受到美的熏陶，放飛美的心靈，美麗的自然環(huán)境構(gòu)成了一道獨(dú)特的和諧校園風(fēng)景線。我們可以從學(xué)校加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)方面進(jìn)行報(bào)道，把讀者帶到那美麗、和諧的校園中去。

校園環(huán)境不僅包括自然環(huán)境，還包括我們創(chuàng)造的人文環(huán)境。一張張學(xué)習(xí)標(biāo)兵的照片，一幅幅精美的書畫作品，一排排內(nèi)容豐富的畫廊，一塊塊精心設(shè)計(jì)的板報(bào)，一句句富有人性化的提示語，一條條催人奮進(jìn)的校訓(xùn)……尤其當(dāng)校園環(huán)境浸透著我們的汗水，凝聚著我們的智慧時(shí)，就更能激發(fā)起我們的自豪感和對(duì)校園的熱愛之情。我們還可以從校園人文環(huán)境的建設(shè)方面進(jìn)行報(bào)道，讓讀者感受到和諧校園散發(fā)出的那種濃濃的人文情懷。

2、關(guān)系的和諧。和諧的人際關(guān)系是構(gòu)建和諧校園的重要組成部分。老師給了我們心靈的啟迪，給了我們知識(shí)的甘霖，我們要全身心地去感受、珍惜老師的付出，尊重老師的勞動(dòng)。和諧的人際關(guān)系不僅包括師生關(guān)系，還包括同學(xué)關(guān)系。幫助有困難的同學(xué)，保持良好的心態(tài)，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。我們可以捕捉校園中師生之間、生生之間那感人的事跡作為報(bào)道的內(nèi)容。

3、文化的和諧。一個(gè)和諧的校園，還有那千姿百態(tài)、意蘊(yùn)豐贍的校園文化。熱愛運(yùn)動(dòng)的同學(xué)能在“體育節(jié)”上一展矯健的身姿，喜歡書畫的同學(xué)能在“文化節(jié)”中盡情揮毫潑墨，擅長表演的同學(xué)能在“藝術(shù)節(jié)”里贏得陣陣掌聲，所有的同學(xué)都能在“讀書節(jié)”中品嘗閱讀的快樂……和諧的校園文化是一種巨大的無聲的力量，它像“潤物細(xì)無聲”的春雨，滋潤著我們的心靈深處并產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我們可以從這個(gè)獨(dú)特的視角進(jìn)行報(bào)道，來展示我們校園的和諧。

三、注重表現(xiàn)和諧的細(xì)節(jié)

無論我們從上述的哪個(gè)方面入手，都要注重細(xì)節(jié)。并不是說要進(jìn)行新聞報(bào)道，就一定要報(bào)道那些驚天動(dòng)地的事情，報(bào)道那些催人淚下的事情。我們要善于發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)，從小事談起，以小見大；注重細(xì)節(jié)，從細(xì)節(jié)入手，于細(xì)微處見真諦。細(xì)節(jié)，就是身體不適時(shí)，一句暖人的問候；細(xì)節(jié)，就是同學(xué)之間的真誠相處和無私幫助；細(xì)節(jié)，就是低年級(jí)同學(xué)犯了錯(cuò)誤后老師的寬容；細(xì)節(jié)，就是我們鞋帶散了后，老師伸出的雙手；細(xì)節(jié)，就是我們學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，老師那鼓勵(lì)的目光……而這些平平凡凡的小事正是和諧的真正含義，報(bào)道出來才更加真實(shí)可信，更加感人至深。