我變了作文700字（精選85篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的我變了作文700字（精選85篇），希望對(duì)大家有所幫助。

　　我變了作文 篇1

　　一眨眼時(shí)間，小學(xué)的生活已不再屬于我，時(shí)間娃娃把它帶走了，永遠(yuǎn)不可能再回到那昔日的校園，昔日的教室，與那昔日的座位�？邕M(jìn)了中學(xué)的校門，我就已經(jīng)知道：我不再是一個(gè)小學(xué)生了，從今天起，從現(xiàn)在起，一切從“0”開始！初中的生活一點(diǎn)一點(diǎn)地磨練著我。我這塊卵石也一點(diǎn)一點(diǎn)地磨得有棱有角——我已不再是那塊圓滑的卵石了。

　　我變了，變得自信“一切從零開始！”這是媽媽在中學(xué)開學(xué)第一天告訴我的。初中與小學(xué)一樣，班中一開學(xué)就要競(jìng)選班委。來(lái)到這個(gè)人生地不熟的地方，大家都不了解對(duì)方，誰(shuí)能知道對(duì)方的“功底”如何？小學(xué)的我從來(lái)不敢想象能去競(jìng)選班長(zhǎng)，優(yōu)秀拔尖的人實(shí)在太多太多。我真的不知改怎么做。經(jīng)過(guò)幾次的心理斗爭(zhēng)后，我還是選擇了班長(zhǎng)的職位。在競(jìng)選當(dāng)天，媽媽給我了一張字條：“自己就先打敗了自己，如何戰(zhàn)勝他人？”我豁然開朗：是��！自信是成功的潤(rùn)滑油！加油！就這樣，帶著“自信”上了講臺(tái)，我，成功了！從那以后，自信的光芒又一次次的幫我去干了消極的黑夜。圓滑的卵石——我，已擁有了自信，就如同我要成為鋒利的斧頭的目標(biāo)一樣——這，是我的第一步。我變了，變得堅(jiān)強(qiáng)再次懷著自信的心，去競(jìng)選了少先隊(duì)大隊(duì)委，本以為成績(jī)不錯(cuò)的我得到了巨大的打擊——生活委員，而本班的另一名“小干部”竟成為了副大隊(duì)長(zhǎng)。那一刻，我差點(diǎn)哭出來(lái)，我從沒(méi)失敗過(guò)——盡管我曾在作文中寫道“失敗是成功的寶藏”。

　　但是，我在家中并沒(méi)有哭泣，而是用堅(jiān)強(qiáng)組成的森林抵止住了傷心的洪水。因?yàn)槲乙严胪ǎ骸把蹨I無(wú)法洗去痛苦”，只能證明我還不夠優(yōu)秀，應(yīng)當(dāng)努力才行！從那以后，“堅(jiān)強(qiáng)”常帶著微笑讓我面對(duì)失敗。我——這塊圓滑的卵石已有了第二步成果——我已有了棱！夢(mèng)想快要實(shí)現(xiàn)！接著，我只需努力，讓夢(mèng)想變?yōu)閷儆谖业纳�活�?/p>

　　我變了作文 篇2

　　時(shí)光飛逝，世間萬(wàn)物都在變化，而小小的我，也在不經(jīng)意間發(fā)生了變化。

　　從小，我就是一個(gè)內(nèi)向的孩子，不太愿意與別人交流，正因?yàn)檫@樣，真正知心的朋友也不多。每當(dāng)下課，同學(xué)們都會(huì)聚在一起開心地玩耍，臉上還洋溢著歡樂(lè)的笑容，只有我靜靜地坐在位置上，凝視著窗外的景象：鳥兒們正在天空中自由地翱翔；同學(xué)們正在開心地游戲；幾只蝴蝶正在校園中翩翩起舞……一切都那么活潑，顯得我是那么格格不入。

　　老師同學(xué)經(jīng)常會(huì)鼓勵(lì)我嘗試著加入大家的隊(duì)伍，漸漸地，我的內(nèi)向與膽小，悄悄有了改變。

　　上個(gè)學(xué)期，班里進(jìn)行了一次演講比賽，媽媽要我踴躍報(bào)名參加，于是我就向?qū)W習(xí)委員報(bào)了名。老師知道了，微笑著對(duì)我說(shuō)：“多多，要相信自己，膽子大一點(diǎn)，我看好你！”媽媽則用自己的行動(dòng)來(lái)支持我，她陪著我認(rèn)真寫稿，監(jiān)督我流利地背出了稿子。

　　到了比賽那天，同學(xué)們給初次走上講臺(tái)的我報(bào)以熱烈的掌聲。一開始，我很緊張，腦子里一片混亂，只有自己聽得到自己的聲音。怎么辦？我有點(diǎn)想放棄了。這時(shí)，我看到了老師站在教室最后一排看著我，她的眼睛亮晶晶的，帶著微笑，仿佛在說(shuō)：“加油，你行的！”慢慢的，我鎮(zhèn)定了下來(lái)，剛才走丟的稿子也重新回到了腦子里，聲音也響亮起來(lái)。最后，我完成了任務(wù)。沒(méi)想到，進(jìn)入了復(fù)賽。可是，經(jīng)驗(yàn)欠缺的我沒(méi)能夠進(jìn)入決賽。媽媽安慰我說(shuō)：“沒(méi)事的，這點(diǎn)成績(jī)已經(jīng)很不錯(cuò)了，最重要的是你勇敢跨出這一步！”聽了媽媽的話后，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　從此以后，只要有活動(dòng)，我都會(huì)積極報(bào)名參與。這學(xué)期，我們班輪到去道德講堂展演，老師把講故事的重要任務(wù)交給了我，要知道，全班只有兩個(gè)人有單獨(dú)表演的機(jī)會(huì)。我拼命背，拼命記，晚上，媽媽還讓我在全家人面前表演。到了正式上場(chǎng)這天，我當(dāng)著全校老師同學(xué)的面，大聲、流利、有感情地講好了這個(gè)故事。

　　我為自己的改變而驕傲！

　　我變了作文 篇3

　　隨著時(shí)間的流逝，我們身邊發(fā)生了許多變化，世界在變，社會(huì)在變，生活在變，連我也變了。

　　從前我是一個(gè)性格急躁，脾氣暴躁的女生，做什么事情都是三分鐘熱度，學(xué)什么也堅(jiān)持不下來(lái)�？吹胶每吹奈璧福�想學(xué)；見到氣勢(shì)磅礴的國(guó)畫作品，想學(xué)；聽到電子琴悠揚(yáng)的聲音，想學(xué)；見到會(huì)變形的機(jī)器人拼裝，也想學(xué)，但最后，我什么也沒(méi)學(xué)會(huì)。

　　我寫作業(yè)特別快，在別人奮筆疾書地趕著作業(yè)時(shí)，我早已經(jīng)跑下樓玩去了。寫作業(yè)的速度提上去了，效率卻不高，每次媽媽檢查作業(yè)，我的作業(yè)本上一眼望去全是“叉叉”。這時(shí)候，媽媽總會(huì)生氣的批評(píng)我，我也不服氣，有時(shí)和媽媽頂嘴，結(jié)果都是誰(shuí)也不理誰(shuí)。

　　在三年級(jí)的時(shí)候，我心血來(lái)潮又想學(xué)舞蹈了。媽媽聽后十分生氣地說(shuō)：“你忘了小時(shí)候?qū)W舞蹈的事？三天打魚兩天曬網(wǎng)，只圖一時(shí)新鮮。最后。撒謊說(shuō)自己肚子疼，壓根不去了，半途而廢，你知道我有多失望嗎？”我反駁道“我當(dāng)時(shí)那么小，這些道理還不懂，但現(xiàn)在不一樣，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，一定能堅(jiān)持下來(lái)�！�

　　“學(xué)什么本領(lǐng)都不只是說(shuō)說(shuō)而已，也不是一天兩天就能學(xué)會(huì)的，凡事都需要努力才能換來(lái)回報(bào)，半途而廢是最可恨的行為，就像一個(gè)人不信守承諾那樣，明明說(shuō)好要堅(jiān)持下去，可突然又放棄了，你好好想想，你是發(fā)自內(nèi)心想學(xué)還是一時(shí)新鮮罷了？”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)得對(duì)我說(shuō)，說(shuō)完便扭頭回房間了。

　　是啊，一個(gè)不信守諾言的人，什么都堅(jiān)持不下去的人，還能學(xué)會(huì)什么呢？媽媽的那番話讓我很受啟發(fā)，從那以后我改掉了身上許多缺點(diǎn)，比如性格急躁，寫作業(yè)不認(rèn)真，做事不能持之以恒。每次寫作業(yè)我都十分認(rèn)真寫，然后還會(huì)再檢查一遍，每次作業(yè)都能得“優(yōu)”或100分，老師和媽媽都夸我進(jìn)步了，我發(fā)現(xiàn)寫好每次的作業(yè)也沒(méi)有那么難。而我也變得更有禮貌了，讓我有了更多朋友。

　　隨著時(shí)間的流逝，我變了，你呢？

　　我變了作文 篇4

　　在上小學(xué)時(shí)的我朋友很少，因?yàn)檫@個(gè)原因我常常被欺負(fù)，被貶低，可又不敢和父母過(guò)多的交談，所以那時(shí)的我就把交朋友放到第一位，我去討好班里的所有人，讓他們可以來(lái)和我做朋友。當(dāng)時(shí)我好似無(wú)頭蒼蠅，不知道前方的路是什么顏色的，也從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我會(huì)優(yōu)秀。那個(gè)時(shí)候的我其實(shí)也交不到可以交心的朋友，只是和一幫朋友鬼混。

　　那時(shí)的我很迷茫無(wú)助，每天晚上都在想：別人的小學(xué)都是美好的童年，為什么我的童年這么黑暗？難道我這輩子都這樣了嗎？難道我的陽(yáng)光大道不再出現(xiàn)彩虹了嗎？我?guī)е�這些疑問(wèn)渾渾噩噩的畢了業(yè)。我不再相信學(xué)校里有公平的老師，不再相信有真心相待的同學(xué)，不再相信父母說(shuō)的每一句話。那時(shí)的我只相信自己，只相信自己是對(duì)的。

　　上了初中，我對(duì)每一個(gè)人都有戒心。于是我戴上了笑臉面具去接待每一位同學(xué)。去分辨他們的心是否善良。因?yàn)槲液ε卤煌瑢W(xué)貶低、嘲笑，因?yàn)槟菢拥淖涛墩娴奶�難受了。我就把在之前學(xué)校的脾氣、態(tài)度，發(fā)泄在這個(gè)班級(jí)了。其實(shí)現(xiàn)在一想也挺愧疚的。半年的初中生活，讓我徹底醒悟：原來(lái)我有一個(gè)公平的老師，有一些善良、友善的同學(xué)，還有愛我的父母。記得有很多次，我犯了很大的錯(cuò)誤。岳老師都是一而再，再而三的選擇原諒我。真的在之前的學(xué)校從來(lái)沒(méi)有過(guò)這樣在乎、寬容我的老師。我身邊的同學(xué)也經(jīng)常幫助我答疑難題，我的父母每天都在嘮叨，都在關(guān)心我的學(xué)習(xí)和生活。面對(duì)身邊這些可愛的人，現(xiàn)在的我還有什么理由不改進(jìn)呢？

　　我現(xiàn)在已經(jīng)有了明確的目標(biāo)和努力的方向，正在向自己的目標(biāo)進(jìn)發(fā)，雖然進(jìn)步不是很大，但我一定會(huì)端正態(tài)度，痛改前非，踏踏實(shí)實(shí)地去努力去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

　　謝謝七年級(jí)五班的老師和同學(xué)，你們的寬容和幫助，讓我徹底醒悟；謝謝父母，你們的充滿愛的嘮叨讓我迷途知返。今后的我會(huì)用行動(dòng)證明我的言語(yǔ)，用青春的汗水澆灌成功的花朵。

　　我變了作文 篇5

　　我以前很不尊敬老人，不會(huì)和老人分享東西，但是，在一次回來(lái)老家的時(shí)候，我就變了……

　　在老家的時(shí)候，爺爺奶奶還有表妹都在，但表妹卻不怎么開心，我問(wèn)表妹為什么不開心，她不說(shuō)話，然后進(jìn)屋拿了個(gè)蘋果，叫我削給她吃，她拿著我削好的蘋果吃了起來(lái)。突然，奶奶走了出來(lái)，表妹立刻讓座給奶奶，還問(wèn)奶奶要不要吃蘋果，奶奶說(shuō)不要吃，要給我吃，我沒(méi)吃，遞給了表妹，表妹還是給了奶奶說(shuō)：“奶奶，還是您吃吧！”奶奶接過(guò)去，吃了起來(lái)，我不屑的看了妹妹一眼，還是坐在那。吃飯咯，爺爺說(shuō)，我即刻做到餐桌旁，而妹妹卻扶著奶奶一步一步走過(guò)來(lái)，我還是不屑的看了妹妹一眼，吃起了飯，妹妹看到我這樣，就對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，你看哥哥，一點(diǎn)也不管你，你還對(duì)他這么好，真實(shí)狗咬路東濱，不識(shí)好人心”可奶奶卻語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“你不要這樣說(shuō)你哥，你哥啊，什么都好，即使他這樣，我也可以原來(lái)他�！蔽衣犃诉@句話，心里一軟，但還是沒(méi)有去看奶奶，妹妹看到我這樣，就無(wú)奈的坐下來(lái)吃飯了，我吃過(guò)飯后，連忙回到房間，關(guān)上門，坐下來(lái)，坐在床上想了想，奶奶對(duì)我這么好，我竟然……

　　突然，我聽到外面想起了叫聲，奶奶哭了，我心頭一軟，也哭了，哭得很厲害，外面又傳來(lái)了罵聲：“爺爺，你快勸勸奶奶啊，都怪哥，要不是他這么不尊敬老人，奶奶怎么會(huì)哭。”我聽到后沒(méi)有生氣，而是非常感謝妹妹，她讓我明白要尊敬老人。我躺在屋里睡著了，奶奶也被安慰了下來(lái)，我一起床就看到我在家里地上，爺爺和奶奶都在睡覺(jué)，妹妹再看動(dòng)畫片，我想妹妹都這么尊敬老人，我為什么不能呢！我沖進(jìn)奶奶房間，搖著奶奶：“奶奶，對(duì)不起，我以后一定會(huì)孝敬您的。”奶奶坐起來(lái)看著我，欣慰的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　經(jīng)過(guò)這次事情，我覺(jué)得我變了，變得很孝敬老人，凡是什么東西先給老人吃。

　　我變了作文 篇6

　　初三新學(xué)期，重返校園。樓還是那棟樓，人還是那些人�？瓷先ヒ磺卸歼�沒(méi)變，但是有些東西還是悄悄地變了。

　　初三分班對(duì)于我來(lái)說(shuō)是個(gè)噩耗，對(duì)于過(guò)去兩年的感情我一直放不下，也不舍得方下，更不想放下。對(duì)于初三的一切分明就是物是人非。

　　一進(jìn)班，迎面的是三十五張陌生的不陌生的面孔，我找了個(gè)位置隨便坐下。班里人是滿的，我的心里卻是空的。坐在座位上，想張口說(shuō)話，卻也找不到那些熟悉的人。下課鈴響，看著成隊(duì)走出的同學(xué)，我突然感到很彷徨，“我也真是幸運(yùn)，被拆到了一堆熟悉的陌生人里……”一向慢熱、被動(dòng)的我，只能不爭(zhēng)氣地掉眼淚。

　　下課鈴又一次響了，我不由自主地站起來(lái)，扎到人堆中，咬咬牙開口說(shuō)：”你們都叫什么名字��？”大家停下來(lái)，似乎有些詫異的看著我，我躲開她們的眼神想要離開，卻收到了她們熱情的回答。我開心、激動(dòng)，似乎把這回答當(dāng)成了來(lái)之不易的珍寶。很快，我們就聊成了一片，我體會(huì)到了前所未有的開心。

　　“一起來(lái)吧！”、“互相認(rèn)識(shí)一下吧”成為了我這幾天的口頭禪，我絲毫沒(méi)有覺(jué)察到，原來(lái)那個(gè)從不會(huì)主動(dòng)開口交朋友的我不見了，不管是環(huán)境所迫還是其它什么原因，我變了。那個(gè)以前從不愿意主動(dòng)敞開的心，正在一點(diǎn)一點(diǎn)變得開敞。

　　軍訓(xùn)，是我從未體驗(yàn)過(guò)的“痛苦”，初三這幾天的生活，可是讓我體驗(yàn)夠了，哨聲響起，集合時(shí)間到了，大家在下面站好隊(duì)，開始講話。教官突然的一聲怒吼，使整個(gè)團(tuán)隊(duì)瞬間鴉雀無(wú)聲，緊接著便是幾十個(gè)蹲起。我累極了，腿開始抖起來(lái)，膝蓋也開始較勁，“偷下懶吧，這么多人肯定看不見我�！庇谑�，我就開始耍起小聰明，不料被教官發(fā)現(xiàn)，受到了嚴(yán)厲的處罰，我強(qiáng)忍著眼淚，不再說(shuō)什么。

　　正式訓(xùn)練如火如荼的進(jìn)行著，我不敢有絲毫放松，每一個(gè)動(dòng)作都力求完美，否則就會(huì)責(zé)怪自己，偷懶的心理也早已揮散如煙。我絲毫沒(méi)有察覺(jué)到，我變了，那顆懶惰、脆弱的心變得強(qiáng)大起來(lái)，“成長(zhǎng)”二字一點(diǎn)一點(diǎn)的滋潤(rùn)我的心。

　　是的，我的心——悄悄地，變了！

　　我變了作文 篇7

　　一年四季，變化無(wú)常；春去秋來(lái)，萬(wàn)象更新。變，變，變！飛機(jī)代替了馬車，高樓代替了土屋……我也緊跟著時(shí)代的步伐。呵呵，我，也變了！

　　我的外貌變了。我出生時(shí)，媽媽告訴我我才五斤多重，他把我抱起來(lái)呀輕而易舉，還沒(méi)一斤大米重呢！可現(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)大了！我已近是一個(gè)一米四二高，六十多斤的帥小伙啦！真是“今非昔比”呀！

　　我獨(dú)立了。讀三年級(jí)時(shí)，什么事我都不想做，想著總會(huì)有人幫我做。好像別人就是我終身的奴隸一樣！爸爸見我這樣，就對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)小鳥學(xué)會(huì)飛的那一刻起，它就要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活。我們都是這一群小小鳥�？傆幸惶煲�放開母親的懷抱，自己飛翔！我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立。不要遇事就去找家長(zhǎng)。在自然界中，弱小是會(huì)被淘汰的。人也是如此�！边@番精神抖擻的語(yǔ)言讓我漸漸的學(xué)會(huì)了獨(dú)立！現(xiàn)在只要是我的事，我會(huì)主動(dòng)的去把那件事認(rèn)認(rèn)真真地去完成。如果有人把我的那件事做了，我的心里總有一百個(gè)不愿意！

　　我的學(xué)習(xí)習(xí)慣變了。倘若是以前，我一回家就拿起手機(jī)拼命地玩游戲。聊天……等到快上課時(shí)在像熱鍋上的螞蟻一樣急�？墒�，我們班新來(lái)了個(gè)語(yǔ)文老師，對(duì)我們要求十分嚴(yán)格。于是我的學(xué)習(xí)習(xí)慣瞬間變了！現(xiàn)在，我一回家就把作業(yè)做完，一做完作業(yè)，我就拿著課外書一本正經(jīng)地看了起來(lái)！

　　我的性格也變了。以前別人說(shuō)我的不好，我就會(huì)立刻和他翻臉！雖然老爸說(shuō)了我無(wú)數(shù)次，但“江山難改，本性難移”嘛。后來(lái)的有一次爸爸對(duì)我說(shuō)：“只想受到別人的表?yè)P(yáng)，不接受別人對(duì)你的批評(píng)怎么行呢？”俗話說(shuō)“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”這番話令我醍醐灌頂。當(dāng)別人指出我的不足時(shí)，我就想：太棒了！我又可以進(jìn)步了！這樣才能學(xué)到更多的知識(shí)，才能更好的進(jìn)步。

　　這些變化將隨著我的成長(zhǎng)走過(guò)人生漫長(zhǎng)的路，成為我成長(zhǎng)經(jīng)歷中最珍貴的一段記憶！

　　我變了作文 篇8

　　對(duì)于“變”相信大家并不陌生，因?yàn)閺男〉酱蟮母鞣N事情都讓我們產(chǎn)生了變化。但是，我的變化卻截然不同，那就是我變得自信了！

　　記得二年級(jí)剛轉(zhuǎn)到翠微小學(xué)的時(shí)候，因?yàn)闆](méi)學(xué)過(guò)英語(yǔ)，所以對(duì)英語(yǔ)是一竅不通。總覺(jué)得自己各方面都不如別人，所以也逐漸的對(duì)自己失去了信心。第一次數(shù)學(xué)考試的時(shí)候，還沒(méi)拿到試卷，我的心已經(jīng)緊張得快要跳出來(lái)了，生怕自己考得不如別人。剛拿到卷子，我就已經(jīng)被試卷所折服了，盡管試卷的難度并沒(méi)有我想像得那樣難，但我仍然不知所措，結(jié)果給考砸了！我捧著試卷回家了，不好意思的把試卷交給了媽媽，但是媽媽并沒(méi)有責(zé)怪我，只是若有所思地看電視。

　　日子一天一天的過(guò)去了，再過(guò)幾天就是我的生日了，我每天都在想我會(huì)得到怎樣的禮物。生日那天，爸爸媽媽送給了我一個(gè)紅色的包裹，而且一再叮囑我要在晚飯后打開它。這使我對(duì)這個(gè)神秘的禮物充滿著強(qiáng)烈的好奇心。于是，我以最快的速度吃完了晚飯，然后“沖”進(jìn)屋子里打開了那個(gè)神秘的包裹，里面卻是一個(gè)金色的小瓷豬，在燈光的照耀下顯得呆頭呆腦。我心想：都到北京了還那么老土！人家都送MP3、MP4！想到這里，我恨不得把小豬摔碎！但我在無(wú)意中發(fā)現(xiàn)小瓷豬上刻著六個(gè)字：“翔翔的自信罐�！薄白孕殴蓿俊薄白孕殴奘鞘裁礀|西？”“自信罐有什么用？”一連串的問(wèn)題使我迫不及待的打開了小豬的蓋子，要看個(gè)究竟，結(jié)果我從里面掏出了一張米黃色的紙條，上面寫著：“自信是通向成功的唯一道路。”這句話就像是一束陽(yáng)光照入我有小的心田，使我感到非常溫暖！

　　幾天之后，我們又面臨著期中考試。我前面的題都順利答完了，可是最后一道思考題我總是做不出來(lái)。所以我逐漸的有了放棄的念頭。但是紙條上的話有縈繞在我的心中，于是我對(duì)自己充滿了信心，認(rèn)真做那道題。盡管我還是做錯(cuò)了但是我仍然成功了因?yàn)橹辽傥覍?duì)自己有了信心。

　　我變了作文 篇9

　　“快看，是大鄉(xiāng)小學(xué)！”這是五年前，一個(gè)坐車的長(zhǎng)輩告訴一個(gè)五歲的小孩�！笆谴罅�杭小學(xué)的照片！”這是一位哥哥在給弟弟介紹影集。而那個(gè)小孩，就是當(dāng)年那個(gè)“乳臭未干”的我。漸漸地，大柳杭小學(xué)不再是紙上的一點(diǎn)影像，也不只是在車窗上那浮光掠影的一絲景物，它成為了我的老師，像《哈利波特》的另一個(gè)家。

　　但并不是上了小學(xué)就成了萬(wàn)事通，我們誰(shuí)也沒(méi)有愛因斯坦式的腦袋，只能放棄動(dòng)畫片中那一個(gè)個(gè)神速學(xué)習(xí)，然后出去殺富濟(jì)貧，成為了一個(gè)英雄的場(chǎng)面，不再為“一口吞下個(gè)胖子”而學(xué)習(xí)，也一點(diǎn)點(diǎn)地學(xué)習(xí)。我們很快都認(rèn)識(shí)了字，原想哈利波特每次學(xué)到東西，都能立刻派上點(diǎn)用場(chǎng)，或大或小地立下汗馬功勞�？墒亲帧�…除了讀讀前面的路牌以外，似乎沒(méi)有別的用途。這就是我當(dāng)時(shí)的想法。書很快就像獵物進(jìn)入獵人視線一般進(jìn)了我的視線。門門功課亮紅燈的我簡(jiǎn)直是在一片混沌之中找到了一個(gè)寧?kù)o的知己，書成了我最后的希望。我先隨手找了一本書，對(duì)于漢字只是初試牛刀的我見了這書，簡(jiǎn)直如獲至寶：這書可沒(méi)什么“之乎者也”，而且好像很好看的樣子。于是，書店里的角落里便多了一個(gè)小孩拿著《小豬稀哩呼嚕》，從此，這個(gè)角落仿佛是為他而生的，他經(jīng)常拿著新的書，一次比一次深入，最近一次么，好像是《假如給我三天光明》。

　　學(xué)習(xí)我確實(shí)變了，書如同《綠野仙蹤》中多露茜的摯友——稻草人幫助多露茜一樣幫助我。以前，課間我簡(jiǎn)直無(wú)所不為，跑步，爬墻，考試總是張冠李戴。可現(xiàn)在，我坐在位子上，讀著一本書，認(rèn)真仔細(xì)。

　　一些字在排隊(duì)，他們有著良好的隊(duì)風(fēng)，讓他們?nèi)��?zhàn)場(chǎng)也一定會(huì)臨危不懼，不失玉樹臨風(fēng)的姿態(tài)，這就是書，它灑下陣陣細(xì)雨，無(wú)論是出頭小草，還是參天古木，都離不開這陣陣細(xì)雨。書也像一塊磨心石，以前粗心的我現(xiàn)在細(xì)心了。

　　我變了作文 篇10

　　我變了，我怎么變了，我為什么會(huì)變呢？

　　“多看點(diǎn)書，這樣子會(huì)認(rèn)識(shí)更多的字�。　薄安豢床豢�，我要看動(dòng)畫片！”你一定會(huì)說(shuō)，這是哪個(gè)任性的孩子，怎么這樣呢？這就是我在幼兒園時(shí)與媽媽的對(duì)話。媽媽給我在幼兒園報(bào)了千字童，我的確學(xué)會(huì)了很多字，可是就是不愿意看書，總喜歡看動(dòng)畫片，因?yàn)槲矣X(jué)得，動(dòng)畫片比看書更有意思�？墒堑搅艘荒昙�(jí)上了實(shí)驗(yàn)班之后，我，變了。怎么變的呢？聽我慢慢道來(lái)。

　　到了一年級(jí)，媽媽給我報(bào)了實(shí)驗(yàn)班，在實(shí)驗(yàn)班里，李老師要求我們每天要讀書，這可是我最頭痛的一個(gè)作業(yè)，我本來(lái)就不喜歡讀書，而且讀書會(huì)耽誤我看動(dòng)畫片的�？墒沁@是老師的命令，我又怎么敢違抗呢？只好硬著頭皮讀書，第一天我覺(jué)得我終于讀完書了，終于可以看動(dòng)畫片了；一個(gè)星期過(guò)去后，我又變成了這個(gè)觀念，讀完書了，可以看動(dòng)畫片啦；一個(gè)月過(guò)后，我又出現(xiàn)了這個(gè)念頭，讀完書了，讀書時(shí)間怎么這么短啊，看動(dòng)畫片吧；一年過(guò)去了，我到了二年級(jí)，出現(xiàn)了這個(gè)念頭，我不看動(dòng)畫片啦，全看書吧！到現(xiàn)在的我，我已經(jīng)討厭動(dòng)畫片，卻非常喜歡讀書，總覺(jué)得讀書那么有趣，總覺(jué)得讀書的時(shí)間不夠用……

　　我，變了，變得這么愛讀書，變得那么討厭動(dòng)畫片了。

　　我，變了，又怎么變了呢？

　　我變得那么喜歡聽音樂(lè)了！小時(shí)候喜歡動(dòng)畫片，偶爾聽一下動(dòng)畫片的片尾曲和片頭曲，我的世界里就好像沒(méi)有音樂(lè)，我的字典里也似乎沒(méi)有音樂(lè)這個(gè)詞語(yǔ)！可是到一年級(jí)之后，家里裝上了電腦，第一次聽了音樂(lè)，我突然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)聽音樂(lè)是一種放松心情的行為。后來(lái)我慢慢地喜歡上聽音樂(lè)，再后來(lái)我開始學(xué)唱歌曲。因?yàn)槲矣X(jué)得聽音樂(lè)可以放松心情，大聲地放聲歌唱可以把煩惱統(tǒng)統(tǒng)拋到腦后�，F(xiàn)在，每次自己不愉快，會(huì)放聲歌唱，每次自己很緊張，會(huì)聽音樂(lè)，因?yàn)槟菢訒?huì)讓我很放松。

　　我，真的變了，從一個(gè)什么都不懂的小女孩變成了一個(gè)愛學(xué)習(xí)，愛讀書，懂得如何放松自己的女孩，我覺(jué)得我自己的能力整體提高了！

　　我變了作文 篇11

　　每人每物每時(shí)都在改變，而我也在改變，到昆山的這兩年，我改變最大的就是變得更有“朋友緣”了。

　　“朋友緣”就是有很多朋友。以前我們那個(gè)班，女生只有七人，而男生人數(shù)是女生的兩倍。所以女生們，尤其是喜歡交朋友的我更是麻煩得不得了，沒(méi)辦法，我只好去跟男生玩了。記得有一次女生們因?yàn)槲依细�男生玩所以跟我冷�?zhàn)。不過(guò)現(xiàn)在多好，女生那么多，再也不怕沒(méi)有朋友了！

　　可事實(shí)上并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，因?yàn)槲沂且粋�(gè)“職業(yè)插班生”（轉(zhuǎn)過(guò)很多學(xué)校），所以我習(xí)慣了，與往常一樣，我端端正正地坐著，等著別人來(lái)跟我說(shuō)話�？傊�我是抱著一副“就算自己不去，也會(huì)有人來(lái)搭話的”心態(tài)。

　　真的，果然不出我所料�！拔�，你姓什么?”前面的男生問(wèn)我（男生是徐恒）�！鞍�？郭�！薄芭�。”就算到了這一步我也沒(méi)奇怪，因?yàn)樯洗无D(zhuǎn)校也是男生跟我講話的！但我沒(méi)想到他只問(wèn)我的姓，天啊！

　　結(jié)果，到了下課也沒(méi)人跟我講話，快上課的時(shí)候有個(gè)女生跟我聊了幾句，想繼續(xù)說(shuō)下去的時(shí)候，老師又進(jìn)來(lái)了。

