劉思豪

我是一個六年級學(xué)生，與大家一起交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，探討學(xué)習(xí)方法。這對于我來說，是莫大的鼓舞與促進(jìn)。下面我就來給大家說說我學(xué)習(xí)語文這門功課的經(jīng)驗。

學(xué)習(xí)語文至關(guān)重要，因為它是我們語言的基礎(chǔ)，學(xué)會了它才能與人進(jìn)行交流。我們必須學(xué)好課本上的知識，加強(qiáng)習(xí)作訓(xùn)練；還要廣泛閱讀課外書物，積累好詞好句并把它運(yùn)用到實際行動中，也是以下幾點：

第一點，上課時認(rèn)真聽老師說的每一句話，每一個詞，每一個字，把整篇課文理解透，這樣一個個小小的難題就不會在你的腦海里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的，害得自己都不耐煩了，這樣就有時間輕輕松松的讀書，寫字，看電視了。

第二點，作文在語文課中是最重要的，為了提高我的作文水平，爸爸在新華書店給我辦了一個借書證，這樣我就可以從那里借到我愛看的書，不僅使我認(rèn)識的字多了也使我懂得了一些知識，對我寫作文也有很大的幫助。媽媽還給我買了一本小學(xué)生獲獎作文，每天晚上我寫完作業(yè)以后，就在媽媽的陪伴下大聲朗讀，當(dāng)我讀完以后，媽媽都會給我講解這篇作文結(jié)構(gòu)，叫我記一些好的詞語和句子。我每天早晨鬧鐘一響就會睜開眼睛，躺在被窩里拿起身邊的作文書選一片最精彩的作文把它大聲讀一遍。

第三點，復(fù)習(xí)是最重要的，不管是哪個科目一定要復(fù)習(xí)一下，這樣大腦就會根據(jù)所記得東西，印在大腦里，在最關(guān)鍵的時侯它就會有用。每天晚上要把所學(xué)過的課文，生字，詞語，都復(fù)習(xí)一遍，那樣才能更深刻的記住。

這些經(jīng)驗是我經(jīng)驗的濃縮，希望得到大家的認(rèn)可，和我一起受益終生。

篇二：學(xué)習(xí)方法分享作文

周吉漫

很多人想好好學(xué)習(xí)，但卻又不知道該怎樣學(xué)，那今天，我就來分享一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗。

第一，為何學(xué)？想要好好學(xué)習(xí)，就得知道自己為什么而學(xué)習(xí)，可能是為了家族榮譽(yù)，可能是為了父母，周總理認(rèn)為我們是為中華之崛起而讀書，我認(rèn)為，我是為了自己而學(xué)習(xí)，因為學(xué)習(xí)沒有捷徑，受益的也只有自己。

第二，學(xué)什么？每天都給自己定一些小目標(biāo)，不用太多，不然成就感就變成負(fù)罪感了，明確自己今天要干的事情，把任務(wù)清單安排得明明白白，一項一項完成，在有成就感的同時提升自己！

第三，怎么學(xué)？你以為學(xué)到凌晨三點就是努力啦？不掌握學(xué)習(xí)方法，鉆進(jìn)書里都沒用！首先，要做好每天的預(yù)習(xí)計劃，有的時候，光靠老師上課講的是不夠的，如果這一課的知識又多又廣，那就對課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)很重視了。溫習(xí)是一件很容易被遺忘卻又很重要的事情，人的遺忘性是有一個過渡階段的，所以需要一直不停地溫習(xí)，才能讓你在復(fù)習(xí)的時候不那么吃力。最好準(zhǔn)備一個錯題本，將自己薄弱的地方記錄下來，以備復(fù)習(xí)之時。

第四，堅持學(xué)。自律是一件知易行難的事情，手機(jī)、床、零食都是絆腳石，這時候，請將它們放到一個你不可能拿到的地方，比如：爸爸媽媽的手中。學(xué)習(xí)的時候講究從簡到難，這樣可以讓你學(xué)的更投入、時間更長。

掌握“四學(xué)”，讓我們一起努力，一起提高！

篇三：學(xué)習(xí)方法分享作文

金浩

古人云：“讀書有三到，謂心到、眼到、口到。”三到固然重要，可我覺得學(xué)習(xí)必須做到三勤——勤記、勤思、勤學(xué)。

第一，勤于記錄。“好記性不如爛筆頭”我們應(yīng)該多寫多練，應(yīng)該不厭其煩，翻來覆去地寫。“耳聽千遍，不如手過一遍”這樣我們就可以輕松的學(xué)習(xí)，積累了知識；課堂上，我們也要勤于記錄老師所教授的知識點；課后平時閱讀的書目做批注，及時記錄自己的感悟。在復(fù)習(xí)時，還能翻一翻，看一看我們平時所記錄的知識點，便于鞏固復(fù)習(xí)，一舉多得。

第二，勤于思考。“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”學(xué)習(xí)不是一知半解、圓圓吞棗的，最后只得到了不重要的內(nèi)容。假設(shè)給你一篇文章，你能很快的讀文章，只能獲取文章的大意，但也只是淺層次的含義，并未觸及文章主旨，那么我們該怎么做呢？就是思考。課上應(yīng)該跟著老師的思維走，理解好每一個知識點，課下經(jīng)常向老師或同學(xué)提出問題并與之討論，自己發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，解決問題。

第三，要勤奮學(xué)習(xí)。從不浪費(fèi)每分每秒，做到“努力學(xué)”、“日日學(xué)”兩種，且要有耐力堅持做好，須有個“前提”——你必須要有如孔子“韋編三絕”一般的堅持好學(xué)，否則都是白費(fèi)力氣，徒勞無功。

