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做時(shí)代新人初中學(xué)生作文精選32篇

做時(shí)代新人初中學(xué)生作文3做時(shí)代新人初中學(xué)生作文 第一篇

故今日之責(zé)任,不在他人,而全在少年。少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。紅日初升,其道大光;河出伏流,一瀉汪洋;潛龍騰淵,鱗爪飛揚(yáng);乳虎嘯谷,百獸震惶;鷹隼試翼,風(fēng)塵翕張;奇花初胎,矞矞皇皇;干將發(fā)硎,有作其芒;天戴其蒼,地履其黃;縱有千古,橫有八荒;前途似海,來日方長(zhǎng)。美哉我少年中國(guó),與天不老!壯哉我中國(guó)少年,與國(guó)無疆!

董存瑞、黃繼光、劉胡蘭、邱少云…這一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的革命烈士,為了人民而獻(xiàn)出了自己的生命。而他們令人深思的故事,也教育著一代代的中華兒女。我敬佩董存瑞手抱著炸藥包,又一拉導(dǎo)火索,而與敵人同歸于盡的這種不怕危險(xiǎn)的勇氣!還有“紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅薄走泥丸…”的長(zhǎng)征精神也值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。而我們要學(xué)習(xí)革命烈士的精神和勇氣。這些革命烈士所做的一切的一切,都值得我們?nèi)ニ伎肌?/p>

但是,有人問了,“紅色基因”是什么呢?紅色基因是一種革命精神的傳承,紅色,象征光明,凝聚力量,引領(lǐng)未來。瑞金、井岡山、遵義、延安、西柏坡,無一例外地因?yàn)椤凹t色”而典藏了歷史!凹t色基因”是中國(guó)xxx人的精神內(nèi)核。是中華民族的精神紐帶,孕育了永放光芒的抗洪搶險(xiǎn)精神、抗震救災(zāi)精神、北京奧運(yùn)精神、載人航天精神。鼓舞著一代又一代中華兒女為了中華民族的偉大復(fù)興而堅(jiān)強(qiáng)自立、堅(jiān)持夢(mèng)想、勇往直前。面對(duì)敵對(duì)勢(shì)力的阻撓詆毀,面對(duì)自然災(zāi)害的洶涌來襲,我們不動(dòng)搖、不懈怠、不折騰,用勤勞和智慧、用堅(jiān)定與執(zhí)著,寫下了令世人驚嘆的“中國(guó)故事”。

作為一名小學(xué)生,我要把愛國(guó)之心化作報(bào)國(guó)之志、效國(guó)之行,現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ),掌握更硬的文化知識(shí),爭(zhēng)做時(shí)代新人,長(zhǎng)大才能為祖國(guó)做出奉獻(xiàn),做一名真正的愛國(guó)者。

做時(shí)代新人初中學(xué)生作文 第二篇

少年智,則國(guó)智;少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)——100多年前,梁?jiǎn)⒊l(fā)出了這樣的吶喊。

當(dāng)我看了老電影《火燒圓明園》,似乎重新經(jīng)歷了當(dāng)年那個(gè)黑暗而又屈辱的時(shí)代?蓯旱挠(guó)人向中國(guó)售賣xxxxxx。當(dāng)時(shí)的國(guó)民吸食了這種東西,被人喚作“xxx”,以致國(guó)家衰落,兵荒馬亂,民不聊生。大家都盼望著有人能拯救這個(gè)國(guó)家于水火,可這時(shí)昏庸的皇帝還在圓明園享樂呢!英法聯(lián)軍還逼迫我們中國(guó)簽署了喪權(quán)辱國(guó)的不平等條約,這群列強(qiáng)還火燒了萬園之園——圓明園。

英法聯(lián)軍把自己看成了文明人,把有著上下5000年歷史的我們看成野蠻人,荒唐至極!讓人義憤填膺!這是一個(gè)文明人對(duì)野蠻人所做的事情嗎?

歷史告訴我們,落后就要挨打!

如今的中國(guó),變得如此繁榮富強(qiáng)。經(jīng)歷了許多年的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們要感謝中國(guó)xxx的領(lǐng)導(dǎo),感謝革命先烈用生命和鮮血為我們換來的如此美好的生活。

新時(shí)代的我們,要爭(zhēng)做新時(shí)代的好少年,做思想好、品德好、學(xué)習(xí)好、身體好的“四好”少年,立志振興中華,不忘國(guó)恥,警鐘長(zhǎng)鳴。我們要從我們力所能及的小事做起,從小立志,好好學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó),讓祖國(guó)變得更美好、更強(qiáng)大。

鮮艷的紅領(lǐng)巾在我們的胸前飄揚(yáng),我們?nèi)魏螘r(shí)候都不要忘記,他們可是革命先烈用鮮血染紅的,我們一定不要辜負(fù)了革命先烈的期望。

少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。在陽光燦爛的日子里,我凝視著國(guó)旗,心中立志要好好學(xué)習(xí),天天向上,爭(zhēng)做新時(shí)代的好少年!

做時(shí)代新人初中學(xué)生作文 第三篇

所謂“校有校風(fēng),班有班風(fēng)”。而我們有家有家風(fēng),我們家的家風(fēng)就是四個(gè)字——“尊老愛幼”。

在我們家很重視尊愛幼,我們家風(fēng)的來歷還是因?yàn)槲摇S捎谠谝淮纬燥垥r(shí),我不懂事,搶了妹妹吃的東西,還自己占位先吃。媽媽說我不懂尊老愛幼,從此便立下了這個(gè)規(guī)矩。自此之后,在我們家里的人,都很遵守這個(gè)規(guī)矩。就比如在一次過年里,媽媽和爸爸都起得很早,忙得包餃子,下餃子。等餃子下完后,媽媽對(duì)我說;“把這一碗餃子,去給你的姥姥送去!庇谑牵冶愣酥溩铀偷嚼牙鸭。在晚上吃團(tuán)圓飯時(shí),媽媽總對(duì)我說要先讓爺爺姥姥坐下,等人都坐下后,在開始吃。我都勞記著媽媽的話,媽媽做好菜后,我端到桌子上,然后給姥姥爺爺讓座。所有人就為位后,要讓著弟弟妹妹,不要跟他們搶好吃的。

吃飯時(shí),媽媽總給弟弟妹妹挾菜,而我要也學(xué)會(huì)尊老愛幼,所以我挾了幾個(gè)水餃給爺爺姥姥,姥姥和爺爺說我是一個(gè)孝順的好孩子。大家想必也聽過“孔融讓梨”的故事吧。在生活中,我們也要這樣做,有好東西,要拿出來給弟弟妹妹分享。就比如上一次,媽媽給我買了許多的玩具,我到家就藏了起來。媽媽說要給弟弟一起玩。我想到了媽媽的定的家風(fēng)——尊老愛幼。于是拿出來,和弟弟一起玩得很開心。

尊老愛幼是我們家的家風(fēng)更是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),我們要把這種傳統(tǒng),我們要把這種傳統(tǒng)傳承下去,讓它發(fā)揚(yáng)光大。

做時(shí)代新人初中學(xué)生作文 第四篇

一代人有一代人的長(zhǎng)征,一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)。新時(shí)代的青年,要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)xxxxxx在紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)_周年大會(huì)上的重要講話精神,繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神,鼓足干勁、砥礪前行,以飽滿的精神狀態(tài)擔(dān)負(fù)起民族復(fù)興之重任。

的愛國(guó)情懷。在戰(zhàn)爭(zhēng)年代,無數(shù)青年為了國(guó)家富強(qiáng)和人類解放進(jìn)行艱苦卓越的抗?fàn)帲踔练瞰I(xiàn)出寶貴的年輕生命,愛國(guó)情懷在一次次波濤洶涌的革命浪潮中被展現(xiàn)得淋漓盡致。在和平時(shí)期,作為先鋒力量的青年人總能第一時(shí)間出現(xiàn)在祖國(guó)最需要的地方,發(fā)出堅(jiān)定而又有力量的吶喊:“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之”。上世紀(jì)60年代末,為響應(yīng)國(guó)家三線建設(shè)號(hào)召,來自天南地北的熱血青年匯集到十堰這座山城,為建設(shè)中國(guó)第二汽車制造廠揮灑汗水,從風(fēng)華正茂到年逾古稀,從朝氣蓬勃到兩鬢斑白,他們克服一個(gè)個(gè)艱難險(xiǎn)阻,攻克一道道技術(shù)難關(guān),在東風(fēng)汽車技術(shù)研發(fā)和產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新中發(fā)揮著主力軍作用,為十堰建成“中國(guó)第一、世界前三”的商用車生產(chǎn)基地奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

生逢其時(shí)重任在肩的擔(dān)當(dāng)意識(shí)。北宋理學(xué)大師張載的“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平”道出了古代圣賢先哲們遠(yuǎn)大的人生愿景和政治抱負(fù)。天下興亡,匹夫有責(zé),“位卑未敢忘憂國(guó)”,“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,當(dāng)代青年要心懷天下,在擔(dān)當(dāng)中歷練、在盡責(zé)中成長(zhǎng)。我作為市委黨校一名青年教師,要深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹xxx新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,把自己的人生理想與國(guó)家的前途命運(yùn)緊密聯(lián)系起來,堅(jiān)定理想信念,筑牢信仰之基。在理論研究方面,要旗幟鮮明講政治,敢于發(fā)聲亮劍,率先垂范,以身作則,當(dāng)好“布道者”和“熔爐工”。加深對(duì)市情方面知識(shí)的理解與把握,重點(diǎn)研究黨委政府中心工作和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)踐,為十堰高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。在理論宣講方面,要注重聯(lián)系實(shí)際,加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐,具體問題具體分析,特別是面對(duì)干部年輕化、高學(xué)歷化、基層工作經(jīng)歷豐富等情況,充分運(yùn)用活潑生動(dòng)的教學(xué)方式和喜聞樂見的傳播模式,更好開展干部培訓(xùn)工作。

時(shí)不我待攻堅(jiān)破難的奮斗精神。“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能。”《孟子》中的這段話道盡了每一位奮斗者所要面臨的艱苦磨難和嚴(yán)峻考驗(yàn)。當(dāng)今時(shí)代,信息傳播迅猛,知識(shí)更新速度飛快,機(jī)會(huì)稍縱即逝,青年一代更應(yīng)該有自強(qiáng)不息、只爭(zhēng)朝夕、堅(jiān)持不懈的奮斗精神,面對(duì)困難和問題要有巋然不動(dòng)的定力、破釜沉舟的勇氣、咬定青山不放松的毅力和有志者事竟成的努力。接過歷史的接力棒,走好“新長(zhǎng)征”,以“功成不必在我,功成必定有我”的博大胸襟和“不待揚(yáng)鞭自奮蹄”的昂揚(yáng)斗志,涵養(yǎng)初心、把握時(shí)機(jī),擼起袖子加油干,為十堰建設(shè)“綠色生態(tài)市、現(xiàn)代新車城”作出新的貢獻(xiàn)。

秦朝用了哪些措施鞏固統(tǒng)一國(guó)家,下面我們來看看秦朝鞏固統(tǒng)一的措施哦!君主專制:是與民主政體相對(duì)

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導(dǎo)語:節(jié)約糧食,是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù),而不是說你的生活好了,你浪費(fèi)得起就可以浪費(fèi)。那么,接下來,我們一起看看下面的有關(guān)節(jié)約糧食的小故事,一起做個(gè)節(jié)約糧食的公民...

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做時(shí)代新人初中學(xué)生作文 第五篇

傳承好家風(fēng)、好傳統(tǒng)非常有必要,問題是究竟如何傳承、具體傳承什么,卻并沒有一個(gè)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)和答案。上個(gè)世紀(jì)六七十年代,一些谷文昌式的黨的好干部十分清廉、節(jié)儉,盡管大小也是主政一縣的父母官,但對(duì)物質(zhì)生活都沒什么奢求,甚至這種對(duì)自己、對(duì)家人的簡(jiǎn)樸達(dá)到了一種苛刻的程度。若用今天在蜜罐子里長(zhǎng)大的孩子的眼光看,肯定是不可思議、不近人情。

必須承認(rèn),谷家家風(fēng)的形成,既有個(gè)人因素,也有時(shí)代烙印。對(duì)于今天的人來說,當(dāng)然不可能再回到“褲子打補(bǔ)丁,下鄉(xiāng)睡地鋪”的時(shí)代,傳承好家風(fēng)、好傳統(tǒng),并非要過苦日子,脫離時(shí)代的真空教育,而恰恰是緊扣時(shí)代脈搏、注入時(shí)代內(nèi)涵的家教,切合現(xiàn)代社會(huì)資源節(jié)約、環(huán)境保護(hù)的現(xiàn)實(shí)需要。比如,今天國(guó)人的生活水平已普遍提高,衣食住行方面極大豐富,傳承好家風(fēng),就是要明確告訴孩子不浪費(fèi)、不攀比、不炫富,作為學(xué)生最重要的是長(zhǎng)身體和學(xué)知識(shí);再比方,今天的生態(tài)破壞、環(huán)境污染形勢(shì)日益嚴(yán)峻,傳承好家風(fēng),就是要培養(yǎng)孩子從小節(jié)能環(huán)保的價(jià)值理念和生活習(xí)慣。