　　之后，那一下午就任何進(jìn)展也沒(méi)有，我不是住校生就沒(méi)戲唱了。

　　第二天正式上課，天啊，我更沒(méi)時(shí)間交朋友了。

　　吃完午飯，我更納悶了，我根本搞不清路，而且好像要睡午覺(jué)。就在這時(shí)——“你是郭雅祺嗎？”“嗯�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。“不知道路嗎？”“嗯······”“那一起走吧!””嗯”“天啊，這就是朋友嗎？”

　　不過(guò)這樣還是不夠，我總是不敢走近她們，但同學(xué)也沒(méi)有排斥我，而是拉起我的手加入她們的行列中，絕對(duì)沒(méi)被甩在一邊。

　　如果人生也有春天，這絕對(duì)是個(gè)最美好的春天！

　　偶爾，我也會(huì)問(wèn)她們一些問(wèn)題：你們對(duì)我的第一印象是什么？

　　“文靜！”“安靜！”“溫柔！”“混血！”

　　沒(méi)想到，大家對(duì)我第一天入學(xué)時(shí)的樣子評(píng)價(jià)居然各不相同，我只不過(guò)是把出門在外的狀態(tài)拿了出來(lái)，我這個(gè)人也很隨和呢（對(duì)女生）！

　　以前的姐妹們，兄弟們，你們還好嗎？不用擔(dān)心，我有很多朋友。改變是當(dāng)然，但本質(zhì)不會(huì)變！

　　我變了作文 篇12

　　對(duì)于“變”相信大家并不陌生，因?yàn)閺男〉酱蟮母鞣N事情都讓我們產(chǎn)生了變化。但是，我的變化卻截然不同，那就是我變得自信了！

　　記得剛上一年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)闆](méi)學(xué)過(guò)奧數(shù)，所以對(duì)奧數(shù)一竅不通�？傆X(jué)得自己各方面都不如別人，所以也逐漸的對(duì)自己失去了信心。第一次數(shù)學(xué)考試的時(shí)候，還沒(méi)拿到試卷，我的心就已經(jīng)緊張得快要跳出來(lái)了，生怕自己考得不如別人。剛拿到卷子，我就已經(jīng)被試卷所折服了，盡管試卷的難度并沒(méi)有我想像得那樣難，但我仍然不知所措，結(jié)果給考了90分。我捧著試卷回家了，不好意思地把試卷交給了媽媽，但是媽媽并沒(méi)有責(zé)怪我，只是若有所思地看電視。

　　日子一天一天地過(guò)去了，再過(guò)幾天就是我的生日了，我每天都在想我會(huì)得到怎樣的禮物。生日那天，爸爸媽媽送給了我一個(gè)紅色的包裹，而且一再叮囑我要在晚飯后打開它。這使我對(duì)這個(gè)神秘的禮物充滿著強(qiáng)烈的好奇心。于是，我以最快的速度吃完了晚飯，然后“沖”進(jìn)屋子里打開了那個(gè)神秘的包裹，里面卻是一個(gè)金色的小瓷豬，在燈光的照耀下顯得呆頭呆腦。我心想：都到北京了還那么老土！人家都送MP3、MP4！想到這里，我恨不得把小豬摔碎！但我在無(wú)意中發(fā)現(xiàn)小瓷豬上刻著六個(gè)字：“雯雯的自信罐�！薄白孕殴蓿俊薄白孕殴奘鞘裁礀|西？”“自信罐有什么用？”一連串的問(wèn)題使我迫不及待地打開了小豬的蓋子，要看個(gè)究竟，結(jié)果我從里面掏出了一張米黃色的紙條，上面寫著：“自信是通向成功的唯一道路�！边@句話就像是一束陽(yáng)光照入我幼小的心田，使我感到非常溫暖！

　　幾天之后，我們又面臨著期中考試。我前面的題都順利答完了，可是最后一道思考題我總是做不出來(lái)。所以我漸漸有了放棄的念頭。但是紙條上的話又縈繞在我的心中，于是我對(duì)自己充滿了信心，認(rèn)真做那道題。盡管沒(méi)有完全做對(duì)，但是我仍然成功了——因?yàn)橹辽傥覍?duì)自己有了信心。

　　我變了作文 篇13

　　當(dāng)我們一邊回憶著舊時(shí)光有一邊憧憬著新未來(lái)時(shí)，本以為自己躊躇不前、原地踏步時(shí)，其實(shí)自己在不知不覺(jué)地變著。

　　今天是同學(xué)聚會(huì)，我把自己打扮得漂漂亮亮就出門了。來(lái)到了約定的地方，看見了一張張熟悉的面孔，“小達(dá)，這兒�！毙＄髡泻糁�我過(guò)去，我向他們招招手便跑過(guò)去了。

　　小琪看見我東看看，西摸摸，“哇，變漂亮了！”我笑著輕輕地拍她的頭，“哪有！”小琪推給我一大堆零食，我們就像打開了話匣子一樣聊開了

　　“你在廣州讀書，辛苦嗎？”小琪皺著眉頭地問(wèn)我，“我在這里讀書，競(jìng)爭(zhēng)都很大��！”

　　我苦笑著，“可這有什么辦法呢！路是我自己選的，我就要走下去啊，不是會(huì)被別人看不起的。”

　　“那你以后想去哪讀書啊，還在廣州嗎？”小琪略有所思地問(wèn)我。

　　我挑了挑眉毛，說(shuō)：“不知道，想要考一所好高中卻又怕考不上，如果信誓旦旦地說(shuō)我要去名牌中學(xué)，就會(huì)遭來(lái)一堆。出去到外面，才知道天有多大，地有多廣，可能在小學(xué)，你還是數(shù)一數(shù)二，而到了大城市，別人都不會(huì)重視你，因?yàn)樵谒麄冄壑械哪闶切〔艘坏��！?/p>

　　我們一同嘆息，為彼此都身處相同的處境而嘆息。

　　“我覺(jué)得，”小琪望著天花板慢慢地說(shuō)，“你變了。 你變得更成熟，想得更多、更遠(yuǎn)。”

　　我也抬頭望著天花板，上面有如星點(diǎn)班的水漬，使它變得陳舊，我說(shuō)：“其實(shí)，有時(shí)候我們是被生活所迫而去改變，變得更迎合這個(gè)社會(huì)。我們就如同頭頂上的這塊天花板，原本都是新的，可是歲月的痕跡和命運(yùn)的折磨使我們變得成熟去偽裝自己才能不被傷害。你多好，你還沒(méi)變��！”

　　她笑了，依然望著天花板淡淡地吐出三個(gè)字：“可能吧？”

　　可能吧，小琪只是用天真去掩飾內(nèi)心的傷痕，其實(shí)我們都變了。

　　不管是否是按照自己的意愿，我和小琪都踏出了對(duì)于現(xiàn)狀來(lái)說(shuō)最好的一步。我的變，是為了保護(hù)自己就像變色龍的顏色變化一樣。

　　我變了，我還是變了。

　　我變了作文 篇14

　　一部感人的電影，我們一起去看。同學(xué)在旁邊哭得稀里嘩啦，我倒在旁邊優(yōu)哉游哉，盯著屏幕看得津津有味，絲毫看不出悲傷。電影放映完，同學(xué)在旁邊說(shuō)著主人公有多么可憐，當(dāng)時(shí)的他是多么偉大，我卻不為所動(dòng)。同學(xué)回過(guò)神，問(wèn)我有什么感受，我只是淡淡回答：沒(méi)什么感受。

　　下課了，一個(gè)同學(xué)伏在桌子上，辮子一抖一抖的。同學(xué)爭(zhēng)先恐后地湊了上去，原來(lái)是哭了。她抬起頭，淚就從眼眶中滾落下來(lái)。同學(xué)紛紛安慰，她卻在一片安慰聲中哭得更厲害了。同學(xué)無(wú)奈地把求助的目光投向作為班長(zhǎng)的我。我卻只是遞過(guò)了一張手帕紙，說(shuō)：哭完了擦擦，要不不好看了。依舊是淡淡的，仿佛那與我無(wú)關(guān)。

　　他們說(shuō)，我不懂得感恩，亦不懂得憐惜。

　　他們說(shuō)，我會(huì)這樣冷血一輩子。

　　那時(shí)的我卻不懂得為什么要為別人落淚，更不會(huì)認(rèn)為這是“冷血”。

　　只是，那次事情改變了我。我看到的不再是一個(gè)個(gè)虛擬的故事，刻意夸張的情節(jié)，拙劣的演技。我看到了在我身邊的、有血有肉的人。

　　我看見——大山里不能上學(xué)的孩子，雖然手里拿著牧羊鞭，穿著破破爛爛的土布衣服，臉上的灰垢積了厚厚的一層。但，我看到了他們眼神中的渴望與期待。我突然鼻頭一酸。

　　我看見——每日以搬煤為生的女孩，14歲的她，頭發(fā)凌亂，表情無(wú)奈卻堅(jiān)毅。我看到了她瘦小軀體下的剛強(qiáng)與偉大。我感到我的睫毛在劇烈顫抖。

　　我看見——在街頭乞討的老人，用呆滯的目光望著身邊一個(gè)個(gè)行色匆匆、衣著光鮮抑或花枝招展的路人，面前的破碗里只有可憐的幾塊錢。從她飽經(jīng)滄桑的臉上，我看到了歲月留下的刀痕。我悄悄抬起手，抹掉了臉上的水珠。水珠滴進(jìn)了嘴里，咸咸的，澀澀的，那是淚嗎？我，流淚了嗎？

　　我不知道我有了什么改變，但我開始學(xué)著關(guān)心別人，關(guān)心所有人。

　　于是，他們說(shuō)：你變了，真的變了。

　　那時(shí)，我回報(bào)給他們淡淡的笑。

　　我變了作文 篇15

　　天涯海角有盡出，只有師恩無(wú)窮期。

　　老師或許您都不知道您對(duì)我的作用有多大，但是您對(duì)我孜孜不倦的教導(dǎo)足以改變我的一生。

　　您還記得剛上初一的我嗎？那時(shí)的我是那樣的膽小，自卑。連介紹自己都不敢，您為了讓我能改變這一缺點(diǎn)，您每次上課都會(huì)叫我回答問(wèn)題，讓我擔(dān)任課代表，多與老師溝通。您還記得那次學(xué)校朗讀嗎？那次輪到我們班國(guó)旗下講話，您選擇我去朗讀，而我面對(duì)著全校同學(xué)的面出丑了，一句話被我用顫抖的口音讀的沒(méi)了樣。回到班級(jí)后，我就像打了霜的茄子——奄奄一息。您沒(méi)有怪我反倒安慰我，鼓勵(lì)我。在您的鼓勵(lì)下，我漸漸敢于表現(xiàn)自己，上課勇于舉手發(fā)言，不再窩在一角，面對(duì)同學(xué)我也漸漸開朗。老師，若沒(méi)有您，我怎么會(huì)變得開朗活潑、勇于表現(xiàn)自己呢？

　　您還記得我初二那年嗎？我迷上了小說(shuō)，無(wú)法自拔。您并沒(méi)有放棄我，而是引導(dǎo)我走向正軌。若沒(méi)有您的引領(lǐng)，我不會(huì)有現(xiàn)在的成績(jī)�；蛟S我都要放棄了。

　　您還記得初三跑步嗎？我是一個(gè)體育細(xì)胞天生不足的人，所以體育加試的八百米長(zhǎng)跑成了一道我跨不過(guò)去的坎兒，為了不讓體育丟分，我每個(gè)周日都到學(xué)校去練習(xí)，自從您知道我到學(xué)校練習(xí)長(zhǎng)跑，您也來(lái)陪我練習(xí)，大冬天您在跑道旁為我加油，自己凍得瑟瑟發(fā)抖。誰(shuí)不想在家中呆著？只有您為了讓您的學(xué)生體育考試及格，冒著嚴(yán)寒來(lái)督促我。若不是您，我的體育可能都及不了格。

　　還有這次我回來(lái)看您，若不是您的鼓勵(lì)，我又怎么會(huì)有信心在高中繼續(xù)學(xué)下去呢？我認(rèn)清楚的記得那一天，我對(duì)您說(shuō)，我覺(jué)得自己很笨，跟不上高中課程，您一如既往的安慰我，鼓勵(lì)我，給了我前進(jìn)的動(dòng)力，讓我能適應(yīng)這個(gè)高中，不輕言放棄。

　　老師若沒(méi)有您又怎么會(huì)有現(xiàn)在的我呢？我的這些改變都是您教導(dǎo)的成果，我變了，變得樂(lè)觀、開朗、敢于表達(dá)自己、展現(xiàn)自己。

　　謝謝您，老師。是您的教誨讓我改變。

　　我變了作文 篇16

　　我隨著世界的發(fā)展吃了長(zhǎng)生不老藥，生活了9999年，今天是我10000歲的生日。我在生日晚會(huì)上向我的親戚們講述了我的一次經(jīng)歷。

　　我是一名植物系的研究生，我制造了一種名字叫光合作用藥水的藥。是它讓我活到現(xiàn)在。我今天來(lái)到了LSQ星球，我是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)這個(gè)綠色星球，上面是我們地球等很多星球沒(méi)有的植物。我坐著宇宙飛船LHW號(hào)來(lái)到了LSQ星球。我上去時(shí)由于飛船的故障我墜入了黑洞一陣痛暈我昏了過(guò)去。我醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)我的身體被什么東西給固定住了，我張開了眼，這個(gè)星球上都是長(zhǎng)的跟人類一樣的生物，只不過(guò)這里都是8個(gè)腳，6個(gè)手，1個(gè)頭。我用了星球通用器與他們說(shuō)話，他們說(shuō)這里是宇宙的另一測(cè)，許星球！我想起來(lái)了，許星球是宇宙另一邊的統(tǒng)治者。

　　我與他們說(shuō)，我是一名植物系學(xué)家，我希望我們能合作。他們似乎懂了我的意思，把我給放了。他們說(shuō)，這個(gè)星球的一大部分的植物壞死，不能再生長(zhǎng)了，希望我能救活他們星球的植物。我讓他們帶我到了那里。用了光合作用藥水。他們的這個(gè)地方的植物都好了。為了感謝我，他們說(shuō)給我一種穿梭的機(jī)器（這個(gè)東西目前會(huì)沒(méi)有發(fā)明出來(lái)），我接受了，我讓這個(gè)星球的工程師把我的飛船修一下。在工程師給我修飛船的這個(gè)時(shí)間，我游觀了整個(gè)星球，在一個(gè)地方，住著2000萬(wàn)年前的一種生物，地球上以前也有，就是在地球第一次毀滅時(shí)給消失了。

　　這個(gè)星球的人為了就地球上的生物，發(fā)費(fèi)了許多的資金，這些資金就了地球上的生物，把地球的生物都移植到他們的星球，現(xiàn)在地球上絕版的寵物和生物在這個(gè)星球上都有。而且在不同環(huán)境下地球移植來(lái)的生物發(fā)生了變異長(zhǎng)的更加美麗高大。我用了一些時(shí)間研究了這些東西。終于我的飛船號(hào)了，我回了我的星球。這個(gè)星球我還會(huì)在來(lái)的許星球。

　　我變了作文 篇17

　　童年的時(shí)光如同絲絲縷縷的輕煙，飄蕩在腦海里，我似乎還是沒(méi)有任何的變化，直到現(xiàn)在，我變了。

　　六年的時(shí)光在母校中度過(guò)了，我在徘徊中和無(wú)奈中成長(zhǎng)著。不禁想起了一年級(jí)那時(shí)候的我……。

　　那時(shí)候，我只是一個(gè)淘氣的小男陔，上課不敢舉手，可一到下課，便笨頭笨腦地沖了出去，那時(shí)候的我可以說(shuō)是一個(gè)兩面人，上課時(shí)安安靜靜，下課時(shí)到處跑。

　　我想著當(dāng)時(shí)的我，時(shí)間是過(guò)得多么得快呀！每一分鐘甚至每一秒都注定著我將不是以前的我了。我度過(guò)了六年的時(shí)光，終于知道了小學(xué)時(shí)光的可貴，才發(fā)現(xiàn)我和以前的我不一樣了。

　　二年級(jí)的我，膽子大了，可以舉手發(fā)表自己的意見了，老師也漸漸地看重我了，尤其是數(shù)學(xué)周老師，那時(shí)候她對(duì)我很好，我舉手了，老師目光便投向了我，還表?yè)P(yáng)我積極舉手。

　　小學(xué)的時(shí)光被淚水和歡笑聲沖去了，我如同一只蝸牛，一步一步，慢慢地向上爬，等待著屬于我的季節(jié)來(lái)臨。童年的記憶是我一生的財(cái)富，童年讓我快樂(lè)，記憶是我的心，永遠(yuǎn)抹不去，它讓我在傷心時(shí)得到安慰，如同是我的母親，它讓我在遇到挫折時(shí)懂得堅(jiān)強(qiáng)；那時(shí)老師鼓勵(lì)我的話，它讓我在學(xué)習(xí)中進(jìn)步；那是我的努力，也是并肩作戰(zhàn)的隊(duì)友。我相信，有了這一幫幫助我的人，記憶永不會(huì)抹去，它代表著我的童年。

　　三年級(jí)的我，是一個(gè)樂(lè)于助人的我，有同學(xué)摔倒了，我必定會(huì)伸出援助之手，并且膽子仍然不變，可以回答老師的問(wèn)題了，在體育上，我也極為突出，每次在奔跑中都可以得到名次，并且可以得到無(wú)窮的快樂(lè)，和前幾名的同學(xué)們?cè)谝黄鹣蚯皼_去。

　　現(xiàn)在的我，變了，我終于發(fā)現(xiàn)自己變了，我已經(jīng)不再有以前的那般天真了，也沒(méi)有那樣活潑了，下課我們并不會(huì)到處沖了。我的膽子也越來(lái)越大了，兒時(shí)的好習(xí)慣現(xiàn)在似乎是一個(gè)壞習(xí)慣，我會(huì)在課上竊竊私語(yǔ)了。我也沒(méi)有那樣可愛了，我嚴(yán)肅了起來(lái)，我變了。

　　我變了，我長(zhǎng)大了，時(shí)間在我眼前溜走了，我無(wú)奈……

　　我變了作文 篇18

　　人的一生很長(zhǎng)，這一路走來(lái)，大家都在不知不覺(jué)中變化著。不知道從什么時(shí)候起，我發(fā)現(xiàn)我在變，慢慢地變，不知不覺(jué)地就變高了，變重了，思想和心理也在變。

　　這條路上的第一步，我的降生，標(biāo)志著我的生命從此開始，我來(lái)到了這個(gè)多姿多彩的世界。

　　之后的我接連走了好幾步，跨過(guò)了無(wú)憂無(wú)慮的童年，我成為了一名小學(xué)生。我逐漸對(duì)這個(gè)世界有了更豐富的認(rèn)識(shí)，在經(jīng)歷了成為一名少先隊(duì)員，第一次拿到三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀，第一次當(dāng)上班干部……我又經(jīng)歷了小學(xué)畢業(yè)分離的難過(guò)和不舍。于是我懷著懵懂和憧憬，做好了踏上初中之旅的準(zhǔn)備。

　　初中生活令我感到新鮮，也令我感到煩惱。突然增加那么多的學(xué)科，讓我一下子接受不來(lái)，陌生的環(huán)境，陌生的老師和同學(xué)，令我感到害怕和慌亂。但我并沒(méi)有退縮，我選擇了迎難而上。我轉(zhuǎn)變自己的學(xué)習(xí)方式，從以前回到家拖拖拉拉到現(xiàn)在回到家就開始寫作業(yè)。逐漸養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣。這些都是成長(zhǎng)給予我們的煩惱，但也是成長(zhǎng)給我們的禮物。我們應(yīng)該珍惜這份珍貴的禮物，因?yàn)樾碌男�園，新的老師，新的同學(xué)，我們大家都站在一個(gè)新的起點(diǎn)上。小學(xué)時(shí)，遇到難點(diǎn)，我總是自己憋著，不敢找老師詢問(wèn)，害怕被老師責(zé)怪。而現(xiàn)在，我一有不會(huì)的地方，就會(huì)去找老師。要問(wèn)我怕不怕？還是有那么點(diǎn)，但學(xué)習(xí)的動(dòng)力促使我不怕。初中生活，為我們的人生長(zhǎng)卷打上豐富而厚實(shí)的底色。

　　如今，我已經(jīng)從一個(gè)小小的嬰兒變成了一位青少年，從被人抱著的小嬰兒，到可以抱著小嬰兒。有時(shí)也會(huì)冒出的一兩顆痘痘，會(huì)令我憂愁。比起生理上的變化，成長(zhǎng)更重要的是心理上的變化。

　　我變得比以前更懂事，比以前更成熟，不會(huì)再因一些瑣事而煩心，會(huì)更好的控制自己的脾氣，學(xué)會(huì)理解他人，體諒他人，為他人著想。還學(xué)會(huì)了如果怎么樣更好地跟人相處，跟人溝通。學(xué)會(huì)了怎么樣處理好事情，而不是什么都靠別人。

　　這一路走來(lái)，我收獲滿滿，學(xué)會(huì)了如何做更好的自己，如何完善自我……并且，期待下一段路程的驚喜。

　　我變了作文 篇19

　　那一天，我心情因?yàn)楹蛣e人談心而變得異常開朗。我打算去易園散散步，呼吸一口純凈的空氣，順便玩一會(huì)兒。因?yàn)槲壹译x易園很近，我走出街頭巷尾的地方后，拿起望遠(yuǎn)鏡，朝易園所在的地方張望。不出我所料，易園里人擠人，連個(gè)落腳的地方都沒(méi)有。唉！不知道人民公園會(huì)不會(huì)好些呢？想到這里，我便撥通了同學(xué)的電話……

　　我約她出來(lái)玩，順便多叫幾個(gè)同學(xué)一塊兒來(lái)玩兒。她說(shuō)：“去哪兒玩兒呀？易園環(huán)境好，要不然去易園吧！”我回答說(shuō)：“易園人壓人，連個(gè)著腳的地方都沒(méi)有。人民公園怎么樣？”她說(shuō)：“好吧！”掛了電話后，我便推出跑車，驅(qū)車向人民公園駛?cè)ァ��?/p>

　　到了人民公園后門，她果然在那，而且旁邊還有幾個(gè)女同學(xué)，我說(shuō)：“你怎么盡請(qǐng)女同學(xué)�。俊彼�說(shuō)：“你又沒(méi)給人家說(shuō)！”我……無(wú)語(yǔ)了，便call了幾個(gè)boy，叫他們來(lái)人民公園玩，他們不一會(huì)兒就風(fēng)風(fēng)火火趕來(lái)了。我們就進(jìn)了公園……

　　進(jìn)了公園以后，我們就四處亂……“竄”，不時(shí)碰到別人，聽到一聲聲責(zé)怪，則只是笑笑了之。哈哈！隨著一串串銀鈴似的笑容，笑聲撒入湖面，我們從人民公園這頭竄到人民公園那頭，亂跑。

　　不一會(huì)兒，看見一個(gè)可憐的乞丐，向路人伸著雙手。我看他一無(wú)殘疾，二不年老，便沒(méi)有搭理他。不一會(huì)兒，那個(gè)乞丐到一個(gè)小販那里去乞討，去糾纏。小販不一會(huì)兒就急了，吼道：“你個(gè)破乞丐，一邊去兒，別打擾我做生意，煩不煩？”乞丐被小販踢到一旁，坐在地上哭著。過(guò)路的行人紛紛指責(zé)那個(gè)小販。同時(shí)，乞丐手里多了些一元，五元，十元的錢幣，我也把我僅剩的十元錢分了他五元。一會(huì)兒，小販走進(jìn)了公園，乞丐也進(jìn)去了，我也尾隨其后，他們繞進(jìn)了一個(gè)極僻靜的角落，乞丐在數(shù)著錢，小販說(shuō)：“真不錯(cuò)，賺了這么多。”頓時(shí)我明白了一切，悄悄的走了……

　　從那以后，我變了……

　　我變了作文 篇20

　　從前，我總是不敢在全班同學(xué)面前說(shuō)話，因?yàn)槲铱傆X(jué)得站在臺(tái)上講話，三十幾位同學(xué)的目光就像利劍一樣刺穿自己的心臟，看透自己的內(nèi)心，讓我渾身發(fā)抖，仿佛有許許多多條小蟲子在我皮膚底下蠕動(dòng)。

　　我便漲紅了臉，眼睛不敢直視前方，無(wú)論講話的內(nèi)容在臺(tái)下練得多熟練，一到臺(tái)上準(zhǔn)變得結(jié)結(jié)巴巴，連雙手也會(huì)緊張的在背后絞來(lái)絞去。

　　可是，現(xiàn)如今你再看我表現(xiàn)跟以前大不一樣。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)克服了恐懼，敢于上臺(tái)發(fā)言了，甚至還有點(diǎn)享受這個(gè)過(guò)程。當(dāng)我在前面說(shuō)話時(shí)，我能感覺(jué)到全身的血液沸騰，洋溢著前所未有的自信。

　　其實(shí)，我變化這么大的原因要從一件小事說(shuō)起。

　　那天，我們要改選班干部。這次，我的目標(biāo)是要競(jìng)選中隊(duì)長(zhǎng)，去年我就以幾票只差落選了，今年我想向這個(gè)職位再發(fā)起挑戰(zhàn)。

　　競(jìng)選開始了，同學(xué)們自愿上臺(tái)述職，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)大步流星走上臺(tái)，信心滿滿的做演說(shuō)，我更加緊張了，手心里都攥出了冷汗，“不上了吧！反正是自愿的”，可是我又想起了媽媽期待的目光，又想到如果沒(méi)有競(jìng)選時(shí)媽媽失望的表情，心里頓時(shí)很不是滋味。

　　還是去試一試吧，只要盡了自己最大的努力，評(píng)不上也是值得的！經(jīng)過(guò)一番掙扎，我決定上去試一次。

　　我勇敢的走上臺(tái)，飛快地說(shuō)著競(jìng)選詞，這時(shí)我?guī)缀跬�記了恐懼，變得�?zhèn)定自若。隨著同學(xué)們的陣陣掌聲，我頓時(shí)感到一陣輕松和釋然，“其實(shí)，這沒(méi)什么恐怖的地方嘛！”

　　從那時(shí)起，我便開始改變了。

　　我開始嘗試各種活動(dòng)，上臺(tái)讀范文，主持班會(huì)……我通過(guò)這些活動(dòng)來(lái)磨煉自己，我不再是以前那個(gè)膽小的女生了，我已經(jīng)變得自信、勇敢和敢于表達(dá)自己了。

　　在成長(zhǎng)的道路上，我通過(guò)這一次自信的提升，讓我感受到了成長(zhǎng)的快樂(lè)，它也使我在各種活動(dòng)中交到許多朋友，給我?guī)��?lái)了不少磨煉的機(jī)會(huì)。

　　我變了作文 篇21

　　說(shuō)起“百變小櫻”那是有口說(shuō)不出，在還不了解她之前，我是一個(gè)單純的孩子，單純到我的世界里一片空白，單純到每天的我只知道重復(fù)著同一件事，單純到只知道接受命令，而不知反抗……自從看了“百變小櫻”后，我的世界里多了一份幻想，常常望著窗外的天空發(fā)愣，我什么時(shí)候也可以成為一名魔法師呢？每看見一個(gè)物品，總會(huì)幻想著它是由某張庫(kù)洛牌變成的，而我則是手持魔法杖來(lái)收服它的主人，可是單純的我還是用那份可笑的單純將這份幻想毫不留情的埋藏了。

　　時(shí)間就這樣慢慢地過(guò)著，轉(zhuǎn)眼間我已讀初中了，這幾年間并沒(méi)有出現(xiàn)其它的什么可說(shuō)的事，誰(shuí)知?jiǎng)偵铣踔胁痪�，讓我又一癡迷的事來(lái)了。

　　因?yàn)槲覀儗W(xué)校是寄宿，所以我們一般在周六的晚上就會(huì)用多媒體放映電影，男孩子們強(qiáng)烈要求放《火影忍者》，而我們女孩子則要求放＜蠟筆小新＞．不知是因?yàn)槟猩�人�?shù)多，還是多媒體管理員是男生，最后終究還是放＜火影忍者＞．開始時(shí)，我始終不愿去看，一到周六晚上，我就趴在課桌上見周公去了，后來(lái)，不知什么原因，我終于肯放下架子看《火影》了，這下糟了，剛一年就被吸引進(jìn)去了，當(dāng)時(shí)真恨不得抱著碟睡覺(jué)了．從此，我又迷上了《火影》，我喜歡里面的鳴人，因?yàn)樗�的�?jiān)強(qiáng)，他的天真，更因?yàn)樗�的忍道，我還喜歡佐助，因?yàn)樗�的帥氣，他的�?zhí)著，更因?yàn)樗�的勇敢。我最敬佩的是鳴人與佐助間那純真的友誼。是他們讓我懂得了人世間還有友誼的存在，是他們教會(huì)了我拼搏，教會(huì)了我勇敢。盡管他們只是虛幻的，可是天真的我總喜歡把他們當(dāng)做實(shí)體去追逐，因?yàn)樗麄兊木�神、他們的友誼、讓我感覺(jué)得到他們的存在，從那一刻起，我發(fā)誓我永遠(yuǎn)愛鳴人和佐助，愛他們這種百折不撓的精神。

　　不管怎樣，事已至此，我發(fā)現(xiàn)我的世界里不再是空白，而是擁有許多東西，而且我驚奇的發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我接受了這“不明侵略者”后，并且癡迷上了他們后，成績(jī)并沒(méi)有下降，并且 我還是老師，家長(zhǎng)們眼中的乖乖女時(shí)，我開心地笑了，原來(lái)我還是我呀！

　　我變了作文 篇22

　　時(shí)光老人的腳步?jīng)]有停下，轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)從一個(gè)女孩變成了一個(gè)少女。但是，變的，好像又不只是這些……

　　小學(xué)畢業(yè)時(shí)，朋友告訴我說(shuō)，我變了。我呆住了，隨后一笑，隨即，我們擁抱了彼此。

　　事后，我又想起她說(shuō)我變了。是啊，我變了，我自己都不認(rèn)識(shí)我自己了。我變的脾氣時(shí)好時(shí)壞，我變得堅(jiān)強(qiáng)了，我變得成熟了，我變得冷酷了…………當(dāng)我經(jīng)歷了那么多事以后，就已經(jīng)不是原來(lái)的那個(gè)我了。

　　原來(lái)的我，一切都在外人面前流露，結(jié)果，我就受到了一次又一次的傷害。心上有那么多道傷痕，交錯(cuò)在一起。我不得不把自己封閉起來(lái)，只有在我信任的人面前，才能有真性情。不信任的人面前，我是一個(gè)穩(wěn)重，冷酷……的人，信任的人面前，我是一個(gè)可愛，半成熟，話多……的人。這是一種自我保護(hù)的方式而已。在這個(gè)社會(huì)上，不得不這樣做。

