贏在執(zhí)行讀后感1500字（通用11篇）

　　當(dāng)品味完一本著作后，大家心中一定有很多感想，是時(shí)候?qū)懸黄�讀后感好好記錄一下了。可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧，以下是小編整理的贏在執(zhí)行讀后感1500字（通用11篇），希望對大家有所幫助。

　　贏在執(zhí)行讀后感 篇1

　　前一段時(shí)間，學(xué)校下發(fā)了《贏在執(zhí)行》這本書。說心里話，我對這類管理方面的書并不感興趣，況且這又是一本關(guān)于企業(yè)管理的書籍。但因?yàn)榫寐勥@本書的大名，又迫于完成學(xué)校布置的讀書任務(wù)，所以還是認(rèn)真地閱讀起來。

　　真不愧是一本企業(yè)界的暢銷書，我?guī)缀跏菦]幾天就把它拜讀完了。該書論述了當(dāng)前中國企業(yè)執(zhí)行力的現(xiàn)狀，分析執(zhí)行力不佳的原因以及從不同角度談了如何提高執(zhí)行力。該書沒有高深的理論、華麗的詞藻和枯燥的大道理，而是列舉了許多中外知名企業(yè)的經(jīng)典案例，并恰如其分地對案例注上點(diǎn)評，以幫助讀者更透徹地理解案例，明白書中闡述的簡單通俗道理。

　　這是一本不錯(cuò)的管理者培訓(xùn)書籍，雖然書中講的是企業(yè)管理的方法，但其中很多管理的思想和管理方式是與學(xué)校管理一致的，我看了很受啟發(fā)。

　　執(zhí)行力，就個(gè)人而言，就是把想干的事干成功的能力；對于企事業(yè)單位，則是將長期戰(zhàn)略一步步落到實(shí)處的能力。執(zhí)行力也是一所學(xué)校辦得是否成功的一個(gè)必要條件，學(xué)校離不開好的執(zhí)行力，當(dāng)學(xué)校的辦學(xué)戰(zhàn)略已經(jīng)或基本確定，這時(shí)候執(zhí)行力就變得最為關(guān)鍵。執(zhí)行力強(qiáng)的、事業(yè)就會不斷發(fā)展壯大；執(zhí)行力弱的，事業(yè)就會逐步走入低谷。

　　讀完《贏在執(zhí)行》這本書，我明白了如何來提高執(zhí)行力，這書中向我們介紹了很多卓越而極具操作性的有效方法。下面我就如何提高個(gè)人的執(zhí)行力這一內(nèi)容并結(jié)合自己的看法談一點(diǎn)體會。

　　書中講到執(zhí)行力強(qiáng)的人具備九個(gè)突出的特征。作為學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)如果這九個(gè)特征中你不具備其中六個(gè)那你就是個(gè)不部稱職的干部，如果不具備四個(gè)特征，那連做員工的資格都不夠。我仔細(xì)對照這九個(gè)特征，發(fā)現(xiàn)我在很多方面還做得不夠。

　　首先要做到自動(dòng)自發(fā)，就是要充分發(fā)揮個(gè)人的主觀能動(dòng)性與責(zé)任心，在接收工作后想盡一切辦法把工作做好。這一點(diǎn)其實(shí)就是一種態(tài)度――面對生活，面對工作，面對人生的態(tài)度。面對人生道路上的困難與挫折，如果不退卻，不怨天尤人，始終保持一種積極向上的人生態(tài)度，那就會從普通人中脫穎而出，成為強(qiáng)人或名人。成功者還懂得為自己的行為負(fù)責(zé)，有著強(qiáng)烈的責(zé)任心，不會為某種功利或?yàn)橐�起領(lǐng)導(dǎo)的注意而努力工作。在我們生活實(shí)際中，缺乏自動(dòng)自發(fā)的人還很多，包括我自己，生活中遇到一些問題，就會失去信心，打退堂鼓，或怨天尤人，尋找借口擺脫。這樣長期發(fā)展下去，終不會走到事業(yè)成功的最高境界。

　　第二個(gè)特征就是要注重細(xì)節(jié)。“細(xì)節(jié)決定成敗”，一個(gè)成功的人，對待每一項(xiàng)工作都是認(rèn)真負(fù)責(zé)，注重細(xì)節(jié)，沒有半點(diǎn)馬虎及虛假，努力把事情做得完美，而不是做五成、六成就可以了。在我工作中經(jīng)常因?yàn)槟骋画h(huán)節(jié)的疏忽，而導(dǎo)致毀壞了一個(gè)宏偉的計(jì)劃，毀壞了自己在教師面前的形象。作為學(xué)校的行政人員，時(shí)時(shí)處處都須關(guān)注細(xì)節(jié)，將小事做細(xì)，在細(xì)節(jié)中尋找機(jī)會，從而使自己走上成功之路。

　　第三個(gè)特征是為人誠信，敢于負(fù)責(zé)。誠信是立身處世的準(zhǔn)則，是人格魅力的體現(xiàn)，是衡量個(gè)人品行優(yōu)劣的道德標(biāo)準(zhǔn)之一。我們對學(xué)生加強(qiáng)誠信教育，教育學(xué)生要講信用，要對自己的行為負(fù)責(zé)。其實(shí)我們老師首先要做到誠信，特別是我們中層領(lǐng)導(dǎo)，更要講信用，積極去實(shí)現(xiàn)自己的諾言，而當(dāng)不能履約的時(shí)候，應(yīng)該慷慨地對自己失信的行為負(fù)責(zé)，及時(shí)地采取必要的措施來彌補(bǔ)由自己的失信造成的損失。

　　第四個(gè)特征是善于分析判斷，應(yīng)變力強(qiáng)。在信息社會，分析判斷和快速應(yīng)變能力的重要性是不言而喻的。對于企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)必須加強(qiáng)這方面的能力，是企業(yè)興衰存亡的重要因素，但同樣也是反應(yīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力強(qiáng)弱的重要方面。學(xué)校工作錯(cuò)綜復(fù)雜，每天都有新事物、新問題產(chǎn)生，特別像我們教導(dǎo)處工作，涉及學(xué)校各方面的問題，如果不學(xué)會冷靜分析，果斷決策，就不能把工作做好。其實(shí)這一點(diǎn)是我執(zhí)行力不強(qiáng)的最突出的體現(xiàn)，我常常碰到突如其來的問題束手無策，缺乏理智的思考，冷靜的分析，急于求成，結(jié)果往往把事情搞砸。今后，凡事要三思而行，不要急躁，學(xué)會靈活應(yīng)變，盡量出色的完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。

　　第五個(gè)特征是樂于學(xué)習(xí)，追求新知、具有創(chuàng)意。學(xué)習(xí)能力、思維能力、創(chuàng)新能力是構(gòu)成現(xiàn)代人才體系的三大能力。要想適應(yīng)世界的變化，跟上社會的變化速度，必須努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)能力是一個(gè)成功者必須具備的能力，是未來新一代成功人士的第一特質(zhì)。一流的執(zhí)行力，來源于高素質(zhì)的執(zhí)行者。我們要把學(xué)習(xí)當(dāng)作內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象的重要舉措來抓，要塑造一個(gè)愛讀書、肯讀書、能學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)中層領(lǐng)導(dǎo)形象。這一點(diǎn)對于我來說是做得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，不管是作為一個(gè)普通老師，還是作為一個(gè)教導(dǎo)處人員都迫切需要豐富的業(yè)務(wù)知識，扎實(shí)的理論功底，并經(jīng)常不斷的更新觀念，接受外界最新信息。試想一個(gè)知識貧乏、思想陳舊的教導(dǎo)主任怎么來創(chuàng)造性的開展學(xué)校教學(xué)工作？怎么來面對一個(gè)個(gè)活生生的，充滿智慧、富有好奇心的新一代。

　　第六、第七個(gè)特征是對工作的投入與有韌性。這兩點(diǎn)也是提高執(zhí)行力的重要因素，作為一名學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)者，我們應(yīng)該全身心投入工作，對自己的事業(yè)充滿激情，不吝嗇付出和奉獻(xiàn)，勇于創(chuàng)新，不斷進(jìn)取。而韌性首先表現(xiàn)為一種堅(jiān)強(qiáng)的意志，一種對目標(biāo)的堅(jiān)持，“不以物喜，不以己悲”，認(rèn)準(zhǔn)的事，無論遇到多大的困難，仍千方百計(jì)完成�，F(xiàn)在我們周圍很多年輕人正缺少這種韌性，剛走上崗位雄心勃勃，立志要干一翻大事業(yè)，可堅(jiān)持不了多久，在工作中遇到挫折就停滯不前了。相反，另外一些沒受過高深教育，能力也并不強(qiáng)的年長者，卻擁有全力以赴的做事態(tài)度和永遠(yuǎn)進(jìn)取的工作精神，最后他們成功了。的確，決心固然寶貴，但有時(shí)會因?yàn)榱α坎蛔�、能力有限而受阻，而唯有借助韌性，方能不斷向目標(biāo)邁進(jìn)。

