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那時(shí)那什么作文

吳大偉

那時(shí)那眼神

那眼神,是愛,是暖。是人間的四月天,是小燕子在梁間的呢喃,令我回味無(wú)窮,也改變了我成長(zhǎng)的路。

那天,呼嘯而來(lái)的北風(fēng)仿佛要將人們撕裂,大雪也讓枯木、大地?fù)Q上了新裝,白花花的一片。北京的冬天,真冷。

在半小時(shí)前,我還在家里舒服地享受著暖氣,隨后開始和爺爺?shù)囊庖婔[分歧。我認(rèn)為班長(zhǎng)應(yīng)先做好自己,才能管理班務(wù)。而他卻認(rèn)為班長(zhǎng)應(yīng)該以班集體為重,同時(shí)才能提升自己。我一氣之下,離家出走?蛇@大大的北京,該何去何從?我的內(nèi)心十分矛盾,若回家認(rèn)錯(cuò),我將顏面掃地,興許還會(huì)被家人們責(zé)備。但如果不回家,不就被活活凍死了嗎?我該怎么辦呀!

無(wú)奈之下,我只好用身上僅有的零花錢買了五串烤翅來(lái)打發(fā)時(shí)間,想個(gè)萬(wàn)全之策。當(dāng)老板端上來(lái)的時(shí)候,我丟下一句“謝謝”,便想打包走人。此時(shí),老板仿佛看出了什么端倪,走上前來(lái)問道:“小伙子,這是怎么了,沒精打采的?我心想:別人都是小孩、小弟弟的稱呼我,這人卻把我當(dāng)成一個(gè)青年跟我說(shuō)話,莫不是看錯(cuò)人了?我抬頭看了他一眼,那身軀,骨瘦如柴,加上那刷子似的胡子,頗有一種新世紀(jì)的魯迅即視感。在了解我的情況后,他摸了摸我的頭,深情地看著我,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道:“我兒子以前也離家出走過。”那眼神像一縷陽(yáng)光,一陣春風(fēng)透過空氣,拂過我的臉頰,直達(dá)我的內(nèi)心。在這寒冬,令我溫暖無(wú)比……

我回到了家,雖然在各位長(zhǎng)輩的教育下,我很慚愧,但我一片泰然。因?yàn)槟且粋(gè)眼神,那幾句話語(yǔ),讓我成長(zhǎng),受益匪淺。

那時(shí)那眼神

梁心睿

生活里,我見過嚴(yán)厲的眼神、溫柔的眼神、無(wú)奈的眼神。但是,那場(chǎng)比賽時(shí)李老師的眼神,讓我鼓起勇氣去面對(duì)困難,使我銘記至今。

暑假,媽媽幫我報(bào)了一場(chǎng)鋼琴比賽,我是又愁又高興,老師遞給我一個(gè)《彩蝶追夢(mèng)》的曲子。接過一看,我頓時(shí)傻了,雙眼睜得大大的,眉毛向上揚(yáng),嘴巴緊閉,滿臉無(wú)奈。老師拍了拍我的肩,他嘴角微微揚(yáng)起,雙眼瞇成了一條縫,但還是遮擋不了那溫柔又帶著一絲期盼的眼神,那眼神好似一縷春風(fēng),穿過了空氣,拂過臉頰,吹入了我的心靈,讓我心里暖暖的充滿了勇氣,那溫暖慈祥的眼神好似說(shuō)著:“相信自己,你可以的!”

有了老師的鼓勵(lì),又加上了家人的支持,我開始練習(xí)起那首歌。每天只要一有空,我便會(huì)去老師那里練琴,老師每次都會(huì)細(xì)心的指導(dǎo),貼心的鼓勵(lì)?珊髞(lái)有一次,一星期我都沒有怎么練習(xí),老師見我彈得斷斷續(xù)續(xù),我本以為她會(huì)破口大罵,但她并沒有。而依舊保持著暖心的微笑,嘴角依然向上揚(yáng)著,她那雙明亮的眼睛像一股溫暖的陽(yáng)光,在冬天里喚醒正在熟睡的花草樹木,我冰冷的心融化了,重新燃燒起了烈火,去面對(duì)那一塊巨大而冰冷的阻礙。

終于到了比賽那天,天上的烈日就是我此時(shí)的心,毫無(wú)恐懼,但在比賽場(chǎng)里我卻開始緊張起來(lái),那握著拳頭的雙手被汗水浸透了。我抓著禮服抿著嘴巴,真想我前面站多幾人。輪到我了,我向觀眾深鞠一躬,開始彈奏,我看見老師望著我,老師的目光是那樣溫暖,好像一縷溫暖的陽(yáng)光照在草地上,又好像一縷清風(fēng)吹向草地,這光射進(jìn)了我心里,那風(fēng)吹進(jìn)了我心里,使我放松下來(lái),感受著音樂的魅力。

