文王青

生活中總有一些微不足道的小事發(fā)生，會(huì)觸動(dòng)你的內(nèi)心，繼而成為一道靚麗的風(fēng)景，讓你難以忘記。

我輕快地走在喧鬧的馬路上，來來往往氤氳著叫賣聲、汽車的鳴笛聲。人山人海，車水馬龍。

突然，路中有一個(gè)易拉罐橫坐在馬路上。這時(shí)，一位步履匆匆的經(jīng)理，用錚亮的皮鞋把它踢到馬路沿上的深水坑。又一位端莊富貴的婦女，厭惡似的饒了大半個(gè)圈子走開了。而后，一群孩子嬉鬧，踢著易拉罐向前跑去。我的心仿佛被一雙無形的大手掠起，遮住了溫暖的陽(yáng)光。

驀然，一雙飽經(jīng)風(fēng)霜、皺紋爬滿了胳膊的雙手輕輕地?fù)炱鹆怂�，默默無聞的把它扔進(jìn)垃圾桶。

她拖著佝僂的軀體，邁著蹣跚的步伐，一步兩步的向前走去，用骨節(jié)分明的手把沿路的亂扔的果皮、隨手扔的垃圾、喝完了的塑料瓶一一撿起。衣服被垃圾弄臟，她也毫不在乎。畢竟她已年邁，豆大的汗珠從她珍珠是的銀白色發(fā)梢緩緩流下。她也只是用她單薄的肩膀擦掉汗珠。

心中的烏云漸漸散開，大手撕開了陰霾。一絲絲陽(yáng)光射入，在心田漫開，使心靈有了觸動(dòng)。周圍包裹著無限溫暖，大片湛藍(lán)的綢子記下這一道道美麗的風(fēng)景。

老婦人收拾完后，一一分類放回垃圾桶，沒有聲張、沒有喧囂，像是一場(chǎng)神圣的儀式。

夕陽(yáng)西下，金光灑滿大地，她邁著孱弱的步伐，顫顫巍巍地踩著余暉向前走去。

這一幕成為觸動(dòng)我心靈的最美的風(fēng)景。

篇二：什么觸動(dòng)了我的心靈作文500字

“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來�！�

——李白

平平凡凡的我過著平平淡淡的生活，“生容易，活容易，生活不容易�！鄙�活中的瑣事，日常中的喜怒哀樂使我養(yǎng)成了一種“不以物喜，不以己悲”的性格，我的心靈很難為外界的事而觸動(dòng)了，除了內(nèi)心的吶喊。

酷愛李白是在中學(xué)的時(shí)候，一把長(zhǎng)劍，一壺清酒。仗劍走天涯，豪引千百杯，何等的逍遙自在，那時(shí)正失落，一落千丈的成績(jī)?cè)忈屃艘欢毋俱驳臅r(shí)光，行尸走肉無疑。我沒有朋友，沒有親情，沒有人安慰�？芍^是幽神寒骨，跨了無數(shù)個(gè)世紀(jì)，我獨(dú)愛李白，傲骨寒霜，風(fēng)流倜儻，可他也只是留在書中的人物了。

“歷史書很薄，隨隨便便的幾個(gè)字可能是那個(gè)人的一生”。眼淚留在眼眶，可惜，我的內(nèi)心還沒有那么堅(jiān)強(qiáng)。那一剎那，我遲疑了，原來我舍不得。雖然這個(gè)世界真真假假假假真真，但還是有盼頭的吧，只要還在一切都會(huì)好一點(diǎn)吧。

“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來”的李白還有“白發(fā)三千尺”的時(shí)候呢，跨了千年的光，你還在，我還在，淚流入心中會(huì)化為美麗的珍珠，事已至此不可撼之，笑面又何妨，也許我不能改變天氣，但我可以改變心情，也許我什么都沒有了，但我還在。

