心靈驛站作文
心靈驛站作文(通用15篇)
心靈驛站作文 篇1
不知什么時(shí)候時(shí),我家就擺這一個(gè)魚(yú)缸。
魚(yú)缸的歷史很長(zhǎng)遠(yuǎn),只記得懂事的時(shí)候,魚(yú)缸就端端的站在客廳里,猶如一個(gè)威武的大將軍似的,也許是我和魚(yú)缸上輩子結(jié)了什么仇,每次看它的時(shí)候眼里都充滿了仇恨,其實(shí)也沒(méi)那么嚴(yán)重,只是因?yàn)樾r(shí)候占據(jù)了許多放玩具的地方,只是可能是恨慣了,長(zhǎng)大后的我也對(duì)它有莫名奇妙的敵意
魚(yú)缸用來(lái)做什么,當(dāng)然是用來(lái)養(yǎng)魚(yú)了,魚(yú)缸里總是有兩條鮮活的金魚(yú)在里面游來(lái)游去,只是長(zhǎng)命的金魚(yú)到我這兒立即奄奄一息,最短的也不過(guò)一個(gè)小時(shí),長(zhǎng)的也就一兩個(gè)月。
我家那愛(ài)惜生靈的老媽,每每看到那一條條逝去的金魚(yú),先是一陣的默哀,又毫無(wú)理由的對(duì)我生氣“你看你,肯定是你上輩子氣的,它們死也不瞑目,瞧,還睜眼著呢”拜托,老媽,金魚(yú)不睜眼還是金魚(yú)嗎。不過(guò)那死魚(yú)缸,咋養(yǎng)不活呢。
后來(lái),也不知換了多少條魚(yú),都逃不過(guò)相同的命運(yùn)。起先還良心的去埋掉,后來(lái)實(shí)在太多,直接丟進(jìn)廁所,呼啦呼啦的沖掉。
可能是死的太多,也可能是懶得埋,那魚(yú)缸熱鬧了一陣后 ,立即冷清了起來(lái)。再買的時(shí)候也忘記什么時(shí)候了,只記得剛買的時(shí)候,那金魚(yú)還不如拇指般大,也許是這已經(jīng)是N加一條,我媽也不像以前那么熱衷,直接往里面倒了幾桶清水,也不了了知。
命運(yùn)似乎又一次和我們作對(duì),這條拇指大的金魚(yú)先是破了我家金魚(yú)的吉尼斯,后又拇指大的魚(yú)變巴掌大,這一變化嚇得我和老媽直吐舌頭,以后喂食換水更勤了。
金魚(yú)的突變讓我和魚(yú)缸的恨意全無(wú)了,還對(duì)我家那條金魚(yú)畢恭畢敬,不敢怠慢,畢竟,這可是九十九條里發(fā)生的奇跡。
那金魚(yú)也還算知趣,每當(dāng)我過(guò)來(lái)時(shí),它都會(huì)頭向上揚(yáng),屁股朝下,一點(diǎn)兒也不比訓(xùn)練有素的狗狗遜色,這時(shí)的你,還不心疼的喂上兩口。
金魚(yú)在我家互不冒犯的過(guò)了兩年,但九歲時(shí)的金魚(yú)也接受了生死,像突然變老似的,身上的魚(yú)鱗一下變的沒(méi)有光澤,變得蒼老起來(lái)了。并且也忽上忽下的,在也沒(méi)有以前的調(diào)皮了。
當(dāng)一切措手不及時(shí),金魚(yú)有再也沒(méi)有醒來(lái)了,他的眼睛依舊是睜著,但里面沒(méi)有一絲的遺憾
我沒(méi)有把它沖進(jìn)廁所,鄭重的把它埋了,那天,天在哭泣,連我那老媽也哭哭滴滴的,我沒(méi)笑,在那默默的挖坑。
興許是緣分已盡,也許是壽命的原因,金魚(yú)的到來(lái),金魚(yú)的離去,都使我留下遺憾,那魚(yú)缸也接受了一切,以后養(yǎng)金魚(yú),也再也沒(méi)活過(guò)。
小金魚(yú),如果有來(lái)生,希望你再到我家,再做次金魚(yú)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的心靈驛站作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
心靈驛站作文 篇2
夜晚,窗前,皎潔的月光灑落一地,偶有清風(fēng)拂面,如一股清流沁入心脾……
柔柔的燈光下,書(shū)的幽幽清香,驅(qū)散了我身心的疲憊與煩惱,心靈,像出海的航船,沐浴著海風(fēng),親吻著月色,停泊在寧?kù)o的港灣,有一種歸宿感,安全感。
相遇
我幸運(yùn)的出生在書(shū)香門第,在墨香的熏陶中長(zhǎng)大,從三歲起,書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō),就有一種莫名的吸引力。聽(tīng)媽媽講,每當(dāng)我看到書(shū)中那美麗的圖畫(huà)時(shí),我總會(huì)用白白胖胖的小手指著,眼睛瞇成一條線,嘴角咧得像月牙。上了小學(xué),善良的白雪公主向我招手微笑,天真的小紅帽向我跑來(lái),海的女兒歡快地向我游來(lái),七個(gè)小矮人向我做鬼臉,魯濱遜帶我在孤島生存……那時(shí)的我,可以說(shuō)是對(duì)書(shū)愛(ài)不釋手,神奇的為我編織了一個(gè)個(gè)七彩的夢(mèng),讓我對(duì)美好生活充滿無(wú)限向往。
與書(shū)相遇,一路相伴,它教會(huì)了我善良,寬容,堅(jiān)強(qiáng),我何其幸運(yùn)!
相識(shí)
清晨,倚著欄桿,再次翻開(kāi)溢滿了書(shū)香的古老名著。神機(jī)妙算的諸葛亮,豪放英武的武松,多愁善感的林黛玉,斬妖除魔的齊天大圣……一路坎坷,風(fēng)雨如歌,這些文字留給我的是一種文化的熏陶,一種知識(shí)的洗禮,一種智慧的啟發(fā),一種感情的沉淀……
與書(shū)相識(shí),在文字中行走,感悟生活,她啟迪了智慧,升華了情感,洗禮了靈魂,我何其幸福!
