紅色經(jīng)典作文400字（通用10篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的紅色經(jīng)典作文400字（通用10篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　紅色經(jīng)典作文 篇1

　　假如你是一滴水你是否潤(rùn)澤津潤(rùn)了一片洋地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照明了一片光明？帶著這樣的心境，爾拜讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)。

　　我讀時(shí)的口情是跟著保爾柯察金的成長(zhǎng)、命運(yùn)的訖伏而沖動(dòng)。細(xì)細(xì)品嘗著這標(biāo)書(shū)，咀嚼著保爾的精力。越領(lǐng)感到我們應(yīng)從保爾精神中吸取養(yǎng)分，動(dòng)搖理想信思：“人的性命是最可貴的，該他回想舊事的時(shí)候，不應(yīng)當(dāng)為無(wú)所作為而懊悔……”

　　實(shí)在己生就猶如煉鋼！沒(méi)有什么貨色是與生俱去的，有我說(shuō)保爾是生成的英雄，其名，在這個(gè)世界上是沒(méi)有地生的豪杰的。保爾之所以可能成替好漢，完整是因?yàn)楸旧淼谋M力——在戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場(chǎng)，點(diǎn)對(duì)生取逝世的考驗(yàn)，他沒(méi)有撤退退卻；在疾風(fēng)暴雪的修設(shè)農(nóng)地，面對(duì)凡人難以忍耐的勞動(dòng)強(qiáng)度和餓冷，他沒(méi)有倒下；在單綱失亮、疾病纏身的無(wú)情擊擊下，他仍不屈從，末于從一個(gè)出生清苦的多年成長(zhǎng)為一名存在高尚幻想跟堅(jiān)強(qiáng)風(fēng)格的共產(chǎn)主義兵士。

　　人生的途徑九曲十八彎，充滿了荊棘但勝利者老是用愿望之光照亮前言的旅途。而正值風(fēng)華正茂的咱們，理當(dāng)愛(ài)護(hù)所領(lǐng)有的美妙破鴻鵠之志鋪鯤鵬之姿，在人生的大海上揚(yáng)伏盼望的風(fēng)帆，真現(xiàn)人生價(jià)值。

　　紅色經(jīng)典作文 篇2

　　我讀了《飛奪瀘定橋》這篇文章之后，被這無(wú)數(shù)的英雄所感動(dòng)了，他們冒著槍淋彈雨，忍受著痛苦，艱難地前進(jìn)著……

　　他們?yōu)榱它h的勝利，不顧自己的生命危險(xiǎn)，冒死沖進(jìn)城去，與敵人展開(kāi)了殊死搏斗，經(jīng)過(guò)拼搏，他們勝利了，但他們卻壯烈地犧牲在了大河中。

　　火紅的年代，赤膽的忠誠(chéng)，革命看穿透一切的目光，這是我讀的《紅巖》之后，腦子里浮現(xiàn)出來(lái)的一些鏡頭。

　　讀了《紅巖》，里面講的有一個(gè)江姐姐，被敵人抓走了，敵人把她綁在樹(shù)上。

　　“你說(shuō)不說(shuō)？”“不說(shuō)�！�

　　敵人被氣得火冒三丈，叫一個(gè)小鬼子去拿釘子，釘子拿來(lái)了，敵人就一顆、兩顆……全都釘在江姐姐的手上。

　　鬼子又問(wèn)“你說(shuō)不說(shuō)？”“不說(shuō)�！�。江姐姐徹底把鬼子怒了，一氣之下，把釘子釘在了江姐姐的頭上，江姐姐就這樣光榮犧牲了。

　　而我們?cè)趯W(xué)習(xí)與成長(zhǎng)中，也經(jīng)常遇到挫折與失敗，可我們卻沒(méi)有像戰(zhàn)士們這樣的態(tài)度與毅力，因此我們往往會(huì)灰心、放棄。但是這時(shí)候，我們必須要勇敢地去面對(duì)這一切，并且試著去解決它，像紅軍英雄那樣勇往直前，走出困境，走向成功。

　　讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)與成長(zhǎng)過(guò)程中，奮發(fā)向上，不畏艱難，勇往直前！

　　紅色經(jīng)典作文 篇3

　　假如你是一滴水你是否潤(rùn)澤津潤(rùn)了一片洋地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照明了一片光明？帶著這樣的心境，爾拜讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)。

