陶藝作文800字（精選20篇）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的陶藝作文800字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　陶藝作文800字 篇1

　　陶藝是一個(gè)藝術(shù)，今天，我們就打開了這扇藝術(shù)的大門，自己親手制作陶瓷。

　　中國是陶瓷古國，說起陶瓷，外國人就會(huì)想到中國。陶藝是一種人工形態(tài)。陶瓷形態(tài)的基本材料是土、水、火。人只有掌握了水土揉合的可塑性，流變性，以及成型方法和燒結(jié)規(guī)律，才能促成陶藝形態(tài)的產(chǎn)生和演化，使陶瓷器物產(chǎn)生美的形式。同是注重造型與裝飾的有機(jī)結(jié)合，通過人們敏銳的靈感和創(chuàng)新意識(shí)，捕捉并揭示泥土的塑性美、柔韌美以及表現(xiàn)活力，這樣就出現(xiàn)了全新陶藝形態(tài)，為智慧的人所掌握、發(fā)展、創(chuàng)新。任何藝術(shù)發(fā)展到一定階段，都會(huì)形成完整的技巧。

　　今天一早，我們就開車來到了運(yùn)河廣場的“陶一天”，一進(jìn)去都是各式各樣的精美的陶瓷，有杯子，有風(fēng)鈴，有“蛋糕”，還有很多可愛的掛件。我和弟弟找了一個(gè)位置坐了下來，一位老師讓我們從窗臺(tái)上挑選一個(gè)自己喜歡的陶瓷。我左看看右看看，眼睛都看花了。終于，我在窗子的一個(gè)角落發(fā)現(xiàn)了一個(gè)可愛的小兔子風(fēng)鈴。我把它拿了下來，愛不釋手。我告訴老師我要做這個(gè)風(fēng)鈴，老師就拿來了一塊陶泥，坐在我旁邊，教我怎么做這個(gè)小兔子風(fēng)鈴。我先把一塊陶泥拍成圓形，然后把兩小塊陶泥搓成比較粗的“棍子”，但老師卻說我做的不好看。老師教我，首先搓成一個(gè)圓柱體，然后把其中一個(gè)長方形的面輕輕拍平，最后用工具掏出一個(gè)橢圓形，一個(gè)兔子耳朵就完成了。接下來，老師又教我怎么把耳朵貼到頭上。第一步：把要粘貼的地方刮毛。第二步：把泥漿涂到刮毛的地方。第三步：使勁把耳朵和頭貼起來。第四步：用手把多余的泥漿抹平，使耳朵和頭連接在一起。在貼的時(shí)候一定要用勁，不然燒的時(shí)候會(huì)掉下來的。我用同樣的方式把手和身體貼在一起。當(dāng)我正要把身體和頭貼在一起的時(shí)候，老師說：“不要貼在一起，拿去那邊用吹風(fēng)機(jī)吹干�！蔽乙活^霧水的把兔子拿去吹風(fēng)，吹到一半時(shí)老師讓我挖洞，我這才想起來我做的是風(fēng)鈴，就乖乖的開始“挖洞”。把身體挖穿，頭只要挖一半就可以了。最后，只要把頭和身子貼在一起就ok了。

　　下面，我就可以去上色了。“恩……畫什么表情好呢？”我苦苦思考著。我想了好一會(huì)兒，才想出一副可愛的表情。我連忙畫了上去，生怕自己等一會(huì)兒忘了。我給小兔子穿上了一件小衣服后把耳朵涂上白色的顏料，一只可愛的小兔兔就跳了出來。我用吹風(fēng)機(jī)吹干，交給老師，老師用一根細(xì)棍子從頭的正中心戳下去，這樣就可以把鈴鐺穿過去了。

　　唔……還要等到下下個(gè)星期才能拿風(fēng)鈴呢，今天，我領(lǐng)悟了陶藝中的藝術(shù)，也知道做陶是很不容易的。

　　陶藝作文800字 篇2

　　在前往小南湖游玩的種種活動(dòng)中，做陶藝是最令我難忘的。

　　“先把泥團(tuán)牢牢粘在轉(zhuǎn)盤上，不能有一絲滑動(dòng)。再打開轉(zhuǎn)盤，轉(zhuǎn)速調(diào)到125……”陶藝?yán)蠋熓莻�(gè)中年男子，手卻比小姑娘還要巧。揉、壓、捏、拉……手指上下翻舞，動(dòng)作如行云流水般順暢。同學(xué)們?nèi)�神貫注地緊盯著老師手中變幻萬千的泥團(tuán)，不由得嘖嘖贊嘆。

　　示范結(jié)束，我三步并作兩步地跑到座位上，開始摩拳擦掌，研究起桌上的工具。緊接著，我便擼起袖子，大展身手。粘上陶土團(tuán)，打開轉(zhuǎn)盤，雙手護(hù)住泥團(tuán)……開頭還挺順利。不過我可不敢懈怠，小心翼翼地揉壓起來，左一下，右一下，泥團(tuán)乖乖巧巧地伏在轉(zhuǎn)盤上，任憑我盡情蹂躪�！皟芍淮竽粗赴聪氯�，開口�！敝�(jǐn)記老師的教導(dǎo)，我一刻也不敢馬虎，抿抿嘴，細(xì)密的汗珠爭著在額上冒出。一根手指穩(wěn)住內(nèi)壁，另一只手護(hù)住外壁，我緊盯著陶土，身子微微前傾，眼睛一眨也不眨地關(guān)注著陶土的細(xì)微變化。哪里厚了，哪里薄了，每一處都要完美。身邊同學(xué)的吵吵鬧鬧都與我無關(guān)，只有轉(zhuǎn)盤厚重的“嗡嗡”聲在空氣中回響，

　　“哎呦”對(duì)面同學(xué)突然一聲驚叫，混著陶土的水珠四散迸濺。忙著察看衣物的我手一松，軟軟的陶碗便豁了口，突兀地扎在那兒，引人心亂。福無雙至，禍不單行。破損的陶碗在飛速旋轉(zhuǎn)的轉(zhuǎn)盤上重心不穩(wěn)，一塊泥土“啪”地一下就飛撲到了地面上。功虧一簣的打擊沉重地降臨，讓人欲哭無淚。

　　留得青山在，不怕沒柴燒。我苦著臉把陶土團(tuán)拍在轉(zhuǎn)盤上，可泥團(tuán)在滑溜溜轉(zhuǎn)盤上根本站不住腳，搖晃著一頭栽了下來。眼見別的同學(xué)都紛紛起身，留下一個(gè)個(gè)精美的作品，我不由得狠狠瞪了這“扶不起的阿斗”一眼，開始繼續(xù)奮斗。

　　真是心急吃不了熱豆腐，一次次嘗試，一次次失敗，飛速轉(zhuǎn)動(dòng)的轉(zhuǎn)盤仍“嗡嗡”叫著，讓人有些恍惚。別桌的同學(xué)聞聲而來，不厭其煩地指導(dǎo)著我。開口、勾壁、刮泥……人心齊，泰山移，你把控轉(zhuǎn)速，她遠(yuǎn)觀校準(zhǔn)，我細(xì)致操作。一個(gè)精致的陶碗漸出輪廓，優(yōu)雅地端坐在轉(zhuǎn)盤中央。長舒一口氣，抬頭，對(duì)上一張張笑盈盈的臉。努力，不就是這樣簡單快樂嗎？

　　陶藝作文800字 篇3

　　暑假里的一天，媽媽告訴我，她發(fā)現(xiàn)龍湖時(shí)代天街有個(gè)學(xué)做陶藝的地方，想帶我去玩。我爽快的答應(yīng)了，一路上心里不禁有些興奮。

　　我們來到做陶藝的地方，為了避免衣服被打臟，我穿上了圍裙。做陶藝正式開始了，阿姨給了我一塊長方形的棕色陶泥，親切地告訴我：“要把它拍成圓球�！薄昂玫�。”我回答道，陶泥捏起來比較軟，但是比橡皮泥硬一點(diǎn)，我用手掌拍了半天終于把長方體的幾個(gè)角拍圓了，又用兩只手把它拍成一個(gè)泥球。

