1.文筆精練有力。

個人認為這是非常重要的一條。簡單地說，就是自已再看或者請他人評閱時，很難刪除任何一句話甚至是一個字。需要帶著強烈的自信心進行寫作，逐字逐句地雕琢，盡可能用最樸實的文字描述自己的觀點。

說到文筆的力量，這就要有多年的報告撰寫功夫，不是一朝一夕的事情。如第一部分-->第一段-->第一句就需要花費許多功夫思量。既要大氣，也要切中研究重點。隨便舉二個農業(yè)方面的例子：

“2009年中央一號文件明確指出，農業(yè)技術創(chuàng)新是推動我國農業(yè)發(fā)展的核心，xxxx，是我國目前和今后一個時期發(fā)展農業(yè)生產的重要方向�！�………”

“發(fā)展農業(yè)是我國當前的首要任務。2009年中央一號文件明確指出，xxxx，是我國目前和今后一段時期內發(fā)展農業(yè)的重要方向�！�…………”

然后就順理成章地根據研究目的有層次地展開。

2.研究重點明確。

這一條做得好，表明研究思路已清比較清楚了，讓評委感覺申請基金是可行的。研究重點一般會在六個方面出現，一是研究意義的最后一段（一般是在提出意義之前的總結）；二是在文獻綜述的最后一段（綜述完文獻后你要做什么，如何做）；三是研究目標部分；四是研究內容的第一段（一般是總結性陳述）；五是擬解決關鍵問題部分；六是本項目的特色與創(chuàng)新之處部分。研究重點在上述六個部分出現的時候往往是相互補充、互為依托的。這六個部分內容的撰寫需要從不同的角度來闡述標書的研究重點

在第一處，應該是用一二句話對本研究要做什么進行點評，關鍵在于提出想法。例子如下：

“本課題基于以上背景，結合xx理論和國際先進經驗，從xx創(chuàng)新的視角出發(fā)，針對xx模式對xx的xx與xx進行數理推導與仿真分析,并量化xx等諸多因素對xxx的影響，最終提出適合我國的xxxx。本課題的研究成果將有利于xx創(chuàng)新的理論與實踐發(fā)展，有利于提升整xx的績效和競爭力。同時，本課題的研究也將為其它xx建構和創(chuàng)新提供理論依據和實證支持，具有重要的理論和現實意義�！�

第二處則是文獻綜述之后形成的觀點及可能采用的方法。例子如下：

“總之，國外對xx研究已經取得了豐富的成果，為本課題的后續(xù)展開奠定了良好的理論基礎。但現有的文獻很少提及xxxxx，同時也缺乏xxxx的實證研究。本課題將在前人研究的基礎上，以xxxx為研究對象，針對xxxx下的xxxx展開數理推導與仿真分析，進而構建xxx假設模型，并通過對xxxx的實地問卷訪談數據運用xx模型進行驗證，具體量化各個影響因素對xxx的影響，最終為提出并完善我國xxx提供理論與實證的支持�！�

第三處是研究目標，需要更進一步細化。例子如下：

“基于xx視角，本課題以現實中xx為研究對象，構建數理模型分析xxxx；更進一步的，通過建立xxxx模型從xx、xx、xx、xx等四個方面來分析其對我國xxxx的影響，最終為促進我國xxxx與推動xxxx發(fā)展提供理論依據和實證支持。

具體研究目標如下：……………………”

第四處是研究內容的第一段總結性陳述，較之前面的表述又有所差異，但核心是一樣的。只是換個說法。例子如下：

“本課題的核心內容是分析xxxx的影響，主要包括xxxx分析以及xxxx分析這兩個主要方面。本課題在綜述大量文獻的基礎上，運用數理模型分析xxxx與xxxx下xxxx的條件；同時構建xxxx假設模型，在實地調查獲取第一手數據資料基礎上運用xxxx模型驗證xxxx及其它諸多因素對xxxx的影響。具體研究內容如下：…………”

第五處在擬解決關鍵問題部分，需要用心去寫，但核心內容還是差不多的，只是需要分門別類地點出來并詳細介紹如何實現之。例子就不舉了。

第六處在本項目的特色與創(chuàng)新部分，這需要結合文獻綜述來寫，內容也是一樣的，只是要更突出研究重點的“創(chuàng)新”部分。

一般來講，大部分評閱者都將很多注意力放在這六個部分，甚至是他們自己都沒有注意到這一點，這就需要我們不斷地在標書中提示對方我們要做什么以及怎么做，而且這樣做是有依據的，方法也比較可行，工作量及創(chuàng)新點也足夠。