相知
現(xiàn)實(shí)的喧鬧特別讓人向往那種安靜,那種悠閑,那種輕松,那種充滿人文氣息的生活。傍晚,走進(jìn)房間,游歷鳳凰古城,遠(yuǎn)離城市的喧鬧,感受超然脫俗的清麗,漸漸洗去我內(nèi)心的焦躁和雜念;《三顆枸杞》像一根根輕柔的線,溫柔地牽動(dòng)我心靈的一角,不知不覺(jué)中,我已是淚流滿面;“開(kāi)國(guó)大典”雄壯的進(jìn)行曲、歷史的聲音常在耳邊回響,讓我心潮澎湃……
與書(shū)相知,在我心靈的每一個(gè)角落,沒(méi)有落寞,沒(méi)有繁華,沒(méi)有喧鬧,只有寧?kù)o,成長(zhǎng),成熟。
從相遇,到相識(shí),再到相知,書(shū)已然成為我密不可分的朋友。書(shū)——饑,讀之以當(dāng)肉;寒,讀之以當(dāng)裘;孤,讀之以當(dāng)友;憂,讀之以當(dāng)金石琴瑟也。與書(shū)相伴,我的生活不再寂寞;與書(shū)相伴,我的生活繪出了春華秋實(shí);與書(shū)相伴,我的生活更加充實(shí)。
今夜,月色清幽,微風(fēng)拂面,燈光柔美,書(shū)香怡人。一方小屋,我心靈棲息的驛站:寧?kù)o,祥和!
驀然回首,燈火闌珊處,書(shū)與我攜手共進(jìn)。
心靈驛站作文 篇3
“文學(xué)是比鳥(niǎo)飛得還遠(yuǎn)的夢(mèng)想,比花開(kāi)得還美的情感,比星閃得還亮的智慧,是我們到了一百歲還忘不掉的信念!彼,我喜歡文學(xué),喜歡寫作,喜歡這個(gè)屬于自己的心靈驛站。(中國(guó)作文網(wǎng) www.)
讀小學(xué)時(shí),我馬馬虎虎寫的一篇作文,竟然得了一等獎(jiǎng),要知道那時(shí)我對(duì)作文是沒(méi)有一絲感情的,所以,到現(xiàn)在,我也把那個(gè)獎(jiǎng)視為上帝送我的一份幸運(yùn)禮物。然而就是這個(gè)意外的收獲,讓我深深地喜歡上了文學(xué),喜歡上有文字陪伴的日子。
在夜深人靜時(shí)分,點(diǎn)一盞發(fā)出微弱黃色的夜燈,然后把一張雪白的稿紙鋪在濃郁著古老意味的書(shū)桌上,之后耳畔會(huì)傳來(lái)有節(jié)奏的沙沙筆聲,文字因思緒的鋪開(kāi)而更顯深邃,心情也會(huì)由陰變晴,這一切都是文字帶給我的美好享受。
我喜歡記日記,直到現(xiàn)在,雖然很多時(shí)候,只是在紙上留下只言片語(yǔ),但哪怕是幾個(gè)字,我也會(huì)視如珍寶地細(xì)心地將它收藏起來(lái),因?yàn)椋院蟮囊院,它也許會(huì)陪我度過(guò)一段人生中最美好的時(shí)光。
我有一個(gè)夢(mèng),有一天,自己可以僅憑一支普通的筆寫出世界上最美麗的文字,縱使,這個(gè)夢(mèng)離我是那么的遙遠(yuǎn),但是我不會(huì)放棄,因?yàn)樯系郯衙利惖膲?mèng)想種在我心中,為的是叫我去實(shí)現(xiàn),所以,擁有夢(mèng)想,就要努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
曾經(jīng)和朋友一起探討過(guò),我們筆下的文字能做些什么呢?抒發(fā)內(nèi)心,講述故事,還是記下所謂的傷痛?當(dāng)然,我們都不敢肯定文字終究是來(lái)做什么的,但是,文字是美麗的,是值得我們每個(gè)人用心去體會(huì)的,這卻是事實(shí),我們的一孔之見(jiàn),也只能講清其一而不能概其全面,因?yàn)槲淖值氖澜缡菬o(wú)邊界的?鞓(lè)時(shí),我們傾心于筆,為的是永遠(yuǎn)記住這份快樂(lè);悲傷時(shí),我們傾心于筆,卻為的是驅(qū)走悲傷,換回快樂(lè),沒(méi)有人會(huì)因?yàn)閾碛斜瘋浵卤瘋。我想,不管寫的文字是什么,我們要從文字中看到希望,看到美好,然后好好地去面?duì)人生中的喜與悲,因?yàn)榉e極樂(lè)觀的心態(tài)才是我們提倡的,況且,我們正值朝氣蓬勃的青春時(shí)代,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這個(gè)社會(huì)并不是我所想象的那么美好,有些也并不像我想象的那么善良時(shí),我總會(huì)有一種無(wú)助的感覺(jué),我希望可能通過(guò)自己的眼睛,自己的筆把這段心靈歷程定格下來(lái),希望不和諧的現(xiàn)象可以引起我們的注意,引發(fā)我們的思考。
然后,怎么做才可以讓它們逐漸消失,讓我們大家變得更和諧一些,我想,關(guān)注我們生活的世界,關(guān)注他人,關(guān)注那些需要我們幫助的人,甚至關(guān)注陌生人,一個(gè)人才會(huì)心地寬廣,眼界開(kāi)闊。
現(xiàn)在,我們習(xí)慣為了物質(zhì)生活而忙個(gè)不停,卻缺失了一份內(nèi)心的寧?kù)o與淡泊,缺失了一顆感悟世界感悟人生的心靈,我們總過(guò)分地在意物質(zhì)上的滿足,卻忽略了我們的心靈也是需要營(yíng)養(yǎng)的,所以,很少有人可以真正體會(huì)內(nèi)心的幸福與滿足。而傾心于筆,可以讓我們更清楚地認(rèn)識(shí)世界,更清晰地了解自己,更好地演繹自己的精彩人生。
我一直把寫作視為自己的心靈驛站,因?yàn)槊恳粋(gè)文字都是我內(nèi)心世界的展露,它可以沒(méi)有華麗的外表,但我從不允許它沒(méi)有真情,于我而言,真情勝過(guò)一切,文字就是另一個(gè)我。
希望,你也可以找到一個(gè)屬于自己的心靈驛站,只為在這個(gè)物質(zhì)的世界上,為自己尋一片安靜的天空,給心靈一個(gè)溫馨的港灣。
心靈驛站作文 篇4
當(dāng)校園演出開(kāi)始,身為觀眾的我,看見(jiàn)舞臺(tái)上翩翩起舞的同學(xué),忽然想起,我曾經(jīng)也是她們其中的一員。腦海里傳出一個(gè)同為舞蹈學(xué)員的話:“不是舞蹈不等你,只是你不再堅(jiān)持了而已!蔽掖魷刈谝慌裕魂囮嚨幕诤尴蛭倚念^奔涌來(lái)。
也許我真的是那種三天打漁兩天曬網(wǎng)的人吧:本來(lái)喜歡唱歌,卻中途退出歌唱比賽;電子琴靜靜地躺在家中的地下室里,停滯著不再的曲調(diào);以前總是斑斕的畫(huà)板,如今卻也積了厚厚的一層灰。我在燃盡三分熱度后將它們遺棄,而安安靜靜待在角落里的、那雙不再柔軟漂亮的紅舞鞋和不再堅(jiān)韌潔白的舞帶卻一直在我的心中揮之不去。
