修改病句練習(xí)題66題
第1篇：修改病句練習(xí)題66題
1．造紙是我國(guó)古代的四大發(fā)明。
2．《林海》這篇課文的作者是老舍先生寫(xiě)的。
3．他穿了灰*上衣，一頂藍(lán)帽子。
4．一進(jìn)幼園，我就看見(jiàn)了一張張可愛(ài)的小臉和一陣陣動(dòng)聽(tīng)的歌聲。
5．大掃除開(kāi)始了，男女老少都參加，男的干重活，老的少的干輕活。
6．這篇文章的內(nèi)容比較優(yōu)美。
7．夏天的廬山是美麗的風(fēng)景。
8．小王用的毛筆寫(xiě)字非常漂亮。
9．她焦急地等待著汽車(chē)開(kāi)來(lái)的方向。
10．聯(lián)歡會(huì)上，同學(xué)們唱了許多動(dòng)聽(tīng)的歌和舞蹈。
11．秋天的田野一片迷人的景*，金黃的稻谷，雪白的棉花，碧綠的麥苗，多使人喜愛(ài)呀！
12．我們班的好人好事和李剛助人為樂(lè)的好事，受到了學(xué)校的表?yè)P(yáng)。
13．晚霞把山峰、田野、村莊、大地映紅了。
14．所有的全校師生都參加了植樹(shù)勞動(dòng)。
15．多讀好書(shū)，可以豐富和提高我們的知識(shí)。
16．爸爸工作養(yǎng)成了認(rèn)真的好習(xí)慣。
17．我估計(jì)他這道題一定不會(huì)做。
18．夏天的小興安嶺是一年中最好的季節(jié)。
19．這學(xué)期，我校開(kāi)展了“手拉手”的熱潮。
20.我校分別在教室里和球場(chǎng)上舉行籃球比賽和智力競(jìng)賽。
21．在“慶祝元旦”聯(lián)歡會(huì)上，我們班上演出了文娛節(jié)目和舞蹈。
22．他帶了鋼筆、尺子、橡皮、參考書(shū)等文具。
23．皓潔的月光灑滿(mǎn)大地，滿(mǎn)天的繁星調(diào)皮地眨著眼睛。
24．長(zhǎng)城、故宮和南京長(zhǎng)*大橋都是我國(guó)的名勝古跡。
25．*節(jié)的夜晚，大街小巷，張燈結(jié)*，非常熱烈。
26．聽(tīng)了報(bào)告，受到了教育。
27．早稻熟透了，田野像鋪上了綠*的地毯。
28．我忍不住不僅笑了起來(lái)。
29．我經(jīng)�？吹叫∶饔袝r(shí)在早鍛煉。
30、少先隊(duì)員發(fā)揮*傳統(tǒng)。
31、這篇作文層次和語(yǔ)句都很通順。
32．因?yàn)槔仙釔?ài)養(yǎng)花，而且養(yǎng)了許多花。
33．?huà)寢屬I(mǎi)了水果、桃、蘋(píng)果，還有巧克力。
34．他喊他出去玩。
35．每個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該上課專(zhuān)心聽(tīng)講的好習(xí)慣。
36．我國(guó)人口是世界上最多的國(guó)家。
37．我們要不斷改正學(xué)習(xí)方法，增加學(xué)習(xí)效率。
38．言行不一致的人是一種極壞的作風(fēng)。
39．烏云和大雨一起從空中傾瀉下來(lái)。
40．墨綠的麥苗舒展著嫩葉。
41．近幾年來(lái)，我國(guó)*的生活水平又有了改善。
42．經(jīng)過(guò)普法教育，群眾普遍的覺(jué)悟提高了。
43．他的一雙手幾乎完全凍僵了。
44．黃繼光不但壯烈犧牲了，而且他永遠(yuǎn)活在我們的心中。
45．我們?cè)趯W(xué)習(xí)上應(yīng)該要有不怕困難的精神。
46．《繁星》的作者是巴金寫(xiě)的。
47．兩個(gè)新社會(huì)，真是鮮明的對(duì)比��！
48．這些作文題目的范圍比較困難。
49．*明這學(xué)期努力學(xué)習(xí)，終于取得了很好的成就。
50．老班長(zhǎng)熱氣騰騰地端來(lái)了一碗魚(yú)湯。
51．我在花壇旁聞到了醉人的花香和漂亮的蝴蝶。
52鄰居家的小弟弟不僅年紀(jì)小，而且很懂事。
53．我們開(kāi)會(huì)通過(guò)并討論了他的建議。
54．這本書(shū)有聲有*。
