考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃通用15篇
考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃通用15篇
時(shí)間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,很快就要開展新的工作了,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。好的計(jì)劃是什么樣的呢?以下是小編精心整理的考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃1
十一月馬上就要來臨,考生們的復(fù)習(xí)時(shí)間顯得愈加緊張,特別對(duì)于考研數(shù)學(xué)而言,如若沒有把握好暑期及其之前的時(shí)間安排,現(xiàn)在就須要及時(shí)調(diào)整計(jì)劃,按切實(shí)可行的步驟抓住十一月的時(shí)間達(dá)到成績最大提高的目的。
一、各科目區(qū)別對(duì)待
在導(dǎo)數(shù)和微分復(fù)習(xí)過程中,重點(diǎn)是導(dǎo)數(shù)的定義,也就是抽象函數(shù)的可導(dǎo)性。對(duì)于積分部分,定積分、分段函數(shù)的積分、帶絕對(duì)值的函數(shù)的積分等各種積分的求法都是重要的題型,看上不好處理的函數(shù)的積分常常是考試的重點(diǎn)。而且求積分的過程中,一定要注意積分的對(duì)稱性,我們要利用分段積分去掉絕對(duì)值把積分求出來。還有中值定理這個(gè)地方一般每年都要考一個(gè)題的,多看看以往考試題型,研究一下考試規(guī)律。
對(duì)于多維函數(shù)的微積分部分里,多維隱函數(shù)的求導(dǎo),復(fù)合函數(shù)的偏導(dǎo)數(shù)等是考試的重點(diǎn)。二重積分的計(jì)算,當(dāng)然數(shù)學(xué)一里面還包括了三重積分,這里面每年都要考一個(gè)題目。另外曲線和曲面積分,這也是必考的重點(diǎn)內(nèi)容。一階微分方程,還有無窮級(jí)數(shù),無窮級(jí)數(shù)的求和等。建議大家在復(fù)習(xí)強(qiáng)化階段就應(yīng)該多研究歷年真題,這樣做也能更好地了解命題思路和難易度,讓使整個(gè)復(fù)習(xí)規(guī)劃順利進(jìn)行。
二、找到解題方法
在復(fù)習(xí)過程中,提醒考生一定要打好基礎(chǔ),方法只是輔助,最重要的還是大家對(duì)于基礎(chǔ)的把握和延伸。
很多文科生做數(shù)學(xué)題很喜歡這樣的步驟:做題(有些人甚至是看題)、不會(huì)、看懂答案(或者看不懂)、結(jié)束,合適的方法是:做題、不會(huì)、把目前能計(jì)算或推導(dǎo)的結(jié)論寫出來,想想還差什么,看一眼答案,有些是一看就恍然大悟、那么就自己再重新算一遍,然后好好總結(jié)下為什么剛才沒算出來,是方法沒遇過還是要經(jīng)過變形自己沒看出來,有時(shí)候一道題做不出來答案一看就是種超綱題或者偏題難題,提醒大家數(shù)學(xué)一般考的都是最常見,最基礎(chǔ)的方法,所以那些冷門方法一律放棄。這就要求考生在復(fù)習(xí)過程中要多做題,做題時(shí)要精益求精。
考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃2
7月中旬-10月底,分兩輪復(fù)習(xí)。
第一輪7月15日——9月底
目的:打好基礎(chǔ)。用書:教材,教材同步練習(xí)冊(cè)一本;教育部考試中心《數(shù)學(xué)考試參考書》。
一、7.15~8月底高數(shù)部分
主要用書為同濟(jì)四版的《高等數(shù)學(xué)》,按照大綱劃去不需要看的內(nèi)容,然后就是以3~4天為一個(gè)小周期,一個(gè)周期一章內(nèi)容。
第一天,看前面的講解,分析公式的推導(dǎo),定理的應(yīng)用條件,結(jié)論,記憶公式,做書后習(xí)題。一定要做,拿出小本子,認(rèn)真地寫步驟,熟練之后可以不那么正規(guī),可以節(jié)省時(shí)間,但最好標(biāo)清楚,以待今后復(fù)習(xí)時(shí)使用;而且積攢起來的厚厚的草紙本讓你有成就感。
第二天,完成書后全部的習(xí)題,最好配一本帶有書后題講解的書,同步練習(xí),鞏固基礎(chǔ)。
第三天,做教育部的《數(shù)學(xué)考試參考書》,這本書的內(nèi)容很基礎(chǔ),比教材略難(實(shí)際就是真題的難度和題型),做完。
根據(jù)不同章節(jié)的難度詳略自由調(diào)整這個(gè)小復(fù)習(xí)周期的長短,做題時(shí),在題號(hào)上做標(biāo)記,我采用幾種符號(hào):
1.特別熟練,迅速準(zhǔn)確地做出來的題,打X,今后復(fù)習(xí)一帶而過;
2.一般熟練,了解思路,有部分小失誤,但今后可以避免的,打;
3.有點(diǎn)困難,稍加提示就恍然大悟,并且今后遇到應(yīng)該不再錯(cuò)的,打一個(gè)O再劃X;
4.比較困難,需要看提示才能正確解答的,甚至看提示也覺得吃力的,打一個(gè)O一道;
5.非常困難,完全沒有思路,甚至看了答案都不知道怎么回事的,打O。
每過1~2周左右,用一個(gè)小本子,把帶有O和Φ的題認(rèn)真抄一遍,反復(fù)總結(jié),沒事就翻開看看,從陌生到熟悉,從熟悉到幾乎機(jī)械的記憶,看到10遍左右時(shí),基本就徹底掌握了。這個(gè)總結(jié)方法可以讓你無論何時(shí)都對(duì)自己的水平有明確把握。每看一遍,不妨用不同顏色的筆寫下心得和疑問,下次再看到的時(shí)候,也許就迎刃而解了。
二、9月初~9月底,線性代數(shù)部分
用書:同濟(jì)四版《工程數(shù)學(xué)線性代數(shù)》,配套書后題答案一本,同步練習(xí)一本,我用的是《線性代數(shù)習(xí)題集》,史榮昌編,機(jī)械工業(yè)出版社,這里的題很多,但不少特別偏,難度遠(yuǎn)高于考研的線代難度,做過之后就有了居高臨下的感覺,做題方法和時(shí)間進(jìn)度安排同上,不贅述。
第一輪復(fù)習(xí)過后,應(yīng)該做到,所有的公式、定理、應(yīng)用條件熟練掌握,譬如定積分公式,應(yīng)該可以做到常用的擴(kuò)展公式和基本積分公式應(yīng)該不經(jīng)過大腦就可以機(jī)械地寫出來的程度。數(shù)學(xué)二的內(nèi)容少,第一輪復(fù)習(xí)2~2.5個(gè)月就夠了,如果是數(shù)學(xué)一,內(nèi)容多可以適當(dāng)延長,最好不要超過4個(gè)月,這時(shí)遺忘的速度可能超過了復(fù)習(xí)的速度。實(shí)際上,我在2.個(gè)半月結(jié)束數(shù)學(xué)一輪時(shí),剛開始看的題和公式就有點(diǎn)忘了,但沒關(guān)系,今后的復(fù)習(xí)逐步強(qiáng)化。
第二輪:
復(fù)習(xí)目的:鞏固提高基礎(chǔ)知識(shí),掌握一些技巧。用書:《二李復(fù)習(xí)全書》 。
時(shí)間:10月1日~10月20日。(時(shí)間僅為數(shù)學(xué)二參考,數(shù)學(xué)一用時(shí)可能會(huì)長1倍)
為了避免線性代數(shù)遺忘,先做線性代數(shù)部分,用時(shí)5天左右;所有的習(xí)題做一遍,注意是做,不是看;做不出來看解答。然后是高等數(shù)學(xué)部分,用時(shí)15天左右,最后用3~4天總結(jié)做題時(shí)畫O和Φ的。二李復(fù)習(xí)全書注重基礎(chǔ),比教材略難,第一輪復(fù)習(xí)后的水平應(yīng)該可以比較順利地做出其中60%左右的題,20%有困難,20%不會(huì)。
第二輪復(fù)習(xí)之后,按真題水平自測(cè),應(yīng)該在100分左右。
致06年的考研戰(zhàn)友,分享一下我的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃和過程
考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃3
一、做計(jì)劃要了解自己
