一年四季，輪流交換著，一轉眼，冬天從我們身邊溜走了。

春姑娘在封凍的河面上蹦呀跳呀，冰層裂成了碎塊，化成了流水；春姑娘邁開了輕快的腳步走來了，萬物從沉睡中蘇醒過來。小草鉆出地皮兒，露出了蔥心似的嫩芽；百花吐艷，你看：路旁那盛開的迎春花好像在傳播著春天到來的喜訊；那婀娜多姿的牽�；ǎ�好像在用喇叭為春天演奏一首動聽的小曲。竹林有了生氣，陳陳清幽的竹香引來了的竹香引來了翻飛的蝴蝶，使靜謐的竹林變得熱鬧起來．走在河邊的柳樹下，我發(fā)現(xiàn)，柳樹發(fā)出了翠綠的嫩芽，讓人不禁想起唐代詩人賀知章的”碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳，不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀．”的美妙詩句。

春天來了，冬眠的動物們悄悄地從洞中爬了出來；小蝌蚪也歡快地在水中游來游去，去尋找與她失散的媽媽去了；你看，呢喃的小燕子從南方趕回來了；油菜花叢中，一群群蜜蜂在飛舞，飄散著花粉的空氣也隨著蜜蜂的翅膀輕輕地顫動、飛翔。

春天來了，春風帶來了綿綿細雨�！昂糜曛獣r節(jié)，當春乃發(fā)生�！碧镆袄�，青蛙在唱著動聽的歌曲；辛勞的農(nóng)民伯伯們開始播種了，倒映著藍天的水田插上了嫩嫩的、綠綠的禾苗。遠看像地毯，近看像綠沙。

多么美妙的春天�。×钊颂兆淼拇禾彀�！

我的家是一個小小“動物園”，處處都充滿了歡樂。

我的媽媽非常像一只兇猛的大老虎，只要我一起床，她就開始咆哮：“快起床吃飯，再不起就遲到了�！泵慨斘易�下準備吃飯時，她就又開始咆哮了：“快點吃飯，不要光吃肉，吃點青菜�！本退阄页隽碎T，她也不肯放過我：“到了學校不要和同學吵架，上課不要開小差�！�

我的爸爸則像一只大狗熊，因為他有一個奇怪的愛好，那就是對蜂蜜情有獨鐘。每到吃飯的時候，他都要吃蜂蜜，幾乎是一口飯一口蜂蜜。有的時候他只吃一點點飯菜，之后就坐回到沙發(fā)上大口大口的吃蜂蜜。更有的時候干脆不吃飯只吃蜂蜜。并且他真的也會冬眠，只要到了冬天，他就會困意加倍。幾乎每時每刻都在打哈欠，仿佛永遠都睡不醒似的。而且他如果真的進入夢鄉(xiāng)，那么你就別想叫醒他，就算動用武力也無濟于事。

我的弟弟則像一只小小的北極熊，因為他的皮膚天生就是白白的，簡直比雪花還要白。并且他極其怕熱，就算是冬天也天天喊著熱。

這就是我的家，我深深地愛著這個小小“動物園”。

我家是個小小“動物園”，里面住著各種各樣的小動物。

我的爸爸每天穿著得體，像一位王子，實際上是一頭名副其實的“大懶豬”。他下班第一件事，就是把包扔到沙發(fā)上，然后坐在餐桌旁狼吞虎咽地吃飯，媽媽見了，笑著說：“你爸的飯量驚人，一人能抵得過兩人的飯量�！背酝旰螅�爸爸就一動不動地躺在沙發(fā)上，沒過三秒，“懶豬”就睡著了，那嘴巴一張一合的，鼾聲像打雷一般，震耳欲聾，每天晚上都吵得我不安寧。更驚人的是，爸爸總愛睡在沙發(fā)的一角，那里都已經(jīng)凹進去了，真懷疑哪天沙發(fā)就會被“大懶豬”壓垮。

