第1篇：創(chuàng)業(yè)培訓方案

第二期syb創(chuàng)業(yè)培訓方案

為了更好地開發(fā)和提高大學生創(chuàng)業(yè)基本素質，培養(yǎng)大學生從事創(chuàng)業(yè)實踐活動所必須具備的知識、能力和心理品質。濟寧市勞動和社會保障局、山東省貿易職工大學聯(lián)合舉辦syb創(chuàng)業(yè)培訓班。具體安排如下:

一、舉辦單位:市勞動和社會保障局、山東省貿易職工大學。

二、舉辦地點:貿易職工大學。

三、舉辦時間:4月12日-5月10日，每周兩晚自習、周六全天、周日上午。

四、受訓學員:貿易職工大學應、往屆畢業(yè)生約30人。

五、場所及經費:

貿易職工大學負責配備一間多媒體教室、40套課桌椅、一塊移動黑(白)板；支付教員的勞動報酬和學員的獎勵等。

市勞動保障局就業(yè)辦公室負責40 套教材及培訓管理資料；邀請新聞媒體在開學典禮時采訪報道。

六、培訓師資:

市就業(yè)辦公室配備1-2名教員；學校配備兩名教員；必要時可請稅務、工商部門的人員。

七、培訓班的管理:

培訓班由市就業(yè)辦公室培訓科、學校就業(yè)指導中心、校團委共同管理，培訓班辦公室設在學校就業(yè)指導中心，日常事務由馬磊同志負責。

八、后勤保障:學校后勤處負責按照就業(yè)中心要求整理教室及其它配套事項；培訓期間學員分工值日。

九、結業(yè)考核:培訓結束后，按照要求組織考試。學員成績包括紀律*行、考試成績和創(chuàng)業(yè)計劃書三部分，由市就業(yè)辦公室頒發(fā)培訓結業(yè)*書，此*可作為畢業(yè)后個人創(chuàng)業(yè)申請小額貸款的一個條件。

十、總結上報:由就業(yè)辦培訓科牽頭組織上報材料。

十一、其他未盡事宜隨時商定。

2006年3月28日

濟寧市勞動和社會保障局

山東省貿易職工大學

xx縣創(chuàng)業(yè)培訓實施方案

為合理開發(fā)利用勞動力資源，增強下崗失業(yè)人員的就業(yè)能力、自主創(chuàng)業(yè)能力和適應職業(yè)變化的能力，提高我縣勞動者的整體素質，面向社*有有創(chuàng)業(yè)愿望的各類群體和人員，全面啟動創(chuàng)業(yè)培訓工程，根據(x政辦發(fā)[2005]83號)精神，結合我縣實際，特制定本方案。

一、指導思想

以*理論和[三個代表"重要思想為指導，大力開展創(chuàng)業(yè)培訓，有針對*地加強下

崗失業(yè)人員、失地農民和農村富余勞動力、大中專畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)能力培訓和創(chuàng)業(yè)知識輔導，并輔之以有效的政策扶持，鼓勵和幫助更多下崗失業(yè)人員樹立信心，增強能力，奮發(fā)創(chuàng)業(yè)。通過培養(yǎng)和造就創(chuàng)業(yè)帶頭人，開發(fā)一批新的就業(yè)崗位，帶動更多的下崗失業(yè)人員再就業(yè)，實現(xiàn)就業(yè)的倍增效應。

二、目標和任務

通過對有創(chuàng)業(yè)愿望的下崗失業(yè)人員開展創(chuàng)業(yè)培訓和提供政策扶持，提高其就業(yè)能力、創(chuàng)業(yè)能力和適應職業(yè)變化的能力，逐步實現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè)。不斷擴大創(chuàng)業(yè)培訓的實施范圍，將培訓對象由以城鎮(zhèn)下崗失業(yè)人員為重點，逐步擴大到失地農民和農村剩余勞動力、返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的農民，大中專畢業(yè)生。全面引進和推廣*勞工組織與勞動保障部共同開發(fā)的[創(chuàng)辦和改善你的企業(yè)"(siyb)創(chuàng)業(yè)培訓模式，逐步建立集創(chuàng)業(yè)培訓、項目開發(fā)、開業(yè)指導、小額貸款、稅費減免、跟蹤扶持等為一體的創(chuàng)業(yè)培訓服務體系。具體目標任務是:計劃每年培訓各類創(chuàng)業(yè)人員100人，力爭用3年時間，使有創(chuàng)業(yè)意愿和具備一定創(chuàng)業(yè)條件的下崗失業(yè)人員和其他勞動者得到相應的創(chuàng)業(yè)指導和培訓，培養(yǎng)造就一批自主就業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)的創(chuàng)業(yè)帶頭人。力爭創(chuàng)業(yè)成功率達到40%以上，每個成功創(chuàng)業(yè)者平均提供就業(yè)崗位達到3個以上。

三、培訓的范圍和對象

(一)有創(chuàng)業(yè)愿望的下崗失業(yè)人員；

(二)有創(chuàng)業(yè)培訓愿望的勞動就業(yè)服務企業(yè)、服務型企業(yè)和社區(qū)就業(yè)實體的經營治理者；

(三)有創(chuàng)業(yè)愿望的其他社會勞動者。

四、組織與實施

(一)建立勞動和社會保障、財政、工商行*理、稅務、經貿、銀行等部門組成的創(chuàng)業(yè)培訓領導小組，負責創(chuàng)業(yè)培訓的組織指導和協(xié)調。

(二)勞動保障部門會同財政、工商行*理、稅務、經貿、銀行等部門組成創(chuàng)業(yè)培訓咨詢委員會，負責創(chuàng)業(yè)培訓的政策咨詢、業(yè)務指導及有關協(xié)調服務工作。一是建立創(chuàng)業(yè)學員信息庫，對學員制定的創(chuàng)業(yè)計劃書進行論*和評審，對跟蹤服務、創(chuàng)業(yè)情況等進行具體記錄，根據需要提供服務。二是提供就業(yè)政策、開業(yè)指導和*技術等方面的咨詢服務。三是針對小企業(yè)經營中出現(xiàn)的問題進行專題講座，有針對*地開展專家門診、上門服務、網上服務等咨詢指導，為創(chuàng)業(yè)者出謀劃策，排憂解難。縣勞動保障部門就業(yè)服務機構具體負責創(chuàng)業(yè)培訓的組織實施、治理、指導和服務工作。

(三)鼓勵、支持社會各類職業(yè)教育培訓機構開展創(chuàng)業(yè)培訓，充分發(fā)揮勞動就業(yè)練習中心和技工學校的骨干示范作用，全面推進創(chuàng)業(yè)培訓工作。對申請舉辦創(chuàng)業(yè)培訓的機構，由縣

勞動保障部門就業(yè)服務機構對其資質評審認定，具體申報程序參照再就業(yè)培訓基地有關規(guī)定執(zhí)行。

(四)充分發(fā)揮社區(qū)、街道基層勞動保障機構的作用，對下崗失業(yè)人員、勞動就業(yè)服務企業(yè)、社區(qū)就業(yè)實體、服務型企業(yè)的經營者及其他社會勞動者進行摸底調查，把握具備培訓條件人員的數量、技能狀況、創(chuàng)業(yè)意愿等情況，及時組織報名登記。

(五)報名學員要具有一定的文化素質、經營治理能力和良好的心理素質。承擔創(chuàng)業(yè)培訓任務的各類培訓機構對報名人員進行面試篩選，確定學員。

(六)做好創(chuàng)業(yè)跟蹤服務。加強對創(chuàng)業(yè)培訓學員的跟蹤指導，及時發(fā)現(xiàn)問題，提供后續(xù)支持服務，提高創(chuàng)業(yè)成功率。一是開展開業(yè)前指導服務，包括創(chuàng)業(yè)政策咨詢，創(chuàng)業(yè)計劃的策劃與指導，創(chuàng)業(yè)項目申辦登記，協(xié)助辦理工商、稅務登記等手續(xù)，協(xié)助創(chuàng)業(yè)貸款及擔保手續(xù)，組織從業(yè)人員參加所需職業(yè)技能培訓等。二是開展開業(yè)后支持服務，建立[企業(yè)診室"，改善企業(yè)運營狀況。三是提供代理服務，開展代理財務記帳、稅收籌劃、從業(yè)人員基本社會保險、綜合保險和其他服務。

五、培訓時間和內容

(一)創(chuàng)業(yè)培訓采取理論與實踐相結合，共*教學與個*輔導相結合等靈活多樣的教學方法。創(chuàng)業(yè)培訓、輔導時間一般為6個月，具體培訓過程可分三個階段進行。

1、共*輔導階段。對學員進行開業(yè)基本理論與實務的教育。內容包括創(chuàng)業(yè)意識培訓、工商知識、稅務知識、政策法規(guī)、市場營銷、企業(yè)治理、財務治理、創(chuàng)業(yè)案例分析等實用知識。培訓時間一般把握在1個月。