3.容易被忽略的一個關鍵——研究范圍

這是本人的一個心得。每份標書我都在這一部分特別用心，標書寫作過程中一半的時間花在研究范圍的界定上。一般來講，要清晰地界定本研究的范圍是一件很難的事情，需要對本領域有較為深入地了解以及界定本研究在本領域之間的界限，更為重要的是，還需要在這個范圍里明確劃分研究內容的各個部分之間的區(qū)別與聯(lián)系。有并行的，有遞進的，有交叉的……，以及可能用到的模型、參數、研究過程等幾乎所有研究內容里涉及到的關鍵點。

這說起來簡單，但要用邏輯圖展示出來就需要花工夫了。在研究范圍沒能界定的時候，我一般不傾向于拿來申請基金。自己都沒搞清楚，你憑什么要求評委來理解你？這或許不是必需的，但是一旦畫出來，一定是成功的！評委看到這里，再比比手中其他人的東東，如果不出意外應該給個a的。畢竟他手中幾十份標書中能打到b以上的只有1/5左右，我的肯定在這里面，再加上這個圖，想不給a都難。因為他看懂了啊，想想看，評閱也是人，也不是萬能的，對幫助他能夠看懂的標書肯定好感大增.

共2頁,當前第1頁12

國家社科基金申請書寫作注意事項

所屬欄目：信息服務

加入時間：2010-10-11 10:02:0

3瀏覽次數：351 1.文筆精練有力。

個人認為這是非常重要的一條。簡單地說，就是自已再看或者請他人評閱時，很難刪除任何一句話甚至是一個字。需要帶著強烈的自信心進行寫作，逐字逐句地雕琢，盡可能用最樸實的文字描述自己的觀點。

“2009年中央一號文件明確指出，農業(yè)技術創(chuàng)新是推動我國農業(yè)發(fā)展的核心，xxxx，是我國目前和今后一個時期發(fā)展農業(yè)生產的重要方向。????”

“發(fā)展農業(yè)是我國當前的首要任務。2009年中央一號文件明確指出，xxxx，是我國目前和今后一段時期內發(fā)展農業(yè)的重要方向。?????”

然后就順理成章地根據研究目的有層次地展開。

2.研究重點明確。

這一條做得好，表明研究思路已清比較清楚了，讓評委感覺申請基金是可行的。研究重點一般會在六個方面出現，一是研究意義的最后一段（一般是在提出意義之前的總結）；二是在文獻綜述的最后一段（綜述完文獻后你要做什么，如何做）；三是研究目 標部分；四是研究內容的第一段（一般是總結性陳述）；五是擬解決關鍵問題部分；六是本項目的特色與創(chuàng)新之處部分。研究重點在上述六個部分出現的時候往往是相互補充、互為依托的。這六個部分內容的撰寫需要從不同的角度來闡述標書的研究重點

在第一處，應該是用一二句話對本研究要做什么進行點評，關鍵在于提出想法。例子如下：

“本課題基于以上背景，結合xx理論和國際先進經驗，從xx創(chuàng)新的視角出發(fā)，針對xx模式對xx的xx與xx進行數理推導與仿真分析,并量化xx等諸多因素對xxx的影響，最終提出適合我國的xxxx。本課題的研究成果將有利于xx創(chuàng)新的理論與實踐發(fā)展，有利于提升整xx的績效和競爭力。同時，本課題的研究也將為其它xx建構和創(chuàng)新提供理論依據和實證支持，具有重要的理論和現實意義。”

第二處則是文獻綜述之后形成的觀點及可能采用的方法。例子如下：

“總之，國外對xx研究已經取得了豐富的成果，為本課題的后續(xù)展開奠定了良好的理論基

1. 有的提出研究設想，但沒有提出研究觀點；

2. 有的寫上了整本書的框架，關鍵在于通過主要內容體現申請者的主要觀點；

3. 有的主要觀點缺位，以研究思路與方法代替觀點；

4. 有的主要觀點不鮮明，只是一般的論述，沒有吸引人眼球的地方；

5. 研究內容過于龐大，主要觀點根本無法表達。

6. 定位不準；基礎研究？還是應用研究？

搞不清�；�礎性研究，應主要在開拓性和原創(chuàng)性上下工夫；如果是應用研究，應在針對性、實證性和對策性上下工夫，應具有全局性、戰(zhàn)略性和前瞻性；如果是綜合研究，應在學科交叉研究上下工夫。否則，你的整個課題的論證就可能會出現思路不清晰、用力不到位。

