教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè)，對其勞動質(zhì)量提出的要求

是很高的、無止境的，所以，作為一名教師，我時刻告誡自己要追求卓越，崇尚一流，拒絕平庸，注重自身創(chuàng)新精神與實踐能力、情感、態(tài)度與價值觀的發(fā)展,使自己真正成長為不辱使命感、歷史責(zé)任感的優(yōu)秀教師，把自己的全部知識、才華和愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生、奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。我相信這也是每一個教師所追求的思想境界。因此必須努力學(xué)習(xí)比較系統(tǒng)的*知識、教育科學(xué)知識，不斷提高自己的師德修養(yǎng)，豐富自身的人文底蘊；積極投入教育科研，探索規(guī)律，提高自身的教育教學(xué)水平。

為了能夠在這次培訓(xùn)中有更大的收獲，在教育理論、教學(xué)研究等

各方面都得到提高，制定國培學(xué)習(xí)個人計劃如下：

一、聆聽積極主動的學(xué)習(xí)

留學(xué)專家總結(jié)中學(xué)生申請方案。中學(xué)生留學(xué)韓國，必須在國內(nèi)接受12年的教育，最好具有高中的學(xué)歷。中學(xué)生申請去韓國留學(xué)的具體條件如下：

一、高學(xué)生留學(xué)方案有：

（1）高中包括中專、技校，個人在國內(nèi)受過12年教育；成績單是高中在校三年的成績，如果能提供《高中畢業(yè)登記表》或者《大學(xué)畢業(yè)登記表》更有說服力。

（2）國有銀行相當(dāng)于1萬美金以上的6個月以上存款證明。

（3）身份證和戶口本，只需要復(fù)印件。 共2頁

（4）個人在當(dāng)?shù)嘏沙鏊�開具了無犯罪記錄證明后，到市公證處公證；

（5）推薦信用Ａ４紙打印后，加蓋校長和學(xué)校的印章，留有地址和電話。主要需要說明學(xué)生在校期間的學(xué)習(xí)、品德、家庭、目的四方面情況。

（6）由父親所在單位開具證明，須用單位公用箋，加蓋公章。

（7）健康證明要到有關(guān)出入境檢查檢疫部門開具,出境時要用。

（8）自我介紹書指個人的基本情況與受教育的歷史和工作情況。從小學(xué)開始到今的。

（9）申請者必須承諾在韓國大學(xué)讀書至少要一年。

二、中學(xué)生留學(xué)方案有：

1、 無語言成績的：先讀1到2年的語言預(yù)科，語言成績能達(dá)到要求后再申請韓國的大學(xué)。

2、 有語言成績的：若語言成績能達(dá)到韓語3級，方可直接申請韓國大學(xué)。 共2頁

我叫韓洋，女，籍貫黑龍*省尚志市,19xx年x月x日出生于xx市xx區(qū)xx莊。*號碼：xx。我從兒時便開始對韓國的各個方面產(chǎn)生了濃厚的興趣。在對它深入了解的過程中，我漸漸認(rèn)識到了韓國與*同屬東亞，并且同樣具有重要的地位。通過我從各方面的了解，我發(fā)現(xiàn)韓國是傳統(tǒng)的東方禮儀之邦，具有悠久的歷史和燦爛的文化，無論是在語言,文字上，還是在傳統(tǒng)的建筑，服飾，飲食，體育上等，都蘊含著獨特的民族**，并且與此同時，現(xiàn)代的韓國也在飛速的發(fā)展著。在科技方面，例如在電子，汽車等領(lǐng)域的成績在世界上占有重要的地位；在文化方面，韓國的教育水平具有世界級的水準(zhǔn)，可以給留學(xué)生提供學(xué)習(xí)先進(jìn)文化的機會；在藝術(shù)方面，韓國的電影，音樂等現(xiàn)代藝術(shù)，也對*及世界的青年人產(chǎn)生了巨大的影響。此外，更加令我欣賞的是韓國人所特有的民族感及道德觀念。韓國人堅韌和團(tuán)結(jié)的品德獲得了全世界的認(rèn)可和敬佩；韓國人規(guī)范的禮儀以及對待他人的友好與熱情也十分令人感動。

