去大連的第三天，我和媽媽一起去了老虎灘的極地海洋館看海豚表演。

到了海洋館，我們剛坐下，馴養(yǎng)員拎著裝滿小魚的魚桶就上場(chǎng)了。正當(dāng)我全神貫注地尋找小海豚時(shí)，一只小海豚從水里一躍而起，嚇了我們一大跳。小海豚游到馴養(yǎng)員旁邊，搖著可愛的小腦袋，似乎在說：“主人，給我點(diǎn)吃的吧。”馴養(yǎng)員便抓起小魚往它嘴里丟去，它高興地?fù)u著小腦袋。

開始表演了，首先是十以內(nèi)的加減法計(jì)算。馴養(yǎng)員讓觀眾出題。有一位觀眾搶先說：“四加五�！瘪Z養(yǎng)員拿起算術(shù)卡，放在架子上面，問小海豚會(huì)不會(huì)算。小海豚急忙沖著馴養(yǎng)員點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在說：“我會(huì)，我會(huì)，太簡(jiǎn)單了�！比缓�，一個(gè)翻身躍入水中，游到一個(gè)可以按的小喇叭前，用嘴按了九下喇叭，答對(duì)了。這時(shí)，又有一位觀眾迫不及待地說：“十減六�！毙『ｋ喟戳怂南吕�叭，又答對(duì)了。真不可思議，我在心里暗暗夸獎(jiǎng)這只可愛又聰明的小海豚。后來聽講解員說：“小海豚的智商相當(dāng)于4歲小孩子的智商�！�

接著，馴養(yǎng)員要求在場(chǎng)的觀眾跟小海豚比轉(zhuǎn)呼啦圈。我心想，海豚一定轉(zhuǎn)不過人類，真替小海豚捏把汗。可是，事實(shí)證明我錯(cuò)了，小海豚轉(zhuǎn)起呼啦圈居然比人還快，次數(shù)還多，小海豚又一次獲勝了。

表演結(jié)束時(shí)，小海豚擺出不同的水上造型供人們欣賞，好像在依依不舍地說：“歡迎大家再來欣賞我的精彩表演！”看了海豚這么精彩的表演，我心想：動(dòng)物都能把事情做得這么好，何況我們?nèi)祟�。所以，我要學(xué)習(xí)小海豚堅(jiān)持不懈的精神，努力學(xué)習(xí)。

多么明媚的陽(yáng)光，多么燦爛的天空�。∥覀円黄鹋d高采烈地去海洋世界看水中動(dòng)物。

一到那里，我們紛紛涌下車，飛快地排好隊(duì)伍，跑進(jìn)海洋世界。看見有各種各樣的魚，有可怕的食人魚，露出鋒利的牙齒，我們害怕極了，覺得汗毛都豎起來了。有綠頭鴨，真是好古怪啊。還有錦鯉魚，我們喂它們，好開心啊。

直到10；30分，我們來到海洋劇場(chǎng)，坐了下來，準(zhǔn)備觀看海豚表演。海豚終于出場(chǎng)了，它胖乎乎的肚子，一搖一擺地走上臺(tái)，旁邊站著兩個(gè)飼養(yǎng)員。

開始表演了，海豚們跳進(jìn)水池里，一會(huì)兒一起跳，一會(huì)兒兩邊跳，好厲害啊。大家鼓起了如雷般的掌聲。接著，海豚來表演套呼啦圈，飼養(yǎng)員掏出呼啦圈，海豚伸出脖子，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)亟幼×恕！巴廴�”大家喝彩了一聲又一聲。海豚又表演撞球，它不時(shí)地躍出水面，濺起了一朵朵小水花，用力地沖上去，狠狠地撞了一下球。球一下子飛了起來，飛得好高好高。人們高呼；“太厲害了�！�

