關(guān)于哭泣的作文650字（通用6篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的關(guān)于哭泣的作文650字（通用6篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　哭泣的作文650字 篇1

　　曾經(jīng)，有人跟我說(shuō)過(guò)：當(dāng)你感到軟弱想哭泣的時(shí)候，就抬頭望天，那樣，眼淚就會(huì)倒流回去。

　　落日的余暉中，我孤傲地仰起頭，望著天際絢爛的彩霞，唇邊綻放出一抹淡淡的梨花。由下巴到脖頸的青筋，勾畫(huà)出一條優(yōu)美而堅(jiān)韌的弧線。

　　眼淚，是痛苦與悲傷所醞釀出的結(jié)晶，是孤獨(dú)無(wú)助時(shí)最直接的發(fā)泄。換句話說(shuō)，眼淚代表了軟弱。從小，我就認(rèn)為’‘女兒當(dāng)自強(qiáng)”，即使被打倒、被欺負(fù)，受了再大的委屈也不能在外人面前流一滴眼淚。我們要做的，只是在別人用各種非議的眼光看你的時(shí)候，驕傲地挺起胸，保持著自信的微笑。

　　第一天住校，深夜，小學(xué)二年級(jí)的我，聽(tīng)著因哭累了而睡去的同學(xué)的P聲和夢(mèng)吃，躲在被窩里咬緊牙齒，揚(yáng)起一個(gè)勉強(qiáng)的笑臉；第一次考試失利，我泰然自若地走上臺(tái)，拿起試卷，對(duì)著議論紛紛的同學(xué)們一笑，教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，老師也用不解的眼光望著我；第一次挑戰(zhàn)高空彈跳，恐高的我雖已嚇得兩腿直抖，卻在家長(zhǎng)征求我意見(jiàn)，問(wèn)我是否愿意的時(shí)候，故作勇敢地微笑著說(shuō)不怕！

　　笑容，可以是因內(nèi)心的喜悅而展現(xiàn)出的最自然的表現(xiàn)，也可以是為了掩飾心中悲傷而做出的偽裝。曾經(jīng)看過(guò)一部動(dòng)畫(huà)片，其中有一位叫不二周助的人物讓我印象深刻。他永遠(yuǎn)都是以微笑示人，微笑著喝下難喝的飲料，微笑著用惡作劇惡整別人，微笑著看著自己最愛(ài)的弟弟離他遠(yuǎn)去。他總是讓眾人摸不著頭腦，他像怪物一樣。在他的身上，我看到了自己的可悲。我為自己畫(huà)了一個(gè)微笑著的面具，將它緊緊粘在自己臉上，讓人們看不出我的喜怒哀樂(lè)，在他們的眼中，我是最快樂(lè)的。但其實(shí)，我卻羨慕他們?cè)诒瘋�的時(shí)候可以毫無(wú)顧忌地哭泣。這自欺欺人的偽裝算什么？

　　眼淚，早已流入了干涸而苦澀的心中。

　　嘀嗒、嘀嗒……我四處找尋聲音的來(lái)源，卻意外地發(fā)現(xiàn)，久違的淚水竟沾滿了我的臉頰。我趴在桌上，毫無(wú)掩飾地號(hào)陶大哭。

　　有時(shí)，我也想哭泣。原來(lái)，我從沒(méi)有忘記哭泣。

　　哭泣的作文650字 篇2

　　直到那個(gè)夜晚的那一刻，我才認(rèn)識(shí)到自己的無(wú)理取鬧，我流淚了，是消消流下的。

　　又是一個(gè)周日的夜晚，我在臺(tái)燈下奮筆疾書(shū)寫(xiě)著自己沒(méi)有寫(xiě)完的周未作業(yè)。這種事情已經(jīng)不止一次的發(fā)生在我身上，我真的很無(wú)奈，因?yàn)槲乙蚕胱屪约焊恼�這種壞習(xí)慣，可是卻總是心有余而力不足。沒(méi)錯(cuò)，我的確是一個(gè)懶惰不思上進(jìn)的人，可我應(yīng)該怎樣才能改掉這個(gè)壞習(xí)慣呢？