我認(rèn)為，學(xué)習(xí)這些待人處事的優(yōu)秀品德，是和學(xué)習(xí)知識同樣重要的事情。韓國作為將傳統(tǒng)與現(xiàn)代很好結(jié)合的國家，在以上的各個方面都能為我提供廣闊的學(xué)習(xí)空間。為了適應(yīng)經(jīng)濟(jì)日趨發(fā)展，技術(shù)復(fù)合人才的需要，自費出國留學(xué)已經(jīng)成為眾多青年人所選擇的捷徑,韓國是我留學(xué)的最佳選擇,我決定申請韓國xx大學(xué)的韓

尊敬的韓國外國語大學(xué)入學(xué)擔(dān)當(dāng)者：

您好，我是這次申請入學(xué)的中國學(xué)生...。因為個人興趣選擇了學(xué)韓國語。希望能去韓國進(jìn)行更近一步的學(xué)習(xí)。這次在父母的允許下決定去韓國留學(xué)。 韓國是經(jīng)濟(jì)非常繁榮，競爭力非常強勁。特別在造船和汽車領(lǐng)域。中韓兩國自古以來就以地理近，歷史近，文化近緊密連接在一起。特別從1992年兩國建交以來各領(lǐng)域更加緊密的合作。我是在父母溫暖的關(guān)心和正確的人生觀教育下成長起來。雖然出生在中國，但非常希望了解中國外的世界。韓國外國語大學(xué)坐落在韓國美麗的首都首爾。貴校所具備的完善的教育器具及科目設(shè)置對我來說是非常有魅力的學(xué)校。能夠在貴校學(xué)習(xí)是我的夢。因為我對經(jīng)濟(jì)方面的關(guān)心所以想選擇國際貿(mào)易及經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的學(xué)科。畢業(yè)后希望能夠成為韓中兩國經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域適合的人才。如果給我這次機會，我會盡我最大努力學(xué)習(xí)韓國語和專業(yè)知識。請給我機會吧。謝謝! 范文二

我叫XX，男/女，籍貫XX市, 19XX年X月X日出生于XX市XX區(qū)XX莊。身份證號碼：XX。我于XX年X月高中畢業(yè)于XX市XX區(qū)XX中學(xué)，我從兒時便開始對韓國的各個方面產(chǎn)生了濃厚的興趣。在對它深入了解的過程中，

我漸漸認(rèn)識到了韓國與中國同屬東亞，并且同樣具有重要的地位。通過我從各方面的了解，我發(fā)現(xiàn)韓國是傳統(tǒng)的東方禮儀之邦，具有悠久的歷史和燦爛的文化，無論是在語言,文字上，還是在傳統(tǒng)的建筑，服飾，飲食，體育上等，都蘊含著獨特的民族色彩，并且與此同時，現(xiàn)代的韓國也在飛速的發(fā)展著。在科技方面，例如在電子，汽車等領(lǐng)域的成績在世界上占有重要的地位;在文化方面，韓國的教育水平具有世界級的水準(zhǔn)，可以給留學(xué)生提供學(xué)習(xí)先進(jìn)文化的機會;在藝術(shù)方面，韓國的電影，音樂等現(xiàn)代藝術(shù)，也對亞洲及世界的青年人產(chǎn)生了巨大的影響。此外，更加令我欣賞的是韓國人所特有的民族感及道德觀念。韓國人堅韌和團(tuán)結(jié)的品德獲得了全世界的認(rèn)可和敬佩;韓國人規(guī)范的禮儀以及對待他人的友好與熱情也十分令人感動。我認(rèn)為，學(xué)習(xí)這些待人處事的優(yōu)秀品德，是和學(xué)習(xí)知識同樣重要的事情。韓國作為將傳統(tǒng)與現(xiàn)代很好結(jié)合的國家，在以上的各個方面都能為我提供廣闊的學(xué)習(xí)空間。為了適應(yīng)經(jīng)濟(jì)日趨發(fā)展，技術(shù)復(fù)合人才的需要，自費出國留學(xué)已經(jīng)成為眾多青年人所選擇的捷徑,韓國是我留學(xué)的最佳選擇,我決定申請韓國XX大學(xué)的韓國語課程。在韓國留學(xué)，我將投入最大的熱情，積極地面對未來的學(xué)習(xí)和生活,為今后報效祖國貢獻(xiàn)自己的一份微薄之力。我的父親在XX工作，母親在XX工作，他們非常支持我赴韓留學(xué)，無論在精神上還是物質(zhì)經(jīng)濟(jì)上都將全力支持我!我計劃在X年內(nèi)學(xué)習(xí)韓國語，作到聽、說、讀、寫、譯全面發(fā)展，為今后進(jìn)入韓國XX大學(xué)打下一個良好的語言基礎(chǔ)和開端!學(xué)習(xí)期間我將遵守韓國法律，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊重老師，在語言過關(guān)后，我誠懇請求導(dǎo)師推薦我讀本科生，完成本科學(xué)位后我將按時回國，從事相關(guān)的工作，為中韓兩國的交流和進(jìn)一步的相互了解，以及整個亞洲更加密切的合作與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的知識和力量。在這里懇請韓國XX大學(xué)，韓國法務(wù)部的簽證官給我一個完成兒時夢想、赴韓留學(xué)機會，我將會不惜余力的珍惜與感激!在此我向您保證會嚴(yán)格遵守貴國法律，好好學(xué)習(xí)!

