論文的結(jié)構(gòu)和排版格式
論文的結(jié)構(gòu)和排版格式
在學(xué)習(xí)、工作中,大家都經(jīng)常接觸到論文吧,論文的類型很多,包括學(xué)年論文、畢業(yè)論文、學(xué)位論文、科技論文、成果論文等。你知道論文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的論文的結(jié)構(gòu)和排版格式,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
一、畢業(yè)論文結(jié)構(gòu)
。ㄒ唬┊厴I(yè)論文項(xiàng)目
完整的畢業(yè)論文由一系列項(xiàng)目構(gòu)成,這些項(xiàng)目應(yīng)包括:封面、中文內(nèi)容提要及關(guān)鍵詞、英文內(nèi)容提要及關(guān)鍵詞、目錄、正文、注釋、附錄、參考文獻(xiàn)、致謝,其中"注釋"與"附錄"是具體情況安排,其余各項(xiàng)均為必備項(xiàng)目。
(二)項(xiàng)目含義
1、封面
包括文頭、論文標(biāo)題、作者、專業(yè)、年級(jí)、學(xué)號(hào)、指導(dǎo)教師、分校。
2、中文內(nèi)容提要及關(guān)鍵詞
內(nèi)容提要是對(duì)論文的概括性描述,自述在300至500字之間;關(guān)鍵詞是從論文標(biāo)題、內(nèi)容提要或正文中提取的、能表達(dá)論文主題的、具有實(shí)質(zhì)意義的詞語,一般不超過7個(gè)。
3、英文內(nèi)容提要及關(guān)鍵詞
它的內(nèi)容提要(Abstract)和關(guān)鍵詞(Keywords)由中文翻譯而成。
4、目錄
包括論文的一級(jí)標(biāo)題、二級(jí)標(biāo)題、三級(jí)標(biāo)題的名稱以及對(duì)應(yīng)的頁碼;附錄、參考文獻(xiàn)的對(duì)應(yīng)頁碼。
5、正文
它是論文的主干部分,由緒論、本論、結(jié)論三部分組成,這三部分在行文上可以不明確標(biāo)示,但各部分內(nèi)容應(yīng)以若干層次的標(biāo)題來表示,正文字?jǐn)?shù)在7000字以上。
6、注釋
它是對(duì)論文中所應(yīng)用的名詞術(shù)語的解釋,或是對(duì)引文出處的說明,采用腳注形式。
7、附錄
它是對(duì)正文起補(bǔ)充說明作用的信息材料,可以采用文字、圖形、表格等形式。
8、參考文獻(xiàn)
它是作者在寫作過程中使用過的文章、著作等名錄。
9、致謝
它是作者對(duì)在論文寫作過程中給予指導(dǎo)幫助的人員表示感謝。
二、編排格式
。ㄒ唬┌媸脚c用字
文字、圖形一律從左至右衡寫橫排。文字一律通欄編輯,適用規(guī)范的簡化漢字,忌用異體字、復(fù)合字及其他不規(guī)范的漢字。
。ǘ┚幣攀綐蛹白煮w號(hào)
1、封面
。1)文頭
封面頂部居中,3號(hào)宋體加粗,上下各空一行,固定內(nèi)容為"東北財(cái)經(jīng)大學(xué)本科畢業(yè)論文"。
。2)論文標(biāo)題
論文標(biāo)題用2號(hào)黑體加粗,在文頭下居中,上下各空兩行。
。3)論文副標(biāo)題
論文副標(biāo)題用小2號(hào)黑體加粗,緊挨正標(biāo)題下居中,文字前加破折號(hào)。
。4)其余項(xiàng)目
作者、專業(yè)、年級(jí)、學(xué)號(hào)、指導(dǎo)教師、分校的項(xiàng)目名稱用3號(hào)黑體,內(nèi)容用3號(hào)楷體,在正副標(biāo)題下居依次排列,各占一行。
2、中文內(nèi)容提要及關(guān)鍵詞
另起一頁。論文標(biāo)題用3號(hào)黑體,頂部居中,上下各空一行;