與時(shí)俱進(jìn),有變有恒。變的是時(shí)代內(nèi)涵,不變的是傳承方式。有行動(dòng),才有帶動(dòng)。傳承好家風(fēng),身體力行是最有效方式。正如谷文昌的三女兒谷哲芬說:“父親很少說教,也沒留下什么家書、家訓(xùn),他的教育是身體力行展現(xiàn)的。”傳承好家風(fēng)不是靠說,而是要靠行,古今中外皆如此。父母是每個(gè)人在成長(zhǎng)過程中的第一導(dǎo)師,也是最好最重要的導(dǎo)師,父母的一言一行以及言行舉止間所傳導(dǎo)出來的潛意識(shí)價(jià)值取向,對(duì)孩子的影響往往是銘刻心骨乃至銘記終身。

在回憶他母親的文章中就說,自己生活節(jié)儉習(xí)慣的養(yǎng)成要?dú)w功于小時(shí)候母親對(duì)自己的影響,母親一生勤儉持家,是中國(guó)舊社會(huì)勞動(dòng)?jì)D女的一個(gè)典型。人常言,“有其父必有其子”、“有其母必有女”,這在某種程度上其實(shí)講的正是家風(fēng)傳承問題,父母的行為取向?qū)ψ优砷L(zhǎng)的影響可謂深而又遠(yuǎn)。

無論是站在從嚴(yán)治黨管黨的角度看,還是從尋求社會(huì)善治的層面審視,我們都需要把好家風(fēng)、好傳統(tǒng)繼承好、發(fā)揚(yáng)好。而傳承好家風(fēng)、好傳統(tǒng),唯有與時(shí)俱進(jìn),不斷注入時(shí)代新內(nèi)涵,有所變有所不變,好家風(fēng)、好傳統(tǒng)才能愈久彌堅(jiān),真正行久致遠(yuǎn)。

做時(shí)代新人初中學(xué)生作文 第六篇

18年前,當(dāng)世紀(jì)的xxx還在熊熊燃燒時(shí),我們帶著一個(gè)世紀(jì)的企盼呱呱墜地;18年后,當(dāng)中國(guó)進(jìn)入了新時(shí)代,我們接過長(zhǎng)輩肩上的責(zé)任,成為了新時(shí)代的新青年。

何為新時(shí)代?新時(shí)代是在新的歷史條件下實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)以及中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的一個(gè)全新時(shí)代;何為新青年?新青年是在新時(shí)代中極具個(gè)性卻又不乏拼搏與創(chuàng)新精神的年輕一代。

在祖國(guó)發(fā)展中成長(zhǎng)的我們,也要在成長(zhǎng)中報(bào)效祖國(guó)。

青年是民族的脊梁。新時(shí)代新青年定當(dāng)有頑強(qiáng)拼搏之精神。賽場(chǎng)上頑強(qiáng)拼博的女排隊(duì)員用她們的堅(jiān)持與勇氣,為祖國(guó)帶來了榮譽(yù);職場(chǎng)上頑強(qiáng)拼搏的“香港羅拉”朱芊佩,用她的堅(jiān)持,贏得了世人的尊重與內(nèi)心的滿足;生活中頑強(qiáng)拼搏的95后人大代表徐萍,用自己前汗水換來藝術(shù)知識(shí)的普及,被你我熟知。青年強(qiáng),則中國(guó)強(qiáng)。在物質(zhì)生活充足的時(shí)代中成長(zhǎng)的我們,對(duì)精神上的自立自強(qiáng)則更加渴求,一個(gè)擁有頑強(qiáng)拼搏精神的民族,是不會(huì)落后于他人的。

青年是國(guó)家的希望,新時(shí)代新青年必需要有銳意創(chuàng)新的探索精神。創(chuàng)新是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。潘建偉和他的團(tuán)隊(duì)開發(fā)量子通信,為國(guó)家信息安全筑起了屏障;美女科學(xué)家顏寧攻破膜蛋白課題,以智慧定義美麗;90后青年龔華超讓筆記本觸摸板變成了九宮格數(shù)字小鍵盤,連扎克伯格都在使用,創(chuàng)造了完完全全由中國(guó)人創(chuàng)造的產(chǎn)品。正如法拉第所說,沒有誰能預(yù)估一個(gè)嬰兒的將來。而對(duì)于今天的我們而言,沒有人能預(yù)估我們的將來,富于想象的我們,敢于實(shí)踐的我們,定將把我們的祖國(guó)建設(shè)得愈加強(qiáng)大。

吾輩青年定將成為祖國(guó)的驕傲,亞運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)上捷報(bào)一個(gè)個(gè)傳來,無不振奮人心:孫楊、徐嘉余、蘇炳添……他們的成功,成為了中國(guó)的驕傲。當(dāng)世人都認(rèn)為我們這一代人是在乎快樂多于在乎榮譽(yù)的時(shí)代時(shí),我們用實(shí)際證明,我們?yōu)閲?guó)而奮斗的決心從未弱化。xxxxxx說:“青年一代,有理想,有本領(lǐng),有擔(dān)當(dāng),國(guó)家就有前途,民族就有希望。”新時(shí)代的大旗早已傳入你我手中,中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)也將在一代代青年的接力中成為現(xiàn)實(shí)。

宋代大儒張載曾言:為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平。告別幼稚與青澀的我們已經(jīng)做好了難備,18歲后的青春,定是一段不甘于平凡、拼搏向上的歲月。

做時(shí)代新人初中學(xué)生作文 第七篇

當(dāng)歷史的篇章再一次翻到1919年的那一天,很少有人會(huì)意識(shí)到在5月4日這一天會(huì)定格永恒,成為中國(guó)歷濃墨重彩的一筆。

悠悠百年,轉(zhuǎn)瞬即逝。我們又迎來“五四”青年節(jié)。百年前爆發(fā)的“五四運(yùn)動(dòng)”以青年學(xué)生為代表,以愛國(guó)為核心,找尋中國(guó)的未來。這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)變革了封建中國(guó),迎來新民族主義,使中國(guó)人民奮起勃發(fā),給中國(guó)指明了光明的前途。

以青年之名,回看歷史長(zhǎng)河。中國(guó)的進(jìn)化似乎非常艱辛。從xxx戰(zhàn)爭(zhēng)到成為殖民地,從洋務(wù)運(yùn)動(dòng)到戊戌變法,中國(guó)歷經(jīng)大大小小的磨難,仍停留在落后的封建社會(huì)!皬膩砣绱,便對(duì)嗎?”直到這時(shí),中國(guó)才開始覺醒。中國(guó)覺醒的人,肩住了黑暗的閘門,放他們到寬闊光明的地方去。各種文人志士,青年學(xué)生奮起勃發(fā),力志掙脫傳統(tǒng)社會(huì)的束縛,找尋中國(guó)未來的光明前途。

以青年之名,放眼當(dāng)下中國(guó)。前人已為我們鑄造了一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家,xxx屹立在世界的東方熠熠生輝。我們生活在一個(gè)幸福的年代,享受著美好生活。國(guó)家的強(qiáng)大,人民的幸福需要人來支撐,不計(jì)其數(shù)的青年先驅(qū)投身于此,只為一腔愛國(guó)之心,而血灑江河。我們和前人比無疑于是幸福的,和那個(gè)充滿戰(zhàn)亂的年代比,我們青年一代享受了太多幸福,應(yīng)該向前人學(xué)習(xí),而對(duì)即將到來的“五四青年節(jié)”,我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)其中的愛國(guó)精神、奮斗精神,了解家國(guó)情懷,共筑愛國(guó)夢(mèng)。

以青年之名,傳承五四精神。魯迅先生說:“愿中國(guó)青年都擺脫冷氣,只是向上走,不必聽自暴自棄者流的話,做能做的事,發(fā)能發(fā)的聲。有一分熱,發(fā)一分光,就令螢火一般,也可以在黑暗中發(fā)光。不必等候炬火,你便是的光!笔堑,我們青年一代是光,有一份熱,便發(fā)一份光。xxx在延安慶賀模范青年大會(huì)上也曾說:“中國(guó)的青年運(yùn)動(dòng)有很好的革命傳統(tǒng),這個(gè)傳統(tǒng)就是‘永久奮斗’。我們xxx是繼承這個(gè)傳統(tǒng)的,現(xiàn)在傳下來了,以后更要繼續(xù)傳下去!蔽覀冏鳛橹袊(guó)青年,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,是我們這代青年的重任,理應(yīng)爭(zhēng)做傳承五四精神的繼承人。

以青年之名,付諸實(shí)行優(yōu)良品質(zhì)。在看當(dāng)下,這一年的中國(guó)歷經(jīng)病毒的洗禮而越發(fā)強(qiáng)大。在新型冠狀病毒的面前,我們青年一代毫不畏懼。不計(jì)其數(shù)的青年志愿者們發(fā)光發(fā)熱,抗擊在疫情一線,爭(zhēng)做時(shí)代新青年。無論是面罩下滿滿勒痕的年輕面孔,還是自愿請(qǐng)求的援鄂護(hù)士,他們擔(dān)起時(shí)代的重任,發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良品質(zhì)。這些都是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的榜樣,以青年之名,貫徹五四精神不只是說說而已。

白日莫閑過,青春不再來。正因?yàn)槲覀兪乔嗄,正因(yàn)槲覀兪切碌囊淮,我們更要弘揚(yáng)五四精神,以青春之名,發(fā)揚(yáng)光大,以青年蓬勃姿態(tài),迎接中國(guó)更好的明天。

做時(shí)代新人初中學(xué)生作文 第八篇

家風(fēng)之于個(gè)人,譬如陽光,譬如雨露。如春雨般“潤(rùn)物細(xì)無聲”,潛移默化的影響著社會(huì),影響著國(guó)家。家風(fēng)優(yōu),則社風(fēng)良,社風(fēng)良,則國(guó)家安。

家風(fēng)建立與中華文化之根,有家族代代相傳。家風(fēng)對(duì)家族的傳承,民族的發(fā)展都起到了重要影響,“家風(fēng)”是指由父母或祖奉提倡并言傳身教。作為一種精神力量,家風(fēng)促使家庭成員在一種文明、和諧、健康、向上的氛圍中不斷發(fā)展,代代傳承。可以說,家風(fēng)是一個(gè)家庭的整體形象,從一個(gè)人的言談舉止中,便可看出其家風(fēng)的優(yōu)劣,一個(gè)有素養(yǎng)的人,就能充分說明他的家風(fēng)優(yōu)良。

我的父親是經(jīng)商的,不,應(yīng)該說我家代代都是經(jīng)商的。父親在很小的時(shí)候奶奶便去世了,父親很早出去打工,他十幾歲時(shí)就獨(dú)當(dāng)一面了。父親跟我講,那時(shí)候,他涉世未深,不過因?yàn)閳?jiān)信爺爺?shù)脑挘页钥、肯處理、不抱怨、不作假,還是賺到了錢。但是,不能占別人便宜,你這次占了,下次人家有好貨就不聯(lián)系你了,你占了一回便宜,下回便占不著了,不如樹立誠信,長(zhǎng)久往來,生意上也能略被人照顧一二,認(rèn)清東西,最為珍貴。

從小到大,我在父親與客人的飯局上見識(shí)到了如何為人、如何處事,并化為己用。我在父親挑選紡織配件時(shí),看到父親如果見到不好的配件便丟棄,絕不賣給客人,我曾疑惑:“爸,那又沒壞,你把它扔掉干什么?”父親一臉嚴(yán)肅,我從小到大很少從他臉上看到嚴(yán)肅這種神情,“壞了,該訓(xùn)話了”我心想,誰知,他嘆了一口氣說道:“閨女,那配件質(zhì)量不過關(guān)啊,干我們這一行,要講誠信,如果把質(zhì)量不好的配件賣給了顧客,顧客便不會(huì)再來了,因?yàn)椋谒麄冃闹,我們家的貨不行。干咱們這行掙得本來就少,如果因?yàn)檎\信問題導(dǎo)致沒顧客了,咱看什么吃飯?坐等著天上掉餡餅嗎?”