55．?huà)寢尳o我買(mǎi)了三本書(shū)籍。
56．美麗的大草原一碧千里，到處都是綠*。
57．經(jīng)過(guò)老師的耐心教育，使我認(rèn)識(shí)可自己的錯(cuò)誤。
58．丁小蘭努力學(xué)習(xí)，老師經(jīng)�？湟�。
59．我們要熱愛(ài)公共財(cái)產(chǎn)。
60．草原把夕陽(yáng)照得五*繽紛。
61．《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》和《少年報(bào)》這兩種報(bào)紙我都很愛(ài)看。
62．王老師被光榮地評(píng)為“模范班主任”的光榮稱(chēng)號(hào)。
63．我們大搖大擺地走在山間小道上。
64．我們要不斷改善缺點(diǎn)，發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)，取答得更大的成績(jī)。
65．經(jīng)過(guò)努力，王小明的錯(cuò)別字大大進(jìn)步了。
66．黃河、長(zhǎng)*、萬(wàn)里長(zhǎng)城、古運(yùn)河都是我國(guó)古代的偉大工程。
第2篇：小學(xué)生修改病句練習(xí)題
修改病句，指在不改變?cè)渌磉_(dá)的意思的前提下，修改有明顯語(yǔ)病的詞句，使語(yǔ)句通順、正確，更加完善。需要修改的內(nèi)容囊括句子的所有成分，包括主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)。下面是小學(xué)生修改病句練習(xí)題，請(qǐng)參考！
修改病句練習(xí)題及*
1、*叔叔擊落了五架敵機(jī)和三艘*艦。
2、*戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代，我國(guó)出現(xiàn)了不少*小英雄。
3、長(zhǎng)城像條巨龍，在崇山峻嶺之間彎曲盤(pán)旋。
4、看了這部電視劇，都留下了深刻的印象。
5、公園新設(shè)了由兩個(gè)英國(guó)援建的游樂(lè)項(xiàng)目。
6、我估計(jì)他這道題一定做錯(cuò)了。
7、他興沖沖地跑進(jìn)教室，興高采烈地宣布了明天去春游的好消息。
8、聽(tīng)了這段報(bào)告，使我們懂得了許多道理。
9、冬天，寒風(fēng)呼嘯著拂面而來(lái)，吹得人瑟瑟發(fā)抖。
10、即使你是天才，卻同樣離不開(kāi)老師的培養(yǎng)教育。
11、《草原》的作者是老舍寫(xiě)的。
12、堅(jiān)持寫(xiě)日記，寫(xiě)作能力就會(huì)迅速提高和擴(kuò)大。
13、這種不愛(ài)惜勞動(dòng)成果，任意浪費(fèi)，是可恥的。
14、我們要增強(qiáng)克服困難的信心和方法。
15、報(bào)曉的公雞是起床的信號(hào)。
16、我們要認(rèn)真糾正自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。
17、多讀好書(shū)，可以豐富和提高我們的知識(shí)。
18、我們慶祝李明評(píng)上了“三好學(xué)生”。
19、少先隊(duì)員要熱愛(ài)祖國(guó)和公共財(cái)物。
20、任何一切困難都不能?chē)樀褂袌?jiān)強(qiáng)意志的少先隊(duì)員。
21、聽(tīng)了報(bào)告，受到了教育。
22、早稻熟透了，田野里像鋪上了綠*地毯。
23、我忍不住不禁笑了出來(lái)。
24、我經(jīng)�？吹叫∶饔袝r(shí)在早鍛煉。
25、少先隊(duì)員要發(fā)揮*傳統(tǒng)。
26、因?yàn)槔仙釔?ài)養(yǎng)花，而且養(yǎng)了許多花。
27、小興安嶺的夏天是個(gè)美麗的地方。
28、我昨天看了電影“閃閃的紅星”。
29、他喊他出去玩。
30、媽媽買(mǎi)了水果、桃、蘋(píng)果，還有巧克力。
