第1篇：關于蝴蝶的古詩

《蝴蝶》唐·齊已

何處背繁紅，迷芳到檻重。

分飛還獨出，成隊偶相逢。

遠害終防雀，爭先不避蜂。

桃蹊牽往復，蘭徑引相從。

翠裛丹心冷，香凝粉翅濃。

可尋穿樹影，難覓宿花蹤。

日晚來仍急，春殘舞未慵。

西風舊池館，猶得采芙蓉。

《錦瑟》唐·李商隱

錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。

莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。

滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生*。

此情可待成追憶？只是當時已惘然。

《春夕旅懷》唐·崔涂

水流花謝兩無情，送盡東風過楚城。

蝴蝶夢中家萬里，杜鵑枝上月三更。

故園書動經年絕，華發(fā)春唯滿鏡生。

自是不歸歸便得，五湖*景有誰爭？

《蝴蝶飛》唐·李賀

楊花撲帳春云熱，龜*屏風醉眼纈。

東家蝴蝶西家飛，白騎少年今日歸。

《青陵臺》唐·李商隱

青陵臺畔日光斜，??萬古貞魂綺莫霞，

莫訝韓憑為蛺蝶，??等閑飛上別枝花。

《送竇兵曹》唐·李端

梨花開上苑，游女著羅衣。

聞道情人怨，應須走馬歸。

御橋遲日暖，官渡早鶯稀。

莫遣佳期過，看看蝴蝶飛。

《題菊花》唐·黃巢

颯颯西風滿院載，蕊寒香冷蝶難來。

他年我若為青帝，報與桃花一處開。

《宿新市徐公店》南宋·楊萬里

籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成*。

兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。

《詠蝶》宋·賈蓬萊

薄翅凝香粉，新衣染媚黃，

風流誰得似，兩兩宿花房。

第2篇：關于蝶的古詩詞

詩詞是中文獨有的一種文體，有特殊的格式及韻律。小編整理的蝶的古詩詞，供參考！

《春感詩》

（唐）李白

塵縈游子面，蝶弄美人釵。

《古意二首》（之二）

（南朝）梁武帝

飛飛雙蛺蝶，低低兩差池。

《曲*二首》（之二）

（唐）杜甫

朝回日日典春衣，

每日*頭盡醉歸。

酒債尋常行處有，

人生七十古來稀。

穿花蛺蝶深深見，

點水蜻蜓款款飛，

傳語風光共流轉，

暫時相伴莫相違。

《青陵臺》

（唐）李商隱

青陵臺畔日光斜，

萬古貞魂綺莫霞，

莫訝韓憑為蛺蝶，

等閑飛上別枝花。

《詠蝴蝶》

（北宋）謝逸

狂隨柳絮有時見，

舞入梨花何處尋。

*天春晚暖風細，

相逐賣花人過橋。

夏日三首（其一）

長夏*村風日清，檐牙燕雀已生成。

蝶衣曬粉花枝舞，蛛添絲屋角晴。

落落疏簾邀月影，嘈嘈虛枕納溪聲。

久斑兩鬢如霜雪，直欲樵漁過此生。

夏日三首（其一）相關內容

這首詩運用了反襯手法表現環(huán)境的“清”，請簡要說明。（5分）

【知識點】本題考查鑒賞詩歌表現手法的能力,能力層次為d（鑒賞評價）。

【*和解析】*：幼雀雛燕在檐前飛舞，蝴蝶飛舞，蜘蛛織，反襯白天的清靜；溪聲嘈嘈，反襯夜晚的清涼。

解析：此題要通過分析概括景物描寫的內容，抓住關鍵詞來體會作者運用的表現手法，如“燕雀”“蝴蝶”“蜘蛛”這些都是以描寫動景來反襯農村的清凈，答題時，要把這種動靜結合和反襯的表現手法答出來。在答第二問時，要通過體會詩人寄寓在景物描寫中的情感，要理解情景相生，融情于景的寫法。如詩人在首聯和頷聯中，通過描寫夏日村里里的燕雀、蝴蝶、蜘蛛等，表現出了“清靜”的意境；通過運用擬人和想象及化虛為實的表現手法來寫月影和溪聲的意境美，由此可以體會出詩人對農村生活的喜愛，然后再由對農村生活的喜愛，而進一步體會出詩人的追求及情懷，可以從追求清靜、歸隱田園等方面作答。