表演結(jié)束了，我們依依不舍得離開海洋劇場(chǎng)。

暑假里我和爸爸媽媽去青島旅游。在青島期間，我們?nèi)チ撕芏嗟胤接瓮妫�還去了大海沖浪游泳，但是令我印象最深的是觀看海豚表演。

海豚表演館很大，觀看表演的人也很多，幾乎是人山人海，可見大家對(duì)海豚都十分喜愛。海豚首先表演的是轉(zhuǎn)呼啦圈。海豚真厲害呀！呼啦圈用嘴轉(zhuǎn)怎么也掉不下來，真有本事！接下來它又表演高空拍球。只見訓(xùn)養(yǎng)員把球拋得高高的，我當(dāng)時(shí)想，要是人跳起來肯定是怎么也碰不著。可海豚呢，只見它輕輕跳起來用尾巴一拍，哇噻！它夠著球了！最有趣的是，海豚還會(huì)唱歌呢！隨著訓(xùn)養(yǎng)員的指揮，海豚扭著身子唱了一首歌，可惜大家都沒有聽出它究竟唱的是什么歌。訓(xùn)養(yǎng)員大聲向全場(chǎng)宣布：“海豚唱的是周杰倫的‘雙截棍’�！贝蠹衣牶蠖脊�哈大笑。海豚的表演真精彩，它真是人類的好朋友，好聰明好可愛��！

我想，如果沒有訓(xùn)養(yǎng)員的辛勤勞動(dòng)，海豚就不會(huì)表演出這么精彩的節(jié)目。真是臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功啊！只有刻苦學(xué)習(xí)，我才能不斷成長(zhǎng)、進(jìn)步！

昨天，學(xué)校組織我們?nèi)ズ５资澜邕M(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。雖然秋天的腳步聲已經(jīng)來臨，但當(dāng)我們來到以音樂之島著稱的鼓浪嶼時(shí)，卻是滿眼的綠色，淡淡腥味的海風(fēng)帶來?yè)艄陌愕臐�聲，彌漫了所有的空間。

從音樂碼頭出來，我們來到了海底世界。首先映入我們眼簾的是世界最大的章魚銅雕，它是海底世界的標(biāo)志，似乎也在讓我們探索海底的世界。

在海底世界里，我們一聽要去看海豚表演，都異常興奮，“呼啦啦”一下全跑上了樓。前排的位子已經(jīng)坐滿了，大家趕緊跑到后面找好座位。

坐下來以后，大家大多把筆和記錄本收進(jìn)包里，再把照相機(jī)拿出來，開機(jī)。用手稍稍按住拍攝按扭，隨時(shí)搶拍精彩的瞬間。

“同學(xué)們請(qǐng)安靜，表演即將開始�！敝鞒秩擞闷街钡恼Z(yǔ)調(diào)對(duì)我們說。這時(shí)，我看到，一臺(tái)臺(tái)各式各樣的相機(jī)舉了起來。前排的弟弟妹妹們看不見，索性站起來，我們只好一遍遍地喊他們坐下。

這時(shí)，一只戴著用五顏六色花朵編成的花環(huán)的海獅出現(xiàn)在我們的視線里。大家都不約而同地站了起來。馴養(yǎng)師拿了一個(gè)彩色皮球輕輕放在它的嘴尖。呀！球被頂起來了。有的人“哇”地叫出了聲，有的人馬上按下快門。

海豚表演比海獅表演更為精彩。每當(dāng)它躍出水面，總能招來一片如雷一般響亮的掌聲和幾次閃光，當(dāng)然更少不了大家的歡呼聲。

海豚表演頂球的難度更大，它必須在水里頂球，而且頂?shù)氖潜绕で蚋�大的籃球。它的成功讓我們很意外。

房頂上掛著一顆排球，海豚一躍而起打到了排球，大家又感到新奇。

海豚鉆圈更是不可思議，排球的旁邊掛著兩個(gè)藍(lán)色的圈，兩只海豚分別從兩只圈鉆過去，又鉆過來。每每鉆過圈子，大家都沸騰起來。

海豚會(huì)做算術(shù)，難以想象吧！它的智商等于一個(gè)六歲兒童的智商，不信考考它�！�2+2等于幾？”一個(gè)小妹妹出的題。“嘀嘀嘀嘀�！焙ｋ喟戳怂南骡彛�哦，答對(duì)了。大家難以置信，紛紛舉起了手來考它�！�2×5等于幾？”一個(gè)男孩出的題。海豚按了十下鈴。又答對(duì)了，大家終于相信了。