觸動(dòng)心靈的瞬間，來自于內(nèi)心的吶喊，源于內(nèi)心的吶喊，生死之地的大徹大悟。

篇三：什么觸動(dòng)了我的心靈作文500字

今天放學(xué)，我和小史正興高采烈地走出了校門。突然，在我們正前方的一位女生頭部被猛地?fù)舸蛄藥紫隆?/p>

我嚇了一跳，以為她遭受了校園暴力，連忙停止了嘴巴的說個(gè)不停，我和小史都怔在那里。定睛一看，原來是一位貌似她媽的中年婦女，正粗暴地推搡著她，揪著她頭發(fā)，那個(gè)婦女還訓(xùn)斥著，責(zé)問女孩每天接她辛不辛苦，卻還這么差勁。女孩不知是因?yàn)楸淮虻锰Р黄痤^來，還是因?yàn)樾呃⒍鵁o地自容，更甚者只不過是為了滿臉淚痕而不敢觸及媽媽的目光，我只能看見她的頭埋得再低，再低……

我和小史相對(duì)無言。頓時(shí)，一種巨大的悲哀感充斥了心靈，身子不禁像秋天的落葉般哆嗦著，——為女孩不平，為家長(zhǎng)無奈。或許她也曾努力過，卻始終無法令她媽媽滿意。家長(zhǎng)對(duì)孩子的愛比天高，比海深，卻始終無法逃離成績(jī)的考驗(yàn)，有的家長(zhǎng)愛得很脆弱，脆弱得繃不起那根憤怒失望的神經(jīng)，有的家長(zhǎng)愛得很放松，放松得勒不住孩子放飛的心。而世間最好的家長(zhǎng)莫過于溫情地陪伴，理智的愛，而這位媽媽又怎能明白呢？

唉，“教育”實(shí)在太深?yuàn)W了。我不忍直視，此刻，那位母親依然在撕扯著孩子最后一點(diǎn)可憐的自尊。終于，她們走了，帶著女孩的一地心碎和悲傷走了。

然而，一切都沒有變，路燈依然將它明亮的燈光灑向人們，只是，心寒徹骨的女孩會(huì)體會(huì)到這種溫暖嗎？

篇四：什么觸動(dòng)了我的心靈作文500字

上星期，我們作文學(xué)校舉行了一次活動(dòng)，給我的心靈帶來了巨大的觸動(dòng)。

我們首先要知道自己的壞習(xí)慣。老師給我發(fā)了張白紙，讓我們?cè)谏厦鎸懗鰤牧?xí)慣。我一下子寫出了十條，讓我自己都大吃一驚

接著，我們要體會(huì)到這些壞習(xí)慣給我們帶來的阻力，從而意識(shí)到改變這些習(xí)慣有多么重要。老師拿來五條紅繩子，分別代表壞習(xí)慣綁在腰上，讓我們知道五條壞習(xí)慣給我們帶來的阻力。當(dāng)我拉別人時(shí)，使盡力氣，絕對(duì)不讓別人前進(jìn)，而我和一起來當(dāng)阻力的同學(xué)也是一樣。這時(shí)“戰(zhàn)斗”之后，那人的手臂上出現(xiàn)了一道道鮮紅的痕跡，看著都疼。當(dāng)我來體會(huì)的時(shí)候更是心驚膽戰(zhàn)，為了成功，我一步一步地緩慢向前走，拉我的人看到后，更是加大力量，把我向后拉，我一下子退了好幾步。這時(shí)，我感到他們仿佛是一群兇窮惡極的魔鬼，將我拉向失敗的深淵，又像一頭惡獅，正在將我一口口地吞噬。終于，我失敗了。

這時(shí)，老師讓我們集合起來，互相交流自己的感受，然后把寫著壞習(xí)慣的紙條扔進(jìn)了一個(gè)箱子里，代表拋棄這些習(xí)慣，我狠狠地把那紙條揉成一團(tuán)用力扔進(jìn)了那個(gè)箱子里，此時(shí)，我已經(jīng)下定決心，一定要把這些壞習(xí)慣改正，做一個(gè)優(yōu)秀的人。