　　黑暗的房間中只有一盞臺(tái)燈在陪伴著我孤軍奮戰(zhàn)，燈光溫暖柔和，卻沒(méi)能融化我那顆即使到了春天也化不開(kāi)的冰冷的內(nèi)心。房門(mén)外響起了腳步聲，我的房間門(mén)被打開(kāi)了，一張疲倦不堪的臉馬上映入了我的視線。原來(lái)是爸爸，他的臉色枯黃，眼睛里布滿了血絲，看起來(lái)十分的疲憊。他慢慢走向我，手中端著一杯蜂蜜水�？吹剿�那個(gè)樣子，我既擔(dān)心又害怕，“爸爸，你怎么這么晚還沒(méi)睡？”我接過(guò)爸爸手中的蜂蜜水問(wèn)他。他輕輕地坐在床邊，說(shuō)要陪我把作業(yè)寫(xiě)完再睡�！澳憧烊バ菹�吧，我自己會(huì)寫(xiě)完的，你眼睛里怎么會(huì)有那么多的血絲啊？”我很擔(dān)心，想勸他回房間休息�！拔以趺磿�(huì)不管你，你是我的女兒，我要對(duì)你的成長(zhǎng)負(fù)責(zé)任，但你也要對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)任。你已經(jīng)長(zhǎng)大了，我希望你要努力學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間，不要等到以后來(lái)不及了，才去后悔�！卑职终Z(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)，眼里有些許失望。我的眼圈紅了，眼淚差點(diǎn)就要奪眶而出，我悄悄抹了一把眼淚，對(duì)爸爸說(shuō)，我保證自己一定能完成作業(yè)。

　　爸爸離開(kāi)了房間，我更加快速地去寫(xiě)作業(yè)，可不覺(jué)中眼睛模糊了，我流下了內(nèi)疚和羞愧的淚水，那點(diǎn)點(diǎn)淚珠順著臉頰輕輕滴落在作業(yè)本上，將作業(yè)本上的字也模糊了。

　　我不想讓父母和自己失望了，我想做一次最好的自己，或許對(duì)我來(lái)說(shuō)，有一定的困難，但無(wú)論如何，這次我定會(huì)竭盡全力，不留遺憾！

　　哭泣的作文650字 篇3

　　每個(gè)人都會(huì)流淚，這淚水有悲傷，有快樂(lè)，有痛苦，也有感動(dòng)......在這一次，我流淚了。

　　在所有逝去的親人中，太婆算是給我留下印象最深的人。

　　我最喜歡吃太婆做的紅燒肉了，太婆雖然年紀(jì)大了，但經(jīng)常騎著自行車來(lái)給我送紅燒肉。但這一次......

　　一天，烏云密布，天色暗沉，給人一種很不好的預(yù)感，讓人一天的好心情都被這環(huán)境驅(qū)趕走了。

　　太婆像往日一樣給我送來(lái)了紅燒肉，我正吃得歡時(shí)，媽媽從房間里走了出來(lái)她兩眼淚汪汪的，一看就知道剛才她哭過(guò)。

　　“怎么了，媽媽？”我好奇的問(wèn)著。

　　媽媽吞吐的答道：“你太婆......去世了�！闭f(shuō)著便哭了起來(lái)。

　　我的笑容立即消失了，腦中不斷出現(xiàn)這六個(gè)字，無(wú)數(shù)個(gè)小情緒在我腦中回蕩。此時(shí)，真懷念考試時(shí)腦中的一片空白，眼眶中的眼淚堆滿了，不禁流了出來(lái)，巨大的淚珠包含了很多很多，太婆對(duì)我的關(guān)心，對(duì)我愛(ài)，一件又一件，勾起了我的回憶，眼淚就像止不住的水龍頭，傾泄了此時(shí)我內(nèi)心的痛苦。

　　我們來(lái)到了醫(yī)院，我看著沒(méi)有呼吸的太婆，仿佛還在對(duì)我笑著，我一下上前緊緊抱住太婆的身子，心想：太婆，你還活著，對(duì)嗎？你起來(lái)啊，哪怕說(shuō)一名話也好啊，你不要丟下我啊，我還要吃你做的紅燒肉呢。想著想著，邊大哭邊喊著：“太婆，你回來(lái)��！太婆，你回來(lái)�。　�

　　我知道，太婆永遠(yuǎn)的離開(kāi)我了，但還是不大愿接受，前一秒太婆還在對(duì)我說(shuō)話，后一秒怎么會(huì)....

