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我的雙休日作文

我的雙休日作文(精選45篇)

  無論是身處學校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的我的雙休日作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

  我的雙休日作文 篇1

  提到“雙休日”這三個字,我的腦海便飄過幾個詞:空閑、無聊、自由、忙碌、快樂、充實……有很多,但定格在“充實”這個詞上了。

  鳥兒不能長時間被關在籠子里,就像向往自由的我們不能長時間沉溺于書海中,我們渴望也需要自由。在這兩天里,我們不用坐在書桌前聽老師講課,也不用像念經似的讀永遠也讀不完的書,更不用做那一張一張難做的試題,我們可以飛出籠子,像在空中盤旋的雄鷹一樣,擁抱藍天、擁抱大自然!只有經常飛出籠子,感受新鮮的事物和大自然的美麗,我們的生活才會多姿多彩。

  我一直很奇怪,為什么平時總是不想起,到了雙休日卻總是起的那么早。這,大概是迫不及待的想擁抱大自然吧。匆匆吃完早飯后,就開始寫作業(yè)。時間像流水,在不經意間已悄悄淌過,到了我最快樂的時間了,我的快樂并不是瘋狂的玩耍,而是像看驚喜一樣“打開”那本“課外書”,雖然同樣是書,帶給我的感受、效果卻截然不同。我喜歡坐在草地上,和煦的清風吹著我的臉頰,望著蔚藍的天空,感受溫暖的陽光,我不禁想,如果我會飛,那該多好哇,我可以飛到我想去的地方,看遍祖國的大好河山,可我知道,那終究是夢,總有一天會被打碎的,欣賞之時,一個聲音把我從美好的卻又虛幻的夢拉回到殘酷卻又真實的現(xiàn)實,原來是媽媽。

  一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。第二天一大早,我又開始復習各科,聽磁帶。休息之時,伸出手遮挽時,時間又從我遮挽的手邊飛走了,體育鍛煉是必不可少的,像我這樣很懶惰的人非常有必要經常鍛煉,,時間再一次從我的鍛煉中飛走了。雙休日雖然只有兩天,我卻過得十分快樂。充實的雙休日,我愛你。

  想想過去的兩天,再想想又要開學了,我是不得不傷心的回到籠子里去了。這時,我的腦海里又飄過幾個詞:上課、念經、做作業(yè)、考試……

  我的雙休日作文 篇2

  這個星期六,我與爸爸媽媽一同去吳山花鳥城,一進去,這里的商品琳瑯滿目,目不暇接。我們這兒瞧瞧,哪兒逛逛,最后,買來一只寄居蟹和幾個五顏六色的螺殼回了家。

  回到家后,爸爸說:“寄居蟹身上的‘房子’不像烏龜殼一樣隨著身體長大。它的身體長到螺殼承受不了時,就需要換一個螺殼住進去!蔽衣犃税职值脑,心想:如果能親眼看見寄居蟹換‘房子’,那該多有趣呀啊!于是我決定給寄居蟹“搬家”。我把寄居蟹從水里拎出來,左手拿住它的“房子”,右手揪住它的小鉗子往外拉,可是寄居蟹偏跟我作對,死命往里縮,說什么也不出來。我便拿了只筷子往殼里捅了捅,只見寄居蟹緊緊抓住筷子一端,不放開,我把筷子輕輕往外拉,它便不知不覺地出來了。我再把它放入水中,把原來的“房子”拿出來,寄居蟹找不到“房子”,驚恐地爬來爬去,就像熱鍋上的螞蟻一般。我從買來的螺殼中選了個銀白色的螺殼放在寄居蟹身邊。瞧,它用尾部鰲(áo)伸進去試了一下,似乎覺得很滿意,便迅速地把身體安置到“新居”中了。這會兒,寄居蟹背著“新居”高興地在水中爬過來,又爬過去,還時不時地望著我,好像在說:“謝謝啦,小主人。”我十分高興。

  我想:它有了舒適的環(huán)境,它一定會過得更幸福的……

  我的雙休日作文 篇3

  在經歷一周的學習之后,又到了雙休日。雙休日是難得的放松的時候。這個雙休日的第一天,也就是周六,我先把作業(yè)寫完,周日就出去玩。雖然雙休日是休息的時候,但還是要先把作業(yè)寫完才能夠休息。

  周六我就在房間寫作業(yè),遇到不會的地方就去問我的爸爸,但是爸爸說他也不會,媽媽說爸爸是個笨蛋,但是媽媽也不知道,我只好打電話問我的老師。老師并沒有因為我在休息日打擾他而不耐煩,而是細心的解答了我的問題,告訴了我好幾種解題方法,還說我不懂就問的做法很好,我很開心。

  爸爸媽媽說看我最近學習態(tài)度很好,學習很認真,學習成績也進步了,說老師也夸了我最近的表現(xiàn)很好。所以他們周日就帶我去了游樂場。

  在游樂場里,我還遇到了我的好朋友,樂樂,我們兩個看到對方之后立馬就把自己的爸爸媽媽拋棄了。我最喜歡的項目是摩天輪,我喜歡看湛藍的天空。在摩天輪到達最高點的時候的天空,我覺得是最純凈的,最好看的。其次就是鬼屋了,我的膽子特別大,一點都不怕,但是樂樂很怕,她一直拉著我的手,不停的在尖叫,我覺得我的聽覺都受到了影響。

  我們去坐了過山車,雖然這種感覺特別的刺激,也讓我發(fā)泄了一下學習的壓力。但是在失重的那一瞬間,有一點想吐的感覺。我也明白了地心引力對人類生活的重要性,如果沒有地心引力,不知道地球會變成什么樣子。我們還去玩了海盜船、大擺錘等項目,到最后腦袋都是暈乎乎的。

  我們去玩了一個3D項目,恐龍世界。沒想到的是我居然怕恐龍,我一直在旁邊尖叫,樂樂還笑我,說我鬼屋都不怕居然怕恐龍。但是我覺得3D真的是一個很奇妙的東西,它讓那些東西變得立體,好像就是真的在你眼前發(fā)生的一樣,太逼真了。當那個恐龍朝我飛過來的時候,盡管我知道是假的,但是我還是害怕了。不過我很好奇3D的原理,等星期一我要去問問老師。

  我覺得我們做的計劃就不對。我們玩的第一個項目是轉轉杯,就是杯子形狀的椅子,然后公轉加自轉。等我們從椅子上下來的時候,腦袋都是暈暈的,導致一整天頭都是暈的,都沒有盡情的玩。最后我們還去坐了旋轉木馬,可能是玩的最輕松的項目了。

  我的雙休日就這么過了,希望下次還有機會去玩。

  我的雙休日作文 篇4

  今天是周末,可是我的學習負擔比平時更多更重了。

  早上六點,我就被媽媽連拖帶拽地從被窩里拉了起來,我嘟囔著嘴,抗議道:“今天明明是星期六,現(xiàn)在才六點,就不能讓人家多睡一會兒嗎?”媽媽振振有詞:“不行,早上記憶力好,得讀英語;接著去做老師布置的作業(yè),然后……”唉,沒辦法,誰叫她是我老媽呢。我只能服從,盡管我十分不情愿。

  到了中午,我好不容易寫完了一半的作業(yè),正想去看會兒電視,不料又被叫住了:“是不是想看電視?你作業(yè)寫完了嗎?”“……沒……沒有,我寫了一半兒了!”我支支吾吾回答!皼]寫完就要看電視,沒門兒!快去寫作業(yè)!”媽媽厲聲道。我只能陰陽怪氣表達我的不滿:“好的,老媽!”慢吞吞地走回房間,心里卻起伏不平:媽媽呀媽媽,我好不容易寫完了一半的作業(yè),想休息會兒都不給,唉!我是一臺機器嗎?

  寫呀寫呀,不知寫了多長時間,終于把學校的作業(yè)寫完了。現(xiàn)在應該可以看會兒電視了吧,我得意地想著,終于解放了?墒鞘虑闆]想得那么簡單,正當我合上書本準備請示老媽大人時,媽媽竟然神一般地堵在門口,奇怪,難道老媽提前預知我的心事了?我張著驚訝的嘴巴,媽媽雙臂交叉抱在胸前,“作業(yè)寫完了?”“嗯嗯!”我急忙不迭地點頭!疤昧,去,把語文試卷做一張吧!”

  Oh,No!“我想……”還沒等我開口,媽媽就不客氣地打斷了我的話:“電視就別看了,反正電視劇永遠也看不完?雌渌瑢W,臨近期末都拼命地復習,你還想著看電視,落后了怎么辦?你現(xiàn)在得抓緊每一分每一秒。加油,寶貝……!”看著媽媽一張一合的嘴巴,我只好舉手投降。

  好吧,媽媽,為了你的愿望,我去做試卷。我悻悻地轉過身,走向語文試卷……

  我的雙休日作文 篇5

  我期待的雙休日是可以吃喝玩樂,無憂無慮的?墒恰,一說全是傷心淚!那簡直就是癡心妄想!