7. 問題不明晰；

沒有弄清課題身著重分析和解決的問題、尤其是重點、難點問題，缺少分析和解決問題的課題論證；研究任何一個課題，都要分析和解決問題，所以，申報人應具有鮮明的“問題意識”，整個課題論證的重點應放在所要分析和解決的幾個問題上來。

8. 研究方法不具體，簡單羅列，沒有針對性，不能確定自己究竟要用哪種方法。

比如，綜合研究法，交叉研究法；要明確提出適合于本課題本身的研究方法。研究方法取決于研究對象或研究課題的本性，不同的研究對象和研究課題，其研究方法是不一樣的。

因此，在進行課題論證時，不能僅僅提出要以馬克思主義為指導，還應提出研究本課題所要運用的具體方法。否則，評審專家認為你不懂學術規(guī)范。比如，文獻學方法、歷史辯證法法、科學和價值統(tǒng)一方法，就很重要。

9. 研究角度缺乏創(chuàng)新，缺少自己獨到的見解；

10. 課題缺少核心觀點且創(chuàng)新性、當下性不足；

一個課題最最重要的，就是要在學術積累的基礎上進行學術創(chuàng)新。學術創(chuàng)新首先體現在學術觀點的創(chuàng)新。要達到學術觀點的創(chuàng)新，同時必須研究新問題，使用新方法，運用新材料，進行新論證。

由此，在進行課題論證時，要用一定的篇幅充分說明其研究成果的創(chuàng)新價值——新領域、新問題、新方法、新材料、新觀點、新推進、新突破和新論證。

11. 論證不充分

三言兩語或寥寥幾百字，內容詳略安排不合理，頭重腳輕，難點重點歸納不準，創(chuàng)新點概念含糊。研究框架不合理，流程圖編制缺少科學性，規(guī)范性不足、邏輯不清，重點不突出，層次安排不合理；

12. 口語化的表述習慣，學術規(guī)范性不強

缺少學術語言，學術含量，語句不通順，文字不流暢，表述不精當。甚至有別字，白字；

13. 研究內容太多

5-6條甚至7-8條，一般2-4條比較好。研究內容表述不清晰，邏輯性不強；

14.研究內容寫成結項報告，核心內容不突出；

15.研究內容與題目不相關或相關度不高；

16.參考文獻不具備權威性，層次低，不全面，有疏漏，最新研究成果少，有些參考文獻主題是時間較遠研究專著，甚至教材。國外參考文獻少，或權威性不足，個別老師將自己的論文作為參考文獻。

最好要有2015年第一期的相關研究論文；外文資料最好用外文列出。所以，要通過各種有效的辦法來搜集和整理研究資料。如果遺漏一些代表性和權威性參考文獻，評審專家就可能認為你的工作做的不細致、不認真。

國家社會科學基金項目 2016年度課題指南

全國哲學社會科學規(guī)劃辦公室

2015年12月

目 錄

說明〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃(1)馬克思主義〃科學社會主義〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃(1)黨史〃黨建〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃(5)哲學〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃(10)理論經濟〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃(14)應用經濟〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃(21)統(tǒng)計學〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃(27)政治學〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃(29)法學〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃(33)社會學（人類行為與社會環(huán)境作業(yè)選題）〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃(41)人口學〃（醫(yī)務社會工作作業(yè)選題）〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃(46)民族問題研究〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃(48)國際問題研究〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃(50)中國歷史〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃(56)世界歷史〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃(60)考古學〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃(61)宗教學〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃(62)中國文學〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃(65)外國文學〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃(67)

1 語言學〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃(67)新聞學與傳播學〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃(69)圖書館〃情報與文獻學〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃(73)體育學〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃(78)管理學〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃(83)2

一、申報國家社科基金項目的指導思想是，全面貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神，高舉中國特色社會主義偉大旗臶，以xxx理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹xxxxxx系列重要講話精神，堅持解放思想、實事求是、與時俱進、求真務實，堅持以重大現實問題為主攻方向，堅持基礎研究和應用研究并重，構建哲學社會科學創(chuàng)新體系，發(fā)揮國家社科基金示范引導作用，推動哲學社會科學為黨和國家工作大局服務、為社會主義文化大發(fā)展大繁榮服務。

二、《國家社科基金項目2016年度課題指南》圍繞xxxxxx系列重要講話和十八屆五中全會精神，在相關學科中擬定了一批重要選題，申請人可根據自己的研究專長選擇申報。

三、申報國家社科基金項目，基礎研究要力求具有原創(chuàng)性、開拓性和較高的學術思想價值，應用研究要具有現實性、針對性和較強的決策參考價值，著力推出體現國家水準的研究成果。

