高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！笔前�！一本好書(shū)會(huì)使我們受益匪淺。讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》后，我從中增長(zhǎng)了不少知識(shí)。這本書(shū)里的資料十分豐富，包括天文、地理、生物、人體、健康等好多方面，是一本讓你開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)的科普讀物，讓人愛(ài)不釋手。

比如，為什么水能滅火？如果把蠟燭浸入水里，它就熄滅了。這是為什么呢？因?yàn)橄灎T燃燒需要的是空氣，而不是水。這正是水為什么能滅火的道理：它不讓空氣接近燃燒的物體。當(dāng)然，也可以用別的方法來(lái)滅火：蓋上毯子或者撒上沙子。毯子或者沙子不讓空氣接近火，火就熄滅了。

面包里的小孔是從哪里來(lái)的？面團(tuán)一放進(jìn)爐子里，面筋受熱就慢慢變干了，變松了。一直以來(lái)拘留著二氧化碳的那些口袋破裂了，讓二氧化碳跑出來(lái)了。這就是面包為什么松軟多孔的道理。面包芯里的每個(gè)小孔，就是二氧化碳?xì)馀萘粝碌倪z跡。

總之，這是一本好書(shū)，從中我發(fā)現(xiàn)了許多科學(xué)的道理，解開(kāi)了我心中的好多謎團(tuán)。

篇二：十萬(wàn)個(gè)為什么讀后感四年級(jí)400字

高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。看一本好書(shū)就會(huì)讓我們受益匪淺。假期里，我看了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，他就像一位無(wú)聲的老師，給我無(wú)窮的知識(shí)，我喜歡讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》。

《十萬(wàn)個(gè)為什么》是一本科普讀物，內(nèi)容非常豐富，包括天文、地理、生物、人體、健康，醫(yī)藥等許多方面的內(nèi)容，是一本讓你開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)的科普讀物�！妒�萬(wàn)個(gè)為什么》告訴我們太陽(yáng)為什么會(huì)發(fā)光，天上為什么會(huì)下雨，天上為什么會(huì)有星星發(fā)光。為什么海洋是藍(lán)色的寶庫(kù)，為什么沙漠也可以是五彩繽紛的……每一篇文章都告訴我們一個(gè)科學(xué)小道理。

以前，我不知道海水為什么會(huì)又苦又咸，讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》后，我知道了是因?yàn)楹Ｋ�含有大量有氯化納和氯化鎂。氯化納就是人們平時(shí)吃的食鹽，味道是咸的，氯化鎂的味道發(fā)苦，所以，海水又咸又苦。你們知道，煮熟的蝦為什么會(huì)變成紅色嗎？那是因?yàn)楫?dāng)蝦被煮熟后，身體里面的黑色素被退去，只留下紅色素，所以出現(xiàn)在我們眼前的就是變成紅色色的蝦了。在生活中，我經(jīng)常會(huì)產(chǎn)生一些奇奇怪怪的疑問(wèn)，當(dāng)爸爸媽媽也講不出個(gè)所以然時(shí)，《十萬(wàn)個(gè)為什么》卻能幫我解決難題。

從神秘的地球中我還知道了為什么會(huì)產(chǎn)生地震？那是因?yàn)榈貧�巖層受力后快速破裂錯(cuò)動(dòng)引起地表振動(dòng)或破壞就叫地震……地震可以導(dǎo)致房屋倒塌，山體滑坡，人員傷亡等等危害。

讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我明白了，在我們身邊還有許多神秘未知的事物等著我們?nèi)ニ伎�、去探索。它讓我認(rèn)識(shí)到世界是那么豐富多彩，知識(shí)是那么益智有趣，它讓我知道了科學(xué)的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步。

篇三：十萬(wàn)個(gè)為什么讀后感四年級(jí)400字

書(shū)，是一把金鑰匙，幫助你打開(kāi)真理的大門(mén)。讀一本好書(shū)，如同交一位好朋友，引領(lǐng)你走上正確的道路。在我這條“道路”上，曾有很多位“引路人”。而引領(lǐng)我步入科普書(shū)的那位，名叫《十萬(wàn)個(gè)為什么》。今天，我就來(lái)講講這位“朋友”給我的感受。

《十萬(wàn)個(gè)為什么》是由俄國(guó)作家米·伊林所作，是一本科普書(shū)。書(shū)中內(nèi)容全面，用幽默的語(yǔ)句，僅幾萬(wàn)字就完美地講述了各種基本的科學(xué)原理，是本不可多得的好書(shū)。不僅體現(xiàn)了作者優(yōu)秀的寫(xiě)作功底，還順應(yīng)了當(dāng)代的潮流，成為當(dāng)時(shí)最好看易懂的書(shū)。從衣柜到鍋架，從客廳到廚房，上至各種鋼鐵，下至桌子鏡子，都被米·伊林用通俗易懂的語(yǔ)言一一解釋干凈，不留任何疑問(wèn)，成功地讓科學(xué)走入大眾的視野。