　　第八個(gè)特征是有團(tuán)隊(duì)精神，人際關(guān)系良好。團(tuán)結(jié)協(xié)作是一種良好的職業(yè)道德。

　　這種職業(yè)道德是每個(gè)教師、每位中層領(lǐng)導(dǎo)者所必需具備的。它對每個(gè)人的成功起著舉足輕重的作用。作為學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)，真正意義上的成功必然是團(tuán)隊(duì)的成功。脫離了團(tuán)隊(duì)，即使得到了個(gè)人的成功，往往也是變味的和苦澀的。我們的執(zhí)行力絕不是個(gè)人的勇猛直前，孤軍深入，而是得到廣大教師的極力支持與密切配合，并帶領(lǐng)大家共同前進(jìn)，共同實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。我在開展工作時(shí)，往往疏忽這一點(diǎn)，而導(dǎo)致教師不理解、不配合，甚至?xí)�產(chǎn)生敵對情緒。在這種情況下，再怎么努力也是白費(fèi)，永遠(yuǎn)也達(dá)不到預(yù)期的目標(biāo)。那么。如何組織團(tuán)隊(duì)精神呢？首先要認(rèn)同別人，其次要主動(dòng)幫助別人，還要無私奉獻(xiàn)，最后要讓團(tuán)隊(duì)成員要有團(tuán)隊(duì)自豪感，大家集合在一起，凝聚成戰(zhàn)無不勝的戰(zhàn)斗力。

　　最后一個(gè)特征是要有強(qiáng)烈的求勝欲望。欲望是一切行動(dòng)的源泉，也是支持人生不斷進(jìn)取的動(dòng)力。沒有欲望，任何事情都不可能堅(jiān)持和成功，其人生也將變得空洞平淡。當(dāng)然，我們應(yīng)以積極的，有益的欲望投入對事業(yè)的追求，為事業(yè)的成功獻(xiàn)出一切。

　　以上是我就書中關(guān)于執(zhí)行力強(qiáng)的人的特征談了自己的看法，從中找到了自己存在的問題，明確了今后努力的方向，以此不斷提升個(gè)人的執(zhí)行力，爭取早日在事業(yè)上有所成就。

　　贏在執(zhí)行讀后感 篇2

　　非常感謝———黨委及時(shí)下發(fā)了《贏在執(zhí)行》這本書，使我們接受了一場現(xiàn)代管理思想的洗禮，從而解開了許許多多壓抑在心頭的疑云，看到了自己身上以及身邊存在的一些問題，為今后提高工作效率指引了更加科學(xué)有效的方式和方法。

　　書中談到了什么是執(zhí)行力？執(zhí)行力的衡量標(biāo)準(zhǔn)，如何提高競爭力？管理者要以身作則等等，他引用了“狼”的特性來強(qiáng)調(diào)：一各單位要有一支精英團(tuán)隊(duì)，要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。書中還講了三個(gè)“有銹”的故事，講了世界上怕就怕“認(rèn)真”二字，用大量的案例證明：無論做任何事情，都要抓好每一個(gè)細(xì)節(jié)。

　　什么是執(zhí)行力？一句話：議而決，決而行，行必果。執(zhí)行力的強(qiáng)弱反映了一各單位的管理水平，更體現(xiàn)在全體員工的精神面貌上，它無時(shí)不再影響著我們每個(gè)部門、每個(gè)環(huán)節(jié)的工作。那么，如何提高執(zhí)行力，我個(gè)人有以下幾點(diǎn)認(rèn)識：

　　一、要使單位的目標(biāo)、策略和各項(xiàng)制度讓全體干部職工有認(rèn)同感：

　　這樣，才能激發(fā)大家對提高執(zhí)行力的激情，使其發(fā)揮內(nèi)心深處最大的潛能，用良好的心態(tài)，愉快樂觀的精神和飽滿的工作熱情來成就自己的每一項(xiàng)工作，努力創(chuàng)造出一流的業(yè)績。

　　二、對目標(biāo)要做出詳細(xì)的解碼：

　　常言說：千斤重?fù)?dān)大家挑，人人肩上有指標(biāo)。只有對各部門、各崗位的職責(zé)范圍、衡量標(biāo)準(zhǔn)以及完成時(shí)限進(jìn)行了細(xì)分和量化，執(zhí)行力才有前進(jìn)的方向。

　　三、建立良好的管理機(jī)制，有一套科學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)去衡量，合理的獎(jiǎng)懲制度來激勵(lì)：

　　制度和規(guī)定都是為了幫助員工更好的工作，是提供方便而不是為了約束，是為了規(guī)范其行為而不是一種負(fù)擔(dān)。因此，形成規(guī)范的、有章可循的管理制度，誰應(yīng)該獎(jiǎng)，怎么獎(jiǎng)？誰應(yīng)該懲，怎么懲？要統(tǒng)一尺度，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，一視同仁，打破“人管人”的舊模式，實(shí)行“制度管人”的新機(jī)制，這樣，才能增強(qiáng)管理的公平性，形成一種互幫互助，積極向上，公正和諧的良好的工作氛圍，使每個(gè)人的執(zhí)行力得到更加充分的發(fā)揮。

　　四、識人，選人，用正確的人做正確的事：

　　管理者執(zhí)行力的高低，既可以促使各項(xiàng)工作的快速發(fā)展，也可以造成工作停滯不前，它直接決定著事業(yè)的成敗。因此，各層次的管理干部要選拔具有堅(jiān)強(qiáng)的執(zhí)行力，辦事公道，為人正派，有一定人格魅力的精英來擔(dān)任，并且與領(lǐng)導(dǎo)層要同心同德，這樣，工作起來有快樂感、榮譽(yù)感，才能對本單位的決策和目標(biāo)義無返顧的執(zhí)行。

　　五、在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程中要不斷的關(guān)注、跟進(jìn)、緊盯：

　　同時(shí)要設(shè)立反饋機(jī)制，也就是余世維教授所說的回報(bào)。這樣，不僅了解執(zhí)行力的程度，而且便于及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決問題，使制度在執(zhí)行過程中更加完善，使各項(xiàng)工作更加完美。

　　結(jié)合實(shí)際工作，我認(rèn)為，現(xiàn)在我們實(shí)行的“量化考核”制度，就是提高執(zhí)行力的重要舉措。對各科室及每一位職員的工作進(jìn)行了細(xì)分和量化，這將對規(guī)范工作程序，強(qiáng)化辦事效率，提高大家的責(zé)任意識和執(zhí)行力起到積極的促進(jìn)作用。

　　我作為——的一員，在今后的學(xué)習(xí)、工作中，要注重提高執(zhí)行的能力，首先，要通過不斷努力學(xué)習(xí)，掌握新知識，樹立新觀念，提高新技能，使自己具備落實(shí)執(zhí)行力的能力；其次，要不折不扣，保質(zhì)保量的按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，并養(yǎng)成回報(bào)的習(xí)慣，使自己負(fù)責(zé)的工作不斷完善，不斷進(jìn)步，不斷創(chuàng)出新的佳績。第三、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和作風(fēng)，找到工作的切入點(diǎn)，按輕重緩急進(jìn)行分類，集中精力在更短的時(shí)間內(nèi)使工作取得最佳效果。第四、強(qiáng)化崗位技能，提高綜合素質(zhì)：執(zhí)行中存在的許多問題往往與自身能力不足有關(guān)，所以，必須加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，熟練掌握崗位技能，力爭成為本崗位的行家里手。

　　總之，我們要從現(xiàn)在開始，從自身做起，不斷學(xué)習(xí)，開拓進(jìn)取，做一位有堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)行力的“羅文”，毫不猶豫的堅(jiān)定的去送好那封“給加西亞的信”。愿我們的————集團(tuán)，依靠大家堅(jiān)定不移的執(zhí)行力，再創(chuàng)新的輝煌。

　　贏在執(zhí)行讀后感 篇3

　　看罷余世維教授的《贏在執(zhí)行》，感慨萬千。他嶄新的理念，讓我找到自己的差距。

　　所謂“執(zhí)行”，也許對于學(xué)者型的教授專家來講，他們喜歡把一個(gè)簡單的問題復(fù)雜化，來表示他們的研究深，學(xué)問多。但對于我們這些人來說，情況則相反，因?yàn)樽詈唵蔚臇|西才最容易懂，最容易記住，也最實(shí)用，對于我們而言，執(zhí)行就是去做，而且要保質(zhì)保量的做，在領(lǐng)導(dǎo)者提出工作任務(wù)和要求后，我們能保質(zhì)保量的去完成他，這就是執(zhí)行。