總而言之，“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S”，只要你掌握了“三勤”，“學(xué)霸”非你莫屬，加油吧同學(xué)們！

篇四：學(xué)習(xí)方法分享作文

嚴(yán)堯嘉

學(xué)習(xí)是講究方法的，只有學(xué)習(xí)方法正確了，成績才會得到提升。今天，我就和大家分享一下我的學(xué)習(xí)方法吧！

在學(xué)習(xí)語文時，最重要的無非就是閱讀了，課堂認(rèn)真聽講固然重要，因為只有認(rèn)真聽講，才會知道解題的思路。但是課外閱讀也很重要，只有不斷地閱讀一些課外書籍，從中積累一些好詞好句與各種各樣的描寫方法、修辭手法，在自己寫作文時才能寫得更好，更有新意。要時刻記住，語文靠的是積累。只有這樣，寫作文時才會文思泉涌。

在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時，最重要的則是理解了，如在學(xué)分?jǐn)?shù)時，怎么才能學(xué)好？要想學(xué)好，就必須得先去理解分?jǐn)?shù)的意義所在，它的概念是什么。如果你連一個東西的基本概念都沒理解透徹的話，那你基本就與數(shù)學(xué)無緣了，但如果你理解透了的話，那數(shù)學(xué)就是soeasy了。

那么在學(xué)習(xí)英語時，最重要的又是什么呢？這時最重要的就是去記了。但這里的“記”可不是讓你去死記硬背，而是讓你去用一些巧妙的方法去記單詞。比如說，可以“中英互通”，在背一些比較難背的單詞時，可以把它翻譯成中文來背。在默單詞時，可以“音節(jié)拆分”把單詞按照音節(jié)分開，一組一組的記，最后再組合起來就行啦！

學(xué)習(xí)其實不難，只要你有正確的方法！

篇五：學(xué)習(xí)方法分享作文

朱靚婉

“經(jīng)驗是座寶貴的學(xué)校。”在這里，我有些學(xué)習(xí)經(jīng)驗，想要和大家分享。例如：如何預(yù)習(xí)，上課怎樣專心聽講，如何復(fù)習(xí)，如何做到認(rèn)真，遇到不懂的就問等。

首先，“凡事預(yù)則立”，學(xué)習(xí)亦是如此。只有先熟悉了課本內(nèi)容，才知道自己的不懂之處，這樣能夠在老師講解的時候更加認(rèn)真。

其次，學(xué)習(xí)時要認(rèn)真。尤其在課堂上，一定要控制好自己，不要做小動作，眼神注視著老師或黑板，把自己的精神放在老師的話語中，不要想別的。在老師提問時，要認(rèn)真思考問題。一旦有了想法，要積極舉手，敢于發(fā)表意見。

“故而知新”，課后也要認(rèn)真復(fù)習(xí)，可以把課文中的一些要點、難點、易錯點以思維導(dǎo)圖、表格等形式記錄在自己的一個專屬本子上，這樣簡單易懂，能加深印象，每次復(fù)習(xí)時翻看這個本子就好了。

“認(rèn)真是成功的秘訣，粗心是失敗的伴侶。”如何認(rèn)真呢？在做題目時，把題目的小標(biāo)題一個一個圈出來，這樣就不會漏題了。閱讀題目時圈畫出自己認(rèn)為關(guān)鍵的詞語，這樣做題目時，就不會因為審題不當(dāng)而錯誤了。在做完所有題目時，再檢查一遍，養(yǎng)成這樣的好習(xí)慣，對自己有利無弊。

最后，“學(xué)貴有疑”，會提問的人，才更智慧。在遇到不懂的問題時千萬不要把問題吞在肚子里，可以通過查閱資料、或向家長及老師提問等方式來解決。

“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦做舟”，相信只要你有一種認(rèn)真、踏實的態(tài)度對待學(xué)習(xí)，你一定能感受學(xué)習(xí)的樂趣！

篇六：學(xué)習(xí)方法分享作文

徐子萱

通常俗話說得好：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”。我們學(xué)習(xí)，就是要努力，就是要認(rèn)真對待。

首先，學(xué)習(xí)最重要的是努力，不要半途而廢。我讀過一本書——《不比聰明比努力》。這本書告訴我們，在學(xué)習(xí)中，我們比的不是聰明，而是比一比誰更努力！如果比誰更聰明，會使人狂妄自大。如果你不斷努力，即使你沒有那么聰明，也能收獲許多成果。

其次，我們上課還要認(rèn)真聽講，不做小動作。盡量穩(wěn)住自己的注意力，不要被別人干擾。老師講的每一個字都要聽進(jìn)去，課堂知識一定要學(xué)扎實。每天寫完作業(yè)，可以復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)習(xí)的新知識。做到每日一練，那么平時小測的時候，你就不用擔(dān)心自己會考不好啦！

接著，就是課外積累了。平時寫完作業(yè)后，我們可以看看自己喜歡的課外書。對于三年級的同學(xué)們來說，最好不要沉迷于漫畫里啦！而且，我們至少要保證每天一個小時的閱讀時間，這樣不僅可以提升我們的作文水平，又能增加生活中的樂趣。

學(xué)習(xí)中用上這幾點，你或許也可以變成一位小學(xué)霸了。怎么樣？是不是很簡單？告訴大家，其實學(xué)習(xí)并不難，只要平時費(fèi)點心思，花一點汗水，相信大家一定可以成功！

