新的一學(xué)期到了，我們班又迎來了兩位新同學(xué)，其中一位叫龐天銳。那天上晨會課，班主任袁老師向我們推薦了他。他來至四（2）班，瞧！他高高的、瘦瘦的，頭發(fā)烏黑烏黑的，還帶著卷兒，像女孩一 樣秀氣。眼睛雖有神，但視力不好，所以鼻梁上總架著一副黑色邊框的眼睛，有點(diǎn)像古代的教書先生。那天他穿著一件條紋T恤，下面還配著一條淺色牛仔褲，干干凈凈的，一看就知道是一位講衛(wèi)生的男 孩。

他雖然是個男孩，但很少運(yùn)動，性格比較內(nèi)向。有一天下課，莊元垚找他出去玩，他卻找理由說：“周老師要我們將名字寫在桌角，你在外面等一下。”莊元垚信以為真，可等了好一會兒，也沒見他出 來，便進(jìn)去問個究竟，他卻憨厚地一笑說：“對不起！我真的不想出去玩？”你說他是不是太不像男孩了？

希望他在我們四（4）班這個新集體中交上更多好朋友，變得越來越活潑。

我有個同學(xué)叫田蘊(yùn)琪。她的眼睛非常漂亮，白凈的小臉，烏黑色的短發(fā)，還有一個小小的嘴，樣子長得非常漂亮。 我最欣賞她學(xué)習(xí)刻苦。現(xiàn)在每次她考試都在前十名之內(nèi)。而在以前她的學(xué)習(xí)成績可沒這樣好，通過她努力學(xué)習(xí)成績終于追上來了。 她對家人也很孝順。因為他爸爸在北京工作，他就時常幫助媽媽做家務(wù)，聽媽媽的話。

馬與龍是幫助過我的同學(xué)，我覺得他心地善良，有一天有道題難住了我，怎么想也做不出來。正當(dāng)我著急的時候他主動幫助我把這道題給攻破了。我很高興能夠認(rèn)識這個樂于助人的同學(xué)。

董浩宇和岳若男是我們班的兩個副班長，他們兩個最有責(zé)任心的同學(xué)，我覺得這兩位同學(xué)做什?事情都很熱心。我想我也要好好的跟他們多多學(xué)習(xí)，更加努力!

趙子康是我覺得最快樂的同學(xué)，因為只要我看到他的時候，他的臉上都會帶著笑容 ，我看到他的笑容就覺得好快樂。所以我和他是最要好同學(xué)。

梁佳欣是我們班英語成績數(shù)一數(shù)二的。我的英語學(xué)得不太好，今后我要向她看齊，爭取早日把英語成績趕上來，并且超過她。

陳龍飛和我是在一個小區(qū)一起長大的，我家住五樓，他奶奶家在三樓住。我倆從小就在一起玩耍，上學(xué)后又在一個班，也是我比較要好的同學(xué)。

我們班今年新?lián)Q了班主任高老師，我覺得同學(xué)們要更加努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)高老師對我們的希望，要加油!加油!加加油!

走進(jìn)一個新的學(xué)校，新的班級，迎來了我新的學(xué)習(xí)生活。在一個繁忙而不缺快樂的生活里，需要我更加努力，加倍的毅力……當(dāng)然，最重要的是同學(xué)們的幫助和老師的教導(dǎo)。

一張張陌生的笑臉，卻又似曾相識；一幅幅陌生的畫面，卻又在夢中閃現(xiàn)過；一個個陌生的名字，卻又在哪里聽過……我可愛的新同學(xué)們，我們一定會成為最好的朋友。我們會在同一片天空下快樂的成長，共同暢游知識的海洋，為同一個目標(biāo)努力奮斗。

穿過了一條條充滿知識的長廊，我進(jìn)入了一個充滿陽光的教室，交到了我那可愛的新同學(xué)。他們，如蜜糖般包裹了我的心房，好似一杯濃濃咖啡暖到了我的心窩，也像一杯淡淡的茶，讓我回味……

所有的新同學(xué)嘴角上都擁有著一份淡淡的微笑，當(dāng)我也不由自主的微笑時，卻感受到了一絲的寂寞。

我漸漸地將目光落在了一個女孩身上，她擁有著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙大大的眼睛，兩片櫻桃般的雙唇�！澳愫冒�！”她向我伸出了“友誼之手”。我也緊緊地握住了她的手。就這樣，這個寂寞的校園里多出了兩個女孩的身影。

她是個活潑開朗的女孩，每天總是嘻嘻哈哈的，我很喜歡她。她很喜歡體育，她的性格也很外向，所以，我總是和她瘋瘋癲癲的，因為這樣每天都很開心。

放學(xué)的時候，我們有時一起乘車回家，于是，我們便成了黏在一起的乘車族。

就這樣，我們成為了最好的朋友。我愛我的新同學(xué)，我愛我的新學(xué)校。

轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在新的學(xué)校，新的環(huán)境學(xué)習(xí)了一個月了，那一張張陌生的臉，在我的記憶里也漸漸轉(zhuǎn)為熟悉的臉了。

我上學(xué)的第一天的同桌——薛嘉源，他是一個開朗、快活、臉色紅潤、身體結(jié)實的矮胖子，挺著個很高的大肚子，最喜歡的消遣非屬大吃大喝不可。他那一臉隆起的肥肉中，生著一雙小眼睛，活像面團(tuán)團(tuán)被調(diào)皮的孩子嵌上了兩個小煤球。他有只短而粗的鼻子，鼻孔微微向上掀著，有點(diǎn)挑釁調(diào)皮的味道。他最大的特點(diǎn)是耳朵，那兩只奇怪的招風(fēng)耳，如遇風(fēng)沙，準(zhǔn)能用它將眼睛遮蔽起來。他的身體很壯實，一雙小胳膊胖得又白又結(jié)實，像小棒槌似的，他常舉起小拳頭，做出拳擊的姿勢。還有一雙短短胖胖的大腿，穿著肥大的褲子，活像兩個直立的圓枕頭。

他喜歡在人面前裝酷；有時還裝出一副可憐巴巴的模樣，真逗人，因此在我們班總能聽到因他而傳出的“緋聞”。

記得有一次，是英語課，唐老師正在繪聲繪色地給我們講課。這時，不知是誰小聲地告訴我和我旁邊的同學(xué)一個“爆炸性新聞”——薛嘉源在看他肚皮。我不相信，朝教室一角望去：只見他把衣服掀起，露出他那圓鼓鼓、胖乎乎的一團(tuán)“大肥肉”，正在用疑惑的眼神望著他的肚皮，手還時不時地?fù)芘�著什么�？粗�他那狼狽樣，我不禁笑出了聲。其他周圍的同學(xué)也被他那搞笑滑稽的動作弄得笑死了，而他卻渾然不知……哎！這個大傻瓜！

記得還有一次，上勞動技術(shù)課，這次作的手工是用易拉罐作畫。由于他忘帶勞技課上所有的工具，在我們制作時便無聊透頂，于是，他只好又裝出他那又好氣又好笑的動作，一副無賴的樣子，嘴里念叨著：“嗯……求求你了啦，把剪刀和易拉罐借我玩一會兒嘛？”“不行，我還要完成作業(yè)呢！上次你都把我兩個易拉罐弄壞了，這次我才不會那么傻呢！”“嗚……求求你嘛，就最后一次啦，我這次決不會弄壞，我真得很沒勁耶！”我還是不相信他，因為前兩次他都這樣保證過，但事實呢……！我狠了狠心，回答他兩個冰冷的字“沒門！”他一副痛苦又失望的樣子，說：“王雨婷，你怎么能這么無情呢！……”我被他的樣子真得逗笑了。

這就是他，一個活潑、開朗、調(diào)皮、聰明但又總?cè)抢蠋熒鷼獾呐趾鹾醯男〖一锱叮?/p>我的新的同學(xué)作文 第五篇

終于開學(xué)了，這是我期盼已久的了。

開學(xué)的第一天，我走進(jìn)干凈整潔的教室。聽見同學(xué)們都在議論紛紛，我很納悶。不經(jīng)意地把腦袋往后一轉(zhuǎn)，你別說，這一轉(zhuǎn)，還真轉(zhuǎn)出新鮮事來了�？吹絻蓚�陌生的身影，我猜測到，可能是新同學(xué)吧!

后來，經(jīng)肖老師介紹，她們分別教曲亞寧和張高凡。剛開始的時候，我還無法分清她們兩個誰是誰。后來與她們相處了一段時間，終于可以分清她們倆了。

曲亞寧，長著一頭短發(fā)，個子偏小，性格偏向于內(nèi)向。

我跟她相處將近一個月，我發(fā)現(xiàn)她們是比較乖巧的學(xué)生。不令人厭煩，他態(tài)度也很好，我跟她的關(guān)系也比較好。

曲亞寧上課發(fā)言非常積極，滔滔不絕。雖然在新的環(huán)境里一切都很陌生，但依舊上課積極發(fā)言，這種態(tài)度值得我和大家來學(xué)習(xí)。

張高凡書寫認(rèn)真，作業(yè)干凈整潔，字跡漂亮，大小相似。她們在新的學(xué)習(xí)環(huán)境能夠適宜，這里值得大家高興。

給曲亞寧同學(xué)提一點(diǎn)不足之處，你上課去洗手間，影響的是大家的上課紀(jì)律，要不就安靜地去，要不就堅持到下課再去。不僅影響大家，而對自己也沒有好處，希望你能改正，向同學(xué)們學(xué)習(xí)一下。

我們班的新同學(xué)，真是一件新鮮事。

新學(xué)期要開始了，新學(xué)期里我的班級里還迎來了一個新同學(xué)。

開學(xué)那天的晚上，班主任叫了班上新來的一位同學(xué)自我介紹。新同學(xué)姓陽，她是一位很可愛的女孩。最讓我意外的是，她居然還成為了我的新同桌。

在之后一些天里，我對這位新同學(xué)又有了新的認(rèn)識。新同學(xué)的自我素質(zhì)很高，并且從新同學(xué)的談吐來看，新同學(xué)還是一位很善良的人。

與新同學(xué)同桌的這些天，新同學(xué)還幫助了好些次。我的筆壞了，新同學(xué)二話不說的就遞給了我她的筆，并且新同學(xué)的學(xué)習(xí)成績很好。平常的時候，我若是遇到了自己不會的題目，她都會主動幫助我，為我解答。

我的新同學(xué)還是一個非常受歡迎的人，新同學(xué)雖然才來我班不久，但是班上的同學(xué)都非常喜歡這位新同學(xué)。這主要還是與新同學(xué)的為人有關(guān)，新同學(xué)是一個大方的人，還樂于助人。班上的同學(xué)只要誰有困難，新同學(xué)都會第一個主動站出來幫助他。這樣熱心的新同學(xué)怎么不受人歡迎呢？

與新同學(xué)同桌的這些日子，我感受到了新同學(xué)內(nèi)心里的坦蕩，以及善良。并且新同學(xué)還是一個上課非常認(rèn)真的人，一到上課時間，新同學(xué)都會坐得端端正正，一堂課下來，新同學(xué)的目光只在老師黑板與書本上來回，這也是為什么新同學(xué)能夠極快的接受這些新知識點(diǎn)的原因。新同學(xué)還是一個非常有耐心的人，自從班上的人知道新同學(xué)的厲害之后。一到下課的`時間就會有不少的人來詢問新同學(xué)問題，新同學(xué)都會一一為班上的同學(xué)們解答。新同學(xué)面對每一位來問題目的人都會耐心以待。

我的新同學(xué)現(xiàn)在不僅受班上同學(xué)們的歡迎，而且還受老師們的歡迎。

在我的記憶中，有許多熟悉和陌生的人。今天，我給大家介紹一位我新結(jié)實的一位熱心腸的人。

周一的時候，我們班來了一位新同學(xué)叫小紅，因為個子高她坐在了最后一排。那一天，她穿著綠色的大衣，帶著黃色發(fā)夾，腳穿了一雙綠色的鞋，她的眉毛很濃，幾乎要連在了一起，她的手上還帶著一塊金色的手表呢！

下課了，我走進(jìn)教室，她正在看一本小說。哇！是一部探險小說。我看了看她，說：“你能借我看一會嗎？”她抬頭看了看我，笑了笑，沒說話，居然將書放在了我的手上。

周五那天放學(xué)時，奶奶給我買了兩個粉色的大氣球，上面還有小兔子的圖案，很漂亮。我一想，正好今天炎熱，我就把兩個氣球都灌滿了水，哇，真的好涼爽！我把灌滿水的氣球放在了椅子上。我正伸手去拿小紅借給我的書時，氣球被衣服上的胸針扎破了，頓時，我的衣服被弄濕了一大片。

再看看小紅的書，也被水弄濕了。我趕緊把書拿到窗臺去晾，可干了以后，頁面上卻留下了一條條線兒。怎么辦呢？

周一的時候，我早早來到了學(xué)校，我低頭走到了小紅的座位邊，說：“小紅，對不起，我把你的書弄濕了。”結(jié)果她說：“沒關(guān)系，我整一整就好了�！�

這就是我的一個新同學(xué)，一個性格開朗，活潑可愛的新同學(xué)。

9月1日，我來到了峰口鎮(zhèn)二中讀六年級。進(jìn)了班，我看到了一個很漂亮的同學(xué)，只要你看到她時，你就會為她著迷。

她長著一張秀氣的瓜子臉，一頭烏黑秀麗的頭發(fā)，梳成馬尾辨，那濃濃的彎月眉加上純凈、明亮的眼睛，顯地她格外好看。在她開心時，雙眸顯出像柳芽被春風(fēng)拂起的快樂。穿上一件粉色上衣，黑色褲子，藍(lán)色的鞋子，宛如一位仙女。這樣的搭配，讓她在樸素中不失可愛。

我走了過去，對她說：“我們能做好朋友嗎？”她說：_當(dāng)然可以�！寰瓦@樣，我在與她交住的事中，這兩件事讓我發(fā)現(xiàn)了她樂于助人的品質(zhì)。

那是一個下雨天，不過雨下得很小，而且還有風(fēng)，這個星期是歸我們組掃地。我們班的清潔區(qū)是廁所旁，我掃了一會兒，便聽到有人在喊我：“怡姐姐！”我回過頭，原來是她。她說：“我先去把書包放著，就來幫你掃�！蔽蚁耄哼@天那么冷，而且還下著小雨，她出來，不是自討苦吃嗎？

她拿著掃帚來了。因為那天下著小雨，所以有很多落葉都在水中，她用掃帚把那些葉子掃了出來。我讓她別掃水坑里的葉子，可她說：“如果我不掃水坑，就會要你掃水坑。 那會弄臟你的衣服�！�

她幫我掃了之后，又去幫助謝敏佳從水中將葉子掃了出來，盡管她的褲子已經(jīng)有了很多的污水，但還是幫助我們掃完水坑里的垃圾。

還有一次，是英語補(bǔ)習(xí)，趙老師讓我們寫英語資料。我前面幾題都寫的很順利�？墒堑搅诉B詞成句的最后一題時，我愣住了，因為我不會寫。我絞盡腦汁都沒有想出這題的結(jié)果。她像是看透了我的煩惱，便告訴我方法。她說：“你應(yīng)該先找里面的疑問詞，再找be動詞。”我聽了之后恍然大悟。我迅速地把那道題寫完了。

下課了，我對她說：“你像一束光，在我最困難的時候，你照耀著我！謝謝你�！彼�說：“沒事，我們是姐妹應(yīng)該幫助�！彼�把這句話說完，我們都開心地笑了。

這就是我的樂于助人的新同學(xué)——陳孝萱。

我的新同學(xué)有很多，和我最好的有兩位新同學(xué)，她們漂亮、善良有很大優(yōu)點(diǎn)，也有不足。

孫恩潔是其中的一位，她今年12歲，1米45的個子，紅撲撲的臉上有著一雙明亮的大眼睛，炯炯有神，扎著不長不短的辮子。她每天都穿得非常整潔，衣服看起來也不是盛裝，也不華貴，但是顯得她非常秀氣，她的脾氣很好，不是那種爆脾氣。

孫恩潔字寫得非常漂亮。記得那一天，我們上心理課，老師說：“這節(jié)課上自習(xí)，你們別說話。”有的同學(xué)說：“老師可以換位嗎？”老師說：“可以，但是不準(zhǔn)說話�！蔽揖秃蚠岳換了位，孫恩潔正在寫讀書筆記，看到她那認(rèn)真的樣子，我也趕緊寫了起來。我看了看她寫得字，寫得真漂亮，我羨慕極了，我說：“你寫得字真漂亮�！彼�總是謙虛的說：“你寫得比我還好�！�

