秋天的夜晚，月亮升起來(lái)了，從我的家鄉(xiāng)升起來(lái)了。

月盤(pán)是那樣明亮，月光是那樣柔和。月亮照亮了城市的街道，照亮了我家門(mén)前的葡萄樹(shù)，照亮了又寬又長(zhǎng)的白河…

這時(shí)候爸爸喜歡牽著我在灑滿(mǎn)月光的小路上走著。走啊走啊，我和爸爸走月亮！

緩緩的河水流著花草的香味，流著月光。河面的橋上，許多散步的行人欣賞著月光，舒展著身體。月光下的水面波光粼粼，夜釣的人們，耐心地等待著魚(yú)兒上鉤。爸爸你曾在河邊草叢里陪我嬉戲，你的手機(jī)給我留下了一個(gè)個(gè)快樂(lè)的瞬間。而我把柳葉當(dāng)口琴吹，吹奏著美妙的音樂(lè)。哦，爸爸我們?nèi)タ纯辞宄旱暮铀�，看看長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝，看看可愛(ài)的小花…

啊，我和爸爸走月亮！

小區(qū)的修建十分完整，一個(gè)個(gè)健身器材擺放整齊。許多孩子在健身器材旁邊玩耍，一棵棵風(fēng)景樹(shù)像衛(wèi)士一樣保衛(wèi)著小區(qū)。又高又亮的路燈照亮了小區(qū)的每一個(gè)角落，花壇里的花朵在月光的照耀下顯得格外美麗，水塘里不時(shí)有一條條小魚(yú)躍出水面，潑剌一聲，銀光一閃晶瑩的水珠落到水塘里的月亮上，水面上顯出一道道波紋。哦，爸爸白天你在鍛煉身體，而我在花壇里嬉戲玩耍。

啊，多美的夜晚啊，我和爸爸走月亮。

春天走了，有再來(lái)的時(shí)候；小草枯了，還有在綠的時(shí)候；太陽(yáng)落山了，還會(huì)有再升起的時(shí)候，但是，聰明的，你能告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？是他們藏起來(lái)了罷：那他們?yōu)槭裁床仄饋?lái)呢？是他們著急地趕路罷：那他們要去哪呢？

我不知道上蒼給了我多少日子，但是我感覺(jué)到我的時(shí)間確乎是在一分一秒的減少，再默默里算著，四千多日子已經(jīng)從我的手中溜去，就像一顆流星消失在黑色的天空里，我的時(shí)間不知不覺(jué)的溜走了，我不禁悄然淚下。

仔細(xì)地回想著，在我寫(xiě)字的時(shí)候，時(shí)間從滑動(dòng)著的筆尖流過(guò)；在我上學(xué)的時(shí)候，時(shí)間從我邁著的腳步旁過(guò)去，上課的時(shí)候，時(shí)間從同學(xué)們的朗朗的讀書(shū)聲中溜走，很快一天的時(shí)間又溜走了。

在歲月如梭的世界里的我能做些什么呢？只有匆匆嗎？只有徘徊嗎？在四千多日的時(shí)間里，除匆匆度過(guò)以外，沒(méi)有其他的嗎？過(guò)去的日子如一陣風(fēng)，追不回來(lái)了；過(guò)去的日子如棉花糖，含在嘴里不知不覺(jué)融化了。我沒(méi)有留下一絲一毫的痕跡，為什么要白白走這一遭呢？

你聰明的，告訴我，我們的時(shí)間為什么一去不復(fù)返呢？

小河凍了，有再化的時(shí)候；太陽(yáng)落了，有東升的時(shí)候；小草枯了，有再綠的時(shí)候�？墒�，聰明的你告訴我，我們的日子為什么來(lái)而不返呢？是有人搶了它們吧？是誰(shuí)？又藏在何處？

不知道他給我了多少時(shí)間，默默地算著，四千五百個(gè)日子，從我的手邊逃去，好像在我手里捧著的水，滴在了小溪里。沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。

去的盡管去著，來(lái)的盡管來(lái)吧，去來(lái)的中間又是怎樣匆匆呢？上學(xué)的時(shí)候，日子從腳步下飛過(guò)；玩游戲時(shí)，日子從笑聲中穿過(guò)；放學(xué)時(shí)，日子從歡呼中飛過(guò)。他來(lái)也匆匆，去也匆匆，而在我用手去遮掩時(shí)，時(shí)間從手中穿過(guò)，當(dāng)我送走月亮，迎來(lái)太陽(yáng)時(shí)，這一天便悄悄地溜去，我后悔時(shí)，它又從我眼前逃去。我要好好學(xué)習(xí)，不要讓這時(shí)光浪費(fèi)了！

聰明的，告訴我，我們的日子為什么來(lái)而不返呢？

盼望著，盼望著，鈴聲響了，放學(xué)的腳步近了。

一切都像剛開(kāi)始的樣子，高高興興地整理書(shū)包，走出校門(mén)。

鳥(niǎo)兒忙碌了一天，翅膀上背著太陽(yáng)向遠(yuǎn)方飛去，有時(shí)還看看地上的學(xué)生們的笑臉，好不快活！

同學(xué)們，你不讓我，我不讓你向食品店征集去左望望右探探各式各樣的點(diǎn)心燒烤、棒冰在學(xué)生手上穿梭。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，有名字的，沒(méi)名字的散在小店周?chē)�就好是五顏六色的清醒站在學(xué)校周?chē)�那包裝袋的光澤，在這美麗的夕陽(yáng)下，更加耀眼了。

走在鄉(xiāng)間的小路上，花香伴隨左右，各種各樣的花，在小路旁開(kāi)放有小傘狀的，也有繡球狀的。風(fēng)一吹，樹(shù)木之間花朵的瞧不過(guò)來(lái)，草青的逼人的眼花花草草襯托出這特別的傍晚。

風(fēng)，在村里是最常見(jiàn)的，也是最奇妙的一陣陣風(fēng)吸引來(lái)了風(fēng)箏，也迎來(lái)了大大小小的孩子。大人們也被拉著扯著數(shù)不盡的風(fēng)箏，數(shù)不盡的歡樂(lè)，在這無(wú)邊無(wú)際的天空中開(kāi)放。

勞作了一天的農(nóng)民們也帶著斗笠，拎著鋤頭，邁著沉重的步子，與太陽(yáng)一起合著清風(fēng)，帶著疲倦向遠(yuǎn)方，徐徐走去。

風(fēng)不再吹了，風(fēng)箏不再放了，花草不在舞動(dòng)了，可是孩子們的歡快還在繼續(xù)。

放學(xué)，好似一粒種子，在學(xué)生們的心里歡快生長(zhǎng)，在大自然中自由生長(zhǎng)。

走進(jìn)山，就與微風(fēng)來(lái)了個(gè)擁抱，風(fēng)中含著露水和桃花的氣息。早晨，好清爽!

不坐車(chē)，不邀游伴，也不帶什么禮物，就帶著滿(mǎn)懷的好心情，走在一條安靜的石子路上，去訪問(wèn)我的朋友。

那條小河是我最好的朋友。喂，小河你還記得我嗎?你平靜像一面鏡子純凈多少人的心靈?你照亮了別人，也照亮了自己。

走進(jìn)這片草地，蝴蝶與我打招呼，小草呼喚我的名字每一朵花都是我的知己，他們帶來(lái)了繽紛的色彩。每一朵花都對(duì)我微笑，在陽(yáng)光下他們的笑容顯得格外燦爛，我坐在花海中，一陣微風(fēng)掠過(guò)，靜靜地仿佛自己也是一朵花隨著花兒的節(jié)奏在花群中翩翩起舞，在風(fēng)兒與蟲(chóng)子的伴奏下我們開(kāi)始了一場(chǎng)音樂(lè)舞蹈大會(huì)。

這山中的一切，哪個(gè)不是我的朋友?我親切地跟他們招呼：你好，青翠的樹(shù)林!你身上的色彩，像是渲染出來(lái)的顏色。你好，自由的鳥(niǎo)兒!你們飛得那么高，是想觀看最美的景色嗎?你好，可愛(ài)的小蟲(chóng)!你優(yōu)美的歌聲，給大自然帶來(lái)勃勃生機(jī)。

慢慢地太陽(yáng)落山了，云嶺上掠過(guò)一群歸鳥(niǎo)。我該回家了，我輕輕地?fù)]手，告別山里的朋友，帶回滿(mǎn)懷的好心情，好記憶。

“叮，叮，�！毕抡n鈴響了，我們立即收拾書(shū)包，然后架好椅子，陸續(xù)地走出教室在走廊上排好隊(duì)，耐心的等待老師領(lǐng)我們出去。

我沒(méi)有跟著隊(duì)伍走，因?yàn)槲乙�等季曉龍打掃完衛(wèi)生一起走，這時(shí)我在走廊上轉(zhuǎn)悠才發(fā)現(xiàn)外面正在下雨，那雨說(shuō)大也不大，說(shuō)小也不小。它看起來(lái)下的不大，但是跑道上早有了星羅棋布的水坑，那水坑有的深，有的淺，有的大，有的小，深的可以淹沒(méi)你的鞋底，淺的只能淹沒(méi)一把尺子，大的足足有一張課桌那么大，小的僅僅只有一個(gè)鉛筆盒，甚至只有一個(gè)拳頭大小。忽然我眼睛一亮在靠花壇那邊的跑道上，有一個(gè)水坑倒過(guò)來(lái)看像一個(gè)大寫(xiě)的英文字母“A”。季曉龍見(jiàn)我站在窗臺(tái)那兒發(fā)呆，就過(guò)來(lái)問(wèn)：“是不是外面下雨，回不了家了？”“但是我們跑回家不就OK了？”“真的嗎？我不想變成落湯雞�！薄拔覀冇植皇菦](méi)有經(jīng)歷過(guò)�！薄昂冒�。”“你看那兒有一個(gè)倒‘A’字的水坑。”“真的，真有趣。”

當(dāng)我和季曉龍還有張恒跑到半路時(shí)，天上的雨神好像知道我們的難處就把雨收小了一些，又不知不覺(jué)的雨停了，蒼天新腸可真好，待我們可厚道了。

蒼天帶我們這么好，我們要愛(ài)護(hù)大自然和我們動(dòng)物朋友，讓我們家園變得更美好。

太陽(yáng)落山了，有再升的時(shí)候；流星閃過(guò)了，有再來(lái)的時(shí)候；百花凋謝，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的童年為什么一去不復(fù)返呢？

它匆匆地去了；去了哪里，是小溪，還是樹(shù)林？它為何去得匆匆？

我不知道它給了我多少歡樂(lè)，但我的童年確乎是離我越來(lái)越遠(yuǎn)了。在默默里算著，三千多日子已經(jīng)從我手中溜去。像雨滴滴在水洼里，再也找不回來(lái)。

去的盡管去吧，來(lái)的盡管來(lái)吧，去來(lái)的中間會(huì)不會(huì)出現(xiàn)同年的泡影。早上我起來(lái)的時(shí)候，窗外傳出兩三聲嬉笑，我不禁回想起童年嬉戲的身影。打鬧時(shí)，時(shí)間從打鬧聲中逃走；哭泣時(shí)，時(shí)間從淚光里閃過(guò)；煩悶時(shí)，日子從煩悶的心情里溜走了。等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn)，這又離童年遠(yuǎn)了一步。

在光陰似箭的日子里，在千門(mén)萬(wàn)戶(hù)的日子里的我能做些什么呢？只有痛苦罷了，只有回憶罷了。在三千多日子里，除徘徊外，又剩些什么呢？過(guò)去的日子如樹(shù)葉，被微風(fēng)吹散了；如紙船，被河水沖走了；我的童年一去不復(fù)返了。

聰明的，你告訴我，我的童年為什么一去不復(fù)返了？

花兒謝了，有再開(kāi)的時(shí)候，楓葉落了，還有再青再紅的的時(shí)候，大雁走了，還有再來(lái)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，為什么我們?nèi)怂廊チ藚s不能復(fù)活呢？

心里默默算著，已經(jīng)有四千多日子悄然地，一話不說(shuō)的就從我身旁溜走。像一陣風(fēng)的吹過(guò)頭發(fā)，像一輪夕陽(yáng)從天落下……我的日子消逝在歡樂(lè)中，悲傷中，哀愁中，難過(guò)中，時(shí)間飛跑著，懵懵懂懂的我也跟著追跑，但始終追不上它的腳步……

于是，打球時(shí)，時(shí)間從汗水旁溜過(guò)；生日時(shí)，時(shí)間從那搖晃的燭光過(guò)去；傷心難過(guò)時(shí)；時(shí)間在眼前默默的閃過(guò)；歡樂(lè)時(shí)，時(shí)間從嘻嘻哈哈的笑聲中離去……

在逃去如飛的日子里，在世界徘徊的我能做些什么呢？我曾經(jīng)留過(guò)些什么痕跡呢？我何時(shí)珍惜過(guò)時(shí)間，只是在時(shí)間離我而去的時(shí)候掩面嘆息罷了，沒(méi)有珍惜過(guò)時(shí)間，時(shí)間也遺棄了我。

過(guò)去的日子如青煙，被一陣陣微風(fēng)吹散了。我們的時(shí)間也像河流那樣不會(huì)在逆流回來(lái)了。但是不能平的，我們?yōu)槭裁匆�白白的走這一遭呢？

難道我們來(lái)到世間只能是留下遺憾？不！還是讓我們把握時(shí)間，讓那理智的頭腦好好在把握一次吧！不要再到了失去再知道后悔。

或許，難道我們真的是在世間白白走一趟嗎？

燕子是一首優(yōu)美的詩(shī)。

色素的配合，身段的大小，一切都很適宜。

烏鴉太大而嫌生硬。即使如雪白的鴿子或五彩斑斕的鸚鵡，也覺(jué)得大了一些，而且太不尋常了。

然而燕子卻因?yàn)樗�的常�?jiàn)，而被人忘卻了它的美。

那深藍(lán)色的小腦袋，灰黃的長(zhǎng)喙，那雪白的胸脯，那剪刀似的黑色尾巴，增之一分則嫌長(zhǎng)，減之一分則嫌短，細(xì)之一忽則嫌瘦，粗之一忽則嫌肥。

在湖面上空，時(shí)有一只兩只燕子掠過(guò)，翼尖或剪尾不時(shí)點(diǎn)一下水面，湖面便蕩漾起一圈圈的小圓暈。此時(shí)，整個(gè)湖變成了一幅嵌在玻璃框里的畫(huà)。湖的大小好像是有心人為燕子設(shè)計(jì)的鏡匣。

晴天的清晨，每每看見(jiàn)它站立于柳樹(shù)的枝頭上，一陣風(fēng)吹來(lái)，看來(lái)像是不安穩(wěn)，而它卻那么的優(yōu)雅，那么的悠然。人們說(shuō)它是在盼著親人的歸來(lái)，可它真是在盼著親人的歸來(lái)嗎？

黃昏的空中，偶見(jiàn)燕子低飛，更是一種恬美的享受，那是多么美好的天使般的形象，而且具有生命了。

或許有人會(huì)感到美中不足，燕子不會(huì)唱歌，但燕子本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎？

不，歌未免太鏗鏘了。

燕子實(shí)在是一首詩(shī)，一首贊美春天的散文詩(shī)。

放學(xué)，對(duì)于某些小孩子來(lái)說(shuō)：是一天中最美好的時(shí)光，但對(duì)于我來(lái)講，還不如不放學(xué)呢。

一到家，趁著媽媽還沒(méi)來(lái)，我得提前做好一天的娛樂(lè)工作，吃塊面包啦，喝杯牛奶啊，看會(huì)兒漫畫(huà)哪之類(lèi)，但往往只能干半個(gè)小時(shí)就得做作業(yè)，不然，媽媽看我作業(yè)沒(méi)做完，我就又得去“暢游”苦海了。

到了晚上，更令人抓狂的來(lái)了，正當(dāng)我埋頭苦做習(xí)題，以筆為劍，以一敵無(wú)數(shù)，拼命和文字作戰(zhàn)的時(shí)候…….

