第1篇：挖筍記600字作文

下了幾場春雨，滿山遍野長滿了竹筍。人們都帶好工具來到山上挖筍，我們也不甘示弱。

一來到竹林，我就開始仔細地搜索竹筍，但是卻怎么也找不到。因為竹筍的顏*和山上泥土的顏*差不多，黃黃的帶點褐*，而且大筍大多被前面的人挖走了，小的才露出一點兒腦袋，很難被發(fā)現(xiàn)。終于我在一棵又高又粗的竹子旁邊，發(fā)現(xiàn)了一棵毛筍。我趕忙蹲下身子，拿起小鋤頭，小心翼翼地扒開竹筍邊的土。挖了一會，我覺得差不多了，用手一拔，結果一下把筍拔斷了。媽媽走過來和我說最好的還在下面呢！于是我又繼續(xù)挖起來。果真挖出來還有一大截呢。經(jīng)過這第一次找筍、挖筍，我有了一點經(jīng)驗，找筍也變得容易了起來。

這時，聽到媽媽在叫，說她找到了一棵又大又長的筍，在一片竹子下面。我和爸爸趕緊拿了工具過去，一鋤頭下去，在它旁邊又露出兩個“小腦袋”，等我們把這三個都挖出來時，我又發(fā)現(xiàn)了一個筍尖。爸爸看了一下，讓我先別動，仔細觀察一下筍尖邊的泥土，我有點莫名其妙。

只聽爸爸說：“有沒有發(fā)現(xiàn)筍尖邊上的土顏*和周圍不太一樣�！薄笆怯幸稽c，比邊上的顏*深一點�！蔽艺f�！澳鞘且驗檫@個筍尖是剛剛從土里冒出來的，這些土是它鉆出來時帶上來的，比較新鮮，水分比較多，所以顏*就深了。”聽了爸爸的解釋，我恍然大悟。

我們繼續(xù)挖，驚喜一個接一個，就這塊竹林地，一共挖出十幾棵筍。不知不覺地，晚飯時間快到了。一看，我們的收獲真不少。大家戀戀不舍地離開了竹林。

挖筍很好玩，并且筍還是一道非常美味的菜肴。但是大家可不能貪吃，吃多了會引起胃腸不舒服。如果你們還沒去挖過筍，那就趕緊去試試吧。

寫挖筍的習作真不少呢，但有不少同學還是能寫出自己的特點來，這就離不開親身體驗這一必備條件。同樣一件事，不同的人會有不同的想法和做法，獲得的體驗也不盡相同。同學們?nèi)绻�能從中發(fā)現(xiàn)和表達出屬于自己的東西來，那么這就是你的特別之處。本文雖是“挖筍”，但把側重點放在找筍和比較顏*上面，用觀察法，通過“我”和爸爸的對話，寫出了筍尖顏*的差異，這就更有利于判斷筍的新鮮程度了。這樣的細節(jié)在其他習作中并不多見，這就是本文的特點。

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第2篇：挖竹筍作文600字

挖竹筍

今天是清明節(jié)，晴空萬里，是個出游的好日子，我們一家?guī)�上外公外婆，出發(fā)前往我夢寐以求的安吉大竹海踏青。

我們的車子剛一開過安吉收費站，我就看見遠處的山坡上一片翠綠，層林盡染。爸爸提醒我說：“這里的竹海在春天會有不同的顏*哦！”我仔細一看，還真是呢，有的翠綠*，有的紫黑*，還有一些看起來嫩嫩的，有些發(fā)黃的嫩綠*。爸爸告訴我，這些竹子是去年冬筍長成的新竹。媽媽笑著說：“到過這兒的人都說，放眼望去，能看到的東西只有藍天和竹子，你說真不真？”我大叫到：“肯定真”！

我們的車子終于開進了山。下了車我就狂奔向竹林，進了竹林我東張西望，喜悅的心情涌上心尖，有的竹子粗如碗口伸向天空，有的竹子細如筆桿，一排排、一片片，但都翠綠筆挺的樣子。瞧，不遠處一些不知名的鳥兒在竹子的枝葉上蹦跳著歌唱，我忍不住摸摸這顆竹子，碰碰那顆竹子，閉上眼睛傾聽著鳥兒的叫聲，溪水的叮咚聲。當我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)周圍有許多游人在挖竹筍，我的手癢了起來，也想加入她們的隊伍。給我們領路的叔叔借來鋤頭，我高興地跳了起來，大叫道：“挖竹筍嘍”！

我們立即進行了分工，外公外婆負責尋找竹筍，我和爸爸負責挖竹筍，當然啦，媽媽只好負責用塑料袋裝竹筍啦！就這樣，外公外婆低頭尋找起來。但由于我們的經(jīng)驗不足，找了好大一會兒也沒有找到。就在大家快要放棄的時候，外公叫道“找到了，快來呀”！這時在較遠的地方，外婆也叫道“這有個大個的”。我跑去幫外婆，爸爸去幫外公，對準竹筍邊緣的地方，重重地挖下去，慢慢地，土被挖走了，露出了大大的竹筍身子，我有些著急，仍開鋤頭，用手抓住這顆大大的竹筍，用力使勁拽，沒出來。我急得渾身大汗淋漓的，這時，我想：如果左右搖晃，不就松動了嗎，我再次抓住大竹筍，左右搖了搖，在用力一拽，這顆倔強的大竹筍被我挖了出來，我開心極了。我們分享著外公“順著土壤開裂縫隙尋找”的經(jīng)驗，不一會兒功夫又找到了好多竹筍，爸爸媽媽把它們一一“擒獲”。