　　只有自己強(qiáng)大了，才能不被別人欺凌。原則很重要，對(duì)就是對(duì)，錯(cuò)就是錯(cuò)。以前的我，曾被朋友所陷害，原因就是我那時(shí)太溫柔了，對(duì)那個(gè)朋友太好了，太相信那個(gè)朋友了……當(dāng)我懂得這一切時(shí)，我就已經(jīng)變成熟了，那些陷害，那些社會(huì)上的人的動(dòng)作與語(yǔ)言所要表達(dá)的意思我已經(jīng)能一下子看出來(lái)聽出來(lái)。面對(duì)朋友的暗地插刀，我竟能猜得出她的想法，只因，我受到的傷害多極了。而處理這些事情，也更冷靜，更理智……這些悄然的變化，都在我不知情的情況下，一夜之間，突然明白了這么多。

　　然而，脾氣與性格也變的不是特別溫和了。觸碰我底線，我最多給兩次機(jī)會(huì)，一旦過(guò)，別怪我無(wú)情。我曾被人說(shuō)冷酷無(wú)情，可我知道，那是因?yàn)樗齻冞�不懂。不懂這社會(huì)的生存，不懂這社會(huì)的黑暗。自己不強(qiáng)大，如何去保護(hù)自己，保護(hù)別人呢？自己不努力，如何強(qiáng)大呢？你如果就這樣下去，只能等待著淘汰，可是誰(shuí)想呢？別人幫不了我們，只有靠我們自己。

　　前方的人生之路還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，一眼望不到盡頭。我們?cè)讷@取經(jīng)驗(yàn)與努力的同時(shí)，要相信自己，不要在霧大時(shí)迷失了自己……

　　我變了作文 篇23

　　冬日的陽(yáng)光透過(guò)淡薄的云層，穿過(guò)玻璃窗，射入食堂。這里飯菜飄香，同學(xué)們臉上洋溢著笑容�？粗�一盤盤色香味俱全的飯菜從眼前飄過(guò)，我心里暗自祈禱快點(diǎn)到我。

　　似是阿婆聽到了我的祈禱，手上的動(dòng)作竟快了不少，不一會(huì)兒，便輪到我了。

　　要什么？阿婆親切地問(wèn)我。蝦排吧。我遲疑了一下，猶豫地說(shuō)。好的！阿婆利索地夾起一塊蝦排放在飯上，還放了一個(gè)燒麥，我的心里沒(méi)來(lái)由地一暖，嘴角上揚(yáng)。

　　我和好朋友有說(shuō)有笑往飯桌走去。

　　砰地一聲，我被一聲巨響嚇得愣住了。啊啊啊！我的衣服！只聽見身旁的人叫了起來(lái)。我望了一眼她的衣服，看到一大片油漬還有蛋花，眉頭不由自主地皺了起來(lái)，心中不免燃起一團(tuán)怒火，地上那攤湯還在冒著熱氣。沿著湯水向前望去，一個(gè)鐵碗可憐地躺在地上，或許是摔得太厲害，鐵碗有些凹凸不平。再往上瞧，一個(gè)皮膚黝黑的人站在那里，一副不以為然的樣子，居高臨下地望著阿婆，臉上是得逞了的笑容。

　　我心里微微一顫，原來(lái)是這個(gè)學(xué)長(zhǎng)，本來(lái)對(duì)他沒(méi)有太多的印象，但現(xiàn)在卻打從心底里厭惡他。那股子怒氣和難過(guò)遍布全身，我把飯往小雨手上一放，便氣勢(shì)洶洶地朝他走去。

　　小伙子，你這樣做是不對(duì)的！阿婆的聲音微微顫抖著，許是剛才被嚇得不輕。我的事還輪不著一個(gè)老太婆來(lái)管，我坐不更名行不改姓，有本事你就拿著你那點(diǎn)破工資來(lái)找我！你來(lái)打我��！他挑釁地叫囂，然后便轉(zhuǎn)身離開。阿婆的眼眶微微發(fā)紅，我也被那個(gè)學(xué)長(zhǎng)所說(shuō)的那番話驚到了。阿婆沒(méi)再做什么爭(zhēng)辯，她慢慢地蹲下身，默默拾起地上的碗。我慢慢走過(guò)去，和阿婆一起撿地上的碗。

　　我感到我變了，那種來(lái)自精神層面的翻天覆地的變化，在恩師的悉心教導(dǎo)下，我終于變得不再那么世俗。

　　是的，我變了，不再認(rèn)為一切都是理所當(dāng)然，變得學(xué)會(huì)感恩；我變了，不再在意別人的目光會(huì)灼傷我。我不再掩飾，不再偽裝，這一刻，心中的某個(gè)地方也得到了如釋重負(fù)般的解放。

　　我變了作文 篇24

　　總會(huì)有那么一件事刻骨銘心，令人終生難忘；總會(huì)有那么一件事，包含哲理，令人懂得做人的道理；總會(huì)有那么一件小事，催人奮進(jìn)，改變你一生的道路與方向。

　　----題記

　　從前的我，害怕蜜蜂，害怕它那令我望而生畏的針。因?yàn)�，我曾聽過(guò)蜜蜂扎人致死的新聞。從那以后，蜜蜂身上的一切都令我厭惡起來(lái)，都變得可怕起來(lái)。它那黃色而又毛茸茸的可愛身體，在我眼中變?yōu)榱藶榱嗣曰笃渌�生物而特有的“武器”�?/p>

　　日子一天天過(guò)去了，蜜蜂在我眼里變得愈加可惡。它身上的一切仿佛都為了傷人而生的。可是那一天，我的想法徹底改變了。

　　那一天，我在撒滿陽(yáng)光的草地上玩耍。四周鮮花朵朵，五彩繽紛，令我好不快活�？墒�，我卻在無(wú)意中看到了一只伏在花朵上采蜜的蜜蜂。那刻，天空中的太陽(yáng)似乎被烏云遮蓋住了，鮮花綠草也變得黯然無(wú)色。

　　我很氣憤，氣憤這可惡的家伙破壞了我的好心情。于是我隨手拾了一塊石頭，向花上的蜜蜂拋去，可是驚人的一幕發(fā)生了----蜜蜂被擊中，“重重”地摔下，可隨即，掙扎著，撲閃著翅膀再一次跌跌撞撞地又飛到了花朵上，繼續(xù)采蜜。它的身子搖擺不定，好像隨時(shí)都會(huì)摔下去，可它仍繼續(xù)堅(jiān)守著自己的崗位。

　　那一刻，我的心被徹底震撼了。一只小小的蜜蜂竟然可以用生命換取守護(hù)自己尊嚴(yán)與職責(zé)的權(quán)利。而我呢？用不屑于隨意對(duì)待自己的職責(zé)。雖然我也會(huì)用一切來(lái)捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)，但去守護(hù)自己的職責(zé)，我從未做到過(guò)也未曾想做到過(guò)。相比這只平凡而又微不足道的蜜蜂，我才顯得更渺小，更卑微，而它才顯得偉大。歷史上有多少仁人志士，英雄豪杰因守護(hù)自己的職責(zé)而獻(xiàn)出寶貴而又可敬的生命，而我，卻沒(méi)有傳承這種意識(shí)與精神。面對(duì)這只蜜蜂，我羞愧的無(wú)地自容。

　　這一件小事，激勵(lì)了我，改變了我，使我在自己的道路上一直前行。這件小事仿佛一盞明燈，為我照亮了前行的道路，它告訴我，要用生命去捍衛(wèi)自己的職責(zé)與尊嚴(yán)。這是我學(xué)到的最重要的，最動(dòng)心的道理。

　　那件小事激勵(lì)了我。

　　我變了作文 篇25

　　“別放棄!”每當(dāng)我遇到困難時(shí)，耳邊總傳來(lái)媽媽說(shuō)的這句話。

　　那天放學(xué)，我剛進(jìn)門，媽媽就關(guān)切地迎上來(lái)問(wèn)：“考得怎么樣?”�！安缓谩�。我悶悶不樂(lè)地回答，心里就像在下雨。

　　我站在門口沒(méi)動(dòng)，媽媽也像木樁一樣立著看著我。在媽媽的目光下，我顯得有些驚慌失措，就像做錯(cuò)了事的小孩只想逃開。我害怕媽媽又會(huì)像以前一樣拉著我，苦口婆心地教育我，就轉(zhuǎn)身跑進(jìn)房間。

　　“站住!”我閉著眼睛準(zhǔn)備“洗耳恭聽”，不料卻聽到媽媽深沉的嘆息：“下次努力吧，時(shí)間不多了，別放棄!”。我驚異地回過(guò)頭，媽媽卻深深地看了我一眼，轉(zhuǎn)身走進(jìn)了廚房。

　　回到書房，看到桌子上的日歷，離小考的日子越來(lái)越近了，媽媽的話在我耳邊響起。我平靜了下來(lái)，細(xì)細(xì)回味著這句話。

　　是啊，失敗乃成功之母。海倫凱勒面對(duì)如此悲慘的命運(yùn)，都沒(méi)有放棄，仍堅(jiān)持寫作，而我面對(duì)這么小的困難，又有什么理由放棄呢?

　　從那以后，每當(dāng)我遇到困難，挫折，自暴自棄時(shí)，總是努力使自己的心平靜下來(lái)，尋找方法去克服困難。當(dāng)然，在這個(gè)改變的過(guò)程中，難免也會(huì)遇到一些挫折。

　　那次，勞技老師讓我們自己動(dòng)手做一個(gè)手電筒。我看到別的同學(xué)都輕而易舉地做了出來(lái)，并得了優(yōu)，心想：不就是一個(gè)手電筒嗎?我一定會(huì)做的更好!于是，我準(zhǔn)備好材料，就立刻開工了�？墒�，做著做著，我發(fā)現(xiàn)我不管怎么改進(jìn)，手電筒就是不亮。這時(shí)，我老毛病又犯了，用力地把手電筒扔在一旁。這時(shí)，耳邊又傳來(lái)媽媽低沉的嘆息“別放棄!”。我重新拿起手電筒，仔細(xì)研究起不亮的原因。終于在我的努力下，手電筒做成功了。

　　一次次的挫折，讓我一次次得到鍛煉，并把媽媽那深沉的嘆息———“別放棄!”銘記在心�，F(xiàn)在的我，已經(jīng)是一個(gè)面對(duì)困難不畏懼，不放棄的人了。

　　“別放棄!”媽媽一句深沉的嘆息竟是那么的發(fā)人深省，我又有什么理由輕意地放棄呢?

　　我變了作文 篇26

　　童年的生活是無(wú)憂無(wú)慮的，就像童話世界一般，路都被父母鋪得平平坦坦的，我從沒(méi)受過(guò)苦，沒(méi)嘗過(guò)累。

　　那年暑假爸爸說(shuō)帶我去爬長(zhǎng)城。爬長(zhǎng)城?我的心咯噔一下，早聽別人說(shuō)過(guò)長(zhǎng)城的長(zhǎng)、陡和高，爬長(zhǎng)城一定是件很不容易的事。爸爸怎么會(huì)想到帶我這個(gè)怕苦又怕累的人去爬長(zhǎng)城呢?帶著滿肚子的疑惑我們出發(fā)了。

　　來(lái)到長(zhǎng)城腳下，抬頭看看山頂，哇!好高啊!我能爬上去嗎?開始，我們爬著臺(tái)階，望望大山，呼吸著新鮮的空氣倒也不覺(jué)的累，但后來(lái)，雙腳開始發(fā)酸，口里喘著粗氣，看看遠(yuǎn)處芝麻兒大小的終點(diǎn)，我萌生了退意，可爸爸頭也不回只是冷冷的說(shuō)了一句：“不許停，繼續(xù)爬�！敝豢茨菍掗煹纳碛按┧笤谌巳褐�，心中充滿疑惑，平時(shí)爸爸是愛我的，不讓我受一點(diǎn)苦，怎么今天舍得讓我累成這樣?

　　走在寬窄不一的山道上，幾次險(xiǎn)些滑下去，幾次絆倒在地，腳腕酸痛，腳趾也擦破了皮，我一瘸一拐地攀爬著，不料被一塊石頭絆倒，閉著眼睛，摸著受傷的手，強(qiáng)忍著淚水，驕陽(yáng)烤著長(zhǎng)城，頭上的汗珠也在我的臉旁玩起了滑梯，嗓子里冒出了滾滾濃煙。我往四周一看，很多人都在返回，有的人在兩旁休息。我望著爸爸說(shuō)：“爸爸，返回吧，我的腳好痛，走不了了�！卑职只仡^看了看我，還是那句，“不許停，繼續(xù)爬”。看著爸爸遠(yuǎn)去的身影，想起從前時(shí)刻寵愛我的爸爸，今天這是怎么了?傷口愈加疼痛，淚水再也忍不住了，奪眶而出，“哼!你既然不理我，我非做個(gè)樣讓你瞧瞧!”

　　接下來(lái)，我手腳并用，經(jīng)過(guò)多次的磕磕絆絆，我終于站在長(zhǎng)城頂上。陣陣微風(fēng)吹來(lái)，吹散了汗珠，吹散了怨言，看長(zhǎng)城內(nèi)外一片蒼翠，美景盡收眼底。爸爸笑地問(wèn)：“美嗎?”“美”“快樂(lè)嗎?”“快樂(lè)!”爸爸又給我講了生長(zhǎng)在懸崖絕壁上勁松的故事。我頓時(shí)明白了爸爸的良苦用心，只有一步一步勇往直前的攀登，才會(huì)到達(dá)勝利的頂峰。

　　那一次改變了我。

　　我變了作文 篇27

　　每個(gè)人心中都有自己的風(fēng)景，而她是我遇見的最為耀眼奪目的動(dòng)人風(fēng)景。

　　她的眸，清澈動(dòng)人，光華內(nèi)蘊(yùn)，就像夜晚的星辰，有著那清明的獨(dú)特的力量，給人與勇氣，即使是在幽暗的長(zhǎng)夜，也能讓人看到光亮。她的頰，粉雕玉琢，似天使的面容，總能讓人感到一份與世隔絕的不惹塵埃。她的青絲，清新脫俗，連綿不絕，看上去讓人放飛心緒，使 煩擾暫拋一旁。

　　第一次段考，我自己認(rèn)為我一定考不好，因?yàn)槲以谛�學(xué)的成績(jī)并不理想，語(yǔ)文馬馬虎虎，英語(yǔ)常常在及格線旁徘徊，數(shù)學(xué)有時(shí)發(fā)揮超�？缮暇攀�，但更多的時(shí)候則是在班上平均線邊頑強(qiáng)抵抗。因此，我便成了一無(wú)是處的學(xué)生，老師責(zé)怪，同學(xué)嘲笑，以及父母批評(píng)。在我身上烙下了“失敗”的刻印。

　　正是如此，我認(rèn)為進(jìn)入三班是我當(dāng)時(shí)運(yùn)氣很好，我只期待自己能進(jìn)前三十就行了。

　　當(dāng)我進(jìn)入這個(gè)班級(jí)后，發(fā)現(xiàn)她與我的起點(diǎn)差不多，卻能比我做得更好。為什么我不能靠我自己去突破，去超越?于是，十二點(diǎn)成了我的睡覺(jué)時(shí)間，我強(qiáng)迫我自己每天看書，復(fù)習(xí)當(dāng)天的知識(shí)點(diǎn)，只留下六小時(shí)睡眠時(shí)間，只為成就與她一樣的高度。

　　于是，我成功了。在考場(chǎng)上，她的身影無(wú)聲激勵(lì)著我，我思考著：“我和她差別無(wú)幾的起點(diǎn)，她能做到這樣的高度，我也一定能做到的，哈蠻�！边@次考試我是了第四。

　　而她也取得了第七，我卻并未就此放棄，而是堅(jiān)持著我原先的學(xué)習(xí)模式，每當(dāng)我想要放棄時(shí)，便會(huì)想起她：我在休息，可能她依然在努力，而我將會(huì)從這個(gè)位置落下。

　　在我的堅(jiān)持下，我僥幸獲得了第二名，而她則滑了一名。于是，我變得不安，她是不是因?yàn)闆](méi)有堅(jiān)持而滑落的?她滑下去還能升上來(lái)嗎?她是什么原因而滑下去的?……這些問(wèn)題一直在困擾著我。

　　然而，不管怎樣，他仍然改變了我，讓我有毅力了，讓我更有想法了，讓我懂得一切皆有可能，所以，我也要改變她，讓她重整旗鼓，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

　　我變了作文 篇28

　　一年四季，變化無(wú)常；春去秋來(lái)，萬(wàn)象更新。變，變，變！飛機(jī)代替馬車，高樓代替土屋，我也緊跟時(shí)代步伐。呵呵，我，也變了！

　　我的外貌變了。一出生，我才六斤六兩，五十厘米。媽媽說(shuō)：“你小時(shí)候啊，特別可愛！我把你抱起來(lái)輕而易舉，還沒(méi)一袋十斤大米重呢！”現(xiàn)在，十年過(guò)去，我已長(zhǎng)成大孩子了：身高一米四三，體重六十多斤。真是“今非昔比”呀。

　　我的聲音變了。小時(shí)候，我說(shuō)話嗲聲嗲氣的�！澳愫�！”說(shuō)的又輕又小，而且有個(gè)毛病：一句話說(shuō)錯(cuò)一個(gè)字就要重新說(shuō)一遍。幼兒園時(shí)，嗓門又變得特別大，叫我“小喇叭”都名副其實(shí)，而現(xiàn)在，越長(zhǎng)大，越懂得保護(hù)自己。我不再大喊大叫，平日只用大小適中的聲音，這樣就好多了。

　　我的習(xí)慣變了。這幾年我養(yǎng)成了許多好習(xí)慣：上課認(rèn)真聽講，好好完成作業(yè)……媽媽說(shuō)我現(xiàn)在最好的地方就是變得學(xué)會(huì)寬容了，不再為一點(diǎn)兒小事而斤斤計(jì)較，得理也饒人了。一次我和媽媽討論一個(gè)問(wèn)題：“昵”讀二聲，還是四聲，我們互不相讓，最后查字典終于確定應(yīng)該讀四聲。這樣我對(duì)了，若在以前，我定會(huì)發(fā)脾氣，埋怨媽媽為何不早點(diǎn)相信我，而那次，我卻對(duì)媽媽笑了笑，那一個(gè)迷人的微笑，讓我們彼此都十分快樂(lè)。

　　我的內(nèi)心變了。以前別人批評(píng)我什么地方不好，我會(huì)嘟著臉，努著嘴，十分不情愿。雖然老爸老媽說(shuō)了我N次，但“江山易改，本性難移”嘛。后來(lái)有一次，爸爸說(shuō)：“能看出你不足的人，一定是高人。你光想聽表?yè)P(yáng)，不想聽批評(píng)怎么行呀？俗話說(shuō)‘良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行’，你應(yīng)該高興才對(duì)呀！”這番話令我醍醐灌頂。當(dāng)別人指出我的不足時(shí)，我想：太棒了！我又可以進(jìn)步了！這樣才能學(xué)到更多的知識(shí)，才能更好的進(jìn)步。

　　我變了，變得更乖巧，更懂事了。我為什么會(huì)變了呢？這離不開老師的諄諄教導(dǎo)，離不開父母的倍加呵護(hù)，離不開同學(xué)們的熱情幫助，也離不開自己的自強(qiáng)自律。我無(wú)比驕傲：我，長(zhǎng)大了！

　　我變了作文 篇29

　　“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子……”每當(dāng)聽到這首歌風(fēng)就會(huì)回想起昔日的朋友，俗話說(shuō)“人生有一知已足矣”。是啊，在你難過(guò)后時(shí)候，朋友是你傾訴的對(duì)象；你高興的時(shí)候，朋友會(huì)比你更開心；你失落的時(shí)候，朋友會(huì)給你打開一盞燈，照亮你前進(jìn)的道路。在朋友身上往往會(huì)有自己的影子。

　　在認(rèn)識(shí)小言之前，我有一個(gè)壞毛病——抄作業(yè)。這看似是一個(gè)小問(wèn)題，可它卻害苦了我。平時(shí)寫作業(yè)時(shí)，為了做到老師所謂的格式正確，思路清晰，為了得到最高的榮譽(yù)的標(biāo)志“a”，起初是由于不相信自己，怕出錯(cuò)就于別人對(duì)作業(yè)，后來(lái)遇到復(fù)雜的題就干脆全部復(fù)制別人的作業(yè)，再后來(lái)連題目都不看，直接把別人的答案抄在自己的作業(yè)本上。作業(yè)本上的一個(gè)個(gè)“a”讓我樂(lè)此不彼，我習(xí)慣了抄作業(yè)。就在一次單元測(cè)試上，我看著題目蒙了，腦子里知道題的意思，就是表達(dá)不出來(lái)，不知如何寫在卷子上。唉，我開始抱怨為什么抄作業(yè)的時(shí)候不看一下解題格式呢！

　　小言是我的新同桌，一個(gè)文文靜靜的女生，看起來(lái)乖巧懂事。第一次，我抄小言的作業(yè)，她的字很漂亮，我告訴她時(shí)，她只是淡淡的笑了笑，她不時(shí)地看看我，好像要說(shuō)什么，我沒(méi)在意。有一次，我再次無(wú)所謂地把她的作業(yè)本拿走時(shí)，她毫不客氣地拿走了，我一怔：“看看你的作業(yè)怎么了？”心里在埋怨她的小氣。她馬上輕松地說(shuō)：“你哪點(diǎn)兒不會(huì)，我給你講。”不會(huì)？那么簡(jiǎn)單的題我怎么會(huì)不會(huì)呢？她好象看出了我的心思，“你別怕出錯(cuò)，大膽的把你的解題思路寫出來(lái)，這樣就不用擔(dān)心老師會(huì)發(fā)現(xiàn)有抄作業(yè)的現(xiàn)象啊。”然后，她沖我一笑，說(shuō)：“看咱倆誰(shuí)的解題方法好，能得‘a(chǎn)’�！眲傞_始，我是不服氣，非要自己寫讓她看看，后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)自己寫作業(yè)很有趣，“a”似乎比以前的更加鮮紅。

　　朋友的一句話，有時(shí)能成為你前進(jìn)的動(dòng)力，朋友的言行，有時(shí)可以補(bǔ)充你的不足。是朋友改變了我！

　　我變了作文 篇30

　　曾經(jīng)，我是一個(gè)不愛說(shuō)話的孩子。

　　小時(shí)候，我總是不喜歡和伙伴們一起玩耍，因?yàn)槲铱偸钦J(rèn)為“伙伴”這是個(gè)不好的字眼。在我的腦海里，“伙伴”就是經(jīng)常和我打鬧，動(dòng)不動(dòng)就罵我的那種人。但是，有一天，我真的覺(jué)悟了。

　　六歲那年，我剛剛上一年級(jí)，第一節(jié)語(yǔ)文課張老師就對(duì)我們說(shuō)：“現(xiàn)在，這個(gè)班里的所有人都是你的伙伴，都是你的朋友。你們要互相認(rèn)識(shí)一下，了解一下這個(gè)班的同學(xué)�！蔽也痪陀辛艘蓡�(wèn)。爸爸經(jīng)常對(duì)我說(shuō)我到學(xué)校來(lái)是學(xué)習(xí)的，不能干別的事情。那為什么老師還讓我們互相交朋友呢？再說(shuō)了，朋友只會(huì)打你，罵你，為什么老師要讓我們多找?guī)讉�(gè)打自己，罵自己的人呢？而且還要多找?guī)讉�(gè)。我完全不理解老師的話。于是，我那不愛說(shuō)話的一面又展示在老師面前。老師讓我們自我介紹，并且還讓我們說(shuō)得越多越好。

　　該我了。我站起來(lái)，兩個(gè)和牛一樣大的眼睛使勁望著老師對(duì)她說(shuō)：“老師，我們?yōu)槭裁匆�交朋友呢？爸爸媽媽�?jīng)常對(duì)我們說(shuō)讓我們來(lái)學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)，不要想別的。為什么還要交朋友呢？”老師很慈祥，她用那美麗的雙眼在與我的心靈對(duì)話。老師說(shuō)：“其實(shí)啊，我們來(lái)到這個(gè)學(xué)校的目的的確是為了學(xué)習(xí)，但不要認(rèn)為交朋友就不是學(xué)習(xí)。有的同學(xué)可能會(huì)認(rèn)為朋友就是那個(gè)打你，罵你的人。不對(duì)。朋友是除了家長(zhǎng)之外和你關(guān)系最好的。你可以和你的朋友互相學(xué)習(xí)。同學(xué)們，記住了嗎？”

　　雖然我還是不明白，但我還是說(shuō)：“記住了�！�

　　兩年后，當(dāng)我三年級(jí)的時(shí)候，我要轉(zhuǎn)走了。老師就在我要離開之前的最后一天，對(duì)我說(shuō)：“一定不要忘記你在這里的朋友。”

　　從那起，我真的明白了。朋友，是你饑餓是為你送來(lái)面包的人；朋友，是你寒冷時(shí)為你加衣服的人；朋友，是你是在你傷心時(shí)來(lái)安慰你的人。從一個(gè)不愛說(shuō)話的人到一個(gè)活潑開朗的小男孩，朋友改變了我的生活。

　　我變了作文 篇31

　　家、學(xué)校，學(xué)校、家，我的生活總是如此，如同一本舊時(shí)的漫畫：除了黑就是白，背景單調(diào)無(wú)味。但是，它又充滿了快樂(lè)，蘊(yùn)藏著一些內(nèi)涵，我想改變這一切。

　　從表面上看，我的生活是黑白的，可我卻是個(gè)不甘寂寞的人，不然，在這無(wú)聊的雙色生活這么多年也算是個(gè)奇跡了。我善于改變色彩。在家中，總是有些偶爾犯下的小錯(cuò)誤惹人發(fā)笑，總有一些美味的飯菜讓我品嘗，總有一些有趣的游戲等著我去參加，這些有趣的事每天都發(fā)生在我的身邊，我充分利用它們，把它們?cè)谖业恼{(diào)色盤中調(diào)節(jié)、混合，把它們變成了如火一般充滿了熱情的紅色，使這紅色充滿了我的生活。

　　無(wú)論哪個(gè)季節(jié)，身邊的花花草草都會(huì)在自己喜愛的時(shí)候綻放出可愛的笑容，大街上的一些小動(dòng)物也時(shí)刻活躍著，活躍在我的身邊，它們也許是小鳥，在書上呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨；也許是幾只小狗，在灌木叢中打鬧嬉戲；甚至是幾只小蟲，悠閑自在地在樹邊飛舞。一年四季都是不同的景象，但它們的主題卻都是一樣——活躍。我便把這些不同的活躍，在調(diào)色盤上仔細(xì)混合，這便又多了一種顏色：金黃色，它也伴隨著我。

　　有趣的還是學(xué)校中，大家在這里學(xué)習(xí)知識(shí)，結(jié)交朋友，讓學(xué)校充實(shí)生活的每一天。在這里，雖然有令人抓狂的考試，絞盡腦汁也不一定能想出的難題，但更多的是接受知識(shí)的愉悅，課后的那些輕松。這一切都是那么地和諧，托它們的福，我又獲得了我追尋了很久的一種色彩——藍(lán)色。我把它留在身邊。

　　有了這被人稱為三原色的色彩，我便又獲得了更多的色、色彩，運(yùn)用它們，我改變了那張漫畫的色彩，它不再是黑白，而是多姿多彩，就如同我現(xiàn)在所看到的那樣美麗、豐富。

　　其實(shí)，最重要的還是一顆有生機(jī)的心和一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，有了這些，每個(gè)人都可以像畫家那樣，隨心所欲地改變每一天，改變生活的色彩。

　　我變了作文 篇32

　　有人說(shuō)，世界是彩色的。而我想說(shuō)，我的世界是灰色的。

　　冬日的黃昏，天空是灰白色的，單車是灰白色的，試卷是灰白色的，我的眼眸里像是彌漫了終年散不去的大霧，使得所到之處的風(fēng)景呈暗淡色有序地后退。沒(méi)有風(fēng)，只有車輪壓過(guò)落葉堆積的沙沙聲在耳邊縈繞。我快速地向前方一個(gè)無(wú)聲的路口移動(dòng)，期盼著能早一些回到家，像往常一樣上樓、脫鞋、放包、吃飯，然后用最快的速度寫完作業(yè)，關(guān)燈、睡覺(jué)，看著窗外灰黑色的天空。

　　每一天我都是這樣麻木而辛苦地過(guò)來(lái)，仿佛被時(shí)光拋棄……

　　可是突然有一天，我透過(guò)窗向教室外望去，我看到了時(shí)間在輕松舒緩地踱步。

　　那是低年級(jí)的一群男生女生，他們?cè)谡n間玩著我早已淡忘了的游戲，時(shí)間的流逝與緊張的快節(jié)奏完全被淹沒(méi)在了此起彼伏的笑聲中，雖然只隔著一堵墻，卻感覺(jué)這里與那里相差了好幾個(gè)世紀(jì)。

　　嗯，幾個(gè)世紀(jì)前，我也是那樣的。

　　我用這個(gè)別扭的理由安慰自己，告訴自己現(xiàn)在要想著學(xué)習(xí)，要苦中作樂(lè)，把化學(xué)方程式當(dāng)歌唱，把物理公式當(dāng)詩(shī)念，盡管眼前依舊是一個(gè)灰色不真實(shí)的世界，盡管這很難說(shuō)服自己。

　　突然，一只手從窗外伸了進(jìn)來(lái)，問(wèn)道：“大哥哥，陪我們一起玩吧�！�

　　大哥哥？真沒(méi)想到幾年的時(shí)間就有如此的天差地別。可我真的無(wú)法拒絕他們的邀請(qǐng)，那一股熟悉的天不怕地不怕的味道在我心中慢慢擴(kuò)散，我想起了那股味道！

　　于是我勇敢地走了出去。

　　在我走出教室的一剎那，恍若決堤的洪水般洶涌，色彩像潑墨般在我眼前散開，一切都回來(lái)了，每一種熟悉的感覺(jué)，每一種瘋狂的念想。我看到校園內(nèi)的樹木由發(fā)芽到凋零的過(guò)程，我看到一屆又一屆學(xué)生在泥濘的地上踩過(guò)的足跡，我看到一張又一張棱角分明的側(cè)臉，帶著青春特有的朝氣與不屈。風(fēng)輕輕吹過(guò)我的發(fā)梢，帶來(lái)樹葉由嫩綠變成濃綠的清香，帶來(lái)陽(yáng)光照在后背上火紅色的熾熱，我驀地一回頭，看見同學(xué)們臉上微笑著的棕黃色。

　　也許有時(shí)候，不是世界呈灰色，而是你的眼眸是灰色。

　　我變了作文 篇33

　　在這漫漫人生長(zhǎng)河中，每個(gè)人多多少少都會(huì)遭遇一些大大小小的挫折，當(dāng)你遇到不順心的事時(shí)，你會(huì)怎么做?是從此頹然下去，一蹶不振?還是重新振作，奮發(fā)上向?