最后，老師送給了我們?cè)S多的好習(xí)慣，我想，我以后一定要朝著這些優(yōu)點(diǎn)進(jìn)發(fā)。

缺點(diǎn)會(huì)不斷給我們施加壓力，增加阻力，如果想要成功，請(qǐng)拋棄這些缺點(diǎn)，讓自身的優(yōu)點(diǎn)越來越多吧！

篇五：什么觸動(dòng)了我的心靈作文500字

那瞬間仿佛如電影的慢動(dòng)作回放一般，深深刻在我的心里，深深觸動(dòng)著我，百感交集。那瞬間抹不去、擦不掉，仿佛和我融為了一體。

那是一個(gè)晴朗的夏天，太陽(yáng)火辣辣地照在地上，別人都喜氣洋洋地去上學(xué)，而我卻愁眉不展，因?yàn)槲业淖鳂I(yè)忘帶了。這時(shí)，我的幾個(gè)好朋友走了過來，問：“你怎么了？”我心想：要不要告訴他們呢？幾經(jīng)思想斗爭(zhēng)，我嘆了口氣，吞吞吐吐地說：“我……沒帶作……業(yè)，你知道……老師……不會(huì)輕易放過我的。”一聽到這個(gè)，剛才還歡聲笑語(yǔ)、興高采烈的他們一下子也變得沉默了，剛剛那股高興勁也不見了，接著我們一起默默地走上樓梯。終于，朋友趙打破了寂靜，說：“要不……，我們一起告訴老師吧！”我一聽，急了，抓住他，吼道：“你是想害死我嗎！”他也慌了，說“我不是那個(gè)意思，我的意思是，我們一起向老師證明你做了，沒帶”。另外幾個(gè)好朋友也一致贊同這個(gè)主意�！暗�……，你們不知道我到底……”我的話還沒說完，他們便異口同聲地說：“我們相信你，你絕對(duì)不會(huì)騙我們的，因?yàn)槲覀兪呛门笥选！?/p>

那時(shí)，我頓時(shí)涌出一股感動(dòng)之情。朋友，是一個(gè)多么好的詞呀！友誼，令人敬佩，令人感動(dòng)、令人感到溫暖。我不禁脫口而出“謝謝！”

那天，老師相信了我們，但我覺得收獲的不僅是老師的信任，還有崇高的友誼。

那瞬間，讓我感動(dòng)。

篇六：什么觸動(dòng)了我的心靈作文500字

江欣宇

有些人，有些事悄悄進(jìn)入我們心靈深處，成為心中最美的風(fēng)景。心靈深處的風(fēng)景充滿無比溫暖的回憶，任憑時(shí)間的洗刷，卻記憶猶新。

不久之前，網(wǎng)絡(luò)中流傳著一個(gè)感動(dòng)幾萬中國(guó)人的視頻，轉(zhuǎn)發(fā)量十分驚人，竟達(dá)到了8萬。視頻中嘩嘩下起傾盆大雨，地上的積水愈發(fā)愈多，度大的雨點(diǎn)像斷了線的珍珠一樣，視頻中的主人公是一位年近70歲的老爺爺，一位環(huán)衛(wèi)工人，臉上布滿了皺紋，身上只披了件破舊不堪的雨衣，手里卻拿著沒有打開的雨傘。

他見到一個(gè)人就把傘遞給一個(gè)人，步子不是那么敏捷，一頓一頓的。人們可能認(rèn)為他是賣傘的，拒絕后便離開了。

這時(shí)，他把傘遞給一個(gè)正在躲雨的小女孩兒，那個(gè)小女孩兒看到了他，起身就要跑走，老人便喃喃的說道：“孩子，傘拿著吧，我不是賣傘的”