申請人： XXXX年XX月XX日

篇一：韓國學(xué)習(xí)計劃

韓國留學(xué)學(xué)習(xí)計劃

我叫韓洋，女，籍貫黑龍*省尚志市,19xx年x月x日出生于xx市xx區(qū)xx莊。*號碼：xx。我從兒時便開始對韓國的各個方面產(chǎn)生了濃厚的興趣。在對它深入了解的過程中，我漸漸認(rèn)識到了韓國與*同屬東亞，并且同樣具有重要的地位。通過我從各方面的了解，我發(fā)現(xiàn)韓國是傳統(tǒng)的東方禮儀之邦，具有悠久的歷史和燦爛的文化，無論是在語言,文字上，還是在傳統(tǒng)的建筑，服飾，飲食，體育上等，都蘊含著獨特的民族**，并且與此同時，現(xiàn)代的韓國也在飛速的發(fā)展著。在科技方面，例如在電子，汽車等領(lǐng)域的成績在世界上占有重要的地位；在文化方面，韓國的教育水平具有世界級的水準(zhǔn)，可以給留學(xué)生提供學(xué)習(xí)先進(jìn)文化的機會；在藝術(shù)方面，韓國的電影，音樂等現(xiàn)代藝術(shù)，也對*及世界的青年人產(chǎn)生了巨大的影響。此外，更加令我欣賞的是韓國人所特有的民族感及

道德觀念。韓國人堅韌和團(tuán)結(jié)的品德獲得了全世界的認(rèn)可和敬佩；韓國人規(guī)范的禮儀以及對待他人的友好與熱情也十分令人感動。我認(rèn)為，學(xué)習(xí)這些待人處事的優(yōu)秀品德，是和學(xué)習(xí)知識同樣重要的事情。韓國作為將傳統(tǒng)與現(xiàn)代很好結(jié)合的國家，在以上的各個方面都能為我提供廣闊的學(xué)習(xí)空間。為了適應(yīng)經(jīng)濟(jì)日趨發(fā)展，技術(shù)復(fù)合人才的需要，自費出國留學(xué)已經(jīng)成為眾多青年人所選擇的捷徑,韓國是我留學(xué)的最

韓國留學(xué)之所以受中國學(xué)生的歡迎，與其相對低廉的留學(xué)費用和高水準(zhǔn)的教育水平是分不開的，在韓國就連語言培訓(xùn)都是教授親自上陣的。雖然選擇韓國留學(xué)對于中國的工薪家庭來說是再合適不過的了，但是在面對著韓國數(shù)量眾多的大學(xué)時，好多學(xué)生和家長就不知道該如何選擇了。

