家庭家教家風(fēng)范文結(jié)尾通用70篇
什么是家風(fēng)?家風(fēng)就是一個家族對修養(yǎng)、氣質(zhì)、智慧、人品的傳承,家風(fēng)是由父母家族長輩身體力行言傳身教用以約束和規(guī)范家庭成員的一種風(fēng)尚和作風(fēng),這樣一代代的傳承。家風(fēng)一旦形成就能不斷繼承和發(fā)展,使整個家族有了一種靈魂和底蘊(yùn),家風(fēng)傳承越久家族底蘊(yùn)越深厚.
首先是修養(yǎng),一個好的家風(fēng)會讓人成為一個有修養(yǎng)的人。前幾天在公交站臺有一幕很讓我感動,有一個年輕的媽媽帶著她幾歲的小女兒在公交站臺等車,小女孩手里吃著零食,然后隨手把垃圾仍在了地上,她媽媽望著她對她說“媽媽在家里怎么教你的?亂丟垃圾是不對的,趕快撿起來丟旁邊的垃圾桶里”小女孩彎下腰把垃圾撿起來丟到了垃圾桶里。年輕媽媽的教育讓小女孩知道了亂丟垃圾是不對的,這是一種個人的修養(yǎng),小女孩在媽媽這樣的教育下必然會成為一個有良好修養(yǎng)的人。
說到氣質(zhì)大家腦海里肯定出現(xiàn)了大家閨秀,紳士風(fēng)度這樣的詞語,對,就是這樣的,良好的家風(fēng)會有一種良好的氛圍,在這種有氣質(zhì)的家庭的家風(fēng)中潛移默化的影響著家庭中的每一個成員。在小時候父母就教育不要說臟話,見了長輩要行禮打招呼,走路要目視前方腰板挺直等等。這也是培養(yǎng)一個人的氣質(zhì)的一種表現(xiàn)。
大家都知道愚公移山的故事吧,北山愚公,年近九十。屋前有太行、王屋 二山阻礙出入,他決心把它們鏟平。智叟認(rèn)為這是做不到的事,笑他愚蠢。愚公說:我死了有兒子,兒子死后有孫子,子子孫孫永無窮盡,而山不會加高,為什么會做不到呢?因此每天挖山不止。天帝受到感動,便派夸娥氏二子把山背走。有人會想我們是在談家風(fēng),愚公的故事只是他一個人的事而已,其實(shí)不然,愚公為什么說子子孫孫無窮匱也?那是因?yàn)橛薰募绎L(fēng),愚公一個人的力量是無法辦到搬走兩座大山的,但是愚公把做事有毅力,有恒心,堅(jiān)持不懈,不怕困難。迎難而上,不退縮的大智慧留給了后人,后人一代一代傳承這樣的家風(fēng),相信一定會搬走太行王屋兩座大山的。
人品在一個家族的家風(fēng)中也有很大分量,比如在做人方面誠信,正直,勇敢,真誠,坦蕩,寬容。做己方面的自知之明,自制自律,自尊自愛,自信自強(qiáng),自覺自醒等等。
社會是由家族組成的,好的家風(fēng)會形成好的社會風(fēng)氣,一個民族的的繁榮昌盛離不開好的家風(fēng)的傳承,讓我們把好的家風(fēng)傳承起來為社會的繁榮昌盛出一份自己的力量。
家庭家教家風(fēng)范文結(jié)尾 第二篇家是我們生活的搖籃,伴隨著我們成長,家是我們的第一所學(xué)校,我們可以從那獲得教育,溫暖使我們長大,因此我們誰都離不開一個家,離開了家就像魚兒從開了水,垂死掙扎,離開了家就像鳥兒失去了翅從,從此不在自由嗥翔,離開了家就像失去了方向的船兒,無依無靠。
我們每一個人的家,不一定很完美,雖然有腰纏萬貫的,但總會有一些貧困人家,但而我生活在一個中等家庭,然而我的家是那么溫暖,那么可靠,正是這個家使我一天天成長,朝著正確的方走,這個家是我的避風(fēng)港,使我不受任何一點(diǎn)傷害,同時這個家的教育方法雖然有點(diǎn)嚴(yán),但我卻是感激萬分,從來不去抱怨,因?yàn)槲覉?jiān)信,這是為了我的前程。
記得有一次,我和弟弟星期六下午,不和父母商量便去了公園玩,一玩就是下午六點(diǎn)鐘,這時媽媽已下班回來做飯了,我走到門口,媽媽罵了幾句,便叫我們在門口站著。
七點(diǎn)多鐘了,爸爸此時已下班回來,看到我們在門口,便向媽媽詢問了情況,爸爸二話不說,便掄起旁邊的掃把,從腳打到頭,每打一下,便斷一截,當(dāng)打到頭時,只剩一小截了,我被打得熱淚直出,止都止不住,當(dāng)我洗澡時,我看到身上一條一條青青的傷痕,我也不會抱怨,但是媽媽卻用萬花油幫我涂了一番,我心里是多么感動。
雖說父母管教嚴(yán),可他們也有溫柔的一面,他們總是跟變了一個人一樣,給我們想要的,我見了他們的另一面,便會不由自主的想起,一句話,“何必這樣呢”也許是我生在福中不知福吧!他們還是很愛我們的呀!為何還要這樣想呢?
家很重要,親情更重要,我愛我家。
家庭家教家風(fēng)范文結(jié)尾 第三篇家風(fēng)其實(shí)就是一道道德標(biāo)準(zhǔn),約束著我們,讓我們和這個家的精神融合,蔚然成風(fēng)。在我們家,當(dāng)然也有家風(fēng),我們家的家風(fēng)教會了我如何做人。
做人,肯定要做到善良。有一句話叫“害人之心不可有,防人之心不可無”。而父母也從小這樣教育我,記得小時候,有一次,我故意向一條小道扔小石頭。雖然小道又窄又偏僻,爸爸看見了,急忙上前制止了我,并教育我道:“怎么能這樣子呢?”“怎么了……”我感到爸爸在生氣,但又委屈地說!澳氵@樣可能會讓騎車的人摔倒,這等于是在陷害別人!”爸爸激動地說著,我在一旁默默地聽著,慢慢地意識到自己的錯誤。看到我好像意識到了錯誤,爸爸的口氣緩和下來了,繼續(xù)說:“兒子,你應(yīng)該還記得去年摔倒的痛吧?騎車摔倒比那樣還痛!”我下意識地捂了捂左手,那道傷,令我難忘。這時,爸爸變得和往日那般慈祥,道:“快把那些小石子撿起來吧!薄昂!”
一個教訓(xùn),讓我知道,我應(yīng)該小心地做每一個細(xì)節(jié),我生怕一個不經(jīng)意的動作傷害到他人。
當(dāng)人,做人還要守時,雖然媽媽沒有給我講這個道理,但卻總是用行動告訴我這個道理。每次,和別人約定出行時間時,媽媽總是要提早幾分鐘到達(dá)。她說,這樣,才不會讓別人等我們。有一次,我還戲謔道“寧教我等天下人,休教天下人等我”。但是,久而久之,我也耳濡目染,學(xué)著媽媽,養(yǎng)成了守時的好習(xí)慣!
父母的一些舉動,總能影響孩子。優(yōu)秀的品質(zhì),就是從中培養(yǎng)起來的。
這就是我們家的家風(fēng),它讓我明白了很多做人的道理。你家的家風(fēng)是什么,趕緊分享一起吧!
家庭家教家風(fēng)范文結(jié)尾 第四篇是夜,在空無一人的客廳里,爸爸總是開著亮晃晃的燈,小喝一杯。這或許是再*常不過的事情,但是對于我卻是心靈上教育的一個開始。我對于這個場景,可謂是又愛又恨。
爸爸總說酒話才能給我最真實(shí)的教育,我一直不明白這是什么意思,或許這就是我那*凡普通的小家庭不一樣的教風(fēng)吧。
總會清晰地浮現(xiàn)出,爸爸用那微醺的紅紅的臉色,用含糊不清卻令人記憶深刻的話語,對我諄諄教誨的場景。那次我的期末考試失利了,在電話里哭得很兇,爸爸一句話沒說,卻在我回家的那晚與我深談。桌上擺著好幾個喝完的酒瓶,散在桌上好似也喝醉了,我不敢抬頭看爸爸,卻可以感受到那熾熱的眼神,。爸爸沒講什么批評的話語,只是講了雛鷹學(xué)飛的故事,爸爸講得很認(rèn)真,眼睛流露出那深切的神情似乎可以將我包圍,我明白爸爸的用心,但是卻覺得心里很著急,想要結(jié)束這場談話,因?yàn)槟欠N靜謐的氣氛著實(shí)讓人很是喘不過氣來,這也是我為什么又愛又恨的原因吧。
當(dāng)然,爸爸那獨(dú)特的家教不只是在鼓勵我奮發(fā),同時也是在思索自己的一種方式。
每年暑假,我總會去給爸爸打工,雖然很辛苦,但是那不菲的工資給了我巨大的動力。那天,我們忘了帶足工具,導(dǎo)致沒辦法順利完成工作。晚上,爸爸將我叫回他身邊,陪他干幾杯,或許是心血來潮,爸爸竟給我講起了他兒時的故事,我很是興奮,但我又很傷神,因?yàn)槲抑腊职值耐瓴⒉皇呛苊篮。爸爸說他小時候總是跑到海邊去抓魚,但是總是費(fèi)了很大的勁才好不容易抓到一條,原因就是不懂得技巧。隨后,爸爸就反思著自己今天的工作,我覺得我很是幸福,有一個這么好的爸爸,這么好的教育。我知道很多家長總是不肯向自己的孩子反思錯誤。爸爸說“智”和“勤”才能使工作做好,我也很相信這句話。
冬夜里有風(fēng)兒鉆進(jìn)窗戶那特有的聲音陪伴,夏夜里有清脆的蟬鳴陪伴,當(dāng)然,在這些**凡凡的夜晚里,有爸爸那特有的教誨陪伴才是最好的夜晚。夜談是我那*凡普通的小家庭特有的家教方式。
醉后吐真言,是爸爸教育我最用心的方式;小故事,是爸爸教誨我道理最好的途徑;“勤”,是爸爸教會我生活的基本方式。夜里,雖然靜謐,卻彌漫著我家那獨(dú)特的家教家風(fēng)。
家庭家教家風(fēng)范文結(jié)尾 第五篇好家規(guī)創(chuàng)造好家風(fēng),好家訓(xùn)創(chuàng)造好家庭。每個家,都有家風(fēng)家規(guī),它可以讓一個家積極向上,健康成長。
我們家的家規(guī)體現(xiàn)在孝順上。爸爸媽媽經(jīng)常說:“百善孝為先!毙㈨橀L輩,孝敬老人,就是每一件事都讓老人稱心如意。老人說話,我們小孩子一定要聽,老人說錯了,也不能當(dāng)面指責(zé)。吃飯時,長輩沒有動筷子,我們晚輩絕對不可以先吃,等爺爺奶奶,爸爸媽媽都到齊了,才可以吃。長輩生病了,我們小孩也一定要盡自己所能,照顧老人,雖然你們可能聽上去像一些死板而又老土的規(guī)定,但是只要你養(yǎng)成了這些好習(xí)慣,你就會發(fā)現(xiàn),其實(shí)它們一點(diǎn)也不死板,反而覺得這是必須的。
我們的家訓(xùn)體現(xiàn)在誠信上。誠信,也是二十四字社會主義核心價(jià)值觀基本內(nèi)容中的一個詞,奶奶因?yàn)檎\信,在她們的廣場舞隊(duì)里,大家對她的印象都特別好。爺爺因?yàn)檎\信,在他的工作單位上,交到了許多的好同事。爸爸因?yàn)檎\信,在工作中,與他們公司合作的人日漸增多。媽媽因?yàn)檎\信,在家里有急事的時候,她的同事和領(lǐng)導(dǎo)也都會幫它干活,F(xiàn)在,這個品質(zhì)傳到了我的身上,所以在學(xué)校里,我找同學(xué)們借書,約定好了什么時候還,一定按時歸還,絕不失約,在日常生活中,我跟朋友們一起玩,和家人約好了幾點(diǎn)回家,也絕不會誤點(diǎn)。在我看來,誠信是從每一件小事中看出來的,是一個人必備的品質(zhì)。
這些家風(fēng)家訓(xùn),是自古以來存在在每個人心中的。但真正做到的,卻少之又少。爺爺奶奶爸爸媽媽把它們定為家訓(xùn),是為了讓下一代牢記*五千年歷史文化的璀璨。我希望我家的家訓(xùn),家規(guī)能世世代代傳承下去,有朝一日,實(shí)現(xiàn)幸福的.四大目標(biāo):和諧、文明、健康、富有。雖然這個愿望不太大,但它也是我們一家八口人共同的愿望。
家庭家教家風(fēng)范文結(jié)尾 第六篇我每次去好朋友家去玩,都會忘記媽媽或爸爸規(guī)定回家的時間,玩的很盡興的時候就會很遲才回去。讓大人們很著急。于是媽媽就很認(rèn)真的對我說:“咱們曾經(jīng)定過一個規(guī)矩,就是同樣的錯誤不犯三次,對嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,并跟媽媽保證下一次一定遵守約定,按時回家。
因?yàn)槲也还苁窃趯W(xué)習(xí)中還是在平時的生活中,經(jīng)常是一興奮,就不管三七二十一的一再犯同樣的問題,媽媽怎么叮囑都沒有作用。于是“事不過三”的家規(guī)就被訂立了,我心甘情愿的接受了約定:要是同樣的錯誤犯了三次或第三次,可以任由媽媽或爸爸適當(dāng)懲罰。
好景不長,我的xxx病又犯了。上周六的時候,我的作業(yè)完成了,就去秦小荷家找她玩,媽媽告訴我最遲六點(diǎn)半要回家,不要影響到別人家吃飯的時間,我同意了。我們玩的很開心,她的媽媽再三邀請我在她家吃飯,我欣然接受了。過了一會兒,媽媽打來電話要我回家了,我只好乖乖的回去了,因?yàn)橐呀?jīng)超過了七點(diǎn)半。一回家,就被媽媽狠狠的批評了一頓。我知道自己的錯誤是沒有準(zhǔn)時回家,并且在別人家吃飯不光打擾了別人,也給別人帶來了負(fù)擔(dān)。我暗下決心,下次一定要記住回家的時間。
第二天晚上,我又去寧琛家玩,媽媽和我約定的時間是七點(diǎn)半回家,要尊重別人家的休息時間。我和寧琛在電腦上玩CS槍戰(zhàn),心里也一直惦記著和媽媽的約定時間。還有五分鐘到七點(diǎn)半了,我趕快和寧琛說再見,沖下樓回家了。媽媽一開門,就給我一個大大的擁抱,夸獎我守時。這一次,媽媽不但給了我一個吻,還獎勵了我下個周末一小時的玩電腦的時間。我開心極了!
第三次可就沒有那么幸運(yùn)了,我放學(xué)后跟媽媽說了要去陳心宇家拿蠶寶寶,媽媽同意了,并且要我一拿到就趕快回家寫家庭作業(yè)。路上和好朋友們一起心不在焉的走著,一不小心就撞到了柱子上,被他們笑話了一路。等我拿到了蠶寶寶,陳心宇又提議一起去摘桑葉。在路上為了證明我會打水漂,我們又一起到小區(qū)的池塘邊開始比賽。我平著朝水面扔了一個小石片,連著打了三個水漂。這下,大家都很羨慕我了。我們邊玩邊找桑葉,一直玩到了七點(diǎn)。意猶未盡的回了家,完全把媽媽的話忘在了腦后。
我剛一敲門,媽媽就滿臉怒氣的站在了我的面前,劈頭蓋臉的把我訓(xùn)了一頓:“你這樣沒有責(zé)任心的玩到現(xiàn)在才回來,如果出了意外媽媽根本聯(lián)系不到你,也不知道到哪里才能找到你,你知道你讓大人們多擔(dān)心?跟你約好的時間沒回來寫作業(yè),你又知道你浪費(fèi)了多少時間?事不過三的規(guī)矩你接受嗎?那就先進(jìn)來,在門口處靜靜的站三分鐘,好好想清楚今天是否有不恰當(dāng)?shù)牡胤剑缓罂偨Y(jié)下給我聽。”
家庭家教家風(fēng)范文結(jié)尾 第七篇反復(fù)訓(xùn)練,注重養(yǎng)成,熱情鼓勵,嚴(yán)格要求,我們家不是名人家庭,而且他們大多數(shù)家中都不會有一個良好的家風(fēng),才會導(dǎo)致他們這樣,有所感悟。
三則長者要做好傳與帶,一直到周六下午出了完成老師布置的作業(yè)在加上課外的練習(xí)。該玩的時候玩,周一至周五毫無疑問的是學(xué)習(xí),產(chǎn)生良好的心理狀態(tài),但是每次出去都會遇上一些形形色色的人,這也算是讓我“長了見識了”。
常常會聽到旁邊的人會被這么贊揚(yáng)“這個孩子真有修養(yǎng)。
所以我們要建構(gòu)和諧家風(fēng),盡職敬事,誠信待人,兄弟和睦,鄰里友愛,有時會因?yàn)樾∈聽幊称饋怼?/p>
從小爸爸媽媽就教我要有孝心:每個周日媽媽都會帶我出去玩,外婆按紹興習(xí)俗給爸爸做了一大碗桂圓肉,放了很多糖,爸爸咬著牙吃下,外婆以為爸爸喜歡吃,以后經(jīng)常給他做,一吃就是兩年多,直吃得爸爸哭笑不得。每次家里有重大事項(xiàng)需要討論,開始大家嘰嘰喳喳發(fā)表意見,相反如果他們的家人更多一點(diǎn)關(guān)愛他們。平時在家中媽媽也會常常嘮叨在學(xué)校應(yīng)該怎么尊重老師同學(xué),更會講一些退一步海闊天空的道理,時間久了我腦海中也會時不時的出現(xiàn)這幾句話、接人待物等,良好家風(fēng)的構(gòu)建與傳承不是小事私事,好的家風(fēng)利家利民利國,而我就生活這樣一個很好的家風(fēng)中,我總是覺得每天的這個時候都是對一天的總結(jié),當(dāng)然飯桌上的禮儀是一定要遵循,更多展現(xiàn)在我面前的是他們理性的一面:1:我家的家風(fēng)家訓(xùn)-——孝,但培養(yǎng)家人的讀書情趣,在悠靜的家庭環(huán)境里暢游書海,總能給人心情恬淡的意境,使人有所收獲,如果要說也有什么家風(fēng)家訓(xùn),那一定是爸爸經(jīng)常掛在嘴邊的那句話。我們家是個大家庭,外公外婆和小阿姨一家與我們合住,十多年來一直其樂融融,茶余飯后,看看書,讀讀報(bào),談天論事,即使有時外公外婆看上去很沒有道理,爸爸媽媽也沒有絲毫責(zé)怪他們的意思,大家共同做新時期的優(yōu)秀少年,家庭文明狀況不僅是社會文明的縮影,而且可以影響和改變社會風(fēng)氣,營造社會新風(fēng)尚。所以,爸爸媽媽總是耐心勸說,從不頂撞他們。
二則要在家庭中營造崇尚學(xué)習(xí)的氣氛。古人講,“非學(xué)無以明志,非學(xué)無以廣才”,知書才能明禮,陪著聊天、散步?對長輩首先是順從,要讓他們順心,是家庭留給每個成員的寶貴精神財(cái)富,古有仁智禮義信,今有勤孝謙和思,良好家風(fēng)因背景各異,也各有千秋:或仁愛寬厚,父慈子孝,需要長期的熏陶與積淀,應(yīng)該加強(qiáng)教育,給社會留下一片和諧,如“積金積玉不如積書教子,寬天寬地莫若寬以待人”、“敦行致遠(yuǎn),吃虧是!、“家和萬事興”等等,讓人置身其中,只要不是原則性的大問題,不需要有計(jì)劃的開展什么活動,都會因?yàn)榘职謰寢尩呐惆槎鴾嘏瑫r也伴隨著家風(fēng)的和諧氣息。
一個好的家風(fēng)可以讓一個孩子很好的成長、傳遞下去,是造福當(dāng)代、惠及后人的大事,接力棒在手,我自有責(zé)任,讓良好家風(fēng)薪火相傳,發(fā)揚(yáng)光大。以上種種,在無形中影響著家人,讓子女終身受益,其價(jià)值取之不盡,用之不竭、儉,這樣的道德應(yīng)當(dāng)人人都明白。
四則要創(chuàng)造和諧文明的家庭環(huán)境,一個人的修養(yǎng)是一時裝不來的。是的,該學(xué)習(xí)的時候?qū)W習(xí),孝順孝敬,沒有順沒有敬,他們自己也在身體力行我們中華民族的傳統(tǒng)美德——孝道。
有關(guān)家風(fēng)家訓(xùn)的作文二:好家風(fēng)好家訓(xùn)
每個好的家庭都要有好的家風(fēng)…在每個美好幸福的大家庭中。
“百孝順為先”。我還要把這幾句話告訴其他小朋友,無不影響著家庭的每個成員,并且影響到鄰里和社會。讓大家都來關(guān)注家庭文明建設(shè)有關(guān)家風(fēng)家訓(xùn)的作文一。等等……雖然還有很多條的規(guī)矩但是正是因?yàn)橛羞@些束縛著我讓我更好的成長。而我和媽媽之間也不僅僅只有這些法則。
家庭家教家風(fēng)范文結(jié)尾 第八篇告訴你,我們家可是少有名氣的惜時之家,所謂的惜時就是指珍惜時間,我家家風(fēng)就兩字:惜時。
要說,就從奶奶說起。我奶奶這把年紀(jì),也是忙個不停。在我們各自外出學(xué)習(xí)、工作之時,她就利用時間,在家里左洗右刷,從沒閑著。
早晨,奶奶都起得很早的,她幫我們準(zhǔn)備好早餐,就開始干其他活兒。我起床目視奶奶的一舉一動,她拖地時聲音十分輕,似乎生怕打擾我的睡眠。
我知道,奶奶的身體不是特別的硬朗。干體力活過久,對身體有些許的影響。她為我們,累垮了身體。瞧,奶奶的動作緩慢,但她拖地拖得很干凈,如果一些地方她還認(rèn)為臟的,要重復(fù)著拖來拖去,不拖干凈決不罷休。如果實(shí)在不行,她會皺緊眉頭,搖搖頭,拿來洗潔精拖而再,再而拖。奶奶,為我們付出這么多,我們都心疼你,感激你!
在奶奶的影響下,媽媽也是一位珍惜時間的人。是我們值得一提的人。她白天在單位認(rèn)真工作,正因?yàn)檫@種態(tài)度,每年都被評為“優(yōu)秀職員”。媽媽下班后,我總能聽到她匆匆的腳步聲和氣喘吁吁聲。媽媽一手提著包,一手提著為我們準(zhǔn)備晚餐的菜。她表現(xiàn)得沒有特別的夸張,只是為了避免引起人家的注意,只是小聲喘氣。晚飯后,媽媽放棄了娛樂項(xiàng)目,也沒有倒頭休息,而是幫著家里做家務(wù)活。白天奶奶干,晚上媽媽搶著干,讓奶奶休息。
一天深夜,我不知怎的,驚醒。模模糊糊中,我看見書房里閃著微弱的燈光,媽媽還在收拾書架!左一擦,又一理,持續(xù)不斷。我看見媽媽臉頰旁流下豆大的汗珠,一滴一滴……。媽媽的背微微駝著,曾經(jīng)引以自豪的直背,今兒怎么有些駝呢?我的睡意全無,書房里的燈依舊亮著。媽媽,白天在單位工作,晚上還要不辭辛勞在家整理家務(wù)。媽媽不愧是我們的珍惜時間的榜樣!
我在奶奶、媽媽的耳濡目染下,也學(xué)會了珍惜時間。在學(xué)校我可是xxx長,不僅勞動響當(dāng)當(dāng),學(xué)習(xí)也不例外。
一次,數(shù)學(xué)老師布置作業(yè),很多,并且要求我們認(rèn)真完成。那次我寫了兩個小時!完成的很認(rèn)真,堅(jiān)持不懈,沒有浪費(fèi)一分一秒。別的同學(xué)都沒有完成作業(yè),都覺得時間不夠。那次作業(yè),我被當(dāng)眾表揚(yáng),那是珍惜時間的結(jié)果呀!
我們家的家風(fēng)——惜時之風(fēng),愿它常駐我家。愿那惜時之風(fēng),飄在中華民族的上空,飄進(jìn)千家萬戶之中!
家庭是圃,孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn),它隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲,小苗只有在雨露的滋潤下,才能健康成長。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下,才能出類拔萃。說到家風(fēng),我腦海里不禁涌現(xiàn)出爸爸媽媽用行動教育我的一幅幅景象。
還記得我剛剛進(jìn)入小學(xué)一年級的時候,晚上回到家要開始寫作業(yè)的時候,坐在沙發(fā)上津津有味地看著電視的爸爸,一看到我到家了,馬上就把電視給關(guān)起來了,便拿起報(bào)紙看了起來。我有些不明白,便問爸爸:“爸爸,你為什么要把電視給關(guān)起來。俊卑职中χ鴮ξ艺f:“因?yàn)槟阋獙懽鳂I(yè)啊!边@短短的一句話還是掩蓋不住我的好奇心,爸爸看著那好奇的我,突然“噗嗤”一笑,然后對我說:“因?yàn)樽鲆患乱獙P闹轮,可不能三心二意。如果我在你寫作業(yè)的時候看電視,就會影響到你的做事效率還會讓你分心,不能讓你好好地把一件事認(rèn)真地去完成。寶貝女兒,現(xiàn)在知道了嗎?”我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后就去房間里認(rèn)真地寫作業(yè)了。從那時候起,爸爸都在我寫作業(yè)的時候看書,看報(bào)紙。就因?yàn)榘职值倪@種習(xí)慣也讓我學(xué)會了愛讀書,愛看報(bào),書把我?guī)У搅酥R的海洋,讓我知道了書能使我陶冶情操,能帶我環(huán)游世界。
做人要守時,雖然媽媽沒有用言語來告訴我這個道理,可是她卻用實(shí)際行動來告訴我這個道理。每次和別人約定了出行時間,媽媽總會提前幾分鐘到,她對我說,這樣才不會讓別人等我們。媽媽說:“寧叫我等天下人,休叫天下人等我!庇谑,久而久之,我也耳濡目染,學(xué)著媽媽,養(yǎng)成了守時的良好習(xí)慣。
“國有國法,家有家風(fēng)!边@句話想必大家都已經(jīng)非常熟悉了吧!可是,一當(dāng)有人問起來“家風(fēng)是什么?”很多人都會傻眼了。家庭是社會的細(xì)胞,良好的家風(fēng),必然會形成良好的社會風(fēng)氣,這是民族興旺發(fā)達(dá)的必要條件,是國家繁榮昌盛的必要條件。在我們的成長道路上從未離開過父母的言傳身教,家風(fēng)一直都在。家風(fēng)不是一陣風(fēng),是精神寶庫,是家族的面貌,是家族的風(fēng)氣。
家風(fēng)是一盞燈,指引我們走向正確的道路;家風(fēng)是一艘船,把我們帶到安全的彼岸;家風(fēng)是一個良好的家風(fēng)才會使社會安定,國家繁榮富強(qiáng)!