　　“可以使用機(jī)器了！”阿姨說，她讓我來到一個(gè)可以旋轉(zhuǎn)的圓盤前坐下，圓盤下面有一個(gè)白色的塑料大盆，里面還有一些泥。她讓我把泥球狠狠地砸在圓盤中心的位置，然后使勁壓下去。接著將圓盤機(jī)電源打開，圓盤緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)起來。阿姨先教我勻泥，就是用兩只手掌中部輕輕握住陶泥，將泥團(tuán)提上來，再用一只手圍在陶泥周圍，另一只手蓋在陶泥上面將它按下去，壓成圓柱形。然后，再把陶泥提起來又壓下去，這樣做3次后，就可以正式做形狀了。勻泥的過程看似簡單，做起來卻不容易！剛開始，由于不熟練，我不是力氣用大了把陶泥拉離了圓盤，就是力氣用的不均勻把陶泥弄歪了。最終經(jīng)過千辛萬苦，我終于勻好了陶泥。

　　這時(shí)，阿姨問我想做什么，我想了想，決定做一個(gè)小碗。于是阿姨教我定中心開孔，就是用一只手掌將泥團(tuán)穩(wěn)穩(wěn)地圍住，再用另一只手的大指姆從陶泥的中心垂直按下去，但要注意不能按穿了。開好孔后，就開始拉坯了。拉坯就是將手拇指和四指捏住陶泥，慢慢地外拉，讓孔慢慢變大，我按照喜歡的幅度拉出了一個(gè)碗�？粗鴿M手的泥巴，再看看我的作品，我不禁笑逐顏開。不過阿姨告訴我“這只是碗的泥坯喲！”

　　過了兩天，阿姨修好泥坯，經(jīng)過低溫?zé)�制小碗有了雛形，然后我在碗上畫自己喜歡的圖案——兩個(gè)蘑菇和一個(gè)仙女，還著了顏色。最后，阿姨又把小碗涂上釉料放進(jìn)電子窯洞中進(jìn)行高溫?zé)�制，終于做成一個(gè)真正的小碗！

　　做陶藝的過程十分有趣，雖然我只做了一個(gè)小碗，但也有好多步驟，花了不少功夫呢！在這個(gè)過程中，我體會(huì)到了創(chuàng)造的樂趣與快樂。

　　陶藝作文800字 篇4

　　愉快的暑假過了二十多天了，在這二十多天里，我除了去上補(bǔ)習(xí)班和在家看書寫作業(yè)外，我還參加了許多活動(dòng)，如：游泳、打羽毛球、晨練、看電影、旅行、玩陶藝等等。一個(gè)多么豐富有趣的暑假��！其中，玩陶藝是最有趣的，也是我最喜歡的！

　　那天，天氣炎熱，室外溫度猶如一個(gè)大蒸籠，仿佛一走出去就會(huì)被蒸熟，但是，在我的要求下，媽媽還是冒著炎熱帶著我去了西大附近的一個(gè)陶藝吧。

　　一到那里，店老板娘很熱情地招呼了我們。媽媽問好價(jià)格和其他細(xì)節(jié)后，老板娘從陰暗處拿出了一塊泥，并遞給我一張圍裙叫我?guī)�上。一切�?zhǔn)備就緒后，灰色的泥巴被老板娘放在了一臺(tái)圓圓的機(jī)器上，老板娘坐下來一邊示范一邊說：“因?yàn)槟喟蛣偰贸鰜頉]有韌性，手要沾點(diǎn)兒水，然后開啟機(jī)器的按鈕，往后拉是關(guān)，往前推就是加快轉(zhuǎn)的速度……”老板娘說了好多。而我卻一知半解的樣子，心想：“坑我吧？就這么一塊泥巴怎么可能捏出漂亮的陶藝呢？”我心中正鄙視和疑問的時(shí)候，老板娘手中的泥巴隨著機(jī)器的轉(zhuǎn)動(dòng)已變成一個(gè)漂亮的小碗，一下子挑起了我的興趣。這時(shí)候，老板娘也看出我放光的眼神，站起來對(duì)我說：“來，小朋友，該你了，按我剛才說的手勢，要細(xì)心和耐心哦！”沒等老板娘說完，我就急不可耐地坐下去，開起機(jī)器，轉(zhuǎn)動(dòng)著泥巴�？墒牵�老板娘剛才已搓好的小碗，一下被我給破壞成了“四不像”。我好奇怪，為什么一樣地轉(zhuǎn)動(dòng)機(jī)器，一樣地扶著泥巴，我的作品就成了“四不像”呢？老板娘這時(shí)候又開始耐心地教我，“不要緊張，你就當(dāng)做是玩，在心中想著要搓成怎樣的形狀，手沾點(diǎn)水，但不能沾太多。手往上捧就是拉長，往下壓就是縮短。記得里面要留個(gè)口。自由發(fā)揮，慢慢來，不急的！”我照著老板娘說的方法慢慢搓。手里的泥巴隨著機(jī)器轉(zhuǎn)動(dòng)，反反復(fù)復(fù)的試搓著，時(shí)而像碗，時(shí)而像筆筒，時(shí)而像望遠(yuǎn)鏡。怎么也搓不出我腦中想象的形狀。終于，功夫不負(fù)有心人，在我的千辛萬苦努力下，我心中的作品出爐了！我高興極了，看著精致的毛坯瓶子，心想：原來，再丑的泥巴，經(jīng)過用心地捏搓，都能成為一個(gè)漂亮的藝術(shù)品！

　　一次多么有趣的玩陶藝��！讓我體會(huì)到了做事需要細(xì)心和耐心！

　　陶藝作文800字 篇5

　　陶土是不定型的“粘土精靈”，任憑你怎么捏、揉最終都會(huì)成一件很有特色的作品。假期里，我就去陶藝館體驗(yàn)了一下做陶藝的樂趣。

　　一走進(jìn)陶藝館，我就看到架子上陳列著好多新奇別致的作品，真是賞心悅目�。】粗�一件件精美的陶藝品，我也迫不及待地想一展身手了。

　　第一步是準(zhǔn)備工作，陶藝?yán)蠋熥屛掖┥蠂�裙，給我一團(tuán)陶泥，詳細(xì)講解制作步驟，并讓我學(xué)著他的樣子摔泥五分鐘。這樣做的目的是為了把泥里的空氣排干凈，否則燒制時(shí)會(huì)作品會(huì)炸裂。我拿起泥，一下一下地摔著，直到泥變得光滑后再把它輕輕摔成正方形。

　　準(zhǔn)備工作做好后，就可以拉胚了。把泥放在拉胚機(jī)的正中間，用掌心按壓讓它緊緊貼在轉(zhuǎn)盤上，粘濕雙手，用手掌上小魚際的位置緊貼陶泥的兩側(cè)，均勻向中間發(fā)力，陶泥底部受到擠壓變成了像蘑菇一樣的東西。然后，將手移到陶泥的頂部，兩手掌放平擠壓陶泥，把泥塑成石柱形狀，接著再將左手放在泥的頂部，大拇指關(guān)節(jié)向下壓，用力將泥從后往前推，這樣陶泥就恢復(fù)了原來的狀態(tài)。這套揉合動(dòng)作反復(fù)做三次，是為了調(diào)節(jié)陶泥的軟硬度，中途還要時(shí)不時(shí)地加水，否則陶泥會(huì)粘在手上。

　　接下來，老師教我用右手大拇指從泥的頂端開口，一個(gè)小洞出現(xiàn)了，我將中指伸進(jìn)洞中一點(diǎn)點(diǎn)向外拉，洞口越來越大，一個(gè)杯子的雛形出現(xiàn)了，我把手放在杯子上，感受杯壁在我手中慢慢變薄，突然，杯子軟綿綿地耷拉了下來，就要癱在轉(zhuǎn)盤上了，我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，幸虧老師一個(gè)箭步?jīng)_過來，及時(shí)把它“搶救”了回來，原來是我用力過猛，導(dǎo)致杯子邊緣過薄才會(huì)這樣，看來力度的把控很重要。

　　經(jīng)過老師的幫忙和自己的領(lǐng)會(huì)，我終于做成了一個(gè)杯子。現(xiàn)在只剩下最后一步，就是給杯子貼上圖案裝飾一下，等三天之后陰干了，就可以涂上顏色放在窯里燒制了。我非常期待我的“大作”早日誕生。