孫恩潔不但字寫得好，玩石子她也很厲害，我們玩石子時，她總是先贏。

另一位新同學(xué)是劉麗，劉麗有一雙水靈靈的大眼睛，和孫恩潔一樣，扎著不長不短的辮子，她的眉毛濃黑濃黑的，劉麗的身材很勻稱，讓人看了羨慕，皮膚里透紅。

劉麗也有許多優(yōu)點(diǎn)，例如：她唱歌非常好聽，作文寫得也非常好。她劃分段落也很棒，那次是劃《開國大典》，老師第一次教我們，劉麗劃分的全對。

我們每個人都有自己的理想，我們現(xiàn)在一起努力學(xué)習(xí)，希望長大后能實現(xiàn)自己的理想。

我的新同學(xué)作文500字10篇擴(kuò)展閱讀

我的新同學(xué)作文500字10篇（擴(kuò)展1）

——我的新同學(xué)作文500字10篇

我們班有一位和我一起從小玩到大的的朋友，雖然他很頑皮，但是他也十分可愛。他叫盧浩杰。記得上幼兒園的時候。有一天，在外面突然發(fā)出了幾聲：“買煤氣！買煤氣……”他也跟著喊了起來，而且喊得很響：“買煤氣，買煤氣，新鮮的煤氣……”我們聽見了，哈哈大笑起來，就連老師也笑了起來。等上了小學(xué)，他還保持這“優(yōu)秀”傳統(tǒng)。有一次，在上自習(xí)課，由于老師都不在，同學(xué)們開始“八仙過海—各顯神通�！彼麄冇械脑谥v話，有的在玩，還有的在折飛機(jī)，而盧浩杰卻在走來走去，還不時地跑出教室。 等他第二次跑出教室時，發(fā)現(xiàn)老師來了，于是他大叫“鬼子進(jìn)村了！鬼子進(jìn)村了！”我們聽到他大叫，都安靜了下來。等老師來了，我們?nèi)�班都得到了“獎勵”�?/p>

他是不是很頑皮，但有一次，發(fā)生的事情卻讓我對他刮目相看。

學(xué)校里要開運(yùn)動會的時候，老師在班上宣布：顧揚(yáng)帆800米，郭*400米……唯獨(dú)沒有人跑1000米，老師喊了三遍都沒有人報名。同學(xué)們你看看我，我看看你，誰也不敢舉手，這時盧浩杰舉手了：“老師，我報名�！薄澳悖啃袉幔俊崩蠋煱胄虐胍傻貑�。“行！我一定行！”他有力地回答。下課了，我跑去對盧浩杰說：“你還是放棄吧！你不要在運(yùn)動會上出丑，那會給我們班丟臉的！”“我不會！”他說，“你少吹牛！”我又說道。“我一定行！我們可以騎驢看唱本—走著瞧！”從那天起，他每天早上跑步來學(xué)校。跑步回家。每次都跑得滿頭大汗。

1000米比賽開始了，盧浩杰和其他運(yùn)動員站在起跑線上。我們都非常緊張，害怕他會給我們班丟臉�！芭尽钡囊宦暋１荣愰_始了，同學(xué)們飛快地跑起來，跑完2圈后，盧浩杰就被甩在了倒數(shù)第四名。那時候，我想我們班輸定了，浩杰呀浩杰，這回被你害慘了。幾圈以后，有些人已經(jīng)堅持不住了，速度也變慢了。盧浩杰卻保持著原來的速度，一個一個地追著，我們見了大喊起來：“盧浩杰加油！加油！”最后半圈，盧浩杰又追上了一名，得了第三名，同學(xué)們歡呼起來，“好樣的，盧浩杰�！�

我們班的盧浩杰是不是既頑皮又可愛。

我現(xiàn)在已經(jīng)小學(xué)升初中了，剛來到新的初中學(xué)校，見到了新老師，也結(jié)識了新同學(xué)。當(dāng)中，有一個最有趣最熱心的同學(xué)——謝凱。他，有一身黑黑的皮膚，中高的鼻子，還有一張能說會道的嘴巴。

他坐在我的前面，開學(xué)不久我就與他成為了朋友。第一天上學(xué)下課時，班長過來笑話謝凱的皮膚很黑很黑，謝凱說道：“黑皮膚不知道比你的白皮膚健康多少，而且多曬太陽也有益于身體健康，看看你的白皮膚，估計要么是暑假沒出門，要么就是用了美白的化妝品�！闭f得班長居然無言以對。

他個人比較愛吃米粉，我問他為什么不吃面。他說面條有一種粘粘的感覺，好惡心，吃了想吐。我又問不是還有米飯嗎？為什么不吃飯呢？他又說道：“軍訓(xùn)的時候因為很餓，一吃飯就吃兩碗吃得都要吐了，所以現(xiàn)在才吃面�！�

此人體育十分好，跑步、仰臥起坐等都比體育委員都要好，作業(yè)還經(jīng)常得到老師的表揚(yáng)�？墒撬�還有一個缺點(diǎn)。

他經(jīng)常和班長作對。有一次班長忘了帶水，于是買了一瓶純悅和一瓶純牛奶，謝凱看見了便說：“你這么蠢還喝蠢悅和蠢牛奶，越喝越蠢�！倍旱乃闹艿娜硕夹α恕＞鸵驗樗�經(jīng)常和班長作對，所以經(jīng)常被班長找麻煩。

他還有一個優(yōu)點(diǎn)就是愛和大家分享與幫助他人，我因為不知道老食堂在哪里，所以十分焦急。這時他來了，問了我怎么了。我如實告訴了他，他不光帶我去了老食堂，還給我介紹什么好吃、什么不好吃，哪些貴、哪些便宜等等。

他就是我來到這個新學(xué)校中遇到的最有趣的人，他還是個助人為樂的熱心腸。

我們班上的智多星就是我的同桌：鄭尚坤。他有一頭烏黑的頭發(fā)，濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下有一張能說會道的大嘴巴，鼻子旁邊還有一顆小小的痣。他喜歡穿著一身黑色的運(yùn)動裝，戴著一頂黑色的帽子，他總是把帽子反戴著，看起來帥帥的！

他喜歡踢足球。一有時間他都會去運(yùn)動場踢足球，但他的脾氣很暴躁，每次誰要踩到他的鞋子，他就發(fā)火。

他也很愛學(xué)習(xí)、很聰明、思維很敏捷，所以我們大家都給他取了一個外號：智多星。有一次在上數(shù)學(xué)課的時候，老師提出了一個問題讓大家回答：爸爸有兩個、兒子有兩個，一共多少人？正當(dāng)大家都還在思考時，他很快的舉起手說：有三個人。我想他應(yīng)該答錯了吧，好像是四個人吧！大家都露出疑惑的神情。于是他又不慌不忙地說：這三個人是兒子、爸爸、爺爺。因為爸爸是兒子的爸爸，爺爺是爸爸的爸爸，所以有兩個爸爸；爸爸是爺爺?shù)膬鹤�，兒子是爸爸的兒子，所以是兩個兒子，兩個爸爸。頓時大家都說我怎么沒想到呢？大家都為他鼓掌，老師也用贊賞的目光看著他，夸他聰明、反應(yīng)快。你們說，他是不是很聰明呢？每次上課都是他回答的問題最多，真是不愧“智多星這個稱號。

這就是我們班上活潑、開朗的智多星，你們愿意跟他做朋友嗎？

今天下午，我們學(xué)校又增添了新同學(xué)，我們身為五年級，一定要迎接新同學(xué)，學(xué)校將這個重任交給我們班級，每個人要買捧花，然而我沒有買到，于是我向同學(xué)借了一捧花。

我們站在紅毯的邊上，拿著捧花喊到：“歡迎歡迎，歡迎新同學(xué)祝福你們進(jìn)步多多，收獲多多。我們喊完之后來到操場，看到即將邁入一年級的小朋友們，個個都非常期待，舉行了拜師儀式，小朋友們，不知道該怎么鞠躬，看到這里，我想到了剛邁入一年級的我們，也不知道怎么樣鞠躬。

然后舉行了抱媽媽，一個個小朋友都緊緊的抱住媽媽，看到這里，我感受到了母愛，這里讓我印象最深刻的是一個一年級小朋友，在演講臺上激烈的講話，我沒有想到一個小朋友都可以在臺上勇于發(fā)言，我感覺在這一個方面，我不如一個小朋友做的好，但是我默默地為他豎起大拇指。

最后我祝福他們好好學(xué)習(xí)，天天向上，一代更比一代強(qiáng)。李佳佳

今天是個大日子，不但是開學(xué)第一天還是幼兒園小孩轉(zhuǎn)來的日子，所以我一早起來就收拾東西了到了學(xué)校我們先是打掃了幾下一樓的樓梯，然后有個老師在樓梯上摔倒了我們，然后我們連忙扶起老師，直到老師走開，看到這種情況我們又用干抹布擦了一遍才回到教室，因為有雨所以我們下午開始?xì)g迎儀式。

下午我們手捧花分兩隊站在紅毯兩側(cè)排好隊后，就怕練了一會兒，這時小孩子們和他們的家長進(jìn)來了，我們哈你這口號。歡迎，歡迎，歡迎新同學(xué)門，祝你們收獲多多。突然一位照相師走過來，給我們拍了幾張照后就開始唱國歌，唱完了以后我們就會班級了，雖然很累但是我們可以看到那些新入的學(xué)生我很開心，因為在看見他們的同時我也看到了自己。

我和我的班級已經(jīng)共同度過了五個春秋。這學(xué)期開學(xué)，我們班又轉(zhuǎn)來了一個新同學(xué)。他，胖胖的，大大的頭，鼻子高高的，一雙水靈靈的大眼睛炯炯有神，雖然他是個男孩，但是卻十分的靦腆。不怎么愛與人交流。我想：應(yīng)該是剛來不適應(yīng)的原因吧！

他上課不愛舉手。有一次，張老師請他回答問題，他知道答案，可能是因為膽小的緣故吧，他讀著讀著竟然哭了起來，老師鼓勵道：“沒事，你很棒，大膽一點(diǎn)就好了。”他點(diǎn)了點(diǎn)頭便坐下了。他雖然不愛舉手，但是他上課很努力，專心聽講，一篇很長的課文他竟然能一口氣背完。我好奇的問他：“你是怎么做到的？”他笑了一下，說：“我晚上睡覺前總要背一下課文，早上起床也要背一次�！蔽也唤�贊嘆到：“真是太用功了！”他不但上課努力，而且下課也不到處玩耍。安安靜靜的坐在教室里不是背課文就是完成老師布置的作業(yè)。

他的數(shù)學(xué)很不錯，加上他的.勤奮與努力，他經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)，考試也是95分以上，受到了同學(xué)們的好評。由于他原來在鄉(xiāng)下讀書，所以沒學(xué)過英語，剛來時他根本聽不來英語，考試就更不用說了，我真為他捏一把汗�？墒沁^了一個月，老師測試，他竟然考了67分，真令大家刮目相看。同學(xué)們都紛紛鼓掌祝賀他，這當(dāng)然與他的努力是分不開的。

現(xiàn)在，他適應(yīng)了班里的環(huán)境后，愛舉手回答問題了，也愛幫助同學(xué)了，他就是我們班的曾浩。我希望我們?nèi)�班同學(xué)一起努力，為班這個“大家庭”增光添彩！

我們班的“智多星，你們還不知道他是誰吧！就讓我來告訴你們吧！他就是我們班的王健丞。

王健丞是一個非常聰明，特別喜歡讀書的人。他讀過的書籍有很多種，他的聰明有時勝過老師呢。

有一次，老師給我們講第九課，《古詩三首》中的《元日》，這首詩中的第二句“春風(fēng)送暖入屠蘇，老師讓同學(xué)們想屠蘇酒是什么時候喝的，正當(dāng)同學(xué)們都在絞盡腦汁想答案時，我的前桌王建成好像想到了什么，我猜他應(yīng)該是想到了答案。大約過了30秒，他特別迅速地舉起手來，老師看到了說；“看來健丞想到了答案，那健丞來回答吧！王健丞站起來說；“老師，古代的屠蘇酒是全家人坐在一起看日出時喝的。然后，華老師給王健丞送上贊許的目光。華老師問他是從哪知道的，他說是從凱叔說書里聽的，華老師對王健丞說請坐下，又對同學(xué)們說：“他回答得很對。當(dāng)時我看到同學(xué)們用眼神對王健丞“點(diǎn)贊。

華老師常對我們說他是我們學(xué)習(xí)的榜樣，大家要努力學(xué)習(xí)，向王健丞一樣認(rèn)真。后來我才知道，其實華老師也不知道這個題的答案，你說如果連老師都不知道的題他都知道，他是不是特別聰明，我很欣賞王健丞，下定決心好好學(xué)習(xí)。

記得，還有一件事令我印象深刻。前幾天老師給我們講數(shù)學(xué)的新知識，《年、月、日》時，老師問了同學(xué)們一個問題，老師說，大家知道閏年是幾年一次嗎？大家說是一年一次，只有王建成一個人說是四年一次，老師看著王健丞露出了欣慰的笑臉，老師讓我們把書翻到79頁，讀最底下的藍(lán)字，同學(xué)們讀完藍(lán)字才明白，原來閏年真的是四年一次，我在心里暗暗的為王健丞豎起了大拇指。通過這次，我對王健丞增加了幾分敬意，讓我既欣賞又佩服。

我非常喜歡我們班的“智多星王健丞。

“時光荏苒如白駒過隙”六年之短暫，早已篆刻于心頭。六年匆匆而過，更何況三年呢？于是，悄然間，我身邊有了新的同學(xué)。

明眸皓齒之女子。最先開始熟識的，大概也是劉一帆吧。含字未吐，氣若幽蘭。巧笑倩兮，眉目盼兮。窈窕淑女，君子好逑。雙眸含笑，看起來干凈清澈。

說起她來，記憶最深刻的大概是她的自來熟吧，蕙心紈質(zhì)，能言善語，每次與她交談總是能笑到直不起腰，因為劉一帆是一個善談的女生，所以每次與她交談或聊天都會怡然自樂。

才有女，女友才，舞樂歌曲。劉一帆即是如此。能歌善舞，才女一“枝”，為何稱其為“枝”，梅花傲于枝頭，芳香四溢，寒中一抹紅，是雪中一道風(fēng)景。將劉一帆比作清梅，再也合適不過了。

小家碧玉之佳人。把黃婧比作佳人，也是有緣由的。何為佳人？顏如玉，氣如蘭。才智集于一身，有小家碧玉之風(fēng)范，精妙世無雙，蘭質(zhì)蕙心，這就是黃婧。

學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，老師的好幫手。我對她的印象很深，大眼睛，亮亮的，似有秋水之波，動人心魄。低眸書寫時，睫毛如簾一般垂落，端莊文雅，宛如水墨畫卷，躍于宣紙之上。紙上，起筆，頓筆，墨散之。一筆畫上，終不可遮其墨于上。我記憶中的黃婧對人很好，會耐心為我講題。

天氣爽朗，陽光普照。內(nèi)測試卷上的一道題難住了我，我看看黃婧，哎？要不要問一下黃婧？我一臉崇拜的望向黃婧，一點(diǎn)點(diǎn)的接近她�！包S婧，我的這道題不會寫，你給我講一下呢？”我的語氣里帶著不確定的口氣。黃婧放下筆，看向那道題，輕微的皺了眉，�。�對了！我想起來了，好像黃婧對這道題也很苦惱吧？”……等啊等，黃婧終于開了口，詳細(xì)得講了起來，我腦海里當(dāng)初的迷霧，如今早已沒了蹤影。

我不禁在心中贊嘆：“原來這就是學(xué)霸��！好厲害�！�

黃婧也是一個十分健談的人，有時會跟我們開開小玩笑，會把拳頭放進(jìn)口里，面不改色，揚(yáng)揚(yáng)得意的說自己的嘴巴大，好像做出什么了不得的驚天大事。

起步，輕頓其筆，不華而清，我們用兩周的時間畫出了一幅水墨畫，熟識了彼此，黃婧才不是小家碧玉啊，而是一幅清爽而不招搖的淡墨畫。

“紅顏白發(fā)嘆似水流年”三年會匆匆，我要在第一年與同學(xué)熟知，現(xiàn)在如一張宣紙，執(zhí)筆，起筆，微點(diǎn)紅脂，輕沾水，淡墨痕，輕頓，收其筆，畫成。讓我們一起用三年畫出這幅淡墨畫吧。

我有一個新同學(xué)，他相貌堂堂，學(xué)習(xí)也好，一副輕巧的眼鏡架在他的鼻梁上，三撮小毛在他的頭上“躺”著，平時笑起來兩個小酒窩凹凹的，特別可愛。大家猜猜他是誰呀？沒錯，他就是我的新同學(xué)，英俊瀟灑，堪稱“學(xué)霸”的李昊澤。

李昊澤表面看起來很悠閑，若無其事的樣子，但心里面卻住著一顆很不悠閑的心。讓人捉摸不透，比如他看起來很無事，但有一次，老師說她寫了一句孔夫子的名言與我們分享，讓我們自己去找在哪里。下課后，我們有的玩，有的寫，有的跳，誰都不在意老師的話，早把它拋到腦后了，而李昊澤就在后面的黑板上找到了老師的那句名言，那時我就在他的身旁，他告訴了我。這點(diǎn)兒事看起來也不算什么，但很令我震驚了，李昊澤竟對學(xué)習(xí)這么認(rèn)真，從細(xì)節(jié)中就可以看出李昊澤對學(xué)習(xí)的態(tài)度，看起來很“悠閑”的他，心一點(diǎn)也不閑啊。難怪學(xué)習(xí)好，我自愧不如。

人嗎，有好的一面，就有不好的一面。李昊澤好的一面就是好學(xué)，那不好的一面……就是迷信。

李昊澤真的很迷信，記得有一次我同桌給李昊澤和任婧茹講鬼故事，我也湊合聽了一會兒，他說的如同無數(shù)根針一樣扎在了我的內(nèi)心，讓我毛骨悚然。李昊澤還在那仔細(xì)的“靈”聽。到9點(diǎn)半下了晚自習(xí)，李昊澤一回到宿舍，趕快把宿舍里全部紅色的東西都放在了不起眼的地方，說：“我見過鬼，鬼的聲音很小，不過鬼怕臭襪子�！彼�一字一句的說了出來，貌似真的有一樣。對了，他還說他在晉子見過鬼。他的話永遠(yuǎn)說不完，好像肚子里有一大籮筐似兒的。到了十點(diǎn)，熄燈了，李昊澤躺在床上仍然沉浸在鬼的世界里，到了半夜我迷迷糊糊似乎聽見有人一直在說“_”，聽了一會兒，我又進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。到了早晨，我才知道原來是李昊澤晚上一直沒睡覺，害怕起鬼來，所以才一直念“_”。至于嗎，就這么執(zhí)著？