如果說(shuō)畫(huà)畫(huà)和唱歌在我生命里像流星一樣,轉(zhuǎn)瞬即逝,那么舞蹈對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是用以傍身的技巧。從小我是被我媽媽壓迫著去學(xué)舞蹈,她總說(shuō)會(huì)對(duì)我好,一定要堅(jiān)持?蓪(duì)我來(lái)說(shuō),每一次的舞蹈課都像噩夢(mèng)一般,不斷的壓腿,無(wú)盡的下腰,痛苦而乏味,我甚至一度想從它身旁逃離。直到我第一次上株洲春晚表演節(jié)目,那種欣喜與緊張讓我對(duì)舞蹈第一次產(chǎn)生好感。以至于后來(lái)我放棄,卻又因?yàn)椴幌敫钌崮菢拥南矏?ài)而重新開(kāi)始。輾轉(zhuǎn)在不同的舞蹈學(xué)校,我記得最后一個(gè)舞蹈班上的同學(xué),給我鼓勵(lì)最大。
她和我一般大小,練習(xí)基本功一直都比我要勤奮,而我總是因?yàn)榕绿鄱祽,她開(kāi)始還會(huì)勸我,后來(lái)勸我無(wú)果,又怕被老師發(fā)現(xiàn)我偷懶,還時(shí)時(shí)幫我打掩護(hù)。直到今年暑假前期,也許是因?yàn)榭偸菙鄶嗬m(xù)續(xù)的練習(xí),也許是因?yàn)榫毩?xí)的懈怠偷懶,我的基本功大不如前,我再一次想到了逃離。終于,再次放棄了舞蹈。還記得最后一次見(jiàn)她,她問(wèn)我為什么不學(xué)了,我用了一個(gè)蒼白而無(wú)力的理由——沒(méi)有時(shí)間。聽(tīng)到這話的她愣了一下,繼而深深地凝望著我,那樣的眼神令我至今記憶深刻:深深的遺憾以及凝重的憤怒,如颶風(fēng)席卷過(guò)的水面,驀然起了波瀾。當(dāng)我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候,身后的人兒淡淡的說(shuō)了一句:“不是舞蹈不等你,是你不再堅(jiān)持了而已!
我心忽的一驟,又如有一塊沉重的石頭落了地。是啊,是我自己不想再堅(jiān)持的啊!放棄何嘗不是最好的選擇呢?我在心里為自己開(kāi)脫,欺騙著自己。
這一次國(guó)慶節(jié),她又來(lái)聯(lián)系我了,希望我能答應(yīng)參加一個(gè)國(guó)慶活動(dòng)。她在其中有表演節(jié)目,而我也有參賽名額,其實(shí)也想見(jiàn)見(jiàn)我。雖然告訴我了排練時(shí)間與地點(diǎn),并告訴我不見(jiàn)不散。但最后我還是沒(méi)去——因?yàn)槔⒕,因(yàn)槲沂且粋(gè)逃兵,因?yàn)槲乙焉璧幕竟Α?/p>
心靈驛站作文 篇5
黎明在黑暗中掙扎,萌發(fā)愛(ài)的光芒,灑向大地;細(xì)雨在烈日中忍耐,拼湊美的精靈,贈(zèng)給你我;花兒在塵世綻放,載著夢(mèng)的余香,繞絮在天空。美是奮斗、忍耐、綻放。我的生命因美的存在才能如那輕快的小鳥(niǎo)飛翔在那深藍(lán)而自由晶瑩的天空。
生命的盡頭,總少不了那清淡的感動(dòng),她懷著秋天般淡淡的苦味豐富這次人生之旅。
每當(dāng)看到秋風(fēng)用黃葉親吻我的足跡時(shí),每當(dāng)她劃破我寧?kù)o的呼吸時(shí),傳達(dá)給我靈魂的只有感傷。曾經(jīng)在春風(fēng)中萌發(fā),在夏雨中輝煌的葉片,竟會(huì)如此平靜地走向死亡。這可能只是老天和生命開(kāi)的一個(gè)嚴(yán)肅的玩笑。
誰(shuí)又能估量一片落葉的重量呢?她是很輕的,她也是很重的。所以面對(duì)著她,我不敢輕松的對(duì)待生活。只求在我死亡時(shí),能夠微笑的面對(duì)一片落葉。
品嘗過(guò)憂傷的生命,在我心中也時(shí)不時(shí)地綻開(kāi)一朵感動(dòng)的淚花。它明晰地滴在我心上,留下了明朗的印痕。
置身于無(wú)邊的綠色中,心情變成了一縷縷透明的輕煙,連同我的感動(dòng),緩緩地升向藍(lán)天。抬頭望望那近是寬容沉穩(wěn)地天空,便感覺(jué)到自己是一個(gè)自有的人。偶兒幾只輕快的小鳥(niǎo)劃破了天空片刻的沉靜,留下了幾條無(wú)形的曲線,將美好的回憶留給世人,將真時(shí)的感動(dòng)獻(xiàn)給你我那顆感動(dòng)的靈魂。
花兒因綠葉才顯得格外美艷;人生因感動(dòng)才顯得更為珍貴。所以我常常用一個(gè)善感的靈魂去品嘗生活。
感動(dòng)之余,我也會(huì)傾向于非現(xiàn)實(shí)的沉默,用一顆感動(dòng)的心去聆聽(tīng)寂靜的音律。
下過(guò)一場(chǎng)大雨后,記憶隨著冬的殘雪慢慢融化,滲透到大地的心中。我的思緒在這個(gè)落寞而寂靜的冬日漂流。感動(dòng)的心,在這個(gè)漫天飛雪的季節(jié),緊緊地?fù)肀,留給我絲絲余溫,用以溫暖我那顆被現(xiàn)實(shí)腐化的靈魂。
藍(lán)天因白云而更生動(dòng);人生因感動(dòng)而更純結(jié)。所以在生活中我常常是善感的。
人需要美去提煉升華。
人生需要感傷去體驗(yàn)落葉的輝煌。
總之,一句話個(gè)人的生命是需要感傷去修飾美化的。
心靈驛站作文 篇6
“春有百花秋有月,夏有涼風(fēng)冬有雪,若無(wú)閑事掛心頭,便是人間好時(shí)節(jié)!贝嗽(shī)為宋朝無(wú)門慧開(kāi)禪師所作。意思是:一年四季,每個(gè)季節(jié)都有每個(gè)季節(jié)的美,春天有百花,秋天有明月,夏天有涼風(fēng),冬天有瑞雪,如果能沒(méi)有瑣事煩心,沒(méi)有憂思悲恐驚纏繞心頭,那么每年每季每天都將是人間最好的時(shí)節(jié)。
可這世上,除非不問(wèn)世俗,與世隔絕,否則人活在世上,怎么會(huì)沒(méi)有煩心事?考試沒(méi)考好,工作沒(méi)完成……一件件糟心事。雖然我們不能阻止煩心事的發(fā)生,但總能將它消滅。
偶然中聽(tīng)聞一個(gè)故事,一位高中生因?qū)W習(xí)壓力過(guò)大而變得有些抑郁,再加上內(nèi)向而被同學(xué)孤立,在憂郁中熬過(guò)了一個(gè)又一學(xué)期。假期,她為了打發(fā)無(wú)聊的時(shí)間,每天都去花園散散步,看看花草樹(shù)木、藍(lán)天白云,聽(tīng)蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫。時(shí)光飛逝,抑郁不治而愈,她漸漸變得開(kāi)朗起來(lái)。
我聽(tīng)完故事之后的第一反應(yīng),是震驚:大自然的治愈力居然那么強(qiáng)!