　　雖然制作過程中，我的動(dòng)作略顯笨拙，作品也不盡完美，但能將一塊泥巴做成屬于自己的獨(dú)一無二的作品，也挺有成就感的。這次的陶藝體驗(yàn)讓我體會(huì)到了動(dòng)手操作的快樂，感受到了陶藝的魅力，將會(huì)成為我童年的一個(gè)美好回憶。

　　陶藝作文800字 篇6

　　2023年2月19日，今天是周末，天氣特別好，很晴朗。兔子爸有事情出去了，我和小兔子在家，干什么呢？一直呆在家，一是浪費(fèi)了這大好春光，二是小兔子會(huì)老看電視。于是，我決定帶小兔子去購書中心。

　　這是小兔子第二次去購書中心了（上次去她在那里都不想走），這次剛進(jìn)書店，她拉著我的手，直奔4樓。她轉(zhuǎn)著找自己喜歡的書，我的一個(gè)故事還沒有講完，她就看到了“精靈城堡”，然后故事也不聽了，拉著我的手跑著過去，看著這個(gè)，摸摸那個(gè)：“媽媽，我想玩�！薄澳悄阕约嚎纯�，自己最想玩什么。”看到兩個(gè)小姐姐在給自己做好的陶藝涂顏色，她指了指。想涂顏色，就得先自己做陶藝。詢問下工作人員，6歲的小孩能不能玩？孩子沒有玩過，怎么辦？工作人員很熱情地告訴我們可以，而且每個(gè)孩子玩的時(shí)候都有一個(gè)工作人員陪伴。

　　做陶藝的第一步是要選擇做的物品的形狀，小兔子選了一個(gè)簡單的筆筒，然后工作人員給她戴上圍裙，領(lǐng)著她在小凳子上做好，工作人員坐在對(duì)面，拿出一團(tuán)泥巴狀的東西放在圓盤上，讓她用手摔，她搖搖頭，表示不敢（我提醒她，就想你早上在幼兒園扔沙包一樣，把它扔到圓盤上就行了）。說了兩次，她還是直搖頭（畢竟是第一次接觸，她不知道怎么玩，不敢動(dòng)手）。然后在工作人員示范了幾次，慢慢地，小兔子輕輕地拿起了泥巴，扔在了圓盤上，我們連忙表揚(yáng)她，“你看，是不是很簡單，再來一次，做得很好！”在工作人員的引導(dǎo)下，她慢慢地上手了，把口開大一些，口太大了，給它合起來，作為筆筒，有點(diǎn)低了，我們給她變高點(diǎn)。然后工作人員口述，讓她自己動(dòng)手開口，合口，變高等，在做的過程中，她一直很專心。最后，在工作人員的幫忙中，簡單的筆筒做好了，等烘干之后，就可以涂顏色了。涂顏色時(shí)，也是按照她自己的意愿，想怎么涂就怎么涂�？焱亢弥�后，兔爸來了，他拿起涂色筆，里面的底部寫了一個(gè)“彤”字。

　　這個(gè)第一次的陶藝作品又被我們遺忘在了吃飯的地方。

　　很多事情，在我們沒有經(jīng)歷的時(shí)候，我們會(huì)心存膽怯，但是當(dāng)我們真的迎頭而上時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都沒有我們想象的那么困難。所以什么事情，都不要光想，要去做，尤其是孩子，我們更要引導(dǎo)他們?nèi)ソ?jīng)歷，去體驗(yàn)。

　　陶藝作文800字 篇7

　　我懷著既激動(dòng)又好奇的心情跟著老師排隊(duì)下了車。站在門口，映入眼簾的是四個(gè)紅色大字“陶藝中心”，在陽光的照射下，閃射出金色的光芒。再往里一走，里面什么也沒有，一大片空曠的地方，我誤以為走錯(cuò)了地方。接著，老師帶我們上樓梯，把我們帶到一個(gè)專作陶藝的地方。只見里面擺滿了琳瑯滿目的陶藝作品，有造型古典優(yōu)雅的花瓶，有精細(xì)別致的畫作，有小巧玲瓏的陶瓷??應(yīng)有盡有，無所不有，各式各樣，美不勝收。再往里走，擺滿了一排排桌子，我們找位置坐了下來。

　　首先，我們要學(xué)的是利用機(jī)器做出一個(gè)花瓶。我們以五人小組為單位，在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行。機(jī)器呈圓形狀，正中間放著一塊泥，當(dāng)按起開關(guān)時(shí)，它便會(huì)旋轉(zhuǎn)起來。這時(shí)你只需用兩只手捧住那塊泥，使泥旋轉(zhuǎn)成碗狀，接著，再用兩只大拇指往中間用力地按下去，讓機(jī)器旋轉(zhuǎn)就可以了，那位老師說的倒是簡單，可真正做起來就難了，畢竟我們是外行人嘛，我在心底嘀咕著。我們五個(gè)人廢了九牛二虎之力，也沒能把用大拇指按下去的那一步做好，還總把辛辛苦苦做好的第一步給搞砸了，最后還弄得衣服上滿是泥，手就像在泥沼中浸過似的，真是賠了夫人又折兵��！

　　接著，我們要用一塊泥捏出自己喜歡的模型，捏完再去燒制。這下倒把我難住了，想破腦殼也不知道要捏什么。只見跟我同組的其他五個(gè)同學(xué)都開動(dòng)了，只有我在那遲遲未動(dòng)手。在最后關(guān)頭，我決定做一個(gè)水晶球，首先，我要捏一個(gè)圓球，再捏一個(gè)底座，再把球放在底座上，就大功告成了。

　　最好玩最有趣的莫過于給陶瓷品涂上顏色了，我拿到的是一個(gè)兔子形狀的筆筒。一看到它，我就愛不釋手地把玩起它來，觀察著要給它上什么顏色。剛開始，我還很耐心，但當(dāng)老師提醒我們時(shí)間快到的時(shí)候，我就變得很緊張，心想：糟糕，還有一大半呢。這該如何是好呢。經(jīng)過思想斗爭，我做下了一個(gè)震重的決定。唉，算了，死馬當(dāng)活馬醫(yī)吧，拼了。于是，我隨便拿起了放在我面前的最顯眼的深綠色顏料亂涂一通。唉，可愛的小白兔終究還是被我毀了。

　　雖然在這場旅途中，我沒能做到最好，但它卻是我人生中一段最寶貴的回憶。

　　陶藝作文800字 篇8

　　前段時(shí)間，媽媽帶我去做我向往已久的陶藝，我開心急了，終于可以體驗(yàn)一把動(dòng)手的樂趣了�？墒侵谱魈账囘h(yuǎn)比我想象的復(fù)雜，第一周，在工作人員地指導(dǎo)下，先制作模型，干燥一周的時(shí)間，再去上色，繪制圖案，還要后續(xù)上釉，燒制，前前后后，大概要花上一個(gè)月的時(shí)間，真是不容易呀。

　　上上周，媽媽帶我去做我向往已久的陶藝，我開心急了，終于可以體驗(yàn)一把動(dòng)手的樂趣了，我一路上又蹦又跳。

　　到了陶藝館，工作人員讓我先挑選出一個(gè)自己喜歡的樣式，我在各式各樣的展品中選了好一會(huì)，最后決定親手制作一個(gè)愛心形狀的杯子。然后，工作人員把我?guī)У揭粋�(gè)大圓盤前，說這就是制作陶藝模型的機(jī)器，打開開關(guān)，大圓盤就會(huì)不停轉(zhuǎn)動(dòng)，只見工作人員放了一塊泥土在上面，沾上水，雙手握住泥塊，輕輕用力，泥塊就慢慢變高，稱為圓柱形。展示完，工作人員將泥塊交到我的手中，我用手指輕輕一按，就開了一個(gè)小口，雙手往里一捧，小口有合上了，手感非常細(xì)膩。我學(xué)著工作人員的樣子，嘗試用手捧著泥塊，隨著機(jī)器轉(zhuǎn)動(dòng)，使之成型，卻發(fā)現(xiàn)實(shí)際操作，沒有我想象的那么簡單，一個(gè)不注意，用力不均，泥土就會(huì)坍塌，我反復(fù)嘗試了好幾次，才漸漸掌握好力道，將她做成漂亮的圓柱形了。在工作人員的指導(dǎo)下，我把右手大拇指緩緩插入泥土那個(gè)中央，一個(gè)中空的杯體就有了模樣，再用食指對(duì)著杯口朝向自己胸前的方向劃拉一下，一個(gè)愛心型的杯子就出現(xiàn)了，我興奮得手舞足蹈，一點(diǎn)都不在意我此時(shí)已經(jīng)變成了一個(gè)小泥猴。