我的媽媽是一只“大老虎”。記得有一次，媽媽已經(jīng)梳妝完畢，可我卻在慢吞吞地穿鞋，媽媽見了，罵道：“快點！上學就要遲到了！”我連忙加快速度，可是越急越慢，導致鞋子穿反了，媽媽扭頭看到，對我又是一頓責罵，哎！媽媽真是一只脾氣暴躁的“大老虎”，連魔鬼見了都要嚇跑的！

我，一只活潑可愛的“小猴子”。每當媽媽出門的時候，我就會在沙發(fā)上蹦蹦跳跳，這兒躥躥，那兒跳跳，把沙發(fā)弄得亂七八糟。媽媽回來了，看見沙發(fā)一團糟，大聲吼道：“你這只調(diào)皮的小猴子，快給我下來！”這時，我只好乖乖地把沙發(fā)收拾干凈。

這就是我家的“小小動物園”，你也想來參觀嗎？不收你門票喲！

一、談話導入

談話：在你的成長中，一定發(fā)生過許多故事，有的讓你體會到成功的喜悅，有的讓你感受到失敗的痛苦，有的則讓你煩惱至今，還有的讓你感悟到深刻的道理。今天我們就借助這個機會，請你向大家說說你的事情，讓大家共同分享你成長的時光。

二、多形式展開

A、成長的故事可以采用編演短劇或配樂講故事等形式交流。

B、“從《烏塔》想起的“可把自己的經(jīng)歷與烏塔進行對比，著眼于烏塔的獨立精神和自理能力，不要只一味批評家長的束縛。

C、圍繞“如何與周圍人交往”或“怎樣才能過個有意義的生日”進行討論，舉行一場小型辯論會，搜集一些資料，用事實來說服人。

1、按確定的方案進行演練。

2、全班交流。

3、共同評議。

A、引導學生發(fā)現(xiàn)小伙伴的長處和進步，善意地提出問題和改進方法、鼓勵學生從多角度進行評價。

B、談談聽了他人的成長故事后，自己有何打算。

明確習作內(nèi)容及要求

1.寫自己或別人的成長故事。要寫得清楚具體。

2.寫“從《烏塔》想到的”。寫出自己的真實想法。

3.給“需要幫助的王虹”寫回信。要把想說的意思寫清楚，書信格式正確。

三、指導習作

1.根據(jù)自己選擇的話題理出提綱。

2.交流提綱，分組指導。

話題一：寫誰的什么事。閱讀本單元課文學習如何寫。

話題二：《烏塔》主要講了什么事?你對文中什么問題最感興趣?對此你的看法是什么?(建議聯(lián)系生活實際舉出例子)。

話題三：王虹遇到了什么煩惱?你的看法是什么?你認為她該怎么做?(指導書信格式)

3.教師點撥寫法

(1)、認真審題，寫出特點。

三項習作，不論是內(nèi)容還是形式都有各自的特點，習作時要注意把特點體現(xiàn)出來。

①寫自己或別人成長的故事。要求寫得既有趣又能給人以啟發(fā)。寫時還要把事情交待清楚，注意對人物的語言、動作、心理、神態(tài)等方面的描寫，對最能體現(xiàn)有趣和給人以啟發(fā)處要寫具體。

②“從《烏塔》想起的”中“想”的內(nèi)容從何而來呢?

A、“想”從認真閱讀、深入思考中來。從《烏塔》中想到什么呢?關鍵是逐字、逐句、逐段地讀懂《烏塔》一課所反映的問題，并進行深入思考，只有讀得精，才能想得深。

B、“想”從聯(lián)系生活實際中來。把《烏塔》所反映的成長中的問題與生活實際相聯(lián)系，要用事實說話，不能空發(fā)議論。

C、“想”從豐富的聯(lián)想中來�！稙跛�》揭示了成長中的一些問題，可以由這些問題延伸出去，談一談在成長中遇到的其它問題。

(2)寫回信應注意格式：稱呼、正文、結尾、署名和日期等五個部分。回信的特點要表現(xiàn)在寫正文時先要回答來信中的問題，再寫自己想要告訴對方的事情�；卮饐栴}時要情真意切，要用事實說話，少談或不談大道理。

