“我和你，心連心，共住地球村……”這是劉歡唱的2008北京奧運(yùn)會(huì)主題歌。

現(xiàn)在，科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，地球越來(lái)越小，人與人之間的距離好象也越來(lái)越近。過(guò)去一個(gè)星期甚至一個(gè)月才能收到的信件，現(xiàn)在只要發(fā)一封電子郵件，幾秒鐘就收到了；以前要走幾個(gè)小時(shí)甚至幾天的路程，現(xiàn)在汽車(chē)、火車(chē)或者飛機(jī)，可能在一個(gè)小時(shí)內(nèi)就到了。

可是，科技真的把人與人之間的距離縮短了嗎？

如果一個(gè)人不遵守交通規(guī)則，亂開(kāi)車(chē)，發(fā)生了交通事故，那么，發(fā)生事故的二個(gè)司機(jī)會(huì)吵架；一個(gè)國(guó)家用先進(jìn)的武器去攻打另一個(gè)國(guó)家，這二個(gè)國(guó)家的人會(huì)仇視……這樣適得其反，不光不能增進(jìn)人與人之間的友誼，反而會(huì)拉大人與人之間的距離。

我和你都需要友誼，而人與人之間的友誼并不是靠科技成果來(lái)增進(jìn)的。要真正在縮短人與人之間的距離，就要我和你相互溝通，相互理解，相親相愛(ài)，互幫互助。只有這樣，我們這個(gè)地球村才更美好。

距離是多少？有長(zhǎng)有短，有遠(yuǎn)有近，有虛有實(shí)。可以是一只手的距離，可以是日月的距離，可以是100分鐘的距離，可以是遠(yuǎn)方親人的距離，可以是溝通的距離，可以是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的距離……是的，我們可以不能改變我們之間的距離，但我們可以縮小或擴(kuò)大一些距離。在生活中的一些小事上，無(wú)論何時(shí)人與人之間，都可能會(huì)出現(xiàn)人與人之間的沖突和不信任，這為人與人之間的距離創(chuàng)造了良好的開(kāi)端。這就是人與人之間變得冷漠的原因。不能沒(méi)有根據(jù)的說(shuō)這話(huà)，否則就是自夸的西游。記得四年級(jí)的時(shí)候，美術(shù)老師讓我?guī)兔�買(mǎi)美術(shù)工具，我很高興按照指示去買(mǎi)。當(dāng)我走進(jìn)一家小文具店時(shí)，嗯！麻雀不大，五臟全都有！，貨架上擺著琳瑯滿(mǎn)目的文具。

就在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)雙小眼睛，扁鼻，紅嘴，圓臉，個(gè)子不算太高的中年婦女迎了過(guò)來(lái)。所以，我像風(fēng)火輪一樣在她的店里走來(lái)走去，但她像追隨者一樣緊緊地跟著我。我心里有些不悅。我想：你跟著我干什么，我又不偷你的東西。你這么緊張嗎？就在這時(shí)，我突然想起我的橡皮快用完了，不耐煩地問(wèn)：喂，你這里有橡皮嗎？老板娘連忙挪了挪肥碩的身子，小心翼翼地從柜臺(tái)上取下一塊不起眼的橡皮擦，笑嘻嘻地遞過(guò)去。他給我說(shuō)：這個(gè)好，物美價(jià)廉！我拿起雨刷看了看，心想：現(xiàn)在的商人陰險(xiǎn)狡猾，經(jīng)常打著物美價(jià)廉的旗號(hào)欺騙我們。我想看看這個(gè)雨刷有多便宜。于是我抬起頭，看著她的眼睛。她也笑瞇瞇的看著我說(shuō)：小姐姐，這個(gè)抹布其實(shí)很好用，買(mǎi)吧！可此刻，我的心里卻有一種強(qiáng)烈的感覺(jué)——這是一家黑店！我不屑地問(wèn)：這多少錢(qián)？她只說(shuō)了一句話(huà)：五個(gè)角。我頓時(shí)愣住了，心想這個(gè)天文數(shù)字有多大。原來(lái)只有五個(gè)角。剛才的怒火和猜疑，全被拋到了空中。剩下的只有遺憾和難以言喻的愧疚！這也讓我感到慚愧。希望她心胸寬廣，身材肥碩，大人多多。原諒我對(duì)她的所有誤解。是我的誤會(huì)，讓她和賺錢(qián)的人一樣出名。 —請(qǐng)?jiān)�諒我�?/p>

這件事也讓我更加意識(shí)到了人與人之間的距離�；蛟S有的人會(huì)為了一些小收獲而絞盡腦汁；也許有些人會(huì)以自以為是的態(tài)度來(lái)評(píng)判別人；但也許有些人會(huì)用他們的高貴品質(zhì)來(lái)照亮我們未長(zhǎng)成的幼樹(shù)。世界上的距離可能很遠(yuǎn)，有高素質(zhì)的人，也有因小利而失名的人。這大概就是人與人之間的距離吧。

“線更長(zhǎng)，還是點(diǎn)更短？”博爾赫斯的這句話(huà)深?yuàn)W又簡(jiǎn)單的哲語(yǔ)讓我蹙眉了好久。

毫無(wú)疑問(wèn)，線是長(zhǎng)的，這是自然公認(rèn)的法則�？晌覀冇种�道，線是由無(wú)數(shù)個(gè)點(diǎn)構(gòu)成的。

有一個(gè)現(xiàn)代神話(huà)是“到底一生更長(zhǎng)，還是時(shí)間的永恒更短？”一生由一天天構(gòu)成的，要想過(guò)完一生并不容易，得一天天過(guò)完，一天中有無(wú)數(shù)不盡的滿(mǎn)意與不滿(mǎn)意，幸福與不幸；一天又由24小時(shí)構(gòu)成，按照博爾赫斯的法則要想過(guò)完一天也是困難的，因?yàn)樾�時(shí)也分成分鐘和秒。要想達(dá)到前進(jìn)的目的，就得將這些干完，那么你永遠(yuǎn)在這“你要干完”的過(guò)程中。于是一生，卻也是一個(gè)遙遠(yuǎn)的途徑，比無(wú)盡的時(shí)間要長(zhǎng)。

在理論之外，例如人與人，我們是否也同樣發(fā)現(xiàn)了“距離”：長(zhǎng)，抑或短？

一位作家告訴我：當(dāng)你去別人家做客時(shí)，給你擺出糖果的是朋友，為你端上一杯白開(kāi)水的便是至交了。

白開(kāi)水的清淡*凡恰恰映出了友人間的親密無(wú)隙，猶如數(shù)*算中的分母和商數(shù)――距離就體現(xiàn)在這生活一剎那的點(diǎn)滴中。

人與人之間的距離也如這線，這點(diǎn)，只是它不受“法則”約束。感情之繩的兩端拴在心上，深刻的，即使拉開(kāi)距離默默無(wú)語(yǔ)也比淺薄的擁抱呼喊更真實(shí)――因?yàn)榍罢咧皇恰吧怼钡木嚯x，而后者卻是“心”之距離。

人生活在這個(gè)世界上，就不可能不與他人發(fā)生聯(lián)系，不可能不與他人融洽相處，有朝夕相處的，有偶然相遇的。那么如何與別人和*相處呢？有一種力量能夠讓人與人和*相處——那就是和諧。

和諧，能給生活帶來(lái)幸福，帶來(lái)溫馨，給事物帶來(lái)美感，我們應(yīng)隨時(shí)隨地堅(jiān)持她，擁有她，因?yàn)樗�是我們與人相處的關(guān)鍵。和諧相處在于寬容，擁有寬容才會(huì)有和諧。因?yàn)椤皩捜菔侨祟?lèi)情感的種子，她能在人類(lèi)心靈這片靜土上生根發(fā)芽，在愛(ài)的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。寬容之心是偉大的，她能澆熄怒火化解仇恨，她能夠感化邪惡播散善良，她無(wú)私奉獻(xiàn)不計(jì)得失，她能化悲痛為力量解千愁為云煙，她可與歡樂(lè)相伴毫無(wú)掩飾，她可與幸福同行暢游天地間，她能夠讓人間充滿(mǎn)真情，讓我們享受陽(yáng)光般的溫暖、雨露般的滋潤(rùn)�！眱H有學(xué)會(huì)寬容，有寬闊的胸襟，才能贏得友誼，增進(jìn)團(tuán)結(jié)，才能解人之難、取人之長(zhǎng)諒人之短，從而產(chǎn)生很大的感召力，使人相互親近信任。縱覽古今，凡在事業(yè)上有所建樹(shù)的人，無(wú)不襟懷坦蕩，度量恢宏，而心胸狹隘者，于人于己都沒(méi)有好處的。所以，寬容，是和諧相處的前提。和諧相處在于誠(chéng)信，誠(chéng)信，是與人相處的基石，是和諧美的結(jié)晶�！罢\(chéng)信好比一枝玫瑰，在花園中她最美，美的嬌艷欲滴，美得熱人心潮；百花叢中她最美，美得無(wú)暇、美得高尚。有了誠(chéng)信，和諧之美足以體現(xiàn)！擁有誠(chéng)信之花，送給身邊每人一朵，就會(huì)讓人間多一縷馨香！”“誠(chéng)交天下客，譽(yù)從信中來(lái)”，誠(chéng)信不僅僅是經(jīng)商人的道德基礎(chǔ)，也是做人的基本道理，

還是一個(gè)民族綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。

一個(gè)人僅有誠(chéng)信與人相處才能獲得良好的名譽(yù)，才能獲得真誠(chéng)的友誼，如果失去了誠(chéng)信，或許他能夠暫時(shí)欺騙別人，甚至獲得利益，但遲早會(huì)身敗名裂。所以，是誠(chéng)信是和諧相處之本。要想與人和諧相處，還要有一顆友善的心。如果你“攜一顆友善的心來(lái)應(yīng)對(duì)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的自然，對(duì)每一朵花，保你擁有一個(gè)花香四溢的春天；對(duì)每一只鳥(niǎo)兒友善，保你擁有燕歌鶯啼的清晨；對(duì)每一條魚(yú)友善，保你擁有一個(gè)自由歡暢的童年；只要你對(duì)每一棵樹(shù)、每一滴水、每一株草友善，保你擁有一個(gè)藍(lán)天碧水、綠草茂樹(shù)的世界；只要你對(duì)每一個(gè)人友善，保你朋友如柔云，親情如細(xì)雨，讓你擁有歡樂(lè)的天堂�！碑�(dāng)你懷抱著一顆友善的心去與人相處時(shí)，別人的心扉也會(huì)被你敲開(kāi)，那就讓我們彼此都敞開(kāi)心扉吧！和諧相處，或許你在這種氛圍中歡樂(lè)著，不知不覺(jué)中驀然發(fā)現(xiàn)——你也在成長(zhǎng)著！

“線更長(zhǎng)，還是點(diǎn)更短？”博爾赫斯的這句話(huà)深?yuàn)W又簡(jiǎn)單的哲語(yǔ)讓我蹙眉了好久。

毫無(wú)疑問(wèn)，線是長(zhǎng)的，這是自然公認(rèn)的法則�？晌覀冇种�道，線是由無(wú)數(shù)個(gè)點(diǎn)構(gòu)成的。

有一個(gè)現(xiàn)代神話(huà)是“到底一生更長(zhǎng)，還是時(shí)間的永恒更短？”一生由一天天構(gòu)成的，要想過(guò)完一生并不容易，得一天天過(guò)完，一天中有無(wú)數(shù)不盡的滿(mǎn)意與不滿(mǎn)意，幸福與不幸；一天又由24小時(shí)構(gòu)成，按照博爾赫斯的法則要想過(guò)完一天也是困難的，因?yàn)樾�時(shí)也分成分鐘和秒。要想達(dá)到前進(jìn)的目的，就得將這些干完，那么你永遠(yuǎn)在這“你要干完”的過(guò)程中。于是一生，卻也是一個(gè)遙遠(yuǎn)的途徑，比無(wú)盡的時(shí)間要長(zhǎng)。

在理論之外，例如人與人，我們是否也同樣發(fā)現(xiàn)了“距離”：長(zhǎng)，抑或短？

一位作家告訴我：當(dāng)你去別人家做客時(shí)，給你擺出糖果的是朋友，為你端上一杯白開(kāi)水的便是至交了。

白開(kāi)水的清淡平凡恰恰映出了友人間的親密無(wú)隙，猶如數(shù)學(xué)運(yùn)算中的分母和商數(shù)――距離就體現(xiàn)在這生活一剎那的點(diǎn)滴中。

人與人之間的距離也如這線，這點(diǎn)，只是它不受“法則”約束。感情之繩的兩端拴在心上，深刻的，即使拉開(kāi)距離默默無(wú)語(yǔ)也比淺薄的擁抱呼喊更真實(shí)――因?yàn)榍罢咧皇恰吧怼钡木嚯x，而后者卻是“心”之距離。

人與人之間總?cè)鄙僦�那么一點(diǎn)信任、理解，如果人與人之間多一點(diǎn)信任和理解，或許人世間不再冷漠、不再有騙子、也不再小氣……

人與人如果相互信任，也許你向別人借東西，別人會(huì)很爽快，不再小氣，因?yàn)閷?duì)方相信你有借有還，鄰居的關(guān)系也不會(huì)差，這世上也許就沒(méi)有小偷，也許人與人之間會(huì)相處的很好，無(wú)情的人少了、小偷少了、小氣的人也少了，也再也沒(méi)有“鐵公雞”這稱(chēng)號(hào)。

如果再多一點(diǎn)理解，我相信世上的冬天不再寒冷，多一份理解，就多一份溫暖，就像冬天的一把火，面對(duì)一位殘疾人我們?nèi)绻�多一份理解，給殘疾人一個(gè)微笑代替一個(gè)鄙視、驚訝的眼光，也許殘疾人不在會(huì)沒(méi)有活下去的勇氣、如果公交車(chē)上我們盡量讓老人。孕婦、比自己小的孩子、或有困難的人做，那么坐下去的人對(duì)你是一片感激、心里更是一片溫暖，如果我們……

生活上有著一些活生生列子，一群觀眾看見(jiàn)一名女子掉了下水，卻沒(méi)有人站出來(lái)去救人，一位剛趕到的青年人，把自己的手機(jī)、錢(qián)包交給一名觀眾，然后馬上跳下水去救人，但救人上來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)剛剛那人不見(jiàn)了，唉！好人沒(méi)有好報(bào)，卻反遭被騙，那拿走別人錢(qián)包、手機(jī)的人呢，我想問(wèn)你良心何在？人與人之間總?cè)鄙倭诵湃�、理解…�?/p>

但往往信任卻被不信任，被騙，如果真能多一份信任、理解，那么人與人之間將多出一道亮麗的風(fēng)景線……。

早上，我像往常一樣，來(lái)到了學(xué)校門(mén)口吃早餐。突然一陣方便面的香味不知道什么時(shí)候涌進(jìn)了我的鼻子里，我下意識(shí)的摸了摸口袋，還有五元錢(qián)，我欣喜的來(lái)到了賣(mài)方便面的攤子上，對(duì)賣(mài)方便面的阿姨說(shuō)：“方便面多少錢(qián)一碗?”“一塊五。”我遞給了阿姨五元錢(qián)，正想這她找錢(qián)呢，她卻將錢(qián)放在裝錢(qián)的盒子里，然后說(shuō)：“自己去那個(gè)盒子里拿吧。”我大為震驚，也大為詫異，她讓我自己去拿錢(qián)，她放心嗎?只見(jiàn)她對(duì)每個(gè)人都是這樣的。

正吃著方便面，我?guī)е�疑惑的心情�?lái)到她面前，問(wèn)道：“阿姨，你這樣讓別人去拿錢(qián)，不怕別人把你的錢(qián)給偷了嗎?”“什么，我從來(lái)沒(méi)想過(guò)這個(gè)，來(lái)我這的都是這些小學(xué)生，他們哪會(huì)偷我的錢(qián)呢?”阿姨好像對(duì)我這個(gè)疑問(wèn)挺吃驚的�！艾F(xiàn)在的世界不同了，做賊的'很多，阿姨你還是小心點(diǎn)吧�！闭f(shuō)著，我把塑料碗扔進(jìn)垃圾桶，這時(shí)阿姨說(shuō)：“年輕人，謝謝你的提醒，我信任這些孩子們，我相信他們有一顆很好的心。”

在去學(xué)校的路上，我反復(fù)這回味著阿姨的這句話(huà)，這時(shí)，我突然明白了一句話(huà)：我信任這些孩子們。我們?nèi)伺c人之間難道不需要這種信任嗎?

信任是冬天里的一縷陽(yáng)光，信任是沙漠里一片綠洲，信任是人與人之和諧相處的一座橋梁。而媽媽對(duì)我信任是我前進(jìn)的動(dòng)力，讓我嘗到了喜悅，體驗(yàn)了成功，感受了收獲。

那次，我和媽媽到樓下打羽毛球。我們大戰(zhàn)兩個(gè)回合，不分勝負(fù)。我一個(gè)高發(fā)球，沒(méi)想到羽毛球不偏不正掉到了樓下的大坑里。我們費(fèi)了九牛二虎之力也沒(méi)撿出來(lái)。我說(shuō)：“媽媽?zhuān)�去超市再買(mǎi)兩只羽毛球吧。”媽媽拍著我的肩膀說(shuō)：“孩子，你長(zhǎng)大了，自己過(guò)馬路去超市買(mǎi)羽毛球吧，好嗎？”我聽(tīng)完害怕極了，連連擺手說(shuō)“不行，不行，我害怕�！�

“媽媽相信你能行！你是最棒的！”望著媽媽信任的眼神，我猶猶豫豫來(lái)到了馬路邊上。我手里緊緊地攥著2元錢(qián)，心里像揣著一只小兔子似的怦怦亂跳。我害怕馬路上川流不息的汽車(chē)，怎么辦呢？一雙腳就像灌了鉛一樣，抬不起來(lái)。

回頭望著遠(yuǎn)處的媽媽?zhuān)�她�?jiān)定地對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭。“不能讓媽媽失望，我一定能行！”我在心里默默地說(shuō)著。我鼓起勇氣，左看看，右看看，見(jiàn)沒(méi)有車(chē)的時(shí)候，飛快地跑過(guò)了馬路。我高興極了，向媽媽打了一個(gè)勝利的手勢(shì)，終于可以單獨(dú)過(guò)馬路了！

我又蹦又跳地來(lái)到超市，買(mǎi)了兩個(gè)羽毛球。等回去過(guò)馬路的時(shí)候，有了第一次的經(jīng)驗(yàn)，我不緊張了，慢慢地走過(guò)去了。媽媽熱情地?fù)肀Я宋�，�?duì)我豎起了大拇指，夸我是個(gè)勇敢的孩子。我的心里美滋滋的，比吃了蜜還甜。

信任是一朵花，我聞到了芬芳?xì)庀�；信任是一種力量，鼓勵(lì)我勇敢前進(jìn)，它讓我嘗到了成功的喜悅。

隨著鈴聲響起，老師宣布我們出去站隊(duì)，帶我們出去時(shí)，叮囑我們說(shuō)：“暴風(fēng)雪馬上就要來(lái)臨了，你們要趕快回家，不能在路邊玩耍，一定要注意安全�。　蔽覀兇掖业馗�老師道了別，就解散了。

來(lái)到路邊，我看見(jiàn)天空中烏云滾滾，一場(chǎng)暴風(fēng)雨就要來(lái)了。路上人來(lái)人往，都急著往家里趕，我也加快了腳步。當(dāng)我走到一個(gè)“十”字路口時(shí)，突然，前面的一位騎自行車(chē)的叔叔把一個(gè)小女孩撞倒在地，他左右看了看，見(jiàn)沒(méi)人注意，就趕快騎車(chē)逃走了。我看見(jiàn)，那個(gè)小姑娘的腿擦破了皮，并且有血滲出來(lái)了，小姑娘疼得哭了起來(lái)。路上的行人都好像沒(méi)看見(jiàn)似的，誰(shuí)也沒(méi)有去理會(huì)她。我覺(jué)得她好可憐，就跑了過(guò)去，用媽媽給我裝在書(shū)包里的手巾紙一點(diǎn)一點(diǎn)地幫她擦血跡，她一邊哭一邊叫：“疼！疼！好疼！”我說(shuō)：“你忍著點(diǎn)兒，擦干凈了我就送你回家，你住在哪里呀？”“在......在那邊的小區(qū)”她哽咽著說(shuō)，一邊說(shuō)著，一邊指著那邊的小區(qū)“真巧呀！我也住在那附近，我來(lái)送你回家吧�！蔽也梁昧司头鲋�她一瘸一拐地回家去。

走在回家的路上，雖然天空一片灰暗，但是在我的眼中，天空是那么的晴朗。因?yàn)槲医裉熳隽艘患�非常有意義的事，同時(shí)明白了幫助他人，才能快樂(lè)自己！我希望，每個(gè)同學(xué)都要把自己的一份愛(ài)奉獻(xiàn)給大家，讓愛(ài)充滿(mǎn)人間！

故事發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期。

一個(gè)農(nóng)家小院里，兩個(gè)八路軍各抱著一個(gè)孩子，拿著剛做出來(lái)的窩窩頭掰成兩半，送到孩子嘴邊�？墒呛⒆咏o食不吃，喂水不喝，只是哭，越哭越兇。

其中一個(gè)戰(zhàn)士性子急，生氣的嚷道：“喂什么不吃，給什么不喝，只知道哭哭哭，煩死了!”這時(shí)，司令走過(guò)來(lái)，問(wèn)：“嘿!小李，這孩子哪兒來(lái)的?你怎么對(duì)她這么兇啊?”“報(bào)，報(bào)告司令：這時(shí)我們昨天晚上搗毀敵人一個(gè)根據(jù)地時(shí)著火了，看她還是個(gè)娃，怪可憐的，就抱回來(lái)了�！薄芭叮�是日本小孩兒，”司令說(shuō)道，而后，他把那個(gè)剛學(xué)會(huì)走路、說(shuō)話(huà)的小女孩兒抱了起來(lái)，“來(lái)來(lái)來(lái)，告訴伯伯你叫什么名字呀?”“美惠子�！毙∨�孩兒說(shuō)。突然，司令眼中浮現(xiàn)出慈父般的光芒，“走，跟伯伯去食堂吃點(diǎn)好東西。”

食堂的廚房里，食材桶里有好些青菜和米，可是只有案板上有那么一點(diǎn)點(diǎn)肉。司令系上圍裙，毫不猶豫地抓起肉就剁，做飯給美惠子吃。“誒，司令，那是昨天從鬼子哪兒繳獲的肉，您怎么……”“嗨，給孩子做飯，還得是我這個(gè)當(dāng)過(guò)爹的人哪!”