韓國大學(xué)分為私立大學(xué)，國立大學(xué)和公立大學(xué)。不過韓國的大學(xué)教育是以私立為主的，因此不能以是否是國立大學(xué)判斷大學(xué)的優(yōu)劣。

韓國的私立大學(xué)一般是由教會和財團(tuán)投資設(shè)立的，有較高的投入，教育質(zhì)量自然高出一節(jié)。韓國著名的SKY三所名校中其中兩所就是私立的，慶熙大學(xué)，高麗大學(xué)。但是，私立大學(xué)相對于國立大學(xué)學(xué)費會稍微高一些。每年總費用會在5-8萬人民幣左右。而且好的.私立大學(xué)則大都集中在首爾地區(qū)，故費用相對高一些。私立大學(xué)相對國立名校更容易入學(xué)。因此，大家可以根據(jù)自己的情況選擇大學(xué)。

和私立大學(xué)相比，韓國各個省都有一所國立大學(xué)，費用較低，每年的學(xué)費在2萬人民幣左右。教學(xué)水平也是不錯的，最好的例子，首爾大學(xué)，但個別學(xué)校材料的審核會嚴(yán)格一些，但是申請起來簽證率也是有保證的。

總體來說，韓國的教育水平整體較高，而且是寬進(jìn)嚴(yán)出的模式，任何人可以申請進(jìn)入大學(xué)，即使是最重點的學(xué)校，也是沒有問題的。

家庭經(jīng)濟(jì)條件不同選擇韓國大學(xué)的方案

如果您的經(jīng)濟(jì)條件較好，那么可以考慮首爾地區(qū)的私立大學(xué)。

如果您的經(jīng)濟(jì)條件一般，但是學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，又不介意是否在首爾上學(xué)，那么可以考慮地方國立大學(xué)。

如果您的經(jīng)濟(jì)條件一般，學(xué)習(xí)成績也一般，那么可以考慮到地方上私立大學(xué)或排名中等的國立大學(xué)。

最后，韓國專家提醒大家，韓國大學(xué)語言教育院，每年3，6，9，12月份入學(xué)，專業(yè)課3月，12月兩次入學(xué)。韓國留學(xué)的申請一般都是提前半年開始!

1. ????(申請動機)

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2 . ??? ??? (性格優(yōu)缺點)

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3.?? ?? ???? ? ?? ?? (想研究的主要領(lǐng)域和研究計劃)

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4.?? ??? ?? (碩士畢業(yè)后的計劃)

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5. ??(其他)

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出國留學(xué)學(xué)習(xí)計劃書

本人出國期間研究的題目是:英語學(xué)習(xí)者語用能力和語言能力的*別差異。本研究是語用學(xué)、社會語言學(xué)和二語習(xí)得的交叉*研究。此次出國有三個目的:第一，學(xué)習(xí)和收集國外語用學(xué)、社會語言學(xué)和二語習(xí)得的最新研究理論和研究方法;第二，學(xué)習(xí)國外的語言教學(xué)方法，當(dāng)前*最需要的是"英語+*"的復(fù)合型人才，如何使學(xué)生的語用能力和語言能力齊頭并進(jìn)，杜絕英語學(xué)習(xí)者高分低能現(xiàn)象成為當(dāng)前*二語習(xí)得領(lǐng)域的研究熱點，因此，學(xué)習(xí)國外的教學(xué)方法將對我國英語教學(xué)和學(xué)習(xí)有很大啟發(fā);第三，此次出國帶回的國外語用學(xué)、社會語言學(xué)和二語習(xí)得最新理論和研究將會為我國語言學(xué)界注入新鮮血液，起到增磚添瓦的作用。

