足球女將

說到足球高手，在我們班，可是無人不知，無人不曉啊！她扎著一個又短又粗的小辮，一雙水汪汪的大眼睛笑起來，嘴巴如一個彎弓，旁邊還贈送兩個小酒窩。

她可是有很多優(yōu)點(diǎn)的。她是技術(shù)高超的，你瞧她正在運(yùn)球，向著對方的球門前進(jìn)，這時一個人來搶球了，她一個閃躲帶球過人，經(jīng)過重重磨難，他來到了球門前，快速地伸出左腳當(dāng)支撐腳，右腳如一個大擺鐘一般，毫不猶豫地向著球踢去，伴隨著刷的一聲，球進(jìn)了！全場歡呼雀躍起來，這就是一人頂千人吧。

她是勇敢無畏的。一個球正向她飛來，她并沒有閃躲，而是雙手背后，她知道如果閃躲，球隊就會失去一個進(jìn)球的好機(jī)會，球向她的胸口砸去，她并沒有喊一聲，而是轉(zhuǎn)身帶球向著敵方球門前進(jìn)。她知道這時候團(tuán)隊利益優(yōu)先。

她是永不放棄的。雖然對方領(lǐng)先我們兩球，但她毫不氣餒，拿出她最好的一面，一直在努力地追平比分，結(jié)果是我們意料之外的，她不但追回了比分，還超出了1分，這簡直是一個奇跡。

她就是XXX，加油吧！足球女將。

篇二：描寫人物的作文女生同學(xué)

琳牙俐齒的一姐

我的同桌叫XXX，她瘦瘦的，扎著一個會跳舞的馬尾辮，眼睛不大但炯炯有神，有一張能說會道的櫻桃小嘴。

她是一個品學(xué)兼優(yōu)的小女孩，她上課坐姿端正，回答問題很積極，聲音也很響亮。她不怎么愛說話，喜歡看書。自從和她同桌后我上課也不得不認(rèn)真聽講了，因為她不和我竊竊私語開小會。每次寫作業(yè)的時候她都一絲不茍，安安靜靜的認(rèn)真完成作業(yè)。我也學(xué)著她的樣子靜下心來認(rèn)真寫作業(yè)。

她可是未來的央視主持一姐，別看她平時聲音小，那次參加朗讀比賽時，她落落大方，面帶微笑不慌不忙地走上舞臺，那聲音鏗鏘有力，抑揚(yáng)頓挫，吐字清晰。朗讀中還帶著動作，聲情并茂，她那時就像一顆閃閃發(fā)光的金子那么耀眼，那么明亮。讓我敬佩，讓我羨慕。

其實我還是有點(diǎn)害怕她呢，她有點(diǎn)嚴(yán)肅不怎么愛笑，有時也會因為一丁點(diǎn)小事哭鼻子，記得有一次同桌互背英語，我想先背，她不同意，我就輕輕地拍了她一下，她就哭了，嚇得我不知所措，手慌腳亂地連忙遞了三張紙巾，才逃過一劫。唉！嬌氣的女生。

這就是我品學(xué)兼優(yōu)，文靜可愛的同桌。

篇三：描寫人物的作文女生同學(xué)

運(yùn)動小才

啪——啪——！What？什么聲音？小盆友，你是否有很多問號？想知道嗎？來吧！

我們班有一個跳繩飛快的女生，可謂是無人不知，無人不曉呢！她有一雙大大的水靈靈的眼睛，有個高高的鼻梁，還有她那能說會道的嘴巴，只不過有點(diǎn)小小的暴力。

體育課到了，老師讓我們跳繩，只見她手里的繩子像彩環(huán)一樣飛舞起來，繩子打在地面，發(fā)出“啪啪啪”的聲響，揚(yáng)起一陣陣塵土；她輕輕地抬著腿，左腿，右腿，一下，兩下，隨著她的腳步不斷加速，兩條腿就像小車輪子一樣，來回轉(zhuǎn)著看著同學(xué)們眼花繚亂，簡直就像火箭的速度一樣，繩子從他腳下像流星一樣一閃而過她跳的飛快，她的姿態(tài)似雄鷹展翅，輕如燕飛。