"內(nèi)容提要"的內(nèi)容用5號(hào)宋體,每段起首空兩格,回行頂格;
"關(guān)鍵詞"三字用4號(hào)黑體,內(nèi)容用5號(hào)黑體,一般不超過7個(gè)詞,詞間空一格。
3、英文內(nèi)容提要及關(guān)鍵詞
另起一頁。"內(nèi)容提要"項(xiàng)目名稱規(guī)定為"Abstract",頂部居中,用3號(hào)Arial字體,加粗;
"內(nèi)容提要"的內(nèi)容用5號(hào)Arial字體,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用英文形式。
4、目錄
另起一頁。"目錄"項(xiàng)目名稱用3號(hào)黑體加粗,頂部居中;內(nèi)容用小4號(hào)仿宋體。
5、正文
另起一頁。
。1)論文標(biāo)題用3號(hào)黑體加粗,頂部居中排列,上下各空一行;
(2)文字用5號(hào)宋體,每段起首空兩格,回行頂格,1.5倍行距;
。3)正文文中標(biāo)題
一級(jí)標(biāo)題:標(biāo)題序號(hào)為"一",用5號(hào)宋體加粗,獨(dú)占行,末尾不加標(biāo)點(diǎn);
二級(jí)標(biāo)題:標(biāo)題序號(hào)為"(一)",用5號(hào)宋體加粗,獨(dú)占行,末尾不加標(biāo)點(diǎn);
三級(jí)標(biāo)題:標(biāo)題序號(hào)為"1、",用5號(hào)宋體加粗,可根據(jù)標(biāo)題的長短決定是否獨(dú)占行,若獨(dú)占行,則末尾不加標(biāo)點(diǎn),若不獨(dú)占行,標(biāo)點(diǎn)后面須加句號(hào)。
四級(jí)標(biāo)題:標(biāo)題序號(hào)為"(1)",用5號(hào)宋體,要求與三級(jí)標(biāo)題相同;
五級(jí)標(biāo)題:標(biāo)題序號(hào)為"①",用5號(hào)宋體,要求與三級(jí)標(biāo)題相同。
注:每級(jí)標(biāo)題的下一級(jí)標(biāo)題應(yīng)各自連續(xù)編號(hào)。
三、畢業(yè)論文結(jié)構(gòu)方面的毛病
畢業(yè)論文要有正確的立意,還要有嚴(yán)密的邏輯性。就是說論文不僅要做到“言之有理”、“言之有物”,還要做到“言之有序”。
任何事物的發(fā)展,都有它的規(guī)律性。論文的結(jié)構(gòu)也有規(guī)律性,這就是論證所遵循的“序”。
遵循了“序”,論文在布局謀篇上就會(huì)更完整,結(jié)構(gòu)就會(huì)更嚴(yán)謹(jǐn)。論文的結(jié)構(gòu)安排,要在中心論點(diǎn)的統(tǒng)率和支配下,把各個(gè)論證部分嚴(yán)謹(jǐn)周密地組織起來,分清主次輕重,做到層次分明,詳略疏密有致。
畢業(yè)論文在結(jié)構(gòu)上存在的毛病,常見的主要有下列幾種:
1、結(jié)構(gòu)不完整、不平衡
一般畢業(yè)論文大致上可以分成三個(gè)部分:開始列有小序?qū)θ牡母爬,使讀者有個(gè)全面的了解,或者鮮明地提出問題,領(lǐng)挈全文;然后,便分層展開論述,在總論點(diǎn)領(lǐng)轄下各分論點(diǎn)依次鋪開,深入分析問題,這是論文的主體;最后是結(jié)論部分,依據(jù)論述的需要確定結(jié)尾的長短和詳略,這就使論文渾然一體,布局完整。有的文章缺少某一重要部分,如無頭(緒)或無尾(結(jié)論),不能形成一個(gè)完整的整體。
如有的論文,開頭沒有說明課題的來源或研究目的、意義,也不交代調(diào)查的手段和方法,一上來就列舉大量事實(shí)和數(shù)據(jù),讓人覺得“沒頭沒腦”。有的文章結(jié)尾處沒有明確的結(jié)論,沒有個(gè)人的觀點(diǎn)和見解,缺乏必要的分析和評(píng)論。