【思路點撥】鑒賞詩歌的表現手法需要注意：①掌握常用的表現手法，分析文學作品的表現手法應從以下四方面考慮：表達方式—敘事，議論，描寫（細節(jié)、動靜、虛實、正側、白描、場景），抒情（直抒胸臆、間接抒情)；修辭手法—比喻、比擬、借代、夸張、對偶、排比、設問和反問等；寫作手法—渲染、烘托、對比、襯托、象征、聯想、想象、比興、化用典故、托物言志、借古諷今以及情景關系（觸景生情、以情馭景、情景交融）；結構技巧—抑揚、卒章顯志。②理解各類手法的特點。

頸聯中“邀”“納”二字極為傳神，請簡要分析。（6分）

【知識點】本題考查考生鑒賞語言和表達技巧的能力，能力層級為d（鑒賞評價）。

【*和解析】*：“邀”字是擬人手法（把月光寫得很有情味），“納”字化虛為實（化抽象為具體），晃動的月影好像是疏簾請來一樣，溪聲好像可以用虛枕裝起來一樣，表現出詩人對月影、溪聲的喜愛之情。

解析：此題要反復品讀頸聯，在理解詩歌意境的基礎上，從詩句中，找出能形象生動的展現景物特點，給人以豐富的聯想和想象的詞，一般都是連接名詞的動詞。如“落落疏簾邀月影”，一個“邀”字，即把把疏簾和月光寫活了，富有人一樣的情味，答題時，可以結合著擬人手法的運用來作答；“嘈嘈虛枕納溪聲”一句，“納”字化抽象為具體，給人以豐富的想象，答題時，可以結合著對句意的分析，從虛實結合的表現手法角度來作答。

【思路點撥】解答這類題的方法是：古人作詩講究煉字，這種題型是要求品味這些經錘煉的字的妙處。答題時不能把該字孤立起來談，得放在句中，并結合全詩的意境情感來分析。這類題答題步驟是：(1)解釋該字在句中的含義。(2)展開聯想把該字放入原句中描述景象。(3)點出該字烘托了什么的意境，或表達了什么的感情。

【詩詞鑒賞】

本詩通過夏日午夜燕雀、蝴蝶、蜘蛛等意象的描寫表現了詩人對清凈、安寧生活的喜愛。抒發(fā)了詩人淡泊名利、厭惡世俗，想要歸隱田園的情懷。

首聯、頷聯詩歌描寫的是燕雀、蝴蝶、蜘蛛等的動景：夏日晝長，*村風日清麗，屋檐上棲息著許多小燕雀，羽翼都已長成；蝴蝶展翅停在午間的花枝上，在晴朗的天氣里，蜘蛛在屋角悠然織網。這里詩人以燕雀、蝴蝶、蜘蛛等動景反襯農村的清凈。

頸聯描寫月光照*在疏疏落落的簾子上，斜倚枕上，聽著潺潺溪水聲的景象，月影、溪水動靜結合從側面烘托了夏夜的清靜。尾聯直抒胸臆：久已花白的頭發(fā)如今像霜雪一般白了，我現在只想做個樵夫或漁翁過完這一生，充分表達了詩人對隱居生活的滿足，對鄉(xiāng)間生活的由衷贊許。詩人喜歡這種悠閑的生活，希望到老能一直過著這種隱居生活，進而表達了詩人對繁華世界的反感，不與世間相爭的高潔。

全詩靜中有動，動中有靜。作者選取遠離官場的農村夏日景象，通過寫燕雀、蝶、蛛網的動來襯托出農村生活的恬靜，使得農村生活生意盎然，充滿情趣；農村整體的鬧，恰恰表明了他們的祥和，表現出農村的“風日清”；而農村的“風日清”正反襯出官場的污濁難耐�！奥渎涫韬熝�月影，嘈嘈虛枕納溪聲”表達作者的心已經與大自然融為一體了，心已靜極。全詩表現出詩人對月影、溪聲的喜愛之情、清閑的心境以及歸隱村野、終老鄉(xiāng)間的愿望。

第3篇：有關蝴蝶的詩句

?有關蝴蝶的詩句，本文為您提供了關于描寫蝴蝶的現代句子，以及關于蝴蝶的古代詩句，詩句由于較多，所以放在了里面，希望能夠幫助有需要的朋友！

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有關蝴蝶的句子：

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1、當咱們在跟暖宜人的陽光下，走到無邊無際的開放著的金黃*的花的菜田間，或雜生著不可數的無名的野花的草地上時，大的小的蝴蝶們總在那里翱翔著。一刻飛向這朵花，一刻飛向那朵花，便是停下了，雙翼也還在不息不住地扇動著。一群兒童們嘻笑著追趕在它們之后，見它們停下了便靜靜地躡足走近，等到他們走近時，蝴蝶卻又立場空閑地伸展翅膀飛來了。