飯做好了。美惠子吃了以后，就去玩兒了。幾天以后，司令交給小李一封信，并對(duì)他說(shuō)：“小李，把這封信，送到日軍司令部，我決定把孩子還給他們。”小李一手牽著美惠子，一手抱著嬰兒，到了司令部，順利的把孩子和信交到了日軍手里。信這樣寫(xiě)的：“日軍司令，目前中華大地生靈涂炭，多少無(wú)辜的*孩子、日本孩子也不能幸免于難，所以，這是你們的兩個(gè)孩子，現(xiàn)在物歸原主。”

聽(tīng)完以后，我想：這，就是那種跨越種族的關(guān)愛(ài)吧。其實(shí)，人人有關(guān)愛(ài)，這種愛(ài)，就猶如一顆顆糖，放入嘴中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：有一種溫暖，會(huì)在你體內(nèi)蔓延。

飛鳥(niǎo)掠過(guò)樹(shù)梢，它忽略了月亮與靜影沉壁的距離；游魚(yú)滑過(guò)水面，它忽略了太陽(yáng)與浮光躍金的距離；我們賽與時(shí)間，我么卻忽略了人到心靈的距離。時(shí)間匆匆，于是我們便也匆匆；當(dāng)我們暮然回首，才發(fā)現(xiàn)自己與心靈，已相隔甚遠(yuǎn)了。我們是否奔波了太久了？是時(shí)候來(lái)感受下與自己心靈的距離了。

人到心靈的距離，可以只是一指之間，一步之間，也可以是山與水之間，天與地之間。能發(fā)現(xiàn)這段距離，并邁過(guò)它，找到另一端正翹首盼著你的心靈，才是最重要的。

莊子到其心靈的距離，是濮水到蒼穹的距離。他辭官退至濮水畔，不是像陶潛那樣隱居避世，而是積極地去尋覓自己心中一方樂(lè)土和凈土。他踱步于濮水畔，以千里之音吟下：^v^往矣，吾將曳尾于涂中。^v^的詩(shī)句，這一言，傳至空谷之上的蒼穹，而蒼穹之上的他的心靈，也聽(tīng)到了。他覓到了他的心靈所在之處，并以獨(dú)特而淡雅的方式在一步步縮短這段距離。離開(kāi)仕途，想必是為此吧！

這是莊子闡釋心靈之距的佳道，而文學(xué)巨匠福樓拜，則以無(wú)言勝有言的方式在縮短著與心靈的距離。

福樓拜自五十歲之后，便來(lái)自郊外的山頂上居住下來(lái)，對(duì)于他來(lái)說(shuō)，每天的新東西只有三樣：報(bào)紙、思路和日出日落。每日閑于伺花弄草，坐下便是讀報(bào)和摞靈感，但這些并非他生活所愛(ài)，他的所愛(ài)，是那輪太陽(yáng)，日升，日落，有收，有放。山頂?shù)侥翘��?yáng)的距離，我以為那就是他與其心靈的距離。每天默默注視著太陽(yáng)，哪怕閑暇之余也并非只是純以花草為樂(lè)，而是以目視日，靜享沐浴日光的美好感受。這是屬于他的方式，他用這種方式，一天天縮短著與心靈的距離。

莊子與福樓拜，他們找到了心靈的住處，而我們這些一事無(wú)成卻已迷失本心的人又該如何做呢？日本文學(xué)家川端康成，因其晚年忙于會(huì)議和赴宴，最終迫于壓力自殺于家中。他的文字我有幸拜讀過(guò)，我以為，他的心靈就藏于那一樹(shù)櫻花之間。在他生命凋零的那一霎，他的心靈隨著櫻花落了一地。這樣就好嗎？這樣迷失與心靈的距離就是成功嗎？

不，人與心靈的距離，在一個(gè)人兒時(shí)是為零的，因?yàn)楹⒆觽兛偸巧朴谂c心靈玩樂(lè)�？墒请S著年齡的遞增，人與心靈的距離被放大，我們俞行俞匆忙，與心靈的距離便也俞拉俞大。

若飛鳥(niǎo)能落腳于樹(shù)梢，它會(huì)看到屬于其心靈的靜影沉璧；若游魚(yú)能小憩于水面，它會(huì)沐浴到屬于它心靈的浮光躍金。不妨我們也緩緩腳步，我們終將覓到心靈的距離。

從小到大，我周?chē)�的人都�?duì)我倍加關(guān)愛(ài)，在不知何時(shí)就存入了愛(ài)的儲(chǔ)蓄罐，慢慢地，慢慢地，時(shí)間長(zhǎng)了，愛(ài)的儲(chǔ)蓄罐被裝滿(mǎn)了，使我更加感到溫馨，快樂(lè)。

于是，愛(ài)，就一向纏繞在我身邊，不曾遠(yuǎn)離，不曾拋棄，而傻傻的我卻未曾有過(guò)任何報(bào)答，一向默默無(wú)語(yǔ)地生活著。但是，對(duì)于那些為我操心的人來(lái)說(shuō)，當(dāng)我拿出愛(ài)去做有好處的事時(shí)，他們會(huì)感到滿(mǎn)足；當(dāng)我拿出愛(ài)去敷衍時(shí)，他們會(huì)很悲哀、很難過(guò)，覺(jué)得自己的愛(ài)沒(méi)能得到理解。

一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)是一個(gè)初中生，應(yīng)對(duì)著這五彩繽紛的世界，難以分辨是與非、真與假、善與惡。就愈加感到那濃烈的氣息。從初中的英語(yǔ)輔導(dǎo)老師的鼓勵(lì)到語(yǔ)文老師拍著肩膀?yàn)槲壹佑�；從街邊無(wú)名的拾荒者的樸素至理的話(huà)語(yǔ)到校園倒垃圾老人的關(guān)切詢(xún)問(wèn)。無(wú)一不是出于愛(ài)的關(guān)懷。而最重要的則是父母對(duì)我在精神上的支持，在這種精神的基礎(chǔ)上，我才一向不覺(jué)得孤單。

“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次我明白，我一向有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)期望�！本拖窀枥锼�唱的，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，“我一向有雙隱形的翅膀”那就是大家賦予我的愛(ài)，我已明白，我會(huì)倍加珍惜。

此刻，我心中的儲(chǔ)蓄罐也已存滿(mǎn)了，我唯一想做的，也是唯一要做的，就是報(bào)答，報(bào)答這一顆顆火熱的愛(ài)心，一份份真摯的情。方式我也已經(jīng)想好了，謹(jǐn)獻(xiàn)給這份唯一的報(bào)答。努力學(xué)習(xí)，笑迎生活。

2001年，一則有趣的新聞報(bào)導(dǎo)覺(jué)得到大家對(duì)小動(dòng)物們都另眼相看了。

清晨的一抹陽(yáng)光，灑在溫歌華街邊上，像為寬敞的馬路鑲上了一層如同金子般奪目的溫暖，往返的轎車(chē)急著工作。

遙遠(yuǎn)的，大家便看到一只鴨媽媽領(lǐng)著著一群小鴨排列成齊整的一隊(duì)在街上散散步，便都奇怪地停了出來(lái)。

原本是一件挺新鮮的事，但是殊不知又發(fā)生了一件更讓人詫異的事兒。

鴨媽媽神氣十足的領(lǐng)著小鴨寶寶們不慌不忙地走著。突然，馬路中起來(lái)了一輛迅速行車(chē)的勞斯來(lái)斯向迎面而來(lái)，駕車(chē)的駕駛員顯而易見(jiàn)是老板，手臂里還夾著一個(gè)文件包，肯定是有關(guān)鍵的大會(huì)，他一入神發(fā)覺(jué)了鴨寶寶們，立即剎生了車(chē)，但見(jiàn)車(chē)的慣性力把車(chē)拖了好幾米。差點(diǎn)兒撞上人行橫道，嚇得老總出了一身虛汗，好險(xiǎn)啊！只差一點(diǎn)就壓來(lái)到鴨寶寶，他等鴨隊(duì)離開(kāi)后，這才把剎車(chē)踏板松掉。

家鴨們?cè)俅巫咧�，不太好！前邊有一個(gè)下水管道，鴨媽媽搖搖擺擺地區(qū)著鴨寶寶們繞開(kāi)這一洞，僅有一只好奇心的小鴨寶左看、右看一下，卻還是按照老路走。一沒(méi)留意，一只腳踩空了，鴨寶寶才發(fā)覺(jué)下邊有一個(gè)洞，剛反映回來(lái)時(shí)，另一只腳又跌了下來(lái)……

走在前面的鴨媽媽聽(tīng)到了小鴨寶寶的呼叫聲，便了解出大事了。鴨媽媽往井中攝像頭一看，想著：這洞真深啊！來(lái)看我是救不了，去喊那個(gè)什么……巡警！來(lái)幫助吧！

因此鴨媽媽帶著其他的鴨寶寶一搖一擺地跑來(lái)到馬路邊的巡警亭，門(mén)確是關(guān)住的，鴨媽媽不斷地啄門(mén)。聽(tīng)到里邊有些人問(wèn)一句：“哪位？”鴨寶寶都嘎嗄地叫起來(lái)，巡警一開(kāi)關(guān)門(mén)，就被小鴨子和鴨媽媽拽到出事地點(diǎn)，巡警往里面一攝像頭，黑乎乎的，哪些也看不到。只聽(tīng)到里有很弱的鴨叫聲，巡警一聽(tīng)，如夢(mèng)初醒，沿著忠實(shí)爬了下來(lái)，不一會(huì)兒的時(shí)間，鴨寶寶在巡警的肩上上，巡警蹲下去身，把鴨寶寶送到鴨媽媽身旁，邊上的過(guò)路人一下了凸起了掌，巡警這才注意到馬路邊的路人，再看一下不堪的工作制服，過(guò)意不去地?fù)蠐项^，一溜煙的跑回了巡警亭。

大家笑著，目送鴨媽媽一行回家。

看了這篇報(bào)導(dǎo)，大家一定會(huì)傳出感慨：“原先，這就是人和動(dòng)物中間的間距！”

信任是一種無(wú)形的力量，他可以帶給人們希望，當(dāng)然，信任是只有君子才有的一種品質(zhì)，小人之間只有欺騙，沒(méi)有信任。

信任不是天生就能得到，而是需要你去打造，打造每個(gè)人對(duì)你的信任。信任是需要維護(hù)的，如果你做了一件不講信任的事，那別人對(duì)你的信任就會(huì)大大減少，還很有可能使自己多年來(lái)經(jīng)營(yíng)的信任垮掉。

信任是一個(gè)很重要的東西，在你困難的時(shí)候，別人覺(jué)得你有誠(chéng)信才會(huì)幫助你，如果你沒(méi)有誠(chéng)信，在你有困難的時(shí)候就沒(méi)有人去幫你。

信任他是一股神奇的力量，他可以把壞人感化，讓壞人變好。在唐太宗貞觀六年，查取死刑犯三百多人，把它們統(tǒng)統(tǒng)放回了家。到死刑執(zhí)行的時(shí)候，他們又一個(gè)不缺的回來(lái)。這就是唐太宗的信任感化了死刑犯，使他們變成了好人。

信任不單單可以感化小人，還可以避免一場(chǎng)戰(zhàn)事的發(fā)生。在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，楚莊王帶兵攻打宋國(guó)。這場(chǎng)仗打了很長(zhǎng)的時(shí)間。此時(shí)，楚國(guó)的軍糧不夠了，只夠吃七天。莊王非常著急，便派司馬子反到一個(gè)土山上觀察敵情。子反剛上山，就碰見(jiàn)了宋國(guó)的臣子華元，子反便問(wèn)：“你們國(guó)家的情況怎么樣？”華元答：“將士們都疲憊的不得了�！弊臃磫�(wèn)：“疲憊到了什么程度？”華元回答道：“達(dá)到了交換自己的兒子為食，劈骨頭燒飯�！弊臃舱f(shuō)：“真是疲憊不已呀，不過(guò)你們國(guó)家都成這樣了，你還敢給我說(shuō)？”“我聽(tīng)說(shuō)，君子見(jiàn)別人有災(zāi)難了會(huì)憐憫，而小人會(huì)幸災(zāi)樂(lè)禍，我看您像君子，所以就把事情告訴您了�！比A元說(shuō)。子反聽(tīng)了很是感動(dòng)，便也對(duì)他說(shuō)：“我們也只剩七天的糧食了，在堅(jiān)持一會(huì)，七天之后我們就會(huì)退兵�！�

子反回去了，給楚莊王說(shuō)明了事實(shí)，楚莊王大怒，嫌他說(shuō)出了自己軍隊(duì)的情況。子反說(shuō)：“一個(gè)小小的宋國(guó)都有誠(chéng)實(shí)的君子，難道我們一個(gè)大國(guó)都不能有嗎？”雖然莊王聽(tīng)了子反的一番話(huà)，但還是要攻城，但在子反的勸說(shuō)下，楚國(guó)最終還是退兵了。

這就是信任，可以將壞人變成好人，更可以*息戰(zhàn)爭(zhēng)。

一則有趣的新聞報(bào)道感覺(jué)到人們對(duì)動(dòng)物們都刮目相看了。

清晨的陽(yáng)光，灑在溫歌華街頭上，像為寬大的馬路鍍上了一層有如金子般耀眼的溫暖，來(lái)回的汽車(chē)趕著上班。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，人們便看見(jiàn)一只鴨媽媽帶領(lǐng)著一群小鴨排成整齊的一隊(duì)在大街上散步，便都好奇地停了下來(lái)。

本來(lái)是一件挺新鮮的事，可是誰(shuí)知又發(fā)生了一件更令人驚訝的事情。

鴨媽媽神氣的帶領(lǐng)小鴨寶寶們不緊不慢地走著。忽然，馬路中開(kāi)來(lái)了一輛快速行駛的勞斯萊斯向駛來(lái)，開(kāi)車(chē)的司機(jī)顯然是大老板，胳膊里還夾著一個(gè)文件包，肯定是有重要的會(huì)議，他一凝神發(fā)現(xiàn)了鴨寶寶們，及時(shí)剎生了車(chē)，只見(jiàn)車(chē)的慣性把車(chē)拖了幾米遠(yuǎn)。差點(diǎn)撞上人行道，嚇得老板出了一身冷汗，好險(xiǎn)��！只差一點(diǎn)就壓到了鴨寶寶，他等鴨隊(duì)走開(kāi)后，這才把剎車(chē)松開(kāi)。

鴨子們繼續(xù)走著，不好！前面有一個(gè)下水道，鴨媽媽搖搖擺擺地帶著鴨寶寶們繞過(guò)這個(gè)洞，只有一只好奇的小鴨寶左看、右看看，卻還是按著原路走。一沒(méi)注意，一只腳踩空了，鴨寶寶才發(fā)現(xiàn)下面有一個(gè)洞，剛反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，另一只腳又跌了下去……

走在前面的鴨媽媽聽(tīng)到了小鴨寶寶的呼叫聲，便知道出事了。鴨媽媽往井里探頭一看，心想：這洞真深��！看來(lái)我是救不了了，去喊那個(gè)什么……巡警！來(lái)幫忙吧！

于是鴨媽媽帶著其它的鴨寶寶一搖一擺地跑到了路邊的巡警亭，門(mén)卻是關(guān)著的，鴨媽媽不停地啄門(mén)。聽(tīng)見(jiàn)里面有人問(wèn)一句：“誰(shuí)��？”鴨寶寶都嘎嗄地叫起來(lái)，巡警一開(kāi)門(mén)，就被小鴨子和鴨媽媽拽到出事地點(diǎn)，巡警往里一探頭，黑糊糊的，什么也看不見(jiàn)。只聽(tīng)見(jiàn)里有微弱的鴨叫聲，巡警一聽(tīng)，恍然大悟，順著鐵桿爬了下去，不一會(huì)兒的功夫，鴨寶寶在巡警的肩頭上，巡警蹲下身，把鴨寶寶送回鴨媽媽身邊，旁邊的路人一下了鼓起了掌，巡警這才注意到路邊的行人，再看看不堪的制服，不好意思地?fù)蠐项^，一溜煙的跑回了巡警亭。

人們笑著，目送鴨媽媽一行回家了。

看完這篇報(bào)道，人們一定會(huì)發(fā)出感嘆：“原來(lái)，這就是人與動(dòng)物之間的距離！”

一位*圣賢說(shuō)：“不會(huì)交往的人猶如陸地上的船，永遠(yuǎn)不會(huì)漂流到人生的大海上。”的確，交往影響著一個(gè)人的幸福指數(shù)。

交往分為兩種，一種是與同輩之間的交往，另一種則是與長(zhǎng)輩之間的交往。

與同輩往往之最簡(jiǎn)單的，有時(shí)候一個(gè)笑容，一句問(wèn)候，就能和對(duì)方成為親密的朋友。然而請(qǐng)記住，與同輩交往時(shí)，必須要坦誠(chéng)相待，不能期瞞他人，若是被對(duì)方覺(jué)察到了你的欺騙，那你細(xì)心維護(hù)的友誼就蕩然無(wú)存了。在與異*往時(shí)，首先早做到尊重對(duì)方，自尊自愛(ài);然后要做到開(kāi)放自我，但又要把握分寸;最終既要熱情奔放，又要注意交往的時(shí)間、頻率、場(chǎng)合和方式。