2、個*輔導階段。教師根據學員創(chuàng)辦企業(yè)的類型、規(guī)模和創(chuàng)業(yè)者自身優(yōu)勢等情況，指導學員進行市場調查，制定一個適合自已實際，具有個*特點，可行*、可*作*強的創(chuàng)業(yè)計劃書。該輔導應因人而異，培訓時間一般把握在2個月。

3、后續(xù)輔導階段。指導學員開業(yè)，將創(chuàng)業(yè)計劃變?yōu)殚_業(yè)行動。指導人員針對學員在創(chuàng)辦企業(yè)過程中出現(xiàn)的問題，及時給予輔導，并提供相應的政策咨詢，確保新創(chuàng)企業(yè)的健康發(fā)展。輔導時間一般把握在3個月。

(二)創(chuàng)業(yè)培訓根據培訓對象的不同一般可分為技能型創(chuàng)業(yè)培訓、治理型創(chuàng)業(yè)培訓和個*化培訓。

1、技能型創(chuàng)業(yè)培訓。對具有創(chuàng)業(yè)條件尚未創(chuàng)業(yè)的人員，組織開展[創(chuàng)辦你

(范文開心人提醒長時間工作要作息休息哦kxren/fanwen) 的企業(yè)"(syb)培訓，幫助他們把握

創(chuàng)業(yè)技巧和相關經營治理知識，指導科學合理地選擇創(chuàng)業(yè)項目。對具有創(chuàng)業(yè)愿望和具備創(chuàng)業(yè)條件的下崗失業(yè)人員和其他社會勞動者，開展與創(chuàng)業(yè)內容相適應的創(chuàng)業(yè)知識、經濟基礎理論、法律法規(guī)和創(chuàng)業(yè)*技能培訓。

2、治理型創(chuàng)業(yè)培訓。對新辦服務型企業(yè)負責人、小型私營企業(yè)主和個體工商戶等創(chuàng)業(yè)[小老板"，組織開展[改善你的企業(yè)"(iyb)培訓。本著[實用、實效、實務"的原則，開展以企業(yè)治理、市場營銷、政策法規(guī)為主要內容的培訓，幫助他們調整經營思路，改善治理措施，提高企業(yè)的市場競爭力。

3、個*化培訓。有針對*地開展融資貸款、項目選擇、政策法規(guī)、誠信教育等專項知識的培訓，滿足不同層次和所有有創(chuàng)業(yè)愿望的創(chuàng)業(yè)者的需求

(三)創(chuàng)業(yè)培訓基礎理論課教師應從職業(yè)培訓機構現(xiàn)有教師中選聘，或聘請中等職業(yè)學校以上院校的教師擔任；政策咨詢應聘請工商、法律、稅務、金融、勞動保障等部門具有較高*水平的專家擔任；創(chuàng)業(yè)計劃制定由咨詢委員會的*人員指導。教學計劃由各培訓機構擬定并報縣勞動保障部門就業(yè)服務機構審定。 (四)開展師資培訓。應定期舉辦創(chuàng)業(yè)師資人員培訓班，聘請專家傳授知識，交流經驗，討論座談，不斷更新業(yè)務知識，提高教學水平。

六、培訓經費

對持有<再就業(yè)優(yōu)惠*>的下崗失業(yè)人員實行免費創(chuàng)業(yè)培訓。具備資質條件的社會各類職業(yè)教育培訓機構，面向下崗失業(yè)人員開展免費創(chuàng)業(yè)培訓的，經勞動保障、財政部門對其培訓合格率、培訓后再就業(yè)等情況進行審核后，從再就業(yè)資金中給予創(chuàng)業(yè)培訓補貼，創(chuàng)業(yè)培訓補貼標準每人最多不超過1500元，每人只能享受一次，且不得與其他培訓補貼重復享受。社會其他人員參加的創(chuàng)業(yè)培訓，所需費用由本人承擔。 失地農民參加社會各類職業(yè)教育培訓機構組織的創(chuàng)業(yè)培訓，創(chuàng)業(yè)培訓補貼從失地農民就業(yè)培訓專項基金中支付。創(chuàng)業(yè)培訓補貼標準按下崗失業(yè)人員參加創(chuàng)業(yè)培訓的標準執(zhí)行。

縣財政部門要確保各項資金及時到位。

七、政策扶持

(一)落實再就業(yè)政策的各項補貼。創(chuàng)業(yè)培訓學員創(chuàng)辦社區(qū)服務實體，吸納安置[4050"就業(yè)困難的下崗失業(yè)人員，從再就業(yè)資金中給予社會保險補貼和崗位補貼。創(chuàng)業(yè)培訓學員創(chuàng)辦的各類服務型企業(yè)(國家限制的行業(yè)除外)招用下崗失業(yè)人員，并與其簽訂1年以上期限勞動合同的，經縣勞動保障部門審核，按招用人數和合同期限從再就業(yè)資金中給予社會保險補貼，最長不超過3年。創(chuàng)業(yè)培訓學員創(chuàng)業(yè)成功后，每創(chuàng)造1個就業(yè)崗位，并與招用人員簽訂1年以上期限勞動合同的，經勞動保障和財政部門核準，從再就業(yè)資金中給予一次*崗位開發(fā)補貼，每個崗位補貼標準500元。創(chuàng)業(yè)人員要向勞動保障和財政部門提交營業(yè)執(zhí)照副本、創(chuàng)業(yè)培訓結業(yè)*、招用人員花名冊及勞動合同等*實材料。

(二)創(chuàng)業(yè)培訓學員創(chuàng)辦的服務型企業(yè)和商貿企業(yè)，當年新招用下崗失業(yè)人員達到30%以上，并與其簽訂1年以上期限勞動合同的，按照國家有關規(guī)定執(zhí)行。

(三)積極創(chuàng)造條件，幫助下崗失業(yè)人員參加創(chuàng)業(yè)培訓，下崗失業(yè)人員從事個體經營的，除國家限制的行業(yè)(包括建筑業(yè)、*業(yè)以及廣告業(yè)、桑拿、按摩、網吧、氧吧等)外，自工商部門批準其經營之日起3年內享受國免收有關行政事業(yè)*收費的優(yōu)惠政策。

(四)提供免費就業(yè)服務。對參加創(chuàng)業(yè)培訓后創(chuàng)業(yè)的學員，公共職業(yè)介紹機構免費辦理招工登記手續(xù)，免費代其招用職工，免費提供代存檔案、代交養(yǎng)老保險等�？h勞動就業(yè)練習中心和技工學校對創(chuàng)業(yè)學員所需員工的技能培訓要給予優(yōu)惠。

八、加強領導，確保創(chuàng)業(yè)培訓工程的順利實施

開展創(chuàng)業(yè)培訓工程是全縣就業(yè)再就業(yè)培訓工作中的一項重要內容，我縣成立由縣長任組長，各有關部門主要負責人參加的創(chuàng)業(yè)培訓工作領導小組。領導小組下設辦公室，辦公室設在縣勞動保障局。實施創(chuàng)業(yè)培訓工程涉及面廣，工作量大，要充分發(fā)揮各部門的職能作用，加強協(xié)調，密切配合，確保各項創(chuàng)業(yè)政策的落實。勞動保障部門要加強對創(chuàng)業(yè)培訓工程的組織協(xié)調，加強對工會、共青團、婦聯(lián)、工商聯(lián)、個私協(xié)會等社團組織的業(yè)務指導，為他們提供信息和資源服務，指導全縣創(chuàng)業(yè)培訓工程的開展。財政、工商、稅務、銀行等部門要充分發(fā)揮部門優(yōu)勢，確保創(chuàng)業(yè)資金的投入以及稅收優(yōu)惠政策、小額擔保貸款等扶持政策真正落實到位。工會、共青團、婦聯(lián)、工商聯(lián)等社團組織要發(fā)揮各自特*，密切配合，廣泛開展創(chuàng)業(yè)培訓工作，形成全社會共同參與的局面。新聞部門要充分利用報紙、廣播、電視等新聞媒體做好對創(chuàng)業(yè)培訓工程的宣傳，并通過舉辦創(chuàng)業(yè)項目展示、創(chuàng)業(yè)成果展示、創(chuàng)業(yè)*等多種形式宣傳創(chuàng)業(yè)培訓工作，營造全社會共同關心、支持、參與創(chuàng)業(yè)培訓的良好氛圍。

二○○五年十一月十七日

全面開展siyb培訓實施創(chuàng)業(yè)富民培訓工程實施方案

根據省*<關于貫徹落實*關于進一步加強就業(yè)再就業(yè)工作的通知的意見>(粵府[2006]3號)關于組織實施創(chuàng)業(yè)富民培訓工程的部署和勞動保障部關于實施能力促創(chuàng)業(yè)計劃的工作要求，結合我省實際，制定本實施方案。