今年的暑期實(shí)踐活動(dòng),我們來(lái)到了一個(gè)公園,在一棵棵大樹(shù)營(yíng)造的陰涼處,是烈日透過(guò)樹(shù)葉縫隙落下的斑斑點(diǎn)點(diǎn)。草地上,即使頭頂著似火的太陽(yáng),小草們依然筆直地站立著。小徑兩旁站著兩排魁梧的大樹(shù),像兩列士兵,在守護(hù)著這美麗的大自然。一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉的沙沙聲伴隨著蟬鳴,我突然懂得了大自然是如何治愈人們心靈的了。能欣賞這如畫(huà)的大自然,身臨其境地感受這其中的旋律,即便有再多的煩心事縈繞心頭,此時(shí)此刻,也該煙消云散了吧。
“那您覺(jué)得大自然真的有治愈力嗎?”——
“有,我感覺(jué)整個(gè)人都放松了很多。”
“有的,那次出游就像是去休息,然后又滿血復(fù)活了!
“有啊,看到那些美麗的風(fēng)景,就會(huì)感到很愉悅!
……
大自然有沒(méi)有治愈力?我想答案是肯定的。人們生活在城市、小鎮(zhèn),因?yàn)閷W(xué)業(yè)、事業(yè),很少與大自然接觸,可大自然就是我們的心靈驛站,只有身在大自然中,我們的心靈才能得到最豐富的滋養(yǎng)。
心靈驛站作文 篇7
在我的心中,我的心靈驛站——圖書(shū)館。它,如同離開(kāi)空氣一樣不能活。有了書(shū),讓我走進(jìn)了書(shū)的世界,書(shū)的海洋。無(wú)論是傷心的時(shí)候,還是歡樂(lè)的時(shí)候,書(shū)是我最好的朋友。
“走,咱們一起去圖書(shū)館!甭(tīng)了這句話,我高興得一蹦三尺高,拿起袋子,狂奔著去圖書(shū)館一起看書(shū)。
來(lái)到圖書(shū)館,我和同學(xué)們?nèi)讲⒊蓛刹降貋?lái)到了兒童讀書(shū)室。那急匆匆地腳步,表達(dá)了我和同學(xué)迫切讀書(shū)的渴望。
來(lái)到里面,我拿了一本朱自清的《匆匆》這本書(shū),便讓我如饑似渴并低聲地誦讀起來(lái):“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”多少優(yōu)美,多么富有詩(shī)意而又充滿哲理的話語(yǔ)。∥乙槐橛忠槐榈刈x著這本書(shū),讀著,讀著……
“朱自清,他不愧是二十世紀(jì)著名的作家。他,風(fēng)華正茂;他,寫的作文真情流露;他,做事處處有著分寸;他,沒(méi)有為社會(huì),為國(guó)家做什么貢獻(xiàn)而感到深情惋惜……”我心中情不自禁地默默地想著。
那對(duì)于朱自清來(lái)說(shuō):“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話。如果離開(kāi)了書(shū),就如同離開(kāi)空氣一樣不能活!
看著,看著,那多少優(yōu)美,多么富有詩(shī)意而又充滿哲理的這本書(shū),讓人浮想聯(lián)翩,讓人神清氣爽,讓人清甜可口,讓人溫馨浪漫,讓人……真是美麗無(wú)比。
書(shū),洗凈了人的心靈,豐富了人的生活,陶醉了人的心靈,點(diǎn)亮了人的心靈。
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)是個(gè)好伙伴,它滿腹經(jīng)綸,卻喋喋不休。”但我就喜歡它的喋喋不休。
歲月不饒人,但是朱自清是清華大學(xué)赫赫有名的才子,雖然寫了許多本書(shū),但是他總覺(jué)得自己在白白地浪費(fèi)時(shí)間。
書(shū),那滋味甘甜的果汁,讓人清甜解渴;書(shū),那芳香濃郁的咖啡,讓人溫馨浪漫;書(shū),那天空上的朵朵白云,讓人浮想聯(lián)翩;書(shū),那通往睿智的道路,讓人的思想變得成熟。
心靈驛站作文 篇8
午后的暖陽(yáng)緩緩流動(dòng),透過(guò)窗外的樹(shù)葉,將斑駁的光影灑在書(shū)頁(yè)上。
“滴答、滴答……”寂靜的圖書(shū)室里,時(shí)鐘走動(dòng)的聲音格外清晰。每個(gè)人都低頭凝視著眼前的書(shū)本,外界的一切,在此時(shí)都變得不再重要。手指輕輕撫過(guò)書(shū)頁(yè),一抹淡淡的墨香鉆入鼻腔,混合著香茗的氣息,令人的心不自覺(jué)地沉寂下來(lái)。徜徉在書(shū)的世界里,身心漸漸放松,塵世間的一切煩惱都消失殆盡。
之所以了解到這個(gè)“寶地”,是因?yàn)樵谕瑢W(xué)家的書(shū)桌上發(fā)現(xiàn)了兩本有趣的書(shū),在她的介紹下,我才知道有這么一個(gè)地方,第一次進(jìn)入那個(gè)房間,就深深地愛(ài)上了它。小小的一間房,一張桌子,幾條小板凳,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的,卻也有它一番獨(dú)特的風(fēng)味,F(xiàn)在科技日新月異,笨重的書(shū)本被人嫌棄,也開(kāi)始淡出人們的生活,輕質(zhì),方便的掌上寶成了人們閱讀的首選。但電子屏幕前人們一目十行,囫圇吞棗,看過(guò)的東西就猶如光束一般一閃而過(guò),沒(méi)有留下任何印象。電子閱讀也好像吃快餐,好吃但沒(méi)營(yíng)養(yǎng)。即使一些內(nèi)容真的有意義,也不能被消化和吸收,故而有了心的空虛和浮躁。更重要的是,電子屏幕前,看不到藍(lán)天白云,田野菜畦;聽(tīng)不見(jiàn)小鳥(niǎo)婉鳴、夏蟲(chóng)輕吟;看不見(jiàn)草房子在油麻地的陽(yáng)光里顯出的華貴;聽(tīng)不見(jiàn)簡(jiǎn)愛(ài)所奏響的鋼琴叮咚;聽(tīng)不見(jiàn)牧童在清明的細(xì)雨中婉轉(zhuǎn)的笛聲……電子屏幕前,再也沒(méi)有了“借書(shū)滿架,偃仰嘯歌”的大氣,再也沒(méi)有了“發(fā)憤忘食,樂(lè)以忘憂,不知老之將至云爾”的專注,沒(méi)有窗明幾凈的閑適和內(nèi)心的沉靜,只是讓空虛的生活更空虛,浮躁的心靈更浮躁。