計(jì)劃是為考生們的考研目的服務(wù)的,所以在制定計(jì)劃前考生一定要對(duì)考研的大形勢(shì),希望報(bào)考的學(xué)校、專業(yè),自身的實(shí)力等作詳細(xì)、客觀的分析,這樣考生在制定計(jì)劃時(shí)才能有的放矢、計(jì)劃得當(dāng),達(dá)到“知己知彼,計(jì)劃自明”的目的。比如對(duì)于所報(bào)專業(yè)的專業(yè),考生就應(yīng)該及早了解它的內(nèi)容范圍、指定教材、歷年試題等情況,然后再根據(jù)自己的專業(yè)水平確定自己專業(yè)課的復(fù)習(xí)進(jìn)度、方式、投入的精力、鉆研的程度等,這樣考生專業(yè)課的復(fù)習(xí)計(jì)劃自然也就明確了。
二、復(fù)習(xí)計(jì)劃應(yīng)符合學(xué)習(xí)習(xí)慣
考生在制定復(fù)習(xí)計(jì)劃時(shí)要盡量符合自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣(當(dāng)然是指好的學(xué)習(xí)習(xí)慣啦),做到“習(xí)慣融入計(jì)劃,計(jì)劃體現(xiàn)習(xí)慣”。復(fù)習(xí)計(jì)劃與學(xué)習(xí)習(xí)慣之間只有兼容并蓄才能相輔相成。只有這樣的計(jì)劃考生在實(shí)施貫徹時(shí)才能更順暢、高效。比如,有的考生早上記憶好,不妨就安排早上進(jìn)行英語的閱讀、背誦;而有的考生晚上更能靜下心來看書,那就可以計(jì)劃晚上看看數(shù)學(xué)之類需要集中精神的科目。
三、最忌頻繁變化
計(jì)劃的大敵是變化,然而優(yōu)秀的計(jì)劃卻恰恰是敢于面對(duì)變化,因?yàn)橛?jì)劃的靈魂是應(yīng)變?忌鷾(zhǔn)備研究生考試的時(shí)間通常在一年左右,其間的大事小情林林總總,難免會(huì)有出乎意料的,因此考生制定的計(jì)劃必須能夠應(yīng)對(duì)突發(fā)事件、異常情況。
要使復(fù)習(xí)計(jì)劃能夠從容應(yīng)對(duì)環(huán)境的變化,就要使制定的計(jì)劃做到:松緊適宜、留有余地、富于彈性、靈活有效。
四、具有靈活性
如上所述,考生制定的復(fù)習(xí)計(jì)劃要有變化的余地,而考生在執(zhí)行復(fù)習(xí)計(jì)劃時(shí)同樣要有靈活性。因?yàn)榭忌诳佳袕?fù)習(xí)的漫漫過程中一般總會(huì)遇到一些與復(fù)習(xí)計(jì)劃不合拍并且不可抗的事情,所以考生原先制定的復(fù)習(xí)計(jì)劃在實(shí)踐運(yùn)作中通常是需要修改的。因此,考生要作計(jì)劃的主人,不要被計(jì)劃的條條框框所束縛;要用活計(jì)劃,善于根據(jù)復(fù)習(xí)中出現(xiàn)的變化來適時(shí)、合宜地修改計(jì)劃。
考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃4
一、寒假:
確定學(xué)校和專業(yè),收集信息和資料
二、大三下學(xué)期:
背英語單詞(三遍以上),看數(shù)學(xué)課本,做課后題,歸納知識(shí)點(diǎn);開頭總是困難的,不要急,不要有壓力,慢慢進(jìn)入狀態(tài),切忌用力太猛。
三、暑假:
(最重要時(shí)期——決定成敗的兩個(gè)月,一定要做好計(jì)劃)
1、數(shù)學(xué):李永樂《復(fù)習(xí)全書》,基礎(chǔ)好可不全做;最重要是對(duì)知識(shí)的梳理,書越讀越;要有自己的知識(shí)體系,基礎(chǔ)很重要,題型是其次,做題是為了加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解,不要盲目、不要貪多;
2、英語:做閱讀,吳永麟的閱讀100篇或張錦芯的閱讀200篇,精讀;英語最關(guān)鍵是不能間斷,閱讀一直要堅(jiān)持到考試,保持感覺很重要;有功夫看看高頻單詞;網(wǎng)上下個(gè)新東方flash,只聽翻譯部分即可,太多了沒時(shí)間聽,如果閱讀太差也可聽聽閱讀;
3、專業(yè):系統(tǒng)看專業(yè)書,根據(jù)往年試卷或大綱分析考點(diǎn),做筆記,把該理解的和該背的分開,需要背的知識(shí)點(diǎn)最好打印出來,考前直接背即可,當(dāng)前階段主要是理解;
4、政治:紅寶書還是備一份,只當(dāng)參考書用(權(quán)威,有疑問可查閱),不要拿它復(fù)習(xí),很枯燥而且沒有講解;任汝芬《序列一》不錯(cuò),主要復(fù)習(xí)書;新東方flash,邊聽邊看書,幫你理順?biāo)悸,做好筆記(輔導(dǎo)班就沒必要了,在那只有做筆記的時(shí)間);此階段不求記憶。
四、10月前(此階段主要是做真題,測(cè)試暑假復(fù)習(xí)效果,這時(shí)候能知道你大致什么水平了):
1、數(shù)學(xué):真題反復(fù)做,做多了有感覺,第二遍、第三遍會(huì)很有信心,知識(shí)點(diǎn)查漏補(bǔ)缺;
2、英語:真題反復(fù)做,可不寫作文,考前準(zhǔn)備即可;
3、專業(yè):做真題,最好弄本輔導(dǎo)書,擴(kuò)大知識(shí)面;重、難點(diǎn)心中有數(shù),知識(shí)點(diǎn)查漏補(bǔ)缺;
4、政治:梳理知識(shí)點(diǎn),有條理;重點(diǎn)多看看。
五、10月到12月(提高階段):
1、數(shù)學(xué):如果前期復(fù)習(xí)效果好,可以做李永樂《400題》,極其經(jīng)典,提高用;前提是基礎(chǔ)要扎實(shí),否則效果很差而且打擊信心;切記好東西不是什么人都能用的,不要跟風(fēng);
2、英語:真題、閱讀、單詞、翻譯、新題型混合著來吧,哪塊不行補(bǔ)哪快;模擬題可視情況選擇,真題是第一位的;把時(shí)間多花在數(shù)學(xué)、專業(yè)上,能過線保持感覺即可;
3、專業(yè):回頭看看書吧,好多東西忘了,再系統(tǒng)來一遍,順帶把該背的背下來,每種題型都做一遍;重點(diǎn)一定要掌握;有條件應(yīng)該去上輔導(dǎo)班,這還是有用的,看看有沒有你漏掉的知識(shí)點(diǎn)而且一般在輔導(dǎo)班可拿到前一年的真題(外面可能買不到);專業(yè)最怕考的題型沒見過,信息很重要;此階段專業(yè)是重點(diǎn);
4、政治:做題《序列二》,一本夠了,反復(fù)做,做多了很多知識(shí)點(diǎn)就背下來了,適度記憶,不推薦死背大段的知識(shí)點(diǎn),很枯燥;切記多選才是分水嶺,大題都差不到哪去。
六、12月到考前一個(gè)月:(保持感覺,做題,記點(diǎn)東西;如果前面效果不錯(cuò),這時(shí)候應(yīng)該時(shí)間比較充裕;如果沒做好也別緊張,還有時(shí)間)
1、數(shù)學(xué):做題保持感覺,題不要太容易也別太難;公式熟記、尤其是概率后面要記牢;腦袋里應(yīng)該很清晰,要有那種“好像沒什么東西“的感覺,三張紙就能把三門課的知識(shí)點(diǎn)寫下來;看到知識(shí)點(diǎn)要能想到題,看到題要能想知識(shí)點(diǎn);
2、英語:作文花點(diǎn)功夫,小作文可以背模板;大作文不推薦背模板,太死;掌握幾個(gè)不同語法的句型:倒裝、虛擬、從句等;寫幾篇練練;保持感覺,閱讀別間斷;
3、專業(yè):往年真題反復(fù),重點(diǎn)熟練掌握,該背的都要拿下;
4、政治:看看真題,主要是分析大題怎么答,重點(diǎn)記憶;多選仍是重點(diǎn),解決做錯(cuò)的題。
七、最后一個(gè)月沖刺:
真題仍是重點(diǎn),適當(dāng)?shù)哪M題;此階段只關(guān)注重點(diǎn),拖得時(shí)間長而且內(nèi)容太多,有東西忘記屬正常,不要計(jì)較。
三輪實(shí)戰(zhàn)模擬,分析總結(jié),注意應(yīng)試技巧,信心很重要。
考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃5
目前,20xx考研初試已漸漸遠(yuǎn)去,各高校陸續(xù)在放寒假,對(duì)于那些沒把握考過而打算重新考研的同學(xué)和計(jì)劃20xx考研的同學(xué)們來說,這個(gè)寒假正是一個(gè)制定20xx考研計(jì)劃的大好時(shí)機(jī)。下面,由擁有多年輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的海天考研專家來幫大家擬定20xx考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃,但愿可以幫助大家20xx考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)順利!