一、指導思想

以*理論和科學發(fā)展觀為指導，圍繞發(fā)展經濟和促進就業(yè)這一中心任務，以提高勞動者技能素質和自主創(chuàng)業(yè)能力，促進就業(yè)為目標，在全省范圍內全面實施創(chuàng)業(yè)富民培訓工程，充分利用各項就業(yè)扶持政策，全面開展siyb培訓，提高廣大勞動者創(chuàng)業(yè)能力，促進自主創(chuàng)業(yè)。通過創(chuàng)業(yè)，發(fā)展民營經濟，帶動就業(yè)，增加收入，消除貧困，促進社會*穩(wěn)定，形成以培訓促進創(chuàng)業(yè)，以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的良*互動機制，為促進我省經濟發(fā)展和社會穩(wěn)定，建設*廣東作出新的貢獻。

二、目標任務

從2006年起，在全省全面實施創(chuàng)業(yè)富民培訓工程，開展siyb項目培訓，把創(chuàng)業(yè)培訓范圍從城鎮(zhèn)下崗失業(yè)人員擴大到全社會有創(chuàng)業(yè)愿望和具備一定條件的勞動者，著力培養(yǎng)和造就一批創(chuàng)業(yè)帶頭人，發(fā)揮創(chuàng)業(yè)培訓促進就業(yè)的倍增效應，[十一五"期間，要組織20萬具有創(chuàng)業(yè)愿望和具備創(chuàng)業(yè)條件的城鄉(xiāng)勞動者開展創(chuàng)業(yè)培訓，力爭培訓結束后3個月內開業(yè)成功率達到30%以上，通過創(chuàng)業(yè)增加30萬個就業(yè)崗位，其中2006年組織培訓2萬人，增加就業(yè)崗位4萬個。

三、培訓對象

(一)有創(chuàng)業(yè)愿望的城鎮(zhèn)下崗失業(yè)人員、復員轉業(yè)退役*人、進城務王的農村勞動者、大中專院校和技工學校學生；

(二)有創(chuàng)業(yè)愿望的社會特殊群體(包括[兩勞"釋放人員、殘疾人等)；

(三)已經開業(yè)的個體經營者、中小企業(yè)經營管理者。

四、培訓內容與期限

培訓課程采用勞動保障部和*勞工組織共同開發(fā)的siyb培訓教材。包括[產生你的企業(yè)想法"(以下簡稱gyb)、[創(chuàng)辦你的企業(yè)"(以下簡稱syb)、[改善你的企業(yè)"(以下簡稱iyb)及[擴大你的企業(yè)"(以下簡稱eyb)四個層次模塊。

gyb培訓期限為2天。

syb培訓內容包括創(chuàng)業(yè)知識理論學習，咨詢輔導和后續(xù)扶持三個階段。

(一)理論學習，對學員進行開業(yè)基本理論和實務知識的培訓。包括創(chuàng)業(yè)意識，市場營銷、法律常識、企業(yè)管理、財務管理及案例分析等方面培訓，時間為7天左右。

(二)咨詢輔導。學員根據個人的企業(yè)構思，深入開展市場調查，并在專家或老師的指導下制定一個符合自己實際的，具有可行*和*作*的<創(chuàng)業(yè)計劃書>。<創(chuàng)業(yè)計劃書>需經專家論*通過，作為今后開業(yè)的行動指南。時間約1個月左右。

(三)后續(xù)扶持。指導幫助學員開業(yè)，將創(chuàng)業(yè)計劃變?yōu)殚_業(yè)行動。針對每個學員在實際創(chuàng)業(yè)過程中遇到的問題，提供咨詢和服務，包括為學員在辦理檔案存放、開業(yè)登記，繳納社會保險、調整營銷策略、申請小額擔保貸款方面提供幫助等。時間為3-6個月。

iyb培訓內容包含6個模塊，主要是針對如何改善企業(yè)經營管理，開展市場營銷、定價、記賬、商業(yè)計劃、庫存控制和采購等方面的業(yè)務知識培訓，時間8天。咨詢輔導和后續(xù)服務由各地根據實際需要確定。 eyb培訓課程和教材目前正在開發(fā)。

五、創(chuàng)業(yè)扶持政策

(一)持<再就業(yè)優(yōu)惠*>的人員、城鎮(zhèn)登記失業(yè)人員和進城務工的農村勞動者、復員轉業(yè)退役*人以及自愿到欠發(fā)達地區(qū)和縣以下基層創(chuàng)業(yè)的高校畢業(yè)生參加創(chuàng)業(yè)培訓，可享受*提供的一次*創(chuàng)業(yè)培訓補貼。補貼標準和辦法另行制訂。失地農民參加創(chuàng)業(yè)培訓，其補貼資金從失地農民就業(yè)培訓專項基金中支付。

(二)創(chuàng)業(yè)培訓機構應當對創(chuàng)業(yè)培訓合格者，提供開業(yè)指導。項目開發(fā)、稅費減免、小額貸款和跟蹤服務等[一條龍"服務，積極做好后續(xù)服務工作。

(三)各級*和城建、工商等有關部門要按照粵府[2006]3號文件要求，統(tǒng)籌解決好自謀職業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)人員的經營場地，*投資興辦的商貿市場，應向持<創(chuàng)業(yè)培訓合格*書>人員優(yōu)先提供經營攤位。對持<創(chuàng)業(yè)培訓合格*書>人員在社區(qū)舉辦服務業(yè)，要優(yōu)先安排其經營場地，并給予優(yōu)惠。

(四)持<創(chuàng)業(yè)培訓合格*書>人員申請小額擔保貸款，一律取消貸款擔保，由經辦銀行憑創(chuàng)業(yè)培訓合格*審核放貸。從事微利項目的貼息問題，按粵勞社[2006]35號文執(zhí)行。

(五)創(chuàng)業(yè)培訓學員創(chuàng)辦社區(qū)服務實體，吸納安置[4050"人員、[零就業(yè)家庭"成員、農村貧困戶勞動力等就業(yè)困難對象，從就業(yè)再就業(yè)資金中給予社會保險補貼和崗位補貼。

(六)創(chuàng)業(yè)培訓學員創(chuàng)辦的各類服務型企業(yè)(國家限制的行業(yè)除外)招用下崗失業(yè)人員，并與其簽訂1年以上期限勞動合同的，經勞動保障部門審核，按招用人數和合同期限從就業(yè)再就業(yè)資金中給予社會保險補貼，最長不超過3年。創(chuàng)業(yè)培訓學員創(chuàng)業(yè)成功后，每創(chuàng)造1個就業(yè)崗位，并與招用人員簽訂1年以上期限勞動合同的，經勞動保障和財政部門核準，從就業(yè)再就業(yè)資金中給予一次*崗位開發(fā)補貼，每個崗位補貼標準1000元。創(chuàng)業(yè)人員要向勞動保障和財政部門提交營業(yè)執(zhí)照副本、創(chuàng)業(yè)培訓結業(yè)*、招用人員花名冊及勞動合同等*材料。

(七)創(chuàng)業(yè)培訓學員創(chuàng)辦的服務型企業(yè)和商貿企業(yè)，當年新招用符合國發(fā)[2005]36號文規(guī)定的四種人員，并與其簽訂1年以上期限勞動合同并繳納社會保險費的，其稅費優(yōu)惠政策按照國家有關規(guī)定執(zhí)行。

(八)提供免費就業(yè)服務。對參加創(chuàng)業(yè)培訓后創(chuàng)業(yè)的學員，各級公共職業(yè)介紹機構免費辦理招工登記手續(xù)，免費提供代存檔案等項服務。各類創(chuàng)業(yè)培訓補貼經費從各級財政安排的就業(yè)再就業(yè)資金、失業(yè)保險基金和民營經濟吸納下崗失業(yè)人員資金中列支。其補貼標準和辦法另行制訂。

七、考核發(fā)*

參加創(chuàng)業(yè)培訓的學員，學習期滿，完成規(guī)定學習的課程并經考核合格的，經當地勞動保障部門審核，由培訓機構發(fā)給由勞動保障部統(tǒng)一印制的<創(chuàng)業(yè)培訓合格*書>。<*書>分為四大類。各培訓機構必須按照培訓類別發(fā)*，不許弄虛作假，一經發(fā)現(xiàn)，即取消辦學資格。

八、保障措施

(一)加強組織領導。根據勞動保障部的要求，省成立siyb項目指導委員會，由勞動保障部門牽頭，財政、銀行、物價、稅務、工商等有關部門負責人參加，負責創(chuàng)業(yè)培訓的政策業(yè)務指導及有關協(xié)調服務工作。具體實施方案另行制訂。

指導委員會下設辦公室。辦公室設在省勞動保障廳，由省廳分管領導及培訓就業(yè)處、教研室、就業(yè)服務管理中心、勞動教育培訓中心等部門單位組成，主要負責siyb項目的統(tǒng)籌規(guī)劃、綜合協(xié)調、組織實施、質量*和信息傳輸以及項目實施具體事務。同時成立siyb項目專家委員會，由各領域有關專家組成，為全省創(chuàng)業(yè)培訓工作提供咨詢服務。