*別做為個體差異的一個重要組成部分，國內(nèi)其相關(guān)研究基本集中在社會語言學(xué)領(lǐng)域，其中較為關(guān)注的是社會生活中男女兩*的話語行為方式差異。在二語習(xí)得過程中*別差異的研究并不多，尤其是對于學(xué)生語言能力和語用能力的*別差異研究更是屈指可數(shù)。國內(nèi)關(guān)于英語語用能力的重要*已得到一直認(rèn)可，但如何提高英語語用能力實*研究的研究在*還處于起步階段。作為語言學(xué)發(fā)源地的美國，具有優(yōu)越的語言學(xué)研究環(huán)境和基礎(chǔ)，擁有諸多世界頂級的語言學(xué)家，代表著世界語言學(xué)研究的發(fā)展方向。

本人選擇的托來多大學(xué)是

國培計劃帶給了我太多的思考、太多的感動、太多的成長經(jīng)歷。雖說當(dāng)初對學(xué)習(xí)日程安排有些許埋怨，到后來卻有許多次樂之忘返。

一、改變觀念

敬業(yè)精神與科學(xué)的教學(xué)法相結(jié)合，必定是成功的保障。而在日常工作中，我經(jīng)常會說工作忙、雜事多，常抱怨學(xué)校教學(xué)條件差，學(xué)生的基礎(chǔ)差，是樂盲，沒有專門的教室以及合唱用的站臺等，于是工作中總是一副得過且過的思想狀態(tài)，總想著教不好學(xué)生不是我的能力問題，而是許多的客觀原因造成的。通過此次學(xué)習(xí)，徹底改變了我的這種“寄生蟲”思想，使我明白了好的條件不是等著我去用，而是需要自己去創(chuàng)造、去挖掘，即使在有限的條件下，也同樣能做出不平凡的壯舉，同樣也能培養(yǎng)出出*的孩子。

二、以名師為榜樣，以城市孩子的素養(yǎng)為培養(yǎng)目標(biāo)

有幸參加了這次“國培”，在教授及其他專家傳授理論方法的同時，還順勢播放了一些全國名師音樂大賽的課堂教學(xué)視頻，那些名師們扎實的基本功，行云流水的課堂教學(xué)藝術(shù)，給我留下了深刻的印象。名師至所以能讓家喻戶曉，這與他們的努力是分不開的，孩子們的優(yōu)秀與教師的引導(dǎo)有著不可分割的關(guān)系。

三、努力實踐，力創(chuàng)特*

這次培訓(xùn)，我找到了適用于小學(xué)音樂教學(xué)的一種方法—用最簡單的方法學(xué)會最難的知識，在教育行為上是將語言、動作、音樂三元素融為一體，以節(jié)奏為核心要素。在音樂教學(xué)中，我們可以不斷地創(chuàng)編新穎的游

近日，韓國決定放低對外國大中小學(xué)的準(zhǔn)入門檻，同時將簡化簽證、降低五成健康保險費用等。該計劃將于今年內(nèi)實施，屆時約九成赴韓中國學(xué)生受益。留學(xué)專家解讀了新方案出臺的背景，認(rèn)為這是韓國面對國際、國內(nèi)兩大壓力采取的應(yīng)對之策，旨在實現(xiàn)韓當(dāng)局制定的2012年接收 10萬留學(xué)生之目標(biāo)。新方案到底能否為韓國留學(xué)帶來一股新熱潮，尚有待觀察。

一、韓國推出吸引留學(xué)生新方案

韓國教育科學(xué)技術(shù)部長官安秉萬本月11日表示，韓國第24次危機管理對策會議確定了關(guān)于吸引留學(xué)生和外國學(xué)校的方案。方案將簡化針對留學(xué)生的簽證發(fā)放程序，并允許留學(xué)生在從完成語言進(jìn)修的12月至大學(xué)入學(xué)的3月期間，停留在韓國。過去，語言進(jìn)修結(jié)束后，留學(xué)生需要重新報韓語補習(xí)班，或先回國后再返回韓國。

新方案還包括，將留學(xué)生的健康保險費由當(dāng)前的7萬韓元減少至萬韓元，并建立韓國留學(xué)綜合系統(tǒng)，為學(xué)生提供一站式留學(xué)服務(wù)。