小女孩兒抬手去拿，又收了回來，問：“爺爺，你不用傘嗎？說完，又瞧了瞧老爺爺?shù)囊轮��?/p>

“我不用，我穿這件雨衣就可以�！崩蠣敔斦f。然后又把傘遞給小女孩，回街道上去撿垃圾，彎著他那僵硬的身子。

看到這里，我不僅感慨到：啊，這是多么偉大而又真實(shí)的風(fēng)景啊，他們周而復(fù)始的重復(fù)自己的工作，默默無聞的奉獻(xiàn)著自己，我贊美環(huán)衛(wèi)工人。

于是，在我心中，那有著神圣而慈祥的環(huán)衛(wèi)工人，成了觸動(dòng)我心靈的風(fēng)景，深深感動(dòng)著我。

篇七：什么觸動(dòng)了我的心靈作文500字

背景觸動(dòng)了我的心靈，劉翔，一個(gè)無人不知的名字，四年前，他的沖刺震憾了我們，四年前，他用離開的背影觸動(dòng)著我們。

劉翔，印象中是一個(gè)陽(yáng)光般的大男孩，我喜歡看他的笑容，像陽(yáng)光一樣燦爛耀眼，他的每一個(gè)動(dòng)作是那樣輕快、矯健，他是我們中國(guó)人的驕傲，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，奮斗的目標(biāo)。但是，劉翔已經(jīng)沉寂很長(zhǎng)時(shí)間了，與人數(shù)人一樣，我為劉翔感到擔(dān)心，但更重要的是期待他在跑道上再能展示他王者的威風(fēng)。

然而在那一刻“呯”發(fā)令槍的聲音響起了，所有人都緊張起來，都目不轉(zhuǎn)睛的盯著跑道上的劉翔，心中充滿了期待，因?yàn)閯⑾枋俏覀冃闹械膭倮�者。但是最終劉翔終于退出了，看到賽場(chǎng)上的劉翔落寂的轉(zhuǎn)身，露出他背后那號(hào)碼，一瘸一拐地慢慢走到場(chǎng)邊，脫下比賽服，在場(chǎng)的觀眾全都失望地看著劉翔，甚至掉下眼淚，我來不及思考，看到的只是落寞的背影。

他滿腹痛苦的上場(chǎng)、孤單的轉(zhuǎn)身、落寞的退出，一個(gè)背影的離去，成就了偉大的孤單。

其實(shí)，我們每個(gè)人，都可能遭遇到像劉翔一樣的選擇，進(jìn)退維谷，這時(shí)我們應(yīng)該學(xué)會(huì)如何戰(zhàn)勝自己，在內(nèi)心進(jìn)行一次沒有血腥的戰(zhàn)役，然后，勇敢作出決定，并授受一切可能發(fā)生的結(jié)果。

人生需要完整的經(jīng)歷，成功的喜悅，失敗的沮喪，前進(jìn)的激情，退出的痛楚，一路前行，用心去體會(huì)。

背影，同樣漂亮；背影，同樣觸動(dòng)我的心靈，要敢于面對(duì)一切。

篇八：什么觸動(dòng)了我的心靈作文500字

我有一個(gè)老師，是練字老師陳老師。她的個(gè)頭矮矮的，像個(gè)小矮人，所以我們叫她“矮子老師”。

“矮子老師”和我媽媽是好朋友，所以上課時(shí)比較關(guān)注我，常常走過來看我的書寫。

記得有一次，一個(gè)胖胖的助教讓我們寫字。助教老師說沒寫好不準(zhǔn)回家�！鞍�子老師”時(shí)常過來看我寫的。她點(diǎn)評(píng)說：“你這個(gè)字沒寫好，重新寫一張吧�！薄澳氵@個(gè)字寫的不好，重寫！”……我改了無數(shù)次，終于在寫第七張時(shí)回去了。因?yàn)檫@件事我在背后說了他無數(shù)壞話。直到有一次，我才明白我錯(cuò)了。