那次談話,給我留下了很深刻的印象,人無誠信,何以立足于這個(gè)社會(huì)呢?人如果不他是,怎樣過好日子呢?吃虧也是福,誠信是立人之本,踏實(shí)耕耘才有收獲,這就是我們家的家風(fēng),也是我的處事準(zhǔn)則。與人為善,與人無爭(zhēng),守好自己的本分,孝順長(zhǎng)輩,慎重處事,一句句的教誨縈繞在我的心頭,從未遺忘。

勤為本,德為先,和為貴,學(xué)在前,忠孝,禮儀,勤儉,清廉,這些是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是家風(fēng)中的核心方面。

家風(fēng)正xxx風(fēng)正,民風(fēng)正則政風(fēng)清。家庭是社會(huì)的最小組織,“家風(fēng)”能夠?qū)彝ズ椭C產(chǎn)生積極作用,千家萬戶的家風(fēng)匯聚為社風(fēng)民風(fēng),進(jìn)而影響到黨風(fēng)政風(fēng),家庭是國(guó)家的細(xì)胞,家風(fēng)的優(yōu)劣,影響的不只是一個(gè)家庭,更是整個(gè)國(guó)家。

杜甫曾寫詩道“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲”這與家風(fēng)耳濡目染,潛移默化的作用十分吻合,我們應(yīng)該思考下如何將好的家風(fēng)傳承下去。

只有倡導(dǎo)優(yōu)良的家風(fēng),淳化社風(fēng)民風(fēng),方能正人心,正天下。

“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”可以期待,通過我們每個(gè)家庭,通過我們整個(gè)民族的共同努力,一個(gè)高尚文明的國(guó)度,一個(gè)有不屈氣節(jié)的中華民族定會(huì)屹立在世界的東方。

做時(shí)代新人初中學(xué)生作文 第九篇

董存瑞、黃繼光、邱少云、劉胡蘭……一個(gè)個(gè)堅(jiān)貞不屈的革命烈士為了人民的利益,為了祖國(guó)的幸福明天獻(xiàn)出了自己年輕而又寶貴的生命。他們的事跡感動(dòng)著、教育著一代又代的中華兒女。我敬佩董存瑞懷抱炸藥包毅然拉開引線與敵人同歸于盡的英雄氣概;我感慨邱少云在燃燒的熊熊烈火中為了隱蔽保護(hù)自己的戰(zhàn)友,為了取得勝利而咬緊牙關(guān)任烈火吞噬的堅(jiān)強(qiáng)意志!還有“紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪……”的長(zhǎng)征精神,對(duì)于我們新世紀(jì)的一代,或許已經(jīng)太遙遠(yuǎn)了。我們未曾經(jīng)歷過這樣的艱難困苦、這樣的驚心動(dòng)魄,但這段歷史,還是帶給我們無數(shù)的深思,值得我們?nèi)ゴ,去學(xué)習(xí)。

“勿忘國(guó)恥,振興中華!”作為新時(shí)代的接班人,我們應(yīng)該把這種紅色革命精神傳承下來,作為小學(xué)生的我們,需要在學(xué)習(xí)中發(fā)揚(yáng),在校園中發(fā)揚(yáng),在做人處事中發(fā)揚(yáng),在一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)道路上發(fā)揚(yáng),在為祖國(guó)的建設(shè)中發(fā)揚(yáng)。因此,我們要掙做一個(gè)合格的小學(xué)生,在家里幫父母做一些力所能及的事情,在學(xué)校里專心聽講認(rèn)真學(xué)習(xí)同學(xué)間要團(tuán)結(jié)友愛、別人遇到困難時(shí)去及時(shí)幫助別人,在校外的公交車上給人讓座……使自己成為一個(gè)合格的青少年。

曾經(jīng)在我們這片充滿生機(jī)和花紅柳綠的大陸上,有多少革命烈士曾在這片土地上浴血奮戰(zhàn),然而他們這樣做為的就是我們祖國(guó)的今天,所以祖國(guó)的今天都是用他們的鮮血與靈魂換來的,并且他們還給遺留下昂貴的紅色革命精神,但這種精神是需要傳承下去的,大家要知道什么是崇高的精神?下面我就給你講一講吧!

可是在今天和平的環(huán)境里,我們當(dāng)代人是怎么做的呢?有些人在舒適的生活中迷失了自己:上班混日子,一杯茶,一支煙,一臺(tái)電腦或一部手機(jī)看半天,理想信念淡漠,精神渙散,得過且過,做一天和尚撞一天鐘,還有一些青少年自立、自強(qiáng)意識(shí)差,自私、自利觀念強(qiáng),缺乏愛心與同情心,遇到一點(diǎn)困難就退避三舍,受到一點(diǎn)挫折就尋死覓活,更有許多領(lǐng)導(dǎo)干部權(quán)力觀與政績(jī)觀錯(cuò)位現(xiàn)象嚴(yán)重。遙想當(dāng)年革命年代在缺衣少食、彈藥匱乏、敵軍圍追堵截等的艱難條件下,創(chuàng)造出無數(shù)壯舉的壯舉,現(xiàn)代人應(yīng)該感到汗顏。當(dāng)戰(zhàn)火時(shí)代的硝煙散去,沒有了炮火轟鳴、缺衣少糧的艱苦歲月,有的則是過于安逸的生活。殊不知,生于憂患死于安樂,當(dāng)十九大提出全面建成小康社會(huì)的時(shí)候,他們應(yīng)該好好地反思自己。

做時(shí)代新人初中學(xué)生作文 第十篇

什么是新時(shí)代好少年?在我看來,真正的新時(shí)代好少年是集禮儀、奮進(jìn)于一體的少年。我們是祖國(guó)的花朵,沐浴在和煦的陽光下快樂成長(zhǎng),肩負(fù)著建設(shè)國(guó)家的重任。因此,我們不能辜負(fù)祖國(guó)的栽培,要爭(zhēng)做新時(shí)代好少年!

古人云:人無禮則不立,要做新時(shí)代好少年,我們就應(yīng)該講禮儀。中國(guó)素有禮儀之邦的美稱,作為新時(shí)代的少年,我們平日里的行為又是否能對(duì)得起這個(gè)美譽(yù)呢?就拿上星期三來說吧,第二節(jié)體育課,我們跑完步,來到花園休息,眼前的墻上雜亂無章的涂抹亂畫和明顯的腳印,讓好好的墻已看不出原樣。這時(shí),下課鈴響了,樓梯立刻擠滿了同學(xué),飛奔著往外跑,互不相讓,哎喲!一個(gè)小同學(xué)跌倒了?禳c(diǎn)!快點(diǎn)!別在這兒擋道!后面一個(gè)大同學(xué)不耐煩地說那邊操場(chǎng)上,這兒是我們的地盤,你們憑什么占地方?一群五年級(jí)的學(xué)生說。是我們先到這兒的!你們應(yīng)該知道先來后到!四年級(jí)學(xué)生也不甘示弱?吹竭@些我心里很難過,作為一名小學(xué)生,不僅要認(rèn)真搞好學(xué)習(xí),還要以實(shí)際行動(dòng),讓文明禮儀之花綻放。一個(gè)微笑,一聲你好,會(huì)送出一縷春光,溫暖整個(gè)校園;靜靜地一站,請(qǐng)你先行,能迎來一份安全與和諧;悄悄地彎下腰拾起紙屑,可還大地一片碧水藍(lán)天;輕聲說句對(duì)不起沒關(guān)系,讓友誼的紅絲帶將心與心緊緊相連

但是,有了禮儀,我們就能稱為新時(shí)代好少年了嗎?答案是否定的,作為新時(shí)代好少年,我們還應(yīng)該奮進(jìn)。以一往無前的氣勢(shì)向著知識(shí)的天空飛翔。因?yàn)槲ㄓ兄R(shí),才能讓國(guó)家更加富強(qiáng)。而這樣的重任,就扛在我們的肩上。我們可以像聞一多先生讀書成癮一般,沉浸在書的海洋中,把時(shí)間換為知識(shí);也可以像韋編三絕的故事一樣將書本變?yōu)橹R(shí)而爛熟于心,這樣才能為國(guó)家的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)力量。

如果只會(huì)讀書,那不免會(huì)成為兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書的書呆子。要做新時(shí)代好少年,我們更應(yīng)該國(guó)事家事天下事,事事關(guān)心。我們可以多看新聞,了解國(guó)家的動(dòng)向;我們還可以多讀讀軍事雜志,跟上國(guó)家的步伐。唯有如此,我們才能成為一名博學(xué)、進(jìn)取的好少年。

曉禮儀,知進(jìn)取,讓我們用文明的行為、良好的習(xí)慣和奮進(jìn)的精神啟航吧!共同爭(zhēng)做新時(shí)代好少年!

做時(shí)代新人初中學(xué)生作文 第十一篇

我們的祖國(guó)古老而偉大,我們的祖國(guó)壯麗而輝煌!祖國(guó),我在圓明園認(rèn)識(shí)了您的磅礴,您的巍峨;我在大漠草原認(rèn)識(shí)了您的寬廣,您的遼闊;我在驛道古渡認(rèn)識(shí)了您的悠久,您的坎坷。

國(guó)家還在進(jìn)一步消除貧困,千萬貧困人口異地搬遷,讓全國(guó)人實(shí)現(xiàn)零饑餓。我們喜歡祖國(guó),熱愛祖國(guó),保衛(wèi)祖國(guó),保護(hù)環(huán)境,因?yàn)榫G水青山,就是金山銀山。

習(xí)xxx說:“我們?nèi)嗣駸釔凵,期盼有更好的教育、更穩(wěn)定的工作、更滿意的收入、更可靠的社會(huì)保障、更高水平的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)、更舒適的居住條件、更優(yōu)美的環(huán)境,期盼著孩子們能成長(zhǎng)得更好、工作得更好、生活得更好。人民對(duì)美好生活的向往,就是我們奮斗的目標(biāo)!蔽疑钤谶@樣的國(guó)度,怎不驕傲,怎不自豪!

我對(duì)祖國(guó)的愛,像涓涓細(xì)流匯成長(zhǎng)江黃河,一路奔騰,一路高歌,我愛祖國(guó),我愛祖國(guó)!

做時(shí)代新人初中學(xué)生作文 第十二篇

猶記得電影中戰(zhàn)士們沖鋒陷陣的場(chǎng)景,忘不了小說中革命者不屈的話語,他們?yōu)榱俗鎳?guó)的未來,不惜貢獻(xiàn)出自己寶貴的生命。我們今天的幸福生活是革命先烈拋頭顱,灑熱血換來的,并留下昂貴的紅色革命精神。而這種精神,正是我們所要傳承的。

那些革命先烈為了人民的利益,一個(gè)個(gè)獻(xiàn)出生命,為國(guó)捐軀,他們的事跡感動(dòng)著一代又一代的人,他們的精神也被后人傳承著。那被xxx同志親筆題詞“生的偉大,死的光榮”的劉胡蘭,犧牲時(shí)年僅15歲;那為革命事業(yè)獻(xiàn)出年輕生命的董存瑞,為了解放隆化城,與敵人同歸于盡;那用自己寶貴的生命為部隊(duì)開辟道路的黃繼光,用自己的胸膛堵住了敵人的射口……這些獻(xiàn)出自己生命的事,不需要我們開做,但他們這種舍己為人,顧全大局的精神卻需要我們?nèi)W(xué)習(xí)。

然而,在我們的日常生活中,卻是大部分人都將這種紅色精神拋棄,甚至是遺忘。我們現(xiàn)在整日抱著電腦,手機(jī),不是打游戲就是看小說,口里天天喊著口號(hào),但卻沒有一點(diǎn)實(shí)際行動(dòng),過著得過且過的日子。我們每天吃香的,喝辣的,卻忘記了是誰給我們創(chuàng)造這么好的條件。現(xiàn)在,我們連自己該做的事都做不好,又何談傳承這種偉大的紅色精神?

記得有這么一句話:少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng);少年智,則國(guó)智;少年進(jìn)步,則國(guó)進(jìn)步!做為新時(shí)代的接班人,更應(yīng)該將這種紅色革命精神更好地在傳承下去。只有我們足夠強(qiáng),那么我們的國(guó)家才會(huì)變強(qiáng)。我們要發(fā)揚(yáng)這種精神,爭(zhēng)做一名合格的小學(xué)生。我們?cè)诩覒?yīng)自己的事情自己做,多幫父母做一些力所能及的家務(wù)活,在學(xué)校應(yīng)努力學(xué)習(xí),幫助同學(xué),尊敬師長(zhǎng),在外則要尊重老人,多幫助弱勢(shì)群體。同時(shí),我們還要了解黨情國(guó)情,知史愛黨,知史愛國(guó) ,知史愛社會(huì)主義,真正讓紅色基因融入血脈。

讓我們踏著紅色足跡,傳承紅色基因,與時(shí)代共命運(yùn),承擔(dān)起國(guó)家富強(qiáng), 民族復(fù)興和人民幸福的歷史重任!

做時(shí)代新人初中學(xué)生作文 第十三篇

“紅色基因”是什么?紅色基因就是紅色精神,是革命先烈留下的巨大愛國(guó)精神。

今天,當(dāng)我們的雙腳踏在這片美麗、芬芳的土地上,你可曾想過,這一切是怎么來的?

曾經(jīng),我們生活的地方經(jīng)歷著戰(zhàn)火的洗禮,是誰?為了我們而失去了寶貴的生命,是他們——英勇的紅軍戰(zhàn)士,拋頭顱,灑熱血,用青春和生命捍衛(wèi)著祖國(guó),保護(hù)著家園。今天,作為新時(shí)代的少年,我們?cè)跄芡涀鎳?guó)那段苦難的歷史,又怎能忘記紅軍戰(zhàn)士悲壯的事跡。我們將學(xué)習(xí)前輩的革命精神,傳承他們的紅色基因,而且發(fā)揚(yáng)光大。

在我們站立這片土地上,也許埋葬著千千萬萬名紅軍的尸骨,80年前,他們或是犧牲在一個(gè)接一個(gè)的戰(zhàn)役中,或是凍死在雪山上,他們沒有留下名字,留下的只是一段記憶——據(jù)一位老紅軍講述:掉隊(duì)的人不會(huì)迷路,沿途都是犧牲的戰(zhàn)友,他們生前是戰(zhàn)友,死后是路標(biāo)!

長(zhǎng)征途中,有一位老班長(zhǎng)照顧受傷的小戰(zhàn)士,好不容易釣了幾條小魚,做成湯端給戰(zhàn)士,自己卻由于長(zhǎng)期饑餓,在廚房里倒下了,再也沒有起來。正是這種團(tuán)結(jié)一致、無私忘我的犧牲精神,才使他們?cè)竭^千山萬水,奪取了長(zhǎng)征的勝利,在后來的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)與解放戰(zhàn)爭(zhēng)中,用鮮血和生命換來了祖國(guó)的解放,換來了今天的和平。

一個(gè)個(gè)鮮活的故事,讓我們思緒萬千,感動(dòng)不已。

祖國(guó)的尊嚴(yán)與繁榮,是先輩們用熱血換來的,如今,祖國(guó)的未來落在我們的肩上——作為新時(shí)代的少年,我明白:少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球,我們要擔(dān)負(fù)起這份責(zé)任,牢記“愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”精神,團(tuán)結(jié)一致,為中國(guó)開辟一條走向世界的道路,實(shí)現(xiàn)偉大的“中國(guó)夢(mèng)!