農(nóng)家書(shū)屋的設(shè)立,便為我們很好得解決了這個(gè)問(wèn)題。它不僅為我們提供了一個(gè)讀書(shū)學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,還增加了我們交流的機(jī)會(huì)。在那一方小天地,你可以放下身心的疲憊,除去煩惱和憂愁。它雖然面積不大,但書(shū)涉及的內(nèi)容卻十分廣泛。上到天文,下至地理,生活中的一應(yīng)難題,都可以在這里找到解決的方法。農(nóng)家書(shū)屋,給我們的生活帶來(lái)許多方便和樂(lè)趣。太陽(yáng)西斜,落日的余暉灑在書(shū)上,給本是潔白的紙張籠上一層金色的光芒。輕柔的目光滑過(guò)書(shū)頁(yè),心靈在溫暖的空氣中感悟升華。
心靈驛站作文 篇9
在人們的心中,有一個(gè)值的休息的地方,有一個(gè)能夠給我們?cè)鎏硪环轀嘏牡胤。就像在夏日驕?yáng)似火時(shí),她能為你送來(lái)一根冰冰的雪糕;在冬日白雪皚皚時(shí),她能為你端來(lái)一杯暖暖的咖啡。
這個(gè)地方在哪呢?
這個(gè)地方在圖書(shū)館!
曾經(jīng)的我,對(duì)課外書(shū)籍一點(diǎn)也不感興趣,從不去看課外書(shū),認(rèn)為學(xué)好課內(nèi)知識(shí)才是最重要的。后來(lái),我從農(nóng)村小學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)到城里,學(xué)校重視課外知識(shí),要求每個(gè)人必須要去圖書(shū)館借書(shū),去閱覽室看書(shū)。剛開(kāi)始,我是被逼無(wú)奈,只是走馬觀花地看,但漸漸地,我越來(lái)越感覺(jué)到讀書(shū)的樂(lè)趣,書(shū)也看得越來(lái)越多了,我突然發(fā)現(xiàn),圖書(shū)館成了我心靈的驛站。
在這里,我們可以心情暢游、灑脫奔跑:徜徉廣闊無(wú)垠的草原領(lǐng)略萬(wàn)馬奔馳的壯闊,慢步春風(fēng)十里的揚(yáng)州觀賞二十四橋明月的清幽,攀登珠穆朗瑪峰領(lǐng)略世界第一高峰的雄姿與颯爽,夢(mèng)游蓬萊仙閣體會(huì)那海市蜃樓的如夢(mèng)如幻……
在這里,我感動(dòng)于灰姑娘的善良,我掬起賣火柴的小女孩的悲傷,我隨著海的女兒歌唱,也隨著陽(yáng)光下的那束很淡的泡沫,把心放飛得很遠(yuǎn)很高。我也曾為自己的小謊言而忐忑不安,害怕長(zhǎng)匹諾曹的大鼻子;也曾日思夜盼,希望那只可憐的丑小鴨快點(diǎn)變成美麗的白天鵝,從此不再孤苦伶仃的流浪……
我要感謝圖書(shū)館,她猶如敬愛(ài)的老師,給我快樂(lè),增我智慧,育我信心,她猶如一位老者,教會(huì)我沉著冷靜,教會(huì)我自律自立,教會(huì)我友愛(ài)協(xié)作,努力拼博。她無(wú)私奉獻(xiàn),毫不自私,默默的把知識(shí)傳遞給我們,用精神來(lái)照亮我們的心靈。她讓我的生活變得更加豐富和精彩,人生目標(biāo)更加清晰。在那些熠熠生輝的文字里,我一步一步成長(zhǎng),在書(shū)籍知識(shí)的引領(lǐng)下,向著光明的方向,前進(jìn)!
我相信,在以后的歲月,不論時(shí)代如何變化,我都會(huì)和書(shū)籍為伴。我與圖書(shū)館的緣分,將繼續(xù)下去,永遠(yuǎn)不會(huì)走到盡頭!我相信,我會(huì)永遠(yuǎn)在心靈的驛站休息,在心靈的驛站里尋求知識(shí)!
在這心靈的驛站,所有無(wú)知的、疲憊的、煩雜的、焦躁的心都會(huì)在這里得到休息,讓你放下一切偽裝與重負(fù),輕輕松松地踏上新的征程……
心靈驛站作文 篇10
不搖香已亂,無(wú)風(fēng)花自飛。你自輕盈你自飛,不奢望,不強(qiáng)求。別具風(fēng)格的姿態(tài),見(jiàn)證你不與世俗相爭(zhēng)的高尚品質(zhì);皚皚白雪因你更加純潔無(wú)瑕;嚴(yán)寒的碩冬,有你的存在變得更惹人憐愛(ài)。
“梅須遜雪三兮白,雪卻輸梅一段香”。這難道不是千古不變的真理嗎?自古以來(lái)雪與梅攜手相伴、相輔相成。萬(wàn)籟俱寂時(shí),獨(dú)賞“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)”。別有一番風(fēng)趣。
“梅雪爭(zhēng)春未肯降,騷人擱筆費(fèi)評(píng)章”。多少文人墨客為梅停下腳步,揮筆留下歷史的不朽篇章。更有不少圣潔之士把梅當(dāng)作自己的知己、化身。可這一切的一切又從何說(shuō)起呢?
