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以目光為話題的作文

以目光為話題的作文(精選15篇)

  相信大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,尤其是作為主要學(xué)習(xí)作文類別之一的話題作文,話題作文比命題作文和命意作文帶有更多的創(chuàng)造性,關(guān)鍵是對(duì)話題要有深刻的洞察力、敏銳的反映力、流暢的表達(dá)力。那么應(yīng)當(dāng)如何寫(xiě)這類型的作文呢?以下是小編幫大家整理的以目光為話題的作文(精選15篇),希望能夠幫助到大家。

  以目光為話題的作文 篇1

  那天我好像放假,便去書(shū)店逛逛。

  我走在擺滿書(shū)的書(shū)架旁,偶爾抽出一本隨便翻翻,F(xiàn)在的書(shū)可真有夠高價(jià)的。一本薄薄的書(shū)都沒(méi)有低于十元錢(qián)的,可是當(dāng)把書(shū)當(dāng)廢紙賣了只不過(guò)幾毛錢(qián)。書(shū)沒(méi)有用了是可以當(dāng)廢品處理掉,但是有些小孩的書(shū)買來(lái)就翻了幾頁(yè),從此便閑置不動(dòng)了,哪天看著“沒(méi)用的書(shū)”多了便將其全部處理,這樣的行為是對(duì)于知識(shí)的不尊重。

  我買了幾本參考書(shū)便走出了書(shū)店。我悠閑的騎著自行車在趕往回家的路上,我慢慢悠悠的騎著車子,在這時(shí),我看見(jiàn)一輛迎面而來(lái)的三輪車。上面坐著兩個(gè)小孩,騎車的是一個(gè)有六七十歲的老人,或許她的實(shí)際年齡并沒(méi)有我說(shuō)的那么大,只是他面部的滄桑使人不得不聯(lián)想到“老人”。雖然已經(jīng)是下午,但夏天的太陽(yáng)在此時(shí)卻正是毒辣,一滴滴汗珠在他的面頰滾落,他奮力地蹬著車子,坐在三輪車上的兩個(gè)不過(guò)七八歲的小孩,一個(gè)稍大的正在收拾剛收來(lái)的廢品,另一個(gè)小孩正在拿著破舊的書(shū)看著。他全然不理會(huì)人們的各種各樣的有色目光,他只是認(rèn)真的專注于捧在手中的書(shū)。

  我和那輛車漸漸的接近,接近。我注視著這三個(gè)人,但他們并沒(méi)有理會(huì)我,還是仍舊干著他們自己的事,在我經(jīng)過(guò)那輛車的一瞬,正在看書(shū)的那個(gè)小孩子突然抬頭,他的目光正好和我的相遇,雖然只有那簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一瞬,但是他的雙眸卻深深印在了我的心里,他的眼睛中充滿了對(duì)知識(shí)的渴求和對(duì)社會(huì)不公的報(bào)怨,但是同時(shí)他的眼神也是清澈的,純潔的。干凈的瞳孔里充滿了對(duì)未來(lái)的向往。我已經(jīng)不太記得他具體長(zhǎng)什么樣子了,只是記得他的臉有些不太正常的蠟黃,在太陽(yáng)的照射下,兩個(gè)小臉蛋紅紅的。他只是我人生道路上的一個(gè)過(guò)客,之后我就在沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他,或許就算見(jiàn)了也不再認(rèn)識(shí),但是他的行為讓我感動(dòng)。也許那個(gè)小孩沒(méi)有錢(qián),但他有夢(mèng),在精神上他是一個(gè)十足的富翁,他也許會(huì)因?yàn)榻裉斓玫搅艘槐倦m然破舊卻精彩的書(shū)籍而高興吧!

  我為他激動(dòng),我為這個(gè)社會(huì)上那些渴望知識(shí)的他們而感動(dòng),他們的堅(jiān)持和執(zhí)著必將是他們的明天絕對(duì)的精彩。

  以目光為話題的作文 篇2

  或許是因?yàn)楦赣H太嚴(yán)厲,從小到大,我對(duì)父親沒(méi)有什么親切感;或許是因?yàn)楦赣H工作的緣故,很少在家,我缺少與父親交流的機(jī)會(huì),而與父親變得生疏?墒,父親的目光卻是多樣的,它教給我太多太多。

  高興時(shí)的目光

  雖然父親從不輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí),卻總是時(shí)不時(shí)“拐彎抹角”地詢問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況。每當(dāng)父親晚上下班回家時(shí),看到我伏在桌前認(rèn)真學(xué)習(xí),便會(huì)悄悄地站在旁邊靜靜看著。目光里滿是慈愛(ài),看的那樣入神,似乎是在欣賞一幅美妙的畫(huà)卷。那目光使我不由自主地更加努力學(xué)習(xí)。而當(dāng)我拿著優(yōu)異的成績(jī)單興奮的跑回家,喜滋滋的說(shuō)著我的分?jǐn)?shù)時(shí),父親總是在一旁笑得無(wú)比燦爛。我想,那份喜悅應(yīng)該是無(wú)與倫比的吧!看著成績(jī)單,父親的目光里又添了幾份欣慰和自豪。也許父親并不知道,那目光讓我無(wú)比的快樂(lè),也給予了我莫大的鼓舞。

  哦,父親高興時(shí)的目光教我懂得了學(xué)習(xí)的歡樂(lè)!