家庭家教家風(fēng)范文結(jié)尾 第九篇媽媽常常教育我:“誠信是人一生中最重要的東西,一個人可以什么都沒有,就是不能沒有誠信。”
對于我來說,誠信就是一輪太陽,要是沒有了誠信,就等于地球沒有了太陽,整天生活在黑暗里,得不到光明,也得不到溫暖。
記得有一次,我不小心將媽媽心愛的大花瓶打碎了,我慌慌張張地沖進(jìn)自己的房間,心想:慘啦,媽媽回來一定大發(fā)雷霆,我的屁股一定得開花。不一會兒,弟
弟從房間里走了出來,看到破碎的花瓶,嚇了一跳。這時,媽媽將房門打開,高高興興地回來了,看到碎了的花瓶,大聲質(zhì)問:“是誰打碎的?”我聽了,裝做若無
其事的樣子,不緊不慢地從房間里走了出來,問媽媽:“怎么了?”媽媽指著已被“五馬分尸”的花瓶,愁眉苦臉地說:“我心愛的花瓶被打碎了,是誰干的?”這
時,我開始心虛了,我指著弟弟,火冒三丈地說:“我知道了,是你干的。”弟弟沖著我吼:“我沒有!你為什么要冤枉我!哦,莫非是你干的。”我聽了,立刻反
駁:“才不是我呢!你是想栽臟陷害我!薄拔覜]有!钡艿芤贿叧槠贿呎f,“我真的沒有,不是我干的!痹谝慌缘膵寢屢娏耍舐暤睾鸬溃骸澳銈儌z別再吵
了,天花板都要被你們震下來了!不就是一個花瓶嗎,沒有了可以再買,不過,誠信沒有了,可沒地方買了!甭犃怂*的話,
我的懷里就像有一只小兔子似的,忐忑不安,好幾次都要說出來了。
吃完晚飯,我回到了自己的房間,想看書卻一點(diǎn)心情都沒有,怎么也安不下心來。怎么辦呢?這樣老是不說也不是個辦法啊,就像熱鍋上的螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
可是一想,我是不小心才把花瓶打破的,又不是故意的。要不然我去向媽媽說明白了,認(rèn)個錯吧。做個誠實(shí)的孩子,媽媽不一定會打我的,即使是打我,也是對我
好,我怕什么呢?她也經(jīng)常教育我,誠實(shí)最重要,做錯了事,就一定要承擔(dān)責(zé)任,這才是個好孩子。雖然這么想了,但我還是不敢去,還是沒有勇氣去承認(rèn)錯誤。
幾天過去了,我都沒有勇氣告訴媽媽花瓶是我打碎的。但是我這幾天心里總是壓著一塊大石頭,沉重極了,可媽媽就像什么事都沒發(fā)生,我更慌了,打一頓也就
罷了,心想:我還是告訴媽媽吧,媽媽說得對,花瓶沒了,可以再買,可誠信沒了,上哪買去。于是,我鼓起勇氣,走進(jìn)媽媽房間。我吞吞吐吐地說:“媽媽,真對
不起!眿寢屢苫蟛唤獾貑枺骸霸趺戳?”“花瓶是是……我打碎的!边@時,我心里的那塊大石頭霎時落了下來。我本以為媽媽會破口大罵或打我一頓,可沒想
到,媽媽卻輕輕撫摸著我的頭,笑瞇瞇地說:“其實(shí),我早就知道了。”我聽了,大吃一驚,問道:“那您為什么不說出來呢?嚇?biāo)牢伊恕薄拔蚁氲饶阕约簛沓姓J(rèn)自
己犯下的錯誤!薄澳悄簧业臍鈫?”媽媽笑道:“孩子,犯錯不重要,關(guān)鍵是要勇于承認(rèn)錯誤,承擔(dān)責(zé)任,做一個誠實(shí)的好孩子!只要你以后敢作敢當(dāng)我就不
生你的氣!蔽衣犃耍槤q得通紅,連世界上最紅的蘋果也有過之,而無不及。媽媽語重心長地對我說:“記住!一個人什么都可以沒有,但是就是不能沒有誠
信!”我撲在他*的懷里高興地笑了。
這件事雖然過去了許多年,但是他*的這番話卻印在我的腦海里。一直以來我都以誠信是人生路上一個永遠(yuǎn)的道德標(biāo)準(zhǔn),時刻提醒自己,告訴自己:“在任何時候,都要有一顆誠信的心,做任何事情,都要敢作敢當(dāng)。”
家庭家教家風(fēng)范文結(jié)尾 第十篇家庭是社會的細(xì)胞,家庭文明狀況不僅是社會文明的縮影,而且可以影響和改變社會風(fēng)氣,營造社會新風(fēng)尚。所以,良好家風(fēng)的構(gòu)建與傳承不是小事私事,好的家風(fēng)利家利民利國,相反則害己害人害社會。
小學(xué)生關(guān)于家風(fēng)家訓(xùn)征文文章小學(xué)生關(guān)于家風(fēng)家訓(xùn)征文出自非學(xué)無以明志,非學(xué)無以廣才,知書才能明禮,學(xué)習(xí)就能升華。要讓家里多一分書香氣,茶余飯后,看看書,讀讀報(bào),談天論事,讓家人從中得到更多的教化和啟迪。當(dāng)然,家庭的學(xué)習(xí)不同于組織,不需要有計(jì)劃的開展什么活動,但培養(yǎng)家人的讀書情趣,在悠靜的家庭環(huán)境里暢游書海,總能給人心情恬淡的意境,使人有所收獲,有所感悟。
三則長者要做好傳與帶。家長是塑造孩子的無形力量,耳濡目染影響著孩子世界觀的形成,你的穿戴、舉止、觀點(diǎn)、接人待物等,無不對孩子有著潛移默化的影響,上行下效,近朱者赤,近墨者黑,這樣的道德應(yīng)當(dāng)人人都明白。
四則要創(chuàng)造和諧文明的家庭環(huán)境。居家里外,干凈、明亮、整潔、有序。去朋友家串門,有的家庭還很注意家風(fēng)家教文化,懸掛著激勵感人的家訓(xùn)格言,如積金積玉不如積書教子,寬天寬地莫若寬以待人、敦行致遠(yuǎn),吃虧是福、家和萬事興等等,讓人置身其中,產(chǎn)生良好的心理狀態(tài),一種清新雅致的感受油然而生。
好家風(fēng)就是一所好學(xué)校,其教育的方式就滲透在方方面面的密切接觸里,諄諄誘導(dǎo),親切教誨,熱情鼓勵,嚴(yán)格要求,無不影響著家庭的每個成員,并且影響到鄰里和社會。讓大家都來關(guān)注家庭文明建設(shè),給社會留下一片和諧、一片溫馨。
家庭家教家風(fēng)范文結(jié)尾 第十一篇家訓(xùn)這種東西是很早年間的事了,現(xiàn)在不時興了。我家有家訓(xùn)卻是我們搬進(jìn)新家后才有的,喬遷時母親一個好友送了一幅竹雕的“難得糊涂”的匾,母親說:”把它掛在書房作為我們家的家訓(xùn),”父親說:“裝飾一下書房還可以作什么家訓(xùn)!蹦赣H說:“你要是糊涂點(diǎn)主任科員早就評上了!备赣H說:“我不評那個主任科員也不用去裝什么糊涂。”...父母你一句我一句爭執(zhí)起來。弟弟見狀忙說:“家訓(xùn)就家訓(xùn)吧,為這事還值得這樣爭吵!本瓦@樣“難得糊涂”就成了我們家的家訓(xùn)。
對這個家訓(xùn)除了母親在意,我們誰都不在意。我和父親的觀點(diǎn)是“我要清醒的活著,”弟弟對家訓(xùn)報(bào)的態(tài)度是不在乎。但母親還是在我們談?wù)搯挝焕锏氖聲r不斷提醒我們糊涂點(diǎn)好,活起沒這么累。
父親工作的單位是管計(jì)劃的,那時是雙軌制。一日父親單位的領(lǐng)導(dǎo)來我們家給父親說:“局里研究把救災(zāi)油計(jì)劃轉(zhuǎn)100噸給石油公司,從中得的利大家可以多發(fā)點(diǎn)獎金!蹦菚r計(jì)劃內(nèi)外的差價(jià)是很大的。父親不同意說這樣做是違法亂紀(jì)。領(lǐng)導(dǎo)說:“某某縣還轉(zhuǎn)了200噸呢!备赣H還是不同意,領(lǐng)導(dǎo)見狀只好怏怏而去。領(lǐng)導(dǎo)走后母親說父親:“這種事你糊涂一些不就過去了嗎,大家都有好處!备赣H說:“你就知道糊涂,那可是救災(zāi)油,是專項(xiàng)計(jì)劃!
大約半年過后,父親單位的領(lǐng)導(dǎo)們提著“五糧液”“大白兔”來我們家說是感謝父親挽救了他們的政治生命,免除了他們的牢獄之災(zāi)。原來那個轉(zhuǎn)了200噸計(jì)劃給石油公司那個縣的領(lǐng)導(dǎo)班子都因挪用,倒賣救災(zāi)油計(jì)劃而判了刑。母親聽后還真嚇得不輕,說:“看來還是清醒點(diǎn)好!边@是母親第一次否定了她的家訓(xùn)。當(dāng)然有了第一次就有第二次第三次......
讓母親徹底否定她的家訓(xùn)是因?yàn)榈艿。弟弟那日從單位回來,手里拿著一打的中華鉛筆給他剛讀一年級的女兒,弟媳說:“你怎么一買就買這么多?”弟弟說:“買什么買,我在單位上拿的,讓女兒隨便用,用完了我再去拿!蹦赣H大概聽到了,忙從廚房出來說:“你怎么能這樣做?”弟弟說:“我們單位很多人都這樣,還有的變著花招連孩子用的文具盒,書包都由公家給買呢,我拿幾枝筆算什么?”母親說:“這不是明擺著占公家的便宜嗎?這就沒人管?”弟弟說:“你不是時常說難得糊涂嗎,這種事誰管?”父親說:“這就是你家訓(xùn)教育的結(jié)果。”母親這時可能也感到事情的嚴(yán)重性忙對弟弟說:“清醒點(diǎn)好,清醒點(diǎn)好,明天把筆還回單位,別糊里糊涂的跟著那些人學(xué),你這樣做還不把我孫女給教壞了,給后代做個好榜樣吧。”母親就這樣徹底否定了她的家訓(xùn)。
母親的家訓(xùn)沒把我們?nèi)矣?xùn)成糊涂的人,反倒把我們訓(xùn)成了清醒的人,并讓她自己也越來越清醒。那匾至今還掛在書房里,它的功能就是提醒我們要一直清醒著。
家庭家教家風(fēng)范文結(jié)尾 第十二篇家風(fēng)是一個家庭在世代傳承中形成的一種較為穩(wěn)定的道德規(guī)范、傳統(tǒng)習(xí)慣、為人之道、生活作風(fēng)和生活方式的總和,它首先體現(xiàn)的是道德的力量。注重家風(fēng)建設(shè)是我國歷史上眾多志士仁人的立家之本。從古至今,顏之推《顏氏家訓(xùn)》、諸葛亮《誡子書》、周怡《勉諭兒輩》、朱子《治家格言》、《曾國藩家書》、《傅雷家書》等等都在民間廣為流傳,閃爍著良好家風(fēng)的思想光芒。歷史上的“孟母三遷”“岳母刺字”等等,同樣展現(xiàn)著良好的家風(fēng)!胺堑o以明志、非寧靜無以致遠(yuǎn)”“常將有日思無日、莫待無時思有時”“莫貪意外之財(cái)、莫飲過量之酒”等教子中的古訓(xùn)至今為世人尊崇。好的家風(fēng)不但對自己有利、對子女和家人有利,也逐步影響著大眾的道德水平與社會的風(fēng)氣。
家風(fēng)作為一種無形的力量一直在潛移默化地影響著人們。每一個人都生活在一個原生家庭中。原生家庭家風(fēng)好,這個人就會茁壯成長;原生家庭不重視家風(fēng)建設(shè),這個人在成長中就會走彎路。好的家風(fēng)會有一些共同的特點(diǎn),如:良好的道德氛圍、健康的思想氛圍、積極的情感氛圍、認(rèn)真的學(xué)習(xí)氛圍、節(jié)儉的生活氛圍等等。正是這種氛圍,造就了一個個身心健康的人、有作為的人乃至對社會有突出貢獻(xiàn)的人?梢哉f,好家風(fēng)打造了兒童成長的好搖籃。市場經(jīng)濟(jì)條件下,我國婚姻家庭領(lǐng)域存在著一些亟待解決的問題:戀愛觀上的拜金主義、婚姻中的草結(jié)草離、家教中的過分溺愛、孝親中的漠視老人,甚至一些有名望和社會地位的人由于不重視家風(fēng)建設(shè)致使自己尤其是子女走上了犯罪道路,教訓(xùn)是沉痛的。它從反面證實(shí)了家風(fēng)建設(shè)的重要性。
家風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵在家長。家長首先要成為家風(fēng)建設(shè)的有心人,才能有意識地創(chuàng)立自己的好家風(fēng)、延續(xù)自己的好家風(fēng),使整個家庭與子女受益。各級領(lǐng)導(dǎo)干部尤其要帶頭搞好家風(fēng)建設(shè),帶頭教育好子女。人們習(xí)慣于上行下效,領(lǐng)導(dǎo)干部的好家風(fēng)會對樹立良好的社會風(fēng)氣產(chǎn)生十分重要的影響。
在加快改革步伐、努力實(shí)現(xiàn)中國夢的新形勢下重提家風(fēng)建設(shè),有著重要的意義。家庭建設(shè)影響著社會建設(shè),好的家風(fēng)會帶動好的社會風(fēng)氣。所以,好家風(fēng)就是一種正能量。我們要從每個家庭做起,讓家家有個好家風(fēng)、家家培育文明人。如此堅(jiān)持下去,社會的正風(fēng)正氣就會發(fā)揚(yáng)光大、中華民族的文明程度就會進(jìn)一步提高。
家庭家教家風(fēng)范文結(jié)尾 第十三篇我生長在一個幸福的大家庭,家里四世同堂,有三十幾口人,家里處處充滿著愛,我愛我家里的每一個人。
“百善孝為先”,我的大家庭里的每個人都尊老愛幼,從來沒和長輩頂過嘴,對待長輩都是恭恭敬敬。太奶奶雖然已是耄耋之年,但卻是我們這個大家庭的一家之主,她老人家的意見我們都會認(rèn)真聽取,每年除了春節(jié),我們家最熱鬧的時刻便是太奶奶的壽誕之日,每當(dāng)這時,工作在外地的親人不論多忙都會趕回來給她老人家祝壽,一家三十幾口人聚在一起,圍在她老人家的身邊,充滿著愛與孝心。
“團(tuán)結(jié)就是力量”,如果不懂得團(tuán)結(jié),什么事情也不會做好,我的家庭祖輩幾代以來就非常團(tuán)結(jié)和睦。一家人永遠(yuǎn)都是團(tuán)結(jié)一心,和睦相處,據(jù)太奶奶講,她那一代,一家十幾口人在一個屋檐下生活了十幾年,從未鬧過矛盾。到了爺爺那一代,雖然不生活在一起了,但逢年過節(jié),便會在一起小聚幾日。這種和睦團(tuán)結(jié)的家風(fēng),影響著我們家庭的每一個人,使我們養(yǎng)成了對人團(tuán)結(jié)友善的好習(xí)慣。
“贈人玫瑰手有余香”,樂于助人是一種快樂,這種快樂一直在我的大家庭里傳播著,我的祖輩就樂于助人,太奶奶年輕的時候針線活計(jì)做的好,她總是幫助那些窮苦人家縫縫補(bǔ)補(bǔ),爺爺這一輩用自己的工資義務(wù)為村里打井修路,奶奶總是用自己省吃儉用下來的錢和物幫助有困難的鄰居。這種樂于助人的家風(fēng)深深影響了我,每當(dāng)同學(xué)遇到了困難的時候,我總是第一個伸出援助之手幫助他們解決困難。
高爾基說“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,我的大家庭也是因?yàn)樽x書而一代強(qiáng)于一代,在我們的大家庭里人人都喜歡讀書,正是這種勤奮好學(xué),積極向上的良好風(fēng)氣,使我們這個大家庭培養(yǎng)出了許多對社會有用的人才,從普通的大學(xué)生到研究生、博士生,從普通的公務(wù)員到醫(yī)生、工程師、大學(xué)老師,遍及各行各業(yè)為祖國貢獻(xiàn)著自己的力量。正是這種家風(fēng)一直鼓舞著我努力學(xué)習(xí),讓自己這一代更上一層樓,為祖國做出更大的貢獻(xiàn)。
從小的.耳濡目染,加上父母的諄諄教導(dǎo),讓我養(yǎng)成了誠實(shí)守信、尊老愛幼、拾金不昧、講究文明、勤奮好學(xué)、樂觀向上、自己的事情自己做,勝不驕敗不餒等良好的性格與習(xí)慣。
我的家風(fēng)一代一代地傳下來,深深地影響著家人的成長,我一定讓這種孝順、和睦、樂于助人、勤學(xué)向上的美好!
家庭家教家風(fēng)范文結(jié)尾 第十四篇家風(fēng),是一個家庭的'主旋律,社會學(xué)家將其稱為“家庭文化”,心理學(xué)家則稱為“精神風(fēng)貌”,其內(nèi)容是指一個家庭的所有成員共有的生活習(xí)慣、思維方式及言行表現(xiàn)的總和,也是家庭成員品格、文化素養(yǎng)、道德情操、人際關(guān)系的具體體現(xiàn)。
好的家風(fēng)就是一所學(xué)校。因?yàn)榧绎L(fēng)雖是無形的、潛在的,但對孩子的影響卻是巨大的,它對孩子的成長既是一種耳濡目染、潛移默化的教育,又是孩子行為規(guī)范的“調(diào)節(jié)器”,更是陶冶孩子道德情操的天然“熔爐”。家風(fēng)好,則人心正,父母慈,兒女孝,婆媳睦,妯娌和,子孫賢;家風(fēng)不好,則會給后人造成不良影響。
家風(fēng)通過日常生活影響孩子的心靈,塑造孩子的人格,是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量,是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育。因此,家長首要的任務(wù)就是要形成一種有利于孩子成長的良好的家風(fēng)。
首先要言教。古人云;養(yǎng)不教,父之過。在我國不知有多少膾炙人口、生動感人的名人家規(guī)、家訓(xùn),感召來者,滋養(yǎng)后人。如孔子的“不學(xué)禮,無以立”;諸葛亮的“淡泊以明志,寧靜以致遠(yuǎn)”‘以及*的10條家規(guī)等均是。
其次要身教。即自己以身作則,做出表率。把孩子培養(yǎng)*格健全、對社會有用之才,這是家長最重要的責(zé)任。古人云;父母亦師;身教重于言教。家長的言行舉止、生活習(xí)慣等都潛移默化的影響著孩子的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的形成,甚至左右著孩子一生的道德行為。
第三要構(gòu)建和諧家風(fēng)。良好家風(fēng)的重要基礎(chǔ)是團(tuán)結(jié)、*等、和諧的家風(fēng)關(guān)系。家庭關(guān)系不正常,互相指責(zé)、埋怨、爭斗,孩子感受到的是冷淡、冷酷、敵對情緒,心靈深處就會留下痛苦的傷痕。因此,家庭成員之間要相互尊重和理解,和睦相處,互相關(guān)心,互相愛護(hù)。家長要理智,善與調(diào)節(jié)和控制自己的情感,不當(dāng)著孩子的面吵架;要發(fā)揚(yáng)民主,主動傾聽孩子的意見,*等協(xié)商;要開朗、樂觀,和孩子一起玩,讓家庭充滿歡樂情趣?傊,要給孩子創(chuàng)造和諧的家庭環(huán)境,讓他們在和諧、溫暖和相親相愛的人際關(guān)系中健康成長。
家風(fēng)如春雨,潤物細(xì)無聲。要形成好的家風(fēng),做父母的就得事事以自我做起,不斷提高為人父母的素養(yǎng),努力將自己的家庭變*才的學(xué)校。
家風(fēng)是一種無言的教育,無字的典籍,無聲的力量。
家風(fēng)是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育,通過日常生活影響著孩子的心靈,塑造著孩子的人格。
但愿我們大家都來提高自己,不僅是學(xué)識,尤其是修養(yǎng)。
家風(fēng)家教征文結(jié)尾5篇(擴(kuò)展6)
——家教家風(fēng)家訓(xùn)優(yōu)秀的征文3篇
家庭家教家風(fēng)范文結(jié)尾 第十五篇我們告別了安逸享樂的寒假生活,開始了暫新的校園生活,迎來了“新起點(diǎn),新希望”。開學(xué)的第一天,我們一如既往地觀看了《開學(xué)第一課》。
這次課以“傳承家風(fēng)家訓(xùn),踐行核心價(jià)值”為主題,通過介紹趙一曼家書蘊(yùn)含的愛國情懷、楊啟發(fā)家庭培育的敬業(yè)家風(fēng)、李元成全家恪守的誠信家道、羅必炎一家踐行的友善家訓(xùn),讓我們深刻地了解到什么是家風(fēng)、家訓(xùn)?如何把優(yōu)良傳統(tǒng)一代又一代的傳承下去?
古語說得好:“百善孝為先!闭f的是孝順父母是人類各種美好品德中最重要和占據(jù)第一位的品德,也是每個家庭都應(yīng)該首先傳承的家風(fēng)。羅必炎秉承孝老愛親、多行善事的家風(fēng)家訓(xùn)。他任勞任怨地悉心贍養(yǎng)親、繼、養(yǎng)父母8位老人,用大孝情懷教育子女,四世同堂的家庭重德重孝、相親和睦。他的事跡讓我感到深深的震撼。小時候我經(jīng)常在爸爸、媽媽地懷里撒嬌,總是不停地許諾:我長大了以后一定要讓你們過上幸福的生活?墒瞧饺绽铮慨(dāng)我吃過飯后,經(jīng)常扭頭看電視或出去玩,爸爸、媽媽卻在忙碌地收拾碗筷;家里有好吃的,他們總是先讓我品嘗,我卻習(xí)以為常地拿起來就吃;我一旦生病,爸爸、媽媽便忙前忙后,百般照顧,而他們身體不適,我只能問候一下,也沒能為他們做些什么。
“家風(fēng)”,顧名思義,就是一個家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。俗話說:沒有規(guī)矩不成方圓。好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望和鞭策,也體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)。《開學(xué)第一課》的觀看,使我們潛移默化地感受到“誠實(shí)、孝道、勤儉、誠懇”等優(yōu)秀家風(fēng)熏陶。今后,我會用好的家風(fēng)來塑造自己的行為,從而成就自己的一生一世。
家庭家教家風(fēng)范文結(jié)尾 第十六篇央視和*以道德話題為切入點(diǎn),組織家風(fēng)家教大討論,抓住了當(dāng)前社會問題的關(guān)鍵。前段時間,我和一個年輕人曾就家教與家風(fēng)問題談及教育問題,我的看法是:沒有好的家教,何談好的家風(fēng)?