這本書(shū)并不急于去講解科學(xué)原理，而是讓你環(huán)視家中，遇到火爐就提出關(guān)于火的問(wèn)題，遇到水龍頭就提出關(guān)于水的問(wèn)題，一個(gè)問(wèn)題引出下一個(gè)問(wèn)題，一環(huán)扣一環(huán)，在無(wú)形之中就已飽覽了眾多科學(xué)知識(shí)。我覺(jué)得這本書(shū)十分厲害，雖然它是站在孩子的角度看問(wèn)題，但并不是幼稚，而是博學(xué)。這種方法在現(xiàn)在已經(jīng)不多見(jiàn)了，很多科普書(shū)只是在干巴巴地講知識(shí)，從不細(xì)講它的原理。這本書(shū)就很不一樣了，它不僅講全了各種原理，還避開(kāi)了煩瑣的各種數(shù)學(xué)公式。以最直白的方式講出很深的道理，這是我覺(jué)得它最突出的地方。

《十萬(wàn)個(gè)為什么》是一本很不錯(cuò)的書(shū)，希望能和這位“朋友”玩地很愉快！

篇四：十萬(wàn)個(gè)為什么讀后感四年級(jí)400字

在我的世界里，總是會(huì)藏著許多有趣的問(wèn)題，而在大多數(shù)情況下，這些問(wèn)題是我怎么想也解決不了的。我每天都會(huì)因?yàn)檫@個(gè)或那個(gè)問(wèn)題而煩惱。直到我上了四年級(jí)，這些煩惱才被完美地解決了。你問(wèn)我是怎么解決的？這都要多虧了一本由米·伊林寫(xiě)的、張書(shū)徑翻譯的書(shū)——《十萬(wàn)個(gè)為什么》。

自從遇到了這本書(shū)，我每天都沉迷在知識(shí)的海洋里。在這海洋里我知道了許多之前都不了解的小知識(shí)，解決了許多百思不得其解的小問(wèn)題。其中最讓我感到有意思的問(wèn)題就是：“山是從地下‘長(zhǎng)’出來(lái)的嗎？”一開(kāi)始我看到這個(gè)題目時(shí)，我只覺(jué)得很奇葩：山怎么可能是從地下長(zhǎng)出來(lái)的呢？就是帶著這個(gè)疑問(wèn)，我打開(kāi)了這一頁(yè)，用極快的速度讀完了這篇文章。看完文章后我才知道山的確是從地里長(zhǎng)出來(lái)的——由巖石組成的地殼表面本身就凹凸不平，再受到地球運(yùn)動(dòng)的擠壓，有的地方就凸起形成了山；也有一部分是由火山噴發(fā)的巖漿堆積形成的；因此不只是陸地上能“長(zhǎng)”出山來(lái)，海洋里也能“長(zhǎng)”出山來(lái)，甚至有些山還會(huì)繼續(xù)“長(zhǎng)高”呢。

自從我看過(guò)《十萬(wàn)個(gè)為什么》之后，這本書(shū)就一躍而起，成功地在我的腦海里占據(jù)了高位，成為了我最喜歡的一本科普讀物。一方面是因?yàn)槔锩嬗洈⒌慕鉀Q問(wèn)題的方法很有趣，后面也有各種刨根問(wèn)底的拓展活動(dòng)；另一方面是因?yàn)樽髡咄ㄟ^(guò)簡(jiǎn)潔明了的文字和豐富多彩的圖畫(huà)，把一些科學(xué)知識(shí)通俗易懂地向我們解釋了出來(lái)，簡(jiǎn)直就是融科學(xué)性、知識(shí)性和趣味性于一體的寶藏讀物；當(dāng)然，更重要的是，這本書(shū)幫我實(shí)現(xiàn)了小時(shí)候探索世界的夢(mèng)想，滿(mǎn)足了我各種天馬行空的想象。我每次看這本書(shū)的時(shí)候，都能讀得津津有味，遇到不懂的詞，還可以看看旁邊的圖畫(huà)，用聯(lián)系插畫(huà)理解詞語(yǔ)的方法來(lái)理解這個(gè)詞語(yǔ)，別提有多自在了。

偷偷告訴你吧，正是因?yàn)槲覍?duì)它一直保持著無(wú)盡的熱情，所以這本書(shū)我已經(jīng)翻來(lái)覆去讀了很多遍了，但是我卻完全不會(huì)膩，因?yàn)槊恳淮巫x都有新發(fā)現(xiàn)呢！怎么樣，現(xiàn)在你是不是也對(duì)這本書(shū)產(chǎn)生興趣了呢？快快去讀一讀吧！

篇五：十萬(wàn)個(gè)為什么讀后感四年級(jí)400字

高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。是�。∫槐竞脮�(shū)會(huì)使我們受益匪淺�，F(xiàn)在，我讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，從中學(xué)到了很多知識(shí)。

《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)很有意思。講述了我們平常生活中不在意的一些現(xiàn)象，用科學(xué)的角度進(jìn)行講解，讓人學(xué)到很多知識(shí)。例如我們身邊的吸管、電話、鉛筆，這些都是我們身邊的東西，看似普通，但使用過(guò)程中卻有很多科學(xué)道理。就拿吸管來(lái)說(shuō)，我們每天都用吸管喝果汁可是有誰(shuí)想過(guò)吸管是怎樣把果汁送進(jìn)我們嘴里的呢？就讓我來(lái)告訴你們吧。當(dāng)我們喝飲料時(shí)，吸管里的空氣被吸進(jìn)嘴里，這時(shí)管子里空氣減少，由于大氣壓的作用，外面的空氣就壓著飲料往嘴里跑，順著吸管往上升，我們就將飲料吸到嘴里了。本是平常的事，卻有著這么多的學(xué)問(wèn)，非常有意思。

《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我知道身邊的任何事，也許是很平常的事都有很多科學(xué)道理。