　　事實(shí)上，在現(xiàn)實(shí)中，尤其是現(xiàn)在日益激烈的市場經(jīng)濟(jì)大環(huán)境，真正能夠高效執(zhí)行的企業(yè)是很少的。一個(gè)企業(yè)如果僅憑領(lǐng)導(dǎo)者的聰明才智是很難成功的。于是企業(yè)開始重視研究團(tuán)隊(duì)的問題，團(tuán)隊(duì)作用的發(fā)揮需要一個(gè)看不見、模不著的東西來推動(dòng)。這個(gè)東西是企業(yè)文化。面對企業(yè)的激烈競爭，企業(yè)開始研究自身與其他企業(yè)存在著怎樣的差距。于是企業(yè)方把注意力轉(zhuǎn)到執(zhí)行力的層面上�！皥�(zhí)行”，看似簡單的“去做，去完成”。其實(shí)，其中蘊(yùn)含很大的含義。我們都想做大事，而忽略了把小事做完美。執(zhí)行不僅要求把小事做細(xì)，而且要做精。

　　對于我們，執(zhí)行貴在堅(jiān)持、貫徹，不僅是行動(dòng)上的付出，更是精神上執(zhí)行意識的不斷加強(qiáng)，對自己的事業(yè)充滿激情。馬云說過：短暫的激情是不值錢的，只有持久的激情才是賺錢的。我們不僅要把今天的任務(wù)保質(zhì)保量的去完成，而且要在每一階段、每一環(huán)節(jié)都切實(shí)去執(zhí)行好我們的工作。執(zhí)行并不是什么管制我們的工具，而是一種工作態(tài)度。

　　余教授六個(gè)小時(shí)的授課，我最大的感觸就是：如果每個(gè)人都按照余教授所要求的，從自己做起，認(rèn)真、專心、細(xì)致、一絲不茍地做好每一件事，跟好每一個(gè)細(xì)節(jié)和環(huán)節(jié)，同時(shí)又善待每一位同事，通過總結(jié)不斷地提升自身的執(zhí)行力和影響力，是贏在執(zhí)行的關(guān)鍵。本人愚鈍，通過學(xué)習(xí)，淺見如下：

　　執(zhí)行實(shí)際是一門學(xué)問，是一門教你學(xué)會如何完成任務(wù)的學(xué)問，大多數(shù)情況下，一家公司和它的競爭對手之間差別就在于雙方執(zhí)行的能力，執(zhí)行已經(jīng)成為今天的企業(yè)界所共同關(guān)心的一個(gè)問題，執(zhí)行正成為企業(yè)成功的一個(gè)關(guān)鍵因素，而缺乏執(zhí)行文化的企業(yè)將遭遇重重困難，正如柳傳志所說：“決定一個(gè)企業(yè)成功的要素有很多，其中戰(zhàn)略、人員與運(yùn)營流程是核心的三個(gè)決定性要素，如何將這三個(gè)要素有效的結(jié)合起來，是很多企業(yè)經(jīng)營者面臨的最大困難。而只有將戰(zhàn)略、人員與運(yùn)營有效地結(jié)合，才能決定企業(yè)最終的成功。結(jié)合的關(guān)鍵則在執(zhí)行。”我認(rèn)為其本意是在告知我們這樣的道理，不能片面地看待某一觀點(diǎn)，追求速度的同時(shí)還要想到完美。問題的關(guān)鍵是執(zhí)行人對執(zhí)行的理解，這取決一個(gè)人的基本素質(zhì)高底，對企業(yè)文化，對工作環(huán)境，社會環(huán)境的認(rèn)知程度。作者還闡述這樣一個(gè)觀點(diǎn)。執(zhí)行的關(guān)鍵是如何做到正確的執(zhí)行，書中所謂的矛盾其用意也在于此。

　　《贏在執(zhí)行》中眾多的案例還讓我感悟了這樣一個(gè)觀點(diǎn)，企業(yè)自身要有良好的執(zhí)行氛圍，讓執(zhí)行植根與企業(yè)文化中。讓全體員工有良好的執(zhí)行環(huán)境。執(zhí)行猶如打仗，給你充足的兵力攻占某高地，沒槍沒子彈只能失敗。執(zhí)行猶如拳擊，五指不握緊如何發(fā)力擊倒對方。執(zhí)行是一套系統(tǒng)化的流程，它包括對方法和目標(biāo)的嚴(yán)密討論、質(zhì)疑、堅(jiān)持不懈地跟進(jìn)以及責(zé)任的具體落。

　　企業(yè)的發(fā)展在于執(zhí)行力，但往往在實(shí)際工作中執(zhí)行將受到阻撓，在實(shí)際工作中，有時(shí)領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的工作任務(wù)，基層就是不理解，在完成過程中積極性不高，完成質(zhì)量有限，這并不是完成這項(xiàng)工作任務(wù)難度有多大，也不是基層工作不認(rèn)真，不努力，完全是對這項(xiàng)工作的重要性不理解。基層往往認(rèn)為自己的工作思路對公司有利，更能給公司帶來經(jīng)濟(jì)效益。現(xiàn)在我充分的理解到這種想法是片面的，沒有從整體利益上看待問題�；鶎拥南敕�可以通過溝通方式講出來，但必須象軍人執(zhí)行命令一樣，完成公司下達(dá)的各項(xiàng)工作，并通過努力在工作中作出成績，只有這樣，才能給公司帶來更多的經(jīng)濟(jì)效益。

　　贏在執(zhí)行讀后感 篇4

　　看了《贏在執(zhí)行》書后，我更直觀的了解到在單位作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該怎么做，而對于中國一些單位執(zhí)行力不佳的癥結(jié)問題，管理層又該如何去做，才能真正做到“上行下效，貫徹執(zhí)行”，領(lǐng)導(dǎo)和員工，上級對下級，在工作中應(yīng)該做哪些，應(yīng)該怎么做。

　　執(zhí)行力，簡簡單單的三個(gè)字，日常生活中也是耳熟能詳?shù)模�還是那句“說出容易，做到難！”，相信每一個(gè)企業(yè)都在多次強(qiáng)調(diào)著執(zhí)行與學(xué)習(xí)，而執(zhí)行則首當(dāng)其沖，縱觀國際國內(nèi)，執(zhí)行力不佳仍是很多高管頭痛的問題，呼吁與號召它的隊(duì)伍已越來越龐大。究竟是什么原因讓它變得如此重要而不可缺少？

　　什么是執(zhí)行力？就我個(gè)人看來，就是按質(zhì)按量、不折不扣的完成工作，它是一種工作態(tài)度，一種良好的工作態(tài)度，是全體工作人員應(yīng)具備的認(rèn)真的工作狀態(tài)，是一種貫穿于整個(gè)工作的中對待本職工作的理念和奉獻(xiàn)精神。執(zhí)行力的強(qiáng)弱反映了一個(gè)單位的管理水平，更體現(xiàn)在全體職工的精神面貌上，它無時(shí)不在影響著我們每個(gè)人、每個(gè)環(huán)節(jié)的工作。

　　當(dāng)今社會，存在一種怪圈現(xiàn)象，一把手具有強(qiáng)大的執(zhí)行力，100分，到下面就逐層遞減，變成95分、80分，72分、68分、53、43分……，執(zhí)行力減弱。在調(diào)查報(bào)告也顯示，說95%的人的智商大都在90—110之間，那么為什么先進(jìn)的企業(yè)就能在國際上占據(jù)領(lǐng)先地位呢？對這個(gè)問題我也有了一個(gè)正確的認(rèn)識：他們先進(jìn)不是因?yàn)樗麄兙哂形覀儧]有的能力和資源，而是因?yàn)樗麄兊墓芾碚叩挠^念和思想先進(jìn)，他們企業(yè)的員工觀念和思想先進(jìn)。因?yàn)橄冗M(jìn)，所以他們就擁有了更強(qiáng)的執(zhí)行力。執(zhí)行已經(jīng)成為今天的企業(yè)界所共同關(guān)心的一個(gè)問題，執(zhí)行力正成為企業(yè)成功的一個(gè)關(guān)鍵因素，而缺乏執(zhí)行文化的企業(yè)將遭遇重重困難。

　　其重要性也就可想而知了，但我們具體要怎么做，才算得上是一個(gè)執(zhí)行力強(qiáng)的人呢，尤其是中層管理人員，既要做得讓上級滿意，又要讓下級員工服之于心……