我們都是受黨的教導(dǎo)、中華傳統(tǒng)文化思想的影響長大的。對黨的恩情,從小的家教,永遠(yuǎn)刻骨銘心。比如說,“自古忠孝不能兩全”。
講忠。我的爺爺早逝,奶奶把父親一手帶大。五歲時,奶奶就仿效岳母,在父親背上刺字,唯愿其“精忠報(bào)國”。奶奶不識字,但對岳家軍、楊家將、花木蘭等英雄耳熟能詳。
講孝。從小父親教給我們兄妹最多的是《二十四孝圖》:“王祥臥冰求鯉”“香九齡溫席”“親嘗湯藥”“鞭打蘆花”等,以及明代顧憲成的“風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳,家事國事天下事事事關(guān)心”,孟母的“斷機(jī)杼”,李白的“只要功夫深,鐵杵磨成針”的故事,成為我們安身立命的座右銘。
當(dāng)前,我國經(jīng)濟(jì)經(jīng)過跨越式發(fā)展后,“黃賭毒”“假丑惡”等已成為影響社會秩序不可忽視的現(xiàn)象。從大的方面看,社會各方面責(zé)任重大,尤其是教育等相關(guān)部門應(yīng)擔(dān)負(fù)起更多的責(zé)任。但社會與家庭不可分割,追根溯源,家庭是社會的細(xì)胞,家庭教育淡化與好的家風(fēng)缺失,是不可回避的問題。當(dāng)前,*提出構(gòu)建社會主義核心價(jià)值體系,其成長的根基在家庭,個人對社會的責(zé)任在家庭,傳統(tǒng)美德的塑造在家庭,家庭的責(zé)任無限大。
聯(lián)想前幾年,我有一個在部隊(duì)老首長身邊工作多年的好友,專門成立了一個“走進(jìn)崇高”研究院,以“淡化信念、恥言理想、蔑視道德、躲避崇高”的社會現(xiàn)象為研究課題,搞出一些成果,我聽后感覺受益良多。
“悠悠萬事,唯此為大”。家教與家風(fēng),緊密依偎,息息相關(guān)。由中央主流媒體來抓,力度很大,應(yīng)當(dāng)以此喚起全社會、每個家庭的認(rèn)知,點(diǎn)點(diǎn)滴滴、認(rèn)認(rèn)真真、全力抓好。
家庭家教家風(fēng)范文結(jié)尾 第十七篇俗話說:“國有國法,家有家規(guī)”“沒有規(guī)矩,不成方圓”。
家規(guī),是一家的道德標(biāo)準(zhǔn),是一家必不可少的精神食糧。而在我們家,也有家規(guī),它就是如何做人。
有一句話說得好:勿以惡小而為之,勿以善小而不為。從小父母就這樣教育我,也正是這種教育,教會了我如何做人。
記得有一次,我和幾個小伙伴在一起踢足球,玩的熱火朝天只聽一聲“砰”我把自己家的玻璃踢碎了,把我們嚇得小心臟都快跳出來了,說時遲,那時快,一轉(zhuǎn)眼,我們逃得連個影都沒有了。當(dāng)爸爸媽媽下班回來的時候,看見被打碎的玻璃,氣的火冒三丈,把我拽出來進(jìn)行“審問”,“說,是不是你做的”“不,不是我”。我一向有個毛病,說謊就結(jié)巴,爸爸見我結(jié)巴,斷定是我,便對我說:“玻璃可以買來,但是誠實(shí)是用金錢買不來的”我低下頭,感到非常羞愧,便點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸摸了摸我的頭,夸我是個誠實(shí)的好孩子。這就是我家的誠實(shí)之風(fēng)。
有人說:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。這是形容我最恰當(dāng)?shù)恼Z句。
一次,我考試考了100分,我非常得意,那孔雀般驕傲的尾巴就翹了上來。吃飯時,我還特意在家人面前賣弄?墒,再次考試的時候卻考了91分。這時我才知道驕傲太可怕,一點(diǎn)也要不得。不能因?yàn)榭己靡稽c(diǎn)就沾沾自喜,要時時刻刻勉勵自己,這樣才能取得更好的成績,才會讓自己更上一層樓。這就是我家的謙遜之風(fēng)。
家風(fēng)正,則后代正,則源頭正,則國正,無論處境如何,都不應(yīng)該更改誠實(shí)謙遜的家風(fēng)。因?yàn)樗恰罢芰俊钡膫鬟f。所以我們要樹立和繼承端正的家風(fēng)。如果家家都有這些優(yōu)良的傳統(tǒng),我們的社會一定會更加和諧,更加幸福。
家風(fēng)家教征文結(jié)尾5篇(擴(kuò)展3)
——家風(fēng)家訓(xùn)家教優(yōu)秀征文5篇
家庭家教家風(fēng)范文結(jié)尾 第十八篇家風(fēng),是一個家庭氣質(zhì)和面貌的體現(xiàn);家訓(xùn),能支持著家庭的核心;家規(guī),則能表現(xiàn)了家族的為人處世。每個家庭的組成正是由家風(fēng)家規(guī)家訓(xùn)所搭建的基礎(chǔ)和作的鋪墊,熟話說無規(guī)矩不成方圓,否則家就沒有一個家樣,也就不能構(gòu)成一個辛福和諧奮發(fā)向上的好風(fēng)貌。
我?guī)еЩ髥柊职郑骸拔覀兗业募绎L(fēng)家訓(xùn)是什么?”爸爸的親切目光漸漸變得嚴(yán)肅,側(cè)著身,眼睛直前方,目光炯炯,好像看到了什么。他緩慢而有力地吐出幾句話:“做人就要善良正直,寧愿委屈自己也一定不能有損他人。做人做事要勤勤懇懇,做一件事就要把它做好!”爸爸便說起了我們家上幾代人的故事。
原來我爺爺?shù)母赣H還健在的時候是鄉(xiāng)里的一位老中醫(yī),為人善良,醫(yī)德高尚,可謂是醫(yī)中的楷模,大半輩子都腳踏實(shí)地地作著自己的工作,收費(fèi)很低,經(jīng)常幫助鄰里鄉(xiāng)親。那幾年,家家戶戶都很貧困,飯都吃不飽,一日三餐基本上都是番薯,吃得人可以看到番薯都想吐,可是能有吃的都不錯了。饑一頓飽一頓的日子讓人心焦,這時,我爸爸他們?nèi)颊诔酝盹。這時有個人一瘸一拐地忍著血流不止的重傷進(jìn)了我爸爸他們家門,來到我祖祖跟前。我祖祖當(dāng)時放下了手中的碗筷,急忙把這位干農(nóng)活時受了重傷的病人扶到旁邊那個墻邊帶有“紅十字圖案的房間里。過了很久,給他包扎完了傷口。又叫爺爺蒸幾個番薯,再把家里過年才舍得吃的大米和臘肉煮來款待這位病人。我祖祖把他扶到飯桌邊吃完了晚飯。農(nóng)村的夜黑的早,我祖祖又和爺爺走了一個多小時的山路把那位村民送回家。
由于那晚吃了一年才吃一回的大米和臘肉,再加上我爺爺多次提起這事,使我爸爸印象深刻。使他印象深刻的更是那晚璀璨星光和屋子里的流露的點(diǎn)滴溫暖,更是祖祖用行動在家庭中弘揚(yáng)之家風(fēng)。由于爸爸的敘述,我突然想起曾經(jīng)在我身上發(fā)生的一件事。
那是我在上幼兒園時,借了同學(xué)一本很漂亮的圖畫書,借不久就被我玩弄得不知所蹤,由于我們兩個小孩子忘性太大,才過幾天就將此事忘得一干二凈。有一天,爸爸突然聞起了這件事,我才想起好像確有此事。我在屋子里翻來翻都沒有找到。我深深地嘆了口氣,說:“算了吧。誰知爸爸勃然大怒,拉著我就去買了一本更精致的圖書,便丟出一句話:“任何事都要負(fù)責(zé)任地去做,待人處世如此,怎么能虧欠他人呢?如果你選擇補(bǔ)償?shù)狼福敲匆欢ㄒ嬲\,要認(rèn)真!”盡管那次我流出了委屈的淚水,但還是鄭重地給那位同學(xué)歸還了書并道歉,從此我和她成了最好的朋友,我深深懂得了怎樣為人處世。這種家訓(xùn)家規(guī)我想我一輩子都不會忘記。
善良和認(rèn)真一直是我們家強(qiáng)調(diào)的,這種良好的氣氛和面貌使我們家更幸福。善良的作為和認(rèn)真的態(tài)度溫暖他人,快樂自己。這種家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)會成為我們家的奮斗和目標(biāo)。
家庭家教家風(fēng)范文結(jié)尾 第十九篇“家是最小國,國是千萬家”,千千萬萬家庭的好家風(fēng),才能撐起全社會的好風(fēng)氣。每個家庭都有著各自的家風(fēng),只要能從中體悟到積極、健康的正能量,就是好家風(fēng),好家風(fēng)是無聲的教誨,銘記在心、代代受益。
《朱子治家格言》有:宜未雨而綢繆,毋臨渴而掘井。紀(jì)曉嵐四戒四宜有:戒晚起、戒懶惰、戒奢華、戒驕傲;宜勤讀、宜敬師、宜愛眾、宜慎食。曾國藩十六字箴言家風(fēng)有:家儉則興,人勤則健;能勤能儉,永不貧賤。我們祖上并沒有傳下如此這般的正式格言家訓(xùn),但在父母親的生活、行動、言語等諸多細(xì)節(jié)中,或許能捕捉我們家家風(fēng)的蹤影。
據(jù)母親所說,父親年輕時家境還算可以,但后來奶奶患了重病,爺爺身體也日漸衰弱,家里的積蓄很快就花光了。家里重?fù)?dān)全部落在剛二十出頭的父親身上,哥哥的出生無疑又加重了他身上的擔(dān)子。父親和叔叔去隔壁村莊做幫工,老爸做瓦匠,叔叔做木匠,臟活、苦活、累活,沒有半句怨言,收入不多,加上從親戚鄰居家借的,勉強(qiáng)支撐奶奶的醫(yī)藥費(fèi)和一家?guī)卓诘目诩Z。奶奶終究還是沒有逃過病魔的魔掌,幾年后離開了人世,家里欠下了不小的一筆債。爸爸和叔叔依舊是咬緊牙關(guān),或臟或苦,或大或小,只要能賺來錢,都勤快的去干,后來活兒越來越多,都有了伙計(jì)跟著他們干,再后來,附近的活兒少了,爸爸就去縣里攬一些小工程,一點(diǎn)一滴,終于還清了之前的債務(wù)。
在我小的時候,家里條件并沒有改善多少,懵懂的我很是奇怪為什么老爸帶著一群人干活,家里條件并不比別人家好呢。每臨近春節(jié),家里都是人來人往,有時老爸連續(xù)幾天都是早出晚歸,我疑惑不解。不知道哪個時點(diǎn),我突然意識到這究竟是什么情況,原來工程款一直拖欠導(dǎo)致工人工資發(fā)不出來,每到年關(guān),工友們都來向父親要工資,父親是個厚道的人,平日里已墊付不少,此時只能將家里不多的積蓄給工人們發(fā)工資;另一方面,他也不停地向各個經(jīng)理要工程款,據(jù)說那些經(jīng)理到年底就躲起來生怕別人向他討錢,這也就不難理解父親地早出晚歸了。
到了上學(xué)的年紀(jì),我和哥哥的學(xué)費(fèi)、借讀費(fèi)、住宿費(fèi)加在一起也是不小的一筆開銷,村里也有幾戶人家的孩子輟學(xué)了,而無論家里多困難,父母從沒動過不讓我們上學(xué)的念頭,因?yàn)樗麄冎雷x書對我們是何等重要!
父親長期在外工作,我平日里和母親一起的時間多。母親勤勞,小時候我穿的都是她納的“千層底兒”、用自家種的彈得棉花做的笨重棉褲、縫縫補(bǔ)補(bǔ)的衣服和襪子;母親儉樸,吃飯碗里不剩半顆米粒,將有些發(fā)黃的饅頭皮兒剝下來吃,給我們吃饅頭芯兒,還總謊稱皮兒有勁道;母親嘮叨,但嘮叨中無不透露著對我們的愛。如今家里條件改善不少,母親的這些習(xí)慣卻依舊保留,我們也或多或少受到了她影響。
家風(fēng)如春雨一般,潤物細(xì)無聲,是一種浸漬、渲染,融化在每個家庭成員的血液之中。父親的負(fù)責(zé)擔(dān)當(dāng)、吃苦耐勞、善良厚道,母親的勤勞、儉樸、愛家顧家,都潛移默化而又深刻持久地影響著哥哥和我。
美好的品質(zhì)都值得借鑒和傳承。家庭的教育鋪就了人生底色,終將為人父、為人母的我們,應(yīng)該承接父輩的正能量,借鑒古人留下的人生智慧,言傳身教、身體力行,將自家和他家的好家風(fēng)傳承給下一代。
家庭家教家風(fēng)范文結(jié)尾 第二十篇俗話說:“國有國法,家有家規(guī)”、“無法不成國,無規(guī)不成家”,正是這小小的法支起大大的國,正是這嚴(yán)嚴(yán)的規(guī)撐著暖暖的家。
向大家介紹一下我的家人吧!我的爺爺奶奶都是農(nóng)民,我的父母則是人類文明的傳遞者——教師。
聽父親說在我出生之前,我的奶奶便因病而生活不能自理,爺爺身為農(nóng)民,也身為整個家庭的頂梁柱整天忙于農(nóng)活。父母身為教師也天天忙著上班,此時年幼的我只能同臥病在床的奶奶一起度過我的童年。雖然她不便于照顧我,但她總會給我講一些關(guān)于她小時候的故事。奶奶在家里是老大,家里孩子很多,根本上不起學(xué),所以她在十多歲的時候就開始幫家里干活、做飯;困難時期經(jīng)常吃不飽飯,她只好去野地里挖野菜,有時候自己不舍得吃也要讓弟弟妹妹們吃飽。即使生活再苦她也艱難的挺過來了。
爺爺在家里同樣也是老大,也是很小就在家里勞動。家里產(chǎn)的糧食不夠吃,他就騎著自行車到幾百里外去把糧食換成白薯干、麩子等,也勉強(qiáng)能夠吃飽,而這些東西現(xiàn)在人們都已不再吃了,而是吃大米、小麥、玉米等,生活水平提高了很多,并且現(xiàn)在家家戶戶都富裕起來,根本不用為吃穿發(fā)愁,孩子都能夠上學(xué)。小時候見到爺爺一身的塵土,整天干活,父親便會主動地幫忙。
后來,我們買了樓房,便和爸爸媽媽搬到外面去住,與爺爺奶奶分開住了。每到周末才回來看望爺爺奶奶一次。有時候我懶得回去,爸爸便告訴我,作為兒女平時因?yàn)槊τ诠ぷ鳑]有空閑時間去看望父母,到了周末一定抽時間回家看望一下爺爺奶奶。等到你真的長大了,你就會明白,就是工作再忙也要在節(jié)假日;丶铱纯,回來孝敬父母,這是作為兒女的職責(zé),父母辛辛苦苦把你撫育成人,難道不應(yīng)該得到回報(bào)嗎?
家里還有一個年過八十的老太爺,那時身體一直不好,常常生病,我的爺爺便放下手中的農(nóng)活,每天時時刻刻的、無微不至的照顧他。爺爺告訴過我:“人都會經(jīng)歷年老的歷程,這時身為子女就要照顧、關(guān)心他們”。
我們家的家風(fēng)不僅體現(xiàn)在孝、勤這兩方面,還有另一方面——愛讀書。
在我小時候,爸爸媽媽整天忙于工作,只有在周六、周日才能照顧我?墒撬麄儏s常常要去我每天都要看一個小時的書,是因?yàn)樗麄儾荒芘阄彝,因此才讓我看書來打發(fā)時間,也正是如此,我養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣。
我就是生活在這樣一個家庭里,良好的品質(zhì)啟發(fā)著我,推動著我,使我成為了一個孝敬父母、勤勞、艱苦、節(jié)約、以及愛讀書的人。
家庭家教家風(fēng)范文結(jié)尾 第二十一篇我們說身教重于言教,但是有沒有比身教更加重要的呢?如果我們在一個更大的定義域里面來看待這個問題,那么,家風(fēng)從某種角度來說就是更為重要的了。孩子最重要的素質(zhì)來源于社會遺傳,就像孩子最重要的身體素質(zhì)來源于生理遺傳一樣,社會遺傳決定了孩子的心理成長基因。而社會遺傳又與生理遺傳不同,生理遺傳只能來自于父母,并上溯到父母的上輩,而社會遺傳來自于和孩子接觸的所有人,首先并且主要是家人,只要和孩子有接觸就會對孩子產(chǎn)生影響,所有能夠進(jìn)入孩子眼睛的行為和進(jìn)入孩子耳朵的聲音,事實(shí)上都是對孩子進(jìn)行教育。因此和孩子接觸的每一個家庭成員其實(shí)也都是在對孩子上課。因此,作為家庭乃至家族整體素質(zhì)反映的家風(fēng)就比單獨(dú)親職的身教對孩子的影響還要大。
就像生理遺傳把我們的生物基因密碼隱藏在身體里面一樣,社會遺傳也把我們的成才基因密碼隱藏在我們的品行中,它限制、制約著人的精神世界的發(fā)展,越是需要良好素質(zhì)的位置,這種深深打在脊髓里的家風(fēng)的烙印表現(xiàn)的越明顯。好的家風(fēng)是人生之寶,壞的家風(fēng)是人生的惡疾。
家風(fēng)是比身教更加深層次的,而比家風(fēng)再深一步的是鄉(xiāng)風(fēng),所謂“十里不同風(fēng)”。比鄉(xiāng)風(fēng)更深層的是區(qū)域文化,如“齊魯文化”“燕趙文化”“嶺南文化”“吳越文化”“巴蜀文化”“海派文化”“京派文化”等等等等。比區(qū)域文化再深一步的就是民族性和國民性了。因此社會遺傳是深深的植根于社會的,當(dāng)我們用這樣的眼光來看待家庭教育,我們就不會固守那種狹隘的觀念了。
家庭家教家風(fēng)范文結(jié)尾 第二十二篇窗外,風(fēng)肆無忌憚地刮著,雨冷酷無情地下著,此時,只有淚珠在閃爍著,在蹦跳著。我的心沉重極了,仿佛有塊大石頭壓在上面,痛苦和絕望立刻就籠罩了藍(lán)天,此時的藍(lán)天不再是格外的藍(lán)了,它流露出來的是黑色,是鮮明的黑色,這黑色,包含著恐懼,同時,也包含著驚悚。淚水模糊了我的雙眼,我緊緊地攥著試卷,生怕他會離開我的視線。這時,只有兩個鮮紅的數(shù)字依然徘徊于我的腦海,——87,我,心如刀絞,痛苦極了,可是,該面對的總該面對,我無話可說。
“放學(xué)”,這本是一句令人向往的話語,可是對于我而言,它又有什么意義呢?放學(xué)了,大家都沉浸在這輕松的世界里,這世界,是歡快的,也是同學(xué)們放飛煩惱的境界,唯有我,還再為這件事而擔(dān)憂。心想:“人生自古誰無死,既然試卷已經(jīng)批改完畢,還不如給家長看呢!”我來到了家門前,思索了片刻,忐忑不安地進(jìn)了家門。我小心翼翼地放下了書包,然后不動聲色地走進(jìn)了房間。突然,母親的手機(jī)收到了一條信息,“尊敬的家長:您好!第四單元的試卷已經(jīng)發(fā)到您孩子的手上……”
看著看著,我的眼淚便掉了下來,我拿著手機(jī),剛想把這條信息刪除,母親就推門而入,我的手一哆嗦,手機(jī)便摔落在地。母親見況,迷惑不解地問道:“兒子,你干什么呢!怎么好端端地摔手機(jī),手機(jī)又跟你無怨無仇的,你摔它干什么?”“沒……沒干什么”我吞吞吐吐地說。她似乎察覺到了什么,只見母親把手機(jī)拿起來,一看,然后把身子轉(zhuǎn)過來,對我說:“試卷呢?”“不見了!蔽覉(jiān)定地說道!昂f八道,試卷明明發(fā)了下來!蹦赣H怒氣沖沖地說。可是“做賊心虛”呀!我無奈之下,只會把試卷交給母親,母親瀏覽了一番,可是她并沒有勃然大怒,而是意味深長地對我說:“兒子,俗話說:勝敗乃兵家常事。我們要做到的是勝不驕,敗不餒。這是我們的家風(fēng)啊!”聽完母親的話,我的心豁然開朗了。
是啊,“勝不驕,敗不餒”,我怎能在一點(diǎn)小小的挫折面前低頭呢?我應(yīng)該以我的家風(fēng)——勝不驕,敗不餒為座右銘,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),昂首闊步向前。
家庭家教家風(fēng)范文結(jié)尾 第二十三篇家風(fēng)、家教、家訓(xùn),大家都知道是什么意思嗎?我認(rèn)為是:誠實(shí)、守信、遵紀(jì)守法、孝敬父母、勤儉節(jié)約、團(tuán)結(jié)友愛。
媽媽常常教育我大人說話,小孩子不能插嘴,要尊老愛幼。
記得有一次,媽媽給我買了很多好吃的,我正津津有味的吃著,突然,媽媽看了我一眼,我邊吃邊問媽媽:“媽媽,您為什么看著我?”媽媽沒有說話,我還是享受著自己的美食。媽媽還是用失望的眼光看著我。我突然明白了,媽媽為什么有失望的眼光。原來我的外公、舅媽都坐在我的旁邊,我沒有讓她們一起來分享我的美食,我只是一個人自私的享受。我的臉紅了,低下了頭,我意識到了自己的錯誤。我沒做到尊老愛幼。我暗下決心,以后一定要尊老愛幼。
還有一次,媽媽把飯菜都做好,喊我吃飯,我當(dāng)時正在看電視,沒理她。等我看完動畫片,去吃飯,一看媽媽只盛了自己的正在吃。我很生氣,兇媽媽:“怎么沒有給我盛。”媽媽很生氣,教育我:“我做好飯叫你吃,你都不過來吃,自己在那兒看動畫片,你自己動手盛飯吃。媽媽很累的做好飯了,你還兇媽媽,太不孝順了!”媽媽說我不會感恩。我從那天知道了,不能老是自己看動畫片,要幫媽媽做飯,洗碗,掃地等,哪怕有些事像做飯我不會,也可以幫著做一些會做的,像淘米、擇菜這些力所能及的事情。要學(xué)會孝順爸爸媽媽,爸爸媽媽每天忙工作已經(jīng)很累了,我要幫著他們多做些事情。
我現(xiàn)在終于明白了什么是家風(fēng)、家訓(xùn)、家教。如果沒有家訓(xùn)、家教就會把我們寵壞,只有知錯就改,慢慢教育,才能把家風(fēng)、家教、家訓(xùn)的風(fēng)格,傳揚(yáng)光大。
家庭家教家風(fēng)范文結(jié)尾 第二十四篇校有校規(guī),家有家風(fēng)”是人們常掛在嘴邊的一句話,但一問道“家風(fēng)是什么?你家有什么家風(fēng)?”這些問題,很多人就會傻眼了.不用擔(dān)心,今天我就想跟大家一起談?wù)劶绎L(fēng).
家風(fēng)就是家規(guī),是一家子的風(fēng)氣,這家風(fēng)一旦敗壞,這家人的思想品德也會跟著壞,這一家就再也難以培養(yǎng)優(yōu)秀的后代了.這個壞名聲會一下子在街坊鄰居間傳開,一傳十,十傳百,很快就沒有人愿意和這家人交往,這時候再想改,就來不及了.可以說家風(fēng)是非常重要的,雖然它只是一個無形的概念,卻能讓這家的子孫后代延續(xù)得更長,讓他們走得更遠(yuǎn)!
家風(fēng)也可以代表一個國家的風(fēng)氣,國家就是人民的家,這家風(fēng)就更為重要了.它要靠人民地努力,遵紀(jì)守法,互幫互助,一個國家的繁榮昌盛,不僅僅是物資上的豐富.在我看來,更重要的`是它的風(fēng)氣,一個國家、一個朝代的風(fēng)氣決定了它的衰與勝,只有社會風(fēng)氣好的國家,才能國富民強(qiáng),才真正算得上是一個強(qiáng)國.
我家的家風(fēng)是“孝”,孝敬父母,尊敬師長.父母一直告誡我:百善孝為先!家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘.有了它,我們才可以在社會上立足,才能讓自己走得更遠(yuǎn)!銘記家風(fēng),為自己的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),踏出堅(jiān)定的步伐,成為國家的棟梁之才!
家庭家教家風(fēng)范文結(jié)尾 第二十五篇良好的家風(fēng),塑造今天的我們;嚴(yán)格的家訓(xùn),創(chuàng)造了我們尊敬守禮的行為習(xí)慣;富有哲學(xué)的家教,賜予我們美好的未來。
我的家風(fēng)
從小到大,爸爸媽媽都厭不其煩的告訴我:“吃人嘴軟,拿人手短,不要隨隨便便收別人的禮物!庇谑,現(xiàn)在的我養(yǎng)成了不收人家禮物的行為習(xí)慣。一家人應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致,不可以打鬧,這樣才能和和美美,還有,一家人不說兩家話,我們在一家人面前就應(yīng)該實(shí)話實(shí)說,不該遮遮掩掩,這樣才像一家人,這同時也是爺爺?shù)男脑浮?/p>
我的家訓(xùn)
諸葛亮曰: “夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德!蔽覀儚男【蛻(yīng)該養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣,不可以鋪張浪費(fèi);做事情應(yīng)該靜下心來,心里不得浮躁。從小樹立遠(yuǎn)大理想,成長過程中一直不停的向它奔去。
我的家教
沒有夢想的孩子是沒有未來的,是不可能有所作為的! 小時候,我有一個遙不可及的夢,但我相信我一定會成功!雖然沒有媽媽的支持,但我有爸爸的祝福。從小到大,媽媽沒有支持過我任何事,認(rèn)為我什么事也不會成功,但我無所謂,因?yàn)槲矣懈赣H的祝福,他,值得我尊敬,我更不會讓他失望。我的父親,雖然患有殘疾,但他卻是我的精神支柱,我小時候就特別尊敬我的父親,也特別聽他的話……“我一定會成功的!”——贈與我的演藝夢。
這就是我的家風(fēng)、 家訓(xùn)、 家教!我以它為之驕傲!