哈，動(dòng)物也有本領(lǐng)，一切都有可能。

有一年春秋天，爸爸和媽媽帶我去北京旅游。其中印象比較深刻的是去海洋公園玩，那里有各種各樣的魚，形態(tài)萬(wàn)千，還有我喜歡的海豚。

海洋公園的水池很大，里面有兩只小海豚正在歡快的嬉戲�？蓯鄣暮ｋ嗌砩舷竽�了油一樣，油亮油亮的。它的背上長(zhǎng)了一個(gè)鰭，肚皮象雪一樣白白的。尾巴靈活的擺動(dòng)著，真有趣。

這時(shí)，美妙的音樂響起來了，海豚開始表演節(jié)目。海豚的本事可多了，但它最擅長(zhǎng)表演鉆圈。我目不轉(zhuǎn)睛的盯著海豚，生怕錯(cuò)過小海豚的每一個(gè)動(dòng)作。只見海豚縱身一躍，擺了個(gè)優(yōu)美的姿勢(shì)鉆了過去，濺起了朵朵美麗的浪花。真是太棒了，我使勁鼓掌，把小手都拍紅了。

你知道海豚為什么這么聰明嗎？因?yàn)楹ｋ嘤袃蓚�(gè)大腦，和人一樣聰明。它睡覺的時(shí)候一只眼睜著，一只眼閉著，一個(gè)大腦工作，一個(gè)大腦睡著，非常警覺。只有這樣才能最大限度躲過危險(xiǎn)。

海豚真是又聰明又可愛的動(dòng)物，我太喜歡小海豚了。離開它的時(shí)候我都快掉眼淚了，希望有機(jī)會(huì)還能再去看望小海豚，祝愿小海豚永遠(yuǎn)快樂健康的生活！

描寫海豚表演的作文一

我曾多次見到海豚，幾次是在海洋館。還有一次是在大海里。都給我留下了很深的印象。海洋館的海豚訓(xùn)練有素。它們?cè)谟?xùn)獸員的指揮下在游泳池里高高躍起，用細(xì)長(zhǎng)的嘴巴頂一下皮球，隨后落入水里，就像一尾尾落入碧波的仙子，嫵媚而靈動(dòng)。之后再表演鉆圈圈，它們先在水里擺動(dòng)靈活的身軀來到圈子的下前方，在縱身一躍，靈巧的鉆過了吊在空中緊挨著的圈子，最后像跳水運(yùn)動(dòng)員一樣優(yōu)雅地落如水中……

而海里的海豚是自由自在不受拘束的，在海里隨心所欲的暢游。但在這么多游客的目光下還是免不了有些害羞的。它們常�！傲邌荨钡穆冻鲻�，隨后又潛入深海，神出鬼沒的。就像一個(gè)個(gè)頑皮的小精靈，留給我們的是無(wú)盡想象的天空。還有時(shí)它們雙雙出現(xiàn)，像默契的情侶一般，在海里擺動(dòng)尾巴游來游去，又在海面時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。

我想，我就是那海洋館里的海豚吧。為了生存而不斷練習(xí)，為了掌聲而努力表演。我羨慕大海里的海豚，我渴望像它們一樣得到快樂和自由。

描寫海豚表演的作文二

有一年春秋天，爸爸和媽媽帶我去*旅游。其中印象比較深刻的是去海洋公園玩，那里有各種各樣的魚，形態(tài)萬(wàn)千，還有我喜歡的海豚。

海洋公園的水池很大，里面有兩只小海豚正在歡快的嬉戲�？蓯鄣暮ｋ嗌砩舷竽�了油一樣，油亮油亮的。它的背上長(zhǎng)了一個(gè)鰭，肚皮象雪一樣白白的。尾巴靈活的擺動(dòng)著，真有趣。

這時(shí)，美妙的音樂響起來了，海豚開始表演節(jié)目。海豚的本事可多了，但它最擅長(zhǎng)表演鉆圈。我目不轉(zhuǎn)睛的盯著海豚，生怕錯(cuò)過小海豚的每一個(gè)動(dòng)作。只見海豚縱身一躍，擺了個(gè)優(yōu)美的姿勢(shì)鉆了過去，濺起了朵朵美麗的浪花。真是太棒了，我使勁鼓掌，把小手都拍紅了。

你知道海豚為什么這么聰明嗎？因?yàn)楹ｋ嘤袃蓚�(gè)大腦，和人一樣聰明。它睡覺的時(shí)候一只眼睜著，一只眼閉著，一個(gè)大腦工作，一個(gè)大腦睡著，非常*覺。只有這樣才能最大限度躲過危險(xiǎn)。