“佳燁，現(xiàn)在輪到你來(lái)抓我們了。”“抓到你了！”“我們贏了，你輸了！”“不行，我們?cè)偻嬉槐P(pán)！”幾個(gè)在樓下玩的小孩子大喊著。天啊，明知道我向往這樣的生活，但讓我埋頭苦干我也是會(huì)忘記的，可為什么還要如此誘惑我呢？一旁的老爸看著我：“聽(tīng)見(jiàn)人家在玩羨慕了吧，快做，考得好你也能在暑假里天天玩了。還有二張沒(méi)做完呢！”

我多么希望過(guò)上一種快樂(lè)的放學(xué)時(shí)光啊，我不苦戰(zhàn)書(shū)海，只想遨游樂(lè)海�。�

鳥(niǎo)兒南遷了，飛到了溫暖的南方，有再歸來(lái)的時(shí)候；小草枯萎了，被皚皚白雪覆蓋了，有再破土而出的時(shí)候；梨花凋謝了，落入肥沃的土壤中，有再盛開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，請(qǐng)你告訴我，我們的時(shí)光為什么稍縱即逝呢？

是它偷偷溜走了罷：現(xiàn)在又在何方呢？是有人把它藏起來(lái)了罷：那是誰(shuí)？他又為何會(huì)這樣做呢？

在這過(guò)去的八千多個(gè)日日夜夜中，我從一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的小孩子成長(zhǎng)為一個(gè)即將步入中學(xué)的少年；從學(xué)寫(xiě)1、2、3到解決有難度的應(yīng)用題；從認(rèn)識(shí)一個(gè)個(gè)漢語(yǔ)拼音到寫(xiě)出一篇篇精美的文章；從一個(gè)呱呱墜地的小嬰兒，轉(zhuǎn)眼間成為了一個(gè)十二歲的六年級(jí)學(xué)生。時(shí)光任苒，過(guò)去的歲月悄悄溜去，好似夜空中一顆小星，我十二年的經(jīng)歷在時(shí)間老人的手中漸漸流逝，是那樣的渺小。我不禁感嘆“時(shí)間一去不復(fù)返”和對(duì)過(guò)去美好時(shí)光的留戀。

同學(xué)們期待已久的放學(xué)鈴終于響了，大家都開(kāi)開(kāi)心心的收拾書(shū)包，而我卻不是很興奮，因?yàn)槲铱荚嚳荚伊恕?/p>

我在我每天都要展會(huì)的車(chē)展上等候，車(chē)來(lái)了。我跑到車(chē)上，朝著最后一個(gè)位置飛奔過(guò)去。噢，搶到了！車(chē)子不知不覺(jué)就到了八一路，車(chē)上又上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，他顫悠悠的向我走來(lái)，氣喘吁吁地站在我的聲旁。我頓時(shí)心想：我該不該給老爺爺讓位呢？老師家長(zhǎng)不是常常對(duì)我們說(shuō)要尊老愛(ài)幼。我又看了看老人，結(jié)果司機(jī)一剎車(chē)，老爺也差點(diǎn)倒過(guò)去，我連忙扶了一下老爺爺，并對(duì)他說(shuō)：“老爺爺，您坐這吧！”“謝謝你了，小姑娘”。我只是點(diǎn)了點(diǎn)頭，沒(méi)說(shuō)話。

回到家，我似乎感覺(jué)心情很舒暢，沒(méi)有一點(diǎn)煩惱的心情。

盼望著，盼望著，時(shí)間到了，放學(xué)的鈴聲響了。

一切都像剛剛復(fù)蘇的樣子，突然間充滿(mǎn)了活力。教學(xué)樓亮堂起來(lái)了，操場(chǎng)寬敞起來(lái)了，學(xué)校門(mén)口也擠滿(mǎn)了人。

小草挺直了腰板兒，一個(gè)勁地往操場(chǎng)上望去，眼珠子瞪得大大的，想讓小朋友把它帶回家。操場(chǎng)上一大片一大片的小朋友排著隊(duì)，興高采烈地走出來(lái)，跑著，跳著，走著，追趕著，跳躍著。風(fēng)輕悄悄的，草綠油油的。

黃鸝、百靈、麻雀，你不讓我，我不讓你，都在嘰嘰喳喳地叫著。黃鸝的聲音像鋼琴，那樣優(yōu)美有力;百靈鳥(niǎo)的聲音像豎琴，那樣委婉動(dòng)聽(tīng);麻雀的聲音像吉他，那樣時(shí)而歡快時(shí)而低沉。鳥(niǎo)兒們的歌聲伴著放學(xué)的喜悅，仔細(xì)聽(tīng)，仿佛像一場(chǎng)歡樂(lè)的演唱會(huì)。蜜蜂在嗡嗡地飛，蝴蝶在快樂(lè)地舞。

校門(mén)口的香樟樹(shù)，枝繁葉茂，只是為了給接孩子們的大人乘涼。樹(shù)生長(zhǎng)得可慢了，可在大人眼里，它長(zhǎng)得可快了，從小樹(shù)苗到參天大樹(shù)，好似只是睡了一覺(jué)，卻不知道已經(jīng)幾十年過(guò)去了，時(shí)間從繁忙中流逝。

校園內(nèi)的告別五彩繽紛，校園外的風(fēng)景也別有特色。小店里，各種模樣的人，來(lái)來(lái)往往，叫人怎么也數(shù)不清。有拿著吃的，有拿著玩具的，有拿著錢(qián)著急買(mǎi)東西的，真多呀，擠都擠不進(jìn)去。

放學(xué)是激動(dòng)的心情。

放學(xué)是快樂(lè)的事情。

放學(xué)還是和諧的樂(lè)章。

放學(xué)了，太陽(yáng)偷渡了西山的青峰，快下山了。

是我上課的時(shí)候，太陽(yáng)偷偷化了妝嗎？夕陽(yáng)是那樣的火紅，那樣的清晰，映紅了教室的門(mén)，映紅了整個(gè)學(xué)校，還映紅了整片大地……

這時(shí)候，爸爸喜歡牽著我，在學(xué)校被夕陽(yáng)映紅的地方走著走著……啊，我和爸爸走夕陽(yáng)！

噴水廣場(chǎng)的噴水池中游著魚(yú)兒，還游著夕陽(yáng)。大大小小的魚(yú)兒游在水池。有金色的，有紫色的，還有黑色的……每條魚(yú)都可愛(ài)極了。哦，爸爸，以前我們?cè)谒�池里放了一條小魚(yú)，現(xiàn)在小魚(yú)已經(jīng)長(zhǎng)大了，它又生了許多小魚(yú)……哦，爸爸，我們到水池邊去吧，去看看水池，看看我們放的魚(yú)，看看水池里的夕陽(yáng)……

學(xué)校的道路已經(jīng)翻新過(guò)，坑坑洼洼的地方已經(jīng)用水泥覆蓋住。哦，爸爸，你看，夕陽(yáng)把地面照得火紅火紅，好似一地紅地毯！

啊！我和爸爸走夕陽(yáng)！

有時(shí)，爸爸給我講夕陽(yáng)的故事，一個(gè)古老的傳說(shuō)；有時(shí)，卻什么也不講，只是靜靜地走著，走著。走過(guò)空無(wú)一人的教室，走過(guò)新新的路地，走過(guò)飄揚(yáng)的國(guó)旗，走過(guò)……我仰起頭看爸爸的臉的時(shí)候，我突然看見(jiàn)，火紅的夕陽(yáng)牽著那些美麗的彩霞，好像也在天上走著，走著……

多么奇妙的一天啊，我和爸爸走夕陽(yáng)！

盼望著，盼望著，放學(xué)了，快樂(lè)的腳步近了。

一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼。大街上熱鬧了起來(lái)，小賣(mài)部里的人多了起來(lái)，人們繃緊的神經(jīng)都放松了。

同學(xué)們紛紛從校園里走了出來(lái)，悠閑的，自在的。小店里，馬路旁，瞧去，大片大片滿(mǎn)是人。走著，跑著，熟人見(jiàn)了面，寒暄幾句，談?wù)劮艑W(xué)后的打算。同學(xué)們輕快樂(lè)地走著。

小攤，馬路，你不讓我，我不讓你，都擺滿(mǎn)了文具趕趟了。小店里透著新奇，閉了眼，手上仿佛滿(mǎn)是好吃的、好玩的、好看的，成群結(jié)隊(duì)的同學(xué)喧鬧著、擁擠著。

友情使人喜悅上升，悲哀減半，不錯(cuò)的，友誼像母親的手撫摸著你。放學(xué)了，同學(xué)們走在一起，互訴一周以來(lái)的心情，分享彼此的快樂(lè)，分擔(dān)對(duì)方的煩惱，友誼則在交談中變得更深。

放學(xué)在盼望中到來(lái)，高興起來(lái)了，呼朋引伴地享受放學(xué)的樂(lè)趣，奏出友誼的交響曲，跟放學(xué)的清風(fēng)應(yīng)和著。

放學(xué)像出了籠的鳥(niǎo)兒，帶我們享受自由的快樂(lè)。

放學(xué)像斷了線的風(fēng)箏，五彩繽紛的，飛著，飄著。

放學(xué)像一位位小精靈，有神奇的法力，讓我們變得輕松了。

放學(xué)了我好高興，今天我又從老師哪里學(xué)到了新的知識(shí)。我每天放學(xué)回家都要從公園旁邊路過(guò)，今天看見(jiàn)迎春花開(kāi)了，看到小朋友換上春裝來(lái)到路邊的公園里放風(fēng)箏。春天來(lái)了！于是我走進(jìn)了路邊的公園，去感受春天的氣息。

天空白云朵朵，小鳥(niǎo)在自由自在地快樂(lè)飛翔，它們?cè)趪\嘰喳喳地叫著好象在說(shuō)：春天來(lái)了春天來(lái)了。大雁也來(lái)湊熱鬧，它們一會(huì)兒排成一字形的隊(duì)伍一會(huì)兒排成人字形的隊(duì)伍也從南方匆匆趕回來(lái)，給春天添上一道美麗的風(fēng)景。地上的小朋友放的風(fēng)箏飛的很高很高，小鳥(niǎo)圍著風(fēng)箏飛來(lái)飛去好像在和風(fēng)箏做游戲。

地上金黃的迎春花，粉紅的桃花，雪白的梨花你不讓我我不讓你競(jìng)相開(kāi)放，一群小蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去，勤勞的小蜜蜂正忙著采蜜。草坪里有許多不知名的小花開(kāi)放著，有紅的、黃的、白的、紫的等五光十色好看極了。一陣微風(fēng)吹過(guò)迎面飄來(lái)陣陣淡淡的花香，我深深的吸了一口，那花香讓我不知不覺(jué)的陶醉了。

天仿佛格外的藍(lán)我走在放學(xué)的路上，看著這美麗的風(fēng)景讓我想起了：xxx一年之季在于春，一日之計(jì)在于晨。xxx的諺語(yǔ)。也知道了xxx一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰xxx的道理。于是我背著書(shū)包飛快的跑回家，制定今年的學(xué)習(xí)計(jì)劃，書(shū)寫(xiě)老師布置的作業(yè)。

春天正是我的故鄉(xiāng)油菜花開(kāi)花的季節(jié)，每年我回到故鄉(xiāng)，都會(huì)看見(jiàn)油菜花像黃皇后一樣高傲地挺立著。

小時(shí)候爸爸逗我：“天天，你知道那個(gè)是什么花嗎？”我看著花不知道它叫什么？于是蒙了一個(gè)說(shuō)：“小黃花�！卑职中α诵�，告訴我它叫油菜花。從那以后我就知道了它的名字。

我喜歡油菜花，因?yàn)樗�看上去很高傲。一棵棵像皇后一樣高傲地抬著頭，挺著胸，高高在上，放眼望去，黃澄澄一片，猶如黃色的湖泊，靜靜地怒放著。

每年秋天我可以看見(jiàn)許多人在收割“油菜花”，于是我又好奇地問(wèn)爸爸：“油菜花不見(jiàn)了，人們?cè)谟筒说乩锩κ裁矗俊卑职指嬖V我，油菜花已結(jié)果實(shí)了，它就是油菜籽。油菜籽可以用來(lái)榨油，我們吃的食用油就是它榨出來(lái)的。我好奇地拉著爸爸跟著爺爺奶奶去收油菜籽。這是我第一次拿著割刀去幫爺爺奶奶收油菜籽，第一次近距離地看著我喜歡的“油菜花”。原來(lái)它是個(gè)寶，難怪如此高傲。

后來(lái)我再也沒(méi)有看見(jiàn)油菜花了，因?yàn)榭茖W(xué)發(fā)達(dá)了，有了各種油，油菜花也少了。

我又想起收“油菜花”的快樂(lè)情景，這是我小時(shí)候的記憶，也是我忘不了的回憶！

按照我的意愿，我是愿意每次放假都去奶奶家。無(wú)論是那里的大院，太陽(yáng)還是野貓都使我無(wú)限快樂(lè)。

煎餅，早上吃是最好的。晌午正渴望消暑，吃不得熱食；晚上又有很多菜，顯不出煎餅的地位。早上的煎餅在空腹一夜之后格外誘人。一個(gè)包了兩層塑料袋的煎餅，里面是一個(gè)圓角的方塊。土黃色的布料上卻繡滿(mǎn)金絲、銀絲，記住還綴著翡翠和黑紐扣，這就是香菜、細(xì)小的蔥花，還有黑芝麻。

煎餅的香可以說(shuō)是獨(dú)一無(wú)二的。不同于饅頭的清香，它的香層層疊疊，靈動(dòng)細(xì)膩；不同于包子的肉香，它的香有一份精致，也不像包子的粗獷；不同于……似乎這世界上的吃食再?zèng)]與煎餅有一樣香氣的。

至于煎餅的味，才是重點(diǎn)，咬一口煎餅，味道一層層的顯現(xiàn)出來(lái)：先是香氣充斥著鼻腔，加上香菜的清香鉆入口中，咬一口蛋皮，略帶甜味。下一層，是黃醬，辣椒還有一些韭菜花。黃醬的醬香獨(dú)如百年的陳釀，咸中帶甜；韭菜花的醬香如早間的山風(fēng)，咸中帶鮮。這兩種醬交集在一起，造成了獨(dú)有一份的口感。辣醬也萬(wàn)不可少，一點(diǎn)點(diǎn)的辣刺激著舌尖，增加了一分活潑。

后來(lái)我吃過(guò)的煎餅，不是醬料不正，就是缺了調(diào)料�，F(xiàn)在那個(gè)煎餅攤還在，可吃不出當(dāng)初的味道。

盼望著，盼望著，細(xì)雨來(lái)了，放學(xué)的腳步近了。

一切都寂靜了，欣欣然放了學(xué)。山寧?kù)o下來(lái)了，雨飄落下來(lái)了，太陽(yáng)的光輝暗淡下來(lái)了。

瞧，細(xì)密的雨絲從天空中落下，輕輕的，無(wú)聲的。校園中，樹(shù)叢里，望去，一大片一大片滿(mǎn)是水珠。玩著，鬧著。風(fēng)悄悄的，雨靜靜的。

東方、南方、西方、北方，你不讓我，我不讓你，都布滿(mǎn)了風(fēng)趕趟兒。吹起歡騰，吹起笑語(yǔ)，吹動(dòng)了這靜謐的校園。風(fēng)里帶著花香，閉了眼，身旁仿佛已經(jīng)滿(mǎn)是桃兒、杏兒、梨兒。成千上萬(wàn)的雨滴鬧著，打著，隨著清風(fēng)搖曳而舞。

雨傘是最尋常不過(guò)的，撐開(kāi)就是一大片，可別惱�？�，像云朵，似地毯，若彩虹，密密地聚集著，人家頭頂上必少不了它�；▋杭t得發(fā)亮，野花也美得逼你的眼。

雨中的黃昏也是極美的。此時(shí)，已上了燈，一點(diǎn)點(diǎn)溫暖的光輝，烘托出這熱鬧的放學(xué)景象。在鄉(xiāng)下，小路旁，石橋邊，總會(huì)有那些撐起傘漫步的人。

飄浮的“云朵”之下，一個(gè)個(gè)孩子歡天喜地，他們有的與同行的伙伴說(shuō)說(shuō)笑笑，有的與朋友打打鬧鬧，有的談?wù)撝�一天的趣事�?/p>

放學(xué)，像波濤洶涌的大海，使人心潮澎湃。

放學(xué)，像蒼翠欲滴的叢林，給予動(dòng)物無(wú)盡的歡樂(lè)。

放學(xué)，像浩瀚無(wú)垠的天空，任憑飛禽自由自在、無(wú)拘無(wú)束。

葉子落了，有再生的時(shí)候；河水干涸了，有再流淌的時(shí)候；薄霧散了，有再聚的時(shí)候。但是，你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？——是去找別人了罷：去找誰(shuí)？現(xiàn)在又在何處？是他們閑聊了罷：現(xiàn)在又到了哪里玩呢？

