少兒科學(xué)小故事
第1篇：少兒科學(xué)小故事
兒童故事對兒童的影響非常大，兒童很容易記住這些小故事，并從故事中學(xué)到許多東西，明白許多道理，接下來小編就為大家整理了少兒科學(xué)故事，以供參閱。
下雨了
天嘩啦啦的下雨了，大家跑來跑去，找避雨的地方。
小螞蟻找到一個胖胖的蘑菇，躲在在下面避雨。啊，在這里避雨正好，蘑菇像把小花傘。
小蝴蝶找到一篇圓圓的綠綠的葉子，躲在下面避雨。啊，在這里避雨正好，綠葉像頂小帳篷。
小蜜蜂找到一朵香香的紅紅的花朵，躲進花心里避雨。啊，在這里避雨正好，花兒像間香香的小房子。
只有毛茸茸的小黃雞找不到避雨的地方，急得嘰嘰直叫。
這時候，雞媽媽來了，它張開翅膀，讓小雞鉆了進來。現(xiàn)在小黃雞也有避雨的地方了，他再也不冷了�？墒�，雞媽媽還站在雨里挨淋呢，凍得雞媽媽制哆嗦。
這時候，忽然有誰在雞媽媽頭頂上張開了一把傘，雞媽媽抬起頭一看，哦，原來是小姐姐。
現(xiàn)在，小姐姐、雞媽媽、小雞都站在雨傘下避雨，他們就像回到家一樣溫暖。
科學(xué)道理：各種動物避雨的方法都不一樣。
救生圈
小貓去釣魚，撿到一個救生圈�！拔�!這是誰的?”它去問小青蛙：“是你的嗎?”“不是。”小青蛙“撲通”一聲跳進水里。它去問小烏龜：“是你的嗎?”“不是。”小烏龜不慌不忙地在水里游著。它去問小鴨子：“小鴨子，是你的嗎?”“不是�！毙▲喿涌旎畹�?fù)P起了一串串水花。這時，小雞急急忙忙地找來了。原來，救生圈是他丟的。瞧，有了救生圈，小雞也會游泳了。
科學(xué)道理：青蛙和鴨子的腳掌都有腳蹼，有腳蹼能在水里游泳。救生圈可以讓我們浮在水上，幫助不會游泳的人。
背上的房子
春天到了，桃樹上長滿了綠*的葉子，開滿了漂亮的花朵。小桃樹說：“不知道是誰幫我松的土，讓我的葉子長得這么好，花開的這么美�！�
一只小蝴蝶飛來了，小桃樹說：“謝謝你，小蝴蝶，是你幫我松的土吧?”
小蝴蝶說：不是不是“我不會松土，我只會傳播花粉�！毙『僖�，小桃樹再見。
一只小蜜蜂飛來了，小桃樹說：“謝謝你，小蜜蜂，是你幫我松的土吧?”
小蜜蜂說：不是不是“我不會松土，我只會采蜜�！毙∶鄯湓僖�，小桃樹再見。
一只啄木鳥飛來了，小桃樹說：“謝謝你，啄木鳥，是你幫我松的土吧?”
啄木鳥說：不是不是“我不會松土，我只會捉害蟲�！弊哪绝B再見，小桃樹再見。
一只大象慢吞吞的走了過來，小桃樹說：“謝謝你，大象，是你幫我松的土吧?”
大象說：不是不是“我不會松土，我只會澆水。”大象再見，小桃樹再見。
一只小白兔蹦蹦跳跳的跑了過來，小桃樹說：“謝謝你，小白兔，是你幫我松的土吧?”
小白兔說：不是不是“我不會松土，我只會拔草�！毙“淄迷僖姡√覙湓僖�。一條小蚯蚓慢慢地從泥土里鉆了出來，不聲不響地站在一旁。
小桃樹說：“謝謝你，小蚯蚓，原來是你幫我松的土�！�
蚯蚓小聲地說：“不用謝，不用謝，這是我應(yīng)該做的�！闭f完話小蚯蚓又扭動著身體慢慢地鉆進了泥土里。
科學(xué)道理：蚯蚓松土幫助植物生長。
第2篇：少兒科學(xué)故事推薦
大家都看過哪些少兒科學(xué)故事？少兒科學(xué)故事一般都是比較受小朋友歡迎的，接下來小編就為大家整理了少兒科學(xué)故事，以供參閱。
少兒科學(xué)故事（一）
下雨了
天嘩啦啦的下雨了，大家跑來跑去，找避雨的地方。
小螞蟻找到一個胖胖的蘑菇，躲在在下面避雨。啊，在這里避雨正好，蘑菇像把小花傘。
小蝴蝶找到一篇圓圓的綠綠的葉子，躲在下面避雨。啊，在這里避雨正好，綠葉像頂小帳篷。
小蜜蜂找到一朵香香的紅紅的花朵，躲進花心里避雨。啊，在這里避雨正好，花兒像間香香的小房子。
只有毛茸茸的小黃雞找不到避雨的地方，急得嘰嘰直叫。
這時候，雞媽媽來了，它張開翅膀，讓小雞鉆了進來�，F(xiàn)在小黃雞也有避雨的地方了，他再也不冷了�？墒�，雞媽媽還站在雨里挨淋呢，凍得雞媽媽制哆嗦。