在考研課程中,數(shù)學(xué)是一門綜合性強(qiáng)、知識(shí)覆蓋面廣、難度大的考試。與其他學(xué)科相比,只要肯下苦功、方法得當(dāng),考研數(shù)學(xué)提高分?jǐn)?shù)相對(duì)要快一些。下面從四個(gè)階段來制定20xx數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃。
第一階段(1月至2月底):20xx年1月初考過的同學(xué)可以好好的找一下自己的失分原因,對(duì)照題目和答案,全面、分析,對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺式的復(fù)習(xí)。其他沒考過研的同學(xué)可以了解數(shù)學(xué)考研內(nèi)容、考試形式和試卷結(jié)構(gòu),充分準(zhǔn)備復(fù)習(xí)資料,調(diào)整自己進(jìn)入復(fù)習(xí)狀態(tài)。這一階段學(xué)習(xí)的目的是全面夯實(shí)基礎(chǔ)?忌鷳(yīng)該根據(jù)報(bào)考學(xué)校及報(bào)考專業(yè)對(duì)高等數(shù)學(xué)的要求,對(duì)未學(xué)的內(nèi)容補(bǔ)充學(xué)習(xí),完善學(xué)習(xí)內(nèi)容。此階段的重點(diǎn)在于積累,先系統(tǒng)學(xué)習(xí)教材,全面整理基本概念、定理、公式及其基本應(yīng)用。
第二階段(3月至5月底):通過上一階段對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí),同學(xué)們應(yīng)該已具備基本的做題能力,可以結(jié)合基本的概念、定理、公式展開全方位的做題練習(xí),做題時(shí)要善于把試題按照知識(shí)點(diǎn)分成幾個(gè)類型,每一類型都要做一些題目,要會(huì)舉一反三,比較簡單的題型可以少做練習(xí),把練習(xí)時(shí)間多分給那些比較難的題目類型。這一輪的反復(fù)非常必要。值得注意的是這一階段學(xué)習(xí)中一定要從聯(lián)系的角度看問題,深刻理解基本概念、基本原理。本階段要求對(duì)高等數(shù)學(xué)課程進(jìn)行總體邏輯框架上的整理,建立起整個(gè)專業(yè)知識(shí)體系。
第三階段(6月至11月底):認(rèn)真分析、總結(jié)歷年真題,同時(shí)結(jié)合考研大綱知識(shí),按專題歸納整理知識(shí)內(nèi)容,側(cè)重對(duì)數(shù)學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行提煉和把握,將已經(jīng)掌握的知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際解題能力。用模擬考試等一些正規(guī)的考試來檢測(cè)復(fù)習(xí)效果,以便發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)調(diào)整本階段復(fù)習(xí)計(jì)劃,同時(shí)也有助于增加實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。重點(diǎn)歸納總結(jié),強(qiáng)化應(yīng)試能力訓(xùn)練。
第四階段(12月至1月初):經(jīng)過前幾個(gè)階段的努力奮斗,一轉(zhuǎn)眼就到了考前的最后沖刺階段,這一階段要盡量保住自己前幾個(gè)階段的復(fù)習(xí)成果,我們要做到:1、通過對(duì)以往學(xué)習(xí)筆記和所做試題的復(fù)習(xí)查漏補(bǔ)缺;2、對(duì)教材和筆記中的基本概念、基本公式、基本定理加強(qiáng)記憶,尤其是平時(shí)不常用的、記憶模糊的公式,經(jīng)常出錯(cuò)的要重點(diǎn)記憶;3、進(jìn)行適量沖刺題訓(xùn)練,保持做題感覺并調(diào)整考試狀態(tài),輕松應(yīng)考。該階段,切忌鉆研偏難怪題。一定要在保住自己之前復(fù)習(xí)成果的同時(shí),熟練記住所有考綱上的定義定理、公式,注意考試技巧,一定要堅(jiān)持"先易后難"的做題原則,否則就前功盡棄了。
考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃6
一、考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)備考的基礎(chǔ)階段(3月—6月)
此階段主要做的工作是夯實(shí)基礎(chǔ),做好準(zhǔn)備工作,如了解考研常識(shí),考研數(shù)學(xué)的考試內(nèi)容、考試大綱、考試教材資料,以及考研數(shù)學(xué)各大科目所占的比重,以及考生自己需要準(zhǔn)備考哪一類的數(shù)學(xué)如是考數(shù)學(xué)一還是數(shù)學(xué)二或者是數(shù)學(xué)三。
做好這些之后,再按照考研數(shù)學(xué)的考試大綱和教材理順考試知識(shí)點(diǎn),梳理出各學(xué)科的理論框架(高數(shù),現(xiàn)代,概率與數(shù)理統(tǒng)計(jì)),全面掌握考研數(shù)學(xué)所要求的基礎(chǔ)考點(diǎn),訓(xùn)練科學(xué)的數(shù)學(xué)思維方式,為強(qiáng)化提高做好知識(shí)上和方法上的準(zhǔn)備,這個(gè)時(shí)候可以建議數(shù)學(xué)基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)來參加博聞的.考研數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)班的學(xué)習(xí)。
二、強(qiáng)化階段(7—9月)
此階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)是熟悉考研數(shù)學(xué)的題型題目(以考研數(shù)學(xué)的歷年真題的復(fù)習(xí)為主線全面展開復(fù)習(xí)備考),分清考研重難點(diǎn),通過大量練習(xí),歸納常見考研數(shù)學(xué)題型,總結(jié)解題思路和方法,同時(shí)整理你的考研數(shù)學(xué)的錯(cuò)題集以及復(fù)習(xí)備考的筆記。
三、提升階段(10—11月上旬)
這個(gè)階段考生們要做的是掌握重難點(diǎn),總結(jié)各個(gè)學(xué)科的核心考點(diǎn),從知識(shí)體系,解題思路,做題速度,解題技巧等各個(gè)層面予以加強(qiáng),具體復(fù)習(xí)目標(biāo)如下:
1、結(jié)合考研真題理解和把握考研數(shù)學(xué)的“三基”(真題至少在規(guī)定是時(shí)間內(nèi)做2到3遍);
2、能夠?qū)佳袛?shù)學(xué)的命題方向有一定程度的熟悉和了解,熟練掌握中等難度考研試題的求解;
3、通過對(duì)真題的訓(xùn)練讓考生對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況能夠有一個(gè)準(zhǔn)確的定位,同時(shí)查漏補(bǔ)缺。
四、?佳菥,提高應(yīng)試能力(12月)
通過?,真題演練再一次梳理學(xué)科知識(shí)體系,重點(diǎn)考點(diǎn)及題型預(yù)測(cè),掌握考場(chǎng)實(shí)際情況的應(yīng)變能力以及答題的順序,做題的熟練程度,準(zhǔn)確把握考研新動(dòng)向。同時(shí)調(diào)整狀態(tài)、保證最大限度發(fā)揮已有的水平。
五、查漏補(bǔ)缺,考前一周
此階段應(yīng)該多看平常整理筆記、錯(cuò)題集,查漏補(bǔ)缺,對(duì)易錯(cuò)點(diǎn)歸納并解決
此階段的復(fù)習(xí)建議:
。1)不要再繼續(xù)埋頭做題,應(yīng)多看之前做過的真題、錯(cuò)題集,它們更具針對(duì)性。
。2)可以做1套模擬題,保持做題手感,調(diào)整后心態(tài),以便以良好狀態(tài)進(jìn)入考場(chǎng)。
。3)最后幾天回歸教材和筆記,重新熟悉基本概念、公式、定理。
考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃7
一、學(xué)習(xí)時(shí)間
在該階段,建議各位同學(xué)們保證平均每天學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)4~5小時(shí)。正常的學(xué)習(xí)時(shí)間分配可分為:上午3小時(shí)左右來學(xué)習(xí)整章或者整節(jié)的題型,這樣對(duì)于題型有了系統(tǒng)的掌握。上午3小時(shí)學(xué)完數(shù)學(xué)以后,是非常累的,同學(xué)們們中午可以休息1個(gè)小時(shí),下午安排其它學(xué)科的時(shí)間。