　　經(jīng)過一番思考與總結(jié)，就如何提高執(zhí)行力，我總結(jié)了以下三點(diǎn)：

　　一、明確目標(biāo)和責(zé)任加強(qiáng)考核力度

　　沒有目標(biāo)，就會像一只黑夜中找不到燈塔的航船，沒有目標(biāo)，只見忙碌，不見收獲，終其一生也就那樣碌碌無為，毫無建樹，悲涼之極。有了目標(biāo)與方向，才會促使自己不斷前進(jìn)，才會加深必勝的把握，哪怕有一時(shí)的失敗，仍然會信心滿懷的繼續(xù)朝著目標(biāo)不斷前行。在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程中，監(jiān)督就是最好考核，確保一個(gè)部門按照規(guī)定的時(shí)間去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。員工在接受上級安排的工作后應(yīng)盡一切努力與想盡一切辦法把它做好。身為教育單位的我們，服從并執(zhí)行好領(lǐng)導(dǎo)吩咐的任務(wù)，是我們應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。我們要以積極和熱情的心態(tài)，努力把事情做好，完成自己應(yīng)盡的職責(zé)。

　　二、高效工作，拒絕借口

　　借口只能讓我們暫時(shí)逃避困難和責(zé)任，找借口的一個(gè)直接后果就是容易讓人養(yǎng)成懶散，拖延的壞習(xí)慣，當(dāng)遇到困難和挫折時(shí)，不是積極地去想辦法解決問題，而是去找各種各樣的借口，這樣只能導(dǎo)致一種結(jié)果就是失敗，會使自己一事無成，完美的執(zhí)行是不需要任何借口的，自發(fā)的努力高效地去完成工作任務(wù)，才是完美的執(zhí)行所在。任何借口都不是借口，那只能是對自己，對學(xué)校不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。

　　三、按質(zhì)按量完成工作任務(wù)

　　在執(zhí)行過程中最重要的是細(xì)節(jié)，執(zhí)行一個(gè)任務(wù)，僅僅抓住重點(diǎn)是不夠的，必須從細(xì)小的方面抓起，尤其是上級領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)不能只完成重點(diǎn)，而忽視了細(xì)節(jié)，整個(gè)任務(wù)的完成，應(yīng)該是從每一個(gè)細(xì)節(jié)做起，主動(dòng)地去完成。以高度的責(zé)任心對待工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，才能在平凡的崗位上創(chuàng)造出最大的成就。

　　“贏在執(zhí)行”這看似簡單的四個(gè)字，無形中卻讓我懷有很大的壓力，對上，我需要嚴(yán)格執(zhí)行并需完成各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)，對下，我需要對我所負(fù)責(zé)的部門教師負(fù)責(zé)，讓他們都有業(yè)績，都能夠頂起屬于他們自己的一片天地，能夠與我同甘共苦，自發(fā)奮斗，或是能為我分擔(dān)一點(diǎn)點(diǎn)任務(wù)。壓力是時(shí)刻都在的，但主要的是將壓力變?yōu)槿缃駣^斗的動(dòng)力，不斷激勵(lì)自己，挑戰(zhàn)自己，拼搏向上。在今后的工作中，我要勤觀察、勤思考，提前做好計(jì)劃，不拖拉，多學(xué)多干，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐、在實(shí)踐中總結(jié)、在總結(jié)中提高，我將在工作中尋找自己的歸宿感和人生價(jià)值，把執(zhí)行力貫穿到工作的每一個(gè)細(xì)節(jié)，做出優(yōu)異成績。

　　贏在執(zhí)行讀后感 篇5

　　通過閱讀余維世培訓(xùn)大師的《贏在執(zhí)行》后，我深有體會。它讓我明白了執(zhí)行力在現(xiàn)代企業(yè)中的重要作用，同時(shí)也讓我深深地認(rèn)識到自己在工作中的差距與不足，從中也學(xué)到一些真正對今后工作有益的東西。

　　這本書總體說來，都是圍繞執(zhí)行力來展開編寫的，執(zhí)行力貫穿整個(gè)過程，它不只是簡單的一種商業(yè)戰(zhàn)術(shù)，而是通過提出問題、分析問題、采取行動(dòng)的方式來實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的系統(tǒng)流程，同時(shí)反映戰(zhàn)略方案和目標(biāo)的貫徹程度。在這本書中，它首先對國內(nèi)企業(yè)行為現(xiàn)狀不佳原因進(jìn)行了分析，從而為執(zhí)行消除了主觀的偏見和障礙。接著又把人員、戰(zhàn)略、運(yùn)營流程三者結(jié)合，共同構(gòu)筑執(zhí)行力組織，并闡述了提升個(gè)人執(zhí)行力與組織執(zhí)行力的方法，強(qiáng)調(diào)了領(lǐng)導(dǎo)者在執(zhí)行中的作用。最后，為避免執(zhí)行中的誤區(qū)，書中描述了領(lǐng)導(dǎo)者必須規(guī)避的“七大陷阱”以及根據(jù)執(zhí)行力扭曲的有效方法，并講授了如何運(yùn)用科學(xué)的程序來保障執(zhí)行到位，真正做到求真務(wù)實(shí)、工作中要一步一個(gè)腳印、扎扎實(shí)實(shí)地把每一項(xiàng)工作做好、做細(xì)、做精，尤其是針對我們基層管理人員執(zhí)行力差、效率不高等缺點(diǎn)提出具體意見和方法，對我們有很大的幫助，我深受啟發(fā)，同時(shí)也讓我能盡快找到提升執(zhí)行力的有效途徑，把以后的工作做的更好、更完善，盡快跟上酒店發(fā)展的腳步。

　　其實(shí)一個(gè)企業(yè)經(jīng)營的好壞，主要是看它的戰(zhàn)略和執(zhí)行力，兩者缺一不可，相輔相成，正如書中提到的“正大”、“三株”、“日產(chǎn)”等企業(yè)并不是戰(zhàn)略不好，而是因?yàn)槿鄙賵?zhí)行力，才導(dǎo)致最終失敗。相反，像“GE”、“CEO”、“IBM”、“三星”、“海爾”等大企業(yè)，它們之間的唯一區(qū)別就在于執(zhí)行力。如果對手在執(zhí)行力方面比你做得好，那么它就會在各方面比你做得好、在各方面領(lǐng)先、在日益激烈的市場競爭中處于不敗之地，戰(zhàn)略再好，執(zhí)行力不行，結(jié)果也只是徒勞。不管是企業(yè)家、職業(yè)經(jīng)理人，還是最底層的員工都會面對這個(gè)問題，誰都無法避免；從個(gè)人而言，個(gè)人執(zhí)行力的高低直接決定了你的業(yè)績和前途，尤其是對于我們基層管理人員來說提高執(zhí)行力，帶領(lǐng)好本班組共同進(jìn)步，是我們每個(gè)基層管理人員義不容辭的責(zé)任，也是提高個(gè)人素質(zhì)的有效途徑。而本書就從根本上解決了“知易行難”的問題。工作就是工作，沒什么條件可講，做事就不要做人，做人就不要做事，決不能“姑息養(yǎng)奸”；我們要學(xué)狼的精神，勇往直前、共同進(jìn)步。只有企業(yè)強(qiáng)大了，我們的個(gè)人價(jià)值才能得以真正體現(xiàn)，到那時(shí)你將會覺得自己很幸福、很自豪，也很有一種成就感。

　　我通過對本書的閱讀，我對執(zhí)行的理解也較為深刻，歸納為一句話：執(zhí)行時(shí)沒有任何借口。書中提到《致加西亞的信》一書中，主人公羅文在接到信后沒有找任何的條件和理由，而是立刻去完成他的使命，其實(shí)他心里很清楚，一路上堵塞困難和危險(xiǎn)是相當(dāng)可怕的，甚至?xí)�失去自己的生命，但是他還是要全力以赴去完成他的使命，因?yàn)閳?zhí)行時(shí)沒有任何借口。其實(shí)，我們在做任何事情上也應(yīng)該如此，“拒絕借口”。對我們而言，無論在什么崗位上都要對自己的工作負(fù)責(zé)，不要用任何的借口來為自己開脫或搪塞。正如本書中提到的“一次不知道、二次不小心、三次就是故意”。錯(cuò)就是錯(cuò)，糾正就行，不要讓類似的錯(cuò)誤再發(fā)生，拒絕借口，勇于承擔(dān)責(zé)任，絕不用“我以為”、“我認(rèn)為可以”、“大概”、“可能”等詞語來執(zhí)行你的工作。尤其是像我們基層管理人員，一定要做好落實(shí)、檢查、再檢查；細(xì)心、再細(xì)心，不要忽略每一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)，下面員工做不好，將會以點(diǎn)蓋面，影響全局，那就是我們自己的責(zé)任，就應(yīng)該檢討。所以要提高我們自己的執(zhí)行力；首先要管好自己的工作，管好下面的員工，其次才是找到管事的方法和技巧。從細(xì)節(jié)入手，做到質(zhì)量化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化；讓員工用心去做事，講求質(zhì)量、速度、細(xì)節(jié)、紀(jì)律，形成整體的一股合力，樹立我們自己的酒店品牌形象，提高市場競爭力，讓我們的企業(yè)永遠(yuǎn)立于不敗之地。