做時(shí)代新人初中學(xué)生作文 第十四篇

中國(guó)自古就有世家傳世的好家風(fēng)為人所贊頌,良好家風(fēng)的構(gòu)建與傳承是一種利家利民利國(guó)的行為,相反則害己害人害社會(huì)。所以,好家風(fēng)是中華五千年文化的縮影,是父子相繼的一種傳承。

良好的家風(fēng)是優(yōu)良品質(zhì)在家庭中的積淀和傳承,是家庭留給每個(gè)成員的寶貴精神財(cái)富,古有仁智禮義信,今有勤孝謙和思,良好家風(fēng)因背景各異,也各有千秋:或仁愛寬厚,父慈子孝,兄弟和睦,鄰里友愛;或克勤克儉,常懷一粥一飯來之不易之念,靠勤奮興家聚業(yè),講節(jié)約精打細(xì)算;或本分做人,不為富動(dòng),盡職敬事,誠信待人。以上種種,在無形中影響著家人,讓子女終身受益,其價(jià)值取之不盡,用之不竭。

良好家風(fēng)的形成決非一朝一夕之功,需要長(zhǎng)期的熏陶與積淀,應(yīng)該加強(qiáng)教育,反復(fù)訓(xùn)練,注重養(yǎng)成,成為每個(gè)成員的自覺意識(shí)和行為。

在我家的家風(fēng)總結(jié)下來就是一句話“多看多做少說”。我曾祖母在世的時(shí)候就經(jīng)常教育我們多看書多做事少說話,所謂多看書可以增漲知識(shí),多做事可以熟練技能,少說話可以減少爭(zhēng)執(zhí)。所以從小我就被如此教導(dǎo),才養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣,練就了動(dòng)手的好能力,就是少說話沒能做到,在與人起了不少爭(zhēng)執(zhí)之后才悔悟過來當(dāng)初曾祖母的教導(dǎo)之意。

多做事會(huì)讓人變得勤奮,變得受到別人的歡迎。誰不喜歡一個(gè)勤快愛干活的人在身邊啊。有人覺得多做事多累啊,相比其他人少干活來說自己吃虧了。其實(shí)多做事并不意味著就吃虧了,多做事可以讓你保持一種時(shí)常準(zhǔn)備良好的狀態(tài),這種狀態(tài)可以使你在遇見突發(fā)事情的時(shí)候不至于手忙腳亂。這個(gè)現(xiàn)象在你懶散較長(zhǎng)一段時(shí)間之后就會(huì)發(fā)現(xiàn),長(zhǎng)時(shí)間休息不做事后,在做事情是就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己突然不會(huì)做事了,干什么都會(huì)出錯(cuò)。這就是狀態(tài)下降了,俗稱的手生了。所以這個(gè)習(xí)慣我也傳承了下去,讓孩子學(xué)會(huì)習(xí)慣與做事。

少說話則是一種處世態(tài)度。當(dāng)年在老家生活的時(shí)候,最常聽到的一句話就是曾祖母的口頭禪“寢不言飯不語”。這句老話說的就是睡覺吃飯的時(shí)候不要亂說話。這點(diǎn)在以后的生活中我才逐漸體會(huì)到了其中的真諦,睡覺時(shí)候說話大部分是在宿舍,交流的內(nèi)容大多是編排一些老師同學(xué)的傳聞笑話不滿,容易招人嫉恨;而吃飯時(shí)候說話大部分是喝酒誤事,胡言亂語,容易產(chǎn)生誤會(huì)。所以少說話能減少爭(zhēng)執(zhí)。另外少說話也能減少自己無意識(shí)的炫耀,減少他人的敵視。

好家風(fēng)就是一所好學(xué)校,其教育的方式就滲透在方方面面的密切接觸里,諄諄誘導(dǎo),親切教誨,熱情鼓勵(lì),嚴(yán)格要求,無不影響著家庭的每個(gè)成員,并且影響到鄰里和社會(huì)。讓大家都來關(guān)注家庭文明建設(shè),給社會(huì)留下一片和諧、一片溫馨。

做時(shí)代新人初中學(xué)生作文 第十五篇

隨著西方國(guó)家的興起,中國(guó)逐漸落后。從1840年開始,英法等帝國(guó)主義國(guó)家用xxx、洋槍,使中國(guó)逐漸淪為半殖民地半封建社會(huì)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),舊中國(guó)在外國(guó)侵略者的強(qiáng)迫下,先后簽訂的不平等條約有1100多個(gè)。這是多么可悲。

但是,經(jīng)過一次次戰(zhàn)爭(zhēng),中國(guó)人民站起來了!辛亥革命的爆發(fā),中國(guó)xxx的誕生,以及偉大的南昌起義,無數(shù)革命先輩拋頭顱、灑熱血,前仆后繼,最終取得了革命的勝利。

經(jīng)過28年艱苦卓絕的奮斗,中國(guó)人民終于迎來了新中國(guó)的誕生。在今天,我們應(yīng)該傳承這紅色基因,做這個(gè)時(shí)代的新人。

這使我想起一篇文章《木笛》,主要講了報(bào)考樂團(tuán)的木笛手朱丹,不愿在南京大屠殺的紀(jì)念日演奏歡快的樂曲,但他的愛國(guó)精神最終感動(dòng)了主考官,被樂團(tuán)錄取了。我們要學(xué)習(xí)朱丹的那種愛國(guó)精神,為了國(guó)家的利益而拋棄個(gè)人的利益。

時(shí)代在進(jìn)步,我們過上了幸福的日子,但紅色的基因得傳承下去。我們要更加努力地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),將來報(bào)效祖國(guó),爭(zhēng)做時(shí)代新人!

做時(shí)代新人初中學(xué)生作文 第十六篇

在這個(gè)物流縱橫,世風(fēng)日下的時(shí)代,“家風(fēng)”儼然成了一個(gè)既熟悉又陌生的面孔,每每提及,總有一種恍如隔世之感。一言以蔽之,家風(fēng)之不傳也久矣。

那么,家風(fēng)究竟是什么?“家風(fēng)”看到這兩個(gè)字讓我聯(lián)想到的是種種嚴(yán)厲的家規(guī)!依我之見,家風(fēng)是一些列在紙上的條條框框,是一把約束人做事情的戒尺!家風(fēng),顧名思義,是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、習(xí)俗,是一個(gè)家庭代代相傳的規(guī)矩,是每一個(gè)家庭成員都需遵循的祖訓(xùn),是一種潛移默化的規(guī)則,它不需要列舉,更不需要背誦,但是它需要我們的傳承。

百善孝為先,我們一直在傳遞。12歲農(nóng)家少年張俊,8歲那年爸爸因車禍身亡,媽媽離家出走,從此與年幼的弟弟和體弱多病的姥姥相依為命。“姥姥,我來替爸爸養(yǎng)活你”。xxx每學(xué)期必須拿到一張獎(jiǎng)狀,回去讓姥姥高興;在學(xué)校堅(jiān)決不能犯錯(cuò)誤,免得姥姥傷心!边@些是小張俊對(duì)姥姥的承諾,他希望姥姥快樂!在張俊的家里,熏黑的墻上畫著一張?jiān)u比表,上面寫著張俊和弟弟張旭的名字,名字后面畫的是五角星的圖案。張俊說平時(shí)他和弟弟誰幫姥姥干一件事就在誰的后面畫顆星,每月一評(píng)比,看誰得到星星多。這個(gè)少年在用真心演繹孝的家風(fēng),孝根植我們內(nèi)心,我們一直在!

勵(lì)志奮斗,我們一直在行動(dòng)!“你只聞到我的香水,卻沒看到我的汗水;你有你的規(guī)則,我有我的選擇;你否定我的現(xiàn)在,我決定我的未來;你嘲笑我一無所有不配去愛,我可憐你總是等待;你可以輕視我們的年輕,我們會(huì)證明這是誰的時(shí)代。夢(mèng)想,是注定孤獨(dú)的旅行,路上少不了質(zhì)疑和嘲笑,但,那又怎樣?哪怕遍體鱗傷,也要活得漂亮。”這是陳歐的正能量,也是我們的率真和勇氣!我們會(huì)帶著社會(huì)的歷練,奮斗。不離不棄,我們一直在!

誠實(shí)守信,我們一直在弘揚(yáng)。不說謊話,不說大話,實(shí)事求是,是家里人從小對(duì)我的教誨。原來家風(fēng)一直都在!

家風(fēng)需要傳承。歷史上“孟母三遷”“岳母刺字”展現(xiàn)著良好的家風(fēng)。“非淡泊無以明志、非寧靜無以致遠(yuǎn)”“莫貪意外之財(cái)、莫飲過量之酒”等教子良言、家風(fēng)古訓(xùn)仍為世人尊崇。但如今多少富家子弟、官員子女啃老驕奢;多少人因?yàn)椴幌氤蕴,?zhēng)名譽(yù)地位甚至可能為爭(zhēng)一個(gè)公交車座位而“斗智斗勇”;多少人為了利益而制假售假……如果有嚴(yán)格質(zhì)樸的家風(fēng),這樣的事情會(huì)不會(huì)減少一些?

如今的社會(huì)歲月改變了時(shí)代的面貌,卻拭不去銘刻至今的家風(fēng)。我們承載著祖先的基因,流淌著祖先的血液,享有著祖先的姓氏。祖先能成就的美德,我們是否可以將其延續(xù)下去?俗話說:修身、齊家、治國(guó)、平天下。如果要齊家,就要我們傳承良好的家風(fēng)。

好家風(fēng),我們一直在;好家風(fēng),我傳承!

做時(shí)代新人初中學(xué)生作文 第十七篇

自新中國(guó)成立以來,有無數(shù)的優(yōu)秀青年用他們的身軀扛起了國(guó)家的未來,特別是改革開放蓬勃發(fā)展的_年以來,涌現(xiàn)的一批批優(yōu)秀青年更是層出不窮,時(shí)代為優(yōu)秀青年提供綻放光芒的世界舞臺(tái),優(yōu)秀青年為時(shí)代的發(fā)展添磚加瓦。而現(xiàn)在,與時(shí)代緊密聯(lián)系的我們又該如何成為我們這個(gè)時(shí)代的優(yōu)秀青年?畢竟,時(shí)代,在優(yōu)秀青年手中。

什么是新時(shí)代的優(yōu)秀青年?是在黑暗中不斷尋找光明的探索嘗試;是在高峰前不畏苦難的發(fā)奮圖強(qiáng);是國(guó)家有難匹夫有責(zé)的責(zé)任擔(dān)當(dāng);是在科技道路上拼命向前的創(chuàng)新精神;是在嚴(yán)寒中送給他人一絲溫暖的助人為樂;也是放眼世界,心懷大國(guó)自信的國(guó)際思維。古往今來,有多少優(yōu)秀青年成為那個(gè)時(shí)代的光芒。如霍去病在青年時(shí)的奮發(fā)向上;如xxx青年時(shí)國(guó)家有難匹夫有責(zé)的鴻鵠大志;如志愿者們?cè)谪毨У貐^(qū)奔波的助人為樂;如青年科學(xué)家不思茶飯的創(chuàng)新進(jìn)取。他們是那個(gè)時(shí)代的優(yōu)秀青年,推動(dòng)了那個(gè)時(shí)代的發(fā)展,時(shí)代在優(yōu)秀青年手中。

為什么要成為我們這個(gè)新時(shí)代的優(yōu)秀青年?優(yōu)秀青年的命運(yùn)與國(guó)家的命運(yùn)相織;優(yōu)秀青年的成長(zhǎng)與時(shí)代共同向前;若沒有了新時(shí)代的優(yōu)秀青年,時(shí)代便如同失去的火焰的太陽黯淡無光;若沒有了新時(shí)代的優(yōu)秀青年,國(guó)家便如同被關(guān)在鐵籠中的老虎,雖能吼怒,卻無脊梁;若沒有了新時(shí)代的優(yōu)秀青年,我們也沒有了目標(biāo)與方向,像黑暗中的帆船不見燈塔的光。所以,我們要更為自己的目標(biāo),要成為國(guó)家的希望,成為時(shí)代的光芒,新時(shí)代在優(yōu)秀青年的手中。

我們將如何成為新時(shí)代的的優(yōu)秀青年,魯迅說:第一個(gè)吃螃蟹的人是勇士。那為何不可以是我們?我們脫離了從前的貧窮和落后,脫離了從前的黑暗和懦弱,我們不必再唯唯諾諾的怕別的國(guó)家欺負(fù),我們不必在擔(dān)心自己的饑荒何時(shí)來到,我們不必再祈求神明給我嗎溫飽的基本生活,這是一個(gè)新時(shí)代,一個(gè)站起來的時(shí)代,一個(gè)蓬勃發(fā)展的時(shí)代?墒窃谶@一個(gè)光明的時(shí)代,還有一些黑暗的角落需要我們?nèi)ヌ剿?在這一個(gè)前進(jìn)的時(shí)代,我們還需要用技術(shù)創(chuàng)新先發(fā)制人;在這一個(gè)和平的時(shí)代,還有一些人需要我們送去溫暖的懷抱。優(yōu)秀青年似火光似雨幕似青龍似白虎似日出的希望似日落的輝煌,我們是新時(shí)代的優(yōu)秀青年,是時(shí)代的引領(lǐng)者,是時(shí)代的前行者,是時(shí)代的主導(dǎo)者。

優(yōu)秀青年與時(shí)代緊密相連,我們是新時(shí)代的優(yōu)秀青年,新時(shí)代在優(yōu)秀青年手中,在我們手中。讓我們行動(dòng)起來,成為新時(shí)代的優(yōu)秀青年!