  生氣時(shí)的目光

  當(dāng)然了,父親也會(huì)生氣,說(shuō)真的,父親生氣時(shí)的目光是非?植赖。記得7歲的那年,有一次,爺爺買了個(gè)好玩的玩具,我和弟弟為了爭(zhēng)著誰(shuí)先玩,而打鬧了起來(lái)。父親當(dāng)時(shí)也在旁邊,雖然很生氣,卻并沒(méi)有說(shuō)什么,只是陰沉著臉,用無(wú)比嚴(yán)厲的目光看著我。那可怕的目光像冰冷的兩把利劍,直穿到我的心里,告訴我做為姐姐要多讓著弟弟。幼小的我,雖然極不情愿,但畢竟還是怕爸爸發(fā)火呀,只好噘著小嘴,放開(kāi)了緊緊抓著玩具的手。后來(lái)每當(dāng)和弟弟妹妹爭(zhēng)搶東西或吵打時(shí),父親總是用同樣嚴(yán)厲的眼神,教育我同一句話:做姐姐的,多讓著弟弟妹妹。那時(shí)的我,很不能理解,父親為什么總是讓我忍讓,我為什么總是要玩他們不愛(ài)玩的玩具,吃他們已經(jīng)吃膩了的糖果。有時(shí)候,甚至還懷疑父親不愛(ài)我。后來(lái)長(zhǎng)大了一點(diǎn),才明白原來(lái)父親是在培養(yǎng)我的謙讓精神。

  哦,父親生氣時(shí)的目光教我懂得了謙讓!

  疲勞時(shí)的目光

  因?yàn)楦赣H的工作――開(kāi)出租車,所以父親總是早出晚歸,當(dāng)然會(huì)很疲勞。有時(shí),半夜很晚父親才拖著沉重的步伐回到家。常常剛剛進(jìn)門(mén),就坐倒在沙發(fā)上。父親那因長(zhǎng)時(shí)間開(kāi)車而布滿血絲的眼睛,透露出的目光是無(wú)比的勞累和辛苦?粗悄抗,我漸漸開(kāi)始學(xué)會(huì)了節(jié)省,因?yàn)槲颐靼孜宜玫拿恳环皱X(qián)都是父親的血汗錢(qián),它們是那樣的來(lái)之不易!

  哦,父親疲勞時(shí)的目光教我懂得了節(jié)。

  哦,父親的目光是一本字典,一本人生的字典!里面滿載著人生的哲理,伴隨著我成長(zhǎng)。我相信總有一天,我會(huì)讀懂那本字典里最深?yuàn)W的文字!

  以目光為話題的作文 篇3

  眼睛是心靈的窗戶,而眼鏡呢,則是窗戶上的玻璃。時(shí)至今日,我早已習(xí)慣于用這兩片瓶底厚的玻璃去觀察這片生機(jī)勃勃的世界,用心去體會(huì)人世間的冷與暖、善與惡、美與丑……

  老師正口若懸河地念著課文,而我的思緒早已飛出教室,不知奔向哪個(gè)夢(mèng)幻國(guó)度去了,暈暈乎乎,飄飄然地竟傻呵呵地獨(dú)自笑起來(lái)了。驀地,被自己的笑聲驚醒,才發(fā)覺(jué)周圍的寂靜。我抬眼望了望老師,他瞪著雙眼,怒氣沖沖地對(duì)著我,那目光里,有焦灼,有憤怒……我一時(shí)不知所措,慚愧地低下了頭,感覺(jué)到那眼睛里射出的一把把小刀子,將我一點(diǎn)點(diǎn)地刺入了深淵。

  書(shū)桌前,一燈如豆,一片寂靜的永恒。時(shí)針指向12點(diǎn),桌前的我已潰不成軍,那令我腦袋脹大的物理試卷才做了不到三分之二,卻還有好幾題可憐巴巴地空在那里,向我擠眉弄眼,嘲笑我似的,令我不禁咬牙切齒起來(lái)。忽然房門(mén)有響動(dòng),扭頭一瞧,爸爸睡眼惺忪地走了進(jìn)來(lái),瞧了瞧物理試卷,溫和地說(shuō):“又遇上攔路虎了?別做了,睡吧,不要透支你的健康。記住啊,別心急,欲速則不達(dá)!睅拙湓捜缫慌铔鏊疂矞缌宋倚念^即將發(fā)作的火焰。望著爸爸滿含著溫柔、憐愛(ài)的目光,我輕輕地靠在爸爸的肩頭,在心底輕聲地說(shuō):爸爸,好愛(ài)好愛(ài)你!

  校門(mén)口,一個(gè)衣衫襤褸的人拄著拐杖,佝僂著背,手里拿著一個(gè)缺了角的瓷碗,里面盛放著若干不同面額的硬幣、毛票。捧著碗的那雙手如剝落的松樹(shù)皮,令我不禁想起了《祝!分械南榱稚。一個(gè)多么可憐的人。∥以谛睦锏蛧@,不由自主地將手伸向了口袋。那人的反應(yīng)很敏捷,迅速將瓷碗遞到我面前,雙眼由迷茫變成了希冀,又由希冀變成了——貪婪。兩簇貪婪的小火焰在那本已混濁的雙眼內(nèi)跳躍著……我驚愕了,轉(zhuǎn)身打算離去,卻清晰地聽(tīng)見(jiàn)身后一句“XX的”。罵我嗎?我想回頭瞧瞧,但很快止住了這個(gè)念頭,我不想再接觸那貪婪又憤恨的.目光。

  樓下有戶人家生了個(gè)可愛(ài)的BB,那雙清澈的大眼睛好奇地瞅著這個(gè)世界的人和事,那么簡(jiǎn)單和無(wú)邪;姐姐明日要出嫁,跑去看她,她那本已很美麗的眼睛如秋水般平靜,目光里充滿了對(duì)幸福的憧憬……