愉快的交往能夠使你的身心得到放松，學(xué)習(xí)上更容易提高。不要拒絕與異*往，異常是在青春期的少男少女們，懵懵懂懂的心在此刻被喚醒，或許會(huì)因?yàn)榻處熁蚣议L(zhǎng)的阻攔而沒(méi)有與異*往的機(jī)會(huì)，亦或是擔(dān)心同學(xué)們的流言蜚語(yǔ)從而不敢應(yīng)對(duì)異性，這些都不是重要的，你只要明白，與異*往沒(méi)什么，真的。也許有人會(huì)說(shuō)，早戀不就是與異*往嗎早戀會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)和身心發(fā)展，那與異*往也是如此咯其實(shí)不然，早戀和與異*往完全是兩碼子事兒，雖然其中有著那么一絲一縷的關(guān)系，但只要你的信念堅(jiān)定，那就不會(huì)走錯(cuò)路。另外，與異*往能夠加強(qiáng)我們對(duì)異性的了解，更加穩(wěn)定了我們身心的健康發(fā)展。

與長(zhǎng)輩的交往相對(duì)于同輩來(lái)說(shuō)要難上一點(diǎn)點(diǎn)，可是也更簡(jiǎn)單。難就難在你有沒(méi)有勇氣去應(yīng)對(duì)各種各樣的大人，他們的行為方式你能不能理解;簡(jiǎn)單就在于只要一邁出了第一步，懷著真誠(chéng)的心與人交往，就算是座冰山也會(huì)融化掉的。長(zhǎng)輩其實(shí)是很好說(shuō)話(huà)的，你的一些小錯(cuò)誤他都能夠原諒，笑笑就過(guò)去了，并且與長(zhǎng)輩交往還能夠獲得許多方面的知識(shí)，這樣能夠少走彎路。俗話(huà)說(shuō)“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前�！边@句話(huà)可是一點(diǎn)錯(cuò)也沒(méi)有，這點(diǎn)我是深有體會(huì)啊。

羅蘭曾說(shuō)過(guò)“完美的東西常由于它是真誠(chéng)的�！彼�以說(shuō)，無(wú)論你選擇哪種交往，請(qǐng)必須帶上真誠(chéng)之心。

上初中五年級(jí)的時(shí)候，有一天，老師告訴我們，我們班轉(zhuǎn)來(lái)了兩個(gè)新生。一看到他們，就聞到一股怪味，老師說(shuō)他們是兄弟姐妹。哥哥叫王云，妹妹叫王峰。雖然能結(jié)交新朋友是件好事，但看他們?cè)趺创┮蔡�老土了。所以，大家都刻意避開(kāi)自己的兄弟姐妹，我也是。幾天后，意想不到的事情發(fā)生了。不知為何，蕭銳和王云打了起來(lái)。兩人臉紅了。王云被打哭了。

這時(shí)，老師來(lái)了，問(wèn)道：“你們兩個(gè)為什么吵架？”王云哭著說(shuō)：“他罵我！” “我沒(méi)有罵我，誰(shuí)讓他先懲罰我的，他活該�！笔掍J爭(zhēng)辯道。現(xiàn)在我們誰(shuí)也分不清誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。（于是，老師說(shuō)：“不管誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，你們兩個(gè)互相道歉，握手，和好！”雖然兩人看起來(lái)很不服氣，但還是很乖乖的握手，和解了。幾天，蕭瑞才知道，不是王云修理了他，他也知道，如果是別人修理了他，他也不會(huì)發(fā)這么大的火，甚至連打架都不會(huì)，只因?yàn)橥踉剖寝r(nóng)村人才。他紅著臉離開(kāi)，王云在他面前說(shuō)道：“對(duì)不起，我怪你，我太沖動(dòng)了�！� “沒(méi)關(guān)系�！蓖踉频�淡的說(shuō)道。從此，他和王允成了好朋友。這一幕，所有人都見(jiàn)過(guò)，也都愿意和王云做朋友。于是我想：也許汪峰和他弟弟一樣！我走到汪峰的座位上，說(shuō)：“我可以和你做朋友嗎？”她笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，我也笑了！

后來(lái)我才知道，在我之前，很多人都和她做朋友，他們也沒(méi)有拒絕她。看來(lái)是我想多了。經(jīng)過(guò)這件事，我才知道人與人之間的距離是內(nèi)在的好壞，不是這種距離，跨越這種距離很簡(jiǎn)單——真誠(chéng)對(duì)待每一位朋友！

莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！�

最近我看了一本書(shū)，就是《西游記》�！段饔斡洝肥且徊�*古典神魔小說(shuō);是*“四大名著”之一;是著名作家吳承恩寫(xiě)的……

最令我記憶深刻的是孫悟空三打白骨精那一回。無(wú)論白骨精怎么變，孫悟空只要用火眼精睛一看，就知道是白骨精變的，就一棒下去把白骨精的肉體打死了，可狡猾的`白骨精卻化成的一縷青煙，飛走了。就這樣，一連打的三次。而唐僧卻認(rèn)為孫悟空錯(cuò)殺了好人，一氣之下把孫悟空趕走了。

我覺(jué)得，唐僧之所以會(huì)把孫悟空趕走是，因?yàn)樗�不信任孫悟空，以為孫悟空還劣性不改，會(huì)犯殺戒。所以。

在我們生活中，要?jiǎng)e人信任你，必須你先信任別人!

二千年了，多么漫長(zhǎng)的歲月，足以讓滄海化為桑田，而現(xiàn)在，我站在你們的面前，只有一米的距離，卻越過(guò)了千年的時(shí)光。

第一次見(jiàn)到你們還是六歲，在昏暗的展廳中，你們安靜地躺在展柜里，一如千年前的沉寂。那時(shí)，我還不明白什么是文物，什么是兵馬俑，只覺(jué)得你們圓圓的發(fā)髻，微微向上揚(yáng)的八字胡，在嚴(yán)肅中別有一番可愛(ài)。我站在一圈紅線外，仔細(xì)端詳著你們，一片片正方形的鱗甲，一雙雙堅(jiān)毅的眼睛似乎正在說(shuō)著你們不凡的身世。

第二次見(jiàn)到你們已到了初中，那是和同學(xué)們的一次快樂(lè)游學(xué)。第二次見(jiàn)到你們，你們還是像從前那樣立在展柜中，似乎近十年的光陰中，你們一直呆滯地立在那里。那時(shí)我已知道，你們是舉世聞名的兵馬俑。一望無(wú)際的俑坑中，深埋著你們這支氣勢(shì)宏偉的、蔚為壯觀的兵馬儀仗隊(duì)，而你們正是從這數(shù)以萬(wàn)計(jì)的兵馬俑中選出的精品。

周?chē)�盡是同學(xué)們的喧鬧聲，可卻絲毫沒(méi)有打擾我觀賞你們。真驚嘆于我們的祖先竟用單調(diào)的黃土，燒制出如此形態(tài)各異的兵馬俑，說(shuō)你們是“世界第八大奇跡”一點(diǎn)也不為過(guò)。

你們不會(huì)說(shuō)話(huà)，但我卻從你們雙眼中看到了你們的從前：你們從烈火熊熊的熔爐中被取出，心靈手巧的先祖?zhèn)冇梦宀拾邤痰念伭贤繚M(mǎn)你們的全身，接著你們便被運(yùn)進(jìn)了俑坑。當(dāng)最后一次陽(yáng)光被黃土掩蓋時(shí)，你們就在黑暗中度過(guò)了兩千多年的時(shí)光。盡管時(shí)光使你們身上的顏色盡數(shù)脫落，但你們卻依然光彩照人。

一開(kāi)始，我覺(jué)得秦始皇太費(fèi)財(cái)力、人力為他陪葬實(shí)在是鋪張浪費(fèi)，后來(lái)我才知道，正是這樣才凸顯了我泱泱中華博大精深的文化與勞動(dòng)人民的智慧。正是有了這樣智慧的祖先，中國(guó)才能立于世界之巔。

站在你們面前，仿佛“秦王掃六合，虎視何雄哉”的不凡氣度就在身邊。這歷史上濃墨重彩的一筆，就在這里，畫(huà)出個(gè)個(gè)眉宇軒昂、風(fēng)度翩翩的士兵將領(lǐng)，千百年了，這里依舊充斥著、彌漫著黃土香與歷史文化相。

一米的距離，卻越過(guò)了千年的光陰，展現(xiàn)了古代勞動(dòng)人民的智慧與中華文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

當(dāng)今的'社會(huì)上，人與人之間的交往非常的重要，一旦關(guān)系處的不好，在工作和生活中就會(huì)很不順利，甚至有些人還會(huì)遭到冷落，還會(huì)遇到意想不到的困難，所以需要互相理解、寬容和關(guān)愛(ài)。

現(xiàn)在的人大部分心胸很狹窄，見(jiàn)利忘義。甚至有的人總想讓別人對(duì)自己好，自己卻不會(huì)關(guān)愛(ài)別人，對(duì)別人好。當(dāng)今這個(gè)世界是一個(gè)互動(dòng)的世界。如果人們都只顧自己，不去關(guān)愛(ài)他人，那么這個(gè)世界將是一個(gè)非常冷漠的世界，因此我們應(yīng)該先從關(guān)愛(ài)身邊的人做起，先學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)父母，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都是在父母的關(guān)愛(ài)下長(zhǎng)大的，然后再去關(guān)心朋友。但是，對(duì)敵人和那些缺德的人，千萬(wàn)不要去關(guān)愛(ài)他們。

我很同情那些被冷落的人，不如說(shuō)像《紅樓夢(mèng)》里的林黛玉，自幼父母雙亡，不像薛寶釵那些女孩子有父母，被父母帶著，總是有說(shuō)有笑。因?yàn)樗龥](méi)有父母所以被冷落，沒(méi)有人來(lái)安慰、關(guān)愛(ài)她，才使她成為了小心眼、愛(ài)哭的女孩子。對(duì)她更不公*的就是最后沒(méi)有嫁給賈寶玉，別人都嫌棄她身體不好，覺(jué)得學(xué)薛寶釵好，都喜歡薛寶釵，就讓薛寶釵嫁給了賈寶玉。使林黛玉更加憤怒，最后無(wú)情的蒼天還是奪走了她寶貴的生命。

現(xiàn)在環(huán)境污染很?chē)?yán)重。尤其是我們山西，環(huán)境遭受的污染非常嚴(yán)重，人們總是不關(guān)愛(ài)大自然，我每次在大街上都能看到有人亂吐痰還沒(méi)人管。痰里面有細(xì)菌，容易讓人得肺結(jié)核，嚴(yán)重了還會(huì)導(dǎo)致死亡，后果非常嚴(yán)重。還有的人愛(ài)亂扔垃圾、大量砍伐樹(shù)木，破壞森林環(huán)境，這就造成了環(huán)境污染，再這樣下去的話(huà)，人類(lèi)就會(huì)遭到懲罰。

所以，這個(gè)世界需要互相關(guān)愛(ài)，去愛(ài)身邊的人，人與人之間要互相關(guān)愛(ài)、國(guó)與國(guó)之間要互相關(guān)愛(ài)，人與自然之間也要互相關(guān)愛(ài)，這樣才會(huì)變成一個(gè)溫暖、和諧的世界。

紅塵歲月，多少人肝膽相照，推心置腹，那是因?yàn)闇贤�；落木凋花，多少自然景象脈脈相連，千絲萬(wàn)縷的關(guān)系，數(shù)不盡，但相惜，那是因?yàn)闇贤ā�—我們可能不曉，可它們自有想法，心與心的距離，近時(shí)盡在不言。因?yàn)樗麄冎�道溝通，所以才有了惺惺相惜，形影不離；地區(qū)與地區(qū)，之所以和平友好，還是因?yàn)闇贤ā?/p>

如果不看利益，好，試想人間如果沒(méi)有溝通，那將是怎樣一種蕭條，形只影單，又怎耐得秋風(fēng)蕭瑟，晚來(lái)風(fēng)急。沒(méi)有溝通便沒(méi)有了親情，友愛(ài)，關(guān)懷，幫助……滄海桑田，歷史滌蕩了一切，改變了一切，可惟獨(dú)不改的是那份理解，而它，根本是什么？還是溝通。

我還是不明白，溝通到底是什么。

數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“溝通便是兩點(diǎn)間最短的距離�！�

語(yǔ)文老師說(shuō)：“溝通便是心肩敞開(kāi)時(shí)的誠(chéng)摯�！�

科學(xué)老師說(shuō)：“溝通便是元素‘誠(chéng)’與‘惜’在一起的時(shí)刻�！�

英語(yǔ)老師說(shuō)：“溝通，是一聲‘hello’的問(wèn)候。”

是嗎？我還是似懂非懂。

溝通是一個(gè)眼神，一個(gè)手勢(shì)，一句話(huà)語(yǔ)便能產(chǎn)生的最好效果。

和朋友吵架了！真是的，我怎么就那么沖動(dòng)呢？但叫我去道歉？這多沒(méi)面子呀！算了，越想越煩，還是不要再想了吧！第二天，我們相遇了，我不知該說(shuō)什么，畢竟因?yàn)橐粋�(gè)排隊(duì)位置便跟最好的朋友吵架甚至快要大打出手是很丟臉吧！現(xiàn)在怎么辦，一下沖到前面去？似乎很不文明呀！排到后面讓出位置？是不是太懦弱了！往日，我們的笑聲又浮現(xiàn)在耳邊，這不是怯弱！我往后退了一步，同時(shí)，她也退了一步，我們相互看了一眼，爽朗地笑了，那么嘹亮……

外婆家有只小貓，誰(shuí)都怕，有一次，它生病了，帶到獸醫(yī)那兒。要打針了，它似乎知道什么，拼命向前跑，一點(diǎn)也不聽(tīng)話(huà)，我撫摸著它，輕輕地替它梳理著身上的毛并撓它的耳朵，小貓不再躁動(dòng)了，舒服地“喵嗚”地叫了，盡管它平時(shí)怕我并且討厭別人摸它，曾醫(yī)打了一針，它也沒(méi)什么太大的反應(yīng)，我讀懂了溝通，原來(lái)只要給予關(guān)懷與保護(hù)，那么心與心之間便不再有距離……

我想：有些人天生孤傲，幾乎沒(méi)什么朋友，那么影子便是它最忠實(shí)的伙伴了，要溝通其實(shí)并不難，把對(duì)方當(dāng)成自己的影子——最了解自己的人，與自己距離最近的人，坦誠(chéng)相待，沒(méi)有自私與利用，互換自己的真誠(chéng)，敞開(kāi)心扉，那便是距離最近的時(shí)刻——心的溝通。

人與人之間是有距離的，唯一的區(qū)別就在于距離是遠(yuǎn)是近。人與人之間沒(méi)有距離，因?yàn)樗麄兊男氖窍噙B的。在房子后面的院子里，有一個(gè)室外的房子出租。一家三口過(guò)著幸福的生活。父親雖然是殘疾人，但他并沒(méi)有因?yàn)樯�活而氣餒。他女兒比我小，所以他會(huì)經(jīng)常問(wèn)我一些問(wèn)題。我們處于良好的關(guān)系中，我們自然處于良好的關(guān)系中。她給我的印象是她安靜而堅(jiān)強(qiáng)。雖然她看起來(lái)很風(fēng)，但實(shí)際上她握住手腕的力量比我還要大。可能是因?yàn)樗�的父親。她不僅要照顧好自己，還要照顧好父親。即便如此，她從不向生活低頭，無(wú)論是她還是她的母親。不過(guò)，她的父親有時(shí)看起來(lái)很傷心，但在乖巧的女兒和賢妻良母的堅(jiān)持下，生活中也充滿(mǎn)了斗志。雖然她后半生只能坐在輪椅上，但她的大腦和手都很好。

她的父親有時(shí)會(huì)向雜志投稿，賺取一些錢(qián)來(lái)補(bǔ)貼家庭。黃昏時(shí)分，每次放學(xué)回來(lái)，都能看到他為妻子折傘，他也在幫助家人。當(dāng)他遇見(jiàn)他時(shí)，他會(huì)對(duì)我微笑。我總覺(jué)得，在這笑容的背后，總有一股力量在默默的支持著他。是女兒的愛(ài)，妻子的愛(ài)，鄰里的愛(ài)，讓他和我們沒(méi)有距離。不是嗎？在十字路口的療養(yǎng)院里，還有一個(gè)不能說(shuō)話(huà)的殘疾人，一個(gè)老人。每天上學(xué)或放學(xué)的時(shí)候，我都會(huì)看到他站在養(yǎng)老院門(mén)口，微笑著對(duì)每一個(gè)路過(guò)的行人，包括我在內(nèi)。雖然不能說(shuō)話(huà)，但他的笑容卻溫暖了在寒風(fēng)中行走的每一個(gè)人。有一次，我路過(guò)學(xué)校，我們笑著打招呼，然后我把手里的餐巾紙扔在地上。剛上前，他就沖我大吼，笑著拿起我扔掉的餐巾紙，和我握了握手。他打了個(gè)手勢(shì)，我知道，我不能這樣亂扔垃圾。我覺(jué)得好慚愧！在這個(gè)啞巴爺爺面前，我頓時(shí)臉紅了。這時(shí)他又沖我笑了笑，仿佛又在對(duì)我說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，下次不要再犯罪了。爺爺在我心里突然長(zhǎng)高了。作為一個(gè)殘疾人，他比普通人更關(guān)注環(huán)保，更愛(ài)地球。我們經(jīng)常說(shuō)到保護(hù)環(huán)境，從我說(shuō)起，誰(shuí)敢說(shuō)他比這個(gè)不言而喻的爺爺做得更好？是爺爺讓我從我這里真正明白了這四個(gè)字。雖然我還不知道爺爺?shù)男帐鲜钦l(shuí)，但他在我的記憶中留下了很深的印記。我每天都在十字路口看到他，就像一個(gè)每天都能看到我親愛(ài)的人一樣。他用他的笑容證明他和我們普通人沒(méi)有距離，不是嗎？我們和他們沒(méi)有距離，心也沒(méi)有距離。鄰居的叔叔祖父就是最好的證明。

他們樂(lè)觀，他們堅(jiān)強(qiáng)，他們勇于戰(zhàn)斗，他們意識(shí)到自己的生存價(jià)值。我們應(yīng)該向他們致敬，并遵循他們頑強(qiáng)的意志。

世界上有60多億人口，蕓蕓眾生，擦肩接踵。這當(dāng)中有我們認(rèn)識(shí)的，有我們不認(rèn)識(shí)的。那么人與人之間需要什么來(lái)維系呢？

在闡述我的觀點(diǎn)之前，我先給大家說(shuō)一件發(fā)生在我身邊的事情。我的媽媽近來(lái)正在給一個(gè)高三的姐姐補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，效果雖不能說(shuō)是立竿見(jiàn)影，但也是頗有成效�？粗鴭寢屆恐軄�(lái)回奔波，如此辛苦，我不禁對(duì)媽媽說(shuō)：“您為什么不收點(diǎn)兒學(xué)費(fèi)呢？”聽(tīng)了我的話(huà)，媽媽嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“別人求我辦事，說(shuō)明別人對(duì)我的信認(rèn)，我就應(yīng)盡我所能。人與人之間不能只講錢(qián)，就應(yīng)多一些互相的關(guān)愛(ài)。只有你多關(guān)心、幫忙別人，才會(huì)得到別人給予你的關(guān)心和幫忙�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我深感羞愧。同時(shí)也由衷地敬佩媽媽。

媽媽補(bǔ)課這件事給我上了生動(dòng)的一課。的確，人與人之間需要的不只是權(quán)、錢(qián)的施舍�；ハ嚓P(guān)心幫忙更為重要。只要你以誠(chéng)待人，就同樣會(huì)得到一顆來(lái)自他人的誠(chéng)摯的心�！跋喾旰伪卦�相識(shí)”，是阿，人與人之間的關(guān)愛(ài)不是只存在于親朋好友間，我們就應(yīng)充滿(mǎn)熱情地幫忙任何一個(gè)需要我們的人。我、媽媽、爸爸是一家人，所有*人也是一家人，甚至能夠說(shuō)全世界就是一個(gè)大家庭。既然我們都是這個(gè)家庭中的成員，那就就應(yīng)像對(duì)待自己的親人一樣彼此關(guān)愛(ài)。人與人之間只有充滿(mǎn)了濃濃的關(guān)愛(ài)，才會(huì)有更多的人愿意與你患難與共；才會(huì)有更多的人愿意做你的朋友；你才會(huì)享受到更多的來(lái)自他人的愛(ài)。如果世界上的人都擁有了這份愛(ài)，世界這個(gè)大家庭將會(huì)更加合睦、團(tuán)結(jié)。