31、媽媽今天去菜市場(chǎng)買(mǎi)了青菜和蔬菜
32、經(jīng)過(guò)治療，小明的病已經(jīng)恢復(fù)了健康。
33、改革開(kāi)放以來(lái)，在*發(fā)生了很大的變化。
34、聽(tīng)了老師的一番話(huà)，很受教育。
35、頤和園所有的景點(diǎn)，我大部分都游覽過(guò)。
36、在東北的深山里，土煤窯稀稀疏疏星星點(diǎn)點(diǎn)地到處都是。
37、他聚精會(huì)神地坐在那里，專(zhuān)心地聽(tīng)老師講課。
38、作文寫(xiě)好以后，我們要學(xué)會(huì)把不正確的錯(cuò)別字改正過(guò)來(lái)。
39、上課時(shí)，小華的眼睛不轉(zhuǎn)眼地注視著老師。
40、春天的景*我覺(jué)得十分美麗。
41、這種不講衛(wèi)生是可恥的。
42、經(jīng)過(guò)這次外出調(diào)查，對(duì)大家的啟發(fā)很大。
43、秋天的*是一個(gè)美麗的季節(jié)。
44、誰(shuí)如果要鑒賞我國(guó)的園林，蘇州園林卻不該錯(cuò)過(guò)。
45、他對(duì)自己能否學(xué)好電腦，充滿(mǎn)了信心。
46、小強(qiáng)和小明賽跑，他比他跑得快。
47、我買(mǎi)了鋼筆、尺子、橡皮和文具就急忙趕回家去。
48、雖然你學(xué)習(xí)再好，但是沒(méi)有驕傲的理由。
49、瑪莎穿著一件藍(lán)*的風(fēng)衣和一頂黃*的帽子。
50、今晚天空月圓如鏡，繁星滿(mǎn)天，多美的夜景啊!
后附*：
1、*叔叔擊落了五架敵機(jī)和三艘*艦。
病句類(lèi)型：成分殘缺。改為“擊落了五架敵機(jī)，擊沉了三艘*艦�！�
2、*戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代，我國(guó)出現(xiàn)了不少*小英雄。
病句類(lèi)型：用詞不當(dāng)�！皶r(shí)代”改為“時(shí)期”。
3、長(zhǎng)城像條巨龍，在崇山峻嶺之間彎曲盤(pán)旋。
病句類(lèi)型：用詞不當(dāng)�！皬澢备臑椤膀暄选�。
4、看了這部電視劇，都留下了深刻的印象。
病句類(lèi)型：成分殘缺。“都”前增加“我們”。
5、公園新設(shè)了由兩個(gè)英國(guó)援建的游樂(lè)項(xiàng)目。
病句類(lèi)型：詞序顛倒�！坝蓛蓚�(gè)英國(guó)援建的”改為“由英國(guó)援建的兩個(gè)”。
6、我估計(jì)他這道題一定做錯(cuò)了。
病句類(lèi)型：前后矛盾。去掉“一定”。
7、他興沖沖地跑進(jìn)教室，興高采烈地宣布了明天去春游的好消息。
病句類(lèi)型：語(yǔ)義重復(fù)。去掉“興高采烈地”。
8、聽(tīng)了這段報(bào)告，使我們懂得了許多道理。
病句類(lèi)型：成分殘缺。去掉“使”。
9、冬天，寒風(fēng)呼嘯著拂面而來(lái)，吹得人瑟瑟發(fā)抖。
病句類(lèi)型：用詞不當(dāng)。“拂面”改為“撲面”。
10、即使你是天才，卻同樣離不開(kāi)老師的培養(yǎng)教育。
病句類(lèi)型：搭配不當(dāng)。“卻”改為“也”。
11、《草原》的作者是老舍寫(xiě)的。
病句類(lèi)型：搭配不當(dāng)。去掉“寫(xiě)的”。
12、堅(jiān)持寫(xiě)日記，寫(xiě)作能力就會(huì)迅速提高和擴(kuò)大。
病句類(lèi)型：用詞不當(dāng)。去掉“和擴(kuò)大”。
13、這種不愛(ài)惜勞動(dòng)成果，任意浪費(fèi)，是可恥的。
病句類(lèi)型：成分殘缺�！安粣�(ài)惜勞動(dòng)成果，任意浪費(fèi)，”改為“不愛(ài)惜勞動(dòng)成果、任意浪費(fèi)的行為，”
14、我們要增強(qiáng)克服困難的信心和方法。
病句類(lèi)型：搭配不當(dāng)。去掉“和方法”。