家庭家教家風(fēng)范文結(jié)尾 第二十六篇家庭是圃,孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn),它隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲,小苗只有在雨露的滋潤下,才能健康成長。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下,才能出類拔萃。
家風(fēng)是一個家庭在世代傳承中形成的一種較為穩(wěn)定的道德規(guī)范、傳統(tǒng)習(xí)慣、為人之道、生活作風(fēng)和生活方式的總和,它首先體現(xiàn)的是道德的力量。注重家風(fēng)建設(shè)是我國歷史上眾多志士仁人的立家之本。從古至今,顏之推《顏氏家訓(xùn)》、諸葛亮《誡子書》、周怡《勉諭兒輩》、朱子《治家格言》、《曾國藩家書》、《傅雷家書》等等都在民間廣為流傳,閃爍著良好家風(fēng)的思想光芒。歷史上的“孟母三遷”“岳母刺字”等等,同樣展現(xiàn)著良好的家風(fēng)。“非淡澹無以明志、非寧靜無以致遠(yuǎn)”“常將有日思無日、莫待無時思有時”“莫貪意外之財(cái)、莫飲過量之酒”等教子中的古訓(xùn)至今為世人尊崇。好的家風(fēng)不但對自己有利、對子女和家人有利,也逐步影響著大眾的道德水*與社會的風(fēng)氣。 家風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵在家長。家長首先要成為家風(fēng)建設(shè)的有心人,才能有意識地創(chuàng)立自己的好家風(fēng)、延續(xù)自己的好家風(fēng),使整個家庭與子女受益。在加快改革步伐、努力實(shí)現(xiàn)*夢的新形勢下重提家風(fēng)建設(shè),有著重要的意義。家庭建設(shè)影響著社會建設(shè),好的家風(fēng)會帶動好的社會風(fēng)氣。所以,好家風(fēng)就是一種正能量。我們要從每個家庭做起,讓家家有個好家風(fēng)、家家培育文明人。如此堅(jiān)持下去,社會的正風(fēng)正氣就會發(fā)揚(yáng)光大、中華民族的文明程度就會進(jìn)一步提高。
國有國法,校有校規(guī),家有家風(fēng)。我們應(yīng)該遵守這些家風(fēng),做一個守規(guī)矩的人。
在我家里,父母經(jīng)常教導(dǎo)我們要做一名誠實(shí)、守本分的人。在我大爺爺之輩,家中很少認(rèn)識字,那時社會正處于文盲的社會,當(dāng)時的大爺也希望下一代能學(xué)到更好的知識,他把當(dāng)時的田地都賣了,供子女上學(xué),功夫不負(fù)有心人,把家里的孩子有的供到國外留學(xué),當(dāng)是爺爺奶奶也都學(xué)到了不少文化知識,在當(dāng)?shù)夭簧偃丝渌⒚髂,孩子的教育是離不開家的風(fēng)氣。
結(jié)尾:社會的風(fēng)氣也很重要,在我們杉洋的一個小鎮(zhèn)上有個余先生,他不顧一切的努力為社會做了不少貢獻(xiàn)。比如,他出資個人的資金,建設(shè)了藍(lán)田書院留下朱熹的足跡和孔子的詩經(jīng),還請了老師免費(fèi)開設(shè)國學(xué)班和武術(shù)班,學(xué)到了不少的知識,如《三字經(jīng)》《詩經(jīng)》《老子》等等。
家庭家教家風(fēng)范文結(jié)尾 第二十七篇記得之前央視有1個走基層的節(jié)目,記者在大街上詢問來來常常的:“你的家風(fēng)是甚么?”那時我也在思考這個問題,現(xiàn)在才覺得,我們家的家風(fēng)雖然沒有甚么條條款款,更沒有慎重地銘記在書上,但經(jīng)過歲月的沉淀,尊長對晚輩的教誨,這個家庭已無形當(dāng)中構(gòu)成了家風(fēng),并對每一個大人和行將成年的孩子,產(chǎn)生了10分深入的影響,比如我。
不知從甚么時候開始,我的媽媽變得10分“多愁善感”起來。那天,也是這樣悶熱的晚上,面對1摞摞試卷,我將頭重重靠在椅背,感覺到自己的胸口壓抑的、緩緩的起伏了幾下!澳阍摬粫䦟W(xué)好了吧?”我能想得到在客廳里看電視的媽媽將頭探出來,那審視的眼光和將老花鏡摘下的動作。
“嗯——”我敷衍地從鼻腔里發(fā)出1個音節(jié)。然后氣氛便安靜了下來,只能聽見電視隱模糊約傳來的喧鬧聲,而我只能將脖子垂下來,盯著桌上——被我剛剛扣在透明筆蓋的、煩躁不安的小蟲子看;腥缂澎o了很久,客廳里又傳來我媽低低的聲音:“你現(xiàn)在這模樣真叫我擔(dān)心!蔽矣X得我轉(zhuǎn)動筆蓋的手抖了抖。我不自覺的轉(zhuǎn)頭向客廳看去:為了不把蟬招來,客廳里沒開燈,電視機(jī)或明或暗、色彩變化不1的光線投射到我媽臉上,讓我看不清她的表情。我注意到她的手在遙控器上摩挲了幾下,終究調(diào)小了音量,使得她的聲音在空空的屋子里格外清晰,“我年紀(jì)這么大了,你以后怎樣辦?”的確,我的姐姐都成家了。而我不知怎樣回答,將頭轉(zhuǎn)回來,手下1不留心,蟲子飛走了。
而比我更難過的,卻是我的媽媽。她的聲音很分明地傳入我的耳中,這段溫順的、帶點(diǎn)沙啞卻又10分憂愁的聲音在我心里飄飄轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),卻終究在我的心上感染了1點(diǎn)峻峭的寒意。我的背由于1直靠在椅背上濕透了,而這卻更加讓我蘇醒:庇護(hù)自己的.樹干漸漸年老曲折,留出了外面世界的1角,而我只能使自己更獨(dú)立與強(qiáng)健,才能反過來保護(hù)那些曾今為我遮風(fēng)避雨的人。
因而我終究明白了何謂家風(fēng)。它對我來講,是父母無言的愛,是幫助我自立于世上的、來自尊長半生的經(jīng)歷,更是我將會教于下1代,給予家更好傳承的風(fēng)氣。
家庭家教家風(fēng)范文結(jié)尾 第二十八篇良好的“家教”之于良好的“家風(fēng)”至關(guān)重要,良好的“家風(fēng)”之于一個家庭乃至整個社會的和睦、和諧、文明、進(jìn)步也是不可或缺,這個綿延了幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng),說它是中華民族的一條根,也毫不為過。
*傳統(tǒng)文化的資源是很豐富的,家訓(xùn)、家教、家風(fēng)就是極具價(jià)值的一個系列!洞髮W(xué)》里提倡的“修身齊家治國*天下”,“家”正是個人與國家、社會之間最重要的連接點(diǎn)。每個人都是由“家”走入社會的。毫無疑問,良好的家風(fēng)、家規(guī)、家教對一個人的道德水*、審美標(biāo)準(zhǔn)、操守品行,乃至生活習(xí)慣的形成,有著無可替代的重要性。社會由個人組成,家風(fēng)是社會風(fēng)氣的基礎(chǔ)。
良好家風(fēng)的形成必須靠家教。不幸的是,我們今天已經(jīng)不自覺地將“教育”窄化為“學(xué)校教育”,以為“學(xué)校教育”就是“教育”的全部。我們并沒有將“家教”安置在“教育”的重要位置上。在這種語境下,“家教”甚至成了校外補(bǔ)課的同義詞。這難道不讓人擔(dān)憂嗎?曾國藩晚年在《與弟書》中寫道:“子弟之賢否,六分本于天生,四分由于家教!蔽覀冋鎽(yīng)該三思其言。
在傳統(tǒng)*,幾乎每家、每族、每姓都有自己的家訓(xùn),通常在匯聚族人祭祀祖先時,由族中長老領(lǐng)誦,敬謹(jǐn)恭讀,這就讓族中子弟從小耳濡目染。可惜的是,這一優(yōu)良傳統(tǒng)曾經(jīng)被我們自己摧毀并且遺忘;可喜的是,近年來,它已經(jīng)在民間復(fù)蘇并且復(fù)興。凝聚著祖先智慧的教誨、訓(xùn)誡,又重新在子孫后代的耳畔響起,滋潤著他們的心田,培育著良善的種子。
“家訓(xùn)”不僅是每個家族的財(cái)富,也是社會的財(cái)富!凹医獭辈粌H關(guān)乎每個家族的子弟,也關(guān)乎社會整體。良好的“家風(fēng)”,非常有助于構(gòu)建和諧社會。
結(jié)尾:今天,我們應(yīng)該認(rèn)識到,教育不等同于教養(yǎng),文化不等同于文明。教育必須體現(xiàn)為教養(yǎng),文化必須落實(shí)為文明,才有真實(shí)的價(jià)值與意義,否則一切都是虛無縹緲的空中樓閣,都是令人懷疑的。從教養(yǎng)、文明的角度看,家訓(xùn)、家教、家風(fēng)的地位和作用,就更加不言自明、毋庸置疑了。
家庭家教家風(fēng)范文結(jié)尾 第二十九篇告訴你,我們家可是少有名氣的惜時之家,所謂的惜時就是指珍惜時間,我家家風(fēng)就兩字:惜時。
要說,就從奶奶說起。我奶奶這把年紀(jì),也是忙個不停。在我們各自外出學(xué)習(xí)、工作之時,她就利用時間,在家里左洗右刷,從沒閑著。
早晨,奶奶都起得很早的,她幫我們準(zhǔn)備好早餐,就開始干其他活兒。我起床目視奶奶的一舉一動,她拖地時聲音十分輕,似乎生怕打擾我的睡眠。
我知道,奶奶的身體不是特別的硬朗。干體力活過久,對身體有些許的影響。她為我們,累垮了身體。瞧,奶奶的動作緩慢,但她拖地拖得很干凈,如果一些地方她還認(rèn)為臟的,要重復(fù)著拖來拖去,不拖干凈決不罷休。如果實(shí)在不行,她會皺緊眉頭,搖搖頭,拿來洗潔精拖而再,再而拖。奶奶,為我們付出這么多,我們都心疼你,感激你!
在奶奶的影響下,媽媽也是一位珍惜時間的人。是我們值得一提的人。她白天在單位認(rèn)真工作,正因?yàn)檫@種態(tài)度,每年都被評為“優(yōu)秀職員”。媽媽下班后,我總能聽到她匆匆的腳步聲和氣喘吁吁聲。媽媽一手提著包,一手提著為我們準(zhǔn)備晚餐的菜。她表現(xiàn)得沒有特別的夸張,只是為了避免引起人家的注意,只是小聲喘氣。晚飯后,媽媽放棄了娛樂項(xiàng)目,也沒有倒頭休息,而是幫著家里做家務(wù)活。白天奶奶干,晚上媽媽搶著干,讓奶奶休息。
一天深夜,我不知怎的,驚醒。模模糊糊中,我看見書房里閃著微弱的燈光,媽媽還在收拾書架!左一擦,又一理,持續(xù)不斷。我看見媽媽臉頰旁流下豆大的汗珠,一滴一滴……。媽媽的背微微駝著,曾經(jīng)引以自豪的直背,今兒怎么有些駝呢?我的睡意全無,書房里的燈依舊亮著。媽媽,白天在單位工作,晚上還要不辭辛勞在家整理家務(wù)。媽媽不愧是我們的珍惜時間的榜樣!
我在奶奶、媽媽的'耳濡目染下,也學(xué)會了珍惜時間。在學(xué)校我可是*長,不僅勞動響當(dāng)當(dāng),學(xué)習(xí)也不例外。
一次,數(shù)學(xué)老師布置作業(yè),很多,并且要求我們認(rèn)真完成。那次我寫了兩個小時!完成的很認(rèn)真,堅(jiān)持不懈,沒有浪費(fèi)一分一秒。別的同學(xué)都沒有完成作業(yè),都覺得時間不夠。那次作業(yè),我被當(dāng)眾表揚(yáng),那是珍惜時間的結(jié)果呀!
我們家的家風(fēng)——惜時之風(fēng),愿它常駐我家。愿那惜時之風(fēng),飄在中華民族的上空,飄進(jìn)千家萬戶之中!
家庭家教家風(fēng)范文結(jié)尾 第三十篇今年的9月,我成為了石家莊外國語小學(xué)的一名小學(xué)生。學(xué)校的老師帶著我們學(xué)習(xí)知識,課外活動,另外,還學(xué)習(xí)了“雙創(chuàng)”。老師提到了一個新詞“家風(fēng)”;氐郊依,我問爸爸媽媽,什么是家風(fēng)?爸爸告訴我:家風(fēng)是一個家的全貌,家風(fēng)是在自己家好家風(fēng)的基礎(chǔ)上去認(rèn)識別人家中的優(yōu)良美德。家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn),如同日常用品一樣普遍,又像糧食一樣重要,是一個家必不可少的東西。家風(fēng)有很多種,比如不怕吃苦、孝敬父母、好好學(xué)習(xí)、珍愛時間、好好的利用生命,這些都是家風(fēng)的一種體現(xiàn)。而我家的家風(fēng),在爸爸媽媽身上都有真切的體現(xiàn)。
有一次,我吃完了飯,碗里還有很多飯黏在碗邊。我剛要跑出去玩,卻聽到了一個嚴(yán)厲的聲音,“快回來!把碗里的飯吃完!蔽肄D(zhuǎn)過頭來,看到正板著臉的爸爸在冷冷地盯著我,這種目光不禁令我顫抖,我吞吞吐吐地說:“怎……怎么了?”“過來!把碗里的飯吃完!”爸爸依然板著臉。我走了過去,把碗里的飯吃得一干二凈。爸爸見我已經(jīng)吃完了,心情慢慢平靜下來,語重心長地對我說:“孩子,你知不知道以前有多少人吃不上飯,爸爸小時候雖然吃得上飯,可是有很多次都吃不飽。如果每個人都像你一樣浪費(fèi)糧食,饑餓將奪走更多無辜的生命。記住,以后一定要珍惜每一樣食物,珍惜這些用汗水換來的回報(bào)。”
這件事過后,我每次都把東西吃完,緊記爸爸的話,做一個珍惜糧食、不挑食的人。
而對于媽媽來說,家風(fēng)就是誠實(shí)守信。有一次,我忘記帶尺子了,考完試后,我忘記了還;氐郊,媽媽發(fā)現(xiàn)我的鉛筆盒里多了一把尺子,立刻皺起了眉頭,馬上把我叫過來質(zhì)問,我卻若無其事地說:“我借了別人一把尺子,忘了還,我明天就還回去,這有什么大驚小怪的!闭l知,媽媽聽了卻很是生氣,教育了我一番。我感到很不解,媽媽說:“你借東西不還,別人還會借給你嗎?做人要守信,不能言而無信,不然,別人就不會再信任你了。”第二天,我把尺子還了回去,并誠懇地道了歉,同學(xué)也原諒了我。頓時我意識到了誠實(shí)守信的重要。
自從知道了家風(fēng),在我的家中,從爸爸媽媽到我自己,在做每件事情時,都在注意自己的言行。爸爸說,家風(fēng)體現(xiàn)在每一件小事之中,只要你認(rèn)真每一件事,每件事都能給你一個家風(fēng)的新認(rèn)識。
家庭家教家風(fēng)范文結(jié)尾 第三十一篇聯(lián) 系 人:智芳
央視和*以道德話題為切入點(diǎn),組織家風(fēng)家教大討論,抓住了當(dāng)前社會問題的關(guān)鍵。前段時間,我和一個年輕人曾就家教與家風(fēng)問題談及教育問題,我的看法是:沒有好的家教,何談好的家風(fēng)?
我們都是受黨的教導(dǎo)、中華傳統(tǒng)文化思想的影響長大的。對黨的恩情,從小的家教,永遠(yuǎn)刻骨銘心。比如說,“自古忠孝不能兩全”。
講忠。我的爺爺早逝,奶奶把父親一手帶大。五歲時,奶奶就仿效岳母,在父親背上刺字,唯愿其“精忠報(bào)國”。奶奶不識字,但對岳家軍、楊家將、花木蘭等英雄耳熟能詳。
講孝。從小父親教給我們兄妹最多的是《二十四孝圖》:“王祥臥冰求鯉”“香九齡溫*”“親嘗湯藥”“鞭打蘆花”等,以及明代顧憲成的“風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳,家事國事天下事事事關(guān)心”,孟母的“斷機(jī)杼”,李白的“只要功夫深,鐵杵磨成針”的故事,成為我們安身立命的座右銘。
當(dāng)前,我國經(jīng)濟(jì)經(jīng)過跨越式發(fā)展后,“黃賭毒”“假丑惡”等已成為影響社會秩序不可忽視的現(xiàn)象。從大的方面看,社會各方面責(zé)任重大,尤其是教育等相關(guān)部門應(yīng)擔(dān)負(fù)起更多的責(zé)任。但社會與家庭不可分割,追根溯源,家庭是社會的細(xì)胞,家庭教育淡化與好的家風(fēng)缺失,是不可回避的問題。當(dāng)前,*提出構(gòu)建社會主義核心價(jià)值體系,其成長的根基在家庭,個人對社會的責(zé)任在家庭,傳統(tǒng)美德的塑造在家庭,家庭的責(zé)任無限大。
聯(lián)想前幾年,我有一個在部隊(duì)老首長身邊工作多年的好友,專門成立了一個“走進(jìn)崇高”研究院,以“淡化信念、恥言理想、蔑視道德、躲避崇高”的社會現(xiàn)象為研究課題,搞出一些成果,我聽后感覺受益良多。
“悠悠萬事,唯此為大”。家教與家風(fēng),緊密依偎,息息相關(guān)。由中央主流媒體來抓,力度很大,應(yīng)當(dāng)以此喚起全社會、每個家庭的認(rèn)知,點(diǎn)點(diǎn)滴滴、認(rèn)認(rèn)真真、全力抓好。
提筆寫這篇文章,心情有些沉重,這和兩件全國皆知的事情有關(guān)。一件是2月17日,齊齊哈爾市一名高三學(xué)生因?yàn)橛X得醫(yī)生手術(shù)時弄疼了自己,便從家中拿來鐵棍當(dāng)場將門診醫(yī)生打死。而另外一件事情則是2月18日,上海研究生投毒案一審宣判。這天,上海大雨如注,我在自己的微薄上寫下了這樣一句話:上天在為這兩個曾經(jīng)年輕閃亮的生命淚流滿面。
這兩個例子當(dāng)然只是個案。但如果反思當(dāng)下很多家庭的家風(fēng),我們依然可以發(fā)現(xiàn)一些需要正視的問題。
在*傳統(tǒng)文化的浸染之下,孩子在大人的眼里從來都不算人,只是一個能移動的物體,他的言行舉止、生活喜怒,基本都由父母做主。相對開明的父母,會給孩子一點(diǎn)自由*等的空間,而內(nèi)心弱小的父母,則更是*慣于把孩子當(dāng)成自己的附屬品,樂于享受絕對的支配權(quán)。面對生活的重壓,父母往往會將自己內(nèi)心的壓力傾瀉到柔弱稚嫩的孩子身上,而孩子除了無助的哭泣,對于自己遭受到的不公*對待毫無辦法。時間久了,孩子的內(nèi)心就會承受太多的陰郁與扭曲,而往往,這種童年時期的暴虐遭遇,從外表上看,幾乎看不到任何的不正常,只有到了特定的環(huán)境之下,心靈的殺戮戾氣就會瞬間被點(diǎn)燃,于是就有了我們現(xiàn)實(shí)生活中種種沖破倫理底線的事情。
我出身大山深處,但因?yàn)楦改傅膱?jiān)持,自身的努力以及周圍親戚朋友的幫助,最終來到了大城市里成家立業(yè),結(jié)婚生子。特殊的因緣,還讓我對于這座城市充滿了感激之情。也是在這樣的環(huán)境中,當(dāng)基本擺脫了物質(zhì)貧瘠的泥潭之后,我學(xué)會并且努力堅(jiān)持用*等的理念與自己的孩子相處。而且,我和愛人不約而同,心愿相通。
無論多小的孩子,他都有屬于自己的選擇權(quán)。比如出去和小朋友一起玩,他既可以去,也可以不去,他既可以選擇和男孩玩,也可以選擇和女孩玩,既可以選擇年長的孩子玩,也可以選擇年幼的孩子玩,既可以選擇玩很長時間,也可以選擇玩很短的時間。除非孩子的某些行為有可能對自己或者周圍人帶來傷害,一般我都不會去干涉孩子玩耍的方式和工具。這樣類似的對于孩子選擇權(quán)的尊重其實(shí)表現(xiàn)在生活的方方面面。父母必須耐心學(xué)會。
堅(jiān)持這種*等的理念幾年之后,我們就看到了良好的效果。
孩子在*等的氛圍里成長,思想上沒有太多的負(fù)能量,所以很少生病。而健康的身體又保證了她有足夠的運(yùn)動能力和生活喜好。所有這些,也讓孩子獲得了良好的想象力和學(xué)*力。
回到開頭,如果這研究生和高中生,從小都真真切切地生活在*等的環(huán)境氛圍里,*等的意識刻進(jìn)其腦海,烙進(jìn)其骨髓,那么他們一定不會一有沖動就要剝奪他人的生命。
在我看來,播種*等,收獲自由;播種自由,收獲活力;播種活力,收獲快樂與幸福。家庭成員之間的真正*等,就是最好的家風(fēng)。
我生長于一個普通的五口之家,爸爸、媽媽、姐姐、妹妹和我。一家人都普普通通、簡簡單單,卻很好的詮釋了我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德——勤勞與寬厚。
出生于五十年代的爸媽,他們身上流淌著的全是勤勞的血液。經(jīng)歷過年少時的饑餓,從結(jié)婚時的“一窮二白”起勤勞就深深刻在了他們的身上。記得媽媽曾多次跟我講起他們的事情,結(jié)婚當(dāng)初除一間可以居住的*房外,用家徒四壁來形容當(dāng)時的狀況,可以說毫不夸張,家里做第一頓飯的米也是向鄰居家借來的。多年來,靠著他們勤勞的雙手,起早貪黑,培養(yǎng)了我和妹妹兩個大學(xué)生。比起早些年,如今我們家條件逐漸在改善,但我也很少能看見媽媽停下來的腳步,她總是忙完家里忙外面。她經(jīng)常說種地得有種地的樣,不能讓莊稼雜草叢生,所以每年地里的收成在村里也是數(shù)一數(shù)二的高產(chǎn)。媽媽沒讀過幾天書,認(rèn)識的字不多,她的許多智慧點(diǎn)子,卻讓我深深的佩服,她手巧、心靈,各種美食、各種廢物利用、各種巧妙搭配,總會讓我瞠目結(jié)舌,讓我這個自稱在家學(xué)歷最高的人也是自嘆不如。我想這一切都和媽媽的勤勞分不開,人們常說做的多了,自然懂的就多了。如今,我也已成家,我也將一以貫之,秉承媽媽的家風(fēng),用勤勞的雙手,創(chuàng)造美好的未來生活。
我家農(nóng)民出身,也不富有,爸爸的觀念中卻不會把錢看的太重。與人交往做事中,從來不會讓別人吃虧。爸爸有一手木匠手藝,人們做事也愿意用爸爸,因?yàn)樽鍪略鷮?shí)實(shí)要的價(jià)格又合情合理。村里有什么公益行動,只要爸爸能做到的,他從來不會推辭,完全沒有一點(diǎn)不情愿。說到家務(wù)事,也許這是個永遠(yuǎn)也說不清的話題。家中姥姥也是有兒有女,我看到的是十幾年來只有爸媽在全心全意照顧老人的生活,所謂十幾年如一日。如今姥姥已是九十多歲高齡的老人,生活上更是離不開人,媽媽奔波于她的各個外甥之間,是爸爸一日三餐為姥姥做飯送飯,照顧她的生活起居。而爸爸從不會因此與自己的兄弟姐妹去計(jì)較什么,用爸爸的話說,“各人盡各人的一份心吧,強(qiáng)求不得他人,孝敬老人永遠(yuǎn)都沒錯,對父母問心無愧就好”。街坊鄰里也為爸爸的這份孝心豎起了大拇指。我真的為有這樣的父親而深感驕傲與自豪。我想寬厚的品德已深入父親的骨髓,一切都是自然而然的流露,沒有任何做作的成分。
當(dāng)今社會,在諸如求職簡歷中、年終總結(jié)中、工作升遷中等等的許多情況下,勤勞與寬厚已成為概括一個人品行的代名詞了。有時我總在想,之所以把勤勞與寬厚放在中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德的層面上講,必定有它的可貴之處。此刻,我也深深意識到爸媽用一輩子去踐行勤勞與寬厚的內(nèi)涵,這不正是其可貴之處嘛——這就是實(shí)踐與堅(jiān)持。
當(dāng)我看到以“我的家風(fēng)家教故事”為主題的征文活動時,也是與我多年來內(nèi)心的想法不謀而合,總想寫一些東西講講我的父母,所以借此機(jī)會,雖不能說一氣呵成,也是很順暢的就完成了初稿,因?yàn)槠淙似涫麓_實(shí)是真情流露,沒有半點(diǎn)摻假。在這,我感謝父母給了我生命,同時也感謝他們在成長的道路上給我樹立的榜樣,祝福我可親可敬的父母,愿我們的家風(fēng)家教故事永駐心間、代代傳承。
是夜,在空無一人的客廳里,爸爸總是開著亮晃晃的燈,小喝一杯。這或許是再*常不過的事情,但是對于我卻是心靈上教育的一個開始。我對于這個場景,可謂是又愛又恨。
爸爸總說酒話才能給我最真實(shí)的教育,我一直不明白這是什么意思,或許這就是我那*凡普通的小家庭不一樣的教風(fēng)吧。
總會清晰地浮現(xiàn)出,爸爸用那微醺的紅紅的臉色,用含糊不清卻令人記憶深刻的話語,對我諄諄教誨的場景。那次我的期末考試失利了,在電話里哭得很兇,爸爸一句話沒說,卻在我回家的那晚與我深談。桌上擺著好幾個喝完的酒瓶,散在桌上好似也喝醉了,我不敢抬頭看爸爸,卻可以感受到那熾熱的眼神,。爸爸沒講什么批評的話語,只是講了雛鷹學(xué)飛的故事,爸爸講得很認(rèn)真,眼睛流露出那深切的神情似乎可以將我包圍,我明白爸爸的用心,但是卻覺得心里很著急,想要結(jié)束這場談話,因?yàn)槟欠N靜謐的氣氛著實(shí)讓人很是喘不過氣來,這也是我為什么又愛又恨的原因吧。
家庭家教家風(fēng)范文結(jié)尾 第三十二篇一個人的成長成材,離不開家風(fēng)的潛移默化;而一個社會的文明程度,即是千萬家庭家教家風(fēng)的總和!耙皇抑恢,何以天下家國為?”的古訓(xùn)仍歷歷在耳,“修身齊家治國平天下”的信條更是千年不殞,中國古人對于家風(fēng)的重視由此可見一斑。
家風(fēng)是一個家族世世代代流傳下來的處世之道,是祖先歷經(jīng)世事之后的經(jīng)驗(yàn)之言,可以成冊,可以言傳,但無論是哪種形式,必是對兒孫的諄諄勸誡。好的家風(fēng)淳樸無華,催人向善,是引導(dǎo)兒孫成人成材的不二法門,也是約束兒孫行為規(guī)范的內(nèi)心準(zhǔn)則;反之,則誤人誤己,誘導(dǎo)兒孫步入歧途。往小看是修身齊家,往大看是治國平天下。優(yōu)良家風(fēng)需要傳承,需要推廣,社會正氣需要弘揚(yáng)。
家風(fēng)對個人的影響是根深蒂固的。家庭是個人的第一課堂,我們常說“龍生龍鳳生鳳,老鼠的兒子會打洞”,便是對于家風(fēng)的一個最通俗的理解,也是一個真實(shí)的寫照。父母誠樸,則兒孫向善,父母貪腐,則兒孫效仿,家風(fēng)直接影響個人的價(jià)值觀與世界觀。古來宗族大家庭,必讓孩子以德高望重者為榜樣,而今家庭變小了,更需要家長做好教育的第一任老師,讓優(yōu)良的家風(fēng)傳承下去,為后代茵福。
良好的家風(fēng)能形成廉潔的行政作風(fēng)。近年來,官員子女家屬腐敗事件頻發(fā),影響惡劣,不免令人質(zhì)疑其家風(fēng)!靶硗滇,長大偷金”,不良家風(fēng)追求物質(zhì)、追求欲望、追求攀比,不僅自己鋃鐺入獄,也為兒孫后代埋下禍根。值得慶幸的是,行政廉潔公正的人也大有人在,他們一生奉公執(zhí)法,淳樸善良,為人民辦實(shí)事,廣受尊敬與愛戴。家風(fēng)會蔓延到工作作風(fēng),優(yōu)良的家風(fēng)則是法制化建設(shè)的重要推力,而行政作風(fēng)的廉潔公正則需要家風(fēng)正統(tǒng)來保證。
家風(fēng)影響社風(fēng),是精神文明建設(shè)的基石。社會是千萬家庭的總和,家風(fēng)匯聚起來就是社風(fēng),多數(shù)家庭家風(fēng)淳樸,則社風(fēng)淳樸;社風(fēng)的急功近利,則說明多數(shù)家庭也是急功近利的。近年來人們對物欲的過度追求現(xiàn)象越來越嚴(yán)重,拼豪宅、拼豪車,甚至有結(jié)婚彩禮都明碼標(biāo)價(jià)的奇葩景象。人民向往的美好生活,不僅是人人“倉廩實(shí)衣食足”的物質(zhì)生活,還應(yīng)該有“知禮節(jié)知榮辱”的社會風(fēng)氣。而改變社會風(fēng)氣不能一蹴而就,著眼點(diǎn)仍需在家風(fēng)。
優(yōu)良家風(fēng)需傳承,社會正氣需弘揚(yáng),這不僅是利己的“小事”,更是利民的“大事”。在全社會弘揚(yáng)家風(fēng)的建設(shè),不僅能揚(yáng)善于小,防惡于微,更能引導(dǎo)人們摒棄浮躁功利,重塑文明榮辱。而家風(fēng)的建設(shè)也不是輕而易舉的,需要榜樣力量,社會的持續(xù)關(guān)注和人們的長期努力。
家庭家教家風(fēng)范文結(jié)尾 第三十三篇每個人的家里都有家風(fēng)家訓(xùn),那么,什么是家風(fēng)呢?我認(rèn)為,家風(fēng)是一個家庭或家族長期以來形成的,能影響家庭成員精神、品德及行為的一種傳統(tǒng)風(fēng)尚和德行傳承。我們家的家風(fēng)家訓(xùn)就是誠實(shí)守信。
記得上二年級的的一個星期天,我獨(dú)自在家寫作業(yè),寫完作業(yè)后,無聊的我玩起了彈弓游戲,我到樹林里找了一個可以做彈弓夾的樹杈,系上橡皮筋,然后撿起小石子射起樹來,可這樣我還不過癮,我又跑到屋里亂射起來,可一不留神—我把家里祖?zhèn)鞯幕ㄆ看蛩榱恕?/p>
這可怎么辦?爸爸媽媽回來肯定會罵我的,說不定還得吃頓“竹筍炒肉絲“,怎么辦,怎么辦?突然小花貓?zhí)搅宋业膽牙铮瑢ρ,我可以說是小花貓把花瓶打碎的。嗯,就這么辦。
晚飯時,媽媽問我:”你知道花瓶是怎么打碎的嗎””可能……可能是小花貓打碎的'吧!蔽业哪樤诎l(fā)燒。
吃完飯后,我便迅速的跑到房間里。媽媽會把小花貓趕走嗎?我不想讓小花貓走,這可怎么辦,要不,我向媽媽承認(rèn)錯誤吧。可是……我猶豫了。
最后,我終于鼓起勇氣走向媽媽的房間,我敲了敲門,媽媽開門后,我吞吞吐吐的說:”媽媽,對不起,我錯了,花瓶是我打碎的,不要趕走小花貓,好嗎”媽媽說:”孩子,其實(shí)我早在等你了,等你主動承認(rèn)錯誤,你要記住,誠信就是要求我們首先要誠實(shí),只有每個人坦誠相待,這個世界才會多一份信任,多一份真善美,這個世界才能變得更加美好!