我不知道他們給了我?guī)讉�(gè)日日月月；但我的`手確實(shí)漸漸地空洞無(wú)物了。在黯然默算著，四千多個(gè)日子已經(jīng)從我手中溜去；像一粒沙子掉在沙灘里，我的日子掉在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有人知曉。我不禁額涔涔而淚潸潸了。

該去的盡管去了，不該走的也走了；相同的，該來(lái)的和不該來(lái)的也都來(lái)了，來(lái)來(lái)去去的中間，日子又會(huì)怎樣地匆匆呢？早晨我醒來(lái)的時(shí)候，房間里洋溢著溫暖的陽(yáng)光。太陽(yáng)他有手啊，輕輕悄悄地攀移了；我也迷惘地跟著走過(guò)去。于是——刷牙的時(shí)候，日子從牙刷里過(guò)去；玩耍的時(shí)候，日子從一片片嬉笑聲中過(guò)去；發(fā)呆時(shí)，便從一動(dòng)不動(dòng)的雙眼前調(diào)皮地翻著跟斗過(guò)去。我覺(jué)察到他去的匆匆了，伸出手想極力挽留他，他又從手指的縫中鉆過(guò)去。天黑時(shí)，我躺在床上，他便越過(guò)我的身體，從我腳邊大搖大擺地走了。等我睜開(kāi)眼睛重見(jiàn)太陽(yáng)時(shí)，就算又給我溜走了一日。我嘆息一聲，接受一天新的開(kāi)始，就這樣，又過(guò)一日。

在消失如瞬間的日子里，在千家萬(wàn)戶(hù)的世界里的我，不知所措，只有徘徊罷了，只有如他所愿罷了；在四千多日的匆匆里，除了這些，又還剩下些什么呢？過(guò)去的日子如溪水，被太陽(yáng)蒸發(fā)了；如書(shū)頁(yè)，被翻走了；我留些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？我赤裸裸來(lái)到這世界，剎那間也將這樣回去罷，可為什么，為什么偏要白白走這一回�。�

你很聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？

五點(diǎn)十分﹑五點(diǎn)十五分﹑五點(diǎn)二十分!終于收卷了!我交了卷子后，回到五年一班教室。

我一邊抄作業(yè)，一邊想：我參加選拔賽，忘記跟媽媽說(shuō)了!她現(xiàn)在一定正在校門(mén)口等我呢!再加上……糟糕!今天是星期五!我五點(diǎn)半有課!來(lái)不及了!我加快了速度。

當(dāng)我沖到樓下時(shí)，已經(jīng)五點(diǎn)半了。只見(jiàn)媽媽站在校門(mén)口，一會(huì)看看表，一會(huì)往學(xué)校里張望。我大跨幾步，來(lái)到媽媽面前，氣還沒(méi)喘過(guò)來(lái)，媽媽倒先說(shuō)話了：“今天怎么回事？四點(diǎn)放學(xué)，都五點(diǎn)半了!害我等了一個(gè)多小時(shí)!是不是作業(yè)沒(méi)寫(xiě)好，罰抄書(shū)了？還是上課不認(rèn)真聽(tīng)，被老師留堂了？說(shuō)你多少次了？周五早點(diǎn)兒出來(lái)，你就是不聽(tīng)……”媽媽喋喋不休地訓(xùn)斥著�！拔摇�…”我正想解釋?zhuān)瑓s又被打斷了：“甭解釋了，說(shuō)了也白說(shuō)!”

媽媽一路上嘀嘀咕咕的。我委屈極了，冰涼的淚珠從我臉上滑過(guò)，一滴一滴落下。我參加選拔賽有什么錯(cuò)？

趁著媽媽在電梯里喝水的當(dāng)兒，我解釋道：“媽?zhuān)�我是去參加選拔賽了，不是留堂�！薄芭叮渴菃�？早說(shuō)嘛!誤會(huì)你了，對(duì)不起啊!”

雖然這件事也有我的錯(cuò)——我忘記告訴媽媽了。不過(guò)，媽媽?zhuān)�您也�?yīng)該弄清事情真相再下結(jié)論。這個(gè)道理，能理解吧？

我和我家人一起在深夜食堂吃日料。

奶奶本不愿意出來(lái)的，她人老了，耳朵有些不靈光，不喜歡在吵鬧的環(huán)境里，也不愿意去吃這些所謂的“山珍海味”，我說(shuō)多去吃些新奇的東西，才能品味人間的美味，她信服地點(diǎn)點(diǎn)頭就去拿鞋子。

已經(jīng)是初夏了，今年的夏天熱的很遲，很遲。七月溫度還是20多度，讓人感覺(jué)非常涼爽。

看著琳瑯滿(mǎn)目的菜單，我早就忍不住，想要滴口水了�？梢豢茨棠蹋�還是一如既往的平靜，眉頭還微皺，可能覺(jué)得有點(diǎn)吵吧。

后來(lái)發(fā)生了分歧，奶奶不想點(diǎn)焗大蝦，因?yàn)榕挛覀兂圆涣四敲炊�，而我想嘗一嘗，畢竟是這家店的特色菜品。不過(guò)一切都取決于我，因?yàn)榻裉毂緛?lái)就是補(bǔ)償我之前游泳獲獎(jiǎng)而出來(lái)吃的。我內(nèi)心很糾結(jié)，很想找一個(gè)兩全其美的辦法，但是找不出，我決定妥協(xié)奶奶，因?yàn)樗�好不容易出�?lái)一次，不能為了一道菜，搞得大家不愉快吧，而且我今后吃蝦的機(jī)會(huì)還多著呢。

但是奶奶卻突然改變了主意，“你想點(diǎn)就點(diǎn)吧�！薄暗�一定要吃完哦�！闭f(shuō)完又補(bǔ)了一句。

這樣我終于嘗到了焗大蝦，上菜了之后我還特意給奶奶夾了一只，她嘗過(guò)之后說(shuō)：“這有什么好吃的�！钡�我看得出她那上揚(yáng)的嘴角。

那上揚(yáng)的嘴角里包含著奶奶對(duì)于我的慈愛(ài)和疼愛(ài)。

隨著韓麥爾先生宣布下課，教室里的人都紛紛挪動(dòng)起來(lái)……我看著黑板的的兩個(gè)大字，久久不愿離去，老師走了過(guò)來(lái)，柔聲道：“小弗朗士，走吧!”我猶豫了一刻，問(wèn)道：“老師，我，我們，我們真的只能當(dāng)亡國(guó)奴嗎?”老師好像被我的話怔住了，沒(méi)有回答我的問(wèn)題，只是看向遠(yuǎn)方，說(shuō)了句：“走吧�！碧爝�是那般藍(lán)，鳥(niǎo)兒依舊唱著歌，可我卻沒(méi)了上學(xué)前那般的好心情……

站在街角，我仍然依稀看到韓麥爾先生那般憔悴的人身影依靠在那兒，可憐的人，他一定從未想到過(guò)會(huì)變成這樣。誒，奇怪，比爾老頭今天怎么不在庭院曬太陽(yáng)?門(mén)也是開(kāi)的，這是怎么回事?我有點(diǎn)摸不著頭腦。

到家了，媽媽出乎意料的沒(méi)問(wèn)我學(xué)的怎么樣，卻囑咐我不要隨便出去玩，我沒(méi)說(shuō)什么，卻在心中吶喊，法蘭西萬(wàn)歲!!!

有一件事讓我震撼，就是這件事，時(shí)時(shí)刻刻鼓勵(lì)著我更加努力地學(xué)習(xí)。

那天中午放學(xué)后，我正要回家吃飯，突然看到前面不遠(yuǎn)處，有許多人圍在那里，我很好奇。心想：他們?cè)诳词裁茨?怎么看得那么入迷，我懷著好奇的心情走了過(guò)去，擠進(jìn)人群中一看，原來(lái)?yè)頂D的人群中有一位個(gè)子高高的，長(zhǎng)的瘦瘦的一位年輕人在垃圾堆里面撿垃圾吃，我看著都覺(jué)得惡心，我聽(tīng)到有些大人對(duì)孩子說(shuō):“孩子，你可一定要好好學(xué)習(xí)，否則也會(huì)和他一樣的�！蹦莻�(gè)小孩沒(méi)說(shuō)什么，只是點(diǎn)頭。

后來(lái)，我常常想，以后我一定要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)有出息的人，絕不像他那樣在路邊撿垃圾吃。我想：以后我們可能不會(huì)像他那樣，但日子還是會(huì)很辛苦，一個(gè)月也就幾百元，只夠生活，根本沒(méi)有多少錢(qián)。有時(shí)爸爸媽媽責(zé)怪我們，說(shuō)我們都是為我們好，所以我們不要讓爸爸媽媽為我們失望，要讓爸爸媽媽覺(jué)得我們是他們的驕傲，讓我們努力學(xué)習(xí)吧!

放學(xué)路上放生的這件事，激起了我學(xué)習(xí)的信心。我想;人來(lái)世上一回就要活出光彩的人生，而不是痛苦不堪的人生。我又想：要想活出光彩有力的人生就要先把學(xué)習(xí)學(xué)好，如果我們學(xué)習(xí)不好的話，那你以后的事業(yè)也一定會(huì)是失敗的。如果你學(xué)習(xí)方面取得成功，你的事業(yè)成功率就有百分之九十五，如果你的學(xué)習(xí)失敗了，你的事業(yè)也會(huì)失敗的。

“丁零零”，放學(xué)的鈴聲響了，教室里馬上沸騰起來(lái)了，同學(xué)們飛快地收拾著書(shū)包，有說(shuō)的，有笑的……這時(shí)，班主任李老師走進(jìn)了教室。李老師說(shuō)：“校長(zhǎng)讓我們班去愛(ài)麗絲王國(guó)旅游，大家去嗎？”“去!”我們高興得跳了起來(lái)。

李老師帶著我們到了愛(ài)麗絲王國(guó)，我們都迫不及待地跑進(jìn)去。

“哇!好漂亮呀!”我們驚訝的叫到。愛(ài)麗絲王國(guó)的顏色很多，每一個(gè)地方都有幾種好看的顏色。愛(ài)麗絲王國(guó)里有玩具城，玩具城的顏色是黑色和白色，玩具城里面的玩具多種多樣，有可愛(ài)的玩具熊，漂亮的芭比娃娃……我們可以在玩具城盡情地玩玩具。愛(ài)麗絲王國(guó)里還有圖書(shū)館呢!圖書(shū)館的顏色是金黃色和粉色還有白色，圖書(shū)館里面的書(shū)都是我們喜歡的書(shū)，((童趣芭比))((知音漫客))……我們?cè)趫D書(shū)館里看著有趣的書(shū)，有知識(shí)的書(shū)……愛(ài)麗絲王國(guó)里還有餐廳呢!餐廳的顏色是金黃，我們玩累了還可一到餐廳里去休息和吃東西。愛(ài)麗絲王國(guó)里還有文具室，里面的文具很多，有小兔形的，熊貓形的，小猴形的……愛(ài)麗絲王國(guó)還有……

“各位同學(xué)走了!”李老師把我們都帶了出來(lái)，我們依依不舍的離開(kāi)了愛(ài)麗絲王國(guó)。

盼望著，盼望著，鈴聲響了，放學(xué)越來(lái)越近了。

一切都像剛開(kāi)始的樣子，有著書(shū)聲朗朗，同學(xué)們?cè)趯?xiě)著作業(yè)，老師在講臺(tái)上指點(diǎn)江山，家長(zhǎng)們?cè)谛ｉT(mén)口高聲談笑。

鈴鈴……放學(xué)的鈴聲響了，同學(xué)們像脫韁的駿馬向柜子奔去，拿好書(shū)包把書(shū)往里面塞，放好水杯，背上書(shū)包一氣呵成。

同學(xué)們排著隊(duì)伍到了校門(mén)口，就散了，等到最后一支隊(duì)伍走出了校門(mén)，校園里沒(méi)有了同學(xué)們嬉戲的身影；沒(méi)有了清脆的口哨聲；也聽(tīng)不見(jiàn)小鳥(niǎo)在樹(shù)頭的歡唱。靜寂籠罩著整座校園，平日熱鬧的學(xué)校再一次沉沉的入睡了。

一陣微風(fēng)拂過(guò)，幾片蝴蝶似的香樟葉在空中翩翩起舞，校園里的桂花雖然沒(méi)有八月半那樣金桂瓢香，但葉子卻是那么的綠，綠得發(fā)黑，綠得發(fā)亮。

天空中時(shí)有幾只麻雀，圍著學(xué)校飛翔，好像是一位位xxx在巡邏，保護(hù)著這沉寂的校園。教學(xué)樓沉睡了，香樟樹(shù)也只是搖了搖身子，這一切的切都沉寂了。

校園是沉寂的，一切都沉睡了。

校園是美麗的，一切都是充滿(mǎn)活力的。

校園是喧鬧的，一切都富有生命了。

太陽(yáng)西下了，有再升起的時(shí)候；百花凋謝了，還有再綻放的時(shí)候；草兒枯了，有春風(fēng)吹而再綠的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的童年時(shí)光為什么一去不復(fù)返呢？——是我把他們弄丟了罷：那丟在何處呢？能不能找回來(lái)呢？是他們自己跑遠(yuǎn)了罷：現(xiàn)在又到了哪里呢？

我不知道他們給了我多少歡樂(lè)，但我的童年確乎是離我越來(lái)越遠(yuǎn)了，在默默里算著，兩千多日子已經(jīng)從我手中溜去了，就像茫茫雨水中的一滴小雨珠，滴在一望無(wú)際的草地里，沒(méi)有聲音，更沒(méi)有影子，就這樣的悄聲無(wú)息。我不禁低頭掩著面嘆息。

去的盡管去吧，來(lái)的盡管來(lái)吧，這來(lái)去的中間會(huì)不會(huì)出現(xiàn)些什么呢？早上起來(lái)，小屋里的鬧鐘響了，把我從睡夢(mèng)中叫醒。于是——打鬧的時(shí)候，日子從打鬧聲中溜去；哭泣的時(shí)候，日子從閃爍的淚光里閃過(guò)；傍晚時(shí)，我凝望天空，看著變化多端的白色云朵，日子便輕輕悄悄地跟隨云朵，從我的眼前飄過(guò)。等眼前的景象變成那一顆顆閃爍的星星，我才發(fā)覺(jué)一天的時(shí)光，從我的手中不知不覺(jué)的溜走了。我不禁后悔而滿(mǎn)面茫然，可是新來(lái)的日子的影兒又開(kāi)始在我的愁緒中閃過(guò)了。

在逃去如飛的日子里，在千門(mén)萬(wàn)戶(hù)的世界里的我又能做些什么呢？只有回憶罷了，只有向往罷了，在這充滿(mǎn)童真與歡樂(lè)的童年里，我又能做些什么呢？過(guò)去的日子如淡淡云霧，被微風(fēng)吹散了，如草尖上的芬芳晨露，被初日蒸融了，我的童年一去不復(fù)返了，這流水般的日子里，六年時(shí)光仿佛彈指一揮間；在這美麗而寬闊的校園里，我又何曾做過(guò)什么有意義的事情？我留著些什么記憶呢？我何曾留著像霧般朦朧的記憶呢？我匆匆地來(lái)到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將匆匆地回去罷？但不能平的，為什么要這般匆匆的度過(guò)這一生�。�

你聰明的，告訴我，我的童年為什么一去不復(fù)返了呢？

在我的記憶中，有許多事情都隨著時(shí)間的流逝而忘記了，但是有一件事，卻讓我至今難忘，因?yàn)檫@件事讓我知道了愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)的重要意義。

那是我上二年級(jí)時(shí)，發(fā)生在放學(xué)路上的一件事。

那天，天空晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。我背著書(shū)包，高高興興地往家走。走著走著，我發(fā)現(xiàn)幾個(gè)學(xué)生蹲在樹(shù)邊，嘀嘀咕咕地不知道在干什么。頓時(shí)，我也來(lái)了興趣，湊了過(guò)去。我一看，原來(lái)他們正在玩一只受傷的小鳥(niǎo)。我對(duì)他們說(shuō)：“讓我玩一玩吧!

”他們答應(yīng)了。

我饒有興趣地玩了起來(lái)。這只受傷的小鳥(niǎo)好象被我弄疼了，“嘰嘰”地叫了起來(lái)，我生氣了，對(duì)它大聲說(shuō)到：“叫什么，叫也不放你!