她不僅會跳繩，還會踢足球呢。記得有一次我早早的來到學(xué)校，就看見他正在操場上滿頭大汗，專心致志的練球，還有我們足球比賽的時候，她在賽場上飛快的奔跑運(yùn)著球，像一匹脫韁的寶馬似的，一腳將可憐的足球踹進(jìn)了球門，可憐的球！“加油403，加油403”我們班越喊越大聲�！芭�！耶！我們進(jìn)了！”我們歡呼雀躍。

她就是XXX，如果你也是一位足球愛好者，那你就趕緊來找她挑戰(zhàn)吧！

篇四：描寫人物的作文女生同學(xué)

多才多藝的她

今天我來介紹一個人，你來猜猜她是誰？

書寫達(dá)人

說到我們班的書寫達(dá)人，那可是無人不知無人不曉��！瞧，她坐在位置上，身體挺直，左手壓著本，右手握著鋼筆，“沙沙沙”那聲音如同一個個動聽的音符，歡快地在紙上跳躍，筆尖落在紙上慷鏘有力，行云流水，寫出來的字工工整整，仿佛就是打印機(jī)打印出來的。難道她的那支筆有魔法嗎，她，每一次在書寫大賽中，她都得了高分，讓我對她羨慕又敬佩。

街舞達(dá)人

說到她，不得不提她的才藝——街舞。以前暑假里我也學(xué)過街舞，和她相比那就是皮毛了，她跳的街舞如果讓我打分，我給她打99分，剩一分那就是再接再厲分，她還上過街舞宣傳頁呢！那年暑假街舞學(xué)校有演出，我也在現(xiàn)場，看！瘦瘦的她站在最前排中間，隨著音樂節(jié)奏先是把右手伸到左邊，然后把左手伸到頭頂，腳上再來一個360度旋轉(zhuǎn)，最后一個高難度的，蹲下腳一伸，然后用手在地上支撐身體轉(zhuǎn)個圈，別看她，瘦瘦的力量可不小，整個動作一氣呵成，震撼全場，臺下觀眾們看的津津有味，不停地拍著手，歡呼著。

怎么樣，這位“才女”你猜到她是誰了嗎？

篇五：描寫人物的作文女生同學(xué)

吾班女將

在我們班有一位無人不知、無人不曉的體育大將，跳繩、跑步、足球、排球……樣樣精通，在這里我先賣個關(guān)子，最后你們就知道是誰了。

她的足球踢得特別好，她可是我們班的女足前鋒哦。瞧，足球場上那個跑的飛快的身影就是她，她一腳把球搶到了自己腳下，開始向?qū)Ψ降那蜷T發(fā)起進(jìn)攻，一會兒繞過了對方的隊員，一會兒又和隊友們互相傳球，接著她來到了球門前，剛好隊友們也把足球傳到了她的腳下，她右腳微微往后，往前使勁一伸，剛好踢到了球的正中心，球就像一個子彈一樣飛了出去，不偏不倚，正好落進(jìn)球門內(nèi)，隊員們歡呼雀躍。

她跑步也非常厲害哦，她短跑的時候速度比兔子還快，長跑的時候耐力比男生都好。一下子，來找她挑戰(zhàn)的人不計其數(shù)。只見兩名運(yùn)動員站在起跑線上，隨著同學(xué)們一聲令下，雙方都以箭一般沖了出去，她右腳使勁往上抬，又迅速往前伸了一大步，緊接著另一只腳繼續(xù)抬了起來，重復(fù)著剛才的動作。對手也不是吃素的，拼命的往前跑。可隨著她雙腳不斷的加快擺動，不斷的往前沖刺，贏得了冠軍。

天啊，這一下子，她可謂是要風(fēng)靡全年級呀這就是我們班的體育健將，你猜到她是誰了嗎？沒錯，她就是——XXX。

篇六：描寫人物的作文女生同學(xué)

我的“高個兒”朋友

她，長著一雙水汪汪的大眼睛，濃濃的眉毛，高挺的鼻子和微微翹起的嘴巴。她，就是我的好朋友——XXX。

雖然她是女生，可是她可比我們班的男生長得還要高呢，總是“鶴立雞群”。

在一次打掃衛(wèi)生時，有一個同學(xué)拿起黑板擦，雙腳一踮一踮的就像一個要起跳的青蛙跳了起來也沒能夠到黑板上那頑固的字，大家都被逗笑了。只見XXX撥開人群，擼起袖子，接過黑板擦，高高舉起手三下五除二就輕而易舉的完成了高難度動作。大家都說：“長得高就是方便��！”她喜上眉梢，開心極了。但是，長得高也會有煩惱。那就是在隊列里總是排到最后一個，老師在前面教做操，她卻只聞其聲不見其形，壓根兒看不到動作；她的校服袖子總是過段時間就短了一截，很快就不合身了，她總是吐槽她的媽媽嫌她長得太快了經(jīng)常要買衣服。