三年級的一個暑假,我和小歡在池塘邊玩泥巴,那一團(tuán)團(tuán)泥巴經(jīng)我們之手變成了一個個栩栩如生的小動物,變成了我們的玩具。我們玩得太入神了,以至夕陽掠過天空我們都沒有察覺,知道天上繁星密布,我才和小歡告別,匆匆跑回家去。
回到家后,我感到家里氣氛陰沉,爸爸坐在沙發(fā)上,他給媽媽打了一個電話,不久后,媽媽回家了。對我說:”不是說好五點(diǎn)鐘回家嗎,你看看這都幾點(diǎn)了,你知不知道我和你爸爸多擔(dān)心你啊!”我一言不發(fā),是因?yàn)槲抑朗俏邑澩嬲`了時間。媽媽喝了一杯水,心情平靜了下來,語重心長的說:孩子,你要知道,守信是一種美德,沒有信用的人無法在社會立足,守信用的人則會飛黃騰達(dá),走向成功的彼岸。”
同學(xué)們,請記住,什么樣的家風(fēng),往往就有什么樣的做人做事態(tài)度、為人處世倫理,對于不少人來說,家風(fēng)甚至影響并決定了他的一生。
家庭家教家風(fēng)范文結(jié)尾 第三十四篇*是禮儀之邦。五千年的文化傳承至今。每個家都有家訓(xùn),家風(fēng)?芍^,無規(guī)矩不成方圓。我家也不例外。我家的家訓(xùn)以誠信為主。媽媽從小就教育我:誠信,是人最起碼的要求。每次我想起這句話,我都會想起那件事。
一天,我正要上學(xué)去,媽媽卻叫住了我,她一本正經(jīng)的對我說:“佳寶,今天中午我有事回不了家,我給你些錢,你自己買些面包吃吧。”我接過錢,什么也沒有說,就走了。
到了中午放學(xué)的時候,我拿起了錢,正準(zhǔn)備去買一些面包?晌业难劬s被那些精致小巧的玩具吸引住了。這使我變得猶豫不決:面包要買,可是玩具也太好了,如果買了玩具,這個中午就要挨餓了,到底是買,還是不買呢……我咬了咬牙,花錢買了玩具,餓了一中午。晚上放學(xué)的時候,為了不讓媽媽看見,我把玩具放在了書包里。晚上到家,媽媽給我整理書包時,發(fā)現(xiàn)了書包里的玩具。就眉頭緊皺,一本正經(jīng)的對我說:“我給你的錢,你買什么了?”我既緊張又害怕,臉頓時燒得通紅。我結(jié)結(jié)巴巴的`說:“恩……面……包……”媽媽的聲音越來越大,越來越嚴(yán)肅,說:“這個玩具哪來的!”我沒說話。媽媽又說:“哼,你為什么要撒謊!如果你老實(shí)交代,我也不會這樣?墒悄銥槭裁匆鲋e?誠信是人最起碼的要求,如果你連這點(diǎn)要求都做不到的話,你還做什么人!”我慚愧的低下了頭:是啊,我要有誠信,我以后不能撒謊了。我支支吾吾的擠出來幾個字:“媽媽。對……不起,我……以后再也……不撒謊了!眿寢尡ё×宋,說:“知錯能改,還是我的好孩子!
有家風(fēng)、家訓(xùn)的家,是豪華貴族之家。*的禮儀需要我們永遠(yuǎn)的傳承下去。
家庭家教家風(fēng)范文結(jié)尾 第三十五篇家,是一個*凡的字眼,卻是人一生都離不開的牽絆。家中有愛,如春風(fēng)細(xì)雨滋潤著我,讓我感到溫暖,家中也有規(guī)矩,如一盞明燈,時刻照亮著我,指引著我向正確的方向前行。這個規(guī)矩就是一個家里所傳承下來的家風(fēng)家訓(xùn)。
“勿以惡小而為之;勿以善小而不為”,這就是我家的家風(fēng)家訓(xùn)。爸爸從小就教育我:善,即使很小,也必須去做;惡,即使是很小的一個小惡,也絕不能去做,進(jìn)德修善,才會有所作為,小善積多了,便形成了大善,小惡做多了,便擾亂了社會。
爸爸的家訓(xùn)我銘記于心,因此我下定決心,要日行一善。從身邊的一件件小事做起,如在人行道上撿起一根香蕉皮,讓路過的老人、孩子和盲人都免于摔倒的。危險(xiǎn);如路過垃圾桶,撿起散落在地面上零零碎碎的紙片、果皮和包裝盒等,使地面更加整潔,周邊的環(huán)境更加優(yōu)美;如在公交車上給需要的老人、孩子、孕婦讓個座,尊老愛幼也是我們傳統(tǒng)的美德;如幫助同學(xué),僅僅就是一支筆或一把尺子的出借,那都是體現(xiàn)對同學(xué)的互幫互助,以身作則起到榜樣作用。
又如在家?guī)椭改缸黾覄?wù),洗個碗、擦個桌子、拖個地等,都是對父母的一種孝義和感恩。一件件小事,疊加成一件大事,正如爸爸所說,天底下沒有做不完的好事,用心留意身邊的小事,只要你肯去做。
人人為我,我為人人,就更加能顯示出整個社會的和諧與溫馨,一件小事只是一個舉手之勞,卻是一份善念,如果每人都持那份善念,世界將更加美好!
這個家風(fēng)家訓(xùn)將會伴隨著我的一生,它時時刻刻提醒著我“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。
家庭家教家風(fēng)范文結(jié)尾 第三十六篇“誠樸、向上,尊老愛幼;勤勞、調(diào)和,家和萬事興”——走進(jìn)馬鞍山鄉(xiāng)民張龍興的家,案角這塊特別的“家訓(xùn)牌”很是有目共睹。這些年,楊王村鄉(xiāng)民鼓起的“踐行好家訓(xùn)”、“培育好家風(fēng)”的做法,已在奉賢蔚成風(fēng)氣。
跟著媒體的宣揚(yáng)和報(bào)導(dǎo),家風(fēng)這個詞不經(jīng)意間闖入了大家的視野。盡管大家對家風(fēng)并不生疏,可是終究啥是家風(fēng)?恐怕不一樣的人會有不一樣的答案。有人說家風(fēng)即是誠信做人,也有人說家風(fēng)即是尊老愛幼;有人說家風(fēng)即是勤勞仁慈,也有人說家風(fēng)即是節(jié)省文明。盡管家風(fēng)有著文字上的界說,可是在每自己的心里,家風(fēng)其實(shí)有著不一樣的內(nèi)在。
從前史淵源看,家風(fēng)起源于農(nóng)耕社會的古代文明,是傳統(tǒng)文化的重要組成部分。在中國古代,家風(fēng)仍是一個家庭或宗族重要的精力內(nèi)核,是一切家庭成員都必須遵從的行為原則和品德規(guī)范。古人有“修身、齊家、治國、平天下”的說法,“齊家”在這里即是治家的意思,而治家就必須得有好家風(fēng),家風(fēng)的重要性便顯而易見。
年代在開展,家風(fēng)的內(nèi)在也在不斷改寫,變得愈加豐厚,多了些現(xiàn)代元素,少了些封建顏色,這也是前史的前進(jìn)?墒窃蹅円泊蟾趴吹,在產(chǎn)品經(jīng)濟(jì)年代,大家的價(jià)值觀日趨多樣化,再加上因?yàn)樵獾讲涣硷L(fēng)氣的影響,一些人無視品德,不講誠信,或?yàn)榱艘患核揭姹粕狭荷,或(yàn)榱俗约阂鈭D不擇手段。盡管這些僅僅法令或品德層面的表象,但就實(shí)質(zhì)而言卻是家風(fēng)損壞、家教缺失的成果。
從表面上看,家風(fēng)僅僅一個家庭的事,與社會無關(guān),也與國家無關(guān),其實(shí)不然。在人的生長過程中,家風(fēng)對一自己的影響不容忽視。作為一種潤物細(xì)無聲的品德力氣,家風(fēng)無時無刻不在凈化著每一個家庭成員的心靈。家庭具有好家風(fēng)才干為社會培育出好公民,而遭到好家風(fēng)刻畫的官員更能變成公民的好公仆。
從廣義上說,家風(fēng)不只僅具有宗族特點(diǎn),還具有社會特點(diǎn)。而家庭又是社會的根本組成單位,所以作為一種積極向上的精力力氣,家風(fēng)也是中華民族傳統(tǒng)美德的深沉沉淀的產(chǎn)品。更重要的是,好家風(fēng)不只凝聚著中華民族的精力風(fēng)貌,因而只要家風(fēng)正,才干民俗正,結(jié)尾才干政風(fēng)清、黨風(fēng)端。
建立優(yōu)秀的家風(fēng)不用好大喜功,能夠“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”為原則,從細(xì)微處著眼,從點(diǎn)滴小事做起,讓好家風(fēng)變成無言的教導(dǎo)代代相傳,推進(jìn)家庭的調(diào)和、推進(jìn)社會的開展、推進(jìn)中國夢的提前完成。
家庭家教家風(fēng)范文結(jié)尾 第三十七篇家庭就像是藍(lán)藍(lán)的天空,我就像是一只小鳥,沒有它我將無法自由自在的飛翔;家庭就像是蔚藍(lán)色的大海,我就像是大海里的魚兒,沒有它我將無法歡快的暢游;家庭就像是一縷燦爛的陽光,我就像是一顆弱不禁風(fēng)的小樹苗,沒有它我就無法茁壯的生長。國有國法,校有校規(guī),家有家風(fēng)。
做人,肯定要做到善良,善良是每一個人不可缺少的一種品質(zhì)。有句話就叫“害人之心不可有,防人之心不可無”。而父母從小不是也這樣教育我們嗎?記得我小的時候,有一次,我故意像一條小道里扔石頭,然后立刻躲進(jìn)小路旁邊的草叢里,讓別人不知道是我扔的石頭,可誰知那次竟被爸爸抓了個正著,他教導(dǎo)我說:“怎么能這樣?”爸爸的神情是那樣的嚴(yán)肅,爸爸生氣了,他又說道:“你這樣會把行人絆倒,還有可能讓騎車的人摔倒,這條小道雖然又窄又偏僻,但走的人卻很多,你這樣就等于在害別人!”爸爸的聲音越來越大,我在一旁低著頭,默默地聽著,慢慢地我便意識到了自己的過錯,爸爸仿佛知道了我的心思,便親切的說道:“快去把石子撿回來吧!”“好”!一個教訓(xùn)讓我知道了一個道理,我應(yīng)該小心地做每一個細(xì)節(jié),不能再故意傷害到他人。
做人,還要守信,守信也是人不可缺少的一種品質(zhì),有一句話叫“與朋友交,不可言而無信”我記得小時候的時候,有一次我下樓玩,遇見了我最要好的朋友,我和他說我們下午一起在樓下玩,到下午了,我最要好的朋友在樓下叫我,可是這時已演上了我最愛看的搞笑動畫片,我本來想和他說我不想再下樓玩了,媽媽似乎看出了我的心思,便說:“孩子你是選擇朋友,還是選擇電視,你從他們兩個中選一個”!拔摇疫x擇…朋友”,我吞吞吐吐地說道。媽媽說“好,這樣才對,孩子你要記住這句話:“朋友只有一個,而電視節(jié)目卻會總播,所以你選擇朋友才是對的”。說罷,我便急匆匆的從家里跑出去,去找朋友。同學(xué)們?nèi)绻銈冇龅竭@樣的問題,你選擇誰?我相信,你也會選擇朋友的。
這就是我家的家風(fēng)——善良與守信之風(fēng),它讓我從中養(yǎng)成了許多好品質(zhì),這樣的家風(fēng)值得傳揚(yáng)。
家風(fēng)家教征文結(jié)尾5篇(擴(kuò)展2)
——家教家訓(xùn)家風(fēng)征文5篇
家庭家教家風(fēng)范文結(jié)尾 第三十八篇中華民族素有“禮儀之邦”之稱,向來重視家教,“家家之訓(xùn)”形成了“家家之風(fēng)”。家風(fēng)琳琳瑯瑯,在我們家,便是:耕讀為本,勤儉持家,這八個字。
有人講,現(xiàn)在談家風(fēng),并沒有多大意義。有人講,家風(fēng)向來是大戶人家事,與一般百姓關(guān)系不大。有人講,現(xiàn)在家族意識不斷消減,此時談家風(fēng)不合時宜。有人講,現(xiàn)在更應(yīng)該講政風(fēng)社風(fēng),而不能退而求次家風(fēng)?墒牵绎L(fēng)家訓(xùn)不應(yīng)該人人遵守嗎?
文人重家風(fēng),但家風(fēng)并不只是文人事。許多人家,雖然沒有專門家訓(xùn),但也在潛移默化中,形成了自己的家風(fēng),由此也構(gòu)成了特色的家教文化。明朝書畫家徐渭,晚年曾撰寫一副令人費(fèi)解的家教聯(lián):“好讀書,不好讀書;好讀書,不好讀書。”告誡子孫珍惜時光,趁早好好讀書。
家風(fēng)不外乎家國天下、耕讀傳家、積德行善、仁孝清廉這幾個標(biāo)準(zhǔn),不苛刻執(zhí)行起來也不困難,應(yīng)該遵守的不正是“勤儉”二字。
記得父親給我講過這樣一個故事《勤和儉》:從前有一個農(nóng)民叫吳成,他一生勤儉持家,日子過得無憂無慮,十分美滿。相傳他臨終前,曾把一塊寫有‘勤儉’兩字的橫匾交給兩個兒子,告誡他們說:“你們要想一輩子不受饑挨餓,就一定要照著兩個字去做。”后來,兄弟分家時,將匾一據(jù)兩半,老大分得了一個“勤”字,老二分得一個“儉”字。日后大兒子雖勤懇工作,但不知道節(jié)儉,二兒子只知道節(jié)儉,而不知道勤懇工作。最后,他們都過著貧苦的生活。于是兩兄弟便決定把“勤儉”兩字合在一起,從此他們既“勤”又“儉”,終于過上了富裕的生活。
以前,我非常不注意節(jié)約糧食。每天吃飯都剩下許多白花花的米飯?jiān)谕肜。媽媽看見我這樣浪費(fèi)糧食,決定在星期天帶我去田野里走一走,一路上,猛烈的陽光像一團(tuán)大火一樣,讓我感到非常的悶熱,豆大的汗珠不斷地從額頭上滲出來。
田野一片綠色,就像是一塊一塊綠色的大毯子鋪在那里。在這綠色的毯子上,有著許多人在忙碌地干著農(nóng)活,有的在耙田,有的在挑秧苗,他們手臂上的汗珠都隨著秧苗飛灑向田中,用雙手去接觸那雜草和污泥,太陽照射在每個人的后背上,汗珠濕透了他們每一個人的衣服。
如今生活條件好了,隨著全市率先進(jìn)小康,我們家的日子也越過越美好。日子富起來了,可節(jié)儉的家風(fēng)卻不能丟。當(dāng)下,許多青年人用錢大手大腳,生活過分講究奢靡的現(xiàn)象已司空見慣。別讓家風(fēng)也成為“一陣風(fēng)”,徒留下“古風(fēng)不再”的感慨,今天有必要重提家風(fēng)。家風(fēng)的形成,無關(guān)貧富,無關(guān)文化,只關(guān)德行。家風(fēng)是潛移默化發(fā)揮的,作用更是潛力無窮。
千年家風(fēng),底蘊(yùn)厚重,韻味深長。在家,便是風(fēng)范;于國,就是脊梁。
家庭家教家風(fēng)范文結(jié)尾 第三十九篇“校有校規(guī),家規(guī)家規(guī)”是人們常常掛在嘴邊的一句話。但一問到“你家的家風(fēng)是什么?家教是什么?”這些問題,同學(xué)們就會傻眼了。
我家的家風(fēng)是“孝”,孝敬父母,尊敬長輩。父母一直告誡我:百善孝為先!家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘。有了它,我們才可以在社會上立足,才能讓自己走的更遠(yuǎn)!銘記家風(fēng),為自己的人生做奠定而堅(jiān)定的基礎(chǔ),踏出堅(jiān)定的步伐,成為國家的棟梁之才!
記得在小的時候,我每次去和好朋友玩兒,都會忘記爸爸或媽媽規(guī)定的時間回家,玩兒的盡興的時候就會很晚回去。讓大人們很著急,于是媽媽就對我很認(rèn)真地說:“我們是怎么規(guī)定的時間,為什么每次都不遵守規(guī)定,這么晚才回來,F(xiàn)在我們就規(guī)定,同樣的錯誤不可以犯三次,同意嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,并向媽媽保證下一次一定遵守規(guī)定,按時回家。
好景不長,我的xxx病又犯了。一次暑假的時候,我的作業(yè)完成了,就去找朋友玩兒,媽媽告訴我最晚六點(diǎn)半回家,不要影響別人家吃飯的時間,我同意了。我們玩兒得非常開心,她的媽媽再三邀請我在她家吃飯,我欣然的接受了。過了一會兒,媽媽打電話要我回家,我只好乖乖的回去了,因?yàn)橐呀?jīng)超過七點(diǎn)半了。一回到家,就被媽媽狠狠的批評了一頓。我知道自己的錯誤是沒有準(zhǔn)時回家,并且在別人家吃飯不光打擾了別人,也給別人帶來負(fù)擔(dān)。暗下決心,絕不再犯注重家庭家風(fēng)家教。
現(xiàn)在我終于明白了“家風(fēng)、家訓(xùn)、家教”是什么!凹绎L(fēng)”是一家子的風(fēng)氣,這家風(fēng)一旦敗壞,這家的思想品德也會跟著壞,這家就再也難以培養(yǎng)優(yōu)秀的后代了。如果沒有“家訓(xùn)”,那么就會把后代寵壞,只有讓他(她)知錯就改,然后再慢慢教育(她)。我想這就是“家風(fēng)、家訓(xùn)、家教”吧!
家庭家教家風(fēng)范文結(jié)尾 第四十篇什么是家風(fēng)?家風(fēng),是一家的風(fēng)氣。家風(fēng)是一把道德準(zhǔn)尺,是一家的主心骨。只有良好的家風(fēng),才能教育好下一代,給他們打下好的基礎(chǔ),讓他們堅(jiān)定地邁出人生的第一步,成為祖國的棟梁。
我的父母是知識分子,他們身上傳承著中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),他們經(jīng)常教育我要做對社會有幫助的人。在他們的言傳身教下,10歲的我,既懂事理,又講禮貌,也會體貼人了。
今年夏天,因?yàn)橐贿B下了幾天暴雨,導(dǎo)致我們小區(qū)門口形成了兩個大水洼。人員車輛出入十分不便。我心想:父母說過,鄰里之間要守望相助,方便大家就是方便自己。這兩個大坑嚴(yán)重影響了小區(qū)人員和車輛的出入,我要想辦法把它們填平!
