園丁贊歌作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的園丁贊歌作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　園丁贊歌作文1

　　老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！

　　您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是——燃燒！不停的燃燒！

　　您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……

　　啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚(yáng)！

　　傳播知識，就是播種希望，播種幸福。

　　老師，您就是這希望與幸福的播種人！

　　老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！

　　您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。

　　您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。

　　您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。

　　當(dāng)苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當(dāng)需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的.技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)�，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。

　　老師，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量……

　　用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。

　　您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天；您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的四面八方。

　　老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。

　　您的教師生涯，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。

　　假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您——我的胸懷博大，知識精深的老師。

　　教師是火種，點燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級，承受著學(xué)生一步步踏實地向上攀登。

　　您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。

　　您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……

　　春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。

　　您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，最高潔。

　　螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。

　　是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園��！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！

　　園丁贊歌作文2

　　是老師，引領(lǐng)我們走進(jìn)知識的大門；是老師，開啟我們的心靈；是老師，園丁般呵護(hù)我們茁壯成長。老師，多么神圣的字眼！老師，我愛您！記憶深處，那事發(fā)生在電雷交加的傍晚。那一天，我拿到了人生的低分，獨自一人排徊在悲傷與憂愁之中。我無助地走在狹小的羊腸小道。閃閃發(fā)光的眼淚在嬌嫩的小臉蛋上嬉戲打鬧，似乎是陷入一個傷心的無底深淵。就在我承受著無盡悲傷時。突然，一個陌生人的黑影出現(xiàn)在我的面前，我不經(jīng)意抬起頭，“呀！”是老師。老師陪伴我走過著無窮無盡的傷心路，并在不斷地鼓勵我，支持我。

　　老師用那深情而有慈祥的目光凝視著我：“傻孩子，失敗乃成功之母，古人云，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。只要你堅持不懈，就一定再能取得好成績的�！蹦菚r，我似乎看到了絲絲陽光，便用那雙充滿無助，渴望的眼神望著老師：“可……可是……”老師用手輕輕地?fù)崦�著我的頭：“乖孩子，失敗并不可怕，可怕的是你自甘惰落，只要你能勇敢地面對生活，創(chuàng)造生活，就一定能夠成為生活與學(xué)習(xí)中的強(qiáng)者。”

　　聽了老師幾句肺腑之言，頓時煙消云散，一摟和熙的陽光發(fā)射在我身上。望著老師到漸漸遠(yuǎn)去的身影，我情不自禁地高聲呼喊了一句：“老師，我愛你！”老師，您那獨樹一幟，博大精深的教育思想，就是您堪為人師的光輝寫照；您那海人不倦、愛是生如子、的崇高師德時時震撼著我們的心靈。假如人間有魔力，我寧愿成為您手中的分筆，伴隨您走過風(fēng)霜雨雪，臘月寒冬。您永遠(yuǎn)擁有一個神圣的名字：園丁—老師！

　　園丁贊歌作文3

　　老師是一個普通的職業(yè)，可在我心中，老師的地位可以和親生父母一樣。因為老師帶著我們在知識的海洋里遨游，我們的成長，離不開老師的精心撫育，他們用知識的甘露澆開我們理想的花朵，老師用心靈的清泉，滋潤我們情操的美果。我們像一群丑小鴨，讓白天鵝帶領(lǐng)我們在天空中飛翔，在泉水里洗濯。

　　有人說：老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；有人說：老師像一位辛勤的園丁，認(rèn)真地觀察每一棵小苗，為它精心剪枝，除草，生怕出一個不成才的次品；有人說：老師像一位向?qū)�，帶著我們這些小“游人”在知識的大園中觀賞；我想說：老師是一個有“鐵人”精神的巨人，因為他們經(jīng)常不知疲倦地在夜燈下批改作業(yè)，有一首歌叫《每當(dāng)我走過您窗前》，這首歌贊美了老師無私奉獻(xiàn)的精神，這不正是老師的真實寫照嗎？的確，每次當(dāng)我夜晚醒來的時候，老師辦公室里的燈還亮著，他那熟悉的身影映在了窗戶上，多么辛勤的老師呀！

　　我長大后，也要當(dāng)一名老師，多重的擔(dān)子我都會挑著，我會悉心培育祖國的接班人，讓我的學(xué)生成為國家棟梁。

　　我長大了，一定要做一名光榮的人民教師。