“高個兒”也有“高光”時刻，在一次運(yùn)動會的開幕式上，因為個兒高被老師選中當(dāng)舉牌手。她開心地手舞足蹈，然后偷偷告訴我：“終于有機(jī)會站在第一個了�！睘榱四芨�好地展示風(fēng)采，烈日炎炎下，她一個人獨(dú)自一人繞著操場，舉著牌子練習(xí)，那矯健的步伐讓我欽佩不已，亭亭玉立的身姿成了一道亮麗的風(fēng)景線。

這就是我的“高個兒”好朋友。

篇七：描寫人物的作文女生同學(xué)

“神馬”是個假小子

大大的眼睛炯炯有神，像珠子，像葡萄，似乎有火焰在眼眶中涌動。鼻子挺挺的像個小土坡，嘴巴像個小紅蟲不停蠕動，微短的馬尾辮烏黑，細(xì)看來真像個威力十足的大皮鞭。

她跑步速度很快，體育課跑步比賽，只見她眼睛直盯目標(biāo)，像個準(zhǔn)備捕食獵物的大老虎，雙臂緊貼腰間，雙腳一前一后，烏——拉——哨聲一響她的步伐不斷加快，雙腳像裝了小車輪似的在跑道上飛奔，如一陣大風(fēng)發(fā)出噼里啪啦的響聲，隨后跑道上揚(yáng)起陣陣塵土，像一排排浪波，這可真能把人嗆死。

她總是神出鬼沒，上次下課我和王同學(xué)說件事，她悄無聲息來到我倆身后，貓著腰，踮著腳，伸著頭，耳朵豎得老長頭，時不時點(diǎn)頭兩個眼珠子轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，真像個狡猾的小狐貍，我就渾然不知，事后李同學(xué)講的深情并茂，我卻一臉茫然。

她是誰？快來猜一猜吧，猜對有獎，溫馨提示：她姓謝，你們猜對了嗎？

篇八：描寫人物的作文女生同學(xué)

“哇”！聽，這是誰在驚呼？原來是我們班的同學(xué)在對著一幅字驚呼贊嘆！沒錯，是XXX寫的，她可是我們班無人不知，無人不曉的小小書法家呢！

一次老師讓我們練一篇書法，班里頓時哀聲一片。同學(xué)們有的做出打死我我都不寫的架勢；有的苦大仇深地坐在那里，光拿紙就拿了一個世紀(jì)。別看小小一張字，可要花費(fèi)很多時間。上回寫了一張，我的手可是酸了好久！同學(xué)們都不耐煩地去拿本子，一副愁眉苦臉的樣子，而XXX卻迅速拿出紙筆，目光中有一絲絲歡喜。XXX坐得端端正正，拿起筆聚精會神地寫著，她兩眼放著光芒，神采奕奕，寫一會兒便停下來，小心翼翼地看著自己寫的字，就好像在看什么稀世珍寶。這時，她看見一個比較難寫的字！寫了一遍，停下來看一眼，感覺不滿意，便擦掉，又寫了一遍，還是不滿意。只見她眉頭緊鎖，都快打了一個結(jié)，小嘴快撅到了天上。她走上講臺向老師請教，老師認(rèn)認(rèn)真真地看完后，無奈地笑了：“XXX，你比老師寫得都好，我怎么給你寫呀？”說著，老師把她的字展示給大家看，大家看后都驚嘆不已，所以就有了開頭那一幕！

老師經(jīng)常和我們說練好字的重要性，我們總是不以為然，直到有一天讓我們有了一個比較深刻的認(rèn)識。那是一次試卷評講，老師把唯一的滿分試卷——XXX的卷子展示給我們看！結(jié)果發(fā)現(xiàn)了好幾處錯誤。原來，是她的字寫得太好，老師沒有發(fā)現(xiàn)。班里頓時炸開了鍋：有的同學(xué)情緒激動地拍著桌子，；有的一副吃驚的樣子；還有的甚至站起來，手指著XXX一邊跺腳，一邊大喊扣分扣分……而我就更欲哭無淚了，明明我的答案是對的，可是因為我寫的字太潦草，所以老師給我打了個大八叉！嗚嗚，真是比竇娥還冤吶！真后悔當(dāng)初沒有好好練字！