　　冰冷的太平間里，回蕩著我們的哭聲，醫(yī)院外也是電閃雷鳴，滔滔大雨，一切都在為太婆默默哀悼。

　　這一次，我流淚了，像止不住的泉水，只因?yàn)樾耐?.....

　　哭泣的作文650字 篇4

　　晶晶亮，透心涼，我們要呵護(hù)每一次流淚之后的感受。

　　——題記

　　咸咸的液體流至嘴角，一股熱流在心中涌動(dòng)。每一次流淚，都是一輪新航的起帆；都是一潮江水的激情澎湃；都是一種希望的升華……

　　古今往來(lái)，哭出了名堂的人皆被史記載錄：孟姜女為夫哭倒長(zhǎng)城，驚天動(dòng)地的氣魄深深打動(dòng)我們；林黛玉的性格淋漓盡致地打造了一個(gè)多愁善感的哭美人形象……他們的'淚，使作家寫(xiě)出了一連串文字，塑造了人物的獨(dú)特個(gè)性。

　　性格是可以哭出來(lái)的。面對(duì)考試的失意。地塊的選擇。同學(xué)的冤枉，你可以選擇流淚，在流淚中，思緒如洪水一般壓倒而來(lái)，總結(jié)近些日子自己的得與失，可以帶來(lái)一個(gè)人行為上的改動(dòng)。流淚之后，自己的形象會(huì)倏的改變。淚水中，你有過(guò)后悔，有過(guò)感動(dòng)，有過(guò)痛苦的體會(huì)。那么，流淚，將成為你前進(jìn)的動(dòng)力。

　　哭的代言人是眼睛。雙眸布滿淚水的痕跡，或許你已走在傷心的陣地。淚的第一個(gè)通道口是眼睛，眼睛是淚的舞臺(tái)。流淚之后，我們釋放了自己壓抑的心緒，干燥的心靈得到慰藉，平凡的思念得到驗(yàn)證。我們需要淚，淚的存在，給了我們悼念。憂郁的理由，給了我們告別過(guò)去一切不快的工具，給了我們重現(xiàn)輝煌的機(jī)會(huì)。

　　上帝在我們每一個(gè)人的眼部安裝了淚腺，是希望人們可以用它賦予世界生的氣息，用眼淚來(lái)表達(dá)的自己的情感，用眼淚告訴別人自己的心靈體會(huì)用眼淚來(lái)表達(dá)自己的痛苦。

　　流淚是一種生命的享受，享受感恩，享受郁悶，享受一切難得的情緒。不是一切都可以順利，然而一切都可以失敗重來(lái)。朋友，讓我們揩干眼淚，用更明亮的眼眸看世界，從世界的角度發(fā)現(xiàn)光明，尋覓屬于自己的守護(hù)神。

　　哭泣的作文650字 篇5

　　我從隊(duì)伍中探出頭來(lái)，嚇了一跳：長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍一直排到了教室門(mén)外。我的心怦怦直跳。

　　隨著隊(duì)伍的縮短，我的上唇咬住了下唇。突然發(fā)現(xiàn)前面同學(xué)的臉色很難看。先是深紅色、豬肝色，繼而漲成了紫紅色。目光越過(guò)同學(xué)往前看。不看不知道，一看嚇一跳：老師圓瞪的雙眼燃燒著怒火，頭上似乎著了火一樣。上唇抿緊了下唇。手里還握著一支紅鋼筆，指準(zhǔn)了同學(xué)，嘴里嚷著：“我警告你，你下次再犯這樣的低級(jí)錯(cuò)誤，我把你的書(shū)扔到樓下去。"說(shuō)完，用眼睛狠狠地蜇了他一下。