一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我一如既往的來到教室，心情如同陽(yáng)光一樣開心。可以走到門口，看見“矮子老師”，心情一下子變壞了，但是還努力微笑著和老師打招呼。然后老師看見了，我笑著說：“你看你像只小饞貓，還有飯?jiān)谀樕�。”說罷，幫我把飯粒拿走�！爸x謝老師”，我瞬間覺得很溫暖。

上課了，老師又來看我了�？匆娢业淖譀]寫好，親自教我寫。

就在這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，“矮子老師”竟然是右手中指和食指的第一節(jié)居然少了一截。我的心如五味雜糧打翻了一樣，又傷心又后悔。我一直盯著老師的手，露出驚訝的表情。老師好像發(fā)現(xiàn)我盯著他看，又連忙把手收了回去。

那一次，讓我的心靈受到了觸動(dòng)，老師，對(duì)不起！謝謝您平時(shí)對(duì)我的關(guān)愛，我以后一定謹(jǐn)遵您的教導(dǎo)，認(rèn)真把自己的字練到最好！

篇九：什么觸動(dòng)了我的心靈作文500字

大雨滂沱，水浪滔滔，雨拍打著地面，浪擊打著樹木，天空時(shí)不時(shí)夾雜著幾聲轟隆隆的雷鳴，風(fēng)雨中，搖曳的小花傘，撐起了一片晴天；遠(yuǎn)處兩個(gè)迷離的身影，匆匆掠過，不知何時(shí)能夠重合……

雨依然下著，毫無懸念。何時(shí)吝嗇的老天爺如此慷慨大方，雨中的行人紛紛退避三舍，不知道歸途的鳥兒能否找到回家的路。

忽然，學(xué)校的道路上隱隱約約出現(xiàn)了一個(gè)人，在狂風(fēng)暴雨的肆虐中，只有一個(gè)匆匆的男孩的身影。

更近了一些，我才看得真切。是的，那身影確實(shí)像風(fēng)雨中一棵小草，他的行走速度不及常人，眼微微有些病，走路的動(dòng)作都只是來自一只腳的踮起。雨，阻擋了他前行的速度，風(fēng)雨中，他微微有些顫栗，任憑雨水沖刷著全身。

很多學(xué)生駐足觀看，臉上拂過一絲戲謔的臉色，等著看笑話，刺骨的寒冷穿透他的身體，可是，人性的冷漠卻像一股寒流涌入我的心里。

在這暴雨中，突然，遠(yuǎn)處又出現(xiàn)了一個(gè)匆匆的身影，腳下踩著雨水，在雨中狂奔，一把小花傘也在風(fēng)雨中晃動(dòng)。

雨，更大了，女孩顧不得那么多了，快快跑到前方為那個(gè)孤獨(dú)的男孩撐起一把傘。

女孩的頭發(fā)被寒風(fēng)吹得有些凌亂，但那把小花傘卻堅(jiān)定地立在風(fēng)雨中，剎那間，我有些敬畏這個(gè)美麗的身影。

近了、近了、更近了，小花傘越來越靠近男孩的身影……感動(dòng)，在那一刻，觸動(dòng)心靈，在那一瞬間。雨停了，天空開始放晴，遠(yuǎn)處的天空架起彩虹橋，閃耀著異樣的光輝。

篇十：什么觸動(dòng)了我的心靈作文500字

在外地旅行時(shí)，我的心靈不經(jīng)意間被觸動(dòng)了。

那是一個(gè)夏季的午后，陽(yáng)光炙烤著大地。我和爸媽做地鐵準(zhǔn)備回酒店，上了地鐵，發(fā)現(xiàn)人特別多，車廂里盡管開著空調(diào)，依舊悶熱難耐。