做時(shí)代新人初中學(xué)生作文 第十八篇

“千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)!边@是決不向邪惡勢(shì)力低頭的傲骨,這是勇敢頑強(qiáng)的紅色精神。從新中國(guó)的成立到改革開放,從解決溫飽問題到建設(shè)全面小康社會(huì),一路走來,紅色基因一直在傳承著。

從前,革命烈士們的紅色基因叫做紅軍精神。四渡赤水河、巧渡金沙江、飛奪瀘定橋越是困難重重,就越要迎難而上,越多艱難險(xiǎn)阻,就有越多的勝利。而最可貴的就是這勝利的來之不易與勝利背后的艱辛。其中,過草地就是行軍路上最煎熬的時(shí)期之一。

持續(xù)的饑餓與長(zhǎng)途跋涉讓意志頑強(qiáng)的戰(zhàn)士也難以抵抗身體的疲憊。起初,戰(zhàn)士們還有出發(fā)前準(zhǔn)備的青稞麥,但是青稞麥只能一顆一顆數(shù)著吃,不經(jīng)餓,難消化,草地還沒走完一半,就沒了糧食。為了生存,紅軍戰(zhàn)士們只能依靠挖野菜,吃草根,啃樹皮,甚至煮皮帶吃來充饑。雖然紅軍過草地是在八月,但是草地晝夜溫差大,正午還驕陽似火,夜里卻讓人凍得瑟瑟發(fā)抖。無垠的草地沒有路可走,處處都是沼澤泥潭和深淺不一的河流。有時(shí),暴風(fēng)雨的突襲讓原本就難以前行的草地蒙上了一層灰色。聶帥在回憶錄中寫道:過草地那些日子,天氣是風(fēng)一陣雨一陣,身上是干一陣濕一陣,肚里是飽一頓饑一頓,走路是深一腳淺一腳。

在如此惡劣的環(huán)境和生存條件之下,紅軍戰(zhàn)士們用頑強(qiáng)的意志和堅(jiān)定的信念戰(zhàn)勝了自然的力量,從一望無際的草地里走了出來。“紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬水千山只等閑!彼麄冃牡椎募t軍精神是無私的!是偉大的!這就是他們擁有的最熾熱的紅色基因啊!行程萬里,崇高的革命理想在前行,紅色基因也在長(zhǎng)征的路上傳承著,在建設(shè)美好新中國(guó)的路上傳承著。

從前的紅色基因給予我們前行的動(dòng)力,新時(shí)代的我們,應(yīng)傳承紅色基因,加入屬于新時(shí)代的新鮮力量。敢擔(dān)當(dāng),有作為,再創(chuàng)新。勇于擔(dān)起自己肩負(fù)的責(zé)任,有一番自己的作為,不斷創(chuàng)新,展現(xiàn)新時(shí)代的我們應(yīng)有的精神風(fēng)貌,成為一名優(yōu)秀的時(shí)代新人。

作為新時(shí)代的中學(xué)生,在祖國(guó)欣欣向榮,高速發(fā)展的時(shí)刻,我們要刻苦學(xué)習(xí),勇于拼搏,自強(qiáng)不息。幸福不會(huì)空降,夢(mèng)想需要奮斗,把握新時(shí)代的新機(jī)遇,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大的復(fù)興

之夢(mèng)腳踏實(shí)地,努力奮斗。走在新的征途,不忘崢嶸歲月,爭(zhēng)做時(shí)代新人。歷史的車輪從未停下——“俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝!

紅色基因讓華夏兒女成為每個(gè)時(shí)代的傳奇,在每個(gè)時(shí)代里的時(shí)代新人都傳承了那傳奇的紅色基因。

生生不息的紅色基因一直在中華兒女的血液里流淌著,傳承著。

做時(shí)代新人初中學(xué)生作文 第十九篇

相信很多人都知道基因這個(gè)詞,它就是DNA——生物遺傳的基本單元,所有生物的生、老、病、死等一切生命現(xiàn)象都與基因息息相關(guān)。那么,紅色基因是什么呢?紅色,象征光明與力量、有指引前路的作用。所以說,紅色基因是一種革命精神的傳承!

中國(guó)xxx的紅色基因是通過歷史傳承下來的,她所包含的信仰、忠誠、追求、忘我等內(nèi)涵,激勵(lì)著一代又一代xxx人為祖國(guó)的強(qiáng)大,為人民的幸福而奮斗。革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,無數(shù)革命先烈用鮮血和生命戰(zhàn)勝敵人,建立新中國(guó),讓人民翻身做主;改革開放,xxx讓中華民族走向偉大復(fù)興,讓人民過上幸福生活。紅色基因的傳承,使得中華民族從此站起來了,一個(gè)貧窮落后的舊中國(guó)變成了一個(gè)繁榮昌盛的新中國(guó)。

設(shè)想一下,如果紅色基因傳承斷代,結(jié)果會(huì)怎么樣呢?理想會(huì)被拋棄、信念會(huì)坍塌、只為一己私利、不圖報(bào)效國(guó)家、不圖服務(wù)人民、貪圖安逸、不思進(jìn)取……現(xiàn)在有些人不正是這樣嗎?就拿我們小學(xué)生來說吧,有的人喜歡攀比、貪吃零食、盲目追星、無心向?qū)W、任性妄為,這樣的少年,怎能扛起未來的中國(guó)呢?如果大家只貪圖逸樂,不維護(hù)祖國(guó)和人民的利益,就會(huì)受到敵對(duì)勢(shì)力的唆擺,人民就會(huì)跌入苦難的深淵,國(guó)將不國(guó),前蘇聯(lián)就是一個(gè)慘痛的教訓(xùn)!因此,紅色基因必須傳承下去,決不能讓這種基因在我們的身體里消失。

那么,為了傳承這種基因,我們?cè)撛趺醋瞿?我們要在學(xué)校里繼承紅色基因!入學(xué)五年來,每學(xué)期的開學(xué)典禮,學(xué)校都會(huì)對(duì)我們進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,每逢兒童節(jié)即將到來之際,學(xué)校就請(qǐng)老紅軍趙爺爺來校作報(bào)告。他以親身經(jīng)歷講述了一個(gè)又一個(gè)革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的故事,讓同學(xué)們深受感染;每星期的班會(huì)課上,老師都會(huì)給我們講一個(gè)紅軍故事。每次做操,學(xué)校廣播室都會(huì)播《東方紅》《十送紅軍》等革命歌曲;每次演出,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地排練紅色節(jié)目。前不久,我還參與演出了根據(jù)長(zhǎng)征故事而改編的小話劇呢!作為祖國(guó)的花朵,只要我們每天接受紅色基因的熏陶,吮吸著革命精神的養(yǎng)分,必定能茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)大后為國(guó)效勞。

我們也要在家庭里接受紅色基因。我們家是一個(gè)傳承革命傳統(tǒng)的家庭,爺爺奶奶、爸爸媽媽都是黨員,他們都能以xxx員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,盡心盡力做好本職工作,他們嚴(yán)于律己,寬以待人,全心全意為他人服務(wù)。我的外公曾參加抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng),在戰(zhàn)場(chǎng)上,他沖鋒陷陣,英勇奮戰(zhàn),為贏得戰(zhàn)爭(zhēng)貢獻(xiàn)了自己的力量。因?yàn)榧彝サ慕逃,我?duì)革命文化很感興趣,經(jīng)常閱讀一些與此相關(guān)的課外書籍,還總是和爺爺奶奶和爸爸媽媽一起去黃埔軍校、農(nóng)民運(yùn)動(dòng)講習(xí)所、圓明園、長(zhǎng)城等地方旅行學(xué)習(xí)。

由于學(xué)校和家庭的教育,我認(rèn)識(shí)到自己一定要繼承先烈遺志,發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng),將紅色基因代代傳承下去。梁?jiǎn)⒊壬f:“故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)……”所以我們從小就要樹立正確的世界觀、價(jià)值觀、人生觀,努力學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí),尊敬老師,熱心幫助同學(xué)。生活中,我要勤儉節(jié)約,吃苦耐勞,承擔(dān)自己力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。

感恩我的學(xué)校,感恩我的家人。五年來,在學(xué)校和家庭的教育下,我成長(zhǎng)進(jìn)步得比較快,表現(xiàn)突出,成績(jī)優(yōu)良,年年都被評(píng)為三好學(xué)生。今后我一定更加努力,牢記少先隊(duì)員的光榮使命,做傳承紅色基因的少年先鋒!

做時(shí)代新人初中學(xué)生作文 第二十篇

20__年,人類邁進(jìn)千禧年,中國(guó)千萬“世紀(jì)寶寶”出生,我,恰是其中的一員,我欣喜,我與新世紀(jì)的中國(guó)一路同行,一起成長(zhǎng)。

是的。我們一同成長(zhǎng),如何能觀喜不見憂?

20__年,北京奧運(yùn)會(huì);20__年,汶川大地震。我不會(huì)想到大眾的愿望,人民的意志,但自豪和憂心也都是我懷揣著的情感。我還記得,“北京歡迎你”福娃讓我愛不釋手;我曾祈禱,災(zāi)區(qū)群眾早日傷痛撫平。誠然,小小年紀(jì)析不懂什么大眾綱要。但也可關(guān)注時(shí)政新聞。雖然我的力量極微極弱,思想局限、片面,我也會(huì)盡我所能,補(bǔ)我所想,與國(guó)共進(jìn)退。

少年力微仍系國(guó)。

是的,我們一同成長(zhǎng),如何能守舊不求進(jìn)?

20__年天宮一號(hào)成功對(duì)接。精準(zhǔn)扶貧開始推進(jìn)。二十世紀(jì)六七十年代東方紅一號(hào)成功發(fā)射,兩彈一星的研究成功。已讓中國(guó)在世界舞臺(tái)嶄露頭角,我們沒有止步不前。神舟五號(hào)載人飛船已為實(shí)證,誰讓我們總不滿足?向上?向上!科技進(jìn)步是領(lǐng)頭的號(hào)角。民生更是固國(guó)之本,需不斷改善調(diào)劑,況且時(shí)代的車輪滾滾向前,唯有改變,方能找到契合本國(guó)國(guó)情的政策,如此更需青年努力奮進(jìn),出彩創(chuàng)新。

青年加油勇向前。

是的,我們一同成長(zhǎng),如何能遇事不作聲?

國(guó)人文明該發(fā)聲。

今天,我作為20__年高考考生,在這肅穆的考場(chǎng)內(nèi)莊嚴(yán)承諾:無論成就大小,學(xué)問幾何,都會(huì)為祖國(guó)勞心,為祖國(guó)助力,為祖國(guó)弘德。

是的,我們一同成長(zhǎng),如何能空談不實(shí)干?我,是新時(shí)代新青年。途遇坎坷不空嘆!擼起袖子加油干!團(tuán)結(jié)友愛齊點(diǎn)贊!

做時(shí)代新人初中學(xué)生作文 第二十一篇

家庭是社會(huì)中最古老、最基本的組織形式,是人生成長(zhǎng)的第一課堂,是人生的第一所學(xué)校。重視家庭建設(shè)應(yīng)該是抽出更多的時(shí)間去思考樹立怎樣的家風(fēng)、制定怎樣的家訓(xùn),與家人、親朋好友或者是身邊的同事多溝通,統(tǒng)一思想、達(dá)成共識(shí)。家風(fēng)是一個(gè)家庭的傳統(tǒng),是一個(gè)家庭的文化,是家庭長(zhǎng)時(shí)期歷史汰選、傳統(tǒng)沉淀的結(jié)果,是一輩又一輩先人生活的結(jié)晶,傳統(tǒng)的家風(fēng)具有榜樣性,社會(huì)性與傳承性。

但新文化運(yùn)動(dòng)之后,中國(guó)家風(fēng)建立的基礎(chǔ)發(fā)生了變化,從原有的以儒家文化、中國(guó)古代為人處世之道為基礎(chǔ),變成了以中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、馬克思主義、西方教育學(xué)為基礎(chǔ),形成了新時(shí)代的家風(fēng)。

新時(shí)代的家風(fēng)具有吸納性、創(chuàng)造性與創(chuàng)新性。

我的爺爺是一個(gè)喜歡鉆研古典文學(xué)的人,小時(shí)候因父母過于忙碌,我便在爺爺奶奶家長(zhǎng)大,由爺爺悉心指導(dǎo)。爺爺曾教過我讀《詩經(jīng)》等文學(xué)著作,而在我上小學(xué)之后便由父母照看。我母親的妹妹是一名國(guó)外大學(xué)的老師,她時(shí)常給我說她在國(guó)外的故事,給我介紹國(guó)外的電影、音樂和文化等。久而久之,我也對(duì)國(guó)外的文化稍有了解,因而我們家不僅有中國(guó)古典文化之美,而且也吸納了西方的思想。對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的堅(jiān)守,教會(huì)了子女傳承,愛國(guó),報(bào)國(guó),對(duì)先進(jìn)科學(xué)思想的接納,促成了子女立業(yè),發(fā)展,成才。