四、學生起草，教師巡視。

五、放聲朗讀，進行修改。

引導學生運用從《那片綠綠的爬山虎》一課中學到的修改方法。

六、學生交流，互相評議。

七、習作交流與講評。

1.指名讀習作，集體評議。

2.每個話題選出代表作講評。

八、修改謄抄。

1.生根據(jù)講評修改習作，可同桌互相提建議修改。

2.謄抄習作。

作文講評

朗讀展示優(yōu)秀習作

②全班同學聽后逐一評議，交流哪些方面值得學習。

A、內(nèi)容充實具體。

B、寫出自己的真實感受。

C、運用了平時積累的語言材料。語句通暢。

D、正確使用標點，不寫錯別字。

小組交流互相評議前后四人互相朗讀、交流自己的習作，互評互議。

修改謄寫，張貼展覽、發(fā)表

①各自修改自己的習作。

②將修改后的習作在學習園地里張貼展覽。

③鼓勵學生投稿。

我們是小水滴，我們的家是大海.那兒有可愛的魚兒，碧綠的水草，還有美麗的珊瑚! 一天，空中飛來一群大雁，向我們招呼:"小水滴，快上來，跟我們一起去旅行吧!" “大雁姐姐，我們沒有翅膀，怎么飛起來呀？” “你們可以請?zhí)�陽公公幫幫忙嘛！”大雁姐姐說著，就急匆匆的飛走了。

第二天，太陽公公剛起身，我們大伙說：“太陽公公，我們要去旅行，可是沒有翅膀，請你幫個忙吧！” 太陽公公點點頭，微微笑。太陽公公升起來，放射出萬道金光，照的我們睜不開眼，渾身暖烘烘的。不一會兒，我們的身體變輕了，慢慢的離開了大海，向空中飛去。大家快樂的叫起來：”我們長翅膀啦！我們長翅膀啦！”原來，我們都變成水蒸氣了。

飛呀飛呀，我們覺的有點冷了。我們?nèi)齻�一伙，五個一群，緊緊的抱在一起，越抱越緊。一會兒，都變成了一顆顆很細很細的小水滴。風爺爺帶著我們在空中飄來飄去，人們把我們大伙叫做白云。

啊呀，我們的身體怎么這么沉，越飛越累，越飛越慢，都有點飛不動了。過了好一會，我們想，到大地上玩玩多好呀！風爺爺好象猜到了我們的心思�！焙衾病�呼啦～”刮起風來。

這時，我們里面有些大胖子，冷的縮成一團，又變成了小水滴，還來不及和我們告別就落下去了。只聽見地上的小娃娃們歡呼起來，”下雨了！下雨了！”

大伙排著隊又流進了大海。

和朋友在一起的時光永遠難忘。有一次晚上和同學出去玩，這次經(jīng)歷讓我難忘。

晚上，我和他在小區(qū)里玩。當時是九點或者十點，整個小區(qū)空無一人。我們坐在幻燈片上，談論我們的想法。那天晚上星星特別亮，我們仿佛回到了六年前。那時候，她不僅和我一起笑，而且還是個胖乎乎的小男孩。那時候我們是好朋友，天天一起玩。我們在幼兒園學習。我們下課回家，總是討論學校里有趣的事情，討論自己喜歡的老師，討厭的老師，給老師起外號。

這些東西印在星星上，閃閃發(fā)光的星星給了我們許多美好的童年記憶。我和她沒有發(fā)出聲音，繼續(xù)看著那天天空中失落的星星，思緒又一次充盈。

稚嫩的聲音出現(xiàn)在我耳邊。嗷！當時她的聲音，全班我都在發(fā)呆，老師讓我起床回答問題，我支支吾吾了很久，她還是告訴了我答案。當然，她也告訴我，以后上課不能分心。