　　我讀時(shí)的口情是跟著保爾柯察金的成長(zhǎng)、命運(yùn)的訖伏而沖動(dòng)。細(xì)細(xì)品嘗著這標(biāo)書(shū)，咀嚼著保爾的精力。越領(lǐng)感到我們應(yīng)從保爾精神中吸取養(yǎng)分，動(dòng)搖理想信思：“人的性命是最可貴的，該他回想舊事的時(shí)候，不應(yīng)當(dāng)為無(wú)所作為而懊悔……”

　　實(shí)在己生就猶如煉鋼！沒(méi)有什么貨色是與生俱去的，有我說(shuō)保爾是生成的英雄，其名，在這個(gè)世界上是沒(méi)有地生的豪杰的。保爾之所以可能成替好漢，完整是因?yàn)楸旧淼谋M力——在戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場(chǎng)，點(diǎn)對(duì)生取逝世的考驗(yàn)，他沒(méi)有撤退退卻；在疾風(fēng)暴雪的修設(shè)農(nóng)地，面對(duì)凡人難以忍耐的勞動(dòng)強(qiáng)度和餓冷，他沒(méi)有倒下；在單綱失亮、疾病纏身的無(wú)情擊擊下，他仍不屈從，末于從一個(gè)出生清苦的多年成長(zhǎng)為一名存在高尚幻想跟堅(jiān)強(qiáng)風(fēng)格的共產(chǎn)主義兵士。

　　人生的途徑九曲十八彎，充滿了荊棘但勝利者老是用愿望之光照亮前言的旅途。而正值風(fēng)華正茂的咱們，理當(dāng)愛(ài)護(hù)所領(lǐng)有的美妙破鴻鵠之志鋪鯤鵬之姿，在人生的大海上揚(yáng)伏盼望的風(fēng)帆，真現(xiàn)人生價(jià)值。

　　紅色經(jīng)典作文 篇4

　　自從開(kāi)展了“爭(zhēng)當(dāng)四好少年，做黨的……”主題教育活動(dòng)后。我參加了很多活動(dòng)，如：觀看一部紅色影片、講一個(gè)黨史故事……但在這些活動(dòng)中，觀看一部紅色影片使我的感觸頗深！

　　紅色影片有很多很多，小時(shí)候我就被《小兵張嘎》中人物的鮮明對(duì)比深深的吸引了。在這個(gè)寒假里我又把《小兵張嘎》這部影片仔細(xì)地看了一遍。嘎子的奶奶，因?yàn)橐�掩護(hù)八路而犧牲了，從此，嘎子就去投奔八路，一起去為我們中國(guó)打倒日本鬼子。其中，嘎子好幾次都落到了鬼子的手中，但他憑著機(jī)智和勇敢逃了出來(lái)，他還不惜自己的生命，去救伙伴們。中國(guó)最終憑著正義的力量戰(zhàn)勝了日本鬼子！

　　看完了這部影片后，我仿佛也來(lái)到了那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，仿佛看到了嘎子的機(jī)智聰明的身影，仿佛知道了中國(guó)偉大而又光榮的歷史。通過(guò)這次活動(dòng)，我知道了：在這個(gè)和平的年代，我們和嘎子比起來(lái)真是太幸福了！但是，嘎子就是在那樣的年代磨練出他機(jī)智勇敢、沉著冷靜的品質(zhì)。我們要向他學(xué)習(xí)。

　　還有，從這部影片中也可以學(xué)到中華兒女的愛(ài)國(guó)、舍己為人的良好品質(zhì)！

　　作為一名少先隊(duì)員，胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾永遠(yuǎn)地飄蕩在每個(gè)少先隊(duì)員的心中！

　　紅色經(jīng)典作文 篇5

　　我們今天的生活來(lái)之不易，是革命先輩們用自己的生命換來(lái)的。那些壯烈犧牲的'戰(zhàn)士們的精神值得我們學(xué)習(xí)。最近我閱讀了《紅色經(jīng)典一百例》，讀完后我受益匪淺。