看著XXX的字，那么行云流水，剛中帶柔，令人賞心悅目。我心里暗暗發(fā)誓：我也要練成那樣的字！

篇九：描寫人物的作文女生同學(xué)

運(yùn)動達(dá)人

她，頭發(fā)烏黑油亮，留著長長的“萬”年不變的馬尾辮，走起路來好像蝴蝶一樣上下飛舞，小嘴天天像小麻雀一樣嘰嘰喳喳。蹦蹦跳跳一刻也閑不下來。她就是我們班的運(yùn)動小達(dá)人———XXX。

她跑步快，長跑、短跑都不在話下。有一次體育課上老師讓我們比賽800米跑步，一些同學(xué)一聽眉頭緊皺，唉聲嘆氣。只見她站在起跑線左腳在前，右腿在后，雙手握拳，兩眼直盯著前方，像一只盯著獵物蓄勢待發(fā)的小豹子。“開始”，老師一聲令下，她像一支離弦的箭一般飛了出去，開始一直沖最前面。一步接著一步，雙臂用力前后擺動。不好，有同學(xué)追過來了�？伤�不慌不忙，依然保持原來的速度，穩(wěn)步向前。一圈，兩圈，三圈，漸漸地，同學(xué)們都跑得氣喘吁吁，地面就像一塊吸鐵石吸著大家的腿，怎么也邁不動了�？伤齾s依然輕松地奔跑著，還剩最后一圈了，XXX突然加速，雙手使勁擺動，眼睛緊緊盯著前方，拼盡了力氣向前奔去，似乎要飛起來了。接二連三地超過了前方一個又一個同學(xué)，奪得了第一名。

“一條小繩兩手飄，千變?nèi)f化甚逍遙�！蹦憧矗�操場上她雙手拿著繩子的兩端，把跳繩放在小腿的后面，往上一甩，雙腿使勁向上一蹦，跳繩就像乖巧的孩子一樣聽話，順順利利地跳了過去。繩子晃動越來越快，腳底下好像踩著風(fēng)火輪，只見她拿起繩子，雙手不停地甩動起來。頓時，她的身邊仿佛出現(xiàn)了許多根繩子，繩子伴隨著有節(jié)奏地落地聲，在空中劃出了一個個完美的弧線，看得我們眼花繚亂。她的雙腳有節(jié)奏地隨著繩子的甩動而跳躍著讓人看了眼花繚亂，紛紛給她豎起了大拇指。

XXX喜歡的運(yùn)動還有很多，踢毽子，扔沙包，三人兩足……如果你也喜歡運(yùn)動，快來和她交朋友吧！

篇十：描寫人物的作文女生同學(xué)

吾班才女

402班，人才濟(jì)濟(jì)。今天，就讓我來說說我們班的人才之一——XXX吧。

XXX的臉很白，白白嫩嫩的，捏起來十分軟和；她有一對彎彎的眉毛，像一對彎彎的月牙，又像是彎彎的彩虹；一雙圓溜溜的大眼睛，炯炯有神；鼻子下面還有一張能說會道的嘴呢！她的臉上還有幾顆黑色的痣哩！XXX經(jīng)常扎著一個高馬尾，顯得她十分有精氣神，怪不得她學(xué)習(xí)那么好。

XXX很聰明。有一次，下課了，我想往后做做數(shù)學(xué)課本上的題，因為數(shù)學(xué)課本上的題大多數(shù)我都會。做著做著就做到“雞兔同籠”這一課了，可我看了三遍題都還不懂，演草紙上都被我畫得亂七八糟的，沒辦法了，我便往后翻了翻數(shù)學(xué)書，后面是有解析方法的，但是我也看不懂呀！怎么辦？我便求助于XXX，只見她正在寫后面的那道題呢，她低著頭認(rèn)認(rèn)真真地寫著，雙目緊緊盯著題目，她寫出來的字是一筆一畫，十分好看，數(shù)字也很漂亮。我輕輕的掀她書的一角，瞄了一眼，只見書上有幾排密密麻麻的算式，我一愣，便開口問她：“你解開了雞兔同籠的那道題了？！”“是呀，那不很簡單嗎。”她頭也不抬，毫不在意地答道，啥？簡單！她竟然說那道題簡單，我做了半天都不會呢。

