如果你問我什么是最好的教育，我想那一定是真誠的關(guān)愛和充分的信任。我是一個幸運(yùn)兒，在人生最重要的啟蒙階段，正經(jīng)歷著我心目中最好的教育。

進(jìn)入小學(xué)后，我有了很多老師，其中有兩位在我的成長中對我影響特別大。第一位老師在大家眼里，個子并不高，但是在我眼中，卻是個“巨人”。她就是我的班主任。她總能走進(jìn)我的內(nèi)心，去了解我，引導(dǎo)我，給予我充分的信任。剛進(jìn)小學(xué)時，我的性格比較內(nèi)斂，在班里并不怎么講話，不太敢表達(dá)自己的情感與想法。那時，班主任敏銳地發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)，她經(jīng)常找我溝通，為我打氣，她說希望我能抓住筆桿，嘗試用文字表達(dá)出自己內(nèi)心的情感與想法。在她的開導(dǎo)下，我漸漸擁有了與人交談的勇氣，還收獲了幾份珍貴的友誼。慢慢地，我嘗試了許多原來不會主動去做的事情�，F(xiàn)在的我，已經(jīng)是敢于嘗試，敢于創(chuàng)作，敢于追尋心中夢想的人了。不論在學(xué)校里，還是在校外，我都能與伙伴們開心玩耍，還喜歡用筆記錄自己身邊的故事，有時也會發(fā)揮想象去創(chuàng)作奇妙的故事，紙上的文字都記載著我的生活與夢想，更記錄著我珍貴的童心和成長。我想正是因?yàn)榘嘀魅螌ξ业男湃�，才讓我不斷地進(jìn)步，她在我心中的形象也在不知不覺中變成了一棵參天大樹。

這學(xué)期，我們班新來了一位數(shù)學(xué)老師。記得第一次相見，她穿著一件打著幾個蝴蝶結(jié)的紅色連衣裙，拿著一根戒尺，筆挺地立在講臺上，我對她的形象抱以滿滿的敬畏。有一天晚上，我把一件重要的物品落在學(xué)校，和媽媽一起去學(xué)校尋找。因?yàn)闀r間很晚了，校園里黑暗而又寂靜，除了門口的保安叔叔，一個人也看不見。我們走到教室門口，愣住了，教室里竟然還亮著燈，我不由得在心里想到：今天天氣惡劣，雷雨交加，到底是誰還在教室待著？帶著一肚子疑問的我推開了教室的門一看，數(shù)學(xué)老師竟然一個人在里面加班批改作業(yè)！自從那次后，我看數(shù)學(xué)老師的眼神中就滿是崇拜。

因?yàn)橛龅搅嗽敢饬私馕�，并充分信任我的老師，讓我在剛�(cè)胄�學(xué)時對老師的畏懼消失得無影無蹤，取而代之的是一股溫暖與敬佩。而這也讓我發(fā)現(xiàn)，最好的教育原來就在我的身邊。我的老師們關(guān)愛、信任學(xué)生，讓我不斷成長，有了她們的言傳身教，我作為一名小學(xué)生，又有什么理由不好好讀書呢！由此，我立下了志向：好好學(xué)習(xí)，將來也當(dāng)一名小學(xué)老師，將這最好的教育傳承下去。