15、報(bào)曉的公雞是起床的信號(hào)。
病句類(lèi)型：詞序顛倒�！皥�(bào)曉的公雞”改為“公雞的報(bào)曉”。
16、我們要認(rèn)真糾正自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。
病句類(lèi)型：用詞不當(dāng)�！凹m正”改為“改正”。
17、多讀好書(shū)，可以豐富和提高我們的知識(shí)。
病句類(lèi)型：搭配不當(dāng)。去掉“和提高”。
18、我們慶祝李明評(píng)上了“三好學(xué)生”。
病句類(lèi)型：成分殘缺�！霸u(píng)上”前增加“被”。
19、少先隊(duì)員要熱愛(ài)祖國(guó)和公共財(cái)物。
病句類(lèi)型：成分殘缺�！肮藏�(cái)物”前增加“保護(hù)”。
20、任何一切困難都不能?chē)樀褂袌?jiān)強(qiáng)意志的少先隊(duì)員。
病句類(lèi)型：語(yǔ)義重復(fù)。去掉“一切”。
21、聽(tīng)了報(bào)告，受到了教育。
病句類(lèi)型：成分殘缺。“受到”前增加“我”。
22、早稻熟透了，田野里像鋪上了綠*地毯。
病句類(lèi)型：不合事理。“綠*”改為“黃*”。
23、我忍不住不禁笑了出來(lái)。
病句類(lèi)型：語(yǔ)義重復(fù)。去掉“不禁”。
24、我經(jīng)常看到小明有時(shí)在早鍛煉。
病句類(lèi)型：語(yǔ)義重復(fù)。去掉“有時(shí)”。
25、少先隊(duì)員要發(fā)揮*傳統(tǒng)。
病句類(lèi)型：用詞不當(dāng)�！鞍l(fā)揮”改為“發(fā)揚(yáng)”。
26、因?yàn)槔仙釔?ài)養(yǎng)花，而且養(yǎng)了許多花。
病句類(lèi)型：搭配不當(dāng)�！岸摇备臑椤八浴�。
27、小興安嶺的夏天是個(gè)美麗的地方。
病句類(lèi)型：詞序顛倒。“小興安嶺的夏天”改為“夏天的小興安嶺”。
28、我昨天看了電影“閃閃的紅星”。
病句類(lèi)型：標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤�！啊备臑椤丁贰�
29、他喊他出去玩。
病句類(lèi)型：指代不明�！八八备臑椤靶∶骱靶〖t”
30、媽媽買(mǎi)了水果、桃、蘋(píng)果，還有巧克力。
病句類(lèi)型：歸類(lèi)不當(dāng)。去掉“水果”。
31、媽媽今天去菜市場(chǎng)買(mǎi)了青菜和蔬菜
病句類(lèi)型：歸類(lèi)不當(dāng)。去掉“青菜和”。
32、經(jīng)過(guò)治療，小明的病已經(jīng)恢復(fù)了健康。
病句類(lèi)型：搭配不當(dāng)。去掉“的病”。
33、改革開(kāi)放以來(lái)，在*發(fā)生了很大的變化。
病句類(lèi)型：成分殘缺。去掉“在”。
34、聽(tīng)了老師的一番話(huà)，很受教育。
病句類(lèi)型：成分殘缺�！昂堋鼻霸黾印拔摇�。
35、頤和園所有的景點(diǎn)，我大部分都游覽過(guò)。
病句類(lèi)型：前后矛盾。去掉“大部分”。
36、在東北的深山里，土煤窯稀稀疏疏星星點(diǎn)點(diǎn)到處都是。
病句類(lèi)型：前后矛盾。去掉“稀稀疏疏”。
37、他聚精會(huì)神地坐在那里，專(zhuān)心地聽(tīng)老師講課。
病句類(lèi)型：語(yǔ)義重復(fù)。去掉“聚精會(huì)神”。
38、作文寫(xiě)好以后，我們要學(xué)會(huì)把不正確的錯(cuò)別字改正過(guò)來(lái)。
病句類(lèi)型：語(yǔ)義重復(fù)。去掉“不正確的”。
39、上課時(shí)，小華的眼睛不轉(zhuǎn)眼地注視著老師。
病句類(lèi)型：語(yǔ)義重復(fù)。去掉“不轉(zhuǎn)眼地”。
40、春天的景*我覺(jué)得十分美麗。
病句類(lèi)型：詞序顛倒�！按禾斓木�*我覺(jué)得”改為“我覺(jué)得春天的景*”。