海豚真是又聰明又可愛的動(dòng)物，我太喜歡小海豚了。離開它的時(shí)候我都快掉眼淚了，希望有機(jī)會(huì)還能再去看望小海豚，祝愿小海豚永遠(yuǎn)快樂健康的生活！

描寫海豚表演的作文三

對(duì)于海豚，大家都非常熟悉，它是一種海洋里的動(dòng)物。據(jù)說，它比大猩猩還聰明呢！

海豚一般長(zhǎng)約1~2米。它渾身烏黑，看上去非常光亮，只有肚皮是銀灰*的。尾巴成扇形，能上下擺動(dòng)。身體下側(cè)有兩片鰭，用于撥水游動(dòng)。嘴巴突出，非常尖。臉上嵌著一雙烏黑、水汪汪的大眼睛，忽閃忽閃的，十分可愛。

海豚十分聰明。它雖然看起來十分笨重，但身手可敏捷啦！它能跳起來叼走距離它頭頂2~3米的球，還能馱著人，以極快的速度游著，有的甚至可以像孫悟空一樣翻跟斗呢！見到人時(shí)，它會(huì)把尾巴抬起來前后擺動(dòng)向你打招呼，還會(huì)抬起頭向你點(diǎn)頭示意。最精*的是會(huì)三五成群地跳出水面，又“撲通”一聲跳入水中，速度雖然快，但非常整齊、有序，活像幾個(gè)出*的跳水員。

海豚被譽(yù)為是“海上救生員”。每當(dāng)見到浮在水面的東西，它都會(huì)去救起來，木板也不例外。世界上就發(fā)生過“海豚救人”的事例，海豚把一艘落難輪船上的人安全護(hù)送到海岸邊。而它在海洋里也愛“見義勇為”，每當(dāng)見到大魚欺負(fù)小魚時(shí)，它都會(huì)去和大魚進(jìn)行搏斗，就連兇惡的鯊魚也不例外，可見它非常勇敢。

聽完我的介紹，你一定了解了聰明的動(dòng)物——海豚吧！有時(shí)間一定要去看看喲。

描寫海豚表演的作文四

早晨，我坐火車來到了我盼望已久的南京海洋動(dòng)物園，在那里我玩到了中午12點(diǎn)竟然看到了海豚表演，三歲的小海豚節(jié)目演的真精*。

流線型的身體游泳時(shí)可快了，并且不時(shí)躍出水面很高很高，同時(shí)在水面上還濺起一朵朵浪花，是在祝福我們旅途平安快樂吧！游著游著，它竟然馱著它的主人圍著表演場(chǎng)游了一圈并將它的的主人頂上了岸，然后調(diào)皮的用鰭抱住主人的腳，主人的腳一抬，小家伙居然來了幾個(gè)倒空翻，小海豚表演得真精*！

就這樣，我愛上了憨厚可愛的小海豚。

我在哈森的學(xué)習(xí)已接近尾，為此，哈森決定在海洋公園舉行一場(chǎng)告別會(huì)，給我們一個(gè)月的學(xué)習(xí)畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)，一件令人難忘的事。