　　又過了一周，我來給我的干燥好的愛心杯上色，我畫了一片綠油油的草地，上面有一只黃色的小雞，在開心地追趕著氣球，還有一株盛開的梅花，仿佛散發(fā)出了陣陣清香，一旁的工作人員都豎起了大拇指，夸我畫得很有畫面感，我開心地笑了，心里比吃了蜜還甜。

　　工作人員說她們會(huì)接著完成后續(xù)的上釉、燒制等工序，讓我再過兩周去拿成品，這時(shí)，我心里一驚，原來做陶藝也不簡單呀，一個(gè)小小的杯子前前后后要經(jīng)歷將盡一個(gè)月，我已經(jīng)迫不及到地想要看到它了，到時(shí)我會(huì)一定好好珍惜！

　　陶藝作文800字 篇9

　　早在萬年前，華夏子孫就掌握了制陶的方法。萬年后，中國人民制陶的技藝越來越精湛，更是出現(xiàn)了許多聞名中外的精美陶器。

　　在去年的陶展上，我有幸欣賞到許多精美絕倫的名陶。精簡布置的會(huì)場，冷光照在陶器表面，反射出清冷的光，像是穿梭了萬千歲月，向我訴說往昔。不知不覺，便沉醉于這古香陶光中。

　　那是一個(gè)略帶金色的陶型花瓶，涂上了黑色的花紋，繪著一排排駱駝，一個(gè)背著包袱的商人。黃沙漫漫，駝鈴清脆。他微瞇著雙眼，是風(fēng)沙迷了眼，還是駝鈴交織的樂聲使他心情愉悅，抑或是前行的遠(yuǎn)方，是充滿希望的極樂凈土？這一切都不得而知，人們只能看著陶出神，沉醉于聯(lián)想中的故事。

　　我仿佛看見巧手的匠人，將一捧黃陶土擺放在陶輪上，一點(diǎn)點(diǎn)塑造著陶的胚型。他的雙手厚實(shí)而又粗糙，長滿了細(xì)密的老繭，而他的眼神，嚴(yán)肅認(rèn)真，熾熱真誠。他的雙手輕輕地?fù)崦�著陶面，像是遇見久別的朋友，像是對(duì)待自己的親孩子。終于，陶的胚型完全做好了，他將陶放入窯中，經(jīng)高溫?zé)�灼，陶永遠(yuǎn)定型。最后，匠人捧起陶花瓶，上釉，涂上黑色花紋，繪上他的駱駝和人物。他的眼睛緊緊盯著，手細(xì)細(xì)地描畫著。他也沉醉了，沉醉在這創(chuàng)造的過程中。

　　我還觀賞了一個(gè)土黃色的陶碗，它的做工沒有那么精細(xì)，可以明顯地看出碗口有些不齊，碗身有點(diǎn)扭曲，所繪的也不過像兒童畫一樣的魚兒�？墒�，這樣一個(gè)陶碗，它誕生于新石器時(shí)代，它由遠(yuǎn)古的祖先們創(chuàng)造，這使它的一切都讓人贊嘆不已。它用自己脆弱的身體，告訴我們先輩們的智慧，將萬年前的信息傳達(dá)給今人。人們指著它歪斜的身體，都笑道：“陶‘醉’了！”

　　觀賞過古人制的陶器，再看看今人的作品。著名的宜興紫砂陶壺，據(jù)介紹，用它泡茶可使茶香更為濃郁，久而久之，陶壺也會(huì)染上茶香，因而被冠為茶具代表。

　　云南建水陶，陶制光滑細(xì)膩，雕刻著花鳥竹林，給人以無限的視覺享受和文學(xué)熏陶。還有重慶的榮昌陶，裝飾樸素大方，體型小巧，既實(shí)用，又美觀。

　　漫步于陶展中，我仿佛看見時(shí)間的光，互相映照，互相交匯，它們都綿延到了更遠(yuǎn)的地方。而陶器默默地講述著光陰的故事，不覺間，陶醉了，陶醉了……

　　陶藝作文800字 篇10

　　一個(gè)周末的下午，我參加了陶名都會(huì)的陶子工坊舉行的小記者活動(dòng)。因?yàn)檫@是第一次參加這種活動(dòng)，我又緊張又興奮，心頭小鹿亂撞。

　　到了工坊，工坊不大，人卻很多。我仔細(xì)打量室內(nèi)，墻上有一格格的柜子，里面全是漂亮精致的陶碗茶杯。

　　看完工坊，就該學(xué)習(xí)陶藝了。老師說：“這個(gè)像磨臺(tái)一樣的是工作臺(tái)，腳一踩，它就開始工作了。我們可以在上面做出各種各樣的陶瓷藝術(shù)品，相信你們一定可以做出夢寐以求的東西！”

　　我學(xué)著老師的樣子，用手拍打著結(jié)實(shí)的粘土。這土看上去軟綿綿的，拍上去手卻有點(diǎn)疼，像拍在石頭上一樣。用手掂掂，粘土沉甸甸的。這么重、這么硬的土，怎么能在工作臺(tái)上化成水，再成形呢？

　　開始制作了。我像老師一樣，把粘土重重地摔在工作臺(tái)上，輕輕地踩一下，工作臺(tái)開始轉(zhuǎn)動(dòng)起來，并沒出聲響。

　　我有些激動(dòng)，往粘土上潑了一點(diǎn)水。沒想到，堅(jiān)硬的土馬上變成了一灘白色的泥水。我趕緊把這灘泥水扶起，可泥水塌了；我再次扶起，并用手輕輕地觸摸著它。過了一會(huì)兒，我松開手，這次，軟軟的粘土固定住了。我仔細(xì)地觀察它，它的形態(tài)很奇怪，上面細(xì)，下面粗，如果倒著看的話，可以當(dāng)成實(shí)心的小杯了，還有好看的花紋。可是，這不是我想要的。

　　于是，我問老師：“它是實(shí)心的，怎么能做出空心的杯子呢？”老師聽完后，很耐心地給我講解。原來，只要用手輕輕的往下鉆，過一會(huì)兒，就可以得到你想要的形狀。我恍然大悟。

　　接著，就該按照老師的方法繼續(xù)做了。我首先找出杯子頂上的正中心，用食指放在上面，慢慢地，輕輕地往下鉆。我覺得手指很舒服，似乎有股力把手指往下吸。

　　快到底時(shí)，我的手輕輕地往外擴(kuò)張，瓶口漸漸變大，很快，瓶口變得和碗口一樣大，高度有十厘米左右。這個(gè)東西既不像杯子，也不像花瓶，真是不倫不類，我很氣惱，怎么會(huì)做成這樣？

　　后來，在老師的指導(dǎo)下，我用食指和大拇指慢慢把杯子向上提起，一會(huì)兒，就做成了一個(gè)漂亮的小花瓶。

　　做好了，我欣喜若狂，就像媽媽說的一樣“功夫不負(fù)有心人�！苯裉�，我不僅完成了陶藝制作，從中，我還明白了：做事情要有恒心，有毅力，堅(jiān)持到底才能做成。

　　陶藝作文800字 篇11

　　去年暑假，我和小表弟川川去贛紡1969學(xué)做陶藝。

　　剛進(jìn)大門，我們就瞧見一座破敗的塑像。塑像上的油漆都脫落了，基座邊長滿了野草，墨綠的樹叢把兩邊暗灰色的居民樓襯得有些陰森森。我納悶起來：“傳說中的贛紡1969難道是這樣的？”小表弟川川倒是不怕，一股腦地往前沖。直到我看不見他，不一會(huì)從前方傳來他的聲音：“哥……哥……快過來，在這里！”我原本不緊不慢的步調(diào)加快了些，剛轉(zhuǎn)過前邊的拐角就望見一座高大的紅磚房。紅磚房前站著一個(gè)正在喘氣的小豆丁。啊哈！是小表弟川川。他那瘦小的身影在紅磚房的影子中顯得更加瘦弱。