”我們正玩在興頭上，這時(shí)，一位干部模樣的大叔向我們走來(lái)。那幾個(gè)同學(xué)一看，撒腿就跑，而我卻站在那里，一動(dòng)也沒(méi)動(dòng)，繼續(xù)玩著小鳥(niǎo)。這時(shí)，那位大叔對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你怎么玩一只受傷的小鳥(niǎo)，而不救它呢?”“為什么救它呢?”“因?yàn)橐恢恍▲B(niǎo)在一年中能吃上千只害蟲(chóng)啊，鳥(niǎo)是我們的朋友，你知道嗎?”我心想：“原來(lái)是這樣，那是我錯(cuò)了?我怎能傷害我們的朋友呢?。”于是，我誠(chéng)懇地說(shuō)：“我錯(cuò)了，請(qǐng)您原諒我，好嗎?”“知錯(cuò)就改，就是好孩子�！薄�…

以后，每當(dāng)我看見(jiàn)鳥(niǎo)時(shí)，我就想起了這件事，我的心就非常愧疚，因?yàn)槲夷翘熳隽艘患�傷害“朋友”的事�?/p>小學(xué)生作文仿寫(xiě)片段 第二十九篇

這條路，是我放學(xué)回家的必經(jīng)之路。這里，留下了我和我的朋友們多少成長(zhǎng)的腳印�？鞓�(lè)的足跡。

我從一年級(jí)的時(shí)候就在這條路上走著，春夏秋冬，寒暑交替。如今，我已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了。這條路，我稱(chēng)它為“快樂(lè)之路”。

最初，我一個(gè)人走在路上。突然有一天，在路上遇到了我以前的好朋友王奕皓。我和他特別投緣，一起談起了電腦游戲，后來(lái)我倆正式成為了好朋友，在“快樂(lè)之路”上一起走著。

過(guò)了一個(gè)學(xué)期，又一位“王者”來(lái)到，壯大了我們的隊(duì)伍，他就是王志影。不久，李波喜也來(lái)了。這樣我們便組成一個(gè)“快樂(lè)組合”：“兩王”之下，有劉有李。大家都叫我們“四大金剛”。

這樣的集體，有時(shí)也會(huì)發(fā)生一些矛盾……

又一次，王志影和李波喜要與我來(lái)一個(gè)“私下聚會(huì)”，只瞞著王奕皓一個(gè)人。中午放學(xué)時(shí)，我們的游戲開(kāi)始了，誰(shuí)知被王奕皓看見(jiàn)了，一氣之下，他翻臉不認(rèn)人。我特別傷心，可是又有什么辦法呢?

下午，我們對(duì)王奕皓誠(chéng)懇道歉，很快，他原諒了我們，我們就又重歸于好了。

我們之間也很有友情，比如說(shuō)……

有一次我做值日，出校門(mén)后已經(jīng)很晚了，我估計(jì)伙伴們已經(jīng)走了很久了。一個(gè)人走在路上，如此冷清，低著頭，穿梭在人群中。忽然，一只手搭在我的肩膀上，我回頭一看，原來(lái)是王奕皓、王志影和李波喜。我沒(méi)有想到他們會(huì)一直在放學(xué)路上等我，我真是太感動(dòng)了!

這條路，春天陽(yáng)光明媚;夏天綠樹(shù)成蔭;秋天撒滿(mǎn)落葉;冬天白雪飄飄。它見(jiàn)證了我和朋友們的友誼，放學(xué)路上，總是那么快樂(lè)，那么有趣。

燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返嗎？—對(duì)了，是有人抓走他們了吧！那是誰(shuí)？為什么抓走他們呢？是他們?cè)诤臀彝孀矫圆匕桑∧撬麄冇植卦谀睦锬兀?/p>

誰(shuí)都不知道他們給了我多少日子；但我經(jīng)過(guò)的日子確乎是越來(lái)越多了，我珍惜過(guò)多少日子呢？在默默里算著，四千多日子已從我身邊溜去；像針尖上的一滴水滴進(jìn)大海里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

去的盡管去了，來(lái)的盡管來(lái)著。去來(lái)的中間，又如何的匆匆呢？我看電視的時(shí)候，日子從屏幕上過(guò)去；玩耍的時(shí)候，日子隨著笑聲漂流；跑步的時(shí)候，日子在腳步聲中逝去；說(shuō)話的時(shí)候，日子從我嘴邊飛去。我覺(jué)察他去的匆匆了，我仰望天空，但日子又從我眼前跳過(guò)。我掩著面嘆息。但新來(lái)的日子的影又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)了。

逃去如飛的日子里，我還能做些什么呢？

我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？

春天，是一個(gè)陽(yáng)光明媚的季節(jié)；春天，是一個(gè)桃紅柳綠的季節(jié)；春天，是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)；春天，是一個(gè)充滿(mǎn)希望的季節(jié)。

春天來(lái)了，太陽(yáng)升起來(lái)了，是多么的美麗，多么的溫暖。太陽(yáng)的照耀下，冰雪融化了，山川也變得無(wú)比秀麗，仿佛渡上了一層金黃色。那溫暖的春風(fēng)，喚醒了花草，花兒們?cè)诒叹G的草地上爭(zhēng)奇斗艷，散發(fā)著芳香，成千成百的蜜蜂都被吸引過(guò)來(lái)了。瞧，那些花兒紅的像火，粉的像霞，白的像雪……它們挺著身子，在陽(yáng)光下露出美麗的笑臉，向小朋友們預(yù)告著春天的來(lái)臨。

一只只燕子從南方飛回來(lái)，忙忙碌碌的，為溫暖的巢到處奔走�！皣\咕，嘰咕，春天來(lái)了，泥軟了，我們要做窩了，嘰咕，嘰咕！”它們這兒銜點(diǎn)泥，那叼根草，放上暖和的羽毛�！皣\咕，嘰咕，窩做好了，窩做好了！”

鴛鴦趁著這好時(shí)光，到沙地上曬太陽(yáng)，一邊曬一邊唱“嗚嗚，沙子暖又濕，躺著剛剛好，來(lái)年再來(lái)躺，嗚嗚！”它們睡在沙地上，享受著陽(yáng)光的沐浴，不知有多快意。

春天真是個(gè)大好時(shí)光！

放學(xué)以后我背著書(shū)包，蹦蹦跳跳地來(lái)到媽媽辦公室。我和平時(shí)一樣，打開(kāi)書(shū)包，拿出鉛筆盒開(kāi)始做作業(yè)。不一會(huì)兒，奶奶來(lái)了。我開(kāi)心地問(wèn)奶奶：“奶奶，你來(lái)啦!找媽媽有什么事嗎?”奶奶笑瞇瞇地說(shuō)：“沒(méi)什么事，奶奶燒了你愛(ài)吃的排骨，拿來(lái)給你吃呀!希望你長(zhǎng)得白白胖胖的、高高的�！蔽乙幌聫囊巫由咸�了起來(lái)，摟住奶奶說(shuō)：“奶奶真好，你是天底下最好的奶奶。”……

奶奶為了不打擾我做作業(yè)，和我聊了一會(huì)兒就走了。我繼續(xù)寫(xiě)著我的作業(yè)。沒(méi)過(guò)多久，我就做好了，這時(shí)媽媽也從教室出來(lái)了。我告訴媽媽?zhuān)�奶奶�?lái)過(guò)了，還燒了我最喜歡吃的排骨。

幾分鐘以后，媽媽下班了，我便和媽媽去校門(mén)口送乘車(chē)的學(xué)生。

媽媽拿了許多東西，我就主動(dòng)幫媽媽拿東西。媽媽直夸我是個(gè)好孩子，我聽(tīng)了比吃了糖還甜。媽媽還獎(jiǎng)勵(lì)我兩個(gè)青團(tuán)子，我吃著青團(tuán)子和媽媽一齊去找爸爸。路上遇到了何懿婷姐姐，我還把其中的一個(gè)給了姐姐吃，阿姨夸我：“唐唐真大方，到底是一年級(jí)的小學(xué)生了!”我聽(tīng)了阿姨的話心里更開(kāi)心了。

沒(méi)走多遠(yuǎn)，我就看見(jiàn)了爸爸在打籃球。我就在爸爸的車(chē)旁等爸爸，我和媽媽還玩起了游戲。又過(guò)了一段時(shí)間爸爸滿(mǎn)頭大汗地向我們走來(lái)。我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，一定累了吧!先去洗個(gè)臉吧!”“好的，乖寶寶!”

太陽(yáng)開(kāi)始下山了，我和媽媽乘著爸爸的汽車(chē)回家了……

叮鈴鈴，放學(xué)了。我背起書(shū)包往校門(mén)外走。我一邊跳一邊走，開(kāi)心的走道了爸爸跟前。

我把書(shū)包往上一掄，讓爸爸接住了。突然我看見(jiàn)旁邊樹(shù)上有一只小蝸牛，于是，我好奇地觀察起來(lái)。只見(jiàn)蝸牛的腳在波動(dòng)著往上走，顯得很吃力，速度極慢。正當(dāng)我看的入迷的時(shí)候，爸爸向我大喊一聲，我如夢(mèng)初醒，怔怔地看著爸爸，爸爸催促我趕快回家。我轉(zhuǎn)身去看蝸牛，可蝸牛好像還是原地未動(dòng)。就問(wèn)爸爸：“蝸牛那么小，身上還背著一個(gè)那么大的殼，你說(shuō)它能爬到樹(shù)頂上去嗎？”爸爸笑著說(shuō)：“別看蝸牛那么小，只要它堅(jiān)持不懈，就能爬到它想去的地方。”聽(tīng)了爸爸的話我再一次回頭朝那棵樹(shù)看去，雖然已經(jīng)看不到那渺小的身體，但仿佛感覺(jué)到它努力的在往上爬。

一路上我又看見(jiàn)了許多小生物，我不停的向爸爸提問(wèn)，又學(xué)了好多小知識(shí)，知道了好多小道理。

盼望著，盼望著，夕陽(yáng)來(lái)了，放學(xué)的腳步近了。

一切都像已然沉睡的樣子，欣欣然閉上了眼。陽(yáng)光暗下來(lái)了，水慢下來(lái)了，鳥(niǎo)兒的叫聲也漸漸輕了下來(lái)。

小草不再隨風(fēng)擺動(dòng)了，靜靜地挺立在土地上。小河邊，一大片一大片，滿(mǎn)是的。坐著，躺著，看著夕陽(yáng)漸漸落下了，聽(tīng)著知了慢慢叫著。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。

道邊，總能看到梧桐樹(shù)立在那兒。夕陽(yáng)匆匆忙忙地給梧桐葉換上了金裝，風(fēng)兒路過(guò)這兒，吹落了它的樹(shù)葉。樹(shù)葉紛紛飄落，有的像蝴蝶在翩翩起舞;有的像黃鶯展翅飛翔;還有的像舞蹈家，婀娜多姿。漸漸地，風(fēng)兒停了，一股青草味迎面撲來(lái)，仿佛置身于草原之中。地上滿(mǎn)是落葉，像鋪上一層厚厚的金色地毯，踩上去軟綿綿的。夕陽(yáng)灑落在枝葉間，投下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑，似乎是無(wú)數(shù)朵云落在了地上。

風(fēng)像一位旅行家。它飛向樹(shù)林，樹(shù)葉隨它起舞，它飛向小溪，溪水隨它奔跑。風(fēng)還像一個(gè)淘氣的孩子，在小道上，發(fā)出奇怪又令人毛骨悚然的聲響。風(fēng)又像一位母親，輕輕撫摸孩子的臉頰，給予他們溫暖。

放學(xué)路上，你總會(huì)看見(jiàn)形形色色的人。戴眼鏡的光頭男人，穿裙子的小女孩，長(zhǎng)頭發(fā)的女人……老老小小，跟去趕集似的，匆匆忙忙。�？吭隈R路邊的電瓶車(chē)原本空蕩的座位上已經(jīng)有了孩子們的身影。大人們緊緊牽著孩子的手，生怕孩子走丟了，他們的身影也漸漸消失不見(jiàn)，大概是到家了吧。

放學(xué)像小姑娘，美麗如花。

放學(xué)像開(kāi)心果，帶來(lái)歡樂(lè)。

放學(xué)像風(fēng)娃娃，緩解一天的疲勞。

今年的桂花開(kāi)得格外茂盛，大街上，小區(qū)里，都是一樣。街旁塵土紛囂之間，忽然呈現(xiàn)出幾片黃色，再仔細(xì)一看，才知是桂花樹(shù)開(kāi)花了。它們站在小區(qū)墻邊，一朵朵星星般的小花露出腦袋，和路過(guò)的行人打招呼，惹得人們?nèi)滩蛔��?duì)它們微笑。

小區(qū)里的桂花樹(shù)更是不計(jì)其數(shù)。小路旁種滿(mǎn)了黃桂花，橙掛花，還有黃橙交錯(cuò)的桂花樹(shù)。到處飄逸著桂花濃濃的清香，沁人心脾。月光下，桂花朵朵黃得耀眼，橙得鮮艷，那幽雅的清香，在夜色中也能讓人分辨出，這是桂花。

在我住的房屋樓下，有兩棵桂花樹(shù)。每到秋來(lái)，它們都像守護(hù)者一樣屹立在大門(mén)前，散發(fā)著誘人的香氣。早上，伏案時(shí)抬起頭，一眼望去，兩棵桂花樹(shù)是那么顯眼，將窗戶(hù)開(kāi)大，香氣便直透筆尖，心情也隨著清香和美麗的花朵變得心曠神怡。從外面回來(lái)時(shí)，最先映入眼簾的，也是那兩片金黃。黃中穿插著了綠，那葉子也是綠得燦爛，隨后是香味撲鼻的香氣，最后才是老得不知?dú)q月的大門(mén)。我心中那桔黃色的金秋，都是在桂花的金黃和清香中度過(guò)的。那金黃的花瓣，那樣柔軟，卻散發(fā)出陣陣香氣。許多小花形成一簇，一簇又一簇，讓人流連忘返。

月兒歸了，有再掛的時(shí)候。蠟燭滅了，還有再次點(diǎn)燃的時(shí)候，草兒枯了，有春風(fēng)吹而再綠的時(shí)候。但我的日子卻為何無(wú)法重來(lái)？

晚上，見(jiàn)月亮又掛在了那神秘漆黑的天空，天亮?xí)r便又和太陽(yáng)倒個(gè)班回去了，一日一日論著班，卻從不輪回，不回，不歸！我的日子，也在那蒙蒙月的輪影中逝去了。卻未曾留下一絲印跡。就像在沙灘上，浪一打又一打，抹去了一層又一層沙子。無(wú)聊又沉默。我的記憶，我的時(shí)間也隨沙子，飄然離去。

四千我日子如浮云被風(fēng)兒吹散了，我的時(shí)間一日日被拋在腦后，溜了。

窗前的柳，見(jiàn)它一年又一年發(fā)芽、長(zhǎng)葉、又枯黃凋零，一切擊而復(fù)始。從輝煌燦爛的花兒再到零落成泥，最后只剩光禿禿的樹(shù)干與凜冽寒風(fēng)了。

日子的步伐像貓一樣，輕悄滑到你身邊，又悄然無(wú)聲的走了。在打電腦時(shí)，日子從按動(dòng)鍵盤(pán)的指尖飛去。在看電視時(shí)，從炫爛的屏幕前溜去。在欣賞華燈時(shí)，從璀璨明亮的燈火前招手而過(guò)。

日子如水般一日日蒸發(fā)著，在這四千多日中，是否只好徒然嘆息？必須抓緊生活！

我追趕著時(shí)間輕快的步伐，抓住一把卻又從指縫中溜去，他最終還是去了，無(wú)聲無(wú)息的走了，輕輕悄悄的逝了。海浪拍擊著巖石，濺起的水花，無(wú)法抓住，去了，逝了，罷了。

莫要再回首，朝前看。莫要再問(wèn)：“我的日子為什么一去不復(fù)返了”，只要向前……

仿寫(xiě)作文11-25

每天早上，因?yàn)榧依飳W(xué)校有點(diǎn)遠(yuǎn)，一直都是媽媽接送我。入冬了，早間總能感受到明顯的涼意，需要穿戴些手套、圍巾。媽媽便開(kāi)始嘮叨要注意保暖。