新時(shí)代的家風(fēng)的創(chuàng)造性,主要表現(xiàn)為“紅色家風(fēng)”的誕生和發(fā)展,“紅色家風(fēng)”的誕生和發(fā)展也是中國(guó)革命和社會(huì)主義建設(shè)的產(chǎn)物。首先,紅色家風(fēng)的創(chuàng)造者是中國(guó)xxx老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家,他們是土生土長(zhǎng)的中國(guó)人,在中國(guó)傳統(tǒng)文化的教育下長(zhǎng)大,傳統(tǒng)文化根植于他們的價(jià)值觀之中。

其次,老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家接受了馬克思主義思想,并將其基本原理與中國(guó)革命的實(shí)踐相結(jié)合,在這一過程中,他們對(duì)馬克思主義有了新的創(chuàng)造性的發(fā)展。

再次,通過對(duì)革命斗爭(zhēng)和社會(huì)主義建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),批判地融入中國(guó)傳統(tǒng)文化中優(yōu)秀的價(jià)值取向,形成了以愛黨愛國(guó)、堅(jiān)定信仰、忠貞不渝、嚴(yán)守紀(jì)律、清正廉潔、律己律家為內(nèi)核的紅色家風(fēng)。

小時(shí)候爺爺常講:“借鑒性價(jià),浪費(fèi)可恥!睆男∥覀円矊W(xué):“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”這些老一輩人留下的話依然影響著每個(gè)家庭,印在每個(gè)人的心里。我在這樣的影響下,鉛筆用到抓不住才換,書包從一年級(jí)用到六年級(jí),衣服穿姐姐們的衣服,過年的壓歲錢要給父母,養(yǎng)成不浪費(fèi)、不攀比、勤儉節(jié)約的習(xí)慣。而新時(shí)代家風(fēng)創(chuàng)新性的來源便是社會(huì)主義核心價(jià)值體系與社會(huì)主義核心價(jià)值觀的體現(xiàn),在中國(guó)xxx的領(lǐng)導(dǎo)下,走中國(guó)特色社會(huì)主義道路,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,是現(xiàn)階段全國(guó)各族人民的共同目標(biāo)。

新時(shí)代家風(fēng)不僅融合了傳統(tǒng)家風(fēng)的優(yōu)點(diǎn),也隨著時(shí)代的變化加入了新時(shí)代的元素,推動(dòng)著中國(guó)社會(huì)的進(jìn)步。家是最小國(guó),國(guó)是千萬家,良好的家風(fēng)能改善國(guó)風(fēng),新時(shí)代的良好家風(fēng)能更好地推進(jìn)國(guó)風(fēng)的科學(xué)發(fā)展和改善。

家風(fēng)正,則后代正,則源頭正,則國(guó)正。

做時(shí)代新人初中學(xué)生作文 第二十二篇

“我愛親人和祖國(guó),更愛我的榮譽(yù)!

我是一名光榮的志愿軍戰(zhàn)士!

冰雪啊,我決不屈服于你!

哪怕是凍死,我也要高傲的聳立在我的陣地上!”

這是一位叫宋阿毛的志愿軍烈士生前寫下的絕筆信。他是犧牲在長(zhǎng)津湖戰(zhàn)場(chǎng)上129名戰(zhàn)士中的一員。他們?cè)陲L(fēng)雪中堅(jiān)守陣地、阻擊敵軍六天六夜;他們以戰(zhàn)斗姿勢(shì)凍死在戰(zhàn)壕里,槍口仍對(duì)著敵人;他們就是xxx偉大戰(zhàn)斗精神的升華――“冰雕連”!

這組讓敵軍見了也肅然起敬的冰雕群像,用血肉之軀筑起了祖國(guó)的鋼鐵長(zhǎng)城;用堅(jiān)毅與頑強(qiáng)凝聚起強(qiáng)大的中國(guó)力量,鑄就了中華民族魂。是他們用鮮血和生命證實(shí)了自己對(duì)祖國(guó)和人民的無限忠誠;用筆直的脊梁撐起了共和國(guó),也撐起了我們今天的和平與安寧。他們就是我們心中“最可愛的人”。

這世上,從沒有天生的英雄,誰的生命都只有一次?煽傆幸蝗喝,從未辜負(fù)自己的誓言。有一分熱,發(fā)一份光,把點(diǎn)點(diǎn)螢火匯聚成溫暖人間的星河;把對(duì)祖國(guó)和人民的使命感、責(zé)任感薪火相傳。三尺講臺(tái)就是我的“戰(zhàn)場(chǎng)”,援疆之路就是我的新征程。秉承援疆初心,擔(dān)當(dāng)肩上使命,嚴(yán)守各項(xiàng)紀(jì)律,努力成為我們這支“招之即來,來之能戰(zhàn),戰(zhàn)之能勝”的本溪援疆隊(duì)伍中合格的一員。援疆不僅僅是一種家國(guó)情懷,更是一種對(duì)黨和國(guó)家的忠誠,是我們駐守邊疆的一種責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。正因?yàn)槲覀冊(cè)四軌虬炎鎳?guó)放在心頭,以祖國(guó)的利益為重,才能夠做到無怨無悔。我們矢志奮斗,淬火成鋼;縱然直面風(fēng)雨,也能無畏堅(jiān)強(qiáng)!

做時(shí)代新人初中學(xué)生作文 第二十三篇

愛國(guó)一詞或許我們已經(jīng)見過無數(shù)遍,有的人悄無聲息地愛國(guó),有的人激昂壯烈地愛國(guó),實(shí)在是各領(lǐng)風(fēng)騷,讓我們看一下他們又是怎樣的愛國(guó)。

有一個(gè)人,他身處戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的楚國(guó),他任官期間國(guó)家正處于備戰(zhàn)狀態(tài),他不斷上諫楚國(guó)的君主,力求治國(guó)以德,卻不曾想得罪了官 場(chǎng)上的許多大臣,被流放異地。但他卻不后悔,寫下了聞名于世的《離騷》,表明自己的忠貞之心,最后投汨羅江以死明志。他,就是屈原。即使明知會(huì)得罪許多大臣甚至觸怒君主,他也要把自己的建議提及給自己的君主,為國(guó)家著想,不能讓國(guó)家再這么淪落下去,這,就是愛國(guó)。

如果說屈原的愛國(guó)轟轟烈烈,那么蘇軾的愛國(guó)相比之下卻是另一種風(fēng)味。我們都知道,蘇軾深得皇帝的喜愛,在朝廷上進(jìn)盡忠言,卻因?yàn)跖_(tái)詩案被貶,許多人或許只看到他在被貶后的閑適怡情。殊不知,蘇軾在被貶后仍關(guān)心國(guó)事,而且到了被貶的地方后,還經(jīng)常和當(dāng)?shù)氐陌傩找黄鹆奶,關(guān)注民生和國(guó)家的一些政策,并且盡自己的綿薄之力去給當(dāng)?shù)亻L(zhǎng)官提意見,讓一些社會(huì)問題的解決加快了速度,深得百姓的喜愛。愛國(guó)不一定要轟轟烈烈,平時(shí)的一些小舉動(dòng)也是愛國(guó),你為國(guó)家和老百姓多想一想,這,便是愛國(guó)。

古人的愛國(guó)舉動(dòng)讓人推崇,然而近代的愛國(guó)也毫不遜色。在清朝,各種腐朽制度使得貪贓枉法等不再是新聞,而是“家常便飯”。而在這一制度下的大部分人民,逐漸變得麻木不堪。這時(shí),有一位知識(shí)青年,深知國(guó)家現(xiàn)狀,決心要拯救國(guó)家于水火之中,與其他七十一位有著同樣報(bào)國(guó)的理想的青年發(fā)動(dòng)了廣州黃花崗起義,在起義前寫下了震撼人心的《與妻書》,表現(xiàn)了他為億萬民眾能過上幸福生活而不惜犧牲個(gè)人一切的崇高獻(xiàn)身精神。這個(gè)人,便是林覺民。當(dāng)國(guó)家深處災(zāi)難困境時(shí),他明知困難重重,但他的愛國(guó)之心給予了他力量,為了國(guó)家,他光榮赴死。這就是愛國(guó)。

愛國(guó)的方式有很多,即使是普通人,只要真心地為國(guó)家著想,為人民著想,那就是愛國(guó)。

做時(shí)代新人初中學(xué)生作文 第二十四篇

鷹擊長(zhǎng)空,是雄鷹的夢(mèng);馳騁草原是駿馬的夢(mèng);我的夢(mèng)想是“愿中華民族偉大復(fù)興”,也是13億炎黃子孫的中國(guó)夢(mèng)。

夢(mèng)想是黑暗照亮前進(jìn)的路燈、是前進(jìn)的動(dòng)力,是勇往直前的號(hào)角。因?yàn)橛辛藟?mèng)想,中國(guó)xxx領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民經(jīng)過前赴后繼、浴血奮戰(zhàn)建立了新中國(guó);因?yàn)橛辛藟?mèng)想,改革開放30年,中國(guó)取得了舉世矚目的成就;因?yàn)橛辛藟?mèng)想,神舟載人飛船圓了中國(guó)古代“嫦娥奔月”的夢(mèng)想;因?yàn)橛辛藟?mèng)想,北京奧運(yùn)會(huì)譜寫華美的樂章;因?yàn)橛辛藟?mèng)想,上海世博會(huì)精彩、難忘;因?yàn)橛辛藟?mèng)想,中國(guó)在世界上才受到敬仰。

“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,就是中華民族近代以來最偉大的夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想,凝聚了幾代中國(guó)人的夙愿,體現(xiàn)了中華民族和中國(guó)人民的整體利益,是每一個(gè)中華兒女共同的期盼”。

為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”,中華民族犧牲了上千萬英雄兒女,英烈們的鮮血染紅了五星紅旗。對(duì)于這段歷史、對(duì)于為這段歷史而獻(xiàn)身的先烈,我們新時(shí)代的少年更要永遠(yuǎn)銘記。

我是一名時(shí)代少年,身邊的變化使感受到我們偉大的祖國(guó)正踏上“國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸!钡目燔嚨馈R蛔邩窍裼旰蟠汗S般拔地而起的,清澈見底的淠河,美麗的中央森林公園,新鮮的空氣,超市里琳瑯滿目的商品物美價(jià)廉,隨著優(yōu)美動(dòng)聽的旋律翩翩起舞人們又是一道亮麗的風(fēng)景,圓了百姓的安居樂業(yè)夢(mèng);窗明幾凈的教室,現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施圓了百姓的上學(xué)夢(mèng);養(yǎng)老、醫(yī)療保險(xiǎn)等圓了百姓的社會(huì)保障夢(mèng)……

“少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年雄于地球則國(guó)雄于地球!”同學(xué)們,我們是時(shí)代少年,是祖國(guó)的未來,是民族的希望。我們與世界一同精彩,我們與時(shí)代一同成長(zhǎng)!從小樹立愛國(guó)之心,強(qiáng)國(guó)之愿,報(bào)國(guó)之志。珍惜現(xiàn)在的美好生活,堅(jiān)定理想信念,勵(lì)志刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏,強(qiáng)我中華,夢(mèng)圓中國(guó)!

做時(shí)代新人初中學(xué)生作文 第二十五篇

紅旗飄揚(yáng),天邊的夕陽染紅大地,放眼望去,一切被紅色籠罩著,大雁在空中展翅高飛,鳥兒徘徊在樹旁,重復(fù)著歡快的樂曲,這每一處都是顯得如此和諧自然,可欣賞這萬物的同時(shí),誰又曾想過,我們的今天,又是誰用生命換來的?那些革命先烈,為了我們的今天,揮灑著鮮紅的血液,可隨著時(shí)間,有些人卻把他們遺忘。做為新時(shí)代的小學(xué)生,不應(yīng)該將這些漸漸遺忘,我們每一個(gè)人,都應(yīng)該傳承紅色基因,爭(zhēng)做時(shí)代新人!

何為紅色基因?它是一種革命精神的傳承,是一種偉大的象征,它代表著光明,它讓我們凝聚著力量,引領(lǐng)著我們走向那光明的未來,我們每個(gè)人都應(yīng)將它傳承下去,刻在骨頭上,記在心里面。它鼓舞著我們每一個(gè)中華兒女堅(jiān)持夢(mèng)想,勇往直前,回憶起來,我曾記得在我兒時(shí),躺在奶奶的懷抱里,耹聽著那一個(gè)個(gè)令我熱血沸騰的革命事跡,他們?nèi)缤娪鞍,浮現(xiàn)在我腦海里,揮之不去,劉胡蘭,董存瑞,黃繼光,是他們用那偉大的革命精神換來我們的今天,沒有他們那揮灑的鮮血,就沒有我們現(xiàn)在那滿地的鮮花,沒有他們的戰(zhàn)火硝煙,就沒有我們那甜美的空氣。是他們,改寫了我們中華民族曾經(jīng)的恥辱!是他們,為我們付出了一切!我們不要忘,也不能忘!

我們的身體里流淌著中華民族的血液,更要把紅色基因世世代代傳下去,在我成長(zhǎng)的足跡中,無數(shù)個(gè)紅色詩歌縈繞耳畔,xxx頭可斷,血可流,革命精神不能滅!”紅色基因如同旗幟一般插在我心中,不管經(jīng)歷多少時(shí)間的沖刷,它都永遠(yuǎn)不會(huì)褪色,它是我們的根,是我們學(xué)習(xí)的靈魂,它永遠(yuǎn)不能被歲月埋沒,而是應(yīng)隨著革命先烈的英勇事跡爬向處!