我看著她，她還在盯著星空。她可能看到了我們的童年，似乎還記得我們在一起的快樂時光。

原來，這樣的星光早已深深地印在我的心里；每一個星空都給我一種友情的感覺。

友誼會經(jīng)歷怎樣的歷程？無論是曲折還是一帆風順，可能需要很長時間才能得到答案，但兩者之間總有一條溫暖的`紐帶。

尊敬的各位游客，你們好！歡迎大家來到舉世聞名的八達嶺長城。我是本次行程的導游——小馬。

現(xiàn)在我們所處的位置是八達嶺長城的最高點，海拔為八百八十八米。大家向四周看一看，八達嶺長城就像一條矯健的巨龍奔騰在崇山峻嶺之中，氣勢無比雄偉。長城始建于春秋戰(zhàn)國時期，秦始皇時期得以修繕。我們腳下的長城修建于明代，它東起山海關，西至嘉峪關，全長約八千八百萬米，故叫“萬里長城 ”。

大家請看長城是由巨大的條石和城磚筑成的，十分平整。每一塊條石都有兩三千斤重，因為它們是長方形的，所以叫條石。城墻外沿有兩米多高的垛子，垛子上方有方形的瞭望口和射口，供瞭望和射擊用。城墻頂上每隔三百多米就有一座方形的城臺，這是當時屯兵的堡壘。古時候打仗時，城臺之間可以用煙火來傳遞信息，所以城臺又叫烽火臺。

古時候，在沒有現(xiàn)代化工具的情況下，勤勞的中國古代人民用他們的智慧、勞動和血汗，凝結成了今天的萬里長城。長城是中華民族的驕傲，也是整個人類的驕傲。

春天來了，萬物復蘇，百花齊放，在這樣美好的日子里，媽媽帶我去外婆家玩。

一路迎著溪流，隨著山勢，溪流時而寬，時而窄，時而緩時而急，溪聲也時時變換調(diào)子。過了好一會兒，總算到了外婆家。

我遠遠地就看見山上一片翠綠，盧綠色中還有紅、黃、白各種顏色，像一塊彩色的大毯子，真美��！便吵著要媽媽帶我去玩。

進入山中，身旁全是綠色，像是被綠色包圍在里邊兒似的。大樹下，小草兒憑著自己頑強的生命力活了過來，傲然挺立，將自己的美麗毫無保留的展現(xiàn)給大自然，為大自然盡自己的一份努力；雪白的梨花，慢慢地伸出可愛的小腦袋，慢慢地綻放，多像一個穿著白紗裙的小女孩呀！瞧，她那神氣十足的樣子；“啊！”我看到了一群竹筍成群地從土里冒出頭來，瞧他們那機智地樣子，向四周看來看去，仿佛在說：“外面的世界真大呀！真好玩！”我隨手一拔，便拔下一支竹筍來；書上幾只小鳥唧唧喳喳的唱著歌，仿佛在說：“春天來了，人們又要忙了！嘻嘻！”……

在山中走了一下午，我拔了幾支竹筍，還摘了一大把花，更重要的是：我欣賞了大自然的美麗風姿！

昨天晚上，我準備泡豆子。先往盤子里放一層紙巾，再倒點水，把紙巾弄濕，最后，在紙巾上放一把綠豆。準備工作完成。

今天早上，我發(fā)現(xiàn)綠豆都發(fā)芽了。那些芽彎彎的，尖尖的，就像一個個小牛角。還有一顆綠豆的芽很特別，圓滾滾，滑溜滑溜的�；钕褚粋�個白白胖胖的小娃娃�？粗�這個“小娃娃”，我覺得它特別可愛，于是，我對它說：“瞧你這身材，一定長得好！”說完，它轉轉身，好像在對我說：“別擔心，我不會讓你失望的！”