四、課題申請人須具備下列條件：遵守xxx憲法和法律；具有獨立開展研究和組織開展研究的能力，能

1 夠承擔實質性研究工作；具有副高級以上（含）專業(yè)技術職稱（職務），或者具有博士學位。不具有副高級以上（含）專業(yè)技術職稱（職務）或者博士學位的，可以申請青年項目，但必須有兩名具有正高級專業(yè)技術職稱（職務）的同行專家書面推薦。青年項目申請人和課題組成員的年齡均不超過35周歲（1981年3月1日后出生）。課題組成員或推薦人須征得本人同意并簽字確認，否則視為違規(guī)申報。申請人可以根據研究的實際需要，吸收境外研究人員作為課題組成員參與申請。全日制在讀研究生不能申請，具備申報條件的在職博士生（博士后）從所在工作單位申請。

五、課題申請單位須符合以下條件：在相關領域具有較雄厚的學術資源和研究實力；設有科研管理職能部門；能夠提供開展研究的必要條件并承諾信譽保證。以兼職人員身份從所兼職單位申報國家社科基金項目的，兼職單位須審核兼職人員正式聘用關系的真實性，承擔項目管理職責并承諾信譽保證。

六、課題申報范圍涉及23個學科，須按照《國家社科基金項目申報數據代碼表》填寫《國家社科基金項目申請書》（以下簡稱《申請書》）�？鐚W科研究課題要以“靠近優(yōu)先”原則，選擇一個為主學科申報。教育學、藝術學和軍事學等三個單列學科的申報分別由全國教育科學規(guī)劃辦、全國藝術科學規(guī)劃辦、全軍社科規(guī)劃辦另行組織。

七、《國家社科基金項目2016年度課題指南》條目分范圍性條目和具體題目兩類。范圍性條目只規(guī)定研究范圍和方向，申請人要據此自行設計具體題目，沒有明確的研究對象和問題指向的申請不予受理和立項；依據具體題目申報的選題，應選擇不同的研究角度、方法和側重點，題目的文字表述可做適當修改。只要符合《課題指南》的指導思想和基本要求，各學科均鼓勵申請人根據研究興趣和學術積累申報自選課題（包括重點課題）。自選課題與按《課題指南》申報的選題在評審程序、評審標準、立項指標、資助強度等方面同樣對待。無論是按《課題指南》擬定的選題還是自選課題，課題名稱的表述應科學、嚴謹、規(guī)范、簡明，一般不加副標題。

八、2016年度國家社科基金項目繼續(xù)實行限額申報，限額指標另行下達。各地社科規(guī)劃辦、在京委托管理機構和申請單位要著力提高申報質量，適當控制申報數量，特別是要減少同類選題重復申報。

項目登記號 不填寫 項目序號 不填寫

注意： 1.請下載 2016年 12 月修訂的《申請書》填寫。

2.勿改變《申請書》現有字體。打印時如出現字體參差，請?zhí)砑尤A文中宋字體。3.封面橫線填寫文字居中排列。課題較長如需換行，請注意合理拆分詞組。4.《申請書》 xxx 8 張表，排版分頁請確保表格的完整性；

表內提示文字請勿刪除。

國家社會科學基金項目

申 請 書

學 科 分

填一級學科名稱(交叉學科填主要涉及學科)

五選一：重點項目、一般項目、青年項目、項

一般自選項目、青年自選項目

準確、簡明反映研究內容，一般不加副標題

不超過 40 字

申請人姓名

本人姓名，中間不空格

申請人所在單位 填

xx 大學

統(tǒng)一填寫： 2017年 2 月 28 日

全國哲學社會科學規(guī)劃辦公室制

2016 年 12 月

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1.文筆精練有力。

個人認為這是非常重要的一條。簡單地說，就是自已再看或者請他人評閱時，很難刪除任何一句話甚至是一個字。需要帶著強烈的自信心進行寫作，逐字逐句地雕琢，盡可能用最樸實的文字描述自己的觀點。

說到文筆的力量，這就要有多年的報告撰寫功夫，不是一朝一夕的事情。如第一部分-->第一段-->第一句就需要花費許多功夫思量。既要大氣，也要切中研究重點。隨便舉二個農業(yè)方面的例子：

“2009年中央一號文件明確指出，農業(yè)技術創(chuàng)新是推動我國農業(yè)發(fā)展的核心，xxxx，是我國目前和今后一個時期發(fā)展農業(yè)生產的重要方向。…………”