愛(ài)，是人世間最溫暖的字，生活在暖融融的愛(ài)的氛圍中，多好！讓我們同唱：“只要人人都付出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)更完美……”

早上，同學(xué)們個(gè)個(gè)活力充沛、精神抖擻，因?yàn)椋�有一位著名作家——常新港要�?lái)我校舉行一場(chǎng)簽售會(huì)。

簽售會(huì)？我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧，這可是我有生以來(lái)遇到的第一場(chǎng)作家簽售會(huì)，我相信，同學(xué)們跟我一樣，心里滿(mǎn)懷期待，一顆心早就已經(jīng)飛到操場(chǎng)上去了。

來(lái)到操場(chǎng)，常伯伯早早就在那等著了。他高高瘦瘦，滿(mǎn)臉笑容，是那么地平易近人。常伯伯拿起話(huà)筒讓我們猜他小時(shí)候是好學(xué)生還是壞學(xué)生。哈哈，結(jié)果出來(lái)了，認(rèn)為他是壞學(xué)生的同學(xué)較多。“覺(jué)得我是好學(xué)生的心地比較善良，覺(jué)得我是壞學(xué)生的，恭喜你們，答對(duì)了！”常伯伯很幽默風(fēng)趣，一開(kāi)口講話(huà)就逗笑了全場(chǎng)人。

接下來(lái)，則是常伯伯的“故事時(shí)間”，只見(jiàn)他聲情并茂地講述著他兒時(shí)的故事，我們都沉浸在故事中，聽(tīng)得津津有味，時(shí)不時(shí)還哈哈大笑。

最后，就是熱鬧的簽售會(huì)了，那中黃色的桌子前排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，同學(xué)們盼望著可以早點(diǎn)輪到自己。過(guò)了好一會(huì)兒，我的書(shū)終于來(lái)到了常伯伯的手中，“嚓！嚓！”簽字筆飛快地在書(shū)上行走著，眨眼間，我的兩本書(shū)就簽好名了，太棒了！

回去的路上，我激動(dòng)得一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)，只是將書(shū)緊緊地捂在胸口，耳朵里還回響著常伯伯的話(huà)：寫(xiě)作來(lái)源于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和自己嘔心瀝血的創(chuàng)造！

“咦？這是什么，大家快去看看！”我們滿(mǎn)腹孤疑，來(lái)到了操場(chǎng)。

好奇的小朋友把表演場(chǎng)地圍了個(gè)水泄不通，中央的機(jī)器人最引人注目的是它們有序的站著，仿佛在歡迎我們，又像是幾名將軍昂首挺胸地站著。它們粗壯的手很強(qiáng)壯，挺拔的身軀，顯示了它們的威武。

表演開(kāi)始了，動(dòng)人的旋律在操場(chǎng)之中回響，我們個(gè)個(gè)瞪大眼睛，有的干脆跳起來(lái)，再不行就算擠也要看個(gè)究竟。你瞧，機(jī)器人伴隨著音樂(lè)舞動(dòng)起來(lái)，它們雙膝微彎，雙手舉起，左右揮舞，仿佛在向我們招手，一扭一扭的屁股，隨著節(jié)奏時(shí)快時(shí)慢，看得我們哈哈大笑，最后，一個(gè)紳士般的鞠躬，結(jié)束了表演。

看到他們?cè)谂_(tái)上不易樂(lè)乎，我的身子也想隨著音樂(lè)擺動(dòng)，也想入情入境地哼著小曲兒，心也在隨著那鏗鏘的音樂(lè)跳動(dòng)。

接下來(lái)的機(jī)器人群舞更讓人稱(chēng)奇。他們一字排開(kāi)，整齊的隊(duì)伍像一條直線。一只手在上高高舉起，仿佛在展現(xiàn)科技的偉大，一只手立在中間，雙腿像一只活蹦亂跳的兔子，一上一下地跳起來(lái)，仿佛是一個(gè)旋風(fēng)小子。藍(lán)色鎧甲們友跳起了：“江南style”它們隨著音樂(lè)左右擺動(dòng)，好像一個(gè)“不倒翁”，跟“鳥(niǎo)叔”有的一拼。然后，機(jī)器人把雙手伸平，一只膝蓋向上，又扭扭屁股，好像一只調(diào)皮的猴子，把它那紅彤彤的小屁屁露了出來(lái)。同學(xué)們看著都笑得捧腹，有的早已笑暈了。一個(gè)個(gè)看得都如癡如醉了。

最后，三個(gè)姐姐上臺(tái)跳舞，迎來(lái)了末尾的聲音。從大家意猶未盡的臉上，我看出來(lái)科技的神奇，也感受到了大家深深地愛(ài)上了科學(xué)。

人與人之間最珍貴的是什么呢？沒(méi)錯(cuò)，是誠(chéng)實(shí)和信任。人與人之間只有把關(guān)系搞好了，才能互相信任。聽(tīng)說(shuō)過(guò)成語(yǔ)推心置腹嗎？它的意思是誠(chéng)實(shí)的對(duì)待別人。我也有過(guò)被信任的.喜悅。

那天，我和好朋友郭雨鑫約定明天早上七點(diǎn)十分到校門(mén)口集合，一起上學(xué)。明天馬上就到來(lái)了。早上，我著急向?qū)W校跑去，我心里想：天哪，早上竟然忘記看時(shí)間了，郭雨鑫不會(huì)走了吧？我試探性地看了看，并沒(méi)有看到她的身影，我傷心地向大門(mén)走去。我一邊走一邊想：或許是我真的來(lái)得太晚了，她一定在班級(jí)了吧。正當(dāng)我即將踏入校門(mén)的時(shí)候，我忍不住回頭再最后看一眼，這次，我看到的仍然是失望。我傷心的轉(zhuǎn)過(guò)頭的時(shí)候，我覺(jué)得有人拍我的肩膀，我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，竟然是我苦苦尋找的郭雨鑫。我們異口同聲的說(shuō)：“你去哪里了？”郭雨鑫對(duì)我說(shuō)：“你去哪里了？我都找不到你了�！蔽也缓靡馑嫉膶�(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起，我今天來(lái)晚了一會(huì)兒，你不會(huì)怪我吧？”“不會(huì)�！惫�雨鑫說(shuō)�！皩�(duì)了，我們快走吧，不然真的會(huì)遲到了�！惫�雨鑫一邊說(shuō)一邊拉著我往班級(jí)跑去。

雖然遲到了，但郭雨鑫并沒(méi)有責(zé)怪我不和我好，反而把我原諒了，被別人信任的感覺(jué)真好。

信任對(duì)于現(xiàn)代人來(lái)說(shuō)，不免缺失了許多。自從一個(gè)老人摔倒被扶，訛人要錢(qián)的事件發(fā)生以后，人們的互信程度急速下降，也就導(dǎo)致之后“小悅悅”事件的發(fā)生。

從小父母教師都教導(dǎo)我們，要幫忙別人，尊老愛(ài)幼，見(jiàn)到老人過(guò)馬路要攙扶，在公交車(chē)上要給老人讓座等等。這些最基本的事，我想我們都做過(guò)。那為什么更加簡(jiǎn)單，不費(fèi)你多大力氣比如扶起摔倒老人這種再簡(jiǎn)單可是的事，卻沒(méi)一個(gè)人去做呢？難道就因?yàn)橐粋�(gè)負(fù)面訛人事件，就讓我們內(nèi)心最純潔，最樸實(shí)的想法都破滅了嗎？

此刻的生活中，好像每個(gè)人做事都顧慮的異常多，見(jiàn)到老人跌倒街頭，雖然有想上去幫忙的沖動(dòng)，可卻還是很猶豫，總認(rèn)為會(huì)碰到訛人事件。等最終看到老人痛苦去世，想到自我的冷漠可能會(huì)影響到一個(gè)人的生命，異常是想到未來(lái)某一天，自我倒地不起，也無(wú)路人伸出援手，不由得不寒而栗。這個(gè)社會(huì)，到底是怎樣了？泱泱中華禮貌古國(guó)，我們的道德去了哪里？

難道整個(gè)社會(huì)都是這般冷漠嗎？也不盡然�？催^(guò)這樣一篇報(bào)道，說(shuō)一名學(xué)生，在外出游玩時(shí)，錢(qián)包不慎丟失，身上沒(méi)有任何積蓄，就乞討般的在大街上求人幫忙，走過(guò)的人都不予理睬，唯獨(dú)一位女士好心的給了他幾百塊的路費(fèi)，盡管這位女士的朋友極力勸阻，這位女士依舊堅(jiān)持自我的原則，雖然她的親人、朋友都認(rèn)為她被騙了，但她始終相信這個(gè)學(xué)生，果不其然，幾天之后，她收到了一封感激信和那被借去的幾百塊錢(qián)。

如此看來(lái)，信任是多么的重要，更為之震撼的是，鄭州街頭一位普通賣(mài)饅頭的老人，竟然累了回去休息，攤位放在那，無(wú)人看管，買(mǎi)饅頭憑各人自我給錢(qián)就行了。這得需要多大的信任才能做到��！這種無(wú)顧慮的信任，我們捫心自問(wèn)一下，我們自我就能做得到嗎？好在，樸實(shí)的人們給予了老人信任最好的回報(bào)，就是自覺(jué)買(mǎi)饅頭給錢(qián)，雖然老人不在，可是也沒(méi)有人私自拿走饅頭不給錢(qián)。

從這一點(diǎn)來(lái)看，人們并不缺乏信任，缺乏的，只是自我沒(méi)有邁開(kāi)那一步，沒(méi)有率先伸出信任之手。我認(rèn)為：沒(méi)有顧慮的信任，才算得上是真正的信任，有了信任，我們的生活，才會(huì)更加和諧、完美。

記得那一天，天空烏云密布，雷公敲鑼打鼓，閃電雷鳴。眼看一場(chǎng)驟雨就要來(lái)臨那時(shí)，我和媽媽正在外婆家做客呢。突然看見(jiàn)老天爺裹上了一件黑外衣，心里一驚，急忙告辭，因?yàn)槲壹业拿薇贿�正在小姨家那曬太陽(yáng)呢！我心想：我家的棉被今天可要變落湯雞了，我們家今晚一定會(huì)挨凍的，哪位天使姐姐來(lái)救救我們呀！這可咋辦呀！雨呀，你可要慢點(diǎn)來(lái)呀！我正想著，嘿！真是說(shuō)曹操，曹操就到呀！天，下起黃豆般大小的雨來(lái)了。我們就在路邊穿上雨衣，我對(duì)媽媽說(shuō)：“快點(diǎn)呀！再晚，棉被可就沒(méi)救了！”媽媽不回答，我想：媽媽也一定是沒(méi)辦法吧。這可咋辦呀……終于，我們到達(dá)小姨家了，我急忙脫掉雨衣，三步并做兩步地飛奔上樓，嘿，就那速度，可以與劉翔相比拼吧！

我沖到樓上時(shí)，打開(kāi)門(mén)，咦？為什么門(mén)能打開(kāi)呀，今天小姨家應(yīng)該沒(méi)有人呀，不管了，先收棉被，等我進(jìn)到屋時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)棉被已經(jīng)收好了，真是虛驚一場(chǎng)呀！后來(lái)，我才明白事情原來(lái)是這樣的。那天，我的表哥正在家里，突然見(jiàn)到風(fēng)云變色，又想起我家的棉被正在曬太陽(yáng)呢。表哥立刻飛奔向露天陽(yáng)臺(tái)，以最快的速度收下了棉被，當(dāng)表哥走進(jìn)屋里沒(méi)幾步時(shí)，雨“嘩啦，嘩啦……”地下了起來(lái)。表哥不由自主地說(shuō)：“真是危險(xiǎn)呀！”

我想：雖然表哥幫我們收棉被只是舉手之勞而已，但是他卻擁有著關(guān)愛(ài)別人的一顆火熱的心。我也要把關(guān)愛(ài)傳遞于他人，讓世界充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)，讓關(guān)愛(ài)造福世界和人類(lèi)吧！

——人與人之間互相關(guān)愛(ài)的作文10篇

距離是什么？距離有長(zhǎng)有短，有遠(yuǎn)有近，有虛有實(shí)�？梢允且恢皇值木嚯x，可以是太陽(yáng)和月亮間的距離，可以是離100分的距離，可以是離遠(yuǎn)方親人的距離，可以是溝通交流的距離，可以是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的距離……有的距離我們沒(méi)法改變，有的距離我們卻能縮小或拉大。

在生活中的一些小事上，不論是在什么時(shí)候人與人之間都有可能發(fā)生沖突與不信任，這樣就為人與人之間的距離鑄造了“良好”的開(kāi)端。這就是為什么人與人之間都會(huì)變得冷漠不堪。我說(shuō)這番話(huà)不能沒(méi)有依據(jù)，否則就是“大話(huà)西游”了。

記得四年級(jí)的時(shí)候，美術(shù)老師讓我去幫買(mǎi)美術(shù)工具，心懷喜悅的我屁顛屁顛地按照吩咐去購(gòu)買(mǎi)。當(dāng)我走進(jìn)一家不大的文具店，呵！“麻雀不大，五臟俱全嘛！”，架子上擺放著琳瑯滿(mǎn)目的文具。這時(shí)，一個(gè)長(zhǎng)著一雙小小的眼睛，擁有一個(gè)扁的鼻子，一張紅而厚的嘴巴，臉圓圓的，個(gè)子也不算高的中年女人接待了我。于是，我就像一個(gè)“風(fēng)火輪”在她店里到處轉(zhuǎn)悠，可她就像一只“跟屁蟲(chóng)”一樣緊緊地跟著我。我心里于是產(chǎn)生一絲不悅，心想：“你老跟著我干什么，我又不偷你的東西，至于那么緊張嗎”？在這個(gè)時(shí)候，我又突然想起我的橡皮擦快用完了，便用不耐煩的語(yǔ)氣問(wèn)道：“哎，你們這里有沒(méi)有橡皮擦？”那個(gè)老板娘趕緊移動(dòng)著她那肥胖的身軀，從柜臺(tái)上小心翼翼地取下一塊不起眼的橡皮擦，笑嘻嘻地遞給了我，說(shuō)：“這個(gè)好，物美價(jià)廉！”我拿起擦子打量了一番，心想：現(xiàn)在的商人就是陰險(xiǎn)狡詐，經(jīng)常打著物美價(jià)廉的旗號(hào)來(lái)欺騙我們，我倒是要看看這塊擦子有多“便宜”。于是我便抬起頭正視著她的眼睛，她也笑瞇瞇地看著我說(shuō)：“小妹妹，這塊擦子，其實(shí)挺好用的不如就買(mǎi)了吧！”可我這時(shí)心里卻涌出一種強(qiáng)烈的感覺(jué)——這是一家黑店！我輕蔑地問(wèn)道：“這個(gè)多少錢(qián)？”她只說(shuō)了一句：“五角。”我頓時(shí)驚呆了，以為這個(gè)天文數(shù)字會(huì)有多大，原來(lái)只有僅僅的五角，剛才的怒火與懷疑，都被拋到了九霄云外了，剩下的只有那份對(duì)不起與和說(shuō)不出的愧疚！這也讓我顯得無(wú)地自容，但愿她心寬體胖、大人大量，原諒我對(duì)她的種種誤解，是我的誤解讓她與那些賺黑心錢(qián)的人“齊名”�！�原諒我吧！

這件事也讓我更加明白了人與人之間的距離。也許有些人會(huì)為一些小利益而擠破了頭；也許有些人會(huì)自以為是的給別人做以評(píng)價(jià)；但也許還會(huì)有些人用他們的高尚品質(zhì)來(lái)照耀我們這些未長(zhǎng)成的小樹(shù)苗。人世間的距離也許會(huì)很遠(yuǎn)，有品質(zhì)高尚的人，也會(huì)有為小利益而丟掉名聲的人。這大概就是人與人之間的距離。

“我走向前，你看不見(jiàn)，真的遙遠(yuǎn)，就連嘆息影子聽(tīng)見(jiàn)也是無(wú)言；我走向前你看不見(jiàn)，你的思念，你和我之間刻著一條界線不曾有改變……”

距離是什么？我不知道，也不清楚。距離轉(zhuǎn)而言之就是隔閡，物與物的距離，人與人的距離，人與物的距離。

顧城寫(xiě)過(guò)一首詩(shī)，我認(rèn)為這就是距離：你/一會(huì)我/一會(huì)看云/我覺(jué)得/你看我時(shí)很遠(yuǎn)/你看云時(shí)很近。為什么該近的我很遠(yuǎn)，而該遠(yuǎn)的云很近？難道人與人是相斥的？

周?chē)�是川流不息的人群，人群擁擠，我雖定格在忙碌的人群中，但發(fā)現(xiàn)其實(shí)周?chē)�的人離我很遠(yuǎn)。觀察他們的眼神：有的冷漠，有的黯淡，有的孤獨(dú)，有的失落，有的還心事重重�？蓱z的人們��！一個(gè)個(gè)深不可測(cè)，但我明白這不是深邃，只是懵懂。人與人之間的距離就星與星之間的距離，表面上挨得很近，實(shí)際上卻遙遙相望。人用肉眼去看，只不過(guò)隔著一根手指的距離，事實(shí)上是幾千米，幾萬(wàn)米，甚至是幾光年。

在現(xiàn)實(shí)生活中，一些人雖然離我們很遠(yuǎn)，也可能是陰陽(yáng)相隔，但記憶在思緒中擱淺，我們會(huì)覺(jué)得他們就在我們的身邊，因?yàn)榫嚯x無(wú)法控制愛(ài)的蔓延�？扇绻�彼此之間是陌生的，誰(shuí)也不了解誰(shuí)，那他們之間存在的就只是一層看不見(jiàn)的無(wú)形的隔膜。

萬(wàn)物之間本身是沒(méi)有距離的，一切都很美好。只因?yàn)閬啴?dāng)夏娃偷食了禁果，是人有了思想，有了猜疑，有了丑惡，有了距離。在很多時(shí)候，其實(shí)無(wú)知與單純也是一件好事，至少不必?zé)�惱，不必憂(yōu)愁！

如果世界是一間小屋，關(guān)愛(ài)就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么關(guān)愛(ài)就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)愛(ài)是一種美好的享受，關(guān)愛(ài)他人是一種高尚美好的品德。

一位老奶奶拄著拐杖，走了進(jìn)來(lái)，顫抖地從懷里摸出一個(gè)麻布包，交給工作人員，說(shuō)：“我想用這些錢(qián)在家門(mén)口安一盞路燈，行嗎？”“錢(qián)是夠了，可您的眼睛。”原來(lái)阿姨早就發(fā)現(xiàn)這個(gè)老奶奶是盲人，可沒(méi)料到的是，這位老奶奶回答：“雖然我看不見(jiàn)，可是每天夜里總有過(guò)路的人呀。我們這條街沒(méi)個(gè)路燈，經(jīng)常會(huì)有路人摔倒，聽(tīng)著他們跌倒的聲音，我的心就一陣陣的疼。”老奶奶接著說(shuō)道：“請(qǐng)你幫我裝一盞路燈吧，謝謝了。”說(shuō)完，她又艱難的拄著拐杖走了。就在她出門(mén)那一瞬間，我的心中浮現(xiàn)了兩個(gè)字——感動(dòng)。盲人老奶奶這樣高尚的品德深深打動(dòng)了我，作為一名少先隊(duì)員，我一定要向她學(xué)習(xí)。

是��！將心比心學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，只有我為人人，才有人人為我。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，當(dāng)別人遇到了困惑的時(shí)候，希望我們的關(guān)懷像流水一樣流進(jìn)她的心田。

不是有一首歌嗎？只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人

人與人之間的距離可以牽得只有零點(diǎn)幾毫米，可是也可以拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，但是只需要一點(diǎn)兒關(guān)愛(ài)，比如：雨天把傘斜一點(diǎn)兒到?jīng)]傘的人身上；幫老人拎一下沉重的東西；扶老爺爺老奶奶過(guò)馬路；遇到有人吃力地蹬三輪車(chē)運(yùn)貨物時(shí)輕輕推一下……這些看似很小的事情卻能把很長(zhǎng)的距離拉到只有一張紙那么薄。我就親身經(jīng)歷過(guò)這樣的事。

這是開(kāi)學(xué)的第21天，我站在公交車(chē)站等公交車(chē)。等了好一會(huì)兒，公交車(chē)才來(lái)，我搶先上了車(chē)找了一個(gè)位置坐下。等人坐齊了，公交車(chē)便開(kāi)始行駛了。

到了交警大隊(duì)站時(shí)，公交車(chē)停下了，但又沒(méi)人要下車(chē)，司機(jī)卻遲遲不開(kāi)車(chē)。這時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶緩緩地上了車(chē)。車(chē)開(kāi)時(shí)，老奶奶向后退了幾步，差點(diǎn)兒摔著。這時(shí)，車(chē)上的人們就像什么也沒(méi)發(fā)生似的，還是穩(wěn)坐著座位，絲毫沒(méi)有要讓坐的意思。我站了起來(lái)，對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您坐這兒吧�！�

“哦，謝謝！”

老奶奶“呼”地松了一口氣，笑著讓我坐在她身上。

雖然她的懷抱不是很暖和，但我的心卻感到無(wú)比溫暖。其實(shí)人與人之間可以沒(méi)有距離，只是需要一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛(ài)。

1、 寬容

一只小豬、一只綿羊和一頭乳牛，被關(guān)在同一個(gè)畜欄里。有一次，牧人捉住小豬，它大聲號(hào)叫，猛烈地抗拒。綿羊和乳牛討厭它的號(hào)叫，便說(shuō)：「他常常捉我們，我們并不大呼小叫」。小豬聽(tīng)了回答道：「捉你們和捉我完全是兩回事，他捉你們，只是要你們的毛和乳汁，但是捉住我，卻是要我的命呢! 」立場(chǎng)不同、所處環(huán)境不同的人，很難了解對(duì)方的感受;因此對(duì)別人的失意、挫折、傷痛，不宜幸災(zāi)樂(lè)禍，而應(yīng)要有關(guān)懷、了解的心情。要有寬容的心!