人本身就具有欲望、野心、追求、理想,苦苦尋覓著心靈的驛站,如若一生像梅一樣傲然而立,耐住無(wú)邊寂寞般地生活著。即使名垂千古,也不過(guò)是光榮榜上的虛名罷了。
梅與圣潔之士是知音,圣潔之士是被朝廷所逼出來(lái)的,厭惡了官場(chǎng)的爾虞我詐,置身于田園僻靜之處。顯而易見(jiàn),梅的獨(dú)特,不與群花爭(zhēng)姿斗艷,飽經(jīng)嚴(yán)寒卻蔚然挺立的風(fēng)格不正是它賢貞的體現(xiàn)嗎?更是震攝人心的實(shí)力所在。
看厭了百花齊放的富貴之景,冬天寂寞無(wú)事時(shí),足踏白縵紗,品味那“山前山后處處梅”的詩(shī)意,體會(huì)心靈靜止的時(shí)刻,為無(wú)處可安置的心搭建一間驛站。
是你,在我們空神無(wú)依時(shí),獻(xiàn)上芬芳;是你,在我們眼界單調(diào)時(shí),奉出迷人之色;是你,在我們翹首遠(yuǎn)望時(shí),送來(lái)精神上的慰藉……
那耐得住寂寞、禁得起誘惑的梅花,為心靈搭建驛站的“原材”,但愿每一個(gè)人都能如梅一般圣潔。
擁有你,我那顆青春躁動(dòng)的心有了歸宿,漂泊不定的情有了停歇的驛站。
心靈驛站作文 篇11
我們的心靈在凈化著一個(gè)又一個(gè)塵埃,一個(gè)心靈在凈化著一個(gè)又一個(gè)心靈在凈化著一個(gè)又一個(gè)靈魂在凈化著一個(gè)靈魂在凈化著一個(gè)靈魂在這個(gè)靈魂中的每一個(gè)地方。
那是一個(gè)令人心痛的季節(jié),在每個(gè)人的心里都有著一個(gè)屬于我們的凈化器,每一個(gè)地方都有著一個(gè)不可抹滅的靈魂。
那是一個(gè)令人心痛的季節(jié),那是一個(gè)令我最難忘的季節(jié),也是我最難忘的季節(jié)。
“叮鈴鈴”清脆的放學(xué)鈴聲突然打斷了我們的沉默,同學(xué)們都像被一陣風(fēng)把我拉回了現(xiàn)實(shí),我拖著沉重的步伐慢慢地走出教室,心中不免有些失落。
回到家,一個(gè)人也沒(méi)有,我想:“今天晚上有人在家!钡牵谝慌缘奈覅s怎么也高興不起來(lái)。一路上,我的心不由自主地加快了。
到了家,爸爸媽媽和弟弟都回到了家中,我想:“我可以和弟弟一起看電視了嗎?我想吃一頓飯了。”可是,當(dāng)時(shí)弟弟還沒(méi)回來(lái),我就在廚房里做了起來(lái)。我先拿起了菜,放在一邊,可是弟弟卻已經(jīng)把菜做好了,我又放了一勺鹽,弟弟又做了好多菜,最后,我看見(jiàn)了弟弟的碗里有了一個(gè)小菜,我心里一暖,便問(wèn)他:“今天是什么日子嗎?”弟弟卻不做聲,我又問(wèn):“今天是星期五,你還在學(xué)校里?”他說(shuō):“今天,我要去上學(xué)!闭f(shuō)著,就把菜放到了我書(shū)桌上,就走了。
第二天一早,弟弟就把電視機(jī)打開(kāi)來(lái)了,我一看,菜做好了,我就把菜盛了,可是,弟弟卻把菜放在了我的書(shū)桌上,還是把我的書(shū)桌旁的書(shū)拿走了。
第三天,是我的生日,我的弟弟終于回來(lái)了,我們?cè)谝黄鹜,可是弟弟卻把這個(gè)禮物忘了,那一晚,我睡得很沉,好在今天是星期五,早上一起床時(shí),才發(fā)現(xiàn)我的書(shū)桌上多了幾條小蟲(chóng)子,我心想:“這下完了,這下可慘了,不知道誰(shuí)的生日了。但是,我看到弟弟手中的那條小蟲(chóng)子的時(shí)候,我的心一下子就被揪了起來(lái),心想:弟弟的生日快到了。
第四天的時(shí)候是弟弟的生日,這個(gè)時(shí)候弟弟的爸爸媽媽也就是我的父母,他們?yōu)槲覝?zhǔn)備了一個(gè)蛋糕。
這時(shí)我的腦子里蹦出了一個(gè)念頭,“對(duì)了!”我說(shuō),“那就買一個(gè)蛋糕吧!”“嗯,我就這么定了,就這么定了”我一邊說(shuō)一邊走進(jìn)了家里。我一進(jìn)門,看到了一個(gè)大箱子,我就問(wèn)媽媽:“媽媽,這個(gè)是什么呀?”這時(shí),我突然想到了我平時(shí)最喜歡吃蛋糕的爺爺,就說(shuō):“媽媽,我今天就買給你吧!”媽媽說(shuō):“好!”我高興極了!
