一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視、教師參與面廣。

每一次的教學(xué)公開(kāi)課都得到了學(xué)�！耙话咽帧钡母叨戎匾�，并且都能全程跟蹤聽(tīng)課。在本次以“聚焦課堂、求實(shí)高效”為主題的教學(xué)公開(kāi)課中，何校長(zhǎng)在繁忙的學(xué)校公務(wù)中能與主管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)一起深入到班級(jí)聽(tīng)課，并且還能坐下來(lái)和教師進(jìn)行簡(jiǎn)要的交流，這充分體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教學(xué)的重視程度，也看得出何校長(zhǎng)是一位務(wù)實(shí)的校長(zhǎng)。

在這次公開(kāi)課活動(dòng)中，學(xué)校有29名教師都參加了授課，授課人數(shù)是最多的，為了不影響正常的教學(xué)，我們.取的是隨堂聽(tīng)課的方式，同學(xué)年的教師參加聽(tīng)課。參與活動(dòng)的教師都能夠按照學(xué)校的要求認(rèn)真地完成教學(xué)任務(wù)，積極地聽(tīng)課，并進(jìn)行交流。青年教師更是珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，他們聽(tīng)課的態(tài)度認(rèn)真，不斷地記著筆記，并且還向教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)詢問(wèn)對(duì)本次課的評(píng)價(jià)情況的，相信他們會(huì)在不斷地學(xué)習(xí)中快速地成長(zhǎng)起來(lái)的。

二、體現(xiàn)了原生狀態(tài)下真實(shí)的授課情形。

因?yàn)槲覀兪且�求教師隨堂授課，該講到哪，就上哪節(jié)課，所以這就體現(xiàn)了課堂教學(xué)的真實(shí)性。每一節(jié)課都是在原生態(tài)下進(jìn)行的，不虛假和矯揉造作，只是教師比平時(shí)多進(jìn)行了一些準(zhǔn)備的時(shí)間，課堂上允許學(xué)生有各種問(wèn)題出現(xiàn)，關(guān)鍵看教師是如何運(yùn)用自己的教學(xué)手段解決的，最后看學(xué)生的反饋效果。

三、多媒體輔助教學(xué)，增強(qiáng)了課堂教學(xué)的有效性。

四、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)了學(xué)生的探究意識(shí)，主動(dòng)積極地投入到學(xué)習(xí)中。

教學(xué)是一門藝術(shù)，是一種精神交流活動(dòng)。這種活動(dòng)總是與情感密切相聯(lián)系的，并在一定的環(huán)境中進(jìn)行的。在教學(xué)過(guò)程中，教師運(yùn)用藝術(shù)化的語(yǔ)言或其他媒介引入或創(chuàng)設(shè)一定感情色彩的以形象為主體的生動(dòng)具體的場(chǎng)景或氛圍，以引起學(xué)生一定的態(tài)度體驗(yàn)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。所謂課上的有趣，這就是說(shuō)，學(xué)生帶著這種高漲的、激動(dòng)的情緒從事學(xué)習(xí)和思考，學(xué)生在學(xué)習(xí)中感受到自己的智慧力量，體驗(yàn)到創(chuàng)造的歡樂(lè)。我們的教師在課上也注意到了這一點(diǎn)。

在畢麗娜的語(yǔ)文課〈快快樂(lè)樂(lè)〉中，教師從學(xué)生愛(ài)自己的學(xué)校而說(shuō)不出原因這一現(xiàn)象中，以及王秀玲的語(yǔ)文課〈為了妹妹〉中，從講述一個(gè)真實(shí)的故事入手，讓學(xué)生產(chǎn)生疑問(wèn)“哥哥能不能給妹妹輸血”中，引出答案就在我們這篇課文中，從而讓學(xué)生帶著這種好奇心進(jìn)入到課文的學(xué)習(xí)中。三位青年教師的英語(yǔ)課更是精彩，都能通過(guò)多樣的游戲、互動(dòng)活動(dòng)，師生共同表演、參與等形式，讓學(xué)生積極主動(dòng)地投入到學(xué)習(xí)中，變單調(diào)的記憶為活潑生動(dòng)的形象.，極大地增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)積極踴躍，效果頗佳。

五、學(xué)生能夠在課上自覺(jué)地表現(xiàn)出良好的行為習(xí)慣，看出教師平時(shí)對(duì)學(xué)生的要求情況的。

陶行知說(shuō)過(guò)：教育就是習(xí)慣的培養(yǎng)。良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣要靠我們小學(xué)教師來(lái)規(guī)范和培養(yǎng)。在許多教師的課堂上，學(xué)生都能夠表現(xiàn)出良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，自覺(jué)地形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而也看出平時(shí)教師在學(xué)生的管理上也是很用心的。只有在這樣良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的影響下，學(xué)生的學(xué)習(xí)能力才會(huì)有所提高。

在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)別人優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)，我們更應(yīng)該看到課堂教學(xué)中存在的不足，這樣才能有更大的發(fā)展。在本次教學(xué)公開(kāi)課中，也有些不盡人意之處，需要我們教師在今后的教學(xué)工作中加以改進(jìn)，如在課堂教學(xué)環(huán)節(jié)上安排得不夠合.，所占用的時(shí)間分配上還需要進(jìn)行改進(jìn)；課堂教學(xué)方式上也存在教師講解過(guò)多，沒(méi)有放手讓學(xué)生去完成的現(xiàn)象；雖然運(yùn)用了多媒體輔助教學(xué)，但是在教師自身要有激情、要用自己的情緒感染學(xué)生上做得還不盡完美；另外個(gè)別教師還存在隨意性，沒(méi)有對(duì)本課進(jìn)行細(xì)致的解析和加工，在問(wèn)題的處理上比較片面些等等。衷心地希望各位教師能夠在今后的課堂教學(xué)中扎扎實(shí)實(shí)、努力鉆研，上好每一節(jié)課，不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力，成為各學(xué)科教學(xué)上的能手。

近年來(lái)隨著時(shí)代的發(fā)展和工作標(biāo)準(zhǔn)的拔升，政工干部的崗位練兵顯得愈來(lái)愈重要，如何做好政工干部崗位練兵工作，提高政工干部素質(zhì)，是擺在全體政工干部面前的一項(xiàng)重要課題。

一、當(dāng)前政工干部崗位練兵存在的問(wèn)題盡管各級(jí)對(duì)政工干部崗位練兵越來(lái)越重視，抓崗位練兵的力度越來(lái)越大，但從長(zhǎng)遠(yuǎn)和整體看，崗位練兵仍然處于淺嘗輒止的程度，對(duì)政治工作的促進(jìn)作用有限。分析當(dāng)前崗位練兵情況，主要存在以下幾方面的問(wèn)題。

（一）思想認(rèn)識(shí)不到位。傳統(tǒng)的思維方式仍然影響著崗位練兵的效果：一是過(guò)于強(qiáng)調(diào)崗位實(shí)踐。

政工干部通過(guò)崗位實(shí)踐積累和能力提升本來(lái)無(wú)可厚非，實(shí)踐出真知，實(shí)踐練兵是傳統(tǒng)的思維模式，這在多年的政工干部培養(yǎng)中發(fā)揮了重要的作用。但隨著時(shí)代進(jìn)步，立足崗位面向社會(huì)發(fā)展，全方位開(kāi)展崗位練兵顯得更為重要。

要改變崗位練兵就是崗位鍛煉觀念，需要把視野投向信息的收集研判、貼近官兵的輔導(dǎo)、文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)等綜合素質(zhì)的培養(yǎng)以及前瞻性知識(shí)的獲取上，這是傳統(tǒng)觀念所無(wú)法獲取的。二是工學(xué)矛盾中完全以工作為重的思想比較突出。

“工欲善其事，必先利其器，”其實(shí)工作和學(xué)習(xí)并不矛盾。工作效率低下的主要原因是缺乏合理的工作理念和積極引導(dǎo)，而這些通過(guò)扎實(shí)的練兵就可以迎刃而解。

（二）練兵熱情有所下降。經(jīng)過(guò)近年來(lái)部隊(duì)開(kāi)展的政工干部崗位練兵活動(dòng)，部分官兵的熱情有所下降，認(rèn)為自身經(jīng)過(guò)幾年的鍛煉與學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)技能知識(shí)夠用，對(duì)于提高邊防服務(wù)水平業(yè)務(wù)知識(shí)和訓(xùn)練工作學(xué)習(xí)的熱情下降。

一些政治主官表現(xiàn)出工作中說(shuō)教多，參與少，練兵達(dá)不到要求，練兵質(zhì)量保證不了；有些骨干在家庭、個(gè)人問(wèn)題上考慮較多，精力用在練兵方面比較少，有時(shí)身在練兵場(chǎng)，而無(wú)心練兵，對(duì)學(xué)習(xí)、練兵失去了熱情，積極性不高。（三）練兵機(jī)制不健全。

一是缺乏長(zhǎng)效崗位練兵機(jī)制。政工干部崗位練兵停留在制度的夾縫里，領(lǐng)導(dǎo)重視動(dòng)一動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)不重視則無(wú)所作為，沒(méi)有長(zhǎng)效機(jī)制保障。

二是缺乏競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。就大隊(duì)部和基層派出所的政工隊(duì)伍來(lái)說(shuō)，由于班子更換較頻繁、用老觀念的影響，政工干部配置不合理，量少質(zhì)弱，隊(duì)伍處于斷茬狀態(tài)現(xiàn)象較普遍，都是邊用邊學(xué)邊提高。

競(jìng)爭(zhēng)上崗、擇優(yōu)選拔基本上沒(méi)有制度來(lái)做保障。三是缺乏練兵獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)機(jī)制。

政工干部崗位工作比較繁雜、壓力較大，崗位練兵是忙中偷閑。受“干多干少一個(gè)樣，干好干壞一個(gè)樣”等傳統(tǒng)思想的影響，許多人不愿在政工崗位上占用大量時(shí)間練兵。

加之缺乏有效的獎(jiǎng)懲制度，使練兵部分方面成了走過(guò)場(chǎng)。（四）練兵缺乏針對(duì)性。

一些階段性的崗位練兵活動(dòng)貌似有安排、有部署，內(nèi)容也充實(shí)、形式也靈活，但忽視了政工崗位的實(shí)際需求，練兵內(nèi)容比較空洞，缺乏針對(duì)性和有效性，與干部實(shí)際需求不符。有些練兵活動(dòng)表面搞的轟轟烈烈、貪大求全，但反而增加政工干部工作量，成為政工干部的負(fù)擔(dān)。

特別一些運(yùn)動(dòng)式、突擊式、臨時(shí)性的知識(shí)競(jìng)賽和崗位競(jìng)技，打亂了基層工作部署、擾亂了正常工作秩序，反而使基層政工干部產(chǎn)生厭倦心理。（五）政工干部崗位變動(dòng)快。

廣大政工干部是崗位練兵的直接組織者和參與者，其素質(zhì)高低直接影響著練兵效果和隊(duì)伍發(fā)展。由于近年來(lái)崗位調(diào)整和輪換的頻繁，政工干部崗位相對(duì)變動(dòng)較快。

一些政工干部剛具備基本的材料報(bào)送和協(xié)調(diào)能力，就被調(diào)整到其它崗位；有的大隊(duì)和派出所政工干部身兼數(shù)職，忙于上傳下達(dá)接待應(yīng)酬，使政工崗位練兵處于邊練邊調(diào)整局面，導(dǎo)致練兵工作效果不佳，整體素質(zhì)徘徊不前。二、對(duì)提高政工干部崗位練兵工作的幾點(diǎn)建議在政工干部崗位練兵工作中應(yīng)立足實(shí)際，積極探索，充分借鑒兄弟單位的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、先進(jìn)做法，有針對(duì)性的開(kāi)展崗位練兵工作，這樣才能做到“有的放矢”，不斷強(qiáng)化政工干部能力素質(zhì)建設(shè)、提高練兵成效，推動(dòng)政治工作更好、更快地發(fā)展。

（一）嚴(yán)把政工干部進(jìn)口關(guān)。選拔使用政工干部時(shí)加強(qiáng)對(duì)政治素養(yǎng)、知識(shí)結(jié)構(gòu)、任職經(jīng)歷的綜合考量，特別是要選拔政治堅(jiān)定、有一定基層工作經(jīng)歷、文字表達(dá)能力強(qiáng)、富有創(chuàng)新思維和學(xué)習(xí)意識(shí)的干部充實(shí)到政工崗位。

在發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)基礎(chǔ)上，以自身工作能力和人格魅力來(lái)影響和帶動(dòng)整個(gè)隊(duì)伍的良性循環(huán)。同時(shí)，也能加強(qiáng)崗位互動(dòng)，使練兵方法得當(dāng)、針對(duì)性強(qiáng)、安排科學(xué)合理，避免崗位練兵方向偏差。

（二）建立練兵配套機(jī)制。政工干部崗位練兵是一項(xiàng)打基礎(chǔ)、苦練基本功的過(guò)程，搞突擊、求速度、表面化等不實(shí)的作風(fēng)無(wú)非是畸形政績(jī)觀作祟，對(duì)練兵活動(dòng)有百害而無(wú)一利。

當(dāng)前，除了有練兵熱情外，還需建立練兵考核講評(píng)機(jī)制、獎(jiǎng)懲激勵(lì)機(jī)制等機(jī)制保障。一是把練兵活動(dòng)貫徹于政工干部日常工作學(xué)習(xí)中，用制度來(lái)固化、用考評(píng)來(lái)促動(dòng)、用獎(jiǎng)懲來(lái)激勵(lì)，使整個(gè)隊(duì)伍形成一種練兵也是工作、提高素質(zhì)即是服務(wù)的思想共識(shí)；二是通過(guò)練兵，以實(shí)現(xiàn)打造學(xué)習(xí)型班子、學(xué)習(xí)型隊(duì)伍的目標(biāo)。

這是一項(xiàng)長(zhǎng)期工作，需要制度來(lái)約束和規(guī)范。特別是要把學(xué)習(xí)情況和能否勝任崗位情況同干部提拔晉升相關(guān)聯(lián)，下硬功動(dòng)真格，只有這樣才能促進(jìn)隊(duì)伍良性循環(huán)。

（三）優(yōu)化現(xiàn)行政工模式。當(dāng)前政工干部的工作重心都放在信息、新聞報(bào)道以及材料的撰寫和圖表冊(cè)的寫寫。

為進(jìn)一步推動(dòng)省廳市局全警實(shí)戰(zhàn)大練兵各項(xiàng)安排部署落到實(shí)處，增強(qiáng)各單位參與大練兵活動(dòng)的主動(dòng)性和積極性，3月23日，武功縣公安局組織實(shí)戰(zhàn)大練兵觀摩活動(dòng)，在家局領(lǐng)導(dǎo)班子成員及各科所隊(duì)室負(fù)責(zé)人參加活動(dòng)�；顒�(dòng)由縣公安局黨委副書記、政委楊斌主持。

在巡特警大隊(duì)訓(xùn)練場(chǎng)，26名巡特警大隊(duì)隊(duì)員現(xiàn)場(chǎng)先后展示了隊(duì)列隊(duì)形、擒敵拳、防暴處置3個(gè)訓(xùn)練課目。

局黨委委員、副局長(zhǎng)李亞贊就巡特警大隊(duì)的訓(xùn)練課目作了點(diǎn)評(píng)。他對(duì)巡特警大隊(duì)在補(bǔ)充了新鮮血液后，短期內(nèi)取得顯著訓(xùn)練成效表示肯定。他指出，巡特警大隊(duì)作為全局維穩(wěn)處突的尖刀，為全局實(shí)戰(zhàn)大練兵做出了表率。他要求，下一步要加強(qiáng)訓(xùn)練力度和針對(duì)性，切實(shí)增強(qiáng)單兵作戰(zhàn)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，形成強(qiáng)大戰(zhàn)斗力。

縣政府黨組成員、公安局黨委書記、局長(zhǎng)李寧在總結(jié)講話中，對(duì)全局各單位大練兵活動(dòng)作了進(jìn)一步要求，一是提高認(rèn)識(shí)，夯實(shí)責(zé)任，將各項(xiàng)練兵措施做細(xì)做實(shí);二是要形成機(jī)制，常態(tài)化開(kāi)展，要制定詳細(xì)練兵計(jì)劃，對(duì)標(biāo)對(duì)表如期推進(jìn)。三是要面向?qū)崙?zhàn)，缺什么，練什么，戰(zhàn)訓(xùn)結(jié)合，務(wù)求取得實(shí)效，有力推動(dòng)工作。

通過(guò)此次實(shí)戰(zhàn)大練兵觀摩匯報(bào)，有力調(diào)動(dòng)了各單位參與實(shí)戰(zhàn)大練兵的自覺(jué)性和積極性，為各單位實(shí)戰(zhàn)大練兵樹(shù)立了標(biāo)桿，為我局鍛造“四個(gè)鐵一般”公安鐵軍奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

開(kāi)展大練兵活動(dòng)是公安機(jī)關(guān)主動(dòng)適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展和現(xiàn)代公安工作的迫切需要，是不斷提高公安隊(duì)伍整體素質(zhì)的重要舉措，為新形勢(shì)下的公安隊(duì)伍正規(guī)化建設(shè)創(chuàng)建了新的載體和平臺(tái)。要真正用大練兵的成效來(lái)樹(shù)立良好形象，提高整體素質(zhì)，推動(dòng)各項(xiàng)公安工作的發(fā)展，就要把大練兵工作融入到公安工作、隊(duì)伍建設(shè)和服務(wù)群眾中去，讓人民群眾實(shí)實(shí)在在地感到，通過(guò)大練兵公安隊(duì)伍的形象和作用有了大轉(zhuǎn)變，各項(xiàng)公安工作水平有了大提高。

將大練兵意識(shí)貫穿到工作中。大練兵不僅在練兵場(chǎng)上練，而且應(yīng)當(dāng)與各項(xiàng)工作相結(jié)合。在實(shí)際工作中，每一個(gè)民警都要把練兵意識(shí)貫穿各項(xiàng)工作始終，要對(duì)照崗位練兵標(biāo)準(zhǔn)和目標(biāo)，尋找自己在基本理論、基本法律法規(guī)、基本業(yè)務(wù)、基本技能、基本戰(zhàn)術(shù)、基本體能等方面的薄弱環(huán)節(jié)，采取針對(duì)性的練兵措施，按照“干什么、練什么，缺什么、補(bǔ)什么”的原則，全面提高自身素質(zhì)。要做大練兵的有心人，時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)練兵意識(shí)，每一次出警，每一個(gè)案件辦理，每一次接待群眾，都要做到嚴(yán)格規(guī)范，要堅(jiān)持精益求精，不斷提高對(duì)自身的要求，確保練必有成。