　　其中我記憶深刻的是：紅軍在冰天雪地中艱難的走著，嚴(yán)寒把云中山凍成了一個(gè)大冰坨，狂風(fēng)呼嘯，大雪紛飛，大風(fēng)仿佛在咆哮這紅軍們。這時(shí)候有人說(shuō)：“有人被凍死了��！”將軍發(fā)現(xiàn)，前方有一個(gè)靠在樹(shù)上，手里點(diǎn)著香煙，將軍眼睛紅了，像個(gè)發(fā)怒的獅子大吼：“軍需處長(zhǎng)呢？怎么不給這位棉衣呢？軍官，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有？我叫軍需處長(zhǎng)過(guò)來(lái)！”卻沒(méi)有人回答，這時(shí)四周像死一樣寂靜，除了旁邊那無(wú)情的大風(fēng)在咆哮著……過(guò)了一會(huì)一個(gè)軍人對(duì)將軍說(shuō)那就事他們的軍需處長(zhǎng)，原來(lái)這位軍需處長(zhǎng)將自己的棉衣個(gè)了軍人，自己那瘦骨嶙峋的身體卻被狂風(fēng)吞噬著。將軍突然愣住了，久久地站在雪地中煙，熱淚從臉頰滑落……將軍深情地對(duì)著那為舍己為人的軍需處長(zhǎng)的遺體深深地鞠躬，大雪覆蓋住了軍區(qū)處長(zhǎng)已僵硬了的身體，他變成了一座晶瑩的豐碑……

　　我們因該向這位舍己為人的軍需處長(zhǎng)學(xué)習(xí)，如果軍隊(duì)里多幾位這樣的軍人，那勝利不屬于他們還會(huì)屬于誰(shuí)？

　　紅色經(jīng)典作文 篇6

　　錢鐘書(shū)先生曾說(shuō)過(guò)，古代相當(dāng)于人類的小孩時(shí)期，古代是幼稚的，經(jīng)過(guò)幾百年的長(zhǎng)進(jìn)，才慢慢進(jìn)化到現(xiàn)代。這其中一代代的經(jīng)典都留在我們心中。其中，讓我最為震撼的是毛澤東的《沁園春雪》。

　　北方的風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄，眺望長(zhǎng)城內(nèi)外，只剩下白茫茫的一片；寬廣的黃河的上游和下游，頓時(shí)失去了滔滔水勢(shì)。連綿的群山好像一條條銀蛇一樣蜿蜒游走，高原上的丘陵好像許多白象在奔跑，似乎想要與蒼天比試一下高低。等到天晴的時(shí)候，再看紅日照耀下的白雪，格外的嬌艷美好。

　　祖國(guó)的山川是這樣的壯麗，令古往今來(lái)無(wú)數(shù)的英雄豪杰為此傾倒。只可惜像秦始皇漢武帝這樣勇武的帝王，卻略差文學(xué)才華;唐太宗宋太祖，稍遜文治功勞。稱雄一世的天之驕子成吉思汗，卻只知道拉弓射大雕而輕視了思想文化的建立。而這些都已經(jīng)過(guò)去了，真正能夠建功立業(yè)的人，還要看現(xiàn)在的人們。

　　作者把這首詩(shī)寫(xiě)得蕩氣回腸�？烊诵目凇２⑦\(yùn)用了比喻顯得本文更加生動(dòng)形象。加上環(huán)境描寫(xiě)，渲染出詞人的美好理想和詞發(fā)了詩(shī)人的雄心壯志。

　　其中的一句：“江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰�！弊屓瞬唤�心生感慨。短短一句話，道盡了江山的魅力與吸引。

　　《沁園春雪》是一首豪邁之歌。詞中展現(xiàn)了雄偉壯闊而又妖嬈美好的北國(guó)雪景，縱論了歷史上的風(fēng)流人物，表現(xiàn)了英雄氣概，感情奔放，胸襟豪邁，遠(yuǎn)大的政治理想。在那個(gè)時(shí)期，擁有這種精神是難得可貴的。

　　而這首堪稱紅色經(jīng)典的詞，也牢牢種在了我的心田上。

　　紅色經(jīng)典作文 篇7

　　很多革命故事，我們都是從長(zhǎng)輩們口中聽(tīng)到的。

　　記得聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：在紅軍長(zhǎng)征的隊(duì)伍中，有一個(gè)小女孩。她入軍時(shí)才有11歲，所以人們叫她紅小丫。在她還沒(méi)有滿12歲時(shí)，便開(kāi)始了漫漫長(zhǎng)征之旅。紅小丫是一名宣傳員，在艱難的行軍途中，一邊做著宣傳工作，一邊為戰(zhàn)士們加油打氣。當(dāng)戰(zhàn)士們打完仗后，宣傳隊(duì)的人便去救助傷員，小小的紅小丫便扶著輕傷的人。紅小丫不僅會(huì)打快板唱歌，還會(huì)講笑話。一路上，她就是戰(zhàn)士們的快樂(lè)源泉。只要有她在的地方，就充滿了歡笑。