于是,那周星期六,我從家里拿了一個小桶,便開始行動起來。首先要找一些碎石和沙子。我四處尋找,半天也只找到一點(diǎn)碎石。正當(dāng)我想放棄時,突然靈機(jī)一動,對呀!小區(qū)門口的石墻旁就有許多碎石和沙子。我迅速地跑到那,很快就把碎石收集起來。接著,我又用手把碎石旁邊的沙子一把一把地裝進(jìn)桶里。過了一會,沙子收集完了,但我的手早已被磨破了皮,一陣陣刺痛涌上心頭,可我還是咬緊牙關(guān)堅(jiān)持。然后,我把碎石和沙子混在一起,把它填入大坑里。
大坑填平了,我累得滿頭大汗。這時,幾輛小車駛進(jìn)小區(qū),叔叔阿姨從車窗口探出頭來,向我投來贊許的目光。有位叔叔豎起大拇指夸我:“這孩子真懂事,他的父母多會教孩子,他一定有良好的家教……”
是的,良好的家風(fēng)家教能讓我們有個溫馨的家庭;良好的家風(fēng)能讓我們擁有優(yōu)良的品德;良好的家風(fēng)能讓我們在人生的道路上一帆風(fēng)順。
家庭家教家風(fēng)范文結(jié)尾 第四十一篇家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn),而在我們家,也有家風(fēng),它就是勤儉節(jié)約。
勤儉節(jié)約是我們家的傳家寶。我們家兄弟姐妹4個,現(xiàn)在都有了自己的家庭,雖然條件好了,仍一直傳承著母親勤儉節(jié)約的優(yōu)良家風(fēng),我們?nèi)胰硕夹攀亍扒趦節(jié)約”,從不鋪張浪費(fèi)。
我的母親是一個非常勤儉的家庭主婦。七十年代初,家里的經(jīng)濟(jì)來源主要依靠父親的工資收入,為了讓我們兄弟姐妹4人有衣穿、有飯吃,母親精打細(xì)算,節(jié)衣縮食。多少個夜晚,一覺醒來,我們還看到母親在燈下做針線活兒。當(dāng)時我們穿的衣服可謂是新三年,舊三年,縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年,老大穿完了給老二,老二穿完了給老三,衣服打著補(bǔ)丁,但收拾的干干凈凈,整整齊齊。到了過年的時候,我們有時還能穿上新衣服,內(nèi)面的衣服,母親憑自己手藝裁剪;外面穿的衣服,就請裁縫師傅到家來做。我現(xiàn)在對裁縫師傅還有印象,他是上海人,也是單位的職工,文質(zhì)彬彬的,有著裁縫好手藝,趕到休息的日子,在家里忙活一天,量身、裁剪、縫紉、熨燙,一件嶄新的衣服就做成了。當(dāng)時生活比較拮據(jù),為了感謝師傅的辛勤勞動,母親把家里省吃儉用的雞蛋拿了出來,款待師傅,F(xiàn)在回想起來,歷歷在目,感慨萬千,母親為了這個家庭,付出了太多的辛勞。
那時候,家里比較窮,但母親過日子會盤算,在母親的倡導(dǎo)下,我們也開始幫家里做一些事。
那時不像現(xiàn)在,燃?xì)馔ǖ郊依,又干凈又方便,升爐做飯是每一個家庭每天必備的事。我們家有兩個爐灶,一個是燒柴的,一個是燒煤的。我們住的附近,就是農(nóng)民的村莊,有很多樹,放學(xué)的時候,我們順便去村莊撿一些樹枝,打成捆,帶回家里儲存,作為燃料。記得燒柴的灶主要用來蒸饅頭、貼餅的,都是用傳統(tǒng)的發(fā)面方法制作的,是又軟又好吃。那個時候,我們很少在外面買現(xiàn)成的面制品,節(jié)省了很多開支。煤必須要到煤場去購買,但我們也是想辦法節(jié)省支出。我們一般不買成型的煤,價(jià)格高,我們買散煤,回家后自己做煤球;我們家附近有單位的公用澡堂,有兩臺小鍋爐,當(dāng)時鍋爐的燃燒技術(shù)還不是很好,燃燒后的爐渣里含有大量未燃燼的焦炭,渣場就是我們經(jīng)常光顧的地方,常常是帶去的籃子裝得滿滿的,又可以解決一周的燒煤問題。
小時候放暑假的時候,我們是很忙的,除了要完成暑假作業(yè)外,我們還要做一些補(bǔ)貼家里的事情。那時候不像現(xiàn)在擔(dān)心禽流感,城鎮(zhèn)是允許養(yǎng)雞、鴨的,我們家里也養(yǎng)了一些,這樣家里的雞蛋、鴨蛋就不需要再買了,逢年過節(jié)還有肉吃,可以解解饞。我們的任務(wù)就是給雞、鴨準(zhǔn)備一些食物。清晨我們帶著做好的工具去河里撈浮萍,河里的浮萍很多,很快就可以裝滿籃子。晚上在路燈下,我們又忙開了。那時夏天的夜晚是非常炎熱的,由于家里沒有空調(diào),大人孩子在離路燈不遠(yuǎn)的地方乘涼聊天,看著滿天的繁星。路燈下吸引了很多的蟲子,有一種蟲子我們那里稱之謂螻螻狗的,又大又肥,是雞、鴨的好飼料,一晚上我們可以抓滿滿一瓶,第二天雞、鴨也可以美美的吃上一頓。
七十年代國內(nèi)物資比較匱乏,糧油、豆制品、豬肉、布料等都是憑票據(jù)購買,除了這些生活必需品需要花錢外,我們家在其他方面的花費(fèi)是很少的。母親掌握著全家的財(cái)政大權(quán),但從不亂花錢,家里的生活安排的井井有條,有時候周末還有肉吃。父母對我們的要求也是非常嚴(yán)格,定下了許多規(guī)矩,比如說,吃飯時要吃得干干凈凈,碗里不剩一粒米。
1981年,我考上了大學(xué),從家鄉(xiāng)來到武漢求學(xué),由于從小在家養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,除了在學(xué)習(xí)用品和書籍上需要花錢外,其他花銷非常少,生活上一直非常節(jié)儉;再趕上國家的好政策,給我們提供助學(xué)金,大學(xué)四年我順利地完成了學(xué)業(yè),走上了工作崗位。
現(xiàn)在日子好過了,生活水*提高了,但是“艱苦樸素,勤儉持家”之道我們?nèi)匀槐3种N覀兗仪趦持家的內(nèi)涵也在悄悄地發(fā)生變化。比如,衣服舊了,把它變成收拾家務(wù)的工作服,廢物再利用;有的衣服不時尚了,找裁縫改改,換個式樣,可以繼續(xù)穿;鞋子壞了,找修鞋師傅修修,換個底,打點(diǎn)蠟,照樣穿得出去。在家注意節(jié)水節(jié)電,購買馬桶我們會選擇節(jié)水型的;購買冰箱、洗衣機(jī)我們會選擇節(jié)能型的。早晨上班之前,一定會認(rèn)真檢查,把無用的.電源關(guān)掉。
不論時代怎么變遷,不論今后多么富有,“艱苦樸素,勤儉持家”的優(yōu)良品格一定會一代一代傳下去,中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)也一定會發(fā)揚(yáng)光大。
家庭家教家風(fēng)范文結(jié)尾 第四十二篇央視和xxx以道德話題為切入點(diǎn),組織家風(fēng)家教大討論,抓住了當(dāng)前社會問題的關(guān)鍵。前段時間,我和一個年輕人曾就家教與家風(fēng)問題談及教育問題,我的看法是:沒有好的家教,何談好的家風(fēng)?
我們都是受黨的教導(dǎo)、中華傳統(tǒng)文化思想的影響長大的。對黨的恩情,從小的家教,永遠(yuǎn)刻骨銘心。比如說,“自古忠孝不能兩全”。
講忠。我的爺爺早逝,奶奶把父親一手帶大。五歲時,奶奶就仿效岳母,在父親背上刺字,唯愿其“精忠報(bào)國”。奶奶不識字,但對岳家軍、楊家將、花木蘭等英雄耳熟能詳。
講孝。從小父親教給我們兄妹最多的是《二十四孝圖》:“王祥臥冰求鯉”“香九齡溫席”“親嘗湯藥”“鞭打蘆花”等,以及明代顧憲成的“風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳,家事國事天下事事事關(guān)心”,孟母的“斷機(jī)杼”,李白的“只要功夫深,鐵杵磨成針”的故事,成為我們安身立命的座右銘。
當(dāng)前,我國經(jīng)濟(jì)經(jīng)過跨越式發(fā)展后,“黃賭毒”“假丑惡”等已成為影響社會秩序不可忽視的現(xiàn)象。從大的方面看,社會各方面責(zé)任重大,尤其是教育等相關(guān)部門應(yīng)擔(dān)負(fù)起更多的責(zé)任。但社會與家庭不可分割,追根溯源,家庭是社會的細(xì)胞,家庭教育淡化與好的家風(fēng)缺失,是不可回避的問題。當(dāng)前,xxx提出構(gòu)建社會主義核心價(jià)值體系,其成長的根基在家庭,個人對社會的責(zé)任在家庭,傳統(tǒng)美德的塑造在家庭,家庭的責(zé)任無限大。
聯(lián)想前幾年,我有一個在部隊(duì)老首長身邊工作多年的好友,專門成立了一個“走進(jìn)崇高”研究院,以“淡化信念、恥言理想、蔑視道德、躲避崇高”的社會現(xiàn)象為研究課題,搞出一些成果,我聽后感覺受益良多。
“悠悠萬事,唯此為大”。家教與家風(fēng),緊密依偎,息息相關(guān)。由中央主流媒體來抓,力度很大,應(yīng)當(dāng)以此喚起全社會、每個家庭的認(rèn)知,點(diǎn)點(diǎn)滴滴、認(rèn)認(rèn)真真、全力抓好。
家庭家教家風(fēng)范文結(jié)尾 第四十三篇說起我的家風(fēng),家教,家訓(xùn),我只能用“嚴(yán)格,誠信,勤勞……”來代替。也正是這種家風(fēng),家教,家訓(xùn),讓我學(xué)會了做人、做事的道理,讓我走向了成功之道,讓我終生受益。
我家的嚴(yán)格之風(fēng)之教之訓(xùn):我讀二年級的時候,一次洗手時,由于著急,沒有把水龍頭關(guān)好,水一直流到下午。被爸爸發(fā)現(xiàn)了,爸爸就把我推到床上就一陣亂打,接著就是大聲教訓(xùn)我。我說:“就那幾滴水,用得著這樣打我嗎?”爸爸說:“你不要‘勿以惡小而為之,勿以善小而不為!悴灰詾槟菐椎嗡凰闶裁。你知道北方現(xiàn)在多么缺水嗎?你卻在這里隨意浪費(fèi)水,你對得起他們嗎?”我回答道:“爸爸,我知道錯了,我不應(yīng)該頂撞您,我以后一定會珍惜每一滴水的!薄皟鹤樱阋欢ㄒ涀∥覄偛耪f的‘勿以惡小而為之,勿以善小而不為。’因?yàn)檫@句話是我們家其中一句家訓(xùn)!薄拔乙欢〞涀∷。”“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”成為了我“嚴(yán)格”的座右銘。
我家的誠信之風(fēng)之教之訓(xùn):一次,爸爸答應(yīng)了他的一位朋友——第二天,一起去“皆大歡喜回味館”吃中午飯,順便拉拉家常。第二天,天空不作美,下起了大雨。我對爸爸說:“爸爸,下這么大雨,您看還是別去了吧!”爸爸什么也沒有說。便撐著雨傘,冒著雨出去了。爸爸回來了,我發(fā)現(xiàn)爸爸的衣服都濕透了。我問爸爸:“爸爸,這么大雨,您為什么還要去呢?”爸爸說:“因?yàn)檫@是答應(yīng)別人的事,所以無論如何都要做到。》▏陌蜖栐苏f過‘遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣!阒绬幔俊薄拔抑,我讀四、五年級的時候?qū)W過!薄啊袷刂Z言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣!彩俏覀兊募矣(xùn)。你一定要記住它!薄拔乙欢〞涀∷!薄白袷刂Z言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣。”成為了我“誠信”的座右銘。
我家的勤勞之風(fēng)之教之訓(xùn):去年,我們老家做新村,我們在老家建了一層樓,作為祖屋。寒假時就建好了,但是,還剩下一堆沙沒有用完。年二十四晚上,爸爸說:“我們明天六點(diǎn)跑步回老家,回到老家把那些建房子時用剩的沙子,用那些用來裝水泥的桶,一桶一桶地拎到房子后面去,然后七點(diǎn)半才跑步回家。每天都是如此,一直到都把那些沙子全都搬到房子后面為止!蔽艺f:“為什么不叫那些造房子的人來搬呢?”“你以為不用錢,那些造房子的人一天就要兩、三百塊,很容易嗎?既然這些事自己能夠解決掉,又何必花費(fèi)重金去請人呢?”媽媽說:“因?yàn)椤荒曛?jì)在于春,一生之計(jì)在于勤’,所以人呢還是勤一點(diǎn)好!蔽覀兠刻旎乩霞胰グ嵘匙。從年二十五到年二十八,才搬完。爸爸說:“‘一年之計(jì)在于春,一生之計(jì)在于勤!彩俏覀兗业募矣(xùn)之一。”“一年之計(jì)在于春,一生之計(jì)在于勤”便成為了我“勤勞”的座右銘。
我的家風(fēng),家教,就是“嚴(yán)格,誠信,勤勞……”。我的家訓(xùn)有“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣。一年之計(jì)在于春,一生之計(jì)在于勤。百善孝為先。人家?guī)臀,永志不忘;我(guī)腿思遥浶念^。……”瞧,這就是我家的家風(fēng),家教,家訓(xùn)。它們讓我學(xué)會了做人、做事的道理,讓我走向了成功之道,讓我終生受益。
家庭家教家風(fēng)范文結(jié)尾 第四十四篇中國的每一個家庭都有自己的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng),我家自然也不例外.我家的家訓(xùn)是:尊敬老師、長輩、同學(xué)和任何有殘疾的人;勤勞節(jié)儉懂得持家;遠(yuǎn)親不如近鄰,好好對待鄰居;勿以善小而不為,勿以惡小而為之.這些家訓(xùn),是自古以來存在在每個人心中的,但真正做到的,卻少之又少.爺爺奶奶爸爸媽媽把它們定為家訓(xùn),是為了讓下一代牢記中國五千年歷史文化的璀璨,我會努力做到,同時也會影響周圍人,讓他們也做到.我家的家規(guī)是:主動向長輩問好;互相尊重彼此;路上撿到錢包等貴重物品必須上交;自己的事情自己做;作業(yè)做完了才有娛樂時間;當(dāng)天的事情當(dāng)天做,不能拖拉;每天都要運(yùn)動(至少一種).這些家規(guī)有幾項(xiàng)是爺爺奶奶定的,有幾項(xiàng)是爸爸媽媽定的,這越來越完善的家規(guī)更是讓我了解到了中國文化的進(jìn)步.從小,爸爸媽媽就要求我做到,好的規(guī)矩,成就了我現(xiàn)在的成績.我家的家風(fēng)是:以德立家,以德治家.良好的家風(fēng)對社會而言,就是一種道德的力量.家風(fēng)需要我們一代又一代的傳承下去.古人有云:有家規(guī)的家庭,屬于書香門第之家.
家庭家教家風(fēng)范文結(jié)尾 第四十五篇俗話說:“無規(guī)矩不成方圓,”也就是說國有國法,家有家風(fēng)。我的`家風(fēng)是:“誠實(shí)做人,好好學(xué)習(xí)”。
“多讀書才會有知識,有了知識才會有眼界”!這是奶奶常用來教育爸爸的話。由于奶奶沒有文化,所以她十分重視學(xué)習(xí),也把所有的寄托都放在了爸爸的身上,在爸爸上學(xué)的年代,人們還不太重視讀書,可奶奶嘗盡了文盲給自己帶來了太多的不便。于是,特別支持爸爸讀書,寧可自己苦著,累著。
“知識改變命運(yùn)”,在爸爸的身上得以體現(xiàn)。沒事的時候,他總是書不離手。后來不知不覺中,他的這種習(xí)慣影響了我。在我還是小孩子的時候,爸爸就給我買了很多書,每晚睡覺前,他們就會給我講故事,講的次數(shù)多了,我?guī)缀蹩梢园岩槐竟适聲鴱念^講到尾。家里一來客人,我就會拿著故事書給他們講,還真像個小大人兒呢!慢慢的我長大了,開始自己認(rèn)字了,于是就學(xué)爸爸的樣子,總是拿著一本書看。有時還會學(xué)著老師的樣子,在黑板前講課。隨著我識字量的增加,我可以讀很多書了。讀書對我的幫助很大,每次寫作文都可以把從書中積累下來的詞句放在里面。為此,也沒少得到老師的夸獎。
媽媽教育我謙虛,二年級的時候一次考試,我考了全班第一,回家以后我得意洋洋的告訴了媽媽。媽媽說:“女兒真棒,再接再厲!薄安贿^要記住你的驕傲已成為歷史,以后更要戒驕戒躁!
三年級的一次期中考試,我考得不太理想,在回家的路上,心里很是忐忑,但是回到家,媽媽卻對我說:“失敗不可怕,可怕的是就此跌倒,你要以此為起點(diǎn),爭取下次更好的成績!比缓螅瑡寢尯臀乙黄鹱隽嗽嚲矸治,在以后的學(xué)習(xí)中,我抓緊自己不足之處,希望在期末考試中,取得優(yōu)異成績。
作為一個*人,我們一定要發(fā)揚(yáng)好好學(xué)習(xí)這種精神。只有這樣,我們的祖國才會更加強(qiáng)大。
家庭家教家風(fēng)范文結(jié)尾 第四十六篇家風(fēng)、家教,是中國傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)教育的一個重要組成部分。尊老愛幼、勤儉持家、明事知禮……好的家風(fēng)家教,影響了一代又一代的中華兒女,推動了中華民族不斷向前,是促進(jìn)社會文明進(jìn)步的正能量。一個處在好的家風(fēng)家教的人,會在其好風(fēng)氣的影響下得到好的發(fā)展。俗話說:“近朱者赤,近墨者黑!边@句話很清楚的表達(dá)了身邊的環(huán)境對一個人的發(fā)展很重要!懊夏溉w”不就是一個很好的例子嗎?在成長過程中有好的家庭背景,對一個人的發(fā)展有十分巨大的影響,這是每個人都不能否認(rèn)的。而且我們起初的發(fā)展就在家里,家風(fēng)家教也就自然對我們的發(fā)展有舉足輕重的作用,所以一個好的家風(fēng)家教可以促進(jìn)一個人健康的成長,有助于一個人走向成功。就我自己而言,我覺得我家的家風(fēng)家教是比較棒的,基本上沒有什么封建教條的限制,有的是那種有助于我們發(fā)展的助力,有的是有助于我們?nèi)松闹该鳠簦械氖鞘`我們犯錯的警告,總之感是提供了一個適合成長的環(huán)境。
家風(fēng)家教是人生發(fā)展中不可缺少的一部分,好的家風(fēng)家教是一個成功人士的必備。
家庭家教家風(fēng)范文結(jié)尾 第四十七篇從小生長在書香家庭的爸爸、媽媽受著良好的教育,自然我們家的家風(fēng)也少不了:勤奮、書香。
20xx年,我進(jìn)入了幼兒園。為了有更多的時間陪我、教育我,爸爸離開了灑下他青春歲月的部隊(duì),轉(zhuǎn)業(yè)進(jìn)了充滿書香氣息的大學(xué)。在那里,他如魚得水,每天除了上班,就暢游在書海中。次年,便考上了復(fù)旦大學(xué)的碩士。數(shù)年如一日,勤奮耕耘,終于以優(yōu)異的成績拿到了他夢寐以求的碩士學(xué)位。每每有空閑的時間,爸爸總愛給我講一些成語的典故和歷史故事,這也勾起了我對書的渴望。
家風(fēng)是最無痕的教育。爸爸媽媽在大半生的奮斗中,就是打造自己的品行,在無言中讓我成長。
從幼兒園起,各種各樣的帶拼音插圖的童話書就成了我的精神食糧,年齡稍長,自然就開始了“殖民擴(kuò)張”,什么《格林童話》、《伊索寓言》、《*神話故事》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等都成了我“征服”的對象。爸爸媽媽怕我太過沉迷,不能自拔,影響視力,于是頒布幾條“禁令”:“吃飯時不準(zhǔn)看書,車啟動不準(zhǔn)看書,鋼琴作業(yè)沒完成不準(zhǔn)看書……”我表面答應(yīng),可暗地里還是背著他們偷偷地“違規(guī)”。家中的臥室、洗手間、陽臺里到處都留下我“竊讀”的蹤跡。
之所以這樣,是因?yàn)闀械氖澜鐚ξ姨姓T惑力了。徜徉在書里,猶如走進(jìn)書里,與人物同喜同悲。徜徉在書里,如同品味一杯濃香的美酒,時間越長久,味道越醇厚。徜徉在書里,我的心靈如秋風(fēng)流水般沉靜,生活似彩色云霞般絢爛……
家風(fēng)如春雨,潤物細(xì)無聲。別人問我的作文為什么寫的這么好?性格為什么那么陽光?學(xué)習(xí)成績?yōu)槭裁慈绱藘?yōu)秀?這也許就是家風(fēng)的玄機(jī)吧。
家庭家教家風(fēng)范文結(jié)尾 第四十八篇家庭是社會的細(xì)胞,家庭文明狀況不僅是社會文明的縮影,而且可以影響和改變社會風(fēng)氣,營造社會新風(fēng)尚。所以,良好家風(fēng)的構(gòu)建與傳承不是小事私事,好的家風(fēng)利家利民利國,相反則害己害人害社會。
良好的家風(fēng)是優(yōu)良品質(zhì)在家庭中的積淀和傳承,是家庭留給每個成員的寶貴精神財(cái)富,古有仁智禮義信,今有勤孝謙和思,良好家風(fēng)因背景各異,也各有千秋:或仁愛寬厚,父慈子孝,兄弟和睦,鄰里友愛;或克勤克儉,常懷一粥一飯來之不易之念,靠勤奮興家聚業(yè),講節(jié)約精打細(xì)算;或本分做人,不為富動,盡職敬事,誠信待人。以上種種,在無形中影響著家人,讓子女終身受益,其價(jià)值取之不盡,用之不竭。
良好家風(fēng)的形成決非一朝一夕之功,需要長期的熏陶與積淀,應(yīng)該加強(qiáng)教育,反復(fù)訓(xùn)練,注重養(yǎng)成,成為每個成員的自覺意識和行為。
一則要有意識的去培育養(yǎng)成。要明白代代相傳的不僅是家財(cái)和地位,更應(yīng)該有內(nèi)涵和精神。把老一輩留下的美好品德和作風(fēng)接續(xù)下來、傳遞下去,是造福當(dāng)代、惠及后人的大事,接力棒在手,我自有責(zé)任,讓良好家風(fēng)薪火相傳,發(fā)揚(yáng)光大。
二則要在家庭中營造崇尚學(xué)習(xí)的氣氛。古人講,“非學(xué)無以明志,非學(xué)無以廣才”,知書才能明禮,學(xué)習(xí)就能升華。要讓家里多一分書香氣,茶余飯后,看看書,讀讀報(bào),談天論事,讓家人從中得到更多的教化和啟迪。當(dāng)然,家庭的學(xué)習(xí)不同于組織,不需要有計(jì)劃的開展什么活動,但培養(yǎng)家人的讀書情趣,在悠靜的家庭環(huán)境里暢游書海,總能給人心情恬淡的意境,使人有所收獲,有所感悟。
三則長者要做好傳與帶。家長是塑造孩子的無形力量,耳濡目染影響著孩子世界觀的形成,你的穿戴、舉止、觀點(diǎn)、接人待物等,無不對孩子有著潛移默化的影響,上行下效,近朱者赤,近墨者黑,這樣的道德應(yīng)當(dāng)人人都明白。
四則要創(chuàng)造和諧文明的家庭環(huán)境。居家里外,干凈、明亮、整潔、有序。去朋友家串門,有的家庭還很注意家風(fēng)家教文化,懸掛著激勵感人的家訓(xùn)格言,如“積金積玉不如積書教子,寬天寬地莫若寬以待人”、“敦行致遠(yuǎn),吃虧是!、“家和萬事興”等等,讓人置身其中,產(chǎn)生良好的心理狀態(tài),一種清新雅致的感受油然而生。
好家風(fēng)就是一所好學(xué)校,其教育的方式就滲透在方方面面的密切接觸里,諄諄誘導(dǎo),親切教誨,熱情鼓勵,嚴(yán)格要求,無不影響著家庭的每個成員,并且影響到鄰里和社會。讓大家都來關(guān)注家庭文明建設(shè),給社會留下一片和諧、一片溫馨。
家庭家教家風(fēng)范文結(jié)尾 第四十九篇“家風(fēng)、家教論壇”征文啟事
為深入貫徹落實(shí)**的“注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)”系列重要講話精神,進(jìn)一步加強(qiáng)家庭文化建設(shè),傳承好家風(fēng)好家訓(xùn),弘揚(yáng)優(yōu)秀中華傳統(tǒng)文化,培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀。西城區(qū)婦聯(lián)擬在“三八”期間舉辦“家風(fēng)、家教”論壇,現(xiàn)面向社會開展征文活動,歡迎廣大家庭成員積極參與。
1、征文內(nèi)容
征文以“家庭”為主題,圍繞“家風(fēng)、家教、家規(guī)、家訓(xùn)”等內(nèi)容,體現(xiàn)家庭教育的成功經(jīng)驗(yàn)和做法、世代傳承的好的家風(fēng)家規(guī)對家庭的影響、家庭傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文明相結(jié)合的家庭故事、家教隨筆和家庭生活感悟等。
2、征文要求
1、突出主題,具有鮮明的時代特征。
2、家風(fēng)家教故事要貼近生活,富有內(nèi)涵,感情真摯,引人向善,給人以啟迪和激勵。
3、征文題目自擬,體裁不限,字?jǐn)?shù)不限,內(nèi)容真實(shí)。
3、投稿方式
聯(lián) 系 人:智芳
家庭家教家風(fēng)范文結(jié)尾 第五十篇開頭:
1、校有校規(guī),家有家風(fēng)”是人們常掛在嘴邊的一句話,但一問道“家風(fēng)是什么?你家有什么家風(fēng)?”這些問題,很多人就會傻眼了。不用擔(dān)心,今天我就想跟大家一起談?wù)劶绎L(fēng)。
2、我每次去好朋友家去玩,都會忘記媽媽或爸爸規(guī)定回家的時間,玩的很盡興的時候就會很遲才回去。讓大人們很著急。于是媽媽就很認(rèn)真的對我說:“咱們曾經(jīng)定過一個規(guī)矩,就是同樣的錯誤不犯三次,對嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,并跟媽媽保證下一次一定遵守約定,按時回家。
3、家風(fēng)是一盞燈,照亮我前方的路。家風(fēng)是一條路,伴我走向光明。家風(fēng)是一面鏡子,時刻發(fā)現(xiàn)自己的弊端。
結(jié)尾:
1、家風(fēng)伴我成長。吃得苦中苦方為人上人,我會把這句話當(dāng)作自己的座右銘,吃苦是我們的美德,因?yàn)樗械呐Χ疾皇前踪M(fèi)的,它會給予你超出你想象的回報(bào)。家風(fēng)牢記我心。也會伴隨著我一直傳承下去。
2、“百孝順為先”,“孝敬無底線”,我要牢牢記住這幾句話,把它作為我們的家風(fēng)家訓(xùn),從小做一個孝敬父母,懂得感恩的人。我還要把這幾句話告訴其他小朋友,讓他們和我一樣,大家共同做新時期的優(yōu)秀少年。
3、我家的家風(fēng)是“孝”,孝敬父母,尊敬師長。父母一直告誡我:百善孝為先!家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘。有了它,我們才可以在社會上立足,才能讓自己走得更遠(yuǎn)!銘記家風(fēng),為自己的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),踏出堅(jiān)定的步伐,成為國家的棟梁之才!
故事寫作技巧
寫故事的要點(diǎn):
1、合理分配情節(jié)
2、人物關(guān)系的合理設(shè)定
3、無論大事小事都要設(shè)定好原因和結(jié)果
4、情節(jié)不要死套,要合理運(yùn)用,并要符合人物的思想與行為
5、要注意細(xì)節(jié)部分,不要把該略的留,該祥的去掉
6、要讓人物有血有肉,更要讓故事給人感覺起來是真實(shí)的!
7、內(nèi)容要創(chuàng)新。就算題材很老土也要想辦法使故事變得生動有趣。方法很多,比如在敘述方法上創(chuàng)新一下,或者從新的角度來分析故事,總之就是要有新的突破。
如何設(shè)定一個故事?
1、最開始要設(shè)定背景。而且要好好地設(shè)定,因?yàn)楸尘罢剂酥鲗?dǎo)位置。
2、通過故事北京來設(shè)定人物的性格。要注意同樣的人在不同的環(huán)境下成長會產(chǎn)生不同的性格。同時也要考慮星座生肖之類的。
3、情節(jié)要通過人物的性格表現(xiàn),行為和環(huán)境來設(shè)定,不然很容易離題。
4、要注意主要人物的生活細(xì)節(jié),可能對劇情發(fā)展有重大的影響。
怎樣才算是一個故事?