　　一進(jìn)屋內(nèi)，原本燥熱的空氣被壓下許多，我們順著主通道一直往里走。越往里走，越陰涼。走了不知多遠(yuǎn)，眼尖的小表弟一眼就望見了一塊用原木打造的牌子，上面用白色顏料寫著：“原森陶藝�！�

　　我們剛走到門口，一位濃眉大眼的小哥哥就打開店門來接待我們。他先向我們介紹了一般適合初學(xué)者的樣式，隨后讓我們在那幾十種樣式里挑出自己最喜歡的一種。小川川挑的是一個(gè)有點(diǎn)像蘿卜的罐子，我挑的是一個(gè)肚大口小的壇子。

　　小哥哥先教我們定中心，就是把一塊泥拍成一個(gè)“小山包”，用大拇指并排從“小山包”的頂上摳下去，再用大拇指緩緩地把剛摳下去洞拉大，直到拉成像碗一樣大。隨后把瓶身捏出來，想怎么捏就怎么捏，可以自由發(fā)揮。如果泥變得有些干了，加點(diǎn)水增強(qiáng)濕潤度，但也不能太濕，以免泥變得像水一樣。

　　哪怕你做得慘不忍睹，小哥哥也會(huì)在后期用工具把陶藝修整好。因此，只要把那個(gè)形狀大概做出來就行了，再用手比出一個(gè)圓形套在瓶口上，一點(diǎn)一點(diǎn)地把口縮成自己想要的大小。

　　有時(shí)小哥哥也會(huì)來幫忙。因第一次做陶藝，我們手忙腳亂�！拔覀兘K于完成初步制作！”我和表弟非常欣喜站在凳子后面大吼大叫。我們得意地看著我們作品，好像生怕他們跑了似的，可惜父親因工作繁忙沒能看到這一幕。

　　不僅如此，小哥哥也在一旁鼓掌為我們祝賀。接下來是烘烤、上釉……因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，這些步驟都是由小哥哥完成。臨走時(shí)，小哥哥提醒我們：“別忘了一周后來拿哦！”我們趕緊點(diǎn)頭示意。

　　回家的路上，我很得意地與母親討論著我和表弟做的陶藝�，F(xiàn)在這個(gè)壇子擺在我家最顯眼的地方，每次看見它就能勾起我學(xué)陶藝的情景。

　　陶藝作文800字 篇12

　　盼星星盼月亮總算到了十一長假，趕忙拉上哥哥陪我去做陶藝。

　　我心里像開了一朵花一樣的甜蜜，一直開到我的嘴角。笑呵呵的想著做出來的陶藝，正在想著這個(gè)小小甜美的幻想時(shí)，已到了地方，圍上了圍裙。來教我做的是一個(gè)阿姨，我又膽怯又高興，膽怯的是——怕做壞了，高興的是——第一次，一定感覺不錯(cuò)。

　　哥哥這個(gè)壞家伙，老毛病不改，又來諷刺了：“今天到要看看邱明敬小朋友，會(huì)做成什么樣？”我“哼”了一聲，不理他了。心里暗暗的說：做出來一個(gè)超級(jí)可愛的東東，看你說什么。

　　阿姨拿出來了一小袋泥巴給我，指點(diǎn)著我說：“手濕一點(diǎn)水，把泥巴揉成一個(gè)圓�！蔽逸p輕地在水桶里沾了點(diǎn)水，小心翼翼的拿著泥巴，在手上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。只可惜轉(zhuǎn)的不是很圓，但亦可以。我期待著做好的樣子。

　　放到機(jī)器上固定好，仔細(xì)的檢查固定好了嗎，生怕有疏漏。開始做了，阿姨把機(jī)器啟動(dòng)，機(jī)器就開始轉(zhuǎn)了。

　　阿姨說著我做著。先用大拇指輕輕地按到圓的中間，鉆出一個(gè)洞，做好了，輕輕慢慢的松手。下一步，用手輕輕做成一個(gè)像小桶一樣的形狀。我把手輕輕的放上去，泥巴被機(jī)器帶動(dòng)著轉(zhuǎn)，我的手有點(diǎn)放不住了，不知為什么，有些想松，心里有一種不安。哦！糟了，正出神的時(shí)候，手動(dòng)了一下，上面的一條泥巴飛了。我頓時(shí)不知所措，呆呆的看著機(jī)器轉(zhuǎn)動(dòng)。

　　阿姨說：“看來又要重做了�！币幌伦�，我有些不安了�？纯锤绺�，心想：這家伙準(zhǔn)在為我剛才演的那場“好戲”，偷偷 拍手叫好呢！心想：這次千萬不要心急，不要再出窘相了。

　　又到了這一步，我又心急了，松開的時(shí)候太快了，泥巴又一次飛了。低著頭，有點(diǎn)不好意思了。心想：這次一定要做好。一定��！

　　到了這一次，總算沒有再壞了，我松了一口氣。感覺從身上卸下了一個(gè)重包袱，大吐了一口氣。

　　最后一個(gè)小碗誕生了，我又把它捏成了一個(gè)心形的。阿姨可惜的說：“本身想著你這么大可以做一個(gè)花瓶的�！甭犕�，頓時(shí)，心里覺得涼涼的。剛才“胸懷大志”的我，現(xiàn)在害羞的想找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

　　不管怎么說，一個(gè)矮小的心形小碗，碗底工工整整刻我著的名字，還有幾朵嬌小可愛的小花，一個(gè)世界上獨(dú)一無二的小碗誕生了！想到這，我笑了，一下子由陰轉(zhuǎn)晴了！

　　從這一次經(jīng)歷中，我明白了：做什么事都要專心、沉住氣、從容的對(duì)待，切勿急躁。想到這個(gè)東東讓我明白了一些東西，它不知何時(shí)變得對(duì)我有那么大的重要了。于是，我把它小心翼翼的放在手上。

　　陶藝作文800字 篇13

　　我們長沙晚報(bào)的小記者又搞活動(dòng)了，這次的活動(dòng)是去銅官窯做陶藝。

　　今天早上我很早就起了床，用從來沒有速度快快地洗漱完畢，早早地來到出發(fā)集合的地方等待接送我們的車輛。等了一會(huì)兒，接送的大巴總算來了，所有的小記者都開開心心地排隊(duì)上車。大巴行駛大約1小時(shí)左右，總算了到達(dá)了今天的目的地—————銅官街。

　　一下車近入眼簾的是一個(gè)成黑色的大牌坊，大牌坊上書寫著“銅官街”三個(gè)字。然后在領(lǐng)隊(duì)的帶領(lǐng)下，我們排著隊(duì)走進(jìn)了銅官街，街上兩邊的每個(gè)房子前都擺放著一些陶藝作品：做工精致的碗、外表好看的杯子、栩栩如生的人物造型。接著我們排著隊(duì)整齊進(jìn)入了陶藝制作工作室，按順序找到自己座位坐下，每個(gè)人的面前都放著一塊黃泥巴。大家都坐好并安靜下來的時(shí)候，老師開始給大家講解銅官的歷史故事和陶藝的制作方法。在我們都明白陶藝制作過程后，就可以自由地做陶藝，想怎么做就怎么做。在大家制作的時(shí)候，老師又通過電腦播放了一段“泥條杯子的制作”視頻給大家看。本來我也想制作一個(gè)泥條杯子的，可是我總搓不好泥條，只好放棄改做滑梯。滑梯做好后，邊上的小朋友告訴我一個(gè)好玩的游戲：先任一做好一個(gè)東西，但要留下足夠的泥巴好再做一個(gè)乒乓球大小的泥球，然后用泥球去砸第一步做好的東西，這樣可以檢驗(yàn)第一步做好的東西是否結(jié)實(shí)，不結(jié)實(shí)的話必然會(huì)被砸壞的。接著我用泥球砸向前面做好的滑梯，結(jié)果證明我的滑梯不夠結(jié)實(shí)被砸壞了。只好把砸壞的滑梯又搓成一團(tuán)泥，重新做了一個(gè)杯子，剛把這個(gè)杯子做好，老師又叫我及邊上的幾個(gè)小朋友去跟老師在拉坯機(jī)上做陶藝。我跟老師做的是一個(gè)小花瓶。做完花瓶后，我端著這個(gè)花瓶來到自己的座位上，這時(shí)老師說今天只能帶一件作品回家，要么自己的，要么是和老師一起做的，我想了一下，決定帶自己做的杯子回家，讓爸媽看看我自己完成的作品。我把杯子放到帶來的袋子里，又用剩余的陶泥把袋子封口，并把袋子放進(jìn)盒子里，再用陶泥把袋子固定在盒子里面。