　　當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候，我自己激勵(lì)自己，抹掉懦弱的眼淚，我想：冬天已經(jīng)到來(lái)，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?黑暗的深處是黎明，唯有跨越黑暗，終會(huì)看到希望的曙光!我一定能挺過(guò)去，加油!相信自己!

　　如果挫折打擊了你，不要憂郁，也不要憤慨!暫且容忍;努力吧，勇敢面對(duì)。不要找借口，宿命論是那些缺乏意志力的弱才的借口。堅(jiān)強(qiáng)的人是不怕失敗，不怕重新開始的。接受挑戰(zhàn)吧，相信自己的能力，經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)：我不會(huì)輸?shù)模�我�?huì)挺過(guò)去的。憧憬一下未來(lái)的美好，相信有能力達(dá)到那夢(mèng)想中的未來(lái)。我們的未來(lái)不是夢(mèng)!努力，世界屬于我們的。因?yàn)槲覀儞碛星啻�，我們就是旭日，我們就是希�?大聲吶喊出，我不怕!

　　失意時(shí)需要忍，得意時(shí)需要淡。

　　的確，人，都有失意，不順?biāo)斓臅r(shí)候，然而，我更相信，挫折，攀登頂峰的踏腳石，人只有在遭遇挫折，在痛苦中、在無(wú)奈中、在煎熬中……而驚醒過(guò)來(lái)，并為之努力奮斗，挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我，直至登上頂峰。

　　因此，如果現(xiàn)在的挫折，能帶給你未來(lái)幸福，請(qǐng)忍受它。如果現(xiàn)在的快樂(lè)，會(huì)帶給你未來(lái)不幸，請(qǐng)拋棄它。生命中的每個(gè)挫折、每個(gè)傷痛、每個(gè)打擊，都有它的意義。

　　挫折何嘗不是一種另類的幸運(yùn)，只有承受住挫折，那即便是從人生的頂峰跌入谷底，也會(huì)驕傲地走出。如果說(shuō)成功是多燦爛的花，那挫折則是那毫不起眼，卻奉獻(xiàn)極多的根，唯有經(jīng)受挫折，勇于面對(duì)挫折，戰(zhàn)勝挫折，相信吧!

　　昨天已成為歷史，我們唯有把握住今天，戰(zhàn)勝挫折，戰(zhàn)勝自我，明天，我們將站在屬于我們的舞臺(tái)上，盡情舞動(dòng)，傲然綻放出自己的光彩!

　　我變了作文 篇34

　　人生在世，誰(shuí)都會(huì)碰到挫折，適度的挫折具有一定的積極意義，它可以幫助人們驅(qū)走惰性，促使人奮進(jìn)。挫折又是一種挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。

　　記得五年級(jí)下半學(xué)期剛轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)，新校園和新同學(xué)的陌生感包圍著我，令我手足無(wú)措，老師教學(xué)的方式不同令我沒(méi)法適應(yīng)，之前我是老師眼中的好學(xué)生，好幫手，是同學(xué)們的好伙伴，怎樣到了這里哪兒哪兒都會(huì)出錯(cuò)呢?老師的批評(píng)，學(xué)習(xí)習(xí)慣的不同，同學(xué)們的不熟習(xí)，再加上這次的轉(zhuǎn)學(xué)實(shí)在不是我自己意愿，這時(shí)候我心中的叛逆種子開始發(fā)芽了。上課不認(rèn)真聽講，作業(yè)不仔細(xì)檢查，放學(xué)后被留校補(bǔ)課，種種壞孩子的跡象都出現(xiàn)了，媽媽意想到了嚴(yán)重性，一番苦口婆心的談話完全改變了我。

　　黃弋城，在生活中，不論是誰(shuí)都難免會(huì)遇上挫折。人的一生假如沒(méi)有碰到過(guò)挫折，就不會(huì)感覺(jué)到酸甜苦辣的滋味，也不會(huì)感覺(jué)到成功的艱辛、成果的珍貴。面對(duì)挫折，有的人選擇回避現(xiàn)實(shí)，消極厭世，在他們的眼里，挫折是灰色的。而有的人卻選擇勇于面對(duì)，克服挫折，化危為機(jī)，改變了挫折的色采。媽媽相信你是個(gè)聰明的孩子，對(duì)與錯(cuò)你能夠分清，你的人生路才剛剛開始，不要?dú)怵H，英勇面對(duì)吧!好好利用挫折讓自己變得豐富起來(lái)，強(qiáng)大起來(lái)!

　　媽媽的話讓我豁然開朗，是的，我一定要找回之前的我，有了自信我上課認(rèn)真了，和同學(xué)們***了。我還參加校運(yùn)動(dòng)隊(duì)，�；@球隊(duì)，并在學(xué)校田徑比賽中取得了優(yōu)良的成績(jī)。那個(gè)開朗活潑的我回來(lái)了，那是由于一個(gè)目標(biāo)在鼓勵(lì)著我，一個(gè)信念在支持著我：我能!我行!我的命運(yùn)我做主!面對(duì)挫折，我沒(méi)有等待，沒(méi)有畏縮，而是用百倍勇氣去克服挫折，用堅(jiān)定的信念去挑戰(zhàn)挫折。我改變了挫折的色采，我的天空不再是陰云密布的昏暗陰森，而是雨過(guò)天晴的彩虹萬(wàn)道。

　　人生的道路上不可能沒(méi)有挫折，卻不能沒(méi)有克服挫折的勇氣。窮且不墜青云之志，讓我們?cè)酱煸接拢�迎�?lái)更美好的明天!

　　我變了作文 篇35

　　朋友，是一個(gè)在你孤獨(dú)是陪伴你的人；朋友，是一個(gè)在你難過(guò)是安慰你的人；朋友，是一個(gè)在你遇到難題時(shí)和你一起解決的人；朋友，是一個(gè)在你困難是幫助你的人，朋友是一盞燈，為我們照亮前方的路。真誠(chéng)的友誼來(lái)之不易，我們應(yīng)該用心去珍惜，去體會(huì)

　　突如其來(lái)的友誼

　　也許你還記得，也許你已忘記那一天。那時(shí)候是我是一個(gè)內(nèi)向，不愛說(shuō)話，不善交朋有，而那一天。傍晚，你的出現(xiàn)徹底改變了我整個(gè)人，放學(xué)的時(shí)候，我一個(gè)人孤獨(dú)走在一條楓葉飄落的凄涼的小徑，而你突然在我眼前，講了一句：“交個(gè)朋友吧”當(dāng)時(shí)這一句話讓我覺(jué)得周圍再也不是那么凄涼了，正是你，正是那個(gè)突如其來(lái)的友誼改變了我。我將會(huì)把那一天永遠(yuǎn)記住，永遠(yuǎn)保存在我的腦海里。

　　親如姐妹的友誼

　　自從那一天傍晚你所說(shuō)的那一句話，正是你的活潑，開朗感染了我，讓我覺(jué)得天空是如此的藍(lán)，讓我越來(lái)越想珍惜這份友誼。

　　從此以后，我們倆就像親生的姐妹一樣的快樂(lè)，你笑我也笑，你哭我也哭，你瘋狂我也瘋狂。正是因?yàn)槟愕男愿窀淖兞宋矣魫�，孤�?dú)，內(nèi)向的我，使我變得像你一樣愛說(shuō)話，愛笑，愛交朋友。

　　吵吵鬧鬧的友誼

　　有時(shí)候，我們也會(huì)有意見不合，我們總會(huì)跟你吵吵鬧鬧，還總會(huì)說(shuō)一些：不再和你做好朋友，好姐妹，好閨蜜。當(dāng)我一直說(shuō)出這些話總會(huì)后悔，雖然你以為我真的會(huì)這樣想，可我知道我早已離不開你。這樣一份有哭，有笑，有鬧，有吵的友誼改變了我。

　　我好像回到親如姐妹的友誼，可是緣分已盡，愿下輩子我們永遠(yuǎn)做朋友，永不分離，永遠(yuǎn)不要忽視對(duì)方。

　　友誼，像一滴水，滴在左手中化成思念，流進(jìn)右手里化成無(wú)盡的牽掛。不因你是誰(shuí)，只因你是我的朋友。

　　世界因生命而精彩，而我們因朋友而快樂(lè)。沒(méi)有朋友的人你的生活不會(huì)快樂(lè)，失去朋友的那一剎那間，你會(huì)變成一個(gè)最痛苦的人，所以從現(xiàn)在讓我們珍惜身邊的每一位好朋友，與他們共享快樂(lè)，共分痛苦。

　　我變了作文 篇36

　　友誼如好酒，越老越香醇；友誼如花蕾，呵護(hù)才開放；友誼如彩虹，患難過(guò)后更絢麗。友誼對(duì)我來(lái)說(shuō)，可以說(shuō)是我進(jìn)入學(xué)校的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它徹徹底底地改變了我，改變了我的生活。

　　看到現(xiàn)在這么樂(lè)觀開朗，活潑外向的我，也許你們不會(huì)相信，我以前幾乎沒(méi)有什么朋友，因?yàn)槲乙郧拔覍?duì)待朋友都冷冷淡淡，話很少缺乏熱情，性格內(nèi)向，因此講話不留情面的同學(xué)私下稱我——“冷血?jiǎng)游铩薄?/p>

　　也許大家會(huì)很疑惑，我為什么會(huì)有這么大的轉(zhuǎn)變呢？其實(shí)，在這我還要感謝一個(gè)人——我第一個(gè)“朋友”。

　　記得那時(shí)在一次美術(shù)課上，美術(shù)老師為了鍛煉我們團(tuán)結(jié)合作的能力，要求我們自由組合完成手工制作，由于我當(dāng)時(shí)在同學(xué)們心中的印象是不很好，沒(méi)有人愿意跟我玩，更別說(shuō)跟我合作了。我一個(gè)人孤孤單單的坐在座位上，翻看著美術(shù)書。也許是我這一個(gè)“目標(biāo)”太引人注目了，同學(xué)們?cè)诤竺孀h論紛紛。就這樣，我失魂落魄的度過(guò)了一個(gè)美術(shù)課。

　　下課后，我趴在走廊的欄桿上，欣賞著落葉紛飛的美景。這是，一個(gè)扎著馬尾辮的小女孩走過(guò)來(lái)，也許是當(dāng)時(shí)我太緊張了，不記得她的相貌，只知道她的笑容很甜美。她微笑著對(duì)我說(shuō)：“也許你沒(méi)見過(guò)我，我是你班主任的女兒，剛剛看見你在美術(shù)課上很孤單，現(xiàn)在有一個(gè)人，你跟同學(xué)的關(guān)系不太好吧！”我沉默不語(yǔ)。她繼續(xù)說(shuō)：“別擔(dān)心，我不是來(lái)嘲笑你的，我只是想告訴你，沒(méi)有朋友并不可怕，可怕的是沒(méi)有一顆相交朋友的心。別人并不是不想跟你做朋友，只是覺(jué)得你不好親近。只要你敞開心扉地把他們當(dāng)做朋友，他們也一定會(huì)接受你的�！蔽衣犃诉@番話后，小心翼翼地說(shuō)：“那么……你愿意跟我做朋友嗎？”她笑了，說(shuō)當(dāng)然可以。我也不好意思的笑了。

　　從此以后，我以一顆真誠(chéng)的心去對(duì)待別人，逐漸形成了一個(gè)現(xiàn)在的我，一個(gè)生活地很快樂(lè)的我。

　　在我們傷心時(shí)，有朋友的耐心安慰；在我們驕傲?xí)r，有朋友的好心提醒；在我們拼搏時(shí)，有朋友的吶喊助威；在我們……這就是友誼。

　　友誼，改變了我的生活。

　　我變了作文 篇37

　　每個(gè)人都有自己的變化過(guò)程，就像毛毛蟲變蝴蝶要先成蛹一樣，我也不例外。

　　但我的變化卻與眾不同。

　　上小學(xué)時(shí)，我還不太懂事，爸爸對(duì)我要求很松，幾乎不太管我，但上初中以后，爸爸來(lái)了個(gè)一百八十度大轉(zhuǎn)彎，對(duì)我要求非常嚴(yán)格，就像換了個(gè)爸爸似的，我開始很不適應(yīng)，但那次和爸爸深聊之后，我變了。

　　那是一個(gè)周五，我因?yàn)榧o(jì)律分被扣的很多被老師叫家長(zhǎng)談話，晚上回到家里，我看爸爸鐵青著臉就大聲也不敢出，洗完澡乖乖的爬到床上準(zhǔn)備睡覺(jué)，這時(shí)爸爸走了過(guò)來(lái)。我心想：完了，暴風(fēng)雨來(lái)了，想躲也躲不過(guò)去了。誰(shuí)知爸爸并沒(méi)有發(fā)火，也沒(méi)有像我想象的那樣收拾我，而是躺到我床上十分認(rèn)真的開始和我交談：“東東，你已經(jīng)不是小孩子了，為什么還要事事依靠我們？”

　　這個(gè)問(wèn)題是我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)的，一時(shí)“嗚——”的回答不上來(lái)，爸爸繼續(xù)說(shuō)：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，不是小孩子了，有些事你要學(xué)會(huì)自己去獨(dú)立解決，是好是壞你又不是分辨不清，難倒還要我們一天到晚不停地說(shuō)你嗎？學(xué)習(xí)要靠自己主動(dòng)去學(xué)，課堂紀(jì)律也要靠你自己去控制自己，別人誰(shuí)也幫不了你，關(guān)鍵看你自己，如果你想要做好，你就一定能做到，爸爸相信你，你相信你自己?jiǎn)幔俊蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，鼻子一酸，眼睛一熱，眼淚幾乎要奪眶而出了。爸爸趁熱打鐵：“還有你的一些壞習(xí)慣，比如‘磨蹭’，喜歡搞小動(dòng)作等，要想改掉我們可以幫你，但關(guān)鍵還是靠你自己，俗話說(shuō)‘師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人�！�知道什么意思嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。“知道了，就要努力去做明白嗎？自己再好想想吧，想想我說(shuō)的話，自己該怎么去做�！卑职制饋�(lái)出去了。我卻在床上想了很久很久……

　　從那以后，我開始努力改正我的壞毛病，漸漸的一些沒(méi)必要的小動(dòng)作沒(méi)有了，‘磨蹭’也提高了，我非常高興，是爸爸的話給了我一份力量！雖然就是這么一件小事，但，它讓我變了。

　　我變了作文 篇38

　　曾經(jīng)的幼稚，我們不再幼稚。

　　——銘文

　　我問(wèn)姍姍：“長(zhǎng)大后天空會(huì)是什么樣子？”珊珊只是笑而不語(yǔ)。

　　曾曾——

　　我和山是去年認(rèn)識(shí)的。我們?cè)谕�一所學(xué)校學(xué)習(xí)。當(dāng)時(shí)我和山是同桌。因?yàn)槲覀兪峭�桌，所以很快就認(rèn)識(shí)了，逐漸成為無(wú)話不談的好朋友。第四周，軍訓(xùn)。那是我們最快樂(lè)的日子之一。我們按時(shí)起床，刷牙，吃早飯，去操場(chǎng)軍訓(xùn)。我們一起訓(xùn)練，一起流汗，一起哭……即使累了，也是那么開心。另一個(gè)開心的日子是去花都旅游。我們逛遍了蠟像館，玩遍了所有的游樂(lè)設(shè)施，帶走了很多我們最快樂(lè)的回憶……

　　冷寒——

　　寒假結(jié)束后，我告訴姍姍，“下學(xué)期不能和你一起學(xué)習(xí)了，我要轉(zhuǎn)學(xué)了，”姍姍說(shuō)，“沒(méi)事的，只要我們的友誼還在。”寒假，我們經(jīng)常聯(lián)系。不知不覺(jué)中，我們的友誼逐漸冷卻下來(lái).直到大年初一晚上，收到姍姍的短信：“不知什么原因，感覺(jué)我們的感情已經(jīng)不如以前了，大家都想想吧！”天堂，寂靜；心，更無(wú)聲！絕望的感覺(jué)油然而生…

　　住院部——

　　直到有一天，我又聯(lián)系了山。但接電話的不是珊珊，而是媽媽。山的媽媽告訴我，山因?yàn)槟c胃炎暈倒住院了。她現(xiàn)在正在打點(diǎn)滴，剛剛睡下。我只能等珊珊醒過(guò)來(lái)，就給她發(fā)消息，等她回復(fù)。出院前一天，她告訴我她要出院了，我們都很開心。聊了很多，仿佛回到了從前，無(wú)話不談。

　　現(xiàn)在——

　　我和山躺在草地上，沐浴著春天溫暖的陽(yáng)光。我對(duì)姍姍說(shuō)：“未來(lái)的天空會(huì)和現(xiàn)在一樣美好吧？”姍姍堅(jiān)定地說(shuō)：“未來(lái)的天空一定會(huì)比現(xiàn)在更藍(lán)！”

　　其實(shí)，如果你交到了對(duì)的朋友，你每天都很開心。我們都長(zhǎng)大了，不像以前那樣天天吵架了�；蛘哒f(shuō)，我們?cè)匠�，關(guān)系越好吧？山。

　　未來(lái)的天空會(huì)更藍(lán)。有了你，天空不再迷茫白。

　　廣東省惠州市博羅縣洛陽(yáng)一中，灰

　　我變了作文 篇39

　　你什么時(shí)候會(huì)走到下一個(gè)路口？你會(huì)遇到誰(shuí)？下一個(gè)路口會(huì)是天堂嗎？——銘文

　　翻過(guò)歷史的一頁(yè)頁(yè)，過(guò)去的得與失，過(guò)去的對(duì)與錯(cuò)，一切如過(guò)眼云煙，都從泛黃的書頁(yè)上褪去。不可磨滅的是白茫茫一片。我一直習(xí)慣用別人的話來(lái)讀自己的故事，然后就被感動(dòng)的一塌糊涂。然而，當(dāng)笑聲被強(qiáng)風(fēng)吹走時(shí)，它消失在遠(yuǎn)方；當(dāng)眼淚已經(jīng)被體溫擦干，只剩下長(zhǎng)長(zhǎng)的眼淚；當(dāng)痛苦已經(jīng)被靈魂收集，只剩下溫柔的傷痕。我意識(shí)到，我日日夜夜期待的青春，其實(shí)正在離我而去。一直不敢恭維自己的話，突然覺(jué)得有必要用自己淺薄的話來(lái)沉淀自己外向的青春。

　　在不知不覺(jué)的時(shí)間流逝中，我沒(méi)有有幸見證青春的到來(lái)，卻不幸見證了青春的離去。時(shí)間殘酷地把一個(gè)亂七八糟的結(jié)局?jǐn)[在我面前。在回憶的棱鏡下，青春沒(méi)有反射太多的光，只是投下了幾抹暗淡模糊的色彩。畢竟歡樂(lè)和喜悅被遺棄在未知的世界里，是因?yàn)闊o(wú)法戰(zhàn)勝慘痛的教訓(xùn)，留下的只是到處都是受傷的痕跡。

　　進(jìn)入初中后，成績(jī)不如以前了。我還是安慰自己，不要灰心。只是個(gè)意外。但經(jīng)過(guò)多次“意外”，我的意志被打磨，信心搖擺不定。我不知道為什么成功總是遙不可及，但失敗總是相伴而行。失敗后，我把自己藏在夢(mèng)里，不想面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)。但是，我媽對(duì)我說(shuō)：“你，生活的演員，你要用你的才華，在美好的生活中，扮演悲、喜、悲、喜的角色。即使你再次受挫，也不要放棄自己。人生不平坦，道路泥濘曲折。”是的，這風(fēng)雨中的痛是什么？我要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)沒(méi)有遺憾的生活！

　　從此，我的青春不再是單一的黑色，而是充滿紅色，熾熱而不屈而頑強(qiáng)；敢于攀登，追求幸福的黃色；意氣風(fēng)發(fā)，向往鮮橙；愛好和平，環(huán)保綠色；清純可愛，天真藍(lán)；知錯(cuò)就改，提高你的青色；追求潮流引領(lǐng)時(shí)尚紫色

　　用盡全力奔跑，夢(mèng)想著另一面，一路播下青春的色彩，我換上了青春的色彩。

　　我變了作文 篇40

　　縱觀幾千年的歷史，人們用戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)展示國(guó)家的強(qiáng)大，互相廝殺，“弱者食強(qiáng)者，君者為王”。但是，在當(dāng)今世界，主張和平發(fā)展。所以為了展示國(guó)家的富強(qiáng)，我們可以參加體育賽事。眼看著2008年北京奧運(yùn)會(huì)的到來(lái)，來(lái)自世界各地的運(yùn)動(dòng)員們整裝待發(fā)，蓄勢(shì)待發(fā)，準(zhǔn)備好在“站”上角逐，為祖國(guó)爭(zhēng)光。我們是中國(guó)人，是為了讓世界知道中國(guó)人的身體素質(zhì)是非常困難的。我們必須加強(qiáng)我們的身體。自從我2008年來(lái)到這里，我發(fā)生了很大的變化。

　　本學(xué)期，該鎮(zhèn)組織了一場(chǎng)田徑比賽。我有幸被選中并加入了培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)。這對(duì)當(dāng)時(shí)討厭運(yùn)動(dòng)的我來(lái)說(shuō)，是一種“榮譽(yù)”。我不知道該怪誰(shuí)。剛開始訓(xùn)練的時(shí)候，跑了幾圈，但沒(méi)啥感覺(jué)。但是當(dāng)我到達(dá)那里時(shí)，我不得不跑很長(zhǎng)時(shí)間，十幾圈。最后，我不得不在早上，中午和下午放學(xué)后訓(xùn)練。我的時(shí)間很緊，（就像被鎖在一個(gè)小瓶子里不能動(dòng)。一堆工作壓在我身上，我不知道該怎么辦。我要從棉花里擠水。，擠壓時(shí)間說(shuō)來(lái)也怪，雖然沒(méi)時(shí)間復(fù)習(xí)，但成績(jī)沒(méi)有下降，反而提高了，我覺(jué)得我的身體比以前好了很多。

　　運(yùn)動(dòng)帶給我更多這么多！不知不覺(jué)就喜歡上了。長(zhǎng)跑是最難的。然而，它讓我在汗水中磨練意志，讓我有毅力，有毅力，遇到困難直面困難。我曾經(jīng)是長(zhǎng)跑的最后一個(gè)，就像一群小螞蟻，有時(shí)跟不上。如果你不這樣做，就不要跑。有一次，我讓一個(gè)同學(xué)等我，她反過(guò)來(lái)嘲笑我：“太糟糕了，來(lái)訓(xùn)練吧！”我怒了，心中燃起了一團(tuán)紅火。原本沉重的雙腿變得更強(qiáng)壯了，整個(gè)人也變得更強(qiáng)壯了。我充滿了力量，繼續(xù)向前沖去。我咬了咬牙，對(duì)自己說(shuō)：“你一定要去做，加油！末日就在眼前！”帶著我的希望，我堅(jiān)定地向前邁進(jìn)了一步……在未來(lái)的長(zhǎng)跑生涯中，我不會(huì)跑到最后。

　　今后，無(wú)論是在生活中還是在學(xué)習(xí)上，我都會(huì)繼續(xù)激勵(lì)自己，在遇到困難和挫折時(shí)昂首挺胸。

　　我變了，我喜歡運(yùn)動(dòng)，它給了我活力和健康�；蛟S，在未來(lái)的奧運(yùn)會(huì)上，我會(huì)站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上唱國(guó)歌！

　　我變了作文 篇41

　　每個(gè)人心中都有自己的風(fēng)景，而她是我遇見的最為耀眼奪目的動(dòng)人風(fēng)景。

　　她的眸，清澈動(dòng)人，光華內(nèi)蘊(yùn)，就像夜晚的星辰，有著那清明的獨(dú)特的力量，給人與勇氣，即使是在幽暗的長(zhǎng)夜，也能讓人看到光亮。她的頰，粉雕玉琢，似天使的面容，總能讓人感到一份與世隔絕的不惹塵埃。她的青絲，清新脫俗，連綿不絕，看上去讓人放飛心緒，使 煩擾暫拋一旁。

　　第一次段考，我自己認(rèn)為我一定考不好，因?yàn)槲以谛�學(xué)的成績(jī)并不理想，語(yǔ)文馬馬虎虎，英語(yǔ)常常在及格線旁徘徊，數(shù)學(xué)有時(shí)發(fā)揮超�？缮暇攀�，但更多的時(shí)候則是在班上平均線邊頑強(qiáng)抵抗。因此，我便成了一無(wú)是處的學(xué)生，老師責(zé)怪，同學(xué)嘲笑，以及父母批評(píng)。在我身上烙下了“失敗”的刻印。

　　正是如此，我認(rèn)為進(jìn)入三班是我當(dāng)時(shí)運(yùn)氣很好，我只期待自己能進(jìn)前三十就行了。

　　當(dāng)我進(jìn)入這個(gè)班級(jí)后，發(fā)現(xiàn)她與我的起點(diǎn)差不多，卻能比我做得更好。為什么我不能靠我自己去突破，去超越?于是，十二點(diǎn)成了我的睡覺(jué)時(shí)間，我強(qiáng)迫我自己每天看書，復(fù)習(xí)當(dāng)天的知識(shí)點(diǎn)，只留下六小時(shí)睡眠時(shí)間，只為成就與她一樣的高度。

　　于是，我成功了。在考場(chǎng)上，她的身影無(wú)聲激勵(lì)著我，我思考著：“我和她差別無(wú)幾的起點(diǎn)，她能做到這樣的高度，我也一定能做到的，哈蠻�！边@次考試我是了第四。

　　而她也取得了第七，我卻并未就此放棄，而是堅(jiān)持著我原先的學(xué)習(xí)模式，每當(dāng)我想要放棄時(shí)，便會(huì)想起她：我在休息，可能她依然在努力，而我將會(huì)從這個(gè)位置落下。

　　在我的堅(jiān)持下，我僥幸獲得了第二名，而她則滑了一名。于是，我變得不安，她是不是因?yàn)闆](méi)有堅(jiān)持而滑落的?她滑下去還能升上來(lái)嗎?她是什么原因而滑下去的?……這些問(wèn)題一直在困擾著我。

　　然而，不管怎樣，他仍然改變了我，讓我有毅力了，讓我更有想法了，讓我懂得一切皆有可能，所以，我也要改變她，讓她重整旗鼓，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

　　我變了作文 篇42

　　在被教學(xué)樓包圍的操場(chǎng)中，跑道上，一個(gè)女孩兒正健步如飛地跑在前頭，后面跟著黑壓壓的人群，在風(fēng)的帶動(dòng)下，她的頭發(fā)高高飄揚(yáng)著，如同一面黑色的旗幟。那就是我，但在一年前，我還是個(gè)跑兩百米就要暈過(guò)去的“豆芽菜”。是那天，那個(gè)同學(xué)的眼神改變了我。

　　那天，烈日當(dāng)空，蟬兒在死命地叫著，一群身穿校服的學(xué)生正在操場(chǎng)上跑步。我便是其中一個(gè)，那個(gè)落在最后頭的女孩兒，才跑了三百五十米，我卻已經(jīng)氣喘吁吁，如同一頭負(fù)重的老牛般邁不開腳步，汗水沿著我的下巴流下來(lái)，滴在朱紅的橡膠跑道上，我大口大口地喘息著，像一條擱淺在沙灘上的魚，不停地掙扎。

　　這時(shí)，跑在第一位的同學(xué)追了上來(lái)，他的步伐是那么輕盈，如天上的尖尾雨燕，如水中的一尾魚。他在跑上來(lái)的同時(shí)，還看了我一眼——啊！那眼神中含滿了赤裸裸的嘲諷，帶滿了幾乎要溢出的輕視。那眼眼深深地刺痛了我的心，我的眼睛模糊了，淚水和汗水混合流著，繼續(xù)滴在這朱紅的橡膠跑道上。

　　從那以后，我打起精神，利用課余時(shí)間和雙休日，勤奮鍛煉，練臂力，練腿力，我還要求媽媽給我報(bào)了一個(gè)羽毛球培訓(xùn)班，來(lái)鍛煉我的手部力量。每個(gè)雙休日，我都會(huì)穿著運(yùn)動(dòng)裝，來(lái)到學(xué)校的操場(chǎng)上，來(lái)到那朱紅的橡膠跑道上。那幾個(gè)月里，狂亂的雨絲在我的臉上鞭打過(guò)，毒辣的陽(yáng)光在我的汗水上閃耀過(guò)。我一度想過(guò)要放棄，但心中都好像有個(gè)聲音：“加油，你可以的！你每次都來(lái)到這兒，不就是為了改變嗎？”

　　每當(dāng)聽到這個(gè)聲音，我的身子都會(huì)一震——那是我心底深處的聲音��！每想到這兒，我都會(huì)堅(jiān)定信念，再一次走下去。又是幾個(gè)月后，又一次的跑步比賽上，我一改往日的“跑”風(fēng)，跑在了最前頭。

　　看見了同學(xué)們那驚異的眼神時(shí)，我開心極了——沒(méi)錯(cuò)，是努力，改變了我。

　　我變了作文 篇43

　　清風(fēng)拂面，燕子劃過(guò)天際，隨后停在了一根電線桿上，就像五線譜上跳躍著的音符，我高興地和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上跑步，你瞧，我跑在最前頭，同學(xué)們正在后面像蝸牛一般跑著。其實(shí)，在此之前我是一個(gè)人人都瞧不起的體育學(xué)渣，每次體育考核，我都是被甩在別人尾巴后面，我也只能面對(duì)現(xiàn)實(shí)。

　　在一次體育課上，一個(gè)舉動(dòng)讓我向命運(yùn)開始反抗。體育課上，我們先跑步，如往常一樣我和我們班的胖子跑在了一起，這對(duì)我來(lái)說(shuō)就天天吃飯一般稀疏平常，可是沒(méi)想到我們班的跑步健將超了我一圈，跑到和我同行上時(shí)，我轉(zhuǎn)頭一看，他正用那輕蔑的笑和眼神看著我，我頓時(shí)惱羞成怒，向他發(fā)起攻擊，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到他如同出膛的子彈向前奔去，我使出九牛二虎之力奮力追趕，可他身體十分敏捷一個(gè)側(cè)身躲了過(guò)去，好像故意要?dú)馕�，此時(shí)我心中暗暗發(fā)誓：從今日起開始強(qiáng)化訓(xùn)練，讓自己跑得變快，不能再被別人當(dāng)笑柄了，我可不是一個(gè)柿子由人拿捏。天突然暗沉沉的，云都快要觸到了地面，周圍花草樹木耷拉著腦袋神情沮喪，我在回班級(jí)的路上心里空蕩蕩的，看每個(gè)人都像在嘲笑我，我回想那個(gè)高傲的笑容，我一輩子都很難忘卻，它將深深地烙印在我的心上。