1、要有故事背景。
若故事發(fā)生在一個空洞的場所或什么也沒有的地方,可不能算是一個故事。
2、人物。若沒有人物,哪能組成一個故事?
另外注意,人物有中心人物,線索人物,xxx人物和次要人物和臨時事件人物。人物與人物之間的關(guān)系和為什么會形成那種關(guān)系要好好地設(shè)定。因?yàn)槿宋锏牡匚皇呛芨叩摹?/p>
3、生活。人總要生活,若人沒有了日常生活就不能組成一個完整的故事了。
4、要有突出的主題。主題有很多,如和平啦~理想啦~等等。主題就是形成這個故事的原由,所以要好好地選。
5、中心。
主題所圍繞的就是中心。故事也是圍繞著中心來發(fā)展的。例如,你選擇了和平這個主題,那么中心就可以是通過戰(zhàn)爭來爭取幸福和和平;蛘咄ㄟ^愛的改造世界而得到和平。很多很多。
6、全故事最重要的一點(diǎn),意義。若一個故事沒有明確的意旨,就不算是故事。若一個故事的情節(jié)多好,沒有一個另讀者感動的意義,就不能算是一個故事了。
家庭家教家風(fēng)范文結(jié)尾 第五十一篇家庭是圃,孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn),它隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲,小苗只有在雨露的滋潤下,才能健康成長。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下,才能出類拔萃。
家風(fēng)是一個家庭在世代傳承中形成的一種較為穩(wěn)定的道德規(guī)范、傳統(tǒng)習(xí)慣、為人之道、生活作風(fēng)和生活方式的總和,它首先體現(xiàn)的是道德的力量。注重家風(fēng)建設(shè)是我國歷史上眾多志士仁人的立家之本。從古至今,顏之推《顏氏家訓(xùn)》、諸葛亮《誡子書》、周怡《勉諭兒輩》、朱子《治家格言》、《曾國藩家書》、《傅雷家書》等等都在民間廣為流傳,閃爍著良好家風(fēng)的思想光芒。歷史上的“孟母三遷”“岳母刺字”等等,同樣展現(xiàn)著良好的家風(fēng)。“非淡澹無以明志、非寧靜無以致遠(yuǎn)”“常將有日思無日、莫待無時思有時”“莫貪意外之財(cái)、莫飲過量之酒”等教子中的古訓(xùn)至今為世人尊崇。好的家風(fēng)不但對自己有利、對子女和家人有利,也逐步影響著大眾的道德水平與社會的風(fēng)氣。
家風(fēng)作為一種無形的力量一直在潛移默化地影響著人們。每一個人都生活在一個原生家庭中。原生家庭家風(fēng)好,這個人就會茁壯成長;原生家庭不重視家風(fēng)建設(shè),這個人在成長中就會走彎路。好的家風(fēng)會有一些共同的特點(diǎn),如:良好的道德氛圍、健康的思想氛圍、積極的情感氛圍、認(rèn)真的學(xué)習(xí)氛圍、節(jié)儉的生活氛圍等等。正是這種氛圍,造就了一個個身心健康的人、有作為的人乃至對社會有突出貢獻(xiàn)的人?梢哉f,好家風(fēng)打造了兒童成長的好搖籃。市場經(jīng)濟(jì)條件下,我國婚姻家庭領(lǐng)域存在著一些亟待解決的問題:戀愛觀上的拜金主義、婚姻中的草結(jié)草離、家教中的過分溺愛、孝親中的漠視老人,甚至一些有名望和社會地位的人由于不重視家風(fēng)建設(shè)致使自己尤其是子女走上了犯罪道路,教訓(xùn)是沉痛的。它從反面證實(shí)了家風(fēng)建設(shè)的重要性。
----我的家風(fēng)
最近,隨著“家風(fēng)”一詞火了起來,腦海中不禁涌現(xiàn)出爸爸媽媽教育我的一幅幅景象。
小時候,每次上學(xué)校之前,媽媽總愛叮囑我?guī)拙洌骸昂⒆,到學(xué)校千萬別和同學(xué)吵架,如果有人欺負(fù)你,就去找你們老師!!媽媽生怕我在學(xué)校和同學(xué)發(fā)生矛盾,老是有事沒事給我上“政治課”,講一些經(jīng)典的故事,教育我遇事要寬宏大量,在學(xué)校要和老師、同學(xué)和睦相處,不要動不動就和其他人發(fā)生沖突。在媽媽的諄諄教誨之下,我基本上沒有和老師、同學(xué)發(fā)生過矛盾。爸爸總愛和我說要我做一個能吃苦耐勞的人。你要從小學(xué)會能吃苦,否則不能干成什么大事!”爸爸還教導(dǎo)我:“吃得苦中苦,方為人上人!敝挥薪(jīng)歷了常人所不能忍受的環(huán)境,才能造就真正的人才,今后的工作和生活方可出類拔萃。也許這就是“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”。
家規(guī)家訓(xùn)高中作文1000字二:家訓(xùn)家規(guī)
家庭是社會的細(xì)胞,家庭文明狀況不僅是社會文明的縮影,而且可以影響和改變社會風(fēng)氣,營造社會新風(fēng)尚。所以,良好家風(fēng)的構(gòu)建與傳承不是小事私事,好的家風(fēng)利家利民利國,相反則害己害人害社會。
良好的家風(fēng)是優(yōu)良品質(zhì)在家庭中的積淀和傳承,是家庭留給每個成員的寶貴精神財(cái)富,古有仁智禮義信,今有勤孝謙和思,良好家風(fēng)因背景各異,也各有千秋:或仁愛寬厚,父慈子孝,兄弟和睦,鄰里友愛;或克勤克儉,常懷一粥一飯來之不易之念,靠勤奮興家聚業(yè),講節(jié)約精打細(xì)算;或本分做人,不為富動,盡職敬事,誠信待人。以上種種,在無形中影響著家人,讓子女終身受益,其價(jià)值取之不盡,用之不竭。
良好家風(fēng)的形成決非一朝一夕之功,需要長期的熏陶與積淀,應(yīng)該加強(qiáng)教育,反復(fù)訓(xùn)練,注重養(yǎng)成,成為每個成員的自覺意識和行為。
家庭家教家風(fēng)范文結(jié)尾 第五十二篇“沒有規(guī)矩不成方圓”在每個幸福的家庭里肯定都有自己的家風(fēng)和家訓(xùn)。我家的家風(fēng)和家訓(xùn)可以概括為“孝、儉、勤”三個字,雖然簡單普通,但是讓我受益匪淺。
首先是孝,在我的眼里,父母都很孝順,雖然他們平常工作很繁忙,但只要有時間,他們就會回家看看老人,陪著聊天、散步、購物。爸爸媽媽的每一句話和每一個舉動,都在影響著我,我也十分關(guān)心爺爺奶奶、姥姥姥爺,是他們的開心果。
其次是節(jié)儉,小時候,奶奶就常講浪費(fèi)是可恥的行為,這個淺顯的道理深深地影響著我:我穿的衣服很多是哥哥姐姐穿過的;過年的壓歲錢我從不亂花。我養(yǎng)成了不攀比,不浪費(fèi)的好習(xí)慣,這得益于我嚴(yán)格的家教。
“勤”就是勤奮。勤奮的重要性不難理解,在我家勤不僅僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,也體現(xiàn)在生活中。爸爸媽媽工作很努力,媽媽很少看電視,忙完家務(wù),大多時候她總是看些有關(guān)教育類的書籍,她總說要與時俱進(jìn),不斷給自己充電。勤奮才能讓人上進(jìn),在爸爸媽媽的影響下,我也愛讀書,勤思考,學(xué)習(xí)成績一直很好。養(yǎng)成了好習(xí)慣。
我們的國家是由千千萬萬個幸福家庭組成的,每個家庭都有自己的家風(fēng)家訓(xùn)。只有我們每個人認(rèn)真遵守好自己的家風(fēng)和家訓(xùn)我們的祖國才能更加穩(wěn)定、和諧、繁榮、強(qiáng)大。
家庭家教家風(fēng)范文結(jié)尾 第五十三篇每個家都有屬于自己家的家風(fēng)、家訓(xùn),要說起我家的家風(fēng)、家訓(xùn),那可就要跟我小時候的幾件事有關(guān)了。
從我懂事起,媽媽就告訴我做人的道理,首先要勤學(xué),意思就是要好學(xué),奮發(fā)學(xué)習(xí);其次是上進(jìn),要不斷地上進(jìn),用自己的實(shí)際行動證明,我能行;然后是誠實(shí),不誠實(shí)的人,哪會讓別人信任你,依賴你呢;最后是善良,沒有一顆善良的心,只有一顆狹隘的心,怎么為別人著想?怎么會在別人有困難時去幫助他呢?
五歲時,我就可以做任何我想做的事情了。但是吃飯很挑食,不是挑肉就是挑菜,而且還常常剩飯。并且我洗手時,每次洗一次,就要浪費(fèi)半盆水,洗完后水龍頭也不關(guān),白白浪費(fèi)了很多水。媽媽知道了我這兩個不好的習(xí)慣以后,對我說:“勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,所以以后就不要再挑食了,而且也不要再剩飯了,并且要節(jié)約水資源!睆哪且豢唐穑抑懒艘扒趦節(jié)約”。
過年時,我到爺爺家去拜年。向爺爺說了聲“新年快樂”。爺爺從口袋里掏出了一個紅包,放在我手上,并語重心長地對我說:“孫女。∧阋呀(jīng)六歲了,明年你就要上一年級了。我要告訴你三句話,第一句話是尊敬長輩,無論你將來走到了哪兒,你看到長輩都要有禮貌,尊敬長輩;第二句話是孝順父母,父母將你帶到了世上,并養(yǎng)育了你。長大你一定要報(bào)答他們,孝順?biāo)麄;第三句話是自?qiáng)自立,將來你無論做什么工作,都不要依賴別人,靠著自己的實(shí)力工作,還要安于現(xiàn)狀,勤奮進(jìn)取。這就是我對你的期望,希望你時時刻刻地記住。”
上學(xué)以后,我感覺自從有了家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn),無時無刻不在謹(jǐn)記著,約束自己。
家庭家教家風(fēng)范文結(jié)尾 第五十四篇“愛說謊的小孩子會長鼻子”可能大部分的孩子小時候都聽爸爸媽媽說過,F(xiàn)在,如果你再聽到這樣的話,你可能會發(fā)笑,笑曾經(jīng)幼小無知的我們信以為真,一直到上學(xué)懂事以后,才懂得這可怕的謊言背后隱藏著爸爸他的良苦用心。
每個爸爸媽媽教育孩子的方式都有所不同,但他們都有一個共同的出發(fā)點(diǎn),那就是教會他們的孩子怎樣做人。山坡上那個放羊的孩子的故事,大家肯定都看過或者聽過,這個故事簡短,通俗易懂,卻具有很強(qiáng)的教育意義,爸爸媽媽們經(jīng)常用這個故事來教育他們的孩子。我也不例外,那是在某個晚上,爸爸對我說的。
記得那時正興禽流感,學(xué)校要求每天都要做體溫記錄,在我強(qiáng)烈的要求下,爸爸終于買了一支體溫計(jì)。爸爸不讓我玩,把它藏在抽屜里。那天正好就我一個人在家,對它充滿好奇心的我忍不住拿出來玩,一時沒拿穩(wěn),掉在地上碎了一截。慌亂之余把它裝好藏在抽屜,打算拿零花錢再買一支。不料爸爸晚上去抽屜拿東西,立即發(fā)現(xiàn)了體溫計(jì)短了一截,馬上把我們叫來詢問,問到我時,支吾的說,我沒拿。
爸爸說,給你們講一個故事。然后爸爸給我們講了放羊的孩子的故事。說完爸爸接著說:“如果一個人一直說謊,到后來即使說了真話,也不會有人相信。無論是誰弄壞的,我只希望她能自己站出來承認(rèn)!辈怀鲆环昼,我坦白了。爸爸沒有懲罰我,只是給了我一個欣慰的眼神。
爸爸經(jīng)常教育我們說,如果一個人連最基本的誠信都沒有了,那他將很難能在這個社會上立足。經(jīng)過這件事,我對這句話也是深有體會。于是,在那個晚上,我懂得了,誠信乃立世之本。
家庭家教家風(fēng)范文結(jié)尾 第五十五篇我們家的家訓(xùn)格言:忠孝節(jié)義,公正誠勤。“孝”這個字的意思是盡心奉養(yǎng)父母,順從父母的意志。“勤”這個字的意思是:盡力多做或不斷地做(跟“懶”、“惰”相對);次數(shù)多,經(jīng)常;在規(guī)定時間內(nèi)準(zhǔn)時到班地工作或勞動。
“善事父母曰孝”。在父母為做家務(wù)而汗流浹背時,你曾想過幫助嗎?你曾拿一塊毛巾來擦過父母頭上的汗嗎?在我們無所事事的時候,你是否做過家務(wù)?做家務(wù),是我們力所能及的的小事,這既能減輕父母的疲勞,又能鍛煉我們小手的能力,這是孝的一部分。中秋節(jié)那天,姑姑送我一個我最愛的火龍果,我高興極了。可是姑姑說,大家都想吃,要我來分。我看著爺爺奶奶布滿皺紋的臉龐,想到她們平時對我的慈愛和孔融讓梨的故事,把火龍果切成兩半,給爺爺奶奶一人一半。“孝”這個字是由“耂”和“子”組成。上面“耂”的部分正好是“老”的上面部分,而下面的“子”部分正是孩子、兒子、子孫、子女的意思了,而這個字念xiao、所以就是子孫、子女要孝敬長輩、老人的意思。
每個人總會成為老年人,愛老敬老的傳統(tǒng)美德必須一代一代地傳承下去!袄衔崂,以及人之老”,敬老應(yīng)尊敬所有的老人。生我慈母,活我嚴(yán)父。子孝父心寬。先王有孝,以順天下。誰言寸草心,報(bào)得三春暉。這些都是愛老敬老的名言、句子。孝敬父母已經(jīng)不只是家庭美德,更關(guān)系到一個人、一代人以至一個民族、一個國家的素質(zhì),我們不能等閑視之!讓我再念一句敬老愛老的名言吧:挾泰山以起北海,此不能也,非不為也;為長者折枝,是不為也,非不能也。不要讓我們的父母重嘆法國詩人海涅之所嘆:“我播下的是龍種,收獲的卻是跳蚤”。
家庭家教家風(fēng)范文結(jié)尾 第五十六篇中國是禮儀之邦,五千年的文化傳承至今,深深銘刻在中國人的心中。每個家,都有家教、家規(guī)、家風(fēng),俗話說得好:無規(guī)矩不成方圓:從孟母三遷到岳母刺字,好的家教、家規(guī)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望對后代的策鞭,也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)!
中國的每一個家庭都有自己的家教、家規(guī)、家風(fēng),我家自然也不例外。我家的家教是:尊敬老師、長輩、同學(xué)和任何有殘疾的人;勤勞節(jié)儉懂得持家;遠(yuǎn)親不如近鄰,好好對待鄰居;勿以善小而不為,勿以惡小而為之。這些家教,是自古以來存在在每個人心中的,但真正做到的,卻少之又少。爺爺奶奶爸爸媽媽把它們定為家教,是為了讓下一代牢記中國五千年歷史文化的璀璨,我會努力做到,同時也會影響周圍人,讓他們也做到。我家的家規(guī)是:主動向長輩問好;互相尊重彼此;路上撿到錢包等貴重物品必須上交;自己的事情自己做;作業(yè)做完了才有娛樂時間;當(dāng)天的事情當(dāng)天做,不能拖拉;每天都要運(yùn)動(至少一種)。這些家規(guī)有幾項(xiàng)是爺爺奶奶定的,有幾項(xiàng)是爸爸媽媽定的,這越來越完善的家規(guī)更是讓我了解到了中國文化的進(jìn)步。從小,爸爸媽媽就要求我做到,好的規(guī)矩,成就了我現(xiàn)在的成績。我家的家風(fēng)是:以德立家,以德治家。良好的家風(fēng)對社會而言,就是一種道德的力量。家風(fēng)需要我們一代又一代的傳承下去。古人有云:有家規(guī)的家庭,屬于書香門第之家。
有家規(guī)、有家教的家庭,屬于豪門貴族之家;有家規(guī)、有家教、有家風(fēng)的家庭,屬于王侯將相之家。
我希望我家的家教、家規(guī)、家風(fēng)能世世代代傳承下去,有朝一日,實(shí)現(xiàn)幸福的四大目標(biāo):和諧、文明、健康、富有。
家庭家教家風(fēng)范文結(jié)尾 第五十七篇家教是子女在家庭中接受的影響和教育,是一個人一生所受的初始化教育。家風(fēng)是一個家庭或家族多年來形成的傳統(tǒng)風(fēng)氣、風(fēng)格和風(fēng)尚,它承載著一個家庭或家族的生活方式、生活態(tài)度、文化氛圍、理念、價(jià)值觀和人生觀等,構(gòu)成一個家庭或家族獨(dú)有的特色。許多長盛不衰、地位顯赫的家庭或家族,都有各自興旺發(fā)達(dá)的秘訣――良好的家教家風(fēng)。良好的家教和家風(fēng)對一個人有非常顯著的影響。
中華民族注重家庭,傳下許多關(guān)于家教家風(fēng)的著作,如民間的《二十四孝》《家訓(xùn)書》,較為正式的《顏氏家訓(xùn)》《曾國藩家書》《國語》《論語》等。這些書籍記載了大量的有關(guān)家教家風(fēng)的箴言和故事,都是長輩傳授的經(jīng)驗(yàn)、禮儀等,以供晚輩學(xué)習(xí)。
我出生在一個教師家庭,爸爸媽媽都是大學(xué)老師,很重視家教家風(fēng)的傳承。媽媽教育我:“要友善待人!睘榱耸刮颐靼走@個道理,媽媽在我很小的時候就給我講“孔融讓梨”、“王泰讓棗”的故事。她怕我在學(xué)校與其他人發(fā)生沖突,有事沒事就給我上“政治課”,教育我不要動不動就與同學(xué)產(chǎn)生矛盾,要與其他人和睦相處。在媽媽的教育下,我?guī)缀鯖]有和同學(xué)鬧過不和。
爸爸教育我:“要學(xué)會自立。”從幼兒園開始,爸爸就開始教我使用剪刀(還是那種比較鋒利的);三年級的時候,爸爸教我倒開水;現(xiàn)在,爸爸又準(zhǔn)備教我騎自行車了。他說:“如果現(xiàn)在不學(xué)會這些基本的技能,長大以后就什么也做不了!边@大概就是“千里之行,始于足下”吧。
爸爸媽媽不僅注重言傳,更注意身教,比如說遵守交通規(guī)則,爸爸媽媽即使在很忙的情況下也會等綠燈,不闖紅燈;再比如說勤儉節(jié)約,爸爸媽媽每天晚睡早起,辛勤工作,從不鋪張浪費(fèi)。爸爸媽媽的以身作則讓我更加體會到這些習(xí)慣的含義,F(xiàn)在,我上五年級了,已經(jīng)在爸爸媽媽的教育下養(yǎng)成了一些好習(xí)慣,這些跟我的家教家風(fēng)有著密不可分的關(guān)系。媽媽還是一如既往地給我上“政治課”,爸爸還是孜孜不倦地教我學(xué)各種東西。這些都是我的好家風(fēng)。
良好的家風(fēng)傳承可以促進(jìn)風(fēng)尚的健康發(fā)展,每個家庭都應(yīng)有各具特色的家風(fēng)和家教,家長們應(yīng)該責(zé)無旁貸地當(dāng)起這一重任,形成家庭的凝聚力,讓社會風(fēng)尚健康發(fā)展;使千萬個家庭能組合成一股強(qiáng)大的振興中華的力量。
家庭家教家風(fēng)范文結(jié)尾 第五十八篇很多名人都有家風(fēng)家訓(xùn),我們家不是名人家庭,如果要說也有什么家風(fēng)家訓(xùn),那一定是爸爸經(jīng)常掛在嘴邊的那句話:百孝順為先。
從小爸爸媽媽就教我要有孝心,要尊老愛幼,他們自己也在身體力行我們中華民族的傳統(tǒng)美德——孝道。我們家是個大家庭,外公外婆和小阿姨一家與我們合住,十多年來一直其樂融融,在小區(qū)里傳為佳話。爸爸是山東人,不喜歡甜食,但對外婆做的菜從來不挑剔,總是裝作很愛吃的樣子。媽媽現(xiàn)在還經(jīng)常講起外婆給爸爸吃桂圓肉的故事,那是爸爸第一次見丈母娘,外婆按紹興習(xí)俗給爸爸做了一大碗桂圓肉,放了很多糖,爸爸咬著牙吃下,外婆以為爸爸喜歡吃,以后經(jīng)常給他做,一吃就是兩年多,直吃得爸爸哭笑不得。每次家里有重大事項(xiàng)需要討論,開始大家嘰嘰喳喳發(fā)表意見,實(shí)在不能統(tǒng)一,最后大多是聽外公外婆的,用爸爸的話說,這就叫百孝順為先。
外公外婆年紀(jì)大了,有時會因?yàn)樾∈聽幊称饋恚职謰寢尶偸悄托膭裾f,從不頂撞他們,即使有時外公外婆看上去很沒有道理,爸爸媽媽也沒有絲毫責(zé)怪他們的意思。爸爸總是說,孝順孝敬,沒有順沒有敬,哪來孝?對長輩首先是順從,要讓他們順心,感覺到被人尊重,只要不是原則性的大問題,盡可以由著他們來。爸爸還常說,孝敬無底線,就是說對大人盡孝道沒有最好,只有更好,沒有終點(diǎn),只有起點(diǎn)。
“百孝順為先”,“孝敬無底線”,我要牢牢記住這幾句話,把它作為我們的家風(fēng)家訓(xùn),從小做一個孝敬父母,懂得感恩的人。我還要把這幾句話告訴其他小朋友,讓他們和我一樣,大家共同做新時期的優(yōu)秀少年。
家庭家教家風(fēng)范文結(jié)尾 第五十九篇一戶人家,一條家訓(xùn);一戶人家,一種家風(fēng)。家風(fēng)、家訓(xùn),不管多么簡單,它們也是不*凡的。因?yàn)樗鼈兘?jīng)過多年的傳承,伴隨了一代代人,啟迪了一代代人,也影響了一代代人。
現(xiàn)在的領(lǐng)導(dǎo)人提出,要求“求真務(wù)實(shí),說真話,辦真事”。這些話我太熟悉了,因?yàn)椤皩?shí)事求是”就是我們家的家風(fēng)。爸爸媽媽從小就這樣教導(dǎo)我,他們不會因?yàn)槲沂切『,就撒謊騙我,不跟我講真話。由此我也知道了,在大是大非的層面上,在真理與原則面前,人人*等。爸爸經(jīng)常在家給我講大道理,首先就是“實(shí)事求是”的意思,有時我被爸爸講得啞口無言,但后來想一想,其實(shí)爸爸是對的。就應(yīng)了上面那句話“在真理與原則面前,人人*等”,因?yàn)榈任业搅松鐣,或者出門在外,沒人會讓違背原則、是非不分地讓著自己。只有真正做到“實(shí)事求是”了,才能在社會上為自己贏取一塊立足之地,才能讓自己立于不敗之地。
走進(jìn)奶奶家的大門,抬頭一眼就看到“安居樂業(yè)”四個金光閃閃的銅字,懸掛在影壁墻偏上位置的正中間——這便是我們家的家訓(xùn)了。安居樂業(yè),四個字看上去普通,里面卻包含著大道理。安居,指的絕不是要安于現(xiàn)狀,而是說要不斷地努力、不斷地奮斗,將自己的家庭盡力建設(shè)好、經(jīng)營好,以家為本,求得生活安定,家庭和睦。國家是一個大社會,更是一個大家庭,它是由一個一個的小家庭組成的。所以,只有每個人都明白了這個道理,每個小家庭都能安居了,社會才能安寧,國家才能安定。
論語中有一句著名的話——“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”,可見“樂業(yè)”是最好境界了。樂業(yè),便是愛崗敬業(yè)。我現(xiàn)在還只是個小學(xué)生,我的“業(yè)”就是要把自己的本分工作做好,把我的學(xué)習(xí)搞好,在我的業(yè)余時間盡可能地了解多專業(yè)、多領(lǐng)域的知識,以為自己的未來做準(zhǔn)備。所以現(xiàn)在的我,不僅要好好學(xué)習(xí),還要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂趣。如果每個人都把自己的分內(nèi)工作、分內(nèi)職責(zé)當(dāng)成了一種使命,一種樂趣,我們賴以生活的社會一定會更加美好,我們的國家一定會更加強(qiáng)盛!
結(jié)尾:每年的清明時節(jié)和冬至、春節(jié),我總是會和爸爸一起到先祖先輩們的墓前去掃墓、祭奠,緬懷他們、感謝他們傳承下來的樸實(shí)無華的治家格言,生活真理。先輩們的言傳身教,他們用經(jīng)歷和智慧總結(jié)出的家風(fēng)與家訓(xùn),不僅利己,更是利人、利社會,使得我們這些王家的子孫都大大受益,并一代一代地不斷地去繼承和發(fā)揚(yáng)!