各地級以上勞動保障部門可參照省的做法成立相應機構，具體負責創(chuàng)業(yè)培訓的組織實施、管理、指導和服務工作。

(二)強化培訓質量。經批準承擔siyb項目培訓的機構要進一步加強能力建設，完善辦學條件，健全組織機構，配備專職工作人員。嚴格按照<創(chuàng)業(yè)培訓項目管理*作指南>的要求，規(guī)范運作，并積極探索和完善開展創(chuàng)業(yè)培訓的模式、技術和方法。開展siyb培訓必須使用勞動保障部統(tǒng)一編印的教材和<創(chuàng)業(yè)培訓合格*書>。<創(chuàng)業(yè)培訓合格*書>征訂工作按粵勞社辦[2005]120號文執(zhí)行。參加gyb和syb培訓的對象，須先經培訓機構進行能力測試，從中篩選出具有一定文化水平、心理素質和創(chuàng)業(yè)條件的人員接受培訓。

(三)建設創(chuàng)業(yè)項目庫和創(chuàng)業(yè)人才庫，要充分發(fā)揮專家隊伍的作用，積極開發(fā)和引進有市場前景、適合各類人員創(chuàng)業(yè)的項目，并建立創(chuàng)業(yè)項目資源庫，為學員推介創(chuàng)業(yè)項目。要建立創(chuàng)業(yè)人才庫，對成功創(chuàng)業(yè)的學員，跟蹤了解其創(chuàng)業(yè)進展及運營情況，提供持續(xù)的咨詢和服務，推動成立創(chuàng)業(yè)者聯(lián)誼會，總結交流創(chuàng)業(yè)成功經驗和案例，溝通創(chuàng)業(yè)信息，為創(chuàng)業(yè)人員提供服務。

(四)抓好師資隊伍建設。全省2006年至2023年培訓創(chuàng)業(yè)培訓教師500名，其中培訓師20名。有關工商、法律、稅務、會計等方面內容可聘請相關專家兼任。要加強創(chuàng)業(yè)培訓機構管理人員的培訓，提高業(yè)務水平，確保培訓質量。

(五)加大宣傳力度，要進一步加大創(chuàng)業(yè)培訓和siyb項目的宣傳力度，擴大項目的社會認知度和影響力。通過報紙、廣播、網絡等渠道，廣泛宣傳推廣siyb培訓項目，宣傳創(chuàng)業(yè)培訓機構的經驗，宣傳自強自立，奮發(fā)圖強、成功創(chuàng)業(yè)的典型事跡，樹立一批在社會上起導向作用的創(chuàng)業(yè)標兵，引導和帶動更多勞動者走自主創(chuàng)業(yè)、能力創(chuàng)業(yè)道路，逐步在全社會形成鼓勵創(chuàng)業(yè)、支持創(chuàng)業(yè)、全民創(chuàng)業(yè)的氛圍。

太原市中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)服務中心創(chuàng)業(yè)輔導培訓方案

依據太原市中小企業(yè)局并企經字[2008]32號文件[關于下發(fā)<關于組織開展創(chuàng)業(yè)輔導服務進社區(qū)、進農村、進學�；顒拥膶嵤┓桨�>的通知"和[太原市中小企業(yè)局關于組織開展創(chuàng)業(yè)輔導服務進社區(qū)、進農村、進學�；顒拥膶嵤┓桨�"的指示精神，太原市中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)服務中心為實現(xiàn)[創(chuàng)辦小企業(yè)、開發(fā)新就業(yè)，以培訓促創(chuàng)業(yè)、以創(chuàng)業(yè)帶就業(yè)"的目的，積極有效的開展了一系列工作，在其中的[創(chuàng)業(yè)輔導培訓"工作中，按照創(chuàng)業(yè)的不同階段(板塊)的模式進行創(chuàng)業(yè)培訓，提高創(chuàng)業(yè)培訓的質量和效果。具體內容如下:

一、培訓的目的:

通過系統(tǒng)、規(guī)范的創(chuàng)業(yè)培訓學習，了解當前就業(yè)形勢和創(chuàng)業(yè)環(huán)境，了解創(chuàng)業(yè)要求及相關的政策、法規(guī)，激發(fā)并增強人們自主創(chuàng)業(yè)的信心;學習、掌握創(chuàng)業(yè)經營管理的必備知識，提高自主創(chuàng)業(yè)的綜合素質，以及管理運營企業(yè)的能力，通過組織開展全方位、多層次的創(chuàng)業(yè)輔導服務，為城鄉(xiāng)有志創(chuàng)業(yè)人員提供創(chuàng)業(yè)前期和初期的幫助、支持和服務，使其具備創(chuàng)業(yè)應有的基礎知識和基本能力，最大限度地降低創(chuàng)業(yè)風險，減少創(chuàng)業(yè)失誤，提高初次創(chuàng)業(yè)的成功率。并逐步實現(xiàn)從學員到創(chuàng)業(yè)、從創(chuàng)業(yè)者到企業(yè)家的轉變。

二、培訓對象及條件:

1、社區(qū)創(chuàng)業(yè)輔導服務的對象主要是下崗、失業(yè)、待業(yè)人員、退役士兵等有創(chuàng)辦個體工商戶或中小企業(yè)意向的人員。

2、農村創(chuàng)業(yè)輔導服務的對象主要是初、高中畢業(yè)的回鄉(xiāng)青年和具備條件的農民中有創(chuàng)辦個體工商戶或中小企業(yè)意向的人員。

3、學校創(chuàng)業(yè)輔導服務對象主要是大中專院校、職業(yè)技術學校的應屆畢業(yè)生中有創(chuàng)辦個體工商戶或中小企業(yè)意向的人員。

4、處于初創(chuàng)期的小企業(yè)經營管理者。

5、處于企業(yè)發(fā)展上升期的中小企業(yè)管理者。

三、培訓要求:

1，要堅持理論聯(lián)系實際，采用啟發(fā)式，研討式和案例教學的方法，具有較強的針對*和實用*，并組織學員開展創(chuàng)業(yè)策劃及演練。

2，針對不同的培訓對象安排不同的授課內容，舉辦各類人員參加的創(chuàng)業(yè)培訓班。培訓內容共分為四個部分，其中:

1)第一項和第二項內容為創(chuàng)業(yè)動機的產生和所應具備的基本素質;

2)第三項至第六項內容為如何創(chuàng)辦我們的企業(yè);

3)第七項至第十二項內容為如何改善我們的企業(yè);

4)第十三項內容為如何制定、實施企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略;

3、總培訓時間為20天，授課時間不少于120小時。

請按照上述要求組織本區(qū)人員，擬定本區(qū)創(chuàng)業(yè)培訓計劃，填寫相關表格。為了跟蹤了解創(chuàng)業(yè)培訓情況，請各區(qū)負責參加培訓的學員填寫

四、培訓內容:

第一部分:創(chuàng)業(yè)動機的產生和所應具備的基本素質

(一)當前的創(chuàng)業(yè)形勢、創(chuàng)業(yè)者應具備的素質和條件

1、創(chuàng)業(yè)機會和面臨的挑戰(zhàn)

2、創(chuàng)業(yè)的動機和創(chuàng)業(yè)者基本素質

3、創(chuàng)業(yè)需要具備的條件

4、如何培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)能力和企業(yè)家精神

(二)創(chuàng)業(yè)機會評價與選擇

1、創(chuàng)業(yè)的基本途徑是什么

2、創(chuàng)業(yè)機會的比較與選擇/確定行業(yè)類型和經營方向

3、創(chuàng)業(yè)項目-產品/服務的選擇

4、風險分析與防范

第二部分:如何創(chuàng)辦我們的企業(yè)

(三)選擇企業(yè)類型

1、企業(yè)的分類標準和具體形式

2、企業(yè)的類型和特點(例如:家庭企業(yè)，小本創(chuàng)業(yè)，特許經營，網絡銷售等)

3、適合個人創(chuàng)業(yè)的企業(yè)類型

(四)新企業(yè)運營的必要條件:

1、人員、資金、項目、市場、場地;

2、預測資金需求和獲取途徑

(五)創(chuàng)業(yè)實體的建立及相關

1、企業(yè)注冊登記流程

2、企業(yè)稅收的規(guī)定

3、創(chuàng)業(yè)融資和信用擔保

4、國家和地方有關鼓勵創(chuàng)業(yè)的政策及創(chuàng)業(yè)輔導服務

(六)制定商業(yè)計劃書

1、商業(yè)計劃書的作用及分類(例如:商業(yè)批發(fā)和零售商，服務型公司，工業(yè) 企業(yè)等)

2、怎樣編寫商業(yè)計劃書(結構，內容與編制)

第三部分:如何改善我們的企業(yè)

(七)企業(yè)市場營銷及團隊建設

1、市場營銷的概念(推銷和營銷的區(qū)別)