將大練兵內(nèi)容融入到實(shí)戰(zhàn)中。這次大練兵的一個(gè)重要特點(diǎn)是面向基層、面向?qū)崙?zhàn)，對(duì)公安機(jī)關(guān)來(lái)說(shuō)，本職崗位就是練兵的場(chǎng)所，執(zhí)法執(zhí)勤就是練兵的過(guò)程。要堅(jiān)持練為戰(zhàn)、戰(zhàn)中練，把練兵融于日常工作之中�；鶎铀�隊(duì)和一線實(shí)戰(zhàn)部門要把實(shí)戰(zhàn)警務(wù)擺到突出位置，有針對(duì)性地開(kāi)展實(shí)用法律法規(guī)和執(zhí)法程序教育，開(kāi)展警械使用、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、槍支射擊、徒手攻防、搜身帶離、現(xiàn)場(chǎng)急救等單兵技能訓(xùn)練，切實(shí)解決自身素質(zhì)不適應(yīng)的問(wèn)題。同時(shí)，結(jié)合實(shí)戰(zhàn)開(kāi)展犯罪嫌疑人盤查、抓捕、車輛查控、建筑物搜索、安檢排爆以及處置各類突發(fā)事件、群體性事件和暴力恐怖案件的戰(zhàn)術(shù)研究，完善各類預(yù)案，對(duì)每一個(gè)實(shí)戰(zhàn)過(guò)程要進(jìn)行總結(jié)、分析、研究，查找不足，有針對(duì)性地進(jìn)行訓(xùn)練，在下一次實(shí)戰(zhàn)中再檢驗(yàn)、再提高。

將大練兵成效在實(shí)戰(zhàn)中檢驗(yàn)。為確保大練兵取得實(shí)效，各地都制定了大練兵的考核評(píng)定獎(jiǎng)懲制度，把練兵活動(dòng)的績(jī)效作為干部考核的重要內(nèi)容，把民警參加練兵競(jìng)賽的情況作為晉升、年度考評(píng)、立功受獎(jiǎng)的重要依據(jù)。作為一種管理手段，很有必要。但更應(yīng)該在實(shí)戰(zhàn)中檢驗(yàn)練兵成效，鼓勵(lì)民警將訓(xùn)練中學(xué)到的技能知識(shí)和本領(lǐng)，積極自覺(jué)地運(yùn)用于實(shí)戰(zhàn)中，而不是練一套干一套，訓(xùn)練和實(shí)戰(zhàn)“兩張皮”，切忌訓(xùn)練時(shí)熱火朝天，實(shí)戰(zhàn)中依然遵循老路子、老經(jīng)驗(yàn)。要大力表彰將練兵成果應(yīng)用于打擊犯罪、治安防范、執(zhí)行法律等實(shí)戰(zhàn)過(guò)程中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)人物，要堅(jiān)持開(kāi)門練兵，將大練兵的成果以匯報(bào)表演、演練等形式向人民群眾展示，以破大案、抓防范、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定等方面的實(shí)際成績(jī)向人民群眾匯報(bào)，將大練兵的成效交給人民群眾去評(píng)判，只有人民群眾的認(rèn)可，才是大練兵成效最好的體現(xiàn)。

將大練兵作風(fēng)延伸到隊(duì)伍管理中。各地在大練兵活動(dòng)中，形成了紀(jì)律嚴(yán)明、頑強(qiáng)拼搏、不怕吃苦的良好作風(fēng)，要積極將大練兵活動(dòng)中所形成的良好作風(fēng)向隊(duì)伍管理擴(kuò)展延伸，適時(shí)開(kāi)展紀(jì)律整頓和作風(fēng)建設(shè)。針對(duì)問(wèn)題，按照xxx部長(zhǎng)的“人要精神，物要整潔，說(shuō)話要和氣，辦事要公道”四句話要求，加強(qiáng)制度建設(shè)，開(kāi)展養(yǎng)成教育，不斷提高隊(duì)伍規(guī)范化建設(shè)水平。

本學(xué)期學(xué)校致力于打造學(xué)習(xí)型、研究型教師團(tuán)隊(duì)，通過(guò)全員性的“崗位大練兵”，使教師隊(duì)伍專業(yè)化素質(zhì)邁上一個(gè)新臺(tái)階，全面提升全市中小學(xué)校教育教學(xué)管理質(zhì)量。

課堂教學(xué)：

一、加強(qiáng)教學(xué)管理工作，夯實(shí)教學(xué)常規(guī)。

1、完善教學(xué)常規(guī)制度建設(shè)，進(jìn)一步抓實(shí)教學(xué)流程管理。

學(xué)校要求教師精心進(jìn)行個(gè)人、集體備課，有步驟地、創(chuàng)造性地構(gòu)思、書寫好每一課時(shí)的教案。具體做到：備教材，備學(xué)生；精心設(shè)計(jì)師生互動(dòng)內(nèi)容，面向全體學(xué)生，講導(dǎo)練用相互結(jié)合，使學(xué)生不同程度得到提高。學(xué)校每月對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行考核分析，并將單項(xiàng)技能測(cè)試與綜合能力測(cè)試緊密結(jié)合，口算競(jìng)賽、拼音測(cè)試均看出了學(xué)生扎實(shí)的基本功，月考測(cè)試體現(xiàn)出學(xué)生較強(qiáng)的運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的能力。

2、加強(qiáng)集體備課，提高備課實(shí)效。

本學(xué)期關(guān)于集體備課的管理，學(xué)校做到了三規(guī)定：即規(guī)定備課地點(diǎn)、備課時(shí)間、備課內(nèi)容。每位教師備課前做到精讀教材和大綱，備課時(shí)做重點(diǎn)交流。努力做到集體備課是爭(zhēng)論的場(chǎng)所、交流的場(chǎng)所，是體現(xiàn)教師群體智慧的場(chǎng)所。

3、注重學(xué)生學(xué)習(xí)興趣及習(xí)慣的培養(yǎng)。

本學(xué)期，學(xué)校提倡“興趣教學(xué)”，要求教師加強(qiáng)對(duì)學(xué)生非智力因素的培養(yǎng)，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)專長(zhǎng)。繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。第一方面是培養(yǎng)上課的習(xí)慣：做到三到位三積極，即上課鈴聲響，學(xué)生到位，學(xué)習(xí)用品到位，學(xué)習(xí)心思到位；積極聽(tīng)講，積極動(dòng)腦，積極交流。第二方面是認(rèn)真做作業(yè)的習(xí)慣：做到三統(tǒng)一、三及時(shí)、三用心、一開(kāi)放，即統(tǒng)一作業(yè)本，統(tǒng)一格式，統(tǒng)一要求；及時(shí)摘記作業(yè)，及時(shí)鞏固練習(xí)，及時(shí)改正彌補(bǔ)；讀題用心，做題專心，檢查細(xì)心的習(xí)慣。

4、以新教師匯報(bào)課為載體，提高教師教學(xué)水平。

本學(xué)期學(xué)校開(kāi)展了新教師賽課活動(dòng)。此次參加賽課的教師為主任教師。學(xué)校由校長(zhǎng)、主任、學(xué)年組長(zhǎng)組成了評(píng)委組。活動(dòng)以團(tuán)隊(duì)為單位進(jìn)行，學(xué)校最終根據(jù)團(tuán)隊(duì)的平均分，評(píng)選出一等獎(jiǎng)兩個(gè)，二等獎(jiǎng)三個(gè)。個(gè)人一等獎(jiǎng)兩名，二等獎(jiǎng)三名。學(xué)校對(duì)每位教師聽(tīng)課節(jié)數(shù)進(jìn)行了量化考核，要求教師聽(tīng)課不少于自己能聽(tīng)課節(jié)數(shù)的50%。學(xué)校形成了團(tuán)隊(duì)備課、教師教學(xué)技能展示、集體評(píng)課、二次備課的良好教研氛圍，極大地提高了教師的教學(xué)水平和研讀教材的能力。

二、加強(qiáng)校本培訓(xùn)、提高教師專業(yè)素質(zhì)。

1、開(kāi)展教師自學(xué)活動(dòng)，提高教師理論素養(yǎng)。

教師們每月的讀書心得，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，有摘錄、有反思。學(xué)校教導(dǎo)處定期檢查，進(jìn)行評(píng)比，并在學(xué)期末組織教師進(jìn)行自學(xué)交流活動(dòng)。每月兩次的教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，讓教師們及時(shí)了解到市區(qū)教育局新的教育精神、感受到最前沿的教育氣息、掌握了最實(shí)用的教學(xué)方法。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)建設(shè)。

加強(qiáng)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)建設(shè)是我校校本教研的特色工作，歷經(jīng)幾年的實(shí)踐探索，教師們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)已經(jīng)形成，團(tuán)隊(duì)的合作已自覺(jué)體現(xiàn)在教學(xué)工作的方方面面。本學(xué)期，一年語(yǔ)文、英語(yǔ)教研組教師們積極主動(dòng)參加區(qū)教研員提倡的團(tuán)隊(duì)展示活動(dòng)，全面體現(xiàn)出我校團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作的成果。本學(xué)期英語(yǔ)教研組的顏昭旸老師上國(guó)家級(jí)賽課，教研組成員從備課、試講、到最后的參賽全程跟蹤，充分體現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)的集體智慧。

3、邀請(qǐng)專家講座為我校的課題研究指路。

本學(xué)期，學(xué)校邀請(qǐng)了香坊區(qū)進(jìn)修學(xué)校校長(zhǎng)開(kāi)展主題為《提高教師專業(yè)化水平 追求教育教學(xué)高效率》的講座。通過(guò)多方位、多角度的培訓(xùn)工作，堅(jiān)定教師實(shí)施新課改的信心。

4、繼續(xù)強(qiáng)化教師基本功訓(xùn)練。

學(xué)校要求教師每月兩篇鋼楷，一篇毛筆字。要求書寫規(guī)范工整、美觀，杜絕錯(cuò)別字。并以推普周活動(dòng)為契機(jī)，組織教師開(kāi)展了“說(shuō)普通話，寫規(guī)范字”的基本功大練兵活動(dòng)，教師們上交的作品規(guī)范、美觀。學(xué)校對(duì)教師的作品進(jìn)行評(píng)比總結(jié)，并將優(yōu)秀的作品在教學(xué)樓內(nèi)展出。

根據(jù)礦工會(huì)的總體工作安排和井工會(huì)的年初工作計(jì)劃，于xxxx年7月1日至30日開(kāi)始，我井在機(jī)電隊(duì)的4個(gè)工種中，開(kāi)展了崗位練兵活動(dòng)�，F(xiàn)將活動(dòng)的內(nèi)容具體情況如下：經(jīng)井工會(huì)研究，自7月1日開(kāi)始，我井工會(huì)在井屬的機(jī)電隊(duì)中開(kāi)展了“崗位練兵”活動(dòng)。為了使這次活動(dòng)真正的取得鍛煉技能、展示才能的舞臺(tái)。井工會(huì)專門下發(fā)了《開(kāi)展崗位練兵的通知》，對(duì)這次崗位練兵活動(dòng)的進(jìn)行了安排和部署，并且專門成了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，全權(quán)負(fù)責(zé)這次崗位領(lǐng)兵的具體實(shí)施工作，井工會(huì)還特約了井、隊(duì)專業(yè)人員作為技術(shù)指導(dǎo)，進(jìn)行理論培訓(xùn)和現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。

活動(dòng)開(kāi)始，為了營(yíng)造全體員工學(xué)習(xí)技術(shù)的氛圍，井工會(huì)組織了全井所有機(jī)電方面的維修人員對(duì)涉及礦山機(jī)電的方面的包機(jī)人員都來(lái)參與學(xué)習(xí)，井工會(huì)在機(jī)電隊(duì)特設(shè)了學(xué)習(xí)培訓(xùn)基地，聘請(qǐng)教師教課，對(duì)《礦山電工》、《電工學(xué)》、《鉗工》、《電焊工》四大類涉及8個(gè)工種的專業(yè)技術(shù)進(jìn)行了系統(tǒng)培訓(xùn)，在這次活動(dòng)全井300于名機(jī)電方面員工參加學(xué)習(xí)，其中，機(jī)電隊(duì)200于人全部參加了學(xué)習(xí)，占到總數(shù)的50%以上。另外，我們還對(duì)各自崗位上應(yīng)知應(yīng)會(huì)的專業(yè)知識(shí)進(jìn)行了挑選，印發(fā)了《學(xué)習(xí)提綱》，供員工課余時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)。于7月15日，我們組織了井領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)電專業(yè)人員組成了評(píng)審團(tuán)、其他崗位上的技術(shù)員為嘉賓開(kāi)展了電工、鉗工、焊接工的技藝大表演，經(jīng)過(guò)充分準(zhǔn)備的35名機(jī)電方面精英，在我井機(jī)電隊(duì)進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)演練，演練的項(xiàng)目有80n、120、300真空開(kāi)關(guān)故障處理和接線室接線、裝配配電盤、電焊工的焊接等內(nèi)容才藝表演。井屬14個(gè)連隊(duì)的員工代表參觀了這次表演。經(jīng)過(guò)1天的表演賽，歷時(shí)30天的崗位練兵**結(jié)束了。井工會(huì)針對(duì)在這次活動(dòng)優(yōu)秀的選手，給予表?yè)P(yáng)，同時(shí)頒發(fā)獎(jiǎng)金。給予鼓勵(lì)。在全井進(jìn)行典型的宣傳。以此推動(dòng)員工學(xué)習(xí)技術(shù)的熱情。

一、崗位練兵的特點(diǎn)：

1、員工參加人數(shù)多，激發(fā)的熱情高。在這次崗位練兵活動(dòng)中，我井采煤機(jī)運(yùn)通的各個(gè)戰(zhàn)線上的機(jī)電人員全部參加了這次崗位練兵的學(xué)習(xí)，各隊(duì)代表參加表演賽，參加技術(shù)表演的35名選手，約占到我井技術(shù)人員總數(shù)的30%，技術(shù)能量涵蓋到了65%，屬于我井幾年來(lái)開(kāi)展崗位練兵活動(dòng)中規(guī)模較大，參加人員最多的一次。

2、時(shí)間長(zhǎng)，側(cè)重了員工學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，重在傳授技藝的的原則，在這次崗位練兵活動(dòng)中，我們認(rèn)真地加強(qiáng)了技術(shù)方面的全面學(xué)習(xí)，不但要求各隊(duì)技術(shù)骨干參加，全體人員都也可以去學(xué)習(xí)，接受培訓(xùn)，同時(shí)，我們還特約了井機(jī)電方面的專業(yè)人士，包括井屬14各連隊(duì)的技術(shù)員、歷年來(lái)被評(píng)為礦級(jí)的崗位能手，作為了這次的崗位練兵活動(dòng)的特約嘉賓，出席了技術(shù)表演賽。使得這次崗位練兵活動(dòng)成為我井對(duì)礦山機(jī)電方面的維修、原理等專業(yè)方面的知識(shí)進(jìn)行了一次大檢閱。

3、側(cè)重了實(shí)際的操作技能。增加了現(xiàn)場(chǎng)檢查故障的能力。在這次崗位練兵活動(dòng)中，我們特別增設(shè)了艱難條件下的處理項(xiàng)目。已在提高員工的現(xiàn)場(chǎng)操作技能。最終達(dá)到保證生產(chǎn)、提高效率的作用。

二、存在的問(wèn)題及今后工作的打算：

通過(guò)這次崗位練兵活動(dòng)，我們雖然取得了預(yù)計(jì)的效果，達(dá)到以學(xué)促的目的，但是也發(fā)現(xiàn)個(gè)別問(wèn)題值得我們認(rèn)真地思考：一是仍有部分員工對(duì)學(xué)習(xí)技術(shù)認(rèn)識(shí)不夠，存在著能干好活就行，學(xué)習(xí)不學(xué)習(xí)一樣的消極思想。二是個(gè)別員工的技術(shù)不過(guò)硬，平時(shí)工作表現(xiàn)的可以，在大型技術(shù)比武中，經(jīng)受不住檢閱，爆漏出了缺乏鍛煉的素質(zhì)問(wèn)題。三是個(gè)別員工的實(shí)際操作能力低于理論考試水平，缺少現(xiàn)場(chǎng)方面的鍛煉。

通過(guò)這次崗位練兵，我們?cè)诔浞终J(rèn)真上述問(wèn)題的基礎(chǔ)上，認(rèn)彌補(bǔ)不足，查缺補(bǔ)漏。相信在礦、井兩級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，加強(qiáng)工會(huì)的職能作用，我井的各項(xiàng)工作一定會(huì)做的更好。

教育目標(biāo)的實(shí)踐，應(yīng)以教學(xué)為手段，質(zhì)量才是結(jié)果。教師是教育的第一資源，沒(méi)有高水平的教師隊(duì)伍，就沒(méi)有高質(zhì)量的教育。為提高教師的整體素質(zhì)，我們學(xué)校于全面啟動(dòng)了教師全員參與的崗位大練兵活動(dòng)，立足教師基本功，凸現(xiàn)崗位大練兵，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展是我們的新舉措。在教師扎實(shí)練兵的基礎(chǔ)上，組織各項(xiàng)評(píng)比、競(jìng)賽活動(dòng)，以賽促練，以賽促學(xué)，使教師練就扎實(shí)的基本功，進(jìn)而落實(shí)素質(zhì)教育，推進(jìn)課程改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。全校教師積極主動(dòng)地參加大練兵活動(dòng)，立足教學(xué)崗位，增素質(zhì)、強(qiáng)技能、促發(fā)展。

一、突出重點(diǎn)，抓住主題，為崗位練兵提供保障

以提高教師專業(yè)能力為主線，以“構(gòu)建有效課堂，提升實(shí)踐能力”為主題，以學(xué)校為主體，以教研組、備課組為基本單位，開(kāi)展基于崗位、基于課堂、基于問(wèn)題、基于教師發(fā)展需求的學(xué)習(xí)與研究，全面深化校本研修，著力提高教師教書育人的能力，真抓實(shí)練，凸顯大練兵的時(shí)效性，努力為新課程改革服務(wù)，為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)，為辦好人民滿意的教育提供優(yōu)質(zhì)的師資保障。

二、注重理論學(xué)習(xí)，加大工作力度，使崗位練兵穩(wěn)中推進(jìn)