　　可是，沒(méi)過(guò)多久，大家就沒(méi)有聽(tīng)到她的歡笑了。原來(lái)，紅小丫染上了風(fēng)寒。一連許久都躺在擔(dān)架上，她怕自己拖累大家，想讓大家把自己留下。可是沒(méi)有一個(gè)人愿意拋棄紅小丫，紛紛鼓勵(lì)她。搬家上的紅小丫聽(tīng)著大家溫暖的話語(yǔ)，慢慢的振作了起來(lái)。奇跡發(fā)生了！在大家的細(xì)心照料下，紅小丫，慢慢的好起來(lái)了。她又能打快板唱歌，同大家一起前進(jìn)了。

　　不知經(jīng)歷了多少的生死磨難，革命的隊(duì)伍終于來(lái)到了雪山下。于是紅小丫又開(kāi)始打快板，鼓勵(lì)戰(zhàn)士們向前走。紅小丫跟著大部隊(duì)，翻過(guò)了大雪山，走過(guò)了大草地，最終勝利的來(lái)到了陜北。

　　紅軍的二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征，是一個(gè)偉大的奇跡。紅小丫還沒(méi)有12歲，就已經(jīng)開(kāi)始了長(zhǎng)征旅行�；叵胛覀儯�同為12歲，我們卻能在寬敞明亮的教室里上課。這一切，不就是無(wú)數(shù)的紅小丫的奉獻(xiàn)和犧牲換來(lái)的。

　　總有一天，我也會(huì)成為他們中的一員。不辱使命，振興中華！

　　紅色經(jīng)典作文 篇8

　　“老兵爺爺，您好！”“老兵爺爺，您辛苦了！”……在《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》中，老兵爺爺終于和我們見(jiàn)面啦！

　　我們?yōu)槔媳鵂敔攤兇魃硝r艷的紅領(lǐng)巾，戴上紅領(lǐng)巾的爺爺們顯得格外年輕，如當(dāng)年一樣，雄赳赳氣昂昂。

　　對(duì)越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)老兵沈根林老爺爺講起了當(dāng)年的戰(zhàn)斗故事，生動(dòng)形象的講述仿佛把我們帶到了那場(chǎng)戰(zhàn)火紛飛、硝煙彌漫的戰(zhàn)斗中去，我們都聽(tīng)得津津有味。一次戰(zhàn)斗中，他帶領(lǐng)的5人組成了一支重機(jī)槍火力組，在敵人必經(jīng)的小路設(shè)伏，完成任務(wù)途中，他走在最前面，不慎踩響了地雷，雙腿被炸斷。真的如媽媽所說(shuō)：“哪有什么歲月靜好，不過(guò)是有人替你負(fù)重前行罷了�！�

　　沈爺爺?shù)碾p腿截肢，身體重度創(chuàng)傷，造成終身傷殘，但他信念堅(jiān)定，意志頑強(qiáng)，堅(jiān)持鍛煉、堅(jiān)持工作，為社會(huì)作出了不少貢獻(xiàn)。去年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我代表班級(jí)參加200米跑。聽(tīng)到發(fā)令槍響，我像一匹駿馬般飛奔了出去，正當(dāng)我得意揚(yáng)揚(yáng)準(zhǔn)備沖刺時(shí)，突然腳崴了一下，鉆心的疼痛讓我頓時(shí)摔倒在地，看著擦破了點(diǎn)皮的腿，我哭了起來(lái)。老師和同學(xué)們趕緊跑過(guò)來(lái)幫我揉腳，安慰我，把我扶起來(lái)讓我稍微活動(dòng)活動(dòng)�！昂命c(diǎn)了嗎？”老師和藹地問(wèn)道，“好多了。”“剩下的要試著跑完嗎？”“不了，我不跑了�！闭f(shuō)著我又哭了起來(lái)。

　　跟沈爺爺?shù)膫�比起�?lái)，我擦破點(diǎn)皮算什么啊。我夢(mèng)想著能當(dāng)一名警犬訓(xùn)導(dǎo)員，如果遇到一點(diǎn)點(diǎn)小挫折就不能堅(jiān)持，那怎么行呢？我要向沈爺爺學(xué)習(xí)，像他一樣頑強(qiáng)，遇到困難不退縮，努力做到最好。

　　紅色經(jīng)典作文 篇9

　　從爸爸的書(shū)柜中找到了一本微微發(fā)黃的書(shū)，在這些枯燥的文字中，我仿佛親身經(jīng)歷了百色起義......