  現(xiàn)實中的雙休日,我除了有學校的作業(yè),還有家庭作業(yè)——三套卷子必須完成。雖然父母偶爾也會帶我出去玩玩,但是只有萬分之一的機率哦!他們認為對于五年級的我來說,雙休日就應該用于學習。

  單單是完成學校作業(yè),我就得把周五晚上及周六上午用完,這還得在速度快的前提下。然后,我急急忙忙地吃完午飯,在12點40分之前趕到培訓班去學書法。毛筆、硬筆輪流練習一個多小時,加上路上的時間,回到家已經三點多了。我只覺得右手臂酸麻酸麻的。休息十分鐘左右,又開始與家庭作業(yè)的三套試卷PK。一開始,心靜不下來,錯誤百出,因為我著急啊,后面還有很多事情呢!漸漸的,我的心平靜一些了,正確率才逐漸提高。就這樣埋頭苦做了兩小時的試卷后,已經到了傍晚。匆忙吃好晚餐,休息一刻鐘,我便開始上一個半小時的奧數(shù)語音課。奧數(shù)作業(yè)卷則放在第二天完成。緊接著,媽媽要考我一個星期的英語單詞背誦與英語不規(guī)則動詞表,如 show showedshown 展示;wake waked waken 醒,這樣一默寫、訂正就要弄到23點,周日早晨,我照常八點半起床,趕快把沒完成的課外作業(yè)全都做好。很快,一個上午就過去了。

  把這些課內外的“考驗”全都完成了,總該可以跟老爸出去打一會兒羽毛球了吧?不行!因為他見我所有作業(yè)都搞定了還有剩余時間,就會給我再布置一堆家庭作業(yè)……你們只是聽我這么說是不是就有點兒喘不過氣來的感覺呢?

  唉,什么時候,我的雙休日才能變成休息日呢?好期待……

  我的雙休日作文 篇6

  雙休日,我很不開心。這周六和周日都要補課,一補就是連續(xù)補好幾個小時,可累了,有是連作業(yè)也寫不完。

  周五回到家,爸爸讓我寫作業(yè),我想偷個懶,想明天早上再寫。再說了,每天回到家,除了寫作業(yè) 還是寫作業(yè)。今天,難得放一次假,休息休息,明天再寫也不遲。

  第二天來臨了,早上睡了一個懶覺 。起了床,爸爸帶我去外面吃早飯,就這樣懶洋洋的,做作業(yè)又被推遲到了下午。哎,下午又要補課,萬一寫不完怎么辦?補課的作業(yè)也多呀。算了,時間還多,不差這一時,大不了下午補完課,回來趕就是了。

  可悲的是啊,補課本來是四點鐘放學,老師挨呀挨呀,直挨到快五點鐘才放學。更可惡的是,老師又給我們布置了新的作業(yè),還說明天就要交個他,真悲哀呀。

  回到家,我的手和腳都是冰的,爸爸他們在烤火,我也想去暖和暖和?上а,補課的作業(yè)和學校的作業(yè)都還沒有寫完。

  我把作業(yè)拿了出來,做了幾個小時,補課的作業(yè)和學校的作業(yè)做得差不多了,只差一個習作,明天回來寫,今天該歇歇了。

  想想補課,真煩。有時,我還真聽不懂老師講的是什么,而且中午吃的飯也很凄涼!只能吃盒飯,米線,包面之類的,也不能吃頓好的。

  我的雙休日,真可憐呀。

  我的雙休日作文 篇7

  一周中最難熬的五天終于過去了,我好不容易迎來了盼望中的雙休日。在周五下午走出校門的那一刻,我恨不得長上翅膀,飛翔在蔚藍的天空里,大聲告訴全世界:“我終于能休息了。”

  在這兩天里,我準備痛快地睡一覺。睡醒后,舒服地伸一下懶腰,起床后,先奔向電腦,玩我最喜歡的游戲,然后約上幾個小伙伴一起去玩。下午打開電視,拿起飲料,躺在沙發(fā)上看我最喜歡的動畫片,一切都是那么美好!

  可現(xiàn)實卻不是這樣的,早上六點鐘無情的鬧鐘“叮鈴鈴”地響了,我關掉鬧鐘,繼續(xù)睡?蓩寢尩暮奥,使我不得安生,我只好一邊答應著,一邊極不情愿地穿衣服。吃完早飯,一頭扎在冷風中,去課外班上課。

  中午一回家,我二話不說放下書包,就直奔電腦,玩起了游戲,可不到十分鐘,我就一臉苦想地被趕了出來。

  下午,我仔仔細細想了一遍,周末該完成的任務都完成了,好像已經沒有事了,所以我走向電視,可一集電視劇都沒看完,媽媽就把我揪了出來。

  難道這真的是我的休息天嗎?不!這根本不是。媽媽,請還我一個真正屬于我自己的雙休日吧!

  我的雙休日作文 篇8

  以前的雙休日是我最快樂的日子,也是我最想要的日子。周末前五天的日子可真難熬呀!我等呀等,終于等到了星期五這一天。

  星期五下午,放了學,我走出了學校,感到一股輕松感。我回到家,約好朋友一起出去玩,剛要出門,可是媽媽大呼小叫地說:“跑哪去?快回房寫作業(yè)去!蔽抑缓眯牟桓,情不愿地走向書房,因為我不聽他,迎來的可能就是媽媽的一頓挨打。

  星期六早上,我正在舒舒服服的睡大覺。夢見我正在吃漢堡,突然從廚房里傳來一陣如同雷鳴般響聲,把我給驚醒了,原來是媽媽在叫我:“快點起床,八點還要補英語呢!”我只好不耐煩地說:“再多睡一會。”“不行,早飯還吃不吃了?”在老媽的催促下我只好依依不舍地離開了我暖和得被窩……補課回來,我正準備打開電視,準備和卡通見見面,可被媽媽發(fā)現(xiàn)了,立馬就被制止了。又吼道:“數(shù)學題都做好了嗎?不知道下午還要補數(shù)學!”我只好兩手一攤,戀戀不舍地離開了電視。晚上回來,以為終于可以看會電視了,可是“復讀機”又來了,“語文做完沒?明天是不是想挨打?”!真是“痛苦”的周末!

  媽媽我知道你是為了我好,可是我真的不希望我就像籠中的小鳥,任人擺布。我想飛上屬于我自己的那片蔚藍的天空。

  我的雙休日作文 篇9

  自從上小學以來,雙休日便顯得格外重要。我總是早早的醒來,可最終卻“百無聊奈”的過著雙休日。

  在雙休日的時候,我便大聲嚷道:“媽,該起床了!”而母親一定會說:“寶貝,媽媽工作這么辛苦,周末我要補瞌睡。”我只默默地穿衣、洗漱。一切搞定,我前往老爸的書房,找爸爸拿錢買早餐。

  我拿了早飯錢,我?guī)е男那樽哌M電梯,聽著機器運轉的聲音,心里總是不由自主地想起曾經被困電梯一個多小時才被救的事情,生怕再發(fā)生一點兒意外。出了電梯,我心里才踏實了許多,哼著小曲兒,蹦蹦跳跳地走出了小區(qū)。

  隨后,我經過了五條小巷子,來到了我最喜歡吃的卷卷早餐鋪。做卷卷的阿姨見了我說:“小陳子,來吃卷卷了!”“嗯!”我回答道。阿姨好像知道我的小心思,用那溫和的眼神望了我一眼。只見她用那靈活的雙手,把雞蛋攤了一張雞蛋皮,很快便包好了我的卷卷。一路上,清香四溢,口袋里的卷卷好像在跟我說:“小‘盆’友,我真的好香啊,你想不想吃?”我十分氣憤,但我不可以邊走路邊吃東西,我默念道:“等我到家后我就立刻把你消滅掉!

  吃完它,我心曠神怡,精神飽滿的來到房間寫作業(yè)!暗巍币魂囯娫捖曊鸲@,老爸接了電話便匆匆出門談業(yè)務去了。我愉悅的心情漸漸退散,想著今天是沒希望外出游玩了。

  吃完中飯,我的朋友又來叫我打籃球。我說:“你們自由組隊我單挑你們!”“咚……咚!”不出我的意料,他們輸了。雖然我贏了,但是單干還是挺累的。

  打完籃球,已是黃昏時分。路邊的景色格外美,我和朋友們坐在石頭上,靜靜的看著那落葉隨風舞蹈。我們終于坐不住了,贊嘆道:“紛紛飄落的黃葉,迎著秋姑娘那柔和的風是多么美的一幅畫!睍r間過得飛快,我們都該回家了。

  遠處已是一片黑暗,我在床上靜靜地想著,想著想著就進入了夢鄉(xiāng)……

  我的雙休日作文 篇10

  一到雙休日,我既激動又興奮,盼著能去游玩。

  楊柳拂過水面,一陣涼風吹來,我張開雙臂,任涼風隨意撫摸著我的肌膚,涼涼的,癢癢的!斑@真是一個好天氣!蔽也唤潎@道。而此時此刻,我已被窗外迷人的景色所吸引,我迫不及待的跑出去,這里的草綠油油的,有的小草還探出頭來,欣賞這美麗的世界。

  我緩緩地走向這猶如地毯一般的草坪,慢慢的躺了下去,再翻滾起來。嫩嫩的草,綠綠的葉,再襯上這綻開笑臉的花朵,使我感覺身處幻境一般。

  美麗的夕陽落下,可我仍留戀其中,在綠草如茵的草地上快活地奔跑。

  到了晚上,夜風輕輕襲來,躺在草坪上數(shù)星星,那可真好!漆黑的夜,也有一兩只蚊子在我面前飛來飛去。再看那天上長了腳的月亮,慢慢的從柳葉變成了鐮刀,接著又變幻成一艘小船在浩瀚的大海中靜靜地行駛。走著走著就滿圓了,漸漸的便又沒了蹤跡。“咦,月亮去哪兒了呢?”我天真地問。此時,那漫天的星星如一位小孩子在歌唱:“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星,……”多美妙呀!