1、依據(jù)文件精神制定本學(xué)年崗位練兵工作計(jì)劃

依據(jù)《巴彥縣中小學(xué)崗位大練兵活動(dòng)實(shí)施方案》和巴彥縣義務(wù)教育課程改革總結(jié)表彰暨教師崗位大練兵推進(jìn)大會(huì)精神，結(jié)合我校實(shí)際情況形成教師崗位大練兵實(shí)施方案，制定我校教師崗位練兵工作計(jì)劃。做到計(jì)劃周密，安排得當(dāng)。

2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)

組織我校教師深入學(xué)習(xí)了李局長(zhǎng)在崗位練兵工作布署會(huì)議上的講話，呂局長(zhǎng)在會(huì)議明確指出的十項(xiàng)基本功訓(xùn)練內(nèi)容，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《巴彥縣中小學(xué)崗位大練兵活動(dòng)實(shí)施方案》，布署本校教師崗位大練兵活動(dòng)，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，明確目標(biāo)與任務(wù)。為我校開(kāi)展教師全員崗位大練兵做好準(zhǔn)備。

3、加大崗位練兵工作力度，力爭(zhēng)突出成效

教師崗位大練兵是我校教育改革與發(fā)展的客觀需要，是校本研修工作的延續(xù)和深化，是教師隊(duì)伍建設(shè)的重要內(nèi)容，教師必須人人參與。新教師側(cè)重職業(yè)基本技能的訓(xùn)練，具有一定教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教師側(cè)重新課程教學(xué)策略與方法的應(yīng)用，名優(yōu)骨干教師側(cè)重教育思想、教育智慧和教學(xué)風(fēng)格的培養(yǎng)與提升，使不同層次的教師都有不同程度的提高，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

三、圍繞練兵目標(biāo)，采取多種形式，使崗位練兵突出實(shí)效

我校依據(jù)《巴彥縣中小學(xué)教師崗位大練兵內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)》，結(jié)合我校實(shí)際，制定練兵的內(nèi)容，采取分步實(shí)施，分模塊達(dá)標(biāo)的原則。大練兵的主戰(zhàn)場(chǎng)離不開(kāi)課堂教學(xué)，離不開(kāi)學(xué)年組與學(xué)科組，我校充分利用有效的研修方式開(kāi)展練兵活動(dòng)。

1、強(qiáng)化基本技能訓(xùn)練，讓教師練就扎實(shí)基本功

教師的一般基本功訓(xùn)練，包括三筆字、簡(jiǎn)筆畫、普通話、教具制作、口頭說(shuō)與書面表達(dá)等。這些主要采取自學(xué)自練的形式反復(fù)練習(xí)，養(yǎng)成習(xí)慣。為切實(shí)提高教師基本功，使其具有過(guò)硬的基本技能，我們每周安排教師書寫一板粉筆字，每周書寫一篇鋼筆字，每周繪畫一張簡(jiǎn)筆畫，每學(xué)期每人制作一至二個(gè)教學(xué)課件。并對(duì)教師的基本技能訓(xùn)練進(jìn)行月檢查評(píng)比，將評(píng)比結(jié)果記錄在冊(cè)，做教師教學(xué)業(yè)績(jī)的一項(xiàng)積累。在這些基本訓(xùn)練的同時(shí)，我們注重加強(qiáng)教師的崗位專業(yè)能力必練模塊的訓(xùn)練。每周一篇教學(xué)反思、每周一次自學(xué)并撰寫自學(xué)筆記、每周參加一次集體教研、雙周一次集中業(yè)務(wù)輔導(dǎo)、雙周一次的班主任培訓(xùn)、每月一次教學(xué)比武活動(dòng)，使教師練就了扎實(shí)的基本功。

2、以課堂教學(xué)為突破口，提高教學(xué)技能

課堂教學(xué)大練兵是崗位練兵活動(dòng)的重點(diǎn)，學(xué)校始終以課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新為著力點(diǎn)，結(jié)合青年教師匯報(bào)課、骨干教師示范課、中老年教師創(chuàng)新課等有效形式，進(jìn)一步組織全體教師人人上一節(jié)公開(kāi)課，由學(xué)校評(píng)課組從備課、上課、說(shuō)課、課后反思及評(píng)課等方面給予公正、公平、實(shí)際的打分。同時(shí)以教研組為單位同步開(kāi)展課堂教學(xué)創(chuàng)新研討活動(dòng)，全面促進(jìn)教師提高課堂教學(xué)水平和效率。

3、實(shí)施教育科研大練兵，提升教師的科研能力

學(xué)校堅(jiān)持以教育科研為先導(dǎo)，牢固樹(shù)立“以課題推動(dòng)課改”的科研理念，嚴(yán)格按照縣教育局及教研室有關(guān)課題研究要求，深入開(kāi)展各學(xué)科多層次教育科研課題研究實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，重點(diǎn)落實(shí)“五個(gè)一”要求：每個(gè)教師書面分析一個(gè)典型教學(xué)案例，命一份學(xué)科檢測(cè)試題，寫一篇與所任學(xué)科有關(guān)的教學(xué)論文，當(dāng)一次集體備課的中心發(fā)言人，寫一份高質(zhì)量的教學(xué)反思。對(duì)課題組成員則加大管理的力度，要求他們以課題牽動(dòng)為策略，把崗位練兵與課題研究相結(jié)合，把書寫結(jié)題報(bào)告與提高科研能力相結(jié)合。撰寫出較高質(zhì)量的科研論文或課題結(jié)題報(bào)告。讓?shí)徫痪毐�在科研領(lǐng)域突出實(shí)效。

4、開(kāi)展各項(xiàng)練兵活動(dòng)，豐滿教師的羽翼

我們?cè)诒緦W(xué)期相繼開(kāi)展了系列練兵競(jìng)賽活動(dòng)，讓教師在活動(dòng)中提升素質(zhì)，以競(jìng)賽促進(jìn)練兵活動(dòng)的開(kāi)展。十月份我們組織了大型的教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，分三個(gè)層次開(kāi)展，讓青年教師、骨干教師、中老年教師都有參加展示短里的機(jī)會(huì)，為他們搭建鍛煉的平臺(tái)，讓練兵成為推進(jìn)教學(xué)研究的催化劑。

十一月份，我們開(kāi)展了專業(yè)能力大比武——教師說(shuō)課競(jìng)賽。所有參賽教師根據(jù)所教教材選出六個(gè)課題，形成說(shuō)課稿，在進(jìn)行自練的基礎(chǔ)上，組織評(píng)委進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)抽簽說(shuō)課。教師們由于準(zhǔn)備充分，設(shè)計(jì)合理，基本功扎實(shí)，使這項(xiàng)活動(dòng)取得圓滿成效，為進(jìn)修學(xué)校小教部提供了參加競(jìng)賽的人才。九月份我們?cè)诮處熤虚_(kāi)展了課件制作競(jìng)賽。要求教師里利用所教教材，選擇單個(gè)課例進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)課件制作，最后進(jìn)行評(píng)比。在這項(xiàng)活動(dòng)中，教師參與的積極性很高，就連老教師也不甘落后，紛紛制作了幻燈片進(jìn)行展示。從而提升了教師的信息技術(shù)應(yīng)用能力，為學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)整合提供了有利條件。學(xué)校的多媒體教師上課率達(dá)到了70%。

5、鼓勵(lì)教師積極參與各級(jí)活動(dòng)，搭建教師展示的平臺(tái)

在本學(xué)期，我們鼓勵(lì)教師積極參加哈市及縣舉辦的各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。有四位教師參加了哈市及縣“哈市杯”教學(xué)設(shè)計(jì)競(jìng)賽分獲市、縣一、二等獎(jiǎng)。有三位教師參加了區(qū)“哈市杯”教學(xué)競(jìng)賽分獲一、二等獎(jiǎng)。有八位教師參加區(qū)教師說(shuō)課競(jìng)賽均獲得一等獎(jiǎng)。高作雷老師繪聲繪色的英語(yǔ)口語(yǔ)和能歌善舞的演示技能迎來(lái)了評(píng)委和觀眾的一致好評(píng)，取得了戰(zhàn)績(jī)。秦老師是一位青年教師，在初中物理學(xué)科小有名氣，他參加了哈市中小學(xué)教師崗位練兵專場(chǎng)展示活動(dòng)，在展示現(xiàn)場(chǎng)，他作為英特爾未來(lái)教育團(tuán)隊(duì)的代表被哈市的領(lǐng)導(dǎo)抽簽選中為答題人員，他以流利的語(yǔ)言和精湛的表達(dá)及專業(yè)的表現(xiàn)贏得了哈市教研院領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。為我校贏得了榮譽(yù)。

6、積極組織教師團(tuán)隊(duì)參加區(qū)崗位練兵展示，彰顯我校教師的風(fēng)采

為了進(jìn)一步提高我校教師的崗位技能，打造德祥二中教師的特色。我們以巴彥縣中小學(xué)教師崗位練兵展示為契機(jī)，組織我校的中青年教師展示了具有我校特色的“教師簡(jiǎn)筆畫展示及研討”，在區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)專場(chǎng)進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)展示。獲得了縣進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。為學(xué)校贏得了榮譽(yù)。這也開(kāi)創(chuàng)了我校建校以來(lái)在教師集體項(xiàng)目中的成績(jī)。

7、骨干教師加大練兵力度，打造名師

給你找了篇范文做參考，汽車車間崗位練兵的，希望對(duì)你有所幫助：別忘了落款：廠通訊員（你的名字）

XXX年X月XX日上午，發(fā)動(dòng)機(jī)廠裝配車間內(nèi)高懸橫幅，扯起彩旗，設(shè)置評(píng)獎(jiǎng)板，裝配工們精神抖擻、摩拳擦掌，車間xxx三五一xxx崗位練兵匯報(bào)就在這里舉行。黨委副書記余亮坤、人事部經(jīng)理王一飛、黨辦主任馬少川、培訓(xùn)部王昌平、宋偉良等領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)邀觀摩了現(xiàn)場(chǎng)匯報(bào)。 9時(shí)半許，車間xxx三五一xxx崗位練兵匯報(bào)正式開(kāi)始，車間經(jīng)理張勇匯報(bào)了車間開(kāi)展這一活動(dòng)的簡(jiǎn)要情況：去年3月份以來(lái)，為了實(shí)現(xiàn)職工的一崗多能，積極響應(yīng)公司開(kāi)展xxx三五一xxx崗位練兵活動(dòng)的號(hào)召，大力宣傳xxx三五一xxx活動(dòng)的目的意義，車間將各崗位的工藝等有關(guān)內(nèi)容整理成冊(cè)，組織評(píng)比，線上的職工個(gè)個(gè)踴躍參加，你考三個(gè)崗位，我考五個(gè)崗位；你考五崗位，我考全線。從過(guò)去的xxx要我考xxx，轉(zhuǎn)變?yōu)閤xx我要考xxx，使整個(gè)活動(dòng)真正成為提高職工技能的大練兵。截止98年12月底，車間參加考試的162名職工中，有156人通過(guò)了三個(gè)以上的崗位考核，占總?cè)藬?shù)的95%；有95人通過(guò)了五個(gè)以上的崗位考核，占總?cè)藬?shù)的57%；有34人通過(guò)了全線考核，占總?cè)藬?shù)的20%。xxx三五一xxx活動(dòng)的開(kāi)展，有力地提高了車間職工業(yè)務(wù)素質(zhì)和技術(shù)水平。 接著，參加現(xiàn)場(chǎng)觀摩的領(lǐng)導(dǎo)與會(huì)者觀看了長(zhǎng)、短線發(fā)動(dòng)機(jī)裝備的臺(tái)架示范表演。還分組抽查了部分通過(guò)全線考核職工的技能情況。 據(jù)悉，發(fā)動(dòng)機(jī)裝配車間在新的一年里已有新的設(shè)想和計(jì)劃，決心進(jìn)一步深化xxx三五一xxx崗位練兵活動(dòng)，使職工一崗多能技術(shù)水平有新的提高。

今年以來(lái)，我局以“二十公”精神為指導(dǎo)，按照市局統(tǒng)一部署，著眼于民警執(zhí)法、執(zhí)勤和實(shí)戰(zhàn)需要，周密謀劃，超前行動(dòng)，精心組織，注重實(shí)效，積極探索和認(rèn)真實(shí)踐“戰(zhàn)訓(xùn)合一”、輪訓(xùn)輪值的科學(xué)練兵模式，妥善解決工訓(xùn)矛盾，扎實(shí)推進(jìn)大練兵活動(dòng)向?qū)崙?zhàn)化和長(zhǎng)效化方向良性發(fā)展，確�！叭巳藚⒓泳毐�，人人受到教育，人人得到提高”，取得了明顯成效�，F(xiàn)將情況總結(jié)如下。 xx

一、大練兵活動(dòng)開(kāi)展的基本情況

今年以來(lái)，在局黨組的直接領(lǐng)導(dǎo)，以及上級(jí)公安機(jī)關(guān)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門的關(guān)心指導(dǎo)下，我局大練兵辦公室和各單位按照部署扎實(shí)開(kāi)展大練兵活動(dòng)，在全市公安系統(tǒng)保持著領(lǐng)先地位。全年共舉辦各類培訓(xùn)班18期、782人次，其中執(zhí)法培訓(xùn)班4期、警務(wù)實(shí)戰(zhàn)技能小教官特訓(xùn)班4期、計(jì)算機(jī)技能培訓(xùn)班5期、行政許可法培訓(xùn)班2 期、政治理論培訓(xùn)班2期、宣傳報(bào)道通訊員培訓(xùn)班1期;組織民警參加上級(jí)公安機(jī)關(guān)舉辦的各類培訓(xùn)班55期644人次;舉行警務(wù)實(shí)戰(zhàn)技能戰(zhàn)術(shù)綜合演練2次、隊(duì)列會(huì)操1次。我們還通過(guò)采取崗位練兵、驗(yàn)收考核、以賽促練、競(jìng)賽達(dá)標(biāo)等形式，掀起崗位業(yè)務(wù)知識(shí)、警務(wù)實(shí)戰(zhàn)技能和體能訓(xùn)練高潮。組織全體民警認(rèn)真學(xué)習(xí)“20公100問(wèn)”、“大練兵200問(wèn)”等資料，并將xxx和省廳的摸擬試題下載，供民警練習(xí)測(cè)試;開(kāi)展包括100米、4×10米、男子1000米、女子800米、3000米越野、仰臥起坐、引體向上、俯臥撐、跳繩等體能項(xiàng)目和警務(wù)技能戰(zhàn)術(shù)的日常訓(xùn)練，舉行登山、籃球、拔河等項(xiàng)目的比賽;并且，適時(shí)組織相應(yīng)的體能、技能達(dá)標(biāo)驗(yàn)收考核工作。從年底驗(yàn)收考核的測(cè)試成績(jī)看，經(jīng)訓(xùn)練，目前我局303名民警體能、警務(wù)技能測(cè)試的參測(cè)率為，達(dá)標(biāo)率達(dá)。在大練兵辦同志們和參賽民警的共同努力下，我局還先后在全市公安機(jī)關(guān)各種大練兵競(jìng)賽評(píng)比中奪得了好名次，比如隊(duì)列會(huì)操集體第三名，3公里越野跑團(tuán)體第三名，貫徹執(zhí)行《內(nèi)務(wù)條令》檢查第二名，“閱卷能手”競(jìng)賽團(tuán)體第一名。通過(guò)近一年的大練兵活動(dòng)實(shí)踐，我局逐步探索和初步形成了集中封閉練兵與日常崗位練兵有機(jī)結(jié)合、抓好“五個(gè)到位”、采取“一性三化”組訓(xùn)法的實(shí)戰(zhàn)練兵長(zhǎng)效機(jī)制的新做法，并在前不久召開(kāi)的全省公安系統(tǒng)大練兵現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上，作為全市唯一的一個(gè)縣(區(qū))級(jí)公安局(分局)，被省廳練兵辦編入《妥善解決工訓(xùn)矛盾的七種模式》、《創(chuàng)建大練兵長(zhǎng)效機(jī)制舉措薈萃》等大練兵典型經(jīng)驗(yàn)材料中，供全省各地公安機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)借鑒。

二、開(kāi)展大練兵活動(dòng)的主要做法

今年以來(lái)，我們主要采取“一性三化”組訓(xùn)法，即對(duì)大練兵活動(dòng)實(shí)行戰(zhàn)略性投入、實(shí)戰(zhàn)化導(dǎo)向、模塊化運(yùn)作和規(guī)范化管理。

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，超前行動(dòng)，確立戰(zhàn)略性投入的大練兵思路

我局把教育訓(xùn)練作為公安事業(yè)發(fā)展先導(dǎo)性、全局性、基礎(chǔ)性的“塑警工程”，提出“實(shí)施戰(zhàn)略性投入、建設(shè)‘學(xué)習(xí)型警隊(duì)’”的總體思路。

一是早部署超前行動(dòng)。我局黨組早在年初就在全市領(lǐng)先一步提出“要?jiǎng)?chuàng)平安，先強(qiáng)素質(zhì)”的戰(zhàn)略口號(hào)，做出“強(qiáng)化教育培訓(xùn)，打造‘素質(zhì)工程’”的戰(zhàn)略部署，制定下發(fā)民警集中培訓(xùn)方案和教學(xué)計(jì)劃，成立專門領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室，自3月以來(lái)分期、分批組織全局民警進(jìn)行封閉式集中培訓(xùn)，掀起練兵熱潮。4月份，我局大練兵辦公室及時(shí)總結(jié)出通過(guò)思想到位、領(lǐng)導(dǎo)到位、內(nèi)容到位、方法到位和獎(jiǎng)懲到位的“五個(gè)到位”抓好民警集中培訓(xùn)的基本經(jīng)驗(yàn)，在全市先行積累了寶貴的組訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。在xxx、省廳、市局大練兵動(dòng)員部署電視電話會(huì)議后，我局迅速將會(huì)議精神傳達(dá)到每一位民警，把全體民警的思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到上級(jí)黨委的決策部署上來(lái)。6月18日召開(kāi)別開(kāi)生面的警務(wù)技能戰(zhàn)術(shù)示范演練暨大練兵再動(dòng)員再部署大會(huì)，在展示前期集訓(xùn)成果的同時(shí)，進(jìn)一步激發(fā)了全體民警從警執(zhí)法的自豪感和練兵強(qiáng)警的緊迫感，使廣大民警參與大練兵的昂揚(yáng)斗志和積極性空前高漲，全警大練兵的氛圍日益濃厚，為大練兵活動(dòng)的全面開(kāi)展進(jìn)一步奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。由于我局開(kāi)展大練兵活動(dòng)比較超前，比較扎實(shí)，市局將我局確定為大練兵活動(dòng)定點(diǎn)聯(lián)系單位，并將全市公安機(jī)關(guān)大練兵活動(dòng)交流會(huì)選擇在我局舉行。7月9日，全市公安機(jī)關(guān)大練兵活動(dòng)交流會(huì)在我局如期舉行，會(huì)上經(jīng)過(guò)專門訓(xùn)練的我局30多名骨干做了警務(wù)技能戰(zhàn)術(shù)表演，局長(zhǎng)做了大練兵典型經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)，充分展示了大練兵成果，在全市公安機(jī)關(guān)引起強(qiáng)烈反響，得到了區(qū)委、區(qū)政府、市局領(lǐng)導(dǎo)、市局大練兵辦同志和兄弟單位領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)。7月30日，我局舉行全局隊(duì)列會(huì)操，進(jìn)一步對(duì)大練兵取得的初步成果進(jìn)行檢閱，將大練兵活動(dòng)推向新高潮。