二、保險費調(diào)低等于變相降低學(xué)費

當(dāng)前在韓留學(xué)的中國學(xué)生超過6萬人，占韓國所有國際學(xué)生的84%。新方案所涉及的簡化簽證手續(xù)以及降低健康保險費，均是面向所謂的韓語進(jìn)修生，而近九成的中國赴韓留學(xué)生需到語言學(xué)校修讀語言。

新方案出臺后，中國留學(xué)生獲得最大的便利是，錄取后不必再報讀語言學(xué)校來維持D-4簽證的有效時間。記者了解到，當(dāng)前中國學(xué)生赴韓留學(xué)最主要的渠道是，先在國內(nèi)報讀韓語學(xué)校，獲得D-4留學(xué)簽證，隨之在韓國進(jìn)行半年至一年的韓語學(xué)習(xí)，進(jìn)而申請春季（每年3月）或秋季（每年9月）的大學(xué)本科或?qū)W院，錄取之后再辦理D-2留學(xué)簽證。新政策推出后，修讀完語言、被大學(xué)錄取后的學(xué)生可選擇繼續(xù)留在韓國、合法打工（原有做法是只有D-2簽證才能合法打工），這不僅可令學(xué)生賺些費用做補貼，還可更好地熟悉環(huán)境、適應(yīng)未來生活。

新方案另一大內(nèi)容是減少健康保險費。健康保險費旨在保障留學(xué)生享有與本土學(xué)生同樣的醫(yī)療保險待遇。作為韓語進(jìn)修生，此健康保險費在繳納語言學(xué)校學(xué)費時已包括在內(nèi)（必繳項目），新方案將該項費用從7萬韓元降至萬元，所享有的待遇保持不變，這無疑是報讀韓國語言學(xué)院費用降低的又一個明顯信號燈。

三、復(fù)雜簽證拖慢韓國留學(xué)計劃

在解析新方案出臺的背景時，國內(nèi)和國際兩方面的壓力促使韓國做出此決定。國內(nèi)方面，由于韓國近年來的出生率偏低，本地學(xué)生參加高考的人數(shù)在下降，韓國政府只有通過招收國際優(yōu)秀學(xué)生，才能填補國內(nèi)行業(yè)發(fā)展的需要。早在2008年，韓國教科部就提出要擴(kuò)大留學(xué)生規(guī)模，預(yù)期在2012年達(dá)到10萬人，這就是所謂的2012年接收10萬留學(xué)生計劃。國際方面，北美和歐洲國家最近在爭搶國際生源時頻頻出招，尤其是鄰國日本出臺的吸引30萬留學(xué)生計劃沖擊國際生源甚大，以至于業(yè)界人士普遍認(rèn)為去年是日本留學(xué)年。

2012年10萬留學(xué)生計劃頗具雄心壯志，然而，其落實仍存在一些政策性的障礙，主要體現(xiàn)在簽證手續(xù)上。相對日本和美國來講，韓國的簽證政策處于劣勢，美日等國的簽證均以一年半或兩年為期，而韓國簽證的有效期卻僅為半年，且續(xù)簽手續(xù)非常復(fù)雜，等待時間漫長。此次推出的留學(xué)新規(guī)旨在使簽證手續(xù)得到簡化，且縮短續(xù)簽受理時間。

四、新方案效果有待時間檢驗

據(jù)留學(xué)機構(gòu)從韓國方面獲得消息，新方案將于年內(nèi)啟動，極有可能在12月推動執(zhí)行。簽證簡化的體現(xiàn)可能是減少提交復(fù)雜的材料證明以及縮短受理時間，具體簡化內(nèi)容有待進(jìn)一步通知。

隨著韓國留學(xué)門檻的進(jìn)一步降低，韓國留學(xué)將迎來一股熱潮。去年經(jīng)受日本留學(xué)年的沖擊后，韓國于今年五六月份重拾升勢，咨詢韓國留學(xué)的學(xué)生有所增加，新方案的出臺將加快這種上升勢頭。