2、市場營銷環(huán)境分析和調查預測

3、市場(細分)定位及策略

4、營銷計劃的制定

5、團隊的概念及相關的內容

6、如何建設一個優(yōu)秀的團隊

(八)企業(yè)的產品運營

1、企業(yè)的運營管理

2、企業(yè)產品運營計劃

3、產品庫存管理

4、質量管理與現(xiàn)場管理

(九)企業(yè)的人力資源管理

1、職務分析與崗位設計

2、員工招聘方法和步驟

3、薪酬設計

4、績效考評與激勵

5、員工培訓

6、員工的職業(yè)生涯規(guī)劃

7、有關人力資源管理方面的法律知識

(十)企業(yè)的財務管理

1、企業(yè)財務管理方法

2、資本預算/資金需求計劃

3、關于資產負債表，損益表和現(xiàn)金流量表

4、成本控制與預算管理

5、融資方式與方法

(十一)企業(yè)運營績效評估

1、評估企業(yè)資產的流動*

2、評估企業(yè)運營能力

3、測量企業(yè)籌資能力

(十二)如何制定企業(yè)改善計劃

第四部分:如何制定、實施企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略

(十三)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略

1、企業(yè)戰(zhàn)略、類型

2、企業(yè)的戰(zhàn)略分析與選擇

3、企業(yè)戰(zhàn)略制定與實施

4、提升企業(yè)整體發(fā)展戰(zhàn)略的系列課程

第一堂、戰(zhàn)略*人力資源管理與業(yè)績提升

1)績效管理與業(yè)績評價?

2)薪酬設計與激勵機制

第二堂、營銷實務與狼*思維

第三堂、如何在現(xiàn)場管理中掘金

第四堂、文化管理與人格塑造

第五堂、高效團隊與執(zhí)行力

第六堂、企業(yè)診斷與財務分析

第七堂、戰(zhàn)略思維與戰(zhàn)術運籌

第八堂、情商、魅力與領導力

關于開展三年萬名大學生創(chuàng)業(yè)培訓的實施方案

根據杭州市**辦公廳<關于實施杭州市[萬名大學生創(chuàng)業(yè)實訓工程"的指導意見>的要求，現(xiàn)就杭州市三年萬名大學生創(chuàng)業(yè)培訓提出如下實施方案:

一、指導思想

以*理論和[三個代表"重要思想為指導，全面落實科學發(fā)展觀，以提高大學生就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力為目標，加強對大學生的創(chuàng)業(yè)培訓，提高他們的創(chuàng)業(yè)能力，培養(yǎng)一批大學生創(chuàng)業(yè)者，帶動更多的人就業(yè)，充分發(fā)揮創(chuàng)業(yè)培訓在創(chuàng)業(yè)促就業(yè)工作中的推動作用，實現(xiàn)[培訓促創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)促就業(yè)"的倍增效應。

二、目標任務

2008年起，三年內對10000名大學生開展創(chuàng)業(yè)培訓。計劃2008年培訓2000名，2009年培訓3500名，2023年培訓4500名大學生。

三、培訓對象

1。在杭高校在校學生；

2。在杭高校畢業(yè)未實現(xiàn)就業(yè)的大學生；

3。外地高校畢業(yè)未實現(xiàn)就業(yè)的杭州戶籍大學生。

四、培訓內容

gyb(產生你的企業(yè)想法)、syb(創(chuàng)辦你的企業(yè))培訓和創(chuàng)業(yè)實訓。

五、工作步驟

1。開展大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)觀念教育

充分發(fā)揮我市就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導站的作用，密切與在杭各高校的合作。切實做好大學生校園就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導服務，組織杭州市創(chuàng)業(yè)指導專家咨詢組成員進校園，解讀創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策，為有創(chuàng)業(yè)意向的學生提供政策咨詢、專家預約和項目現(xiàn)場洽談等服務；在就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導站加強宣傳siyb創(chuàng)業(yè)培訓項目、培訓效果、大學生創(chuàng)業(yè)政策以及創(chuàng)業(yè)典型，吸引大學生留杭創(chuàng)業(yè)；穩(wěn)

步推進杭州市大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導站建設，至2023年，力爭基本實現(xiàn)杭州市大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導站在杭高校全覆蓋，進一步完善就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務的長效機制，促進大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)。

2。舉辦啟動儀式

舉辦杭州市三年萬名大學生創(chuàng)業(yè)培訓啟動儀式，在全市營造*關注大學生在杭創(chuàng)業(yè)的氛圍，鼓勵更多的大學生樹立創(chuàng)業(yè)理念，投身創(chuàng)業(yè)實踐。

3。扎實開展培訓

首先將選擇浙*大學、浙*科技學院、杭州職業(yè)技術學院三所高校組織開展gyb、syb創(chuàng)業(yè)培訓以及創(chuàng)業(yè)實訓的示范*培訓，力爭把gyb培訓融入到高校的思想*或就業(yè)指導課程體系中，幫助大學生提前確立人生目標，引導他們早日走上創(chuàng)業(yè)之路；力爭把syb培訓和創(chuàng)業(yè)實訓列入高校的選修課程體系，幫助大學生提升創(chuàng)業(yè)能力。對培訓后經考核合格的大學生由市勞動保障部門頒發(fā)合格*書。進一步充實高校syb師資隊伍，2008年、2009年分別舉辦兩期高校syb師資培訓班。加強高校創(chuàng)業(yè)培訓的教學研討工作，積極探索一條具有杭州特*的大學生創(chuàng)業(yè)培訓路子。

4。落實[雙帶動"幫扶行動

2008年，將啟動[百家企業(yè)帶動千名大學生創(chuàng)業(yè)，一人創(chuàng)業(yè)帶動四人就業(yè)"的[雙帶動"幫扶行動。在全市認定百家信譽度高、經營狀況好、具有一定規(guī)模、誠實守信的企業(yè)作為杭州市大學生的創(chuàng)業(yè)指導基地，為大學生提供創(chuàng)業(yè)見習、咨詢指導等服務。每年9月份將組織一次杭州市創(chuàng)業(yè)指導工作洽談會，為指導基地和大學生之間的溝通搭建平臺。

5。搭建創(chuàng)業(yè)項目平臺

完善高校創(chuàng)業(yè)項目庫，繼續(xù)向社會征集[年輕化、技術化、小型化"的適合大學生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)秀項目進校園巡回展示；邀請專家對大學生成功創(chuàng)業(yè)的項目進行評審，對其中優(yōu)秀項目納入到創(chuàng)業(yè)項目庫中，對無法納入創(chuàng)業(yè)項目庫的創(chuàng)意設立創(chuàng)業(yè)金點子庫，以補充創(chuàng)業(yè)項目庫；加強對大學生創(chuàng)業(yè)案例的評估和梳理，編制典型案例集。

6。強化后續(xù)服務功能

一是充實專家隊伍，進一步充實我市的創(chuàng)業(yè)指導專家隊伍，為有志創(chuàng)業(yè)的大學生提供創(chuàng)業(yè)專題講座以及個*化的創(chuàng)業(yè)咨詢指導服務；二是加強信息交流，充分利用網絡資源，開發(fā)[杭州市大學生創(chuàng)業(yè)網"，開設[大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)網絡*"，鼓勵創(chuàng)業(yè)指導專家以及大學生在網上交流信息，實現(xiàn)實時的交流與指導服務；三是做好跟蹤回訪，各培訓單位要做好培訓的跟蹤回訪工作，建立并完善各項基礎臺帳；四是組建創(chuàng)業(yè)者俱樂部，不定期組織創(chuàng)業(yè)者聯(lián)誼等活動，鼓勵大學生加強交流，提高創(chuàng)業(yè)能力。

7。建立質量評估體系

要在全市建立健全以學員滿意度、培訓合格率、開業(yè)成功率、穩(wěn)定經營率、帶動就業(yè)率等為指標的創(chuàng)業(yè)培訓質量評估體系。同時將結合實際，進一步豐富和完善指標體系，指導、督促和推動我市大學生創(chuàng)業(yè)培訓工作的開展。

8。進行評估總結

2008年末舉辦[十佳大學生創(chuàng)業(yè)之星"評選活動，將通過高校、各區(qū)、縣(市)推薦(個人自薦)、專家初評、社會終評的方式，公開評選出10名通過培訓自主創(chuàng)業(yè)且成效顯著的大學生創(chuàng)業(yè)者，并在各高校舉辦創(chuàng)業(yè)事跡報告會；2009年認定一批大學生創(chuàng)業(yè)示范企業(yè)。

六、保障措施

1。加強組織領導

為切實做好大學生的創(chuàng)業(yè)培訓工作，充分調動社會各方面的積極*，整合各種促進大學生創(chuàng)業(yè)的資源，將建立大學生創(chuàng)業(yè)培訓聯(lián)席會議制度，聯(lián)席會議成員由勞動保障、人事、財政、教育、共青團等部門組成。聯(lián)席會議辦公室設在杭州市勞動和社會保障局。