上午，天氣晴空萬(wàn)里，我們踏輕盈輕盈的步伐來到海洋公園。我看見兇猛的食人魚，它全身黑黑的，兩只眼睛瞪的圓溜溜的。好像看到了什么好吃的食物一樣，他很想吃食物了，所以馬上從遠(yuǎn)遠(yuǎn)的石壁旁邊游到了這邊，它們總是成群結(jié)隊(duì)，總是在這來回徘徊著，就是不肯離去。接著，我們又來到了xxx生物區(qū)xxx，那里的品種可多了！有上下起舞的魔鬼魚，有兇猛的小鯊魚，有巨大的巨石斑…。我告訴你魔鬼魚名字的原因吧！其實(shí)魔鬼魚的樣子并不可怕，它的大身體總是游來游去，自由自在的樣子，它的眼睛小小的，嘴巴又不算特別大，尾巴又很長(zhǎng)，看起來它也很可愛的，只是長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴后面長(zhǎng)著一根刺，那刺如同寒冷的劍，讓人很害怕。所以它就被稱為魔鬼魚了。小鯊魚沉著冷靜地在那里一動(dòng)不動(dòng)，也許是想睡一個(gè)舒服的覺吧！或是它現(xiàn)在正奇怪地想：咦！哪來那么多的客人，他們?cè)趺炊俭@訝的看著我呢?真是奇怪透了！接著，我們隨著優(yōu)美的旋律來到劇場(chǎng)看表演，看著潛水員正在倒立著，像木柱。一旁觀看的人也紛紛喝彩。過了一會(huì)兒，四周便響起了雷鳴般地掌聲=。這邊的表演還沒結(jié)束，那邊最激動(dòng)人心的海師表演又始了，海豚大方地來了個(gè)金雞獨(dú)立，它一下子堅(jiān)持了才幾秒，真讓人敬佩，接著，它來了自我鼓掌，我們也好似看懂了它的用意，也情不自禁的拍起手來。哦！它還會(huì)九以內(nèi)的加減題，真是有點(diǎn)不可思議，我們先給它出了一道加法題4 5=?，它把柜子上標(biāo)著九的號(hào)碼牌拿了出來，我們連聲稱好。雷鳴般的掌聲再一次響起�？磥磉@對(duì)它來說真是小菜一碟，難不住它，我們又給它出了一道題是9-3=?。它匆匆忙忙地拿了個(gè)7，我們擺擺手，讓它再拿一次，也許是它太得意忘形了。才導(dǎo)致沒拿到最優(yōu)異的成績(jī)，不過，后來還是答對(duì)了，我們終于松了一口氣。xxx再來一個(gè)表演。xxx有些人大聲叫道。管理員讓它為我們來個(gè)頂球表演�？粗�球一層層被頂開，觀眾的驚呼聲和掌聲一陣接著一陣。但是時(shí)間并不早了。我們也戀戀不舍地離開了這個(gè)地方。

雖然時(shí)光之門不能倒著打開，但是記憶之門永遠(yuǎn)在我們心目中敞開著，并且等待我們回憶童年美好的事情。

耶太棒了，明天我們要到鼓浪嶼海底世界舉行秋季社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。晚上，夜深人靜，我因?yàn)橐�去春游而睡不著覺！那晚，我特別高興！丁零零的鬧鐘把我從被甜甜的夢(mèng)中叫醒。我盼星星盼月亮終于盼到了今天，我實(shí)在太高興了。

早上我飛快的刷完牙，吃完早餐蹦蹦跳跳的來到教室里等待老師的到來，臨近八點(diǎn)時(shí)我們五年段浩浩蕩蕩的坐在車上歡歌笑語(yǔ)的來到了輪渡碼頭，乘船來到鼓浪嶼，一下船我就有一種回到故鄉(xiāng)的感覺因?yàn)槲页錾�在鼓浪嶼。

我們走向海底世界，門口有烏賊銅雕塑實(shí)在是太漂亮了。

海獅的名字叫wendy，它給我們帶來的是投籃和翻跟斗，它可真厲害呀投了4個(gè)球，居然全部都進(jìn)了，它的翻跟斗也毫不遜色，一邊頂著球一邊還可以翻個(gè)365度的跟斗。該輪到海豚表演開始了“我們馬上就要去觀看海豚表演了！”有的同學(xué)已經(jīng)躍躍欲試了。我也迫不及待了。隨后我們就來到了二樓——海豚表演館。我們一跨進(jìn)海豚表演館的門，就能看見人山人海的人在那里歡呼雀躍了，我的心情又歡喜又激動(dòng)�！昂ｋ啾硌莠F(xiàn)在開始！”主持人走到了臺(tái)前。當(dāng)我們看到海豚頂球時(shí)，它騰空而起的優(yōu)美身資，讓我們情不自禁地鼓起掌來，全場(chǎng)掌聲如雷。當(dāng)海豚落下來的時(shí)候，水面濺起了一個(gè)個(gè)水花，真是漂亮