晚上學(xué)習(xí)的時(shí)候,將前面復(fù)習(xí)內(nèi)容的易錯(cuò)點(diǎn)和易錯(cuò)題目重新整理,通過類似的題目進(jìn)行鞏固。睡覺前,在腦海里回憶一下今天所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)和題型。若可以輕松回憶起來,說明知識(shí)點(diǎn)或者題型已經(jīng)熟練掌握,若沒有回憶起來,那在第二天學(xué)習(xí)的時(shí)候,一定要加強(qiáng)鞏固。
二、學(xué)習(xí)目標(biāo)
強(qiáng)化階段的主要任務(wù)是掌握扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)上,歸納總結(jié)常考題型,掌握常考題型的解題思路、方法和技巧,將基礎(chǔ)階段掌握的基本知識(shí)轉(zhuǎn)化為做題能力,從而可以快速準(zhǔn)確地計(jì)算中等及其以上的題目。
考研數(shù)學(xué)真題中的題型重復(fù)率達(dá)到了95%以上,所以同學(xué)們?cè)趶?qiáng)化階段一定要熟練掌握基本題型,并能快速找到思路,準(zhǔn)確得到正確答案。
在每一節(jié)中,書中對(duì)考試大綱中所要求的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行了講解,通過復(fù)習(xí)這部分內(nèi)容可以使同學(xué)們思路清晰、順暢?赐曛R(shí)點(diǎn)后要做相應(yīng)的題目進(jìn)行練習(xí),從而提高解題技巧和應(yīng)試能力。在做例題過程中需要注意的是,一定要親手去做每一道例題,而不是看例題,有的人覺得書太厚題太多,短時(shí)間內(nèi)不能復(fù)習(xí)完,便急中生智匆匆的將書中的題目看一遍,看一遍得來東西始終不是自己的,只有親手將例題做一遍才能真正的掌握,才能做到舉一反三。
做完例題后再和書中答案相對(duì)照,看看是否做對(duì)了,如果答案正確,則看看自己的解題方法和書中答案的解題方法是否一致,如果沒有做對(duì),則看看自己為什么沒有做對(duì),在哪一步出現(xiàn)了問題,再遇到類似情況時(shí)能不能做對(duì)。如果實(shí)在是沒有解題思路那就去分析例題答案是如何做的,看它為什么要那么做,從而將解題方法和技巧掌握。
要知道考研數(shù)學(xué)強(qiáng)化階段復(fù)習(xí)的主要任務(wù)就是強(qiáng)化解題技巧,所以在復(fù)習(xí)過程中一定要對(duì)題型及其解題技巧進(jìn)行及時(shí)總結(jié)。
三、學(xué)習(xí)方法
1.選擇參考書
現(xiàn)在市面上的參考書內(nèi)容非常多,難度偏大,所以考生在使用的時(shí)候,一定要結(jié)合考試大綱,將其中考試不考的內(nèi)容刪掉,包括一些超綱的解題方法和超綱的題目,比如證明數(shù)列極限存在,一般用單調(diào)有界準(zhǔn)則,但是很多書上還介紹一些別的方法,實(shí)際考試不會(huì)用到,所以不用看。
2.適度做題
學(xué)好數(shù)學(xué),避免不了做題,即使書看的再明白,課聽的再清楚,如果通過做題,把書上的或者課上的知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己,但是也不需要搞“題海戰(zhàn)術(shù)”,因?yàn)闀r(shí)間有限,所以做一些針對(duì)性的訓(xùn)練即可。
3.抓住重點(diǎn)
春季的復(fù)習(xí)是全面復(fù)習(xí),只要是考試大綱規(guī)定的內(nèi)容都要進(jìn)行復(fù)習(xí),但是到了暑假要抓重點(diǎn),所以根據(jù)暑期考試把可能出考題的地方進(jìn)行總結(jié)。
4.總結(jié)歸納
選擇題和填空題稱為客觀題,在考研試題中占56分,接近三分之一,難度不大,但是對(duì)做題的時(shí)間要求比較高,平均在4分鐘左右做一道,選擇題一般有常規(guī)方法和簡介解法,所以從暑期開始,要總結(jié)客觀題的解法,比如有排除法,賦值法,圖示法,推演法等。
考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃8
20xx 年考研數(shù)學(xué)一大綱與 20xx 年相比沒有任何變化,但大綱下來了,考生的心也就定下來了。下個(gè)階段的復(fù)習(xí)也緊接著就開始了,在時(shí)間如梭中,奧運(yùn)就這么來了,考生的時(shí)間就這么一點(diǎn)一滴流逝了,七月流火中,專家老師提醒大家,從現(xiàn)在開始的考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)這樣進(jìn)行:總結(jié)前一階段,看書鞏固提升基礎(chǔ)知識(shí),做題提高技巧,好好鍛煉身體。
數(shù)學(xué)一大綱沒有變化,考數(shù)學(xué)一的同學(xué)不用再擔(dān)心考試內(nèi)容與考試范圍了,按照自己已有的復(fù)習(xí)計(jì)劃繼續(xù)進(jìn)行。但大家不要忽視了大綱,對(duì)大綱的理解問題可參考《 20xx 數(shù)學(xué)考試大綱導(dǎo)讀》。
強(qiáng)化階段已經(jīng)有很長一段時(shí)間了,聽了別的同學(xué)的復(fù)習(xí)進(jìn)度,有的考生可能就有點(diǎn)緊張了,教材還沒看完,做題還是沒感覺等等,有的考生簡直就想放棄了。我告訴你,同學(xué),每個(gè)人的情況不一樣,你的進(jìn)程沒有按計(jì)劃,那你就要適當(dāng)?shù)恼{(diào)整計(jì)劃;還有你的計(jì)劃不要不切實(shí)際,而要按照自己的實(shí)情做安排,最好計(jì)劃是分級(jí)的,初級(jí)計(jì)劃做的容易實(shí)現(xiàn)一些,后面的一步步提高,這樣當(dāng)?shù)谝徊酵瓿珊竽愕淖孕啪蜁?huì)有所上升,從而更有信心完成下一步的計(jì)劃;最后,要堅(jiān)持信念,無論怎么樣也不要輕言放棄。如果強(qiáng)化班已經(jīng)結(jié)束,那么老師提醒大家,及時(shí)整理一下課上的筆記,整理的過程也就是一個(gè)回顧,同時(shí)一些不明白的問題也再次思考、與同學(xué)討論、查資料弄明白它。這樣能為以后留下較清楚的復(fù)習(xí)資料,不論以后查找還是再次閱讀都會(huì)比較方便。
八月雖然重點(diǎn)是強(qiáng)化訓(xùn)練,但大家也不要忘記了對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的隨時(shí)翻曬。強(qiáng)化中遇到的題目綜合性較強(qiáng),基礎(chǔ)知識(shí)隱含于其中,在不明白不清楚的時(shí)候一定要隨時(shí)查閱教材或基礎(chǔ)性的書籍,如《高等數(shù)學(xué)》、《高等數(shù)學(xué)過關(guān)與提高》、《線性代數(shù)》、《線性代數(shù)過關(guān)與提高》、《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)》、《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)過關(guān)與提高》等。這些基礎(chǔ)性的書籍必須是案頭必備,考研復(fù)習(xí)過程中一直都可以用到?匆粋(gè)考生復(fù)習(xí)的效果如何,只要看看他有沒有把這些基礎(chǔ)性的圖書翻得破邊了。
進(jìn)行強(qiáng)化的同時(shí)必須做題,考研復(fù)習(xí)的最高境界就是能做題一揮而就。做題的水平高下在于平時(shí)的鍛煉,針對(duì)于考研來說,專項(xiàng)訓(xùn)練的最好的方式,客觀題與主觀題有不同的應(yīng)對(duì)策略,所以有必要分別練習(xí)。還有檢測(cè)復(fù)習(xí)效果最好的還有歷年真題,而最有參考價(jià)值的真題是近六年的,即就是 20xx 年之后的,因?yàn)檫@六年來的真題與 20xx 年真題的分值、結(jié)構(gòu)差不多。當(dāng)然之前的真題的內(nèi)容也是有一定的參考意義的,因?yàn)閿?shù)學(xué)基本理論是沒有變的,考研所集中的知識(shí)點(diǎn)也沒有太大變化。還有就是模擬試卷,模擬題不需要做太難的,那是自殺,選擇難度適中的,為模擬考場(chǎng)做做演習(xí)。
鍛煉身體,這是考研中最重要的一項(xiàng)工程。身體好,頭腦才能清楚,學(xué)習(xí)效率才能更高,一小時(shí)就有一小時(shí)的效果。信心、韌性也都會(huì)隨身體狀況的好轉(zhuǎn)而增加,每天堅(jiān)持鍛煉身體,全民強(qiáng)身,這是奧運(yùn)口號(hào),也是考研的需要,事業(yè)的需要!