聯(lián)席會議的主要職能:共同規(guī)劃杭州市大學生創(chuàng)業(yè)培訓工作，強化各職能部門的交流與協(xié)作，

形成工作合力；定期召開聯(lián)席會議，研究工作進展中的問題，提出解決方案；建立片區(qū)聯(lián)席制度，強化各有關部門、各區(qū)、縣(市)間的交流與合作，健全促進大學生創(chuàng)業(yè)工作的組織體系。

2。落實培訓經費

大學生參加創(chuàng)業(yè)培訓及創(chuàng)業(yè)實訓，取得相應資(合)格*書，并在杭創(chuàng)業(yè)、就業(yè)的，按800元/人標準給予補貼。其中具有杭州戶籍的大學生取得資(合)格*書的即給予800元/人標準的補貼。

3。加快創(chuàng)業(yè)園區(qū)和創(chuàng)業(yè)實訓基地建設

積極建設大學生創(chuàng)業(yè)基地，各區(qū)、縣(市)、各院校要加快創(chuàng)業(yè)園區(qū)建設，為大學生提供創(chuàng)業(yè)培訓、創(chuàng)業(yè)指導、創(chuàng)業(yè)實訓、創(chuàng)業(yè)孵化等服務；要加強創(chuàng)業(yè)實訓技術平臺建設，幫助大學生在無風險的模擬商業(yè)環(huán)境下演練創(chuàng)業(yè)過程、積累創(chuàng)業(yè)經驗，計劃在3所試點院校以及7個主城區(qū)建設10個創(chuàng)業(yè)實訓平臺。同時要充分發(fā)揮杭州市公共實訓基地的作用，做好大學生的創(chuàng)業(yè)工作。

4。建立激勵機制

建立大學生創(chuàng)業(yè)培訓工作的激勵機制，每年對當年度創(chuàng)業(yè)培訓效果顯著的培訓單位予以表彰獎勵。

主題詞:大學生 創(chuàng)業(yè)培訓 實施方案 通知

創(chuàng)業(yè)培訓實施方案

一、培訓對象，人數及班次。

培訓對象:05-06年3月底以前申請辦理優(yōu)惠*的下崗失業(yè)職工86人；各鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞動保障站工作人員，除堯禾鎮(zhèn)、林皋鄉(xiāng)各兩人外，其余鄉(xiāng)鎮(zhèn)各1人，計16人，共計102人；每班編制30余人，可分三個教學班。

二、時間安排，業(yè)務股室及負責人；

第一階段:4月3日至4月9日，制定方案。業(yè)務股室，培訓中心，負責人:楊伍才。

第二階段:4月10日至4月16日，培訓項目宣傳，項目推介，培訓學員填寫培訓申請表，確定培訓學員并分班，準備教室、課件、設備下發(fā)通知。

業(yè)務負責:再就業(yè)中心負責人:高小琴

綜合辦公室:葛鳳英

培訓中心:楊伍才

第三階段:4月17日至4月28日，培訓階段。本期培訓實行全日制教學形式，期限為5天。 一班:4月17日至4月21日 跟班服務人員:高小琴、劉興祖。

二班:4月18日至4月22日 跟班服務人員:沈新紅、郭正剛。

三班:4月24日至4月28日 跟班服務人員:高小琴、沈新紅。

業(yè)務負責:培訓中心負責人:楊伍才

再就業(yè)中心負責人:高小琴

綜合辦負責人:葛鳳英

三、主講教師及課程安排:

1、主講教師:楊伍才、王雪芹、蘇 勇。

2、教學內容及時間安排:

第一天， 第一步 第二步 教 師 ①

第二天， 第三步 第四步 第五步 ②

第三天， 第六步 教 師 ③ 游戲模塊 教師①③

第四天， 第七步 第八步 第九步 教師 ③

第五天， 第十步 教 師 ② 游戲模塊 教師①③

注: ①②③ 分別為教師代號。業(yè)務負責:楊伍才

四、創(chuàng)業(yè)培訓相關資料:

1、創(chuàng)辦你的企業(yè)(siyb)*項目介紹。

2、創(chuàng)辦你的企業(yè)(siyb) 宣傳資料。

3、siyb培訓項目學員申請表(含開班通知)。

4、培訓信息反饋表。

5、上報培訓學員花名冊。

業(yè)務負責:就業(yè)訓練中心負責人:楊伍才。

再就業(yè)中心負責人: 高小琴

五、具體要求:

1、再就業(yè)中心做好培訓學員的落實，開班通知、分班、培訓學員申請登記、考勤、優(yōu)惠*的發(fā)放。

2、培訓中心做好教學組織安排、教學管理、跟班服務、結業(yè)*發(fā)放、造冊建檔、填寫上報學員花名冊。

3、代課教師要認真鉆研教材、精心備課、細心設計、采取新穎的教學方式、高質量的授課技巧，確保創(chuàng)業(yè)培訓質量。

4、綜合辦要積極配合業(yè)務股室，搞好各項后勤服務工作，確保教學工作順利進行。

關于開展[千人創(chuàng)業(yè)培訓"活動實施方案

為積極響應落實省委、省*提出的[全民創(chuàng)業(yè)行動"號召，根據省勞動保障廳(勞社

[2006]28號)文件精神要求，市勞動和社會保障局決定在全市組織實施[創(chuàng)業(yè)扶持工程"，加大創(chuàng)業(yè)培訓扶持力度，實現(xiàn)[培養(yǎng)千名小老板，帶動萬人再就業(yè)"。經研究制定我市開展[千人創(chuàng)業(yè)培訓"活動實施方案:

一、目標任務

自2006年起，我市計劃每年組織開展創(chuàng)業(yè)培訓1200人，力爭培訓結束后3個月內開業(yè)成功率達到30%以上，半年內開業(yè)成功率達到50%，并實現(xiàn)1人創(chuàng)業(yè)平均帶動至少3人就業(yè)的倍增效應。成功開業(yè)的企業(yè)中，穩(wěn)定經營一年以上的比率達到80%。在全市及八縣(市)普遍建立社會化、開放式創(chuàng)業(yè)服務體系，實現(xiàn)開業(yè)指導、項目開發(fā)、融資服務、創(chuàng)業(yè)孵化、跟蹤扶持等

二、扶持對象

創(chuàng)業(yè)培訓以扶持下崗失業(yè)人員(特別是長期失業(yè)者)創(chuàng)辦小企業(yè)為主，兼顧青年學生、進城務工的農村勞動者以及社會其他群體開展創(chuàng)業(yè)培訓。對有創(chuàng)業(yè)愿望和具備創(chuàng)業(yè)條件的持<再就業(yè)優(yōu)惠*>或<安徽省就業(yè)服務卡>人員列為創(chuàng)業(yè)培訓扶持對象，并優(yōu)先納入各地創(chuàng)業(yè)培訓實施計劃。

三、主要措施

(一)實施創(chuàng)業(yè)培訓，提升勞動者的創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)的基本能力。各縣(市)區(qū)嚴格按照省勞動保障廳<全省創(chuàng)業(yè)培訓(syb)統(tǒng)一實施方案>(勞社秘[2004]112號)的要求，規(guī)范創(chuàng)業(yè)培訓運作程序，推廣[創(chuàng)辦和改善你的企業(yè)(siyb)"的創(chuàng)業(yè)培訓模式和教學方法，精心組織符合條件的人員參加創(chuàng)業(yè)培訓活動。對于有創(chuàng)業(yè)意愿但尚未創(chuàng)業(yè)的人員，重點開展創(chuàng)業(yè)意識教育和創(chuàng)業(yè)基本知識培訓，幫助他們創(chuàng)新觀念，明確創(chuàng)業(yè)目標，掌握創(chuàng)業(yè)必備的*知識，提高創(chuàng)業(yè)的基本能力。

(二)完善創(chuàng)業(yè)培訓教學內容。在開展創(chuàng)業(yè)培訓時，應將創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)業(yè)知識、創(chuàng)業(yè)計劃、誠信教育、扶持政策及案例分析納入培訓教學內容，幫助學員樹立創(chuàng)業(yè)意識，增強創(chuàng)業(yè)*，提高創(chuàng)業(yè)技能，減少創(chuàng)業(yè)盲目*。要廣泛采用案例剖析、角*扮演、互動教學、創(chuàng)業(yè)者現(xiàn)身說法等方式，提高培訓的針對*和靈活*。要積極利用現(xiàn)代培訓技術，開發(fā)適用于遠程教學的多媒體教學課件，豐富培訓的內容和手段。

(三)提供開業(yè)指導，幫助創(chuàng)業(yè)者掌握基本的開業(yè)技巧。要聘請一批有創(chuàng)業(yè)經驗的企業(yè)家、經營管理專家以及*政策部門人員組建創(chuàng)業(yè)專家隊伍，為創(chuàng)業(yè)者提供指導和服務，使其掌握基本的開業(yè)技巧，并能運用經營策略和國家有關政策。要通過多種渠道，收集和開發(fā)一批投資少、見效快、市場發(fā)展前景好的創(chuàng)業(yè)項目，建立項目資源庫，及時向創(chuàng)業(yè)者推薦，指導其制定科學、適用的開業(yè)方案，幫助其成功開業(yè)。