這就是我的新同學(xué)，既悠閑又認(rèn)真，既好學(xué)又迷信的“同學(xué)”。

他有著一張“國字臉”，微微翹起玉琢似的鼻梁上有著一雙炯炯有神的大眼睛，還有著一張能說會道的討人喜歡的小嘴，這就是我的同學(xué)——邱鵬錦。

邱鵬錦是我們班的數(shù)學(xué)課代表，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，是老師的小助手。他很愛幫助同學(xué)，也經(jīng)常愛講笑話逗同學(xué)們開心，是我們班的開心果。

一次，我正在思考數(shù)學(xué)課堂檢測上一道思考題，我冥思苦想也想不出來這道題的做法，正在懊惱時，邱鵬錦走了過來看了看，就像一位小老師一樣低下身子，撓了撓聰明的小腦袋，耐心的為我講解，經(jīng)過這位小老師精心的講解后，這道題終于攻破了。

邱鵬錦不但愛幫助同學(xué)，而且還特別的幽默。

記得有一次的班隊課上，全班同學(xué)由于沒提前準(zhǔn)備活動的材料，所以大家都鴉雀無聲，就怕老師生氣。邱鵬錦自告奮勇的上臺，使出了他的拿手好戲——講笑話，逗得大家捧腹大笑，老師也被我們大家感染得笑了起來。他看見大家這么開心，又不停地做起了搞笑的動作，什么猩猩臉呀，猴子爬樹呀……這些都是他的“怪招”，逗得我們大家開心得不得了，其他班的老師同學(xué)都來欣賞他的表演呢！比如：在你吃飯時，扮一個搞笑的鬼臉，把你逗得飯都快吐出來了；在上課時經(jīng)常躲到在桌子底下，然后趁老師出去接電話時，跳出來讓你大吃一驚。

別看他這么調(diào)皮搗蛋，在體育方面也是個能手。在今年的春季運(yùn)動會中，他參加了400米的短跑。他的對手個個都是校內(nèi)的體育健將，每個都獲得過名次的，可他還是頂住了壓力，跑完全程，并且奪得名次。他在這次比賽中脫穎而出獲得全校的第二名，為我們班奪得了榮譽(yù)呢！

我的同學(xué)邱鵬錦，就是這樣一個愛幫助人、活潑、可愛的小男孩！

我們班有個有趣的同學(xué)，名字還挺好聽，他叫劉麒麟，他時常做出令我們捧腹大笑的事。

劉麒麟的個子中等偏上，像個木樁，他的眼睛又黑又亮，他也是個“四眼田雞”，一看就知道他機(jī)靈過人，一肚子的鬼主意。說話的聲音很特別，十分搞笑。是我們班有名的“開心豆”。我們同學(xué)都喜歡他。

語文老師讓我們朗讀課文的時候，一個人朗讀。每次他讀起課文來，那速度真叫快，如果不仔細(xì)聽的話，就是“嗡嗡”的聲音，根本聽不明白，到最后，不知道他在讀些什么。因此我這個“新同學(xué)”建議你以后吐詞清楚點(diǎn)。

劉麒麟走起路來總是搖搖晃晃的，有些像企鵝，看起來很好笑，也很可愛。

我們兩個同學(xué)在一起閑談的時候，總喜歡說些搞笑的話。在女生面前犯錯誤的時候，我聽得最多的就是“我錯了!”這三個字。真有趣啊。

劉麒麟有的時候傻的傻氣。有一次我想捉弄他，那時他正在做英語作業(yè)，我走過去打了他一下，然后當(dāng)做什么也沒發(fā)生的走開�！罢l啊?是誰?”哈哈!他不知道是我打的，真好笑，怎么說了?傻寶?對不起，不應(yīng)該說你，但是你那時候的表情真的很好笑。我現(xiàn)在想起來都笑得肚子痛。

這就是我的新同學(xué)，很有趣把，真是個“開心豆”。希望我們以后能和諧相處，做好朋友!

其實，他，我早就認(rèn)識，只是不了解不熟悉而已，現(xiàn)在是同桌了，就慢慢知道了他的優(yōu)缺點(diǎn)，他就是斯亮亮同學(xué)。

回憶起初一初二的'時候“斯亮亮”這個名字早有耳聞。初一的時候，他是4班的，在隔壁班的我聽他們的同學(xué)說了許多光榮事跡，初二的時候，他還是在4班，每天他都邁著悠閑的步伐從我們班的教室外走過，有時最里塞滿了零食，手背在身后像個大腕好友架子。

到了初三我才真正認(rèn)識看久仰大名的他。斯亮亮，晃晃的頭發(fā)，好像有點(diǎn)營養(yǎng)不良，白白的皮膚看上去弱不禁風(fēng)，再加上他那瘦瘦的身體更加證明了我的觀點(diǎn)，雖然外表不那么強(qiáng)壯，但是他這個人很幽默、風(fēng)趣，一句很*淡的話從斯亮亮同學(xué)口中說出來就顯得與眾不同，常常讓周圍的人捧腹大笑�，F(xiàn)在別看他學(xué)習(xí)成績不怎樣，他的腦子轉(zhuǎn)的比誰都快，反映能力很快，我常常去請教不懂的問題，他也很樂意為我講解。

還有，他具有一副好嗓子，每天都是自己唱自己欣賞，至于我，偶爾也聽幾句，有時看他那陶醉的樣子，還真讓人佩服，不是有句話說“想唱就唱，唱得響亮”。他就是這樣，心無旁騖，很自信。他還有另一個特點(diǎn)，就是有時愛自吹自擂，不過常遭旁邊同學(xué)的反駁……

我相信，在初三的學(xué)習(xí)生活中我還會發(fā)現(xiàn)更多斯亮亮同學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn)，當(dāng)然，還有其他更多的同學(xué)，時間就是我探索發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的媒介。

開學(xué)已經(jīng)半個月了，同學(xué)之間也慢慢的開始了解了。

令我印象最深刻的，還是我的同桌：又大又圓的眼睛，又細(xì)又彎的眉毛，長著圓圓的臉蛋，烏黑的頭發(fā)在腦后一甩一甩的。梁涵琦，她是一個心直口快的人，也是我的同桌。作為一個在小學(xué)從來沒跟女生做過同桌的我，對我的新同桌充滿了好奇。很快，我發(fā)現(xiàn)了她是一個熱情的人。那天早上，我收語文作業(yè)的時候，她一把把我該交的作業(yè)全拿了過去，說：“我?guī)湍憬�，你放心吧�！彼�一邊利索地把我的作業(yè)和她的作業(yè)分在一起，一邊快速地交上我的作業(yè)。這，是我樂于助人的同桌。上英語課的時候，她遇到了不會的單詞，或聽不懂的地方，她都會問我：“這個怎么讀？”“那這個呢？”我都會一一告訴她；課后，她還會把不理解的句子和單詞都告訴我，讓我教她，而且每次都特別虛心的請教。這，是我虛心請教別人的同桌。每次政治課，她都積極舉手發(fā)言，不會因為怕答錯而心中有答案還不舉手。這，是我積極主動的同桌。

雖然她的成績暫時沒有我好，但是她值得我學(xué)習(xí)的地方卻有很多。比如她的熱心、她的善良、她的認(rèn)真、她的積極……都很值得我去學(xué)習(xí)。俗話說“取長補(bǔ)短”學(xué)習(xí)他人的長處而彌補(bǔ)自己的短處，從而使自己更完美，所有她的長處，都是值得我學(xué)習(xí)的。

這就是我的新同學(xué)，一個值得我敬佩的同學(xué)，我從她身上看到了可貴的，金子般的光芒……

告別有些無聊的假期，我們開始投入緊張的初三學(xué)習(xí)。從宣傳欄上得知自己成為三（1）班一份子，這可是老師們的“眼中釘”�。∫慌e一動可是最新消息。

她和我成為了同班同學(xué)，這是一種屬于1／6的緣分。初二的時候，就聞知她的文采相當(dāng)好，可是沒有一睹為快。而此時，語文老師下達(dá)的命令使我們義不容辭的接受。

她站上了屬于自己的舞臺。她鼻梁上架著副眼鏡，相貌雖談不上出眾，但是心靈美足以使她煥然一新。開始了她的才藝展示。我拉著耳朵，因為我離她的地理位置還是挺不錯的。她問聲細(xì)語的歌聲讓人聽起來不免有些費(fèi)勁，特別是后面一排的同學(xué)。

5至7分鐘過去了，歌兒還縈繞在耳朵畔，本想還有一番精美的點(diǎn)評，以至于讓我嘖嘖稱贊，可是她就這樣“落荒而逃”了，給今天的主角帶來了一些缺憾。難道這就是所謂的缺憾美么？給這樣的知識講座輕而易舉地畫上句號了？

老師要求她重新扮演故事中的主人公。她好像有些失落。而我卻覺得這是一個讓我走進(jìn)她心靈世界的好機(jī)會，并默默地為她祝福，能夠有更好的一個開端。

光榮榜上有她的姓名。她給我的第一印象是甜美、不愛表現(xiàn)，有自己是獨(dú)特主見。給人留下一個好印象，才能與她接觸，了解得多因此而獲得一份友誼。

可愛的外表下有著一顆充實的心。這就是我初識的她，耐人尋味的她。她像是彩虹，讓人期盼；像是一株野百合，有著絢麗的春天，堅守作為一株花的偉大使命。

我的新同學(xué)，給我的印象是那么新穎。她的“新”等待我們的發(fā)現(xiàn)，讓使我們搭起友誼的橋梁，用一年緊張的時期，竭盡所能地發(fā)掘“新”與學(xué)以致用！

同在藍(lán)天下，展示文學(xué)舞臺，飛揚(yáng)自己，“新”同學(xué)！

新學(xué)期，新氣象。今年我們五年級重新分班了，早已在年級部小有名氣的“才女”——姜培就分在我們班。

她個兒不高，有著一頭烏黑齊耳的短發(fā)，白白的皮膚，大大的眼睛上面，架著一副眼鏡，看起來很有學(xué)問。她衣著樸素，從外表看上去，顯得很普通。

開學(xué)第一天，她就給我留下了深刻的印象。在同學(xué)們還彼此陌生的情況下，姜培就主動幫老師清點(diǎn)同學(xué)們交的中午在校就餐的餐費(fèi)，分文不差地交到總務(wù)處，發(fā)放新書……忙得滿頭大汗。她的臉上卻始終洋溢著快樂的笑容。如此能干的姜培，真不愧是老師的“得力小助手”啊！

姜培不僅能干，還很善于表達(dá)，口才很好。在第一堂語文課上，我們學(xué)習(xí)《師恩難忘》。老師要同學(xué)們談?wù)勛约簩�這篇文章的理解。這時，全班幾乎沒有人舉手，有的同學(xué)埋下頭來，生怕老師叫到他，有的同學(xué)鎖緊眉頭，正在思考……只有姜培自信地將手高高舉起，她的回答語驚四座，老師向她投去了贊許的目光，同學(xué)們也投去了羨慕的目光。

最讓我崇拜的還是她精彩的文筆了！作文課上，老師給我們讀了姜培寫的《游世博園》，寫得可真好，我們聽后仿佛身臨其境，看到了那些形態(tài)各異的場館。哇，篇幅真長呀，一千多字耶！這幾天的寫話作業(yè)，老師都會請姜培讀她的作文，同學(xué)們受益匪淺。

姜培這個新同學(xué)，不僅讓我敬佩，更值得我學(xué)習(xí)。

“呵！呵！呵！”一陣爽朗的笑聲傳來，不用猜，一定是我的同桌——李盈巧。

她是本學(xué)期剛轉(zhuǎn)來的新同學(xué)，最初印象里的她，瘦瘦的臉龐上有一雙又大又黑的眼睛，戴著紫色的眼鏡，就像一個成熟的小大人一樣，嚴(yán)肅可敬；還有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，和白雪公主的頭發(fā)一樣黑，時常扎著一個小馬尾辮，顯得很有活力�？蓻]想到的是，老師讓她上臺自我介紹的時候，她卻很靦腆，不怎么敢看大家，說話的語速也很快，我都沒聽清楚她的名字，她就已經(jīng)走下了講臺。

機(jī)緣巧合，她成為了我的新同桌。隨著時間的流逝，她融入到了我們這個集體中，我也開始更了解她。

其實她是一個很活潑開朗的同學(xué)，非常喜歡笑。下課跟我們聊天的時候，她笑得溫柔可親，像小貓一樣，帶給人吃了巧克力般的甜蜜；而當(dāng)有調(diào)皮搗蛋的男生違反紀(jì)律追跑打鬧，或者過來惹我們生氣的時候，她就會像一只發(fā)威的老虎一樣，發(fā)出震天動地的笑聲，讓他們落荒而逃。

她有一個最可貴的品質(zhì)——有愛心，喜歡幫助別人。有一次，語文成績單發(fā)下來，她考了第三名，而我的成績很不理想，我心里很難受，她沒有炫耀自己，也沒有像別人一樣嘲笑我，而是露出了她標(biāo)志性的笑容，上前安慰我說：“沒關(guān)系，作為你的同桌，我可以幫你，下次再把勁，你一定能考好的，我們一起努力！”她的笑容立刻溫暖了我的心田，我們很快成為了最好的朋友。

我的好同桌，感謝你！每次我上課想分神時，看到你專注地樣子，也會立刻認(rèn)真起來；你品學(xué)兼優(yōu)，是我學(xué)習(xí)的榜樣。

隨著時間的變化，小學(xué)的生活已經(jīng)結(jié)束了，我來到了我的新學(xué)校，校園比我想象的還要美，綠草如茵的操場，窗明幾凈的校園教室，天真爛漫的同學(xué)，和藹可親的老師，一切都在我的想象中……

開學(xué)快有一周了，我結(jié)交了一個既樸素又單純的朋友，她就是我的前桌——小偉。她的個子并不算高，身材很瘦，因為她的身材小，所以顯得他個頭小。她彎彎的眉毛像柳條一樣細(xì)，一樣淡雅，他的眼睛總是炯炯有神，還有一張小巧嘴，經(jīng)常和我開玩笑。

從小偉身上，讓我感受到了朋友的理解與寬容。

那天我和小偉商量好一起去上學(xué)，我們決定1點(diǎn)準(zhǔn)時到達(dá)小區(qū)的后門，由于上午的軍訓(xùn)導(dǎo)致我起晚了，當(dāng)時我一看表，1點(diǎn)12分，我急忙起來，一想小偉也許還在那等我呢！我下樓騎上車子就直竄小區(qū)后門，一看表都已經(jīng)1點(diǎn)17分了，我到學(xué)校時是27分兒了，快上課了。下課小偉告訴我下次起早兒，我害羞了。后來我得知，我的朋友小偉足足在赤熱的太陽下等了我20分鐘，她對我也沒說什么，也許她不僅對我的是一種寬容，更是朋友之間的理解。

新學(xué)期，新氣氛，新同學(xué)，新校園，新的花草樹木帶跟我無窮的歡樂和幫助。

我有一個這樣的同學(xué)，她既是我的同床，又是我在湘郡未來實驗學(xué)校里最好的朋友。

她叫羅新宜，我剛看見她的時候就覺得她是一個很可愛的女孩。紅撲撲的娃娃臉，寶石般的大眼睛，櫻桃般的小嘴，讓人一眼看上去就覺得她很可愛。她還留著短短的而又烏黑的頭發(fā)。

我的學(xué)號是27號，而她的學(xué)號是25號，是挨在一起的同床。跟她在一起玩我感到很開心，久而久之我和她便成為了形影不離、可以互相訴說苦衷秘密的好朋友了。

和她一起度過了將近三個學(xué)期了，轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)了，我更是舍不得和她分開。我們倆一起合作，一起分享，吵架后又和好如初的事情我一直都記得。

那是我們剛來這個學(xué)校時發(fā)生的事情了。我們的床上都鋪著被單，而每天我們睡完覺后也要把被單整理好。那時兩張床的中間并沒有欄桿，所以很容易就會把對方的床單弄亂。有時候我不小心把蘿卜子床單弄亂了，她看見了，就會“河?xùn)|獅吼”道：“快把我的床單弄好!”我便再一次幫她弄好，但之后她每次都要叫一句我又不是沒弄好，何必這么兇。我也煩了，便和她吵了起來。我們倆互不理睬，冷戰(zhàn)了大約二三天的樣子，蘿卜子“投降”了，有若無其事的來找我玩。看她那神情好像沒有這回事一樣，我們就又像以前那樣天天膩在一起了。

我的這個同學(xué)啊，有時候很調(diào)皮，有時候又很可愛。你說誰能不愿意跟她玩呢？

開學(xué)的第一天，我在“班級表”上找到了我所在的班級，于是我走向我的班級。我邊走邊想：我的新同學(xué)是什么樣呢？我的同桌又會是誰呢？

到了七年級（六班）（我的班級），我看到了許多人——有在小學(xué)就認(rèn)識的；有陌生的；還有來自一小、三小的同學(xué)。班里的位置已經(jīng)快坐滿了，于是我就到后面找個空位坐下了，過了一會兒，班里又多了一些同學(xué)，其中有一個同學(xué)扎著馬尾辮，背著一個大書包，臉上帶著微笑坐在了我旁邊。我想：這會是我的新同學(xué)嗎？如果我們成了好朋友，在一起玩，她會注意到我嗎？一連串的問題在我的頭腦中浮現(xiàn)出來，最后我決定問她的名字：“你……”我還沒來得及問，她就說：“你好，我！叫白淑君，你呢？”我發(fā)呆了半天才反映過來，“��！…我叫張?zhí)扃�。�?/p>