還有一次，南陽市舉辦“詩詞大賽”了，要求我們每個班都得報名，然后線上答題，進(jìn)入淘汰賽；“詩詞大賽”考的是詩詞，這個我還算個在行；我們班的XXX可是語文才女，她一關(guān)一關(guān)的闖過，最后，竟然獲得了個二等獎！這可是全市的比賽呀，我們學(xué)校只出了一二三等獎各一個呢！XXX就是二等獎呢！你說她牛不牛？

這就是我們班的才女——XXX。

篇十一：描寫人物的作文女生同學(xué)

似男還似女

我的同學(xué)XXX，她有一雙炯炯有神的大眼睛，櫻桃小嘴還有一頭烏黑亮麗的長頭發(fā)。經(jīng)常扎個馬尾辮，看起來弱不禁風(fēng)，卻是一個霸氣十足的女漢子！

第一個事例就有一次我去她家玩，奶奶正好在那里修剪櫻桃樹，讓我去小賣部買幾瓶綠茶喝。因為看見我們都在那里玩，奶奶就讓我們一人買一瓶，小妹妹正好也在那里玩，她擰了半天沒擰開綠茶瓶，急得眼淚都快掉下來了。這時XXX興高采烈的走過來，將綠茶拿到手里不費(fèi)吹灰之力，輕輕一擰就以迅雷不及掩耳之勢將綠茶瓶蓋擰開了。妹妹拿到擰開的飲料高興地咧著嘴笑。

還有一次，我拿著槍去她們家找她弟弟玩，弟弟也拿著槍跟我玩起來，可是過了一會兒，弟弟的槍好像有毛病了。槍把手怎么也扳不動了，我扳半天才扳動，正好XXX也在那里玩，她也幫我們，一邊扳一邊輕輕的松槍把手，一邊拍打著槍，一邊輕輕地把槍把手往里推，不一會兒槍把手直接扳動了，弟弟高興的手舞足蹈，我心想，真不愧是一個名副其實的女漢子。槍修好后，我們又在院子里興高采烈的組隊玩吃雞大作戰(zhàn)游戲。我和弟弟一隊，她自己一個人一隊！她眉飛色舞地說：“你們小心點(diǎn)，不然會秒殺你們倆人�！庇螒蜷_始只見她一只眼睛架到倍鏡后面“嘭”一聲弟弟被射中了，直接淘汰出局。不一會兒，只見她把倍鏡拆了下來瞄準(zhǔn)了我“嘭”我也被射中了。

這就是我們班的女漢子，愛樂于助人的XXX。

篇十二：描寫人物的作文女生同學(xué)

畫畫小達(dá)人

她，烏黑的頭發(fā)扎成一個小馬尾辮兒，細(xì)而彎的眉毛下，有一雙炯炯有神的大眼睛，圓圓的臉蛋上，小嘴巴向上翹，每天都笑咪咪的，她特別喜歡畫畫，而且畫的也非常好。

每一次上美術(shù)課，她就非常興奮，兩只眼炯炯有神的盯著老師。老師一上課，她便聚精會神的聽著，手不停的在桌子上比畫著，好像都要跟畫融為一體了，真是墨筆丹青，如行云流水繞素箋，展瀚海崇山依舊顏，怎能一個好字來形容。老師一講完，她便立刻進(jìn)入了狀態(tài)，她拿起了畫筆的，“刷刷刷”不一會兒一幅畫的輪廓便變勾出來了。

再過一會兒，畫面上便顯出了一個個清晰的小人、大樹、藍(lán)天、小鳥……我看得眼花繚亂，真是太美了，其中我最喜歡她中間畫的那棵大樹，即只見那樹干筆直筆直的，又粗又高，都快要升到天空上了。她畫的簡直太好了，簡直就跟老師畫的一樣。