傍晚，吃著自己的勞動成果，覺得格外美味。

我愛大竹海！春日的大竹海！

【解密：中高考高分秘籍……】

每年中考后都會聽到很多人困惑的詢問：我的孩子成績一直不錯，本來可以上500分的，結果才考了480分，這是為什么？我的鄰居某某的孩子，運氣真好，平時學習不怎么樣，大家都以為考不上高中呢，結果卻考了490多分，還上了個重點，考試中運氣真的很重要嗎？面對這樣的問題，一言兩語真的很難說清，但可以肯定的是，這樣的結果大多不是運氣決定的，而是偶然當中有著必然的因素。

必須承認，長期的努力的學習是決定中考成績的基本因素，但也應該明白，它不是唯一的因素。（next88）每一種考試都有其自身的特征和應對的技巧，準確把握中考特征，合理的安排考前的學習和生活，掌握關鍵的考試和復習技巧，是十分重要的。本人通過十余年的初中教學經(jīng)歷，總結出中考前的若干注意事項，供各位即將走入考場的學子和學子的家長們借鑒。

【一】心理暗示——精神力量很偉大

家長往往有這樣一種習慣，越到考試前越喜歡不停的督促孩子的學習，越喜歡指出（有時候是罵出）孩子的問題和不足之處，家長以為管的越嚴，讓孩子改正的越多，給孩子的壓力越大，孩子就會越刻苦，成績就會越好。殊不知，一個人的精神承受力是有限的，超越了這個限度，就會適得其反。你們再想想，這樣的嘮叨和不滿你們已經(jīng)持續(xù)了多少年，效果如何？最重要的是，你們這樣不停的指出孩子的問題和差距，不停的告訴他們自己還差得遠，做得還很不夠，就是在不停的暗示他們：你一定考不上好的高中；你真的不如別人。這樣的暗示一旦在孩子心中形成定式，它就會反過來強化孩子自己的意識。試想，一個總是認為自己不會成功的孩子會有多大的學習動力，又會有多好的競技狀態(tài)？因此，就家長而言，在中考前的日子里，最需要做得就是不停的對孩子的鼓勵，盡最大努力發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點，堅信自己的孩子可以完全甚至超長發(fā)揮自己的實力。各位望子成龍望女成鳳的家長們，你們要做的，就是真心實意的告訴自己的小孩：你一定行�。ㄙ澝篮凸膭顣r要注意技巧，要做到有的放矢，言之有物，不可以虛與委蛇，應付了事）

做為學生，你要堅信精神力量的偉大，要相信奇跡。千萬別說你是很理*的，很客觀的，很實在的，這樣說我會覺得你是很頑固的，很傻得，很無可救*的。因為這是最簡單的邏輯了：心理決定行為，行為決定結果。不管過去你學習成績什么樣，也不管你曾經(jīng)失敗多少次，排名慘不忍睹到什么程度。你就要相信，你有自己的優(yōu)勢，你可以通過現(xiàn)在的努力挽救和彌補一切，你的運氣一定比別人好。相信，就存在。反過來說，連這樣想都不敢想的懦夫，命運女神又怎么可能眷顧你。從現(xiàn)在開始，每天早晨睜開眼睛的第一件事和睡前的最后一件事是，大聲告訴自己：我是最好的！我一定會成功！

【二】制定計劃——培養(yǎng)你的自信心

考前學習最忌諱的是盲目和急躁，總覺得該學的東西太多了（另一種情況是總覺得沒什么可學的），怎么也學不完，忙了很久，卻好像什么都沒做，漸漸失去信心，認為自己學不學也就這樣了，便聽之任之，聽天由命。如果出現(xiàn)了這樣的情況，你真的很危險了。那么，我們該怎么做呢？為自己制定一個計劃，一個符合自身實際的切實可行的計劃。

什么叫符合實際切實可行？就是說你的一切學習計劃的前提是你有能力可以實現(xiàn)它，計劃再完美三天都堅持不住還不如沒有，那樣反而打消積極*，磨滅自信心。因此，量力而行寧低勿高是制定計劃的第一準則。也許有的同學讀到這會疑惑：一個即不緊張又不瘋狂的學習計劃怎么可能實現(xiàn)高分。那么請你反過來想，一個沒有計劃的學生或不能完成計劃的學生和認真的完成了自己不緊張又不瘋狂計劃的學生相比，哪個會更好些。再說，計劃中提高技術能力是一個目標，培養(yǎng)自信力創(chuàng)建良好心情也是一個目標。從某種意義上說，第二個目標也許更重要。

在老師和家長深入?yún)⑴c下，科學地制定一個符合自己實際的考前學習計劃，刻不容緩。

第3篇：挖筍作文

挖筍

今天吃完午飯，我和媽媽閑著沒事就到屋后自家竹園里去挖筍。

一走進竹林，就看見一棵棵高大的竹子真像*察叔叔在那兒站崗。從竹子上飄下一片片竹葉像一只只黃*的蝴蝶在翩翩起舞。成千上萬的竹葉給竹園鋪上了一層地毯，踩在腳下軟軟的。

開始找筍了，我手里拿著鐵鋤，眼睛四下打量著腳下的土，嘴里一直嘮叨：“小筍兒，快出來！”我一回頭見媽媽已找了好多，于是我著急起來，睜大眼睛東找找西找找……功夫不負有心人，我真的找到了一支，我使勁用鐵鋤刨開土，只見那白里透紅的筍兒躺在泥土中像一個娃娃在睡覺呢！筍有一層厚厚的殼，里面是一支白*鮮嫩的筍肉，殼保護著肉，使肉不受到傷害，多有趣��！

我滿載而歸，心里美滋滋的。雖然沒有媽媽那么多，但我還是一個小孩，以后一定會比媽媽找得多的！