“發(fā)展農業(yè)是我國當前的首要任務。2009年中央一號文件明確指出，xxxx，是我國目前和今后一段時期內發(fā)展農業(yè)的重要方向�！�…………”

然后就順理成章地根據研究目的有層次地展開。

2.研究重點明確。

這一條做得好，表明研究思路已清比較清楚了，讓評委感覺申請基金是可行的。研究重點一般會在六個方面出現，一是研究意義的最后一段（一般是在提出意義之前的總結）；二是在文獻綜述的最后一段（綜述完文獻后你要做什么，如何做）；三是研究目

標部分；四是研究內容的第一段（一般是總結性陳述）；五是擬解決關鍵問題部分；六是本項目的特色與創(chuàng)新之處部分。研究重點在上述六個部分出現的時候往往是相互補充、互為依托的。這六個部分內容的撰寫需要從不同的角度來闡述標書的研究重點

在第一處，應該是用一二句話對本研究要做什么進行點評，關鍵在于提出想法。例子如下：

“本課題基于以上背景，結合xx理論和國際先進經驗，從xx創(chuàng)新的視角出發(fā)，針對xx模式對xx的xx與xx進行數理推導與仿真分析,并量化xx等諸多因素對xxx的影響，最終提出適合我國的xxxx。本課題的研究成果將有利于xx創(chuàng)新的理論與實踐發(fā)展，有利于提升整xx的績效和競爭力。同時，本課題的研究也將為其它xx建構和創(chuàng)新提供理論依據和實證支持，具有重要的理論和現實意義�！�

第二處則是文獻綜述之后形成的觀點及可能采用的方法。例子如下：

“總之，國外對xx研究已經取得了豐富的成果，為本課題的后續(xù)展開奠定了良好的理論基礎。但現有的文獻很少提及xxxxx，同時也缺乏xxxx的實證研究。本課題將在前人研究的基礎上，以xxxx為研究對象，針對xxxx下的xxxx展開數理推導與仿真分析，進而構建xxx假設模型，并通過對xxxx的實地問卷訪談數據運用x

x模型進行驗證，具體量化各個影響因素對xxx的影響，最終為提出并完善我國xxx提供理論與實證的支持。”

第三處是研究目標，需要更進一步細化。例子如下：

“基于xx視角，本課題以現實中xx為研究對象，構建數理模型分析xxxx；更進一步的，通過建立xxxx模型從xx、xx、xx、xx等四個方面來分析其對我國xxxx的影響，最終為促進我國xxxx與推動xxxx發(fā)展提供理論依據和實證支持。

具體研究目標如下：……………………”

第四處是研究內容的第一段總結性陳述，較之前面的表述又有所差異，但核心是一樣的。只是換個說法。例子如下：

“本課題的核心內容是分析xxxx的影響，主要包括xxxx分析以及xxxx分析這兩個主要方面。本課題在綜述大量文獻的基礎上，運用數理模型分析xxxx與xxxx下xxxx的條件；同時構建xxxx假設模型，在實地調查獲取第一手數據資料基礎上運用xxxx模型驗證xxxx及其它諸多因素對xxxx的影響。具體研究內容如下：…………”

第五處在擬解決關鍵問題部分，需要用心去寫，但核心內容還是差不多的，只是需要分門別類地點出來并詳細介紹如何實現之。例子就不舉了。

第六處在本項目的特色與創(chuàng)新部分，這需要結合文獻綜述來寫，內容也是一樣的，只是要更突出研究重點的“創(chuàng)新”部分。

一般來講，大部分評閱者都將很多注意力放在這六個部分，甚至是他們自己都沒有注意到這一點，這就需要我們不斷地在標書中提示對方我們要做什么以及怎么做，而且這樣做是有依據的，方法也比較可行，工作量及創(chuàng)新點也足夠。

3.容易被忽略的一個關鍵——研究范圍

這是本人的一個心得。每份標書我都在這一部分特別用心，標書寫作過程中一半的時間花在研究范圍的界定上。一般來講，要清晰地界定本研究的范圍是一件很難的事情，需要對本領域有較為深入地了解以及界定本研究在本領域之間的界限，更為重要的是，還需要在這個范圍里明確劃分研究內容的各個部分之間的區(qū)別與聯(lián)系。有并行的，有遞進的，有交叉的……，以及可能用到的模型、參數、研究過程等幾乎所有研究內容里涉及到的關鍵點。