  這就是我的雙休日,一個既愉快又充實的雙休日,這番美景讓我久久不能忘懷,它是我童年時代成長的足跡。

  我的雙休日作文 篇11

  今天的天氣真涼爽,同時也是個好日子——我媽媽朋友的孩子結婚。我一大早就和媽媽興高采烈的坐車去酒店。

  在車上我望著瓦藍瓦藍的天空,心里想著:我今天一定要大吃一頓!想著想著,我們就到了鳴凰國際大酒店。在門口我就看到新郎新娘打扮的漂漂亮亮的,我主動過去跟他們打招呼,新郎看到我,笑容滿面的從口袋里拿出一個紅包來放在我手上,我說了聲:“謝謝”,取出來一看“哇,一百塊錢呀!”我把紅包放在懷里生怕別人搶走。媽媽看見了,笑著說:“沒有人會搶你的紅包的,待會還有呢!”聽了媽媽的話,我便把紅包放在了媽媽的皮夾里。我們走進了大酒店:“呀,這里真熱鬧啊!”他們有的在談話。有的低頭玩手機,有的在打牌......我在酒店里坐了一會,感覺好無聊。突然一大群人就涌進了酒店,許多人手里拿著照相機在拍照,這時,新郎走了過來,和新娘一起站上了舞臺。

  主持人問新郎:“如果新娘病了,你愿意永遠陪著她嗎?”“我愿意”新郎信心十足的回答。后來他連問了五個問題,新郎都說愿意,這時,臺下響起了熱烈的掌聲。下面上菜了,服務員一個接一個把菜拿過來,一陣香味飄了過來,原來是我最愛吃的雞,我一下子把雞翅膀吃了個一干二凈,太飽了!

  下午3:00,宴席才結束,我和媽媽高高興興地回家了

  我的雙休日作文 篇12

  盼星星,盼月亮,終于盼來了雙休日,我可以徹底放松一下自己啦。

  星期六,我早早地做完了作業(yè),也通過了爸爸的“殺毒”、“審核”,這時我興奮地想:“終于有時間了!蔽亿s快打開電視看了起來,精彩的畫面看得我哈哈大笑。突然,有一個身影向我走來,難道,是爸爸?不對呀,爸爸上班去了,那會是誰呢?哦,原來是奶奶。只見奶奶笑嘻嘻地說:“彤彤,做完作業(yè)啦?時間還早,咱們再寫一張練習,寫完了再看電視!蔽掖羧裟倦u,神思恍惚地望著奶奶說:“我才剛剛看呢!”只見奶奶板著臉,神情嚴肅地瞪著我,我“心領神會”,無奈之下只好關了電視,做起練習來,邊做邊嘆氣:“唉,本來我以為雙休日會過得精彩、有趣,沒想到會如此無聊!”我埋頭做起了練習,半個小時左右,總算做完了,我趕緊打開電視,“什么,我愛看的動畫片已經結束了!”我氣憤地說。

  夕陽夕下了,窗外有一群小鳥飛過,我看著天上自由飛翔的小鳥,“小鳥哇,你好好呀!你不要寫作業(yè),不要做練習,何時我能和你一樣自由,有個快樂的`雙休日。”

  我的雙休日作文 篇13

  “叮!,一陣陣鬧鐘鈴聲傳入我耳中,我立馬從美夢中驚醒,“哎,今天又是枯燥無聊的一天!”我哭喪著臉,緩緩地起床,換好了衣服向客廳走去。我剛挪步到客廳,便被老媽叫住:“寶貝,你干啥?今天是雙休日呀!還休息會兒吧!”媽媽的話音剛落,我就欣喜若狂的尖叫了起來,趕忙跑向臥室,與我的大床“擁抱”。

  時間飛快地流逝,中午12點的時鐘“滴答滴答”在響。我慢慢地睜開眼睛,愉快地伸了一個懶腰,就像一個醉酒老漢似的走向客廳。我掃了一眼桌子,發(fā)現(xiàn)桌子上擺著一排排的“山珍海味”。“哇哦!”我驚呼道。眼神中散發(fā)出綠色的光芒,似乎要連桌帶飯的吞下我的大肚子。不管三七二十一,我拿上筷子就猛地吃起了飯,把我的臉吃成了“豬油臉”。很快,一桌子的“佳肴”被我吃的所剩無幾。我又以一副吊兒郎當?shù)淖藙葑谏嘲l(fā)上,愉快的看著電視。時間又一分一秒的過去了,我絲毫沒有在意。不知過了多久,老媽回來了,對我咋呼:“呀,都12點了,快去睡覺!”“好”,我懶洋洋的答了一聲,就去睡覺了。

  到了第二天,我又睡到了日上三竿才起床,這時,我猛地想起來我還有數(shù)不完的作業(yè)要做呢!我張大了眼,驚恐地哭喪道:“我不要啊,嗚……救救我!”身體迅速地移到了書包面前,翻出了作業(yè),補啊補啊,一直補到晚上。

  唉,真是應了“自作孽不可活呀”!

  我的雙休日作文 篇14

  我最喜歡雙休日,因為有兩天休息時間,所以作業(yè)會多一些。不過,我們的老師最了解我們了,知道我們最愛玩了,所以作業(yè)布置的也多不到哪里去。當然,作業(yè)少的情況下,我們就有更多的時間可以好好放松一下了。不過,我也會合理安排時間,因為老師說:“時間就像海綿里的水,只要愿擠,總會有的”。

  因為想在雙休日好好玩一玩,所以,我會在星期五的晚上做完數(shù)學和英語作業(yè)。星期六上午,我會及時把語文作業(yè)做完。下午的時間就由我自由支配,我可以去鴨暖鄉(xiāng)文化站看書、玩健身器材,也可以玩游戲、打籃球,還可以看電視……星期天上午我寫周記,將這一周最有趣的’事情記下來。剩下的時間我又可以自由支配了,做我喜歡做的事情。我的雙休日就是這樣的輕松,不會整天埋在作業(yè)堆里,搞得筋疲力盡,我喜歡這樣的雙休日,喜歡自由安排的雙休日。

  我的雙休日安排得還算合理吧!還是那句話“時間就像海綿里的水,只要愿擠,總會有的!敝灰涀∵@句話,鼓勵自己認真做事,就一定會過一個輕松、愉快的雙休日。你們的雙休日是怎么樣的呢?歡迎和我分享哦。

  我的雙休日作文 篇15

  這天,閑暇之余。我來到一個老舊的小巷轉悠,身旁是一座座水泥砌成的小屋子,簡陋的門,老式的窗。巷子里一個人也沒有,不禁有些納悶。忽然,一陣悠揚、頗有節(jié)奏的戲曲聲傳來。循聲走去,來到這胡同胡出口,只見那里簇擁著許多人,走近湊個熱鬧吧。

  大路邊有個小高臺,臺周圍坐了許多觀眾。仔細一看,都是些年過花甲的老人們,他們一個個聚精會神地觀望著臺上胡表演,臉上露出十分享受的樣子,舒展著密集的皺紋,顯現(xiàn)出一種朝氣與活力。這兒熱鬧極了,便找了個臺階坐下,想看看表演。

  一會兒,上來一個敦厚的老大媽,胖胖的,臉上涂了些胭脂,泛著紅光。她接過話筒,瞇上細細的眼睛,醞釀了一番,接著,縱情唱了起來:“是誰帶來遠古的呼喚,是誰留下千年的祈盼……”這歌聲低沉、滄桑,飽含深情,伴著音樂在舞臺上方蕩漾著。一份莊嚴與夢幻在這颯颯秋風中燃起,將我?guī)У揭煌麩o際的草原,蔚藍澄澈的天空,自由自在的羊群在眼前浮現(xiàn)。歌曲行至結尾“呀拉索……”感情開始升華,歌聲開始激昂,“那就是青藏——高——原——”情感升至頂峰,那股澎湃的激情在空中綻放。最后,聲調漸漸低沉,完成了完美的蛻變。歌聲結束了,人們還陶醉其中,臺下一片沉寂。接著,突然爆發(fā)出一股熱烈的掌聲,老人們歡悅的心情溢于言表,眼中閃爍著熱切的光。

  緊接著出場的是兩個苗條的老婦人,她們一人手執(zhí)一個小洗衣盆。一旁端坐著一位拉二胡的老先生,他戴著墨鏡,身著灰卦,頗有樂師的風范。他手里緊握著的弓子開始在弦上來回滑動,一段富有鄉(xiāng)土氣息、清亮的音樂便在舞臺上流動。兩位老婦人舞動著,搖擺著,臉上充滿了興奮之情,不時向觀眾眨巴著眼睛。她們的動作不算靈巧,甚至有些笨拙,更談不上專業(yè)了,但她們很投入,很忘情。那充滿光澤的臉,充分反映出她們此時的幸福以及對生活的熱愛。表演結束了,臺下再次一片掌聲。老人們情緒很高漲,愉悅的氣氛在全場涌動著。

  太陽已經偏西,美麗的金色陽光輕輕地籠罩著這些老人們,雖已至暮年,但他們仍然能從容地享受生活,在尋常的日子里尋找一份快樂與美好。從他們身上噴發(fā)出的是何等的蓬勃朝氣與活力!