有的論文該詳細(xì)的不詳細(xì),該簡略的卻過于冗長;對(duì)中心論點(diǎn)的論證不充分,而對(duì)其它分論點(diǎn)卻津津樂道。這樣,論文的結(jié)論就不平衡了。
2、結(jié)論松散,缺乏條理
一般來說,文章采用的基本推理形式,決定著文章的內(nèi)在結(jié)構(gòu)形式。例如,一篇文章主要是探討某一事物產(chǎn)生的原因,反映在結(jié)構(gòu)上,必然有因果關(guān)系的兩個(gè)部分,或者是結(jié)果推及原因,或者由原因推斷結(jié)果,缺一不可。
文章要有層次,有條理。如果在寫作中,材料的安排不當(dāng),就會(huì)使層次不分明、條理不清楚。
事物之間有各種不同的關(guān)系,反映這種關(guān)系的材料之間也有各種不同的關(guān)系,例如,平行關(guān)系、遞進(jìn)關(guān)系、接續(xù)關(guān)系、對(duì)立關(guān)系等。總之,理清了事物之間的相互關(guān)系,并在結(jié)構(gòu)中體現(xiàn)出來,文章的眉目就清楚了。
而有的文章內(nèi)容上拼拼湊湊,論文層次既不遵循各部分內(nèi)在邏輯順序,也不符合作者和讀者的認(rèn)識(shí)規(guī)律。作者心中缺乏總體布局,寫作時(shí)信馬由緝,任筆端自由馳騁,因而出現(xiàn)前后不銜接,甚至前后重復(fù)、前后矛盾,或顛三倒四,東拉西扯,上下兩段明顯地割裂開來,缺少自然的過渡,使人感到突冗、生硬,意思不連貫。
有的論文分段太長,甚至一連好幾頁也不分段,顯得層次不明,看起來費(fèi)力。
3、論證不得力,缺少邏輯性
論證不力的情況有兩類:一類只有理論分析,從理論到理論,缺少必要的和充分的事例和數(shù)字的依據(jù);另一種是材料很多,但在選材和組織材料上欠佳,缺少周密嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬓。后一類毛病在許多論文中常出現(xiàn),其表現(xiàn)為:忽視“新穎性”的選材要求,,材料陳舊,用一些人們熟知的老例子,缺乏新鮮感、吸引力;不能有選擇地利用典型、精當(dāng)?shù)牟牧闲纬勺约旱?觀點(diǎn),例子濫而散,沒有從中整理出自己立論的角度和起筆的由頭;論據(jù)缺乏典型性、必要性,僅憑在特定環(huán)境中極少發(fā)生的某些事實(shí),得出與該環(huán)境中大量發(fā)生事實(shí)所不同的結(jié)論,因而論證缺乏說服力;提出論點(diǎn)、羅列論據(jù)之后,不作深入分析甚至不作任何分析,沒有論證過程,便用“由此可見”、“大量事實(shí)證明”等語句,轉(zhuǎn)而扣合所提出的論點(diǎn);以偏概全,以點(diǎn)代面,以小論據(jù)支撐大論點(diǎn),論據(jù)不足,犯“推不出”的毛病;結(jié)構(gòu)混亂,缺乏邏輯性。
前后顛倒,層次不清。胡子眉毛一把抓。
有的主次不分明,重點(diǎn)不突出。有的論點(diǎn)與論據(jù)之間沒有必要的聯(lián)系,二者或互相脫節(jié),或互相矛盾,犯“引論失據(jù)”的毛病,其原因是對(duì)概念和事實(shí)并沒有真正理解;分析問題時(shí)不是從實(shí)際出發(fā),從對(duì)事實(shí)的分析中得出結(jié)論,而是用觀點(diǎn)去套例子,用事實(shí)去印證觀點(diǎn);前后論點(diǎn)有矛盾,中心論點(diǎn)與分論點(diǎn)有矛盾,或回避論題,或主觀臆斷,分析不客觀,沒有進(jìn)行必要的和充分的論證。
有的結(jié)構(gòu)單一,缺乏層次性。一篇四五千字的長文章,中間不用序碼,也不加小標(biāo)題,讀起來很吃力,有的首尾脫節(jié),缺乏完整性。
4、緒論、結(jié)論寫作不當(dāng)