二是細(xì)籌劃精心組織。上級(jí)作出大練兵部署后，我局黨組高度重視，迅即在原有基礎(chǔ)上進(jìn)一步建立健全大練兵領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室，形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、政工部門組織協(xié)調(diào)、業(yè)務(wù)部門密切配合的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)格局。局大練兵辦不僅在原有的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上制定科學(xué)的大練兵活動(dòng)方案，局屬各單位也結(jié)合各自工作任務(wù)迅速制定詳細(xì)的大練兵月計(jì)劃和周安排。局大練兵辦的同志們責(zé)任心強(qiáng)，專門按照教學(xué)組、宣傳組和督導(dǎo)組進(jìn)行科學(xué)分工，充分發(fā)揮規(guī)劃、組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、管理、檢查、督促和考核練兵工作的職能作用。我局每組織一期集訓(xùn)班，均由局黨組一名成員親自帶隊(duì)，由大練兵辦抽調(diào)政工、紀(jì)檢、裝財(cái)科人員組成工作小組進(jìn)駐教育培訓(xùn)中心，與全體參訓(xùn)民警共學(xué)習(xí)同生活，并做好參訓(xùn)民警的管理考核和各項(xiàng)后勤保障工作。

三是大投入長(zhǎng)遠(yuǎn)打算。我局立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，結(jié)合實(shí)際，積極爭(zhēng)取、多方籌措近40萬(wàn)元資金用于培訓(xùn)基地建設(shè)，于今年3月5日在后渚港區(qū)派出所xxx牌成立我局民警教育培訓(xùn)中心，從此我局擁有了一個(gè)具有良好的教學(xué)訓(xùn)練和生活環(huán)境、擁有標(biāo)準(zhǔn)的射擊訓(xùn)練場(chǎng)、軟硬件兼?zhèn)涞�、每期可容納60名民警參訓(xùn)的規(guī)范化訓(xùn)練基地。在以上基礎(chǔ)上，我局投入10萬(wàn)余元經(jīng)費(fèi)用于配齊配全民警集中輪訓(xùn)必備的警務(wù)實(shí)戰(zhàn)、體能訓(xùn)練器材和防護(hù)器具，為民警配發(fā)了汗衫、膠鞋等訓(xùn)練用品。緊接著又投入20萬(wàn)元作為大練兵訓(xùn)練和獎(jiǎng)勵(lì)的專項(xiàng)資金，為各單位配發(fā)《全國(guó)公安機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)二十公精神100問(wèn)答》、《全國(guó)公安機(jī)關(guān)人民警察大練兵基本知識(shí)學(xué)習(xí)200問(wèn)》、《全國(guó)公安機(jī)關(guān)執(zhí)法為民先進(jìn)事跡續(xù)編》等書和《任長(zhǎng)霞同志先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)》、《xxx計(jì)算機(jī)應(yīng)用技能培訓(xùn)教材》、《加強(qiáng)內(nèi)務(wù)管理，樹(shù)立優(yōu)良警風(fēng)》等光盤，訂購(gòu)下發(fā)了《公安民警執(zhí)法為民教育讀本》、《行政許可法》、《公安機(jī)關(guān)辦理行政案件程序規(guī)定》、《實(shí)戰(zhàn)基礎(chǔ)訓(xùn)練教程》、《擒敵拳》、《任長(zhǎng)霞》等練兵資料。

四是重宣傳大造氛圍。為了讓社會(huì)各界全面了解公安機(jī)關(guān)大練兵活動(dòng)，充分激發(fā)和調(diào)動(dòng)廣大民警參與練兵的積極性，我局積極與中央、省、市級(jí)主要媒體建立良性互動(dòng)的新聞稿件通聯(lián)制度，大張旗鼓地不斷向人民群眾和社會(huì)各界宣傳大練兵活動(dòng)和練兵成果，展現(xiàn)廣大民警認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦訓(xùn)練的精神風(fēng)貌，極大地鼓舞了士氣。截止目前，全局共懸掛張貼有關(guān)大練兵活動(dòng)的宣傳標(biāo)語(yǔ)260余幅，制作各種宣傳欄、宣傳櫥窗及大練兵橫幅80余塊(面);加強(qiáng)信息溝通和經(jīng)驗(yàn)交流，編發(fā)專題練兵簡(jiǎn)報(bào)12期，并被省廳、市局的簡(jiǎn)報(bào)刊載練兵信息15篇;在各級(jí)媒體刊發(fā)刊播大練兵宣傳報(bào)道稿件40篇(條)，其中在中央級(jí)媒體刊播11篇(條)，省級(jí)媒體刊播11篇(條)，地市級(jí)媒體刊播18篇(條)。xxx在頭條位置點(diǎn)評(píng)我局“打鐵還須自身硬”，人民公安報(bào)以千字通訊闡析我局“寶劍鋒自磨礪出”，福建電視臺(tái)實(shí)播我局“大練兵熱火朝天”，泉州晚報(bào)盛贊我局“學(xué)習(xí)型警隊(duì)亮相泉州”。強(qiáng)有力的宣傳工作，促使全局上下“心向大練兵，情系民安寧”，營(yíng)造出濃厚的學(xué)業(yè)務(wù)、練技能、強(qiáng)體質(zhì)氛圍，在全社會(huì)唱響了一曲“執(zhí)法為民強(qiáng)素質(zhì)，勵(lì)精圖治練精兵”的戰(zhàn)斗凱歌，樹(shù)立了豐澤警方的良好形象。

(二)貼近實(shí)際，戰(zhàn)訓(xùn)合一，推行實(shí)戰(zhàn)化導(dǎo)向的大練兵模式

我局在練兵模式上堅(jiān)持以實(shí)戰(zhàn)為導(dǎo)向，充分體現(xiàn)大練兵不同于一般理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)的特點(diǎn)。

一是訓(xùn)練內(nèi)容突出實(shí)用性。在集中訓(xùn)練中，圍繞“四大重點(diǎn)”設(shè)置培訓(xùn)課程，即：以“三個(gè)代表”為重點(diǎn)，注重提高民警對(duì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)訓(xùn)練、努力提高自身素質(zhì)的重要性的認(rèn)識(shí);以法律法規(guī)知識(shí)為重點(diǎn)，注重更新民警執(zhí)法觀念、提高民警的執(zhí)法辦案水平;以警務(wù)技能培訓(xùn)為重點(diǎn)，注重提高民警執(zhí)行勤務(wù)的實(shí)戰(zhàn)能力;以心理保健知識(shí)為重點(diǎn)，注重培養(yǎng)和提高民警的心理素質(zhì)。在崗位練兵中，則結(jié)合不同的崗位實(shí)際對(duì)練兵內(nèi)容進(jìn)行細(xì)化，要求各單位組織民警加強(qiáng)本職工作最基本、最核心的業(yè)務(wù)和技能的學(xué)習(xí)。

二是訓(xùn)練方法注重實(shí)戰(zhàn)性。對(duì)在民警教育培訓(xùn)中心集訓(xùn)的學(xué)員實(shí)行“戰(zhàn)訓(xùn)合一”管理，規(guī)定參加集訓(xùn)的學(xué)員作為機(jī)動(dòng)警力，邊訓(xùn)練、邊備勤，遵照我局相應(yīng)的各類緊急情況調(diào)用機(jī)動(dòng)警力的預(yù)案，隨時(shí)準(zhǔn)備處置突發(fā)性事件、群體性事件、防控暴力案件等重大警務(wù)活動(dòng)。全體民警堅(jiān)持“早上鍛煉半小時(shí)、晚上學(xué)習(xí)一小時(shí)”，把練兵要求變?yōu)樽杂X(jué)行為和需要，養(yǎng)成立足崗位訓(xùn)練、定時(shí)主動(dòng)訓(xùn)練的良好習(xí)慣。堅(jiān)持把理論知識(shí)和業(yè)務(wù)實(shí)踐相結(jié)合，課堂教學(xué)和自學(xué)自練相結(jié)合，將室內(nèi)多媒體教學(xué)、案例教學(xué)、模擬演示和室外模仿操練、實(shí)景模擬、實(shí)戰(zhàn)演練相結(jié)合，把實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練搬進(jìn)課堂，把理論教學(xué)搬到訓(xùn)練場(chǎng)，運(yùn)用問(wèn)題式、啟發(fā)式、互動(dòng)式和對(duì)抗體驗(yàn)式等民警喜聞樂(lè)見(jiàn)教學(xué)方法，增強(qiáng)教育培訓(xùn)的實(shí)踐性和感染力。

三是訓(xùn)練質(zhì)量講求實(shí)效性。堅(jiān)持循序漸進(jìn)、逐步提高的練兵原則，先基本后應(yīng)用，先分練后合練，正確處理基礎(chǔ)與應(yīng)用、技術(shù)與戰(zhàn)術(shù)的關(guān)系，重點(diǎn)在打好基礎(chǔ)上下功夫，隨時(shí)調(diào)整思路，不斷更新訓(xùn)練內(nèi)容，確保練兵的連續(xù)性，促進(jìn)訓(xùn)練協(xié)調(diào)發(fā)展、取得實(shí)效。組織開(kāi)展形式多樣的競(jìng)賽達(dá)標(biāo)活動(dòng)，以及籃球賽、乒乓球賽和拔河、登山、三公里越野跑等豐富多彩的課外文娛活動(dòng)，激發(fā)民警的練兵熱情和興趣，達(dá)到了勞逸結(jié)合的訓(xùn)練效果。

(三)有的放矢，分類培訓(xùn)，形成模塊化運(yùn)作的大練兵格局

我局在大練兵活動(dòng)中積極探索、實(shí)行“模塊訓(xùn)練”，分類組織培訓(xùn)，增強(qiáng)訓(xùn)練的標(biāo)準(zhǔn)性和針對(duì)性。

從橫向上，按照“公共基礎(chǔ)年”的必訓(xùn)內(nèi)容，將大練兵的訓(xùn)練模塊分為四個(gè)基本類：一是基本知識(shí)培訓(xùn)模塊，突出政治理論、法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，以自學(xué)為主;二是基本體能訓(xùn)練模塊，主要以《公安民警體育鍛煉達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)》為基本要求，采取崗位練兵和以賽促練的形式，用達(dá)標(biāo)推動(dòng);三是警察基本素養(yǎng)訓(xùn)練模塊，主要通過(guò)開(kāi)展遵守《內(nèi)務(wù)條令》奪標(biāo)競(jìng)賽活動(dòng)，注重日常養(yǎng)成，從日常的跑操、隊(duì)列、會(huì)操和單位內(nèi)務(wù)管理中規(guī)范;四是基本技能戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練模塊，重點(diǎn)加強(qiáng)警械使用、手槍射擊、徒手攻防、控制與搜身帶離等單兵技能訓(xùn)練，以及對(duì)人員盤查、車輛查控、抓捕等個(gè)人和集體戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練，主要以各單位的小教官組織集中施訓(xùn)為主，結(jié)合民警之間互學(xué)、互幫、互教的形式開(kāi)展。

從縱向上，按照訓(xùn)練組織形式，將大練兵的訓(xùn)練模塊分為四個(gè)類，即輪訓(xùn)輪值模式、小教員特訓(xùn)模式、以會(huì)代訓(xùn)模式和崗位分散練兵模式。一是輪訓(xùn)輪值模式。3至4月份分4批先后對(duì)全局民警進(jìn)行每期10天的封閉式執(zhí)xxx訓(xùn)，為進(jìn)一步開(kāi)展大練兵活動(dòng)打下扎實(shí)基礎(chǔ)，提供了有益經(jīng)驗(yàn)。10月份又分3期對(duì)全局民警進(jìn)行每期1周的計(jì)算機(jī)技能輪訓(xùn)。二是小教員特訓(xùn)班模式。按照“練兵先練小教官”和“以點(diǎn)帶面”的思路，于6月份以來(lái)先后舉辦4期封閉式小教官?gòu)?qiáng)化特訓(xùn)班，共培訓(xùn)小教員88人次，為全面鋪開(kāi)警務(wù)技能、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練活動(dòng)儲(chǔ)備了師資。三是以會(huì)代訓(xùn)模式。5月19日，組織全局56名宣傳報(bào)道通訊員以會(huì)代訓(xùn)開(kāi)辦通訊員首期培訓(xùn)班，啟動(dòng)旨在培養(yǎng)警察公共關(guān)系人員的“通訊員培訓(xùn)班制度”。6月份，以會(huì)代訓(xùn)分批舉辦2期行政許可法培訓(xùn)班，對(duì)全局民警及時(shí)進(jìn)行法律知識(shí)更新培訓(xùn)。四是崗位分散練兵模式。要求各單位根據(jù)崗位訓(xùn)練內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，各自組織民警開(kāi)展崗位練兵。刑偵大隊(duì)將警務(wù)實(shí)戰(zhàn)技能、現(xiàn)場(chǎng)搜捕查緝戰(zhàn)術(shù)等作為練兵的重點(diǎn)，以案例分析為主要形式，強(qiáng)化偵破案件中攻堅(jiān)克難能力的訓(xùn)練，并堅(jiān)持每季度召開(kāi)一次公檢法三家聯(lián)系業(yè)務(wù)交流學(xué)習(xí)會(huì)議;治安大隊(duì)和各派出所把重點(diǎn)放在值勤執(zhí)法應(yīng)知應(yīng)會(huì)的業(yè)務(wù)技能和處置群體性事件能力的訓(xùn)練上，努力加強(qiáng)基本知識(shí)的學(xué)習(xí)和相關(guān)模擬演練;禁毒大隊(duì)采取“新老搭配”、“強(qiáng)弱搭配”的練兵組合，組織開(kāi)展“互幫互學(xué)”促業(yè)務(wù)練兵活動(dòng);港區(qū)派出所立足轄區(qū)特點(diǎn)，開(kāi)展海上解救人質(zhì)演練;戶證科組織社區(qū)民警、戶籍警業(yè)務(wù)培訓(xùn);法制科立足本職開(kāi)展案件審核、把關(guān)質(zhì)量競(jìng)賽;等等。我局還確定每星期四為機(jī)關(guān)練兵日，基層和一線單位也根據(jù)實(shí)際確定周訓(xùn)日，保證每位民警一周不少于半天的專門訓(xùn)練時(shí)間，嚴(yán)格落實(shí)“訓(xùn)練日”制度，形成了經(jīng)常性的崗位訓(xùn)練機(jī)制。

(四)建章立制，依法治訓(xùn)，建立規(guī)范化管理的大練兵機(jī)制

我局堅(jiān)持依法治訓(xùn)，積極探索、建立規(guī)范化管理的大練兵新機(jī)制，確保大練兵穩(wěn)定、平衡、協(xié)調(diào)地發(fā)展。

一是規(guī)范訓(xùn)練程序。局黨組帶領(lǐng)我局大練兵辦的同志們積極開(kāi)動(dòng)腦筋，以公安隊(duì)伍正規(guī)化建設(shè)為契機(jī)，在認(rèn)真總結(jié)前期各種封閉式教育培訓(xùn)班經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，于6月初研究制定了包括參訓(xùn)對(duì)象、訓(xùn)練種類、訓(xùn)練內(nèi)容、訓(xùn)練方法、訓(xùn)練的考試考核、訓(xùn)練的組織管理、師資管理、訓(xùn)練機(jī)構(gòu)和經(jīng)費(fèi)等內(nèi)容的《豐澤公安我局民警培養(yǎng)訓(xùn)練實(shí)施辦法》，形成了科學(xué)規(guī)范的民警訓(xùn)練工作程序，有力地指導(dǎo)和推動(dòng)了大練兵活動(dòng)有條不紊地深入開(kāi)展。

二是堅(jiān)持訓(xùn)練制度。對(duì)民警培訓(xùn)班全部實(shí)行全封閉、準(zhǔn)軍事化管理，形成了一套完整的訓(xùn)練制度，包括《學(xué)員末位制管理規(guī)定》、《學(xué)員量化管理規(guī)范》、《學(xué)員考勤規(guī)定》、《教室管理規(guī)定》、《宿舍管理規(guī)定》、《文明就餐規(guī)定》。堅(jiān)持登記統(tǒng)計(jì)制度，用《公安民警訓(xùn)練手冊(cè)》詳細(xì)記載每個(gè)民警的訓(xùn)練情況、熟練程度和達(dá)標(biāo)成績(jī)，建立民警訓(xùn)練檔案。實(shí)行“雙百分”考核制度，規(guī)定凡考試成績(jī)不夠60分或違反考場(chǎng)紀(jì)律、日常操行、考勤考核達(dá)不到80分的，參加下一輪培訓(xùn)，直到培訓(xùn)合格獲取結(jié)業(yè)證書后才能上崗。

三是抓好制度落實(shí)。在練兵活動(dòng)中，我局始終把領(lǐng)導(dǎo)帶頭參加訓(xùn)練作為“人人參與練兵”的第一要求，倡導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)帶頭，為部屬做好樣子;機(jī)關(guān)帶頭，為基層做好樣子;老民警帶頭，為年輕民警做好樣子。局黨組帶頭制定我局領(lǐng)導(dǎo)大練兵訓(xùn)練表，堅(jiān)持每月議訓(xùn)和每季度檢查通報(bào)制度，各級(jí)各單位的領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真落實(shí)訓(xùn)練責(zé)任制，各司其職，按級(jí)負(fù)責(zé)，帶頭參訓(xùn)，為民警作出了榜樣。訓(xùn)練中堅(jiān)持隨訓(xùn)隨測(cè)，隨時(shí)公布參訓(xùn)民警的體能、技能成績(jī)，督促測(cè)試未達(dá)標(biāo)的民警自加壓力，刻苦訓(xùn)練。大練兵活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員帶領(lǐng)練兵辦成員和大練兵小教官，對(duì)全局各單位大練兵活動(dòng)定期不定期進(jìn)行督促檢查，適時(shí)進(jìn)行抽查考核，并對(duì)檢查督查和抽查考核中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)通報(bào)，認(rèn)真解決，加強(qiáng)檢查指導(dǎo)工作的及時(shí)性和有效性。同時(shí)，建立考評(píng)獎(jiǎng)懲機(jī)制，把大練兵活動(dòng)專項(xiàng)考核納入各單位年度綜合考評(píng)的范疇，把訓(xùn)練成績(jī)作為民警年終公務(wù)員考核、評(píng)功評(píng)獎(jiǎng)和職務(wù)晉升的重要依據(jù)，實(shí)行獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，為大練兵活動(dòng)注入內(nèi)在的動(dòng)力，形成“人人爭(zhēng)第一，個(gè)個(gè)怕落后”的良好氛圍，有效地推動(dòng)了大練兵活動(dòng)的廣泛、深入與健康發(fā)展。