  夕陽西下,人美,情更美!

  我的雙休日作文 篇16

  今天的天氣不太好,天空被烏云籠罩著使環(huán)境陰沉沉的,給人一種壓郁的感覺。早上時我還是被媽媽叫醒,讓我早起去晨跑鍛煉,我已經從開學到現(xiàn)在,每天都早起跑步圍著小區(qū)走和跑三圈。媽媽也真是的,每天那么早就叫我起床鍛煉連星期天也不放過。我真是哭笑不得呀,哭的是每天早起好累,笑的是我有一個這樣的媽媽讓我驕傲。

  今天我心情比較浮讓我的內心久久不得平靜,學習時也不能把所有的精力投入學習,專注力也不夠。在今旱,我學習了我媽給我買的英語。我提起筆,把筆握在手里,滿腦子想著本于上的英語閱讀習題,我一下子做了10口篇。還把這些題進行批改與訂正,然后時白。我心想這一個學期一定要達到全班15名以上。在這雙休日里,我合理的安了排我的作息時間。勞逸結合,每天都有運動,補習班也此較多,我一定要加努力。做完英語,我看起了茅老師推薦著的書,我每天看一個小時半小時!皶侨祟愡M步的階梯”這句話是高爾基所話了,所以看書非常重要。茅老師也說了,在校園里多看看書。而不是一到中午就蹦到樓梯上,又喊又叫,要有一個良好的學習態(tài)度。我認為我在學校時,更不應該貪玩,要用課余的時間學習或看書不可以整天就知道玩。

  不知不覺到了中午,我吃了午飯休息了一下,就又去學習了。

  下午就是學習與運動。我馬上就學會原地后空翻了,我在翻空翻時激情滿滿,一心想著成功,我相信在我的努力下一定可以成功!到晚上就是一天中的休息時間。就這樣結束了一天的學習。

  我的雙休日作文 篇17

  星期六,星期天是你們的雙休日,也是我們的雙休日。

  雙休日里,我、爸爸、媽媽、姑姑、姑丈、還有弟弟和表妹一起去摘橘子。

  在去摘橘子的路上,我看著窗外的風景,看到路旁的田野里長著許多橘子樹,那新鮮的水果掛在綠油油的樹上真誘人。不僅路旁種滿了橘子樹,就連這里的每座山上都種滿了橘子樹,看了就口水直流。到了那里,一下車就看見有人已經在那里摘橘子,有的在那里拍照,還有的在那里一邊吃著橘子一邊摘著桔子。

  我們每個人手里都拿著一個袋子,不過其他大人們都是拿著籮筐摘的。我在一棵樹上摘了一個橘子試吃。這些橘子又大又甜,而且多汁,真是太好吃了!弟弟和妹妹聽了我的話,馬上就過來摘橘子。我看見了就立刻動起手來。我們有時候一邊摘一邊吃,好玩極了。過了幾十分鐘,我的袋子就裝滿了橘子,弟弟和表妹也挺利害的,差不多也裝滿了。媽媽和其他人也摘了滿滿一籮筐的橘子。然后,我們就拿著新鮮好吃的橘子回家了。

  這真是一個快樂的雙休日啊!

  我的雙休日作文 篇18

  每個雙休日是我和媽媽最忙的時候。我忙著玩,媽媽忙著打掃房間。 吃過晚飯,望著對面疲憊的媽媽,我急切地說:“姆媽,我?guī)湍阆赐氚!”“你?”媽媽張大眼睛懷疑地說:“會嗎?”“姆媽,不就是把碗弄干凈嗎?只要動動手,又不是難事!”我費盡口舌征求到媽媽的同意后,小心翼翼地將碗一個個搬到了洗碗池。學著媽媽平時洗碗的樣子,倒了一點兒洗潔精,開始“洗唰唰”啰!

  俗話說“看人挑擔不吃力”,這句話真是一點兒也沒錯。不到10分鐘,我就已經累得氣喘吁吁,大汗淋漓了。一個不小心,“啪——”一個小碗“粉身碎骨”了。我本想把碎片撿起來,可是它還不甘心離開我家,竟然狠狠地“咬”了我一口,搞得我鮮血直流。媽媽聞聲趕來,心疼地用胳膊拱拱我,說:“你快捂住傷口,別讓它再流血了,碗還是我來洗吧!”我不樂意,心想:難道這點小事也難得了我?我拍拍胸脯說:“沒關系,您就讓兒子完美地表現(xiàn)一番吧!”說著,我便將媽媽推進了房間,收拾好殘局后,繼續(xù)洗碗。水嘩嘩地流著,一個個臟碗不斷變亮。不知什么時候,媽媽站在一旁正望著我,臉上露出了幸福的微笑,我也開心地笑了,這是我們發(fā)自內心的微笑。

  在一曲歡快的“碗筷協(xié)奏曲”中,我終于洗完了碗。這一次勞動,我雖然累得夠嗆,還掛了點小彩,不過能幫媽媽做事,心中充滿了甜蜜。也終于體會到了媽媽平時做家務的辛苦。

  我的雙休日作文 篇19

  是雙休日,正好是我的生日,媽媽說帶我去韶山玩,可是爸爸說沒有寫完作業(yè)不能去,我只好今天把作業(yè)寫完。

  到了第二天,我和媽媽早早的起來到集合地點等汽車,我們一邊等汽車,一邊等媽媽的同事。車等到了媽媽的同事也到了,然后,我們都高高興興的坐到了車上,其中有一位阿姨給我買了一個小生日蛋糕為我慶祝生日。坐了幾個小時的汽車,終于到了毛澤東的——韶山,我們先后參觀了毛澤東的銅像和故居,還照了許多相片,在故居里還看見了武警叔叔,他們?yōu)榱瞬蛔尫坷锏臇|西受到損壞,非常辛苦的守護著。出來后,我們有去了毛澤東父母的墓地,正趕上清明節(jié)前媽媽買了一把香偉人的父母掃了墓,從山上下來,有一口龍頭山泉水,那里的水冰涼冰涼的,洗把臉非常舒服。晚上我們在韶山賓館睡覺,早上起來又去參觀了幾個景點,由于天氣有了變化,我們只好急急忙忙的觀看了一下,接著就坐車踏上了回家的路程。

  我的雙休日過的非常有趣,也給我們上了一節(jié)歷史課。

  我的雙休日作文 篇20

  耶!一個星期的校園生活又一次結束了,我又可以開始繼續(xù)度過我的快樂周末。

  今天是星期六,我滿懷期待的跑去了小花園里,走著走著,我突然發(fā)現(xiàn)了一個很有趣的東西——一群小孩子們在收集塑料瓶兒,正準備拿去賣。我滿懷好奇心的看了看,聽見一個小朋友說:今天收集的應該夠捐了吧。噢,原來這群小朋友要捐款啊,我想了想,收集瓶子是拿去賣了捐款的,于是我就和這群小朋友一起去收集瓶子了。

  雖然很平凡,但是可以幫助需要幫助的人,即使很平常,也會很開心!

  我的雙休日作文 篇21

  我的雙休日是充滿喜怒哀樂的,如果你想知道“內情”,就請聽我細細道來。

  喜:考級通過。我是學過跆拳道的,這個星期六我們要考級,一進道場,我的心里就像揣著一只活蹦亂跳的小兔子一樣,心里十分忐忑,開始考級了,我心里一直努力回想著考級內容,輪到我時,我完美地完成了所有動作。

  怒:電腦失靈。晚上,我正興致勃勃地看著動畫片《數(shù)碼寶貝》,正看得起勁時,電腦突然卡住了,我知道只需加速一下就可以了,哪知越加速越卡,最后竟然黑屏了,這電腦真是徹底沒救了!

  哀:作業(yè)太多。星期日早上,我把作業(yè)列成清單,真是不看不知道,一看嚇一跳!語文的兩篇作文和一張試卷就已經把我嚇個半死了,再加上數(shù)學的抄錯題和英語的抄單詞,我這個禮拜得寫多少作業(yè)呀!