41、這種不講衛(wèi)生是可恥的。
病句類(lèi)型：成分殘缺�！笆恰鼻霸黾印暗男袨椤�。
42、經(jīng)過(guò)這次外出調(diào)查，對(duì)大家的啟發(fā)很大。
病句類(lèi)型：成分殘缺。去掉“經(jīng)過(guò)”。
43、秋天的*是一個(gè)美麗的季節(jié)。
病句類(lèi)型：詞序顛倒�！扒锾斓�*”改為“*的秋天”。
44、誰(shuí)如果要鑒賞我國(guó)的園林，蘇州園林卻不該錯(cuò)過(guò)。
病句類(lèi)型：搭配不當(dāng)。“卻”改為“就”。
45、他對(duì)自己能否學(xué)好電腦，充滿(mǎn)了信心。
病句類(lèi)型：前后矛盾。去掉“能否”。
46、小強(qiáng)和小明賽跑，他比他跑得快。
病句類(lèi)型：指代不明。“他比他”改為“小強(qiáng)比小明”。
47、我買(mǎi)了鋼筆、尺子、橡皮和文具就急忙趕回家去。
病句類(lèi)型：歸類(lèi)不當(dāng)。去掉“和文具”。
48、雖然你學(xué)習(xí)再好，但是沒(méi)有驕傲的理由。
病句類(lèi)型：搭配不當(dāng)。“雖然”改為“即使”;“但是”改為“也”。
49、瑪莎穿著一件藍(lán)*的風(fēng)衣和一頂黃*的帽子。
病句類(lèi)型：成分殘缺。“風(fēng)衣”后加逗號(hào)，“一頂”前加“戴”。
50、今晚天空月圓如鏡，繁星滿(mǎn)天，多美的夜景啊!
病句類(lèi)型：不合事理。去掉“繁星滿(mǎn)天，”。
第3篇：小學(xué)修改病句練習(xí)題
病句，就是違反語(yǔ)法結(jié)構(gòu)規(guī)律或客觀(guān)事理的句子都是病句，前者叫語(yǔ)法錯(cuò)誤，后者叫邏輯錯(cuò)誤。相關(guān)練習(xí)題內(nèi)容，一起來(lái)看看！
修改病句練習(xí)：
1、大廳里擺滿(mǎn)了看演出的觀(guān)眾。
2、校園里生滿(mǎn)了白的、紅的、黃的等五顏六*的花。
3、我站在*場(chǎng)上，仔細(xì)地看著練習(xí)身體的同學(xué)們。
4、我們班取得了競(jìng)賽第一名，大家的心里露出了勝利的喜悅。
5、小組討論會(huì)上，大家的發(fā)言很猛烈。
6、異口同聲地說(shuō)：“贊成！”
7、在老師的教育下，他明確了學(xué)習(xí)態(tài)度。
8、我愛(ài)看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》等課外書(shū)。
9、改革開(kāi)放以后，人們的生活越來(lái)越富強(qiáng)。
10、春天的景*我覺(jué)得十分美麗。
11、老師要求同學(xué)們明確學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)態(tài)度。
12、你必須一定要認(rèn)真負(fù)責(zé)。
13、李老師上課時(shí)對(duì)我們的態(tài)度非常嚴(yán)格。
14、實(shí)施素質(zhì)教育后，我們課外閱讀的數(shù)量和質(zhì)量都明顯提高了。
15、當(dāng)我遞上了茶杯，媽媽的臉上現(xiàn)出了愉快的心情。
16、小明的姐姐陸續(xù)三年被評(píng)為“三好學(xué)生”。
17、我們來(lái)到公園，觀(guān)賞美麗的情景。
19、他的語(yǔ)文作業(yè)基本上全部完成。
20、我的腦海中浮現(xiàn)了兩年多前剛剛發(fā)生的事情。
21、我敢肯定，明天大概要下雪。
22、大家必須講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。
23、河水倒映在云朵里，顯得更白了。
24、香山的秋天是令人向往的地方。
【*】
1、大廳里擺滿(mǎn)了看演出的觀(guān)眾。
病句類(lèi)型：用詞不當(dāng)。“擺滿(mǎn)”改為“坐滿(mǎn)”。