篇七：學(xué)習(xí)方法分享作文

胡蕓菲

偉大的數(shù)學(xué)家蘇步青曾說過“講到學(xué)習(xí)方法，我想用六個字來概括：“嚴(yán)格、嚴(yán)肅、嚴(yán)密。”這種科學(xué)方法，除了向別人學(xué)習(xí)之外，更重要的是靠自己有意識的刻苦鍛煉。”學(xué)習(xí)方法往往決定一個人成績的好壞。孔子也說過：工欲善其事，必先利其器。這句話的意思是比喻要做好一件事，準(zhǔn)備工作非常重要。我們所說的學(xué)習(xí)方法就相當(dāng)于準(zhǔn)備工作，做好充足的準(zhǔn)備往往能決定事情成敗的關(guān)鍵，所以擁有好的學(xué)習(xí)方法對學(xué)習(xí)有非常大的幫助。

好的學(xué)習(xí)方法可以幫助我們消化知識難點：考試完發(fā)下試卷先瀏覽錯題，那本子做一遍，錯題在試卷上做個標(biāo)記，二刷可以指可指以只對著標(biāo)記做錯題也不會受原答案干擾兩遍下來差不多也不用搞題海戰(zhàn)術(shù)了。我們要臨近考試時可以桌上準(zhǔn)備三樣?xùn)|西，右邊是教材，中間是卷子左邊是習(xí)題集，先看卷子題干畫出考察的知識點在哪塊然后把教材里相應(yīng)部分快速過一遍再去習(xí)題集里挑幾道類似的題型練練手感再去做卷子這一套下來在舉一反三一下以后碰到同類型題目就都能上手了。有了這些學(xué)習(xí)方法在臨近考試時就不用擔(dān)心自己的成績不好。

我們在學(xué)習(xí)時心無旁騖全情投入，不要受周圍環(huán)境的影響，在低頭看卷子的那一秒鐘開始身邊的所有東西就像是消失了。睡前在腦海里梳理各科知識點，習(xí)慣睡前“冥想”在腦子里按不同的科目把知識點過一遍。刷題是必不可少的，卷子做得多的好處是對時間掌握的精準(zhǔn)，可以不用抬頭看時間只憑自己的做題速度就能差不多判斷出用了多長時間。

當(dāng)今社會，知識是唯一可以改變你命運(yùn)的途徑。知識是沿途的風(fēng)景，只要你細(xì)細(xì)欣賞，總會發(fā)現(xiàn)其中的奧秘；知識是一座山峰，只要你勇于攀登，就會看無限的風(fēng)光。

篇八：學(xué)習(xí)方法分享作文

彭鈺

好的學(xué)習(xí)方法可以培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)興趣。許多人都不愛學(xué)習(xí)，那是因為他們沒有用對方法，今天，我就來給大家分享幾種我的學(xué)習(xí)方法吧！

一、不分心。許多同學(xué)原來成績很好，可是到了后面，成績逐漸下降，這是為什么呢？我認(rèn)為啊，是他們分了心，俗話說的好，“一心不能二用”。有的人他們邊寫作業(yè)邊玩手機(jī)，那么我請問你：你忙的過來嗎？你是看手機(jī)呢，還是寫作業(yè)呢？我是這樣認(rèn)為的：如果你寫作業(yè)，那就必須一心一意，這樣才能達(dá)到既快又好的效果。有的人會這樣想唉，我好累啊！咦，媽媽不在家，我趕緊玩會兒手機(jī)！如果你曾經(jīng)這樣想過，那就趕緊按照我說的來做——學(xué)習(xí)時要專注。如果你想取得好成績，千萬不能分心哦！

二、勞逸結(jié)合。什么是“勞逸結(jié)合”？意思是說，我們不管干什么，都要干一會兒，休息一會兒。學(xué)習(xí)也是這樣的，人不能老學(xué)習(xí)，那樣大腦會受不了，所以一定要休息。這就需要我們早睡早起，不知道大家有沒有出現(xiàn)這樣的情況：白天覺得上課太無聊，于是就不聽講，回家就立刻變得非常奮力，努力學(xué)習(xí)，下了決心要寫完作業(yè)，下了決心把這題解出來。這種精神是不錯的，可你能保證，你上課不聽講回家就一定能補(bǔ)過來嗎？恐怕不能，但是啊，你就是那么固執(zhí)，這樣往往導(dǎo)致了你的睡眠不足，上課就易困，這樣你又聽不了課，回家又繼續(xù)挑燈夜讀，這樣惡性循環(huán)，事情到了最后還是零。所以勞逸結(jié)合對學(xué)習(xí)很有幫助。

三、多看書。多看魯迅、曹文軒的書籍；多看邏輯書、文學(xué)書。書中往往蘊(yùn)含著許多的道理，同時，“書中自有黃金屋”，多看書肯定是對你的寫作有幫助的。

以上就是我為大家分享的學(xué)習(xí)方法了，相信你按照我的做，你一定能取得更好的成績。

篇九：學(xué)習(xí)方法分享作文

蘆德詠

學(xué)習(xí)的過程是一個自我鍛煉的過程。當(dāng)你每次考試都不理想時，你可以改變一下學(xué)習(xí)方法或者是你的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)習(xí)慣決定著你的學(xué)習(xí)效率。一個好的學(xué)習(xí)方法會讓你的學(xué)習(xí)有所提升。在近五年的學(xué)習(xí)中，在老師悉心的教導(dǎo)下，我掌握了一些學(xué)習(xí)小竅門，今天我就來和大家一起分享一下。