這說起來簡單，但要用邏輯圖展示出來就需要花工夫了。在研究范圍沒能界定的時候，我一般不傾向于拿來申請基金。自己都沒搞清楚，你憑什么要求評委來理解你？這或許不是必需的，但是一旦畫出來，一定是成功的！評委看到這里，再比比手中其他人的東東，如果不出意外應該給個a的。畢竟他手中幾十份標書中能打到b以上的只有1/5左右，我的肯定在這里面，再加上這個圖，想不給a都難。因為他看懂了啊，想想看，評閱也是人，也不是萬能的，對幫助他能夠看懂的標書肯定好感大增.說到畫研究范圍，我建議用visio，這是一個很方便的軟件。當然，在word里畫也可以的，只是效率要低得太多。

4.研究的創(chuàng)新點與積累。

一份標書如何體現出“創(chuàng)新”，是一個很難回答也很好回答的問題。個人認為“創(chuàng)新”有二層含義，一是選題在國際上比較新，是目前的焦點問題且國內很少有人涉足；另一則是當前的國內經濟發(fā)展形勢下迫切需要對這一新問題進行理論與實證的研究。這二方面是互為依托的，缺一不可。

對第一部分的創(chuàng)新性體現在文獻綜述里，第二部分的創(chuàng)新性則體現在研究背景與意義中。因此在寫作之前，必須要做好充分的準備工作。而這就是所謂的“積累”。沒有前期的積累，是無法提出創(chuàng)新點的。

在研究背景與意義部分，創(chuàng)新性應該緊扣二個主題，一是當前經濟形勢下這一新問題由于什么原因產生，目前已被國家決策層所關注，也出臺了若干法規(guī)政策，但放眼國際形勢，國對的應對措施仍然存上許多差距，這需要

一一列出。在國內，盡管政府也注意到了這個問題，但由于諸多因素的存在使得這個問題迄今沒有解決或沒有妥善解決，列出主要存在的問題。

前面說了第一段的寫法，第二第三段應該對上面的內容說的進行簡練清晰的解釋。這就需要之前對該問題有一段時間的研究積累了。

至于文獻綜述，則需要從學術的角度詳細介紹該命題的起源，研究過程以及最新的研究進展情況。包括新的觀點，不同的研究思路，主要的研究方法等，需要層次遞進，剝絲抽繭地提出。如果可能，在關鍵部分加粗體顯示，方便評委閱讀。同時在對不同的角度進行闡述時，要不斷地評價他人的研究觀點、成果以及方法對自己得到的啟示，這是文獻綜述中最難的一部分。很多人就栽倒在這里。

文獻綜述不是簡單的堆砌，而是高級邏輯思維的體現。有人提出了不同的觀點，你傾向于哪一種，或者說你從別人的觀點中得到了什么啟發(fā)，這個啟發(fā)在本項目中是如何體現的，是否符合國情及政策等等。都需要在文獻綜述中一一點到。同樣，研究方法的綜述也需要慢慢展開，前人用了什么方法和數據對這一問題進行了闡述，如果是老外的方法，放在中國是否可行？需要怎樣的改進？本項目的方法和他們的有何不同？創(chuàng)新在哪里？這也需要一一指出。還有就

是國內的學者對這個問題是怎么看的？如果已有人進行了實證分析或者說是較為深入的數理分析，那你要小心了，因為你的標書很可能就送到他手里。

還有就是對觀點、思路、方法的評價最好分開，或者有詳有略，不要并行。一般來講，觀點是一句而過，思路要詳細一點，方法則需要詳細展開，不是展開他的，而是自己的體會以及啟示。這就是你的創(chuàng)新點。文獻綜述的每一核心部分都要和研究內容與研究方法的每一個部分遙相呼應。這就意味著你的研究思路非常清晰，創(chuàng)新點體現在標書中的每一個部分，這只是評閱者的感覺，他或許不會查，但潛意識里一定會注意到這一點。他看到研究內容中的一條，自然就會想到這一點內容原來是在文獻綜述中的某一部分得到了啟示而形成的。

再加上一個小技巧，在文獻綜述過程中自然會發(fā)現國內研究該問題的諸多學者，如果太多了，研究得也比較深，那還是別申請了。這份標書肯定到他們手里，呵呵。如果仍然要申請，建議用比較肯定加一點點崇拜，注意，是一點點，的語氣評價他們的文獻，如果標書能送到他們手里，或者就是這一句話會讓他們給個a。但這不是必然的。