那時(shí)那眼神,使我銘記至今……

那時(shí)那眼神

六年級(jí)李亦凡

打開回憶的閘門,記憶如潮水般涌來(lái)。一件一件往事,從心底不由泛起,心底不禁感到一絲絲的欣慰。突然,一束亮光從記憶的海洋中射出,那是一塊璀璨奪目的藍(lán)寶石,記憶中它是那么的閃亮。對(duì),沒錯(cuò)!就是那件事。

那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,小鳥在天空中快樂地飛翔?墒,此刻的我卻好像掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵,那樣的害怕,那樣的無(wú)助,那樣的失落。本來(lái)算是一個(gè)優(yōu)等生的我,卻破天荒地考了84分。我情不自禁地想著回家后的情景,媽媽肯定會(huì)非常嚴(yán)厲地批評(píng)我,爸爸也會(huì)嚴(yán)格地懲罰我。

不知道為什么,今天的時(shí)間過得特別快。一轉(zhuǎn)眼,放學(xué)了。我看著同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)地背上書包走了,心里不由得感到一陣難過。我慢吞吞地收拾好了書包,出了校門,徑直走向爸爸的車。爸爸一反常態(tài),什么都沒有問我,車?yán)锏臍夥蘸孟衲塘艘粯印?/p>

不知不覺,我回到了家里。媽媽聽見我回來(lái)了,便走到門口,迎接我回家。媽媽的臉上堆滿了笑容,眼睛閃爍著歡快的光芒。“考了多少分?”我耷拉著腦袋,兩只眼睛暗淡無(wú)光,好像被人欺負(fù)了一樣。我有氣無(wú)力地回答:“84分。”媽媽聽到這個(gè)消息,并沒有驚訝,好像她早就猜到了一樣。

媽媽紅光滿面,眉毛舒展。緊接著,她給我分析了錯(cuò)題,我專心致志地聽著,原本緊鎖的眉頭不見了,取而代之的是一副春風(fēng)滿面的樣子。我抬起頭,望著媽媽:媽媽的眼神如和煦的春風(fēng),劃過清閑的空氣,拂過我滾燙的臉頰,射進(jìn)我的眼睛,滲透到我的心里。我一掃之前的霧霾,抬頭望望窗外,天空依然像湛藍(lán)的大海,鋪染著彩色的晚霞,小鳥依然在歡樂地歌唱,那么美麗。

每當(dāng)我回想起,那時(shí)那眼神。我的心里都不禁涌起一股暖流。

那時(shí)那眼神

六年級(jí)梁心睿

一個(gè)人的眼神是風(fēng)云變幻的,一會(huì)兒嚴(yán)厲,一會(huì)兒溫暖。但是,我在那場(chǎng)比賽上看見的那個(gè)眼神,卻讓我鼓起勇氣去面對(duì)一場(chǎng)艱難的比賽,那眼神使我銘記至今。

暑假,媽媽幫我報(bào)了一場(chǎng)鋼琴比賽,我是又愁又高興,老師“賞”了我一個(gè)《彩蝶追夢(mèng)》。接過一看,我頓時(shí)傻了,雙眼睜得大大的,眉毛向上揚(yáng),嘴巴往下垂,張成了一個(gè)“O”字形。老師拍了拍我的肩,他嘴角微微揚(yáng)起,雙眼瞇成了一條縫,但還是遮擋不了那溫柔而含著一絲期盼的眼神,那眼神穿過了空氣,穿透了我的身體,進(jìn)入了我的心靈,他分明是在告訴我,你可以!

有了老師的鼓勵(lì),又加上了家人的支持,我開始練習(xí)起那首歌。每天只要一有空,我便會(huì)去老師那里練琴,老師每一次都會(huì)鼓勵(lì)我,不要放棄,不要?dú)怵H。有一次,我缺課,那一星期我?guī)缀鯖]有怎么練習(xí),老師見我彈得斷斷續(xù)續(xù),我本以為她會(huì)破口大罵,但她并沒有。而是微笑著,嘴角依然向上揚(yáng)著,她那雙明亮而又碩大的眼睛像一股溫暖的陽(yáng)光,在冬天里喚醒正在熟睡的花草樹木,我冰冷的心融化了,重新燃燒起了烈火,去面對(duì)那一塊巨大而冰冷的阻礙。

終于到了比賽那天,天上的烈日就是我此時(shí)的心,毫無(wú)恐懼,但在比賽場(chǎng)里我卻開始緊張起來(lái),那握著拳頭的雙手被汗水浸透了。我抓著禮服抿著嘴巴,真想我前面站多幾人。輪到我了,我向觀眾深鞠一躬,開始彈奏,我看見老師望著我,老師的目光是那樣溫暖,好像一縷溫暖的陽(yáng)光照在草地上,又好像一縷清風(fēng)吹向草地,這光射進(jìn)了我心里,那風(fēng)吹進(jìn)了我心里,使我放松下來(lái),感受著音樂的魅力。

那時(shí)那眼神,使我銘記至今。

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