　　第二天，天蒙蒙亮，我就從床上爬起，開始了魔鬼訓(xùn)練。先繞小區(qū)兩圈，困魔時(shí)不時(shí)讓我放棄，但我咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持了下來(lái);接下來(lái)是平板支撐5分鐘，在過(guò)程中我和前頭一樣想到了放棄，但一想起那不可一世的笑容我就堅(jiān)持了下來(lái);最后深蹲十五分鐘，做著做可發(fā)現(xiàn)太高估自己了，此時(shí)我想起那些長(zhǎng)征途中的紅軍戰(zhàn)士用那驚人的毅力走過(guò)了草地，爬了雪，而我現(xiàn)在這些運(yùn)動(dòng)對(duì)他們來(lái)根本就是九牛一毛。我每天都會(huì)增加一些運(yùn)動(dòng)量，如今我雖比不上那拳擊場(chǎng)上身強(qiáng)力壯的人，在班級(jí)里算是厲害的了。

　　我知道了在任何方面都要有所成就，不然就會(huì)被別人笑話，不過(guò)有時(shí)別人的嘲諷可能會(huì)成為你前進(jìn)的動(dòng)力，現(xiàn)在看來(lái)我要感謝那個(gè)同學(xué)，他的嘲笑讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力。

　　我變了作文 篇44

　　今年暑假，媽媽決定帶我回一次老家。我非常不情愿，因?yàn)槲业募亦l(xiāng)在一個(gè)偏僻的小縣城。每一次回老家，我不是在車上暈頭轉(zhuǎn)向，就是吐得個(gè)稀里嘩啦，但是再不情愿，回故土看看也是應(yīng)該的。于是，我還是被媽媽他們硬拉進(jìn)了車?yán)�。一上車，我的嘴便嘟得能掛個(gè)香油瓶。

　　長(zhǎng)途客車一駛出城區(qū)，我便馬上緊緊地閉上了眼，等待那“翻江倒海”的“青睞”。咦，怎么什么也沒(méi)有發(fā)生？難道是我的幻覺(jué)？我疑惑地睜開了眼，原來(lái)的沆洼土路不見了，取而代之的是一排排高大的樹木，聳立在寬闊的柏油大馬路上。媽媽好像看出了我的心思，笑著說(shuō)：“放心，小丫頭，沒(méi)走錯(cuò)，這就是通往家鄉(xiāng)的路哦！”

　　汽車到站了，媽媽的好朋友梅阿姨和她的女兒——小月姐姐已經(jīng)在路口等我們了。我跑下了車，呀！空氣好清新，還散發(fā)著一股淡淡的清香。我問(wèn)小月姐姐：“這是什么香氣？”小月姐姐笑著說(shuō)：“這是洋槐花的清香�！彼�邊說(shuō)，邊用手指著不遠(yuǎn)處。哇，真是有好多的洋槐樹正隨風(fēng)飄揚(yáng)，好看極了。

　　“那之前的煙葉地呢？”“以前，大家為了增加收入，一直在這些地上種煙草，土質(zhì)、環(huán)境受到了不同程度的影響。后來(lái)，在政府的幫助下，大家硬是把煙葉地變成了洋槐地，現(xiàn)在不僅成了主要的蜜源地，盛產(chǎn)大量的洋槐蜜，還清新了空氣，美化了環(huán)境……”小月姐姐的一席話聽得我像小雞啄米似的直點(diǎn)頭。

　　到了小月家，我倆大叫著跑進(jìn)她家院子，一大桌子好吃的正等著我們呢！媽媽說(shuō)：“梅姐，你干嘛這么客氣！”梅阿姨笑著說(shuō)：“沒(méi)事，這平常得很了，在政府的帶領(lǐng)與扶持下，家鄉(xiāng)的人都富起來(lái)了，生活水平都提高了很多……”

　　吃著滿桌子美味佳肴，看著梅阿姨臉上發(fā)至內(nèi)心的笑容，我感覺(jué)我的家鄉(xiāng)真地變了，變得更美了，變得更好了，變得更幸福了！

　　我變了作文 篇45

　　閱讀是一件伴隨我們一生的事，像一盞明燈指引我們前進(jìn)的道路，像一只小船，帶我們度過(guò)汪洋大海大海，像一座大橋讓我們度過(guò)面前的急流。閱讀的作用很大，甚至?xí)�影響我們的一生�?/p>

　　以前我還是一個(gè)喜歡到處搗亂的頑皮的孩子，不喜歡讀書，我認(rèn)為那些一成不變的待在紙上的符號(hào)一點(diǎn)意思都沒(méi)有。但幸運(yùn)的是我有一個(gè)好媽媽，她讓我愛上了閱讀。每次吃完飯后，媽媽都會(huì)拿一本書坐在沙發(fā)上，津津有味的看著，他總是眉飛色舞，令我十分好奇。終于有一天我忍不住一探究竟。我偷偷跑進(jìn)媽媽的房間，翻箱倒柜的找到那本書，我抱著書坐在床上好奇的翻看著，我一打開書便被這神奇的符號(hào)吸引了，我不明白他們?yōu)楹稳绱四Я�，吸引我一�?yè)頁(yè)向下翻。他們就像神奇的聯(lián)動(dòng)的小精靈一樣，向我訴說(shuō)故事的精彩，我漸漸沉醉其中，無(wú)法自拔，連媽媽來(lái)了都不知道，也就是這時(shí)我對(duì)書的興趣一發(fā)不可收拾。

　　慢慢地，家里的書也看完了，我想向鄰居家借，鄰居們很熱情，都把他們家保存比較好的書借給我。我承諾看完后會(huì)及時(shí)歸還，也按照約定原封不動(dòng)的還了回去。就這樣持續(xù)了幾年，鄰居的書也全部看完了，沒(méi)了辦法，我想買書但媽媽沒(méi)想更好的辦法，他給我辦了張借書證，讓我去附近的圖書館看。我拿過(guò)借書證，一溜煙便跑出了家門。之后我經(jīng)常跑去圖書館看書，總是看到圖書館關(guān)門才回家，如果還沒(méi)看夠我就借出來(lái)，在公園的長(zhǎng)椅上借著路燈的燈光來(lái)看，時(shí)常會(huì)看到，忘了回家的時(shí)間，愛的媽媽大半夜叫我回家，媽媽叫醒了我，但最后還是再犯，也就不多說(shuō)什么了。

　　閱讀改變了我現(xiàn)在對(duì)閱讀的熱情，雖然已不如當(dāng)年那么癡迷。但這個(gè)習(xí)慣仍然改不了，現(xiàn)在閑下來(lái)的時(shí)候，我還是會(huì)拿一本書坐在夕陽(yáng)下去回憶曾經(jīng)的情累，這就是我的閱讀故事改變我一生的閱讀故事。

　　我變了作文 篇46

　　書是神奇的，神在它不但博大精深，而且具有超越一切的改變?nèi)说哪Я�。從前懵懵懂懂的我，就是因�(yàn)闀�的改變，而變得與完美更近，更近。

　　還記得，從前的我，是一個(gè)喜歡說(shuō)謊的“小滑頭”。媽媽開玩笑地說(shuō)：“你這臭小子，眼睛一眨，一沓子的歪點(diǎn)子就冒出來(lái)了”。是的呀，撒個(gè)小謊算什么，我嘗到其中的若干甜頭呀。父母卻為此十分傷心，我才不管他們呢！“撒自己的謊”，讓別人去說(shuō)吧！

　　可是，就當(dāng)我從圖書館借回曹文軒的《鴨寶河》這本書后，我變了，因?yàn)檫@本書中關(guān)于人生品性的質(zhì)樸故事，徹底地喚醒了迷惘的我。

　　書剛拿到手，我就興致勃勃地閱讀起來(lái)，第一章《紫檀色的皮膚》，講的是主人公晨晨十分崇拜去海邊，也很向往海邊生活留下的紫檀色皮膚。于是晨晨請(qǐng)求爸爸帶他去，可是晨晨的爸爸一直很忙，沒(méi)時(shí)間帶晨晨去。終于有一天，爸爸說(shuō)要放十五天假，到時(shí)可以帶他去海濱，晨晨為此激動(dòng)不已，在同學(xué)間炫耀開來(lái)。可就在假期到來(lái)時(shí)，爸爸竟去水庫(kù)釣魚去了，晨晨十分傷心、害怕，害怕到開學(xué)時(shí)，爸爸還不能回來(lái)，同學(xué)們嘲笑他。于是，他每天獨(dú)自去小河邊游泳、抹泥巴、曬太陽(yáng)，把皮膚硬是曬成了紫檀色。開學(xué)前，他還買了4個(gè)貝殼帶到學(xué)校，虛榮的泡沫就這樣遮掩著他。

　　可就在他炫耀時(shí)，一個(gè)小男孩揭破了謊言

　　看到這兒，我突然鼻頭一酸，忍不住回想起自己之前的種種過(guò)錯(cuò)，感覺(jué)自己太離譜了，心想：我可不能像晨晨那樣，我要摒棄虛榮，做回真實(shí)的自我！想到這兒，我暗下決心，以后一定要將誠(chéng)信作為立身之本，做什么事都要遵守諾言，堅(jiān)守本色，不要為自己的人格抹上一層黑！

　　如今的我，已經(jīng)是人見人夸的好孩子，再也不像之前的那個(gè)“超級(jí)大謊制造專家”了。這，其實(shí)還要感謝《鴨寶河》，還要感謝曹文軒

　　我變了作文 篇47

　　汗青滄桑，抹不去你漂亮的容顏，光陰流轉(zhuǎn)，帶不走你如夢(mèng)的笑靨．——題記

　　當(dāng)我還在為李商隱那“春蠶到逝世絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的緬懷感覺(jué)不值得時(shí)，還在為柳永那“執(zhí)手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎”的后代情長(zhǎng)感覺(jué)無(wú)語(yǔ)時(shí)，語(yǔ)文，你已靜靜的轉(zhuǎn)變了我。

　　你曾在初春的三月帶我到那如水的江南，看多情的女子期待情郎。那“過(guò)盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠”的畫面總讓人看了心疼。你曾在仲夏的夜晚帶我到葡萄架下，聽牛郎織女互訴相思之苦，是啊，“兩情如果久長(zhǎng)時(shí)，又豈執(zhí)政朝暮暮”。你曾在佳節(jié)又重陽(yáng)的暮秋帶我去易安身邊，聽她嘆息“花自飄蕩水自流，一種相思，兩處閑愁”．你曾在隆冬的尾月帶我去湖心亭感覺(jué)張岱那清爽脫俗、悠遠(yuǎn)平靜的心情。語(yǔ)文，不知從何時(shí)起，我開端迷戀和你在一路的光陰。

　　你說(shuō)你還要帶我去看灑脫不羈的李白是怎樣使得顯貴折腰，貴妃磨墨；你說(shuō)你還要帶我去看那恬澹名利的陶淵明是怎樣練就“心遠(yuǎn)地自偏”的心情；你說(shuō)你還要帶我去看范仲淹登岳陽(yáng)樓時(shí)是怎樣立下“先世界之憂而憂，后世界之樂(lè)而樂(lè)”的壯志的；你說(shuō)你還要帶我去看李清照眼中“生看成人杰，逝世已為鬼雄”的項(xiàng)羽是如安在烏江邊感觸“天亡我矣”的；你說(shuō)你還要帶我去看忠心報(bào)國(guó)的屈原在汨羅江邊是怎樣吟出“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將高低而求索”的，你說(shuō)你還要帶我去看．．．．．．

　　語(yǔ)文，是你將我從周杰倫那迷糊不清的歌詞中帶出，引我走向昔人們那澄澈如水的天下里。語(yǔ)文，是你將我從爛熟的韓劇中拉出，領(lǐng)我在詩(shī)詞的海洋里泛舟。語(yǔ)文，是你轉(zhuǎn)變了我。

　　滄桑的汗青，抹不去你漂亮的容顏，流轉(zhuǎn)的光陰，帶不走你如夢(mèng)的笑靨。語(yǔ)文，當(dāng)我發(fā)明本身已寂靜轉(zhuǎn)變時(shí)，我在眾里尋你千百度，驀地回顧，語(yǔ)文，實(shí)在你就在燈火衰退處。

　　語(yǔ)文，是我內(nèi)心一支永久也唱不完的歌。

　　我變了作文 篇48

　　說(shuō)實(shí)話，開始我并不喜歡你的，想讓你離我越遠(yuǎn)越好，你做到了，可是我的報(bào)應(yīng)也來(lái)了，語(yǔ)文成績(jī)?cè)絹?lái)越差，作文得分越來(lái)越低，那些傷心的往事就不要提了吧。后來(lái)呀，你被我媽“押送”回了我身邊，以作文書的身份。三年級(jí)的作文書，里面總是有很多漫畫的，我不厭其煩的翻了一遍又一遍，直到最后被媽媽發(fā)現(xiàn)，挨了一頓批，我就更討厭你了！那我們是什么時(shí)候能夠和諧相處的呢？我不記得了，只記得，那時(shí)班里流行看武俠小說(shuō)，那些個(gè)風(fēng)度翩翩的世外高手，就是我們一群人的夢(mèng)想?yún)取Ｄ銚Q了另一種身份，悄悄地侵入我的生活，沒(méi)錯(cuò)，就是在這時(shí)候，我的生活再也離不開你，我要牢牢的綁住你。

　　然后呢？還記得后來(lái)嗎？我開始喜歡古詩(shī)詞，盡管看不懂，卻覺(jué)得意境好美，想著有一天能夠與李白吟詩(shī)作對(duì)，與蘇軾喝酒賞月，與李清照四處奔波……終于，你有了第三個(gè)身份，默默的陪著我。直到有一天，你恢復(fù)了第一個(gè)身份，那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，作文書原來(lái)并沒(méi)有想象中的無(wú)聊啊……

　　我喜歡上了小說(shuō)，武俠，玄幻，戰(zhàn)爭(zhēng)……所有一切豪放霸氣的小說(shuō)，卻唯獨(dú)不喜歡那些“瓊瑤版”。小說(shuō)是你第四個(gè)身份，也是我最喜歡的一個(gè)。我喜歡讀書中人物的悲歡離合、喜怒哀樂(lè)，我喜歡他們?yōu)t灑豪放、堅(jiān)強(qiáng)隱忍，還有每一個(gè)默默陪在主角身后的、溫婉恬靜的美女�。￡J蕩天涯、刀光劍影，不是你死就是我活的生活想來(lái)就很刺激，尤其是在你闖禍之后有人幫你收拾爛攤子，簡(jiǎn)直無(wú)一切后顧之憂！我想，我喜歡小說(shuō)的一個(gè)重要原因，恐怕就是因?yàn)樗鼈儾豢赡苷鎸?shí)地像放電視劇一樣上映在我的生活中，果然，得不到的就是最好的……

　　你究竟還有多少面是我不曾接觸不曾發(fā)現(xiàn)的？我希望，有一天，我可以真正地了解你、認(rèn)識(shí)你，也許我做不到，但是我想，在以后的日子里，我們與安靜相伴，與書桌為伍，度過(guò)充實(shí)的每天，可以嗎？

　　我變了作文 篇49

　　閱讀是一件隨著大家一生的事，像一盞明燈引導(dǎo)大家前行的路面，像一只小船，帶大家渡過(guò)汪洋大海海洋，像一座立交橋使我們渡過(guò)眼前的激流。閱讀的功效非常大，乃至?xí)�危害大家的一生�?/p>

　　之前我還是一個(gè)喜愛四處搗蛋的調(diào)皮的小孩，討厭念書，我覺(jué)得這些一成不變的待在紙上的標(biāo)記一點(diǎn)含意也沒(méi)有。但幸運(yùn)的是我有一個(gè)好媽媽，她讓我愛上了閱讀。每一次吃過(guò)飯后，媽媽都是會(huì)拿一本書坐在沙發(fā)上，津津樂(lè)道的看見，他總是眉飛色舞，令我十分好奇心�？偹阌幸惶煳医�不住一探究竟。我悄悄跑進(jìn)媽媽的屋子，過(guò)來(lái)陪你的尋找那本書，我抱書坐著床邊好奇心的翻看見，我一打開書便被這神奇的符號(hào)吸引住了，終于明白她們?yōu)槭裁催@般魔法，吸引住我一頁(yè)頁(yè)往下翻。她們?nèi)缤�奇妙的連動(dòng)的精靈一樣，向我述說(shuō)小故事的精彩紛呈，我逐漸陶醉在其中，不能自拔，連媽媽來(lái)啦都不清楚，也就是這時(shí)候我對(duì)書的興趣愛好一發(fā)一發(fā)不可收拾。

　　漸漸地，家中的書也看完了，我覺(jué)得向隔壁鄰居借，隔壁鄰居很激情，都把她們家儲(chǔ)存較為好的書出借我。我承諾看了后會(huì)立即償還，也依照承諾完好無(wú)損的還了回來(lái)。就是這樣不斷了兩年，隔壁鄰居的書也所有看完了，沒(méi)有了方法，我要買書但媽媽沒(méi)想更強(qiáng)的方法，他幫我辦了張借書證，讓我要去周邊的公共圖書館看。我拿過(guò)借書證，一溜煙便跑出了家門口。以后我經(jīng)常跑去圖書館去看書，一直見到公共圖書館閉店才回家，假如還沒(méi)有看夠我也套出來(lái)，在公園的排椅上趁著道路路燈的燈光效果看來(lái)，常常會(huì)見到，忘記了回家的時(shí)間，愛的媽媽半夜三更要我回家，媽媽喊醒了我，但最終或是再次發(fā)生，也就很少說(shuō)些什么了。

　　閱讀更改了現(xiàn)在我對(duì)閱讀的激情，盡管已比不上當(dāng)初那麼沉迷。但這一習(xí)慣性依然無(wú)法改變，如今空下來(lái)的情況下，我依然會(huì)拿一本書坐著落日下來(lái)追憶以前的情累，我眼中的自己的閱讀故事更改我一生的閱讀故事。

　　我變了作文 篇50

　　有時(shí)候，過(guò)多的愛，是一種傷害；有時(shí)候，冷冷的愛，看似傷害，卻是一種真愛。

　　一年前，媽媽有了小弟弟，整天把心思放在弟弟的身上，不再像從前一樣關(guān)心我的學(xué)習(xí)了。我發(fā)現(xiàn)媽媽變了，我想……自從認(rèn)定媽媽不再愛我，我就很少理睬她。

　　有一次，媽媽亂翻我的日記，我頓時(shí)大發(fā)雷霆，沖著媽媽喊：“出去！”媽媽傷心地走開了。我知道，媽媽是想通過(guò)這樣的方式了解我內(nèi)心的想法，可是我還是不肯原諒之前她的冷漠，我是不會(huì)和媽媽認(rèn)錯(cuò)的！我覺(jué)得自己很自私，可是誰(shuí)讓她是我媽媽，媽媽就應(yīng)該疼愛自己的孩子�。�

　　星期天，我不小心把校服弄破了一個(gè)洞。晚上，我正坐在床上準(zhǔn)備縫補(bǔ)衣服，媽媽輕輕地推開我的房門，看了看，從我手里接過(guò)針和線，拿到電燈底下，一針一針地縫起來(lái)。我不由得想起了孟郊的《游子吟》，“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！笨粗鴭寢尩谋秤�，我的鼻子酸酸的。不一會(huì)的功夫，媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)說(shuō)：“縫好了，耽誤不了明天穿了�！眿寢屘ь^看著我，“李靜，”遲疑了一下，接著說(shuō)：“是媽媽不好，把心思都放在你弟弟身上了，最近沒(méi)管你�？�，你的衣服破了，我都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，都是媽媽不好……”媽媽將我擁入溫暖的懷抱，緊緊地抱著我，還小聲地說(shuō)著：“原諒媽媽，以后一定會(huì)好好疼愛你和弟弟的�！弊詈髬寢尳o我蓋好被子，默默地退出我的房間，生怕弄出一點(diǎn)聲響吵醒我。我的眼淚，像斷了線的珠子，不斷地從眼角流出來(lái)。都是自己不懂事，害媽媽傷心了。

　　世界上最動(dòng)聽的歌聲，就是媽媽的呼喚。在我孤獨(dú)的時(shí)候，母親給我溫暖。媽媽似春風(fēng)，吹走了孤獨(dú)，讓幸福的氣息擴(kuò)散洋溢在我們的身邊�，F(xiàn)在我知道了，媽媽一直深愛著我。我真想對(duì)媽媽說(shuō)一聲，：“媽媽，我永遠(yuǎn)愛您！”

　　我變了作文 篇51

　　咖啡有點(diǎn)苦澀，加點(diǎn)糖就變甜了；白開水喝著無(wú)味，放入茶葉就有了清香；單調(diào)的文章配上插圖，就變得趣味無(wú)窮了……可見事物是可以改變的，生活也是可以改變的，人的心靈世界也是可以改變的。

　　我們就像是一只只飛翔在天空中的鳥。(.)當(dāng)所有人都在關(guān)注你飛得高不高時(shí)，只有少數(shù)人在關(guān)注你飛得累不累，這些讓我心靈不再疲憊的人就是朋友。是她們改變了我，讓我從郁悶，軟弱，自閉中走出來(lái)。

　　在上小學(xué)時(shí)，由于我比較內(nèi)向害羞，不愛講話，一些男同學(xué)總是喜歡欺負(fù)我。而我受了委屈后也不敢吭聲，因?yàn)榕聥寢寭?dān)心我。也許因?yàn)檫@樣，他們欺負(fù)我就成了一種習(xí)慣。從一年級(jí)到五年級(jí)，一直沒(méi)變。每次回家后都忍不住一個(gè)人躲在房間里大哭。

　　五年級(jí)時(shí)，她轉(zhuǎn)到了我們班。她不但學(xué)習(xí)好，人緣也好，大家都喜歡她。有一次，我走在放學(xué)路上。原先那些欺負(fù)我的人又把我“半路攔截”了，我想盡了辦法想逃離“魔掌”，可他們?nèi)硕�，我還是失敗了。他們要我把錢給他們，不然就不讓我走。他們兇神惡煞的表情，使我驚恐得流下了眼淚。

　　突然，一個(gè)剛硬而帶著稚氣的聲音傳了過(guò)來(lái)�！澳銈�?cè)诟墒裁�，不許你們欺負(fù)她，再不住手，我就報(bào)警了”我回過(guò)頭，原來(lái)是她，看上去是那么的瘦小，但滿臉的嚴(yán)肅與憤

　　怒，似一個(gè)勇敢的斗士。那般人受到了極大的震撼，一個(gè)個(gè)溜走了。她幫我擦干眼淚，一路上安慰我，鼓勵(lì)我。我感覺(jué)好溫暖。她就像一束光，灑滿了我的全身，驅(qū)除了所有的陰暗。她把我送到家門口，對(duì)我說(shuō)：“以后他們?cè)俑移圬?fù)你，別再軟弱了，勇敢地與邪惡勢(shì)力做斗爭(zhēng)，才是保護(hù)自己的最好手段。

　　在她的感染下，我不再是一個(gè)懦弱的女孩了，我也學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)與勇敢。她的這種品質(zhì)，不但讓我在學(xué)習(xí)上堅(jiān)定了戰(zhàn)勝困難的意志力，更提高了我在生活中的抗挫折能力，使我學(xué)會(huì)了做生活的強(qiáng)者。

　　我變了作文 篇52

　　“書是人類進(jìn)步的階梯”，這句話是著名的文學(xué)家高爾基說(shuō)的，這句話也是我最欣賞的格言，我讀過(guò)不少書，我從書籍中汲取了營(yíng)養(yǎng)，不但豐富了我的生活，更重要的是改變了我自己。

　　小時(shí)候，我最不愛看書，一見書上那密密麻麻的字就頭疼�？墒墙�(jīng)過(guò)爸爸媽媽對(duì)我的熏陶，我愛上了讀書。剛開始，我對(duì)連環(huán)畫很有興趣，一幅幅精彩的連環(huán)畫讓我愛不釋手。當(dāng)書中的主人公開心時(shí)，我會(huì)高興得手舞足蹈，當(dāng)書中的主人公煩惱時(shí)，我會(huì)絞盡腦汁地為他出謀劃策……

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我開始接觸中外文學(xué)名著。我為《西游記》中機(jī)智勇敢的孫悟空喝彩，為《紅樓夢(mèng)》中才貌雙全的林黛玉感到惋惜，欽佩《三國(guó)演義》中膽識(shí)過(guò)人，神機(jī)妙算的諸葛亮，為《水滸傳》中的梁山好漢們拍案叫好……從書中我了解到了什么是真假、善惡、美丑，更加激發(fā)了我讀書的欲望，對(duì)書如癡如醉。

　　以前，我總是抱怨爸爸媽媽對(duì)我太嚴(yán)厲，可當(dāng)我看到《課堂內(nèi)外》這本書上講獅子和老虎為了鍛煉自己孩子的生存本領(lǐng)，把自己的孩子摔例，讓它重新爬起，對(duì)孩子要求很嚴(yán)格。我才恍然大悟，明白了爸爸媽媽對(duì)我要求嚴(yán)格是為了我好，是讓我學(xué)好本領(lǐng)。

　　上學(xué)的時(shí)候，最不喜歡學(xué)的是數(shù)學(xué)，只要看到難題就打退堂鼓，不肯鉆研�？僧�(dāng)我讀了《魯賓遜漂流記》以后，知道魯濱遜一個(gè)人在島上生活了28年，克服了重重困難。就覺(jué)得很慚愧，我改變了自己，現(xiàn)在我可是我們班的解題高手。

　　書，是一把金鑰匙，呼喚我用一顆真摯的心去開啟知識(shí)殿堂的大門；書，是一葉扁舟，承載著我博擊在浩淼的知識(shí)海洋中，讓我領(lǐng)略學(xué)習(xí)的趣味；書，是我形影不離的好朋友，是它，陪伴我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)春華秋實(shí)的美好歲月，是它，給我?guī)��?lái)了智慧和力量；是它，在我苦惱徘徊的時(shí)候，給我點(diǎn)亮前進(jìn)的航標(biāo)……

　　讀書改變了我，讓我懂了很多，同時(shí)，它也把我?guī)У搅肆硪粋�(gè)世界，讓我能夠完全地剖析自我，擁有一份與自己年齡相仿的夢(mèng)幻與詩(shī)意。

　　我變了作文 篇53

　　從小學(xué)到現(xiàn)在，不知換了多少同桌，但她卻使我改變了。

　　她是我上小學(xué)時(shí)的同桌，長(zhǎng)著一雙不大的眼睛，頭發(fā)短短的有些發(fā)黃，兩片嘴唇薄薄的，面頰上有幾顆雀斑�？傊�，她相貌平平。

　　當(dāng)初，老師把我和她排在一起時(shí)，我不高興，原因是她老實(shí)巴交，不愛說(shuō)話，而那時(shí)的我卻像一只調(diào)皮的猴子，一分鐘也靜不下來(lái)。由于性格不合，我常常無(wú)緣無(wú)故地欺負(fù)她，扯她的頭發(fā)，在她的腿上狠狠地抓兩下，痛得她直咧嘴，卻又不敢叫出聲。奇怪的是，她從來(lái)不向老師告發(fā)我。我呢，也就更加得意忘形了。

　　一天下課，我看見她正在做作業(yè)，便走過(guò)去，故意捅了一下她的手臂。本來(lái)，我只是想和她開個(gè)玩笑，讓她把字寫錯(cuò)而已，沒(méi)想到她的鋼筆在紙上一戳，隨即在她的手指上留下了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的傷痕，血一點(diǎn)一點(diǎn)地溢出來(lái)。這下我可不知所措了，好半天才語(yǔ)無(wú)倫次地吐出了幾個(gè)字：“對(duì)……不起……”她眼里含著淚水，抽泣著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次注意一點(diǎn)就行了。”我注意到了她的目光。那是怎樣一種目光啊，飽含著真摯、信任和一絲淡淡的哀愁，這目光令我終生難忘。

　　又是一個(gè)課間，她找到我，支支吾吾地說(shuō)想借我的鋼筆用一用。當(dāng)時(shí)，我正同別人玩得起勁兒，不想去拿，便隨口說(shuō)：“沒(méi)帶，忘在家里了�！甭犃诉@話，她失望地走開了。

　　下午，老師說(shuō)要進(jìn)行單元測(cè)試，我發(fā)現(xiàn)我的鋼筆竟不翼而飛了，怎么辦？難道是上天對(duì)我的懲罰嗎？我想向她借，但又不好意思開口。

　　正當(dāng)我急得不知所措的時(shí)候，一枝筆從天而降。抬頭一看，是她遞過(guò)來(lái)的。我紅著臉問(wèn)：“筆給了我，那你用什么呢？”她笑著說(shuō)：“沒(méi)事，我還有圓珠筆呢。我剛才還以為傾斜角上午是在騙我呢，真對(duì)不起，我錯(cuò)怪你了�！甭犃诉@話，我的臉一陣發(fā)熱。握著這枝筆，我似乎覺(jué)得它有千斤重。

　　從這件事后，我漸漸改變了對(duì)她的看法，我發(fā)現(xiàn)她有許多優(yōu)點(diǎn)，她對(duì)每一個(gè)人都是熱情真誠(chéng)的。她使我改變了許多，變得樂(lè)于助人。

　　我變了作文 篇54

　　所有的同學(xué)在新的學(xué)期里都有所改變，我也不例外。這次我的改變是因?yàn)辄S老師。

　　以前在其他學(xué)校時(shí)，我上語(yǔ)文課的時(shí)候老愛踢腿、做小動(dòng)作。一星期內(nèi)我受語(yǔ)文老師的批評(píng)不低于兩至三次，有時(shí)嚴(yán)重的都會(huì)讓我站出去。有時(shí)連我的好朋友鄭旭和趙琳都會(huì)替我臉紅。