考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃9
20xx考研大綱已公布,第一時(shí)間收錄并整理了最新的考研大綱。今年考研數(shù)學(xué)大綱并無變化,對(duì)考試并無影響。下面將帶領(lǐng)大家對(duì)大綱進(jìn)行解讀,并提出一些復(fù)習(xí)上的建議。先重點(diǎn)預(yù)測(cè)一下,下面直接跟大家羅列一下今年重點(diǎn)預(yù)測(cè),后面還要落實(shí)下來。下面是給自學(xué)的同學(xué)們提供主體知識(shí)復(fù)習(xí),需要在以下幾個(gè)內(nèi)容做好。
1、數(shù)列極限;2、導(dǎo)數(shù)定義域高階導(dǎo)數(shù)結(jié)算,涉及展開式;3、四大積分法;4、多元函數(shù)極值最值;5方程求解;6多元積分學(xué)的計(jì)算,涉及到公共考點(diǎn)和數(shù)學(xué)一的考點(diǎn);7、N階行列式計(jì)算;8、方程組求解,涉及到公共解和同解問題;9、二次型,10、數(shù)字特征計(jì)算;11、求分布和概率密度;12、做估計(jì)。其中,10-12數(shù)二不考。
接下來,我們說,復(fù)習(xí)規(guī)劃。講復(fù)習(xí)規(guī)劃就說兩件事。第一掃尾工作。按照以前的大綱公布的時(shí)間,近三年都是在九月下旬公布的,去年是9月18號(hào)。按照國家公布整個(gè)考研時(shí)間、考研規(guī)劃一般九月上旬,這幾天之內(nèi),來公布所有的,這是教育部發(fā)布的文件。
九月上旬公布時(shí)間、九月中下旬公布大綱。今年大綱提前并不意味著其他的改變。
復(fù)習(xí)計(jì)劃,第一掃尾工作。建議大家把強(qiáng)化班的筆記36講和題目放到9月中下旬,把這個(gè)工作做完。大家不要著急,大綱提前公布只是提前告訴大家信息,并沒有對(duì)你的復(fù)習(xí)時(shí)間產(chǎn)生變化。大家按部就班走到九月中下旬把強(qiáng)化工作做完。
第二,啟動(dòng)做卷子的過程。42套試卷,一個(gè)是30年真題,1987到20xx,這是數(shù)學(xué)寶貴的資源,其他學(xué)科應(yīng)該比較羨慕數(shù)學(xué)的一點(diǎn)是數(shù)學(xué)沒有時(shí)效性,牛頓先生是十七世紀(jì)的人,他們出生的年代是跟康熙一起的。如果當(dāng)時(shí)萊布尼茨進(jìn)了中國,被中國皇帝封為坐上賓,也許今天你們學(xué)的就不是牛頓公式,可能是康熙牛頓公式了。數(shù)學(xué)改不了,這些人都是幾百年前的人,數(shù)學(xué)卷子才三十年,所以數(shù)學(xué)題1987年的題照樣可以在31年之后再考。
真題一定要好好做。
國慶期間,唯一最后一個(gè)完整的七天,希望大家好好利用起來。
考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃10
20xx考研大綱已公布,新東方在線全國研究生入學(xué)考試研究中心第一時(shí)間收錄并整理了最新的考研大綱。今年考研數(shù)學(xué)大綱并無變化,對(duì)考試并無影響。下面新東方在線全國研究生入學(xué)考試研究中心數(shù)學(xué)教研室的老師將帶領(lǐng)大家對(duì)大綱進(jìn)行解讀,并提出一些復(fù)習(xí)上的建議。先重點(diǎn)預(yù)測(cè)一下,時(shí)間關(guān)系張宇老師下面直接跟大家羅列一下今年重點(diǎn)預(yù)測(cè),后面還要落實(shí)下來。下面是給自學(xué)的同學(xué)們提供主體知識(shí)復(fù)習(xí),需要在以下幾個(gè)內(nèi)容做好。
1、數(shù)列極限;2、導(dǎo)數(shù)定義域高階導(dǎo)數(shù)結(jié)算,涉及展開式;3、四大積分法;4、多元函數(shù)極值最值;5方程求解;6多元積分學(xué)的計(jì)算,涉及到公共考點(diǎn)和數(shù)學(xué)一的考點(diǎn);7、階行列式計(jì)算;8、方程組求解,涉及到公共解和同解問題;9、二次型, 10、數(shù)字特征計(jì)算;11、求分布和概率密度;12、做估計(jì)。其中,10-12數(shù)二不考。
接下來,我們說,復(fù)習(xí)規(guī)劃。我講復(fù)習(xí)規(guī)劃就說兩件事。第一掃尾工作。按照以前的大綱公布的時(shí)間,近三年都是在九月下旬公布的,去年是9月18號(hào)。按照國家公布整個(gè)考研時(shí)間、考研規(guī)劃一般九月上旬,這幾天之內(nèi),來公布所有的,這是教育部發(fā)布的文件。
大家記住,發(fā)布考研時(shí)間的單位是教育部,不是他下面的任何子單位。你看到的必須是教育部三個(gè)字。
九月上旬公布時(shí)間、九月中下旬公布大綱。今年大綱提前并不意味著其他的改變。
我就說到這里,希望大家聽得懂我的意思。
復(fù)習(xí)計(jì)劃,第一掃尾工作。我還建議大家把強(qiáng)化班的筆記36講和題目放到9月中下旬,把這個(gè)工作做完。大家不要著急,大綱提前公布只是提前告訴大家信息,并沒有對(duì)你的復(fù)習(xí)時(shí)間產(chǎn)生變化。大家按部就班走到九月中下旬把強(qiáng)化工作做完。
第二,啟動(dòng)做卷子的過程。42套試卷,一個(gè)是30年真題,1987到20xx,這是數(shù)學(xué)寶貴的資源,其他學(xué)科應(yīng)該比較羨慕數(shù)學(xué)的一點(diǎn)是數(shù)學(xué)沒有時(shí)效性,牛頓先生是十七世紀(jì)的人,他們出生的年代是跟康熙一起的。如果當(dāng)時(shí)萊布尼茨進(jìn)了中國,被中國皇帝封為坐上賓,也許今天你們學(xué)的就不是牛頓公式,可能是康熙牛頓公式了。數(shù)學(xué)改不了,這些人都是幾百年前的人,數(shù)學(xué)卷子才三十年,所以數(shù)學(xué)題1987年的題照樣可以在31年之后再考。
真題一定要好好做。
國慶期間,黃金周希望所有同學(xué)放棄休假,唯一最后一個(gè)完整的七天,希望大家好好利用起來。我在北京有面授集訓(xùn)營,全國的同學(xué)大部分沒有機(jī)會(huì)參加課的,自己在家做真題。
考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃11
太奇考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃
一、階段劃分
(1)起跑準(zhǔn)備階段,搜集資料,制定計(jì)劃;
(2)系統(tǒng)的考研復(fù)習(xí)階段,可以主要以原來大一年時(shí)用過的教材為復(fù)習(xí)依據(jù),應(yīng)該在8月底能夠結(jié)束,自己要排好進(jìn)度表,限時(shí)完成。太奇老師提醒大家:參加輔導(dǎo)班的同學(xué)一定要向輔導(dǎo)老師索要進(jìn)度安排表,再配合老師的進(jìn)度具體制訂自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃和進(jìn)度。