然而，也有人認(rèn)為，在新方案沒有全部公開之前，韓國留學(xué)市場將不會出現(xiàn)太大變化；同時，日本、歐洲和北美招徠國際學(xué)生的政策所給予韓國的外部競爭壓力沒有出現(xiàn)根本改變，因此，韓國留學(xué)在短期內(nèi)不太可能迎來一股新熱潮。

1.高中畢業(yè)生

方案一: 韓語三級以上水平→直接申請就讀韓國大學(xué)本科

方案二: 韓語零基礎(chǔ)→入讀韓國大學(xué)語言課程一年→升讀韓國大學(xué)本科

費用: 8~10萬人民幣/年(學(xué)費+住宿費+生活費)

2.專科畢業(yè)生

方案一: 韓語三級以上水平→直接申請插班韓國大學(xué)本科

方案二: 韓語零基礎(chǔ)→入讀韓國大學(xué)語言課程一年→插班本科大二或者大三

備注: 大部分的大學(xué)對留學(xué)生提供50%的學(xué)費減免獎學(xué)金，個別學(xué)校則有申請全額學(xué)費減免獎學(xué)金的機會

3.本科在讀生

方案一: 韓語三級以上水平→直接申請插班韓國大學(xué)本科

方案二: 韓語零基礎(chǔ)→入讀韓國大學(xué)語言課程一年→插班 本科大二或者大三

備注: 大部分的大學(xué)對留學(xué)生提供50%的學(xué)費減免獎學(xué)金，個別學(xué)校則有申請全額學(xué)費減免獎學(xué)金的機會。

4.本科畢業(yè)生

方案一: 本科畢業(yè)→直接申請韓國大學(xué)碩士課程

方案二: 韓語零基礎(chǔ)→全英文教學(xué)的GSIS課程

又是一年臨近高考了，高中生前去留學(xué)機構(gòu)咨詢留學(xué)的比例與同期上漲，很多學(xué)生和家長都開始了高考或者留學(xué)的猶豫。其實，留學(xué)需要盡早規(guī)劃，而且是一定要建立在學(xué)生了解并能接受國外的教育體制、文化和生活習(xí)俗等基礎(chǔ)上，不能盲目把留學(xué)當(dāng)作解決難題的退路。有相當(dāng)一部分高中同學(xué)及家長前來咨詢留學(xué)是考慮到當(dāng)前非常嚴(yán)峻的就業(yè)形勢。有家長分析,隨著高校擴(kuò)招，大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)難的問題日益凸顯，因此，很多家長對未來幾年內(nèi)的中國大學(xué)生的就業(yè)前景并不樂觀。但是出國留學(xué)的話，將來的就業(yè)機會或許會多很多，其實我們也建議學(xué)生和家長可以把眼光放的寬一些，如果高中畢業(yè)后讓孩子出去留學(xué)，等他本科畢業(yè)后就業(yè)機會就會多很多。即便是回國發(fā)展，海歸背景也會給孩子增加一些優(yōu)勢。

一、韓國留學(xué)申請費用東國大學(xué)獎學(xué)金制度如何選擇語言學(xué)校

若學(xué)生有意辦理留學(xué)，應(yīng)盡早評估自己的申請條件，了解該做哪些出國準(zhǔn)備,綜合家庭經(jīng)濟(jì)、學(xué)習(xí)能力、個人興趣、職業(yè)發(fā)展等因素制定合適的留學(xué)方案。留學(xué)計劃的制定一定要建立在學(xué)生了解并能接受國外的教育體制、文化和生活習(xí)俗等的基礎(chǔ)上，不能盲目把留學(xué)當(dāng)作解決難題的退路，否則很有可能出現(xiàn)留學(xué)水土不服甚至半途而廢的現(xiàn)象。

具體到韓國留學(xué)的高中生們，要特別注意三個方案。

二、高中生韓國留學(xué)方案1要求

高中生韓國留學(xué)申請的條件:國內(nèi)滿12年的正規(guī)教育，或者是相等的學(xué)歷條件者，有高中畢業(yè)證書。對于韓國語言基礎(chǔ)，高中生可以是0語言基礎(chǔ)，到韓國進(jìn)入預(yù)科課程學(xué)習(xí)韓國語。高中生在申請韓國留學(xué)高校，其國內(nèi)的高考成績是申請韓國高校的參考。