就這樣,我們開(kāi)始了一天的生日。
心靈驛站作文 篇12
在我們的人生路上,有許多人一生的旅途不能走,一旦出發(fā)就會(huì)遇到不幸,一定要注意前面的路有多長(zhǎng),走的路又多了。
我的心靈驛站是一個(gè)充滿了驚險(xiǎn)刺激的地段,這是一個(gè)驚險(xiǎn)的地段,也是一個(gè)挑戰(zhàn)我人生的考驗(yàn)。
在我的人生中,經(jīng)歷了許多有趣的事,但這些并不算什么,在我心中,最重要的是有一個(gè)故事,每當(dāng)回到家里,我就感到很無(wú)助。
每當(dāng)放學(xué),我的好朋友就在我旁邊,我們一起吃飯的時(shí)候,總會(huì)有一個(gè)人出現(xiàn)在我前面,她看我吃,就像是我的親人一般。這個(gè)樣子,在我心中是一種奇怪的感覺(jué)。這種感覺(jué),就像是一股清泉在我的心里流過(guò)。
每當(dāng)下午放學(xué),我都會(huì)和同學(xué)們一起走,我們總會(huì)在一個(gè)山坡上,看著對(duì)面的山坡,有時(shí)會(huì)看到幾個(gè)人在一個(gè)小山坡上,他們?cè)诨ハ啻螋[,有時(shí)候,看見(jiàn)他們?cè)谝贿呑,一邊笑,真是一種刺激的感覺(jué)。
每次上學(xué),我的朋友們就會(huì)在山坡上找我,我們總是在一塊空地上,一邊唱歌,一邊做游戲。
我的家人也是一個(gè)熱情好客的人,每次出門時(shí),他都會(huì)帶我到山上玩。在我的眼里,他是一個(gè)和藹的人,每當(dāng)有人在吃飯的時(shí)候,我就會(huì)拿起他手中的飯,跟他們分享他們的快樂(lè)和幸福。每次出門時(shí)我都會(huì)看到他,他總是帶給我很多很多的東西,讓我記憶深刻。
我的媽媽是一個(gè)很有愛(ài)心的人,他熱情似火,喜歡熱情似火。她很善良,對(duì)工作很認(rèn)真。
但我的爸爸是一個(gè)很嚴(yán)格的人,他對(duì)工作一絲不茍。他對(duì)家里的每一個(gè)人都特別負(fù)責(zé),我每次出門的時(shí)候,他都很嚴(yán)格。記得有一次,他在家里做事情,我們倆都很認(rèn)真,他的動(dòng)作很有節(jié)奏,他一點(diǎn)也不在意。
我的父母是一個(gè)很有愛(ài)心的人,他們總喜歡和我一起玩,他總是說(shuō),每天晚上要多喝水,晚上要多喝點(diǎn)水,我們倆都覺(jué)得這樣太好了,我們倆的生活一點(diǎn)也不枯燥,因?yàn)槲矣X(jué)得我是世界上最幸福的人。
每當(dāng)我看到我的父母在家的時(shí)候,他們是那么的開(kāi)心,那么的幸福。
心靈驛站,在我心中是一個(gè)充滿了驚喜的地方,在我心中是一個(gè)充滿了驚喜的地方,在我心中是一個(gè)充滿著喜悅的地方,在我的心中是一個(gè)充滿快樂(lè)和滿足的地方。
我的心靈驛站,我的朋友,我的朋友,我的老師,我的家人。
我的心靈驛站,我的母校,這里有一個(gè)很美麗的`地方,我喜歡它,我喜歡它。
這個(gè)地方,是我的老家,我的朋友。
心靈驛站作文 篇13
聆聽(tīng)來(lái)自心靈的呼喚,訴說(shuō)來(lái)自心靈的情懷,體驗(yàn)來(lái)自心靈的感悟。走進(jìn)心靈,感受心靈的跳動(dòng)。生活如詩(shī)、如畫(huà)、如棋、如書(shū)......正因?yàn)槊鎸?duì)生活的多彩,我們選擇了人生;正因?yàn)槊鎸?duì)人生的激情,我們選擇了擁抱與品味。
從我小的時(shí)候起,我就喜歡看書(shū),喜歡和書(shū)交朋友。因?yàn)槲艺J(rèn)為,閱讀是一種享受,是一種情懷,是一種幸福。領(lǐng)略別具特色的民族風(fēng)情,欣賞各式色彩與文字的交替。正是這樣的一種境界,令我迷上了它。我的父母都好讀書(shū),所以在我四、五歲時(shí),他們就會(huì)引導(dǎo)我步入書(shū)的世界。常常給我講一個(gè)個(gè)美麗動(dòng)聽(tīng)的童話,給我買一本本精美的小畫(huà)書(shū),也教我識(shí)別那一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的文字。正因?yàn)樗麄兊呐,我?歲時(shí),便可讀一部分注音的《安徒生童話》了,這一舉動(dòng)使得他們很高興,我自然也怡然自得,在知識(shí)的海洋里暢游著。
不知道我與書(shū)是不是有什么不解之緣。每次一進(jìn)書(shū)店,總會(huì)情不自禁地挑選一些名著。說(shuō)不上為什么,就是那一瞬間的沖動(dòng),使我把它拿下來(lái);蛟S是出于好奇的原故,想要“刺探”一下文學(xué)的大門吧!而每每這時(shí),媽媽總會(huì)在一旁鼓勵(lì)我,希望我能有勇氣地帶走它,有信心地讀完它。我也會(huì)“不負(fù)她望”,捧著坐在書(shū)桌上細(xì)細(xì)閱讀,不管理解得是否正確,我也依然持之以恒。記事以來(lái),我讀過(guò)的文章雖不多,但也不少!朵撹F是怎樣煉成的》告訴我:鋼鐵是千錘萬(wàn)鑿才煉出來(lái)的,保爾﹒柯察金的毅力是磨練出來(lái)的;《愛(ài)的教育》告訴我:做人的真諦與哲理;《魯濱遜漂流記》告訴我:人的成長(zhǎng)需要信心,需要突破與實(shí)踐......
不同性質(zhì)的書(shū)籍,給人的感觸必定會(huì)不同。閱讀歷史的書(shū)籍,會(huì)使你猶如風(fēng)一般,掠過(guò)千山萬(wàn)水,黃河黃山,長(zhǎng)江長(zhǎng)城;閱讀地理的書(shū)籍,會(huì)使你猶如燕一般,飛過(guò)無(wú)盡的天空與海洋;閱讀哲理的書(shū)籍,雖未贊嘆過(guò)祖國(guó)的大好河山,雖未描述過(guò)奇異的人文地理,雖未品論過(guò)世俗的辛酸苦辣,但,它使我們得到的,卻是更多。
有人說(shuō),打開(kāi)你喜歡的書(shū),就走進(jìn)了心靈,開(kāi)始了對(duì)話與交流。交流如一杯香茗,悠香而淡遠(yuǎn);對(duì)話如兩人對(duì)酌,會(huì)心的微笑與眼神的靈犀,會(huì)沖淡一天的勞累與煩燥,讓你走進(jìn)了歷史的隧道與時(shí)間的定格、傾訴、交換、領(lǐng)悟、寄托、類比,或許更多。
的確,書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,書(shū)籍是人類永遠(yuǎn)的良師,書(shū)籍是人類最好的益友。打開(kāi)知識(shí)的大門,親吻淡淡的清香,擁抱智慧的火花,體驗(yàn)多彩的人生吧!
心靈驛站作文 篇14
獨(dú)倚孤窗觀梧桐,
鴻雁飛過(guò)信不通。
別鄉(xiāng)七載無(wú)雙鯉,
鄉(xiāng)音無(wú)聞藏心中。
——題記
坐在歸鄉(xiāng)的列車上,我心中思緒萬(wàn)千……
“媽媽,我們這是要去哪呀?”“北京”。
“北京,好啊,北京是不是有肉吃!”
“嗯,或許吧!”
“那我們什么時(shí)候回來(lái)?”
“不知道,也許,也許永遠(yuǎn)都不再回來(lái)了!”
“好!好啊!永遠(yuǎn)都會(huì)有肉吃了!”