我總是自做聰明，覺(jué)得都無(wú)所謂，并沒(méi)有穿戴。等她終于給我系好了圍巾就送我上學(xué)了。我邊喝著她為我熱的牛奶邊說(shuō)道：“好冷呀！”她向我這回頭看了看說(shuō)：“把圍巾提高點(diǎn)�！蔽覜](méi)有帶耳罩。冷風(fēng)呼呼的在耳邊刮著，我再次抱怨冷她便剎住車(chē)用雙腳落地來(lái)保持平衡：“等一下�！眿寢尳裉齑┑氖怯鸾q服，行動(dòng)自然不大方便。我看見(jiàn)她取下手套，俯下身子，勾著前面的車(chē)籃，上不大難，快速的取出我的耳罩，再用另一只手關(guān)上車(chē)籃。她的身子微微向前傾，天出十分努力的樣子。這時(shí)我坐在后座看著她的背影，我的鼻子有點(diǎn)酸。

媽媽起身后，我趕緊用雙手接過(guò)，她又轉(zhuǎn)回身去，呼了口氣，心里很輕松似的。到了學(xué)校，我下了車(chē)。媽媽親手又幫我領(lǐng)了領(lǐng)圍巾說(shuō)：“快去吧，要遲到了。”我望著她往回走了幾步，回過(guò)頭對(duì)我笑了笑。

等她的背影混入來(lái)來(lái)往往的人群，再也找不著了。我便走進(jìn)學(xué)校，嘴又不經(jīng)意上揚(yáng)。

天空中下起了小雨。有一滴小水滴滴在了一塊堅(jiān)硬的石頭上。小雨滴看了看大石頭，所以就下決心一定要把這塊大石頭滴穿。小雨滴說(shuō)的話被大浪聽(tīng)見(jiàn)了，大浪就哈哈大笑，說(shuō)：“哎呀，這是誰(shuí)在說(shuō)大話�。烤蛻{你，可憐的小東西，也想把石頭滴穿？

小雨滴并不因?yàn)檫@個(gè)而生氣。他想和大浪較量一下，所以就說(shuō)：“要不，咱們來(lái)個(gè)比賽，看誰(shuí)先把大石頭滴穿。999天后，咱們走著瞧！”大浪聽(tīng)了，說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，沒(méi)問(wèn)題！這還不簡(jiǎn)單，不過(guò)，我可警告你，你可別后悔！”小雨滴沒(méi)理他。

小雨滴對(duì)準(zhǔn)大石頭的一個(gè)點(diǎn)，一直不停的滴下來(lái)。而大浪，高興的時(shí)候就嘩的一聲撲在石頭上，而不高興的時(shí)候呢？就只在那里懶洋洋的不動(dòng)彈。

轉(zhuǎn)眼間，999天已經(jīng)過(guò)去了，小雨滴把石頭滴了一個(gè)洞，而大浪呢？那塊石頭和以前沒(méi)什么兩樣，連個(gè)小窟窿都沒(méi)有。

大浪很懊悔，所以，他就像小雨滴道歉：“對(duì)不起，我不應(yīng)該嘲笑你�！毙∮甑温�(tīng)了，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這件事情說(shuō)明了一個(gè)道理，只要有決心，就沒(méi)有辦不到的事情。”

班中有善睡者，會(huì)先生授課，于教室之西北角，施書(shū)數(shù)本。善睡者伏書(shū)本后，一人，一桌，一椅，一書(shū)而已。少頃，微聞書(shū)后囈語(yǔ)。滿(mǎn)座寂然，唯聞其聲。

但聞上課鈴響，便有書(shū)生翻書(shū)低語(yǔ)之聲，嬉笑玩鬧聲止。遙聞高跟鞋踏地聲，漸大。既而入室，師曰：“上課”，便有書(shū)生起立碰凳之聲，書(shū)生起答：“老師好！”又聞碰椅低語(yǔ)聲，生嘩嘩翻書(shū)聲，師執(zhí)粉筆聲，授課聲，一時(shí)齊發(fā)。滿(mǎn)座書(shū)生無(wú)不伸頸，側(cè)目，細(xì)聽(tīng)，詳記。

未幾，善睡者齁聲起，師無(wú)視之，仍高聲授課。微聞?dòng)袝?shū)生竊竊私語(yǔ)，有書(shū)生奮筆疾書(shū)，有書(shū)生捂嘴笑不止。而師授課不止。于是善睡者稍欠伸，師露嚴(yán)肅之相。

忽聞下課鈴響起，師充耳不聞，授課不止。俄而眾書(shū)生抱怨聲，哀嘆聲，收書(shū)聲，置筆于桌上聲漸起。未幾，班外打鬧嬉戲聲，屋內(nèi)抱怨聲漸大，善睡者齁聲亦大。師曰：“下課。”生答曰：“老師再見(jiàn)�！甭暣笕缋坠喽�。當(dāng)是時(shí)，生起立聲，碰桌椅聲，整理書(shū)具聲，一時(shí)齊發(fā)；中間又夾講話聲，走動(dòng)聲，歡笑聲，凡所應(yīng)有，無(wú)所不有。

忽聞木椅倒地聲，眾書(shū)生大驚，怪之，繼而群響畢絕。眾書(shū)生四下張望，尋聲源處。忽視之，善睡者坐于地，捂尻大呼。其酣睡忘我之態(tài)，引眾書(shū)生齊笑之。

“叮鈴鈴……”唉，又放學(xué)了!

人人都喜歡放學(xué)鈴聲，為什么我會(huì)嘆氣呢?先跟我沖出教室吧，然后我再慢慢地解釋。

每天放學(xué)，我都要夾在人群中，一點(diǎn)一點(diǎn)地向校門(mén)外“挪”去。心里一邊期盼著，今天校外的人能少一些。

瞧，我的期盼又落空了!校門(mén)外是里三層外三層，圍滿(mǎn)了表情各異的家長(zhǎng)。那邊的幾位叔叔踮著腳，伸著脖子向校門(mén)里張望著。急什么呀?除非你們家孩子長(zhǎng)了翅膀，否則都得排著隊(duì)慢慢走到校門(mén)口。

再看那邊幾位老奶奶，每看到一個(gè)班的路隊(duì)走出來(lái)，就一個(gè)勁兒地喊：“寶貝兒，在這兒呢!”那激動(dòng)的樣子，引得所有“寶貝兒”們都想喊她們一聲奶奶。

也有比較“瀟灑”的阿姨們。她們站在“等候區(qū)”談笑風(fēng)生，衣服、化妝品、護(hù)膚品，什么都聊，還不時(shí)小小爭(zhēng)論一番。

擁擠的人群中，除了來(lái)接孩子的家長(zhǎng)，還有發(fā)廣告?zhèn)鲉蔚娜?

如果說(shuō)家長(zhǎng)和孩子是水，那么那些散發(fā)廣告?zhèn)鲉蔚娜司褪囚~(yú)了。只見(jiàn)他們“游弋”在家長(zhǎng)和學(xué)生之間，以最快的速度把廣告紙塞進(jìn)家長(zhǎng)手里。一些家長(zhǎng)還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，“魚(yú)兒”已經(jīng)消失了。

最麻煩的是，校門(mén)外還有一圈密密麻麻的小攤販，從他們中間穿過(guò)很容易卡住書(shū)包。而且，每一個(gè)攤點(diǎn)前都擠滿(mǎn)了買(mǎi)東西的人。

據(jù)我目測(cè)，即使我成功穿過(guò)小攤小販“陣營(yíng)”，前方還有家長(zhǎng)們成排的自行車(chē)和摩托車(chē)……

我深吸一口氣，勒緊書(shū)包帶子，出發(fā)!

今天下午放學(xué)后，我、鮑雪佳和陳彥君一起回家。

鮑雪佳突發(fā)奇想，想體驗(yàn)一次盲人走路，我覺(jué)得挺好玩的，就答應(yīng)了。于是她閉上眼睛，我牽著她的手往前走。到了下臺(tái)階的時(shí)候就告訴她。她知道要下臺(tái)階，就把腳伸下去，一直伸到能夠觸到地板。她用腳往下探路的時(shí)候非常好笑，我都忍不住笑出聲來(lái)，鮑雪佳自己也笑了。

很快我們又要上臺(tái)階了，我怕鮑雪佳在那里摔跤，就提前告訴了她。她以為前面就是臺(tái)階，抬起腳踏下去，卻沒(méi)踏到臺(tái)階，樣子很滑稽。

這時(shí)，陳彥君也來(lái)了。她也想?yún)⑴c。于是我們倆扶著鮑雪佳往前走。其間，陳彥君想搞惡作劇，就騙鮑雪佳：“前面下臺(tái)階了！”為了防止她被陳彥君坑，我就說(shuō)：“前面沒(méi)有臺(tái)階，她騙你的�！滨U雪佳不知道該聽(tīng)誰(shuí)的，為了防止萬(wàn)一，她還是試探了下：腳往下伸。但這是一塊平地，沒(méi)有臺(tái)階。陳彥君見(jiàn)自己計(jì)劃得逞，笑了。她們倆鬧作一團(tuán)。

就這樣，我們回家的路上充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

昨夜大雪紛飛，今朝萬(wàn)物失翠，唯有那門(mén)前紅梅，還依然勝開(kāi)不萎。此花白里透紅，紅里透白，嬌艷身姿卻能抗得住那刺骨風(fēng)雪，為此感動(dòng)，動(dòng)入心髓。

我跨門(mén)踏雪，樹(shù)下拾梅，別有風(fēng)味，好似我夢(mèng)中那一景踏雪尋梅。

——李博聞《愛(ài)梅說(shuō)》

水中游的，地上栽的，數(shù)不清的花花草草，都各有千秋，可卻始終比不過(guò)我心中愛(ài)的竹，對(duì)于許多人來(lái)說(shuō)。于竹的第一印象。便是水墨畫(huà)中的墨竹或許在墨竹旁提上一排小字，優(yōu)雅又買(mǎi)是韻味。

于我來(lái)說(shuō)，竹是有色彩的，或淡青色的，或枯黃色的，或嫩綠色的。但我卻是最喜歡那嫩綠色的，清晨時(shí)，空中還彌漫著霧，幾株嫩竹佇立在縹緲的霧色中，旁若無(wú)人地站立著，似乎全世界只剩下了他們。天還未亮，世界都在沉睡，只有他們從未懈怠，挺直了腰桿，從未彎下。竹好似總有一身的傲骨，冬天時(shí)大雪紛飛，縱使她的身上落滿(mǎn)了白雪，可它卻從未感到一絲寒冷似的佇立；縱使冬季已臨大陸，可它還是保持著它的嫩綠，保持著自己僅有的一片嫩綠，不為世俗所沾染，不似其他叔一樣落滿(mǎn)了葉子，滿(mǎn)是禿了的樹(shù)枝，不同流合污。

夏天的夜晚，月亮悄悄地出來(lái)了。

這時(shí)候，我騎著滑板車(chē)和媽媽一起走在林蔭小道上，看著月亮姐姐牽著小星星們的手，從遠(yuǎn)處的山上升起來(lái)了，似乎我只要離山再近一點(diǎn)，月亮就觸手可及。月亮姐姐的家會(huì)不會(huì)就在山里？太陽(yáng)公公會(huì)不會(huì)是她的鄰居？玉兔是不是在里面搗新的仙藥？天上的神仙會(huì)不會(huì)都來(lái)這兒買(mǎi)藥？月亮姐姐和嫦娥會(huì)不會(huì)忙得不可開(kāi)交？難怪月亮姐姐有時(shí)都瘦得像鐮刀似的。

晚上的公園，又美麗又熱鬧，月光下的公園里，人們都在運(yùn)動(dòng)，跑步、走路、跳繩、打球……似乎都在為明天——新的一天儲(chǔ)備能量。月光下，小草似乎看到了這一切，好像也在努力生長(zhǎng)，不斷地把頭往上鉆，它好像要跟大樹(shù)比個(gè)高下。再往前走，就是孩子們的天下，我們?cè)诶锩姹M情玩耍，滑滑梯，蕩秋千，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)椅……我們?cè)诶锩姹闹�、跳著、玩著、笑著，這些，是否都被月亮姐姐作為美好回憶了呢！

游樂(lè)區(qū)對(duì)面是一座山，遠(yuǎn)看，是很高，其實(shí)爬起來(lái)還挺輕松，也就走三層樓的功夫。登上山頂，坐在涼亭里，往北看，只見(jiàn)東輝閣燈火輝煌，與頂上的月亮交相輝映，和白天的東輝閣比起來(lái)，完全不是一個(gè)風(fēng)格，晚上的東輝閣在燈光的映襯下，像一顆璀璨的明珠，熠熠生輝。

��！我愛(ài)月夜，我愛(ài)在月下散步！

我是溫酒，不醉卻暖和。

我是織女的綢鍛，細(xì)膩綿軟，又清香馥郁。

我是光明，人類(lèi)最純凈的心靈。

春天時(shí)，我四處散發(fā)魅力。夏天時(shí)，我灑下無(wú)數(shù)金光。秋天時(shí)，我將綠葉染成金黃。冬天時(shí)，我將舞天交給雪花。我離去時(shí)，大自然不舍道別。我出現(xiàn)時(shí)，世間萬(wàn)物狂歡不已。

太陽(yáng)那個(gè)糊涂蛋，下凡旅游時(shí)將我落于人間。我潛入小溪里，與魚(yú)兒一同嬉戲。我躲進(jìn)棉被里，和棉花玩捉迷藏。我鉆入糖果中，把它變得更甜密。我融化在時(shí)鐘里，滴答滴答。唱起歡快的音樂(lè)。

風(fēng)里有我的蹤影。湖里有我的模樣�？諝饫镉形业臍庀��；ɡ镉形业姆曳肌�

我喜歡在你如鉆般的眼睛里停留。我喜歡在你如歌般的話語(yǔ)里等待。我喜歡在你如泉水般的心靈中占個(gè)大部分位置。

我曾與你對(duì)視，隔著一扇窗戶(hù)。我曾出現(xiàn)在你的圖畫(huà)本上，淡黃的那部分。我曾等你下課，盼望你的分享。我曾從你的生命中劃過(guò)，創(chuàng)造了獨(dú)一的金黃。

輕輕的，我在你心底畫(huà)下一道繽紛的彩虹。悄悄的，我離去時(shí)留下一串深深的腳印。

漆黑的哀色之夜，一把銀白色的利刃反射著不屬于天空的光芒，冷不防地刺向深巷的黑影，刺向顫抖著的心房，欲著世界以絕望色。

顫抖著，身體被恐懼與絕望占領(lǐng)，動(dòng)彈不得；狂奔著，腿腳被恐懼與絕望推動(dòng)，向著更黑暗的深淵奔跑；抱怨著，聲帶被恐懼與絕望敲擊，用嘴掩飾自我；瘋狂著，思緒被恐懼與絕望刺穿，向盾牌反撲。

粗糙的盾牌，不顧自身的傷痕與薄弱，抵擋利刃的一次次攻擊，向著以絕望為名的希望微笑著。它的每一個(gè)分子都做好了最后的覺(jué)悟，在機(jī)器下告別了昔日與同伴一起構(gòu)成的物質(zhì)，在黑暗中，牽起彼此的手。巷子路面上無(wú)數(shù)的雜草碎石，都讓開(kāi)了路，鎖上自己以確保盾牌的進(jìn)退。盡管不被發(fā)現(xiàn)，也一樣令人憐愛(ài)。

希望？絕望？都還觸手可及，仍在迷茫中游蕩。做好選擇的堅(jiān)韌之盾，如磐石般堅(jiān)固，舍棄被斬成千段的外殼，擦出的火星應(yīng)聲而落。迷茫之盾最后的猶豫也被燒灼，挺起身子迎向利刃。

絕望與希望在火星與碰撞聲中舞動(dòng)著，謳歌著不為人知的故事。

如果無(wú)法斬?cái)嗬�刃，那就把它壓倒！運(yùn)用智慧吧，調(diào)動(dòng)腦筋吧，鼓起勇氣吧，獻(xiàn)出力量吧！如果前方?jīng)]有未來(lái)，那就創(chuàng)造一個(gè)！

黎明的日光將灑遍雞身，灑到十四萬(wàn)萬(wàn)人張開(kāi)的雙手上。

盼望著，盼望著，秋風(fēng)吹來(lái)了，秋天的腳步近了。

一切都像很孤獨(dú)的樣子，葉子輕飄飄地落下了，河流的水漸漸少了，太陽(yáng)的臉慢慢地陰下來(lái)了！

田園里，果子爭(zhēng)先恐后的從樹(shù)上鉆了出來(lái)，大大的，美美的。園子里，小路邊，瞧去，一大片一大片滿(mǎn)是的。站著，坐著，摘幾個(gè)果兒，吹幾個(gè)口哨，看幾片云，風(fēng)輕悄悄的，心美滋滋的。