  誰(shuí)不是在目光下生長(zhǎng),誰(shuí)沒(méi)有體味過(guò)目光的冷暖?我呢,天天都是這樣,愛(ài)用兩片瓶底厚的玻璃笑看風(fēng)云。

  名師點(diǎn)評(píng):作者借“目光”寫(xiě)出了成長(zhǎng)中的內(nèi)心感受。成長(zhǎng)的歲月,原本就多風(fēng)多雨;一束目光,寫(xiě)盡多彩年華。作者由成長(zhǎng)引發(fā)思考,并在思考中成長(zhǎng)。生活中不同人物的各種各樣的目光不就是形形色色的心靈嗎?作者能夠從目光中觀察社會(huì)世態(tài)人情,應(yīng)該說(shuō)是比較獨(dú)特的。

  以目光為話題的作文 篇4

  目光表達(dá)的意思有許多,有信心的目光、鼓勵(lì)的目光、提醒的目光、友好的目光、鞭策的目光……

  有一次,我去參加朗誦比賽,懷著緊張的心情,慢慢地入了場(chǎng)。一入比賽現(xiàn)場(chǎng),我看見(jiàn)對(duì)手們個(gè)個(gè)講得繪聲繪色,很有實(shí)力。我一看,想:他們準(zhǔn)備的這么充分,我肯定要輸了。正當(dāng)我垂頭喪氣時(shí),余老師走了過(guò)來(lái),用激勵(lì)的目光看著我,一句話也沒(méi)說(shuō),但我讀懂了她目光里的意思,好像在告訴我,別放棄、加油!你一定可以的,我相信你,你很棒,一定會(huì)成功的!我用堅(jiān)定的目光回應(yīng)了老師。有了老師的目光給了我滿滿的信心和勇氣,輪到我朗誦的時(shí)候,我聲情并茂地朗讀出來(lái),獲得了好成績(jī)。

  又有一次,我在學(xué)校里考了一百分,驕傲得像小王子,在我眼里,一切東西都像變的微不足道了。這時(shí)數(shù)學(xué)老師走了過(guò)來(lái),看到我如此驕傲,用鞭策的目光看著我,那目光里有一絲嚴(yán)厲,似乎在說(shuō):“你雖然已經(jīng)有小進(jìn)步,可不能驕傲,謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。你一定要謙虛!边@目光讓我受益匪淺,今后,我不管取得什么成績(jī),都不會(huì)驕傲自滿了。

  我是個(gè)做作業(yè)不自覺(jué)的人,每周末放假,都去廠里做作業(yè),坐在媽媽辦公桌的另一邊,這樣她就能嚴(yán)格的監(jiān)督我了。媽媽死死地盯著我,一絲不茍地監(jiān)督我背書(shū)、讀英語(yǔ)、寫(xiě)字、檢查。那嚴(yán)厲的目光好像一把利刃,使我一點(diǎn)也不能偷懶了。有一回,媽媽去一旁接了個(gè)電話,于是我偷偷地溜出來(lái)玩電腦,被媽媽發(fā)現(xiàn)了,嚴(yán)厲的批評(píng)了我。其實(shí)她的嚴(yán)厲得不近人情的目光里,充滿著對(duì)我學(xué)習(xí)的期盼,渴望我能夠獨(dú)立、認(rèn)真完成作業(yè)。下午點(diǎn)心時(shí)間,媽媽都會(huì)燒一碗我喜歡的點(diǎn)心,說(shuō)肚子餓了補(bǔ)充能量。這時(shí)媽媽的目光是多么慈祥,再怎么嚴(yán)厲,也免不了溫柔的關(guān)懷啊!

  目光是一種無(wú)聲的語(yǔ)言,無(wú)聲的鼓勵(lì),無(wú)聲的贊美,它可以激勵(lì)你奮發(fā)前進(jìn),可以鼓足你信心和勇氣。

  以目光為話題的作文 篇5

  目光的不同,給人帶來(lái)的感覺(jué)也大不相同,欣賞的目光令人賞心悅目,悲傷的目光令人黯然神傷,深情的目光令人感動(dòng)不已……在各種各樣的目光里,只有猜疑這一種讓我難以接受。

  五年級(jí)上半學(xué)期的時(shí)候,我們班有五位大隊(duì)委的候選人,為了能是自己在競(jìng)選中發(fā)揮優(yōu)秀,我們五個(gè)人便選了一天休息日見(jiàn)面,地點(diǎn)是紅梅公園。那天早上,我們8:00在校門(mén)口集合后,準(zhǔn)備一起去紅梅公園,為了圖方便快捷,我們選擇了坐公交車過(guò)去,可到車站時(shí),一位同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己的乘車卡沒(méi)帶,出于好心,我便幫他刷了,可誰(shuí)知道,我們剛剛刷完卡,正找座位坐下時(shí),司機(jī)突然說(shuō)道:“你們中間還有一人沒(méi)刷呢?”我們五個(gè)面面相覷,理直氣壯地說(shuō):“不會(huì)吧,我們都刷了!”“他還沒(méi)刷呢?”司機(jī)指著那位沒(méi)刷卡的同學(xué)說(shuō)道!吧宪嚂r(shí)我?guī)退⒗病蔽一卮鸬!拔以趺礇](méi)看見(jiàn)?”聽(tīng)完這話,我真是哭笑不得,但同時(shí)車上的乘客們都向我們來(lái)詫異,猜疑的目光,余光里還泛著輕視,好像在說(shuō):“小小年紀(jì)也想逃票,哼,不刷卡也想乘車!”我的臉開(kāi)始發(fā)燙,想必一定很紅,真想立刻找個(gè)地洞鉆下去,周圍的同學(xué)也一個(gè)勁兒的為我證明。然而,這又有什么用呢?一切都將是徒勞,我只好紅著臉,在車快到站時(shí)“補(bǔ)”刷了卡,我們才擺脫了尷尬的場(chǎng)面。