20××年10月1日天氣：晴

早上一起來，我就一溜煙跑去看“小娃娃”啊，果然不出我所料，“小娃娃”長得特別好，都長5厘米高了，上面剪刀狀的葉子向兩邊伸開，翠綠翠綠的。非常好看。莖是粉紫色的，上面是綠色的。粉色和綠色交接處有一顆變紫的綠豆夾住莖。整株綠豆芽顯得格外嬌嫩。

20××年10月5日天氣：晴

“小娃娃”現(xiàn)在已經(jīng)有10厘米高了，而其它豆芽只有5厘米。遠一點看，“小娃娃”就像鶴立雞群，金雞獨立。如果沒有其它豆芽，你可能會想起懸崖峭壁上的一顆勁松。而且莖上的豆子萎了，葉子也不是剪刀狀，而是舒展開了，讓人感覺非常舒服，看著今天“小娃娃”我心里笑開了花。

“春眠不覺曉，處處聞啼鳥�！�，春天在不知不覺的來到了我們的身邊，使我情不自禁的朗誦起來，你不信？

你瞧！春姑娘提起裙邊，邁著輕盈的步伐來到人間。春天的來到，是鳥兒們練聲的好季節(jié)，鳥兒們高興地唱起來，鳥兒的歌聲婉轉動聽，吸引了一群小動物，它們的歌聲一個比一個動聽，一個比一個美妙，森林中蕩漾著美妙的歌聲�！拔宋耍　毙∶鄯溥叢擅圻吅咧�小曲，小蜜峰的心情的越好，采的蜜就越甜，一群蜜蜂飛來，我的耳邊就飛過一陣歌聲：“春天在哪里呀春天在哪里？春天就在小朋友的眼睛里······”

“嘀嗒，嘀嗒”，天空中下起了蒙蒙細雨，雨水打濕了禾苗，小禾苗喝飽了雨水，抬起了頭，又挺了挺了腰桿，對雨說：“謝謝你，你給我?guī)�來了滋潤。我又長高了。”

冬去春來，柳樹又長出嫩綠的枝條，柳樹姐姐用雙手撫摸著自己的秀發(fā)，一陣風吹來，柳姐姐的秀發(fā)隨風飄揚，在空中快樂的舞動，湖水里倒映著柳姐姐的影子，小白鵝游過來贊美道：“柳姐姐，你的頭發(fā)真漂亮��！”，柳姐姐更加高興地舞動著秀發(fā)，告訴大家春天來了。

小朋友們拿出自己心愛的風箏跑到草地上放風箏，春姑娘把它們送上了天空，風箏在天上高興極了，因為它們在天空看到了更美的春天，在天上越飛越高�！肮�哈，哈哈······”小朋友的笑聲回蕩在草場上。

讓我們傾聽春天的美，讓我們發(fā)現(xiàn)春天的美，讓我們記住春天的聲音！

這周算是倒霉透了，因為我們英語第一單元考試，很難。

這周我們進行了英語第一單元考試。老師發(fā)試卷的時候，我既高興又緊張，高興的是我終于可以看到自己的勞動成果了，緊張的是如果過很多不會做考得很差怎么辦？啊，試卷發(fā)下來了。我們開始閱卷十分鐘，閱卷的時候，我發(fā)現(xiàn)有好多題不會做，這下慘了。我想。十分鐘很快過去了，我們開始做了。首先進行聽力部分，第一題比較簡單，聽了錄音我就毫不猶豫地下了筆。到了第二大題，我一看傻了眼，我在這題中竟然有三小題不會做，哎……我深深地嘆了一口氣。后面的幾道題也不簡單，但我也馬馬虎虎地做了。到了筆試部分，我一看第三大題，我火了起來，差點說話了，可我的理智使我忍住了我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。眼看時間快到了，于是我緊張地把試卷做完了。這時我再倒回去做第三大題，我左思右想，冥思苦想都沒有想出來�！扳忊忊彙�，糟了，鈴聲響了，不管了，蒙吧！于是我就蒙了一個答案。試卷已經(jīng)被收上去了。這次肯定連九十五分都考不上了，我想。