這時(shí)，上來一名孕婦，她四處張望著，周圍是挨挨擠擠的人，沒有一個(gè)空位。本以為會(huì)有人讓出座位，可那些坐著的人，不是在玩手機(jī)，就是在默默地看窗外的風(fēng)景，更有甚者，看見了孕婦后，迅速地閉上了雙眼，假裝睡覺……

地鐵繼續(xù)行駛，很快就到了下一站。車門打開，陸陸續(xù)續(xù)的有乘客上下車，臨關(guān)門的時(shí)候，擠進(jìn)來一位拖著大包小行李的中年人，他身著藍(lán)色的工作服，有些破舊了，還帶著些許的灰塵，安全帽下古銅色的臉上流淌著汗水。他的出現(xiàn)，頓時(shí)讓周圍閃出了一些空地，他沒有覺察，拖著行李繼續(xù)往前走，唯恐阻擋了將要下車的人。當(dāng)他走到一個(gè)座位前，想要抓住上面的拉手時(shí)，座位上的年輕人，突然站了起來，向門口走去。中年人依舊沒有什么想法，他順勢(shì)重重地做了下去，仿佛卸去了一身的疲憊。驀地環(huán)顧一下周圍，只見他迅速地站起來，走到那位孕婦前，“那有個(gè)座位你去做吧”�！安挥昧�，謝謝，看你也很辛苦，你就坐下歇歇吧，我站一會(huì)就到了”�！皠e，你去做吧，我常年干活，站著不累”……

孕婦在座位上坐下了。

地鐵繼續(xù)前行，我頻頻回頭。原本悶熱的車廂好像涼快了好多，黃色的安全帽好似路邊的野生雛菊，那是一道觸動(dòng)他人心靈的風(fēng)景。

篇十一：什么觸動(dòng)了我的心靈作文500字

孫健航

剪一段時(shí)光，慢慢流淌；掬一縷月光，細(xì)細(xì)品味；擷一段回憶，輕輕回放……一路上的風(fēng)景真的很美，彳亍在歲月的風(fēng)景中，只有那段風(fēng)景最美。

五年前，孟冬……

那時(shí)我還很小，大約有七八歲的樣子。那天，我跟姥姥去超市買菜，在路邊兒見到了一個(gè)衣衫襤褸的乞丐，他悲慘的二胡聲很像他悲慘的人生。

我和姥姥因?yàn)榈溶�，就站在他�?duì)面。這時(shí)一對(duì)母子走過來，這對(duì)母子一看就很有錢，那個(gè)母親身穿的是貂兒，手提的是名牌包兒，腳穿的是名牌鞋，臉上更是濃妝艷抹。

他們走到乞丐旁邊，母親在乞丐旁邊丟了十元錢，對(duì)兒子說：“你長(zhǎng)大后一定要好好學(xué)習(xí)，不然就像他一樣，如果沒有嗎這樣的好心人，他們?cè)缇宛I死了�！彼麄兡缸觽z有說有笑的離開了我們的視線。

在我們注視他們的同時(shí)，一對(duì)兒平凡的母子走過來，母親穿著平凡，也只化了個(gè)淡妝。母親帶著兒子走到離乞丐二三米遠(yuǎn)的地方，拿出20元錢給兒子，對(duì)他說：“去，孩子，給那個(gè)老爺爺。”

兒子拿了錢，跑到乞丐面前遞給乞丐，回到母親面前，母親對(duì)他說：“你一定要好好學(xué)習(xí)。”

兒子問為什么，母親說：“你好好學(xué)習(xí)，就能幫助更多的可憐人了�！�

聽了他們的話，姥姥從包里拿出十元錢遞給我說，去給他們送去吧。我把錢遞給那個(gè)乞丐，他說：“世界上還有好心人，真的還有……”