　　我真的想改掉這個(gè)壞習(xí)慣，但是我以上課我看見小東西就想玩，控制不了自己的手拿東西玩。

　　自從來(lái)到漯河到了黃老師的班里，我看到黃老師那慈眉善目的表情，以為她很溫柔，但是沒(méi)想到的事在第二天上她的課時(shí)發(fā)生了。

　　第二天，我背著書包來(lái)到剛排好的座位上，打開書包掏出文具盒、書本，就開始玩橡皮了。上課時(shí)我們開始講第一課《竊讀記》此時(shí)，其他的同學(xué)都在全神貫注的聽講，可我在下面玩東西。只見黃老師慢慢的走到我跟前站住了，陰沉著臉說(shuō)；“把你手里的東西拿出來(lái)�！蔽夜怨缘哪昧顺鰜�(lái)。她又說(shuō)；“我在發(fā)現(xiàn)你玩東西，我就把你趕出去。”她轉(zhuǎn)身走了。我心里想哼‘這樣的話不知道有多少老師給我說(shuō)過(guò)，我怕你？我看她走了我接著玩，腳還蹬著東西。只見黃老師不在講課，氣沖沖的來(lái)到我跟前說(shuō)；“戚燕萍，你到底怎么回事，當(dāng)我的話是耳旁風(fēng)嗎？好了我也不給你啰嗦你給我出去，別來(lái)上我的課�！彼�拉著我的手往外拽。我這時(shí)才知道她說(shuō)的話是真的，不是兒戲。我連忙求饒；“老師，你繞了我這一回吧，我絕對(duì)不玩東西了，也不在犯錯(cuò)了，求你了�！秉S老師說(shuō)；“好，你給我寫個(gè)保證書說(shuō)永遠(yuǎn)不在犯錯(cuò)，如果在犯錯(cuò)立刻離開學(xué)校不在上學(xué)�！蔽遗铝耍瑢懴铝吮ＷC書交給黃老師。

　　從此以后我不敢在課堂上搗亂，在不敢玩東西了。也因?yàn)槲遗曼S老師舉手發(fā)言的機(jī)會(huì)也很少了。

　　我現(xiàn)在改掉了那些壞習(xí)慣也該謝謝黃老師，可我就是不敢當(dāng)面謝謝她，我在這里要謝謝您黃老師；“謝謝您黃老師，是您改變了我，我才有今天的好成績(jī)，要不是您我可能還是個(gè)差生呢，謝謝！”

　　我變了作文 篇55

　　窗外，是已多年未見的大雪紛飛。

　　暴風(fēng)夾雜著雪花，在城市與街道的每一個(gè)角落橫沖直撞，撕吼著，似要撕裂世間的一切。路旁的樹，仿佛一塊塊巨大的面團(tuán)，在暴風(fēng)雪的威嚴(yán)下，被擠壓拉伸成各種形狀。樹葉蒙上一層暗淡的灰白，再不復(fù)往日那盎然的生機(jī)。

　　世界的主調(diào)變成黑白，似一場(chǎng)單調(diào)乏味的沒(méi)有靈魂的鋼琴獨(dú)奏。那黑白交織的平行世界，是暴風(fēng)雪撕下溫柔面具后露出的猙獰面孔。

　　窗外的世界令我十分煩悶，我覺(jué)得我的處境就似雪中的一棵樹，快在要風(fēng)雪的摧殘下失去信心——那時(shí)，我正處于心情的低谷，前一段時(shí)間我遭遇了許多打擊。風(fēng)雨飄搖中，竟不知道該抬步向何方。

　　風(fēng)，漸漸停了，窗外白茫茫的世界終是重歸安靜與溫柔。

　　我走下樓，踩著厚厚的雪漫無(wú)目的地走著。沿途，我看見一棵梅樹，被大雪壓彎了枝頭，我扯動(dòng)嘴角，微嘆口氣：“你這是何苦呢？執(zhí)意將花開放在這數(shù)九寒天，人們都贊嘆你的堅(jiān)毅，我卻笑你癡傻，只能一個(gè)人品味這堅(jiān)強(qiáng)后的苦澀，如今你遭受如此大的打擊，今年怕是開不了花了吧�！蔽覔u頭走開。

　　走著，在這白茫茫的天地間。忽的，一縷淡淡的香氣彌漫在空氣中，我心中大驚，循著香味找去，又是一棵梅樹！與上一棵不同的是，它竟然開了花！一兩朵殷紅的梅花綻放在枝頭，絲毫不畏嚴(yán)寒。我震驚了，它真的做到了傲霜斗雪，成為天地間唯一的顏色。

　　那刺目的紅色刺進(jìn)我的心底，撕開那久久不散的陰霾。我在一瞬間明白了！兩棵梅樹之所以不同，是因?yàn)橐豢迷诔聊�中死去，而另一棵則在沉默中爆發(fā)，活出自己該有的模樣，它循著自己的內(nèi)心，不畏打擊，它做到了！

　　我一瞬間豁然開朗，這小小梅花改變了我，我明白了，在風(fēng)雨飄搖中我的腳步可能會(huì)猶豫，但一定不能停止，要遵循心底的聲音。

　　我轉(zhuǎn)身回家，腳步開始堅(jiān)定，因?yàn)樵陲L(fēng)雨中我找到了方向。相信我一定能找到自己的陽(yáng)光。

　　我變了作文 篇56

　　是她改變了我讓我的學(xué)習(xí)更加的好，我非常的感謝她。

　　記得是上三年級(jí)的時(shí)候，我是一個(gè)不會(huì)學(xué)習(xí)的女孩，那次調(diào)位老師把我和他調(diào)在一起，我那時(shí)還不知道她是一個(gè)好學(xué)生，我給他說(shuō)：“你好，我們倆是同桌現(xiàn)在起，我們就是朋友了對(duì)吧？”可他卻跟我沒(méi)得她說(shuō)這句話似的，趴在那，埋頭努力的寫作業(yè)，我就“哼”的一聲，轉(zhuǎn)過(guò)頭和別的同學(xué)說(shuō)話。過(guò)了一整天，他還沉默寡言，什么話也沒(méi)有說(shuō)。我問(wèn)他什么他總是愛答不理的，一直埋頭寫作業(yè)。

　　第二天，我問(wèn)她“你為什么那兒喜歡學(xué)習(xí)呢�！彼�說(shuō)“因?yàn)榍迦A，我的夢(mèng)想是考進(jìn)清華大學(xué)，所以要從小學(xué)開始努力學(xué)習(xí)。所以你問(wèn)的那些無(wú)關(guān)的問(wèn)題，我沒(méi)有時(shí)間回答。”“同時(shí)還為了我的爸爸媽媽。我的家里窮，這是爸爸媽媽好不容易掙的血汗錢，我不能把它浪費(fèi)掉，所以只有考上清華找一個(gè)好的工作，才能讓爸爸媽媽下輩子的錢享清福�！彼�的話語(yǔ)讓我的內(nèi)心萬(wàn)分感慨，我想我的家里也很窮，爸爸媽媽好不容易才掙的錢，我怎么能把它當(dāng)廢掉呢？我說(shuō)“好，我從現(xiàn)在開始也努力學(xué)習(xí)，為了爸爸媽媽�！彼�點(diǎn)點(diǎn)頭，我超出課本開始做題，可遇到了一個(gè)難題，老師上課講過(guò)，可我不會(huì)同桌見我看到這道題看了半天，就說(shuō)：“這道題你不會(huì)嗎？”我說(shuō)：“嗯，老師上課講了，我沒(méi)聽，所以不會(huì)�！彼�說(shuō)：“哦，其實(shí)這道題很簡(jiǎn)單，只要�！�…”他又仔仔細(xì)細(xì)的給我講一遍，上課時(shí)，老師講題時(shí)我就仔細(xì)的聽，認(rèn)真做筆記，可是老師有時(shí)講的太快，所以有些沒(méi)記。下課了，我說(shuō)：“讓我看一下筆記，上課老師講的太快，所以我有些沒(méi)記住。”同桌慷慨的把書本給我，我翻看時(shí)，不時(shí)定住了，因?yàn)樗�的字跡特別工整，可我的確很潦草。我想我以后也必須練練字了，要月考了，我仔細(xì)答題，爭(zhēng)取得把自己寫工整。成績(jī)下來(lái)了，我考了前十名，同學(xué)們瞪口呆，我同桌都不約而同地笑了。

　　我之所以考出優(yōu)秀的成績(jī)都是因?yàn)樗�，她改變了我，我非常的感謝她。

　　我變了作文 篇57

　　我雖稱不上什么交友滿天下，但我的朋友也不少啊！兒時(shí)的玩伴到長(zhǎng)大的同學(xué)，大大小小加起來(lái)不說(shuō)有一百，至少有80個(gè)，然而，在這些朋友中，知心的朋友沒(méi)有幾個(gè)，可以說(shuō)是3/4以上的都只是名義上的朋友，并沒(méi)有什么深刻的交往，我的一個(gè)知心朋友在我去上中學(xué)的時(shí)候，他突然改變了我的目標(biāo)，甚至都沒(méi)有和我商量，他便走了。

　　當(dāng)我知道這個(gè)消息的時(shí)候，已經(jīng)開學(xué)了，沒(méi)有辦法了，他可真能忍得住，整整一個(gè)暑假，我們每天都在微信上聊天，他居然不告訴我，我非常的生氣，但也抵擋不住傷心的程度。我每次都會(huì)在睡夢(mèng)中哭醒，想起在暑假的時(shí)候，我們還在談?wù)撻_學(xué)的需要買什么東西，如果分到一個(gè)班，我們一定要坐同桌，一定要合鋪睡一張床，蓋一條被子，當(dāng)然不會(huì)穿一條褲子，但是他現(xiàn)在卻招呼都不打一聲就轉(zhuǎn)到別的學(xué)校去了，失去了這樣一個(gè)知心的朋友，我很傷心。但是傷心又有什么用呢？為了發(fā)泄心中的怒氣，我一直沒(méi)和他聯(lián)系，他發(fā)郵件，發(fā)微信，打電話，發(fā)短信我都沒(méi)有回復(fù)她。

　　我看他發(fā)來(lái)的一切消息幾乎全部都是在道歉，全部都是對(duì)不起，中文的英文的，各式各樣的都有，我潸然淚下，但還是忍不住沒(méi)有回復(fù)他！我的心里很不是滋味，像打翻了五味雜瓶是一樣！我相信，他也是一樣的吧，有時(shí)候我會(huì)非常的恨自己，為什么要這樣呢？為什么要讓兩個(gè)人都傷心呢？我不明白他是怎么想的。但是現(xiàn)在我想通了，為什么要讓他和我一樣呢？他學(xué)習(xí)比我努力比我刻苦，成績(jī)也比我好，我不應(yīng)該阻攔他去適合自己的學(xué)校，我開始嘗試和他聯(lián)系，給他發(fā)短信發(fā)郵件發(fā)微信，每次他都會(huì)立馬回復(fù)我，我們的友誼又恢復(fù)到以前的樣子。一段時(shí)間后，我的另一個(gè)朋友告訴我，他并不是轉(zhuǎn)學(xué)了，還是他生病了，需要?jiǎng)邮中g(shù)所以他一直沒(méi)有來(lái)。天哪，我做了什么？從此我一有空就陪他去做復(fù)健，我們的關(guān)系比以前更深了一層。

　　謝謝你，我的知心朋友是你教會(huì)我做一件事，要從多方面考慮，你改變了我。

　　我變了作文 篇58

　　三月微涼的風(fēng)如一張透明的薄紗輕輕的拂過(guò)大地，廣闊的藍(lán)天配上密密匝匝的白云，顯得格外耀眼。

　　沒(méi)錯(cuò)，我又因?yàn)橐稽c(diǎn)小事與同學(xué)產(chǎn)生了爭(zhēng)執(zhí)，我們誰(shuí)也不讓著誰(shuí)，氣氛如同一個(gè)充滿了氣的氣球，只要下根針輕輕一扎就破了，而我們兩個(gè)，就像兩只氣極了的老虎，早已做好了撕殺的準(zhǔn)備。氣急敗壞的我倔強(qiáng)的昂著頭，堅(jiān)決不肯退后一步，氣氛中原有的溫馨全部消失，剎那間充滿了火藥的氣味，經(jīng)過(guò)的人不禁打了寒顫。

　　因?yàn)檫@件事，我一天都悶悶不樂(lè)，但卻沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)這異常，送給我一句讓人心暖的安慰。體育課休息時(shí)，我獨(dú)自走到遠(yuǎn)離人群的地方，看這藍(lán)天，潔白無(wú)瑕的云擁在一起，讓人的心無(wú)比悶熱，這么廣闊的天地，何必?fù)沓梢粓F(tuán)呢？奇怪！云朵抱成了一個(gè)團(tuán)，陽(yáng)光又是怎樣透下來(lái)的呢？當(dāng)我瞇起眼睛，透過(guò)假象看云朵時(shí)，在每一縷云間，都會(huì)有一個(gè)縫隙，云朵每一片都謙讓著對(duì)方，從來(lái)不爭(zhēng)不搶那透光的小小的一席之地，真是退一步海闊天空啊！它使我撥開烏云見到太陽(yáng)，豁然開朗。

　　哎！怎么沒(méi)早發(fā)現(xiàn)這個(gè)真理呢？

　　當(dāng)我滿懷歉意的走向她時(shí)，她卻仍用那充滿怨恨的眼神盯著我，我自然的莞爾一笑：老師說(shuō)過(guò)，當(dāng)你對(duì)一個(gè)人微笑時(shí)，便會(huì)有90％的幾率她會(huì)回笑。果不然，她也露出了一個(gè)忍俊不禁的微笑。我背叛了原先那個(gè)牛氣沖天的自己，也背叛了那個(gè)滑稽的信念：我堅(jiān)決的對(duì)她說(shuō)出了“對(duì)不起”。不過(guò)沒(méi)有關(guān)系，我的背叛是正確的。

　　云朵之間是謙讓的，他們從來(lái)不因?yàn)闋?zhēng)搶那一席之地而擠在一起；花朵之間是謙讓的，他們從來(lái)不因?yàn)闋?zhēng)搶人類的目光而使花瓣粘在一起；樹木之間是謙讓的，他們從來(lái)不因?yàn)闋?zhēng)搶那一點(diǎn)陽(yáng)光而遮攔了其它樹葉……那么，人與人之間也應(yīng)該是謙讓的，何必為了這些不足掛齒的小事而傷了和氣呢？這些深藏不漏的人生道理，讓我懊悔不已，但卻也賦予了我莫大的信念與堅(jiān)決，讓我不再斤斤計(jì)較，不在怨天尤人。

　　退一步，海闊天空，如果每個(gè)人都這樣想那我們?nèi)松�該是多么寬廣，多么順溜��！

　　我變了作文 篇59

　　人是需要鼓勵(lì)的，別人鼓勵(lì)了你，你就會(huì)感到幸福，感到動(dòng)力十足。

　　記得那年，我被邀請(qǐng)進(jìn)了田徑隊(duì)，開始了我小學(xué)以來(lái)的第一次田徑集訓(xùn)-跳高。因?yàn)槲夷懶�，害怕那根桿子，一直都不敢跳過(guò)去。有時(shí)候鼓起勇氣跳了，卻不是腰碰到了就是小腿碰到了桿，面對(duì)著我每次都不敢跳或跳不過(guò)的經(jīng)歷，我不禁有些喪氣，心想：這才120厘米，跳不過(guò)去老師會(huì)不會(huì)罵我��？這桿子看起來(lái)好恐怖��！壓到了會(huì)不會(huì)淤青啊……許多可怕的念頭，“嗖”一聲浮現(xiàn)在我的腦子里。從此，跳高成了我一個(gè)過(guò)不去的坎。本來(lái)應(yīng)該去早訓(xùn)的，但我常常尋找一些借口來(lái)躲避，不去訓(xùn)練。

　　但這樣，并不能騙過(guò)老師和家長(zhǎng)。老師看到這種情況，馬上把我叫去了談心，說(shuō)：“郭家祺，你要膽大一點(diǎn)，我聽說(shuō)你之前用繩子跳能調(diào)到127厘米，你不用害怕那根桿子，你就當(dāng)它沒(méi)有存在，直接跳就行了！放松跳吧！”放學(xué)之后，我的好朋友小胡也鼓勵(lì)我說(shuō)：“郭家祺，你可以的，你要相信自己，勇敢地去挑戰(zhàn)自己！”我聽了老師和朋友的話后，想了想：是哦！我要重拾信心，勇敢地去挑戰(zhàn)自我！

　　從那以后，我加倍努力，別人休息的時(shí)候我還在繼續(xù)練習(xí)。有一次跳125厘米的時(shí)候，我努力地助跑，騰空，過(guò)桿，落墊，一氣呵成，終于用桿跳過(guò)了125厘米。但老師對(duì)我的成績(jī)還不怎么滿意，繼續(xù)鼓勵(lì)我說(shuō)：“郭家祺，你應(yīng)該可以跳得更高一些的，挑戰(zhàn)127厘米！”老師不斷地鼓勵(lì)我，使我信心十足，終于我用桿跳過(guò)了127厘米！

　　我參加了桂城街道田徑運(yùn)動(dòng)比賽，在比賽中，我以比較好的成績(jī)排到了女子排名榜的前幾名。那時(shí)，我感到無(wú)比快樂(lè)、幸福！

　　原來(lái)好成績(jī)離不開老師的鼓勵(lì)，老師鼓勵(lì)了我，讓我重拾信心，永遠(yuǎn)自信滿滿。老師鼓勵(lì)了我，我也要鼓勵(lì)別人，讓這股愛的暖流一直傳遞下去。鼓勵(lì)猶如一把錘子，擊倒了我害怕的城門；鼓勵(lì)猶如無(wú)限個(gè)磚頭，為我鋪就了一條新的大路。這次鼓勵(lì)改變了曾經(jīng)的我，讓我勇于挑戰(zhàn)自我，變得無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)！

　　我變了作文 篇60

　　舞蹈是一曲歌謠，豐富了我的童年；舞蹈是一盞明燈，照亮了我的一生。

　　小時(shí)候，我一遇到困難，就放棄，就哭。這種性格，我始終改變不了，直到5歲那年，那場(chǎng)《天鵝湖》讓我初識(shí)舞蹈。大姐姐們?cè)跓艄庀绿�舞，有時(shí)像云朵那樣悠然地飄來(lái)飄去，有時(shí)像花兒那樣艷麗多姿地?fù)u曳，她們每一舉手抬足，都賦有詩(shī)意，那樣動(dòng)人，之后我就一直拗著母親給我報(bào)舞蹈班。

　　母親也清楚我的性格，猶豫了半天才答應(yīng)�？晌璧覆�沒(méi)有我想象中的.美好，是那么枯燥無(wú)味！練壓腿，害得幾十包紙巾因我眼淚而葬送；練抬手的動(dòng)作，也費(fèi)了好幾節(jié)課的功夫……我開始想放棄，我哭著，哀求母親結(jié)束這場(chǎng)噩夢(mèng)。

　　一天晚上，我無(wú)意間看到了一則有關(guān)舞蹈家楊麗萍的介紹，她熱愛舞蹈，為了舞蹈放棄了幸福的家庭和舒適的生活，走遍全中國(guó)，汲取各種民族舞蹈的精髓；為了舞蹈，她刻苦地練習(xí)，受了許多傷，她的雙腳裹上了一層層紗布……這才成就了如今的輝煌！她把一生獻(xiàn)于舞蹈，她能為舞蹈不惜犧牲一切，我憑什么放棄？

　　我繼續(xù)學(xué)習(xí)舞蹈，每當(dāng)遇到困難，我就聽《孔雀公主》，我就想起堅(jiān)強(qiáng)勇敢的楊麗萍，漸漸地我也明白了，舞蹈不僅僅是肢體的運(yùn)動(dòng)，更是一種抒情的方式。

　　我開始愛上舞蹈，跳蒙古舞時(shí)，我似乎感受到了蒙古人豪邁寬廣的心胸，和草原遼闊、牛馬自在的生活，似乎能感受到世間萬(wàn)物呼吸的聲音，或是當(dāng)代社會(huì)由衷的嘆息。每當(dāng)我做提、沉、轉(zhuǎn)腰等動(dòng)作的時(shí)候，會(huì)感受到自己均勻的呼吸，這使我靜下心來(lái)。蒙古舞的提壓腕動(dòng)作雖然很難，但是經(jīng)過(guò)一次次刻苦練習(xí)我還是成功了。

　　10歲那年，我考過(guò)了八級(jí)，還第一次上臺(tái)表演了，其實(shí)拿證書和表演都不重要，重要的是舞蹈改變了我，教會(huì)了我堅(jiān)持，并要用心去做事。

　　謝謝您，舞蹈！您就像指路牌，指引我前進(jìn)的方向。

　　我變了作文 篇61

　　我們剛剛結(jié)束了為期一周的軍訓(xùn)，在這次軍訓(xùn)之前，我覺(jué)得最累的事情莫過(guò)于學(xué)習(xí)了。但是我發(fā)現(xiàn)軍訓(xùn)時(shí)身體前所未有的累，它對(duì)我的影響非常大，給我?guī)��?lái)許多改變。

　　我原先覺(jué)得軍訓(xùn)很簡(jiǎn)單，就是站站隊(duì)，做做動(dòng)作�？墒墙坦僬f(shuō)軍訓(xùn)是很累的，不信你們可以問(wèn)問(wèn)學(xué)哥學(xué)姐。我們懷著對(duì)軍訓(xùn)的好奇來(lái)到操場(chǎng)上，教官把我們排成4列，訓(xùn)練我們站軍姿。我按照標(biāo)準(zhǔn)把肩膀后壓，把小肚子微收，雙手貼緊褲縫放在大腿兩側(cè)，一切動(dòng)作都做得一絲不茍。我覺(jué)得我已經(jīng)站了很久，但教官說(shuō)只有三分鐘。過(guò)了一會(huì)兒，陸陸續(xù)續(xù)的有好幾個(gè)同學(xué)向教官報(bào)告說(shuō)肚子疼，不舒服……教官才不吃那一套，他用嚴(yán)厲的眼神，嚴(yán)肅的語(yǔ)氣把這些同學(xué)都打發(fā)回場(chǎng)地上。

　　我雙眼一眨不眨地盯著前面那個(gè)人的后腦勺，看著晶瑩的汗珠從他的頭皮上流下來(lái)，一直流到脖子上，直到在他脖子上形成一片汪洋。我想我的脖子應(yīng)該也是這個(gè)樣子。我覺(jué)得脖子上癢癢的，很想摸一摸自己的脖子，擦擦汗。我想象著我的手摸過(guò)脖子之后，像剛剛洗過(guò)一樣。但這個(gè)想法很快就消失了，因?yàn)槲铱吹浇坦黉J利的眼神正注視著我。不知不覺(jué)，我們好像站了一個(gè)世紀(jì)。我口渴難忍，感覺(jué)嗓子直冒煙。我此時(shí)多想坐在陰涼處，痛快地喝喝水，潤(rùn)潤(rùn)喉嚨啊！我覺(jué)得這是世上最幸福的事了。在平常這種“奢侈”不是隨時(shí)可得嗎？

　　軍訓(xùn)中最讓人疲憊和絕望的事就是做深蹲了。每次有一個(gè)同學(xué)動(dòng)作做不標(biāo)準(zhǔn)或者偷懶，教官就罰我們?nèi)�體同學(xué)一起做深蹲。每當(dāng)50次深蹲，100次深蹲結(jié)束之后，我感覺(jué)大腿一陣酸痛，要站不起來(lái)了，腿疼得走路一瘸一拐。全班同學(xué)都叫苦連天，說(shuō)軍訓(xùn)真是太折磨人了。軍訓(xùn)讓我們明白必須承擔(dān)自己的責(zé)任，不能拖團(tuán)隊(duì)的后腿。

　　軍訓(xùn)改變了我，它讓我膚色變黑了，它改變了我內(nèi)心的想法，讓我受益無(wú)窮。它磨練了我的意志，給予了我不服輸?shù)木�神、團(tuán)隊(duì)合作精神、絕對(duì)服從的紀(jì)律意識(shí)。軍訓(xùn)真是值得一輩子回味的經(jīng)歷。

　　我變了，因?yàn)檐娪?xùn)……

　　我變了作文 篇62

　　你是否也曾在遇到挫折后墜入深淵，在黑暗中摸索著，迷失了自我，靜靜地等待著黎明的到來(lái)。如若不是他，我也不會(huì)像如今一樣自信、努力又堅(jiān)強(qiáng)。他，是我的偶像。

　　記得五年級(jí)時(shí)，一次期中考試，本以為自己會(huì)考個(gè)“大滿貫”的我竟在公布成績(jī)那天跌出了前十，這使我非常不能接受。發(fā)下卷之后我一而再，再而三地翻看試卷，總覺(jué)得是不是老師看錯(cuò)題了，多減分了，但結(jié)果讓我死了這條心，試卷上無(wú)一看錯(cuò)的題。那紅色的鮮明的分?jǐn)?shù)深深扎痛我的心，我實(shí)在無(wú)法接受它�；氐郊液�，媽媽看了看試卷，幫我分析了分析，平靜地說(shuō)：“或許你應(yīng)該從你身上找找原因�！毙幕乙饫涞奈�，根本沒(méi)法去思考原因，反省自身，直到我看到了這一幕。

　　在刷拼音時(shí)，看到有一個(gè)視頻中這樣寫到：肖戰(zhàn)本是隊(duì)內(nèi)唱歌擔(dān)當(dāng)，卻從未有過(guò)獨(dú)唱高潮，從未站過(guò)C位。可他卻說(shuō)也許是因?yàn)樽约哼�不夠優(yōu)秀。我呆滯了，這原本不是他的問(wèn)題，而他卻往自己身上推，說(shuō)是自己不夠好。再想想自己，考試考差了不反省自己，偏去怪試卷太難。與他的挫折相比，我的又算得了什么？

　　我不容許自己再這樣下去，便好好反省自己，發(fā)現(xiàn)是前一次考試的好成績(jī)使我有些飄飄然，導(dǎo)致前段時(shí)間沒(méi)有好好學(xué)習(xí)。所以今后，我要腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)。記得偶像還說(shuō)過(guò)一句話是：我希望以后當(dāng)有人問(wèn)你，你的偶像是誰(shuí)是，你們可驕傲地說(shuō)，是肖占��！偶像總是這樣做，明明自己已經(jīng)很棒了，卻非要說(shuō)自己做得還不夠好，還需要努力。自從聽到這句話以后我變得更加努力，總是要求自己把每件事做到最好。如今，我的成績(jī)穩(wěn)定了，自己變得堅(jiān)強(qiáng)又努力了，懂得了怎樣反省自己，因此，媽媽還夸我長(zhǎng)大了，這一切都?xì)w功于我的偶像。

　　我十分慶幸自己在低谷時(shí)期聽到并看到了偶像的這一番話，是他的無(wú)意之舉改變了我。如今，我還在成長(zhǎng)，但他已經(jīng)長(zhǎng)成了翩翩少年。不管現(xiàn)在怎樣，將來(lái)怎樣，我都會(huì)陪著他，他也會(huì)陪著我，我們一起成長(zhǎng)，一起毛毛蟲蛻變成蝴蝶。

　　我變了作文 篇63

　　普希金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)�！备兄x陳老師，感謝閱讀，是你們改變了我。

　　自從陳老師到了我們班，上課模式改變了，同學(xué)們對(duì)語(yǔ)文課的看法也改變了，而我，對(duì)閱讀的態(tài)度也徹底改變了。每周兩次的閱讀課成了我最歡樂(lè)的時(shí)光，書籍成了我內(nèi)心最高尚的東西。是陳老師在潛移默化中改變了我。

　　從前的我，討厭閱讀，更討厭那枯燥乏味的文字。閱讀課，對(duì)于我來(lái)說(shuō)只是浪費(fèi)時(shí)間的課程，只能用來(lái)處理作業(yè)，閱讀課的一分一秒對(duì)我來(lái)說(shuō)都是煎熬！讀著自己不喜愛的書，只是為了考試，并不是我心甘情愿的。

　　而現(xiàn)在，我愛上了閱讀，書籍成了我生活中必不可少的一部分。

　　記得那一次閱讀課，我硬著頭皮翻開了厚厚的《西游記》，心不在焉，盼望著時(shí)光快點(diǎn)，再快點(diǎn)……這時(shí)，耳邊傳來(lái)陳老師溫柔卻擲地有聲的話語(yǔ)，她說(shuō)：“不要把讀書當(dāng)作是在完成作業(yè)，閱讀是多么愉快的事情呀！靜下心來(lái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那一篇篇文章是多么有意思呀！”之后陳老師又給我們講了許多讀書的好處，并且告訴我們她自己每天都要讀書，而且每天還寫讀寫筆記呢！當(dāng)時(shí)我就想怪不得感覺(jué)陳老師的氣場(chǎng)那么強(qiáng)大，或許這就是“腹有詩(shī)書氣自華”吧！

　　就這樣，當(dāng)我拋去心浮氣躁，靜下心來(lái)，努力品讀文章時(shí)，我真的感受到了文字的博大精深�！独先伺c�！方虝�(huì)了我要堅(jiān)持不懈，持之以恒；《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讓我看到了一個(gè)屬于天真活潑的孩子的幸福童年；《簡(jiǎn)愛》讓我知道了人人平等，并無(wú)高低貴賤之分；《昆蟲記》讓我看到了豐富多彩的大自然和那些可愛有趣的小動(dòng)物……這些都讓我沉醉于其中，無(wú)法自拔。

　　是陳老師，讓我愛上了閱讀；是閱讀讓我安靜下來(lái)，學(xué)會(huì)思考；是書籍豐富了我的課余生活，讓我學(xué)會(huì)留意身邊微小的事，并以美好的眼光看待周圍的事物。悠悠人生十余載，今后的光陰我愿與書一起，守一窗靜美，細(xì)聽歲月的絮語(yǔ)。

　　我變了作文 篇64

　　升入初中之后，我很少出去玩，除了去買書和上學(xué)，我?guī)缀跏恰白悴怀鰬簟�，�?duì)外面的東西也不是太在意。

　　這個(gè)星期六，我又和幾個(gè)同學(xué)去買書，這次使我受到了一次人性上的改變。

　　我們走在半路上，由于其中一個(gè)同學(xué)還沒(méi)吃早飯，我和另外一個(gè)便停下來(lái)和她一起買飯吃。正在這時(shí)，來(lái)了一個(gè)身材矮小，有一點(diǎn)駝背，身上穿得破破爛爛的男人。他大約四五十來(lái)歲，手里拿著一個(gè)破爛的飯碗，走到那個(gè)攤位的阿姨旁邊，說(shuō)：“給我一碗稀飯吃吧，就一點(diǎn)點(diǎn)�！�

　　那位阿姨正忙，而且看他這身行頭，打發(fā)他說(shuō)：“快走，快走!別壞了我的生意!”那位討飯的人懇求道：“求你了。就一元錢稀飯，要不了你好多好多的，我昨天一天都沒(méi)吃飯呢!”那阿姨看著他不耐煩了，大聲對(duì)他叫道：“快走呀，這里沒(méi)飯給你吃，到別的地方去吧�！庇戯堈邔⑼敕诺缴磉�，她又用勁推了回來(lái)。