總之，研究的創(chuàng)新點主要來源于積累，很多工作事先都應該有所做準備。之前沒有積淀，而拿一個自認為

有創(chuàng)新的標書去申請，一般的結果可想而知。

2012國家社科基金申請書填寫注意事項（下）

活頁中寫了哪些成果，申請書中也只能寫這些，不能多寫，也不能少寫！申請者千萬不要將一些無關的成果寫進來，有些申請者自己倒是有一些相關成果，但參與者沒有什么成果，為了證明課題組的整體實力，就將參與者一些與本課題無關的成果寫進來，這種做法是搬起石頭砸自己的腳。還有人為了在通訊評審專家和會議評審專家面前表現自己的實力，把一些各種各樣課題也作為前期成果，但申請中的要求中明確指出各類項目不能作為前期成果填寫。

2。前期相關研究成果、主要參考文獻的數量不要過多。有些申請者和成員的相關成果很多，但活頁和申請書都限4000字，成果寫太多項，字數很難把握，特別是申請書因要著名來源發(fā)表時間等。今年也沒有明確規(guī)定只能項數上限，但一般前期相關研究成果、主要參考文獻最好不要超過20項，一般各10項為宜，某些專家就是這么說的。

3.字數不能超過4000字。這個規(guī)定其實是不科學的，活頁和申請書都是4000字，這事去年我對此也說過。但今年還是沒有改變令你想想，活頁4000字，申請書中那些發(fā)表期刊的名字時間都要著名，即使是20項前期成果和參與文獻，一般都要多好幾百個字。

4.論證填寫中有簡易圖表為佳，專家一看你這個圖表就知道你要研究什么了，據說這樣的活頁很容易得高分；各項內容要按照要求填寫，一項也不能少，有明顯缺項會直接斃掉，不過限項申報一般不會出現內容有明顯缺陷的；國家社科基金項目跟省市項目不一樣，選題不要過于細小分散，一般要具有全國性意義或典型性；國家社科基金對前期相關研究成果是比較重視的，國家課題嗎，以前從來

都沒有發(fā)表相關的文章或出版相關的著作，專家怎么可能放心將這個課題給你做呢。

5.學術簡歷、社會評價、條件頁數也不要太多。

6.經費預算只能按照最新的經費管理辦法的規(guī)定填寫。專家咨訊費和勞務費，一般項目和重點項目均不超過總經費的10%。管理費，重點項目不超過3000元，一般項目和青年項目不超過2000元。根據項目的內容與研究方法等具體事宜而定，反正國家課題很多項目的費用也不好開支。

根據我校歷年申報國家社科基金項目情況，結合國家社科項目申報要求和學術界

對申報國家項目的研究成果，對國家社會科學基金項目申請書的撰寫提出以下建議，供大家參考。

一、如何確定選題

1.認真研讀《課題指南》

《課題指南》是規(guī)劃辦征求各學科專家及國家有關部門的基礎上制訂的，它反映了國家亟須解決和面臨的重大理論問題或實際問題，是在研究方向和范圍上指導各學科項目申報的具有權威性和指導性的文件，也是課題評審委員會評議立項的重要依據。因此，申報者確定選題時，要注意將自己的研究優(yōu)勢（前期積累成果優(yōu)勢、學術資源優(yōu)勢、學術特色優(yōu)勢、區(qū)位優(yōu)勢、課題組群體優(yōu)勢等）與《課題指南》緊密結合。

分析《課題指南》，其中許多題目只適合于相對實力較強的對象去做。有的題本身就是國家有關部門根據其工作需要提出來的，有的題屬于全國有影響的研究單位、重點大學或知名專家長期堅持的研究方向，基礎性強，學科難度大，選題具有唯一性。這一類題，一般不要去“碰”。要揚長避短，著眼于選擇能發(fā)揮自身優(yōu)勢的題目來做。

2.注意“題眼”

“題眼”，即題目的關鍵詞。它往往透示出所要研究的重點或核心部分。偏正結構的題目往往中心詞非常明確。而并列關系結構的題目在論證上就要注意關鍵詞是否明確。

要善于根據《課題指南》中的“關鍵詞”對申報選題重新設計題目。基礎研究要選擇新穎、獨特的研究角度，突出預期成果的理論深度、前沿意義和原創(chuàng)價值。應用研究要關注社會熱點問題，以破解現實難題為導向，以理論研究為支撐，以提出富有建設性的應用對策建議為目標，具備鮮明的前瞻性、戰(zhàn)略性和可操作性。要避免題目表意不明、似是而非，讓人難以理解或容易產生歧義的現象，更要克服邏輯不順，語法不通、用詞不當的問題。