蘋(píng)果、桔子、香蕉，你不讓我我不讓你，都長(zhǎng)滿(mǎn)了果子趕趟兒，紅的像火，黃的似陽(yáng)光，果子里帶著香味兒。菊花開(kāi)的遍地都是，有的是黃的，有的是紫的，五顏六色，美麗極了！

落葉是最尋常的，風(fēng)一吹，大片大片飄飄悠悠地降落，有的都落在你的頭上，你可別惱，看！那片像蝴蝶，那片像手掌，那片像愛(ài)心……這不是一道亮麗的風(fēng)景線嗎？周末時(shí)，你可以去樹(shù)林里一看！哇！地上全是落葉，踩一腳，就發(fā)出“滋滋——”的聲音，像唱歌似的。

晚上，家家戶(hù)戶(hù)都出來(lái)了，把桌子搬了出來(lái)，再擺上自家做的農(nóng)家菜，聞著淡淡的桂花香，一家子談天說(shuō)地，好不快樂(lè)！

秋天是快樂(lè)的小精靈，跟著秋風(fēng)到處作樂(lè)。

秋天像美麗的大姑娘，花枝招展，笑著，走著。

秋天像一個(gè)壯年，力大無(wú)比，領(lǐng)著我們向冬天進(jìn)發(fā)。

春姑娘踏著輕快的腳步來(lái)了，花園里的花兒競(jìng)相開(kāi)放。我和爺爺去花園里賞花。一到花園門(mén)口，一股沁人心脾的香味撲面而來(lái)。我趕緊迎著芬芳，拉著爺爺跑向玫瑰花園。

玫瑰已經(jīng)開(kāi)了不少了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像小仙女穿著紅的、粉的衣裳在風(fēng)中翩翩起舞。走進(jìn)一看，有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，像是一個(gè)害羞的小女孩，露出了她那嬌嫩的臉龐；有的花瓣兒全展開(kāi)了，猶如美麗的少女穿著一身火紅的裙子，分外妖嬈；有的還是花骨朵兒，好似紅瑪瑙。我輕輕地?fù)崦�著它的一片花瓣兒，仿佛摸到了紅紅的棉花糖一樣，軟軟的，舒服極了。當(dāng)我準(zhǔn)備撫摸葉子時(shí)，發(fā)現(xiàn)葉子上長(zhǎng)著鋸齒，我趕快把手縮了回來(lái)，還是繼續(xù)欣賞玫瑰花吧！

此時(shí)，我覺(jué)得自己仿佛就是一朵玫瑰。我火紅的衣裳變成了它的花瓣兒，一陣陣輕風(fēng)吹來(lái)，我便舞蹈起來(lái)，百靈鳥(niǎo)在我的身邊唱著悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌。風(fēng)停了，一只蜜蜂飛過(guò)來(lái)，告訴我清早采蜜的快樂(lè)，蝴蝶飛過(guò)來(lái)，告訴我春天的美好，螞蟻爬過(guò)來(lái)，告訴我壘窩的樂(lè)趣......

“予人玫瑰，手有余香�！�

玫瑰的濃濃香味，讓人忘記了煩惱；

玫瑰的熱情似火，讓人看到了希望；

玫瑰的盡情綻放，讓人增添的力量！

臘八前后，正是家鄉(xiāng)梅花盛開(kāi)的時(shí)節(jié)。

小時(shí)候，無(wú)論什么花朵，我都喜歡。每個(gè)植物的名字及科目我都懂，與其他植物相比，我最喜歡的是梅花。因?yàn)槊坊ㄉ�彩鮮艷，而且又香又艷麗，人稱(chēng)“四君子”之一。

我們的梅花一年四季只在冬季開(kāi)放，那時(shí)候，梅花山上的所有梅花會(huì)全部綻放。梅花山是我家鄉(xiāng)的一座山，這座山上全是梅花，家鄉(xiāng)人每年在山下雙手合起，希望自己永遠(yuǎn)富有、幸福。

我們還會(huì)搖梅花，梅花紛紛落下，猶如一場(chǎng)大雨，落在身上頭上腳下。搖下來(lái)的花用籃子去裝�；厝プ雒鎴F(tuán)，把梅花攪爛，放進(jìn)面團(tuán)，加糖，最后我們要把它烤一烤，最好吃的梅花糕就做好了。

梅花山里的梅花每年臘月全部開(kāi)放。本來(lái)是棕色的山，到夏末的時(shí)候，變成綠色的山，可到了冬天，梅花的花苞開(kāi)了，整個(gè)山猶如一張粉紅色的布，蓋著一整座山。

在家鄉(xiāng)生活了5年，我們轉(zhuǎn)到城市里去生活。在城市有許多梅花，我經(jīng)常來(lái)觀看梅花，但媽媽說(shuō)：“這里的梅花再好看，也比不上家鄉(xiāng)的梅花！”

“叮鈴鈴，叮鈴鈴，”鈴聲響起來(lái)了，放學(xué)的時(shí)刻近了。

一切都開(kāi)始?xì)g騰，欣欣然打破一片寂靜。天明朗起來(lái)了，空氣清新起來(lái)了，黃昏清透起來(lái)了，身上的縷縷陽(yáng)光也溫暖起來(lái)了。

梧桐樹(shù)，銀杏樹(shù)，你不讓我，我不讓你。綠得似玉，紅得似火。風(fēng)中夾著香味兒，閉了眼，似乎看見(jiàn)錦溪旁栽種的簇簇花朵。花朵上的風(fēng)輕輕地拂著，蝴蝶悠悠地飛著。野花隨意地扎根：白的，紅的;大的，小的;像星星，像雪花;晶瑩美麗，散落在花叢之中。

風(fēng)里帶著果子的甜味兒，花朵的香味兒，在清新的空氣里彌漫。蝴蝶將家安在小巧的花兒之中，興奮起來(lái)了，呼朋喚友地炫耀自己的身姿，清風(fēng)也為她伴奏。

在春天的雨季，放學(xué)時(shí)落雨更是尋常。雨點(diǎn)紛紛揚(yáng)揚(yáng)，像花辮，像煙霧，輕松地飄蕩著，世界都蒙上了一層薄紗�；ü�紅得似火，蝴蝶艷得逼你的眼。放學(xué)時(shí)恰恰是黃昏，這剩余的一絲光亮，似乎烘托出了這一幅歡騰的畫(huà)面。

校門(mén)口更是熱鬧，孩子們圍聚在一起，趕趟似的，一個(gè)個(gè)兒，跟著隊(duì)伍出來(lái)了。和同學(xué)戀戀不舍地告別，與家長(zhǎng)分享今天的學(xué)習(xí)趣聞。有的是希望，有的是歡樂(lè)。

放學(xué)像魚(yú)兒歸入大海。

放學(xué)像鳥(niǎo)兒歸入?yún)擦帧?/p>

放學(xué)像馬兒歸入草原。

盼望著，盼望著，天冷了，冬天的腳步近了。

一切都仿佛寧?kù)o下來(lái)，悄悄地打起了盹。雪花漂落下來(lái)了，棉襖穿起來(lái)了，世界成了白茫茫的一片。

梅花悄悄地從樹(shù)干上鉆出來(lái)，嫩嫩的，紅紅的。院子里，小區(qū)里，瞧，一大片，一大片都是的。在窗戶(hù)上伸出頭看，在樓頂上瞅著看，在窗臺(tái)上趴著看。風(fēng)輕悄悄的，雪綿軟軟的。

窗花，雪花，梅花，你不讓我，我不讓你，都爭(zhēng)著搶著想讓人觀賞。閉上眼，世界里仿佛已滿(mǎn)是熱鬧、安逸與可愛(ài)，它們都是那么好看，讓我癡迷不已。

天上開(kāi)始下雪了，路上的行人也多了，大人小孩兒都等著玩雪。城里鄉(xiāng)下，家家戶(hù)戶(hù)，老老少少，他們也趕趟似的，一個(gè)個(gè)都出來(lái)看雪了�！叭鹧┱棕S年”；雪剛下，人們就歡呼著，別提有多高興了。你瞧，他們雙手捧著，仿佛想迎接雪的降臨。一個(gè)小孩穩(wěn)穩(wěn)地接住了一個(gè)大雪球，看，他手舞足蹈著笑得多開(kāi)心。雪下大了，人們都開(kāi)始打雪仗，堆雪人了。一年到頭，孩子們、大人們都盼著這場(chǎng)雪，在雪地里肆意地打鬧嬉笑著！

冬天像剛剛睡著的小孩，模樣看起來(lái)是如此的恬靜。

冬天像冬眠的小熊，睡著，睡著，為來(lái)年蓄積著精力。

冬天像在沉睡中蓄勢(shì)待發(fā)的獅子，有鐵一般的毅力，它領(lǐng)著我們向前去。

今天下午放學(xué)后，我們懷著興奮和期待的心情，登上了去愛(ài)寶學(xué)校的班車(chē)，在車(chē)上我們“嘰嘰喳喳”地說(shuō)個(gè)不停，大家既高興又忐忑。高興的是有同學(xué)要過(guò)生日，可以吃到美味的蛋糕了，忐忑的是愛(ài)寶的一個(gè)英語(yǔ)歌唱比賽，只聽(tīng)“叮”的一聲班車(chē)的門(mén)開(kāi)了，我們飛快地跑到教室，一看墻上大家失口的叫了出來(lái)：“哇!好漂亮”。墻上畫(huà)著幾棵樹(shù)和一只長(zhǎng)頸鹿，還有一個(gè)小男孩，他們好像在穿越大森林。

過(guò)完生日會(huì)后，我們的英語(yǔ)歌唱比賽開(kāi)始了，我們是第三個(gè)出場(chǎng)，終于到我們組上場(chǎng)了，我們每個(gè)人都信心滿(mǎn)滿(mǎn)，滿(mǎn)懷希望地走上臺(tái)，站到臺(tái)上后，看到臺(tái)下有那么多老師和同學(xué)們看著我們，我心里有點(diǎn)緊張，雖然我表面上一副很輕松的樣子。比賽中我們組有個(gè)同學(xué)可能因?yàn)椴皇炀�，他的�?jié)奏不是很到位。在臺(tái)上的時(shí)間過(guò)的真快，一會(huì)兒，我們就唱完了。下了臺(tái)，我的心里輕松了很多，等所有參賽選手歌唱完畢后，老師們?cè)谂_(tái)下經(jīng)過(guò)激烈的評(píng)論，最終評(píng)選出了一、二、三等獎(jiǎng)，我們組得了三等獎(jiǎng)，這個(gè)結(jié)果讓我有些失落，我想我們組的每個(gè)人賽前都積極準(zhǔn)備，我們應(yīng)該會(huì)取得一個(gè)更好的名次的。

通過(guò)這次比賽讓我懂得，每次集體活動(dòng)我都要盡自己的最大努力，不然可能就會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)人的原因，而影響集體的榮譽(yù)。

我一向很討厭貓咪。

貓總喜歡到處亂拉，而且一整天都在叫，就連晚上也在叫，不知道的，還以為它有什么冤案要申訴。就它那叫聲，只要在方圓十里內(nèi)，估計(jì)都能聽(tīng)得見(jiàn)。還有貓一天掉的毛，都不知道有多少。要是你養(yǎng)了一只貓，如果一天不掃地的話，你的屋子就會(huì)到處都有它的毛，你家的沙發(fā)可就完蛋啦。但是我現(xiàn)在改變了心思，因?yàn)槲铱吹搅艘恢簧�完小貓咪的貓媽媽�?/p>

剛生完寶寶的貓，身體還很虛弱，但是已經(jīng)要擔(dān)起帶寶寶的責(zé)任了。天氣冷的時(shí)候，貓媽媽會(huì)抱著它的寶寶給它們?nèi)∨�。發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)兒可以吃的東西，貓媽媽就會(huì)分給它的寶寶吃。結(jié)果每只小貓咪都吃得圓滾滾的，但是它自己卻消瘦了許多。若有其他的大貓過(guò)來(lái)?yè)屖�，它一定出擊。還有一次，我看見(jiàn)了一條狗，正要向一只小xxx過(guò)去時(shí)，貓媽媽就站了出來(lái)，擺出一個(gè)要打架的姿勢(shì)。狗愣了一下，沒(méi)想到貓媽媽如此勇敢地出來(lái)反抗。看到這里，我有一點(diǎn)兒不忍心，就幫它把狗趕走啦。

看到此情此景，我突然想到了一句話，叫“女子本弱，為母則剛”，我不會(huì)再討厭貓了。

太陽(yáng)下山了，有再上來(lái)的時(shí)候；小河結(jié)冰了，有再融化的時(shí)候，小草枯了，有再長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？——是有人偷了他們罷：那是誰(shuí)？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現(xiàn)在又到了哪里呢？

我不知道他們給了我多少日子；但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著，四千多日子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

去的盡管去了，來(lái)的盡管來(lái)著；去來(lái)的中間，又怎樣地匆匆呢？早上起來(lái)的時(shí)候，鬧鐘上的秒針滴滴答答，秒針有他的腳啊，輕輕悄悄的挪移了。于是去學(xué)校時(shí)，日子從腳下溜過(guò)，學(xué)習(xí)時(shí)，日子從筆尖飛過(guò)，看電視時(shí)日子從屏幕里閃過(guò)；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過(guò)去，天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過(guò)，從我腳邊飛去了。等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn)，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來(lái)的日子的影兒又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)了。

在逃去如飛的日子里，在千門(mén)萬(wàn)戶(hù)的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？過(guò)去的日子如小河，被大海包容了，如枯葉，被土壤覆蓋了；我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？我赤裸裸來(lái)到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭��？

你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？

叮鈴鈴，下課的鈴聲打破了上課時(shí)候的寧?kù)o。本來(lái)氣氛非常沉重，只有老師講課聲的教室，立即變得活躍起來(lái)。同學(xué)們以迅雷不及掩耳之速收拾好了書(shū)包。我們又快速的站好隊(duì)，出了校門(mén)。在路上，我發(fā)現(xiàn)了這樣的一件事，你先別著急且聽(tīng)我慢慢道來(lái)：我正在路上走著，一陣風(fēng)刮來(lái)。路上有一個(gè)老奶奶不知道怎么回事就摔了一跤。

這時(shí)，在一旁路過(guò)的人都圍了上來(lái)。當(dāng)然也包括我。我就想，老奶奶為什么會(huì)摔倒呢？我往地上一看，原來(lái)是一個(gè)香蕉皮。我又想：可能是因?yàn)槔夏棠萄劬Ρ緛?lái)就不好使，再加上那會(huì)兒風(fēng)大，她不得不瞇著眼睛。所以才才會(huì)踩到香蕉皮，然后摔倒。誒？這么長(zhǎng)時(shí)間了，怎么沒(méi)有人扶這位老奶奶呢？大概是因?yàn)榇蠹叶寂吕夏棠逃炞∽约喊桑?/p>

當(dāng)大家正在猶豫中的時(shí)候。有一位大哥哥站了出來(lái)，把老奶奶扶了起來(lái)，并詢(xún)問(wèn)老奶奶有沒(méi)有事。老奶奶握住那位大哥哥的手，激動(dòng)的說(shuō)：“小伙子，謝謝你。這年頭像你這樣的好人不多了！”大哥哥理所當(dāng)然的.說(shuō)：“這些都是我應(yīng)該做的！”

我所得到的感想是：我們以后一定要向那位大哥哥一樣樂(lè)于助人。同時(shí)我們也應(yīng)該反思為什么多人，卻只有一個(gè)人敢去扶呢？這短短的一幕讓我受益匪淺！這就是我在放學(xué)的路上所親身經(jīng)歷的一件事情。

放學(xué)之后，如果爸爸媽媽沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)來(lái)接我，我就到公園里去等。那里風(fēng)景優(yōu)美，空氣新鮮，有時(shí)候還有一些同學(xué)在那兒玩，我也常常加入到他們的隊(duì)伍里。

這一天，我沒(méi)等到爸爸媽媽?zhuān)�便和幾個(gè)同學(xué)在公園里玩起紙飛機(jī)。我們各自先拿起一張百紙折了一架精美的飛機(jī)，接著把飛機(jī)擲向空中。它們有的在低飛，有的在高飛，還有的空中旋轉(zhuǎn)……當(dāng)我們玩得正高興時(shí)，忽然有一架飛機(jī)飛到了一棵樹(shù)上，我們都驚慌了。我用自己的飛機(jī)去打，沒(méi)想到自己的飛機(jī)也被高高地掛在了樹(shù)上。后來(lái)我們就用石頭去砸，可是只砸下了我的飛機(jī)。