經(jīng)過一番自我介紹，我和她也互相熟悉的差不多了。我認(rèn)為她很善良，而且讓人感到她很樂觀、開朗，給人新的感受。于是，我加了她的QQ號。星期天，我寫完作業(yè)，閑著沒事，就去聊QQ，發(fā)現(xiàn)她也在線上，而且也不知怎樣的，我還沒上線多大會兒，她就給我發(fā)了一條信息：“星期天的周記用什么本？數(shù)學(xué)題有一題我不會請你給我說一下？”等等。我真服了她，大部分人上線都是為了玩，但她上線居然是為了學(xué)習(xí)。可見她多么熱愛學(xué)習(xí)�。�

我回答了她的問題，于是我想出了一個主意：“讓她和我一起玩QQ游戲，反正她那么愛學(xué)習(xí)，游戲必須打但是我。”誰明白，我才和她打了一局，她就比我多了好多分。沒想到她學(xué)習(xí)那么好，打游戲還那么“�！薄�

這就是我的新同學(xué)，她學(xué)習(xí)時好好學(xué)，而玩游戲也十分“�！�，我為我有這樣一個同學(xué)感到驕傲，感到自豪。

同學(xué)眼中的我，是個憨厚老實的人，是個不會因為小事計較的人，是個識大體的人，同學(xué)眼中的我讓人感覺有點(diǎn)帥氣而又不張揚(yáng)。

同學(xué)們的心中擁有一桿秤，一桿稱人心，稱人形象，稱人做人標(biāo)準(zhǔn)，稱人做事的一桿天*秤，稱出的是同學(xué)眼中的我。

同學(xué)眼中的我是一個自立，一個團(tuán)結(jié)同學(xué)的人。我身為班級的班長。我應(yīng)該以身作則。讓自己擁有一個同學(xué)心目中的班長的最好的形象，這樣才能為了班級，為了同學(xué)，為了這個班級留下一個深刻的最好的形象。同學(xué)心中的我在一個和諧而又祥和的環(huán)境下深刻的體現(xiàn)。我是這樣做的。我以*常的心態(tài)對待每一件事情，我以*常的心態(tài)面對每一件和我有關(guān)和我應(yīng)該很好處理的事情。團(tuán)結(jié)同學(xué)和處理好同學(xué)關(guān)系是我放在最前面的事情。首要就是團(tuán)結(jié)。一個班級里的人如果不團(tuán)結(jié)那么之后的工作也是不好開展的。每個同學(xué)都有每個同學(xué)的不同，針對不同的人做出不同的團(tuán)結(jié)方式，用自己的行動證明團(tuán)結(jié)，使得人能得信于你。這樣就是個成功的班長，這樣就能掌控這個圈，這個讓我能付出和能團(tuán)結(jié)的一個集體。同學(xué)眼中的我更讓我看到了自己更讓我看到了身為自己應(yīng)該做的，應(yīng)該怎么樣的在生活中不斷的進(jìn)步的方向和指引。

同學(xué)眼中的我讓我對自己嚴(yán)格要求，讓我對自己以身作則，不斷的在進(jìn)步的道路上追尋這夢想和準(zhǔn)則。

曾經(jīng)，上小學(xué)時，我有一個很要好的朋友。當(dāng)時，上三年級分班后，她就轉(zhuǎn)到這里來了。當(dāng)時她的身上有股異味，起初不敢接觸她，直到幾個星期后愿意才和她一起玩的。

從小學(xué)三年級到六年級，我們一直是形影不離的好朋友。一下課，就在一起寫作業(yè)。聊天：一到體育課休息時，我們就在一起分享從家里帶來的水果。零食，即便是偶爾發(fā)生爭執(zhí)，第二天也就和好了。

當(dāng)時，和她一起交往時，了解到她是甘肅人，有兩個妹妹，他的父親在這里做工，具體做什么我也忘了，反正就想著和她玩……當(dāng)時才是小學(xué)生嘛，只想著玩了。

有一次，不知什么原因，一個早上，我們誰都不理誰，另一個女生，就哄我們，呵呵，下午我們就又在一起玩了。

五年級時，我們做了同桌，這樣討論問題就更方便了。那次上語文課，老師看同學(xué)們死氣沉沉的樣子，就下命令說誰答不上問題，就罰站，她一下子就握住我的手，我用另一只手拉著她小聲說：“你怕啥喲，不會答就給你說啦，噢？”她笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。

六年級快畢業(yè)時，我卻不舍得她，想在假期和她聯(lián)系，可我這個大笨蛋居然忘了問她的電話。再后來照畢業(yè)照時，我和她就站在一起；制作畢業(yè)證照大頭照后，我們就交換了照片。

而放了假，我經(jīng)常做夢和她在一起玩，和她去夏令營。但是，那是甘肅舟曲發(fā)生了泥石流，我差點(diǎn)哭了，為什么當(dāng)時沒問清她在甘肅省哪里。到現(xiàn)在還擔(dān)心她是不是就是甘肅人，還幻想，長大后，會在哪里遇見她，她還會是當(dāng)時那個小姑娘嗎？

昨天，有位新的同學(xué)，叫劉思源，（當(dāng)然，我不知道自己有沒有寫錯人家的名字。）這才第二天，就差不多能和班級融為一體了，因為上音樂課時……

音樂課上，老師讓男女一起唱《亭亭山上松》這首曲目，男生唱第一段歌曲：傲氣面對萬重浪，熱血像那紅日光……我們女生坐在位置上細(xì)細(xì)的聽著男生唱，這時我坐在第二排，竟然聽到了第六組劉思源的聲音，而且他的聲音唱的十分有氣勢，比坐在我后面的候樹宇聲音都大。輪到我們女生了：亭亭山上松，瑟瑟谷中風(fēng)，男生：我們一路領(lǐng)先著，甩開了……我依然能聽到劉思源默契的配合我們說唱。到了下課時，老師讓在班班通上繼續(xù)邊聽邊唱，我又看見了劉思源在大聲的唱……

總之，我沒有想到，剛來第一天的“新”同學(xué)，竟然這么快就能到我們的班級“大家庭生活”。真是神奇呀！

時光荏苒，一晃又是一個新學(xué)年，我背起書包，走進(jìn)校園，又是一個新的征程。

胸前已沒有飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，我有了一個新的身份——初中生。新教室、新老師、新同學(xué)，這就是我嶄新的世界。

教室里，一張張稚嫩的臉，一雙雙求知的眼，依然成了朝氣勃勃的春天，匆匆坐下，迎接新的一天。不久，我迎來了開學(xué)的第一份友情。

我的同桌外表看上去是一個文靜的女孩，一張平凡的臉，有著偏黑的皮膚，一雙眼睛卻格外靈氣逼人，如一汪清水，清澈明亮，如一片星河，星光閃爍；長長的睫毛，忽上忽下，為她增添了幾份少女的俏皮，當(dāng)她笑起來時，眉眼彎彎，眸光閃閃。

她很愛笑、開朗、充滿陽光；她很活潑，也很安靜，所以“靜若處子，動若脫兔”便是她的寫照。

最令我夸贊的，便是她那一手好字，每當(dāng)她的筆尖劃過紙面，那一筆一畫仿佛施了魔法，筆走如飛，其韻自成，當(dāng)這時，我看向她總有一種歲月靜好的感覺。我問：“為什么你的字這么好看？”她笑了笑，道：“我小時候總想得到老師的星星，可是字好，才能得到，于是我就一筆一畫的，這樣一直練了六年，好字自然就出來了。”我忽然有點(diǎn)佩服她了，一件事堅持六年，其毅力，其精神，都是讓我可望不可及的。我望著她，我仿佛看到了那一顆堅持不懈的跳動的心。

我心頭動蕩，“不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹？”任何事物都是一塊原石，用你的毅力切開它，用你的堅持磨煉它，那它就是一塊美玉，流轉(zhuǎn)達(dá)無限風(fēng)華。

我的新同學(xué)，希望在新的學(xué)習(xí)征途上，我們攜手并肩，砥礪前行，為了美好的前程進(jìn)發(fā)！

溫柔的三月攜著一縷春光從凜冽的冬天手中接過了歲月的齒輪，整個大地迎來了春的時令。而隨著春天的到來，我們作文班也迎來了一位新同學(xué)。

那日，老師如同往常一樣來到百川上課，可不同的是，老師身后卻多了一抹身影，老師說這是我們的新同學(xué)L。

L穿著紅色的大衣，乍一看，她身形纖瘦，四肢修長，想來一定是一個跳舞的好胚子。再細(xì)瞧，她一頭烏黑的長發(fā)，如同絲柔的綢緞，順滑飄逸；一張白里透著淡淡的桃花粉的瓜子臉，美麗又動人。雖然戴著眼鏡，但那黑寶石般的大眼睛無時不閃爍著自信的光芒，又像一潭深不見底的湖水，讓人陶醉其中，無法自拔。堅挺小巧的鼻梁下是一張櫻桃般的嘴巴，笑起來就像百花盛放的春花一樣美麗。

老師請L同學(xué)做一個介紹自己。我以為初來乍到的她難免會有一些緊張和害羞，但沒想到她竟然一點(diǎn)也不羞怯，反而深吸一口氣，口齒清晰流利，語調(diào)不急不徐地說道：“大家好！我叫做L，來自婁底市五小，我性格活潑，喜歡閱讀，初來乍到，請大家多多關(guān)照�！闭f完，她向我們鞠了一躬。簡單的話語，卻讓人感受到了她的自信與從容，看來L同學(xué)人不簡單。

果不其然，那次科學(xué)實驗課便驗證了我的想法。那日，老師為我們做了一個“讓雞蛋浮起來”的小實驗，當(dāng)老師提問我們實驗原理時，全班同學(xué)個個都一頭霧水，無人回答。正在苦思冥想時，突然，一個好聽的聲音不緊不慢地說道：“雞蛋的比重比水大，所以就落到杯底；而放了鹽后，水的密度就會加大，致使雞蛋浮起來�！蔽覀兟劼曂�去，竟是新同學(xué)L。這使我們大吃一驚，竟連科學(xué)實驗原理都知道，顯然她是一位知識淵博的同學(xué)。

這就是我們班的新同學(xué)，她美麗、自信、學(xué)識寬泛，真希望我能與她成為好朋友。

終于步入新的生活，在這段時間的學(xué)習(xí)中，有一個新朋友對我的影響深刻，今天就來介紹一下這個活潑少女吧！

記得是我們剛安排好座位，我看著四周的新同學(xué)，想搭話卻不知從何聊起，這時我前面的一位女同學(xué)突然轉(zhuǎn)過頭來說：“你好，借下鉛筆。”我手忙腳亂地遞給她，于是，我們的相識便由此開始。我開始嘗試認(rèn)識她，后來才知道她的名字是劉丹，她的臉很小，不算大圓，眉毛彎彎的，笑臉上還有酒窩，她比我大幾個月，她很喜歡笑，一笑臉上的眼睛就咪成一條縫，和朋友在一起時，她總可以用各種方法讓我們開懷大笑，所以她給我一種開朗，南默的感覺。記得是開學(xué)第二周的一節(jié)體育課，我們要開始練跳繩，可我見她臉擔(dān)憂，問道：“怎么了，有什么事嗎？”她說：“我不會跳繩，怎么辦呀！”她急的雙腳不停地走來走去，眉毛擠成一個“八”字。我安慰她道：“別擔(dān)心，—定可以學(xué)會的，多試下就會成功的！_不久，體育委員便找來兩條繩子，又組織好我們分成兩對，開始練習(xí)，我們很幸運(yùn)地被分到了一組，她站在我后面不知所措，果然第—次沒有成功，她沮喪地說：“怎么辦呀，我一定學(xué)不會了�！蔽艺f：“你要加油，—定要相信自己，你沒有什么比別人差的�！彼�的眼中忽然亮，堅定了信心。后來的多次，她仍然在摔倒，但她每次都毫不放棄了，總是站起來又加入隊伍中繼續(xù)努力。我清楚的看到她的手在一一次揮倒中傷到了，流了血，可她把手縮在衣服里，繼續(xù)練習(xí)。這一次次的堅持，使我更加敬佩她幾分，也看見她身上的閃光點(diǎn)一堅持。更讓我羨慕的還是她那讓人覺得不可思議的仔細(xì)，認(rèn)真，有節(jié)數(shù)學(xué)課老師留下家庭作業(yè)，其中有一道十分難解的習(xí)題，光題目就夠讓人研究半天了，而且還有一長申數(shù)字，我回家算了好久都沒解出來，到了第二天，我來請教她時，她認(rèn)真的給我讀了—遍題，用筆標(biāo)出重點(diǎn)，又給我講解題思路，我才明白，到了老師講時，她的答案果然正確，下課后去感謝她，才聽她說她也花了幾十分鐘，算了好幾個答案，又反復(fù)檢查了好幾遍才成功的，我似乎都可以想到她計算時的汗水和辛苦，她對我說完后，又露出了她那閃亮的招牌笑容。

到了現(xiàn)在她已經(jīng)可以把繩跳的很好了，做題依舊認(rèn)真，唯一改變的只有她對自己的要求，我相信我會從這個陽光女孩身上學(xué)到很多，很高興和你成為朋友。

我的新同學(xué)作文500字10篇（擴(kuò)展4）

——我的同學(xué)500字作文10篇

隨著時間的流逝，暑假一天一天地過去了，轉(zhuǎn)眼間一個新的學(xué)期又來了。我已經(jīng)是三年級的學(xué)生啦！新的班級，有天真爛漫的同學(xué)，和藹可親的老師。但是最使我感到親切的還是我的新同學(xué)張嘉熠。

張嘉熠瘦瘦的，一條烏黑發(fā)亮的馬尾辨拖在腦后，一對大大的耳朵，柳葉般細(xì)細(xì)的眉毛，一雙水晶葡萄一樣的大眼睛鑲嵌在高挺的鼻梁上邊，下面再配上一張櫻桃似的小嘴巴，非常漂亮。通過兩個月的接觸，我發(fā)現(xiàn)她不僅漂亮，而且非常樂于助人。

有一次，我在寫作文，寫著寫著我的藍(lán)筆沒水了。打開文具盒，一根藍(lán)筆芯也沒有了。下課就要交作文了，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正當(dāng)我萬分焦急時，忽然我的眼前出現(xiàn)了一根嶄新的藍(lán)筆。轉(zhuǎn)頭一看，她正在對著我微笑，我的心里立馬涌起一股暖流。我小聲地說：“謝謝你，張嘉熠！”她卻說：“不用謝，快寫吧！”

新學(xué)期，同學(xué)們的了解在一天天的加深，同學(xué)們的友誼也在一天天的加深。我喜歡我的新同學(xué)，她讓我在新學(xué)期不再孤獨(dú)。但我也不會忘記老同學(xué)，就像一首歌里“結(jié)識新朋友，不忘老朋友……”

我的新同學(xué)05-31

我們班有各種奇葩的人物，今天向大家介紹其中代表性的一位。他，身材中等，圓圓的腦袋上長著一頭烏黑濃密的頭發(fā)，一雙惹人喜愛笑瞇瞇的小眼睛，一張能說會道的嘴巴，一對小巧的`耳朵還會動來動去！

他十分愛笑，笑起來眼睛會瞇成一條縫�？墒翘詺馄饋恚�就連老師都拿他沒辦法。有一次，他犯了錯誤，老師嚴(yán)厲地批評他，如果換作別人早就羞紅了臉，會不好意思地低下頭，恨不得找個地縫鉆進(jìn)去�？墒撬麤]有一點(diǎn)害羞慚愧的意思，反而笑瞇瞇地看著老師，老師的怒氣也由十分銳減到了三分，被他弄得哭笑不得。

他還十分滑稽，有一次我們上操時，大家整整齊齊地站好隊，沒有一個人說話，唯有他和前后左右的同學(xué)說了個遍。推推這個捅捅那個，還不時地發(fā)出怪叫洋相百出。班長見狀迅速向他走來，把聲音提高向他大聲吼道：“×××！”還沒等說完，他又嬉皮笑臉地說：“班長大人您又有何吩咐？請盡管說，小的一定照辦！”“把你的嘴巴閉上！”“沒問題，班長大人！”全班同學(xué)哈哈大笑，班長也無奈地笑笑，真是拿他沒辦法！

他除了幽默、滑稽，還十分喜歡小動物。他喜歡小貓小狗，對弱小的動物十分同情�？茖W(xué)課上，老師交代我們?nèi)プ嚼ハx，從土中挖出那白色的蜷縮成一團(tuán)的蟲子，在我看來那十分惡心，感覺和蛆蟲沒什么兩樣。他卻把它視為寶貝捧在手中，怕它受傷，還說：“快看，它多可愛！”

每到下課時候，他又會大聲怪叫的像離弦的箭一樣沖出教室，和大家歡快地玩耍著，他真是我們的開心果，我們大家都很喜歡他。

隨著時間的流逝，轉(zhuǎn)眼間我已邁入初中的大門，在那里有天真浪漫的同學(xué)，和藹可親的老師。但最使我感到親切的還是我在初中認(rèn)識的新同學(xué)。

