月升星現(xiàn)，每當(dāng)夜幕降臨，我總會(huì)抬起頭仰望星空，幻想著何時(shí)自己才能身旁伴明月，伸手摘星辰。

升入高中后的第一次月考剛剛結(jié)束，雖然沒(méi)有迎來(lái)想象中的狂風(fēng)暴雨，卻也在我的心中掀起了不小的波瀾。面對(duì)著自己可憐的成績(jī)，我回想起剛升上高中時(shí)的自己。那時(shí)的自己心中總不由自主的充塞著各種藍(lán)圖，整日陶醉于自己勾勒的彼岸星空，總覺(jué)得升上高中就等同于一只腳已經(jīng)邁入了大學(xué)校門(mén)，所以也就不用太過(guò)努力。但看著這次的月考成績(jī)，我開(kāi)始懷疑起了自己是否只是看見(jiàn)了星光的燦爛，卻沒(méi)有看到星光背后是腳踏實(shí)地的付出。

直到一天，我偶然翻到了蘇軾的傳記，不由得感嘆這位先哲經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次人生的起落后，仍對(duì)星空抱有無(wú)限希望。他的星空便是太平盛世——人民安居樂(lè)業(yè)，沒(méi)有斗爭(zhēng)，沒(méi)有壓迫的社會(huì)。最令我敬佩的是他在仰望星空的同時(shí)仍能腳踏實(shí)地的盡一己之力為百姓謀求幸福。于是我們才能看到澤被后世的蘇堤，聽(tīng)到了“一點(diǎn)浩然氣，千里快哉風(fēng)”的詩(shī)篇。

星空如此美麗，輕易便引起了人們的無(wú)限遐想。伸手可及的大地，似乎就顯得過(guò)于單調(diào)無(wú)味了。但星空本就是用來(lái)欣賞的，是只可遠(yuǎn)觀(guān)而不可褻玩焉。只有在腳踏實(shí)地的行走中，我們才能在一草一木中感悟生命的蛻變，在枝丫樹(shù)葉間感受到自由帶來(lái)的喜悅。有人說(shuō)“人不奮斗枉少年”，當(dāng)我們真正沉下心來(lái)，拿起筆在探求知識(shí)的道路上揮灑汗水，留下最清晰的腳印時(shí)，這串腳印會(huì)比天空中燦爛的星光還要?jiǎng)尤�，還要美麗！

今天的我，不再僅僅只是仰望星空，抱怨此時(shí)腳踏實(shí)地的沉重與枯燥了。對(duì)于開(kāi)頭的問(wèn)題也已經(jīng)有了清晰答案：我會(huì)將對(duì)星空的向往轉(zhuǎn)化為前進(jìn)道路上的動(dòng)力，因?yàn)?ldquo;仰望星空，方敢直言腳踏實(shí)地；腳踏實(shí)地，才能邁向燦爛銀河。”