三、高中生韓國留學(xué)方案2材料

(1)高中畢業(yè)證書、在線成績。

(2)本人出生年月及親屬關(guān)系公證、戶口本、身份證、畢業(yè)證、護(hù)照(原件)

(3)銀行存款證明、父母收入證明

(4)簡歷、學(xué)習(xí)計劃書

(5)學(xué)校推薦信

(6)入學(xué)通知書、學(xué)費收據(jù)(原件+復(fù)印件)、簽證申請表2張

四、高中生韓國留學(xué)方案3申請

高中生在申請韓國秋季入學(xué)，提前準(zhǔn)備申請材料和充足的簽證時間，是能順利入學(xué)的保障。所以一般在高二會考結(jié)束之后，計劃韓國留學(xué)的學(xué)子，就需要著手準(zhǔn)備了。韓國大學(xué)每年3、6、9、12月四期開學(xué)，其中專業(yè)課是3、9月開學(xué)。因此韓國留學(xué)在申請時間上是沒有限制的，隨時報名都可以申請。但是韓國高校招收中國留學(xué)生也有自己的招生計劃，好的大學(xué)往往競爭比較激烈，應(yīng)該提前準(zhǔn)備，在高校招收其滿之前報名。

韓國留學(xué)必備學(xué)習(xí)計劃書（指導(dǎo)及范例）計劃書指導(dǎo)：

1、韓國留學(xué)學(xué)習(xí)計劃書的內(nèi)容之一：申請者對韓國文化與教育的認(rèn)識

360教育集團(tuán)說，韓國留學(xué)學(xué)習(xí)計劃書的內(nèi)容首先要寫申請者對于韓國文化和教育的認(rèn)識和看法，這是讓對方了解申請者對于韓國有關(guān)信息的掌握情況。申請者要盡量表現(xiàn)出自己對韓國情況比較熟悉，如果申請成功的話可以順利在韓國進(jìn)行有序的生活和學(xué)習(xí)。

2、韓國留學(xué)學(xué)習(xí)計劃書的內(nèi)容之二：申請者的自身情況以及專業(yè)興趣

韓國留學(xué)學(xué)習(xí)計劃書主要在于向?qū)W校介紹自己的情況，因而申請者要寫清楚自己的教育背景、專業(yè)興趣以及特長等等。對于想去學(xué)習(xí)韓語的人來說，可以進(jìn)一步說明為什么要學(xué)習(xí)韓語。

3、韓國留學(xué)學(xué)習(xí)計劃書的內(nèi)容之三：申請者期望的發(fā)展方向

韓國留學(xué)學(xué)習(xí)計劃書中最重要的內(nèi)容之一是申請者期望的發(fā)展方向，在這里申請者可以寫清楚自己希望入讀的院系和專業(yè)，要闡明自己為什么要去韓國學(xué)習(xí)該專業(yè)而不在國內(nèi)修讀。另外還應(yīng)寫清楚此次留學(xué)的和目標(biāo)和申請者現(xiàn)在工作或?qū)W生時代的主修科目之間的關(guān)系，如果跨專業(yè)要說明理由。

4、韓國留學(xué)學(xué)習(xí)計劃書的內(nèi)容之四：申請者如何安排在韓國的留學(xué)生活

韓國留學(xué)學(xué)習(xí)計劃書的最后一項內(nèi)容是申請者期望在韓國大學(xué)中學(xué)到哪些專業(yè)知識，如何利用學(xué)校里的教學(xué)和環(huán)境等資源，并在學(xué)習(xí)過程中充分發(fā)揮自己的特長，還包括申請者在學(xué)習(xí)知識之后如何學(xué)以致用及回國后的計劃或?qū)�來的理由�?/p>

韓國留學(xué)學(xué)習(xí)計劃書的書寫中，申請者一定要注意不可以夸大其詞，要根據(jù)自己的實際情況來寫，盡量寫得具體一些。