　　這時(shí)，我想幫助那位乞討者，但又不知道怎么幫，就跟旁邊的女同學(xué)說(shuō)一下，她回頭看了一眼，也想幫他。這時(shí)，討飯者看討不到，就走了。

　　那位女同學(xué)說(shuō)：“要不咱們幫他打一碗稀飯!”于是，他掏出錢。我想叫住那個(gè)男人，卻不知怎么叫，只是看著他去別的地方討。所以，我決定先買稀飯，再端碗追上他。我叫老板快點(diǎn)。但不夫會(huì)兒，我沒(méi)注意他去哪了。當(dāng)我倆端著稀飯找他時(shí)，他已“銷聲匿跡”了。我倆找了幾圈都不見人，只能端著稀飯向前走，看看能不能碰到他。但終究還是沒(méi)找到人，只能把那碗稀飯倒了。

　　一會(huì)兒，我們仨走到了文豪書店，買完書回來(lái)之后，看到了幾個(gè)在街上乞討的老人，其中一個(gè)最可怕，他趴在地上，沒(méi)露臉，很短，似乎沒(méi)手沒(méi)腳。我漸漸加快腳步，那個(gè)女同學(xué)又說(shuō)：“要不，我們每個(gè)人都捐一塊錢吧!”我和另一個(gè)女同學(xué)回答：“好!”我和那個(gè)回答的女同學(xué)捐給了一位奶奶，而她卻捐給了那個(gè)可怕的人。

　　是她，改變了我，使我知道什么是真正的善良;她帶動(dòng)了我，讓我學(xué)會(huì)做一個(gè)真正善良的人!她是我的一個(gè)好朋友——李心玥。

　　我變了作文 篇65

　　你有在學(xué)校最黑暗的時(shí)期嗎？我有。不是成績(jī)一落千丈，不是被老師批評(píng)，罪魁禍?zhǔn)资峭瑢W(xué)。

　　我不知道是怎的得罪了人，從前和我最要好的朋友竟開始討厭我，她四周散播謠言，天天和我吵架，還讓我其他的好朋友遠(yuǎn)離我。我最終成了班里最孤單的那個(gè)人。

　　一次，我到區(qū)里比賽作文獲了一等獎(jiǎng)，當(dāng)老師宣布這個(gè)好消息時(shí)，班上一片噓聲，沒(méi)有掌聲，也沒(méi)有喝彩聲。好在這時(shí)下課鈴聲救了我，我趴在桌子，一聲不吭。

　　“嘿！趙暢旸不錯(cuò)嗎？問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題：你長(zhǎng)大后想當(dāng)什么？”幾個(gè)女生跑過(guò)來(lái)問(wèn)我。“老師�！蔽液艹泽@，她們什么時(shí)候開始跟我講話了？“在社會(huì)上拼，七分靠顏值，三分靠實(shí)力，就你這顏值，當(dāng)個(gè)送外賣的已經(jīng)很不錯(cuò)了！”她們大笑著離開，留下我一個(gè)人愣愣地站在那兒，我沖進(jìn)廁所眼淚大顆大顆地滴落。

　　晚上，我將這件這件事情給媽媽講了，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你幾歲了？”我很莫名其妙，“13呀�！薄澳悴挥X(jué)得她們這樣做的很幼稚嗎？別理她們，做好自己�！�

　　第二天早上，我來(lái)到學(xué)校，她們一見到我，便對(duì)我說(shuō)：“嘿！愛哭鬼，又到廁所‘打卡’了？”我想起媽媽的話，對(duì)她們說(shuō)：“你們是對(duì)廁所很熟悉嗎？難道你們住在里面？”她們又愣住了，回到了自己的位置，不再招惹我。

　　我突然感覺(jué)自己長(zhǎng)大了，我覺(jué)得自己不像那些女生一樣，還那么幼稚與無(wú)知，以取笑他人為樂(lè)。我們進(jìn)入了畢業(yè)班，最重要的是學(xué)習(xí)。

　　這時(shí)，一位女生走過(guò)來(lái)，問(wèn)：“你不生氣嗎？”我笑道：“沒(méi)什么可生氣的，如果她們以此為樂(lè)的話，任由她們?nèi)グ�，�?shí)際上是很幼稚的，宰相肚子能撐船，我不會(huì)為此生氣。”女生驚訝極了，我們倆的話越來(lái)越多，很快玩到了一起。

　　人生中總有一些磕磕絆絆，感謝這些磨練，讓我“化繭成蝶”，不在意她們的眼光，學(xué)會(huì)把眼光放遠(yuǎn)。

　　我變了作文 篇66

　　在陽(yáng)光明媚的春天，有一個(gè)女孩在操場(chǎng)揮灑汗水，她迎著春風(fēng)堅(jiān)持奔跑著，眼中透出堅(jiān)毅的光芒……

　　我現(xiàn)在已是班中的體育健將。每每運(yùn)動(dòng)會(huì)上，跑道都將是我綻放耀眼光芒的舞臺(tái)。但或許別人不知道，小時(shí)候的我可是個(gè)小胖妞，不怎么愛運(yùn)動(dòng)的。

　　小時(shí)候的我肥嘟嘟的，很招人喜愛。我對(duì)此從不在意，而上了小學(xué)，我覺(jué)得自己太胖了。在體育課上，我每每都跑得很慢。別的同學(xué)跑似一陣風(fēng)，而我卻跑得似蝸牛爬行。那時(shí)候，我對(duì)自己越來(lái)越?jīng)]自信，覺(jué)得自己是世界上最沒(méi)用的人。陽(yáng)光明媚的春天，在我眼中漸漸失去了生機(jī)勃勃的綠色，失去了斑斕的色彩，更失去了自己心中的一個(gè)太陽(yáng)�！笆罒o(wú)彩，心失陽(yáng)”便是我當(dāng)時(shí)整個(gè)人的樣子。

　　而在消沉低落的時(shí)候，幸運(yùn)之神悄悄降臨。

　　學(xué)校暑假有個(gè)田徑隊(duì)的活動(dòng)，我一聽便要求老師報(bào)這個(gè)活動(dòng)。活動(dòng)每周一次，共三次。一次為一個(gè)半小時(shí)。我第一次上課時(shí)，心中充滿了許多期待。在報(bào)名的同學(xué)中，我可能是最差的幾個(gè)，但我對(duì)老師的要求，都以完美來(lái)達(dá)到。我一圈圈在操場(chǎng)上跑著，心中想著加油！加油！汗水順著我的臉頰流下，我抬起手臂擦擦汗，不曾停下步伐。我跑了一圈，跑到第二圈便覺(jué)得呼吸不過(guò)來(lái)。我“呼哧呼哧”地堅(jiān)持著跑完了第二圈。然后開始跑第三圈了。我只感覺(jué)到腿軟得如棉花般，身體像被抽空一樣，渾身無(wú)力。唯一讓我堅(jiān)持下來(lái)的，便是我要改變的決心，絕不能放棄……

　　在一次次的奔跑中，我不知不覺(jué)地愛上了田徑。一次次的在地獄中煎熬，只憑那是對(duì)田徑的一腔熱血，我已超越了自己，改變了自己。

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的努力，我的運(yùn)動(dòng)能力一下子被激發(fā)了。我也不再不自信了。在之后的日子里，我會(huì)像我曾努力堅(jiān)持一樣，來(lái)堅(jiān)持挑戰(zhàn)自己，對(duì)抗困難。我被錘煉出的堅(jiān)強(qiáng)，也使我的生活越發(fā)美好。

　　又是一個(gè)春暖花開的季節(jié)，而我已不是從前的我了，因?yàn)樘飶礁淖兞宋摇?/p>

　　我變了作文 篇67

　　看，那個(gè)永遠(yuǎn)坐在最后一排的角落里，永遠(yuǎn)不敢舉手發(fā)言，永遠(yuǎn)都害怕闖禍的小男孩，是我。我是個(gè)膽小怕事的人，我受人排擠，被同學(xué)嘲笑。有時(shí)同學(xué)們一個(gè)小小的惡作劇，都能惹我掉下“金豆豆”。我都不知道自己流過(guò)多少次委屈的眼淚了。直到遇見他一個(gè)乞丐，讓我徹徹底底地改變了自己。

　　那天，天灰蒙蒙的，我背著沉重的書包，拖著疲憊的身體，兩眼圈紅紅的，我的內(nèi)心委屈極了。我孤獨(dú)地走在回家的路上�！按蟾绺�！”一聲稚嫩的稱呼打破了我的思緒。原來(lái)是一個(gè)小乞丐，他伸出一雙可愛的小手，向我乞討�！按蟾绺纾�我已經(jīng)一天沒(méi)吃飯了，您行行好，給我一點(diǎn)兒錢吧�！蔽艺伊苏铱诖�，掏出一塊錢，遞給他。我仔細(xì)打量這個(gè)小男孩，他衣衫襤褸，瘦小的身子，好像一陣風(fēng)就能把他吹跑似的。他那水汪汪的大眼睛里沒(méi)有悲傷，而是樂(lè)觀。當(dāng)他開心地接過(guò)錢時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)他是殘疾人。這個(gè)小男孩勾起了我的興致，便與他攀談起來(lái)。原來(lái)，他也曾經(jīng)是個(gè)幸福的小孩，可在一次車禍中，他的父母去世了，所以只能跟奶奶相依為命。就在這時(shí)，走過(guò)來(lái)一位老太太，“小寶兒，你跑哪去了，急死我了！”“奶奶，今天的好心人很多，我們晚上可以吃面包了！”小男孩滿懷感激地對(duì)著我說(shuō)了聲：“謝謝哥哥！”“哥哥再見！”轉(zhuǎn)身牽著奶奶的手，一瘸一拐地走了。

　　望著他們遠(yuǎn)去的背影，我的心被深深地震撼了。他原本也可以上學(xué)，去學(xué)知識(shí)�？墒敲�運(yùn)之神并不給這個(gè)小男孩機(jī)會(huì)�？伤�那堅(jiān)強(qiáng)的心，好像從來(lái)沒(méi)有自卑過(guò)，他的心里充滿了陽(yáng)光，他打敗了命運(yùn)。而我每天都生活在父母無(wú)微不至的呵護(hù)中，和他相比，我缺少一顆勇敢的心��！他那樂(lè)觀向上的心，難道不值得我們每個(gè)人去學(xué)習(xí)嗎？

　　從那以后，我不再是以前那個(gè)膽小、自卑的男孩了。我變得樂(lè)觀，積極向上、內(nèi)心充滿陽(yáng)光。我感謝那個(gè)小男孩，因?yàn)樗�讓我懂得了：無(wú)論命運(yùn)變得多么落魄，我們都要滿懷希望、滿懷信心地努力生活。

　　我變了作文 篇68

　　我本是拈下一枝花來(lái)，卻沒(méi)想到會(huì)改變我的余生。

　　劃到教室被粉玫瑰馥郁的香氣包裹著，舉手投足間便可觸到羊齒葉的清香與各式花兒的香混合在一起的甜味兒。我拿起花剪，思考片刻，剪刀的咔嚓聲接連響起，參差不齊的多余枝干都落在桌子上。再拈起一朵怒放的粉玫瑰，像是熱烈奔放的法國(guó)女郎。我擺弄著這些花兒，慢慢調(diào)試角度……

　　“客枝很美。”凌月老師站在我的桌前，微微笑著，目光與我相遇。我的臉頰變得滾燙，低下頭去，仿佛這是一份承受不起的贊賞。老師挑挑眉，又坐下來(lái)幫我修改著，明亮的眼睛閃閃發(fā)光。纖細(xì)的手指靈活地翻轉(zhuǎn)，在花枝上跳躍著，打造華麗的花的帝國(guó)。我望著，心里涌起一股羨慕之情來(lái)。老師站起身來(lái)：“在花道課上，不僅教你們插花的方法，你們更要學(xué)習(xí)做事的態(tài)度，做人的禮儀……”凌月老師微微地?fù)P起下巴，端莊卻不高傲，是一副歲月靜好的側(cè)顏，她露出一抹迷人的微笑，可謂巧笑倩兮，美目盼兮。我想，時(shí)光只是在她臉上平添了幾道皺紋罷了，她的一舉一動(dòng)仍溢滿風(fēng)韻。然后，凌月老師又踱著優(yōu)雅的步子，姍姍而去。

　　是凌月老師借花道改變了我，她教會(huì)我如何做人，如何處事。

　　本只是從話筒中摘一枝玫瑰，玫瑰的刺卻極鋒利，硬生生地扎在手指里。

　　深紅的血一剎那間溢出來(lái)，我下意識(shí)地咬緊嘴唇，心里堆滿了恐懼�！耙�講究做事的方法……”凌月老師的話在耳邊回蕩。我慢慢冷靜下來(lái)，倒吸著涼氣，把刺從手指中抽出。血又往外冒一點(diǎn)兒，我卻再也不怕。拿出幾張餐巾紙，重重的壓在指尖上。雪白的紙上留下星星點(diǎn)點(diǎn)的深紅，我坦然的望著傷口變成了一個(gè)幾乎無(wú)法看見的點(diǎn)兒。這時(shí)，長(zhǎng)舒一口氣，我的心中盛滿了喜悅。

　　花道改變了我，以花的名義，我學(xué)到的不僅僅是復(fù)雜繁瑣的花道技藝。更是學(xué)習(xí)花道的過(guò)程，使我變得以美為伴，心如止水。

　　我變了作文 篇69

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨怎知彩虹的燦爛？沒(méi)有品嘗過(guò)酸甜苦辣怎知生活的美好？如果生活只有一味甜，那這樣的生活豈不是單調(diào)乏味？如果成功沒(méi)有失敗的先導(dǎo)，那這樣的成功又可以維持多久？每個(gè)人都有遇到挫折的時(shí)候，我也不例外。

　　在初三上學(xué)期的一次數(shù)學(xué)考試中，我滿懷信心走上考場(chǎng)，坦然從容地答完考卷。下了考場(chǎng)后，我和同學(xué)們炫耀我這次考得有多好，心里一直期盼快點(diǎn)發(fā)下試卷來(lái)，但結(jié)果卻遠(yuǎn)不是我預(yù)想得那么美好。那天老師突然把我叫到辦公室，我以為老師要夸獎(jiǎng)我這次考試有進(jìn)步，但沒(méi)想到的是，我居然才考了五十分，當(dāng)時(shí)我看到那個(gè)紅色是那么刺眼，我都快要站不住了。老師對(duì)我說(shuō)：“你這次錯(cuò)的都是一些基礎(chǔ)題，要是這些基礎(chǔ)都對(duì)了，你也不至于考這個(gè)分。下去好好反思一下，寫一份總結(jié)�！蔽铱粗�試卷上的錯(cuò)題，心中滿是悔恨。

　　走在回家的路上，冷風(fēng)不停的刮著，仿佛要把人的心刮碎了。我把自己關(guān)在房間里，媽媽察覺(jué)了我的異樣，進(jìn)來(lái)詢問(wèn)，我支支吾吾地把這件事情告訴了她，令我沒(méi)有想到的是媽媽不僅沒(méi)有訓(xùn)斥我反而還開導(dǎo)我，她告訴我：＂如果連這么點(diǎn)挫折都經(jīng)受不了，還怎么面對(duì)這漫長(zhǎng)的人生路＂，這句話使我豁然開朗。接下來(lái)的幾天，我每天堅(jiān)持回顧錯(cuò)題，把錯(cuò)題一道一道重新做一遍。就這樣堅(jiān)持了一個(gè)月，在第二次考試中成績(jī)有了很大的提升。這一成績(jī)讓我著實(shí)興奮了好幾天。

　　幾天后，內(nèi)心終于歸于平靜。是啊，人生的某些障礙是不可能躲開的，與其費(fèi)盡心思的繞過(guò)去，不如勇敢攀登，或許這會(huì)鑄造人生的高點(diǎn)。不妄自菲薄不自暴自棄，鼓起勇氣去正視自己的不足，才可能找到突破的方向。

　�。㈥�(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空。珍惜所有的感動(dòng)，每一份希望都在你手中。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹？＂此時(shí)耳邊響起了許美靜的這首歌，我知道，從此我的心中出現(xiàn)了一道彩虹，永不散去！

　　我變了作文 篇70

　　人說(shuō)：“一花一世界，一葉一菩提�！�

　　我說(shuō)：“一人一詩(shī)一盞茶，足矣�！�

　　——題記

　　相見時(shí)難別亦難

　　我在孩提時(shí)，還是一個(gè)蓬頭稚子，只知道日日玩耍嬉戲，儼然一副少年不知愁滋味的懵懂模樣。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光和煦的午后。父親將我叫出來(lái)，真誠(chéng)而又嚴(yán)肅地遞給我一本微微泛黃的詩(shī)集。我頭一次見到這樣的老書，自然滿心歡喜，迫不及待地翻了開來(lái)。那古樸的封面，秀麗的楷書和油墨的香氣不同于我見過(guò)的任何一本書，似那萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅，使我拜倒在了它的石榴裙下。這一翻，便是十年。而詩(shī)詞中的各種滋味，如一杯香茗，足夠一生去品味。

　　相逢何必曾相識(shí)

　　詩(shī)詞是我與古人的媒介，如一根紅絲線，牽起了古今的千年之約。

　　“天子呼來(lái)不上船”的李太白酩酊大醉，酡紅的臉頰上洋溢著靈氣。李易安從初見夫君的“和羞走，倚門低首”到與丈夫“賭書消得潑茶香”再到失去愛人而立志“生當(dāng)作人杰”，時(shí)間可以將一位娉婷女子磨礪成戰(zhàn)士，又何嘗不會(huì)讓我對(duì)詩(shī)詞的愛更加深沉呢？辛幼安雖然早已“可憐白發(fā)生”但卻還“醉里挑燈看劍”，老驥伏櫪的壯志定有千里之遠(yuǎn)。白樂(lè)天可憐賣炭翁“滿面塵灰煙火色”，也諷刺唐玄宗“從此君王不早朝”，其心思之細(xì)膩可見一斑。

　　唐詩(shī)宋詞讓我笑靨如花，也使我淚如雨下。一位位詩(shī)人詞人似乎穿越了千年，在夢(mèng)中與我金樽對(duì)月，斗酒十千……

　　直掛云帆濟(jì)滄海

　　時(shí)光易逝，白云蒼狗。人于世間，似蜉蝣于天地，滄海之一粟，有時(shí)難免傷春悲秋。一些挫折也會(huì)趁虛而入，妄想壓垮我。

　　每每這時(shí)，安慰我的是詩(shī)詞。“安得廣廈千萬(wàn)間”使我胸懷天下，“千捶萬(wàn)鑿出深山”使我愈挫愈勇，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”使我重獲信心。是它們改變了我，從一個(gè)優(yōu)柔寡斷的人變成了不畏險(xiǎn)阻的人。

　　唐詩(shī)是甘甜的清泉，宋詞是飄香的落花。掬一捧清泉，拾幾片落花，于是芳香四溢。在詩(shī)詞的芬芳里，我漸漸有了揮斥方遒的書生意氣，而其間的種種，只有我能讀懂……

　　我變了作文 篇71

　　歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書，就猶如和一個(gè)高尚的人談話�！迸c書為友，可以明理增值；可以陶冶情操；可以開拓視野……當(dāng)然，讀書還可以讓自己遇見更好的自己。

　　以前的我是一個(gè)貪玩的人，對(duì)書壓根就提不起興趣，覺(jué)得看書就是在浪費(fèi)時(shí)間。我之所以這樣想，是因?yàn)槟菚r(shí)候的我很少看書。覺(jué)得看書這件事簡(jiǎn)直就是一種煎熬。每當(dāng)我被迫去看書時(shí)，都是心不甘情不愿。在看的過(guò)程當(dāng)中，我的心就一直不能安靜，十分的煩躁，心頭上就像有無(wú)數(shù)的螞蟻在爬來(lái)爬去，每一秒的等待都是痛苦的，感覺(jué)度秒如年。

　　可現(xiàn)在的我不一樣了，比以前更好了，更愛看書了，變成了一個(gè)名副其實(shí)的“小書蟲”。是什么改變了我，就是那一本本書。

　　真正改變我的那一本書是《假如給我三天光明》。這是名人海倫·凱勒的自傳。這本書講述了她的一生。其中，有一部分寫的是海倫·凱勒對(duì)學(xué)習(xí)，對(duì)書籍的熱愛與追求。在這部分中，我仿佛就是她，沉浸在其中。她就是因?yàn)榘l(fā)自內(nèi)心喜歡閱讀，從而如饑似渴地吮吸知識(shí)的甘霖。夜以繼日地學(xué)習(xí)，摸著盲文，感受書籍的洗禮。閱讀使她那曾經(jīng)荒涼的心田漸漸變得茂盛美麗，常常使她感到生活的意義與快樂(lè)。是閱讀，使她從黑暗與孤獨(dú)中走出。讓她感到了生活的光明。

　　當(dāng)我看完這部分時(shí)，我的心情久久不能平靜。我被海倫·凱勒的行為感染了。因?yàn)樵诓恢�不覺(jué)中，我仿佛也喜歡上了看書，總能沉浸在書的海洋里，享受書帶給我的快樂(lè)�，F(xiàn)在，我總會(huì)纏著父母給我買書看，一遇到喜歡的就會(huì)愛不釋手。我喜歡這樣的自己，這樣愛看書的自己。

　　是書改變了我，讓我喜歡上了看書，讓我遇到了更好的自己。

　　書，是一盞指引方向的燈，它能讓你遇見無(wú)話不談的好知己，它也讓你遇見更好的自己。

　　用心去讀書吧，好好享受閱讀的快樂(lè)吧，這樣你就能遇見更好的自己！

　　我變了作文 篇72

　　脾氣怪異，身邊無(wú)人接受我說(shuō)話的聲音。你可知我的世界已經(jīng)成灰白色，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，因?yàn)槲疫�有音樂(lè)，我愛的音樂(lè)。

　　脾氣怪異的人，不愛與別人交流。你知道這是為什么嗎？脾氣怪異的人也很有愛心，雖然她們不愛與人交流。不愛交流這便是她們的愛心，多么怪異的心理，屬于我的心里。你說(shuō)誰(shuí)不喜歡說(shuō)話和別人交流呢！可我就是不喜歡，她們既不喜歡我說(shuō)的內(nèi)容又討厭我說(shuō)話的聲音，我還要怎么和她們說(shuō)話呢。當(dāng)然為了不讓她們討厭，我也只能乖乖的不說(shuō)話。有時(shí)候我也經(jīng)常自言自語(yǔ)，我似乎都沒(méi)有什么朋友，生活也是多么枯燥。沒(méi)有一個(gè)可以說(shuō)心里話的人，在這個(gè)嘈雜的校園里明明就應(yīng)該開開心心的度過(guò)青春期，認(rèn)識(shí)許多朋友。可我就是不正常，沒(méi)有朋友。直到我接觸到音樂(lè)我感受到了快樂(lè)，我終于有人一個(gè)朋友音樂(lè)。

　　灰黑色的世界里終于有了點(diǎn)色彩，值得感慨的是這個(gè)色彩還是無(wú)窮無(wú)盡的。音樂(lè)與我交流，音樂(lè)給我講故事，音樂(lè)記錄了人們的感情。你還記得你第一次與音樂(lè)相擁嗎？當(dāng)然，那是一個(gè)夜晚，在那個(gè)角落里只有我一個(gè)人的夜晚，眼淚陪伴我的夜晚，最后一次灰黑色的世界。因?yàn)樯�活中的種種原因，和我想象中的真的不同，我想不通的痛哭著。以為淚水可以帶走我的悲傷，以為淚水可以人我的世界不再黑暗。但我大錯(cuò)特錯(cuò)，直到我唱起了歌。

　　因?yàn)橐粋�(gè)音樂(lè)軟件“全民k歌”大家都可以在上面唱歌或者是聽別人的歌。在這里就像是在音樂(lè)的海洋里，有各種各樣的聲音，各種各樣的感情。有人為悲傷而歌唱，有人為幸福而歌唱。我明白了世界的不同，世界也是接受不同的人。開始我為自己的小情緒的唱歌，直到現(xiàn)在唱歌已經(jīng)是讓我快樂(lè)的糖果了。

　　總有一樣?xùn)|西會(huì)改變你的壞脾氣，讓你接受現(xiàn)實(shí)，去感受生活的快樂(lè)，明白生活是五顏六色。

　　我變了作文 篇73

　　童年就像一本相冊(cè)，記錄著成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，依稀記得我以前像一只調(diào)皮的猴子，一分鐘也靜不下來(lái)，成績(jī)也不好�？墒窃谖疑纤哪昙�(jí)時(shí)，我被徹底改變了，這是因?yàn)槲业耐�桌�?/p>

　　在機(jī)緣巧合之下我和他成為了同桌。因?yàn)槲姨�調(diào)皮，所以很多同學(xué)不和我玩，甚至討厭我，但他卻和其他同學(xué)不一樣，他不但沒(méi)有討厭我，反而和我一起學(xué)習(xí)、玩耍。他的臉上總是帶著溫和的微笑，一雙水汪汪的大眼睛下是一張小巧的小嘴，很安靜乖巧。他是老師眼中的好學(xué)生，同學(xué)眼中的好榜樣，家長(zhǎng)眼中的好孩子，名副其實(shí)的“學(xué)霸”。

　　有一次，老師在班里測(cè)試，考試后，我自我感覺(jué)良好，自以為考得很不錯(cuò)，肯定能得高分，我懷著激動(dòng)無(wú)比的心情等著老師報(bào)我的成績(jī)�？傻壤蠋焾�(bào)我的成績(jī)時(shí)，我突然漲紅了臉，臉紅得像個(gè)紅彤彤的蘋果。我竟然只考了七十幾分，我懊惱沮喪極了。下課后，我向他詢問(wèn)我不會(huì)的題，他問(wèn)我是不是上課沒(méi)有認(rèn)真聽講，我羞愧地點(diǎn)點(diǎn)頭。他聽見后，放棄了自己寶貴的休息時(shí)間，仔仔細(xì)細(xì)地給我講題，還鼓勵(lì)我說(shuō)：“一兩次考試成績(jī)不算什么，我們以后一起努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取都能考高分�！甭犕晁�的話，我信心倍增。

　　從此，我和他成為了無(wú)話不談的朋友，我的成績(jī)也是直線上升，我現(xiàn)在也經(jīng)常能得到老師的表?yè)P(yáng)。

　　但有時(shí)，我上課的時(shí)候還是控制不住自己，思想容易開小差，他發(fā)現(xiàn)以后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“如果想成績(jī)一直保持好，我們就要認(rèn)真聽講、上課不要做無(wú)謂的事情。”

　　聽了他的一番話后，從此上課的時(shí)候，我都隨著老師的思路思考問(wèn)題。很多同學(xué)看到了我的改變，都目瞪口呆，不再討厭我，愿意與我分享了。

　　這就是我的同桌，我感謝他，感謝他改變了我，讓我的成績(jī)有了提高，讓我我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓我從不思進(jìn)取變得奮勇爭(zhēng)先，讓我戰(zhàn)勝了自我，超越了自我。

　　我變了作文 篇74

　　立下鴻鵠志，奮斗度年華——題記。

　　那時(shí)，剛從小學(xué)踏入中學(xué)的我，迷迷糊糊不知奮斗，可是七年級(jí)的知識(shí)是何等的簡(jiǎn)單！盡管我并沒(méi)有以一個(gè)中學(xué)生該有的樣子投入學(xué)習(xí)中，我依然取得了不錯(cuò)的成績(jī)。進(jìn)入八年級(jí)，那前所未有的壓力迎面撲來(lái)，生疼的打在我的臉上，我的成績(jī)開始下滑，逐漸向深淵聚攏……第一次月考的成績(jī)出爐，我目瞪口呆。雙手不由自主的打著寒顫。那是我初中的最低分——我留下了眼淚，我必須從現(xiàn)在開始，奮斗度年華！

　　于是我開啟了瘋狂的學(xué)習(xí)模式，早晨起的比誰(shuí)都早，抱著手里的書不斷的啃；課間毫不放松，抓著被汗水浸濕全身的筆，任由在下巴凝聚的汗珠一次又一次地滴落在作業(yè)本的紙張上……

　　永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)晚上：一道數(shù)學(xué)題難住了我，同時(shí)也難做了全班的數(shù)學(xué)學(xué)霸們。老師說(shuō)過(guò)的話，浮現(xiàn)在我腦海里：“你的數(shù)學(xué)功底一點(diǎn)不差，只是需要多去專研�！庇谑俏也桓市�，決心要在那個(gè)晚上解決那道題。宿舍的舍友們?cè)缍妓�著了，我有我借助手表上微弱的燈光在草稿紙上不停的演算。雖然進(jìn)展如蝸牛一樣慢，但總是有的——好過(guò)那些想都不想的人吧！

　　終于——在夜深人靜的時(shí)候，我終于憑自己算出來(lái)了道題……那時(shí)我多想揮舞著手中的草稿，向全世界宣布——我的奮斗終于有了成效！

　　可是，盡管我已經(jīng)這樣努力了，一個(gè)月后第二次月考的成績(jī)依然進(jìn)展甚微。我回到家中，一人窩在被子里放聲大哭——我就這么沒(méi)用嗎？難道奮斗都不能改變自己?jiǎn)�？看看人家多聰明啊。，父親聽到前來(lái)安慰我：“堅(jiān)持下去，總會(huì)有的�！惫�不其然，期中考終于屈服在我兩個(gè)多月的汗水下，我考了全班第一，而那些看似聰明的人已經(jīng)被我踩在了腳下。爸爸得到這個(gè)喜訊，和我開玩笑說(shuō)：“瞧瞧人家，多聰明，錯(cuò)得多準(zhǔn)！”

　　我永遠(yuǎn)不會(huì)遺忘，是奮斗改變了那個(gè)懶散無(wú)能的兒童，將他變成了勤奮好學(xué)的青年。

　　我變了作文 篇75

　　我是一個(gè)懷舊的人。無(wú)論是什么東西，但凡覺(jué)得眼前一新、或可留作念想的，統(tǒng)統(tǒng)往我的備忘錄里塞。從十幾條到幾百條，旁人看了可能會(huì)覺(jué)得甚為幼稚，但于我卻是瑰寶——它承載著生活的希望。

　　“17年10月吃飯的時(shí)候往陽(yáng)臺(tái)隨意看去，玫瑰色的夕陽(yáng)，好漂亮的顏色�！边@段話是我在整理去年的備忘錄時(shí)看到的一份“小甜點(diǎn)”。它使我想起去年那一刻——將近下午六點(diǎn)，夕陽(yáng)永遠(yuǎn)不會(huì)遲到，披著一身玫色的薄紗向月亮致敬。那種顏色無(wú)法以筆畫追狀、用文字敷說(shuō)，只能傳信于不能從者。它像是流光四溢而暖融的美人壁畫，又像是汲足雨水而肥美的芙蓉花，但上述這些文字所賦予的想象甚至不及它真切的萬(wàn)分之一。陽(yáng)光如綻放的玫瑰般，花瓣無(wú)憂無(wú)慮地向四周延伸，小區(qū)里的樓房漸漸變得如美似幻了，隱約在爛漫之下，可人兒一般。很快，每一幢樓房都染上了令人目眩神迷的色彩，如朵朵仙葩爭(zhēng)奇斗艷，又與陽(yáng)光輝映成趣。當(dāng)神與物相融時(shí)，我多想人觀兩奇！