學(xué)習(xí)可以分成五個步驟：預(yù)習(xí)、提問、思考、閱讀和復(fù)習(xí)。

預(yù)習(xí)時，要把不明白的地方畫下來，做一個標(biāo)記，上課的時候帶著問題把它搞明白。不懂，就要問，有的同學(xué)有一些題目不懂又不問，這是不可取的。假如你每天有一個不會，那么一年就有365個，長久下去，你就難以取得好成績，孔子都“不恥下問”，更何況我們是學(xué)生。所以我們遇到不懂的要及時問，讓老師來幫助解決，這樣就提高了學(xué)習(xí)的效率。

上課時要認(rèn)真聽講，集中注意力。做好課堂筆記，勤于思考，積極舉手發(fā)言，表達(dá)自己的觀點，發(fā)言時要有信心，偶爾說錯了也沒有關(guān)系，老師會及時糾正，這樣會使你記得更牢。老師在講一些重點內(nèi)容時，要及時記錄下來，這樣有利于課后復(fù)習(xí)時查閱。每學(xué)一篇課文都要寫旁批，然后在重要的段落旁寫上感受，這樣能夠加強(qiáng)對課文的理解。

閱讀方面，要多看課外書或報紙，從而能學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，同時豐富了自己的詞匯量。用一本本子作為讀書筆記，把聽過的好詞好句、名言抄寫在本子上，等到寫作文時找不到好詞語時，就翻開這本小本子找找有沒有合適的詞語，還可以背誦一些書中的好段落，以便在寫作文時靈活使用。持之以恒就筆下生輝了。

制定合理學(xué)習(xí)計劃，選自己薄弱環(huán)節(jié)復(fù)習(xí)，把平時作業(yè)中所出現(xiàn)的錯誤再進(jìn)行一次分析，確保不再犯同樣的錯誤。

這就是我的學(xué)習(xí)方法，希望能給同學(xué)們帶來幫助！

篇十：學(xué)習(xí)方法分享作文

韋子皓

學(xué)習(xí)是一件非常重要的事情。如果我們不好好學(xué)習(xí)，將來在社會上就不會有立足之地，成為一個對社會和國家沒有用處的人。所以，我們必須要認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，好好學(xué)習(xí)。

我們已經(jīng)是三年級的小學(xué)生了，總結(jié)前兩年的學(xué)習(xí)，我也有了不少的學(xué)習(xí)方法。

上課時，我目不轉(zhuǎn)睛地認(rèn)真聽老師講每一句話，吸取精華，把重要的知識點記下來。下課后，趕緊做作業(yè)，準(zhǔn)備下一節(jié)課的書本�；氐郊�，整理好書包；把明天要上課的書本準(zhǔn)備好，然后就開始做復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)工作。

在語文學(xué)習(xí)中，我們需要提前預(yù)習(xí)，課本中的生字和需要認(rèn)識的生字，我們都應(yīng)該有個基本的認(rèn)識，學(xué)習(xí)起來就能夠輕松掌握。然后要把學(xué)過的課本讀、背、默，歸類一下。最后，我們要養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，每天閱讀半小時。在數(shù)學(xué)方面，我們要養(yǎng)成每天練習(xí)計算，多做題，認(rèn)真審題的習(xí)慣。在英語方面，要多練習(xí)口語訓(xùn)練，都看一些關(guān)于英語方面的節(jié)目或者書報，不但有趣，還能幫助我們積累英語單詞，提高會話能力。

總之，我的學(xué)習(xí)方法就是多聽、多看、多問、多背，實踐下來輕松愉快。還要多參加學(xué)校的各項活動，有助于提高自己的自身素養(yǎng)和能力。希望在以后的學(xué)習(xí)中，我和同學(xué)們一起努力，快樂的學(xué)習(xí)！

篇十一：學(xué)習(xí)方法分享作文

蔡雨萱

偉大的物理學(xué)家愛因斯坦曾說過“學(xué)習(xí)知識要善于思考、思考、再思考”。所以我們學(xué)習(xí)不能光死記硬背，需要多思考，通過有效的學(xué)習(xí)方法來提高我們的學(xué)習(xí)成績。

現(xiàn)在很多孩子都是在父母或者爺爺奶奶的催促下，不情愿的去學(xué)習(xí)和寫作業(yè)，甚至和家人談條件，學(xué)習(xí)多長時間就要給予獎勵，這種行為很不好。媽媽從小就告訴我：學(xué)習(xí)是為自己學(xué)習(xí)的，不是為別人學(xué)習(xí)的。我的任何東西都可能被別人偷走、搶走，唯有我腦子里的知識別人是偷不走也搶不走的。所以我們要改變心態(tài)，把學(xué)習(xí)當(dāng)做是一種樂趣，不再當(dāng)做一種負(fù)擔(dān)。要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，由被動變?yōu)橹鲃�，主動認(rèn)真學(xué)習(xí)，不再做一個“算珠”，撥撥動動，不撥不動。

所謂“基礎(chǔ)不牢，地動山搖”，這是我媽媽常和我講的一句話，通過多次的考試，我也有深刻的體會�；�礎(chǔ)知識就好比是蓋房子打地基一樣，沒有堅實牢固的地基，房子就沒有穩(wěn)定性。所以基礎(chǔ)知識是學(xué)習(xí)中最重要的一部分，要想掌握基礎(chǔ)知識，那就需要我們上課時一定要認(rèn)真聽講，在書上做好筆記，老師講的重點一定要記在腦子里。課后我們也要及時復(fù)習(xí)，鞏固學(xué)過的知識，記憶得更牢固。遇到不懂的要及時詢問老師，當(dāng)天的問題當(dāng)天解決，不要積壓。有了扎實的基礎(chǔ)知識，面對每次的考試，我們都不會過于緊張，做題方面也能提高速度和正確率。