　　時(shí)間過得真快，我們都端著放著自己作品的盒子走出了工作室，跟著隊(duì)伍上了大巴車，回到了早上集合的地方。一下車就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了媽媽，我興奮地跑過去，快速地打開盒子，把自己的作品展現(xiàn)給媽媽看！多么期待下一次的小記者的活動(dòng)。

　　陶藝作文800字 篇14

　　寒假里爸爸和叔叔帶著我和小蟲、小杜三個(gè)小朋友一起來到了一個(gè)專門做陶藝的農(nóng)莊，體驗(yàn)了一把制作陶藝的樂趣。

　　一進(jìn)入農(nóng)莊，展現(xiàn)在我們眼前的是一排排的柜子。柜臺(tái)上陳列著琳瑯滿目的陶藝：一個(gè)個(gè)花瓶精美別致，一只只茶壺小巧玲瓏，還有很多形狀奇特的陶藝品，簡直讓人看得眼花繚亂，嘖嘖稱奇。

　　欣賞完了精美的陶藝作品，一個(gè)老師傅把我們帶到了拉胚房，只見他隨手抓了一團(tuán)泥，揉了揉泥，放在了一個(gè)圓形的轉(zhuǎn)盤上，她雙手微微沾了點(diǎn)水，握在泥上，腳一踩踏板圓盤就轉(zhuǎn)動(dòng)了這團(tuán)泥巴很快就轉(zhuǎn)成為個(gè)圓形，這時(shí)他把兩只大拇指放在這塊圓形的泥巴中間隨著圓盤的轉(zhuǎn)動(dòng)這塊泥便有了形，一個(gè)小碗就成了，老師傅再把兩手握緊拉高片刻間小碗就變成了一個(gè)花瓶真是太神奇了，我們幾個(gè)小伙伴個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，并暗下決心要做出比這個(gè)更漂亮的作品。

　　輪到我們做了，我也學(xué)著老師傅的樣抓了塊泥放在圓盤上，沒想到我腳一踩踏板，泥巴就飛了出去，惹得旁觀的人哈哈大笑。原來踩得太猛了，我又沒握住泥巴，真是出師不利呀。我撿回泥巴繼續(xù)做，這次總算握牢了泥巴還把它變成了個(gè)圓形。當(dāng)我把兩只大拇指往中間一放，隨著轉(zhuǎn)盤的快速轉(zhuǎn)動(dòng)，奇跡發(fā)生了，一個(gè)小碗也在我的手中開始成形了。我得意地大喊：“快來看，我做出碗來了�！碑�(dāng)我停下轉(zhuǎn)盤一看，自己傻眼了，還把大家又樂壞了，這小碗一邊大一邊小根本就不圓，說難聽點(diǎn)就是一團(tuán)泥巴里鑿了個(gè)洞。唉!這看似簡單的制作，怎么到我手里就這么不聽使喚呢。我回頭看了一下小杜和小蟲，他們也不比我好到哪里去，心里想好的作品都沒做出來，卻弄得一身泥，個(gè)個(gè)像小泥猴。不過，這些結(jié)果并沒有讓我們有多大傷感，反而讓我們笑得合不攏嘴。

　　我們幾個(gè)互相鼓勵(lì)著繼續(xù)做，一遍一遍……我覺得我慢慢找到了感覺。隨著圓盤轉(zhuǎn)動(dòng)，我利用手的力量使泥坯拉高，通過手指與泥巴的磨擦做出杯身的形狀。最后把杯底與杯身連接起來。我還捏了個(gè)杯把，把它固定在杯身上，又在杯身上用竹簽刻上我的姓名和日期。哈哈！一個(gè)杯子終于做出來啦！雖然這個(gè)杯子不是很精致，但至少是我努力的成果。這可是獨(dú)一無二的作品哦。

　　這次做陶藝，使我又結(jié)識(shí)了一種藝術(shù)，也體會(huì)到了動(dòng)手操作的快樂，為我多彩的生活增添了奇妙的一筆。

　　陶藝作文800字 篇15

　　“耶，要去新都陶藝村嘍！”我們?nèi)�班同學(xué)興高采烈地歡呼著，個(gè)個(gè)眉飛色舞，談笑風(fēng)生，盼望著早點(diǎn)到陶藝村去大顯身手。

　　載著我們歡聲笑語，載著我們滿滿祈盼的大巴終于駛進(jìn)了陶藝村。一進(jìn)門，只見左手邊清澈的水潭中聳立著一座用數(shù)也數(shù)不清的小瓷壺搭起的高塔，高塔上一只瓷器狗巍然豎立注視著我們，正面用紅磚豎起了一面屏風(fēng)，屏風(fēng)中鑲嵌了各種各樣的或成品或半成品的陶瓷品。滿眼望去到處都是各種各樣的陶藝藝術(shù)品，點(diǎn)綴著整個(gè)陶藝村。我們好像走進(jìn)了陶藝藝術(shù)的天堂。

　　這時(shí)，一位叔叔把我們帶進(jìn)了播放室，在這里我們知道了關(guān)于瓷器的一個(gè)個(gè)故事以及陶藝的制作方法，其中我印象最深的是：瓷器生產(chǎn)地最好的一個(gè)地方就是景德鎮(zhèn),但是那時(shí)候叫“昌南”。中國人把瓷器帶到外國去賣,外國人覺得瓷器很精美,就問是哪里生產(chǎn)的。外國人的中國話很不標(biāo)準(zhǔn),就慢慢地把“昌南”叫成了“China”。后來,他們就以“China”來命名整個(gè)中國。于是,瓷器的英文名也叫“China”。

　　干完午飯后，我們?nèi)�班同學(xué)便勁頭更足地爭先恐后的動(dòng)起手來，一派熱鬧繁忙的景象充滿了整個(gè)陶藝制作間。我也不甘落后，挽起衣袖，像模像樣的做了起來。哪想得到，紙上談兵容易，一上“戰(zhàn)場”做起來就太難了。我最大的問題就是控制不了手拍陶泥的力度、大小和厚薄。陶泥也好像故意和我搗亂，根本不聽話。我心里越是著急越是把握不好。好在陶藝村的一位叔叔手把手耐心的教我捏制出了一雙精美的拖鞋。

　　望著這雙精美的拖鞋，我不禁感嘆叔叔精湛的手藝，我想這手藝肯定不是一朝一夕就能練成的。雖然我沒有叔叔精湛的手藝，但是我還是想親自制作一件自己的“工藝品”。于是我靜下心來專心制作，逐漸掌握了一些技巧，心里也不像開始那樣著急了，慢慢地覺得泥好像也聽話了。經(jīng)過無數(shù)次的失敗，我終于制作出了一件自我感覺不錯(cuò)的“碉堡”， “碉堡”上還架了一座大炮，仿佛隨時(shí)保護(hù)著我們的“china”。

　　陶藝村的阿姨告訴我，現(xiàn)在我做的只是一個(gè)雛形，還要經(jīng)過1300度的高溫?zé)��?個(gè)小時(shí)后，才可以算是完成了初步制作。如果要更好，還要進(jìn)行修改加工，上釉，再加溫?zé)�制等等不同的工序，最后才真正完工。我心里想：真不容易呀！難怪我們中國的瓷器在世界上那么有名，真是三百六十行，行行出狀元！看來，干什么事兒都要有耐心和恒心！

　　陶藝作文800字 篇16

　　每當(dāng)我安靜地欣賞著桌上那只陶瓷杯子時(shí)，一種自豪感油然而生。記得曾雙手握著陶泥，與它輕輕接觸，一溫一柔地對(duì)待它，認(rèn)真上色，慢慢燒制……�。〈藭r(shí)此刻，月河街的陶藝體驗(yàn)再現(xiàn)腦海之中。