我這周的天空真是烏云密布，倒霉透了！希望下周我的天空能夠晴空萬里，再也見不到烏云的蹤影！

我家是個動物園，為什么這么說呢？聽我講講吧。

我叫吳玖玖，其實呢……是一只小狗。我喜歡吃肉，每次吃飯時我都要環(huán)繞餐桌一周，看看有沒有肉，如果沒有心里會很難過。小狗有時候會很兇。有一次，我在領讀，可有些同學還在玩，“小狗”立刻變成了“暴力狗”，伸出“魔爪”一拍桌子，大聲吼道：“現(xiàn)在不是玩的時間，你們快讀書！”同學們還在吵�！氨┝�狗”又吼道：“你們想挨打嗎？快讀書！”聲音足夠把教室給震動了。可有時候小狗卻很乖。媽媽說：“玖玖，寫作業(yè)！”我就寫。“玖玖，腳部訓練！”我就做。

我的媽媽包女士，其實呢……是一條龍。她有時候很兇。有一天，我數(shù)學只考了90分，媽媽知道了，立刻變成了噴火龍：“你怎么回事？這么簡單的題都寫錯，有沒有認真讀題？”“小狗”仿佛看見了一團團火從媽媽的眼睛里冒出來，不得不跑走。不過，最終還是被媽媽逮到了。但是，她平時對我很好，我想要什么，她就買什么，我傷心的時候，她會安慰我。

這邊還在“龍飛狗跳”的，那邊“馬”卻在專心地學習。那匹馬就是爸爸。他耐力十足，最近每天都在學法律知識，他要參加法考。我睡了，爸爸在學習，我早上起來時，爸爸早起床學習了，他吃飯、上廁所都在聽法律講座。他還每天堅持走10000步，無論刮風下雨從沒停過。

這就是我家的動物園，喜歡的話可以來我家參觀哦！

今天，崔老師帶我們?nèi)ダ铨埵袌鲑I菜。因為環(huán)保，大家都帶了菜籃子，高高興興的上路了。

來到市場，到處都是熱鬧的場面，人來人往，摩肩接踵。我先看了看水果攤，“哇”！它真的是一座“水果山”，有各種各樣的水果。又去買菜了，看得眼花繚亂，五花八門，眼花繚亂。一個人說：“來我這里買。這里品種不錯�！庇腥苏f：“來我這里買，在這里不買的孩子就不是好孩子�！蔽易箢櫽遗�。我覺得這里不好，那里也不好。最后從經(jīng)常買菜的阿姨那里買了一個紫黑的茄子�？雌饋砉舛d禿的，應該很成熟。我也為每個買了這么多東西的人感到高興。然后，我和xxx浩轉了很久。還是沒有挑到什么好吃的蔬菜�？吹较矚g的土豆就買了兩個。我看著自己的手說：“是啊”！還有三塊五毛，還有那么多！我認為王買了很多，但我不想買。但是，xxx浩說：“買吧，買吧，你還有那么多錢，你不買，可以借我一些�！钡�是我沒聽到。時間過得很慢，老師喊：“同學們，回去！”然后同學們一個個排好隊，快步往回走。

今天幫媽媽做了一件有意義的事，也深深體會到媽媽平時的辛苦。也學會了“不當家不知道飯貴”的道理。

是一個富有生命力的季節(jié)，是一個美麗、神奇，充滿希望的季節(jié)！春天更是我們所向往的季節(jié)，我們可以在春天里享受和煦溫暖與自由空氣、還可以享受清香純凈與甘甜美妙……今年的春天，不知是受極寒天氣的影響，還是春姑娘故意放慢了腳步，時令已到驚蟄，可天氣依然十分陰冷，人們不禁要問：“春天在哪里”？