積累也是學(xué)習(xí)中很重要的，英語重點是積累詞匯，不光是課本的上的詞匯，還有課外的單詞，遇到不認(rèn)識的，我會整理在一個本子上，弄清楚它的意思和讀法、用法，以便下次再遇到它就不會不認(rèn)識啦。我每天早上都會抽5-10分鐘的時間去聽英語單詞和課文，提高自己的聽力。數(shù)學(xué)在掌握運(yùn)算規(guī)則的基礎(chǔ)上，多做一些提高的題目，熟悉各種題型。語文重點是多看書，我說的看書不是指看一些雜書，而是去多看一些獲獎文章和經(jīng)典名著，從中學(xué)習(xí)寫作的方法。

學(xué)習(xí)最好的還是陪伴，并不全部是老師的陪伴，更多是父母的陪伴。我媽媽總是和我一起學(xué)習(xí)。每天做好作業(yè)，我自己先檢查一遍，然后她再學(xué)習(xí)加檢查一遍（媽媽不懂的地方，我給她講解）。她告訴我：檢查作業(yè)不是對我不放心，而是想了解我每天學(xué)習(xí)的情況。從作業(yè)中，她想發(fā)現(xiàn)我存在的一些問題。對于薄弱的方面，她會提出讓我多讀、多背或者找一些題目讓我多做，以便真正掌握所學(xué)的知識。

同學(xué)們，我就是這樣學(xué)習(xí)的，聽了我的學(xué)習(xí)方法，會不會對你們有所幫助呢？

篇十二：學(xué)習(xí)方法分享作文

李歆然

俗話說：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”自古以來，要想取得偉大成就的人哪一個不勤奮、刻苦呢？著名的科學(xué)家愛迪生說過：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”所以，學(xué)好一定要靠自己的努力和勤奮。我認(rèn)為，我們應(yīng)該端正學(xué)習(xí)態(tài)度。我相信同學(xué)們的智商都是差不多的，既然智商都差不了多少，那為什么有的人就可以掌握很多的知識，考試永遠(yuǎn)不會落后，一些題目總會做全對，為什么你就不行？不是智商的問題，而是你的學(xué)習(xí)方法有問題。

對于學(xué)習(xí)，最重要的是要有自覺，也不能學(xué)死知識，不能僅限于課本知識。把“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”。學(xué)習(xí)要有目標(biāo)、計劃。拿破侖說過：“不想當(dāng)將軍的士兵不是士兵。”相同的道理，不想當(dāng)學(xué)霸的學(xué)生不是“好學(xué)生”。如果學(xué)習(xí)沒有目標(biāo)，就會在知識的海洋里迷茫；學(xué)習(xí)沒有計劃，就會使自己懈怠�？梢宰约褐贫ㄒ粋�學(xué)習(xí)時間表，嚴(yán)格按照表格來，如果實在不行，就找家長來監(jiān)督，當(dāng)然，自己能自我約束是最好的結(jié)果。

舉個例子：我們都知道“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”讀書的時候，我們應(yīng)該怎樣提高讀書的效率？首先，可以把自己認(rèn)為對自己有幫助的地方畫下來作為重點，一些好詞好句也可以畫下來；做好批注，可以在做閱讀題的時候有幫助，這樣就可以提高正確率。那么我們再來談?wù)劰P記。眾所周知，筆記對于我們學(xué)生來說極為重要，因為能記在筆記上的內(nèi)容基本上都是重點，如果不好好掌握記筆記的方法，可是會吃虧的！而我為大家介紹的是“康奈爾”筆記法。使用方法就是：把要記的內(nèi)容劃分成幾個小標(biāo)題，再把內(nèi)容分類，靈活運(yùn)用，相信你的成績一定會有所提升！還有就是考試的時候，很多同學(xué)會很擔(dān)心自己考不好，沒有關(guān)系，考試時不能緊張，放松心態(tài)，記住“學(xué)什么考什么”。遇到不會寫的題目，千萬不能想的很復(fù)雜，抓住關(guān)鍵詞。

行動勝于言辭！說得容易做起來難，相信大多數(shù)人都學(xué)習(xí)方法有所了解，但重要的是要學(xué)會應(yīng)用，只有真正的靜下心來并堅持不懈的努力才是實在的。

篇十三：學(xué)習(xí)方法分享作文

錢晨

每個人都有自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)方法也有很多，但學(xué)習(xí)方法有好也有壞，并且要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，但這并不容易，下面我給大家分享一下我的一些學(xué)習(xí)方法。