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2、峨眉山下，伏虎寺旁，有一種蝴蝶，比最美麗的蝴蝶可能還要美麗些，是峨眉山最可貴的特產之一。當它闔起兩張翅膀的時候，像成長在樹枝上的一張干涸了的樹葉，誰也不去留神它，誰也不會瞧它一眼。它收斂了它的花紋、圖案，暗藏了它的粉墨、**，逸出了繁榮的花叢，結束了它飛翔的姿勢，變成了一張憔悴的、干枯了的，甚至不是枯黃的、而是干枯的，猶如逝世灰**的枯葉。它這樣假裝，是為了維護本人，然而它仍是逃不脫被捕獲的運氣。不僅因為它的美麗，更因為它那用來隱藏它的美麗的憔悴與憔悴。

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3、巴不得你是一只蝴蝶,來得快也去得快。給我一雙手,對你依附。給我一雙眼,看你離開。就象蝴蝶飛不外滄海,不誰...因為彼此都無奈再有任何責備。因為我們同樣都飛不過桑田。

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4、蝴蝶的嘴巴也很別致，樣子像鐘表的發(fā)條，平時卷著，要用時才伸直*花心里去吸里面的蜜汁。

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5、蝴蝶歇在一叢野花上，兩只帶黑點的翅膀不斷扇動著，那如網的金*脈絡熠熠閃光，那一對淺藍的觸須，細微得像云錦。

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6、蝴蝶之所以美麗不僅因為它破繭成蝶時的富麗，更由于它在演變進程中所蒙受的苦楚與艱苦！

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7、花叢中有幾只帶著紫*斑點的大蝴蝶，一會兒翩翩飄在空中，一會兒又豎起雙翅落在花上，幾乎分不清是蝴蝶變成了花朵綴在枝頭，還是花朵生出翅膀飛了起來。

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8、看落日余暉，縱情的開釋著漂亮的相貌。望山間清風，肆意的夸耀著迷人的舞姿。兩只蝴蝶快活的飄動在花叢中，歡樂悅耳的歌聲，引來朵朵鮮花競相開放。霎那間，山花爛漫，花香芳香，浸人心脾。

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9、兩只帶玄*雀斑的白蝴蝶，高低翻飛，閃動著俏麗的翅膀，像兩朵可惡的小白花。

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10、小巧素雅的鳳蝶，成雙成對不起地在花間輕巧地飛逐，尾翼長如絲帶，臨風飛舞，舞姿真是精美灑脫極了。

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11、它們的翅膀的反面是嫩綠*的，上面還有美麗的花紋，這使它們在停駐不動時就像是綠*的小草一樣，它們翅膀的正面是金黃*的，這使它們在撲動翅翼時卻又像是朵朵金*的小花，在它們密集的步隊旁邊，有時也飛舞著少數宏大的黑底紅花身帶飄帶的大粉蝶，好像是有意來作為一種裝點.

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12、陽春三月，蝶兒如落英，如流云，時而嬉戲追逐，翻飛于萬綠叢中百花間；時而婆娑起舞，輕盈柔美。那只老蝴蝶的觸角像兩根細絲似的向外曲折著，六只紅*的小腳長在毛茸茸的身材兩側，一字排開，一伸一縮，像剛誕生的嬰兒在哭泣時四肢亂蹬。

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13、一些金晃晃和銀燦燦的蛾，披著毛茸茸的皮襖，飛進敞開著的窗子，圍著燈扇著翅兒飛撲，有的飛到房子里深處，象撥弄著松弛的琴弦般輕輕地歌頌。

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14、一只大蝴蝶扇動著一對**的翅膀，撲向窗口來了。它先在茶花的枝頭兜了多少個圈子，接著又飛到茉莉的上面，最后微微地停在雪白的茉莉花朵上�？墒擒岳蚧ǘ涮�小了，累贅不了它的分量，搖搖擺擺的，仿佛有點站不穩(wěn)�？墒�，也用不到為它擔憂，看，它扇動著廣大的翅膀，堅持了身體的安穩(wěn)，它若接若離地晃動著身子站在花朵上，又好像是懸在半空中。