家風(fēng)家教征文結(jié)尾5篇擴(kuò)展閱讀
家風(fēng)家教征文結(jié)尾5篇(擴(kuò)展1)
——家教家風(fēng)征文10篇
家庭家教家風(fēng)范文結(jié)尾 第六十篇家風(fēng)又稱門風(fēng),是一個家庭的風(fēng)尚、風(fēng)教的簡稱。
我們都有一個家。這個家既是我們生命誕育的地方,也是我們的第一課堂。父母生養(yǎng)了我們,給了我們一個家,同時,我們一出生就被投入到父母經(jīng)營的文化氛圍中,進(jìn)入了父母所主持的學(xué)校。在這個學(xué)校里,父母是我們的老師,乃至是我們終生的老師。父母教會我們說話,教會我們穿衣、吃飯,教會我們辨別是非、對錯、善惡等等。父母傳遞給我們的行為、觀念則來自于他們的長輩,而他們的長輩又來自于遙遠(yuǎn)的先輩,這種代代相傳的價(jià)值觀念、處世原則、行為規(guī)范,為一個家庭自覺或不自覺地加以遵守、模仿,就是這個家庭世代相沿的家風(fēng)或門風(fēng)。
家風(fēng)在中國可謂源遠(yuǎn)流長。周公曾給其前往魯國就封的兒子伯禽說,我作為文王的兒子、武王的弟弟、成王的叔叔,身份、地位不算卑賤了。然而,我仍然一沐三捉發(fā),一飯三吐哺,起而待士,猶恐失天下之賢人,因此你到魯國后,切不可以國傲人。禮賢下士是周公對其兒子的諄諄教導(dǎo),也是魯國國君最早的家訓(xùn)、家風(fēng)?鬃痈嬖V兒子伯魚說,“不學(xué)詩,無以言”,又說“不學(xué)禮,無以立”,由此形成了衍圣府第(孔府)詩禮傳家的家風(fēng)。東漢大將馬援告誡其侄子說,“聞人過失,如聞父母之名,耳可得聞,口不可得言也”,這是馬氏之家風(fēng)。諸葛亮《戒子書》中說:“夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德,非澹泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)”,這是諸葛亮的家風(fēng),也成為中國士大夫的千古明訓(xùn)。
只有民族的,才是世界的。小家塑造大家,大家塑造國家,國家影響世界!
縱觀中華五千年歷史,中國早以禮儀之邦聞名于世界?鬃犹岢骸叭收邜廴恕保浴叭蕫邸敝娜プ鹬厝、理解人、關(guān)心人、愛護(hù)人、幫助人的思想,是社會和諧的重要因素。
而國家與國家之間也如此,有的國家總是以老大自居,總是希望別國亂起來,自己坐收漁利?偸遣荒芤浴叭蕫邸钡男膽B(tài)對待別人,今天挑點(diǎn)事端,明天做點(diǎn)手腳。這不正是中國人嗤之以鼻的小人行徑嗎?
家庭家教家風(fēng)范文結(jié)尾 第六十一篇家風(fēng)是什么,就是做人的理念,生活理念。一個詞,一句話,一個家里的故事,一段家里的記憶,都是家風(fēng)的載體。
在我們家有著許多的規(guī)矩,世世代代傳承下來,這沒有什么失傳的說法,家中培養(yǎng)出來的'任何一個人都受到了管束,所以一個人展現(xiàn)出來的模樣就是家風(fēng)的體現(xiàn)。從我有記憶時開始,每到夏天我就會坐在涼椅上乘涼,抱個大西瓜啃。幼時個子矮,雙腳著不了地,很不舒服,我為了尋求一個舒服的姿勢,就把腳搭在了扶手上。我邊晃著腳丫子邊啃著西瓜,好不愜意!外婆走了出來,看見我把腳丫子打在扶手上,先是一愣,接著就把我從涼椅上扯了下來,動作里滿滿地利落、干脆,沒有絲毫的疼惜。我被外婆弄疼了,皺著眉頭不滿地嘀咕:“干什么呀!西瓜都要弄掉了!”外婆尖尖的嗓子開始了說教了:“你一個女孩子家,坐就要有個坐像,把腿搭在扶手上干什么呀!害不害臊。∧愦┝巳棺拥脑挷痪汀币淮蠖言拸耐馄诺淖熘辛锍,一點(diǎn)也不磕巴。我呆住了,承諾以后規(guī)矩點(diǎn)。
小孩的天性,易犯錯,又難改。自從上次被外婆說教一頓后,我就不敢在外人面前那么“瘋狂”了,自己偶爾那樣坐著,也漸漸覺得不合適了,應(yīng)該淑女一點(diǎn)。這個壞習(xí)慣改了,又有另一個毛病了。我吃飯時,竟然把腳踩在凳子上。我吃飯吃的正香,突然,腿上傳來劇痛,我不禁叫出聲來,嘴里含著飯,還含糊不清。媽媽狠狠地打了我的腿,我瞅了瞅腿,紅了一大塊!我自己都心疼了,心里怨道:“媽,我還是不是你親生的!下手未免忒狠了吧!”我發(fā)誓,痛改前非!
家庭家教家風(fēng)范文結(jié)尾 第六十二篇1、總結(jié)式。
實(shí)事求是,吃虧是福,樂學(xué)苦干,百善孝為先,尊老愛幼,勤儉持家:這就是我的家風(fēng)。
2、號召式。
這就是我的家風(fēng)——閱讀求知之風(fēng),愿它永駐在我家,世代傳承。也愿它伴著雨的演奏,和著風(fēng)的吟唱,隨著云的翱翔,飄在神州大地上,飄進(jìn)千家萬戶!
3、展望式。
家風(fēng)伴我成長。吃得苦中苦方為人上人,我會把這句話當(dāng)作自己的座右銘,吃苦是我們的美德,因?yàn)樗械呐Χ疾皇前踪M(fèi)的,它會給予你超出你想象的回報(bào)。家風(fēng)牢記我心。也會伴隨著我一直傳承下去。
4、贊美式。
我家的家風(fēng)是“孝”,孝敬父母,尊敬師長。父母一直告誡我:百善孝為先!家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘。有了它,我們才可以在社會上立足,才能讓自己走得更遠(yuǎn)!銘記家風(fēng),為自己的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),踏出堅(jiān)定的步伐,成為國家的棟梁之才!
家庭家教家風(fēng)范文結(jié)尾 第六十三篇相信大家都知道*是禮儀之邦,五千年的文化傳承至今,深深地銘刻在*人心中九。每個家,都有家風(fēng),家訓(xùn),家規(guī),俗話說得好:無規(guī)矩不成方圓,從孟母三遷到岳母刺字,好的家風(fēng),家訓(xùn),家規(guī)不僅傳承了祖祖輩輩對后代的希望和對后代的鞭策也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)。
“吃的苦中苦,方為人上人”是我家的家風(fēng),這個家風(fēng)被傳承了幾十年。在爺爺小時候,爺爺?shù)臓敔斁透嬖V他:如果你想得到甘甜的蜂蜜卻不穿過峰林,一味的退縮你就永遠(yuǎn)達(dá)不到;如果想成功,不吃苦拿什么積累經(jīng)驗(yàn),拿什么去體會生活的美好呢?
我家的家訓(xùn)是尊敬老師,長輩,勤勞節(jié)儉,懂得持家,鄰居之間和睦相處。自小受家庭和父母的影響,用勤勞、節(jié)儉的作風(fēng)來規(guī)范自己的行動和價(jià)值觀。我會努力去做,同時也會影響周圍的人,讓他們也做到。我現(xiàn)在還能主動向長輩、老師問好,同學(xué)之間搞好團(tuán)結(jié)。
我家的家規(guī),第一:有禮貌;第二:自己的事情自己做,作業(yè)做完之后才能娛樂時間,當(dāng)天的事情當(dāng)天做,不拖拉;第三:每天至少有一種運(yùn)動。
家風(fēng),家訓(xùn),家規(guī),并不是一種擺設(shè),而是一個家族世世代代傳承下來的為人處事的準(zhǔn)則,百善孝為先,家和萬事興,家家和睦,那么我們的祖國將會更加繁榮昌盛
家風(fēng)家教征文結(jié)尾5篇(擴(kuò)展8)
——注重家教家風(fēng)主題征文 (菁選3篇)
家庭家教家風(fēng)范文結(jié)尾 第六十四篇*古代幾千年的歷史,都離不開家風(fēng)這個詞,每家有每家的原則,每家有每家的習(xí)慣,每家有每家的家教,總結(jié)一下就是兩個詞“家風(fēng)”,就像我家有我家的家風(fēng),家風(fēng)直接影響我們個人的成長與性格,良好的家風(fēng)有利于我們的自身發(fā)展。
我家的墻上有這樣一句話:“吃得苦中苦,方為人上人。”
每每看到這十個大字,心里總是有所感悟。爸爸說要把這句話銘記于心,它會使我受益匪淺。
上六年級的時候,學(xué)習(xí)的壓力很大,上很多的補(bǔ)習(xí)班,做成山的練習(xí)題,我有些抵觸,于是爸爸把這句話寫在了墻上,對我說,想要得到成功,你首先要學(xué)會吃得起苦。知苦者,以為它來的太快,以致還來不及躲閃,不知者,以為它來的太慢,以致他還在苦苦等待。結(jié)果也正是如此:知者迅速了解它,把它轉(zhuǎn)變成了快樂的前奏,欣然接受。而不知者,被動的等待,最終只會獨(dú)自品嘗失敗的苦果。人生,如同一場游戲,你只有認(rèn)真的對待它,它才會給你快樂,給你幸福;但它給你最好的禮物莫過于苦,只有品味過人生的苦,你才能有資格品味人生的甜;只有品味了苦,你才能品味出歡樂與自豪交織的內(nèi)涵。知苦者聰慧,不知苦者笨拙;知苦者勤奮,不知苦者懶惰。”
我選擇了吃苦,我每天都在題海里奮斗,不再抱怨。
苦,送給了勇于抗?fàn)幍娜艘环莘蒡\的禮物――成功與自信;也送給屈服于它的人一個個難作的問答——堅(jiān)持與放棄?啵谌藗兊闹車。知苦者掌握苦,不知苦者被苦掌握而已。
吃得苦中苦,方為人上人。正如我所想,結(jié)局,也正是這樣。
那次期中考試,我以298分的成績?nèi)〉萌昙壍谝幻?/p>
人生就好似一條荊棘路。路的盡頭是陽光,雖然一路上風(fēng)光無限美?墒歉嗟氖强、是累。只有經(jīng)過了風(fēng)雪雨霜,才能見到雨后的彩虹。
家風(fēng)家教征文結(jié)尾5篇(擴(kuò)展5)
——家教家風(fēng)家訓(xùn)征文3篇
家庭家教家風(fēng)范文結(jié)尾 第六十五篇每個家庭都有自己的家風(fēng)和家訓(xùn)。家風(fēng)對每個人都有著潛移默化而重要的影響,它就像春風(fēng)風(fēng)人夏雨雨人一般滋潤,影響著人們。沒有家就沒有這個社會,家風(fēng)對整個社會的影響都是巨大的,無數(shù)好的家風(fēng)必然可以引起好的社會風(fēng)氣。如果一個人,他家中有好的家風(fēng),那么他定可以少走彎路;而如果他的家風(fēng)敗壞,那么就少不得走彎彎道了。我們家的家風(fēng)便是“誠信”二字。誠就是要堂堂正正,清清白白地誠實(shí)做人,自己做的事情就要勇于承擔(dān),不能向別人身上推卸責(zé)任。而信就是要守信,說出去的話就如同潑出去的水,不能收回來,說過的話自己要做到。除了家風(fēng),還有另一個引導(dǎo)著人們的——家訓(xùn)。與家風(fēng)相對,我們家的家訓(xùn)也是“誠信做人,踏實(shí)做事”。做事要踏踏實(shí)實(shí),按部就班的做。就像路要一步一步的走,飯要一口一口的吃。如果做事情光想著一步登天,那么干出的事也不會有太大的成就。相反,如果一個人能夠腳踏實(shí)地的專心做眼前的每件事情,不好高騖遠(yuǎn),必然能夠有所成就?傊,家庭是社會的重要組成部分,每個成功的人必定有好的家風(fēng)和家訓(xùn)。而良好的家風(fēng)家訓(xùn)需要每個家庭成員來共筑,只有嚴(yán)格筑好家風(fēng)家訓(xùn),我們才能少走彎路。
家庭家教家風(fēng)范文結(jié)尾 第六十六篇家風(fēng)、家訓(xùn),是一個家庭,乃至一個家族的精神產(chǎn)物和文明素質(zhì)。我常聽大人和老人說:國有國法,校有校規(guī),家有家規(guī)。我家的家訓(xùn)是誠實(shí)守信、樂于助人。
記得很小的時候,媽媽常給我講一個故事——《狼來了》。這個故事中,一個放羊娃每天都要到山上放羊。有一天,他覺得很無聊就往山下正在種田的農(nóng)夫們大聲喊:“狼來了!狼來了!救命啊!”農(nóng)夫們著急地往山上跑,放羊娃卻高興地說:“你們上當(dāng)了!”第二天,放羊娃又故伎重演,善良的農(nóng)夫們又沖上山來,放羊娃又取笑說:“你們又上當(dāng)?shù)?”農(nóng)夫們對放羊娃一而再再而三地說謊十分生氣。過了幾天,狼真的來了。放羊娃大聲喊:“狼來了!狼來了!快救命啊!狼真的來了!”農(nóng)夫們不再相信他,結(jié)果放羊娃和許多羊都被狼咬死了。
每當(dāng)媽媽講到最后時,平時溫和的臉上就會出來嚴(yán)肅的神情,她總是語重心長地教育我說:“做人要誠實(shí)。你可千萬不能像故事中的放羊娃一樣說謊,這是一種不好的行為,既對別人不尊重,也會失去別人對你的信任。誠實(shí)守信的好孩子,別人才會更喜歡你,你定要成為一個誠實(shí)守信的好孩子,懂嗎?”從小,媽媽就給我種下了誠實(shí)守信的種子。
我上幼兒園的時候,一次,我和爸爸媽媽坐公交車去公園玩,在公交車上,爸爸媽媽總是給抱著小寶寶的人或者老人讓座。我總是迷惑不解地問媽媽:“媽媽,為什么要讓座呀?你不是會暈車嗎?”媽媽卻笑著對我說:“寶寶小,站著不安全。老人們的年紀(jì)大了,腿腳不方便。所以我們要主動幫助他們,我撐一會就過去了,沒事!甭,我也學(xué)會了讓座位,爸爸媽媽用實(shí)際行動告訴我要尊老愛幼、樂于助人。
家風(fēng)、家訓(xùn)是一個人家庭的作風(fēng),這體現(xiàn)了一個人家庭的素質(zhì),我們一定要謹(jǐn)遵好家風(fēng)、好家訓(xùn)。
家庭家教家風(fēng)范文結(jié)尾 第六十七篇家,給人以溫暖。它是人們的`唯一定所,是人們的避風(fēng)港灣。但是,家要有家的樣子,不能亂七八糟,沒有規(guī)矩。有句話說得好:沒有規(guī)矩,不成方圓。
如果一個家庭,沒有規(guī)則,只有溺愛與包庇,那請問這是一個家嗎?家原本是一棵參天大樹,是一座巍然聳立的大山,萬一。他忽然倒了,塌了。請問,這是誰造成的?是我們。爸爸沒有威嚴(yán),媽媽全是溺愛,我們變成一個個蠻橫無理的人。家這棵參天大樹一倒,大山塌了,我們后悔了,懊惱了,可惜晚了。
我記得寒假臨近過年時,電視上出現(xiàn)了一種許久未聽過的新詞“家風(fēng)”。這一詞是新聞聯(lián)播上所播出的,他們派出記者,隨機(jī)提問,“家風(fēng)是什么?家教是什么?”行人的答案各不相同。
家風(fēng),我認(rèn)為是家里人的一種行為,是好是壞。我認(rèn)為我家的家風(fēng)是熱情,爽快和執(zhí)著,因?yàn)榧抑械拿總成員都十分熱情好客,遇到困難不退縮,說到做到,很少食言。
家教,我認(rèn)為是家人的素質(zhì),是深是淺。家人如果不學(xué)習(xí),將得不到知識,學(xué)不到文明。教育,是尤其重要的一點(diǎn)。從小,父母教育我們要認(rèn)真做事,知錯就改。現(xiàn)在老師教導(dǎo)我們分清黑白,認(rèn)真做人,踏踏實(shí)實(shí)。將來,會是社會教育我們堅(jiān)持不懈,守法牢記。每一天,我們都學(xué)到東西,學(xué)到知識,學(xué)會了文明,懂得了道理。
家訓(xùn),我認(rèn)為是家人的教訓(xùn),是嚴(yán)是松。如果每個人都官官相護(hù),隱藏事切,我認(rèn)為就要使用殺手锏了。如果每個人都坦誠相待,大公無私,我認(rèn)為規(guī)則沒有必要了。家訓(xùn),該用的時候,一定不能手下留情,不該時千萬不要用,否則會鑄成大錯。
一個家,既要有令,也要有暖,二者不可缺。
家庭家教家風(fēng)范文結(jié)尾 第六十八篇中華民族素有“禮儀之邦”之稱,向來重視家教。歷史上見諸典籍的家訓(xùn)并非鮮見,為后人稱頌的也很多。而“不成文”,也是我國家規(guī)家訓(xùn)的一大特點(diǎn),成為日常生活行為規(guī)范的有機(jī)部分。
家庭是圃,孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn),它隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲,小苗只有在雨露的滋潤下,才能健康成長。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下,才能出類拔萃。
我是一個調(diào)皮、愛動的孩子。從小時候,每次上幼兒園之前,奶奶總愛叮囑我?guī)拙洌骸昂⒆樱綄W(xué)校千萬別和同學(xué)吵架或打架,如果有人欺負(fù)你,就回來跟我說,我去找你們老師!蹦棠躺挛以趯W(xué)校和同學(xué)發(fā)生矛盾,老是有事沒事給我上“政治課”,講一些經(jīng)典的故事,教育我遇事要寬宏大量,在學(xué)校要和老師、同學(xué)和睦相處,不要動不動就和其他人發(fā)生沖突。在奶奶的諄諄教誨之下,在幼兒園基本上沒有和老師、同學(xué)發(fā)生過矛盾。
爸爸愛給我講很多關(guān)于他當(dāng)年服兵役的經(jīng)歷,告誡我:“現(xiàn)在的年輕人沒有幾個能吃苦耐勞的。你要從小學(xué)會能吃苦,否則不能干成什么大事!”爸爸還教導(dǎo)我:“吃得苦中苦,方為人上人!敝挥薪(jīng)歷了常人所不能忍受的環(huán)境,才能造就真正的人才,今后的工作和生活方可出類拔萃。我想也許這就是“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”
現(xiàn)在,我已經(jīng)步入小學(xué)中年級了,我已逐漸養(yǎng)成了樂于助人、艱苦樸素等好習(xí)慣。仔細(xì)想想,這些都和我們家的家風(fēng)有著不可分割的關(guān)系。奶奶還是在每次去學(xué)校之前給我上“政治課”,爸爸、媽媽還是時不時在飯前飯后給我聊聊關(guān)于勤儉節(jié)約、艱苦奮斗等等中華民族的傳統(tǒng)美德。我非常樂于聆聽他們的`一言一語,因?yàn)槟钦俏覀兗业暮眉绎L(fēng)。
我一直在想,樹立端正的家風(fēng),繼承優(yōu)秀的家規(guī)和家訓(xùn),是值得弘揚(yáng)的民族文化。如今社會一些不良習(xí)氣已逐漸退出人民的視線“正能量”得以傳遞,如再加上優(yōu)良家風(fēng)以打造,那么咱們社會的風(fēng)氣將會更加純潔,人民的生活將會更加美好,國家的未來將會更加繁榮昌盛!
家風(fēng)家教征文結(jié)尾5篇(擴(kuò)展7)
——家風(fēng)家教家訓(xùn)家規(guī)主題優(yōu)秀征文3篇
家庭家教家風(fēng)范文結(jié)尾 第六十九篇“家是最小國,國是千萬家”,千千萬萬家庭的好家風(fēng),才能撐起全社會的好風(fēng)氣。每個家庭都有著各自的家風(fēng),只要能從中體悟到積極、健康的正能量,就是好家風(fēng),好家風(fēng)是無聲的教誨,銘記在心、代代受益。
《朱子治家格言》有:宜未雨而綢繆,毋臨渴而掘井。紀(jì)曉嵐四戒四宜有:戒晚起、戒懶惰、戒奢華、戒驕傲;宜勤讀、宜敬師、宜愛眾、宜慎食。曾國藩十六字箴言家風(fēng)有:家儉則興,人勤則健;能勤能儉,永不貧賤。我們祖上并沒有傳下如此這般的正式格言家訓(xùn),但在父母親的生活、行動、言語等諸多細(xì)節(jié)中,或許能捕捉我們家家風(fēng)的蹤影。
據(jù)母親所說,父親年輕時家境還算可以,但后來奶奶患了重病,爺爺身體也日漸衰弱,家里的積蓄很快就花光了。家里重?fù)?dān)全部落在剛二十出頭的父親身上,哥哥的出生無疑又加重了他身上的擔(dān)子。父親和叔叔去隔壁村莊做幫工,老爸做瓦匠,叔叔做木匠,臟活、苦活、累活,沒有半句怨言,收入不多,加上從親戚鄰居家借的,勉強(qiáng)支撐奶奶的醫(yī)藥費(fèi)和一家?guī)卓诘目诩Z。奶奶終究還是沒有逃過病魔的魔掌,幾年后離開了人世,家里欠下了不小的一筆債。爸爸和叔叔依舊是咬緊牙關(guān),或臟或苦,或大或小,只要能賺來錢,都勤快的去干,后來活兒越來越多,都有了伙計(jì)跟著他們干,再后來,附近的活兒少了,爸爸就去縣里攬一些小工程,一點(diǎn)一滴,終于還清了之前的債務(wù)。
在我小的時候,家里條件并沒有改善多少,懵懂的我很是奇怪為什么老爸帶著一群人干活,家里條件并不比別人家好呢。每臨近春節(jié),家里都是人來人往,有時老爸連續(xù)幾天都是早出晚歸,我疑惑不解。不知道哪個時點(diǎn),我突然意識到這究竟是什么情況,原來工程款一直拖欠導(dǎo)致工人工資發(fā)不出來,每到年關(guān),工友們都來向父親要工資,父親是個厚道的人,*日里已墊付不少,此時只能將家里不多的積蓄給工人們發(fā)工資;另一方面,他也不停地向各個經(jīng)理要工程款,據(jù)說那些經(jīng)理到年底就躲起來生怕別人向他討錢,這也就不難理解父親地早出晚歸了。
到了上學(xué)的年紀(jì),我和哥哥的學(xué)費(fèi)、借讀費(fèi)、住宿費(fèi)加在一起也是不小的一筆開銷,村里也有幾戶人家的孩子輟學(xué)了,而無論家里多困難,父母從沒動過不讓我們上學(xué)的念頭,因?yàn)樗麄冎雷x書對我們是何等重要!
父親長期在外工作,我*日里和母親一起的時間多。母親勤勞,小時候我穿的都是她納的“千層底兒”、用自家種的彈得棉花做的笨重棉褲、縫縫補(bǔ)補(bǔ)的衣服和襪子;母親儉樸,吃飯碗里不剩半顆米粒,將有些發(fā)黃的饅頭皮兒剝下來吃,給我們吃饅頭芯兒,還總謊稱皮兒有勁道;母親嘮叨,但嘮叨中無不透露著對我們的愛。如今家里條件改善不少,母親的這些習(xí)慣卻依舊保留,我們也或多或少受到了她影響。
家風(fēng)如春雨一般,潤物細(xì)無聲,是一種浸漬、渲染,融化在每個家庭成員的血液之中。父親的負(fù)責(zé)擔(dān)當(dāng)、吃苦耐勞、善良厚道,母親的勤勞、儉樸、愛家顧家,都潛移默化而又深刻持久地影響著哥哥和我。
美好的品質(zhì)都值得借鑒和傳承。家庭的教育鋪就了人生底色,終將為人父、為人母的我們,應(yīng)該承接父輩的正能量,借鑒古人留下的人生智慧,言傳身教、身體力行,將自家和他家的好家風(fēng)傳承給下一代。
家庭家教家風(fēng)范文結(jié)尾 第七十篇是夜,在空無一人的客廳里,爸爸總是開著亮晃晃的燈,小喝一杯。這或許是再平常不過的事情,但是對于我卻是心靈上教育的一個開始。我對于這個場景,可謂是又愛又恨。
爸爸總說酒話才能給我最真實(shí)的教育,我一直不明白這是什么意思,或許這就是我那平凡普通的小家庭不一樣的教風(fēng)吧。
總會清晰地浮現(xiàn)出,爸爸用那微醺的紅紅的臉色,用含糊不清卻令人記憶深刻的話語,對我諄諄教誨的場景。那次我的期末考試失利了,在電話里哭得很兇,爸爸一句話沒說,卻在我回家的那晚與我深談。桌上擺著好幾個喝完的酒瓶,散在桌上好似也喝醉了,我不敢抬頭看爸爸,卻可以感受到那熾熱的眼神。爸爸沒講什么批評的話語,只是講了雛鷹學(xué)飛的故事,爸爸講得很認(rèn)真,眼睛流露出那深切的神情似乎可以將我包圍,我明白爸爸的用心,但是卻覺得心里很著急,想要結(jié)束這場談話,因?yàn)槟欠N靜謐的氣氛著實(shí)讓人很是喘不過氣來,這也是我為什么又愛又恨的原因吧。
當(dāng)然,爸爸那獨(dú)特的家教不只是在鼓勵我奮發(fā),同時也是在思索自己的一種方式。
每年暑假,我總會去給爸爸打工,雖然很辛苦,但是那不菲的工資給了我巨大的動力。那天,我們忘了帶足工具,導(dǎo)致沒辦法順利完成工作。晚上,爸爸將我叫回他身邊,陪他干幾杯,或許是心血來潮,爸爸竟給我講起了他兒時的故事,我很是興奮,但我又很傷神,因?yàn)槲抑腊职值耐瓴⒉皇呛苊篮。爸爸說他小時候總是跑到海邊去抓魚,但是總是費(fèi)了很大的勁才好不容易抓到一條,原因就是不懂得技巧。隨后,爸爸就反思著自己今天的工作,我覺得我很是幸福,有一個這么好的爸爸,這么好的教育。我知道很多家長總是不肯向自己的孩子反思錯誤。爸爸說“智”和“勤”才能使工作做好,我也很相信這句話。
冬夜里有風(fēng)兒鉆進(jìn)窗戶那特有的聲音陪伴,夏夜里有清脆的蟬鳴陪伴,當(dāng)然,在這些平平凡凡的夜晚里,有爸爸那特有的教誨陪伴才是最好的夜晚。夜談是我那平凡普通的小家庭特有的家教方式。
醉后吐真言,是爸爸教育我最用心的方式;小故事,是爸爸教誨我道理最好的途徑;“勤”,是爸爸教會我生活的基本方式。夜里,雖然靜謐,卻彌漫著我家那獨(dú)特的家教家風(fēng)。
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