(四)搞好創(chuàng)業(yè)孵化，提高創(chuàng)業(yè)者的實際*作能力。各縣(市)、區(qū)要爭取*有關部門支持，依托當地經濟技術開發(fā)區(qū)、工業(yè)園區(qū)或利用部分關閉破產企業(yè)的閑置廠房，建設一批相對集中的創(chuàng)業(yè)市場或孵化基地，為缺乏創(chuàng)業(yè)經驗和經營場地的創(chuàng)業(yè)者提供一段時期的孵化，幫助其在場(基地)內完成創(chuàng)業(yè)見習，豐富創(chuàng)業(yè)體驗，提高實際*作能力，為參與市場競

爭，做強做穩(wěn)做大企業(yè)奠定基礎。

(五)開展融資服務，提高創(chuàng)業(yè)者的誠信意識和資金運作能力。要抓緊落實國家有關小額擔保貸款的政策，為符合條件的人員及時發(fā)放貸款。同時，多渠道籌集資金，為創(chuàng)業(yè)者提供多種形式的融資服務。要結合信用社區(qū)建設，加強對貸款申請人的誠信教育，跟蹤了解資金使用狀況。逐步建立創(chuàng)業(yè)者誠信檔案，提高其誠實守信、按期還貸意識。

(六)加強跟蹤扶持，提高創(chuàng)業(yè)者的經營能力。要跟蹤了解其所辦企業(yè)運營和發(fā)展狀況，針對經營過程中出現(xiàn)的問題，提供有針對*的咨詢和指導，幫助其不斷提高經營能力，改善經營狀況。要建立創(chuàng)業(yè)指導中心或創(chuàng)業(yè)培訓后續(xù)服務專家志愿團，為創(chuàng)業(yè)者提供全方位有效服務。要充分利用咨詢熱線或網站，為創(chuàng)業(yè)者答疑解惑。要支持創(chuàng)業(yè)學員自發(fā)成立創(chuàng)業(yè)者聯(lián)誼會(或協(xié)會)，加強創(chuàng)業(yè)交流，溝通創(chuàng)業(yè)信息，開展結對互助活動，實現(xiàn)共同發(fā)展。

四、保障措施

(一)加強組織領導，落實目標任務。各縣(市)區(qū)要進一步加大創(chuàng)業(yè)培訓和創(chuàng)業(yè)服務工作力度，切實將其作為促進就業(yè)再就業(yè)的重要內容，統(tǒng)籌規(guī)劃，并從財政促進就業(yè)再就業(yè)資金中落實創(chuàng)業(yè)培訓所需經費。要結合地區(qū)實際，分解落實目標任務，強化目標考核和質量*，以培訓合格率、企業(yè)開辦率、穩(wěn)定經營率以及帶動就業(yè)率等為重點，建立健全科學的創(chuàng)業(yè)培訓績效考評體系。不斷提高培訓質量、擴大培訓規(guī)模、樹立培訓品牌、實現(xiàn)能力促創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)促就業(yè)上做出成績。

(二)密切部門合作，落實扶持政策。要密切與財政、工商、稅務、銀行、經貿以及工會、共青團、婦聯(lián)等部門的合作，加強與企業(yè)界和中小企業(yè)服務機構的溝通與聯(lián)系，共同搭建面向創(chuàng)業(yè)者提供服務的公共平臺，使符合條件的人員及時享受到國家和地方**的培訓補貼、小額擔保貸款、稅費減免等優(yōu)惠政策，不斷改善和優(yōu)化創(chuàng)業(yè)環(huán)境。

(三)抓好隊伍建設，確保培訓質量。要加強創(chuàng)業(yè)培訓教師隊伍建設，逐步形成一支*化的教師隊伍。要加強創(chuàng)業(yè)培訓管理人員隊伍建設，選派業(yè)務能力強的人員負責這項工作，并通過舉辦*培訓、業(yè)務考察交流等活動，不斷提高其組織管理能力。

(四)樹立創(chuàng)業(yè)典型，引導全民創(chuàng)業(yè)。要通過廣播電視、報刊雜志、互聯(lián)網絡，以及舉辦創(chuàng)業(yè)大賽、創(chuàng)業(yè)*、創(chuàng)業(yè)成果展示活動、編輯創(chuàng)業(yè)明星事跡集錦等多種方式，大力宣傳各級*鼓勵勞動者創(chuàng)業(yè)和就業(yè)的政策措施，宣傳在創(chuàng)業(yè)培訓和創(chuàng)業(yè)服務方面做出顯著成績的培訓機構和社會中介組織的經驗，宣傳自強自立、奮發(fā)圖強、成功創(chuàng)業(yè)的典型事跡，樹立一批在社會上起導向作用的創(chuàng)業(yè)標兵，引導和帶動更多勞動者走自主創(chuàng)業(yè)、能力創(chuàng)業(yè)道路，逐步在全社會形成鼓勵創(chuàng)業(yè)、支持創(chuàng)業(yè)、全民創(chuàng)業(yè)的氛圍。

五、工作要求

創(chuàng)業(yè)培訓是開發(fā)與創(chuàng)造就業(yè)崗位，促進就業(yè)與再就業(yè)的有效途徑，各級勞動保障部門要高度重視創(chuàng)業(yè)培訓工作，大膽探索，積極實踐。爭取當地*的重視和各部門的配合，要加強創(chuàng)業(yè)服務體系建設，切實落實相關政策，做好創(chuàng)業(yè)培訓的相關支持*、后續(xù)*服務工作。要求實效，樹典型，多宣傳，營造創(chuàng)業(yè)氛圍。要注意總結與積累創(chuàng)業(yè)培訓經驗，研究探討創(chuàng)業(yè)培訓內在規(guī)律，把握各階段、各環(huán)節(jié)質量，確保創(chuàng)業(yè)培訓目標實現(xiàn)。

[創(chuàng)業(yè)培訓班"策劃方案

為了貫徹國家關于[鼓勵和支持高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)"的精神，培養(yǎng)學生的創(chuàng)業(yè)精神、創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)業(yè)能力，經學院研究同意，學院畢業(yè)生就業(yè)指導中心和商學院聯(lián)合開辦[*

地質大學*城學院首期創(chuàng)業(yè)培訓班"(指導中心主辦、商學院承辦)，就創(chuàng)業(yè)政策、創(chuàng)業(yè)相關知識對學生進行培訓指導，以提高學生的創(chuàng)業(yè)能力，促進我校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作。

一、 培訓時間:二〇〇九年三月二十二日。

二、 培訓地點:另行通知

三、 培訓對象:二〇〇九屆未就業(yè)的畢業(yè)生和有創(chuàng)業(yè)意向的高年級在校生。

四、 活動關鍵詞:激勵 引導 影響

五、 培訓口號:

1、[引導創(chuàng)業(yè)，推進就業(yè)"

2、[今天創(chuàng)業(yè)者，明天企業(yè)家"

3、[自己做老板，做自己的老板"

六、 培訓內容:

1、 現(xiàn)階段就業(yè)環(huán)境、就業(yè)形勢綜述；

2、 國家關于[大學生創(chuàng)業(yè)"政策與創(chuàng)業(yè)機遇解讀；

3、 創(chuàng)業(yè)的要素及條件；

4、 創(chuàng)業(yè)的籌劃與籌備；

5、 創(chuàng)業(yè)的心理準備與輔導；

6、 貸款及工商、稅務登記注冊實務；

7、 我校自主創(chuàng)業(yè)成功案例。

七、 辦班目標及教學目標:

辦班目標:10-20名學員以創(chuàng)業(yè)形式就業(yè)。

教學目標:通過培訓使學生樹立創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)精神；了解目前就業(yè)環(huán)境和就業(yè)形式及創(chuàng)業(yè)的條件、要求；正確理解國家對大學生創(chuàng)業(yè)的政策；熟悉創(chuàng)業(yè)的籌劃與籌備；掌握貸款及工商、稅務登記注冊的程序及方法。

八、 培訓安排:

培訓課程 講課人

就業(yè)政策與創(chuàng)業(yè)機遇 省就業(yè)指導中心領導

創(chuàng)業(yè)實務 工商局人員

創(chuàng)業(yè)成功案例演講(一) 社會成功創(chuàng)業(yè)人士

創(chuàng)業(yè)成功案例演講(二) 我校創(chuàng)業(yè)成功畢業(yè)生

創(chuàng)業(yè)心理輔導 心理咨詢中心羅新蘭

創(chuàng)業(yè)常識 商學院廖宇

九、 培訓班的管理

1、 培訓班由商學院承辦。負責培訓方案及教學計劃的制定、培訓材料編印和教學組織；

2、畢業(yè)生就業(yè)指導中心負責對商學院培訓班工作進行指導；負責培訓方案和培訓材料審定和培訓班經費的落實和審核；

3、教學學院負責各自畢業(yè)生的培訓通知和組織在校高年級學員參加培訓；

就業(yè)指導中心

商 學 院

二〇〇九年三月四日

*臺市創(chuàng)業(yè)培訓工作實施方案

為確保本年度創(chuàng)業(yè)培訓工作目標順利完成，現(xiàn)提出全市創(chuàng)業(yè)培訓工作實施方案如下。

一、 工作目標

全市創(chuàng)業(yè)培訓1500人，培訓合格率85%以上，成功創(chuàng)業(yè)率62%以上；實現(xiàn)平均每創(chuàng)辦一個企業(yè)創(chuàng)造就業(yè)崗位4個以上；加大創(chuàng)業(yè)項目開發(fā)工作，年內全市開發(fā)創(chuàng)業(yè)項目160個以上。