傳承紅色基因,爭(zhēng)做時(shí)代新人!我們每一個(gè)小學(xué)生都是這信念的繼承者,在新時(shí)代中,更應(yīng)該把這紅色教育傳承下去,從小事做起,在學(xué)習(xí)中我們要努力認(rèn)真,展現(xiàn)自我,在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上,我們要堅(jiān)持自我,努力奮斗,為祖國(guó)爭(zhēng)光,多接受紅色教育,為全面建設(shè)小康社會(huì)壘筑起堅(jiān)強(qiáng)的精神基石。行程萬里,不忘初心,未來的道路必定為我們鋪滿革命的輝煌!

做時(shí)代新人初中學(xué)生作文 第二十六篇

我們家是一個(gè)普通的家庭,有歡樂,也有憂愁和爭(zhēng)吵,但更多的還有快樂!盁o規(guī)矩不成方圓”,在每個(gè)幸福的家庭里肯定都有自己的家風(fēng)和家訓(xùn)。我們家的家風(fēng)和家訓(xùn)可以概括為“孝、儉、勤”三個(gè)字。家風(fēng)是塑造孩子無形的力量,在日常生活中潛移默化地影響著孩子的心靈,塑造孩子的人格,它是一種無言的教育,無字的典籍,無聲的力量。是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育?梢哉f有什么樣的家風(fēng)就有什么樣的孩子。

首先是孝。每天,作為家長(zhǎng)的我們都會(huì)給自家老人打電話,問問他們?cè)谧鍪裁,身體怎么樣。只要一有時(shí)間就會(huì)去看他們,陪他們聊天、散步、購物。孩子在這種潛移默化的影響下,也會(huì)慢慢知道如何心疼父母。良好的行為習(xí)慣和健康的思想觀念會(huì)形成良好的家風(fēng)。

其次是儉,孩子爺爺總會(huì)對(duì)孩子講“節(jié)儉興家,浪費(fèi)可恥!边@句話給孩子很深的影響,例如:過年的壓歲錢從不亂花,吃飯從不浪費(fèi)等。養(yǎng)成不攀比的習(xí)慣。

最后是勤。勤就是勤奮勤勞。陶行知先生也曾說:“讓孩子出自己的力、流自己的汗、吃自己的飯才是英雄漢!豹(dú)立自主是健康人格的標(biāo)志之一,它對(duì)孩子的生活、學(xué)習(xí)質(zhì)量,以及孩子成年后事業(yè)的成功和家庭生活的美滿都具有非常重要的影響作用。也可以說,它是孩子持續(xù)發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)后盾。如果我們希望孩子將來能成長(zhǎng)為一株迎風(fēng)而立的大樹,而不是經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的小草,在實(shí)際生活中讓孩子經(jīng)受錘煉,學(xué)會(huì)獨(dú)立生活。因?yàn)槲磥淼穆芬克麄冏约喝プ摺I钪械奈覀兣囵B(yǎng)孩子的獨(dú)立性來源于以下一些小事。

老師布置的作業(yè)一定獨(dú)立完成,生活自理。本著“大人放手,孩子動(dòng)手”的原則,要求孩子自己的事情自己做。在現(xiàn)實(shí)生活中,有一些家長(zhǎng)怕累著孩子,怕孩子做不好,自己重新再做太麻煩。因而不讓孩子做一些力所能及的事;還有一些家長(zhǎng)認(rèn)為,吃飯、穿、脫衣服等生活技能是不用訓(xùn)練的,小孩長(zhǎng)大了自然就會(huì)。其實(shí)這些觀念都是不正確的。不給孩子鍛煉的機(jī)會(huì),就等于剝奪了孩子發(fā)展自理能力的權(quán)利,久而久之,孩子也就喪失了獨(dú)立性。因此,我們家就本著“大人放手,孩子動(dòng)手”的原則,讓孩子做一些力所能及的事情。例如:分擔(dān)家務(wù)。飯后主動(dòng)幫媽媽收拾碗筷、擦桌子、拖地等。我常常對(duì)孩子曉之以理,告訴他們,爸爸媽媽每天除了上班以外,回到家還要做很多事情,都很辛苦的,讓孩子懂得體諒爸爸、媽媽,幫忙做一些孩子力所能及的家務(wù)勞動(dòng),學(xué)習(xí)上也是一樣。

一個(gè)民族的欣欣向榮需要中華兒女共同努力,而一個(gè)家庭的幸福,依靠一個(gè)良好的家風(fēng)支撐。多學(xué)習(xí),多用心,注重家風(fēng)的重塑,為培養(yǎng)優(yōu)秀健康的孩子而努力。

做時(shí)代新人初中學(xué)生作文 第二十七篇

家是什么?家是陽光,不管遭受多大風(fēng)雨,它一直都在,一直都在溫暖著我;家是港灣,溫馨的心靈港灣,旅途疲乏了,一個(gè)提供休息的地方;家是岸,永遠(yuǎn)的岸,不管漂泊到任何地方,它都在那,在等你歸還。

家風(fēng)奠定了每一個(gè)家的道德素質(zhì),代表了一個(gè)家的整體形象。就好比學(xué)風(fēng),學(xué)風(fēng)是靠同學(xué)們良好的學(xué)習(xí)氛圍、行為舉止形成的。一個(gè)有素養(yǎng)的人就能體現(xiàn)出他的家風(fēng)很好。一個(gè)家風(fēng)好的人,就說明他的家庭素養(yǎng)是很高的。家風(fēng)是從一代人,一個(gè)家庭日積月累和他們的文化修養(yǎng)所沉淀下來的,父母的行為舉止、家教對(duì)孩子的影響特別重要。父母的一些舉動(dòng),總是能影響孩子。孩子的生活習(xí)慣,做人的原則就是從生活中各個(gè)方面中培養(yǎng)起來的。從小,父親就教導(dǎo)我如何做人,做人要有原則,做人要有本分,不要輕易受別人影響,我想這便是我的家風(fēng)吧。每個(gè)人對(duì)家風(fēng)的定義不同,比如著名小品演員趙本山說人心要坦蕩,要學(xué)會(huì)放下,還要有信仰,不愛國(guó)的人他看不起;著名相聲演員郭德綱用行走江湖多年經(jīng)驗(yàn)教子“吃虧無妨,但當(dāng)防欺詐”;當(dāng)代著名作家莫言表示“我們家最主要的就是重視學(xué)習(xí),重視文化,就是要勤學(xué)上進(jìn),與人為善”;體壇明星姚明和作家陳忠實(shí)的家風(fēng)都是“誠信第一”;湖南省著名書法家石書紅先生認(rèn)為家風(fēng)是一個(gè)社會(huì)“核心價(jià)值觀”的體現(xiàn)等等。我家有五口人,父母,我,還有兩個(gè)疼我的哥哥。我們構(gòu)造了一個(gè)快樂溫馨的大家庭。在學(xué)習(xí)上從小父母就教育我要好好學(xué)習(xí),考上大學(xué),然后可以找到好工作;在做人方面爸爸總是教導(dǎo)我要樂于助人,踏踏實(shí)實(shí)地做事,在生活上,我們家里5人和睦相處,在節(jié)假日的時(shí)候我們會(huì)有家庭日,大家一起出去旅游。平時(shí)我有不懂的方面,哥哥們也會(huì)給我講道理,讓我可以學(xué)習(xí)。

我家的家風(fēng)是和諧,有可能家人比較多的關(guān)系吧,親人的感覺會(huì)比較強(qiáng)烈,相反現(xiàn)在大多數(shù)的家庭都是獨(dú)子,這樣他們也就體會(huì)不到兄弟姐妹的感情了。我最喜歡家里人其樂融融的感覺,尤其是年齡越來越大,更加深有體會(huì),哥哥們都上班了,平時(shí)在家的時(shí)間也少了許多,所以大家在一起游玩的時(shí)候就會(huì)尤其幸福。這就是一種和諧的幸福,爸爸媽媽平時(shí)總是讓我們兄妹幾個(gè)互相照顧,以后他們不在了,我們?nèi)齻(gè)是最親的人。就像我國(guó)是一個(gè)和諧發(fā)展國(guó)家,不支持戰(zhàn)爭(zhēng),因?yàn)檫@個(gè)只會(huì)給我們帶來災(zāi)難,百害無一利。相反各國(guó)和諧相處,人們安居樂業(yè),這樣國(guó)家安定,人們幸福,不是很好嗎?何樂而不為呢?

有了和諧的家風(fēng)就會(huì)有和諧的社會(huì),這樣人們?cè)谏鐣?huì)中才會(huì)快樂的生活。所以我認(rèn)為擁有和諧的家風(fēng)是十分有必要的,我也希望以后的生活也可以很和諧,和諧地對(duì)待每個(gè)人,日子也可以和諧地過下去,傳承到一代又一代。

我的家風(fēng),我傳承。

做時(shí)代新人初中學(xué)生作文 第二十八篇

新時(shí)代的號(hào)角已經(jīng)吹響,民族復(fù)興的重任需要青年一代奮勇承擔(dān)。百年來,一路風(fēng)風(fēng)雨雨,“五四精神”卻綿延不絕,膾炙人口的文學(xué)作品正是我們汲取力量的源泉。作為新時(shí)代青年,我們品味文學(xué)盛宴,立志做有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代青年。

讀《誰是最可愛的人》,我們感悟愛國(guó)之心熊熊燃燒,立志報(bào)國(guó)。誰是最可愛的人?抗美援朝志愿軍們!書中的描寫讓人既心潮澎湃,又驚心動(dòng)魄。當(dāng)讀到邱少云,忍受烈火考驗(yàn),為掩護(hù)戰(zhàn)友一聲不吭,默默地為祖國(guó)燃燒了全部的生命時(shí),我們?cè)趺茨懿桓形虻健熬柢|赴國(guó)難”的決心與勇氣?當(dāng)讀到黃繼光,以身作墻,擋住敵人千子萬彈,我們?cè)跄懿徽J(rèn)同他“視死忽如歸”的豪情壯志?當(dāng)讀到董存瑞手持炸藥包炸橋,與敵人同歸于盡時(shí),我們更是感嘆他“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之”!新時(shí)代,民族復(fù)興與國(guó)家圓夢(mèng)之路仍很漫長(zhǎng)艱辛,青年們就應(yīng)勇?lián)褡逯厝危霌P(yáng)愛國(guó)精神,以實(shí)際行動(dòng)報(bào)效祖國(guó)!這也是“五四精神”核心所在。

讀《平凡的世界》我們感悟壯闊時(shí)代畫卷,領(lǐng)悟奮斗之路,在新時(shí)代征程中立志走好青年一代的奮斗之路。書中展現(xiàn)的一個(gè)家族幾代人堅(jiān)持奮斗的時(shí)代故事,正啟示我們要緊扣時(shí)代脈搏,找準(zhǔn)個(gè)人際遇與機(jī)緣,使命與挑戰(zhàn)!斑@個(gè)家只要還有一個(gè)人在讀書,這個(gè)家就有希望!”這句話振聾發(fā)聵。這不正啟示我們奮斗在知識(shí)的海洋之中嗎?想當(dāng)年“五四”運(yùn)動(dòng)宣揚(yáng)“愛國(guó)進(jìn)步,民主科學(xué)”;現(xiàn)如今,我們新時(shí)代青年立志“進(jìn)步”,在“科學(xué)”之路上破冰前行。正如港珠澳大橋建設(shè)者,自主克服沉管難題,終使“一橋連三地,天塹變通途”。又如無數(shù)的科創(chuàng)企業(yè)中,青年們勇?lián)蒲写笃欤砼d夜寐,宵衣旰食,讓我國(guó)走在科技前列。

讀xxx的詩詞“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”,“曾記否,到中流擊水,浪遏飛舟!”我們讀出了青年人應(yīng)有的朝氣與自信。青年人正應(yīng)像“早晨八 九點(diǎn)鐘的太陽”一樣,充滿自信迎接挑戰(zhàn)。這不也正是“五四”運(yùn)動(dòng)的提倡嗎?當(dāng)看到青年扶貧干部張渠偉嘔心瀝血獻(xiàn)出六年的時(shí)間改變貧窮,又看到了在冰場(chǎng)上為國(guó)爭(zhēng)金的武大靖,我們可以品悟青年人應(yīng)有的飽滿的精神狀態(tài)!

習(xí)xxx說過:“中國(guó)夢(mèng)是我們的,更是青年一代的!痹谛聲r(shí)代里,青年們正要牢記囑托,不忘使命。在“五四”文學(xué)作品里,我們充分汲取愛國(guó),奮斗,進(jìn)步,自信,樂觀等精神力量,立志報(bào)國(guó),奮斗,進(jìn)取。我們一定做有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代青年,像習(xí)xxx說的“心懷夢(mèng)想,奮勇拼搏,一步一個(gè)腳印,一棒接著一棒”。

新時(shí)代,不忘“五四”初心,立志做有責(zé)任,有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代青年!擔(dān)負(fù)民族重任,不負(fù)嶄新時(shí)代,我們?nèi)σ愿?

做時(shí)代新人初中學(xué)生作文 第二十九篇

青年是民族未來的希望,是國(guó)家前途的希望。作為新時(shí)代新青年,百年前那段歷史似乎離我們有些遙遠(yuǎn),但我們依然會(huì)不由自主地思考何為五四精神,青年精神,又如何將之踐行?