　　總之，我通過《贏在執(zhí)行》一書的閱讀，深受啟發(fā)：它讓我開闊了視野，增長了知識，也學(xué)到了許多管理上的技巧，我相信應(yīng)用到以后的工作當(dāng)中，一定會取得很好的效果。管理上不斷加強(qiáng)執(zhí)行力度，不斷提高自己，帶領(lǐng)好員工，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，力爭把今后的工作做得更好，更完善，讓領(lǐng)導(dǎo)放心、同事放心，也讓自己不愧于心！

　　贏在執(zhí)行讀后感 篇6

　　讀完余世維的《贏在執(zhí)行》一書，感受頗多。

　　余先生學(xué)識廣博、經(jīng)驗(yàn)豐厚、“寓觀念于談笑間，蘊(yùn)哲理于詼諧中”，風(fēng)格生動(dòng)、幽默，深入淺出。在《贏在執(zhí)行》這本書中授課案例豐富，并提供多種實(shí)用的解決問題之工具及技巧；并以其獨(dú)到的哲學(xué)觀念使聽者學(xué)會以不變應(yīng)萬變之正確理念，讓人受益菲淺，對年青人的成長也具極大的吸引力和感悟力。

　　看完《贏在執(zhí)行》這本書，留給我印象最深刻的一點(diǎn)就是執(zhí)行重在變通�！囤A在執(zhí)行》中提到，沒有執(zhí)行力就沒有競爭力，我們都知道任何的政令條文，如果沒有執(zhí)行就是一紙空文，任何的執(zhí)行如果因循守舊、一塵不變，那么也只是流于形式，貌合神離。真正的執(zhí)行力是指對任何一項(xiàng)工作，任何一件小事，能做到從領(lǐng)導(dǎo)到員工，大家都認(rèn)認(rèn)真真地按要求去做了，從小事做起，從實(shí)事做起，這樣的執(zhí)行才是有競爭力的執(zhí)行。而在實(shí)際工作中，執(zhí)行力總會有許多的阻力，要做到真正的執(zhí)行，變通是關(guān)鍵。通常變通也就是講做事情首先要明確的知道自己做事想要達(dá)到的目的，其次則是在遇到問題時(shí)多想想要達(dá)到此目的、道路和方法或許并非只是唯一。

　　執(zhí)行重在變通，我工作兩年多來，對公司體會較深的一件事情就是，我們廠是一個(gè)老牌的國有企業(yè)，很多事性講的都是按程序辦事，好像誰要是偏離了程序，誰就是在告訴大家這件事情我自己做的，需要自己來承擔(dān)一切責(zé)任與風(fēng)險(xiǎn)，于是乎，為了不承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，大家都會帶上一句“我是按程序辦事，你若不愿意接受請找更高職位的領(lǐng)導(dǎo)”。

　　看完《贏在執(zhí)行》中提到的執(zhí)行重在變通后，我有一點(diǎn)體悟，那就是執(zhí)行并非一定要嚴(yán)格按規(guī)定的要求步驟，一步也不許走偏，一步也不許漏掉，真正的執(zhí)行是通過合理的方式、方法，在直接的方式存在障礙的前提下，可以適當(dāng)?shù)淖兺ǘ�行，最終做到殊途同歸，達(dá)到自己的目的就行。

　　下面就以幾個(gè)聽到的小故事來談?wù)勎覍��?zhí)行重在變通的想法：以前我聽到過一件事情是講有人在財(cái)務(wù)報(bào)銷時(shí)，財(cái)務(wù)報(bào)銷人員認(rèn)為在報(bào)銷單上有一個(gè)簡寫字，要退回報(bào)銷單。而事實(shí)是報(bào)銷單已經(jīng)過層層審批鑒字認(rèn)可，各層領(lǐng)導(dǎo)均已審核鑒字并未提出疑義，也就是說大家對于簡寫的字體一致認(rèn)可，并同意不會有歧義和帶來其它問題，但在財(cái)務(wù)報(bào)銷時(shí)發(fā)現(xiàn)并被退回，這意味著要重新填寫和鑒字報(bào)銷，也是一種人力和其它資源的浪費(fèi)。當(dāng)然這也是財(cái)務(wù)處人員工作職責(zé)所在，也無可厚非。

　　但同時(shí)也體現(xiàn)了大家在執(zhí)行此問題時(shí)可能缺少一些變通，在不引起任何歧義和不會產(chǎn)生任何非法后果的情況下，一定的變通應(yīng)該是允許的，這或許是法律不外乎人情的來由吧。

　　同時(shí)還有另外一件事情，就算是在就是在最近剛聽到一則故事，講的是一起在項(xiàng)目開展中遇到的問題。有一批零件在入廠驗(yàn)收時(shí)，存在多個(gè)項(xiàng)目不合格，但項(xiàng)目組急于裝配，想要將此批不合格零件用于裝配，于是乎大家都希望有人出來承擔(dān)責(zé)任，簽字準(zhǔn)用，因?yàn)槌绦蛭募�有�?guī)定，一旦在入廠驗(yàn)收時(shí)遇到不合格，如果有人想要將其用于裝配，則需要有相應(yīng)的人員鑒字承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)和責(zé)任。

　　但這時(shí)誰也不愿意承擔(dān)此責(zé)任，大家想的都是如何讓別的人來承擔(dān)這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)責(zé)任，誰可能會阻撓此批不合格的零件使用，誰又應(yīng)該去找個(gè)職位更高的人去溝通和承擔(dān)，于是，引發(fā)的是大家相互推諉，相互指責(zé)。

　　事實(shí)上，要解決這件事情也可以很簡單，因?yàn)榇伺�零件雖是不合格，但對其進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評估后，發(fā)現(xiàn)其不合格的程度通過后道工序是完全可以彌補(bǔ)和修正的，于是乎，有一個(gè)人站出來了，拿著不合格零件的檢測報(bào)告找到對應(yīng)的設(shè)計(jì)工程師，對每一項(xiàng)不合格項(xiàng)目進(jìn)行了一個(gè)具體詳細(xì)的風(fēng)險(xiǎn)評估后，設(shè)計(jì)工程師鑒字準(zhǔn)用了，問題解決了。

　　當(dāng)然，有很多事情并不是說變通就意味著將程序文件視為無物，而是在執(zhí)行任何一件事情，遇到難題或是直面硬頂無法解決時(shí)，我們應(yīng)該想到，我做事情是需要有明確的目的的，只要我在不違反法規(guī)約束的情況下，可以通過自己的靈活變通來解決爭端，達(dá)到目的，何樂而不為呢，所以說執(zhí)行重在變通！

　　贏在執(zhí)行讀后感 篇7

　　最近拜讀了孫書記向我推薦的余世維《贏在執(zhí)行》一書，通過閱讀全書感覺真是醍醐灌頂，受益匪淺。本書通篇圍繞執(zhí)行力講解了國內(nèi)企業(yè)的執(zhí)行力現(xiàn)狀，執(zhí)行力的重要性以及如何提高執(zhí)行力。言詞通俗易懂，故事撰寫緊扣實(shí)際，使讀者易于接受的同時(shí)更有利于讀者以沉淀的心靈去深思。在閱讀中我恍然意識到：所謂企業(yè)的核心競爭力起本質(zhì)應(yīng)該就是企業(yè)的執(zhí)行力。我想毫不夸張的說：執(zhí)行力決定了企業(yè)的生死存亡。聯(lián)想到我本職的工作，就如何提高執(zhí)行力有如下—體會：

　　一、要自動(dòng)自發(fā)