第一，課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)。預(yù)習(xí)并不需要很麻煩，像語文，在有感觸的段落旁寫下自己的想法，也可以簡單思考一下課后習(xí)題，或是了解下作者，搜一下寫作背景。數(shù)學(xué)可以看一下例題，或是公式，也可以看看有興趣的地方。英語就多讀課文，提前背單詞。課后復(fù)習(xí)就看看上課時做的筆記。第二，有一個自己的錯題本，這個習(xí)慣肯定很多人都有。可以在確保不會再錯的情況下在旁邊打個勾，錯的多的同一類型題就可以針對性的做一下相似的題目。第三，看書看到好詞好句時記一下，這個習(xí)慣肯定也有人有，看重要的是記完要看，也可以背，不想背的就多看看，總歸會有些印象，考試時可以寫在作文的開頭或結(jié)尾，或許可以少扣一，兩分。第四，在考試時寫完一題不確定是就立刻再看一遍，當(dāng)寫完整張試卷事，檢查就不會有太多的耐心了，有時甚至?xí)�把對的改成錯的。雖然這樣比較浪費(fèi)時間，但對部分人可能比寫完檢查有效。第五，在寫抄寫類作業(yè)時聽聽輕音樂，這個方法很多父母都不會同意，認(rèn)為會受到影響，但我用這個方法時，往往會比平時寫作業(yè)更專注，寫的速度也會比平時更快一些。當(dāng)然，這個方法可以試試，受到影響就不要用了，選擇最適合自己的那種。第六，晚上早點睡，上學(xué)遲到就不用說了，睡得太遲早上上課就有很大的可能經(jīng)常走神，老師講的內(nèi)容就半聽半懂，成績也可能有所下降。第七，晚上睡覺前大致回想一下今天所學(xué)的內(nèi)容�？梢韵胂肜蠋熤攸c強(qiáng)調(diào)的地方，也可以把需要背的內(nèi)容在心里背一遍，記得的錯題也可以再想想。

孔圣人曾經(jīng)說過“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”有一個好的學(xué)習(xí)方法可以讓學(xué)習(xí)變得輕松些。對于簡單，輕松的東西，有些人會不知不覺中喜歡上。想要學(xué)習(xí)好，先是基礎(chǔ)，練習(xí)，最后到靈活運(yùn)用，一個好的學(xué)習(xí)方法都會給予很大的幫助。所以學(xué)習(xí)方法很重要，希望大家都能有一個好的學(xué)習(xí)方法。

篇十四：學(xué)習(xí)方法分享作文

張子寒

學(xué)習(xí)也是要有方法的。如果找不到方法，盲目地學(xué)，是沒有用的。現(xiàn)在就讓我來分享一下我的學(xué)習(xí)方法吧！

季羨林爺爺曾在《我的童年》里說過，“閑書”讓他知識。但其實閱讀就是一種非常好的學(xué)習(xí)方法，因為可以提高你的閱讀理解和寫作的能力。那些作家的寫作能力可不是天生就有的，而是經(jīng)過長期的閱讀累積而來的，我就是個喜歡閱讀各類書籍的人。因為在那些書中我們可以學(xué)到很多的好詞好段可以給我們的作文添彩，就像一篇課文所說：“寫作，先是借鑒，之后就是自己創(chuàng)作。”

俗話說的好，好記性不如爛筆頭，我們的知識光腦子記是記不完的，所以得學(xué)會做整理歸納。我就經(jīng)常拿一個筆記本，把文章里面的字詞、段落和句子整理下來。其實光是這樣還不夠，還要把所有老師上課講的易錯題都記錄下來。字詞時不時拿出來看一看，默一默，鞏固一下；段落可以讀一讀，背一背，體會一下思想感情；自己容易錯的題目做一做，不要再犯同樣的錯誤。

光閱讀和整理還不夠全面，課后的練習(xí)也很重要。

我們可以默寫語文的生字詞和英語的單詞，我們還可以買計算能手來增強(qiáng)我們的計算能力。畢竟基礎(chǔ)是非常重要的。

學(xué)習(xí)要找到適合自己的方法，我的分享就到這里了。

篇十五：學(xué)習(xí)方法分享作文

陳茗藝

“學(xué)習(xí)是快樂的來源，即使你不在意自己將來有沒有成就，單以目前的生活來說，學(xué)習(xí)一定使你滿足”——羅曼·羅蘭。“天才就是1%的天分加上99%的汗水”而學(xué)習(xí)不止需要努力，方法也很重要，它們是相輔相成、缺一不可的。那么到底該怎么學(xué)習(xí)呢？

“溫故而知新，可以為師矣”——孔子。“學(xué)了后面忘了前面”這應(yīng)該是許多老師的口頭禪了吧！老師們苦口婆心的叮囑著，我們也洗耳恭聽著，可想而知，復(fù)習(xí)的重要性。因此，方法一：“復(fù)習(xí)”是不可缺少的。“奇文共欣賞，疑義相如析”“家事國事天下事，事事關(guān)心”我們絕不能兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。一味的孤芳自賞只會影響我們的自己的判斷，從而錯失數(shù)之不盡的良機(jī)。想要明白自己，最好問問別人。當(dāng)然，我們熟知的努力自然必不可少。“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”一切的一切，都是為了未來成為更好的自己。

書是知識的海洋，帶我們領(lǐng)略未知的奇跡；書是隱形的教師，為我們答疑解惑；書是無實物的飛機(jī)，帶我們遨游大江南北。想要學(xué)知識，看書是必不可少的。不同的書適用于不同的人，不同的知識對于不同的興趣，看書也是需要方法的。首先，不動筆墨不讀書，做筆記自然要首當(dāng)前鋒，做筆記不僅是一種良好的閱讀習(xí)慣，更能幫助我們了解書籍的意思。循序而漸近，熟讀而精思。其次就是慢慢掌握其意思，不斷探索其精髓。要平心靜氣，不要囫圇吞棗，為了讀書而讀書。

學(xué)習(xí)之累不可言，但生活仍要繼續(xù)。“一分耕耘一分收獲”為了自己而奮斗，為了未來而學(xué)習(xí)。掌握好方法，讓學(xué)習(xí)變得輕松，讓努力成為成功的儀式。甘受學(xué)習(xí)的苦，享受學(xué)習(xí)的甜，讓我們在學(xué)習(xí)成長。