一個星期天的下午，我和小伙伴們在小區(qū)的花園中玩捉迷臧，為了不讓他們找到我，我躲在了冬青樹叢中，不經(jīng)意間看到一朵不起眼、不知名的小野花。就在我的臉旁，我仔細瞧著它，黃色的花瓣兒，絨絨的花蕊，綠色的莖，看上去是如此的平淡、普通。哦，在這寒冷的天氣里，居然還有這么一朵花兒——我再次探頭欣賞它時，發(fā)現(xiàn)這朵小野花在寒風中全身上下，甚至花托里都那么挺拔，透著堅強的氣質(zhì)。�。≌l說春天還沒有到來，這朵小野花已經(jīng)拉開了春天的序幕，分明在向我們傳遞著春的氣息！她不畏嚴寒，用頑強的生命力在演繹著動人的春天的故事！

這朵平凡的、不起眼的小野花感染了我，讓我不禁想到：我的春天在哪里呢？對！我的春天正當時！現(xiàn)在的我正如春天里的一枚芽兒，急不可耐地想要伸展腿腳，全身心地想要撲入春的懷抱。我唱、我笑、我鬧，就讓我快樂的行走在春天里吧！

親愛的朋友：

你好！

我們雖然沒有見過面，我愿意將一顆真誠的、渴望友誼的心獻給你——遠方的朋友。我叫傅琳雅，今年11歲，上五年級了，在重慶上學。雖然我在這兒有許多朋友，但我十分希望和遠方的你交朋友。你也許是個活潑的男孩，也許是個開朗的女孩，我希望你能喜歡我、接受我。

我的家鄉(xiāng)——重慶，是個風景優(yōu)美的城市。她有悠久的歷史，有豐富的土特產(chǎn)，有名揚中外的歷史文化，有讓人驚嘆的山山水水，她充滿生機和活力，在世人眼中，她永遠是最美的。有許多值得一去的地方，比如刺激的發(fā)現(xiàn)王國，有趣的虎灘極地館，讓人向往的水上人間還有讓你周游世界的世界之窗。大連的環(huán)境很好，雖然四周都有高樓大廈，車很多，但大路兩邊都是綠樹成蔭。

你的家鄉(xiāng)是什么樣的一定也很美麗吧�；蛟S是繁華的美，或許是古樸的美，或許是純凈的美。我想你一定和我一樣很愛自己的家鄉(xiāng)。

你也許是一個無憂無慮的小女孩，也可能是一名有遠大志向的小男孩，但不管怎樣，讓我們?nèi)谌胍粋�名叫中國的大家庭，享受一種特有的溫馨，一種特殊的友誼。

我真誠地希望你能成為我的朋友。請給我回信呀！謝謝！ 祝：身體健康，學習進步！

你的朋友：胡天奎

20xx年10月18日

那是我第一次見到她的時候，學校正在報到，她父親帶著她來到班主任前報名。她瘦瘦高高，一頭烏黑的頭發(fā)隨意地搭在肩上，雙眼朦朦朧朧，像是還沒睡醒。當班主任聽到是96年生的，滿臉驚訝，以為她走錯了學校，她低著頭，看得出她很委屈。

雖然她在學習方面不是很出色，但是十分勤勞。她叫凱麗。開學以來的第一次大掃除，多數(shù)同學沒帶刷子和布來打掃教室，還有一些嬌氣的女生極不情愿地趴在地上刷地板。凱麗見狀，拿來一把拖把，把腳踩在上面，用腳使勁地搓著，當她把拖把拿開時，我們大吃一驚，才搓了短短幾分鐘的地板，比那些拱得腰酸，用刷子刷半天的地板干凈幾百倍，我們都很佩服她，全票通過她當勞動委員。那些拖地板的同學全部涌向窗臺掙拖把，大家誰也不肯讓誰，你擠我推的，她急忙往那堆人大吼一聲：“女士優(yōu)先！”大家不敢不聽她的，男生只好退開給女生讓道。男生們心中有一萬個不愿意，可誰讓她是“老大”呢。