  下車后,乘客們猜疑的目光依然在我腦海里浮現(xiàn),在公交車上的難看處境引起了我的思考:在社會(huì)中,信任是與他人交往中最百金難求的品質(zhì),也是人與人溝通的橋梁,一個(gè)對(duì)別人不信任的人也是很難得到別人的信賴和任用的,所以我們以后要向他人投去信任的目光!

  以目光為話題的作文 篇6

  曾經(jīng)有人問(wèn)我:“你的媽媽對(duì)你好不好?”我會(huì)很笑著回答他:“我媽媽對(duì)我非常好!”別人問(wèn)為什么?我會(huì)說(shuō)從我媽媽的目光中就能看出來(lái)。

  威嚴(yán)的目光

  有一次,我和媽媽到媽媽的一個(gè)朋友家去,一路上媽媽都在囑咐我說(shuō):“到了阿姨家一定要有禮貌,要叫人,聽(tīng)到?jīng)]有?”我不耐煩的說(shuō):“媽,知道啦,我的耳朵都聽(tīng)出老繭了!”這時(shí),我從媽媽的目光中看出了一絲威嚴(yán)與她對(duì)我的不滿,便趕緊閉上了嘴巴。隨后便是媽媽批評(píng)我的聲音。

  慈祥的目光

  語(yǔ)文默寫(xiě)得了一百分,我趕緊把這個(gè)消息告訴了媽媽,媽媽高興的都合不攏嘴了,隨后我的媽媽便語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“雖然你取得了好成績(jī),但一定要記住,人不可驕敖!睆膵寢尩哪抗庵,我看出了媽媽平常少有的慈祥的一面。并把媽媽對(duì)我說(shuō)的話深深的記在了腦海里。

  媽媽的目光千變?nèi)f化,到底有多少種我也不一一向你們說(shuō)清楚了,但我仍然深愛(ài)著我的媽媽。

  以目光為話題的作文 篇7

  綠油油的,好像給春天穿上了綠色的衣服。

  小河的流水聲清脆悅耳,嘩嘩地流著河水,好像在歡呼春天的來(lái)臨,清澈的河水里,幾條小魚(yú)在水里自由自在地游來(lái)游去,好像正在領(lǐng)略春天生機(jī)勃勃的景象。

  綠茵茵的草坡上的桃花、蒲公英、小黃花等等,都像趕集似的聚攏來(lái)。伶俐可愛(ài)燕子也“唧唧喳喳”地歌唱著飛回來(lái)了,追逐著白云、和著清風(fēng),為春光增添了許多生機(jī)。

  小河旁邊,柳樹(shù)露出了綠瑩瑩的芽苞,那柔軟如絲的枝條,在春風(fēng)的吹動(dòng)下,在空中輕輕地?fù)u曳,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一團(tuán)團(tuán)隨風(fēng)飄動(dòng)的煙。小草搖擺著纖細(xì)的腰,好像正在為春天熱舞。

  你看那花蕾頂尖已經(jīng)列開(kāi)了一道縫兒,一絲花蕊正使勁兒向外鉆呢!仿佛要迫不及待地看看這大千世界。這時(shí)我看到了百花爭(zhēng)艷的景象,聞到了一陣陣使人陶醉,使人心曠神怡的花香。

  當(dāng)我看到這光彩奪目的春天,我多么想我也可以融入到這一幅“畫(huà)”中!

  以目光為話題的作文 篇8

  在你遇到困難時(shí),目光能給予你力量;在你碰上挫折時(shí),目光能給你無(wú)形的鼓勵(lì);在你正處于傷心的低谷時(shí),目光能讓你重拾自信……

  從小就膽小怕事的我在班上一向很內(nèi)向,課間休息也是一個(gè)人默默地看書(shū),很少和同學(xué)們聊天,上課也保持沉默,不怎么發(fā)言。直到那一天……

  這是個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,老師對(duì)我們說(shuō):“明天我們班上要舉行一場(chǎng)辯論會(huì),你們回去準(zhǔn)備一下!笨山酉聛(lái),她又點(diǎn)了我起來(lái),說(shuō):“我選你做明天的主持人,準(zhǔn)備下臺(tái)詞吧!”我愣了愣,手足無(wú)措地看了看老師,只見(jiàn)她用那充滿鼓勵(lì)的目光望著我,仿佛在為我加油打氣,我也只能勉為其難了。

  第二天的辯論會(huì)上,老師先講了講規(guī)則,隨后說(shuō):“主持人,上來(lái)開(kāi)始吧!”大腦緊張得幾乎一片空白的我顫顫跌跌地走上講臺(tái),拿著稿子說(shuō):“辯論會(huì)開(kāi)始!边@如此渺小的聲音沒(méi)有一個(gè)人聽(tīng)得到!按舐朁c(diǎn)!崩蠋煿膭(lì)我說(shuō)?稍谶@眾目睽睽下,我低著頭,半天也擠不出來(lái)一個(gè)字。這時(shí),底下傳來(lái)了同學(xué)們竊竊私語(yǔ),質(zhì)疑我的聲音傳來(lái):“這個(gè)主持人到底行不行啊?”