　　即首先是端正自己對待工作的態(tài)度。就如余世維先生所說：一個(gè)人除了會做，還要有工作意愿，即要自動(dòng)自發(fā)。對上級交與的任務(wù)沒有任何借口的去執(zhí)行。這便是執(zhí)行力的體現(xiàn)。這不是一個(gè)口號一個(gè)動(dòng)作，而是充分發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性和責(zé)任心，在接受工作后應(yīng)想盡一切辦法把工作做好。在工作中，我們要多與用電戶交流，隨時(shí)掌握電力營銷狀況，從而提高供電的可靠性。想用戶之所想，急用戶之所急。在為用戶提供服務(wù)時(shí)，一定要全心全意，態(tài)度真誠，不怕吃苦，積極主動(dòng)。眾所周知電力行業(yè)是一個(gè)特殊行業(yè)，安全問題顯得尤為重要，因此在日常工作中在做好工作的同時(shí)要勇于承擔(dān)相應(yīng)的安全責(zé)任。樹立關(guān)注安全，關(guān)愛生命的安全理念。事故來源僥幸，安全在于勤警，多說一句消災(zāi)，少講一句勝遭殃。就是書中所說的自動(dòng)自發(fā)的做事，同時(shí)還要為自己的所作所為承擔(dān)責(zé)任。我認(rèn)為，要提升個(gè)人的執(zhí)行力首先要做到“自動(dòng)自發(fā)”，它是一種可以幫助你掃平挫折的積極向上的人生態(tài)度。

　　二、要注重細(xì)節(jié)

　　應(yīng)該把做好工作當(dāng)成義不容辭的責(zé)任，要認(rèn)證對待，注重細(xì)節(jié)。作為一名電力工作者更是要求將工作做到完美，來不得半點(diǎn)馬虎和虛假，不是做五六層就可以了，應(yīng)該以高要求高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。20世紀(jì)偉大的建筑師密斯·凡·德羅曾說過：魔鬼在細(xì)節(jié)。由此可見，重視細(xì)節(jié)才是將工作做到完美的關(guān)鍵所在�？床坏郊�(xì)節(jié)，或者不把細(xì)節(jié)當(dāng)回事的人，永遠(yuǎn)無法講事情做好。因此要在以后的工作中態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)。需要對線路設(shè)備停電檢修時(shí)一定要考慮到用戶的需求，要盡可能的減少停電時(shí)間，盡量避免用電高峰期。停，送電前必須通過各種途徑通知用電戶，以免為用戶帶來不便。也可以與地方協(xié)調(diào)進(jìn)行搭車施工，從而減少用戶的停電時(shí)間，也為單位減少了生產(chǎn)成本。在抄表和收費(fèi)時(shí)應(yīng)適時(shí)的向用戶講解一些如何安全用電的小常識。做到走到哪里服務(wù)就延伸到哪里，安全用電知識就宣傳到哪里。同時(shí)，注重細(xì)節(jié)也是安全生產(chǎn)的一項(xiàng)重要保障。俗話說：事故，對粗心人是逗號，對嚴(yán)謹(jǐn)者則是句號�？紤]到細(xì)節(jié)，注重細(xì)節(jié)，不僅要認(rèn)證對待本職工作，將小事做細(xì)，而且注重在細(xì)節(jié)中發(fā)現(xiàn)問題，做到精確復(fù)制，教條執(zhí)行。才能圓滿的完成自己的工作。所以，要提高執(zhí)行力就必須注重細(xì)節(jié)。

　　三、要有團(tuán)隊(duì)精神，人際關(guān)系良好

　　電管中心是一個(gè)整體，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，許多工作都不是一個(gè)人可以完成的，必須要求多人協(xié)同完成。這就說明這團(tuán)隊(duì)合作在中心日常工作中不可或缺。當(dāng)某一轄區(qū)內(nèi)的線路或設(shè)備需要檢修維護(hù)時(shí)，其他各轄區(qū)負(fù)責(zé)人員要給予積極的配合與支援。在電氣操作時(shí)，必須要求由兩人同時(shí)進(jìn)行，其中一人對設(shè)備較為熟悉者作為監(jiān)護(hù)人，另一位作為操作人�！稗r(nóng)業(yè)未動(dòng)，電力先行”特別是在農(nóng)忙等用電高峰期時(shí)，必須服從中心領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一指揮，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗，不怕吃苦，連續(xù)作戰(zhàn)的精神。為農(nóng)場的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，農(nóng)場職工的生活用電保駕護(hù)航。因此，執(zhí)行力絕不是個(gè)人的勇猛直前，孤軍深入。有團(tuán)隊(duì)精神是電工提升執(zhí)行力的必要條件，而要有團(tuán)隊(duì)精神就必須做到：

　　1、認(rèn)同別人，要與團(tuán)隊(duì)中的同事互相信任，互相欣賞；

　　2、要主動(dòng)幫助，不僅是主動(dòng)幫助別人，反過來更要坦誠的樂于接受別人的幫助；

　　3、要樂于無私奉獻(xiàn)，為同事，為團(tuán)隊(duì)奉獻(xiàn)有利于建立良好的人際關(guān)系，有利于凝聚團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力。

　　贏在執(zhí)行讀后感 篇8

　　前段時(shí)間，根據(jù)部機(jī)關(guān)集中學(xué)習(xí)計(jì)劃的安排，我認(rèn)真觀看了余世維博士《贏在執(zhí)行》講座。余博士的講座語言幽默，內(nèi)容豐富，案例實(shí)在，分析深刻，時(shí)間緊湊，初看令人耳目一新，思之讓人回味無窮，有一種“多看幾遍”的沖動(dòng)。但學(xué)習(xí)不是目的，回味不是終點(diǎn)，“學(xué)而不思則罔”，學(xué)習(xí)知識是為了反思自己，提高自己，完善自己，對照余先生講座，深感提高自身執(zhí)行力，要做的事情還很多，可謂任重而道遠(yuǎn)。結(jié)合自身思考，有幾點(diǎn)心得：

　　1、方向比速度更重要。

　　執(zhí)行力有三個(gè)核心，即“用正確的人，做正確的事，把事做正確”，所謂“做正確的事”講的就是方向問題。方向是起點(diǎn)，方向是航標(biāo)燈，方向是導(dǎo)航儀。方向正確就能不斷走向成功，方向錯(cuò)了，就會“南轅北轍”，距離成功越來越遠(yuǎn)。就拿寫材料來說，學(xué)習(xí)、借鑒他人的文章是對的，但一定要消化、吸收后變成自己的思想、自己的語言，這樣才能不斷進(jìn)步。如果習(xí)慣于照抄照搬，習(xí)慣于復(fù)制、粘貼，“copy”得越多，你的能力提高得越慢。對每個(gè)人而言，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的過程就是執(zhí)行的過程，執(zhí)行力的強(qiáng)弱，決定了能否成功。執(zhí)行的首要條件就是明確人生大方向，樹立正確的價(jià)值觀和堅(jiān)定的理想信念，才能不走彎路、邪路，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。對待每一項(xiàng)具體工作，不僅要埋頭拉車，更要抬頭看路，要有明確的方向，領(lǐng)導(dǎo)的要求是什么，要實(shí)現(xiàn)什么目標(biāo)，達(dá)到什么效果？事先一定要弄清楚，實(shí)施過程中，也要經(jīng)常梳理，注意“回報(bào)”，隨時(shí)修正工作方向，把工作不偏不斜落實(shí)到位。

　　2、凡事都要“認(rèn)真”。

　　對執(zhí)行的偏差沒有感覺，個(gè)性上也不追求完美，做錯(cuò)了事請總是覺得無所謂，這是余先生對國人執(zhí)行態(tài)度的概括和總結(jié)。歸根到底就是缺乏“認(rèn)真”的精神。做到一時(shí)“認(rèn)真”并不難，難的是幾十年如一日地“認(rèn)真”。首先要想“認(rèn)真”，雖然任何事都不會“十全十美”，但我們還是要以追求完美的精神，作一條勤奮的“雙曲線”，向著心中的理想和目標(biāo)奮進(jìn)，不斷靠近“完美”的坐標(biāo)軸。其次要能“認(rèn)真”，凡事精益求精，把每一項(xiàng)工作，每一件事情當(dāng)作一件“藝術(shù)品”，傾注心血，凝聚智慧，極力雕琢。讓“認(rèn)真”成為工作的常態(tài)，而不是“咬牙”的結(jié)果。最后還要敢“認(rèn)真”，不回避矛盾，不掩蓋問題，敢于揭短，敢于露丑，本著有則改之，無則加勉的態(tài)度，不斷改進(jìn)和完善工作。

　　3、細(xì)節(jié)也是一種美。

　　“合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下�！泵恳患�事情都是由若干個(gè)細(xì)節(jié)和小事組成的，做好一個(gè)細(xì)節(jié)，你可能并不一定成功，因?yàn)槌晒π枰�每一個(gè)細(xì)節(jié)的盡善盡美，但是做不好一個(gè)細(xì)節(jié)，可能就會功敗垂成。追求細(xì)節(jié)沒有轟轟烈烈、驚天動(dòng)地的激情與豪邁，更多的是一種“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的簡單和細(xì)膩，但是就在這種簡單，這種細(xì)膩中，你的執(zhí)行力得到提高，你的業(yè)績更加突出。關(guān)注細(xì)節(jié)、考慮細(xì)節(jié)的人，不會把細(xì)節(jié)看作一種包袱，而會看作一種財(cái)富，善于在細(xì)節(jié)中找到機(jī)會，抓住機(jī)會；不重視細(xì)節(jié)的人只會把工作當(dāng)作一種差事和苦役，應(yīng)付了事，毫無樂趣，更談不上成功。