此時(shí)，耳邊傳來(lái)爸爸媽媽的聲音：“時(shí)候不早，我們?cè)摶丶伊�。”我和小伙伴們說(shuō)了一聲再見(jiàn)，便隨爸爸媽媽回家了，但心里還惦記著掛在樹(shù)上的紙飛機(jī)，不知道小伙伴們有沒(méi)有把它弄下來(lái)了。

“丁零零，丁零零”“放學(xué)了！放學(xué)了！”同學(xué)們背起書(shū)包，陸陸續(xù)續(xù)回家了。

走了一段路，小軍突然大叫起來(lái)：“哎喲!誰(shuí)丟的西瓜皮？”不知是誰(shuí)亂丟的西瓜皮，讓小軍摔了一跤，在后面的冬冬見(jiàn)了，大聲嚷嚷道：“大家快來(lái)看豬八戒呀！豬八戒滑倒了，豬八戒滑倒了！”小軍聽(tīng)了冬冬的話，委屈得直掉眼淚：“嗚嗚嗚……”小明聽(tīng)到了哭聲，連忙趕過(guò)來(lái)，見(jiàn)冬冬這樣取笑小軍，說(shuō)：“冬冬，你是一名少先隊(duì)員，在這個(gè)時(shí)候，你不應(yīng)該取笑人家，應(yīng)該好好幫助他。”說(shuō)完，小明馬上蹲下去，兩手插在小軍的腋下，把小軍扶起來(lái)。然后，又從書(shū)包里拿出干凈的面巾紙擦了擦小軍臟兮兮的臉，關(guān)心地說(shuō)：“小軍，你沒(méi)事吧？要不要去醫(yī)院看看呢？”“沒(méi)事。”小軍終于笑了。

看到這情景，冬冬心想：小明說(shuō)得有道理，既然我是一名光榮的少先隊(duì)員，就應(yīng)該好好對(duì)待那些需要幫助的人，我這樣取笑小軍，真是太不應(yīng)該了！想到這兒，冬冬便將西瓜皮撿起來(lái)丟進(jìn)果皮箱。

小明和小軍看到冬冬知錯(cuò)能改，就走上前去說(shuō)：“冬冬，我們一起回家吧�！倍�冬說(shuō)：“好啊！”于是，他們?nèi)齻�(gè)人就高高興興地回家了。

盼望著，盼望著，秋風(fēng)來(lái)了，秋天的腳步近了一切都颯颯然的樣子，在風(fēng)中歡悅。

樹(shù)上的葉子，紅的像火，黃的像花，綠的像草。還有的綠中帶，黃中帶著紅，紅中還帶著褐色。一片片彩蝶般地飄落下來(lái)，樹(shù)上的同件也“沙沙”地鼓掌樹(shù)下，在稀稀硫疏的草叢里，走著一支“螞蟻軍隊(duì)”。它們抗著一些不知道從哪來(lái)的食物，順著果香，回到穴中。這便是今年最后的隊(duì)蟻了吧？

若不是那果香，你還真找不到那感在樹(shù)葉子里的累累砍果。這樹(shù)上是紅的，那樹(shù)上是綠的各種果香匯集在空氣中，久久地醞釀、飄散，像只無(wú)形的魚(yú)兒，在空中撒歡兒，吐出果香味兒的泡泡。

最妙的還是刮點(diǎn)兒小風(fēng)呀。人在路上走著，凡在前面跑著，一會(huì)撓保樹(shù)葉“沙沙”地笑，一會(huì)把樹(shù)葉吹得到處飄。還有時(shí)“呼”地一下撞得你滿(mǎn)懷，頭發(fā)飄著，像是夏同風(fēng)一起，去遠(yuǎn)游。

秋天像一顆甜甜的水果糖，的處都是果香。

秋無(wú)像一個(gè)小男孩，叫著，跑著。

積天像一個(gè)笑嘻嘻的老婆婆帶來(lái)了豐收的碩果。

“由于老師有點(diǎn)事，要去杭州開(kāi)會(huì)，今天早點(diǎn)解散�！蔽覀兊穆晿�(lè)老師大聲宣布提前放學(xué)的消息，生怕我們聽(tīng)不見(jiàn)似的。我拎起書(shū)包，撒腿就跑。哈，平時(shí)都要四點(diǎn)下課，沒(méi)想到今天三點(diǎn)就下課了，一個(gè)字，爽！

不知不覺(jué)中，我已走到乒乓室，找個(gè)位置，坐下寫(xiě)起作業(yè)。慢慢地，我仿佛看見(jiàn)校門(mén)口小攤上的餅干在向我招手。那感覺(jué)真像“口水流下三千尺”，可我摸摸口袋沒(méi)有錢(qián)。沒(méi)有了“動(dòng)力”，我剛才的勁兒全跑沒(méi)了，悲！看來(lái)早點(diǎn)放學(xué)并不見(jiàn)得好。

眼看著一個(gè)個(gè)同學(xué)被家長(zhǎng)接走，我心急如焚，可也是萬(wàn)般無(wú)奈，老媽怎么還沒(méi)來(lái)？是不是不知道今天提前放學(xué)的消息？我在書(shū)包里亂翻，想把校訊通拿出來(lái)，打電話讓老媽早點(diǎn)接我，結(jié)果白忙一場(chǎng)，包里連個(gè)校訊通的影子都沒(méi)有。

突然，我想到了一個(gè)好主意，到老師那打電話去。剛撥通老媽的手機(jī)，聽(tīng)筒里就傳出老媽的聲音：“康，媽媽已經(jīng)出發(fā)了�！睍�，現(xiàn)在才出發(fā)，氣死我了……

晚飯后，我和媽媽來(lái)到樓下散步。道路兩旁的樹(shù)上掛著的燈亮起來(lái)了，爍麗無(wú)比，像是一棵棵金色的搖錢(qián)樹(shù)。

路邊那些燈火通明的商店連接起來(lái)，像是兩條巨龍臥在河岸兩旁，正隔岸相望呢。

道路上車(chē)來(lái)車(chē)往，有按著喇叭極速前行的，有打著雙閃緩慢爬行的，也有小心翼翼倒車(chē)的，更有停下腳步等人的。

我和媽媽沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的步道往前走著，路燈一個(gè)一個(gè)有序地立在道路兩旁，像是一個(gè)個(gè)有禮貌的紳士正彎腰鞠躬呢。這時(shí)影子出現(xiàn)了，它陪伴著我們一起散步，它一會(huì)兒長(zhǎng)一會(huì)兒短，跟著我們的腳步一起前行。我突發(fā)奇想，跑過(guò)去踩它的頭，可是每次我一沖它就跑開(kāi)了。我氣得直跺腳，它也不甘示弱地沖我跺腳。

回家的路上，我看到了前溪橋下微波粼粼，還有一個(gè)浮動(dòng)的大月亮，一只白鷺撐著它的大長(zhǎng)腿立在溪水間，時(shí)不時(shí)地低頭啄著月亮，月亮卻巧妙地躲開(kāi)了，我想白鷺一定是想嘗嘗月亮的味道，是草莓味的，還是甜橙味的呢。

媽媽時(shí)不時(shí)地輕輕哼著歌“月亮走，我也走……”我抬起頭發(fā)現(xiàn)，我和媽媽走了那么多的路，月亮還真的緊緊跟著我們，一直在我們頭頂上呢。

相信每個(gè)人都有一處屬于自己的快樂(lè)之地吧。

我的與眾不同，在兩幢樓之中，我每天上午或下午基本都在那玩。

炎炎夏日，那兒就是一個(gè)“避暑神地”。兩邊有樓擋住烈陽(yáng)，七八月，還有飲料和冰淇凌賣(mài)。剛剛在那里跑跳的我，買(mǎi)一瓶幾塊的飲料喝，來(lái)一口，那叫一個(gè)“爽”！在那里玩累了，飲一口水，懶散地幾步，享受那里的一股股涼風(fēng)穿過(guò)耳際�？纯赐饷�，烈日灼地，地上都可以煎個(gè)蛋，生肉地上一放過(guò)一天，估計(jì)能有七八分熟，心里便升騰起一股說(shuō)不盡的愜意。

凜凜寒冬，雪有幾尺之厚，這里的雪不容易融化。我們可以盡情地多玩幾天�；蜃テ鹨话�，扔在朋友身上，露出一臉奸笑；或抓起一把，嘭地砸在墻上，讓雪再次四處飛散；或在那里堆個(gè)雪人，堆個(gè)大球，“一發(fā)入身”，不說(shuō)了，我得回家換件棉襖。好，換完了，繼續(xù)……每天一個(gè)奇絕的小妙招，樂(lè)在其中。更絕妙的是將一大堆雪堵在家門(mén)口，門(mén)一開(kāi)，嘩……自行想象，真叫一個(gè)壯觀！

冬日，雪很厚，如果感到冷，那里有暖寶寶賣(mài)，質(zhì)量很好；還有一系列熱飲料，比如香甜的果珍，微微發(fā)苦的阿華田。有時(shí)，這些熱飲也成了我們的玩具，飲料太燙，抓一把干凈的雪放進(jìn)去，變冷了，就剛剛好了。

那個(gè)地方，妙啊！

盼望著，盼望著，鈴聲響了，放學(xué)的時(shí)間近了。

一切都像忙了一天的樣子，疲累的眨著眼。學(xué)校嚷起來(lái)了，人多起來(lái)了，天空紅起來(lái)了，太陽(yáng)慢慢的向西邊挪去，圓圓的，紅紅的，余輝將天空中，那幾朵云彩染成了金紅色。跑著，跳著，追著太陽(yáng)，拍幾張照，聊幾句家常。校門(mén)口，馬路邊熱熱鬧鬧，陽(yáng)光懶洋洋的。

一班、二班、三班……一個(gè)接一個(gè)，一隊(duì)接一隊(duì)，都蹦跳的出了校園。笑得像花，喜得像兔。歡笑中帶著老師的囑咐，閉眼老師的影與言卻仍在眼前閃現(xiàn)。處處都是同學(xué)：樓梯上、操場(chǎng)上、教室里、走廊上。散在校園里，像補(bǔ)充，像點(diǎn)綴。補(bǔ)充的是寒喧，點(diǎn)綴的是活力。

“忙趁東風(fēng)放紙鳶”，不錯(cuò)的，像招呼人一同玩耍�？罩须m無(wú)風(fēng)箏，風(fēng)卻將孩子推向小賣(mài)部。路口車(chē)輛堵得水泄不通，再交鳴的喇叭聲中，也有熟人親切問(wèn)候的聲音。波光粼粼的錦溪中，不時(shí)見(jiàn)稀少的魚(yú)閃過(guò)，銀閃閃的，和溪面相映成趣。

夏天，聲音也豐富起來(lái)，雖不是放學(xué)特有，但在此刻，卻顯得更具活力。蟲(chóng)鳴、鳥(niǎo)叫是最常有，但可別惱。聽(tīng)，鳥(niǎo)叫、蟲(chóng)鳴，緊緊地交融在一起，像場(chǎng)歡迎孩子的演唱會(huì)。仔細(xì)聽(tīng)，樂(lè)曲清得悅耳，脆得迷人，極具活力，實(shí)在令人沉醉。

傍晚時(shí)分，才見(jiàn)路燈齊齊亮起，昏黃的光照進(jìn)校園，把喧鬧壓了下去，烘托出一個(gè)寂靜的校園，一個(gè)寂靜的夜。在城里，在路上，小溪旁，稀稀落落的車(chē)、人穿梭而過(guò)。

路上的人漸漸少了，天上星星漸漸多了，月也逐漸升了�；ɑú莶�、山山水水、老老少少也都漸漸睡了。明天，又是新的開(kāi)始，新的希望。

放學(xué)，像夕陽(yáng)，象征著一天的結(jié)束。

放學(xué)，像夜月，帶來(lái)了一片寧?kù)o。

放學(xué)，像第二天的朝陽(yáng)，象征著新希望。

哈士奇是一首可愛(ài)的詩(shī)。

色彩的配合，身段的大小，一切都很適宜。

藏獒太大而嫌生猛僵硬，即使如棕色的喜樂(lè)蒂牧羊犬，或者白色的大白熊犬也覺(jué)得太大了一些，并且太難喂養(yǎng)了。

然而哈士奇卻因?yàn)樗�的體型常見(jiàn)而被人忘卻在茫茫的“狗”海中，并且讓它的優(yōu)點(diǎn)無(wú)法展現(xiàn)。它漂亮、活潑、熱情、溫順、友好、粘人……，沒(méi)有一處不讓人喜愛(ài)。

那黑白相間的毛皮，那流線型的體態(tài)，那尖尖的耳朵，那緊皺的“眉頭”，緊之一分則嫌皺，松之一分則嫌平，素之一分則嫌白，黛之一分則嫌黑。

在綠草地上，如有一兩只二哈在嬉戲玩耍，整個(gè)草地便成了一幅嵌在玻璃框里的畫(huà)，草地的大小好像是有心人為二哈設(shè)計(jì)的鏡匣。

每天的清晨，它總會(huì)孤獨(dú)地站在門(mén)口，看來(lái)像是想出門(mén)，可他卻是想宅家做小破壞，這是別的狗狗很難表現(xiàn)的.一種的嗜好。人們說(shuō)它在思念，可它真的是在思念嗎？

暴雨的草地上總見(jiàn)哈士奇在奔跑，更是對(duì)人們的恩惠，那是與生命與困難在斗爭(zhēng)的形象化，而且具有生命力。

或許有人感到美中不足的是它不愛(ài)唱歌，但是哈士奇本身不就是一首美麗的歌嗎？

不，歌未免太鏗鏘了。

哈士奇實(shí)在是一首詩(shī)，一首韻在骨子里的散文詩(shī)。

放學(xué)回家的路上，我喜歡東看看、西看看。

我家旁邊有一條小路，這條小路每天熱熱鬧鬧的，充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，我覺(jué)得這條小路應(yīng)該叫“動(dòng)物世界”。你知道這是為什么嗎？告訴你吧，這條小路上動(dòng)物可多了！有穿著粉色衣服的棕色小狗、有胖胖的灰色小貓咪、有五顏六色的漂亮小鳥(niǎo)……

其中我最喜歡那兩只加菲貓了，它們身上有黃白相間的條紋，肚子圓滾滾的，橘黃色的腦袋上，長(zhǎng)著一雙亮晶晶的眼睛和扁扁的鼻子，可愛(ài)極了！它們整天皺著眉頭，臉上一副難過(guò)的表情，其實(shí)它們也有高興的時(shí)候，比如我摸一下它們的下巴，它們雖然還是皺著眉頭，但實(shí)際上它們很高興。

我也喜歡那只白色大狗，它全身毛絨絨的，臉上長(zhǎng)著一雙小小的眼睛和濕漉漉的鼻子。別看它個(gè)子大，其實(shí)它整天搖頭晃腦的，一點(diǎn)也不兇猛。

多么有趣的“動(dòng)物世界”�。∥曳浅Ｏ矚g回家的這段路！

我是水域中的老大，我有時(shí)溫柔，有時(shí)暴躁，有時(shí)快樂(lè)，有時(shí)憂(yōu)愁。

清晨，濃濃的晨霧，給我披上了面紗。微風(fēng)吹過(guò)我的臉頰，帶走了晨霧，接著又是一片寂靜，時(shí)不時(shí)會(huì)有幾艘輪船從我身上駛過(guò)。

中午，光芒四射，陽(yáng)光射在了我的身上，它就像魔法一樣，給我淡藍(lán)的長(zhǎng)裙增添了許許多多耀眼的金點(diǎn)�？�，那兒的金點(diǎn)消失了！咦，它怎么又回來(lái)了？船越來(lái)越多，魚(yú)和蝦也活蹦亂跳，孤獨(dú)的我高興起來(lái)，卷起了滔滔浪花，發(fā)出了陣陣歡笑。

下午，游客更多了，有小孩的喧鬧聲，也有其他人交談的聲音，還有大家堆沙子的沙沙聲。傍晚，海鷗來(lái)到我身上覓食，太陽(yáng)也要回家了，天邊的云像燙了金邊，金燦燦的。我正欣賞著這些白云，轉(zhuǎn)頭發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)不見(jiàn)了，它去哪了呢？原來(lái)它回到了大地母親溫柔的懷抱！但是，我并不憂(yōu)傷，因?yàn)槊魅账�又�?huì)回來(lái)和我捉迷藏。