  就在我感到絕望和無(wú)助時(shí),我抬起頭來(lái),發(fā)現(xiàn)了一對(duì)獨(dú)特的目光,這目光像深深的潭水,里面包含真情,一點(diǎn)兒也沒(méi)有嘲笑我的意思——那是老師的目光。我望著她,她也望著我,仿佛時(shí)間停止了,那對(duì)我關(guān)愛(ài)、鼓勵(lì)的目光溫暖了我的心田,融化了我心中因恐懼凝起的冰塊,頓時(shí)讓我充滿自信,開(kāi)始滔滔不絕地講了起來(lái),很快就主持完這場(chǎng)辯論會(huì)。

  最后老師總結(jié)道:“表?yè)P(yáng)今天的主持人,說(shuō)得不錯(cuò)!”她給我投來(lái)了贊許的目光,讓我感到了驕傲和自豪。

  那場(chǎng)辯論會(huì)上,老師對(duì)我的目光深深地印在了我的心上,讓我記憶猶新。今后我也大膽起來(lái)了。我想對(duì)老師說(shuō)一句“謝謝您!”。

  以目光為話題的作文 篇9

  沙啞的嗓音,微皺的面容,佝僂著脊背,期盼的目光,便是您給我的第一印象……

  目光盈盈

  雖已入秋,但天氣卻無(wú)一絲轉(zhuǎn)涼的意思,仍縱著那紈绔的太陽(yáng)無(wú)情的燒灼著祖國(guó)的“花朵”們。而您的到來(lái),卻似一縷“清風(fēng)”,遣散了我們的躁動(dòng),給了我們一絲鎮(zhèn)定。

  午自習(xí),酷熱難耐,誰(shuí)還有心思學(xué)習(xí)?連那些平時(shí)貪戀書(shū)桌木質(zhì)清香的學(xué)生也無(wú)一絲倦意。不知哪個(gè)調(diào)皮的學(xué)生,又趁同學(xué)們無(wú)心學(xué)習(xí),在班里與他幾位幫派好友打起了“啞謎”,一傳十,十傳百,班中很快“炸”了起來(lái),擾的那些靜心看書(shū)的同學(xué)也發(fā)起火來(lái)。幾個(gè)值日班長(zhǎng)七嘴八舌嚷這兒吵那兒,好不安心,我心中一股無(wú)名怒火再次燃起,真想大吼一句。

  窗口一閃,陌生卻又嚴(yán)肅的臉鎮(zhèn)住了同學(xué)們。然而總有一些不怕事的又哄起來(lái),我竭力阻止,仍無(wú)濟(jì)于事。那身影一顫,消失不見(jiàn),我跌坐在位上,努力平息心中怒火。“班長(zhǎng)呢?午自習(xí)還這么吵!想通報(bào)是不是?”一個(gè)沙啞卻有力的聲音,穿過(guò)鬧嚷的屏障,鉆進(jìn)我的耳道,刺痛了神經(jīng),冰涼了我的心。下意識(shí)抬頭,撞上您的目光,沒(méi)了那冰冷,滿是盈盈,同學(xué)們大概也察覺(jué)到什么,閉了嘴巴。您看了看我,掃視完教室,微咂了下嘴,又快步離開(kāi)了。您的手背后,頭微歪著,好像在思索什么。又一回頭,您嘴角微翹,目光盈盈,如清風(fēng)流入班中,安撫我那狂躁的心。

  目光灼灼

  “咕……嚕!鼻疲疫@不爭(zhēng)氣的肚子,才上午第三節(jié)課,它就跑神哼起了小曲兒,揉揉肚子,勉強(qiáng)將思緒強(qiáng)行拉回課堂,不一會(huì)兒它又開(kāi)始了搖滾樂(lè)的作曲中,唉!

  “叮……”悅耳的鈴聲引我入食堂,盡管平時(shí)難以忍受食堂的做派,但為了我這不省油的肚子,也就只能委屈一下嘴巴了。窗口前的人不知是怎么了,行如蝸牛般懶怠。終于輪到我了,阿姨大手一揮,滿滿一勺的菜,眼看就要到盤(pán)中了,誰(shuí)想阿姨手腕一抖,“嘩……”到口的佳肴都隨地心引力落入菜盤(pán)中,我心中說(shuō):阿姨,您的肌腱炎是老毛病了吧……我低著頭端起菜,想找個(gè)位置坐下,剛轉(zhuǎn)身就被一把大手網(wǎng)住,溫暖,抬眼,熟悉而陌生的目光,是您!“這個(gè)不行,盛滿!”沒(méi)了剛剛的柔和,您仍沙啞的嗓音嚴(yán)厲起來(lái),命令著阿姨盛滿飯,阿姨的肌腱炎瞬間被治愈,滿滿一勺菜蓋在飯上,渾厚的碰擊聲。我接過(guò)飯盤(pán),對(duì)上您的目光,向其道謝,您的眼中仍有火光灼灼,滿是期望,點(diǎn)亮我希望……

  您總在校園中四處巡視,同眾多老師一樣多面,開(kāi)心時(shí)笑,不開(kāi)心時(shí)吵。唯獨(dú)不同的是您的目光,如盈盈一水、灼灼一陽(yáng),在我心間!