2、 靠自己

小蝸牛問(wèn)媽媽?zhuān)簽槭裁次覀儚纳�下�?lái)，就要背負(fù)這個(gè)又硬又重的殼呢? 媽媽?zhuān)阂驗(yàn)槲覀兊纳眢w沒(méi)有骨骼的支撐，只能爬，又爬不快。所以要這個(gè)殼的保護(hù)!小蝸牛：毛蟲(chóng)姊姊沒(méi)有骨頭，也爬不快，為什么她卻不用背這個(gè)又硬又重的殼呢? 媽媽?zhuān)阂驗(yàn)槊�蟲(chóng)姊姊能變成蝴蝶，天空會(huì)保護(hù)她啊。小蝸牛：可是蚯蚓弟弟也沒(méi)骨頭爬不快，也不會(huì)變成蝴蝶他什么不背這個(gè)又硬又重的殼呢?媽媽?zhuān)阂驗(yàn)轵球镜艿軙?huì)鉆土, 大地會(huì)保護(hù)他啊。小蝸�？蘖似饋�(lái)：我們好可憐，天空不保護(hù)，大地也不保護(hù)。蝸牛媽媽安慰他：「所以我們有殼啊!」我們不靠天，也不靠地，我們靠自己。

3、鯊魚(yú)與魚(yú)

曾有人做過(guò)實(shí)驗(yàn)，將一只最兇猛的鯊魚(yú)和一群熱帶魚(yú)放在同一個(gè)池子，然后用強(qiáng)化玻璃隔開(kāi)，最初，鯊魚(yú)每天不斷沖撞那塊看不到的玻璃，耐何這只是徒勞，它始終不能過(guò)到對(duì)面去，而實(shí)驗(yàn)人員每天都有放一些鯽魚(yú)在池子里，所以鯊魚(yú)也沒(méi)缺少獵物，只是它仍想到對(duì)面去，想嘗試那美麗的滋味，每天仍是不斷的沖撞那塊玻璃，它試了每個(gè)角落，每次都是用盡全力，但每次也總是弄的傷痕累累，有好幾次都渾身破裂出血，持續(xù)了好一些日子，每當(dāng)玻璃一出現(xiàn)裂痕，實(shí)驗(yàn)人員馬上加上一塊更厚的玻璃。

后來(lái)，鯊魚(yú)不再?zèng)_撞那塊玻璃了，對(duì)那些斑斕的熱帶魚(yú)也不再在意，好像他們只是墻上會(huì)動(dòng)的壁畫(huà)，它開(kāi)始等著每天固定會(huì)出現(xiàn)的鯽魚(yú)，然后用他敏捷的本能進(jìn)行狩獵，好像回到海中不可一世的兇狠霸氣，但這一切只不過(guò)是假像罷了，實(shí)驗(yàn)到了最后的階段，實(shí)驗(yàn)人員將玻璃取走，但鯊魚(yú)卻沒(méi)有反應(yīng)，每天仍是在固定的區(qū)域游著，它不但對(duì)那些熱帶魚(yú)視若無(wú)睹，甚至于當(dāng)那些鯽魚(yú)逃到那邊去，他就立刻放棄追逐，說(shuō)什么也不愿再過(guò)去，實(shí)驗(yàn)結(jié)束了，實(shí)驗(yàn)人員譏笑它是海里最懦弱的魚(yú)。

可是失戀過(guò)的人都知道為什么，它怕痛。

人與人之間本來(lái)就有一種隔閡，但是有些人互相關(guān)愛(ài)，讓他們更加親近、和諧、還記得那一天發(fā)生的事....

那天，要數(shù)學(xué)考試。離考試還有五分鐘的時(shí)候，我再一次檢查我的文具盒，看看文具準(zhǔn)備好了沒(méi)。中性筆，好好地躺在文具盒中；鉛筆，乖乖地趴在文具盒里內(nèi)；橡皮，安靜地坐在文具盒里；尺子，咦？尺子跑哪去了？我再一次檢查，嘴里還喃喃自語(yǔ)^v^中性筆，鉛筆，橡皮....^v^還是不見(jiàn)尺子。我看了看表，糟了，快上課了，怎么辦？怎么辦呢？我著急地看了看旁邊的同學(xué)，心里想^v^要是有人可以幫幫我就好了^v^——可是沒(méi)有，周?chē)�的同學(xué)都在認(rèn)真地準(zhǔn)備著東西，只有我，在焦急地東張西望，六神無(wú)主的我心里想有一只調(diào)皮的小兔子在嘭嘭直跳，我心想^v^昨天晚上還在呀，現(xiàn)在怎么沒(méi)了呢？難道它長(zhǎng)翅膀飛了？那我考試怎么辦？這次百分之八十的題目都要用上尺子，我該怎么辦？向同學(xué)借？可是每個(gè)同學(xué)也都只帶了一把呀！我越想越著急。^v^

就在這時(shí)，黃林芬看見(jiàn)我的樣子，便跑過(guò)來(lái)關(guān)心地問(wèn)：^v^啊媚，你怎么了？^v^我著急地說(shuō)：^v^我的尺子不見(jiàn)了，怎么辦，要是現(xiàn)在去買(mǎi)肯定來(lái)不及，更何況我又沒(méi)帶錢(qián)，更不要說(shuō)回家拿了。怎么辦呀....^v^她聽(tīng)完以后說(shuō)：^v^原來(lái)是這么回事呀，這好辦，交給我吧。^v^她說(shuō)完回到自己座位上，把一把嶄新的尺子^v^啪^v^得一聲掰成了兩半，我當(dāng)時(shí)就愣了，傻傻地望著她，她看我傻愣在那，^v^撲哧^v^一聲笑了，說(shuō)：^v^還愣在那干什么？快拿著呀！^v^說(shuō)著，便把手中的一截?cái)喑咦由煜蛄宋�，她看我還傻傻地看著她，便把我的手?jǐn)傞_(kāi)，把尺子放在我的手心，我終于醒了過(guò)來(lái)，半晌，才說(shuō)出一句話(huà)：^v^你這是干什么？^v^她笑著說(shuō)：^v^“斷尺救人”唄^v^....就在這時(shí)，上課鈴聲響了起來(lái)....事后，我一直珍藏著這把斷尺，直到永遠(yuǎn)....

“媽媽?zhuān)�走了這么長(zhǎng)時(shí)間，怎么還找不到游泳館�。　蔽业哪樝窆嗔算U一樣。媽媽無(wú)奈的說(shuō)：“我也不知道啊�！蔽覀儫o(wú)聊的走這，突然我眼前一亮是問(wèn)訊處，里面坐著很多的小孩子，身上穿著志愿者的衣服，快樂(lè)地交流著，我搖了搖頭：難道當(dāng)志愿者很好玩嗎？算了，先問(wèn)路把，比賽都快開(kāi)始了，我問(wèn)可一個(gè)抓著兩個(gè)小辮子的女孩，說(shuō)：“小朋友，請(qǐng)問(wèn)游泳館怎么走？”小女孩鈴鐺般清脆的聲音說(shuō)：“往前走，看到一個(gè)岔道口，轉(zhuǎn)彎，就到了。”“謝謝啊。”我跑回媽媽面前，告訴媽媽路線。一路上，我心不在焉：當(dāng)志愿者真的那么開(kāi)心？本來(lái)老媽也要我去當(dāng)，可我怕苦，毫不猶豫的就否決了，老媽沒(méi)辦法就不勉強(qiáng)了。不過(guò)呢，現(xiàn)在我改變注意了。

“老媽?zhuān)�明天我要去�?dāng)志愿者！”“行�。　笨赐瓯荣愐呀�(jīng)是下午了，我跟媽媽來(lái)到志愿者報(bào)名處，我填寫(xiě)了表格領(lǐng)了衣服，那個(gè)叔叔讓我早上8點(diǎn)報(bào)道，心里洋溢著一種，不知名的感覺(jué)，只覺(jué)得自己非�？靵�(lái)，也許是自己可以幫助別人了把！

到家了，我拆開(kāi)志愿者的衣服，打開(kāi)看：橘色的，背面寫(xiě)著：大運(yùn)會(huì)志愿者的打字，前面畫(huà)的是一個(gè)UU，十分好看。這天晚上，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)。

早上，我穿好衣服出去叫媽媽。坐在車(chē)?yán)镂遗d奮的要命。到了志愿者報(bào)名處，那個(gè)叔叔念我是新人，把我分配到籃球館，幫旅客指點(diǎn)座位。來(lái)到籃球館時(shí)，一個(gè)人都沒(méi)有，叔叔把我交給一個(gè)姐姐，讓她教我怎么給旅客指路。

“請(qǐng)問(wèn)18區(qū)在哪里？”我被嚇了一條回頭一看，原來(lái)是一個(gè)阿姨在問(wèn)路，我笑著說(shuō)：“在2樓。”“謝謝。”

耶，這是我?guī)椭�的第一個(gè)人！

世界上本沒(méi)有距離，誤會(huì)多了，便也成了距離。當(dāng)產(chǎn)生矛盾的距離成為隔閡時(shí)，定要伸出自己的手，勇敢地去面對(duì)，才可能在距離間筑起橋梁，走進(jìn)對(duì)方。

我起初認(rèn)為我與陌生人間也有距離。言之，膽小怕生，難以啟語(yǔ)。甚至話(huà)都說(shuō)不出。但也曾經(jīng)發(fā)生過(guò)令人難忘的。

是一個(gè)雨天，我準(zhǔn)備去上學(xué)，本來(lái)平淡無(wú)奇地踏入校園那一刻消失了。我這時(shí)才恍然大悟，我竟然沒(méi)有戴黃帽？在當(dāng)時(shí)，這是每天必帶之物。在手足無(wú)措之時(shí)，我冒著雨跑向?qū)W生用品店，本希望可以在那里順利進(jìn)校。但老天卻故意和我作對(duì)，媽媽也騎車(chē)走了，我只好走進(jìn)店中。

我問(wèn)陌生老板：“請(qǐng)問(wèn)可以給我一頂小黃帽嗎？”現(xiàn)在看來(lái)，這種口吻有些生硬。笑道：“你沒(méi)錢(qián)？我們不賣(mài)的�！蔽业男乃查g跳得極快，似乎即將從身子里蹦出來(lái)了。

當(dāng)我失望地離開(kāi)之時(shí)，那老板朝我喊：“嘿！我這里有一個(gè)舊的黃帽！”我像一是只被人抓住命根的螞蟻找到了救命稻草一般，頓時(shí)心花怒放，迅速將那頂黃帽戴在頭上，舊或不舊也不管了，能帶就行。

雨停了，我的心情也隨著走進(jìn)校門(mén)的喜悅激動(dòng)起來(lái)。啊！這可真是美妙的一天��！門(mén)口的保安看著我，我情不自禁地和他打招呼，他也向我問(wèn)好。我似乎察覺(jué)到了自己對(duì)陌生人的勇敢開(kāi)口。

放學(xué)了，我依舊戴著這頂黃帽走出校門(mén)，媽媽看見(jiàn)我頭上的，驚訝地對(duì)我道：“今早不是忘帶了嗎？這是哪來(lái)的？”我指了指那邊的店，笑而不語(yǔ)。

我們走向那家店，將這頂帽子還給了他。距離不是憑空想象產(chǎn)生的，也不會(huì)憑空消失。他朝我笑了笑，我頓時(shí)感到臉上一陣熱，是感動(dòng)的。天上晴天萬(wàn)里，沒(méi)有了早上的豪橫潑灑，迎來(lái)的是欣喜若狂。

“我太膽小，陌生人和我有距離�！边@種距離不否認(rèn)其存在，但也須盡量和對(duì)方溝通，解除距離限制。

只有人的心態(tài)好，做出來(lái)的事才能賞心悅目。將那點(diǎn)滴的，破碎的建造起來(lái)，打通距離，拉近距離，才能獲得真正的快樂(lè)和幸福。

向著好的發(fā)展，從一言不發(fā)到聊天說(shuō)地；從膽小怕生到靈機(jī)圍繞；從距離之間的斷壁殘?jiān)�到�?ài)屋及烏，那一刻，我體會(huì)到了人與人的真正開(kāi)放，溝通多了，誤會(huì)少了，距離就被拉近了。只有當(dāng)距離無(wú)限拉近，社會(huì)才會(huì)變得美好無(wú)瑕。

今天老師帶大家學(xué)習(xí)了一篇名為《暖》的文章，文中的安娜給我留下了深刻的印象，使我的心久久不能平靜。

文中的安娜是一個(gè)聰明、善良、活潑可愛(ài)、樂(lè)于助人的女孩。她的同學(xué)翠絲，家境貧寒，買(mǎi)不起漂亮而溫暖的棉手套。而翠絲既不愿意去救助站領(lǐng)那種難看的土布手套，又不會(huì)輕易接受別人的施舍，所以一到冬天她的手就會(huì)長(zhǎng)凍瘡。于是善良的安娜就又買(mǎi)了一副和自己的手套一模一樣的棉手套，裝作“一時(shí)糊涂”、“多帶了一副”，從而讓翠絲欣然地接受她的幫助。她用一個(gè)善意的謊言，巧妙地幫助了翠絲，使得翠絲在這一年的冬天，不必再受赤手凍瘡的煎熬，而同時(shí)又很好的保護(hù)了翠絲那顆脆弱、敏感的心。

讀完這篇文章，我覺(jué)得很受感觸。安娜她用自己的聰明才智幫助了翠絲，使得翠絲在這個(gè)寒冷的冬季，不僅“手暖”而“心更暖”。其實(shí)“暖”的不僅僅只有翠絲，我覺(jué)得安娜的心也是暖的，那份暖源自自己的對(duì)待他人的那份善良；安娜媽媽的心更是“暖”的，一個(gè)如此可愛(ài)而善良的.孩子，就是她的女兒，她該為安娜感到自豪和驕傲。我覺(jué)得我要向你學(xué)習(xí)，要做一個(gè)樂(lè)于助人、真誠(chéng)、善良的人，謝謝你讓我明白得了這么多。

其實(shí)幫助人并不一定非要做多么壯烈的事情，越是小事越能從中感受到真情的可貴。記得那是一個(gè)晴朗的上午，我們正在低頭考試，突然我的筆不出水兒了。我嚇壞了，趕緊從文具袋里找備用筆。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)文具袋里居然只放了這一根筆。當(dāng)時(shí)我真是恨死自己了！明明知道今天要考試，可是竟然連學(xué)具都沒(méi)備齊。我該怎么辦呀？正在我心灰意冷、無(wú)計(jì)可施的時(shí)候，在我身旁的同學(xué)看見(jiàn)了我的舉動(dòng)，立馬扔過(guò)一只黑筆。我接過(guò)筆，心里暖暖的�？赡茉谒�看來(lái)。這只是一件小事，可是對(duì)于我而言，這卻是“雪中送炭”��！

老師說(shuō)：“世界上最遠(yuǎn)的距離就是人心與人心的距離，因?yàn)橛械娜四呐率墙�在咫尺，你也未必能真正了解他的心思；而世界上最近的距離也是也是人心與人心的距離，因?yàn)槟呐率沁h(yuǎn)隔千山萬(wàn)水，也會(huì)有心靈相通、肝膽相照的人�！� “贈(zèng)人玫瑰手有余香”通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，我終于懂得了這其中的深刻含義。

關(guān)愛(ài)是溫暖陽(yáng)光，會(huì)使冰雪融化；關(guān)愛(ài)是綿綿細(xì)雨，會(huì)讓小草破土；關(guān)愛(ài)是涼爽清風(fēng)，會(huì)給我們的生活帶來(lái)心曠神怡。

我家隔壁住著一位年近花甲的老人，兩鬢斑白，卻身體健朗，一雙眼睛個(gè)性炯炯有神。他十分樂(lè)觀，我們見(jiàn)到的常是他那滿(mǎn)臉笑容，聽(tīng)到的常是他那爽朗笑聲。但是這幾天，老人變得沉默寡言了，變得愁云滿(mǎn)面了。怎樣回事呢？一打聽(tīng)，原先老人的兒子在部隊(duì)當(dāng)兵，執(zhí)行任務(wù)時(shí)因公殉職了。失去親人，那個(gè)痛苦當(dāng)然是我們無(wú)法切身體會(huì)的。

關(guān)愛(ài)，是治療心頭創(chuàng)傷的唯一良藥。我們望見(jiàn)，村里的干部們明白了，三天兩頭過(guò)來(lái)慰問(wèn)、探望，幫老人收拾屋子，為老人解決困難。不久，更多的村民加入到這個(gè)“愛(ài)心活動(dòng)”中來(lái)，他們有的幫老人洗衣服，有的給老人買(mǎi)吃的，還有的補(bǔ)助老人生活費(fèi)。我們小孩也不做局外人，大家爭(zhēng)當(dāng)老人的“開(kāi)心果”，陪老人聊天，給老人唱歌。在大家的關(guān)愛(ài)下，老人那久違的笑容也再一次展現(xiàn)了出來(lái)，望見(jiàn)我們孩子，還常常買(mǎi)點(diǎn)零食讓我們開(kāi)心呢！每當(dāng)我望見(jiàn)老人眼中閃爍的淚花，心里總有一種說(shuō)不出的感動(dòng)……

一天，我們得知了一個(gè)令人欽佩不已的消息：原先，老人把自己多年來(lái)的全部積蓄和撫恤金都捐給了貧困山區(qū)！半晌，人們一向沉默不語(yǔ)，只是任眼淚大滴大滴地往下流。全村人都明白，老人生活一向簡(jiǎn)樸，飯菜節(jié)儉，穿著*常，但他心里裝著的，卻是別人，是比自己更困難的同胞！

發(fā)生在我身邊的這一樁樁普通小事，不正是在人們互相關(guān)愛(ài)的雨露滋潤(rùn)下盛開(kāi)的花朵嗎？

在我們的生活中，關(guān)愛(ài)就像一盞明燈，能照亮你前進(jìn)的方向；關(guān)愛(ài)就像一團(tuán)火焰，能融化你心中的冰霜；關(guān)愛(ài)就像火紅的太陽(yáng)，能給予你奮進(jìn)的力量。人與人之間的關(guān)愛(ài)，在生活中無(wú)處不在。今天我要說(shuō)的是一場(chǎng)朋友間的關(guān)愛(ài)。

朋友看似很*常，但是它在我們的人生中卻起著決定性的作用。朋友能夠帶給我溫暖，給我支持的力量，讓我的內(nèi)心不再孤單……上了六年級(jí)，一次又一次的考試失利，已經(jīng)讓我變得麻木了，但是她的話(huà)語(yǔ)便讓我改變了看法，讓我認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要。

