課間
“叮鈴鈴……”終于,下課的鈴聲伴隨著走廊其他班的歡聲笑語走來了,有幾個(gè)同學(xué)伸了伸懶腰,嘴角上揚(yáng),露出愜意的笑容,我也隨之松了口氣。
英語老師敲著黑板說:“來,看黑板,講完這點(diǎn)就下課。”耳朵:這句我熟,聽無數(shù)遍了。同學(xué)們郁悶的心情寫在了臉上,即便心里千萬不樂意,也得上下去,班主任的脾氣我們班可不敢惹。
走廊的笑聲,吵鬧聲,操場的喧鬧聲,給拖堂抄筆記的我們加了一把勁,筆記抄完,我們也下課了。
課間十分鐘是短暫而短暫的,上個(gè)廁所回來再做個(gè)課前準(zhǔn)備,基本上就又開始上課了。
每次下課總能看見班內(nèi)的同學(xué)尋找短暫的快樂,有兄弟的找兄弟玩,有姐妹的跟姐妹約,無不單玩,窗外的學(xué)生大都是來往于廁所路上,也有的就是單純出來遛彎,課間的十分鐘最好的選擇還是出去玩,不僅僅是在玩,上了快一個(gè)小時(shí)課,出去呼吸一下新鮮空氣,活動(dòng)活動(dòng)筋骨,一邊走一邊談?wù)。課間不一定是學(xué)生的主場,也可能是老師的舞臺(tái),英語老師坐在前面監(jiān)督默寫改錯(cuò)的同學(xué),數(shù)學(xué)老師從門口探出腦袋,提醒沒改錯(cuò)的同學(xué)找老師,數(shù)學(xué)老師沒走多久,語文老師就閃亮登場了,拿著名單我找背誦沒完成的人,要是三科都有人欠著,我恐怕已經(jīng)想象到那種絕望了。
窗外的陽光被層層疊疊的樹葉過濾,漏到我們身上變成淡淡的圓圓的輕輕搖曳的光暈,恬靜而安靜。
“叮鈴鈴……”又上課了,課間玩耍的學(xué)生回到了教室,伴著任課老師沉穩(wěn)的腳步聲,又開始了一節(jié)課。
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