我不像人類(lèi)，把自己的情緒隱藏起來(lái)，不讓別人發(fā)現(xiàn)。生氣時(shí)，我翻起那浩大嚴(yán)肅的海浪；高興時(shí)，我能一連翻好幾個(gè)浪花；溫柔時(shí)，我輕手輕腳的，生怕驚嚇到別人；暴躁時(shí)，我卷起那比輪船還要大的海浪，飛速前進(jìn)！總之，一切都不能阻擋我前進(jìn)的步伐！

盼望著，盼望著，傍晚來(lái)了，放學(xué)的腳步近了。

一切都像是剛剛上學(xué)的樣子，欣欣然走出學(xué)校，河邊熱鬧起來(lái)了，人多起來(lái)了，車(chē)密起來(lái)了。

幾個(gè)同學(xué)翻上了河堤，偷偷地，頑皮的。河堤上，走道上，瞧去，一大片一大片滿(mǎn)是人，追著，逐著，講幾句笑話，玩一會(huì)兒“鬼抓人”，聊一會(huì)天。風(fēng)靜悄悄的，馬路上熱熱鬧鬧的。

汽車(chē)，公交車(chē)，出租車(chē)，你不讓我，我不讓你，全部擠在馬路上，像海洋，像線衣。河邊的花里帶著陣陣清香，閉了眼，河面上仿佛開(kāi)滿(mǎn)了荷花�；ㄏ�，成千上萬(wàn)只蜜蜂、蜻蜓正在開(kāi)舞會(huì)，大小、紅白的蝴蝶到處都是，在那優(yōu)美地跳舞。

學(xué)生到處都是：認(rèn)識(shí)的，不認(rèn)識(shí)的，散落在各處，像迷宮，像海洋，還動(dòng)呀動(dòng)的。

車(chē)是最尋常的，一來(lái)就是好幾輛，少則四輛，多則八輛。四個(gè)一群，八個(gè)一伙，像隊(duì)伍，像迷宮。密密的交錯(cuò)著，有些車(chē)?yán)镒鴿M(mǎn)了人。放學(xué)的時(shí)候，小鳥(niǎo)不敢再大聲?shū)Q叫，樹(shù)仿佛也沒(méi)有再發(fā)出沙沙聲，校園里，一切都是寂靜的，只有操場(chǎng)上幾位老師的身影。

路上的車(chē)漸漸消失了，遠(yuǎn)處傳來(lái)一片嘩笑和告別的聲音，寂靜籠罩著校園，古老的城南又沉沉的入睡了。

放學(xué)像吸塵器，吸走了喧鬧聲。

放學(xué)像一個(gè)游樂(lè)園，充斥著歡樂(lè)。

放學(xué)像一片寂靜的樹(shù)林，一片幽靜，讓我們靜心。

從學(xué)校到我家，騎車(chē)不過(guò)十幾分鐘，卻有看不盡的風(fēng)景和許多有趣的發(fā)現(xiàn)。

放學(xué)了，出了校門(mén)往右走，就可以看到一排排小店。那里有五花八門(mén)的玩具，琳瑯滿(mǎn)目的玩具，香氣飄飄的小吃媽媽常常帶我去買(mǎi)學(xué)習(xí)用品，其實(shí)我很想買(mǎi)那些有趣的玩具，也想買(mǎi)幾包小零食解解饞，卻害怕媽媽嘮叨。

往前走，就是鐵心橋，橋下是清澈的河水，橋上是奔流不息的車(chē)輛，如同一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的龍。沿著河堤岸邊，有不少爺爺奶奶、叔叔阿姨在散步聊天，小朋友們?cè)谟淇斓乇寂堋?/p>

過(guò)了橋是寬寬的馬路，路邊長(zhǎng)滿(mǎn)了綠色的樹(shù)，猶如一把把撐開(kāi)的綠色大傘。春天或者秋天，這里開(kāi)滿(mǎn)了花，粉的、黃的、白的，一陣風(fēng)吹過(guò)，花瓣如同美麗的蝴蝶翩翩起舞降落人間，給大地披上了一條五彩的毯子

車(chē)子拐了一個(gè)彎，咦？地毯怎么不見(jiàn)了？眼前，出現(xiàn)了熟悉的小區(qū)大門(mén)。原來(lái)，我到家啦！

我愛(ài)這條放學(xué)的路！

今天是星期五，由于學(xué)校排的課非常少，所以，上完最后一節(jié)課，同學(xué)都以為可以早早地回家了，都急急忙忙收拾書(shū)包準(zhǔn)備站隊(duì)。

正在這時(shí)，牟老師神不知鬼不覺(jué)地走了進(jìn)來(lái)，他抱著一大堆本子，對(duì)我們說(shuō)：“昨天的作業(yè)做得一塌糊涂，今天不把作業(yè)做完不準(zhǔn)回家！就算到了晚上十二點(diǎn)我也要等到你們把錯(cuò)給我改完！”

唉，又走不成了！大家垂頭喪氣地回到了座位，乖乖地去改錯(cuò)。有個(gè)同學(xué)嘟囔了幾句，被牟老師罵了一頓。

我們正在緊張地改錯(cuò)，只見(jiàn)唐老師又走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“今天聽(tīng)寫(xiě)沒(méi)改的和書(shū)沒(méi)背的都不準(zhǔn)回家！”唉，又跑不掉了！幸好我提前把書(shū)背了，負(fù)擔(dān)減輕了。我們把錯(cuò)改完了，只好等那些背書(shū)的同學(xué)，聽(tīng)他們嘰里哇啦的背書(shū)聲。

又過(guò)了好久，終于站隊(duì)了。今天本來(lái)可以三點(diǎn)鐘放學(xué)的，現(xiàn)在已經(jīng)四點(diǎn)五十分了。我旁邊一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“只要牟老師在，就別想四點(diǎn)鐘以前放學(xué)。”我連忙碰了碰他，幸好老師沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，他嚇得伸了伸舌頭。

放學(xué)路上，總有些東西對(duì)我來(lái)說(shuō)有著特殊的意義。

我先經(jīng)過(guò)了一座小亭子，里面有一位二胡表演者和幾位聽(tīng)眾，一看到二胡，我想：二胡是誰(shuí)發(fā)明的？這把二胡是哪個(gè)工廠制造的？擁有者買(mǎi)它是用來(lái)珍藏的，還是用來(lái)練習(xí)的？誰(shuí)也不知道！

接著，我經(jīng)過(guò)了綠揚(yáng)新苑西門(mén)，門(mén)口的長(zhǎng)臺(tái)階上有一張象棋桌，每天都有許多人在這里下象棋。這不，昨天還有兩位老爺爺在這比賽呢！我想：什么時(shí)候我可以像他們一樣自由呢？那也得等到我退休吧！什么時(shí)候我退休呢？哪也得等到我五六十歲吧！什么時(shí)候我五六十歲呢？那也得再等幾十年吧！

再就是香頌西岸東門(mén)，門(mén)口有一座大噴泉。噴泉口的形狀很像一只展翅翱翔的雄鷹，它總是立在那兒，和一只不會(huì)飛的鳥(niǎo)似的。那里還有許多花、草、樹(shù)，真美麗！有一棵樹(shù)與眾不同，它的樹(shù)葉尖尖的，和刺猬真像啊！

你們的放學(xué)路，也是這么好玩嗎？

這個(gè)故事發(fā)生在很久很久以前，約莫算來(lái)，總有幾萬(wàn)年了。

一個(gè)夏日，太陽(yáng)散發(fā)著火辣辣的光，烘烤著整個(gè)松樹(shù)林。一棵老松樹(shù)上積著的厚厚松脂被曬化了，可松脂們使勁地抓著樹(shù)干，誰(shuí)都不肯第一個(gè)跳下去。終于，一滴松脂越變?cè)酱�，終于輕輕地落在地面，散發(fā)著它獨(dú)有的光芒。

一只充滿(mǎn)好奇的小蒼蠅慢慢地飛過(guò)去，落在松脂邊上。哇，還是香的，她想，我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么漂亮，這么香甜的東西。她靠得越來(lái)越近，貪婪地嗅著，貪婪地欣賞著松脂的美。要是能?chē)L一嘗這像星星一樣閃閃發(fā)光的東西是什么味道的就好了，她一邊想著，一邊把嘴伸過(guò)去。可怕的事情發(fā)生了，她立刻發(fā)現(xiàn)自己被粘住了，她驚恐萬(wàn)分，使勁掙扎，卻越弄越糟，讓自己完全失去了力氣，只能一動(dòng)不動(dòng)地趴著喘氣。

一只已經(jīng)餓了大半天的蜘蛛，突然發(fā)現(xiàn)了小蒼蠅，激動(dòng)萬(wàn)分地朝肥美的蒼蠅爬過(guò)去。他太興奮了，半路上還踉蹌了幾下，不過(guò)，也可能是因?yàn)轲I得沒(méi)有力氣�？偹闩赖搅诵∩n蠅旁邊，可以清楚地看到小蒼蠅圓滾滾的身子在一起一伏，一定非常美味，他興奮地?fù)溥^(guò)去。突然，又一滴松脂滴下來(lái)，把他們倆一齊包裹起來(lái)。蜘蛛拼命掙扎，可是粘稠的松脂卻越包越緊。

終于，兩只可憐的小蟲(chóng)子誰(shuí)也不動(dòng)了……

轟隆隆——跟著震撼大地的雷聲，跟著湯圓大的雨點(diǎn)，閃電華麗的登場(chǎng)了。

先是看見(jiàn)它銀色的外衣，從烏云密布的天空中，從灰蒙蒙的世界中，隨著雷聲的伴奏，你化身一條銀龍，去到處嚇人，讓人膽戰(zhàn)心驚。

轟隆隆——轟隆隆——

雷先生的伴奏宛如雄壯的男高音，讓大地顫抖；閃電穿著他那閃花眼睛的衣服一跳就是一道弧線。

傾盆大雨間，仿佛給大地披上了朦朧的銀紗。這時(shí)，閃電出現(xiàn)了，現(xiàn)在的銀紗中參雜了閃電的顏色，那樣奪人眼球。雨越下越大，仿佛天地合一，一片渾濁，閃電和雷聲又來(lái)助陣，，無(wú)人可匹敵。

閃電破壞了世界的寧?kù)o，雷雨中，閃電更加放肆，哭喊聲，尖叫聲，抱怨聲，還有一聲連著一聲的轟隆聲，比汽車(chē)的汽笛聲，比菜市場(chǎng)的喧鬧聲大百倍。路上到處是水洼，里面還有一些淤泥。一時(shí)狂風(fēng)大作，不知是誰(shuí)扔在地上的塑料袋，也被狂風(fēng)吹到了空中，就像一個(gè)熱氣球。雷雨中，閃電的顏色更加閃了，閃得耀眼，閃得令人難以忘卻，一直深深地印在腦海中，這閃亮亮的顏色仿佛隨著雨在流動(dòng)，流進(jìn)池塘，流進(jìn)泥土。

這空中的閃電，是很難被畫(huà)出來(lái)的，然而只要見(jiàn)過(guò)這閃電的人，就難以忘記。

那晚，天色陰沉，昏暗。然而，這天色如我心情一般低沉，一點(diǎn)也提不起勁。我考砸了，由于落差很大，老師還特地找了我談話，我低著頭沉思“這次是怎么了？”刺骨的寒風(fēng)吹過(guò)我的臉龐，穿過(guò)我的發(fā)梢，吹進(jìn)了我的骨子里，直讓人發(fā)涼。那陣寒風(fēng)仿佛是一個(gè)錘子，它每次吹過(guò)我，都讓我感受到無(wú)比地“疼痛”，現(xiàn)實(shí)總是那么殘酷。我聽(tīng)到了班級(jí)第一拿著那試卷燦爛的笑容，同學(xué)們?cè)谝慌缘哪橇w慕的眼神，和一陣陣吹捧聲，真讓人心涼。

晚風(fēng)仿佛那打碎了的玻璃瓶，一塊一塊刺著我。出了車(chē)站，我時(shí)不時(shí)仰望著夜空，企圖能在這浩瀚無(wú)垠的天空中，尋求著一絲絲安慰。

只可惜，沒(méi)有�？斓郊议T(mén)了，我卻遲遲不肯踏。走的每步路都有千斤重，我的情緒也依舊沒(méi)有好轉(zhuǎn)。手里攥緊的鑰匙緩緩插入鎖孔，如果時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn)或者能停下來(lái)，該多好��？我還是沒(méi)有那個(gè)勇氣去面對(duì)。我靜靜地站在門(mén)前，室內(nèi)溫暖的燈光照映在我的臉上，照在我那冰冷的心上，母親那股嘮叨的聲音又縈繞在耳邊。哎，為什么，這一天過(guò)得那么慢？又是不盡人意的一天。

盼望著，盼望著，傍晚悄然來(lái)臨，放學(xué)的腳步近了。

一切都像是剛睡醒的樣子，風(fēng)兒不再溫柔，花兒不再沉睡，鳥(niǎo)兒在大樹(shù)上“嘰嘰喳喳”奏響了交響曲，學(xué)校里頓時(shí)熱鬧了起來(lái)。

花兒偷偷地綻放出它的笑臉，紅紅的，艷艷的。樓道上，操場(chǎng)邊，都是同學(xué)的身影。有打球的，互相追逐的，紅的花，綠的草，你不讓我，我不讓你，都在歡送同學(xué)們回家。

大家紛紛走出校園，同學(xué)，家長(zhǎng)，小販，人潮涌動(dòng);汽車(chē)，電動(dòng)車(chē)，自行車(chē)，川流不息。家長(zhǎng)們個(gè)個(gè)伸長(zhǎng)脖子，尋找著自己的孩子，而同學(xué)們左顧右盼，找尋著自己的父母，小販們則在路旁，大聲吆喝著。

有的同學(xué)，三三兩兩沿著錦溪河邊走，勾著肩，搭著背，訴說(shuō)著一天所發(fā)生的開(kāi)心的、難過(guò)的事。遠(yuǎn)處的夕陽(yáng)，照射在平靜的河面上，真像詩(shī)中所寫(xiě)“一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅”。

傍晚，天空中的火燒云更加漂亮。像奔馳的駿馬，策馬奔騰，像可愛(ài)的小狗，惹人喜愛(ài)，像游來(lái)游去的魚(yú)兒，自由自在。

同學(xué)們漸漸離去，擁擠的馬路變得暢通了，吆喝的聲音也沒(méi)有了，風(fēng)兒變得溫柔了，花兒也不再搖擺，就連樹(shù)上的鳥(niǎo)兒，也不再歌唱。

放學(xué)，就像天上的鳥(niǎo)兒，自由快樂(lè)。

放學(xué)，就像水中的魚(yú)兒，歡暢愜意。

放學(xué)，就像草原上的馬兒，追逐嬉戲。

今天放學(xué)，我是一個(gè)人回家的。一出校門(mén)，我覺(jué)得一下子就熱鬧起來(lái)了，校門(mén)兩旁擠滿(mǎn)了家長(zhǎng)，比昨天還多。我可是好不容易從里面擠出來(lái)的！

我走著走著，走到了一家水果店門(mén)口。這是一家新開(kāi)不久的水果店。我往里面一望，發(fā)現(xiàn)人可真多。原來(lái)，水果店里有很多水果在打折，比前幾天還要便宜！打折的水果有橘子、蘋(píng)果、梨子、香蕉……我剛好肚子餓了，好想吃��！

我依依不舍地離開(kāi)了水果店，依然往前走。走到馬路邊，我總覺(jué)得有些不一樣了。原來(lái)，馬路修好了，路變得非常寬闊，非常干凈！在十字路口，畫(huà)上了四條雪白雪白的斑馬線，裝上了四個(gè)嶄新的紅綠燈，顯得非常耀眼。綠燈亮了，我慢慢地走過(guò)斑馬線，看見(jiàn)旁邊的汽車(chē)有秩序地停在那里等紅燈。人行橫道上綠燈的時(shí)間也變長(zhǎng)了，原來(lái)只有二十秒，現(xiàn)在有三十秒了。真好，現(xiàn)在過(guò)馬路可以不用跑了！

過(guò)了一會(huì)兒，我很快就到家了。從學(xué)校到家里真是好有趣�。∽兓�也越來(lái)越多，越來(lái)越好了！