  以目光為話題的作文 篇10

  這是一個(gè)寒冷的夜晚,月亮昏暈,星光稀稀疏疏,似乎一切都沉睡了過(guò)去,只剩那刺骨的寒風(fēng)在我耳邊呼嘯著。

  “見(jiàn)鬼!居然在這個(gè)時(shí)候停電!”我嘟囔了一句,小心翼翼地踩著樓梯,“大晚上的出來(lái)倒垃圾,還遇上停電,真倒霉!”我摸著黑,一步一腳地尋找著樓道大門(mén)。

  “啪!啪!”風(fēng)猛烈地吹打著門(mén)。我循著聲音,摸到了把手,“吱呀”,門(mén)開(kāi)了,我剛站到門(mén)口,一陣寒風(fēng)撲面而來(lái),不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。“嗚——嗚——”風(fēng)刺耳地嘯叫著,聽(tīng)起來(lái)煞是嚇人。我快步走向垃圾桶,一心只想著早點(diǎn)離開(kāi)這兒。

  “砰!”一聲沉重的巨響,門(mén)被風(fēng)重重地關(guān)了起來(lái),我的心一下子被提起:不會(huì)有鬼吧?

  我頭也不敢回,拼盡全力地向前跑。終于來(lái)到了垃圾桶邊,我急匆匆地扔掉垃圾,縮起身子,環(huán)顧四周,沒(méi)人?我長(zhǎng)舒了一口氣,原來(lái)是虛驚一場(chǎng),我心有余悸地拍了拍胸口,壯起膽子,大步向小區(qū)門(mén)口走去。咦?那是誰(shuí),瘦小的身軀,弓著腰,手里還握著根長(zhǎng)長(zhǎng)的拐杖,正吃力地推著小區(qū)的那扇大門(mén)。我加快腳步,正想看看清楚,不料一陣大風(fēng)刮來(lái),將那個(gè)瘦小的身軀往里面一擠,門(mén)又關(guān)上了。沒(méi)過(guò)多久,門(mén)重新被打開(kāi),我定睛一看,那不是位老奶奶嗎?她在干什么?正當(dāng)我納悶,重新看向那個(gè)身影時(shí),老奶奶顫顫巍巍地直起身子,朝我揮了揮拐杖,慈祥的笑了笑。我被震撼了,這是什么意思,讓我快點(diǎn)過(guò)去嗎?蒙眬中我注視著那雙深陷進(jìn)眼窩的雙眼,發(fā)現(xiàn)了旁人眼里不曾有過(guò)的慈愛(ài),這種眼神我只從家人的眼中見(jiàn)過(guò)。自從我來(lái)到這個(gè)城市,從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)外人對(duì)我流露出這種眼神,飽嘗了陌生人的冷漠,同學(xué)們的不屑。

  “嗚——”風(fēng)又刮了起來(lái),門(mén)被往里面一撞,我一驚,快步跑上前,將門(mén)用力拉開(kāi)。老奶奶笑著看了看我,我也朝老奶奶笑了笑,看到她滿臉皺紋,一臉慈祥。老奶奶沙啞著對(duì)我說(shuō):“孩子,沒(méi)嚇著吧,剛剛停電了,風(fēng)又大,我怕有人被關(guān)在外面,就來(lái)看看……”

  寒風(fēng)依舊,可我的心已溫暖。

  那慈祥的目光永遠(yuǎn)留在了我的心里,我筑起的自身防護(hù)墻也一點(diǎn)點(diǎn)拆除了。從那以后,我發(fā)現(xiàn)周圍的人都是熱情友好的,我處處感到了陌生人善意的目光,同學(xué)友好的目光,我感到了這小城的溫暖……

  以目光為話題的作文 篇11

  老年人的目光是黯然失色的,因?yàn)樗麄兘?jīng)歷了歲月的滄桑;成年人的目光是堅(jiān)定而又冷靜的,因?yàn)樗麄儠?huì)為了自己的事業(yè)而拼搏;小孩子的目光是天真,純潔的,因?yàn)樗麄儗?duì)未來(lái)充滿著好奇心。

  在生活中有許多不同的目光,有的是譏諷,有的是嘲笑,有的是驚訝,有的是。每一種目光都有著不同的含義。

  在以前“和尚”這種人,是家境很貧困的人才會(huì)想到的,或者是犯了罪沒(méi)地方躲避,才被迫去當(dāng)和尚的。“開(kāi)轎車”是有錢(qián)人家才會(huì)干的事情,或者是當(dāng)私人駕駛員幫有錢(qián)人開(kāi)車的。而如今這兩個(gè)詞語(yǔ)卻拼在了一起。今天早上,我從一家香火很旺盛的廟邊經(jīng)過(guò),身旁有一輛轎車,里面有人要下車。所以,我就讓了一個(gè)能走人的道,誰(shuí)知有一位穿著黃色袈裟的和尚從里面走了出來(lái)。我望了望車內(nèi),空無(wú)一人,才知道原來(lái)這和尚是自己駕車的。我這時(shí)才發(fā)現(xiàn),周圍的人一直木納的盯著他。人們都在議論,有的說(shuō):“這家廟的生意真好,連和尚都能買車了!”有的說(shuō):“如今的社會(huì)!都變了樣了,和尚都那么有錢(qián)!边有的說(shuō):“這附近住的都是些什么人啊!那么傻,那么相信廟里的菩薩!”一時(shí)間大家眾說(shuō)紛紜。這種目光是驚訝的意思。