2、校園里生滿(mǎn)了白的、紅的、黃的等五顏六*的花。
病句類(lèi)型：用詞不當(dāng)、語(yǔ)義重復(fù)�！吧鷿M(mǎn)”改為“開(kāi)滿(mǎn)”；去掉“白的、紅的、黃的等”。
3、我站在*場(chǎng)上，仔細(xì)地看著練習(xí)身體的同學(xué)們。
病句類(lèi)型：用詞不當(dāng)。“練習(xí)”改為“鍛煉”。
4、我們班取得了競(jìng)賽第一名，大家的心里露出了勝利的喜悅。
病句類(lèi)型：搭配不當(dāng)�！靶睦铩备臑椤澳樕稀�。
5、小組討論會(huì)上，大家的發(fā)言很猛烈。
病句類(lèi)型：用詞不當(dāng)。“猛烈”改為“踴躍”。
6、異口同聲地說(shuō)：“贊成！”
病句類(lèi)型：成分殘缺。改為：大家異口同聲地說(shuō)：“贊成！”
7、在老師的教育下，他明確了學(xué)習(xí)態(tài)度。
病句類(lèi)型：搭配不當(dāng)。“明確”改為“端正”。
8、我愛(ài)看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》等課外書(shū)。
病句類(lèi)型：歸類(lèi)不當(dāng)。去掉“《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》”。
9、改革開(kāi)放以后，人們的生活越來(lái)越富強(qiáng)。
病句類(lèi)型：用詞不當(dāng)。“富強(qiáng)”改為“富�！�。
10、春天的景*我覺(jué)得十分美麗。
病句類(lèi)型：詞序顛倒。改為：我覺(jué)得春天的景*十分美麗。
11、老師要求同學(xué)們明確學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)態(tài)度。
病句類(lèi)型：成分殘缺�！皩W(xué)習(xí)態(tài)度”前添加“端正”。
12、你必須一定要認(rèn)真負(fù)責(zé)。
病句類(lèi)型：語(yǔ)義重復(fù)。去掉“必須”。
13、李老師上課時(shí)對(duì)我們的態(tài)度非常嚴(yán)格。
病句類(lèi)型：搭配不當(dāng)�！皯B(tài)度”改為“要求”。
14、實(shí)施素質(zhì)教育后，我們課外閱讀的數(shù)量和質(zhì)量都明顯提高了。
病句類(lèi)型：搭配不當(dāng)。改為：實(shí)施素質(zhì)教育后，我們課外閱讀的數(shù)量增加了，質(zhì)量明顯提高了。
15、當(dāng)我遞上了茶杯，媽媽的臉上現(xiàn)出了愉快的心情。
病句類(lèi)型：搭配不當(dāng)。“心情”改為“表情”。
16、小明的姐姐陸續(xù)三年被評(píng)為“三好學(xué)生”。
病句類(lèi)型：用詞不當(dāng)�！瓣懤m(xù)”改為“連續(xù)”。
17、我們來(lái)到公園，觀(guān)賞美麗的情景。
病句類(lèi)型：用詞不當(dāng)。“情景”改為“風(fēng)景”。
19、他的語(yǔ)文作業(yè)基本上全部完成。
病句類(lèi)型：前后矛盾。去掉“基本上”。
20、我的腦海中浮現(xiàn)了兩年多前剛剛發(fā)生的事情。
病句類(lèi)型：前后矛盾。去掉“剛剛”。
21、我敢肯定，明天大概要下雪。
病句類(lèi)型：前后矛盾。去掉“大概要”。
22、大家必須講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。
病句類(lèi)型：成分殘缺。“必須”后面增加“養(yǎng)成”。
23、河水倒映在云朵里，顯得更白了。
病句類(lèi)型：詞序顛倒�！昂铀焙汀霸贫洹被Q位置。
24、香山的秋天是令人向往的地方。
病句類(lèi)型：詞序顛倒�！跋闵降那锾臁备臑椤扒锾斓南闵健�。
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