篇十六：學(xué)習(xí)方法分享作文

劉帥

新的學(xué)期已經(jīng)開始，我們踏上了新的旅途，那如何在新的學(xué)期里使成績提升呢？要先制定一個優(yōu)秀的學(xué)習(xí)計劃，這很重要下面請欣賞本人的“劉帥學(xué)習(xí)寶典”里面記載了本人的一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗，今天我就把他拿出來和大家分享。

第一點安靜。俗話說“心靜自然涼”我覺得這句話在學(xué)習(xí)上也很有道理。只有心里平靜才可能聽得進(jìn)去老師說的話，如果你一直沒沉下心了，那聽了也等于白聽，上課不能自以為是也不能太煩躁這樣是學(xué)不好的。開學(xué)了大家有可能還沉浸在假期生活里，要使自己那顆心沉下來調(diào)整自己的心情和狀態(tài)，其實每個學(xué)期都如一場長跑，有的人能堅持跑完，有的人會半途而廢，這樣你能沉下心了嗎？

第二點目標(biāo)。開學(xué)了你是否為自己定下了目標(biāo)？你想一鳴驚人嗎？你想擁有好成績嗎？那就去努力吧！

要想提高成績大致分為兩類。一、一部分的人明確自己的目標(biāo)，那另一種就是努力實現(xiàn)目標(biāo)，可見目標(biāo)有很多種，所以做事不能太盲目，要有一個明確的目標(biāo)才能更好的進(jìn)步，首先必須立下一個好計劃，比如說你第一次考83分，那么你第二次就要考86分，那么再下一次你就要考到90分，這樣每天進(jìn)步一點點，日積月累你就離100分不遠(yuǎn)了。但不能一次定的目標(biāo)太遠(yuǎn)，比如你考80分那你第二次不要定的太遠(yuǎn)，如果你定100分那一次進(jìn)步20分會太多了？

第三點要學(xué)會享受。學(xué)習(xí)絕對不是一件痛苦的事，我們可以把它想象的很快樂，比如說你可以把學(xué)習(xí)當(dāng)作你的朋友；當(dāng)你剛解決難題時，你可以適當(dāng)?shù)姆潘勺约�，可以在心里夸贊自己。因為人需要適當(dāng)?shù)男菹�。所以我建議大家勞逸結(jié)合。

篇十七：學(xué)習(xí)方法分享作文

胡詩涵

俗話說“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”我雖然不是很聰明的，但我也努力了。在學(xué)習(xí)的過程中，我漸漸掌握了一些學(xué)習(xí)“小技巧”！

首先，最基本的作業(yè)要認(rèn)真完成。有人問：“為什么要寫作業(yè)？”嘿嘿！這個問題是不是很好笑��？身為學(xué)生怎么能不寫作業(yè)呢？當(dāng)然，作業(yè)分為兩種；第一種：關(guān)于今天學(xué)的；第2種：復(fù)習(xí)鞏顧之前學(xué)的內(nèi)容。所以，作業(yè)的主要是幫助我們梳理鞏固所學(xué)知識，也能幫助我們及時了解自己還未掌握的知識點，以便更好地學(xué)習(xí)。

曾經(jīng)的我背書總是死記硬背，一句讀5遍。然而，現(xiàn)在的我掌握了背書小技巧——先要讀懂這篇文章，了解大概意思，順著大概的意思，猜想句子。我還有一個小秘訣哦：早上起來背以及晚上睡覺前背，可以增強(qiáng)記憶力，這可是有科學(xué)依據(jù)的哦！

在初讀文章時，可以將自己的問題或是理解及時記下來，適當(dāng)?shù)刈鲆恍┡�注，這樣可以大大提升學(xué)習(xí)效率；預(yù)習(xí)時，本文章的作者以及背景資料也可以查詢一下，了解作者也可以使我們對文章的主旨有更深的理解哦！

最重要的是可以制訂一個作息表，每天的學(xué)習(xí)任務(wù)是什么，家庭中的一些任務(wù)也可以寫，比如：洗碗，拖地……等家務(wù)事。學(xué)習(xí)的作息也很重要！做完一項就打“√，這是對自己的要求。

其實，學(xué)習(xí)并不難，只要你想學(xué)。有技巧，能堅持，“學(xué)渣”都能變“學(xué)霸”，“學(xué)霸”還能變“學(xué)神”！

篇十八：學(xué)習(xí)方法分享作文

鄧婉婷

很多人的成績不是很理想，學(xué)習(xí)跟不上，怎么學(xué)也學(xué)不好，那是因為你沒有一個好的學(xué)習(xí)方法，下面讓我來分享一下我的學(xué)習(xí)方法吧。

首先，我們應(yīng)該把自己在學(xué)習(xí)方面不太好的地方總結(jié)下來，寫在一張紙上，這樣就好對癥下藥了。

接著，我們要對應(yīng)著紙上的內(nèi)容，對自己加強(qiáng)訓(xùn)練。就像我一樣，語文的作文不好，可以先每天摘抄幾個好的開頭、結(jié)尾，好詞、好句、好段背下來，這樣寫作文就不會想不出來寫什么了。數(shù)學(xué)口算不行，可以每天練5道口算，這樣堅持下去，自然而然口算就好了。就像這樣做，什么不好，就專練什么，直到好了為止，這樣成績才能提升。