很多學(xué)生都有這樣的感覺“看看書好像都懂,做做題覺得很難”。其原因有兩點(diǎn):一個(gè)原因是實(shí)際上沒真正把書讀懂,有一些同學(xué)看數(shù)學(xué)書像看小說一樣,一知半解地一頁一頁往后翻,沒能做到融會(huì)貫通,怎么樣才算真正看懂,最簡單的方法,就是邊看書,邊動(dòng)筆,邊思考分析。另一原因是做題的數(shù)量還不夠,也就是說考研復(fù)習(xí)的第一階段和下面的第二階段在時(shí)間上不能截然分開;雖應(yīng)有序進(jìn)行,但也是相輔相成,互相促進(jìn)的。第一階段以看書為主,輔以做題;第二階段以做題為主,輔以看書。
(3)強(qiáng)化訓(xùn)練階段,強(qiáng)化訓(xùn)練階段則應(yīng)該主要以歷屆考研真題作為復(fù)習(xí)依據(jù),大運(yùn)動(dòng)量的題海戰(zhàn)術(shù)是絕對(duì)必要的;
(4)模擬沖刺階段,必須是真刀真槍的實(shí)戰(zhàn)演練,模擬沖刺階段一定要參加一個(gè)復(fù)習(xí)輔導(dǎo)班,一定要做事前從來也沒看到過的試卷,否則不就是在作弊嗎。
二、各階段時(shí)間安排
起跑準(zhǔn)備階段,搜集準(zhǔn)備資料,必須不斷進(jìn)行、逐步完善,
系統(tǒng)復(fù)習(xí)階段,花5個(gè)月時(shí)間,應(yīng)該在7月底結(jié)束;
強(qiáng)化訓(xùn)練階段,花4個(gè)月時(shí)間,應(yīng)當(dāng)在11月底結(jié)束;
最后進(jìn)行模擬沖刺。
三、各階段復(fù)習(xí)目標(biāo)
(1)系統(tǒng)復(fù)習(xí)階段的目標(biāo)是:
對(duì)于以前學(xué)過的知識(shí)有一個(gè)回顧總結(jié);
對(duì)于考研大綱能做到清楚明確。
(2)強(qiáng)化訓(xùn)練階段的目標(biāo)是要提高拿分?jǐn)?shù)的能力:
深刻理解各種基本概念、熟練掌握各種基本運(yùn)算,確保考試時(shí)基本題的分?jǐn)?shù)一分不漏地拿足;
掌握一定的技巧、訓(xùn)練一定的綜合能力,爭取把綜合題的分?jǐn)?shù)一分一分地拿夠。
(3)模擬沖刺的目標(biāo):
全面檢查復(fù)習(xí)情況;
補(bǔ)足復(fù)習(xí)時(shí)遺漏環(huán)節(jié);
適應(yīng)考試時(shí)間限制及熟悉并學(xué)會(huì)臨場(chǎng)恰當(dāng)如何安排解題進(jìn)程與分配時(shí)間。
考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃12
數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)對(duì)于報(bào)考理工類和經(jīng)濟(jì)類考生來說,如何復(fù)習(xí)好數(shù)學(xué)是他們整個(gè)考研復(fù)習(xí)的關(guān)鍵。以下是本人為大家搜集提供到的關(guān)于考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃范文。歡迎閱讀
考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)對(duì)于報(bào)考理工類和經(jīng)濟(jì)類考生來說,如何復(fù)習(xí)好數(shù)學(xué)是他們整個(gè)考研復(fù)習(xí)的關(guān)鍵。很多同學(xué)在復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí),之所以會(huì)陷入誤區(qū),搞題海戰(zhàn)術(shù),就是在認(rèn)識(shí)上還沒有理清幾個(gè)概念:基礎(chǔ)知識(shí)、做題和解題。大家都知道數(shù)學(xué)只要掌握了正確的復(fù)習(xí)方法,就能事半功倍。但是不能端正認(rèn)識(shí),只會(huì)事倍功半,建議大家在開始復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)之前將考研數(shù)學(xué)三復(fù)習(xí)計(jì)劃好好的規(guī)劃一下再來復(fù)習(xí)!
基礎(chǔ)知識(shí):加深理解形成體系。
我們需要把握知識(shí)點(diǎn),需要從一定的深度去把握和理解知識(shí)點(diǎn),同時(shí)又能夠從不同的角度去理解知識(shí)點(diǎn),去掌握知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系,熟悉常見的變通形式,能夠透過現(xiàn)象抓住本質(zhì)。認(rèn)識(shí)是不斷豐富和發(fā)展,這就要求我們與時(shí)俱進(jìn),隨著復(fù)習(xí)的深入,隨著知識(shí)點(diǎn)與題目的結(jié)合,對(duì)知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)和理解,都是要不斷加深的,這就是為什么我們要不斷的重復(fù)著回歸課本,回歸最基本的概念,方法。數(shù)學(xué)題實(shí)際上就是基礎(chǔ)知識(shí)的具體運(yùn)用,就是知識(shí)的實(shí)踐。因此我們就需要在解決題目的過程中,在實(shí)踐的基礎(chǔ)上,來反復(fù)加深對(duì)題目所用知識(shí)的理解,從而加深對(duì)整個(gè)數(shù)學(xué)知識(shí)體系的理解。
做題:檢驗(yàn)成效提煉方法
對(duì)具體題目的解決,這就是我們考試的形式,也是檢驗(yàn)我們知識(shí)水平和認(rèn)識(shí)水平的一種方式。因此,一道題目的正確解決,首先需要你對(duì)這道題目所涉及的知識(shí)點(diǎn)的正確的,深刻的理解;同時(shí),需要你能夠采用正確高效的方法,將知識(shí)合理運(yùn)用,進(jìn)行正確的推理、計(jì)算,到最后正確地給出題目的解答。我們平時(shí)的做題和考試時(shí)又有著不同的側(cè)重點(diǎn),平時(shí)我們的題目演練,目的是為了我們自身的提高。而一道題目能給我們的提高又是有兩方面的:一方面是加深了我們對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的認(rèn)識(shí),另一方面加強(qiáng)我們分析和解決問題的能力。而真正考試的時(shí)候,那是作為一種檢驗(yàn),我們需要做的是不惜一切代價(jià)地去展示自己,去在乎每一道題的正確與否,去對(duì)分?jǐn)?shù)斤斤計(jì)較。因此,作為平時(shí)的做題練習(xí),包括模擬考試,我們不去在乎會(huì)做與否,不必去為了一次模擬考試不如意而對(duì)自己產(chǎn)生懷疑甚至懊惱的情緒。我們需要做的,是從這一點(diǎn)一滴中來發(fā)現(xiàn)自己的不足,來豐富自己的知識(shí),來彌補(bǔ)自己的缺陷,來進(jìn)步自己的思維,來升華自己的認(rèn)識(shí)。因此,每一次做題,都需要一個(gè)比做題時(shí)間更多的回顧過程,從這中間來加深認(rèn)識(shí),提高解題能力,挖掘出里面的精粹。只有大家把數(shù)學(xué)知識(shí)的底蘊(yùn)都學(xué)習(xí)透徹了,那么相信大家在復(fù)習(xí)的時(shí)候就好復(fù)習(xí)了!