　　寒假里，我和同學(xué)們一起去參加了陶藝體驗(yàn)活動(dòng)。來到陶藝文化體驗(yàn)館，剛跨進(jìn)門檻，一股陶泥的清香撲鼻而來，緊接著，映入眼簾的'是琳瑯滿目、稀奇古怪的陶藝作品。伴隨著悠揚(yáng)的古箏曲，領(lǐng)略著陶瓷悠久的歷史，了解了陶藝的奇妙之處：它是一種人工形態(tài)，基本材料是土、水、火。人只有掌握了水土一揉一合的可塑一性一、流變一性一，以及成型方法和燒結(jié)規(guī)律，才能促成陶藝形態(tài)的產(chǎn)生和演化，使陶瓷器物產(chǎn)生美的形式……

　　心動(dòng)不如行動(dòng)，我決定做一只陶瓷杯子�？粗�同學(xué)們有的做一愛一心杯，有的做水滴杯，還有的做竹節(jié)杯，我有些迫不及待了。終于輪到我上場了，我系好圍裙，卷起袖子，手中緊一握著陶泥。機(jī)器不停地旋轉(zhuǎn)著，原本微微成型的作品在我的用力過猛下以失敗告終。陶藝?yán)蠋煾嬖V我：“陶泥是柔軟的，應(yīng)該輕輕地、一溫一柔地對(duì)待它，用心慢慢找到感覺�！蔽野凑账�所說的，像對(duì)新生嬰兒一樣，輕輕地?fù)嵋幻�一著，果真恢�?fù)了本來的模樣。我慢慢地捏，�。【鸵�成功了！可我急于求成，速度加快，正所謂：心急吃不了熱豆腐，再次以失敗告終。兩次不如意如同冷水向我傾倒而下，使我從頭涼到腳，心情失落到了極點(diǎn)。難道就這樣放棄嗎？不！絕不！我把悲傷化為動(dòng)力，輕輕地按，慢慢地捏，終于初見雛形。我將手高高拱起，輕輕一捏，一個(gè)四葉草花邊的杯子誕生了，莫名的興奮填滿了我小小的心房。

　　經(jīng)過了漫長的等待，四葉草杯子的顏色逐漸變白，原來它已干透，可以上色啦！我屏住呼吸，目不轉(zhuǎn)睛地凝視著杯子，拿起一毛一筆，像繡花那樣在杯口鑲上了一條青色的花邊，便開始了自己大膽的創(chuàng)作。十分鐘，半小時(shí)，一小時(shí)……時(shí)間像沙漏般悄悄逝去。我的作品即將大功告成，不知是誰碰了我，杯子上出現(xiàn)了長長的一條斜線。�。‰y道我的杰作將要?dú)в谝坏�？之前的努力將前功盡棄了？不！我不許！我努力地修改著，經(jīng)過我的妙手回春，一條斜線變成了一串英文字母，我簡直太崇拜自己了！隨后，陶藝?yán)蠋熍c我們一交一流了體驗(yàn)心得，讓大家深深地感受到陶藝的樂趣。

　　陶藝對(duì)我來說，是一次全新的體驗(yàn)，它帶給了我快樂，帶給了我收獲，我一愛一陶藝。

　　陶藝作文800字 篇17

　　陶藝，就是陶瓷的藝術(shù)。說到它，想必大家都有所耳聞，還有可能親自參與過。在這個(gè)三天兩夜的社會(huì)實(shí)踐當(dāng)中，筆者有幸感受到了這個(gè)古老文化的魅力陶藝，翻開中國陶瓷發(fā)展史，在每一個(gè)朝代的任何一個(gè)階段，幾乎都有陶藝的新品種，新工藝和新風(fēng)格出現(xiàn)。由于種種原因，這些寶貴的制瓷工藝，到了近代卻淡化甚至失傳。

　　陶藝，廣泛講是中國傳統(tǒng)古老文化與現(xiàn)代藝術(shù)結(jié)合的藝術(shù)形式。從歷史的發(fā)展可知，"陶瓷藝術(shù)"是一門綜合藝術(shù)，經(jīng)歷了一個(gè)復(fù)雜而漫長的文化積淀歷程。它與繪畫、雕塑、設(shè)計(jì)、以及其他工藝美術(shù)等有著無法割舍的傳承與比照關(guān)系。二十世紀(jì)八十年代中后期，隨著西方現(xiàn)代藝術(shù)的介入，西方的"當(dāng)代陶藝"觀念對(duì)中國陶瓷藝術(shù)產(chǎn)生了廣泛而深刻的影響，"陶藝"的概念也一度成為了陶瓷藝術(shù)界的新時(shí)尚。它所體現(xiàn)的仍然是一種東、西方文化的矛盾與碰撞。

　　榮昌陶藝大師劉吉芬認(rèn)為，在加強(qiáng)榮昌陶的傳承保護(hù)的同時(shí)，要做到與時(shí)俱進(jìn)，借助現(xiàn)代技術(shù)、工藝和新材料，積極研發(fā)推出符合現(xiàn)代人審美特點(diǎn)的陶藝產(chǎn)品。

　　筆者認(rèn)為，傳統(tǒng)的陶藝主要注重在實(shí)用性，而現(xiàn)代陶藝主要注重在美觀性，可謂要取其精華去其糟粕。無論是傳統(tǒng)亦或者是現(xiàn)代陶藝，都體現(xiàn)人們想要發(fā)展好，傳承好這個(gè)文化。隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，社會(huì)生活節(jié)奏的加快，人們表現(xiàn)出一種渴望回歸自然，以緩解日益激烈的競爭所帶來的精神符合�，F(xiàn)代陶藝就是在這一歷史背景中應(yīng)運(yùn)而生的，它是人類智慧的結(jié)晶。要如何保護(hù)傳承陶藝非遺，就要靠國人的雙手，智慧來面對(duì)這個(gè)問題。為了鼓勵(lì)這方面的創(chuàng)造性工作，興許可以從小培養(yǎng)孩子的陶藝興趣，開設(shè)陶藝班，許多國家、民族、地區(qū)、集團(tuán)在有關(guān)學(xué)者專家的協(xié)作下，舉辦多種形式和專題展覽、競賽，以刺激器皿文化現(xiàn)代版式的花樣翻新。

　　器皿文化現(xiàn)代版式的創(chuàng)作在人類文化史進(jìn)程中，將為擁有它和記錄它的同家、博物館等收藏機(jī)構(gòu)提供一個(gè)重要的可以通它來了解它本身和它的時(shí)代的文明的文物層，再過若干年以后，它這方面的意義和價(jià)值將會(huì)越來越顯要。

　　傳承陶藝，傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，值得人民重視，值得國家重視，值得世界重視。大力推廣陶藝文化，發(fā)揚(yáng)燦爛古老文化，讓人類智慧結(jié)晶源遠(yuǎn)流長。

　　陶藝作文800字 篇18

　　陶藝，是陶泥與藝術(shù)的結(jié)晶，在許多不懂藝術(shù)的人眼里，做陶藝就等于玩泥巴，真的是這樣的嗎？

　　3月11日下午，來到匯金新坐標(biāo)b座五樓，沿著一條素雅的溫馨的小路，順著淡淡的陶泥獨(dú)有的氣味，走進(jìn)了一間藝術(shù)感滿滿的小木屋�？蓯鄣男∧咀郎蠑[著一塊陶泥，像米白色，又像卡其色�；蛟S這就是陶泥的顏色吧！

　　輕輕的，把手掌放在其中的一塊陶泥上，頓時(shí)感到手濕潤了許多。揪起一小塊泥來捏一捏，卻又覺得有些捏不動(dòng)。再伸出一根手指使勁對(duì)準(zhǔn)按下去，又有了一種說不出的感覺。或許這就是陶泥的觸感吧！

　　“大家都過來，聽一下老師的講解�！钡鹊叫∮浾邆兓�本上都到齊了，老師便開始講解了。這位老師穿著藍(lán)白印花的布圍裙，一眼看去，便覺得這位老師有一種獨(dú)特的氣質(zhì)�；蛟S這就是陶泥熏陶出來的魅力吧！

　　“我們這次要用纏繞法來做一個(gè)器皿，可以是杯子，花盆，碗，等等。大家看我做……”這位老師說話時(shí)，就像一只活潑的小鹿，那么親切，那么活潑，或許這就是陶泥愛好者們特有的嗓音吧！