看那日升日落，經(jīng)歷了多少個(gè)春秋，路過多少風(fēng)景，回頭一望，只有這件事觸動(dòng)了我的心靈。

篇十二：什么觸動(dòng)了我的心靈作文500字

去年，我有將近大半個(gè)暑假?zèng)]有見到姥爺姥姥了，現(xiàn)在也不知道姥爺?shù)奶悄虿≡趺礃恿�，好想去看望他們呀�?/p>

那天，風(fēng)和日麗，上午的時(shí)候，媽媽接了個(gè)電話，不知說了些什么，就神神秘秘地對(duì)我說：“飛飛，穿上衣服，咱們?cè)撟吡��！?/p>

“去哪兒呀？我可不去游樂場(chǎng)！”

“去了你就知道了！”媽媽回答。我穿上衣服走出家門，隨著媽媽上了車。汽車緩緩駛出了小區(qū)，一路上，盡管我一直追問，但媽媽卻一直不回答我，似乎有什么秘密似的。

汽車駛到了和平街，我這才恍然大悟，原來媽媽要帶我去姥姥家呀！到了姥姥家，我跳下車，急忙奔向那朱紅色的大門，媽媽緊跟著我也走了過來。開了門，我邁進(jìn)那熟悉的小院，突然有人拍了拍我的背，我扭頭一看，天哪！姥姥什么時(shí)候在我后面的，我嚇得坐到了地上，“姥姥，您知不知道，人嚇人會(huì)嚇?biāo)廊搜剑　边@時(shí)姥爺從屋里緩緩走了出來，把我從地上扶起來，輕輕地對(duì)我說：“你想吃什么呀，姥爺給你買，咳咳咳咳……”說著便咳嗽了幾聲，我這才知道，姥爺感冒了。

姥爺問完這句話，就急忙和姥姥到后院給我準(zhǔn)備午飯去了，我望著他那瘦弱的背影，心里好似翻倒了五味瓶。盡管姥爺每次在我來時(shí)，都問我想吃什么，但我覺得這次的問候特別觸動(dòng)我的心。

姥爺對(duì)我的愛全部包含在了那一句句的問候中，一次次的關(guān)心中。

篇十三：什么觸動(dòng)了我的心靈作文500字

俗話說，團(tuán)結(jié)就是力量。我們就是一個(gè)大家庭，要互相幫助，互相關(guān)愛。

那是一個(gè)星期六的傍晚，天灰蒙蒙的，一片陰郁，空中飄著碎碎的細(xì)雨，令人黯然傷神。遠(yuǎn)處一陣陣汽車的鳴笛聲相距而來。透過微薄的雨簾，隱約可見車燈淡淡黃暈的。燕子們你追我趕飛到馬路中間，這時(shí)一輛大貨車飛馳而來，霎時(shí)一只瘦小的燕子橫躺在馬路中央，雨水打濕了它烏黑發(fā)亮的羽毛，它顯得如此渺小，在即將降臨的夜幕中黯然失色，顯得如此沒落。而另一只小燕子望著地上奄奄一息的小燕子，快速地扇動(dòng)翅膀，沖向地面，用嘴不停地啄它……

過了好久，它飛到馬路邊，望著過往的車輛，望著路邊匆匆行走的過客，發(fā)出一陣無奈的凄叫，似乎在說：“誰來幫幫我，救救我的伙伴呀！求求你們，它受傷了！”可人們似乎沒聽見似的，仍各走各的路，它依依不舍，揮動(dòng)起那仍然在顫抖的翅膀飛往夜空�？吹竭@一幕，我的眼淚像斷了線的珠子一樣流了下來。

人的一生中，有許多的瞬間，可別因?yàn)槎叹秃鲆曀�。往往，就是這短短的那一瞬間，改變了所有的命運(yùn)，留下的只是深切的遺憾。就像那只燕子，只是一瞬間，它美好的生命就被一輛卡車給徹底毀滅了。