已經(jīng)開學(xué)快一個月了，我認(rèn)識了許多新同學(xué)。有性格開朗的，文靜的，活潑好動的。當(dāng)然，我也交了幾個好朋友，其中有一個叫韓詩雨，她是我們的班長。

班長是一個長相一般的女生。皮膚有些黑帶著一個眼鏡，她用那靈活的嘴巴時而和我們開玩笑時而給我們講解題目。

經(jīng)過這快一個月的相處，我從她身上看到了勤奮與認(rèn)真。

開學(xué)前我們進(jìn)行了一次分班考試，她用她的勤奮和認(rèn)真換來了好成績，從而變成全班第一。周考他又考了一個好成績——全班第二，而且老師留的作業(yè)她從未被老師批評過。我想這應(yīng)該歸功于她平時寫作業(yè)的認(rèn)真，因為勤奮和認(rèn)真是分不開的。

初中的作業(yè)量可比小學(xué)多的多，有些同學(xué)（包括我）也因為作業(yè)不認(rèn)真，有空題被老師批評。但班長用她那整潔清秀的字跡認(rèn)真地完成每一項作業(yè)，用自己靈活的頭腦來答題，她馬虎次數(shù)很少，也因此作業(yè)多次被加分表揚(yáng)，但她也不會驕傲、不會因為被表揚(yáng)后的驕傲而被老師批評。我想這就是一個班長的形象，所有人都要向她學(xué)習(xí)。

班長，一聽到這個詞都會覺得很嚴(yán)肅，但我們的班長也會在課余時間放松自己，與同學(xué)們一起玩耍，有時她說一句話，做一個動作，很多同學(xué)都會想她還是那個課上嚴(yán)肅的班長嗎？我有時也這么想，所以班長課上課下是兩個身份。我們的班級真是幸運(yùn)，有這樣一個十全十美的班長怎么可能不幸運(yùn)呢？

在新的學(xué)校里，同學(xué)們彼此之間的了解在一天天的加深，同學(xué)之間的友誼也在一天天加深。希望我們班所有同學(xué)都會像班長一樣，勤奮認(rèn)真，我們班也會變得十全十美！

今天早上，張老師一直到快上課了才進(jìn)教室，她身后竟然還跟了一位同學(xué)，哇，這個同學(xué)竟然現(xiàn)在才來，一會肯定要被張老師批評了。但是，張老師說：這位是哪吒同學(xué)，他今天還特意穿著校服來的，因為他想加入三一班。我心里想：原來是哪吒呀，我還以為是哪個遲到的同學(xué)呢！

到了下午，我們班去人民公園參加學(xué)雷鋒活動。到了公園，同學(xué)們有的撿垃圾，有的澆花，還有的同學(xué)給游客們送賀卡。忽然，我們聽見，有一位老爺爺邊跑邊喊：抓小偷呀！抓小偷呀！只見哪吒第一個踩著風(fēng)火輪沖上去，把那個小偷按在地上，又把混天綾變成繩子，把小偷的手捆了起來。接著哪吒從小偷的包里找出來他偷的東西，還給了老爺爺。

這時警察叔叔已經(jīng)聞聲趕來，把小偷帶回了警察局。老爺爺想謝謝哪吒時，卻發(fā)現(xiàn)哪吒已經(jīng)不見了，原來哪吒已經(jīng)變回小學(xué)生的樣子了。

就算是法力很高強(qiáng)的人，也都會想成為正常人的，所以哪吒就成為了我們班的一員。

自我剛剛踏進(jìn)班門起，就做好了要與清一色陌生同學(xué)打交道的心理準(zhǔn)備。我來的算早，教室里零零散散十幾號人，門外是圍堵的水泄不通的家長，我斟酌了一會兒，坐到了南窗邊上。我的眼睛四下亂瞟著，竟看到了一個熟悉的后腦勺！然而當(dāng)他的臉慢慢轉(zhuǎn)過時，我猛地睜大眼睛，他閑適的`目光便與我訝異的眼神碰在一起——我們二人都愣了幾秒，而后他露出了標(biāo)準(zhǔn)笑容，一邊嘴角咧了上去，幾顆牙齒若隱若現(xiàn)，并不濃密的眉毛微微一挑——就是這個表情，玩味又帶些調(diào)侃，這是他的招牌。

他——我的小學(xué)同學(xué)兼現(xiàn)同班同學(xué)，開學(xué)那天拋給我“邪魅一笑”，這就讓我有種呼吸困難的感覺。但能碰見也是一種緣分啊，改天去和他說說話吧，畢竟人生地不熟的。而后我發(fā)現(xiàn)我錯了，他這個人是真的“交友廣泛”。

每當(dāng)下課鈴聲響起，它便立即切換“不正經(jīng)”模式，靠著他在開學(xué)那天積累的人脈，敲一敲前桌的后背，瞅一瞅后桌在干什么——完全閑不下來。有時候把我們這一組男生召集起來，自來熟似的和他們聊天，但聊天的話題往往是東拉西扯，從學(xué)校這頭扯到那頭。他的小眼睛一轉(zhuǎn)，就是想到什么好玩兒的事了，故作神秘的左右環(huán)視，向四周勾勾手指，示意男生們湊近一點(diǎn)兒，好聽他講述那動人的故事。他雙眼低垂，嘴唇輕輕抿起，身體還微微顫抖，是非常悲痛的樣子。他故作深沉，努力把聲音壓低，想練出磁性嗓音，這使得他頑皮的娃娃音變得怪里怪氣，招人發(fā)笑�！斑�記得二十多年前的……”這句話沒說完就被一陣哄笑打斷，周圍的男生笑得前仰后合，倒在一旁，我將這戲劇性的一幕看在眼里，不禁捂嘴偷笑。剛想看看這鬧劇的后續(xù)，上課鈴聲卻突然飄過，他戲謔的表情瞬間消失，正襟危坐，一副“一心只讀圣賢書”的樣子。我扭過頭，經(jīng)他剛剛這么一鬧，我有些昏沉的大腦頓時輕松多了，很快便投入了課堂學(xué)習(xí)。

不過，別看他*時吊兒郎當(dāng)，他聽課的時候，可真算得上“一心只讀圣賢書”了。

老師講課的聲音在耳畔回響著，他目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師，身體不由得微微前傾，有時跟隨老師的節(jié)奏小幅度點(diǎn)頭，表示贊同。而遇到繁瑣的題目時，他眉頭皺起，時不時低頭在草稿上演算，最后舒展開眉頭，勾唇一笑，信心十足地舉起了手……他聽課時很專注，與他*日里截然不同，但就是這樣的反差，讓我對他產(chǎn)生了新的認(rèn)識。

吊兒郎當(dāng)又一本正經(jīng)，幽默逗趣又嚴(yán)肅認(rèn)真，是個十足的樂天派，也是位學(xué)霸。

老同學(xué)，這三年就讓我們一起學(xué)習(xí)、一起競賽，一起成長吧。

《紅樓夢》中的“林黛玉”體弱多病，性格尖刻，但文采飛揚(yáng)，巧了，我的初中新同學(xué)中也有一個，還是個男“黛玉”。

第一面見他是記得牢的，要說五官嘛很可愛，瞇縫眼，小嘴巴，一對招風(fēng)元寶耳，最突出的是他的頭發(fā)，別人都留個一兩寸，又軟又松，他的卻不同，僅有一點(diǎn)兒，幾近于光頭的，根根立在頭上，仿佛顯得很剛強(qiáng)，但一開始校園生活，哈哈，他的林黛玉人格也就顯露無遺了。

體弱多病這個短語從軍訓(xùn)便開始黏在他身上了，當(dāng)時正是日中如探湯的時候，站軍姿的一個個都冒了汗，腳痛背酸，十分難受，這時，“林黛玉”人格的她堅持不住了。只見他搖頭晃腦，我還沒有反應(yīng)過來，突然就見他筋骨一軟，向我這兒倒來。一霎時，眼疾手快的我一下抱住了他，等他醒后老師把這個林妹妹帶去體育場的房中休息，我方才放下了這一顆心。

身體弱弱的他可不是林黛玉般的刻薄，反倒是一個有肚量，和和氣氣的宰相。軍訓(xùn)是有內(nèi)務(wù)考核的，每個人都要疊豆腐塊，把床單展平，我和他機(jī)緣巧合分在一個寢室。

那天真不知道我當(dāng)時是怎么想的！中午沖進(jìn)屋里時我一下子坐到了他的床上，只顧著低頭思故鄉(xiāng)了，我猛地反應(yīng)過來，把他的床單坐亂了。我望著他的臉，剛想起身走開，卻又怯了，只好連叫對不起賠不是，一邊等著林黛玉劈頭蓋臉的數(shù)落。一抬頭，竟發(fā)現(xiàn)他竟然溫和的笑了，說：“哎呀，都是一個屋子睡覺的人了，這算個啥？我分分鐘讓他恢復(fù)如初！”說罷便低頭工作了起來。望著他的背影，我對他一開始的好奇，小看全沒了，有的只是對他氣度的無限贊嘆。

如今我們已經(jīng)是非常好的朋友了，他的名字叫郝登宇。這可真是“病似黛玉久不斷，性若彌勒勝三分”��！

暑假前，我們班來了個新同學(xué)，當(dāng)老師帶他進(jìn)教室的時候，誰都看不起他，因為他小鼻子小眼兒的，看起來很“土”。

他胖嘟嘟的臉上長著許多“小痘痘”，瞇縫著小眼兒，小小的鼻子倒是很靈敏，我早上吃的雞蛋灌餅他都能聞出來，一張烏鴉嘴不停地說呀說的，大家都不喜歡他。

有件事讓我改變了對他的看法。那是五月十二日汶川大地震后，老師讓我們給汶川災(zāi)區(qū)的小朋友捐錢、捐物。同學(xué)們有的捐一塊錢，有的捐十塊錢，還有的捐五十塊，而他卻捐的最多，上來就捐了兩張一百的。捐書時，有的捐一本，有的捐三本，還有的捐七本，而且捐的都是對學(xué)習(xí)一點(diǎn)也沒用的書，他卻捐了三十多本。頓時，我對他油然而生敬意

他就是我現(xiàn)在的好朋友——以前大家都看不起的“土包子”金子豪。

今天我來到了峰口鎮(zhèn)二中，找到我被分到的班級一一六（一）班。

進(jìn)入班中，已有很多新同學(xué)，但讓我印象最深的是二組第二排靠右邊的一個女生。

她長得不算高，圓圓的臉蛋，讓我羨慕，紅潤有光澤。她的眉毛不濃不淡，像一輪彎月靜靜地橫在眼睛上。她有著一對明亮的眼晴，黑白分明。黑色的瞳仁顯得格外有神，眼珠里還泛出淡淡的黑光。她那小巧的鼻子，圓圓的鼻頭，鼻翼和面頰緊緊地貼在一起。她的嘴巴薄薄的，像櫻花瓣兒一樣，看起來像一個伶牙利齒的人。她十分愛笑，笑起來露出左右兩邊地虎牙，顯得格外討人喜愛！

在沒認(rèn)識她之前，我認(rèn)為她應(yīng)該是一個不愛說話的人�？僧�(dāng)我認(rèn)識了她，她竟然是一個“活寶”，愛笑、愛說話、爰玩的人。有時因為貪玩時而忘記家庭作業(yè)是什么！

她有點(diǎn)兒懶，那天輪到她值日吋，她對我說：“孝萱，我肚子有點(diǎn)兒疼，你幫我掃會兒地。”說完她就往廁所跑，結(jié)果我?guī)退�把地掃完了，她還沒有回來，我就去廁所找她，發(fā)現(xiàn)她并不在廁所。便抬頭向操場望去，看到她正在和印芷怡、榮文靜在玩蟋蟀！她見我來了，似乎完全忘了我?guī)退龗叩氐氖拢�高興地對我說：“孝萱，你知道嗎，這些蟲子會唱歌呢！”我仔細(xì)一聽，這些蟲子似乎發(fā)出“滋滋”的聲音，我對她說：“你不值日，只是為了捉這些蟲子�！彼�說：“把這些蟲子放在寢室里，晚上聽它們唱歌，多好��！”這就是她，懶得掃地，只是為了捉那些會唱歌的小蟲子。

我多么希望她能改掉貪玩的毛病，能上課多聽講，不要再在座位上玩東西了。她就是我的新同學(xué)一一鄭映雪！

今天不知怎么了，忽然來了一位新同學(xué)，我們班又有新同學(xué)了，我真是好興奮。

他叫李文杰，是一個學(xué)習(xí)成績很不錯的同學(xué)，是一個長得帥氣又引人注目的男孩。一下了課，李文杰的位置就被人圍得水泄不通，看來大家都很喜歡這個帥氣的新同學(xué)。他有著一雙烏黑光亮的眼睛，看上去顯得格外有神，一個鼻子一張嘴，臉蛋像個小皮球，真可愛！他的身材也不錯，俊氣挺拔。有了新同學(xué)，那些下課調(diào)皮搗蛋的學(xué)生也不到處瘋跑了，在教室里安靜的呆著，幾乎都在圍著李文杰轉(zhuǎn)，問東問西，對什么都好奇，李文杰很受大家的歡迎。

新同學(xué)的到來讓我知道，以后要友好的和同學(xué)交流，和睦相處，學(xué)會關(guān)心他人，有福同享，有難同當(dāng)，讓我們齊心協(xié)力擰成一股繩，一起向前沖！

同學(xué)，多么美好的字眼，他是我兒時的伙伴，陪我學(xué)習(xí)，陪我成長。

有一次，我們班有位同學(xué)的腳被燙傷了，在家休養(yǎng)了都快一個月了，大家都為他感到著急。每次放學(xué)后，同學(xué)們都會到他家去看望他，陪他聊天，把他抄作業(yè)題目，如果不會做時，同學(xué)們會給他耐心講解，把當(dāng)天上的可給他講一遍，直到他弄懂了才離開，每一天都是如此，有時還會關(guān)心地問一句：“你的腳好點(diǎn)兒了嗎?”看到同學(xué)為他不辭勞苦，他心存感激，一時都說不上話，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。

同學(xué)之間應(yīng)該要互相幫助，當(dāng)你有困難的時候，同學(xué)們也會毫不猶豫地來幫助你。可是生活中一些矛盾也是不可避免的，關(guān)鍵是要互相諒解，互相寬容，化干戈為玉帛。

最近，我的同桌買了一支新的自動筆，周圍的人看了都十分羨慕一位同學(xué)還用手摸了一下。過了一會兒，同桌的筆就不見了，他想了一下：一定是小蘭拿的，他很生氣地問小蘭：“我今天新買的筆是不是你偷的。”小蘭望了望他：“我沒拿!”“騙人，今天只有你碰過我的筆，就是你拿的'!”小蘭感到很委屈，于是就哭了起來。老師來了，問清楚事情的前因后果，最后在老師的幫助下那支筆終于在墻角上找到了。同桌不好意思的低下了頭，羞愧得說了聲：“對不起�！毙√m走過來，笑了笑：“沒關(guān)系�！彼麄儌z又和好如初了。

時光荏苒，歲月如梭，我們同在一個屋檐下，共浴一片朝陽。學(xué)習(xí)上，我們相互激勵，生活中，我們相互幫助。同學(xué)之間的友誼是十分珍貴的，六年的時光就這樣匆匆地流逝。我們應(yīng)該珍惜友誼，珍惜同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

她，是個文靜的女生；她，是個熱愛運(yùn)動的小女生；她，有時也是個瘋狂的小女生……

她，總是留著帥氣的短發(fā)，一雙大眼睛炯炯有神，感覺很有智慧，腦袋里總有用不完的.金點(diǎn)子。她，有一個高高的鼻子，但高鼻子下面卻有一張斯文的嘴巴，不愛開口說話。

在課堂上，她沉悶，不愛回答舉手，不積極回答老師的問題；在課間，同學(xué)們奔跑打鬧著，但她還是斯文的看著笑著。

在我們生活的小區(qū)里，她放開了，就不再是個不愛吭聲的文靜小女生，與小伙伴們玩的很自在很快樂，總會聽到她一陣陣爽朗的笑聲。

她，雖然很沉默，但是也有舉手回答問題的時候。

“鈴……”上課啦！我們都爭先恐后地?fù)寱r間回位置。她卻不需要搶時間哦！依舊靜靜地坐在座位上�！暗诺诺拧�…”一陣輕快而熟悉的腳步聲越來越近，語文老師來了，我們安靜下來了。老師清了清嗓子說：“今天我們來學(xué)習(xí)第三課《夏午》大家都預(yù)習(xí)好了嗎？我現(xiàn)在請幾位同學(xué)有感情的朗讀這篇課文……同學(xué)們踴躍的舉手，在角落，一個不起眼的地方，一個文靜的女生猶豫間舉了手�！鞍�？她竟然也舉手，她不是不愛朗讀嗎？”我心里嘀咕著。

瞬間,老師發(fā)現(xiàn)了，也馬上決定朗讀人選�！盎▓@的左邊是菜園，種著剛從泥土里鉆出來的小蔥和被一個無形的嘴吹得越來越肥胖的茄子……”雖然聲音很低沉，但在我的耳朵里卻是清脆悅耳的�！袄蠋焸�，同學(xué)們，你們辛苦了！”廣播里傳來下課的指示。她也放開了一些，活潑了，不那么文靜，她湊到我身邊說：“咱們?nèi)ゲ賵鐾姘�！”“好��！”我們一起在操場上追逐打鬧……