考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃考生應(yīng)了解考研數(shù)學(xué)的命題原則、知
道考題題型及試題難度近幾年,教育部考試中心命題基本傾向是:根據(jù)學(xué)生的實(shí)際水平命題,特別是從XX年開始,全國各個(gè)高校開始大規(guī)模擴(kuò)招,學(xué)生的整體水平有所下降,所以試題的難度在這幾年均有所降低,特別 XX年試題難度降到了歷史的最低點(diǎn)。
碩士研究生入學(xué)考試的數(shù)學(xué)試題以考察數(shù)學(xué)基本概念、基本方法和基本原理為主,并在這個(gè)基礎(chǔ)上加強(qiáng)對(duì)考生的運(yùn)算能力、抽象概括能力、邏輯思維能力、空間想象力和綜合所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題能力的考察。具體遵循下列四原則:
1科學(xué)性與公平性原則
作為公共基礎(chǔ)課,考研數(shù)學(xué)試題以基礎(chǔ)性、生活類試題為主,盡量避免對(duì)于廣大考生來說過于專業(yè)和抽象難懂的內(nèi)容。
2覆蓋全面的原則
考研數(shù)學(xué)試題的內(nèi)容要求涵蓋所有考綱要求考核的內(nèi)容,尤其涵蓋數(shù)(一)、數(shù)(二)、數(shù)(三)、數(shù)(四)相區(qū)別之處。
3控制難易度的原則
考研數(shù)學(xué)試題要求以中等偏上的題為主,考試及格率控制在30%—40%。
4控制題量的原則:
考研數(shù)學(xué)試題的題量控制在20——23道之間(一般6道填空題,8道選擇題,9道解答題),保證考生基本能答完試題
并有時(shí)間檢查。
碩士研究生入學(xué)考試的數(shù)學(xué)試題從知識(shí)內(nèi)容來說有覆蓋面較大的特點(diǎn),從題型與難度來說有以下特點(diǎn):
1填空題(現(xiàn)在一份試卷中有6個(gè)填空題、共占24分)
填空題實(shí)際上相當(dāng)于一些簡單的計(jì)算題,用于考察“三基”及數(shù)學(xué)性質(zhì),主要是為擴(kuò)大試卷的覆蓋面而設(shè)計(jì)的,一般以中等偏下難度的試題為主。
2選擇題(現(xiàn)在一份試卷中有8個(gè)選擇題、共占32分)
選擇題大致可分為三類:計(jì)算性的,概念性的與推理性的。主要是考查考生對(duì)數(shù)學(xué)概念、數(shù)學(xué)性質(zhì)的理解,并能進(jìn)行簡單的推理、判定和比較。
3證明題
以數(shù)學(xué)一為例,整張?jiān)嚲碇,一般有兩道證明題:高等數(shù)學(xué)與線性代數(shù)各一題。高等數(shù)學(xué)證明題的范圍大致有:極限存在性、不等式,零點(diǎn)的存在性、定積分的不等式、級(jí)數(shù)斂、散性的論證。線性代數(shù)有矩陣可逆與否的討論、向量組線性無關(guān)與相關(guān)的論證、線性方程組無解、唯一解、無窮多解的論證,矩陣可否對(duì)角化的論證,矩陣正定的論證,關(guān)于秩的大小并用它來論證有關(guān)問題等等,可以說線代的證明題的范圍比較廣。至于概率統(tǒng)計(jì)證明題通常集中于隨機(jī)變量的不相關(guān)和獨(dú)立性,估計(jì)的無偏性等。此類題難度一般中等偏上,無過難的題。
4計(jì)算與綜合題
一份試卷中,包括填空題在內(nèi)計(jì)算題或計(jì)算性質(zhì)的題占80%以上。計(jì)算題中有一部分是綜合題。綜合題考查的是知識(shí)之間的有機(jī)結(jié)合,此類題難度一般為中等難度。
5應(yīng)用題
每一試卷中都有一道應(yīng)用題,主要考查學(xué)生的建模能力,而不是考查專業(yè)知識(shí)面(如微分方程部分不會(huì)考到涉及流體力學(xué)、電力學(xué)知識(shí)的應(yīng)用題)。不會(huì)出現(xiàn)對(duì)某一群體明顯有利或明顯不利背景的題。應(yīng)用題大致有幾何、物理(一般限于力學(xué)和運(yùn)動(dòng)學(xué))、變化率,等方面的問題,數(shù)三、數(shù)四應(yīng)用題常涉及經(jīng)濟(jì)方面。
考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃目前,XX考研初試已漸漸遠(yuǎn)去,各高校陸續(xù)在放寒假,對(duì)于那些沒把握考過而打算重新考研的同學(xué)和計(jì)劃XX考研的同學(xué)們來說,這個(gè)寒假正是一個(gè)制定XX 考研計(jì)劃的大好時(shí)機(jī)。下面,由擁有多年輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的海天考研專家來幫大家擬定XX考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃,但愿可以幫助大家XX考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)順利!
在考研課程中,數(shù)學(xué)是一門綜合性強(qiáng)、知識(shí)覆蓋面廣、難度大的考試。與其他學(xué)科相比,只要肯下苦功、方法得當(dāng),考研數(shù)學(xué)提高分?jǐn)?shù)相對(duì)要快一些。下面從四個(gè)階段來制定XX 數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃。
考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃13
自20xx年2月中旬開始,各研究生院校陸續(xù)都有13考研初試成績查詢功能。截至到目前,34所自劃線院校20xx考研分?jǐn)?shù)線以及復(fù)試線已全部公布完畢,報(bào)考其余院校的考生也可登陸報(bào)考院校系統(tǒng)進(jìn)行查詢。雖然國家線尚未公布,但參照往年國家線基本可以判斷出自己能否進(jìn)入復(fù)試。沒考上的糾結(jié)于調(diào)劑和二戰(zhàn)之中,考上的也可能因?yàn)樵盒2缓枚豢紤]就讀,考研輔導(dǎo)老師建議同學(xué)們一定要慎重選擇。
對(duì)于理工科和經(jīng)濟(jì)類考生來說,考研失利的主要原因往往是數(shù)學(xué)考得不好,數(shù)學(xué)單科就與其他考生相差幾十分。這里并沒有夸張,因?yàn)閿?shù)學(xué)是一門容易提分,也容易丟分的學(xué)科,能否取得高分,和其他考生拉開差距往往取決于數(shù)學(xué)成績。對(duì)于二戰(zhàn)的考生來說,如何進(jìn)行數(shù)學(xué)備考顯得尤為重要?佳袛(shù)學(xué)輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)老師對(duì)二戰(zhàn)考生提供一些數(shù)學(xué)備考策略,希望對(duì)二戰(zhàn)考生今后的學(xué)習(xí)有所幫助。
對(duì)于二戰(zhàn)考生來說,首先需要做的是認(rèn)真總結(jié)13考研數(shù)學(xué)成績低的原因,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn)。這一點(diǎn)是非常重要的,二戰(zhàn)考生務(wù)必加以重視。
考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃14
一、制定復(fù)習(xí)項(xiàng)目階段,明確各階段復(fù)習(xí)目的。
第一階段:3月份至7月份打基礎(chǔ),夯實(shí)基本功;
第二階段:7月份至10月份系統(tǒng)復(fù)習(xí),全面提升;
第三階段:11月份至12月份查漏補(bǔ)缺,模擬訓(xùn)練
第四階段:1月份至考前最后沖刺,保持狀態(tài)。