  樂:收到報紙。我是《九華晨刊》的小記者,所以我特別渴望收到《九華晨刊》。因為是我的第一份報紙,所以我很心急,幾乎每天都去開報箱。星期日,我把報箱一打開,看到一份嶄新的《九華晨刊》,讓我十分高興。

  這就是我的雙休日。

  我的雙休日作文 篇22

  說到雙休日,好多同學都會抱怨說作業(yè)太多,每天都要上輔導班什么的,幾乎沒有一點空閑時間。沒錯,我也是這樣,星期六的上午,我要上作文班,到了下午要去作業(yè)班,傍晚還要去上舞蹈課。到了星期日,上午上舞蹈班,下午半天都要練京劇。京劇可難唱了,不信我來給你指點一下。

  京劇要求聲音飽滿,一會兒尖銳,一會兒柔和!案,這一段聲音要高,要唱出歡快的感覺!边@聲音一聽便知道是方老師在教導大家唱京劇。方老師又喊:“低,低,你這聲音控制得不行!”還好我聲音高低控制得比較熟練,要不然挨罵的就是我了。

  京劇還有一個特點就是服裝樣式多,頭冠很重。我敢打賭,如果你帶上了比較正式的頭冠,那你就會感到像有千斤重物壓在你頭上一樣,脖子都快被壓彎了,只有普通表演的頭飾才比較輕松。服裝到了腳脖子,里里外外好幾層,只有有經驗的人才能穿好。

  京劇最有名的就是臉多變。京劇里有生、旦、凈、末、丑五種角色,臉譜中白色的臉代表了邪惡奸詐,黑色的則代表了正義無私……

  雖然學京劇一路困難不斷,但是我心中始終記住了一句話:只有你努力了,才有可能取得成功!

  這就是我繁忙又充實的雙休日。

  我的雙休日作文 篇23

  已是長大的我,沒有時間在玩電腦看電視了,沒有時間在和伙伴們一起嬉戲了,也沒有多少時間有一個快樂的雙休日了。我希望能有一個快樂的雙休日,哪怕多么短暫也好。

  早晨,我希望可以睡到十點鐘,因為每晚寫作業(yè)的疲憊,讓我早上一點精神也沒有。十點鐘了,我便拿著錢向餐館跑過去,炸雞,漢堡在周末一個也不能少,因為每天我都在家吃媽媽做的粥和雞蛋。吃完后,我便向家跑去,玩上大半天的電腦,看上大半天的電視,因為周末,媽媽都讓我少看電視,多做作業(yè),沒有一點商量的余地。玩到一點多鐘,我便向超市跑去,午飯懶得吃了,我買了一瓶汽水,又向家跑去,一邊看電視,一邊喝汽水。兩點半了,這時的我會在家睡午覺,但我多么希望能去公園里玩呀,媽媽很少帶我去。我夢想此時我進入公園,天空是那么明朗遼闊,草地是那么青翠欲流。小鳥在樹上嘰嘰喳喳的叫著,生活又是多么的快樂與愜意。我玩了海盜船、過山車等刺激驚險的有趣設施,疲憊的到了家。這時我又翻翻我的存錢罐。哇,足足還有兩百毛大洋,我便將它們又全部換成炸雞腿,津津有味的吃了起來。

  到了傍晚,我仍幻想著這個美麗的而又快樂的夢,直到進入夢鄉(xiāng)。我夢到自己過了一個愉快的雙休。

  我的雙休日作文 篇24

  “快起來!眿寢寽睾偷卮叽傥。我撒嬌著說:“我不想起床!薄澳秋埼医o你留在鍋里了,你再睡會,我走了。”每當我可以賴床就代表著雙休日到了。

  我的雙休日是辛苦的。瞧我一大堆像小山似的作業(yè)。我數(shù)了數(shù),語文三張、數(shù)學三張,F(xiàn)在八點鐘了,我又要去上畫畫班了。到了下午,我再來消滅這堆讓人苦惱的作業(yè)。

  我的雙休日是悠閑的。晚上吃過飯,媽媽邀我一起上超市。我說我在家把剩下的作業(yè)寫完,媽媽說我寫完作業(yè)可以看會電視。媽媽走后不久,我的作業(yè)就完成了。我打開電視看起了我最愛的動畫片,此時此刻我感覺我的雙休日是悠閑的。

  我的雙休日是快樂的。每當我把作業(yè)完成,補習班上完,爸爸都會陪著我和弟弟做游戲。爸爸抓住誰就會打誰。一次我在跑時,不小心被爸爸抓住了。爸爸假裝打我,弟弟看見了,跑過來抱住爸爸,我一個“鯉魚打挺”便逃出了爸爸的魔爪。我笑嘻嘻地看著弟弟,弟弟也樂呵呵的看著我,爸爸看著我倆的模樣也情不自禁的笑了起來。

  令人又愛又恨的雙休日!

  我的雙休日作文 篇25

  我的雙休日很煩惱,不信你往下看。

  鬧鐘響了,我睜開眼睛一看,已經6:30了,我小聲說:“再睡一會兒吧,反正輔導班8:30才開課!闭f完,我剛躺下,爸爸怒氣沖沖地跑到我屋子里大喊道:“你整天就明白睡覺,趕快吃完飯去上輔導班!”我懷著失望的心境走向客廳去吃飯。

  吃完飯后,我一看表,我“啊”地一聲叫了出來。原先此刻才7:00,我打開電腦,剛登上百度,爸爸氣沖沖地對我說:“快去上輔導班!”我失望的坐上了公交車,向輔導班駛去。

  “最終上完輔導班啦!”我高興地回到家,吃完飯就向電腦跑去。1:30了,我關上電腦,美美地睡了一覺。

  “起床了,作文班的時間快到了!蔽冶犻_眼一瞧,原先是媽媽在叫我。我從書柜上拿起鉛筆盒、作文大全和作文本就跑向作文班了。

  午時5:30分,我氣喘吁吁地跑回家,端起米飯就吃了個精光。

  晚上,我在看電視,爸爸過來說:“快去寫作業(yè)!睙o奈地我只好向書桌走去。

  8:00了,我放下筆,穿好睡衣,不用幾分鐘就睡著了。

  這就是我的雙休日,一個煩惱的雙休日。

  我的雙休日作文 篇26

  我的雙休日,當然要睡懶覺啦!

  睡覺是最放松的時刻啦!今日,我就帶大家到我家看看我們一家的睡姿吧!

  奶奶睡覺時總是笑瞇瞇的,她的嘴角微微翹起,像只小船似的。奶奶把身子卷起來睡,有時突然顫動一下,看來必須是在做夢,然后又“嗯、嗯”兩聲,進入甜蜜的夢鄉(xiāng)。

  爸爸可算是“超級音響”了。他晚上異常愛打呼嚕,聲如巨雷,吵得在對面房間的我都睡不著。媽媽睡在爸爸身邊,她睡覺是誰也不顧,一只手放在爸爸身上,腳也不聽使喚地到處亂放。媽媽睡覺的表情更趣味,一會兒皺起眉頭,一幅愁眉苦臉的樣貌,像是遇上了什么麻煩;一會兒又說起夢話來了,臉上還露出了一絲笑容,爸爸說,媽媽有時還能笑出聲音來,像是已經把麻煩給解決了。

  我呢,媽媽說我睡覺時會時不時“變形”:先是一只“蝦子”,躬著身子,之后是一顆“五角星”,五個角五處亭,有時還趴在床上,像只千年龜在沙灘上悠閑地曬著太陽似的。

  雖然是雙休日,但早上鬧鐘響,太陽升起來的時候,家人們還是奏響了工作和學習的進行曲!

  我的雙休日作文 篇27

  夢想自我快活地在藍天下奔跑,在綠水邊嬉戲?墒牵以陔p休日里很難高興得起來。

  你想明白我的雙休日是怎樣度過的嗎下頭,我就向您匯報一下吧。

  星期六上午,太陽快要升到天頂上了,我還像頭暈豬,躺在床上打呼嚕。這是因為上學的那幾天睡的太少了,實在太困倦的緣故。我每一天六點多被叫醒,七點就往學校里趕,放學帶回家一大堆的作業(yè),有時晚上十點鐘還做不完,我爬到床鋪上時大都是晚上十一點鐘了。一天之后一天,天天大都如此,到了雙休日,理所當然要睡個夠啦。星期六睡到上午十一點鐘醒來,洗漱一下吃早飯,其實早飯是連同午飯一齊吃了。

  午時可忙了,語文作業(yè)一個小時做不完,英語也有個把小時工作量,數(shù)學如果遇到難題,一個小時都難搞定。

  星期天的任務也不少,上午要讀一篇課外文章,還要完成一篇350字以上的作文。午時要預習功課,查找資料,準備課堂發(fā)言稿等等。

  在雙休日里,我能擠出時間來和朋友們玩一兩個小時就心滿意足了。我真期望雙休日真的有個“休”字,如果有朋友邀我玩,當聽到他們的招呼聲,我隨時有資格痛痛快快地答應一聲:“我來了!蹦窃摱嗪冒。

  我的雙休日作文 篇28

  一個周末對于一個孩子來說異常重要,在五天的煎熬后,我們更需要一個開開心心、快歡樂樂的周末,來看看我的周末吧!