三、大練兵取得的成效

總的來(lái)說(shuō)，大練兵活動(dòng)轟轟烈烈開(kāi)展至今，全局上下呈現(xiàn)學(xué)習(xí)、練兵與工作緊密結(jié)合的新氣象，出現(xiàn)了“五多五少”的變化，即平時(shí)民警相互交流工作體會(huì)的時(shí)候多了、沒(méi)事在一起閑聊的時(shí)候少了;值班坐班鉆研業(yè)務(wù)、埋頭看書學(xué)習(xí)的多了，看電視的少了;步行下社區(qū)的多了，坐辦公室的少了;8小時(shí)以外搞健身的時(shí)間多了，出去應(yīng)酬喝酒的時(shí)間少了。通過(guò)開(kāi)展大練兵活動(dòng)，我局基本實(shí)現(xiàn)了xxx部長(zhǎng)提出的“基層嘗到甜頭，民警得到益處，領(lǐng)導(dǎo)看到成效，群眾感到變化”的目標(biāo)。具體體現(xiàn)在以下三方面：

(一)隊(duì)伍綜合素質(zhì)和戰(zhàn)斗力顯著提高。在練兵活動(dòng)中，廣大民警立足本職，自我加壓，苦練體能，精練技能，業(yè)務(wù)素質(zhì)明顯提高，執(zhí)法水平和服務(wù)質(zhì)量得到提升，隊(duì)伍整體克難攻堅(jiān)能力明顯增強(qiáng)。通過(guò)政治練兵，民警的五種意識(shí)普遍增強(qiáng)，執(zhí)法為民的思想牢固樹(shù)立，政治素質(zhì)得到極大提高，集體主義、團(tuán)隊(duì)精神得到了進(jìn)一步弘揚(yáng)。民警工作的主動(dòng)性、責(zé)任心、積極性比以前大有提高，隊(duì)伍的凝聚力進(jìn)一步增強(qiáng)，逐漸形成團(tuán)結(jié)緊張、嚴(yán)肅活潑、健康有序、朝氣蓬勃的工作和生活局面。通過(guò)對(duì)基本知識(shí)的學(xué)習(xí)，大多數(shù)民警對(duì)法律法規(guī)的理解更加透徹，把握更加準(zhǔn)確。通過(guò)技能練兵，絕大多數(shù)民警都初步掌握了如擒敵拳、查緝戰(zhàn)術(shù)等基本技能，特別是一線實(shí)戰(zhàn)單位和基層民警的自我防衛(wèi)能力、快速反應(yīng)能力、實(shí)戰(zhàn)應(yīng)變能力和處置突發(fā)事件的能力得到普遍增強(qiáng)。尤其是通過(guò)持之以恒的體能訓(xùn)練，民警的體能素質(zhì)明顯增強(qiáng)，工作干勁、身體狀況、精神面貌明顯改善，充分反映了大練兵活動(dòng)的顯著成效。

(二)隊(duì)伍正規(guī)化建設(shè)水平明顯提升。在大練兵活動(dòng)中，我們以開(kāi)展大練兵活動(dòng)為契機(jī)，全面落實(shí)《公安機(jī)關(guān)人民警察訓(xùn)練條令》、省廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)全省公安機(jī)關(guān)民警訓(xùn)練工作的實(shí)施意見(jiàn)》和我局《民警培養(yǎng)訓(xùn)練實(shí)施辦法》，加強(qiáng)教育訓(xùn)練的規(guī)范化、制度化建設(shè)。通過(guò)開(kāi)展大練兵活動(dòng)，逐步建立了經(jīng)常性的練兵機(jī)制。業(yè)務(wù)、技能練兵制度逐步完善，堅(jiān)持崗位練兵和集中強(qiáng)化訓(xùn)練已成為練兵活動(dòng)的兩種基本形式。同時(shí)加強(qiáng)了小教官隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)了訓(xùn)練場(chǎng)地和設(shè)施建設(shè)，為全面落實(shí)“三個(gè)必訓(xùn)”制度提供基礎(chǔ)和保障，推動(dòng)教育訓(xùn)練工作進(jìn)一步走上了正規(guī)化、系統(tǒng)化和科學(xué)化的軌道。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《人民警察內(nèi)務(wù)條令》和《公安機(jī)關(guān)窗口單位服務(wù)規(guī)定》，觀看省廳配發(fā)的《加強(qiáng)內(nèi)務(wù)管理，加強(qiáng)作風(fēng)養(yǎng)成》光盤，從工作作風(fēng)、著裝儀容等小處著手，加強(qiáng)督查檢查，狠抓民警的作風(fēng)養(yǎng)成，民警的警容風(fēng)紀(jì)、作風(fēng)養(yǎng)成普遍得到加強(qiáng)，所容隊(duì)貌得到明顯改觀，“人要精神、物要整潔，說(shuō)話要和氣，辦事要公道”逐漸成為全體民警的自覺(jué)行動(dòng)，果斷、干煉、干凈、利落的工作作風(fēng)和遵守基本行為準(zhǔn)則的作風(fēng)在全體民警中逐漸養(yǎng)成，今年來(lái)全局保持了隊(duì)伍“零違紀(jì)”。目前，從機(jī)關(guān)到基層，從領(lǐng)導(dǎo)干部到普通民警，無(wú)論是學(xué)習(xí)訓(xùn)練、執(zhí)法執(zhí)勤、值班備勤還是接待群眾，都展現(xiàn)出良好的精神風(fēng)貌和訓(xùn)練有素的精神狀態(tài)，公安機(jī)關(guān)的優(yōu)良作風(fēng)和親民形象得到重塑，得到了黨委、政府和社會(huì)各界的充分肯定。

(三)有力地促進(jìn)了各項(xiàng)公安業(yè)務(wù)工作。在大練兵活動(dòng)中，我局結(jié)合實(shí)戰(zhàn)需要和崗位工作實(shí)際，找準(zhǔn)存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，組織開(kāi)展貼近實(shí)戰(zhàn)的崗位練兵和集中強(qiáng)化訓(xùn)練，堅(jiān)持“練為戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝”，精心安排訓(xùn)練內(nèi)容，科學(xué)安排時(shí)間和警力，妥善處理工作與練兵的關(guān)系，確保練兵時(shí)間，提高練兵質(zhì)量。同時(shí)，我局高度重視練兵成果的總結(jié)轉(zhuǎn)化工作，及時(shí)把大練兵成果轉(zhuǎn)化為加強(qiáng)業(yè)務(wù)工作的實(shí)際舉措，廣大民警練出了蓬勃朝氣、練出了旺盛干勁、練出了精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、練出了過(guò)硬本領(lǐng)，并自覺(jué)把大練兵煥發(fā)出來(lái)的熱情轉(zhuǎn)化為工作的極大動(dòng)力和戰(zhàn)斗力，把練就的本領(lǐng)迅速應(yīng)用到本職工作中，從而有力地推動(dòng)了各項(xiàng)公安業(yè)務(wù)的全面開(kāi)展。開(kāi)展大練兵活動(dòng)以來(lái)，我局接處警工作、偵查破案工作、巡邏防范工作、基層基礎(chǔ)工作以及群眾上訪案件調(diào)查處理工作的質(zhì)量和效率較之以往相比，有了明顯提高，并快偵快破一大批影響大、危害大的重特大惡性案件，維護(hù)了社會(huì)治安局勢(shì)的持續(xù)穩(wěn)定。大練兵活動(dòng)以來(lái)，全局共破獲各類刑事案件1511起，比去年同期上升;破案率達(dá)，比去年同期上升;共打擊處理各類犯罪嫌疑人628人，比去年同期上升，初步彰顯了大練兵的無(wú)窮威力。

四、幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)體會(huì)和啟示

一是領(lǐng)導(dǎo)重視，是練兵取得實(shí)效的根本保證。局黨組從“創(chuàng)建平安豐澤，服務(wù)小康社會(huì)”的高位看待民警教育訓(xùn)練工作，始終把大練兵活動(dòng)作為提高民警素質(zhì)、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)、樹(shù)立公安形象、確保一方平安的重要舉措納入議事日程，做到早謀劃、早準(zhǔn)備、早部署。局領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入分局教育培訓(xùn)中心和各基層所隊(duì)檢查指導(dǎo)練兵工作并看望慰問(wèn)練兵民警，出實(shí)招幫助解決練兵中遇到的一些實(shí)際困難，為大練兵活動(dòng)順利開(kāi)展提供了有力的組織保障。泉州市委常委、市公安局局長(zhǎng)張東鳴，市公安局黨委書記李再生，區(qū)委、區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)，市公安局大練兵辦公室成員，多次專程到我局觀摩指導(dǎo)練兵工作，關(guān)心過(guò)問(wèn)民警訓(xùn)練情況，使參訓(xùn)民警深受鼓舞。并且實(shí)踐證明，機(jī)關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)和基層所隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)在大練兵活動(dòng)中起著致關(guān)重要的直接作用，凡重視、支持、參與的效果十分明顯;凡不重視、不參與的效果很不明顯。這啟示我們，必須把大練兵作為加強(qiáng)公安人力資源能力建設(shè)的重大戰(zhàn)略舉措，將練兵工作列入各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)的重要議事日程，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，長(zhǎng)抓不懈，才能確保練兵活動(dòng)的正確方向，不斷推動(dòng)公安工作和隊(duì)伍建設(shè)的長(zhǎng)足發(fā)展。

二是廣大民警認(rèn)識(shí)統(tǒng)一，是練兵取得成效的重要基礎(chǔ)。這次大練兵活動(dòng)從提高廣大民警基礎(chǔ)知識(shí)、基本體能、基本技能和戰(zhàn)術(shù)入手，貼近實(shí)戰(zhàn)，注重實(shí)效，民警都認(rèn)為，上級(jí)公安機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)要求組織開(kāi)展大練兵活動(dòng)，不僅是加強(qiáng)公安工作和隊(duì)伍正規(guī)化建設(shè)的迫切需要，更是對(duì)民警真正的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。許多民警深有體會(huì)地說(shuō)，通過(guò)刻苦訓(xùn)練大練兵的各項(xiàng)課目，既提高了實(shí)戰(zhàn)本領(lǐng)，又增強(qiáng)了自我防范意識(shí)，希望建立長(zhǎng)效機(jī)制，長(zhǎng)期受益。一些民警深有感觸地說(shuō)，平時(shí)在緝捕、搜查的過(guò)程中，戰(zhàn)術(shù)動(dòng)作不規(guī)范，相互配合不默契，自我防范意識(shí)比較淡薄，想想過(guò)去在抓捕罪犯行動(dòng)中的一些動(dòng)作，真有些后怕。通過(guò)訓(xùn)練，深深地體會(huì)到成效是顯著的，絕不是搞形式，走過(guò)場(chǎng)。集訓(xùn)結(jié)束以后，很多民警主動(dòng)要求延長(zhǎng)時(shí)間，并自覺(jué)地在業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)法律知識(shí)，主動(dòng)鉆研疑難案件;在警務(wù)活動(dòng)中，都能自覺(jué)運(yùn)用所學(xué)技能和戰(zhàn)術(shù)來(lái)規(guī)范執(zhí)法執(zhí)勤;還有越來(lái)越多的民警自覺(jué)地進(jìn)行體能鍛煉，有的選擇晨練，有的選擇到健身房健身，形成了良好的經(jīng)常性的練兵氛圍。

二是扎實(shí)開(kāi)展調(diào)查研究工作，是促使練兵卓有成效地向前發(fā)展的重要推動(dòng)器。在近一年的練兵實(shí)踐中，我局注重開(kāi)展調(diào)查研究，總結(jié)出一整套具有較強(qiáng)可操作性和前瞻性的練兵好經(jīng)驗(yàn)，比如通過(guò)“五個(gè)到位”抓好民警集中培訓(xùn)，以及采取“一性三化”組訓(xùn)法等。這些成功做法和經(jīng)驗(yàn)，成為了推動(dòng)我局大練兵活動(dòng)的銳利武器，并得到了上級(jí)公安機(jī)關(guān)和兄弟單位的一致好評(píng)。這啟示我們，在練兵實(shí)踐中必須重視開(kāi)展調(diào)查研究，搞好“軟件建設(shè)”。

三是不僅要“大練兵”，而且要“常練兵”，才能保證民警的練兵活動(dòng)長(zhǎng)期有效地開(kāi)展，保障民警的素質(zhì)與時(shí)俱進(jìn)。必須樹(shù)立練兵的科學(xué)發(fā)展觀，把民警練兵工作作為提高公安隊(duì)伍素質(zhì)和戰(zhàn)斗力的一項(xiàng)基本制度，努力探索、逐步建立科學(xué)實(shí)用、規(guī)范有序、長(zhǎng)期有效的民警練兵長(zhǎng)效機(jī)制，積極引導(dǎo)大練兵向前持續(xù)健康地發(fā)展，為公安工作和隊(duì)伍建設(shè)提供強(qiáng)有力的智力支撐、人才支持和素質(zhì)保障。實(shí)踐證明，我局的“一性三化”組訓(xùn)法是就是對(duì)構(gòu)建基層民警練兵長(zhǎng)效機(jī)制的一種有益的初步探索，特別是堅(jiān)持依法治訓(xùn)，制定《豐澤公安我局民警培養(yǎng)訓(xùn)練實(shí)施辦法》，建立經(jīng)常性的崗位練兵機(jī)制，實(shí)行模塊訓(xùn)練、戰(zhàn)訓(xùn)合一管理、“雙百分”考核等做法都是值得繼承和發(fā)展的寶貴經(jīng)驗(yàn)。在這方面我局大練兵辦已經(jīng)形成了《構(gòu)建公安民警練兵長(zhǎng)效機(jī)制》的調(diào)研報(bào)告，今后還要不斷加強(qiáng)探索、勇于實(shí)踐、開(kāi)拓創(chuàng)新，重點(diǎn)在立足長(zhǎng)遠(yuǎn)、做好系統(tǒng)設(shè)計(jì)上加倍努力。

四是處理好戰(zhàn)練結(jié)合的關(guān)系，是妥善解決工訓(xùn)矛盾的關(guān)鍵。民警一邊工作、一邊學(xué)習(xí)，無(wú)疑是使用警力與提高警力、培養(yǎng)人才與鍛煉人才、公安工作與隊(duì)伍建設(shè)的最佳結(jié)合點(diǎn)。必須進(jìn)一步建立健全將集中強(qiáng)化訓(xùn)練與崗位練兵有機(jī)結(jié)合起來(lái)的練兵機(jī)制，才能有效保證練兵質(zhì)量的全面提高。

五是加強(qiáng)警營(yíng)文化建設(shè)，是推動(dòng)練兵活動(dòng)的重要軟件支持。必須把練兵活動(dòng)中的宣傳思想工作做深做細(xì)，不斷激發(fā)練兵動(dòng)力，才能為練兵活動(dòng)提供強(qiáng)有力的精神支持，并起到宣傳公安、展示警威、鼓舞群眾、震懾犯罪、密切警民關(guān)系的作用，為大練兵取得成效提供良好的輿論環(huán)境。

六是優(yōu)先保證練兵投入，是確保練兵活動(dòng)的持續(xù)發(fā)展的硬件保障。必須把練兵工作的保障工作放到重要位置，不斷增加必要的物質(zhì)投入，才能保證練兵活動(dòng)的有效開(kāi)展。

五、存在問(wèn)題和不足

盡管我局大練兵活動(dòng)取得了一定成效，但離公安機(jī)關(guān)面臨的新形勢(shì)新任務(wù)的要求還有一定差距，也存在一定問(wèn)題亟待改進(jìn)。一是個(gè)別單位和少數(shù)民警還存在思想認(rèn)識(shí)不到位的問(wèn)題。個(gè)別同志對(duì)大練后活動(dòng)的重要性和長(zhǎng)期性認(rèn)識(shí)不足，缺乏爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的意識(shí)，只是敷衍應(yīng)付測(cè)試、混及格。個(gè)別干警對(duì)自己要求不高、不嚴(yán)，滿足于現(xiàn)有知識(shí)水平，不思進(jìn)取，主動(dòng)性、積極性較差、敵情意識(shí)不強(qiáng)，致使在訓(xùn)練中不夠認(rèn)真，比較散漫，動(dòng)作不夠標(biāo)準(zhǔn)，影響了整體訓(xùn)練質(zhì)量。部分民警在意識(shí)上存在著“訓(xùn)練相當(dāng)于療養(yǎng)”的心態(tài)，培訓(xùn)提高的意識(shí)觀念相當(dāng)?shù)�薄。二是個(gè)別中層領(lǐng)導(dǎo)重視不夠、組織工作不充分。有的大練兵停留在表面上、應(yīng)付檢查上，以“工作忙，沒(méi)空練”、“年齡大，不好練”、“條件差，沒(méi)法練”等借口搪塞練兵。有的制定的練兵方案照抄照搬上級(jí)公安機(jī)關(guān)方案，沒(méi)有結(jié)合本單位、本警種的特點(diǎn)，沒(méi)有分解和細(xì)化分局下達(dá)的練兵內(nèi)容，針對(duì)性和可操作性不強(qiáng)，階段性訓(xùn)練內(nèi)容和目標(biāo)不明確。有的組織渙散，訓(xùn)練場(chǎng)上紀(jì)律作風(fēng)松松垮垮。三是大練兵活動(dòng)發(fā)展不平衡。單位與單位發(fā)展不平衡，單位里個(gè)人與個(gè)人發(fā)展也不平衡，有的單位如火如荼、練勁十足、工作扎實(shí)，有的單位動(dòng)作遲緩、等待觀望、流于形式，“推一推、動(dòng)一動(dòng)”;練兵出現(xiàn)“先熱后冷”、“上熱下冷”的現(xiàn)象，在不同階段還分別反映出了重體能、輕技能，重本職崗位業(yè)務(wù)知識(shí)、輕綜合理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的問(wèn)題;民警學(xué)習(xí)訓(xùn)練不均衡，骨干走不開(kāi)，沒(méi)有充電機(jī)會(huì)，而“閑人”則重復(fù)參加培訓(xùn)，造成“炒冷飯”現(xiàn)象和局部練兵盲區(qū)的存在。四是練兵基礎(chǔ)建設(shè)尚需進(jìn)一步加強(qiáng)。從總體看，由于沒(méi)有根據(jù)不同警種、不同層級(jí)建立科學(xué)、規(guī)范、統(tǒng)一、具有警種特色的練兵標(biāo)準(zhǔn)和內(nèi)容大綱，多數(shù)班次的培訓(xùn)基本上還處于不分警種、不分崗位、不分職級(jí)、不分對(duì)象的“一鍋煮”狀態(tài)，橫向上警種與警種之間雖然練兵形式多樣，但練兵內(nèi)容大同小異，針對(duì)性不足;縱向上高級(jí)警官與初級(jí)警官側(cè)重方向上不明確，缺乏層級(jí)，大大鉗制了練兵實(shí)效。此外，基層所隊(duì)的練兵活動(dòng)仍然存在經(jīng)費(fèi)保障不足、器材場(chǎng)地缺乏的問(wèn)題;我局民警教育培訓(xùn)中心的建設(shè)、練兵師資力量建設(shè)和實(shí)用性教材建設(shè)還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。