然后，我給大家分享一些背誦文章的小妙招。死記硬背是不行的，要先把文章讀至少3遍，讀的時候要用心讀，再找到每一個句子關(guān)鍵的詞或你覺得有趣，有助于加深記憶的詞語，背誦這些詞語，背文章就自然順下來了。如果找不到并鍵詞，可以用畫思維導(dǎo)圖的方法，根據(jù)文章內(nèi)容，畫出思維導(dǎo)圖，照著圖，背文章就簡單多了。做語文或英語閱讀時，答案一般都在文章中，只要圈出來就行了。

最后，我來總結(jié)一下學(xué)習(xí)方法：先自我反思，總結(jié)弱點，再對癥下藥，這樣就好學(xué)多了。總之，學(xué)習(xí)要用心，用眼，用口，掌握了這些方法，我相信學(xué)霸之稱，非你莫屬。

篇十九：學(xué)習(xí)方法分享作文

閻雨綺

俗話說得好：“少壯不努力，老大徒傷悲。”我們努力的同時也要有正確的學(xué)習(xí)方法。現(xiàn)在我就把我自己學(xué)習(xí)的一些方法和經(jīng)驗分享給大家。

首先是預(yù)習(xí)。要做好充分的預(yù)習(xí)：把課文多讀幾遍，然后弄明白重點詞語的意思，并在不好理解的句子上做一下批注。這樣在課堂上才能緊跟老師的步伐。

第二是專心。上課時，要集中注意力，不要開小差，更不要走神，而要認(rèn)真的聽老師講課。記住老師所講的內(nèi)容，適當(dāng)?shù)臅r候就做一下課堂筆記。

第三是閱讀。在課外要進(jìn)行一些閱讀，開拓自己的知識面。古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神”，這樣就不至于我們在寫作時，絞盡腦汁，也想不出一句可以表達(dá)自己思想的語句。并且在以后的生活中，也會起到很大的作用。

其次是態(tài)度。在學(xué)習(xí)和生活中，我們要擁有一個良好的態(tài)度。做什么事情都要認(rèn)真的去做，不要半途而廢。寫作業(yè)時，更不要把它當(dāng)成一個任務(wù)，而草草完工。如果遇到了什么難題，要仔細(xì)的去思考，或者查閱資料，不要隨便寫一個答案上去，這樣，學(xué)習(xí)成績才會有所提高。

效率也很重要。我們做事情要講究效率，合理安排時間，不要拖拖拉拉，更不要過于急躁，否則就會一件事也做不好。我們做事要一步一步的來，不要求快，而是要保持準(zhǔn)確性，但是速度也不能太慢，不要做很長時間才做完一件事，要穩(wěn)中求快，而不是快中求穩(wěn)。這樣，學(xué)習(xí)成績才能芝麻開花——節(jié)節(jié)高。

同學(xué)們，只要擁有一個良好的態(tài)度，課堂上認(rèn)真聽講，就一定會取得好成績！

篇二十：學(xué)習(xí)方法分享作文

甄智淵

在學(xué)習(xí)上，每個人都有自己的學(xué)習(xí)方法，說起學(xué)習(xí)經(jīng)驗，我的話就多了。在上課、寫作業(yè)、閱讀等方面，我都有一些經(jīng)驗。下面我來分享一下學(xué)習(xí)方法吧。

在上課的時候，老師講的東西我都認(rèn)真仔細(xì)地聽，如果老師說到了一些重要的知識點，我就立刻把它們記在課本上。比如《草船借箭》這一課，大的方面，老師講到了文章故事的起因、經(jīng)過、結(jié)果，這時我會在課本的這課的最上面空白處記下老師說的內(nèi)容。小的方面，當(dāng)老師說到了某個自然段，我就在那一段的旁邊記筆記，如在《祖父的園子》里，老師講到了16自然段，我就會在這一段的空白處記錄下老師強(qiáng)調(diào)的重要內(nèi)容。這樣做的好處是：可以更加全面地理解文章的意思。所以說，上課不神游，認(rèn)真聽講是必不可少的，也是最重要的。

寫作業(yè)方面，老師布置的作業(yè)我都按時認(rèn)真去做，由于我上課認(rèn)真聽講，所以做作業(yè)遇到的困難不多。做作業(yè)時，我都要仔細(xì)地審題，注意一些細(xì)節(jié)，分析題目講的是什么，要求我做什么。比如有的選擇題讓選的是“不正確”的一項，這時就要注意“不正確”三個字，如果選成了正確的，就說明沒有仔細(xì)地讀題目。寫作業(yè)碰到很難的題時，如果自己實在不會做，可以請教家長，老師或同學(xué)。

閱讀方面，我喜歡讀科普、文學(xué)等方面的書，家長為我購買了《博物》《環(huán)球科學(xué)》四大名著等。我喜歡讀原版的書，最近老師推薦我們閱讀四大名著，我看的就是原版圖書，遇到不認(rèn)識的字，可以通過查閱字典的方法來認(rèn)識，字典也是我的老師。如果閱讀的是原版古典名著比較難理解，就要猜測語句的意思，從而知曉文章的大意了�？吹讲焕斫獾脑~語，可以根據(jù)上下文來推測它的大概意思，比如看《三國演義》就是這樣。有時我是先看影視作品來了解，再閱讀名著。比如在閱讀《西游記》之前，我就已經(jīng)看了一遍25集央視版的《西游記》電視劇，當(dāng)讀它時我就感覺很輕松，能理解書中所講的意思。

以上就是我在學(xué)習(xí)上的一點小心得，每個人的經(jīng)驗都是不一樣的，如果你也有的話，可以分享給別人，相信大家都會有許多好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。