這次月考，我考砸了，正當(dāng)我為此而悶悶不樂(lè)的時(shí)候，她出現(xiàn)了。我和她在路上走著，當(dāng)時(shí)我正埋怨著這試卷多么的難，但是她卻是一聲不吭，默默地走著。正當(dāng)我不說(shuō)話(huà)時(shí)，她突然插了進(jìn)來(lái)，她非常認(rèn)真的說(shuō)：“要難大家一起難，你考不好，你應(yīng)該從自己身上找原因，而不是從試卷上找原因，而是分析你哪兒錯(cuò)了，是怎么錯(cuò)的，要分析錯(cuò)誤的原因。你要相信自己要加油，不能放棄�！边@些話(huà)，每一句都記在我的心中，每一句話(huà)都深深的溫暖著我的心。她說(shuō)的都是對(duì)的，我并不應(yīng)該在試卷上找原因，而應(yīng)該在自己身上找原因。隨后，我們便又把試卷拿出來(lái)，把錯(cuò)題整理出來(lái)，然后，我倆又把所有的錯(cuò)題互相說(shuō)出解題的過(guò)程，直到我來(lái)弄懂了為止。

這次的.談話(huà)真是讓我感觸深刻，雖然她的成績(jī)很好，但是她從不驕傲，總是熱心腸幫助我，總是抽出課余時(shí)間來(lái)幫我補(bǔ)英語(yǔ)。

誰(shuí)說(shuō)朋友不重要？誰(shuí)說(shuō)朋友的關(guān)愛(ài)不重要？正是有了朋友的關(guān)愛(ài)，我才敢認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤、從今以后，我會(huì)更加努力，為我明年的考試做好準(zhǔn)備！

每天都會(huì)遇到形形色色的人，有認(rèn)識(shí)的，也有陌生的。通常遇到熟人，我們總會(huì)點(diǎn)頭致意或是給一個(gè)微笑，而對(duì)于那些陌生人，更多時(shí)候是毫無(wú)表情地檫肩而過(guò)。感覺(jué)這世界越來(lái)越冷淡，人與人之間似乎隔著一層微妙的距離。物理學(xué)上管這叫斥力，它說(shuō)人與人之間始終該有些距離，這是必須的。

但還是忍不住會(huì)想：能不能沒(méi)有距離。不只是對(duì)熟悉的人，我更想和陌生人打一聲招呼。即使我們素未謀面，但既然遇見(jiàn)，想必也是有幾分緣分。不是想搭訕，只是想感受人與人之間最淳樸的感情。想到前些年有人組織了“抱抱團(tuán)”運(yùn)動(dòng)，雖有炒作之嫌，但還是讓人心頭一動(dòng)。

話(huà)是這么說(shuō)，但要真正跨出那一步很難。即使現(xiàn)在的我說(shuō)的如此誠(chéng)懇，真正走在大街上，以一個(gè)普通人的身份，始終不敢如此做。怕遭白眼嗎？好像不是。最怕的是人家面無(wú)表情，不生氣，不驚訝，好像什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)般，就這樣把你拒絕在千里之外。

我準(zhǔn)備考個(gè)好大學(xué)，將來(lái)在大城市找份工作，安定下來(lái)。然而我又很怕，怕城里人的冷漠，怕人與人之間越來(lái)越遠(yuǎn)的距離。不過(guò)我相信，人與人之間的距離是可以逐漸縮短的，只是時(shí)間的問(wèn)題。雖然要等很久，我還是愿意花一生的時(shí)間去等待，有沒(méi)有這樣的一天出現(xiàn)。篇六：人與人的距離

人與人之間的距離是內(nèi)心的好壞，并不是這樣的距離，而且，想跨過(guò)這樣的距離很簡(jiǎn)單——用真心去對(duì)待你的每一個(gè)朋友！這是我上初中的第一篇作文,雖然寫(xiě)得不是很好,但是希望你們能看完~

人與人之間的距離其實(shí)不大，但是你把它看得太重的話(huà)，距離就會(huì)很大。

在我入初中之前讀五年級(jí)的時(shí)，有一天，老師告訴我們有兩位新同學(xué)轉(zhuǎn)到我們班。一看到他們，我們就聞到一股怪味，老師還說(shuō)他們是兄妹。哥哥叫王云，妹妹叫王鳳。雖然說(shuō)能交上新的朋友是好事，可是看他們的穿著打扮，實(shí)在是太老土了。所以，大家都故意避開(kāi)他們兄妹兩，我也一樣。

這樣過(guò)了幾天，一件意外的事情發(fā)生了。不知怎么了小銳和王云打起來(lái)了，兩人打得面紅耳赤，王云被打哭了。這時(shí)，老師趕到了，問(wèn)：“你們兩個(gè)怎么打起來(lái)了？”王云帶著哭腔說(shuō)：“他罵我！”“我沒(méi)罵，誰(shuí)叫他先來(lái)整我的，他活該。”小銳爭(zhēng)辯著說(shuō)�，F(xiàn)在我們誰(shuí)也分辨不出誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，所以，老師說(shuō)：“現(xiàn)在不管誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，你們兩個(gè)互相道歉，握個(gè)手，和解！”雖然兩人臉上都顯得很不服氣，但是還是很聽(tīng)話(huà)的握了手和解了。過(guò)了幾天以后，小銳才知道不是王云整他的，他也知道如果是別人整他的話(huà)，他不會(huì)發(fā)那么大的火甚至打架了，

就因?yàn)橥踉剖青l(xiāng)下人才會(huì)這樣的。他紅著臉走的了，王云的面前說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)怪你了，我太沖動(dòng)了。”“沒(méi)關(guān)系”王云從容的說(shuō)。從此他和王云才了好朋友，大家也看到了這一幕，都愿意和王云做朋友了。所以我想：也許王鳳也和他哥哥一樣吧！我就到王鳳的坐位上說(shuō)：“我能和你做朋友嗎？”她笑著點(diǎn)頭，我也笑了！后來(lái)我才知道，在我之前已經(jīng)有很多人和她做朋友了，并沒(méi)有排斥她，看來(lái)是我多想了。

從這件事后，我才知道人與人之間的距離是內(nèi)心的好壞，并不是這樣的距離，而且，想跨過(guò)這樣的距離很簡(jiǎn)單——用真心去對(duì)待你的每一個(gè)朋友！

我們知道，現(xiàn)實(shí)的世界，是一個(gè)人與人構(gòu)成的世界。與這個(gè)世界溝通，實(shí)質(zhì)上就是與這個(gè)世界上的人進(jìn)行溝通，而且必須是有目的的溝通�？梢哉f(shuō)，無(wú)論我們?cè)谧鍪裁�，或者想做什么，要想獲得成功，必須學(xué)會(huì)善于與溝通。在商場(chǎng)有句名言，叫做“人脈就是錢(qián)脈”，就是這個(gè)意思。一個(gè)推銷(xiāo)員，想把自己的產(chǎn)品銷(xiāo)售出去，就得通過(guò)廣告、促銷(xiāo)、登門(mén)拜訪、推薦產(chǎn)品等一系列手段與客戶(hù)溝通，才能實(shí)現(xiàn)賺錢(qián)的目的。一個(gè)有抱負(fù)的人，想在工作中游刃有余、大展宏圖，就得善于與上司、下屬、同事進(jìn)行有效的溝通，才能打通自己的成功之路。以至于年輕人談戀愛(ài)，也得會(huì)學(xué)握對(duì)方特殊心理，才能機(jī)敏地跨入對(duì)方的情感世界中去。因此，溝通永遠(yuǎn)是人們?cè)谏�活生事業(yè)中就該掌握的首要才能。從某種意義來(lái)講，它是我們獲取財(cái)富、快樂(lè)、幸福和健康的最重要的手段和策略。

俗話(huà)說(shuō)：兩軍相遇智者勝。千智萬(wàn)智又以攻心為上。在人與人溝通和交往的過(guò)程中，人心可謂是最神秘莫測(cè)的世界。要打開(kāi)人心這扇緊閉的大門(mén)，并非毫無(wú)辦法。只欠們以成功的原則為指導(dǎo)，并且切實(shí)掌握一些行之有效的技術(shù)巧，自然就能很容易地敲開(kāi)任何人心靈的大門(mén)。

在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)，溝通的方式很多，但又有哪一種方式比用語(yǔ)言來(lái)得直接而迅速呢？是圖像，還是動(dòng)作？也許圖像比語(yǔ)言形象，而動(dòng)作會(huì)更有趣、生動(dòng)。然而，用語(yǔ)言進(jìn)行的面對(duì)面溝通會(huì)更加直接、迅速，更加親切，更加能夠營(yíng)造出當(dāng)時(shí)所想要的氛圍。我們可以用語(yǔ)言來(lái)進(jìn)行心與心的交流，讓雙方可以隨時(shí)掌握情緒的變化，而讓溝通進(jìn)行得更加融洽和深入。 當(dāng)然，由于世界上語(yǔ)言有千萬(wàn)種，而且即使同一語(yǔ)系也會(huì)因?yàn)榉窖远�有著千差萬(wàn)別的口音，加上科技發(fā)達(dá)和交通便利，人口流動(dòng)愈來(lái)愈頻繁，因此，由語(yǔ)言交流不成功而引起的誤解，甚至爭(zhēng)吵的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。但往往在這個(gè)時(shí)候，如果雙方都有耐心，進(jìn)行更深入的溝通，彼此交換心中的所思所想，那么，那些不愉快的結(jié)果是有可能避免發(fā)生的。

人與人之間的溝通時(shí)非常重要的，掌握好語(yǔ)言讓語(yǔ)言發(fā)揮最大的作用，讓語(yǔ)言成為溝通的橋梁，幫助我們進(jìn)行心與心的交流，讓溝通進(jìn)行的更融洽和深入。

人與人之間都有距離，差別只在于這距離是遠(yuǎn)還是近。人與人之間沒(méi)有距離，原因在于他們之間的心靈是聯(lián)通的。

家后面的院子里，租住著一戶(hù)外地人家。一家三口過(guò)得很美滿(mǎn)，盡管父親是一個(gè)殘疾人，但是，卻沒(méi)有一絲對(duì)生活的氣餒。他的女兒比我小，所以會(huì)經(jīng)常會(huì)問(wèn)我一些問(wèn)題，我們倆很合得來(lái)，自然關(guān)系也不錯(cuò)。她給我的印象就是文靜、堅(jiān)強(qiáng)，雖然看起來(lái)若不禁風(fēng)，可是扳手腕的力氣居然比我還大�？赡苁且�?yàn)樗�的爸爸的緣故吧。她不僅要管好她自己的，還要照顧好她爸爸。

即使是這樣，卻從不向生活低頭，不管是她還是她媽媽。不過(guò)她爸爸有時(shí)會(huì)看起來(lái)很傷感，但在乖巧的女兒和賢惠的妻子的堅(jiān)持下，也充滿(mǎn)了生活的“斗志”。雖然一輩子只能坐在輪椅上，但腦和手都好好的呀，她的爸爸有時(shí)會(huì)給雜志社投稿，賺點(diǎn)錢(qián)補(bǔ)貼家用。黃昏下，每當(dāng)我放學(xué)回來(lái)，可以看到他在幫一旁的妻子折傘，他也在替他的家出一份力。遇見(jiàn)他的時(shí)候，他會(huì)對(duì)我微笑。我始終覺(jué)得，在這笑的背后，一直有一股力量默默支撐著他。

是女兒的愛(ài)，是妻子的愛(ài)，是鄰里的愛(ài)，讓他與我們沒(méi)有距離。不是嗎?

十字路口的敬老院里，也有一個(gè)殘疾人，是一個(gè)老爺爺，他不能說(shuō)話(huà)。每天去上學(xué)，或放學(xué)，都會(huì)看到他站在敬老院門(mén)口，對(duì)路過(guò)的每一個(gè)行人微笑，也包括我。雖然他不能說(shuō)話(huà)，但他用他的微笑溫暖每一個(gè)行走在寒風(fēng)中的'人。有一次，我放學(xué)經(jīng)過(guò)的時(shí)候，我們互相用微笑打招呼，然后我隨手把手中的餐巾紙扔在地上。剛前進(jìn)一步，他卻依依呀呀地叫住了我，并微笑著撿起那張被我扔掉的餐巾紙，還向我搖了搖手，他比劃著，我知道了，不能這么亂丟垃圾。我感到慚愧極了!在這個(gè)啞爺爺面前，我頓時(shí)漲紅了臉。此時(shí)他又向我微微笑，仿佛又在對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，下次不犯就好了�！�

老爺爺在我的心目中頓時(shí)高大了許多。他作為一個(gè)殘疾人，卻比普通人更注重環(huán)境保護(hù)，更加熱愛(ài)這個(gè)地球。我們常說(shuō)“保護(hù)環(huán)境，從我做起”，但又有誰(shuí)敢說(shuō)自己比這位口不能語(yǔ)的老爺爺做得更好呢?是老爺爺讓我真正明白了“從我做起”這四個(gè)字。雖然，我至今仍不知道老爺爺究竟姓甚名誰(shuí)，但他卻在我的記憶中留下一個(gè)深深的腳印。我每天在路口看到他，就像是每天都可以看到自己至親的人。

他用他的微笑證明他和我們普通人絲毫沒(méi)有距離，不是嗎?我們和他們沒(méi)有距離，沒(méi)有心的距離。鄰居叔叔和老爺爺就是最好的證明，他們樂(lè)觀，他們堅(jiān)強(qiáng)，他們勇于抗?fàn)�，他們�?shí)現(xiàn)自己的生存價(jià)值。我們應(yīng)該向他們敬禮，向他們的的頑強(qiáng)意志看齊。

——人與人之間的距離說(shuō)說(shuō)3篇

關(guān)愛(ài)，就是關(guān)心愛(ài)護(hù)，它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，生活上也少不了關(guān)愛(ài)，別人給予我們關(guān)愛(ài)，那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛(ài)護(hù)他人，這樣世界上才會(huì)充滿(mǎn)——愛(ài)!關(guān)愛(ài)他人可以從小事做起，譬如你幫助一個(gè)同學(xué)輔導(dǎo)功課，往往能給他帶來(lái)充分的動(dòng)力……這是關(guān)愛(ài)他人的表現(xiàn)，如果你給予了別人關(guān)愛(ài)，那你自己心里都是美滋滋的。正因?yàn)閻?ài)，所以對(duì)教育更加充滿(mǎn)愛(ài)的情感。老師對(duì)我們有關(guān)愛(ài)，她的愛(ài)是無(wú)私的!父母給予了我們關(guān)愛(ài)，他們的愛(ài)是偉大的!我們自己也要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)別人，關(guān)愛(ài)自己!

有一次，我看到了一個(gè)小女孩，她長(zhǎng)得蠻漂亮的，還穿著舊衣服，但她沒(méi)有胳膊，靠雙腳寫(xiě)字來(lái)乞討，她面前擺著墨、紙還有一個(gè)裝錢(qián)的小紅桶，腳趾間夾著一支筆，沾了沾墨水，開(kāi)始寫(xiě)字，她在紙上寫(xiě)了四個(gè)大字：豬年快樂(lè)。字還很不錯(cuò)。我覺(jué)得她好可憐啊!我毫不猶豫地就走過(guò)去在那個(gè)小紅桶里投了五元錢(qián)，隨后路過(guò)的人都紛紛獻(xiàn)出了愛(ài)心。這個(gè)小女孩沒(méi)有健康的身體，沒(méi)有幸福美滿(mǎn)的家庭，更沒(méi)有快樂(lè)地在學(xué)校讀書(shū)，她多么需要我們的一顆顆愛(ài)心、和一雙雙溫暖的雙手啊!

在此我真誠(chéng)的希望全世界的朋友們，關(guān)愛(ài)別人，關(guān)愛(ài)自己!讓自己和身邊所有的人都充滿(mǎn)愛(ài)!

“只要人人都獻(xiàn)出一片愛(ài)，世界將變成完美的人間”。這是一首歌中最美麗動(dòng)人的一句，是對(duì)一個(gè)社會(huì)中冷漠人群中最震撼人心弦的呼喚。

此刻，人與人之間的交流往往被現(xiàn)代人所忽略：總是想著自我，一點(diǎn)也不關(guān)心他人，其實(shí)，人與人之間真誠(chéng)的關(guān)愛(ài)能夠撫慰一顆受傷的心。

那是幾年前的一個(gè)煙霧彌漫的早晨，我漫無(wú)目的的獨(dú)自走在一條幽深的小巷，小巷里沒(méi)有人，僅有幾輛破車(chē)，孤零零的橫在那旁邊，像一頭病入膏肓的老水牛伏在那里。一陣陰風(fēng)吹來(lái)，我不禁哆嗦一下，豎起了我的衣領(lǐng)，雙手插到腰中。

我繼續(xù)走呀走，冷風(fēng)也不停地吹呀吹，前面的角落里，蕭蕭的落葉還在凜冽的寒風(fēng)中，輕飄地隨風(fēng)一快一慢的翻滾著。前方黑昏一片，我忽然感到前方有什么東西在挪動(dòng)似的，我的心猛然一怔，定神一看——啊，是一個(gè)乞丐！蓬松的頭發(fā)一向垂到下額，蓋住了他的臉，透過(guò)那暗淡的一閃一閃的眼光，我明白，他正尋找著什么東西�！澳�非是一個(gè)正準(zhǔn)備行竊的小偷，亦或是一個(gè)圖謀不軌的壞人？”這些我都無(wú)從得知。于是，我決定跟過(guò)去看看他到底想干什么。

他在一個(gè)垃圾堆旁停了下來(lái)，那里臭氣熏天，老鼠“吱吱吱”的叫聲傳遍了垃圾堆，蒼蠅翅膀飛動(dòng)的聲音也清晰聽(tīng)得見(jiàn)�！霸�先是想要撿垃圾堆呀！”我暗暗想道�！翱墒�，他手里拿著的又是什么哪？”我的好奇心又冒了出來(lái)。跟著他在垃圾堆旁走。

“小雨，來(lái)，過(guò)來(lái)！”隨著他的話(huà)，一個(gè)臉花得像小貓一樣的小女孩跑了出來(lái)，看年齡還不到7歲。“爸爸，你回來(lái)了呀”！“對(duì)呀，今日給小雨帶了好吃的饅頭”。”“是嗎？太好了，我都好久沒(méi)有吃過(guò)饅頭了”！她興高采烈的接過(guò)那一袋饅頭，拿出一個(gè)看上去已經(jīng)發(fā)霉、感覺(jué)已經(jīng)發(fā)臭了的饅頭，正準(zhǔn)備吃：“咦，爸爸，那是誰(shuí)？”小女孩發(fā)現(xiàn)了我的身影。

我走上前去，說(shuō)：“叔叔，開(kāi)始我以為您要做什么壞事，就一向跟在您的身后，對(duì)不起，真是不好意思”“沒(méi)關(guān)系，反正我就是一個(gè)乞丐。永遠(yuǎn)都是，別人不相信我也是經(jīng)常會(huì)發(fā)生的”。

“不，叔叔。誰(shuí)說(shuō)您是乞丐，那只可是是您強(qiáng)加給自我的而已，就算您此刻是一個(gè)乞丐，并不代表以后也會(huì)是一個(gè)乞丐呀！”我的一席話(huà)，仿佛令他茅舍頓開(kāi)。

他對(duì)我說(shuō)起了他的以往：他原先在一家工廠打工，妻子也很賢惠，年幼的女兒也在這個(gè)時(shí)候來(lái)到了他們身邊。誰(shuí)料，就在這個(gè)時(shí)候，他的妻子不幸得了白血病，為了給她治病，他不惜辭掉了工作照顧她，花光了積蓄治療她�？墒�，因?yàn)殄X(qián)不夠，狠心的醫(yī)院不肯治療她，使原本能夠活下來(lái)的妻子因病身亡。話(huà)說(shuō)到這，他難過(guò)的流下兩行清淚。

我不由自主地把手從上衣口袋抽出來(lái)，從上到下，把每個(gè)口袋都搜遍了，才翻到一塊快融化的巧克力，我把這塊“傷痕累累”的巧克力遞給那個(gè)拿著饅頭吃得津津有味的小女孩，她膽怯的望著我，沒(méi)有伸手接巧克力。直到他從我手中拿過(guò)去，遞給她，她才細(xì)心翼翼的接了過(guò)去。