六、今后的打算

在今后的大練兵活動(dòng)中，我們將認(rèn)真貫徹“兩個(gè)會(huì)議”和“兩個(gè)文件”精神，以xxxxxx在觀摩全國(guó)公安民警大練兵匯報(bào)演練時(shí)的重要講話精神為指針，按照《20xx～20xx年全國(guó)公安隊(duì)伍正規(guī)化建設(shè)綱要》的要求和上級(jí)公安機(jī)關(guān)的總體安排部署，以出臺(tái)的《民警培養(yǎng)教育實(shí)施辦法》為依據(jù)，以提高實(shí)戰(zhàn)能力為練兵導(dǎo)向，緊緊圍繞提高“四個(gè)能力”，以建立健全練兵長(zhǎng)效機(jī)制為重點(diǎn)，遵循“組織領(lǐng)導(dǎo)到位、管理考核到位、保障措施到位、宣傳發(fā)動(dòng)到位”和“思想高度統(tǒng)一，精力高度集中，隊(duì)伍高度凝聚，步調(diào)高度一致”的總體要求，進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，采取更加有效的措施，完善考核管理辦法，改進(jìn)訓(xùn)練方法，積極解決大練兵活動(dòng)存在的實(shí)際問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，拾遺補(bǔ)缺，持之以恒，狠抓落實(shí)，力爭(zhēng)通過(guò)多種形式，再掀大練兵高潮，努力提高全體民警的整體素質(zhì)和隊(duì)伍戰(zhàn)斗力，為建設(shè)“平安豐澤”做出新的貢獻(xiàn)。

為切實(shí)增強(qiáng)我院醫(yī)務(wù)人員的整體業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高基本技能，夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，規(guī)范基礎(chǔ)操作，保障醫(yī)療安全，全面提高護(hù)理人員基礎(chǔ)操作技能，練就過(guò)硬的護(hù)理技術(shù)水平，更好的為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，醫(yī)院工會(huì)、婦委會(huì)、護(hù)理部于3月25日、6月21日、9月6日、11月5日在全院護(hù)理人員中開(kāi)展了崗位練兵活動(dòng)。

醫(yī)院崗位練兵活動(dòng)共進(jìn)行了17項(xiàng)技術(shù)操作練習(xí)，要求全院護(hù)理人員人人參與，人人過(guò)關(guān)。以提高護(hù)理隊(duì)伍整體水平為目的，以實(shí)實(shí)在在的“練一練”、“比一比”的形式促進(jìn)全院廣大護(hù)理人員勤學(xué)苦練基本功。使每個(gè)護(hù)士都達(dá)到在技術(shù)上精益求精，在服務(wù)上熱情周到，在儀表上優(yōu)雅端莊，在管理上標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，更好的為團(tuán)場(chǎng)職工群眾服務(wù)。

從20xx年起我校開(kāi)展了教師崗位大練兵活動(dòng)，旨在提高教師的教育教學(xué)水平。這也是時(shí)代發(fā)展的需要，教師只有不斷地學(xué)習(xí)才能適應(yīng)當(dāng)今的教學(xué)工作，我作為一名中青年歷史教師，我當(dāng)然不能錯(cuò)過(guò)這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，希望通過(guò)此活動(dòng)來(lái)完善自我。同時(shí)學(xué)校也努力營(yíng)造良好的競(jìng)賽氛圍，組織教師全員參加活動(dòng)。通過(guò)這一階段的練兵活動(dòng)我感覺(jué)在新課標(biāo)理論的把握和新課程理論的應(yīng)用和課堂教學(xué)上有明顯進(jìn)步。

現(xiàn)將對(duì)崗位練兵的認(rèn)識(shí)，目標(biāo)進(jìn)行一下介紹

一、指導(dǎo)思想

著力提高教書育人的能力與水平，努力為新課程改革服務(wù)，為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)。

二、具體目標(biāo)

1、通過(guò)崗位大練兵活動(dòng)，希望自己在新課程要求的專業(yè)能力方面有進(jìn)一步提高。能更好的適應(yīng)當(dāng)今的歷史教學(xué)。

2、通過(guò)參與崗位大練兵活動(dòng)，我希望能夠更好的提高了課程實(shí)踐能力，成功構(gòu)建了有效課堂教學(xué)的行為模式，切實(shí)提高了課堂教學(xué)的有效性。真正的形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

3、通過(guò)參與教師崗位大練兵活動(dòng)，希望自己的教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高，促進(jìn)了個(gè)人教育水平的更持續(xù)、更穩(wěn)步方向發(fā)展。

三、階段性總結(jié)

去年寒假學(xué)校教研室布置了假期自學(xué)《新課標(biāo)》，并做了5000字的學(xué)習(xí)筆記，我假期認(rèn)真地對(duì)《新課標(biāo)》理論進(jìn)行了認(rèn)真地研讀，并包子保量的完成理論的學(xué)習(xí)，并順利的通過(guò)了課標(biāo)考試。使自己對(duì)課標(biāo)的學(xué)習(xí)提升到了新的一個(gè)新的水平。

在學(xué)習(xí)課標(biāo)理論的同時(shí)學(xué)校經(jīng)常組織教師分析教材，提高教師對(duì)教材重難點(diǎn)的把握和駕馭教材的能力，深度的挖掘三維目標(biāo)，為教師的今后的教育教學(xué)能力的提高打下了基礎(chǔ)。

立足課堂、研究教學(xué)，我積極參加了學(xué)校開(kāi)展的說(shuō)課、聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，加強(qiáng)與其他教師的交流，使自己的素質(zhì)得到了不斷地提高。今年暑假學(xué)校派我去哈爾濱進(jìn)行崗位培訓(xùn)，我感覺(jué)收益很大，開(kāi)闊了自己的視野，同時(shí)也了解了當(dāng)今個(gè)學(xué)校的歷史教學(xué)現(xiàn)狀，豐富了自己的經(jīng)歷，為我的今后的歷史教學(xué)起到了促進(jìn)作用。

自11月17日以來(lái)，在興業(yè)法院院部操場(chǎng)，全體法警每天著裝整齊，進(jìn)行隊(duì)列、擒敵拳、警棍盾牌操等項(xiàng)目的基本技能和體能集訓(xùn)。

此次集訓(xùn)是該院全面貫徹落實(shí)最高法《關(guān)于在全國(guó)法院司法警察中廣泛開(kāi)展崗位大練兵活動(dòng)的通知》、《人民法院司法警察暫行條例》的具體措施，也是法警隊(duì)伍自覺(jué)踐行政法干警核心價(jià)值觀、全面提升法警素質(zhì)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。玉林市中級(jí)法院領(lǐng)導(dǎo)給予高度重視，專門派出優(yōu)秀法警親臨現(xiàn)場(chǎng)擔(dān)任教員，對(duì)法警進(jìn)行一對(duì)一的指導(dǎo)，確保每一項(xiàng)技能動(dòng)作能夠準(zhǔn)確到位。

近年來(lái)，由于興業(yè)縣法院刑事案件均需異地開(kāi)庭，法警體能消耗大，大多身心疲憊。該院黨組把加強(qiáng)法警體能訓(xùn)練列為常態(tài)化科目加以重視，努力打造一支“技能過(guò)硬，作風(fēng)一流”的法警隊(duì)伍，有針對(duì)性地組織法警隊(duì)伍加強(qiáng)體能訓(xùn)練，進(jìn)一步增強(qiáng)法警隊(duì)伍的身體素質(zhì)，不斷強(qiáng)化法警處置突發(fā)事件心理素質(zhì)、應(yīng)變能力和業(yè)務(wù)技能，大大提升了實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，為審判和執(zhí)行工作提供了堅(jiān)實(shí)高效的警務(wù)保障。

(一)大練兵—隊(duì)列訓(xùn)練

2020年4月1日上午，按照分局全警實(shí)戰(zhàn)大練兵工作要求，后圍寨站派出所實(shí)戰(zhàn)技能練兵計(jì)劃實(shí)施方案，開(kāi)展隊(duì)列實(shí)戰(zhàn)大練兵活動(dòng)。

通過(guò)開(kāi)展隊(duì)列訓(xùn)練，培養(yǎng)輔警隊(duì)伍的服從意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)和大局意識(shí)達(dá)到“令行禁止”的訓(xùn)練要求。在訓(xùn)練過(guò)程中所領(lǐng)導(dǎo)高度重視，親自在現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。參訓(xùn)人員著裝整齊，精神飽滿，按照教官的要求投入訓(xùn)練，完成每一個(gè)訓(xùn)練動(dòng)作。

通過(guò)這次開(kāi)展隊(duì)列訓(xùn)練進(jìn)一步強(qiáng)化了全體輔警的隊(duì)列意識(shí)及聽(tīng)從指揮、令行禁止的紀(jì)律意識(shí)。提高了我所輔警整體隊(duì)伍素質(zhì)和戰(zhàn)斗力，強(qiáng)化了輔警的精神面貌和警容風(fēng)紀(jì)。為后面的全面練兵打下良好基礎(chǔ)!

(二)大練兵—體能訓(xùn)練

為進(jìn)一步提升民警、輔警的身體素質(zhì)和實(shí)踐水平，以強(qiáng)健體魄適應(yīng)高強(qiáng)度的公安工作需要。2020年4月16日上午按照分局全警實(shí)戰(zhàn)大練兵工作要求及后圍寨站派出所實(shí)戰(zhàn)技能練兵計(jì)劃實(shí)施方案，開(kāi)展體能訓(xùn)練實(shí)戰(zhàn)大練兵活動(dòng)。

在訓(xùn)練活動(dòng)中，我所領(lǐng)導(dǎo)高度重視，蔣曉東所長(zhǎng)、王鐵軍教導(dǎo)員積極帶頭參與，參訓(xùn)人員以端正的態(tài)度飽滿的精神積極參訓(xùn)，嚴(yán)格要求自己，全身心得投入到訓(xùn)練中去，認(rèn)真參與。訓(xùn)練氛圍濃厚，訓(xùn)練效果明顯。

通過(guò)此次訓(xùn)練，極大的提高了民警、輔警的精神面貌，提高了民警及輔警的身體素質(zhì)，為今后順利工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，有效激發(fā)了民警、輔警敢于拼搏、勇于超越的使命感和榮譽(yù)感

(三)大練兵—公文寫作基礎(chǔ)

2020年4月22日10：00，后圍寨站派出所開(kāi)展四月份第四周全警實(shí)戰(zhàn)大練兵活動(dòng)。本周練兵的主題是：公文寫作基礎(chǔ)，由副所長(zhǎng)xxx授課。

本次大練兵的目的在于進(jìn)一步提高全體輔警公文寫作能力，通過(guò)公文的范圍、規(guī)范要求、寫作技巧等三個(gè)方面對(duì)日常公文寫作與應(yīng)用進(jìn)行了初步講授。

通過(guò)此次培訓(xùn)全面提升了全體輔警對(duì)公文寫作的重要性的認(rèn)識(shí)，使輔警初步掌握了文書材料的寫作要點(diǎn)，達(dá)到了預(yù)期效果，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)和激發(fā)了輔警公文寫作和參與公文寫作的積極性。

(四)大練兵—單警裝備使用

為進(jìn)一步規(guī)范基層警務(wù)輔助人員對(duì)單警裝備的使用，提高輔警綜合素質(zhì)，熟練、規(guī)范的使用單警裝備，充分發(fā)揮單警裝備使用最大效能，提高輔警的自我保護(hù)能力和對(duì)違法犯罪的震懾力。

2020年4月29日上午按照分局全警實(shí)戰(zhàn)大練兵工作要求，及派出所實(shí)戰(zhàn)技能練兵計(jì)劃實(shí)施方案。我所開(kāi)展單警裝備使用大練兵活動(dòng)。本次訓(xùn)練科目為單警裝備使用，由民警齊磊鑫為大家授課。

本次訓(xùn)練本著“學(xué)以致用、貼近實(shí)戰(zhàn)、講求實(shí)效”的原則，采用先理論講解，再動(dòng)作示范，后模擬訓(xùn)練模式，結(jié)合《xxx人民警察使用警械和武器條例》圍繞單警裝備的正確佩戴方式、操作使用方法和注意事項(xiàng)。

通過(guò)此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提升全體輔警對(duì)單警裝備的使用及操作方法有了更好的認(rèn)識(shí)。有力增強(qiáng)了輔警單兵作戰(zhàn)，協(xié)同作站能力，增強(qiáng)了應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的反應(yīng)能力，也提高了自我保護(hù)意識(shí)，為今后開(kāi)展各項(xiàng)公安工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)

一、練兵活動(dòng)開(kāi)展基本情況

1、設(shè)立練兵活動(dòng)小組

為加強(qiáng)對(duì)崗位練兵競(jìng)賽活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，確保練兵活動(dòng)的順利進(jìn)行，以及考評(píng)工作的公平、公正，各單位負(fù)責(zé)人為成員的崗位練兵活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由人力資源科負(fù)責(zé)落實(shí)此項(xiàng)活動(dòng)的安排部署以及整理材料和報(bào)送信息等工作。各基層單位也相應(yīng)成立了由隊(duì)干、隊(duì)辦事員組成的練兵活動(dòng)協(xié)管小組，明確了責(zé)任分工，從而為崗位練兵活動(dòng)的順利開(kāi)展提供了堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。

2、制定練兵活動(dòng)計(jì)劃

自練兵活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，活動(dòng)辦公室緊密結(jié)合工作實(shí)際，科學(xué)部署，精心組織，把崗位練兵作為當(dāng)前培訓(xùn)工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容來(lái)抓，明確了活動(dòng)的指導(dǎo)思想、主要內(nèi)容和方式方法，分四個(gè)季度分別對(duì)宣傳組織動(dòng)員、崗位練兵競(jìng)賽和總結(jié)表彰評(píng)比三個(gè)階段的任務(wù)進(jìn)行了具體部署，切實(shí)做到了學(xué)有計(jì)劃、練有安排，有力保證了此項(xiàng)活動(dòng)整體推進(jìn)、扎實(shí)有效、不走過(guò)場(chǎng)。

3、進(jìn)行練兵

在每季度崗位練兵活動(dòng)完結(jié)之后開(kāi)始總結(jié)，從中找準(zhǔn)存在的問(wèn)題和不足之處進(jìn)行整改提高，確保實(shí)效，從長(zhǎng)遠(yuǎn)和根本上解決存在的突出問(wèn)題，用扎實(shí)的工作和創(chuàng)新的工作思路，推動(dòng)崗位練兵活動(dòng)的長(zhǎng)期深入開(kāi)展。

二、練兵活動(dòng)主要做法

1、目標(biāo)明確，思想統(tǒng)一

自每季度練兵活動(dòng)開(kāi)始后，練兵活動(dòng)小組和活動(dòng)辦公室都給予高度重視，從抓思想認(rèn)識(shí)入手，結(jié)合相關(guān)單位召開(kāi)練兵動(dòng)員大會(huì)，深入學(xué)習(xí)崗位練兵有關(guān)精神，使各單位領(lǐng)導(dǎo)和職工真正了解練兵活動(dòng)的深遠(yuǎn)意義，明確練兵活動(dòng)是提高職工工作效率的動(dòng)力，是加強(qiáng)職工隊(duì)伍建設(shè)的重大舉措，是落實(shí)企業(yè)各項(xiàng)規(guī)章政策的具體體現(xiàn)，是全面推進(jìn)我礦生產(chǎn)建設(shè)的重要途徑，進(jìn)一步加深職工練兵活動(dòng)積極意識(shí)，增強(qiáng)崗位練兵的緊迫感，使廣大職工從思想上認(rèn)識(shí)到參加練兵活動(dòng)不僅僅是提高業(yè)務(wù)能力，更要認(rèn)識(shí)到是適應(yīng)崗位發(fā)展形勢(shì)的需要，是對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)未來(lái)負(fù)責(zé)的需要。

2、擴(kuò)大宣傳，營(yíng)造氛圍

為使職工真正了解到練兵活動(dòng)的重要性，使各考核單位從思想上重視此項(xiàng)活動(dòng)，在每季度練兵活動(dòng)開(kāi)始之初，礦活動(dòng)辦公室以抓好宣傳和動(dòng)員工作為中心，對(duì)練兵活動(dòng)實(shí)行全程指導(dǎo)、報(bào)道，做到亮點(diǎn)突出，全方位、多角度反映活動(dòng)開(kāi)展情況、活動(dòng)特色、活動(dòng)成效等，具體做法有：

一、印發(fā)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)，對(duì)各階段活動(dòng)提出具體要求，指導(dǎo)練兵活動(dòng)的開(kāi)展；

二、編排崗位練兵活動(dòng)板報(bào)，及時(shí)將活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行通報(bào)，達(dá)到相互交流、相互促進(jìn)的目的；

三、加強(qiáng)對(duì)先進(jìn)典型的宣傳力度，注重發(fā)掘和培植先進(jìn)典型，發(fā)揮典型示范和引領(lǐng)作用，鼓舞士氣、激發(fā)熱情、樹(shù)立形象、擴(kuò)大戰(zhàn)果。