  無(wú)論是什么地方的人,無(wú)論是什么樣的人,都應(yīng)該看到過(guò)這樣一張圖片:這是一張黑白照片,有一個(gè)小女孩正睜大著眼睛,好像很盼望這某樣?xùn)|西,上面寫(xiě)著一行大字捐助失學(xué)兒童。每次當(dāng)我經(jīng)過(guò)飯店時(shí),看到許多人的啤酒肚的時(shí)候,我總會(huì)想到這幅圖片,現(xiàn)在貧富差距越來(lái)越大了。當(dāng)人們?cè)趭蕵?lè),休閑的時(shí)候,他們有沒(méi)有想到過(guò)那些因貧窮而失學(xué)的孩子們,他們有沒(méi)有想過(guò)那些在農(nóng)村生活的平民。

  目光不是唯一的一種,同樣,它們的含義也不是唯一的一種。

  以目光為話題的作文 篇12

  你注意到了嗎?你身后總有一些目光,它們包含著深深地愛(ài)。

  身后的目光是溫柔的。期末考試的前一天,我在房間里認(rèn)真的復(fù)習(xí);媽媽在客廳忙著做家務(wù);爸爸在沙發(fā)上悠閑地看著報(bào)紙?赡苁强磿(shū)太久了,我感覺(jué)有點(diǎn)疲憊,困意涌上心頭?墒俏疫有好多母親大人布置的“提分習(xí)題”,真是煩透了!我煩躁地寫(xiě)了一頁(yè)又一頁(yè)。這時(shí),我忽然瞥見(jiàn)媽媽正站在門(mén)口慈祥的看著我,我心里頓時(shí)無(wú)比的溫暖。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽端著一杯牛奶進(jìn)來(lái),對(duì)我說(shuō):“把這杯牛奶喝了吧,早點(diǎn)睡覺(jué),明天早上再早點(diǎn)起來(lái)復(fù)習(xí)吧,別太晚了,明天好好考試!”我的余光落在了杯熱騰騰的牛奶上。我仿佛“看到”了媽媽在慈祥地看著我做作業(yè),為我承擔(dān)一份辛苦,一份煩躁。突然,我感到無(wú)比精神,又開(kāi)始奮筆疾書(shū)。我一直奮戰(zhàn)到11點(diǎn),由這杯溫暖的牛奶陪伴著,門(mén)外的目光陪伴著…

  身后的目光是嚴(yán)厲的。爸爸媽媽擔(dān)心我沉迷于游戲而成績(jī)下降,就規(guī)定我只有寒暑假才能玩游戲,上學(xué)期間不能玩。但我每次都抵不住玩游戲的誘惑,偷偷打開(kāi)游戲開(kāi)心地玩著!吧嫌姓,下有對(duì)策”,我和爸媽斗智斗勇,每次都巧妙地躲過(guò)他們的火眼金睛。這天,我又在悄悄地玩著,突然覺(jué)得周圍的氣氛好壓抑,回頭一看,爸爸正站在門(mén)口盯著我,利劍一般的眼神帶著幾分怒火,我趕緊關(guān)掉游戲,認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)。

  身后的目光是鼓勵(lì)的。記得小學(xué)的時(shí)候我參加了一個(gè)英語(yǔ)演講比賽,那時(shí)我進(jìn)了決賽,要流利的背出一篇很長(zhǎng)的英語(yǔ)故事,并要有適當(dāng)表演。當(dāng)時(shí)我看著評(píng)委們緊張極了,生怕自己做的不好。這是我透過(guò)墻上的玻璃隱隱約約的看見(jiàn)媽媽在后面的座位上看著我,眼神里滿是鼓勵(lì)和期望,我頓時(shí)有了信心,很好的完成了表演和背誦,取得了三等獎(jiǎng)。我知道,這都是媽媽的功勞!

  身后的目光是批評(píng)的。我的習(xí)慣不怎么好,喜歡亂丟垃圾。有一次,我們一家出去逛公園。我一邊吃著零食一邊走著,吃完了隨手一丟,繼續(xù)走著。突然我看到一個(gè)很好玩的游戲項(xiàng)目,想叫媽媽帶我去玩;仡^一看,媽媽正看著我,眼神帶有批評(píng)的意味,我明白了什么,趕緊回去把垃圾撿起來(lái)丟就垃圾桶。我忽然覺(jué)得自己好不道德,臉上頓時(shí)火辣辣的。

  身后的目光時(shí)時(shí)刻刻警醒著我,在溫柔與嚴(yán)厲,鼓勵(lì)與批評(píng)的目光下,我快樂(lè)地成長(zhǎng)著!

  以目光為話題的作文 篇13

  記憶深處的剪影一樣樣浮印著,那些微笑,那些目光,重疊在暮然回首的一瞬,讓我永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷。而令我難忘的則是媽媽那慈愛(ài)而又溫柔的目光。

  小時(shí)候,我拉著媽媽的手一蹦一跳的走向?qū)W校,媽媽就用她那溫柔的目光凝視著我,帶著淡淡的笑意。到了校門(mén)口,我背上書(shū)包,走進(jìn)校園。我沒(méi)有向后看媽媽。但我知道,媽媽一定用他那慈愛(ài)的目光看著我,守護(hù)著我。因?yàn)槲腋械轿业闹苌矸褐鴿鉂獾呐狻?/p>