在放學(xué)后，我們相伴回家，只有我和她時，她拋開了文靜的枷鎖，會有一個“瘋狂”的她，一起奔跑在回家的路上，在她臉上露出無邪的笑容。

回到小區(qū)的草坪上，我們放松了，瘋狂了，追逐打鬧著，奔跑著，在她的臉上看到燦爛的笑容，還有那一陣陣無拘無束的爽朗笑聲。

她，就是一個時而文靜，時而活潑的帥氣女生，同樣，她也是我心里最好的朋友！

“海內(nèi)存知已，天涯若比鄰”。光陰似箭，日月如梭，一眨眼，我便踏入了初中校門。完全融入班級后，我認(rèn)識了許多新同學(xué)。其中有一個在我的腦海中留下深刻印象。一想起到她，我的心頭總涌上一股熱流。

她，短頭發(fā)，小小的臉，濃濃的眉；大眼睛，小鼻子，櫻桃嘴。她就是我的同桌——劉如燕。也許你會問，普普通通的有何不同？

記得那天，上課前，我和她幾言不合便大吵了起來。還越吵越兇。那是因為我的橡皮不見了。課間只有她和我共用一塊橡皮，我絕對不會出賣自己，那么就一定與她用與她脫不了關(guān)系。于是我不分青紅皂白便和她吵了起來。不過在吵的過程中只是我一個人在唱獨(dú)角戲。她只是一言不發(fā)，我想她應(yīng)該是心虛了吧。也是，你說別人好心借橡皮給你。

多虧下節(jié)是音樂課能排遣我心中的郁悶。就在拿音樂本的時候，突然有個東西掉了出來，“咦！這是不是我的橡皮嗎”？我自言自語，“天哪，我錯怪她了”。在知道真相后，因為面子的原因，我不原與她道歉，還把橡皮藏了起來，依舊裝出橡皮不見的樣子。課堂上我寫錯了五線譜。改不改呢？正在我不知所措時，劉如燕把新買的橡皮借給了我，真是讓我無地自容。用完后，我把東西還給她，她卻說，送給我，無論如何也不拿回去了。天啊，我呆了，你明明知道自己沒有錯，為什么要這樣？如今看著這塊橡皮，我心里十分不是滋味。

現(xiàn)在你知道我為什么對她印象最深了嗎？因為她身上有一種獨(dú)特的品質(zhì)，我以后將更珍惜這個朋友，因為我知道如果錯過了，定會“西出陽關(guān)無故人”。

時間像兔子的跳躍一樣，猛的一竄我就度過了六年的小學(xué)生涯。成為了一名光榮的初中生了。在初一（3）班這個大家庭里，我認(rèn)識了許多新同學(xué)。其中我最熟悉的同學(xué)就屬我的同桌張媛媛了。

她的嘴很小，但嘴唇卻有點(diǎn)厚，皮膚特別的白嫩像剝了殼的雞蛋一樣，睫毛特別的長，像兩把小扇子一樣，顯得眼睛很大，很有傳神。她的名字和她的人一樣圓圓的，整個小臉圓圓胖胖的，看著特別的喜氣。但是剛見面時她卻很嚴(yán)肅，冷漠。全身散發(fā)著生人勿近的氣息。我鼓足了勇氣才跟她簡單的打了個招呼。

張媛媛和我的好朋友袁月名字里都有一個相同的讀音，更有緣的是她們倆猛的一看不僅背影很相似，而且連聲音都是有點(diǎn)沙沙的。可是她們的性格卻截然相反，袁月和我的性格一樣開朗活潑，愛笑愛鬧。彭媛媛她看起來就比較不茍言笑，果然相處了一周的時間我發(fā)現(xiàn)她確實是一位穩(wěn)重，沉默寡言的人。在學(xué)校里她幾乎不講話。

張媛媛學(xué)習(xí)特別認(rèn)真，她不屬于特別聰明的學(xué)生。所以下課時也不玩耍，甚至連位置都不下都在看書學(xué)習(xí)�？墒且驗槲业淖�位在走道里面所以下課總要她讓一讓。有一次她用有殺氣的眼神看了我一眼，我就輕易不敢再請她讓一讓了。

我向媽媽訴苦，媽媽卻說性格不同的在一起才能互相學(xué)習(xí)對方身上的優(yōu)點(diǎn)。的確是這樣的，我和張媛媛一起相互背書時我就發(fā)現(xiàn)，我背的很快，但總有個別字錯了。張媛媛雖然背的慢但卻不容易錯。所以我要學(xué)習(xí)她的背書方式不能一味求快。

這就是我的新同學(xué)張媛媛，一位穩(wěn)重、學(xué)習(xí)認(rèn)真的人。

我們班的中隊長，他有一張黑色的臉，高高的鼻子上有一雙水汪汪的大眼睛。沒錯，他就是周峻逸。

他雖然五官標(biāo)致，可是皮膚卻比咖啡拿鐵還黑。他的個子非常矮，也就一米三多吧。他容易沖動，有一次，班上的黃宣睿同學(xué)上音樂課時在周峻逸的耳邊大聲叫喊，還跟旁邊的同學(xué)說周峻逸的壞話。周峻逸終于忍不住了，一拳打向黃宣睿，黃宣睿也不示弱，一個右勾拳打中周峻逸的左臉，這下，兩人就展開了一場激烈的“拳擊比賽”。直到老師將他倆分開時，他們還在用眼神激戰(zhàn)。

周峻逸的脾氣很犟。一次，我們在上健身操課時，周峻逸一直在跟身旁的同學(xué)說話。老師看見了，就讓周峻逸站到后面，可周峻逸卻雙手叉腰，站在原地，不管老師怎么說，他都無動于衷，老師無可奈何，只能不管他，繼續(xù)上課。

人無完人，有缺點(diǎn)就一定有優(yōu)點(diǎn)，周峻逸的優(yōu)點(diǎn)就是樂于助人。一次，我，周峻逸，趙子鑒在小花園玩。趙子鑒在后面追我們時，手被身旁的'樹枝劃了一條口子，鮮血一下子就涌了出來。周峻逸立馬回頭，跑向趙子鑒，扶著他奔向醫(yī)務(wù)室。到了醫(yī)務(wù)室，周峻逸一直陪在一旁，直到醫(yī)務(wù)室老師說趙子鑒沒事了，他才離開。

周峻逸還會跆拳道，他會用他所學(xué)的跆拳道保護(hù)別人。一天，一名一年級的同學(xué)不小心撞到了一名高年級的同學(xué)。高年級的同學(xué)一把揪住低年級同學(xué)，揮起拳頭就要打。這時，周峻逸出現(xiàn)了，他大聲喊道：“你敢打他，我就打你�！备吣昙壨瑢W(xué)一把推開低年級同學(xué)，將拳頭對準(zhǔn)了周峻逸打去，周峻逸不愧學(xué)過跆拳道，幾下子就把高年級同學(xué)打得狼狽而逃。

周峻逸正在改正他的缺點(diǎn)，我們大家也更加喜愛這個正義，愛勞動，長得黑，卻有一種說不出的魅力的中隊長。

開學(xué)第四天，我們班來了一位新同學(xué)，她叫張美卉，是從北京轉(zhuǎn)來的。聽老師說，她原來是學(xué)校大隊委的，學(xué)習(xí)還不錯。

我一見她，就喜歡上了她：烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，梳了一條長辮子。白凈的臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛，睫毛長長的，好看極了。

星期一，班里選學(xué)習(xí)委員，有很多同學(xué)都選了張美卉。雖然我沒選她，可她的票最多。學(xué)習(xí)委員當(dāng)然是張美卉了。老師讓張美卉自我介紹，她猶豫了一會兒說：“我喜歡唱歌和畫畫�！崩蠋熥屗�唱一首歌，她唱了一首《隱形的翅膀》，雖然聲音不大，但是很好聽。老師讓她把自己最拿手的畫畫到黑板上，她拿起一只粉紅色的粉筆畫了一朵荷花，纖細(xì)的花柄，飽滿的花瓣，栩栩如生。她還說自己喜歡看書，尤其是一些童話書，冰心奶奶的《寄小讀者》等。

下課了，老師說，誰想對張美卉有今天我?guī)湍闩棚�，明天我�(guī)湍闩潘�，后天，一大清早我又把你從夢中叫醒。你看！在體育課的時候，一個簡單的動作，一個簡單的眼神，足以傳達(dá)出團(tuán)結(jié)的力量和精神。當(dāng)然不負(fù)眾望的，我們得到了很好的名次。這一切，都是同學(xué)們的努力、團(tuán)結(jié)獲得的。

現(xiàn)在在新的學(xué)校里，同學(xué)們的了解在一天天的加深，同學(xué)們的友誼也在一天天的加深，從一些很小的細(xì)節(jié)就可以看出來：下課時，同學(xué)們會互相放松心情，做一些輕松幽默的小游戲；運(yùn)動會快到了，同學(xué)們自己自發(fā)組織到操場上進(jìn)行運(yùn)動，互相進(jìn)取，直到很晚了才回家；學(xué)習(xí)上，同學(xué)們還互相勉勵……這一類的事，還有很多很多。

我看一中的新同學(xué)，我心里感受到親切，我看一中的新同學(xué)，我感受到力量；我看一中的新同學(xué)，我感受到友愛，因為我們是積極向上、朝氣蓬勃的少年，因為我們都是一中的新學(xué)生！

周三晚上的作文課，我們班來了一位新同學(xué)，他叫嵇啟仁，我們給他取了一個外號叫”機(jī)器人”，我聽了這個名字，笑得合不攏嘴。

嵇啟仁的臉肉嘟嘟的，非常可愛�？此�的頭發(fā)烏黑烏黑的，他頭發(fā)是常見的刺猬頭。眉毛黑乎乎的，像兩只可愛的小毛毛蟲。瞧他那小小的眼睛多像天上的小星星呀，非常有神。他的鼻子肉肉的，像一個小土坡。嘴巴紅紅的，像一根小香腸。耳朵像一個圓圓的小雞蛋，非�？蓯邸�

嵇啟仁喜歡讀書，圓圓的腦袋里都是知識呀！他最喜歡的科目是數(shù)學(xué)，他還是數(shù)學(xué)組長呢，但比王梓嫣可就差遠(yuǎn)了。他胖嘟嘟的，難以想象竟然喜歡跑步，改天我要跟他比比。他最喜歡吃的是土豆絲兒，奇怪吃土豆怎么會這么胖呢？

希望我可以和嵇啟仁交好朋友，和他一起寫好作文。

我的新同學(xué)08-16

我們班這學(xué)期來了位新同學(xué)，可這位同學(xué)很快加入了暴烈女行列。這就是人見人怕，花間花黑，車見車跑開的陸香穎同學(xué)。

陸香穎可是一流的“捏人狂”，捏一下，頓時大叫一聲；捏兩下，讓人鼻青臉腫；捏三下，讓人口吐白沫；捏四下，讓人口吐鮮血；捏五下，進(jìn)入十八層地獄，永遠(yuǎn)不能回來。

陸香穎的同桌袁竹風(fēng)就深有體會，她只要看袁竹風(fēng)不順眼，沒事就想捏他，這讓老袁可受盡了折磨，像進(jìn)十八層地獄地獄那樣。也正是因為袁竹風(fēng)的懦弱，所以才造就了陸香穎的捏人習(xí)慣。幸虧我的同桌是_航，要是和她坐一起，定要遭受肌膚之苦。

陸香穎長著長的驚人的頭發(fā)，頭發(fā)一甩，很容易打到別人的鼻子，頓時鼻孔流血。大大的眼睛，看起來能把人吃了。小小的鼻子，大大的嘴巴。她的皮膚非常白皙，我們都叫她小白臉萊格拉斯。

別看她是新來的同學(xué)，很快和我們班同學(xué)打成一片，你只要惹她一下，她會百分之百秒殺對方，百分之百捏死對方，百分之百…太多的百分之百，說也說不完。

這就是個性十足的陸香穎——我的新同學(xué)！

中學(xué)生活是生命饋贈給我們的一段奇妙旅程，而這些新同學(xué)便是生命贈予我們結(jié)伴而行的同游者。其中令我印象最深的莫過于我們班的王哲宇了。

他，一對晶瑩剔透的眼睛，一根根精神抖擻的直豎著的頭發(fā)，嘴唇上隱約可見的一個小白印，成了他的顯著標(biāo)志。

他落落大方。剛?cè)胄２痪�，一次課間休息，我和楊名在一起玩得熱火朝天。他看我們這么開心，便走過來對我們說：“我是王哲宇，我們一起玩疊漢堡好嗎？”我們沒有聽到他說的話，繼續(xù)玩著。他并沒有放棄，拍了一下我的肩，對我說：“我們一起玩疊漢堡，好嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭答應(yīng)了。

他豁達(dá)樂觀。上次地理課的時候，我便認(rèn)定了要向他學(xué)習(xí)。老師抽查背誦情況，大發(fā)雷霆。向我們斥責(zé)道：“都有沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)，幾個知識點(diǎn)都沒有背出來�！边@時不知道誰打了一個嗝，老師誤以為是王哲宇，便叫他站到教室后面。這時許多同學(xué)都說不是他，那個打嗝者也自己站了起來。老師知道自己誤會了他便要他回坐位了。下課以后，我看見他依然與同學(xué)玩在一起好像沒有發(fā)生的一樣。

在中學(xué)這段旅程中，我們要完成人生的蛻變，其中一定有快樂有痛苦，但因為有王哲宇這樣的同行者一定不會孤單。

清風(fēng)拂過，又是一個新的學(xué)期，在這個新學(xué)期里會遇見新的人新的事。

我的同桌是個開朗又有點(diǎn)幼稚的女孩，她不安靜，不會像我的前桌一樣安靜，別人是靜靜的湖面，而她是熱騰騰的開水，別人是夜間上的一滴露珠，而她是暴雨，她看上去比較文靜，但是說起話來那是一個喋喋不休，巧舌如簧，滔滔不絕，好似沒有籠頭的野馬，又好似抽不完的蠶絲，越說越多，像流水嘩嘩嘩的流不停。

她在上課的時候就開始討論一些有的沒的，她甚至在英語課上和我講話，當(dāng)她回答的時候，站起來那一刻，我也來不及和她說完就一屁股坐了下去，“咚椅子不知覺的就倒了下去，全班哄堂大笑。

我的前桌是個文靜的女孩，她是個學(xué)霸，學(xué)習(xí)特別好也很溫柔，她體育不好，體育課上老師讓我們罰跑兩圈，她跑得很慢，但到了原點(diǎn)就喘的不行，它有點(diǎn)可愛，在這雙馬尾的樣子很可愛，說是反話也十分可愛，她那股可愛勁兒，讓人十分想保護(hù)她。

這樣兩個花季少女讓我覺得我的快樂源泉就是她們了，枯藤老樹，小橋流水，真摯的感情不經(jīng)意間流了出來。

咦？這是誰呀？我仔細(xì)瞧了瞧！這不就是付燦洋嗎！她怎么戴眼鏡啦？

這周星期一，我早早就來到了教室，不一會兒，只見教室外急急忙忙跑過來一個小女孩，他戴著一副黑色的眼鏡，有一張圓圓的臉，扎著一條長長的馬尾辮，頭上戴著一個蝴蝶發(fā)夾。這讓我感到很疑惑：“難道我們班上又來新同學(xué)了嗎？”她飛快的跑到了我左邊的課桌坐下來“奇怪，這不是付燦洋的座位嗎？她怎么這么巧，剛剛好選到了小付的位置，不行，我得和她說一說：“同學(xué)，你叫什么名字��？”只見她一聲不吭，默默埋著頭整理著她的書包，我望著她，總覺得有一種似曾相識的感覺。我仔細(xì)打量了一番，猛然發(fā)現(xiàn)她的學(xué)習(xí)用具和書包，跟付燦洋的一模一樣：難道她是付燦洋，付燦洋怎么可能戴眼鏡，再說了，她的樣子也不像付燦洋啊，那她是誰呢？

等她收拾完書包，我再一次提出和剛才同樣的問題，她轉(zhuǎn)過頭來看著我：“天啦，付燦洋！真的是你，你怎么戴眼鏡了呢？你眼鏡多少度了？在哪里配的眼鏡呀？”付燦洋呆呆的望著我，一副不知所措的樣子，可能是我問題太多了吧，把她都弄得都不知道怎么辦了吧！她取下眼鏡擦了擦，一聲不語感覺她好像比以前沒那么愛說話了。

哎，我們班又多了一個眼鏡蟲，眼睛被眼鏡包裹著視乎很麻煩。眼鏡容易掉落，吃飯喝水時眼鏡上會出現(xiàn)一層白白的薄霧，鏡片碎了還容易傷到眼睛，看來眼鏡還有這么多不好的影響呢！

同學(xué)們一定要愛護(hù)好自己的眼睛，以免近視十分麻煩。

這就是我熟悉的新同學(xué)：眼鏡蟲——付燦洋！

暑假已經(jīng)過去，新學(xué)期開始了，我成了一名中學(xué)生。開學(xué)第一天我剛走進(jìn)教室，便看見一張張熟悉的面孔，他們是我小學(xué)時的同學(xué)，同時也發(fā)現(xiàn)了一些新面孔。我找了個位置坐下來，和幾個好友坐在一起暢談，同時也在悄悄的打量其他新同學(xué)。

老師走進(jìn)教室開始點(diǎn)名：“蔡緣”“到”多有意思的名字，我的那幾個好友聽到這個名字的時候，都忍不住笑出了聲來。我也好奇地循聲望去。哇！如果你看見她，她一定會在你的腦海中留下深刻的印象。