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15、又是那樣，無聲無息的消散，在你的心中也許留下一道抹不去創(chuàng)痕，當蝴蝶落在我嗚咽的手心時，我會消逝在蒼莽大地，或者，那只是一段傳說，天涯藍光映現，你呈現了，幸福的眼淚落在手心，蝴蝶將我?guī)ё�，再看你最后一眼。已是奢求。。。。�！?/p>

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16、在草坪中心的幾住持的地面上，湊集著數以萬計的美麗的蝴蝶，恍如是密密地叢生著一片奇異的動物似的，似乎一座美麗的花壇一樣。它們擁擠著，攀附著，重疊著，面積和體積在不斷地擴展。從五湖四海飛來的新的蝴蝶正在一直地參加進來。這些蝴蝶大多數是屬于一個種族的，它們翅膀的背面是嫩綠*的，上面還有著美麗的花紋，這使它們在撲動翅翼時卻又像是朵朵金*的小花。在它們的密集著的隊伍中間，似乎是有意來作一種點綴，有時也舞著少數的偉大的黑底紅花身帶飄帶的大木蝶。xhxsw88/sjdq/

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17、在春暖花開的日子里，看，蝴蝶飛來了。它們在溫煦的東風里翩翩起舞，在*芳的花叢里追逐嬉戲。它們是那樣輕盈靈氣，多*多姿，宛如那些花瓣兒、花朵兒，忽地分開了枝葉，無拘無束地飄飛起來了。難怪人們把蝴蝶比作“會飛的鮮花”呢！

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有關蝴蝶的詩句：

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[詩詞]詠蝶

蝴蝶自古受文人墨客的青睞，吟詩作詞中常提到蝴蝶，例如唐代詩人李商隱的《錦瑟》一詩中充滿對亡友的追思，抒發(fā)悲歡離合的情懷，詩中引用莊周夢蝶的典故，上句“莊生曉夢迷蝴蝶”喻物為合，而下句“望帝春心托杜鵑”喻物為離。李白在《長干行》的詩中，也有一句：“八月蝴蝶黃，雙飛西園草”。杜甫詩《曲*二首》中寫道：“穿花峽蝶深深見，點水靖蜒款款飛”。將蝴蝶在花叢中飛舞覓食、交配、產卵和蜻蜓點水產卵，一觸即飛之狀，描繪得栩栩如生。北宋謝逸在《蝴蝶》中描述到：“狂隨柳絮有時見，舞人梨花何處尋”。南宋楊萬里《宿新市徐公店二首》詩云：“兒童急走追黃蝶，飛人菜花無處尋�！狈謩e描述菜白蝶在白*的梨花中飛舞和黃粉蝶喜在黃*的油菜花中飛舞的情景……

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《錦瑟》

李商隱

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錦瑟無端五十弦，

一弦一柱思華年。

莊生曉夢迷蝴蝶，

望帝春心托杜鵑。

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滄海月明珠有淚，

藍田日暖玉生*。

此情可待成追憶？

只是當時已惘然。

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（第二聯，大抵說往事如*）

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《春夕旅懷》

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崔涂（唐）

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水流花謝兩無情，

送盡東風過楚城。

蝴蝶夢中家萬里，

杜鵑枝上月三更。

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故園書動經年絕，

華發(fā)春唯滿鏡生。

自是不歸歸便得，

五湖*景有誰爭？

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（此詩用清麗的語言，工整的格律，把惜春，思鄉(xiāng)之情表現得形象生動，富有詩意）

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《驕兒詩》

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李商隱

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欲爭蛺蝶輕，未謝柳絮疾。

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（寫少年活潑飛奔追蝴蝶抓柳絮）

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《雜詩之八》

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（晉）張協(xié)

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述職投邊城，羈束戎旅間。

下車如昨日，望舒四五圓。

借問此何時？蝴蝶飛南園。

流波戀舊浦，行云思故山。

閩＊越衣文，胡馬愿度燕。

土風安所歸，由來有固然。

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《和主薄季哲怨情》

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（南朝）謝眺

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花叢亂數蝶，風簾入雙燕。

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《春感詩》

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（唐）李白

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塵縈游子面，蝶弄美人釵。

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《古意二首》（之二）

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（南朝）梁武帝

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飛飛雙蛺蝶，低低兩差池。

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《曲*二首》（之二）

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（唐）杜甫

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朝回日日典春衣，

每日*頭盡醉歸。

酒債尋常行處有，

人生七十古來稀。

穿花蛺蝶深深見，

點水蜻蜓款款飛，

傳語風光共流轉，

暫時相伴莫相違。