  有一天,我在房間玩耍,轉(zhuǎn)身的時(shí)候腳下一滑,摔了一跤,我疼的大叫起來(lái)。那時(shí)媽媽正在做飯,聽(tīng)到我的叫聲,連忙扔下了鍋鏟,急忙跑到我的房間來(lái)!八ぶ牧?”他急切地詢問(wèn),看向我的目光里滿是心疼和焦急。我的心猛的顫抖了一下。媽媽把我扶上床,用手幫我查看傷了的腿,嘴里還說(shuō)著:"你個(gè)壞孩子,怎么這么不小心?"聽(tīng)了這句話,我的心里澀澀的,眼中也騰滿了熱氣。她邊和爸爸商量去哪家醫(yī)院好,邊小心的給我穿上鞋子。爸爸急匆匆的走了。我看到媽媽的目光里包含著心疼和擔(dān)憂。爸爸回來(lái)了,他們小心的攙著我從樓上下來(lái),坐到車?yán),去往最近的醫(yī)院;貋(lái)的時(shí)候,媽媽的目光緊緊的盯著我的膝蓋,眼中的難過(guò)是我從未見(jiàn)過(guò)的,那么深沉。我知道,我的意外受傷給了她很大的壓力。

  那樣的目光,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

  媽媽的目光是溫柔的,是堅(jiān)定的,是嚴(yán)厲的,是充滿了愛(ài)的。那樣的目光,我將永遠(yuǎn)珍藏在記憶深處。在媽媽飽含深情的目光里,我會(huì)走的更穩(wěn),走的更遠(yuǎn)。

  以目光為話題的作文 篇14

  我看過(guò)一個(gè)這樣的故事:三個(gè)孩子在賽跑中摔倒在地,三位母親的反應(yīng)卻迥異:一個(gè)身體力行,拖著孩子跑;一個(gè)破口大罵,不顧這是賽場(chǎng);第三個(gè),則為孩子送去了鼓勵(lì)的目光。最終,三個(gè)孩子都跑到了終點(diǎn)。

  我看著看著,腦海里浮現(xiàn)出了媽媽的身影。

  記的有一次,媽媽帶我去學(xué)騎自行車。那時(shí),我剛剛學(xué)會(huì),騎得不太熟練。一來(lái)到操場(chǎng)上,我就迫不急待坐在了自行車座上,一邊騎著車,一邊時(shí)不時(shí)伸手,想拉住媽媽的手,因?yàn)槲遗滤さ。媽媽卻擺擺手對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你騎得很好!別著急,慢慢來(lái)。”“好!就是這樣的!手扶好車把,抬起頭向前看……”媽媽跟著我前后跑著,嘴里不停地大聲指揮著我。

  我越騎越有勁,車子越跑越快了,不一會(huì)兒就把媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。正當(dāng)我得意洋洋的時(shí)候,車把歪了一下,我沒(méi)防備,就摔了下來(lái),和大地緊緊擁抱在一起了。土地公公還送了我一份“見(jiàn)面禮”――膝蓋蹭紅了。

  看著跑過(guò)來(lái)的媽媽,我很想哭。但我又看到她用鼓勵(lì)的目光看著我,我忍住了眼淚,自己站了起來(lái)。

  媽媽看了看我的摔傷的地方,說(shuō):“蹭破點(diǎn)皮,沒(méi)關(guān)系的。如果你能再來(lái)一遍,一定會(huì)騎得更好!”在媽媽的鼓勵(lì)下,我又騎上了自行車……

  終于,我體會(huì)到了成功的喜悅。

  在媽媽鼓勵(lì)的眼神里,我明白了媽媽不會(huì)驕慣我,更不會(huì)打罵我,而是要教會(huì)我勇敢、堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。

  我忘不了媽媽那鼓勵(lì)的目光。

  以目光為話題的作文 篇15

  陽(yáng)光掠去時(shí)間的長(zhǎng)河,在記憶的貝殼上刻下道道印痕。波浪翻滾、沖刷,真金慢慢沉下,陽(yáng)光的長(zhǎng)河里最終映照出一道道令人感動(dòng)的目光。

  專注的目光

  賽場(chǎng)上的歡呼聲一浪高過(guò)一浪,而此時(shí)的劉翔正凝神做著準(zhǔn)備工作,仿佛什么也沒(méi)有聽(tīng)到。

  發(fā)令槍一響,劉翔像離弦的箭般沖出去,奮力跨越一道道欄桿,目光似鷹般的專注。最終,以12秒88的成績(jī)打破了世界紀(jì)錄。

  賽后,記者采訪劉翔,“你跨欄時(shí)知不知道有人很快就要超過(guò)你了?”劉翔微笑地說(shuō):“比賽的時(shí)候,我只看到了終點(diǎn)!

  劉翔,你全神貫注的精神令我欽佩,你專注的目光令我感動(dòng)。

  愛(ài)的目光

  2008年5月12日,無(wú)情的地震像一雙摸平了汶川。

  一位母親將身體彎成弓形,忍受住房梁塌下砸在身上的痛楚,只為護(hù)住身下的剛出生幾個(gè)月的孩子。在這位母親的身邊,有一部手機(jī),寫(xiě)著這樣一句話:“親愛(ài)的寶貝,如果你活著,一定要記住,媽媽愛(ài)你!”

  大愛(ài)無(wú)疆,這位母親用生命書(shū)寫(xiě)了書(shū)寫(xiě)了愛(ài)的篇章,她那愛(ài)的目光,深深印在我的心里,令我感動(dòng)。

  堅(jiān)定的目光

  張海迪自幼患病而高位截癱,但面對(duì)殘酷的命運(yùn)和挑戰(zhàn),她沒(méi)有沮喪和沉淪,相反她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病作斗爭(zhēng)。她說(shuō)過(guò)這樣一句話:“即使一百次跌倒,我也要第一百零一次站起來(lái)!彼娴淖龅搅,他用心聆聽(tīng)、用筆勾勒,成為一位作家。她以那執(zhí)著的信念,堅(jiān)定的目光感動(dòng)了我。

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