或許是她學(xué)習(xí)太用功了，你一眼就能看到她滿臉的“小碉堡”。真不知道她從哪里空出那么多的時間來護(hù)理頭發(fā)，可不是嗎，她的頭發(fā)已經(jīng)齊腰了，如瀑布一樣，幕簾般的劉海垂在額前，那么長的頭發(fā)真讓人羨慕。再一瞧，哦！她和我還是“同道中人”呢！我們都是“四眼妹”。

蔡緣很愛笑，她的臉上經(jīng)常掛著笑容，給人一種親切的感受，如果遇到什么令人發(fā)笑的事，她的眉毛立刻彎成月牙兒狀，嘴邊露出兩個甜甜的酒窩。瞧，老師不知說了一句什么，她立即笑開了，好甜的笑容。

她的成績很好，雖算不上第一名，可前幾名還是可以的。就拿今天的作文課來說吧，當(dāng)別人還在埋頭沉思時，她卻已經(jīng)在奮筆疾書了，瞧那專注的模樣，我想，她應(yīng)該稱的上是個才女了吧！

第一天，我便喜歡上了她，喜歡上她的長發(fā)，喜歡上她的甜甜的笑，喜歡上她的勤奮。我想，時間長了我們一定會成為好朋友的。

學(xué)校，似一處遠(yuǎn)離喧囂的山林，同學(xué)們即是其中的各色鮮花，散發(fā)著自己獨(dú)有的美麗與芳香。我初中的新同學(xué)李非，或許就是一株熱烈而不失君子風(fēng)度的狐尾蘭。

李非胖胖的身子上安了顆圓滾滾的腦袋，一張大嘴一笑便咧到耳根，邊笑邊前仰后倒，惹得別人也一陣大笑。他是我們班的頭等“活寶”，即使上課，也毫不遮掩地打哈哈，調(diào)動調(diào)動課堂氣氛，老師有時也忍不住掩嘴而笑。當(dāng)他因玩笑開得過火而被老師訓(xùn)斥時，也立刻不再鬧騰，一副“痛改前非”之樣，當(dāng)然，我們都清楚，不一會兒，李非那洪亮的聲音肯定會再次響起

這樣看來，李非的確熱情活潑，可是這樣干擾到課堂秩序，怎會有“君子”之說？就在上周，我認(rèn)識了一個不一樣的李非。

那天下午，我們正在為即將到來的運(yùn)動會進(jìn)行跑步訓(xùn)練，一場傾盆大雨潑灑下來，一位“不速之客“隨我們沖進(jìn)雨棚一只小鸚鵡。它十分慌亂，跌跌撞撞地竟飛至李非身上，想尋求依靠。我不禁為它捏了把冷汗，以李非毛躁的性格，還不得把它一把掌呼下來？可是，李非并沒有這樣做，雖有些驚慌但立刻鎮(zhèn)定下來，任由鸚鵡趴在他身上，他用手輕輕撫摸它身上有些許凌亂的羽毛安撫它；看著激動而嘈雜的同學(xué)們，他生怕嚇到鸚鵡，并沒有像平時那樣高聲呵斥，而是蹙起眉頭，輕抬食指放在嘴唇前，示意大家安靜；在回班級的路上，他一手拿著雨傘，一手護(hù)著鸚鵡，還時不時扭頭看看。他的一舉一動都是那么小心翼翼，似乎那個小生靈，就是他在意的全部。

狐尾蘭以開花熱烈、放蕩不羈而聞名，不像其它蘭花那般清麗典雅，可細(xì)看，一朵朵小花是那么玲瓏精致，不失淡雅。李非熱情而略帶急躁的外表下，有著一顆熱切、關(guān)懷萬物的心，不正像一株熱烈而不失君子風(fēng)度的狐尾蘭嗎？

每一個同學(xué)都是一株與眾不同的鮮花，只有細(xì)細(xì)品味，用心觀察，才能體會每一株鮮花獨(dú)有的美麗與芬芳！我們也在這個過程中，不斷地互相欣賞、互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步！

轉(zhuǎn)眼間，我們來到市一中初一十班已經(jīng)四天了，我們同學(xué)之間也有或多或少地了解。

小學(xué)同學(xué)與初中同學(xué)截然不同的。小學(xué)的同學(xué)個個都活潑開朗，活蹦亂跳，初中同學(xué)則個個都很穩(wěn)重，很文靜。其中最突出的就非我們的班長吳玉莫屬了。

她長著大大的眼睛，高高的鼻梁上架著一副似乎很沉的辦框眼鏡，顯得很有學(xué)問。又濃又密連成一線的眉毛很自然的“墜落”到眼睛上方。長長的眼睫毛垂下來，伶俐的嘴巴和雪白的牙齒一切都搭配地那么自然與美妙。

她是個穩(wěn)重、有責(zé)人心的女孩兒。該做的事一定做好，什么事都追求完美。

開學(xué)的第一天，是他值日。放了學(xué)，我收拾書包，整理了一下桌斗，準(zhǔn)備和他一起走�？伤�在打掃衛(wèi)生，我就站在一旁。過了一會兒，同學(xué)們都走光了，就剩下幾個在打掃衛(wèi)生的，我對吳玉說：“吳玉，走吧，家長該等急了！”“沒關(guān)系，我必須打掃完。”我又不厭其煩地“開導(dǎo)”她“打掃干凈了，你家很遠(yuǎn)，再不回家就要挨打了！”“不擔(dān)心，如果我離開了誰來打掃*的區(qū)域，萬一領(lǐng)導(dǎo)來檢查怎么辦？”我說不過她，只好一人走了。

她就是這樣負(fù)責(zé)，比起我小學(xué)同學(xué)來說就是太穩(wěn)重了，他這樣負(fù)責(zé)任，為同學(xué)著想的精神永遠(yuǎn)可貴。這就是她，我穩(wěn)重的同學(xué)―――吳玉。

我的新同學(xué)作文500字10篇（擴(kuò)展7）

——我的同學(xué)小學(xué)作文500字18篇

今天我們班出現(xiàn)了一對雙胞胎，我看了看他們，一時半會都分不清他們倆了，就像復(fù)制的一樣。

他們倆今天穿了同樣的衣服，他們的發(fā)型沒什么奇怪的，都是常見的刺猬頭。瞧！他們的眉毛短短的，目測好像只有五厘米。他們倆的眼睛雖然很小，但炯炯有神，就像天上的星星�？�，他們的鼻子沒什么特別，最好玩的是他們的嘴巴一直都把牙齒包著。不管怎么逗，他們都不愿意笑，我多想看看他倆的牙齒是不是一樣的？

其實我們仔細(xì)看看，也有不一樣的地方，王睿碩的頭上有兩個小角，肯定是他睡覺的時候把頭塞到被子里去了。王睿通只要一笑起來，他的臉上就有小小的酒窩。摸摸王睿碩的后腦勺是圓的，可是再摸摸王睿通的后腦勺是扁的，說明他睡覺的時候是平著睡的。

他們倆給我們帶來了樂趣，不知道長大以后他們會不會長得不一樣？

新學(xué)期開始了，我交了很多新同學(xué)，其中我最好的同學(xué)是劉、孫興華和。讓我把他們一個個介紹給你。

我的第一個新同學(xué)是劉。我總是和他一起玩。我記得有一次，我和他去了廣場。在路上，我們遇到了一個人。他頭發(fā)凌亂，坐在路邊。他的腿上有個洞，是藍(lán)色的。劉一看就拿出來了

了他僅有的兩元錢給了他，然后我們才去的廣場。

我的第二位朋友，他總愛穿這一條黑色的褲子，他總愛穿校服，這就是我的第二位同學(xué)——孫興華。

孫興華的數(shù)學(xué)很好，我們一直有問題愛請教他，他也會細(xì)心的給我們解答。記得有一次，我們?nèi)ゴ驋咝l(wèi)生，由于剛剛分配的衛(wèi)生區(qū)，而且男生宿舍剛剛完工，還沒有把建筑材料弄走，他就借來了鐵锨，把沙子都給堆在一起，他累的滿頭大汗。有一次快上課了，我的墨水用完了，是孫興華幫我去借他的好朋友的墨水，給我把筆抽上了墨水給他的好朋友送去，他才剛剛坐下，上課的鈴聲就響起來了。

雖然才開學(xué)四五個星期，但是我們都成立好朋友，這種感覺真是好��！

沉穩(wěn)、冷靜、踏實用這些詞匯來形容肖懿嘉，不足為過。一頭烏黑的短發(fā)，一雙銳利而深邃的雙眸，配上一副淡紫色眼鏡，讓她渾身散發(fā)出一股成熟的氣息。她頗富有一種冷冷的氣質(zhì)，而這種氣質(zhì)，讓她有了一份踏實沉穩(wěn)的學(xué)習(xí)精神。

哈哈一聽這鈴兒般的笑聲，就知道是丁祖賢在附近了。一頭俏皮的齊耳短發(fā)，一雙明亮的大眼睛，勾勒出了一個靈動的女孩。她是女孩中的頭兒，可卻沒有一點(diǎn)架子。她樂于助人，深受每一位同學(xué)的喜愛。

一陣悅耳的歌聲傳來，如同百靈鳥叫一般動聽。這不是劉蘊(yùn)崴的聲音嗎？只見她對著我們笑了笑，然后又開始輕輕哼起那動聽的歌來。她那溫柔的面龐，柔和而優(yōu)雅的舉止，讓我最難忘懷。記得有一次，我不小心弄壞了她的一支嶄新的筆。我有些忐忑不安，怕她責(zé)怪我，更怕一段友情，就為了一支筆而中斷。而她卻溫和地對我笑了笑，說了一句沒關(guān)系，把那支筆收好了。我很感激地望著她，久久說不出話來。

熱情、直率這些詞正是張心瑤的光輝寫照。她扎著一個馬尾辮，臉上總洋溢著那燦爛的微笑，揮之不去。她性格開朗，如同一個制造快樂的天使。只要有她的地方，就總有快樂。

呵呵好�。∴�！真棒！柔柔的聲音，柔柔的面龐，構(gòu)成了一個柔柔的女孩——李錦寧。那雙如水晶般澄澈的眸子中總蕩漾著一縷縷淡淡的憂傷，如大海深處的小美人魚一樣。她比我們多了幾分成熟、柔之美。她的思想細(xì)膩，有著天生的文學(xué)家氣質(zhì)。

我的眼前仿佛又出現(xiàn)了同學(xué)們的模樣：有稚氣未脫的、可愛的、穩(wěn)重的、熱情的

啊，同學(xué)們那多樣的性格，我將永遠(yuǎn)銘記！

這學(xué)期，我們班來了一個新同學(xué)——徐子航。

他很胖，頭大大的，臉圓圓的，非常可愛。而且總戴著一副白色的眼鏡，看起來好像很有學(xué)問。我心想：我班里長得胖的都比較笨，所以他的學(xué)習(xí)也應(yīng)該好不到哪里去了吧。

可是有一次，讓我改變了對他的看法。那是第一次數(shù)學(xué)測試，這次考試可真難，全班只有一個人一百，那個人就是胖胖的徐子航。而我只考了80分。一下子徐子航在我心中的地位馬上上升，我心想：看來人不可貌相，他真是讓我刮目相看。簡直就是學(xué)霸！

徐子航不但學(xué)習(xí)好，而且樂于助人。有一次，老師讓我去拿書，我為了少跑幾趟，把一箱子都搬了去，走到半路，人累得筋疲力盡，手也開始發(fā)抖了，更糟糕的是箱子眼看著就要解體了。這時候，徐子航看見了，二話不說，沖了上來幫我把箱子拿了上去。他太牛了，力氣這么大。當(dāng)時我不僅驚嘆他的大力氣，更是對他感激不盡，心想：能和他做同學(xué)真是三生有幸�。�

這就是我的新同學(xué)——徐子航，一個樂于助人的大力士學(xué)霸。

金秋9月從邁進(jìn)校園那一刻起，就迎來了新的生活，我們會認(rèn)識一些新同學(xué)，當(dāng)然也有老同學(xué)。

一個人靜靜的她，一個活潑亂動的我又見面了。鼻梁上有個黑斑，唇下也有一個。臉上小小青春痘，笑起來很暖。

我們是在輔導(dǎo)班認(rèn)識的，那時他很靦腆，我先開了口，后來就認(rèn)識了，本以為暑假班結(jié)束就要各奔東西了，卻萬萬沒有想到在機(jī)緣巧合下，在鄭州市第十三中重逢，真是既驚喜，又意外。

我們沒分到一個宿舍，確實有些失望，領(lǐng)東西時，大包小包，一提堆，還要爬上4樓。他看見了我的窘迫，只要幫我拿，雖然她大部分的東西都讓家長拿了，但手上的東西也不少，他說出來那句話時，原本疲憊的心一下子就暖了。雖然一句話，她不會在意，但我卻記住了。

軍訓(xùn)時期我倆是上下鋪，每次我只要想拿東西，我就會來一句：“下鋪，下鋪，幫我拿一下東西�！泵看我�下樓集合的時候，我都在后面慢吞吞的收拾東西，會比較慢，她都會停下來等等我。軍訓(xùn)了5天，我一直都這樣，但她也沒有說什么。

雖然說朋友要互幫互助，但每次都是，我找她幫忙，她都答應(yīng)了，這讓我的心中有些慚愧，又有些感動。

每個人在人生的旅途上都會交了新朋友，我也不除外，雖然說最近沒說上幾句話，但我都沒忘記。

新的學(xué)校都會交到同學(xué)，但也別忘了身后的“新”同學(xué)。

又是一個開學(xué)季，我滿懷期待的踏進(jìn)初中校園，開啟了一段全新的旅程。在新的旅程中，我認(rèn)識了許多新老師、新同學(xué)，但讓我印象最深刻的還是——宇同學(xué)。

可愛的“福娃娃”

宇有一頭及肩的青絲，烏黑又濃密；炯炯有神的杏眼，使人一看就心生好感；一點(diǎn)絳朱唇飽滿又紅艷；最有特點(diǎn)的還是她的小梨渦，是呈小橢圓形的；再加上她肉肉的臉蛋，一笑起來就像個福娃娃。她是個十分愛笑的女孩，每次和別人交流或討論完之后，總會回給他們一個甜美的微笑。她還喜歡賣萌�？偸青街�嘴，眼巴巴的望著你，手還不停的擺動著你的手，可真像個討糖吃的小娃娃。

膽小的“樹袋熊”

她雖然有165厘米的大高個兒，可是卻膽小如鼠。有一次我們一起去交作業(yè)。在樓道時，我們正在一起聊天。這時，她背上有一只蜘蛛，我便出聲提醒她：“宇，你背上有一只蜘蛛”，期初她還不相信，但過了幾秒后，她似乎感覺到有東西在爬。把她嚇得花容失色，大聲尖叫著跳出了幾米遠(yuǎn)。最后還是我“英雄救美”把蜘蛛拍了下來。她愣了幾秒后，像只樹袋熊似的掛在我身上，怎么勸都不肯松手，還大聲的哭了出來。這時候，我受到了幾十個人的“注目禮”，真是尷尬極了。

12G沖浪少女

人間九月有幸事，在這個收獲的季節(jié)里，我結(jié)識了可愛、膽小的12G沖浪少女——宇。她的一顰一笑都留在我的記憶深處。在未來的三年中，愿我們乘風(fēng)破浪，共同進(jìn)步，讓目標(biāo)的實現(xiàn)如秋日的碩果般如約而至。

開學(xué)已經(jīng)一個月了，我在班里認(rèn)識了不少新同學(xué)、新朋友。今天，老師給我們布置了一個作業(yè)，就是描寫一位同學(xué)，但不能說出他的名字。我冥思苦想，終于想起了班里的一個淘氣包。

他，今年13歲。長著一張肉呼呼的臉，一雙杏核眼睛和一張說起來沒玩沒了的嘴。他還有一個啤酒肚，里面裝了一肚子“壞水”。他的臉上時刻掛著憨態(tài)可掬的笑容。他的膽子十分大，竟敢挑戰(zhàn)我們的齊老師。下面我就給大家講一講關(guān)于他的事情吧。

那是一個周四，下午的英語課上老師讓小雷領(lǐng)唱上午講課時教給大家的一首數(shù)字歌。結(jié)果小雷不會，老師又叫起了這個淘氣包。只見他眉頭一皺，爽朗地說：“老師，我不會”。頓時，班里的同學(xué)哈哈大笑起來。老師一看生氣了，讓他站著聽課以示懲罰�？伤麉s“不以為恥，反以為榮”，在旁邊偷笑。過了一會，老師又讓他背課文，他睜著那雙杏核眼很無辜地說：“老師，我真的不會”。老師和我們再一次被雷倒了，全班同學(xué)又笑出聲來。這下老師生氣了，直接告訴他除非有特殊表現(xiàn)，否則以后就站著上英語課。他一聽也嚇壞了，立刻安靜下來，眼巴巴瞅著老師，看著我們都感覺他很“楚楚可憐”�？蓻]多久，他就又管不住自己了，趁老師扭頭寫字，他把雙手一推，來了一個“降龍十八掌”。同時，還沖著老師的背影直吐舌頭，做鬼臉。我們實在忍不住了，笑聲再一次響起，我們的肚皮快被他的樣子笑破了。老師見他屢教不改，大發(fā)雷霆，這回我們可真害怕了，班里頓時安靜下來，他也老實多了，總算認(rèn)認(rèn)真真地上完了這節(jié)課。

還有一次上自習(xí)，同學(xué)們正在專心學(xué)習(xí)。老師突然發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)在預(yù)習(xí)時參考了《教材全解》。老師勃然大怒：“都到初中了，怎么還用《教材全解》��！”。老師的話音還沒落，這個淘氣包就站起來說：“老師，語文老師說我們可以用《教材全解》”。話音剛落，班里又爆發(fā)出陣陣笑聲，老師又被雷倒了......