別看凱麗表面大大咧咧，像個假小子，一副天不怕地不怕的樣子，其實心細著呢。當我問她怎么知道這么多干活的決竅時，她沉默了一會兒說：“以前干過�！比缓笸�另一個方向走去……

因為她人長得高，又有勞動經(jīng)驗，所以每次都搶著干最重的活，一些拿不到或擦不著的活她也都搶著干。

凱麗不僅勤勞，還很俠義，常常路見不平，拔刀相肋，我真慶幸我有這樣的朋友，我為此感到驕傲。

我愛春天，它帶著清新，帶著甜蜜，像千萬條柳絲，搖曳著盈盈的春水，又帶著多少希望和生機，如霧如塵地飄散在春天的田野，把大地籠罩在一層輕紗里，朦朧而輕柔。瞧！我是多么愛這樣的春天�。�

暮冬，雨驅(qū)走了皚皚白雪，讓人在寒夜中感覺溫暖。看！那小動物已經(jīng)從冬眠蘇醒，小燕子從南方飛回來了，熊群出來找食物，松鼠在枝頭跳舞，蝸牛在地上運動……有人家的茅檐沒太密實，呵！居然紅杏探出墻來了，這不正是“春色滿園關不住，一支紅杏出墻來”你瞧，原來不知什么時候春花已經(jīng)姹紫嫣紅。小朋友放學了，他們忙著等風放風箏，也就是“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。春天是生機勃勃的季節(jié)。

“吹面不含楊柳風”，春風吹著口哨，悄悄地從樹枝邊拂過。春風像媽媽的手一樣撫摸著，春風像爸爸的手一樣溫暖……春風吹過田野，牛的尾巴像它招手，春風吹過稻田，禾苗揮動著小手迎它來到，春風吹過河邊，小魚跳起舞來，跟它問好……

春雨在河里開了花，水面波光粼粼，春雨在街上開了花，五彩的雨傘像朵朵小花，春雨在公園開了花，紅的、粉的、紫的、黃的五顏六色，爭相開放。春雨滋潤了我的心田，讓我一樣暖和，春雨澆灌了花兒，讓花兒開得更美麗，春雨灑在每個人身上，讓每個人一樣舒服。

春天，我愛你，你是我心底最愛的精靈。不論世間有多少風情萬種，我對你依然情有獨鐘。

假如我是一顆樹我寧愿站在路旁，不管太陽有多烈，我也愿意站在人行道上為吃冰棍的孩子們乘涼，看著他們滿足地舔舔嘴巴。大雨傾盆，我愿意為毫無防備的行人遮一些雨。

假如我是一顆香樟樹我枝葉秀麗，樹大濃蔭，四季常青而具香氣我愿意站在校園里給校園添加一點生機，順便看看孩子們燦爛的笑容，聽聽聽朗朗的讀書聲，我仿佛感覺未來將充滿希望！

假如我是一顆沙柳，沙漠便是我的家園。我生長迅速，枝葉茂密，根系繁大，固沙保土力強當沙塵暴來襲我愿意用挺拔的身軀阻擋沙子漸漸吞噬我們的家園，我還能抓緊沙子不讓它被風吹跑，這樣還能有效減少沙塵暴

假如我是一顆白楊樹我愿意生長在戈壁，象邊疆建設者一樣，筆直地立著。

假如我是一顆蘋果樹，我愿意在果園里努力生長，結出漂亮的果實，我的果實：含有大量的果膠，這種可溶性纖維質(zhì)可以降低膽固醇及壞膽固醇的含量。一中等大小未削皮的蘋果可提供克的纖維 質(zhì)，是營養(yǎng)專家建議的RNA的百分之10以上，而且僅含80卡洛里的熱量。研究指出，在深紅色的生果皮，如蘋果及提子等，均驗出有Resveraltro1。這種物質(zhì)可減少呼吸系統(tǒng)包括氣管及肺部等發(fā)炎，從而控制哮喘及慢性阻塞性肺炎等病癥呢！

如果我變成一棵樹，我會為自然服務，這一定是一顆好樹！