在一些畢業(yè)論文中,緒論和結(jié)論寫作不當(dāng)是一個(gè)較為突出的問題,其原因是作者對(duì)緒論和結(jié)論的作用了解不夠,不懂得怎樣寫好緒論和結(jié)論。有些論文的緒論洋洋灑灑,篇幅相當(dāng)大,卻寫了一些與畢業(yè)論文沒有多大關(guān)系甚至無用的話,離題千里,既臃腫繁雜又內(nèi)容貧乏,沒有很好地起到導(dǎo)引本論的作用。
有些論文的緒論整段抄錄教科書的有關(guān)內(nèi)容,對(duì)一些入所共知的一般知識(shí),不厭其煩地作介紹,卻不認(rèn)真提及自己的設(shè)計(jì)任務(wù)和課題的意義,沒有說清論文的要害所在,因而內(nèi)容空泛,文不對(duì)題。很多論文的結(jié)論也不符合寫作要求。
有的論文根本沒有結(jié)語,有頭無尾,不能完整、準(zhǔn)確地表達(dá)自己的研究成果或結(jié)果。例如,有的論文在寫完調(diào)查過程和所能獲得的數(shù)據(jù)材料之后,就突然停筆,沒有結(jié)論,沒有歸納和總結(jié),也沒有評(píng)價(jià)與建議。
這樣的論文,反映不出工作的最終成果,沒有作者的見解、意見和建議,看不出研究或設(shè)計(jì)任務(wù)是否完成和完成的質(zhì)量。有些畢業(yè)論文在結(jié)尾處寫上幾點(diǎn)一般性者生常談的體會(huì),而不能把自己研究成果深刻地反映出來。
這種膚淺的認(rèn)識(shí)和感受,是不能代替論文結(jié)論的。
5、論證方法單調(diào)
有的畢業(yè)論文在論證主題過程中,方法比較單調(diào),文章顯得平鋪直敘,沒有波瀾起伏。例如,有的文章從頭至尾采用一種例證法,圍繞大論點(diǎn),提出小論點(diǎn),用一個(gè)事例說明,由是得出一個(gè)大結(jié)論。
論證就缺乏科學(xué)性和說服力。有的文章格式也單調(diào),往往是現(xiàn)狀、存在問題及原因,然后提出幾點(diǎn)對(duì)策,再加上陳舊的觀點(diǎn)和數(shù)據(jù),文章就沒有論證的力度和說服力。
有的文章結(jié)構(gòu)刻板,缺乏創(chuàng)造性。論文結(jié)構(gòu)干篇一律,總是“三部曲”(現(xiàn)狀——原因——對(duì)策)或“四部曲”(成績——問題——成因——對(duì)策),讀之令人生厭。
要改變這種毛病,就要在文中反復(fù)用各種論證方法,除了例證法以外,還要學(xué)會(huì)用喻證法——運(yùn)用比喻的方法把道理引出來,說明論點(diǎn)的論證方法;類比法——根據(jù)兩種事物在某些特征上的相似,得出它們在其他特征也可能相似的結(jié)論;對(duì)比法——把兩種事物加以對(duì)照、比較,從而推導(dǎo)出它們的差異點(diǎn);反駁法——通過否定對(duì)方的觀點(diǎn)和看法,來闡明自己觀點(diǎn);歸謬法——反駁對(duì)方論點(diǎn),首先假設(shè)對(duì)方的論點(diǎn)是正確的,然后加以引申、推論,從而得出極其荒謬的結(jié)論來。
版權(quán)聲明:本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻(xiàn),該文觀點(diǎn)僅代表作者本人。本站僅提供信息存儲(chǔ)空間服務(wù),不擁有所有權(quán),不承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。如發(fā)現(xiàn)本站有涉嫌抄襲侵權(quán)/違法違規(guī)的內(nèi)容, 請(qǐng)發(fā)送郵件至 yyfangchan@163.com (舉報(bào)時(shí)請(qǐng)帶上具體的網(wǎng)址) 舉報(bào),一經(jīng)查實(shí),本站將立刻刪除