揠苗助長造句
第1篇:揠苗助長造句
1、我們不想揠苗助長,當(dāng)然我沒有說我不喜歡他們,也沒有說我不信任他們。
2、對這樣的一顆種子,我們根本就不必大費周章,花費心力去做任何揠苗助長的事。
3、即便是你親生的孩子,你也千萬別揠苗助長,更別窮瞎*這個心吧!
4、你不顧孩子資質(zhì),硬要孩子變成資優(yōu)生,小心揠苗助長,適得其反。
5、我們不想揠苗助長,當(dāng)然我沒有說我不喜歡他們,也沒有說我不信任他們。
6、一個好的園丁不會揠苗助長,而會耐心等待,因此我們必須有耐心。
7、然而在教育部宣布幼稚園不得教授美語等一連串的禁令復(fù),不禁令人反思,幼兒階段教授美語到底是向下扎根或是揠苗助長?
8、治理國家的難處,其中除了揠苗助長的錯誤外,()最大的盲點就在于管理者的私心。
9、別相信這些速成班,他們用的都是揠苗助長式的教育方式。
10、對學(xué)生的教育既不能揠苗助長,也不能放任自流。
11、父母教育子女難免求好心切,但不可揠苗助長,以免收到反效果。
12、現(xiàn)在許多家長恨鐵不成鋼,不惜揠苗助長,結(jié)果受苦的是孩子。
13、你一下子給花施這么多肥,小心揠苗助長,適得其反。
14、做事宜按部就班,循序漸進,揠苗助長,反而容易失敗。
15、學(xué)習(xí)須漸進有功,一味跳級求深,無異于揠苗助長。
16、這當(dāng)中,有的地區(qū)和部門,甚至還出現(xiàn)過揠苗助長的現(xiàn)象。
17、練習(xí)技藝總須循序漸進,貪求速效,往往揠苗助長罷了。
第2篇:用揠苗助長造句八則
語義說明:比喻為用不當(dāng)?shù)氖侄我郧笏俪,結(jié)果不但無益,反而有害。貶義。
使用類別:用在「方法失當(dāng)」的表述上。
揠苗助長造句:01、學(xué)習(xí)須漸進有功,一味跳級求深,無異于揠苗助長。
02、你一下子給花施這么多肥,小心揠苗助長,適得其反。
03、練習(xí)技藝總須循序漸進,貪求速效,往往揠苗助長罷了。
04、做事宜按部就班,循序漸進,揠苗助長,反而容易失敗。
05、別相信這些速成班,他們用的都是揠苗助長式的教育方式。
06、現(xiàn)在許多家長恨鐵不成鋼,不惜揠苗助長,結(jié)果受苦的是孩子。
07、父母教育子女難免求好心切,但不可揠苗助長,以免收到反效果。
08、你不顧孩子資質(zhì),硬要孩子變成資優(yōu)生,小心揠苗助長,適得其反。
【成語造句方法指導(dǎo)】
用成語造句,前提是要理解成語的含義,才可以運用得恰如其分,不然很容易鬧出笑話。而對于成語的學(xué)習(xí)貴在平時的積累,通過閱讀的方式來積累會很有效果。同時在造句時主要注意人物、時間、地點等,最重要的一點是確保語句一定要通順。造句完成之后認(rèn)真檢查一下效果會很不錯。
1、成語造句格式
不是四字的較少,還有三字成語,五字成語,六字成語等,一直到十三字,如“五十步笑百步”、“欲速則不達”、“醉翁之意不在酒”。(next88)成語一般所以用四個字,這與漢語本身句法結(jié)構(gòu)和古漢語以單音詞為主有關(guān)系。
2、成語造句組成
絕大部分是由一般概念的固定詞組成,例如“空中樓*”、“鼎鼎大名”、“青出于藍(lán)”、“有聲有*”、“歡天喜地”等都是四字成語。少于四字的成語,如“敲門磚”、“莫須有”、“想當(dāng)然”之類,多于四個字的如“桃李滿天下”、“真金不怕火煉”、“心有余而力不足”、“*山易改,本*難移”、“只許州官放火,不許百姓點燈”之類,在成語中都占絕對少數(shù)。
3、成語造句由來
成語一共有5萬多條,其中96%為四字格式,也有三字、五字、六字、七字以上的成語。如“五十步笑百步”、“閉門羹”、“莫須有”、“欲速則不達”、“醉翁之意不在酒”等。成語一般用四個字,這大概是因為四字容易上口。如我國古代的詩歌總集《詩經(jīng)》,就以四字句為多,古代歷史《尚書》,其中四字句也有一些。后來初學(xué)讀的三、百、千:《三字經(jīng)》《百家姓》《千字文》,其中后兩種即全為四字句!端难噪s字》《龍文鞭影》初、二、三集,都是四言。這雖然是訓(xùn)蒙書,也足以說明四字句之為人所喜愛、所樂誦。古人有些話,本來夠得上*句,可以成為成語。只是因為改變?yōu)樗淖郑容^麻煩,也就只好把它放棄,作為引導(dǎo)語來用。例如:宋朝范仲淹的《岳陽樓記》,有“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”之語,意思很好,但因字?jǐn)?shù)較多的關(guān)系,就沒能形成成語,我們只能視為*句,有時可以引入文章。而如“吃苦在前,享樂在后”,就容易說,容易記,便可以成為成語。而同在《岳陽樓記》中的一句“百廢俱興”,因為是四個字,所以就成了成語。
第3篇:讀《揠苗助長》有感
今天,我讀了《揠苗助長》這篇文章,從中我明白了“做事要遵循事物發(fā)展的規(guī)律,急于求成,往往會把事情弄糟”的道理。
《揠苗助長》這則寓言主要講的是:宋國有一個農(nóng)夫總是擔(dān)心田里的莊稼長得太慢,就把禾苗一顆一顆往上拔,回到家里還夸口說:“今天禾苗長高了,可把我累壞了!”他兒子聽了,趕忙跑到田里去看,發(fā)現(xiàn)禾苗已經(jīng)全部枯死了。
由此,我想到了自己做過的一件“拔苗助長”的事。有一天,我和媽媽捉了一只蟬,這只還沒蛻變,于是我們便把它放到窗戶上等它蛻變。
開始,他的背上露出了一條縫,然后慢慢地慢慢地往上頂,隨著縫隙越來也大,明顯的看見這只蟬痛苦地戰(zhàn)著,它黃黃嫩嫩的肉一點點露了出來,接著是它六只足。我看見這時的翅膀緊緊地貼在身上,便出于好意,幫助它把翅膀捋了捋,結(jié)果第二天早上我去看它時,它的翅膀已經(jīng)褶皺不堪,我很后悔,沒想到自己好心竟辦了壞事!后來吸取了教訓(xùn)幾只蟬完好無損的蛻變了。我很欣慰。
學(xué)了《揠苗助長》這篇課文,我想:這件事雖然事發(fā)生在古人身上,但在今天的生活中違反規(guī)律,急于求成的人和事依然存在。這種做法是不可取的。所以,作為新時代的我們,應(yīng)該腳踏實地,實事求是,遵循客觀規(guī)律,努力學(xué)習(xí),吸取古人的教訓(xùn),成就更美好的明天!
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