她涂色的時候，也非常的快。只見她看了看了，便拿起了顏料，飛快地涂了起來。不一會兒，她的作品就完成了。那幅畫兒簡直是太漂亮了，綠綠的草地，黃色的小鳥，藍(lán)藍(lán)的天空，穿著不同顏色衣服的小人，好像真的一樣，我仿佛看見他們一個個從畫里跳了出來，又是蹦又是跳。畫的簡直都能和老師媲美了。

這就是我們班的畫畫小達(dá)人他就是——朱同學(xué)，你喜不喜歡她呢？

篇十三：描寫人物的作文女生同學(xué)

別人家的孩子

在我們班有個家長口中的“別人家的孩子”，你一定很好奇她是誰？沒錯，她就是XXX。

XXX的學(xué)習(xí)非常好，如果她的學(xué)習(xí)在班里排第二，那就沒人敢排第一了。無論是數(shù)學(xué)、語文還是英語，不管什么樣的問題，她都能迎刃而解�？荚嚂r，同學(xué)們都忐忑不安，只有她穩(wěn)若泰山，不一會兒就將試卷做完，同時認(rèn)認(rèn)真真地檢查。老師看到了，都忍不住給她豎了一個大拇哥。雖然XXX的學(xué)習(xí)非常好，但是她也不忘了復(fù)習(xí)跟不斷前進(jìn)，仿佛在告訴我們“比我好的還在努力，比我差的還沒放棄，我又有什么資格說我無能為力呢”。

XXX的字寫的行云流水、龍飛鳳舞，同學(xué)們看了都自愧不如。她的字傳變了學(xué)校，許多別的班的學(xué)生拿著自己的字跟她比較，可無論來多少人，都是她的手下敗將。

XXX還是一位盡職盡責(zé)的班干部。在她管理的班級時，班里一般都鴉雀無聲，連針掉在地上的聲音都能聽見。她給同學(xué)們布置作業(yè)的時候，同學(xué)們也不會埋怨，反而高興地拿出作業(yè)本認(rèn)真地寫了起來。

XXX還非常平易近人�？荚嚦煽兂鰜砗�，比她好的同學(xué)她不會去吹捧，比她差的同學(xué)她也不會嘲笑，反而會鼓勵同學(xué)不要?dú)怵H，再接再厲。另外，她還非常樂于助人，不論是她的朋友還是經(jīng)常欺負(fù)她的男生遇到問題，她都會以德報怨、不求報酬的去幫助他們。有一次，XXX給一個同學(xué)講題，只見她不辭辛苦地給同學(xué)講了幾遍了，可同學(xué)還是不明白。那位同學(xué)都不好意思了，可是XXX一點(diǎn)都不生氣，還安慰同學(xué)說：“沒關(guān)系，你別著急，我再給你講一遍，我相信你一定會做的�！�

這就是XXX，聽了她的故事，你是不是也覺得她是“別人家的孩子”，有點(diǎn)“羨慕嫉妒狠”呢？

篇十四：描寫人物的作文女生同學(xué)

睡神

在我們班有許多行為怪異、獨(dú)具特色的同學(xué)，其中最醒目的要屬大名鼎鼎的“睡神”大王——XXX。

我的這位“睡神”同桌平平淡淡，語不驚人。她有一個全年級人人皆知的特點(diǎn)那就是睡。有一次數(shù)學(xué)老師站在講臺上，手捧一張試卷正在評講，同桌呢，前面十幾分鐘還坐得筆直筆直，兩眼盯著自己桌上的試卷，用筆指著錯的地方。但越往后她背越“駝”，像年邁的老人。但她還沒完全趴下，她用一只手撐著下巴，眼睛卻直往下滑。又過了一會兒，她整個身子呈弧線往下“墜”。一聲輕微的“啪”聲之后，她整個人便像一張大餅一樣“攤”在桌上。起初，她兩只眼睛還努力地斜著桌上的試卷，手里還緊握著紅筆，但數(shù)學(xué)老師的聲音仿佛是催眠曲。漸漸地，她的眼睛瞇成了兩條縫兒，慢慢地，她閉上了雙眼，開始打起小聲呼嚕。睡著睡著，竟咂了咂嘴，像個正在喝奶的小嬰兒傻笑著。又是幾分鐘過去了，其他同學(xué)的試卷已經(jīng)翻到了另一面。但就是這齊刷刷的翻紙聲，也還是喚不醒正在沉睡的同桌。數(shù)學(xué)老師好像發(fā)現(xiàn)同桌正在夢鄉(xiāng)徘徊，于是一步步朝她走來。老師皺著眉頭，臉色陰沉，雙手慢慢的伸向同桌的耳根處，用手腕朝向用力一翻。