3、認(rèn)真組織，合理安排

為了使崗位練兵活動(dòng)切實(shí)提高職工的整體素質(zhì)，真正取得鍛煉技能、展示才能的效果，活動(dòng)辦公室以提高職工職責(zé)能力為出發(fā)點(diǎn)，圍繞職工隊(duì)伍建設(shè)整體推進(jìn)，堅(jiān)持理論與實(shí)際并重，培訓(xùn)與考核并重，組織與監(jiān)督并重，從實(shí)戰(zhàn)出發(fā)，立足本職崗位，創(chuàng)新練兵方式。本年度崗位練兵分為四季度四個(gè)階段實(shí)施，每季度還制定了具體的練兵計(jì)劃和考核方案，逐步加強(qiáng)練兵深度和力度，使崗位練兵成為塑合格隊(duì)伍的有效途徑。

4、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)制

在練兵活動(dòng)中：

一要不斷加大組織領(lǐng)導(dǎo)力度，各練兵單位要積極配合，切實(shí)發(fā)揮職能作用，及時(shí)解決在培訓(xùn)、練兵中存在的突出問(wèn)題；要統(tǒng)籌安排，注重與其他各項(xiàng)相關(guān)工作結(jié)合，做到活動(dòng)扎實(shí)有效，其他工作有質(zhì)有量，要切實(shí)解決學(xué)練矛盾，科學(xué)規(guī)劃，合理部署，確�；顒�(dòng)期間的正常生產(chǎn)、休息等安排到位。

二要建立健全各項(xiàng)練兵工作機(jī)制，從完善機(jī)制上跟上職工隊(duì)伍建設(shè)需要。要堅(jiān)持“以培訓(xùn)育人、制度管人、監(jiān)督塑人為目的，在全面、準(zhǔn)確了解崗位練兵活動(dòng)進(jìn)度的基礎(chǔ)上，針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)及時(shí)制定整改措施，查缺補(bǔ)漏，并制定“統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一考核、統(tǒng)一評(píng)比”的練兵考評(píng)工作機(jī)制，做到調(diào)動(dòng)積極性與鞭策后進(jìn)相結(jié)合，真正把在崗位練兵和平時(shí)工作中涌現(xiàn)出的適應(yīng)工作需要、崗位要求、埋頭苦干的好職工選拔出來(lái)，進(jìn)一步促進(jìn)職工的成長(zhǎng)，調(diào)動(dòng)廣大職工工作發(fā)展的積極性和創(chuàng)造性。

5、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，理論奠基

自崗位練兵活動(dòng)開(kāi)始以來(lái)，為使職工能從根本上意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，活動(dòng)辦公室以加強(qiáng)崗位練兵學(xué)習(xí)培訓(xùn)為主題，訂立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和奮斗目標(biāo)，并采取了多種有效措施：

一、在每季度活動(dòng)始初，要求各考核單位對(duì)各工種、各崗位安全生產(chǎn)知識(shí)、應(yīng)知應(yīng)會(huì)的專業(yè)知識(shí)和企業(yè)文化知識(shí)等各方面知識(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)，并印發(fā)了學(xué)習(xí)資料，供職工業(yè)余時(shí)間自學(xué)；

二、在每班進(jìn)班會(huì)上、每周學(xué)習(xí)會(huì)上組織安全知識(shí)和業(yè)務(wù)技能知識(shí)培訓(xùn)，將“每日一題”做到位；

三、對(duì)于在每季度練兵活動(dòng)中成績(jī)過(guò)差、技術(shù)不過(guò)硬的職工，要求各單位采取多種幫扶措施，有針對(duì)性地補(bǔ)學(xué)、補(bǔ)練，加大培訓(xùn)力度；

四、結(jié)合每季度練兵活動(dòng)，對(duì)其中存在的問(wèn)題即行指正，在工作缺憾、薄弱環(huán)節(jié)上下工夫，做文章，使廣大職工均能自覺(jué)做到集中培訓(xùn)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合，并能彼此進(jìn)行學(xué)習(xí)心得和技術(shù)經(jīng)驗(yàn)交流，實(shí)現(xiàn)資源共享，為練兵活動(dòng)的深入開(kāi)展，奠定堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

6、精心設(shè)計(jì)，科學(xué)調(diào)整

為保證練兵質(zhì)量，結(jié)合各單位工作實(shí)際和各工種工作性質(zhì)，制定考試考核方案，建立考試題庫(kù)，并科學(xué)合理調(diào)整練兵內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)由單純的技能訓(xùn)練向綜合的崗位演練的過(guò)渡。其中實(shí)際操作的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，突出專業(yè)特點(diǎn)，在注重基本功的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)了對(duì)動(dòng)手能力的檢驗(yàn)，并針對(duì)每季度練兵活動(dòng)中存在的問(wèn)題，及時(shí)有效進(jìn)行總結(jié)和整改，積極創(chuàng)新和探索新的練兵思路和方法，切實(shí)做到以練促學(xué)，學(xué)以致用。

7、立足崗位，重抓實(shí)效

我們要以“立足崗位、切合實(shí)際、因崗施教、注重實(shí)效”為基本要求，使練兵活動(dòng)與工作實(shí)際緊密結(jié)合，通過(guò)練兵促進(jìn)工作效率，通過(guò)工作檢驗(yàn)練兵效果，做到在實(shí)際中訓(xùn)練，在實(shí)干中提高，結(jié)合現(xiàn)實(shí)需要和崗位工作實(shí)際，找準(zhǔn)存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，積極補(bǔ)正，注重成果轉(zhuǎn)化，提高練兵質(zhì)量；要嚴(yán)格遵循各階段練兵活動(dòng)規(guī)定的步驟和時(shí)間安排，步步推進(jìn)，要在全面抓好理論學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，突出重點(diǎn)，體現(xiàn)特點(diǎn)，要做到“個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)，人人練兵”，切實(shí)提高全體職工的業(yè)務(wù)能力和綜合素養(yǎng)。

教育、服務(wù)與管理的重要。

沒(méi)有范文。

以下供參考，

主要寫一下主要的工作內(nèi)容，如何努力工作，取得的成績(jī)，最后提出一些合理化的建議或者新的努力方向。

工作總結(jié)就是讓上級(jí)知道你有什么貢獻(xiàn)，體現(xiàn)你的工作價(jià)值所在。

所以應(yīng)該寫好幾點(diǎn)：

1、你對(duì)崗位和工作上的認(rèn)識(shí)2、具體你做了什么事

3、你如何用心工作，哪些事情是你動(dòng)腦子去解決的。就算沒(méi)什么，也要寫一些有難度的問(wèn)題，你如何通過(guò)努力解決了

4、以后工作中你還需提高哪些能力或充實(shí)哪些知識(shí)

5、上級(jí)喜歡主動(dòng)工作的人。你分內(nèi)的事情都要有所準(zhǔn)備，即事前準(zhǔn)備工作以下供你參考：

總結(jié)，就是把一個(gè)時(shí)間段的情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總評(píng)價(jià)、總分析，分析成績(jī)、不足、經(jīng)驗(yàn)等。總結(jié)是應(yīng)用寫作的一種，是對(duì)已經(jīng)做過(guò)的工作進(jìn)行理性的思考。

總結(jié)的基本要求

1.總結(jié)必須有情況的概述和敘述，有的比較簡(jiǎn)單，有的比較詳細(xì)。

2.成績(jī)和缺點(diǎn)。這是總結(jié)的主要內(nèi)容�？偨Y(jié)的目的就是要肯定成績(jī)，找出缺點(diǎn)。成績(jī)有哪些，有多大，表現(xiàn)在哪些方面，是怎樣取得的；缺點(diǎn)有多少，表現(xiàn)在哪些方面，是怎樣產(chǎn)生的，都應(yīng)寫清楚。

3.經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。為了便于今后工作，必須對(duì)以前的工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行分析、研究、概括，并形成理論知識(shí)。

總結(jié)的注意事項(xiàng)：

1.一定要實(shí)事求是，成績(jī)基本不夸大，缺點(diǎn)基本不縮小。這是分析、得出教訓(xùn)的基礎(chǔ)。

2.條理要清楚。語(yǔ)句通順，容易理解。

3.要詳略適宜。有重要的，有次要的，寫作時(shí)要突出重點(diǎn)。總結(jié)中的問(wèn)題要有主次、詳略之分。

總結(jié)的基本格式：

1、標(biāo)題

2、正文

開(kāi)頭：概述情況，總體評(píng)價(jià)；提綱挈領(lǐng)，總括全文。

主體：分析成績(jī)?nèi)焙�，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

結(jié)尾：分析問(wèn)題，明確方向。

3、落款

署名與日期。

新形勢(shì)下，本職崗位依然是各級(jí)官兵提高打贏能力、增強(qiáng)軍事素質(zhì)的有效平臺(tái)。而要開(kāi)展好信息化崗位練兵活動(dòng)，有效增強(qiáng)官兵的技能、智能、體能和心理素質(zhì)，則需不斷強(qiáng)化觀念，把握訓(xùn)練重點(diǎn)，完善各項(xiàng)機(jī)制，堅(jiān)決克服訓(xùn)練實(shí)踐中出現(xiàn)的好高騖遠(yuǎn)、貪大求洋等不實(shí)現(xiàn)象。

強(qiáng)化觀念。廣泛開(kāi)展新形勢(shì)下的崗位練兵活動(dòng)，沒(méi)有正確的思想觀念作引導(dǎo)不行。為此，要強(qiáng)化和堅(jiān)持以下“四個(gè)觀念”：任務(wù)牽引觀念。把練為戰(zhàn)作為崗位練兵的根本要求，堅(jiān)持以使命任務(wù)為牽引，針對(duì)作戰(zhàn)任務(wù)練兵、瞄準(zhǔn)作戰(zhàn)對(duì)手練兵、結(jié)合軍事斗爭(zhēng)準(zhǔn)備練兵，練好未來(lái)實(shí)戰(zhàn)最需要、最管用的技術(shù)戰(zhàn)術(shù)。信息主導(dǎo)觀念。突出抓好信息技術(shù)和相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)應(yīng)用，堅(jiān)持科學(xué)指導(dǎo)、科學(xué)組織、科學(xué)實(shí)施，積極創(chuàng)新訓(xùn)練方式方法，開(kāi)發(fā)運(yùn)用先進(jìn)訓(xùn)練手段，不斷提高訓(xùn)練層次和質(zhì)量。培養(yǎng)尖子觀念。大力糾正一些單位培養(yǎng)訓(xùn)練尖子意識(shí)有所淡化的傾向，著眼于整體提高，鼓勵(lì)官兵勇于超越自我，積極爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，形成行行出狀元、層層有標(biāo)兵的規(guī)模效應(yīng)，帶動(dòng)整體軍事訓(xùn)練質(zhì)量的提高。緊貼崗位觀念。崗位練兵是官兵依托本職崗位和手中武器，學(xué)習(xí)知識(shí)、練習(xí)技能的實(shí)踐活動(dòng)，深化崗位練兵必須樹(shù)立“緊貼崗位”的觀念，增大訓(xùn)練難度和強(qiáng)度，突出練好崗位“硬功絕活”，使官兵人人適應(yīng)崗位、人人精通本職、人人勝任本職。

把握特點(diǎn)。新形勢(shì)下深化崗位練兵活動(dòng)，必須加強(qiáng)研究，準(zhǔn)確把握其新特點(diǎn)、新要求，研究探索新形勢(shì)下崗位練兵的新方法、新對(duì)策。具體說(shuō)，一是要注重崗位練兵的全面性。開(kāi)展崗位練兵，不能僅局限于部隊(duì)、基層官兵和軍事訓(xùn)練領(lǐng)域，首長(zhǎng)機(jī)關(guān)、人武部、民兵預(yù)備役、保障分隊(duì)和政治、后勤、裝備工作領(lǐng)域都有練兵的任務(wù)與責(zé)任。因此，組織訓(xùn)練、檢查考核應(yīng)包括全領(lǐng)域、全員額，涉及各層次、各系統(tǒng)、各部門。從首長(zhǎng)到士兵，從機(jī)關(guān)到基層，從建制單位到零散人員，都要統(tǒng)一計(jì)劃、統(tǒng)一組織、統(tǒng)一落實(shí)，避免搞“以點(diǎn)帶面”的“一頭熱”練兵。二是要重視崗位練兵的規(guī)范性。必須堅(jiān)持依法治訓(xùn)、按綱施訓(xùn)，始終保持正規(guī)的訓(xùn)練秩序，確保崗位練兵規(guī)范開(kāi)展。要正規(guī)組訓(xùn)，科學(xué)施訓(xùn)，分步細(xì)訓(xùn)，防止簡(jiǎn)單化、走過(guò)場(chǎng)，確保訓(xùn)練“四落實(shí)”。嚴(yán)格規(guī)范考核內(nèi)容，合理量化指標(biāo)，依法實(shí)施考核，真實(shí)反映軍事訓(xùn)練水平。三是要堅(jiān)持崗位練兵的持續(xù)性。應(yīng)處理好抓試點(diǎn)、出經(jīng)驗(yàn)與普及成果、全面落實(shí)的關(guān)系，抓活動(dòng)、促發(fā)展與持之以恒的關(guān)系，抓典型、樹(shù)旗幟與防止急功近利、弄虛作假的關(guān)系，防止和克服階段性的轟轟烈烈、“門面工程”，使崗位練兵活動(dòng)開(kāi)展的深入持久，扎實(shí)有效。

完善機(jī)制。深入開(kāi)展崗位練兵，推動(dòng)軍事訓(xùn)練又好又快發(fā)展，需要在完善政策制度、建立長(zhǎng)效機(jī)制上下功夫、求突破。在組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制上，要進(jìn)一步完善黨委統(tǒng)管、主官主抓、機(jī)關(guān)合力、保障聚焦的制度措施，切實(shí)確保軍事訓(xùn)練的中心工作位置不動(dòng)搖，努力克服擺位不正、力度不大、落實(shí)不好等問(wèn)題。在嚴(yán)訓(xùn)實(shí)練機(jī)制上，要不斷強(qiáng)化打贏第一思想，切實(shí)加大嚴(yán)訓(xùn)實(shí)練力度，在嚴(yán)訓(xùn)上切實(shí)做到嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)組訓(xùn)、嚴(yán)考評(píng)，在實(shí)練上切實(shí)做到貼近實(shí)戰(zhàn)、講求實(shí)效，真正做到練真、練難、練嚴(yán)、練實(shí)。在獎(jiǎng)懲激勵(lì)機(jī)制上，要廣泛開(kāi)展比武競(jìng)賽，以比促訓(xùn)、以考促練，落實(shí)好軍事訓(xùn)練獎(jiǎng)懲有關(guān)規(guī)定，切實(shí)把訓(xùn)練實(shí)績(jī)與單位評(píng)先和官兵切身利益掛鉤，真正形成“人人參與訓(xùn)練，個(gè)個(gè)奮勇?tīng)?zhēng)先”的良好局面。在訓(xùn)練保障機(jī)制上，要完善政策規(guī)定，凝聚人力物力財(cái)力向軍事訓(xùn)練傾斜，積極挖掘保障潛力，提高保障效益，確保崗位練兵任務(wù)的圓滿完成。

為深入貫徹落實(shí)xxxxxx在全國(guó)公安工作會(huì)議上的重要講話精神和《xxx中央關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代公安工作的意見(jiàn)》，根據(jù)《XX市公安局深入開(kāi)展全警實(shí)戰(zhàn)大練兵活動(dòng)實(shí)施方案的通知》等文件精神，縣局決定開(kāi)展全警實(shí)戰(zhàn)大練兵活動(dòng)，特制定實(shí)施方案如下：

一、指導(dǎo)思想

以xxx新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入踐行“對(duì)黨忠誠(chéng)、服務(wù)人民、執(zhí)法公正、紀(jì)律嚴(yán)明”的總要求，貫徹落實(shí)xxxxxx在全國(guó)公安工作會(huì)議上重要講話精神，堅(jiān)持“圍繞實(shí)戰(zhàn)、服務(wù)實(shí)戰(zhàn)、實(shí)戰(zhàn)檢驗(yàn)、實(shí)戰(zhàn)引領(lǐng)”的理念，加強(qiáng)公安隊(duì)伍革命化、正規(guī)化、專業(yè)化、職業(yè)化建設(shè)，全面提升全警素質(zhì)，努力鍛造“四個(gè)鐵一般”的XX公安隊(duì)伍。

二、工作目標(biāo)

進(jìn)一步完善黨委領(lǐng)導(dǎo)、政工牽頭、警種主抓、條塊聯(lián)動(dòng)、全警練兵的大練兵工作模式和常態(tài)化訓(xùn)練機(jī)制，按照一年打基礎(chǔ)、二年強(qiáng)化訓(xùn)、三年見(jiàn)成效的總體思路，以全面開(kāi)展全警崗位練兵、警種專業(yè)練兵和一線實(shí)戰(zhàn)練兵為載體，進(jìn)一步強(qiáng)化我局公安民警的理論武裝、黨性教育、能力培訓(xùn)和知識(shí)更新，使廣大民警理想信念更加堅(jiān)定、黨性修養(yǎng)切實(shí)增強(qiáng)、職業(yè)素養(yǎng)不斷提高、工作作風(fēng)明顯改進(jìn)和履職能力顯著提升，著力鍛造一支讓黨委政府放心、人民群眾滿意的高素質(zhì)過(guò)硬公安鐵軍。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

縣局成立全警實(shí)戰(zhàn)大練兵活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，XX同志任組長(zhǎng)，局班子成員任副組長(zhǎng)，局屬各單位主要負(fù)責(zé)人為成員。下設(shè)辦公室在政工監(jiān)督室，XX同志兼任辦公室主任，XX同志為副主任，局屬各單位主要負(fù)責(zé)人為成員，具體負(fù)責(zé)全警實(shí)戰(zhàn)大練兵活動(dòng)工作的統(tǒng)籌規(guī)劃、指導(dǎo)協(xié)調(diào)及具體實(shí)施。

四、工作任務(wù)

(一)加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，培訓(xùn)謀劃全要素。

政工監(jiān)督室統(tǒng)籌全警實(shí)戰(zhàn)大練兵活動(dòng)，制定《XX縣公安局深入開(kāi)展全警實(shí)戰(zhàn)大練兵活動(dòng)實(shí)施方案》，做好各項(xiàng)訓(xùn)前準(zhǔn)備工作。各警種部門要不斷優(yōu)化培訓(xùn)項(xiàng)目生成，擬定本單位的實(shí)戰(zhàn)練兵活動(dòng)培訓(xùn)計(jì)劃。(牽頭單位：政工監(jiān)督室

責(zé)任單位：各警種部門)