  周末的午時,我們來到一個叫不上名的小山,你站在山底,往上看霧蒙蒙的,一望還看不到頂,我們整裝待發(fā),我在心里大聲的喊:我要征服這座山。

  我們走在鋪滿著雜草的小路上,鞋上沾滿了泥土和草葉,我像一只小兔子一樣蹦蹦蹦跳跳的奔跑,遼闊的原野上傳來我美妙的童聲。我一向向前走,前面有一小片結滿紅彤彤果子的小棗樹,綠油油的葉子在陽光的照射中閃閃發(fā)光;一些叫不上名的小野花在草叢中茁壯成長,鮮艷的花朵在陽光中綻放,我看到一棵野花是在陰暗的石頭縫中生長的,我想像它必須開始在石頭縫里生長著,看到別的花長得又高又壯,而它在百花中顯的十分懦弱,而它不輕言放棄,努力的生長,最終……它突破了自身的極限,沖出了如此狹窄的石縫,獲得了陽光的哺育,生命是如此的強大呀。

  前面有一棵高大的古樹,這棵古樹應當有在年的歷史了,一根粗壯的藤條在風中悠閑的搖擺,一棵棵小樹仰著頭對古樹投去崇敬的目光,你們可明白這棵樹是什么年代的嗎

  我的雙休日作文 篇29

  又到了星期六,這個讓我十分期待的日子,終于可以與好朋友玩耍、嬉戲了!一想到這,心中就按捺不住激動的心情。

  在一周的學習生活里,我就像一只關在籠子里的小鳥,而今天就是鳥籠打開的時刻,我終于可以很開心的和小伙伴玩了!早晨,不到七點,太陽公公剛剛伸著懶腰從東邊升起時,我就已經起床了。當我開心地向門外跑去時,媽媽卻對我說:“先寫作業(yè)!蔽覠o奈的坐到書桌旁,開始做作業(yè)。我想,不要緊,只要做完作業(yè),就能和小伙伴們出去玩了!

  兩個多小時過去了,我舒了一口氣,終于把作業(yè)做完了。望著媽媽的微笑,我說:“我現(xiàn)在能出去玩了吧!”可媽媽一點兒也不領情,對我說:“哼,就知道玩,也不干點家務活。”我只好又仔仔細細的把地又掃了一遍,又認認真真的拖了一遍,還把床整理的整整齊齊。啊,可累死我了!

  “媽媽,現(xiàn)在我可以出去玩了嗎?”我很懇求的望著媽媽!澳悄憔统鋈ネ嬉粫!”媽媽說。我蹦蹦跳跳的跨出大門,準備和同學玩時,媽媽卻喊:“十分鐘后來吃飯!”我垂頭喪氣的說:“我知道了!”

  媽媽,我真想對你說:“別偷走我的雙休日,好嗎?”

  我的雙休日作文 篇30

  我想每個人都會有雙休日,可我是第一炮。我的童年沒有雙休日。

  雙休日是什么,是在家中作十尺厚的作業(yè)嗎?可能不是,但也可能是。用你的心聲,去聽聽我的“雙休日”吧!

  早晨,鬧鐘一響,我起床洗好臉,背上書包,來的學校。哇!真熱鬧(一片狼藉聲)是什么,我們還沒睡醒,六點半。父母還在床邊流著口水。啊!我真懷念我的小床,雖然只是一天,但我卻像過了一年似的,為什么有些學生逃避。是因為沒有童年。

  用你的腳步和我一起去看看我的雙休日。星期日,鬧鐘一響我就起床了,我沒有背上書包,可我還要去學習(補習班),來到教室,老師叫我們默寫單詞,好苦,人生至古誰無死,早知這樣我先死。上完補習課,我回到家中,開始做學校的作業(yè),晚上看書到十一點。一天就過去了。

  用你的的手拉住我的手去看看我的雙休日,呼!有時間了,快去玩一會兒!鞍烁!去那,回來,找死啊!”(被抓)看書,再玩就打斷你的腿,(我還想要腿)我是為你好!你是豬啊,把學習。長大了去哪找工作。

  無私的父母看見了,你們就給我們一天“雙休日”吧!

  我的雙休日作文 篇31

  說到雙休日,大家一定很熟悉吧!不知道你們的的雙休日是怎么過的呢?不過,我的雙休日并不是你們想象的那樣好!悠閑自在,無憂無慮。唉!一到雙休日!我的痛苦也就要來臨了! 在星期六的早晨,我還在美妙的夢中……忽然!門打開了,竟然是爸爸,他像一頭兇猛的獅子沖著我吼:“快起床啦!補課班要遲到啦!”這句話我聽了幾十遍了!每到雙休日,都會聽到這句話。

  這時,我急忙穿衣洗漱,背著書包,跑向補課班,我自言自語:“為什么把補課的時間放在早晨,害得我遲到!”我似一只可憐的小狗,奔波著,忙碌著,。∥铱烧娴姑!

  等補完課,我回到樓下的院子,和朋友一起跳皮筋,正玩得開心!忽然,我家的窗戶打開了,爺爺喊道:“快上來,寫作業(yè)!”我垂頭喪氣的上了樓,干那心煩的事。

  到了傍晚,我最喜歡的動畫片上映了,我又高興又迫不及待的想看。于是,我打開電視,還沒等歌唱完,奶奶就讓我到臥室去看書,我只好就去看書了,但奶奶卻坐在沙發(fā)上,看那唱戲的!我又委屈又生氣,做了一個鬼臉。

  我的雙休日作文 篇32

  晚上,我趴在床前,看著星星自由地眨眼睛,想起了媽媽對我說的話:明天有作文、舞蹈、奧數(shù)、英語……還有那么多補習班,作業(yè)一個字也沒動,一大早就要被媽媽從被窩里揪出來。我真想抽空去當一名志愿者。

  假如有人問我,你期待的雙休日是什么樣的?我一定會回答,一個能做志愿者的雙休日。假如我有一個能做志愿者的雙休日,我會去孤兒院,去看望那里的孤兒,把自己小了的衣服,喜歡的書本,還有平時愛玩的玩具放在一個大盒子里,希望能夠帶給他們溫暖和快樂。我還會帶上我朋友一起去,為孤兒院的小朋友們表演,這樣,他們的生活就不會單調無味了。

  我還想去殘疾人院,因為他們不能像我們這樣無憂無慮,輕輕松松,自由自在的生活,更加不能像我們這樣活蹦亂跳。所以,我會和他們聊天,跟他們一起分享生活中的快樂,我還會多買幾本書送給他們。這樣可以充實他們的生活,就不會那么乏味無趣了。

  “梓鈺呀,你在床上想些什么呢,快乖乖睡覺,明天早上一大早就要起床學奧數(shù),哦!對了,明天早上一定要收拾好東西,別又像上次那樣丟三落四的,聽明白了嗎!”

  哎!我期待的雙休日要何時才能來臨呢?

  我的雙休日作文 篇33

  在之前的雙休日里,我只是一個人在家里,我覺得很孤單很孤獨。因為我的爸爸和媽媽星期六和星期天都睡得很遲,所以我覺得很孤單很孤獨。我每天都在外婆家住,我都不喜歡回家。

  我想要的雙休日是快樂的,而不是不快樂的,孤獨的!我想星期六早上和爸爸媽媽一起去散步,散完步之后就去吃早餐,然后就回家輔導我做作業(yè)。下午就一起去逛商場。到了星期天,我就要讓爸爸媽媽多睡一會兒,讓他們倆多休息一下。然后,我們一家三口就一起去圖書館里看一看一些有趣的書或者去佛山玩。如果沒有空的話,就可以讓我自己在家看一下電視,輕松一下。也可以玩半個小時電腦,那樣的話,我就很瞞住足了!如果可以去森林公園燒烤,或者回鄉(xiāng)下玩小船,你們知道嗎,我的家鄉(xiāng)里有一道很好玩的地方,你們知道這個地方在哪里嗎?這個地方在廣湖山,廣湖山理由水上樂園還有滑草,我最喜歡玩滑草,因為那里沒什么好玩,只是滑草比較好玩!如果你坐在前面的話,一定很刺激!不如你們也來玩一玩吧!

  你們說,我的雙休日是不是很好玩很豐富。∧銈冓s快來玩一玩吧!

  我的雙休日作文 篇34

  我的雙日有時很愉快,有時卻很苦惱。

  有些星期日,爸爸媽媽會帶我出逛街,放風箏,有時還會領我去圖書館看書,去公園游玩,散步。我還能和小伙伴們一起唱歌,吃冷飲,和她們一起看書,捉迷藏,賽跑,嬉戲。那時我快樂極了。

  最讓我高興的是去游樂場玩。此時,我就像一只出籠的小鳥一樣,向“海盜船”飛奔而去,“碰碰車”和“旋轉杯”都是我的必玩項目,驚險刺激的感覺,總是讓我玩得像著了魔似的,欲罷不能。

  然而,我也有苦惱得時候。每個星期六,我都得起個大早去上英語培訓課,好辛苦。

  星期六清晨,當我還在夢中享受著烤乳豬的美味時,卻被媽媽的“吼”聲驚醒了。媽媽“狠心”地把握“拖”下床,“逼”我快速換好衣服,隨便拿塊面包塞在嘴里,就心急火燎地趕往補習學校上課去了。回來后,還有一大堆的練習要做。好不容易完成了,剛想喘口氣,媽媽有在后面練琴了。唉!你們瞧,我多累!