　　4、團(tuán)隊(duì)就是力量。

　　一根手指拿不了東西，攥成拳頭就有了力量，一個(gè)筷子輕輕就被折斷，十根筷子卻能緊緊抱成團(tuán)。個(gè)人的執(zhí)行力再強(qiáng)畢竟有限度，只有一群有執(zhí)行力的人團(tuán)結(jié)在一起，才會擁有足夠的競爭力。提高執(zhí)行力就要將團(tuán)隊(duì)意識貫穿到工作的每個(gè)方面，一個(gè)科室是一支團(tuán)隊(duì)，一個(gè)單位是一支團(tuán)隊(duì)，一支球隊(duì)同樣是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。作為組工干部，大家為了謀求組織工作發(fā)展走到一起，共同奮斗，團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人既要各司其職，各負(fù)其責(zé)，又要互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛，歡樂大家分享，困難一起承擔(dān)，努力打造堅(jiān)強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力，就能夠面對任何困難，突破任何障礙，取得更大的成功。

　　贏在執(zhí)行讀后感 篇9

　　我想以大家熟知的兩個(gè)人物導(dǎo)入今天的'演講。一個(gè)是馬謖，諸葛亮讓馬謖圍著山安營扎寨，馬謖卻另行一套，到山上安營扎寨去了。結(jié)果大家也都知道，街亭失手，馬謖被殺。

　　另一個(gè)是《士兵突擊》里面的主人公許三多，就因?yàn)榘嚅L的一句命令，確切的說是一句玩笑話被他當(dāng)成了命令，獨(dú)自一人不辭勞苦，做了件他認(rèn)為非常有意義的事情：修路。最后，被團(tuán)部記者發(fā)現(xiàn)，從一名幾乎被人遺棄的兵成長為一名被部隊(duì)重視的尖子兵。

　　同樣的接受了工作，為什么結(jié)果不同呢？

　　這就是執(zhí)行力的問題。許三多的核心競爭力就是執(zhí)行力。

　　“執(zhí)行力”是什么？我理解，“執(zhí)行力”的定義很簡單，就是按質(zhì)按量、不折不扣的完成工作任務(wù)；就是把目標(biāo)轉(zhuǎn)化為結(jié)果的能力�！囤A在執(zhí)行》一書中寫到：“執(zhí)行力決定企業(yè)生死存亡，無論多么宏偉的藍(lán)圖，多么正確的決策，多么嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠?jì)劃，如果沒有嚴(yán)格高效的執(zhí)行，最終的結(jié)果都會和我們的預(yù)期相差甚遠(yuǎn)，甚至是紙上談兵�！包c(diǎn)子誠可貴、執(zhí)行價(jià)更高、若為事業(yè)故，兩者皆不拋”。

　　看了《贏在執(zhí)行》這本書，就是啟示我們要不斷提高自己的執(zhí)行力，提高教學(xué)成績。但學(xué)校和企業(yè)是不同的，我概括，學(xué)校執(zhí)行力具有三個(gè)特點(diǎn)：一是執(zhí)行內(nèi)涵的復(fù)雜性，我們既要提高教師自身的執(zhí)行力，還要培養(yǎng)學(xué)生的執(zhí)行力；二是執(zhí)行過程的團(tuán)隊(duì)緊密性，企業(yè)需要強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)，但教育工作的特殊性，要求我們更注重團(tuán)隊(duì)的緊密配合，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績需要合力提高；三是執(zhí)行結(jié)果的不確定性，因?yàn)榻處煹膱?zhí)行力最終要落實(shí)在學(xué)生身上，學(xué)生不學(xué)，我們累死百搭；學(xué)生發(fā)揮失常，我們欲哭無淚。

　　基于學(xué)校執(zhí)行力的特殊性，我們要提高自己的執(zhí)行力，獲取優(yōu)秀的執(zhí)行結(jié)果，就要做到：

　　一、拒絕借口，這是提高執(zhí)行力的基本前提。

　　只為成功想辦法，不為失敗找理由。找借口是世界上最容易辦到的事情，也是我們不能成功的重要思想根源。想寫篇論文，借口自己沒時(shí)間；想搞小課題研究，借口自己不會；考試成績不好，借口生源不均、學(xué)生發(fā)揮失常。

　　二、馬上行動(dòng)，這是提高執(zhí)行力的核心關(guān)鍵。

　　拖拉和逃避都是執(zhí)行力的天敵，布置不等于完成，要用行動(dòng)收獲一切。

　　有這樣一個(gè)笑話，公園里有對戀人，男的對女的說：“我可以親你一下嗎？”女的不好意思回答。男的又問：“我能不能親你一下？”女的還沒吭聲。男的急了：“你讓不讓我親你一下��？”女的怒了，打了男的兩個(gè)耳光說：“你這個(gè)笨蛋，你為什么光說不干呢？”這個(gè)笑話表達(dá)出了什么？要想成功，馬上行動(dòng)！

　　三、用愛兌現(xiàn)執(zhí)行力，這是教師提高執(zhí)行力的不二法寶。

　　教師面對的是活生生的學(xué)生，參差不齊，良莠混雜。教師的工作成就主要體現(xiàn)在學(xué)生的成績上。如何讓學(xué)生愛學(xué)、學(xué)會，這就需要老師用愛來感化。愛執(zhí)行是我獨(dú)創(chuàng)的，就是愛加執(zhí)行，是教師特有的執(zhí)行力。

　　成功就象一扇門，如果方法這把合適的鑰匙我們已經(jīng)找到，那么所需要的只是我們把鑰匙插進(jìn)去并朝正確的方向旋轉(zhuǎn)把門打開。

　　最后我想引用小學(xué)一篇課文《寒號鳥》來結(jié)束今天的演講，。寒號鳥把石縫當(dāng)做自己的窩，冬天到了，寒風(fēng)呼嘯。寒號鳥在崖縫里凍得直打哆嗦，悲哀地叫著：“哆羅羅，哆羅羅，寒風(fēng)凍死我，明天就壘窩。”第二天，風(fēng)停了，太陽暖烘烘的，寒號鳥得過且過。寒冬臘月，大雪紛飛，崖縫里冷得像冰窖。寒號鳥發(fā)出最后的哀號：“哆羅羅，哆羅羅，寒風(fēng)凍死我，明天就壘窩�！笨蓱z的寒號鳥在半夜里凍死了。他再也沒有執(zhí)行的機(jī)會了。

　　寒號鳥悲慘的走了，但留給我們的啟示是深刻的，那就是：拒絕借口，馬上行動(dòng)。愛執(zhí)行，更成功！

　　贏在執(zhí)行讀后感 篇10

　　該書的作者余世維博士，美國哈佛大學(xué)企業(yè)管理博士后，英國牛津大學(xué)國際經(jīng)濟(jì)學(xué)博士后，美國佛州諾瓦大學(xué)公共決策博士。曾任美國富頓集團(tuán)（中國）總經(jīng)理、美國雅黛公司副總裁、日本航空公司地區(qū)副總裁，豐富的實(shí)踐，多年的培訓(xùn)咨詢經(jīng)歷，使他一針見血地指明中國企業(yè)執(zhí)行力不佳的癥結(jié)所在，并系統(tǒng)而鮮明地提出了提升個(gè)人執(zhí)行力與組織執(zhí)行力的解決方案，同時(shí)對各級管理者如何規(guī)避“執(zhí)行的七大陷阱”與執(zhí)行力扭曲的問題給予了特別的提示。

　　全書沒有高深的理論，完全以通俗的言詞和案例寫成，讀過本書，我清晰地感受到余世維博士向我們傳遞著他的理念與熱情：贏在執(zhí)行！高效執(zhí)行，中國人也能做到！

　　長期的公司管理經(jīng)歷，使得余世維對國人的執(zhí)行力現(xiàn)狀有了明確地認(rèn)識，它歸結(jié)的四個(gè)原因也正是我們在日常管理工作中碰到的最大問題：對偏差缺乏敏感性；不注重細(xì)節(jié)，不追求完美；不會在自己職責(zé)范圍內(nèi)處理一切問題；不能也不想堅(jiān)持公司的制度與標(biāo)準(zhǔn)。造成執(zhí)行力偏差的四個(gè)原因，對照在我們公司，也或多或少的存在這樣那樣的問題。