她用她那雙清澈的大眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著這塊巧克力，好像它就是世界上的珍寶�！安缓靡馑�，她從小就沒(méi)有吃過(guò)什么好東西，見(jiàn)笑了”。他向我解釋道�！皼](méi)關(guān)系，叔叔。我想的話(huà)，您必須不會(huì)永遠(yuǎn)都是乞丐，因?yàn)槟�是一個(gè)好父親”！

他把手伸向了我，這是一雙“饑餓的手”筋骨從外皮中突出來(lái)，像那老樹(shù)的枯藤，錯(cuò)亂的纏在他的手中。他干癟的身體、襤褸的衣裳、枯黃的臉，仿佛在告訴我他確實(shí)很需要我的鼓勵(lì)。

“叔叔，加油！”我很不自然地握住他的手，說(shuō)：“你必須會(huì)成功的�！薄靶⌒值埽�多謝你！”他那黯淡的眼光，在黑暗中突然變得明亮起來(lái)，他也不由自主地握住了我的手。那一刻，我感覺(jué)我們倆猶如一對(duì)久別重逢的親密朋友。

之后，我偶爾去那條小小的街道，可是我?guī)缀鯖](méi)有見(jiàn)過(guò)他，但經(jīng)�？匆�(jiàn)他那個(gè)天真爛漫的女兒在那個(gè)地方，吃著那些“不堪入目”的食物，我都會(huì)情不自禁的帶她去吃好吃的。我經(jīng)常在想，也許自我的那一席話(huà)，讓他得到了尊重，找回了自我。

不知不覺(jué)中，又走到了那條小小的街道，看見(jiàn)了一個(gè)衣著華麗的中年人，他看著我，似乎在回憶什么。突然，好像回憶起了什么似的，朝我奔來(lái)，雙手緊緊的握住我的手，對(duì)我說(shuō)：“小兄弟，多謝你，幾年前要不是你，我到此刻還只是一個(gè)乞丐”。

原先，是他……

朦朧之中，芳香撲鼻，是滿(mǎn)園春色中，那枝出墻紅杏的香甜之味，還是夏日荷塘，那蜻蜓佇立小荷所溢的清幽？是重陽(yáng)菊花怒放，那怡人的淡雅之香，還是冬日山園小梅，凌寒傲雪浮動(dòng)的暗香？不，是友愛(ài)的步履，輕輕走過(guò)，留下愛(ài)的四季馨香。

人心，能夠溫暖別人，也能夠傷害別人。但我始終相信，人心生來(lái)就是純潔的，只是在社會(huì)的污流中，不細(xì)心被玷污了�？墒�，如果人們能彼此關(guān)愛(ài)、彼此溫暖，就能夠擦拭心靈的污點(diǎn)，整個(gè)世界也會(huì)所以而更加美麗。

今天，我跟媽媽一起坐著公交車(chē)去逛商場(chǎng)，到了一個(gè)車(chē)站，一個(gè)蒼老的聲音打斷了我的思路�！暗鹊取�…”我扭頭一看，原來(lái)是一位老奶奶，只見(jiàn)她弓著腰，滿(mǎn)頭的白發(fā)，一臉的皺紋，右手還拉著一個(gè)四、五歲的小女孩，顯得很吃力，抖動(dòng)的左手不停得往扶手上抓，可不知是什么原因，抓了好幾次才抓住。好不容易上了車(chē)，累得氣喘吁吁。

車(chē)上的人雖然都注視著她們祖孫倆，但好象對(duì)眼前所發(fā)生的一切熟視無(wú)睹，有的遠(yuǎn)望窗外，有的談笑風(fēng)聲，更有身強(qiáng)力壯的年輕人坐在椅子上紋絲不動(dòng)……想著想著，我突然覺(jué)得心里空蕩蕩的，好像失去了什么，中華民族的美德那里去了？尊老愛(ài)幼是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的呀。經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)，我應(yīng)該讓座。當(dāng)我正準(zhǔn)備站起來(lái)時(shí)，有一個(gè)比我小一點(diǎn)的弟弟站起來(lái)跟奶奶說(shuō)：“奶奶，你和小妹妹坐在這吧�！蹦棠谈屑さ卣f(shuō)：“小朋友，你真懂禮貌，謝謝你�！�

看似親密無(wú)間，誰(shuí)又知道挨緊的身軀間存留著的距離，誰(shuí)又知道我們的想法之間的距離。我們漸漸地走遠(yuǎn)，一步之遙的距離已變成一億顆星星的距離。半年時(shí)間的消逝，讓我們形成陌路。我不知昔日的情誼流逝在何方，更不知如何找回。任由著絢爛多彩的友情逐漸淡化，直至消失得無(wú)影無(wú)蹤。

回想著離別額的場(chǎng)景，更多的是茫然。我一直把我們我們之間的友誼稱(chēng)為最純粹的情，沒(méi)有任何雜質(zhì)。

我們存在著很多的分歧，存在著想法間的距離。我很倔強(qiáng)地堅(jiān)持著自己的想法，為此，我們不曾少吵過(guò)架。看著你氣嘟嘟的秀臉，我只能“放下屠刀，立地成佛”地哄著你。你就笑顏逐開(kāi)了，燦爛的笑容背后洋溢的陽(yáng)光是我的守候。我想，待我們的棱角漸漸磨平的時(shí)候，也許我們就不存在著距離。可是，磨平棱角之后的自己，還是我嗎？

我們之間存在的距離越來(lái)越遠(yuǎn)了。

距離，讓我們漸行漸遠(yuǎn)。希望我會(huì)在遙遙無(wú)期的距離間找回我們丟失已久的友誼。

爸爸對(duì)我的關(guān)愛(ài)可謂是無(wú)微不至；每天帶著我上學(xué)、回家，中午給我做可口的飯菜，周末還輔導(dǎo)我功課，從來(lái)沒(méi)有厭煩過(guò)。爸爸做的.這些都讓我十分敬佩，其中讓我最敬佩的去年5·1節(jié)的那件事。

5·1那天，我們?nèi)�家去新鄉(xiāng)寶泉風(fēng)景區(qū)游玩。上午的時(shí)候還是陽(yáng)光明媚，可是，好景不長(zhǎng)，下午一點(diǎn)就下起了雨，嘩啦啦像豆子一樣落下來(lái)。于是媽媽打一把傘，我和爸爸打一把。爸爸一只手撐著傘，一直手緊拉著我的胳膊，讓我?guī)缀踬N在他身上，生怕我走丟了似得。傘很小，根本罩不住兩個(gè)人，爸爸讓傘盡力罩住我的身子，他只是把頭伸到傘下，身子卻任由雨水淋著。我就對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我不怕冷，你用傘擋住自己吧�！卑职謪s說(shuō)：“我的身體素質(zhì)比你好，我不怕淋�！庇暌恢毕轮�，到下午5點(diǎn)我們坐上車(chē)的時(shí)候也沒(méi)有停，當(dāng)然，爸爸也一直為我撐著傘，他的衣服已經(jīng)濕透，而我的基本上都是干的。

我們?cè)谟昀镒咧�，我的腳突然痛了起來(lái)。趕緊叫爸爸：“爸爸，我腳痛。”于是我們躲在一塊大石頭下查看傷情，爸爸看了看說(shuō)：“可能是抽筋了，你走得累了，再加上下雨溫度低，我?guī)湍惆茨σ幌掳伞！卑职钟昧Φ拇曛�我的腳，一會(huì)就暖和了，也不疼了。爸爸還不放心，又背著我走了一段路，才放下我。

濃濃的父愛(ài)如山一樣，*時(shí)無(wú)聲無(wú)息的給予我溫暖，而在我最需要的時(shí)候，有力的支持著我。我體會(huì)到了父愛(ài)，十分敬佩爸爸，我一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)爸爸的愛(ài)。

小時(shí)侯，我很喜歡玩，常常放假時(shí)就要爺爺帶我去越秀公園玩，而且玩地很晚才肯回家。

有一次，爺爺又帶我去越秀公園玩，玩著玩著，突然發(fā)現(xiàn)一種奇怪的現(xiàn)象：如果公園椅子上一端坐了人，那么另一個(gè)人想休息的話(huà)一定會(huì)坐到椅子的另一端；如果有人坐到椅子的中間，那么就很少人會(huì)坐到那張椅子上了。我也問(wèn)過(guò)爺爺為什么會(huì)這么奇怪，爺爺說(shuō)他不知道�；丶液螅�我一直在想：這是什么道理？那些人的心里到底在想什么呢？

不僅是這樣，我看到人們排隊(duì)買(mǎi)票時(shí)，他們相隔地也有一定的距離。

長(zhǎng)大后，我在學(xué)校的圖書(shū)館里借了一本有關(guān)心理的書(shū)，里面有一篇就進(jìn)了我小時(shí)候的一個(gè)疑問(wèn)。原來(lái)那種自然的現(xiàn)象被稱(chēng)作“人的心理距離。”

上面寫(xiě)了：每個(gè)人都有心理距離，通過(guò)分析，心理學(xué)家猜測(cè)那些人在想什么；坐在長(zhǎng)椅一端的人本來(lái)只想休息，當(dāng)另一個(gè)人也想在椅子上休息時(shí)，他就會(huì)迅速觀察到在長(zhǎng)椅另一端的人，這時(shí)他會(huì)對(duì)這個(gè)人起疑心，懷疑這個(gè)人不懷好意，為了安全起見(jiàn)，他會(huì)選擇坐在椅子的另一端；如果一個(gè)人想到長(zhǎng)椅上休息時(shí)，但那張長(zhǎng)椅中間卻坐著人，他也不會(huì)再去坐那張椅子，他當(dāng)時(shí)會(huì)想：這個(gè)人裝成大王一樣坐在椅子的中間，肯定是“非善類(lèi)“。

這就是我小時(shí)侯發(fā)現(xiàn)的東西；就是人類(lèi)千奇百怪的心理，這個(gè)發(fā)現(xiàn)啟發(fā)我，要有好奇心，要關(guān)心生活中一些奇怪的事情，這樣才能令你知識(shí)更廣。

世界上最遠(yuǎn)的距離，是魚(yú)與飛鳥(niǎo)的距離，一個(gè)在天，一個(gè)卻深潛海底；然而你知道么，有時(shí)候一個(gè)轉(zhuǎn)身，便會(huì)成為兩個(gè)人之間最遙不可及的距離......

依然清晰的記得，那年的盛夏，我和她相遇在學(xué)校前的小河邊。那時(shí)候的她有著一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)，兩個(gè)大眼睛炯炯有神，笑著的時(shí)候小臉蛋上還掛著兩個(gè)酒窩，甚是可愛(ài)！不僅僅是她的外貌，她說(shuō)話(huà)的聲音與方式也是令我喜歡的，那種細(xì)膩的真實(shí)感配合著她的落落大方，就宛如是個(gè)小公主一般，但她卻也沒(méi)有一點(diǎn)公主的架子！我第一眼見(jiàn)到她就喜歡上了，想和她成為好朋友！上天是眷顧我的，我們很快便相識(shí)，相知！成為了無(wú)話(huà)不談的閨蜜！就是我的一個(gè)轉(zhuǎn)身，讓我遇見(jiàn)一個(gè)知己。初中的三年，說(shuō)快也快，說(shuō)漫長(zhǎng)也漫長(zhǎng)。那些美好的記憶是那么多那么多，可惜就要面臨別離！都說(shuō)光陰似箭，白駒過(guò)隙，原來(lái)是真的！

不得不面臨的離別的場(chǎng)面，我和她都清楚的知道，也許，我們?cè)僖惨?jiàn)不到了.....她就要出國(guó)了，而我也要去另一所學(xué)校繼續(xù)我的學(xué)習(xí)生涯！幾近中考的那些日子，我們當(dāng)做什么都不知道，該做什么做什么。一起上學(xué)，一起玩樂(lè)，一起努力......可是，中考過(guò)了我們也就該說(shuō)再見(jiàn)了！天知道我有多么希望那再見(jiàn)的含義是再見(jiàn)，而不是再也不見(jiàn).....

越走越多的是年齡；越走越少的是時(shí)間；越走越遠(yuǎn)的是夢(mèng)想；越走越長(zhǎng)的是遠(yuǎn)方！我和她都長(zhǎng)大了，曾經(jīng)說(shuō)要去遠(yuǎn)方尋找我們共同的夢(mèng)想，隨著時(shí)間的流逝，如今那夢(mèng)也離我們?cè)絹?lái)越遙遠(yuǎn)......

中考過(guò)后，我和她約在第一次見(jiàn)面的小河邊，那個(gè)夜晚，很美，我這輩子都忘不了，因?yàn)槟敲�，竟然美得那么凄涼！記得，那晚天空上零零散散的點(diǎn)綴著幾顆星星，也許是顯得太孤單了，接二連三的煙花不斷。我們都沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是靜靜的看著，靜靜的靠著。她突然問(wèn)我：“你喜歡煙花綻放的瞬間么？是不是很美？”我沒(méi)有看她，只是笑了笑，“相對(duì)于開(kāi)始，我比較喜歡結(jié)局，因?yàn)槟菚?huì)讓我銘記瞬間的永恒！煙花散盡也很美不是么？”她看著我，“你的笑，好假哦......”“答應(yīng)我，無(wú)論在哪里，都不可以忘記我！”她鄭重其事的點(diǎn)了點(diǎn)頭，“不會(huì)的！還記得我們說(shuō)過(guò)的么？無(wú)論在哪里，我們之間都只是，都只需要是一個(gè)轉(zhuǎn)身的距離！”那晚，是我們最后一個(gè)見(jiàn)面，最后一次再見(jiàn).....

有時(shí)候一個(gè)轉(zhuǎn)身，你永遠(yuǎn)不知道下個(gè)路口會(huì)遇見(jiàn)什么。就像我，一個(gè)轉(zhuǎn)身，在那個(gè)路口遇見(jiàn)她，卻在下一個(gè)路口揮手她。抬頭看看天空，依舊是那么的藍(lán)，回想當(dāng)初，怎么也沒(méi)有想到，轉(zhuǎn)身的距離，是這么的遙遠(yuǎn)，遠(yuǎn)到我自己都不知道是多遙遠(yuǎn)！

越走越深的是親情；越走越淺的是愛(ài)情；越走越真的是友情。我和她之間的情誼是世界上最遙不可及的距離，是我們之間的那一個(gè)轉(zhuǎn)身的距離，一句再見(jiàn)，便是再也不見(jiàn)。而我只是希望，沒(méi)有我你也可以活得更好......

人與人之間是有距離的，那么距離是多大呢？或許是一座山；或許是一條河；也或許是一堵墻。而在山的那邊，或許有一座橋。不過(guò)，這一切全在你。

有一輛開(kāi)在路上的公交車(chē)，車(chē)內(nèi)的所有乘客都默不作聲，大家都躲在自己的報(bào)紙后面。這一舉動(dòng)所包含的意義非常明顯：彼此在利用幾張薄薄的報(bào)紙來(lái)保持距離。

這時(shí)，一個(gè)聲音突然響起：“注意！注意！我是你們的司機(jī)。”

“你們?nèi)�都把�?bào)紙放下�！眻�(bào)紙慢慢地被放下。

“現(xiàn)在轉(zhuǎn)過(guò)頭，面向坐在你們旁邊的那個(gè)人，轉(zhuǎn)��！”

使人驚奇的是，乘客們?nèi)�都照他說(shuō)的做了。但是，仍然沒(méi)有人露出笑容。他們只是盲目的服從。

“現(xiàn)在，跟著我說(shuō)……”司機(jī)的語(yǔ)氣十分嚴(yán)肅，“早安，朋友！”……

“早安，朋友……”

他們的聲音很輕，很不自然。對(duì)其中的人來(lái)說(shuō)，這是今天第一次開(kāi)口說(shuō)話(huà)�？墒牵�他們像小學(xué)生那樣，齊聲向身旁的陌生人說(shuō)出了這四個(gè)字。

而且，他們還隱約意識(shí)到，以往他們怕難為情，連普通的問(wèn)候也不講，現(xiàn)在這靦腆之情卻一掃而空。他們彼此之間的界限消除了�！霸绨�，朋友�！闭f(shuō)起來(lái)一點(diǎn)也不困難。這些人隨著又說(shuō)了一遍，也有些人互相握手，許多人都大笑起來(lái)。

沒(méi)有一個(gè)人再拿起報(bào)紙，車(chē)內(nèi)一片談話(huà)聲。你一言，我一語(yǔ)十分熱鬧。公交車(chē)上傳來(lái)了一種從前從未聽(tīng)到過(guò)的歡笑聲，一種熱情洋溢的聲音。

冷漠會(huì)使我們失去很多朋友，拋棄那句“不要和陌生人說(shuō)話(huà)”的思想吧。敞開(kāi)心扉，打破那面墻。時(shí)間本有很多溫情，何必將自己囚禁在一個(gè)封閉的角落？

來(lái)吧，這在早上冷氣十足的公交車(chē)上，對(duì)你旁邊的人，說(shuō)一句；“早安，朋友！”

從小到大，很多人羨慕我有個(gè)哥——理科很棒，從不打鬧，事事都讓著我，光是這些就讓人覺(jué)得無(wú)比美好。但我心里是知道的，我們之間并沒(méi)有別人想象的那么美好，我深深地清楚，他對(duì)我的縱容只是對(duì)待一個(gè)打鬧的孩子�？善鋵�(shí)我不是，我能獨(dú)立的思考。我之間像隔著一層霧，我們很近，其實(shí)我們很遠(yuǎn)。

有一次，我把作業(yè)不會(huì)的發(fā)給他，哥哥給我的答案只有短短幾行字。我驚呆了！經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)又艱辛的一個(gè)小時(shí)，我絞盡腦汁都想不出他在寫(xiě)什么。心里有些著急，明天后天大后天都有考試，我什么都沒(méi)有復(fù)習(xí)，急得掉出了幾滴眼淚。生氣極了，打電話(huà)給他，語(yǔ)氣有點(diǎn)沖：“你寫(xiě)的是什么過(guò)程��？真是太神奇了！第三行的條件都是錯(cuò)的，怎么證出他們是全等啊？”哥哥似乎有些惱怒了“你什么意思？我免費(fèi)教你啊。你剛剛的意思是：傻子，怎么連這個(gè)條件都證錯(cuò)，是嗎？”我感覺(jué)肚子中的怒火在不斷地向上冒，它們咆哮著，吶喊著。我并沒(méi)鄙視他的意思，為什么你總是曲解我意思呢？憑什么你有脾氣能發(fā)泄在我身上。氣球中的氣日積月累總有一天會(huì)炸的。我也是人！“屁！你自己的問(wèn)題干嘛怪在我的身上？你自己曲解別人、斷章取義、悲秋傷春，關(guān)我鳥(niǎo)事？”說(shuō)著，“啪”地一聲把手機(jī)扔在桌上。

后來(lái)，我問(wèn)了老師。其實(shí)哥哥的過(guò)程沒(méi)有錯(cuò)，只是跳步太多，很難理解。我很理解他，以前不善言辭，沒(méi)有什么朋友，被鄙視，有心理陰影。但你能不能稍微理解一下我？我很忙，每天都很累，作業(yè)這么晚發(fā)給你肯定十萬(wàn)火急，過(guò)程寫(xiě)得完整一點(diǎn)可以嗎？你心情不好，我體諒你。但我希望我需要幫助時(shí)，你也能給到很好的幫助。

我跟他就像一個(gè)公式，我懂他，他不懂我；他以為我們很近，其實(shí)我們之間就像旋轉(zhuǎn)木馬一樣永遠(yuǎn)都靠近不到彼此。人不知而不慍，不亦君子乎？我盡量理解他，我們之間保持這樣的距離，誰(shuí)也不會(huì)傷害到誰(shuí)，就像旋轉(zhuǎn)木馬那樣美好。

一、講出來(lái)