怎么樣，聽了我的介紹，大家一定知道他是誰了吧？快來說出他的名字吧！

匆匆的，一周又過去了，在這一周里我了解了我的同學(xué)們。

我們班學(xué)習(xí)最好的是韓詩雨，她是從東港轉(zhuǎn)來的，她很熱心，喜歡與別人開玩笑，但她上課時精力旺盛，從不東張西望，她是我學(xué)習(xí)的模范。

最嘚瑟的要數(shù)聶圣倫了，幾乎每節(jié)課都被老師說，但他上課回答問題的精神頭特別足，而且回答的問題有理有條，成績還不錯，班級中上游。只要他改一改那些壞習(xí)慣，就一定是好學(xué)生。

最嚴(yán)格的要數(shù)趙潤偉了，趙潤偉我非常的佩服他，他在扣分這方面非常嚴(yán)格，他不顧朋友之情，該點(diǎn)名點(diǎn)名，該扣分扣分，而我們女生卻做不到，說點(diǎn)小話就通融了。我要以他為榜樣。

這三周最努力、進(jìn)步最大的是馬堯驍了。老師跟我們說：“他能活下來已經(jīng)是萬幸了，生下來才3斤多�！蔽衣犃�，心想：馬堯驍可真棒！數(shù)學(xué)考試經(jīng)過努力，超過了8個人。我不由的為他點(diǎn)贊，每次上課時，馬堯驍都認(rèn)真聽講，而且語文老師還說：“我上課就愛看馬堯驍，樂呵呵的，而且讓人看了開心，我也有心情講課�！蔽覀冊谶@3周里都對他特別照顧，希望以后也是這樣。

上課最認(rèn)真聽講的非王泓蘇莫屬，老師告訴我們：“王泓蘇上課的眼神特別好，而且動嘴、動手、動眼、動腦，那求知的眼神，讓老師不講都不行。”我聽了這話不由得為她鼓了鼓掌，并且她成為了全班的榜樣。

我們班的同學(xué)各有各的特點(diǎn)：知識淵博的王奎岳，好問的梁涵锜，勇于認(rèn)錯的蘭孝蒙……我一定要學(xué)習(xí)他們的長處，補(bǔ)自己的短處，這樣才可以做的更好，更完美。把自己塑造的更優(yōu)秀！

今年，我上初一了，來到新的學(xué)校。從此就看見許多陌生的同學(xué)，聽到許多新鮮的故事，但給我印象最深刻的還是那個男孩。

記得那次校運(yùn)動會上，比賽時，望去確也激烈，可我卻提不起興趣，觀眾席上人山人海，加油聲震耳欲聾，我也只好作罷，不再寫作業(yè)，運(yùn)動會無非就是這樣。這時走來一個個子不高的小男孩，有點(diǎn)肉嘟嘟的臉，**的短發(fā)，背著個與他身高極其不相符的書包。一將書包放在了我左邊的座位上，便用了快速而自信的聲調(diào)，向我介紹他自己道：“我就是叫作陳海鑫的”

我右邊的那位同學(xué)笑起來了。他接著便講自己在各方面的成就。只見他從書包里掏出一臺老人機(jī)，熟練地點(diǎn)兩三下，拿給我看，上面寫著：“智能拼圖”最高紀(jì)錄14秒�！霸趺礃�，厲害吧！”見我看完了，他又開始炮語連珠地說了起來。

那坐在右邊發(fā)笑的是陳海鑫的小學(xué)同學(xué)，對于陳海鑫的過去頗為熟悉。他見我還不知道，便比手劃腳地給我講演陳海鑫的歷史。這位陳海鑫同學(xué)，據(jù)說是有些健忘，常常忘記帶作業(yè)。有一回沒帶作業(yè)被老師批評，下課后才發(fā)現(xiàn)作業(yè)正好端端地躺在抽屜里。

中午，陳海鑫轉(zhuǎn)過身來問：“你有午餐嗎？”“沒有。”我這才發(fā)現(xiàn)我忘記帶午飯了。“我這有20塊錢，一起用吧！”他慷慨地說道。我對此猶豫不決，但是不等我回答，他早已攥著那20元錢，跑下觀眾席。當(dāng)他滿頭大汗地回來時，我早已饑餓不已，便一把抓過他手中的雞腿，三兩下將其啃成了骨頭。突然，“��！那是我想吃的雞腿，排了好久的隊才買到的�！标惡ｖ未舸舻乜粗�我，叫道。聽到這話，我的心一下子就慌了。我感到不知所措，正想和他道歉時，他卻對我咧嘴一笑，道：“沒關(guān)系，反正雞腿也不是只有這里才賣。我們一起來吃午餐吧。”說著，他遞給我一盒快餐。此時我的內(nèi)心中滿是對他的愧疚，也不知該說什么好。

下午，毒辣的陽光射出千萬支金色的箭，灼燒著大地。我正拿著陳海鑫的老人機(jī)玩游戲解悶，坐在我身后的別班同學(xué)見了，也想玩兒，便去懇求陳海鑫。但陳海鑫見我玩得正起勁，硬是回絕了他�？墒橇钗覜]有想到的是，那位同學(xué)竟四散謠言，逢人便說陳海鑫是小氣鬼。但是陳海鑫卻依然泰然自若地坐在座位上，仿佛此事與他無關(guān)一樣。如果換成是我，一定無法做到這樣的。

我的新同學(xué)陳海鑫，他有趣、自信、樂于助人、開朗樂觀，給我以一種積極向上的力量。這便是我對他的第一印象。

新學(xué)期到了，同學(xué)們都長大一歲了。在開學(xué)的第一天，老師帶著一位同學(xué)走進(jìn)教室，那位同學(xué)是一個男孩，名叫謝則群。他有一頭烏黑的頭發(fā)，雖短，但很濃密。長著瓜子臉，眼睛大大的，炯炯有神，初看好像沒有什么特別，可是你仔細(xì)一瞧，�。≈x則群的眼睛會說話。

可愛，是我對謝則群的第一印象。

有一次，放學(xué)了，謝則群到少年宮門口找他的媽媽，可是他怎么找也找不到，就自言自語道：Where's my mother？Who can find her？”話剛落音，好多同學(xué)都捧腹大笑，原來“逗逗”（謝則群的外號）這么可愛��！

幽默，是我對謝則群的第二印象。

還記得有一次在放學(xué)排隊的時候，“逗逗”用手指作了一個表示委屈的形象，王？瑋關(guān)心的問他：“怎么了，是不是有人欺負(fù)你？走，我們?nèi)フ宜�算賬。我王？瑋可是天不怕地不怕的啊，哈哈哈哈，迪迦奧特曼”突然，“逗逗”將兩根手指觸摸到王？瑋的臉上“�。∮徐o電！”王？瑋的叫聲幾乎全世界人都能聽見。“逗逗”看到了，哈哈大笑：“你不是說你膽子大嗎？現(xiàn)在怎么變得這么膽小啦？？”王？瑋氣得連話都說不出來。我猜，王？瑋一定會在心里說“逗逗”是壞豆子的。

助人為樂，是我對謝則群的第三印象。

有一次，做數(shù)學(xué)課堂作業(yè)，突然，我有一題不會做，頓時傻了眼，急得熱火朝天。這時，被謝則群看到了，就走過來問我怎么了。頓時，我像找到了救星一樣，欣喜若狂，就把題目告訴了他，看完后，就很耐心的講解給我聽。不一會兒，我就明白了。

這就是我們班新轉(zhuǎn)來的同學(xué)謝則群，你聽完了我的介紹，是否也喜歡上了他呢？

友誼是一座堅固的橋梁，擁有了友誼才會快樂。

來到新的班級，我結(jié)識了一位新同學(xué)—輝。她有著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，濃濃的眉毛，高俏的鼻子在她玲瓏小巧的嘴上面，看起來是個非常有正義感的人，她不但是我的新同學(xué)還是我的小組長，她在很多時候都幫助過我。

記得剛來學(xué)校軍訓(xùn)時，正好要坐車，恰恰沒我的座位了，只能坐在男生的旁邊，剛要坐他們卻不讓，我在那站也不是，坐也不是，十分尷尬。這時她“騰”的站起來，指著剛才說話的男生高聲的說：“明明有座位你不讓人家坐，給誰留

著呢？”她的指責(zé)引來了周圍人的目光，甚至坐在前排的老師也扭過頭看著這兒，他們不好意思的站起來，我坐了下去心里充滿了感激之情。

她不但是一個行俠仗義的人，還是特別細(xì)心學(xué)習(xí)又好的人。

我數(shù)學(xué)學(xué)的不好，數(shù)學(xué)老師布置下的作業(yè)，還沒做到一半，有一道題讓我百思不得其解，絞盡腦汁怎么想也想不出來的時候，她走過來教我那道題。反反復(fù)復(fù)教多次我也還是沒弄懂，但她還是一如既往地耐心地給我講，終于，在她苦口婆心的講解下我終于明白了。陽光總在風(fēng)雨后！

我應(yīng)該多像她學(xué)習(xí)，她耐心她細(xì)心，在我看來就是十全十美的人，希望我和她的關(guān)系越來越好。這就是我的新同學(xué)。

開學(xué)了，我結(jié)識了許多新同學(xué)，下面，由我為大家描述一個這幾天我印象最深，也是我的好朋友，大家來猜一猜，好不好？

她，中等的個子，瘦瘦的身材，瓜子臉的臉型，卻又不那么尖，微微地發(fā)圓，很是可愛，一雙眼睛，不大也不小，卻透著滿滿的靈氣與純真，奔跑時，腦后的一條“馬尾巴”一甩一甩的，更為她添了許多活潑。

她在班級里，沒有原來的同學(xué)，我也是，很快，我們成了無話不談的好朋友，一開始，我以為她只有活潑的一面，后來，我發(fā)現(xiàn)了她的另一面：認(rèn)真。

說她認(rèn)真，那可是一點(diǎn)假都沒有，有一次，老師叫我們幾個委員統(tǒng)計班級里人員的名字，我覺得明天再交就行，就只有幾個課間了，這么多人，又不互相認(rèn)識，名字自然也不會寫，綜上所述，是肯定統(tǒng)計不完的，可她不覺得，她偏要在今天統(tǒng)計完，沒想到，她換了一種方式統(tǒng)計。我們通常在問完別的同學(xué)的名字后，都是自己寫，既慢，還會有許多字不確定，但是她卻是讓同學(xué)們自己寫，自己寫名字，當(dāng)然是又快又準(zhǔn)，不會出現(xiàn)那么多的問題。她果然在今天把名單交給了老師。我不禁對她豎起了大拇指。

就像之前所說的，我們的關(guān)系越來越好，好到了什么程度呢？我們經(jīng)常黏在一起，水瓶放在一起，上廁所在一起，走路走在一起，甚至每個課間我們都一起去不厭其煩的看鋼琴。用她的話來說，我們就像親姐妹一樣，沒錯啊，干什么都在一起，性格又很像，不被認(rèn)為是姐妹就怪了呢。

大家猜到她是誰了嗎？

看到這個題目，你一定會問，“智多星”是誰�。侩y道說的是四大名著“水滸傳”里面的吳用？

并不是吳用哦！你們猜猜看，一定很難猜對吧？那么我就為你來解謎吧！他啊，就是——我的爸爸，爸爸有著濃眉大眼，眼睛里有一道淡淡的光，這是一般人沒有的，爸爸的鼻梁高而挺，嘴巴呀，哈哈，他的嘴說起話來很快。陪我背起書來：我還沒有背出一段，他就已經(jīng)能把全文倒背如流了，這超強(qiáng)的記憶力真的令我羨慕不已！

爸爸有一次和我們一起玩“24點(diǎn)”的智力游戲，有一道很難的題：3、1、9、6。我們都不知道答案，剎那間，“智多星”發(fā)言了：“我知道了！九除以三加一乘六等于二十四，哈哈，看你爸爸聰明吧！”我爭辯道：“哼！，我就是不到黃河不死心，我們再來一次�！蔽倚睦飸崙嵅�*，想：這次一定要超過爸爸！不能讓他贏。又來了一次，題目：7、8、2、2。這一次，我開動大腦飛速的運(yùn)轉(zhuǎn)，左思右想，可是加減乘除好像發(fā)生了第二次世界大戰(zhàn)似的，扭打在一起。答案也故意躲著我，怎么也不肯冒出頭來！這一次“智多星”又搶先發(fā)言了：“七減二減二乘八等于二十四�！保�當(dāng)聽到答案的那一刻，我很失望沒有贏過爸爸，感到很沮喪。雖然游戲已經(jīng)結(jié)束了，我還是意猶未盡，想和爸爸再一決高下，媽媽悄悄和我說：“這次我們還有事情，下次我們努力追上爸爸，媽媽也不服氣！”“好的，我們一定要追上爸爸火箭般的速度�！�

這就是我的“智多星”爸爸，要是你想和他比一比，歡迎來我們家，祝你能超越他哦！

我的新同學(xué)作文500字10篇（擴(kuò)展6）

——描寫我的新同學(xué)作文3篇

她，長發(fā)飄飄，一直留到了腰間；她，不高不瘦，身材勻稱；無論何時何地，她總是面帶微笑，朝氣蓬勃；上課時，她發(fā)言積極；活動時，她身輕如燕；收作業(yè)時，她一絲不茍，認(rèn)真做事……她，就是我的新同學(xué)——朱同學(xué)。

記得在運(yùn)動會開幕式上，我們班擔(dān)任的是校旗隊，當(dāng)時要四個人舉校旗，還缺一個人，于是老師就在女生中挑出了朱同學(xué)。正好當(dāng)時朱同學(xué)腳上有傷，完成這個任務(wù)對她來說有一定難度，但她卻堅持說：“應(yīng)該沒問題的”。其實，她腳受傷后走路都有點(diǎn)困難，更別說走正步了，但她卻依然堅持了下來。最后，我們班出色地完成了這次任務(wù)。朱同學(xué)在這件事上的堅持不懈，為班級爭光的精神令我感觸很大：我們每個人都要有集體榮譽(yù)感，集體的事就是自己的事，不能總是以自己為中心，只考慮自己而忘了顧及他人。

朱同學(xué)只是我在我們班認(rèn)識的新同學(xué)之一，事實上，我們班的每個新同學(xué)都給我留下了深刻而鮮明的印象。他們真誠，他們善良，他們都在為了自己的理想和目標(biāo)而努力奮斗，我們班的每位同學(xué)都是獨(dú)一無二的。

開學(xué)的時候我認(rèn)識了我的同桌，剛開始我們倆也不認(rèn)識所以我一直沒找他玩，一下課我就去找我小學(xué)同學(xué)玩了，我小學(xué)同學(xué)也在這個班，我對這個班非常陌生。

一個偶然的機(jī)會，我倆相識了并成了好朋友，于是天天一起討論學(xué)習(xí)問題、一起參加文體活動。

那天中午的作業(yè)很多，可是我們又要上學(xué)，因為中午還添加了一個午寫的項目，我加快速度終于把作業(yè)寫完了，我看了一下鬧鐘一點(diǎn)五十分我匆匆忙忙的騎上車子準(zhǔn)備走的時候，看到了我的新同桌，我跟他打了一個招呼就走了，我走在他的前面一路上我倆誰也沒理誰，走了一會兒后我覺得車子怎么那么重呀！我一看是氣很少了，就沒管它，我想：下午回家的時候再打點(diǎn)氣吧！所以我又繼續(xù)走，可事情卻沒我想的順利，路才走了一小半兒，我就覺得不對勁了，我感覺氣好像越來越少了，我就向四周望了望，看到前面兩面米處有一個修車鋪，我想把車子硬騎到修車鋪，突然車子怎么也騎不動了，我下來一看，原來讓車的內(nèi)胎卡住了車鏈子，而且絞成一團(tuán)“亂麻”了，怎么弄也弄不下來。我那個新同桌看到了說：“怎么了？”我說：“不知道為什么內(nèi)胎卡住了車鏈子，車子走不動了�！彼�說：“那肯定是車子一點(diǎn)氣也沒了，然后你還接著騎，所以內(nèi)胎就把車鏈子給卡住了�！甭犓�這么一分析，我覺得好像正如他說的那樣，我看了一下表：呀！現(xiàn)在已兩點(diǎn)五分了，我非常著急，猛一下子想到了剛才的那個修車鋪，我跟同桌說：“你不用等我了，如果再等你也會遲到的，我不想連累你呀！”可他不聽，還偏要等，我掂著后面把車子推到修車鋪了，看一看要遲到了，我就跟修車鋪的那位叔叔說：“叔叔我上學(xué)要遲到了，我先把車子放在這里，晚上再過來騎行嗎？”叔叔答應(yīng)了我，我馬上就開始來了，因為就快遲到了，這時候我同桌來到我旁邊對我說：“快上來吧！我?guī)�你到學(xué)校。”我坐上了他的車子，他一路上騎的飛快，到了學(xué)校，我們倆匆匆忙忙的跑上樓，走到三樓的時候他說：“好累�！蔽揖桶阉�的書包背上，拉著他拼命的跑，我們倆費(fèi)了好大的勁終于把兩個書包拿上樓了，老師還沒來。那天下課之后，我謝了他，從此，我們倆成了好朋友。

這就是我的新同學(xué)，樂于助人的新同學(xué)。