  雙休日應該以休息,休閑為主,可我卻有那么多的任務要完成。我真希望爸爸媽媽多帶我出去玩,讓我放松放松一星期的緊張情緒。這樣,我才會學的更輕松,更自由,更快樂

  我的雙休日作文 篇35

  雙休日,本來是休息、快樂、開心的日子,可我的雙休日卻是那么的乏味、枯燥。

  星期五下午,語文數(shù)學教師布置了一大堆家庭作業(yè):兩份語文試卷、兩份數(shù)學試卷、一篇作文、一篇周記,并把積累運用的“讀讀背背”

  抄寫一篇,再默寫一篇。當時,我的同學程峰就大喊:“這么多作業(yè),比上次春游時布置的還要多!”我也附和道:“是啊!語文數(shù)學有四張試卷就罷了,還要布置那么多語文作業(yè)!”其他同學也是一臉不高興。

  回到家,我“摔”下書包就做作業(yè),好不容易做完了兩張語文試卷!笆O碌淖鳂I(yè)明天再做吧!”我自言自語道。

  第二天早上,我不到八點就起床,馬上刷牙洗臉,吃完早點,就沖向書房開始寫作業(yè),直到中午才做好了劍橋少兒英語作業(yè)、兩張數(shù)學試卷、一篇周記和積累運用的“讀讀背背”,還剩下一篇作文沒有寫。下午,爸媽答應帶我出去玩一下,我很高興,結果沒玩一個小時就回來了。我只好繼續(xù)寫作文,盡管寫好了,但還是不合爸爸的“口味”。

  到了星期天,我該做的作業(yè)都做完了,本以為爸媽會帶我出去散散心,要命的是爸爸竟然讓我做從新華書店買回的數(shù)學AB卷。我一氣之下,才寫了這篇作文。

  這就是我期待的雙休日嗎?

  我的雙休日作文 篇36

  雙休日,大家一定很熟悉,可能每個人的雙休日都會存在著不同的意義。

  記得那個雙休日,我和一些哥們兒約好在20號樓下踢一場足球,我們分為兩隊,每隊有七個人。

  球賽開始了,我是前鋒,他們先發(fā)球,他們的前鋒帶球向我方沖來,我平靜地望著他,來了,近了。我把握好節(jié)奏,腳上用力朝球一鏟,球被我“拖”了過來,我和另一個前鋒向前沖去,他們的另一個前鋒朝我跑來,在他“搶”到球的前一刻,我一下子傳給了另一位前鋒,剛才,我真是為此捏了一把汗。

  我繼續(xù)朝前跑去,眼睛緊緊盯住球,生怕被另一隊“奪”去。球不一會兒又傳到了我的腳下,他們的兩個中鋒好像早就預料到了這次傳球時機,事先朝我跑來。我被他們圍住了,情急之下,我用腳鏟起球朝頭上有點偏前的方向踢去,他們呆住了,我趁機繞過他們,朝球落之處跑去。幾秒后,球準確地落到了我的腳下,我們突破了中鋒,又朝前跑去,瞄準射門!“球進了!”我們歡呼起來。

  天色暗了下來,我也聽見了媽媽叫我回去吃飯的聲音,大家好像也知道該回家了,就各走各的路了。

  這個雙休日真是太有趣了!我期盼下一個更有意義的雙休日的到來。

  我的雙休日作文 篇37

  今年,我為了充實自己的雙休日生活,就在學校報作文興趣班,在媽媽的學校報奧數(shù)。

  來到李口小學,什么都十分吸引我:教學樓,空中走道,花園……一切的一切,都是那么神奇,我好像來到了另一個世界。大課間的時候,我去上廁所,經過家屬院的時候,我看到家屬院里面有幾個小店,有蜂群一樣多的學生。我摸了摸口袋,“ye!有1元錢!”我高興的不得了。上完廁所后,我就擠進了小店,呀!東西真多,辣條,燒雞,爆果汽,名偵探科南貼畫,讓我看的眼花繚亂。再一問,價格也很便宜,最多兩元。真是物美價廉呀!

  我剛想買東西,心中的天使就在一旁說:“阿藤,萬萬不可這樣呀!學校三令五申,難道為的是讓小攤倒閉忙?”這時候,耳邊又傳來了魔鬼那邪惡的聲音:“什么學不學校不校的,現(xiàn)在已經不在學校了!你自由了小伙子!”“聽”到這句“話”,又瞧了瞧那些誘人的東西,我情不自禁的把手伸向了口袋。

  “阿藤!阿藤!這是在破壞學校的形象,看看鮮艷的;瞻桑氵@樣做,上帝會懲罰你的!”我沉默了,到底買不買呢?“不,我決不能這樣,我是附小人!”我說完,走出了家屬院。

  我的雙休日作文 篇38

  星期一上學的時候,我看到同學們都無精打采的,我問他們你們的雙休日過得不好嗎?

  一談到這個問題,同學們都深有感觸的各自發(fā)表自己的意見。有的同學說:“一到雙休日我以往的激動與輕松似乎都煙消云散,取而代之的是不盡的焦慮與失落”;有的同學說:“雙休日有各種各樣的課后班等著我去上,什么奧數(shù),國畫,象棋,鋼琴;恨不得裝上風火輪才能趕得上”;還有的同學說:“有時候午飯也得湊合著吃,一天下來筋疲力盡”。

  我又接著說:“你們的雙休日也太慘了吧,我過得雙休日比你們有意義多了,幫媽媽干些力所能及的家務活,我最喜歡利用雙休日看我最愛的書了,我每看一本書,都會被書里的故事的情節(jié)所迷惑,慢慢地,我和書交上了朋友.每當雙休日,我都會上作文班,但是我和你們的體會不一樣,因為我很愛上作文,不但作文老師講的作文我愛聽,讓我最感興趣的就是老師講的四大名著之一的《水滸傳》,老師都講的繪聲繪色,讓人聽了津津有味,每次都在我情不自禁的時候聽到老師說:請聽下回分解!

  現(xiàn)在很多家長望子成龍,望女成鳳的心太大了,希望各位家長能給自己的孩子一點自由的空間,難道你們不相信我們會利用這點時間來創(chuàng)造更有意義的事嗎?

  我的雙休日作文 篇39

  每周都要連上五天的課,太累了,只有雙休日才能稍微休息一下。可是,每到雙休日時,又有許多補習班和外加作業(yè)等著我,所以,我非常希望能擁有一個自由、輕松的雙休日。

  早晨,我去花園散步,呼吸著沁人心脾的空氣,傾聽著鳥兒歡樂的鳴叫聲,真令人心曠神怡。

  上午,我把我的小房間整理得干干凈凈,請我的玩具兔子們出來曬曬太陽,給它們換上嶄新的衣服,把它們都打扮得漂漂亮亮的,我還親自給它們上一堂故事課。上課前,先排好隊,然后點名,再給它們講一個生動有趣的故事。

  到了下午,我約幾個好朋友一起去爬南山,我們來個登山比賽,看誰能先登上山頂。爬到半山腰時,我們就氣喘吁吁,不過我們還是堅持登上了山頂,雖然我們已經大汗淋漓,但是看著遠處的美景,心情還是無比舒暢。

  晚上回到家里,吃完我親手做的,最愛吃的蛋炒飯,我捧起書,和笑貓一起解決重重困難,和士兵們一起勇敢地戰(zhàn)斗,和木偶皮諾曹一起四處游蕩……

  沒有補習班,沒有外加的作業(yè),沒有老媽沒完沒了的嘮叨,這真是個自由、輕松、快樂的雙休日!

  我的雙休日作文 篇40

  我的雙休日,過得十分充實。

  星期六的早上當城市才剛剛蘇醒過來,我也跟著城市蘇醒的“風”起了床,我換上舞蹈服,吃完一碗熱氣騰騰的面條,新的一天就開始了。

  坐上那載滿人的公交車,向中環(huán)路進發(fā)。到了中午,我的肚子不停地叫著,提醒我回家吃飯。吃完飯后,睡一個香香甜甜的午覺,有了精神后,就開始了下午的艱苦“戰(zhàn)斗”。一轉眼就到了晚上,吃完晚飯后,我可以出去活動活動了,我的活動方式很多,比如打羽毛球,跳繩,散步,騎自行車……

  活動結束后,我就回家刷牙、洗臉,再看半個小時的書,復習一下美術資料,就可以睡覺了。

  星期天,也是休息日的最后一天了。我用飛一般的速度洗漱完,再吃完早飯后,又開始了漫長的“戰(zhàn)斗”。一個小時,兩個小時,三個小時過去了……我依然還在奮筆疾書地寫著作業(yè)。我聽見樓下那些小孩快樂的笑聲,我的心里像貓抓一樣,癢癢的,但我也只是停頓了一下,就又投入到作業(yè)當中。