記得還有一次上公開課，校長和外校的老師都來了。老師做了特別交代，不許睡覺！前幾分鐘她還精神奕奕，甚至象征性地回答了一個問題。過了一會兒，她就像冬眠的狗熊一樣趴著一動不動了。這怎么行呢？那么多老師看著呢。我偷偷地在她的大腿上狠狠地一掐，她馬上就醒了，眼睛定定地看著黑板。一會兒，她又睡著了。我又掐，她又醒，再睡，這一回，居然還打起了呼嚕。老師用殺人的眼光瞪了她一眼，但她睡著了，瞪也沒用。老師又提示我叫醒她，我氣不打一處來，一巴掌拍在她的背上，她痛得大喊一聲“誰老是妨礙我睡覺，有病啊！”老師的臉都綠了。

唉，我的這位睡神同桌，真希望她能早日意識到這個問題，不再做“睡神”！

篇十五：描寫人物的作文女生同學(xué)

我們班的女高音

要說我們班誰是女高音？哦哦哦，是我們的班長呀！她可是班里當(dāng)之無愧的高音女王吶！她就是XXX。

班里亂哄哄的，管班的焦頭爛額，可同學(xué)們在底下玩的不亦樂乎，有的不說話傳起了紙條，有的直接離開了座位哩，有的相隔幾個同學(xué)也聊的熱火朝天，有的同學(xué)急的想找老師來，班里直接亂成一鍋粥。班干部在臺上大聲喊：“不要吵了，誰再說話抄課文了！”可同學(xué)們依舊不為所動，這點(diǎn)壓力根本鎮(zhèn)不住同學(xué)們呀！這時，班長走了上來，她皺著眉頭大叫：“別吵了”，光細(xì)的聲音讓同學(xué)們呆住了，我倒吸了一口涼氣。短短幾秒鐘，吵鬧如雜市的402班里安靜的掉根針的聲音都可以聽見哩！

下午，第三節(jié)下課做眼保健操，老師走了，班里一下子亂的揭不開鍋。玩的玩，鬧得鬧，直到值周生過來大家才裝模作樣，有的做第一節(jié)，有的做第二節(jié)，有的做第三節(jié)…反正各不相同。誰也沒有在意高音女王在壓制著的怒火。這時，一聲怒吼似的女高音，輕輕地，細(xì)細(xì)地聲音傳來，猶如發(fā)怒的大海在吼叫，同學(xué)們呆作一團(tuán)，幾秒鐘后，大家蠢蠢欲動。音樂一響，大家像出籠的小鳥飛奔出去。

她就是女高音XXX。

篇十六：描寫人物的作文女生同學(xué)

舞蹈之王

說到“舞蹈之王”在我們班可是無人不知，無人不曉呀！她長著一雙漂亮的眼睛，非常機(jī)靈有靈氣，個子不高，別看她有時憨憨的模樣，學(xué)起舞蹈來，可是高手。

瞧，這個周末她又來到我家，要和我一較高下。她首先就跳起了她最拿手的小天鵝，只見她右手向上翹起了蘭花指，伸到頭頂上面，左手也翹個蘭花指放到肚子前面。她細(xì)長的手指特別好看，把蘭花指的造型擺得惟妙惟肖，接著她兩腳一立開始走了一圈，然后開始旋轉(zhuǎn)，好像一個轉(zhuǎn)動的陀螺不想停下來，整個動作好像一個小精靈，配合的天衣無縫。

我也不甘示弱，可我不是她的對手，跳了一半就忘記了，接下來她又給我跳起來，左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)動作飄逸標(biāo)準(zhǔn)，好像仙女下凡一樣，真不愧是高手呀，我看的眼花繚亂。

她跳起舞來還特別認(rèn)真，有一次我們一起去舞蹈班，她練得很認(rèn)真，不管我怎么叫她，她都不理我。我都把嗓子喊啞了，無奈的我只能坐在旁邊等她，我看見她跳舞非常美麗，瞬間讓我迷住了，從此我倆就成了好同學(xué)。

她就是我的好朋友“XXX”，如果你也是舞蹈愛好者，你就來和她一比高下吧。

篇十七：描寫人物的作文女生同學(xué)