　　而如今，再看到這段話，我竟有些啼笑皆非：一方面為原先那份像素絲般純潔的心感到不好意思，有些無(wú)所適從；一方面對(duì)過(guò)去發(fā)生的事懷有感念之心。憶起往昔，就像拓荒者一路前行卻突然間拾到了一顆熠熠發(fā)光的寶石。我任由思緒翻飛，并神差鬼使地在回憶錄下加上一句話：“是真的很美麗，很舒服”——當(dāng)下所添的這筆，正是我每次翻看回憶錄都有的情緒。同時(shí)，我還收獲了些許感悟：

　　生活真是處處充滿著希望啊……

　　魯迅先生曾嘲諷道：“一個(gè)人做到只剩了回憶的時(shí)候，生涯大概總要算是無(wú)聊了罷，但有時(shí)竟會(huì)連回憶也沒(méi)有。”我不想成為那樣的人，于是備忘錄便成了我的最佳選擇。若非它能記住曾經(jīng)，恐怕我連回憶都會(huì)消失。

　　備忘錄于我而言，不僅可以裝滿回憶，還給予我許多生活的希望。讓那些原本微不足道的事物，都能被我捕捉到屬于它們獨(dú)特的美好。

　　是備忘錄改變了我，讓我擁有了追逐陽(yáng)光的希望。

　　我變了作文 篇76

　　“在嗎？”

　　“在�！�

　　我一看，這是一個(gè)陌生人發(fā)給我的�！罢�(qǐng)問(wèn)你是誰(shuí)呀？”“我啊，是過(guò)去的你�！薄斑^(guò)去的我？”“是啊�！蔽也幌嘈牛�怎么會(huì)有人冒充過(guò)去的我呢？可我還是很好奇，“你說(shuō)你是過(guò)去的我，那我過(guò)去是什么樣�。俊斑^(guò)去你膽子小、不勇敢、做事總是猶豫不定……”這，還真像過(guò)去的我，也有點(diǎn)像現(xiàn)在的我。

　　“你還記得你進(jìn)入初中參加的第一次考試？”“記得啊�！蹦翘斓哪阈攀牡┑�，信心滿滿，一點(diǎn)都沒(méi)有意識(shí)到這次考試的可怕，還覺(jué)得自己不錯(cuò)。那次考試后，你才知道自己的成績(jī)是有多差�！笔前。�本來(lái)自信的我，從那次以后變得不再自信，變得膽小怯弱，就連被老師點(diǎn)名，都緊張兮兮的。

　　記得有一次，補(bǔ)完課回到家找不到課堂筆記本，我急得不知怎么辦才好，將書包翻了一遍又一遍，里面的書似乎都要被翻爛了，還是找不到。媽媽看見了便說(shuō)：“也許是落在補(bǔ)課的教室了，你問(wèn)問(wèn)老師吧。”我鼓起勇氣給老師發(fā)了消息，可是她沒(méi)有回我，我緊張了一個(gè)晚上，覺(jué)都沒(méi)有睡好。第二天一早，還是沒(méi)有收到老師信息，我一直猶豫著要不要打電話給老師，在房間里來(lái)來(lái)回回的踱步。正在這時(shí)，“嘟嘟嘟”，手機(jī)響了，老師告訴我本子在教室里，我懸著的心才放下來(lái)，怦怦亂跳個(gè)不停。

　　“還在嗎？喂，喂……”“在的，在的。”這句話再次將我?guī)Щ噩F(xiàn)實(shí)，“你在想什么？”“我才發(fā)現(xiàn)，過(guò)去的我總是擔(dān)心這樣，擔(dān)心那樣�！薄拔疫�記得有一次，老師叫你去辦公室，不明真相的你，到了辦公室門口都不敢進(jìn)去，還是老師出來(lái)叫你，你才進(jìn)去。做什么事都擔(dān)驚受怕的，你覺(jué)得這樣好嗎……”沒(méi)等我回答，她就掛斷了電話，寂靜的房間，只留我一個(gè)人陷入思考。

　　也許，我真的應(yīng)該改變一下了，不要這么膽小，也不要這么怕事，更不要這么緊張了，盡管現(xiàn)在的我比以前好了一些，但還是應(yīng)該讓自己更加開朗、勇敢一點(diǎn)。也許改變一下，我可能會(huì)有不一樣的生活吧。

　　我變了作文 篇77

　　莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀�！编�！大家好，我是書的忠實(shí)粉絲——陳玲玲。

　　其實(shí)，我以前并不喜歡書，一聽到“書”，我就一個(gè)頭，兩個(gè)大，渾身不舒服。可是經(jīng)過(guò)那一次之后，讓我徹底改變了想法。你們想知道那一次到底發(fā)生了什么事嗎？嘿嘿……那就讓我來(lái)告訴你們吧！

　　記得那時(shí)我還在上一年級(jí)，有一次我正在收拾課桌上的書本，這時(shí)“嗖”的一聲，一本書砸到了我的頭上，那是一本叫《馬小跳和漂亮女孩夏雨果》的書。我當(dāng)時(shí)十分生氣，剛想把書扔回去，可一想到我竟無(wú)緣無(wú)故被書砸到頭，就決定懲罰一下扔書者。于是，我就把書偷偷地放進(jìn)抽屜。過(guò)了一會(huì)兒，書的主人過(guò)來(lái)問(wèn)我有沒(méi)有看見他的書時(shí)，我心虛地眨眨眼，吞吞吐吐到：“什……什么書呀？沒(méi)……沒(méi)有，根本沒(méi)有！”他二話不說(shuō)地就相信了我的話，又去別處找書了。我見他走了，就偷偷地看了看那本書，沒(méi)想到我越看越起勁，發(fā)現(xiàn)馬小跳雖然有時(shí)候有點(diǎn)笨，可是他十分的有愛心，他熱愛一切有生命的東西；他十分的有恒心，他做事情能堅(jiān)持到底；他十分的有誠(chéng)心，他說(shuō)話算數(shù)。還有那夏林果是那么的美；那么的可愛；那么的惹人喜歡，而且還是一個(gè)大隊(duì)委呢……看到精彩處時(shí)，我時(shí)而開懷大笑，時(shí)而眉頭緊皺，時(shí)而擔(dān)驚受怕。這本飛過(guò)來(lái)的《馬小跳和漂亮女孩夏雨果》的書，給我?guī)��?lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。

　　從此我喜歡上了看書。從那個(gè)不喜歡看書，一聽到書就一個(gè)頭，兩個(gè)大的我，到現(xiàn)在一天到晚也離不開書的我，這是個(gè)多么大的進(jìn)步��！書不僅豐富了我的知識(shí)，還教給了我做人的道理。書讓我的生活絢麗多彩，書讓我的心靈豐富聰慧。正如高爾基所說(shuō)：“書是人類進(jìn)步的階梯�！�

　　“好讀書，讀好書，讀書好�！蔽医K于體會(huì)到了讀書的好處。

　　我變了作文 篇78

　　朋友，可以讓你走出生活的陰影；書籍，讓你更加透徹的了解世界；旅行，可以放松你的心情，開拓你的視野；而音樂(lè)，卻可以陶冶你的情操，增長(zhǎng)你的食欲。不錯(cuò)，就是你——音樂(lè)，改變了我！

　　我從小就比較內(nèi)向，膽小，連在幾個(gè)人的面前說(shuō)話的勇氣都沒(méi)有，所以，大家都稱我為“小女生”，在這種情景下，我長(zhǎng)大了，喜歡上了音樂(lè)，在一次偶然的機(jī)會(huì)下，我進(jìn)入了青少年宮“小時(shí)候”合唱團(tuán)，在進(jìn)團(tuán)的第一天，老師要我們當(dāng)著所有人的面唱一首歌，天哪這不等于要了我的命嗎？但老師怎么知道我膽��？看別人自如的唱著，我又是羨慕有是嫉妒，眼看快到我了，我心跳加速跳成了一個(gè)，手指發(fā)涼，腳都不能動(dòng)了，呼吸困難，像一個(gè)瀕危的病人，隨時(shí)都有“生命”危險(xiǎn)，終于輪到我了，我稍作調(diào)整“小踏步”的走進(jìn)了舞臺(tái)，怯怯地說(shuō)：“大家好我是張鵬，下面我為大家唱一首歌”說(shuō)完便小聲的唱了起來(lái)，臺(tái)下的同學(xué)對(duì)我議論紛紛“這唱的是什么呀？”“我一句也沒(méi)聽見”“我只聽見蚊子在叫”好不容易把一首歌鱉完了，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你的音準(zhǔn)很好，但聲音太小，我把你留下，希望你能把膽子練出來(lái)。”聽了這句話，我無(wú)比感動(dòng)，在以后的訓(xùn)練中，我非常努力，老師也很喜歡我，經(jīng)常在同學(xué)面前表?yè)P(yáng)我，對(duì)我的議論聲沒(méi)有了，取而代之的是一雙雙敬佩的眼睛，進(jìn)入合唱團(tuán)之后，我跟隨他“東擋西殺”參加了無(wú)數(shù)的演出，給我印象最深的還是“武昌起義，百年復(fù)興”大型文藝晚會(huì)，為了這次演出，我更是刻苦訓(xùn)練，終于，我們的演出得到了大家的一再好評(píng)從此，我再也不怕人了，下課后的教室里總能聽見我爽朗的笑聲，上課時(shí)總能聽見我大聲發(fā)言，班會(huì)上，總會(huì)聽到我哪一首首動(dòng)人的歌······音樂(lè)，是你改變了我，你讓我從內(nèi)向變得開朗！

　　音樂(lè)，是你改變了我，你讓我變得多才多藝！

　　音樂(lè)，是你改變了我，你在我人生的白紙上留下了絢麗的色彩！

　　成長(zhǎng)路上因?yàn)橛心恪�—音�?lè)！

　　我變了作文 篇79

　　讀書如陣陣春風(fēng)，輕輕地拂過(guò)了我的臉頰，使我的精神為之振奮。

　　讀書如杯杯美酒，緩緩地流過(guò)了我的喉嚨，讓我的感覺(jué)煥然一新。

　　讀書如個(gè)個(gè)益友，慢慢地走過(guò)了我的身旁，將我的樂(lè)趣激情點(diǎn)燃。

　　“細(xì)雨濕衣看不見，閑花落地微無(wú)聲”。讀書，時(shí)時(shí)刻刻都以它神秘而獨(dú)特的方式，悄悄地改變著我，讓我思想充實(shí)，心胸寬闊，意氣風(fēng)發(fā)，日臻完美。

　　讀書開闊了我的視野。幼時(shí)，我總是幼稚的認(rèn)為，人是由神仙制造成的，天上定有宮闕，月亮上有嫦娥，人死后會(huì)入地獄等等荒誕可笑的事情。這是奶奶講給我聽的。也是我開始接受的知識(shí)。但是后來(lái)的我，通過(guò)讀書，了解到那些知識(shí)是虛有實(shí)無(wú)的，并清楚了天空上是宇宙，我們信的地方叫地球等到諸多實(shí)實(shí)在在的知識(shí)。讀書，好像一位無(wú)聲的良師，在閱讀中，她將告訴我一切，摒棄一些陳舊觀念，開闊了我的視野，讓我在學(xué)海中酣快暢游，馳向知識(shí)的彼岸。

　　讀書陶冶了我的情操。你追我逐，無(wú)疑是兒童最好的樂(lè)趣。小時(shí)的我，又何嘗不是呢？整天的嘻嘻哈哈，不停的瘋狂打鬧，被認(rèn)為是最大的樂(lè)趣。其實(shí)不然，現(xiàn)在，我認(rèn)為讀書是最好的樂(lè)趣，她使我從此變得個(gè)性沉穩(wěn)，明白事理。在一個(gè)陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云的日子，手掬一本書，在院子里靜下心來(lái)閱讀，觀庭院蝶舞花間。任和洵清風(fēng)拂面，聞小鳥竊竊私語(yǔ)，陶醉書中精彩內(nèi)容，豈不妙趣橫生。這是多么的愜意啊。

　　讀書豐富了我的課余生活。常言道： “沒(méi)有書的生活，就如沒(méi)有窗戶的屋子”。以前課余空閑，我常常玩幾個(gè)小時(shí)的電腦或打下籃球等，如今，讀書也像生活中的洗臉和刷牙一般 ，漸漸地溶入了我的生活，她不僅改變了我的生活方式，更讓我的生活內(nèi)容變得絢麗多彩，樂(lè)此不疲。讀書，如一位丹青妙手，將我的生活的美景勾畫描繪，將我的生活裝扮得更加美好幸福

　　讀書，恰似一壇陳年老酒，愈陳愈香，品一口，沁人心脾。讀書，仿佛一本塵封的日記，越看越新，閱一篇，回味無(wú)窮。讀書，的的確確改變了我，也值得我為之去改變。

　　我變了作文 篇80

　　青山有幸埋忠骨，白鐵無(wú)辜鑄佞臣。

　　——題記

　　巍峨的青山里沉睡著一位歷史偉人，他譜寫一段段可歌可泣的歷史。他，是岳飛。

　　生前的他，熱愛祖國(guó)。從軍前，讓老母在自己脊梁上刻下“精忠報(bào)國(guó)”。此后，他的一生，便獻(xiàn)給了祖國(guó)。

　　關(guān)塞邊，軍營(yíng)里。一男子單膝跪地，雙手抱拳，低頭，哽咽地說(shuō)：“將軍，陛下已經(jīng)下命令了，讓您即日趕往京城，將軍啊，您就回去吧！不然，您頭顱不保啊！”地圖前，一男子低頭沉思，手握將軍令，喃喃道：“再等等，再等等，再等等……”

　　一等，等了近半月，戰(zhàn)場(chǎng)上，男子身著戎裝，跨上戰(zhàn)馬，手握大刀，雄姿英發(fā)，好不威風(fēng)！他的前方，是金軍，是密密麻麻的金兵。他，并無(wú)畏懼，大喝一聲：“兄弟們，隨我大滅金兵，回去領(lǐng)賞！滅了金兵！滅了金兵！滅了金兵！”“滅了金兵！滅了金兵！滅了金兵！……”浩蕩的口令在山間回蕩，金軍首領(lǐng)不屑地?fù)u了搖頭，一個(gè)手勢(shì)下去，千軍萬(wàn)馬便隨奔馳而去。他瞇瞇眼，亦是一個(gè)手勢(shì)下去，那些同他手足同情的兄弟們便隨地一樣，像離弦的箭一樣飛奔出來(lái)。

　　哀嚎聲，怒吼聲，在關(guān)塞邊回蕩，卻無(wú)法抵達(dá)那千里之外的逍遙夢(mèng)鄉(xiāng)……

　　他，大破了金軍，手提金軍首領(lǐng)首級(jí)來(lái)到朝廷。換來(lái)的是人民的歡呼，更多的，卻是君王的漠視，同僚的排擠。

　　深夜，他輕輕觸碰著背上的“精忠報(bào)國(guó)”，淚水，已順著臉頰悄無(wú)聲息地流下。

　　不久后，他被害死了，他深愛的祖國(guó)也滅亡了。

　　“怒發(fā)沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長(zhǎng)嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切！靖康恥，猶未雪；臣子恨，何時(shí)滅？駕長(zhǎng)車，踏破賀蘭山缺！壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭，收拾舊山河，朝天闕！”千百年后，我們壯志雄雄地朗誦他的詩(shī)，繼續(xù)帶著他的精神，向陽(yáng)奔跑！

　　他的一腔熱血使我茅塞頓開：縱使把自己的一生奉獻(xiàn)給祖國(guó)但卻換來(lái)祖國(guó)的漠視又怎樣？有那樣一顆忠誠(chéng)而熾熱的心，去面對(duì)生活中的種種苦難，便夠了……

　　我變了作文 篇81

　　書，是知識(shí)的匯聚地。品味、煮字是我的一大樂(lè)趣，讀書令我進(jìn)步，讓我自信。誰(shuí)能想到我曾經(jīng)膽小內(nèi)向呢！一切都是讀書改變了我。

　　我曾經(jīng)是個(gè)內(nèi)向的女孩，性格因素可能是我不愿與人主動(dòng)交談的一方面原因；而另一方面，因?yàn)槲視�讀得不多，不會(huì)詩(shī)詞歌賦，在大家侃侃而談時(shí)，我也插不上話。每當(dāng)我看到老師和同學(xué)們?cè)谝黄鹩懻撎圃?shī)、宋詞，心底好生羨慕。于是，我下定決心，一定要讀書。

　　我最開始讀的是“唐詩(shī)宋詞”，因?yàn)閶寢尭嬖V我，詩(shī)詞是中國(guó)流傳下來(lái)的文化，作為一名中國(guó)人，一定要讀好“唐詩(shī)宋詞”。我翻開書，看見上面優(yōu)美的詞句，我不禁為古人的智慧而感嘆。在書中，我與李白共看楊玉環(huán)“名花傾國(guó)兩相歡”的美麗容貌；我聽“錦瑟無(wú)端五十弦，一弦一柱思華年”，體會(huì)到了李商隱對(duì)亡妻的思念之情；我又讀出了陸游“此生誰(shuí)料，心在天山，身老滄州”的無(wú)奈。我流連于書的世界，我徜徉在書的海洋里。

　　后來(lái)，我不滿足于詩(shī)詞了，又看起了中國(guó)古典名著。讀《三國(guó)演義》，我不禁為諸葛亮的神機(jī)妙算而連連稱贊；讀《水滸傳》，我又為梁山好漢的悲慘命運(yùn)感到憤憤不平；讀《紅樓夢(mèng)》，那凄美的故事又叫人淚落如珠。

　　現(xiàn)在，我很喜歡“動(dòng)物小說(shuō)大王”沈石溪和“意林作家”簡(jiǎn)蔓的作品。讀沈石溪的“動(dòng)物小說(shuō)”，我就走進(jìn)了一個(gè)奇妙的動(dòng)物世界，讓我明白，動(dòng)物的情感也是那么的豐富，我喜歡《狼國(guó)女王》里的女王紫葡萄，喜歡《紅豺》里有著跨越種族偉大母愛的母豺——火燒云，也喜歡情豹——布哈依。而簡(jiǎn)蔓，則是另一種風(fēng)格，她用青澀的文筆寫下了青春的故事。我喜歡“佟雨顏”的執(zhí)著，喜歡“周靜芒”的樂(lè)觀，她用文字，訴說(shuō)著每一個(gè)女孩的故事。

　　現(xiàn)在，我可以在老師和同學(xué)們驚訝贊許的目光中背出《長(zhǎng)恨歌》、《將進(jìn)酒》、《木蘭詩(shī)》……也可以對(duì)一些文學(xué)作品評(píng)頭論足，談出自己的觀點(diǎn)與感受。我變得更自信，言行更得體，讓我明白什么叫“腹有詩(shī)書氣自華”。

　　我變了作文 篇82

　　我是一個(gè)頑皮，活潑愛動(dòng)的一個(gè)男孩，既愛搗蛋，又愛逞能，他們一瞧見我就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，恨不得把我給痛罵一頓。

　　有一次，在田垠遠(yuǎn)玩的我，蹦蹦跳跳地到處跑，一會(huì)兒去草地上折斷幾朵蒲公英吹，一會(huì)兒爬到樹上去看“風(fēng)景”，一會(huì)兒跑到菜地里增踏泥巴……讓我玩得不亦樂(lè)乎。

　　忽然，轉(zhuǎn)頭之間，我看到了姨媽房后的一棵棗樹，迅爬到樹上，在上面搖著樹，但是不幸也隨之來(lái)臨，由于我的疏忽，將“隱藏”在樹上的晾衣繩給斷了，何止這些，連同繩上的衣服也不能幸免于難，一起被我搖下，攤在泥土溝里。

　　正當(dāng)我，忙于收拾衣物時(shí)，恰恰被干完農(nóng)活的姨以逮了個(gè)正著，傾刻電閃雷鳴，訓(xùn)斥的話語(yǔ)如“狂風(fēng)雨”般傾注在手無(wú)縛雞之力的我身上，“危險(xiǎn)”不光如此，吵鬧的聲音也“吸引”了我的媽媽，在聽姨媽“夸張吹�！币环�后，逾時(shí)“雷電交加”，他們把我一個(gè)“擠”到角落里。

　　“雷雨”過(guò)后，只留下我在角落里哭啼，媽把我拉回家里，讓我不要這樣頑皮、搗蛋，但是這怎么阻抑我的“世跡”，我根本就沒(méi)聽進(jìn)去，左耳進(jìn)右耳朵出。就這像快樂(lè)，又自在地玩著。

　　可是當(dāng)我看到你時(shí)，我發(fā)覺(jué)我好像在慢慢地改變，至少已經(jīng)不在像以前那樣無(wú)聊啦。

　　那次，你將我的“玩具”給“弄壞了”，如果是往常的我，我一定破口大罵，但我謙讓了，只是一句“沒(méi)關(guān)系”，便坐在位子上。靜靜地坐著……

　　還有一次，他們叫我去玩，我很高興，跟著他們來(lái)到別人家的菜地，發(fā)現(xiàn)他們并不是這么“友好”，他們將別人的菜一個(gè)個(gè)撥起來(lái)，便溜之大吉，我也想去加入他們，但是我并沒(méi)有那樣，而是及時(shí)勸阻他們，惟恐他們?nèi)浅龃笫�。我發(fā)現(xiàn)我又變了，變得不在那樣搗蛋。

　　是你，讓我改變了，讓我煥然一新，讓我不再那么搗蛋、那么無(wú)聊，或許你也會(huì)讓我生活更加多姿多彩，在我覺(jué)得無(wú)聊，乏味的世界里多增了一滴色彩，是你讓我變得那么謙虛，堅(jiān)強(qiáng)。我的朋友……

　　我變了作文 篇83

　　國(guó)恨離愁，佳期如夢(mèng)。

　　夕陽(yáng)西下，閑至涼亭，你與幾個(gè)朋友在亭中歡慶。然后帶著醉意在荷花池里劃船，不小心劃進(jìn)了藕花深處，驚起了綠州上的水鳥。你略微一驚，淺笑淡然，殊不知，從那時(shí)起，你就已經(jīng)改變了我，你那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神改變了我。

　　一次偶然的機(jī)會(huì)，你與趙明誠(chéng)相遇了，就在相遇的前幾天，趙明誠(chéng)還夢(mèng)到了神仙對(duì)他說(shuō)他會(huì)娶一個(gè)帶有墨香氣味的女子，結(jié)果沒(méi)過(guò)幾天，他便遇見了你，于是他來(lái)到你府中提親，從此兩人相愛，過(guò)上了幸福的日子。

　　好景不長(zhǎng)，趙明誠(chéng)要到別的地方去，婆婆因?yàn)槟闩c趙明誠(chéng)恩愛多年，卻沒(méi)生個(gè)一兒半女而沒(méi)能準(zhǔn)你與他同去，趙明誠(chéng)臨走前，你的婆婆還嚀囑他不要只顧著你一人，要想著給地添一雙兒女，可他顧及你的顏面，堅(jiān)決不同意，婆婆只好無(wú)奈搖頭。

　　從那以后，你去了丈天的依靠，家父又被貶，你無(wú)可奈何，一天天“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦"。你想著：朝中能有幾往男子能與我相比呢？我面對(duì)統(tǒng)治者的茍且偷守，多么想領(lǐng)兵殺敵��！可，我無(wú)能為力。是啊，一首《夏日絕句》暗暗諷刺了朝中男兒，可當(dāng)時(shí)又有幾人明白事理？你只能用自己的才華，向人們?cè)V說(shuō)。

　　后來(lái)，你雖與丈夫重逢，但在靖康元年，風(fēng)云突變，金人鐵騎踏碎繁華東京，社會(huì)開始動(dòng)亂，趙明誠(chéng)在建康埋葬母親，不過(guò)多久，他就痛臥在塌，對(duì)你囑咐幾句便悵然離世。你的天塌下來(lái)了，受小人蒙騙，你與張汝舟成婚，不到百日，他便現(xiàn)出原形，又遇姐姐拿你的玉壺獻(xiàn)給金人，朝廷即將治你大罪，于是你便將趙明誠(chéng)留下的全部文物都獻(xiàn)給了朝廷，“玉壺領(lǐng)金”的謠言漸漸平息，你帶著弟弟住在一起，深居簡(jiǎn)出。

　　一代才女的你，一生忠貞愛國(guó)，不僅使我們感到你的愛國(guó)之情，更為你一生的追求而敬佩，易安，你每時(shí)每刻都在改變著我！

　　我變了作文 篇84

　　“耶！放假了！”終于迎來(lái)了我盼望已久的周末！該好好下盤象棋了！“爸爸，陪我下一盤象棋吧！”“兒子，你看，爸爸還要工作呢！”爸爸盯著電腦，拍了拍我的腦袋。“媽媽，你能陪我下一盤象棋嗎？”“玩點(diǎn)別的吧，媽媽在忙�！眿寢屍沉宋乙谎邸�…偌大的屋子，只有爸爸敲擊鍵盤的聲音。哎！我還是自己下吧！這個(gè)我在行！

　　這就是我們的家，曾經(jīng)沉默的家；這就是我，曾經(jīng)爸爸媽媽唯一的也是孤獨(dú)的寶貝。

　　直到有一天……

　　“哇——”伴隨著一陣啼哭，我的弟弟出生了！從此，我們家變了樣：“咚咚咚——”那是媽媽忙著給弟弟泡奶粉的腳步聲；“叮鈴叮鈴——”那是爸爸在為弟弟搖著鈴鼓，逗弟弟開心呢；“啦啦啦——”我也為弟弟唱起歡樂(lè)的歌！

　　這美妙的“生活交響曲”誰(shuí)帶來(lái)的？弟弟帶來(lái)的！

　　一個(gè)平常得不能再平常的夜晚，我做著作業(yè)，媽媽洗著碗，爸爸寫著文件，弟弟當(dāng)然也有事做，他不停地?fù)]舞著他那白胖胖的雙手，嘴巴一張一合的，哈哈，這是弟弟的“飯后運(yùn)動(dòng)”！

　　“爸——爸”，一聲清脆而又清楚的聲音打破了寧?kù)o。一瞬間，爸爸、媽媽和我都大步流星地飛奔到弟弟跟前，目不轉(zhuǎn)睛地看著弟弟——這可真是個(gè)迷人的時(shí)刻：我跳了起來(lái)：“弟弟會(huì)說(shuō)話了，弟弟會(huì)說(shuō)話了！”這種感覺(jué)比得了世界冠軍還要激動(dòng)；爸爸也按捺不住自己的激動(dòng)：“小兒子會(huì)說(shuō)話了，小兒子會(huì)說(shuō)話了！”媽媽更是高興，緊緊摟著弟弟，在他的臉上重重地親了三下。弟弟又用奶聲奶氣地叫了一聲“爸爸”�？粗�弟弟那可愛的小臉，聽著弟弟那銀鈴般的聲音，我們都很開心。弟弟就這樣不知疲倦地叫著，逗得我們一家都笑得合不攏嘴。那天，我們家充滿了歡聲笑語(yǔ)。

　　這溫馨的時(shí)刻誰(shuí)帶來(lái)的？弟弟帶來(lái)的！

　　那，弟弟是誰(shuí)帶來(lái)的呢？是爸爸媽媽帶來(lái)的！可是，爸爸媽媽卻說(shuō)，弟弟是國(guó)家的“二胎政策”帶來(lái)的！

　　我變了作文 篇85

　　因?yàn)樯眢w有些殘疾的原因，我感到老師們有些看不起我。慢慢地，我心里委屈，于是我憤世，我孤傲，我看不慣一切。別人的文章再好我也懶得看，別人的演講再精彩我也認(rèn)為庸俗，別人做的事情再偉大我也認(rèn)為做作。我懷疑一切并目空一切，抱著這種思想我跨進(jìn)了初中的大門。

　　這位新來(lái)的班主任，個(gè)子矮，表情嚴(yán)肅，我并不贊賞�？墒撬�似乎盯上了我，是因?yàn)槲业南嗝玻克�上課經(jīng)常注意到我，多次有意讓我在大庭廣眾之下發(fā)言……一開始我懷著敵意，盡量地回避著。不過(guò)我漸漸地發(fā)現(xiàn)，在做這些事的時(shí)候，他的目光是真誠(chéng)的，似乎有一絲溫柔在我心頭劃過(guò)，多久沒(méi)有過(guò)了，還是夢(mèng)中媽媽的親昵。那次測(cè)試之后，他給我媽媽發(fā)了一條短信：“宇真是個(gè)不錯(cuò)的孩子，我們家小雨要是像他這樣就好了�！�

　　媽媽告訴我這條短信之后，一種從未有過(guò)的感覺(jué)涌上心頭，終于有老師注意到我了。于是那層籠罩著我的陰云被撕破了，有種如沐春雨般的滋潤(rùn)，我欣喜地跳到媽媽的背上，和她一起分享我的快樂(lè)。

　　慢慢地，我對(duì)班級(jí)熱心多了，值日主動(dòng)，文體活動(dòng)積極參加，熱心做好班干部的好幫手，發(fā)言也踴躍了，學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯提高。可到了初二期末考試，我摔了個(gè)大跟頭，成績(jī)又落了很多，我失落得很。到家時(shí)，老師給我發(fā)來(lái)了第二條短信：“宇，人生路上難免有風(fēng)雨，如果不經(jīng)歷，又怎知彩虹分外艷！相信自己，一定能行！”

　　心頭一熱，老師一如既往地關(guān)心和支持我，我有什么理由放棄呢？于是我化痛苦為動(dòng)力，繼續(xù)前進(jìn)，永不言棄，堅(jiān)持到底，爭(zhēng)取勝利！

　　快要中考了，可我上課精力不能集中，老走神，晚上又睡不著，白天有時(shí)還打瞌睡，前段日子幾次模擬考試有些心不在焉，成績(jī)有了影響。我盡量不給老師添麻煩，但還是被他發(fā)覺(jué)了，老師發(fā)來(lái)了第三條短信：“平常心是金�！泵刻煜挛缋蠋熯�陪我在操場(chǎng)上跑兩圈，鍛煉身體，勞逸結(jié)合，一面還開導(dǎo)我，我心情終于穩(wěn)定了。

　　今天，我得以平常心坐在這考場(chǎng)上，都是因?yàn)槔蠋煟�是他的三條短信改變了我。