  下午,睡完午覺后,我又急急忙忙地來上寫作課。一眨眼兩個小時過去了,我又坐著公交車回家去。照樣是吃完晚飯后出去自由活動,我跑呀,跳呀,享受這周末里最后的快樂。

  玩了一身臭汗的我回到家里,沖了一個熱水澡,在臥室里大聲朗讀半個小時的書后,就睡覺了。

  我的雙休日過得很快,如白駒過隙,但也過得非常充實。

  我的雙休日作文 篇41

  又到周末了,我真的很忙,我有很多的事情要做。星期六上午我得抓緊時間寫作業(yè),到了中午,我還要看兩個小時的作文書,然后才吃飯。飯一吃完又要去看半個小時的作文書或者成語故事?赐炅,就去睡一會兒午覺,睡醒以后,繼續(xù)做家庭作業(yè)。到了3點多鐘,我就要準備出發(fā)去蔡老師那里上寫作課了。

  我來的時候已經有幾個同學到了。第一節(jié)課,蔡老師想培養(yǎng)我們閱讀的好習慣,就讓我們看一會兒作文書,看完后,他還要提問題。蔡老師說完同學們就安安靜靜地看了起來。第一節(jié)課很快就過去了,下課的時候,我想和同學們到外面去玩,卻被蔡老師阻止了。他說,我們這里的規(guī)矩是只能出去上廁所,上完廁所就得回到教室,休息、玩耍也只能在教室里面,是不能到外面去的。

  上課以后,蔡老師講完了重點,就到我們動筆的時候了。寫作文也是有規(guī)矩的,蔡老師要求我們三四年級的孩子至少要寫到一頁半,五六年級的至少要寫到兩頁。我寫作文寫得很慢,別人一頁都寫完了,我才寫半頁,等我寫滿一頁的時候,別人都寫完了。不過還好,放學的時候我準時把作文寫完了。我們放學的時候天都已經黑透了,幸好我的姑姑來接我,我們一起去二姑家吃飯了。

  第二天早上,我七點就起床寫作業(yè)了,到了八點半,我就和同學一起去上畫畫課,老師在上面教,我在下面畫,可怎么也畫不好,看來我畫畫的技術還沒學到家呀!

  這就是我的雙休日。

  我的雙休日作文 篇42

  盼望著,盼望著,春天來了,又迎來了一個忙碌的周末,我早早地寫完了作業(yè),想利用休息時間和父母一起去外灘欣賞這春光美景。

  信步在蜿蜒的石路上。剛剛蘇醒的小草被一場突如其來的大雪又蓋上了一層厚厚的棉被,像被催眠了一樣,漸漸進入了夢鄉(xiāng)。背陰的地方雪很厚,好像是給小草穿上了一件厚重的羽絨服;朝陽的地方雪很薄,像給小草披上了一件輕薄的紗;大陽出來了,有些地方的雪開始融化,在薄薄的冰凌下面,露出了那些頑強的小生命,遠看像極了一幅惟妙惟肖的畫,落筆有輕有重,層次分明。走在路上有種“人在畫中游”的境遇。原本經歷嚴冬摧殘的樹木,被突如其來的雪裝點的嫵媚了許多。遠看像頭發(fā)花白的老爺爺,近看好似給枝條圍了一個銀邊。

  春風撲臉而來,帶著絲絲寒意。它撥弄著樹的枝條,將白雪吹成了一個個好似翩翩起舞的精靈。春風還是一個雕塑家,將一冬的殘雪雕塑成許多栩栩如生的形象,有的像正在狂奔的少年,有的像高聳入云的山峰,有的更像令人畏懼的懸崖。

  春天雖沒有夏天的”青草池塘處處蛙”也沒有秋天的"霜葉紅于二月花”更沒有冬天的”墻角數(shù)枝梅”但它卻給了萬物希望,生機勃勃。

  這個雙休日讓我走進了大自然,呼吸清新的空氣,感受春天的魅力,我喜愛春天!

  我的雙休日作文 篇43

  在這個雙休日里,我非常高興,一想起來,就忍不住咯咯笑。

  事情是這樣的:我以前總是待在家里,感到挺無聊的。

  這天,我的幾個同學一個勁地拉我去玩,我只好恭敬不如從命啦。說來也真讓人生氣。我們都逛了那么久,太陽哥哥還是不肯放過我們,都這時候了還烈日當空,都快讓我直冒金星了。走了一會兒,我的同學黃珍提了個建議:這天真是熱死人了,我們還是去小河邊玩水吧,或許,還能涼爽一些。“哎呀,你怎么不早說呀?欤覀冓s緊去吧,”我說完,迫不及待地向前跑去,同學們緊隨其后。

  來到河邊,我看見小河清澈見底,河水緩緩地向前流去,小魚們有的在找食物,有的游來游去,還有的在游戲,好不快活!為了能玩水,我們找來一根長棍,直插水底,再拿上來,我們按照棍子的濕高度量了量,呵,水的高度才到我們的膝蓋,我們趕緊挽起褲腳,“撲通”一聲,我們就下了河。水冰涼冰涼的,真爽!

  過了一會兒,李慶燈和楊紹冰從地里干活回來時經過這里。黃珍見了,

  立刻把水潑向他們,然后,便一聲歡呼。我們見狀,也過來湊熱鬧,把水潑向他們。他們也不甘示弱,都躲過了攻擊,然后迅速拿起泥石,將泥石扔進河里,水濺到了我們身上,嚇得我們趕緊跑上來。這下,惹得黃珍發(fā)火了,她帶領我們向他們發(fā)起總攻擊……最后,他們被我們趕跑了,雖然我們勝利,但也全軍覆沒,害得我們過了好久才能回家。

  有時,我想到李慶燈和楊紹冰狼狽不堪的樣子,讓我直笑。

  我的雙休日作文 篇44

  今天是星期天,媽媽要帶我和弟弟去游樂場玩,我非常的激動。

  一進游樂場的大門,我就看見了我最喜歡的碰碰車。我迫不及待地過去買了票,選了一輛粉色的小車,弟弟則選了一輛藍色的小車。我踩著油門,把方向盤轉啊,轉啊,不料一下子撞到了弟弟的車。弟弟說:“姐姐,你竟敢撞我的車,好大的膽子,你等著!闭f著弟弟就開著車來撞我,我一直拼命地逃,總算逃過了他的追擊。碰碰車的游戲時間很短,我還沒玩過癮呢,時間就到了。

  我們又去玩海盜船。我鼓起勇氣上了船,而弟弟呢,都快要嚇暈了,他說爸爸媽媽當中要有一個陪他上去,他才愿意去。最后,爸爸陪著我們上去了。海盜船開動了,剛開始還好,后面越甩越高,一陣陣驚恐的叫聲從我和弟弟的嘴里發(fā)出來,我們倆都以為爸爸不怕呢,結果等下船的時候,看到爸爸腿都軟了,才知道原來爸爸也害怕呀!

  這就是我快樂的星期天,我要把這份快樂永遠保存在我的腦海里。

  對了,忘記告訴你們個小秘密,今天是我的生日,所以爸爸媽媽和弟弟是出來陪我過生日的。我們在游樂場里玩了好多的游戲,最后,我們懷著依依不舍的心情回了家。我在心里暗暗地想:等期末考試的時候,我一定要考一個好的成績,我要再來游樂場玩?zhèn)痛快,還要讓媽媽陪著我一起坐好玩的碰碰車和驚險的海盜船。

  我的雙休日作文 篇45

  周日的下午,我完成所有作業(yè),爸爸媽媽答應陪我去萬達射箭了,我高興地蹦了起來,快速穿好衣服,出門了。

  教練是一位很和藹的叔叔,額頭上已經有“川”字紋,偶爾能看見頭上幾根銀絲,穿著藍色運動服,看起來很有活力。

  我們帶好裝備,拿起弓箭,教練趕緊走到我們這里,先一對一教,然后自由練習。我看著靶與上面的草垛,已經布滿了傷口,靶外面沒有一點完好的地方,而靶中心卻幾乎沒有幾個小孔,我心想:這里沒有一個高手,難道教練也不行?我有點失落?墒牵斀叹毷职咽纸涛視r,他那溫柔的話語,他那嫻熟的動作,使我改變了對他的看法,反而留下了深刻的印象。我使勁地拉弦,使箭有了力氣沖出去。只聽教練說“松”,箭迫不及待地飛了出去,可是剛才用力不夠,現(xiàn)在箭已經沒有力氣去扎在對面的墻,有氣無力地掉在了地上。我失望極了,心情很糟糕,但聽見教練在旁邊說:“多練練就好了。”我又重新振作起來,一支、兩支、三支……但都沒射中。只剩最后一支了,我屏住呼吸,按照教練教我的方法,只見箭“嗖”地一下飛了出去,一眨眼的工夫,箭穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)卦诘诎谁h(huán)上,我樂開了花,開心地說不出話來。我回頭看著媽媽,他到現(xiàn)在也沒射中,不是射到上面去了就是掉在了地上,我在一旁偷偷地笑著;再看看爸爸,也比媽媽好不到哪去,只有一箭射中了第七環(huán)上。

  天空的最后一抹紅光快要消失時,我們回家了,但我還沉浸在剛才射箭的樂趣中。

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