　　再看同學(xué)，他低垂著腦袋，雙眼無(wú)神，雙手松松地垂在身體兩邊。老師的火氣更大了，他一把把同學(xué)拽到桌前，厲聲斥道：“你這個(gè)糊涂蟲(chóng)，為什么每次都要錯(cuò)！"我的胸腔震動(dòng)了一下，心弦陡然繃緊了。吵鬧的教室一下子安靜起來(lái)。同學(xué)們個(gè)個(gè)噤若寒蟬，連風(fēng)扇也停止了轉(zhuǎn)動(dòng)�！跋氯�！"老師正眼也不瞧他一下，就打發(fā)他下去了。

　　我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地把練習(xí)本交了上去，但老師的火氣似乎還沒(méi)消，像一座剛剛噴發(fā)完的火山，又爆發(fā)了。他一看我居然錯(cuò)了一道口算，便再一次破口大罵：“這么簡(jiǎn)單的題，為什么也要錯(cuò)？……"我的手沁出了冷汗，一種不舒適感從腳部，到心臟，再分布到身體各個(gè)部位。我不停地搔著頭皮。室外，空中的鳥(niǎo)兒不停地飛來(lái)竄去，連個(gè)落腳的地方都找不到。我極力避開(kāi)老師那審視的目光，視線游移著，落在了天花板上�！澳憧纯�，連續(xù)三天了，兩個(gè)B，一個(gè)A—，你怎么回事？計(jì)算為什么不細(xì)致，嗯？你一定要改，知道嗎？"我點(diǎn)點(diǎn)頭，飛快地跑回座位。

　　我把頭埋進(jìn)臂彎。慢慢地，一顆冰涼的東西，從眼眶里流出來(lái)，洇沒(méi)在衣服里。

　　哭泣的作文650字 篇6

　　一踏進(jìn)家門(mén)，是詭異的寧?kù)o，看到那個(gè)熟悉的背影，我心中有恐懼，不安，逃避，但更多的是內(nèi)疚和自責(zé)。

　　回到房間，正翻開(kāi)昨天還未看完的書(shū)，一抬頭，便看見(jiàn)了那張怒氣沖沖的臉。我在那一剎那收回了我的目光，縮了縮身子，低下頭，接下來(lái)便是長(zhǎng)久的沉默……她終究耐不住沉默，率先開(kāi)了口：“你究竟是怎么想的？上初二后，成績(jī)一次比一次低，再這么下去，我看你是不想去高中了！”言語(yǔ)中是藏不住的怒火與對(duì)我無(wú)限的失望。我不知怎么答，甚至不知該怎么開(kāi)口，一向伶牙俐齒的我竟也會(huì)張口結(jié)舌，答不出話來(lái)，我潤(rùn)了一下嘴唇剛想張口卻又把到嘴邊的話生生地咽了下去，我不敢答話，不敢看她，甚至不敢直起身來(lái)，就這么逃避著，逃避著……

　　晚飯時(shí)間到了，我一點(diǎn)一點(diǎn)把自己挪到飯桌前，又生硬地坐下。晚飯是我最不喜歡的蘿卜湯，換在平時(shí)，我定會(huì)挑三揀四，不吃湯里的蘿卜，可今日，我不敢。吃完了菜便開(kāi)始喝湯，開(kāi)始吃蘿卜。吃著，吃著，一滴淚掉了下來(lái)，緊接著便是第二滴，第三滴，我慌了，把頭埋在碗里，埋得低低的，生怕她看出來(lái)。那碗湯仿佛有魔力似的，剛才那么尖酸刻薄的言語(yǔ)，我都挺住了，沒(méi)有哭，怎么反道，在這無(wú)言的寂靜中，我哭了，還哭得一塌糊涂，這淚好苦，好苦……

　　回到房間，這魔力仿佛消失了一般，淚再也沒(méi)有流下來(lái)。

　　深夜，我總是翻來(lái)覆去的睡不下，便走出了房間，想起下午的事，想說(shuō)聲對(duì)不起，可剛走到她的房間門(mén)口，敲門(mén)的手頓住了，看到門(mén)縫間露出來(lái)的燈光在心中醞釀已久的一句話硬是說(shuō)不出來(lái)�；仡^，走到房間口，一模鼻尖，不知何時(shí)，又掛上了一滴淚。