(二)堅(jiān)持分類分層，培訓(xùn)工作全覆蓋。

堅(jiān)持全警參與、全員覆蓋，把政治理論學(xué)習(xí)、法律知識(shí)培訓(xùn)、現(xiàn)代科技應(yīng)用和適崗技能訓(xùn)練作為全警的訓(xùn)練內(nèi)容，著力提升全局民警新形勢(shì)下履行職責(zé)的能力和水平。

1.突出示范表率，引領(lǐng)全警練兵。落實(shí)示范訓(xùn)常態(tài)化機(jī)制，按照省廳要求，并結(jié)合實(shí)際，統(tǒng)一組織局黨委班子成員，按一周一次，一次一小時(shí)標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)展警務(wù)實(shí)戰(zhàn)基本技能練兵。(牽頭單位：政工監(jiān)督室)

教師崗位練兵活動(dòng)是一項(xiàng)利在現(xiàn)實(shí)，功在長(zhǎng)遠(yuǎn)的工作，落實(shí)好崗位練兵工作有利于提高教師的綜合素質(zhì)。對(duì)于推動(dòng)我校，教育教學(xué)工作順利開(kāi)展，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量意義深遠(yuǎn)。

一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，全員參與。

自教師崗位練兵啟動(dòng)以來(lái)，我校始終重視對(duì)崗位練兵的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校校長(zhǎng)親自抓，負(fù)總則，并成了由教務(wù)、政教、骨干教師為主的領(lǐng)導(dǎo)小組。目標(biāo)明確，針對(duì)對(duì)性強(qiáng)，充分體現(xiàn)了立足崗位，增強(qiáng)素質(zhì)，強(qiáng)化技能，成效顯著，大大提高了我校教師隊(duì)伍的綜合素質(zhì)，推動(dòng)了我校各項(xiàng)工作的開(kāi)展。

為使我校崗練兵工作做到有序，有效地開(kāi)展，我們始終堅(jiān)持以“注重實(shí)效、全員參與、注重過(guò)程、提高能力”為主線，積極動(dòng)員全體參與活動(dòng)。從我校實(shí)際出發(fā)制定了教師《崗位練兵活動(dòng)方案》、《崗位練兵活動(dòng)日程安排》，針對(duì)性強(qiáng)，成效顯著。明確了目標(biāo)，活動(dòng)內(nèi)容具體，可操作性強(qiáng)，實(shí)施過(guò)程簡(jiǎn)單，實(shí)效性強(qiáng)，形成了良好機(jī)制。

二、注重過(guò)程，務(wù)求實(shí)效。

教師崗位練兵的宗旨是提高教師的素質(zhì)，良好的素質(zhì)是提高教育教學(xué)的關(guān)鍵。因此，崗位練兵的過(guò)程顯得極為重要，如何做到不走過(guò)場(chǎng)，不擺花架子，力求在練的過(guò)程中使每位參加的教師都得到提高，是我們要達(dá)到的目標(biāo)。另外，隨著新課改的全面開(kāi)展，教育的改革和發(fā)展需要一大批具有專業(yè)性質(zhì)強(qiáng)，個(gè)人能力高的新型人才，面對(duì)新事物，新問(wèn)題，新思維和新觀念，對(duì)教師的素質(zhì)提出了更高的要求，教師崗位練兵應(yīng)合了這方面的要求。所以在崗位練兵的過(guò)程中我們非常重視訓(xùn)練過(guò)程，以提高能力為主線，根據(jù)個(gè)人的現(xiàn)有水和能力，制定切實(shí)可行的提高計(jì)劃、不好高駑遠(yuǎn)，不強(qiáng)人所難，因人而宜。

教師崗位練兵給教師歷練本領(lǐng)提供了良好契機(jī)，也為教師施展個(gè)人才華提供了機(jī)遇。教師崗位練兵真是一項(xiàng)萬(wàn)利雙贏的工作，對(duì)個(gè)人能力的提高益處較多，同時(shí)又推動(dòng)了學(xué)校工作的開(kāi)展。

三、研練結(jié)合，科學(xué)引領(lǐng)。

教師崗位練兵活動(dòng)要與實(shí)際工作有機(jī)結(jié)合，針對(duì)本校教師的弱項(xiàng)展開(kāi)練兵活動(dòng)。練兵方式采取融平時(shí)校本培訓(xùn)工作進(jìn)行。在減少教師事務(wù)負(fù)擔(dān)情況下，有效性開(kāi)展訓(xùn)練活動(dòng)。校本研究與崗位練兵活動(dòng)結(jié)合進(jìn)行，在實(shí)際工作中除日常工作要求做到訓(xùn)練外，注重看教師在其提高方面。崗位訓(xùn)練與校本研修并重，從基本要素出發(fā)看教師在校本研究中所提高的幅度，從每一節(jié)課中看教師崗位練兵的實(shí)效性，科學(xué)評(píng)價(jià)每一位教師。學(xué)校鼓勵(lì)教師結(jié)合個(gè)人實(shí)際，選擇訓(xùn)練項(xiàng)目，開(kāi)展研究，科學(xué)安排、科學(xué)指導(dǎo)、促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展。

四、存在的問(wèn)題。

在教師崗位練兵過(guò)程，問(wèn)題是客觀存在的，沒(méi)絕對(duì)的完美。由于教師的狀態(tài)不同，參與崗位練兵程度也不一樣，效果也不一樣。學(xué)習(xí)的積極性有待提高，特別是年齡較大的教師一定要提高他們參與的意識(shí)。

今后史們的工作依然很繁重，將繼續(xù)開(kāi)展教師崗位練兵活動(dòng)，更好地創(chuàng)建一支適應(yīng)現(xiàn)代化教育需求的教師隊(duì)伍，為學(xué)生健康成長(zhǎng)提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，創(chuàng)建和諧的育人環(huán)境。

通過(guò)崗位練兵活動(dòng)，大大提高了廣大職工對(duì)知識(shí)、技能的需求和工作熱情，營(yíng)造了一個(gè)“相互學(xué)習(xí)、相互幫助、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同提高”的良好氛圍，使大家在思想上真正體會(huì)到練兵的重要意義。理論知識(shí)考核，可以使職工發(fā)現(xiàn)自身存在的缺點(diǎn)，意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，并在考核以后對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)的學(xué)習(xí)、探討和改進(jìn)。實(shí)際操作考核也使大家認(rèn)識(shí)到彼此的差距與自身的不足，充分意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作和相互配合的重要性，以及如何提高自己以適應(yīng)崗位需求。

同時(shí)，通過(guò)崗位練兵活動(dòng)，職工的工作能力和整體素質(zhì)有了突飛猛進(jìn)的發(fā)展。

一、進(jìn)一步提高了職工整體素質(zhì)，提高了職工適應(yīng)崗位要求的業(yè)務(wù)能力和專業(yè)技能。

二、加強(qiáng)職工隊(duì)伍建設(shè)，構(gòu)建行之有效的學(xué)習(xí)培訓(xùn)模式，增強(qiáng)了職工學(xué)習(xí)能力和技術(shù)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)指導(dǎo)能力。

三、切實(shí)實(shí)現(xiàn)了職工在綜合素質(zhì)、勞動(dòng)紀(jì)律、工作作風(fēng)、職責(zé)能力等工作要求的提高，進(jìn)而促進(jìn)了職工在“德、能、勤、績(jī)、廉”方面的均衡發(fā)展。

一、實(shí)現(xiàn)了“三個(gè)增強(qiáng)”。

通過(guò)崗位練兵活動(dòng)的有效開(kāi)展，職工實(shí)現(xiàn)了“三個(gè)增強(qiáng)”，即職工的企業(yè)發(fā)展意識(shí)、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)、個(gè)人提高意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。職工執(zhí)行崗位職責(zé)的能力、確保生產(chǎn)安全穩(wěn)定的能力、處置突發(fā)事件的能力進(jìn)一步增強(qiáng)。職工集體榮譽(yù)感、團(tuán)隊(duì)凝聚力進(jìn)一步增強(qiáng)，為進(jìn)一步促進(jìn)我礦安全生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)管理、技術(shù)創(chuàng)新等工作的穩(wěn)步進(jìn)行打下了良好基礎(chǔ)。

二、增強(qiáng)了職工隊(duì)伍的凝聚力。

只有過(guò)硬的職工班子，才能帶過(guò)硬的隊(duì)伍。在崗位練兵活動(dòng)中，大家職責(zé)明確，既分工負(fù)責(zé)又協(xié)同配合。實(shí)行一級(jí)帶一級(jí)，一級(jí)抓一級(jí)的原則，班干堅(jiān)持與職工做到同步同位，要求職工做到的，班干首先做到，充分發(fā)揮了主觀能動(dòng)性，積極有效的帶動(dòng)了職工的學(xué)習(xí)積極性和工作熱情。同時(shí)，在每季度“崗位能手”的良好形象影響下，確保了崗位練兵活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色。

三、提高了職工實(shí)戰(zhàn)能力。

在第一次崗位練兵實(shí)際操作考核中，有個(gè)別職工平時(shí)技能操作水平可以，卻由于缺乏現(xiàn)場(chǎng)鍛煉，經(jīng)受不住考核，沒(méi)有發(fā)揮出平日水準(zhǔn)，但經(jīng)過(guò)后幾次考核，廣大職工在現(xiàn)場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)能力上有了很大提高，已經(jīng)能夠做到鎮(zhèn)定從容地接受考核，使得此次練兵超過(guò)預(yù)期目標(biāo)。

四、形成了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

通過(guò)崗位練兵活動(dòng)，多數(shù)職工從根本上認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)能力上的不足與缺陷，并及時(shí)進(jìn)行自查自糾、總結(jié)整改，形成了“積極向上、努力奮進(jìn)”的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣。在此次練兵活動(dòng)中，廣大職工的理論知識(shí)水平有了明顯提高。

五、技能操作動(dòng)作、規(guī)程逐步正規(guī)化。

由于我礦基層職工文化程度不高，部分職工也沒(méi)有參加過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，在技術(shù)上表現(xiàn)不過(guò)硬，掌握不夠熟練、標(biāo)準(zhǔn)。但經(jīng)過(guò)這一次的崗位練兵，老同志的骨干帶頭作用逐漸發(fā)揮出來(lái)，通過(guò)師帶徒、手把手教等方式，為新同志做好傳、幫、帶的表率作用。

根據(jù)市、區(qū)教師崗位大練兵活動(dòng)安排部署，以提高自身專業(yè)能力和課堂教學(xué)能力為主線，以課堂為主陣地，開(kāi)展基于自己發(fā)展需求的學(xué)習(xí)與研究，著力提高自我教書育人的能力與水平，努力為為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)，為辦人民滿意的教育提供優(yōu)質(zhì)的師資保障，為確保工作順利開(kāi)展，制定計(jì)劃如下。

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、通過(guò)開(kāi)展教師崗位大練兵活動(dòng)，進(jìn)一步提高自己適應(yīng)新課程要求的專業(yè)能力，掌握教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)、說(shuō)課及反思、聽(tīng)課議課、課件制作、班級(jí)管理等崗位技能。

2、通過(guò)開(kāi)展教師崗位大練兵活動(dòng)，全面提高自我對(duì)細(xì)化課程標(biāo)準(zhǔn)、優(yōu)化課堂教學(xué)、優(yōu)化課內(nèi)外練習(xí)等方面的設(shè)計(jì)能力，切實(shí)提高課堂教學(xué)的有效性。

3、通過(guò)開(kāi)展教師崗位大練兵活動(dòng)，立足校本研修，依據(jù)《貴陽(yáng)市中小學(xué)教師綜合素質(zhì)提升實(shí)施細(xì)則》中“貴陽(yáng)市教師課堂教育教學(xué)能力評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)”開(kāi)展系列活動(dòng)和特色活動(dòng)，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、工作要點(diǎn)

1、細(xì)化課程標(biāo)準(zhǔn)，深刻把握教材內(nèi)容，理清知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，科學(xué)合理的處理教材，明確教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，分析學(xué)段內(nèi)教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)。

2、建設(shè)學(xué)科教學(xué)資源庫(kù)，建立自己的數(shù)字化教學(xué)資源庫(kù)，每學(xué)期至少選擇最好的5份教學(xué)設(shè)計(jì)共享給組內(nèi)教師充實(shí)教學(xué)資源庫(kù)，精選出優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)，形成資源包（冊(cè)）提供教師在教學(xué)中使用。

3、優(yōu)化課內(nèi)外練習(xí)，對(duì)任教課程的1—2個(gè)章節(jié)設(shè)計(jì)針對(duì)本班學(xué)生使用的課堂練習(xí)和課后練習(xí)，設(shè)計(jì)1份學(xué)期考試試卷，經(jīng)組內(nèi)討論修訂后，共享給組內(nèi)教師充實(shí)教學(xué)資源庫(kù)。

4、利用校本研修，做到以下“五個(gè)一”活動(dòng)內(nèi)容：

①公開(kāi)談1次課標(biāo)研讀體會(huì)；

②設(shè)計(jì)1個(gè)教材小專題的教學(xué)方案；

③完成1節(jié)公開(kāi)課；

④聽(tīng)1節(jié)其他教師上的課，并進(jìn)行書面說(shuō)課與反思；

⑤向組內(nèi)教師推薦1本好書，并書面闡述推薦理由。

5、通過(guò)認(rèn)真練習(xí)必練和選練模塊內(nèi)容，提高以下能力

（1）教師必練模塊

①表達(dá)書寫與集體備課能力：包括“三字一話”、“經(jīng)典吟誦”、參與集體備課等方面的能力。

②教學(xué)設(shè)計(jì)能力：包括教材分析、學(xué)情（學(xué)生）分析、教學(xué)目標(biāo)的確定、教學(xué)重難點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn)的把握、教學(xué)方法選擇與應(yīng)用，以及教學(xué)過(guò)程的設(shè)計(jì)，多媒體教學(xué)課件的制作和應(yīng)用等。

③教學(xué)實(shí)施能力：包括按照教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)基本規(guī)范，組織實(shí)施課堂教學(xué)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)等。

④教學(xué)評(píng)價(jià)能力：包括聽(tīng)課說(shuō)課（從理論和實(shí)踐層面，闡述教學(xué)設(shè)計(jì)的基本依據(jù)和實(shí)施過(guò)程）；評(píng)課議課（運(yùn)用課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的原則、方法和標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)不同類型的課作出評(píng)析，并提出合理化建議等）。

⑤教學(xué)研究能力：包括教學(xué)反思，以及結(jié)合課改實(shí)驗(yàn)和教學(xué)實(shí)踐，發(fā)現(xiàn)和提出問(wèn)題，應(yīng)用恰當(dāng)?shù)难芯糠椒�，開(kāi)展教育教學(xué)研究，并撰寫論文、研究報(bào)告或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等。

（2）教師選練模塊

①教育信息技術(shù)應(yīng)用、英特爾未來(lái)教育應(yīng)用能力 ②考試命題的能力

我正在寫我單位的班組建設(shè)工作要點(diǎn)，還沒(méi)寫完，

各單位要把班組建設(shè)列入重要議事日程，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真負(fù)責(zé)組織實(shí)施，各部門要積極協(xié)助推進(jìn)班組建設(shè)工作，形成合力，有序、有力、有效地推進(jìn)五好班組建設(shè)活動(dòng)。

1.各基層應(yīng)根據(jù)自身工作性質(zhì)，班組業(yè)務(wù)專業(yè)分工與管理的需要，調(diào)整班組編制，對(duì)過(guò)大或過(guò)小的班組進(jìn)行調(diào)整，優(yōu)化班組組織結(jié)構(gòu)。制定班組建設(shè)工作實(shí)施計(jì)劃、有重點(diǎn)、有步驟地推進(jìn)班組建設(shè)活動(dòng)。

2.要以2011年度三個(gè)“五好”先進(jìn)班組為模板，突出反映各單位班組建設(shè)工作中的亮點(diǎn)、典型人物、先進(jìn)事跡，總結(jié)推廣好經(jīng)驗(yàn)，好做法，激發(fā)全體班組人員的參與熱情和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，調(diào)動(dòng)班組建設(shè)工作的總體提高。

3.在創(chuàng)建班組建設(shè)活動(dòng)中，要從自身實(shí)際出發(fā)，在總結(jié)班組建設(shè)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，著力分析與解決班組建設(shè)中存在的主要問(wèn)題，探索如何加強(qiáng)與改進(jìn)班組建設(shè)的新方式和新途徑，把五好班組建設(shè)不斷引向深入。

4.科學(xué)規(guī)范管理《班組工作手冊(cè)》，處理好工作手冊(cè)基本要求，特別是一些重要崗位，要進(jìn)一步研究現(xiàn)行手冊(cè)與行業(yè)要求之間的銜接問(wèn)題，使兩者的要求達(dá)到有機(jī)結(jié)合，融為一個(gè)整體。

5.現(xiàn)場(chǎng)“6S”管理是今年班組的重點(diǎn)之一，按照“整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全”的要求，做好員工教育、危險(xiǎn)辨識(shí)、隱患排查與治理工作，加強(qiáng)設(shè)備設(shè)施，管理生產(chǎn)、服務(wù)現(xiàn)場(chǎng)定置管理，營(yíng)造規(guī)范、整潔、環(huán)保的安全工作環(huán)境。

6.認(rèn)真開(kāi)展崗位練兵實(shí)踐活動(dòng)。崗位練兵時(shí)間和形式要靈活安排，充分利用時(shí)間、工余、檢修和倒休時(shí)間，通過(guò)技能比武、案例分析、交流研討、學(xué)習(xí)培訓(xùn)等多種方式，提高員工崗位專業(yè)技能水平和能力。

7.結(jié)合班前班后會(huì)制度，“五想五不干”行為安全觀察等活動(dòng)，將xxx“一切事故都是可以預(yù)防”的安全理念、安全文化貫徹到每一個(gè)員工，建立安全生產(chǎn)的氛圍與環(huán)境。

8.各單位應(yīng)加強(qiáng)員工安全知識(shí)、崗位技能培訓(xùn)，基層班組應(yīng)充分利用班前班后會(huì)、每周學(xué)習(xí)例會(huì)等方式，組織開(kāi)展好培訓(xùn)工作，保證每月不少于24學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

9.班組建設(shè)公辦室及各單位嚴(yán)格執(zhí)行《公司班組建設(shè)考核激勵(lì)制度》，對(duì)班組建設(shè)工作進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理，班組建設(shè)公辦室每季度至少組織一次班組建設(shè)審核，各單位每月應(yīng)組織一次自查自評(píng)，總結(jié)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，深入開(kāi)展好班組建設(shè)工作。