音樂天才

眾所周知，音樂是一件美妙的事，可是學(xué)音樂就不同了，特別是學(xué)樂器，練習(xí)的時候簡直是枯燥無味，尤其是對我來說，很容易就被那些復(fù)雜的樂譜搞得暈頭轉(zhuǎn)向，一頭霧水。

可是我們班就有一個音樂天才，學(xué)樂器對她來說簡直就是張飛吃豆芽——小菜一碟，她不但會鋼琴，還會葫蘆絲，到底是哪位天才呢？沒錯，她就是我們班的XXX。

寒假的時候，我興高采烈地走出家門準(zhǔn)備去找XXX玩兒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，一段美妙的音樂聲就她家的門縫里鉆了出來，傳進(jìn)了我的耳朵里�？隙ㄊ荴XX在練琴！我的腳不自覺地停下來，欣賞這美妙的音樂。一直到音樂停止了好一會兒，我才反應(yīng)過來。真是此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞�。�

一走進(jìn)門，果不其然，XXX正坐在黑色的鋼琴前，雙手靈活地在琴鍵上起舞，整個過程行云流水、一氣呵成，一看就是練習(xí)好多遍了。我羨慕地問：“這音樂是什么呀？真好聽�！彼�得意地回答：“想學(xué)嗎？一會兒再教你�！闭f完又接著練了起來，簡直是樂在其中。

她不但會鋼琴，葫蘆絲也是她的拿手好戲。音樂課上，我們學(xué)了一首新音樂。老師問：“誰能用葫蘆絲吹這一首音樂？”全班只有三三兩兩個人舉起了手，大多數(shù)的人都坐在座位上沒有反應(yīng)，包括我在內(nèi)。老師對XXX說：“你來吧�！彼�迫不及待地站了起來，舉起葫蘆絲。剛開始吹，全班都安靜了下來。大家都被這音樂聲吸引了。一直到一曲結(jié)束，大家還覺得意猶未盡，都沒聽夠呢。

這就是我們班的音樂天才XXX，如果你也會音樂，你敢不敢來挑戰(zhàn)她？

篇十八：描寫人物的作文女生同學(xué)

“繪畫”高手

“此‘畫’只應(yīng)天上有，人間難有幾回‘看’”。說到繪畫高手，那我們班可是眾所周知，我無人不曉呀！

她高高的個子，彎彎的眉毛好像倒過來的月亮，她戴著一副圓眼鏡，讓她整個人都精神了許多。

我和她在一個美術(shù)社團(tuán)，她每次畫的畫都會被老師表揚(yáng)，在班上也常被老師點(diǎn)名表揚(yáng)。有一次老師讓畫冬奧會主題畫，我們老師講完課，她便開始大顯身手了。左手拿橡皮，右手拿鉛筆，便開始提稿了，不一會兒，一個栩栩如生的冰墩墩，便躍然紙上。他手中拿著冰刀，腳上踩著滑板，很威風(fēng)的樣子。又過了一會兒，一個雪容融也畫好了，她站在滑道邊為冰墩墩吶喊助威呢！最后畫一些裝飾，太完美了，比打印出來的都好看，讓人羨慕不已。勾完邊，這幅畫更立體了，里面的東西好像可以從畫里跳出來似的，再涂上顏色，就和打印出來的一樣，美不勝收。因此，她也受到不少美術(shù)老師的獎勵，就比如這幅剛畫好的，她得到了老師的“重賞”，三元博雅幣，這也太多了吧！

還有一次，她參加了美術(shù)比賽，她畫的是一幅科幻畫，她畫的又快又好。她畫的是一個泡泡里住著一個個小人，背景是一座座形狀各異的房子，小人在泡泡里自由自在，干什么的都有。這幅畫的名字叫《會飛的房子》。老師指導(dǎo)她畫完后，同學(xué)們一個個用羨慕的眼神看著她，只有幾個同學(xué)用嫉妒的眼神瞪著她，老師看著同學(xué)們欣慰的笑了笑。過了幾天，她收到了通知，就是她的畫在比賽中得了二等獎，她又被老師“重賞”了。

她就是我的老同桌——XXX，雖然我們現(xiàn)在不坐在一起了，但是我們還是好朋友，下課經(jīng)常一起玩，形影不離。