　　聽完了老師的講解，小記者們便開始了自己感悟陶藝的旅程。在我腦海中浮現(xiàn)出了老師剛剛講解時(shí)那條理有序的動(dòng)作。

　　切個(gè)什么形狀好呢？方的吧，太死板；圓的吧，太平平常常了：“一閃一閃，亮晶晶”突然間我想到了這首歌，就來個(gè)小星星吧！一二三四五，五個(gè)角，切好了，好像還不錯(cuò)嘛！

　　接下來，就要上“漿糊”了。這里所謂的“漿糊”就是用干了的陶泥，搗碎變成粉，再加上一點(diǎn)水，變成泥漿，這個(gè)泥漿可以把泥塊和泥塊粘住，作用是和漿糊一樣的。

　　唉，這泥條真有點(diǎn)難搓。不是搓不細(xì)，搓不長，就是好不容易搓到一半，就因?yàn)楦闪讯鴶嗟袅�。這搓好了，想粘上去，還麻煩著呢！有時(shí)貼上去了，因?yàn)椴焕喂�，又整條掉下來了，而有時(shí)呢，貼上去了，但是坑坑洼洼的，外表一點(diǎn)都不美觀，根本就不能說是一件藝術(shù)品。

　　不過自己不滿意歸不滿意，老師說我做得還挺好的，經(jīng)過大概20來分鐘的努力，這星形的花盆，已經(jīng)成型了，再在底部挖個(gè)洞，一定會(huì)很實(shí)用！看上去是做好了，但是外表光禿禿的，一點(diǎn)都不好看，再在外面來點(diǎn)裝飾吧。既然是花盆，要不我就用葉子貼在外面吧！好了！聽說到時(shí)候上了釉會(huì)更好看的，那就期待半個(gè)月后我的成品吧！

　　陶藝是什么？陶藝，不只是陶泥與藝術(shù)的結(jié)晶，它更是一個(gè)人在用心時(shí)對(duì)待藝術(shù)的一顆純潔的心……

　　陶藝作文800字 篇19

　　坐在家中，我拿起一本精美的書，一頁一頁地翻動(dòng)著。突然，我停止了翻動(dòng)，是幾張?zhí)账噲D片吸引了我的眼球，令我出了神。圖片上有著一個(gè)個(gè)美輪美奐的陶藝作品，上面刻著栩栩如生的圖案，有幾條飛龍?jiān)谔彀肯瑁�有美麗花朵嬌艷綻放，還有精艷的花紋目不暇接……在我欣賞之時(shí)，一個(gè)想法在我心頭萌生：我也要去學(xué)陶藝。

　　剛有這個(gè)想法，我便立刻去告訴了媽媽，想快點(diǎn)進(jìn)行這次全新的體驗(yàn)。

　　兩天后，媽媽帶著我來到陶藝店。首先映入眼簾的便是柜臺(tái)上那一個(gè)個(gè)琳瑯滿目的工藝品。這些成品各式各樣，引人入勝。我一看見它們，心中激動(dòng)的心情就更加按捺不住了，想立刻動(dòng)手制作。

　　“陶藝是一種人工形態(tài)，陶藝的基本材料是水、火、土。”陶藝?yán)蠋熯厼槲覀冎v解，邊帶領(lǐng)我們走向陶藝室。不過我根本沒留心老師說了什么，只有滿滿的興奮之情充斥著全身。剛到那，我便如狼似虎地?fù)淞松先�，開始制作。

　　我拿起一大塊泥巴，學(xué)著旁人的樣子，弄上一點(diǎn)水。剛把泥巴拿在手上，就感覺黏黏的，膩膩的，用手一甩，呀！甩不下來。我把它揉成一個(gè)球，手上全是泥巴，很黏手。我努力把它放在拉坯機(jī)上，準(zhǔn)備塑形。

　　塑形之前，得先固定，我細(xì)心地把它固定好，又檢查一遍，才叫老師把機(jī)器打開，機(jī)器一開，就飛速轉(zhuǎn)動(dòng)起來。

　　我打算把它做成一個(gè)花瓶。我先用大拇指按到圓的中間，鉆出一個(gè)小洞，然后把洞慢慢擴(kuò)大。我一只手的四指放在內(nèi)壁里，一只手拖著外壁，泥巴被機(jī)器帶動(dòng)著旋轉(zhuǎn)，很快有了雛形，成了個(gè)小圓桶。突然，不知怎的，我一陣緊張，手一抖，“啪”，一塊泥巴飛了出去，原本成型的泥巴也塌了。

　　不過，這一次的失敗并未使我灰心。第二次，吸取了先前的教訓(xùn)，我靜下心來，輕手輕腳地做著�？蛇@泥巴似乎要跟我作對(duì)，特別調(diào)皮，不管我怎么弄，都不像個(gè)花瓶�？粗�我自己弄得一點(diǎn)兒也不像，而別人已經(jīng)做出一個(gè)又一個(gè)，我不禁有點(diǎn)著急。但這一著急，又失敗了一次。

　　不過我依舊沒有放棄，反而愈戰(zhàn)愈勇，燃起了熊熊烈火，不依不撓地繼續(xù)著。終于，幾經(jīng)失敗之后，我成功完成了我的第一件陶藝品，然后，把它交給一旁的老師，想在這留下一道屬于我的足跡。第二天，我的作品已經(jīng)燒成了，我看著手中刻有我名字的花瓶，開心地笑了。

　　“面對(duì)困難，不要失去信心，只要堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)有結(jié)果�！边@是錢學(xué)森的一句名言，不錯(cuò)，在遇到挫折時(shí)，再搏一下，也許就會(huì)柳暗花明。

　　陶藝作文800字 篇20

　　今天，我來到“陶憶生活”體驗(yàn)陶藝制作。

　　一到店，我們就四下打量，只見操作臺(tái)上的轉(zhuǎn)盤上放著一塊方方正正的灰白色陶泥。店里的陶泥師傅告訴我們先要摔泥，把陶泥里的水分排出去，而且要盡量保持這個(gè)形狀。于是我們便開始了漫長的“摔泥之路”。多數(shù)人第一次摔，就把原來方方正正的陶泥摔成了一堆“不規(guī)則的多面體”，我也是其中之一，只能再慢慢還原了。過了幾分鐘，陶泥師傅宣布摔泥結(jié)束，這時(shí)我的手已經(jīng)酸得不行了。

　　師傅先給我們示范如何給陶泥塑型，她先在摔好的陶泥外層加了一點(diǎn)水，再把它固定在轉(zhuǎn)盤上，然后又沾濕了雙手，打開開關(guān)，讓轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動(dòng)起來。陶泥在師傅的手中像個(gè)聽話的寶寶，我也迫不及待想要試試。我學(xué)著師傅的樣子，先握住陶泥，然后慢慢把手向上挪，把陶泥往上拔，拔到一定高度時(shí)再往下壓，讓陶泥變成原來的形狀，這樣要重復(fù)好幾次。做完這個(gè)步驟后，還得在陶泥里面用大拇指鉆個(gè)洞，然后再調(diào)整一下，才能做成你喜歡的樣子，如花盆、瓶子等。陶泥在我手中卻一點(diǎn)都不聽話，失敗了多次后，我終于做成了一個(gè)歪歪扭扭的花盆。

　　接著就要上色了，師傅給我們拿來了許多顏料，一支毛筆和一個(gè)小水桶，還有一塊小海綿，她笑著說：“如果在上色過程中，要換用其他顏料，可以把毛筆放水桶洗一洗，再在海綿上擦一擦，這樣就可以把原來的顏色給弄掉，蘸新的顏色了�！蔽蚁扔镁G色把整個(gè)花盆涂了一遍，然后再用藍(lán)色描了一圈瓶頸。這時(shí)師傅溫馨提示：“顏料不要涂到里面。不然水分太多，燒制時(shí)會(huì)開裂的。”原來上色還有那么多小竅門呢！

　　上完色，陶泥師傅把我們的作品放在架子上晾干，她告訴我，晾干之后再拿去爐里高溫?zé)�制，大約還需要兩到三周的時(shí)間才能拿到最終成品。燒制完成后，它們就成了真正的陶瓷，盛水也不會(huì)融化了。我還拿到一張單子，作品燒制完成后，憑這張單子，我就可以來領(lǐng)今天的作品了。之后，我們又看了一會(huì)兒店里展示的瓷器作品，這才戀戀不舍地離開了。

　　等待總是最讓人心急的，我期待著能早日拿到我親手制作的、獨(dú)一無二的陶瓷作品。