二、確定復(fù)習(xí)計(jì)劃安排,明確每階段復(fù)習(xí)內(nèi)容。
1、3月份至7月份:重點(diǎn)準(zhǔn)備基礎(chǔ),單詞從五個(gè)方面來準(zhǔn)備:單詞發(fā)音、單詞詞綴、單詞詞義、單詞用法、單詞關(guān)系(同義詞,反義詞,派生詞等)。練習(xí)翻譯閱讀文章能中的長難句,把握長難句,積累理解語句基礎(chǔ),對(duì)閱讀和寫作會(huì)有很大的提高,包括詞匯的理解運(yùn)用。閱讀練習(xí)定量定篇,在練習(xí)中學(xué)會(huì)瀏覽閱讀和快速閱讀的方式,提高自己對(duì)閱讀時(shí)間的要求,這樣閱讀的效率和答題的速度就能得到提高。
2、7月份至10月份在之前基礎(chǔ)已經(jīng)打好的前提上,直接做真題,檢查自己的英語能力,并以錯(cuò)誤為導(dǎo)向,即每一道做錯(cuò)的題目要分析錯(cuò)誤原因,總結(jié)出題規(guī)律,避免錯(cuò)誤發(fā)生?梢陨陷o導(dǎo)班,進(jìn)一步提高。
3、11月份至12月份模擬強(qiáng)化,真題總結(jié),查漏補(bǔ)缺,體驗(yàn)實(shí)戰(zhàn)的感覺,也不要忘了單詞的鞏固和記憶。
4、1月份至考前調(diào)整心態(tài),強(qiáng)化記憶,做真題保持感覺,根據(jù)個(gè)人弱勢(shì)調(diào)整復(fù)習(xí)重點(diǎn)和時(shí)間,對(duì)薄弱考點(diǎn)進(jìn)行突破。
三、重點(diǎn)分析考研英語專項(xiàng)練習(xí),單詞、閱讀、寫作
1、單詞:
詞匯量是考研英語的根本。教育部大綱中規(guī)定的是5500個(gè)單詞,那么對(duì)自己的要求只能是高于這個(gè)數(shù)字,因?yàn)榇缶V中還涉及到了與專業(yè)和個(gè)人興趣相關(guān)的單詞,所以單詞復(fù)習(xí)是一個(gè)需要詳細(xì)制定計(jì)劃,并且循序漸進(jìn)、持之以恒的過程?佳1號(hào)網(wǎng)建議考生買本單詞書每天專門抽時(shí)間背。很多人說閱讀的同時(shí)記單詞,個(gè)人覺得不可取,第一效率太低,你打算閱讀多少篇文章增加多少詞匯量?最直接最快速的增加詞匯量的方法就是背單詞!第二一詞多意,每個(gè)單詞在文章中都只是一種特定的意思,你能通過閱讀輕易的掌握它所有的意思嗎?況且考研英語最喜歡考的就是單詞比較偏的那個(gè)意思。有條件的也可以使用記單詞學(xué)習(xí)軟件,現(xiàn)在記單詞的詞匯軟件很多,它既能提高記憶效率,又可以避免像使用書本或詞典記住后面忘記前面,一邊學(xué)習(xí)一邊忘記的現(xiàn)象,單詞記得牢固,有了詞匯扎實(shí)的基礎(chǔ)后復(fù)習(xí)就輕松很多了。
2、閱讀理解:
閱讀占的分?jǐn)?shù)非常多,也是考研英語最重要的部分。要想把閱讀搞好,詞匯的基礎(chǔ)復(fù)習(xí)是前提,只有能夠做到大部分的考研詞匯都能夠掌握其意思及關(guān)聯(lián),才能談閱讀速度和技巧。在閱讀上困擾同學(xué)們的問題無非是:速度跟不上,長難從句搞不懂,選項(xiàng)辨析不清楚。所以,閱讀速度要跟上,跨考建議考生強(qiáng)迫自己有選擇地讀不同專業(yè)不同內(nèi)容的英語文章,從平時(shí)開始,在做題以外的時(shí)候自然地去讀。當(dāng)你自然地理解了一篇東西,哪怕是猜測(cè)到一些大意,這個(gè)速度比硬梆梆地去啃是快很多的。尤其對(duì)于準(zhǔn)備時(shí)間比較充分的同學(xué)來講,應(yīng)該強(qiáng)迫自己每天花半個(gè)小時(shí)去讀一些英語文章,特別是要選一些略帶有專業(yè)性質(zhì)的文章,這樣可以增加自己的知識(shí)面和敏感度,這個(gè)工作堅(jiān)持一兩個(gè)月后,對(duì)加強(qiáng)自己的語感。
3、作文:
練習(xí)主要體現(xiàn)在三方面:寫作詞匯、寫作思路和實(shí)際寫作。考研1號(hào)網(wǎng)建議考生前兩項(xiàng)可以在開始復(fù)習(xí)時(shí)就有意識(shí)地積累和訓(xùn)練,而最后一項(xiàng)需要在擁有一定詞匯量和語法知識(shí)后再開始進(jìn)行。
。1)寫作詞匯。可以跟其他詞匯記憶同時(shí)進(jìn)行。
。2)寫作思路?梢跃湍硞(gè)題目,先自己構(gòu)思,然后對(duì)照范文進(jìn)行對(duì)比、學(xué)習(xí);同時(shí)積累詞匯和有用的句型。
考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃15
1.第一輪復(fù)習(xí)
首先準(zhǔn)備一本綜合性很強(qiáng)的教材,可能沒有一點(diǎn)基礎(chǔ)學(xué)起來會(huì)費(fèi)勁,而且過一遍書上的題可能也會(huì)錯(cuò)很多,但是不要擔(dān)心,這很正常。要把復(fù)習(xí)整本書都當(dāng)作錯(cuò)題本:第一遍過書的時(shí)候,直接在書上的做錯(cuò)題記錄,粗心或者計(jì)算錯(cuò)誤的一般最好不用納入錯(cuò)題范圍,只有一些沒有任何思路或者思路受阻,思路錯(cuò)誤的題目,再拿紅筆圈住。求精不求多,可以每天固定的學(xué)習(xí)兩節(jié)內(nèi)容,雖然內(nèi)容會(huì)少一點(diǎn),但是再多就會(huì)影響效率。而且也要堅(jiān)持每天做至少六道。因?yàn)閷?duì)于基礎(chǔ)差的同學(xué),一開始的時(shí)候也就只能做做基礎(chǔ)題,也要注意,每周都要有固定的復(fù)習(xí)進(jìn)度。
2.第二輪復(fù)習(xí)
一定是二刷這本書上的題目,這十分必要。而且這個(gè)時(shí)候,就可以開始在筆記本上正兒八經(jīng)的做錯(cuò)題記錄了,方法和第一輪復(fù)習(xí)是一樣的,但是你的速度會(huì)快很多,很多題看的遍數(shù)多了,自然而然就會(huì)記住,只要有了思路,就可以跳過。但是,如果發(fā)現(xiàn)二輪復(fù)習(xí)的時(shí)候遇到的錯(cuò)題,在第一輪也做錯(cuò)了的話,這些錯(cuò)題才是最有記錄價(jià)值的,準(zhǔn)備一本a4紙一樣大的筆記本,將筆記本頁面一分為二,左面頁面抄題目,右邊頁面整理答案,下面空出幾行,以防改錯(cuò)的時(shí)候又錯(cuò)了。
3.沖刺階段
這時(shí)候可以買一本有權(quán)威的測(cè)試卷來做,也許一開始做的時(shí)候會(huì)覺得很難很沮喪,但是要知道,一般的模擬題都會(huì)比正式考試難一些的,所以考前多接觸一些難題沒有壞處。另外,錯(cuò)題的記錄習(xí)慣和每周定時(shí)復(fù)習(xí)絕對(duì)不能變,而且要更加仔細(xì)的利用錯(cuò)題查漏補(bǔ)缺。
首輪復(fù)習(xí)需要注意的問題
1.注意基本概念,基本方法和定理
結(jié)合考研輔導(dǎo)書和大綱,先吃透基本概念、基本方法和基本定理,只有對(duì)基本概念深入理解,對(duì)基本定理和公式牢牢記住,才能找到解題的突破口和切入點(diǎn)。分析表明,考生失分的一個(gè)重要原因就是對(duì)基本概念、基本定理理解不準(zhǔn)確。因此,首輪復(fù)習(xí)必須在掌握基本概念、定理和數(shù)學(xué)與原理等基本要素上下足功夫。
2.加強(qiáng)練習(xí)
數(shù)學(xué)考試的所有任務(wù)就是解題,而基本概念、公式、結(jié)論等也只有在反復(fù)練習(xí)中才能真正理解和鞏固。試題千變?nèi)f化,但知識(shí)結(jié)構(gòu)卻基本相同,題型也相對(duì)固定,一般存在相應(yīng)的解題規(guī)律。通過大量的訓(xùn)練可以切實(shí)提高解題能力,做到對(duì)任何試題都能有條不紊的分析和計(jì)算。
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