尤其是坦白的講出來(lái)你內(nèi)心的感受、感情、痛苦、想法和期望，但絕對(duì)不是批評(píng)、責(zé)備、抱怨、攻擊。

二、不批評(píng)、不責(zé)備、不抱怨、不攻擊、不說(shuō)教

批評(píng)、責(zé)備、抱怨、攻擊這些都是溝通的劊子手，只會(huì)使事情惡化。

三、互相尊重

只有給予對(duì)方尊重才有溝通，若對(duì)方不尊重你時(shí)， 你也要適當(dāng)?shù)恼?qǐng)求對(duì)方的尊重，否則很難溝通。

四、絕不口出惡言

惡言傷人，就是所謂的「禍從口出」。

五、不說(shuō)不該說(shuō)的話(huà)

如果說(shuō)了不該說(shuō)的話(huà)，往往要花費(fèi)極大的代價(jià)來(lái)彌補(bǔ)，正是所謂的「一言既出、駟馬難追」、「病從口入，禍從口出」甚至于還可能造成無(wú)可彌補(bǔ)的終生遺憾哩！所以溝通不能夠信口雌黃、口無(wú)遮攔；但是完全不說(shuō)話(huà)，有時(shí)后也會(huì)變得更惡劣。

六、情緒中不要溝通，尤其是不能夠做決定

情緒中的溝通常常無(wú)好話(huà)，既理不清，也講不明；尤其在情緒中，很容易沖動(dòng)而失去理性；如：吵的不可開(kāi)交的夫妻、反目成仇的父母子女、對(duì)峙已久的上司下屬，尤其是不能夠在情緒中做出情緒性、沖動(dòng)性的「決定」，這很容易讓事情不可挽回，令人后悔！

七、理性的溝通，不理性不要溝通

不理性只有爭(zhēng)執(zhí)的份，不會(huì)有結(jié)果，更不可能有好結(jié)果，所以，這種溝通無(wú)濟(jì)于事。

八、覺(jué)知

不只是溝通才需要覺(jué)知，一切都需要… 如果自己說(shuō)錯(cuò)了話(huà)、做錯(cuò)了事，如不想造成無(wú)可彌補(bǔ)的傷害時(shí)，最好的辦法是什么？《我錯(cuò)了》，這就是一種覺(jué)知。

九、承認(rèn)我錯(cuò)了

承認(rèn)我錯(cuò)了是溝通的消毒劑，可解凍、改善與轉(zhuǎn)化溝通的問(wèn)題； 就一句：我錯(cuò)了！勾銷(xiāo)了多少人的新仇舊恨，化解掉多少年打不開(kāi)的死結(jié)， 讓人豁然開(kāi)朗，放下武器，重新面對(duì)自己， 開(kāi)始重新思考人生，甚至于我是誰(shuí)？ 在這浩瀚的宇宙洪流里，人最在意的就是「我」，如果有人不尊重我、打壓我、欺負(fù)我或侮辱我時(shí)， 即使是親如父子，都可能反目成仇，偏唳一點(diǎn)的，離家出走還算什么，死給你看的例子都屢見(jiàn)不鮮哩！

十、說(shuō)對(duì)不起！

說(shuō)對(duì)不起，不代表我真的做了什么天大的錯(cuò)誤或傷天害理的事，而是一種軟化劑，使事情終有「轉(zhuǎn)圜」的余地，甚至于還可以創(chuàng)造「天堂」；其實(shí)有時(shí)候你也真的是大錯(cuò)特錯(cuò)，死不認(rèn)錯(cuò)就是一件大錯(cuò)特錯(cuò)的事。

十一、讓奇跡發(fā)生

如今自己愿意互相認(rèn)錯(cuò)，就是在替自己與家人創(chuàng)造了天堂與奇跡；化不可能為可能。

十二、愛(ài)

一切都是愛(ài)，「愛(ài)是最偉大的治療師」。

十三、等待轉(zhuǎn)機(jī)

如果沒(méi)有轉(zhuǎn)機(jī)，就要等待；急只會(huì)治絲益棼；當(dāng)然，不要空等待，成果就會(huì)從天下掉下來(lái)，還是要你自己去努力，但是努力并不一定會(huì)有結(jié)果，或舍本逐末；但若不努力時(shí)，你將什么都沒(méi)有。

十四、耐心

等待唯一不可少的是耐心，有志者事竟成。

十五、智慧

智慧使人不執(zhí)著，而且福至心靈。心靈妙方： 找一個(gè)良辰吉時(shí)開(kāi)始，不論發(fā)生什么事，你都要「講出來(lái)」、「表示意見(jiàn)」、「跟他溝通」，如此一個(gè)星期，你會(huì)有意想不到的收獲。 純真，不一定懵懂，不一定裝傻，而是人與人之間相處的透澈程度。

當(dāng)我們多了一點(diǎn)年紀(jì) 少了一些脾氣，漸漸明了，有些事是可以懂一輩子的。有些事要用一輩子去懂，也許世界太大了，人太多了，心太亂了。來(lái)不及看，來(lái)不及想，來(lái)不及懂。在著重五顏六色的人際包裝時(shí)代，情感的外放 感覺(jué)的內(nèi)斂，我們需要多一點(diǎn)的純真 多一點(diǎn)的透明感。

——人與人之間的故事作文3篇

與人相處是一門(mén)藝術(shù)，不管你有多高的文化、多大的本事，如果不懂得處事待人，也必定是一個(gè)失敗的人。與人相處要學(xué)會(huì)低調(diào)。低調(diào)做人，是一種品格，一種風(fēng)度，一種修養(yǎng)，一種胸襟，一種智慧，一種謀略，也是一種至高無(wú)上的境界，寵辱不驚的情懷，是做人的最佳姿態(tài)。欲成事者必要寬容于人，進(jìn)而為人們所悅納、所贊賞、所欽佩，這正是人能立世的根基。根基既固，才有枝繁葉茂，碩果累累；倘若根基淺薄，便難免枝衰葉弱，不禁風(fēng)雨。而低調(diào)做人就是在社會(huì)上加固立世根基的絕好姿態(tài)。低調(diào)做人，不僅僅能夠保護(hù)自我、融入人群，與人們和諧相處，也能夠讓人暗蓄力量、悄然潛行，在不顯山不露水中成就自我學(xué)會(huì)低調(diào)做人，就要不喧鬧、不矯揉、不造作、不故作*、不假惺惺、不卷進(jìn)是非、不招人嫌、不招人嫉，即使你認(rèn)為自我滿(mǎn)腹才華，本事過(guò)人，也要學(xué)會(huì)藏拙。而抱怨自我懷才不遇，那只是膚淺的行為。

《三國(guó)演義》中的楊修之死，歸咎于他的“恃才傲物”。這樣的人，即使有驚世才情，也只能博得人們一聲嘆息。低調(diào)做人，就是用*和的心態(tài)來(lái)看待世間的一切，修煉到此種境界，為人便能善始善終，既能夠讓人在卑微時(shí)安貧樂(lè)道，豁達(dá)大度，也能夠讓人在顯赫時(shí)持盈若虧，不驕不狂。與人相處還要學(xué)會(huì)尊重。禮貌是一個(gè)人的根本，倘若無(wú)禮的話(huà)又怎樣能得到別人的好感呢？我們生活在禮儀之邦，信奉仁義道德，從小就理解了詩(shī)書(shū)教化，自然明白要以禮待人。但有些人把阿諛?lè)畛姓`認(rèn)為溫和識(shí)禮，更多的人把粗魯無(wú)禮錯(cuò)認(rèn)作坦率真誠(chéng)，可我認(rèn)為禮貌跟知識(shí)、生命是同等并重的。先賢早就告誡過(guò)我們：愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之。一個(gè)不尊重他人的人，也絕不會(huì)得到別人的尊重。就如一個(gè)人對(duì)著空曠的大山大聲呼喊，你對(duì)它友好，它友好回應(yīng)。在人與人之間的交往中，自我待人、處事的態(tài)度往往決定了別人對(duì)你的態(tài)度。僅有學(xué)會(huì)尊重別人，才能贏得別人的尊重。讓我們秉承低調(diào)守禮的為人之道，謙虛敬讓地與人相處。你必須會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn)，關(guān)注你的目光是那么的溫暖友善，給予你的回報(bào)是多么的令人欣慰！

記得我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)深秋的夜晚，我跟著媽媽走在回家的路上。四周一片漆黑。媽媽從包里拿出手電筒，照亮了前方的路。我走在前面，不時(shí)的回頭望一望。突然，我發(fā)現(xiàn)光柱一直跟著我，我感到很奇怪，問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁垂饫细�著我呀？”媽媽笑了：“傻孩子，光喜歡跟著小孩走�！蔽腋吲d得邊跳邊笑。“啊，這光喜歡我，不喜歡媽媽?zhuān)�媽媽在后面深一腳淺一腳的走著。

日復(fù)一日，年復(fù)一年。我漸漸長(zhǎng)大了。又是一個(gè)深秋的夜晚，我在同學(xué)家寫(xiě)完作業(yè)，準(zhǔn)備回家，一下樓看見(jiàn)媽媽來(lái)接我了，我高興得一下子撲上前去。

媽媽笑著，從背包里取出手電筒照亮了前方的路。我高興的往前跑，發(fā)現(xiàn)手電筒的光還是老跟著我�！皨寢�?zhuān)�這光怎么還是跟著我呀？”媽媽笑了笑說(shuō)：“傻孩子，上次不是說(shuō)了嗎，這光啊，喜歡跟著小孩走。”我半信半疑地點(diǎn)點(diǎn)頭，發(fā)現(xiàn)媽媽在后面蹣跚地走著，我似乎明白了什么。

光陰似箭，三年一轉(zhuǎn)眼又過(guò)去了，如今我已經(jīng)上了六年級(jí)了。

這天，寫(xiě)完了作業(yè)，天已經(jīng)黑了，媽媽坐在超市門(mén)口等我。我來(lái)到媽媽面前，燈光下，我赫然發(fā)現(xiàn)印象中年輕的媽媽突然顯得蒼老了許多。我從書(shū)包里拿出手電筒，牽著媽媽的手，照亮了前方的路。

媽媽發(fā)現(xiàn)光總偏向她那里，一愣：“楠楠，這光向我傾了�！蔽姨�起頭來(lái)，望著媽媽?zhuān)�笑了笑：“這燈光跟你不一樣，它就喜歡跟著大人走�！眿寢屚�著我，眼里含著淚花，親了我一口。我望著媽媽開(kāi)心的的笑了，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我使盡忍著沒(méi)讓眼淚掉下來(lái)。媽媽開(kāi)心的笑了。笑聲在靜謐的夜空中飄蕩，飄的很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……

人與人之間的溝通技巧一、認(rèn)清十種人

1、沉默寡言的人：有一句說(shuō)一句，一字千金。

2、對(duì)炫耀的人，贊美不少于10次，對(duì)他喜歡玄輝的地方注意聆聽(tīng)，千萬(wàn)不要打斷他要因勢(shì)利導(dǎo)。

3、對(duì)令人討厭的人：不卑不亢，肯定他的優(yōu)點(diǎn)，并對(duì)癥下藥。

4、對(duì)優(yōu)柔寡斷的人：多用肯定性的語(yǔ)言，替他下決心，引導(dǎo)他做出判斷，站在對(duì)方立場(chǎng)考慮。

5、對(duì)知識(shí)淵博的人：真誠(chéng)的'聆聽(tīng)，贊美、不放棄，最后引導(dǎo)。

6、對(duì)討價(jià)還價(jià)的人：要口頭妥協(xié)，滿(mǎn)足心理。

7、對(duì)慢郎中式的人：配合他的步調(diào)，因勢(shì)利導(dǎo)。

8、對(duì)性急的人：說(shuō)話(huà)簡(jiǎn)潔，明了，清晰、準(zhǔn)確，不托泥帶水，幾句話(huà)切入要害。

9、對(duì)善變的人：加強(qiáng)對(duì)自己想表達(dá)內(nèi)容的信心，把自己的想法表達(dá)出來(lái)。

人與人之間的溝通技巧二、溝通的技巧

1、了解對(duì)方的脾氣，習(xí)慣，對(duì)人際差異要揚(yáng)長(zhǎng)避短

2、溝通5%靠語(yǔ)言，95%靠形體語(yǔ)言（服裝、語(yǔ)氣、聲調(diào)、口形、站姿、坐咨）

3、有效溝通：

①?gòu)馁澝篱_(kāi)始（見(jiàn)什么人說(shuō)什么話(huà)，見(jiàn)風(fēng)使舵，樹(shù)立個(gè)人形象）

②入鄉(xiāng)隨俗

③要擴(kuò)大和對(duì)方之間的相信性（用一些幽默語(yǔ)言和歇后語(yǔ)引起對(duì)方興趣）

人與人之間的溝通技巧三、如何贊美別人？（把握尺度）

1、贊美人所具備的素質(zhì)

1發(fā)自?xún)?nèi)心，準(zhǔn)確洞悉心理

②渴求什么，忌諱什么，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)

①寬廣的胸懷，不計(jì)較個(gè)人的恩怨和得失，實(shí)事求是的承認(rèn)和贊美別人。

②相當(dāng)?shù)淖孕判�，勇氣，通過(guò)贊美別人，鞭策、鼓勵(lì)提高自己。

③需要有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)，讓你的贊美徑得住時(shí)間的考驗(yàn)，并為別人所贊賞。

④準(zhǔn)確無(wú)誤的贊美，有良好的口才，完美的表達(dá)你的判斷，有聲有色的準(zhǔn)確無(wú)誤的傳達(dá)你的贊美，鼓勵(lì)，緊扣人的心弦。

2、贊美要因人而異：

①領(lǐng)導(dǎo)贊美下屬：（要以事實(shí)為依據(jù)）a、公正。b、放下架子。 c、躬（親眼、親查、親看）；恒（了解下屬成績(jī)）；明（了如指掌）

②贊美領(lǐng)導(dǎo)：要推薦自己向你的領(lǐng)導(dǎo)

③贊美事業(yè)有成的人：

a、贊美他們的人格和精神

b、贊美他們獨(dú)特的本領(lǐng)和創(chuàng)新

c、贊美他們個(gè)人愛(ài)好

d、贊美他們家庭（成功人所具備的一定是家庭和睦）

e、贊美他們妻子或丈夫和孩子

④贊美女人：容貌、修養(yǎng)、善解人意

⑤贊美陌生人：

a、見(jiàn)年齡降三歲b、見(jiàn)職位表升三級(jí)c、贊美衣服

d、贊美他的容貌會(huì)修飾自己e、贊美修養(yǎng)

⑥贊美自己的丈夫或妻子，裝湖涂一些，（你敬我一尺，我敬你一丈）

“成功有多遠(yuǎn)?”小時(shí)候，我經(jīng)常這樣問(wèn)。在生命中，每個(gè)人都有一些距離，時(shí)間的距離，路程的距離……

我想，每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)假想敵吧!我以前就有一個(gè)假想敵，可是，也是這個(gè)假想敵給了我自信，給了我勇氣。

小學(xué)時(shí)，她和我是好朋友，同時(shí)，我們有是對(duì)手。我們?cè)趯W(xué)習(xí)這場(chǎng)比賽中互相追逐，互相幫助。對(duì)于那件事，我至今還記憶猶新，那一次，是在英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)上。她是班長(zhǎng)，同時(shí)也是英語(yǔ)科代表。她的英語(yǔ)成績(jī)很好。我就是在這次見(jiàn)到她，認(rèn)識(shí)她，了解她。那次測(cè)驗(yàn)很簡(jiǎn)單，只是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)，在我的眼里，它就像是一個(gè)深不可測(cè)的黑洞。我因?yàn)樘�貪玩了，沒(méi)有復(fù)習(xí)。那血紅的80分刺痛了我的眼，那80分仿佛咧開(kāi)嘴嘲笑我。

淚，神不知鬼不覺(jué)地落下了，在試卷上綻放出一朵朵銀色的蓮花。接著，一朵，兩朵。試卷隨著那淚珠，一點(diǎn)點(diǎn)慢慢地濕了。外面的天灰灰的，就如同我的心情一樣。外面下著牛毛細(xì)雨，那雨像針，把我的心刺的千瘡百孔�，F(xiàn)在，成功離我越來(lái)越遠(yuǎn)了吧�，F(xiàn)在對(duì)我來(lái)說(shuō)，成功就如同那海天相吻的弧線，可望不可即。我這艘小舟在無(wú)邊無(wú)際的大海上航行，迷失了方向。

當(dāng)我在雨中最無(wú)助的時(shí)候，是她給了我溫暖。她的笑容如陽(yáng)光照耀著我的全身。她什么也沒(méi)說(shuō)，只是把我?guī)Щ亟淌�，在一旁教�?dǎo)我。天，漸漸放晴了，太陽(yáng)終于出來(lái)了，云漸漸散了。

結(jié)果下一次，我的成績(jī)像發(fā)燒一般直上云霄。突然，腦間記起那天放晴后的彩虹。我發(fā)現(xiàn)，她就像是那彩虹，把我從失敗引導(dǎo)我到達(dá)成功的彼岸。

“成功有多遠(yuǎn)?”這個(gè)問(wèn)題終于不再纏繞著我了。以前，這個(gè)問(wèn)題就像蚊子在你耳邊嗡嗡地響著，讓人心煩，現(xiàn)在這個(gè)答案就像滅蟲(chóng)水一樣消滅了它。這個(gè)答案是：要刻苦學(xué)習(xí)，雖然有時(shí)你付出了，但不一定有回報(bào)。但是你不努力是絕對(duì)不會(huì)有回報(bào)的!只要你努力，成功就在你眼前，不再遙遠(yuǎn)!

這，就是我與成功的距離。

放學(xué)回家，媽媽有些著急地告訴我奶奶得了重感冒，我們一家得回去看望奶奶。我驀地一驚，有些擔(dān)心，又有些想念。想起自從我們一家住到海門(mén)鎮(zhèn)上以后，就很少有時(shí)間回去看奶奶，一股自責(zé)和愧疚涌上心頭。

那一段回家的路并不遙遠(yuǎn)，車(chē)子只行駛半小時(shí)便到了。沿著眼前這一條熟悉的小路往家走，便走進(jìn)了那熟悉的庭院，依然是菊花怒放，芳草如茵。輕撫過(guò)那柔軟的花瓣，似乎還殘留著昨日的記憶，那在庭院里奔跑的歲月，有好友的笑聲如鈴，有奶奶的叮嚀依稀可辨，還有那一只年長(zhǎng)的狗，每一次都追著我跑，這時(shí)總是奶奶給我解圍。墻壁剝落了歲月的痕跡，歲月帶走了我和奶奶美好的往昔，只是，庭院依舊，歲月靜好。

近了，近了……淚光里我看見(jiàn)了奶奶。奶奶在朝我揮手，蒼老的臉龐上依然掛著燦爛的笑容。陽(yáng)光，透過(guò)清新的空氣，灑在奶奶瘦小的身軀上，輕輕的，柔柔的，緩緩的。鄉(xiāng)間那股熟悉的香味隨風(fēng)飄來(lái)，我一個(gè)快步?jīng)_向奶奶，還像當(dāng)年的小孩一樣撲進(jìn)她的懷中：“奶奶，我想你。你身體還好吧？”奶奶的眼里噙著淚水，但臉上欣慰的笑容依舊，像春日里的陽(yáng)光般燦爛，又如夏日里的彩虹一樣絢麗。

牽著奶奶的手，我靜靜地陪奶奶散步，奶奶的步子格外輕快，此刻的她似乎年輕了許多。她跟我講童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，和我談鄉(xiāng)村的種種變化，她還關(guān)切地詢(xún)問(wèn)我高中學(xué)習(xí)情況。這一天，我們似乎有講不完的話(huà)，歡聲笑語(yǔ)在我們的耳畔久久回蕩。這時(shí)候，我們的心已緊緊地貼在一起，一股暖在我心間涌動(dòng)，好想就這樣一直依偎著奶奶，陪伴她一天天地老去。

時(shí)間過(guò)得真快，我們要離開(kāi)了，忍著淚水，我堅(jiān)強(qiáng)地笑著跟奶奶揮手道別�！耙�常回來(lái)看看�。　蹦棠桃缿俚哪抗庖恢弊冯S我們遠(yuǎn)去。

夜幕漸漸降臨，又是那位老人，孤獨(dú)地散步在鄉(xiāng)間的小路上，守望的目光穿過(guò)那一段不再遙遠(yuǎn)的距離，緊緊地凝望著什么……