　　我沉浸在文字中無(wú)法自拔，胸前那明晃晃的紅領(lǐng)巾，時(shí)刻提醒著我不能忘記歷史。也讓我想起來(lái)我一直心心念念的一個(gè)地方。那就是位于百色地區(qū)城東的百色起義紀(jì)念館，聽(tīng)爸爸描述說(shuō):大門(mén)前有四跟大圓柱像一位位戰(zhàn)士似的支撐著外廊，我想也是象征著戰(zhàn)士們頂天立地的氣魄吧！我也能依稀可見(jiàn)的看到當(dāng)初的百色起義……

　　我仿佛看到了戰(zhàn)士們一個(gè)個(gè)抱著鐵心鐵意勢(shì)要和敵人們分個(gè)勝負(fù)的樣子向前沖，那子彈穿過(guò)敵人的胸膛、拿著刀的戰(zhàn)士們一個(gè)個(gè)沖上去，揮舞著大刀浴血奮戰(zhàn)，一個(gè)倒下了，另一個(gè)就替上去，我看到一位戰(zhàn)士在倒下去的一刻，還高喊口號(hào)。雙方就這樣死死對(duì)峙著，既沒(méi)有任何一方撤退，也沒(méi)有任何一方?jīng)_殺，戰(zhàn)場(chǎng)上的一具具尸體在訴說(shuō)著戰(zhàn)爭(zhēng)的激烈。敵軍怒氣沖沖地沖來(lái)，可敵軍對(duì)我方秘密準(zhǔn)備炸彈弄了個(gè)措手不及，最終狼狽而逃。我的視線看到一位戰(zhàn)士，他用衣袖抹掉臉上的鮮血，抬頭看著照耀大地的紅色太陽(yáng)。悲痛欲絕的吼說(shuō):“兄弟們，我們這場(chǎng)仗贏了！贏了！你們可以安心了�！�

　　在放眼看看現(xiàn)在到處高樓大廈，街道上人來(lái)人往，車來(lái)車往，到處都是熙熙攘攘的人們。我們能擁有現(xiàn)在的生活，都全靠那些戰(zhàn)士們拼死拼活打下來(lái)的，他們是頂天立地的英雄！我們要牢記這些英雄們的功勞。也要對(duì)他們心存感激，更要學(xué)習(xí)他們的無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

　　紅色經(jīng)典作文 篇10

　　紅色經(jīng)典青春之歌寫(xiě)了一個(gè)“小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子”如何走上革命道路，并成為戰(zhàn)士的曲折過(guò)程。

　　林道靜是這個(gè)故事的主角。她為了尋找個(gè)人出路，踏上了流亡之路。她逃離家庭，到北戴河附近的楊家村小學(xué)投親不遇，做了代課老師。然而，校長(zhǎng)余敬唐卻陰謀把她嫁給權(quán)貴。走投無(wú)路之下，她投海自盡，被余永澤搭救。余永澤喚醒了林道靜對(duì)生活的熱愛(ài)。在余永澤愛(ài)情的感動(dòng)下，她答應(yīng)與他共筑愛(ài)巢。后來(lái)，林道靜接觸到北大愛(ài)國(guó)學(xué)生，思想上受到觸動(dòng)。但由于余永澤一再阻攔她參加革命，并導(dǎo)致共產(chǎn)黨員盧嘉川被捕。林道靜決心離開(kāi)自私的余永澤，猶如到抗日的洪流中。從此她在革命者的引導(dǎo)下，一步步克服軟弱，最終成為一名成熟的革命戰(zhàn)士。

　　青春之歌主要通過(guò)對(duì)知識(shí)分子林道靜的敘述，從而提煉出一個(gè)革命的思想主題：一切知識(shí)分子，只有把個(gè)人前途同國(guó)家民族的命運(yùn)、人民的革命事業(yè)結(jié)合在一起，投入到時(shí)代的洪流中，在改造客觀世界的同時(shí)不斷改造自己的主觀世界，才有真正的前途與出路，也才有真正值得歌頌的美麗的青春。