該到海豚們算算術(shù)的時(shí)候了，主持人讓觀眾們來出題，要求是：加、減、乘、除都可以，但是結(jié)果不能超過10，也不能出現(xiàn)小數(shù)點(diǎn)和負(fù)數(shù)。因?yàn)楹ｋ嗟闹巧讨坏扔?歲兒童的智力。第一個(gè)觀眾出的是一個(gè)比較簡(jiǎn)單的題目2+2=？，馴獸師把寫在一塊小木板上，然后讓歡歡來做題，馴獸師給了歡歡一番比劃后，歡歡迅速地游到了回答器前，“一、二、三、四！”它按壓著機(jī)器，全場(chǎng)觀眾都在一起幫歡歡數(shù)著，讓我們出乎意料的是，歡歡竟然算對(duì)了。接著，另一個(gè)觀眾出的是一道比較難的題5×2=？，馴獸師照例還在小木板上寫著題目，這回兒，馴獸師讓鷺鷺來做題，馴獸師也給了鷺鷺一番比劃后，鷺鷺一頭扎進(jìn)水里，迅速地游到回答器前，又鉆出水面，用它那長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴，按響回答器，“一、二……九、十！”全場(chǎng)又是一陣歡呼，鷺鷺也回答對(duì)了。馴獸師各給了它們一些食物獎(jiǎng)勵(lì)。海豚們似乎很高興都搖著尾巴呢！

海豚是一種非常聰明的魚，經(jīng)過訓(xùn)練，會(huì)表演轉(zhuǎn)呼啦圈、跳舞等許多節(jié)目。在海南分界洲島，我觀看了一場(chǎng)精彩的海豚表演。

表演開始了！只見兩條海豚雙雙躍起，跳到半空中，接著消失在雪白的浪花中，博得了一陣熱烈的掌聲。

隨后海豚又給大家獻(xiàn)上了第二個(gè)節(jié)目：轉(zhuǎn)呼啦圈。只見飼養(yǎng)員扔出了一個(gè)小呼啦圈，海豚立即游過去，用尖尖的嘴轉(zhuǎn)起了呼啦圈。它轉(zhuǎn)得是那么快，那么穩(wěn)，真了不起！第二只海豚更是厲害，它頂起呼啦圈轉(zhuǎn)時(shí)，自己也在轉(zhuǎn)圈。我一看——驚呆了！

下一個(gè)節(jié)目是水上芭蕾，可以說是海豚在跳舞，更是精彩。海豚用尾巴站立，滑來滑去，真像是在跳“芭蕾”啊！

接下來，海豚高高地跳起來，用頭輕輕地頂了一下懸掛起來的彩球，這就是“高空頂球”。另一只海豚又為我們表演了難度更高的一個(gè)節(jié)目——高空尾巴打球！只見它從水面凌空躍起，用尾巴打了一下球，發(fā)出“啪”的一聲響，在觀眾熱烈的掌聲和喝彩聲表演結(jié)束了。

海豚表演真精彩，值得一看！

國(guó)慶假期，我和媽媽學(xué)校的老師去珠海、深圳旅游。一路上，我興奮極了，嘰嘰喳喳說個(gè)不停，像百靈鳥似的。我們游玩了新圓明園、歡樂谷、海底世界等地方，那里的景點(diǎn)都給我留下了很深的印象，但我印象最深的是在海底世界看海豚表演。

我們剛在戲場(chǎng)上坐下，不過十分鐘，表演就開始了，節(jié)目可真多呀，有水上呼啦圈、水上芭蕾、海獅拉船……那精彩的表演讓觀眾不時(shí)發(fā)出歡呼聲，場(chǎng)上常常響起熱烈的掌聲。一會(huì)兒，海豚表演開始了。主持人阿姨說：“海豚非常聰明，它們和人類一樣有非常發(fā)達(dá)的大腦。會(huì)表演各種各樣的節(jié)目�！蔽蚁耄汉ｋ嘣趺纯赡軙�(huì)這樣聰明呢？我半信半疑地看著它們表演，第一個(gè)節(jié)目是頂球，只見海豚先生用力一躍，尖嘴一頂，把掛在水面上4米高的球頂?shù)搅�，“好，好！”我情不自禁地歡呼起來。

令我驚嘆的是海豚居然還會(huì)做算術(shù)，一位觀眾自告奮勇地喊：“六加五等于多少”，他的話音剛落，“天天先生”就把頭伸進(jìn)水里，蹺起尾巴輕巧地拍打了一下又一下，等拍到十一下就停了，還仰起頭看著我們，好像在說：“對(duì)不對(duì)呀？”大家禁不住鼓起掌來……海豚表演真讓我難以忘記��！

今天，媽媽帶我去海洋館看海豚表演。到了表演大廳的門前，時(shí)間還有十分鐘才開始，可是門前已經(jīng)人山人海了。我想：這場(chǎng)表演一定很好看，要不然怎么會(huì)有這么多人呢!