一、致敬青春,不負(fù)韶華

五四運(yùn)動(dòng),孕育了以愛國(guó),進(jìn)步,民主,科學(xué)為主要內(nèi)容的偉大五四精神,面對(duì)國(guó)家和民族生死存亡,一批愛國(guó)青年挺身而出,以全民族的力量高舉愛國(guó)主義的偉大旗幟,全國(guó)民眾奮起抗?fàn),誓言“?guó)土不可斷送,人民不可低頭”,奏響了浩氣長(zhǎng)存的愛國(guó)主義贊歌。1919年五月四日爆發(fā)的五四運(yùn)動(dòng)如一道閃電照亮了歷史的天空,而其轟轟雷聲,則穿越一個(gè)世紀(jì)的滄桑,仍然在人們心中激起巨大回響。

二、五四精魂不老,中國(guó)風(fēng)華正茂

時(shí)代不同,五四精神的表達(dá)方式也有所不同。五四時(shí)期的青年,沒有生在“義武奮揚(yáng),跳梁者,雖強(qiáng)必戮”的大明王朝,也沒有生在“犯我中華者,雖遠(yuǎn)必誅”的太平盛世。但就是這樣一批擁有獨(dú)立人格的青年,借助思想和精神的力量。在亂世中挺直了脊梁。他們憂國(guó)憂民的良知和帶有批判精神的社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感,激勵(lì)著我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)中華崛起而奮斗。五四精神中愛國(guó)主義的精神內(nèi)核是積極的,和平的。當(dāng)代青年的愛國(guó),更應(yīng)該充滿理性和積極。這種精神,在當(dāng)代新青年的身上得以充分體現(xiàn)。馮煉一家懷抱著對(duì)紅軍戰(zhàn)士的責(zé)任,世代堅(jiān)守墓園;徐穎以其“做對(duì)國(guó)家有用的東西”的堅(jiān)定信念,投入北斗導(dǎo)航系統(tǒng)的研究;秦明秉承著“于艱險(xiǎn)處維護(hù)正義微光”的使命感,在艱險(xiǎn)異常的工作環(huán)境下幾十年如一日。這些新時(shí)代新青年都是當(dāng)代促進(jìn)中華民族繁榮富強(qiáng)的重要力量。

三、抗擊疫情,青年在行動(dòng)

梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說》中吶喊“故今日之責(zé)任,不在他人而全在我少年”。從百年前的五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng),長(zhǎng)征中不顧個(gè)人安危堅(jiān)定不移的青年,那些犧牲在共和國(guó)的黎明前的青年,到這次抗擊疫情的戰(zhàn)場(chǎng)上,這樣的年輕身影隨處可見。比如多次請(qǐng)戰(zhàn)援鄂的汶川女孩佘沙,00后女護(hù)士劉家怡,主動(dòng)接送醫(yī)護(hù)人員的快遞小哥汪勇,還有無數(shù)奔走在社區(qū)街道的志愿者。這場(chǎng)疫情讓我們看到,中國(guó)青年奔赴前線,保家衛(wèi)國(guó)的樣子,在災(zāi)難面前,我們同呼吸共命運(yùn),愛國(guó)是每一個(gè)中華兒女的責(zé)任。

五四愛國(guó)事今日,驀然回首已百年。我輩自當(dāng)揚(yáng)壯志,愈是勤學(xué)奮發(fā)時(shí)。中國(guó)加油,青年加油!

做時(shí)代新人初中學(xué)生作文 第三十篇

“嗚一一”一個(gè)飛快的身影,閃了過去,那是什么?那是動(dòng)車,現(xiàn)代人常用的交通工具,幾乎每人都乘坐過,今天我是第一次乘坐這“高科技”。

等動(dòng)車的途中,我環(huán)視了一下周圍,優(yōu)良的設(shè)施,長(zhǎng)椅,自助飲料機(jī),每個(gè)人手上幾乎都有一部手機(jī)。不敢想象,中國(guó)進(jìn)步如此飛快,我按耐不住心中的澎湃之情,幻想了好遠(yuǎn)!皢枰灰弧毖矍巴蝗怀霈F(xiàn)動(dòng)車的影。我站了起來,看著眼前加長(zhǎng)動(dòng)車干凈整潔,被清潔人員擦拭的一塵不染,閃閃發(fā)光。旁邊的爺爺奶奶指著動(dòng)車說“現(xiàn)在的車這么高級(jí)呀!薄岸歼@么長(zhǎng)而且還開的很快!薄耙郧暗能嚩挤浅5穆 !蔽铱戳怂麄円谎,就上了車選了一個(gè)靠窗座位坐下來。準(zhǔn)備好好欣賞動(dòng)車內(nèi)外美麗風(fēng)景。

哇!坐墊煥然一新,車內(nèi)干凈明亮。我驚呆了,動(dòng)車那竟如此高檔舒適整潔。與之前的動(dòng)車截然不同,簡(jiǎn)直發(fā)生了翻天覆地的改變。我向窗口望去,“唰唰唰一一”動(dòng)車開動(dòng)了,城外的景色原本是清晰可見的美麗風(fēng)景,突然變得模糊不清,連人臉都看不清。我興致勃勃的拿出手機(jī)拍了幾張照片當(dāng)做紀(jì)念!皢栲揭灰弧睕]一會(huì)兒動(dòng)車竟然,到站了!我依舊坐在椅子上,好像屁股被釘在了坐墊上。這就到站啦?!才沒幾分鐘就到站了,以前坐車最起碼三四小時(shí)甚至一兩天,每個(gè)人都癱在位置上根本不想再乘坐汽車了。這也太快了吧!

我早下車眼前是高樓大廈,繁華都市,人山人海,大家都享受了這美好的生活,隨處可見的風(fēng)景隨手一拍,發(fā)到手機(jī)上與他人分享。還好我之前來過這里,否則完全察覺不到這里的變化之大,之前還是荒無人煙,破爛的房屋,泥濘的小路,根本沒有人愿意來。

耳機(jī)里突然傳出一句歌詞:“走進(jìn)新時(shí)代!”是啊!我突然發(fā)覺到前輩們把現(xiàn)在社會(huì)建設(shè)的繁榮昌盛的目的:好好學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó)!

做時(shí)代新人初中學(xué)生作文 第三十一篇

湖南省常德市桃源縣烈士陵園的紀(jì)念墻上,刻錄著574位革命先烈的英名。常德市抗美援朝期間唯一的特等功臣、一級(jí)戰(zhàn)斗英雄,年僅26歲的劉維漢名列其中。

劉維漢,1925年出生于湖南省桃源縣靈巖鄉(xiāng)送子坡村(今理公港鎮(zhèn)觀音埡村)一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭。1943年,他被xxx抓壯丁,在國(guó)民革命軍第20集團(tuán)軍53軍116師當(dāng)兵3年。劉維漢在滇緬戰(zhàn)場(chǎng)上對(duì)日作戰(zhàn)奮勇殺敵,xxx勝利后隨部隊(duì)前往越南接受日軍投降,1946年6月,隨部隊(duì)調(diào)往東北。

1947年8月,劉維漢在遼寧威遠(yuǎn)堡解放后參加了東北民主聯(lián)軍,被編入東北民主聯(lián)軍第3縱隊(duì),歷任戰(zhàn)士、副班長(zhǎng)。1948年9月加入中國(guó)xxx。在解放戰(zhàn)爭(zhēng)中,他先后參加遼沈戰(zhàn)役、渡江戰(zhàn)役、廣西剿匪和解放海南島等戰(zhàn)役,榮立二等功。

1950年6月,朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)。10月,劉維漢被編入xxx第40軍第120師358團(tuán)1營(yíng)3連,赴抗美援朝前線作戰(zhàn)。

1951年4月初,劉維漢所在連奉命駐守朝鮮洪川江北岸鷹峰山(今在韓國(guó)境內(nèi)),阻擊敵人進(jìn)犯。從4月5日上午11時(shí)至下午5時(shí),他帶領(lǐng)一個(gè)戰(zhàn)斗小組,與近百倍之?dāng)硦^戰(zhàn)7個(gè)小時(shí),打退敵人6次進(jìn)攻,斃敵100余人。最后,陣地上只剩下劉維漢和姚樹清兩人。劉維漢說:“我倆是xxx員,不管遇到多大困難,沒有上級(jí)指示,決不離開陣地。”當(dāng)戰(zhàn)友犧牲后,劉維漢仍堅(jiān)守陣地。時(shí)至黃昏,敵人包圍上來,劉維漢拉響手榴彈與敵人同歸于盡,壯烈犧牲,年僅26歲。

1951年4月29日,第120師黨委決定,追認(rèn)劉維漢為“模范xxx員”,給劉維漢戰(zhàn)斗小組追記集體一等功,劉維漢追記二等功。同年,xxx政治部授予劉維漢“一級(jí)戰(zhàn)斗英雄”榮譽(yù)稱號(hào),記特等功,并追認(rèn)為革命烈士。

記者從常德市退役軍人事務(wù)局了解到,在當(dāng)?shù),有關(guān)部門至今都沒能找到劉維漢的親人或后人,而他留下的遺物僅有空白的日記本1本和照片兩張、解放軍符號(hào)兩個(gè)。其中一張照片是著軍裝的2寸彩色照片,胸前佩戴“中國(guó)人民解放軍”胸章及各種紀(jì)念章。另一張照片是著便服的1寸黑白照片,胸前印有“解放瓊崖紀(jì)念”的字樣。如今,這些遺物已經(jīng)被列為國(guó)家一級(jí)文物。每年清明節(jié)前后,總有青年學(xué)生和市民自發(fā)到桃源縣烈士陵園來為劉維漢等革命先烈掃墓。

做時(shí)代新人初中學(xué)生作文 第三十二篇

“為天下立心,為百姓立命,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平!蔽覀儜(yīng)當(dāng)思索,作為中國(guó)新時(shí)代的新青年,我們當(dāng)立何志向,有何理想。

中國(guó)之崛起,中國(guó)之日強(qiáng),亦代表著國(guó)民的自強(qiáng),我們迎難而上的背影,我們手拉手頂起千斤巨石的力量,一切的一切,都在表現(xiàn)著:今日之中國(guó)正積攢著新鮮的血液,東方巨龍正在蓄勢(shì)騰飛。

新時(shí)代的我們要敢于拼搏。跳水名將伏明霞在位亞特蘭大奧運(yùn)會(huì)做準(zhǔn)備時(shí),大大小小的傷痛不斷發(fā)生。但是,頑強(qiáng)的拼搏精神驅(qū)使著她,堅(jiān)強(qiáng)的斗志激勵(lì)著她因此,她把一切傷痛拋諸腦后,帶傷上場(chǎng)。正是這種拼搏精神,才讓她走向了成功的彼岸。拼搏精神是成功的前提。拼搏精神是作為新青年的我們走在中國(guó)的富強(qiáng)之路上不可或缺的精神。

新時(shí)代的我們要勇于創(chuàng)新。創(chuàng)新是追求、是信念、是無畏,是一種越過冷漠荒原后,看到綠洲的快樂。“雜家水稻之父”袁隆平先后用了六年時(shí)間,做了三千多個(gè)雜交組合,歷經(jīng)千次失敗,終于找到了他心中最滿意的成果。他憑借著這份執(zhí)著與追求,一次次挑戰(zhàn)奇跡,在連野草都無法正常生長(zhǎng)的沙漠,養(yǎng)育出了世界又一奇跡——沙漠水稻。他開創(chuàng)了一次又一次震驚世界的綠色革命!皠(chuàng)新是一個(gè)國(guó)家的靈魂,沒有創(chuàng)新,社會(huì)就無法前進(jìn);沒有創(chuàng)新,國(guó)家也無法發(fā)展!笨v觀古今,凡有成者,無不具有創(chuàng)新精神,創(chuàng)新是民族振興、國(guó)家富強(qiáng)的動(dòng)力。

新時(shí)代的我們要善于發(fā)現(xiàn)。世上有三樣?xùn)|西時(shí)追不回來的:一是說出的話,而是潑出去的水,三是錯(cuò)過的機(jī)遇。機(jī)會(huì),往往是被善于發(fā)現(xiàn)的人抓住。2015年,屠呦呦獲得了諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),諾獎(jiǎng)委員會(huì)對(duì)屠呦呦的貢獻(xiàn)做出高度評(píng)價(jià):屠呦呦發(fā)現(xiàn)了青 蒿素,能極大地降低瘧疾患者的死亡率,為人類提供了強(qiáng)有力的新武器,以對(duì)抗每年困擾著億萬人的疾病,這在提升人類健康和減輕患者痛苦方面的作用是不可估量的。屠呦呦是第一位獲得諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)的中國(guó)本土科學(xué)家、第一位獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的華人科學(xué)家。善于發(fā)現(xiàn)即在平靜中發(fā)現(xiàn)波瀾,在平凡中發(fā)現(xiàn)偉大。善于發(fā)現(xiàn)是建筑祖國(guó)高塔的材料。

社會(huì)在向前發(fā)展,時(shí)代也在不斷進(jìn)步,各行各業(yè)的人們都在以行動(dòng)形象展現(xiàn)新時(shí)代。在新的時(shí)代里,中學(xué)生要具備新的形象:勇于拼搏,敢于創(chuàng)新,善于發(fā)現(xiàn)。為新中國(guó)補(bǔ)一塊磚,添一片瓦。在新時(shí)代做與祖國(guó)同步發(fā)展的新青年。

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