　　記得在如何建設(shè)高績效團(tuán)隊(duì)的培訓(xùn)中，當(dāng)時(shí)的老師給我們放了一段電視片段，好像是《走向共和》，李鴻章有這樣一段臺詞“我說的話，底下的人聽進(jìn)去50%，想一想得有20%，做到的有10%，我就很滿意了”，李鴻章面對的是一個(gè)執(zhí)行力何等羸弱的王朝，這個(gè)王朝的命運(yùn)，大家也可想而知。國人執(zhí)行力的羸弱可謂根深蒂固，但是中國移動(dòng)要做強(qiáng)做大，要領(lǐng)導(dǎo)世界通信，不能光靠國家政策，不能指望競爭對手固步自封，要不斷打造企業(yè)的核心競爭力，要不斷提升企業(yè)的執(zhí)行力。

　　提升企業(yè)的執(zhí)行力，關(guān)鍵在哪里？關(guān)鍵在人，人員流程是執(zhí)行力第一位的核心，這個(gè)講得太大了，作為基層的管理者，基層團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力關(guān)鍵看領(lǐng)導(dǎo)，要讓底下的人發(fā)揮強(qiáng)大的執(zhí)行力，首先要看看自己是不是以身作則。影響企業(yè)的執(zhí)行力的八個(gè)原因，第一個(gè)就是管理者沒有常抓不懈。一項(xiàng)工作布置下去，如果我時(shí)時(shí)關(guān)心，密切跟蹤，出來的結(jié)果往往符合大家的期望；但是如果布置以后，不去關(guān)心和指導(dǎo)，最后可能造成期望和結(jié)果的背離。作為一名管理者，要明白一個(gè)道理：領(lǐng)導(dǎo)里就在執(zhí)行力之中，領(lǐng)導(dǎo)就是要領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行。要做到始終如一的執(zhí)行下去，必須抓住重點(diǎn)，一段時(shí)間關(guān)注一件事情，專注就是力量，專注做事情就會成功。在工作中，我要以身作則，親力親為，認(rèn)真研究現(xiàn)狀，了解項(xiàng)目的執(zhí)行情況、員工的狀態(tài)，找出執(zhí)行結(jié)果和預(yù)期效果之間的差距，并進(jìn)行正確深入地引導(dǎo)。

　　提升基層的執(zhí)行力關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)，那么我要盡可能的使自己變成一個(gè)執(zhí)行力強(qiáng)的人，這樣帶領(lǐng)我的團(tuán)隊(duì)成為一個(gè)執(zhí)行力強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)。《贏在執(zhí)行》書中介紹了幾種提升個(gè)人執(zhí)行力的方法，無論是管好自己、他人和事情，都是比較實(shí)用和有效的。

　　例如：管人的方法=崗位+任務(wù)+目標(biāo)+預(yù)算+責(zé)任。

　　責(zé)任心=努力+認(rèn)真+細(xì)致+組織協(xié)調(diào)性+計(jì)劃性+……

　　在人員的管理中，除了要激發(fā)員工的責(zé)任心之外，適當(dāng)?shù)目刂埔彩潜仨毜�，書中列舉了一些方法，結(jié)合自己的工作，我進(jìn)行了比較：在執(zhí)行的過程中，將信任與監(jiān)控同時(shí)并存，讓我們的工作得到有效控制與開展，最終提升整個(gè)團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力。

　　通過對《贏在執(zhí)行》這本書的學(xué)習(xí)，我感覺提升個(gè)人、團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力，不再是空洞的教條，有許多可以著手的地方。最后用《贏在執(zhí)行》中的一句話與大家共勉：“做夢的價(jià)值為零，行動(dòng)起來才有可能成功”。

　　贏在執(zhí)行讀后感 篇11

　　看完《贏在執(zhí)行》，突然讓我更深刻地回憶起小時(shí)候曾讀過的成語故事“紙上談兵”，悲劇人物趙括的癥結(jié)在于他的滿腹經(jīng)綸，沒有一個(gè)切實(shí)而有效的執(zhí)行力，他只是個(gè)理論家，而并非一個(gè)完美的執(zhí)行者，于是功敗垂成、萬劫不復(fù)。

　　余世雄先生所著的《贏在執(zhí)行》，教導(dǎo)我們的正是如何擁有偉大的執(zhí)行力，而打贏人生中時(shí)時(shí)處處可能出現(xiàn)的大大小小每一場戰(zhàn)役，不再重蹈古人的覆轍。

　　我本人總結(jié)歸納了一下，本書首先闡述了執(zhí)行力攸關(guān)企業(yè)生死存亡的重要性，然后具體展開：

　　1、思想態(tài)度決定結(jié)果。

　　2、制定目標(biāo)逐步跟進(jìn)。

　　3、因地制宜，勤于溝通。

　　4、團(tuán)隊(duì)合作。

　　一、思想態(tài)度決定結(jié)果：有個(gè)典型寓言故事可以說明，故事說有兩只貓參加動(dòng)物體檢，一只被診斷為肺炎，另一只健康，得肺炎的那只不久后病入膏肓，而另一只活蹦亂跳如常，哪知后來得到消息，原來兩份體檢報(bào)告搞錯(cuò)了，病的那只原先反而才是健康。足見心理暗示的效果是多么強(qiáng)大。

　　現(xiàn)實(shí)生活中，我們只要擁有良好的心態(tài)，面對挫折不低頭，面對責(zé)任勇?lián)��?dāng)，面對困難和誤解不抱怨，積極樂觀，愈挫愈勇，光明坦誠，設(shè)身處地而不急功近利，在失敗中積累經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，做什么都可以事半功倍。

　　二、制定目標(biāo)，逐步跟進(jìn)：我認(rèn)為目標(biāo)與夢想其實(shí)是個(gè)近義詞。只要夢想得不至于離譜，不至于天馬行空。我們不妨可以把夢想視作為是更高一級的目標(biāo)。制定目標(biāo)的目的在于讓我們規(guī)劃自己的行為，謙虛我們不至于無的放矢，亂跑亂撞而迷失方向。

　　比如我們做銷售，不妨就給自己定下一個(gè)高難度的臺階標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)目標(biāo)制定以后就要把所有的細(xì)節(jié)與精力圍繞它而進(jìn)行了。如果沒有汗水的付出，沒有智慧的投入，那么所謂的目標(biāo)就永遠(yuǎn)也只能是個(gè)空泛的夢想。反之，一切皆有可能。想想十年前的劉翔不過是在憧憬著能夠飛躍在世界前端的少年，但他真的做到了，其間艱辛唯有自知。

　　三、因地制宜，勤于溝通：這又讓我想到那個(gè)倒霉蛋趙括了。別人熟讀兵書就能橫掃千軍，而他同樣熟讀兵書為何偏就一敗涂地呢？歸根結(jié)底在于沒有因地制宜，沒有具體情況本體分析，不懂變通不懂周旋，全部照搬照抄，哪有不敗之理？

　　另外，與領(lǐng)導(dǎo)的溝通也極其重要，在一個(gè)等級分明的大公司，領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的只是決策指令，縱然員工的理解能力沒有偏差，執(zhí)行起來自然也會有意外。一切現(xiàn)實(shí)中的意外都需要勤快地溝通才能切磋出更完善的方案，達(dá)到雙贏的目的。

　　四、團(tuán)隊(duì)合作。這是一個(gè)最好理解的題目。一根筷子容易折，十根筷子就會組成一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)體。在一個(gè)公司里，同一部門乃至不同部門的同事都是為了某個(gè)共同目標(biāo)而付出努力。如果同事之間離心離德，互相拆臺的話，除了拖后腿而導(dǎo)致事情失敗，實(shí)在還想不出會有多么意外的收獲。相反，如果團(tuán)結(jié)一致，眾志成城，三個(gè)臭皮匠還能頂上一個(gè)諸葛亮呢。每一個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)也有不足，良好的同事互動(dòng)，可以互為補(bǔ)足。

　　于企業(yè)和公司來說，人才是本，人才是財(cái)富。企業(yè)的執(zhí)行者，其實(shí)不是單指一人而言。如果擁有一批忠誠、聰明而又具有謙遜美德的員工，這個(gè)企業(yè)無疑已經(jīng)擁有了成功的無形而巨大的資本。這樣，無論是企業(yè)還是個(gè)人，前途都是無可限量的。

　　贏在執(zhí)行，贏在人。這本書，不僅在教導(dǎo)我們怎么做人，也指引了我們一條通往成功的捷徑。它也是上天所賜予我們的一筆最值得珍惜與回味的無形財(cái)產(chǎn)。