二、 工作任務

(一) 加強硬件建設

1、各縣市區(qū)至少建立一個[u"型標準教室，并按教學需要，配備相應的教學設備。

2、已達到省級以上優(yōu)秀訓練中心的縣市區(qū)，要配備多媒體教學設備。

(二) 加強師資隊伍建設

按照勞動保障部和省勞動保障廳對syb培訓課程任課師資的要求，沒有取得該課程執(zhí)教資格或未設專職教師的縣市區(qū)，要抓緊選拔優(yōu)秀教師，在省、部舉辦師資培訓班時參訓，全面提高師資*素質，確保創(chuàng)業(yè)培訓的辦班質量。

(三) 搭建創(chuàng)業(yè)培訓服務平臺

1、 做好創(chuàng)業(yè)項目開發(fā)。通過向社會征集、加盟聯(lián)鎖、個人提供、有償購買等形式，廣泛征集、研發(fā)適合下崗失業(yè)人員經營的創(chuàng)業(yè)項目，聘請專家評估論*；將適合區(qū)域經濟發(fā)展、可*作*強的項目列入項目庫，建立項目展室供創(chuàng)業(yè)者選擇。年內，芝罘區(qū)要確保開發(fā)創(chuàng)業(yè)項目60個以上，有創(chuàng)業(yè)培訓任務的其他縣市區(qū)要確保開發(fā)創(chuàng)業(yè)項目10個以上。

2、 做好專家志愿團的組建和工作開展。未組建專家志愿團的縣市區(qū)，要通過向社會征募、聘請等形式招募高水平的專家志愿者，抓緊組建起專家志愿團，其規(guī)模要在30人左右；芝罘區(qū)要結合辦班實際需要，抓緊擴大專家志愿團的規(guī)模，年內專家志愿團的人數要達到100人以上，確保滿足創(chuàng)業(yè)學員的需求和培訓的質量。

3、 強化后續(xù)服務。各縣市區(qū)要將結業(yè)學員的后續(xù)服務指導工作抓實抓好，通過建立定期回訪、跟蹤服務制度等，對其提供開業(yè)指導、優(yōu)惠政策協(xié)調落實、技術咨詢等服務；通過建立跟蹤服務檔案等方式，及時掌握學員的創(chuàng)業(yè)動態(tài)。

4、 開通創(chuàng)業(yè)學員之間聯(lián)系與交流的渠道。年內，在[*臺就業(yè)網"開設[創(chuàng)業(yè)網頁"，開展創(chuàng)業(yè)者聯(lián)誼活動。通過為創(chuàng)業(yè)學員提供政策宣傳、培訓信息、創(chuàng)業(yè)經驗、專家指導等服務，加強創(chuàng)業(yè)學員相互間的交流和幫助，促進他們順利創(chuàng)業(yè)。

(四) 加大宣傳工作力度

廣泛利用報紙、電臺、電視等新聞媒體和勞動力市場、街道社區(qū)等宣傳渠道，通過宣傳創(chuàng)業(yè)培訓內容、樹立創(chuàng)業(yè)成功典型、介紹創(chuàng)業(yè)經驗等，引導鼓勵下崗失業(yè)人員增強創(chuàng)業(yè)信心。營造良好的輿論氛圍，推進創(chuàng)業(yè)培訓工作的順利開展。

三、 保障措施

(一) 以點帶面、全面推進。將芝罘區(qū)、招遠市、龍口市和開發(fā)區(qū)作為創(chuàng)業(yè)培訓的示范單位，6月份選擇1到2個縣市區(qū)召開現(xiàn)場會，推廣其先進經驗和做法，推動全市工作的開展。

(二) 實行[三統(tǒng)一"審批制度。市就業(yè)辦按上級有關規(guī)定，負責對申報辦班縣市區(qū)的辦班審批、組織結業(yè)考試考核及*書發(fā)放實行統(tǒng)一指導和管理，以確保創(chuàng)業(yè)培訓班的辦班質量，促進目標任務的完成。

(三) 建立激勵機制和月通報制度。有創(chuàng)業(yè)培訓任務的縣市區(qū)，凡完成各項指標的，可按最高標準核準培訓費；各項指標達不到要求的，按合格率、成功創(chuàng)業(yè)率、提供就業(yè)崗位數每降低1%，扣減培訓費的5%(三項指標分別計算)。年內，市就業(yè)辦將對各單位的創(chuàng)業(yè)培訓質量進行評估，并根據培訓質量、服務平臺建設及工作開展、社會效果等項的綜合考評，開展優(yōu)秀教師、先進培訓單位、創(chuàng)業(yè)明星等評比表彰活動，推動創(chuàng)業(yè)培訓工作順利開展。

第2篇：業(yè)務員培訓方案

為了新招聘的業(yè)務員能迅速掌握公司產品知識，了解企業(yè)發(fā)展方向與前景，并以最短的時間進入崗位工作，特制訂本次培訓安排。本次培訓總計分四部分:

一、公司規(guī)章制度及相關紀律學習:由人事部安排人員對新招聘業(yè)務員對公司的各項規(guī)章制度進行培訓，讓新入職員工熟悉了解公司的管理要求。

二、車間學習:安排新入職業(yè)務員到組裝車間學習，了解車間生產程序，積累產品知識，了解*作常識，為以后的銷售工作打基礎。

三、產品知識學習:對公司目前的產品體系進行系統(tǒng)的學習，對公司的產品有個較全面的了解，特別是主打產品的學習要深入。

四、銷售技能及銷售要求學習。對公司的銷售模式，銷售方法的學習，熟悉公司對業(yè)務員的管理要求，各項費用的報銷流程及金額等。

培訓結束后，由人事部對整個培訓期間培訓呢內容進行考核，考核合格的，安排上崗工作，考核不合格的做辭退或延長培訓周期處理。

第3篇：業(yè)務培訓方案

新的學期已經開始了。為了更好地推進新課改，需要不斷提高自己的業(yè)務水平，研究新教材，新教法，為此特制定本學期業(yè)務培訓提高計劃如下:

一、自身業(yè)務素質和能力狀況分析:

通過一學年的物理新課改教學，通過對新教材的研究，加上多次外出培訓和聽課，收益非淺，使自身業(yè)務素質不斷提高，駕駛課堂的能力增強。在物理課教學中，注重學生探究能力的培養(yǎng)，讓每個學生都有展示自我的機會，。讓學生自己起來談自己的想法，學生積極*很高，紛紛舉手發(fā)言，上前演示，做到以學生為主體，教師盡量只起到指導的作用，以培養(yǎng)學生的能力為中心，為重點。并能把多媒體信息技術與物理學科有機地結合起來。

二、提高自身素質，業(yè)務能力方面的目標

在物理教學中，自身也存在不足，如鼓勵手段應該及時、多樣；在給予學生展示自我風采的機會時，應該讓學生充分、徹底的進行思考、討論，而不搞形式主義；再是教師在課前與學生交流的時間太長，影響了課堂的效果；在設計上還是以問題作為引線，讓學生順著教師的思路走。本學期對自己的教學有了新的目標和方向。作為新課改教師，進一步強化科研意識、創(chuàng)新意識，擠時間自學教育教學理論，多讀書。讀好書。做好讀書筆記。讀后感。圍繞科研課題，聯(lián)系工作實際，深入開展研究，投身教改實踐，努力實現(xiàn)由[經驗型"向[研究型"的轉變。促進教學改革，提高教學質量

三、具體措施:

1、認真學習課程標準。重點學習和掌握所教學物理科課程的*質、基本理念、設計思路、課程目標、課程結構和內容、教學方式、實施建議、教學評價方法等，理解學習物理領域的教育意義，力求在教育實踐中體現(xiàn)出課程標準的教育理念，提高實施新課程的教育教學能力

2、認真學習和研究新教材，重點掌握教材在編寫思路、結構、內容和要求等方面的新特點以及模塊教學等，創(chuàng)造*地開發(fā)和使用新教材。

3、利用外出聽課和培訓不斷的吸取知識，學習先進經驗，在課堂的設計上一定要力求新穎，講求實效*，不能活動多多而沒有實質內容。

總之，新課改形勢逼人，需要我們教師自身知識水平、業(yè)務能力不但提高，需要我們用滿腔熱情去探索，研究。