現(xiàn)在，我們身邊還有許許多多處于困難的人，我們要相互關(guān)愛，團(tuán)結(jié)一致，讓這個(gè)世界更加美好。

篇十四：什么觸動(dòng)了我的心靈作文500字

/柯一諾

當(dāng)我登上了峰頂，往下望著山下的風(fēng)景。一望無際的山和水，我想到了一句詩(shī)：“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。”爬山時(shí)，我不能害怕漂泊在空中的浮云擋住你的視線，要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，勇往直前。

那幾日，我心情極不好。因?yàn)殇撉倏技?jí)沒有過。此時(shí)的我，很迷茫，不知道自己要做什么。只是把自己和煩燥的心情鎖在房間，一直在寫作業(yè)來宣泄我的情緒。

當(dāng)愈來愈覺得透不過氣時(shí)，就決定去爬山。當(dāng)我站在山腳下，往上望去，看到遠(yuǎn)處山上的樹木，在向我揮手，讓我有自信的開始；在爬山的途中，邊爬邊望著那漂浮著白云，讓我感到迷茫，看不到盡頭，找不到目標(biāo)。越爬越高，我對(duì)自己說：“時(shí)刻往前爬，不能半途而廢！”

就這樣，我的眼睛一直盯著前方那無盡頭的邊緣，一直爬，一直爬。此時(shí)，我那種失敗和那種迷茫而無目標(biāo)的煩惱，就此消失。我能感覺到我有了目標(biāo)。目標(biāo)，能讓我奮勇向前，頭不走回頭路。失敗可以重來，但就是不能因此而迷茫。漫無目的地做事，也只會(huì)讓自己什么都做不好。

經(jīng)過自己的堅(jiān)持和努力，我，終于爬上了頂峰。生活中的事，像爬山一樣，不能害怕飄在空中的浮云，要給自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，跟著目標(biāo)，讓自己的視角變得更清晰可見。

而我永遠(yuǎn)不能忘記的，是高山上往下看的那么觸動(dòng)我心靈的風(fēng)景。

篇十五：什么觸動(dòng)了我的心靈作文500字

這是一個(gè)寒冷的冬天。

一大早，就下了大學(xué)，雪花在天地之間飄灑，如同人間仙境一般。我站在傳簽，欣賞著這美麗的景色。忽然，我發(fā)現(xiàn)了一道橙色。仔細(xì)一看，噢，原來是環(huán)衛(wèi)工人的單薄衣服。

只見他五十來歲的年紀(jì)，臉被太陽(yáng)曬得很黑，并且滿是皺紋。他的手上有一個(gè)打賞吧，可能是不久前受傷的痕跡。他戴著一頂破爛的帽子，它爛到什么程度？只見帽子的外表全部掉了，露出了里面發(fā)黃的棉花。腳上帶著兩個(gè)大塑料袋。正在風(fēng)雪中瑟瑟發(fā)抖地，慢慢地掃積在路上的雪。我不禁憐憫起他來：這么冷的天，還出來工作，就不怕被凍傷嗎？

風(fēng)，更狂了。雪，更大了。路上的行人都紛紛跑到樓房下躲了起來。剩下的繼任，可能是太急了，在雪地上跑著�？墒且徊较氯�，腿就陷在了雪里，怎么也拔不起來。他們急了，拼命地拽著，可是卻紛紛滑到在雪地里了。

那位清潔工人連忙慢慢地向他們走過去，并吩咐他們不要慌。只見他用掃帚，拼命把滑到的人身邊的積雪清干凈，然后抱住他，慢慢地拖了出來。那些行人適逢哪幾，他卻搖搖頭，拿起了掃帚，繼續(xù)干起了活來。我的眼睛不由得濕潤(rùn)起來。他仿佛一位巨人，在與風(fēng)雪搏斗著！

漸漸地，到了下午，雪停了。老人把積雪清理干凈了。這時(shí)，他才緩緩地呼了口氣，踏上了回家的路。

他的身影越走越遠(yuǎn)，在我的眼里，他的身影越加渺小了�？墒窃谖业男睦�，他的身影卻越加高大。