3.體現選題特征

在充分評估自己的研究優(yōu)勢后，申報人要綜合考慮選題的前沿性、隊伍的合理性、結構的邏輯性、觀點的創(chuàng)新度。一般來說，好的選題具備以下特征：一是有吸引力，即吸引眼球，給人眼睛一亮的感覺�！拔�引力”實際上就是文章的“點睛”之處，表現為在理論問題上有新意，有突破，在學科建設上有新的建

樹，在應用對策性問題上有新思路等。為此，基礎理論研究的切入點要新穎巧妙，別具匠心，與眾不同，能夠吸引評審專家對課題內容產生興趣。應用研究要突出問題意識，關注社會熱點和理論前沿，從學科交叉、融合的角度凝煉選題，提高視覺沖擊力。

二是學科研究特色鮮明，能激發(fā)評委共鳴。評委不一定是你選題領域的專家，但一定是你所在學科的專家。你所在學科層面面臨的問題往往會引起評委的共鳴。

交叉學科、新興學科要注意學科歸屬，要仔細分析和判斷擬申報項目從哪個學科申報更為合適。不應隨便交叉到自己不熟悉的學科，應注意每個學科都有自己的規(guī)范，一方面要尊重其他學科的規(guī)范，一方面要發(fā)揮自身學科的優(yōu)勢，這樣才能發(fā)揮交叉學科的優(yōu)勢。

三是有可研性。從某種程度上說，正因為學科層面研究問題能夠激發(fā)評委思考興趣，確定選題不能太窄太偏，不具有代表性、典型性，而要提倡“小題大做”，“大做”即該題目的研究可展示為學科前沿問題，在學科的學術史上具有典型意義。確定選題切忌空泛，大而無當。選題是否大小適宜，可考慮該問題的解決時效性和緊迫性�；�礎研究項目完成時限一般為2—3年，可以根據研究工作的實際需要適當延長，但最長不得超過4年，第5年必須結項。應用對策研究一般不超過2年。如果選題過大，評委認為課題組無法在規(guī)定時間內完成，立項的可能性就小了。

二、課題論證設計

課題論證設計目的是獲得項目。為此，課題的論證要讓評委們覺得這個選題值得做，別人還沒做過，又特別適合你做，才會有成功的希望。

2013年度國家社科基金項目申報《申請書》填寫參考模板

1、《申請書》、《活頁》須用最新版本填寫，舊版不予受理。

2、《申請書》封面中的“學科分類”只填寫一級學科。

3、《申請書》中的預期成果形式一欄盡量只寫一種，預期成果形式即最終成果形式，結項時最終成果形式要與預期成果形式一致。

4、《申請書》中的主要參加者需本人手寫簽名，打印無效。

5、《活頁》要填寫課題名稱，課題名稱要與《申請書》一致，一般不加副標題。

6、《申請書》、《活頁》中的“課題論證”要列出參考文獻。

7、嚴格按照《申請書》第7頁和《活頁》第4頁下方的“說明”要求填寫。

8、項目負責人同年度只能申報一個國家社科基金項目，包括不可做為成員參與到別的項目；課題組成員最多只能參與兩個項目申報。

9、凡以博士學位論文或博士后出站報告為基礎申報的課題，須在申請書中注明學位論文（報告）與本課題的聯(lián)系和區(qū)別。

10、各科研管理部門資格審查需注意以下幾點：重點審核年齡、職稱、在研項目、前期成果、填表規(guī)范等基本信息；選題不符合《課題指南》要求，不具有重要研究價值的；“課題論證”明顯簡單草率，填寫內容有明顯缺項的；無相關前期研究成果或前期研究成果與所報課題無關的；申請書填寫內容（包括申請人及課題組成員的基本情況、前期成果等）不實、弄虛作假，或相關成果存在署名權等知識產權爭議的；未按照新修訂的《申請書》和《活頁》規(guī)范填寫表格的，特別是《活頁》中直接或間接透露申請人相關背景材料，以及《活頁》第一頁未附上《通訊評審意見表》的；研究內容相同或相近的同類選題，要從嚴把關，避免重復申報。

11、《申請書》和《活頁》一律用A3紙雙面印制、中縫裝訂，一式6份。活頁（包括通訊評審意見表）不可超過4個版面，請盡量控制在一張A3紙中。報送我辦的申報材料要按照“學科分類”和國家社科基金項目申報管理信息系統(tǒng)》打印出的《申報清單》依次排序。每項課題的申報材料包括6份《申請書》、6份《活頁》，采用“1夾11”方式疊放，即將6份《活頁》和5份《申請書》單獨疊放在一起，然后夾在另1份《申請書》中縫裝訂處，以免損壞封面頁。請不要把單份《活頁》分別夾在每份《申請書》中。