“嗚嗚……”“媽媽,您怎么哭了?是不是我惹你生氣了,媽媽不哭,媽媽不哭……”
回想起離開(kāi)家鄉(xiāng)時(shí)幼稚的我,忍不住會(huì)心一笑,是。∷l(xiāng)的確有肉吃,但最終沒(méi)有故鄉(xiāng)的肉香濃,更沒(méi)有家鄉(xiāng)特有的雪。
“凱達(dá)!”“啊!”媽媽的聲音把我從思緒中拉了回來(lái)。
“出山海關(guān)了,快了,快到家了……”
“真的嗎,快到家了,好啊,好啊……”
“七年了,也不知家鄉(xiāng)變了沒(méi)有,應(yīng)該發(fā)展起來(lái)了吧!哎,恨不得馬上到家,好好看看家鄉(xiāng)的山山水水、一草一木……”
“是!”我把頭轉(zhuǎn)向了窗口。此時(shí)的淚水在眼中直轉(zhuǎn)。聽(tīng)得出,媽媽也有滿腔鄉(xiāng)愁啊!家鄉(xiāng),會(huì)變成什么樣呢?
“沈陽(yáng)北,到了!蔽衣(tīng)著報(bào)站聲,依然望著窗外,望著滿天星空。在那個(gè)受盡污染的大城市中,幾時(shí)有過(guò)如此燦爛的星空,我在尋找,在眾多的星星中哪一顆能是我呢。但是,沒(méi)有找到,我想,可能我是顆沒(méi)有固定軌跡的彗星吧!在這莫大的宇宙中,沒(méi)有任何目標(biāo)地飄蕩。
記得,在京之時(shí),我曾在那藏滿了自己小秘密的日記中寫下這樣的一句話:我是一株小小的飛草,隨風(fēng)漂泊。沒(méi)錯(cuò),我是一株飛草,從別鄉(xiāng)的那一刻起,我便把根拔起,隨風(fēng)飄蕩,想尋找一塊適合自己生長(zhǎng)的土地,然后重新把根埋進(jìn)土壤中。但離開(kāi)家鄉(xiāng)我才發(fā)現(xiàn),沒(méi)有任何一塊土地比家鄉(xiāng)的土地更親切,更令我心馳神往,雖然它還不夠肥沃!
如今家鄉(xiāng)已經(jīng)出現(xiàn)在我的眼前,我眼中有滾燙的東西掉下來(lái),滲入腳下這片灼熱的土地,推開(kāi)熟悉的扉門,昔日的歡樂(lè),往日的痛楚,今日的思念,一下子呈現(xiàn)在我面前:家鄉(xiāng)的變化可真大啊,以往那一座座低矮的平房已經(jīng)變成了一棟棟名副其實(shí)的“摘星樓”;以往那“睛天一身土,下雨兩腳泥”的羊腸小路已經(jīng)變成了又寬敞又干凈的柏油馬路;一個(gè)個(gè)寬敞、美麗的休閑廣場(chǎng)成了都市閑人的休閑地、娛樂(lè)地、健身地。
現(xiàn)在我已在家鄉(xiāng)的學(xué)校就讀,可以大口大口地喝著家鄉(xiāng)甘甜的水,可以盡情地聞一聞泥土的清香,可以盡情地看那家鄉(xiāng)特有的素凈的雪,感受那凜冽的寒風(fēng)……
心靈驛站作文 篇15
透過(guò)巨大的落地窗,我看見(jiàn)金色的陽(yáng)光在人們的臉頰上跳躍,有的人正在看書(shū),有的人卻瞇著眼睛小憩,好不愜意。我納悶了,莫非果真是“書(shū)中自有黃金屋”,我得去看看。才一進(jìn)門,書(shū)香滿懷,我也不由得心中一動(dòng)。
這是一家不大的農(nóng)家書(shū)屋,只有幾排木制的書(shū)架,書(shū)籍已是半舊,卻擺放得整齊。一張白色的書(shū)桌,幾張?zhí)倬幍囊巫樱有一些植物,翠綠的葉與淡紫的花交相輝映,格外精神。
淡淡的書(shū)墨香充盈在我的鼻端,四周靜謐安和,在這里,仿佛所有浮躁的情緒都得到了安撫。人們輕輕地走動(dòng),輕輕地交談,連翻書(shū)的聲響都是輕輕的。
輕撫每本書(shū)的脊梁,微涼的觸感,令我頓時(shí)心生淡愁:誰(shuí)說(shuō)書(shū)籍沒(méi)有生命,它們亦有歡笑,亦有孤獨(dú),夜深人靜時(shí),也會(huì)望月思友;大雨將至?xí)r,也有掛念的人。它們也需要有人欣賞,與人交談。
有的書(shū)邊角都起卷了,看來(lái)很受人們的喜歡;有的書(shū)卻積了灰塵,大概不是他們的菜吧。
我在書(shū)架前徘徊,視線迅速掃描,驀地,我停住了腳步,像被施了魔法一樣地伸向書(shū)架上一本青色封皮的書(shū)。封面上有“邊城”二字,及一幅房屋流水的簡(jiǎn)筆畫(huà),此外,就只剩下茫茫的青色。
茫茫酉水,茶峒小城,依山筑城,遠(yuǎn)離世塵。
一條船,一只狗,一個(gè)老人和一個(gè)女孩,一份平淡的生活,一場(chǎng)至死不渝的愛(ài)戀。在這質(zhì)樸的小城,悄然綻放……
這個(gè)人也許永遠(yuǎn)不回來(lái)了!也許明天回來(lái)!
看到文章的最后一句話,我早已淚流滿面,最純情的愛(ài)情盛開(kāi)在最美好的凈土,同一般的社會(huì)疏遠(yuǎn),獨(dú)有水鄉(xiāng)的柔情。
輕輕合上書(shū)本,淡淡的憂愁包圍了我。我仿佛看見(jiàn),翠翠獨(dú)立在岸邊,眺望著遠(yuǎn)方,夢(mèng)中的年輕人何時(shí)歸來(lái),莫要讓她一生守望……
揉揉略微酸痛的眼睛,抬起頭環(huán)顧四周,這才發(fā)現(xiàn),雪白的墻上還掛著幾張毛筆字,字跡里透著幾分剛毅,幾分瀟灑,正是讀書(shū)人的品格。
不遠(yuǎn)處,一個(gè)小學(xué)生捧著一本童話書(shū),看得津津有味,嘴角不時(shí)微揚(yáng),已然陶醉在美好的結(jié)局里……
空氣中仍然彌漫著書(shū)墨香,書(shū)屋里仍然安靜祥和,人不多,偶爾實(shí)現(xiàn)相對(duì),點(diǎn)頭一笑,便是人們最純真的交流。
夕陽(yáng)已垂至山后,火紅的晚霞占了半邊天,是時(shí)候回家了,我喃喃自語(yǔ),略有不舍地將書(shū)本放回書(shū)架,與書(shū)屋管理員說(shuō)了聲再見(jiàn),戀戀不舍地回家了;厥祝蔼(dú)覽”二字在淡藍(lán)的蒼穹下格外耀眼。
明日,再會(huì)。
我心靈的驛站。
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