這時候，忽然有誰在雞媽媽頭頂上張開了一把傘，雞媽媽抬起頭一看，哦，原來是小姐姐。
現(xiàn)在，小姐姐、雞媽媽、小雞都站在雨傘下避雨，他們就像回到家一樣溫暖。
科學(xué)道理：各種動物避雨的方法都不一樣。
少兒科學(xué)故事（二）
救生圈
小貓去釣魚，撿到一個救生圈�！拔�！這是誰的？”它去問小青蛙：“是你的嗎？”“不是�！毙∏嗤堋皳渫ā币宦曁M水里。它去問小烏龜：“是你的嗎？”“不是�！毙觚敳换挪幻Φ卦谒镉沃�。它去問小鴨子：“小鴨子，是你的嗎？”“不是�！毙▲喿涌旎畹�?fù)P起了一串串水花。這時，小雞急急忙忙地找來了。原來，救生圈是他丟的。瞧，有了救生圈，小雞也會游泳了。
科學(xué)道理：青蛙和鴨子的腳掌都有腳蹼，有腳蹼能在水里游泳。救生圈可以讓我們浮在水上，幫助不會游泳的人。
少兒科學(xué)故事（三）
背上的房子
春天到了，桃樹上長滿了綠*的葉子，開滿了漂亮的花朵。小桃樹說：“不知道是誰幫我松的土，讓我的葉子長得這么好，花開的這么美�！�
一只小蝴蝶飛來了，小桃樹說：“謝謝你，小蝴蝶，是你幫我松的土吧？”
小蝴蝶說：不是不是“我不會松土，我只會傳播花粉�！毙『僖姡√覙湓僖�。
一只小蜜蜂飛來了，小桃樹說：“謝謝你，小蜜蜂，是你幫我松的土吧？”
小蜜蜂說：不是不是“我不會松土，我只會采蜜�！毙∶鄯湓僖姡√覙湓僖�。
一只啄木鳥飛來了，小桃樹說：“謝謝你，啄木鳥，是你幫我松的土吧？”
啄木鳥說：不是不是“我不會松土，我只會捉害蟲�！弊哪绝B再見，小桃樹再見。
一只大象慢吞吞的走了過來，小桃樹說：“謝謝你，大象，是你幫我松的土吧？”
大象說：不是不是“我不會松土，我只會澆水�！贝笙笤僖姡√覙湓僖�。
一只小白兔蹦蹦跳跳的跑了過來，小桃樹說：“謝謝你，小白兔，是你幫我松的土吧？”
小白兔說：不是不是“我不會松土，我只會拔草�！毙“淄迷僖�，小桃樹再見。一條小蚯蚓慢慢地從泥土里鉆了出來，不聲不響地站在一旁。
小桃樹說：“謝謝你，小蚯蚓，原來是你幫我松的土�！�
蚯蚓小聲地說：“不用謝，不用謝，這是我應(yīng)該做的�！闭f完話小蚯蚓又扭動著身體慢慢地鉆進了泥土里。
科學(xué)道理：蚯蚓松土幫助植物生長。
第3篇：想學(xué)飛的小猴少兒故事
小猴子想飛，可是它沒有翅膀，努力學(xué)著去飛翔。
美麗的森森里有一只小猴，他的名字叫小猴。他在森林里的樹枝上來回跳躍，輕松自如，可是他還有一個愿望就是學(xué)會飛翔。他常�？粗B兒自言自語地說：“天那么藍，云那么白，如果我會飛，就可以和白云玩捉迷藏，就可以投入藍天的懷抱了。”
有一天，他坐在樹下說：“要我我能飛該多好呀”。一只*飛過來，小猴看見了大聲地說：“白頭*，你能告訴我，你是怎么飛的嗎?”�！芭囊幌鲁岚蚓涂梢粤耍恍拍憧础�*拍了一下翅膀，果然，*展翅高飛起來。它走后，小猴拍了一下手臂，可是它在原地一動也不動。
小猴思考著，也許我應(yīng)當(dāng)做一對翅膀。于是他收集了很多羽毛，做了一對五*翅膀。他爬上了小土丘，嘴里念念有詞：或許，我可以借助上升的空氣來飛。
他站在小土丘的最高處，風(fēng)來了，他往空中一跳，可是風(fēng)沒有帶他飛起來。他只往上了一點點就隨著土丘滾了下去，他悟著頭，閉著眼睛，等待著疼痛來臨。他突然感覺下上升的空氣使他滾下的速度變慢了，他竟然在空中了，往下一看，原來他滾下了山谷。他有些害怕，可是害怕又有什么用呢!要趕緊想辦法，于是他靜下心來，同時張開了雙臂，慢慢地他感覺到空氣把他托了起來。漸漸的，漸漸的，他好像飛了起來。
但是他是在往下飛，他不可能往上的。盡管有翅膀。再這樣下去，就要跌落谷底了。情急之中他想：我還是做我自己吧!于是他一把抓住崖邊的一棵樹，往上一蕩，又抓住了另一棵樹，再把自己一甩，就輕松地把自己送上了崖頂。
想飛的小猴回去后，沒有那么想飛了，他覺得做自己挺好!
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