表演時(shí)間到了，我迫不及待的走進(jìn)表演大廳，和媽媽找了位置趕緊坐下來。表演開始了，只見馴獸員走了出來，一聲哨響，一只海豚從滑梯滑到馴獸員面前，挺起身體，張開雙鰭不停扇動(dòng)，好像在向觀眾打招呼，逗得大家哈哈大笑。馴獸員拿出幾條小魚喂給海豚。

然后海豚向表演池中心游去。這時(shí)馴獸員的手向上一揮，海豚一躍而起，跳到兩米多高的時(shí)候在空中翻了幾個(gè)漂亮的空翻，落到水中。另一邊的一只海豚又騰空而起，激起陣陣水花。令人不可思議的是：那只海豚居然跳到五米左右的高度，碰到吊在空中的的球，落了下來。這也是我第一次看到海豚可以跳得那樣高。我還沒來得及贊嘆，三只海豚合作起來，互相往對(duì)方的方向跳，濺起的水花好似一座空中橋。

表演結(jié)束了，我還戀戀不舍，動(dòng)物真是人類的好朋友!

國(guó)慶節(jié)到了，我和爸爸來到了椒江的一個(gè)海洋館里參觀。里面，有鯊魚、水母、貝殼等。不過最吸引我的還是海豚表演了。

吃完中午飯，我爸爸就一起來到了海豚表演的場(chǎng)地。我們坐好位置，到了12點(diǎn)30分的時(shí)候，精彩的表演開始了。先開始我最喜歡的海豚出場(chǎng)了，飼養(yǎng)員讓海豚向我們鞠躬，我看得入了迷。然后飼養(yǎng)員拿著一個(gè)球，把它扔到海里，讓海豚去撿回來，并用頭頂起來。這種絕活我只在電視上看過，現(xiàn)在海豚要露一手讓我大開眼界了。

這時(shí)，我看見坐我旁邊的小娃娃想要我的橘子吃，我連忙給了他一個(gè)。吃完了他還要一個(gè)，他爸爸都不好意思了，我說：“沒事，我爸爸可以再去買�！蔽矣掷^續(xù)看海豚表演了。激動(dòng)人心的一刻到了，飼養(yǎng)員讓兩只海豚親嘴，這時(shí)我全神貫注地看，連爸爸叫我去買瓶飲料我也沒有聽到。還有一分米左右，五厘米……我看到了，我看到了。我又問了爸爸：“海豚為什么這么聽話呢?”爸爸說：“那還是飼養(yǎng)員的功勞啦，只要你對(duì)它們好，它們自然就會(huì)很喜歡你，聽你話了�！蔽艺f：“我長(zhǎng)大以后一定要當(dāng)飼養(yǎng)員�！卑职致犃�，臉上露出了笑容。

最后海豚向我們告別了。我也看過癮了。

一個(gè)暑假，我和媽媽去大連水族館去看海豚表演。大連水族館有非常多的水生動(dòng)物�！斑�！”到點(diǎn)了，海豚表演開始了！

第一個(gè)節(jié)目是——海豚跳火圈，當(dāng)我看見第一只海豚時(shí)，它的身上有一塊燒傷治愈的地方。在之后，每一只海豚都有一個(gè)傷口。精彩的表演也沒有讓我忘了這件事。表演之后，我看見了工作人員在訓(xùn)練海豚，海豚被打了。每被打一次，它就發(fā)出一種聲音。像是痛苦，又像是求救，又像是生氣。

這時(shí)，我問媽媽說：“海豚也可以說話啊？”媽媽說：“是��！我也可以聽海豚說話��！”

我說：“真的嗎？”

媽媽說：“當(dāng)然了！”

于是，媽媽讓海豚說一說。于是海豚叫了幾聲。

媽媽說：“它說，它表演，它高興�！�

“讓我來聽聽！”我說。

“它說，真是好累��！我可真想回到大海里和伙伴們一起玩�！�

“��？”媽媽又驚又喜。

“我真沒有見到像你學(xué)聽海豚說話學(xué)得這么快的！”

“下次，我要學(xué)會(huì)聽更多魚說話。”我說到。