我得到了啟發(fā)作文400字（精選53篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編幫大家整理的我得到了啟發(fā)作文400字，歡迎大家分享。

　　我得到了啟發(fā)作文 篇1

　　我們的一生中，都會受到很多啟發(fā)、教育。我也曾經(jīng)受到過啟發(fā)，讓我進(jìn)步不小。

　　以前，我做什么事情都很馬虎，這是我的缺點(diǎn)。爸爸媽媽對我說了好多次，但我就是聽不進(jìn)。最后，爸爸給了我一本書，并找了一則故事給我看，要我好好讀讀這個故事。這個故事講了，一個鐵匠，他做事情很馬虎。有一天，有位老客人找他做了幾條狗鏈子，鐵匠非常馬虎地把鏈子完成了。過了幾天，那位老客人找到了他，并對他說：“兄弟，你做的狗鏈子太差了，我們家的狗全部跑沒了。”之后，那位老客人再也沒有找過他�？上В�那位鐵匠沒有改掉他的毛病，所有客人都不找他打鐵鏈子了。這位鐵匠的父親對鐵匠說：“你的毛病把你的生意全給毀了�！蹦俏昏F匠努力把毛病改掉，后來生意又好了，并成為皇帝專用的高級匠工。

　　看完了這則故事，我受到了很大的啟發(fā)，我應(yīng)該好好改正自己的缺點(diǎn)，學(xué)習(xí)和做事都不能馬虎，不斷完善自己，向改變的鐵匠學(xué)習(xí)，一定會取得不錯的成績。

　　我得到了啟發(fā)作文 篇2

　　人生，必將遇到挫折，如果頂風(fēng)而上，戰(zhàn)勝挫折，那你必將成功；反之，你將一事無成。這就是我從仙人掌身上得到的啟發(fā)。

　　記得一次紅領(lǐng)巾廣播，我要朗讀《少年中國說》。可是，我要么讀錯，要么沒有停頓，“唉，真是‘臺上一分鐘，臺下十年功’啊”！我便有些灰心，像受傷的士兵一樣躺在床上，心想：早知道，我還不如不朗讀這首古文呢！

　　我無意間瞟到了床邊的仙人掌。它已經(jīng)好幾個月沒澆水了，可它怎么還活著呢？我不禁心想：幾個月沒澆水，這是多大的困難啊！我碰到小小的困難就要退卻，將來談何成大事。要知道，林肯競選美國總統(tǒng)遇到了多么大的艱難險(xiǎn)阻，可他卻披荊斬棘，成功當(dāng)選上了。我們要學(xué)習(xí)仙人掌的精神，在夾縫中求生存，不怕困難，勇往直前，堅(jiān)持不懈，永不言棄，定能取得成功。想到這里，我說干就干，認(rèn)認(rèn)真真的背了起來，最終在小廣播中完成了朗讀的任務(wù)。

　　事后，我明白了這種精神，如果有了它，你將克服困難險(xiǎn)阻，取得成功；反之，你將會被困難打敗。仙人掌，我要向你致敬！

　　我得到了啟發(fā)作文 篇3

　　星期天，我在尋找一個蟻穴，準(zhǔn)備做個小小的實(shí)驗(yàn)。找了很久，終于被我找到了一個。于是，開始了我的小實(shí)驗(yàn)。我知道，螞蟻怕水，為了預(yù)防螞蟻逃跑，我在蟻穴四周灑了一層水，然后找來了引火器和引火線，我把引火線的一截安裝在螞蟻穴內(nèi)，另一截露在蟻穴外……一切準(zhǔn)備妥當(dāng)，我用引火器點(diǎn)燃了引火線，瞬間，“大火吞噬著蟻穴”，忽然間，我發(fā)現(xiàn)一只小螞蟻從別的入口進(jìn)去，我想，這只小螞蟻也許是想去通風(fēng)報(bào)信吧，我靈機(jī)一動，待到小螞蟻進(jìn)去后，趕緊在身旁找到一塊土把蟻穴堵住，這樣，螞蟻就無路可逃了，我暗自高興。

　　過了一會兒，幾只螞蟻一起從洞口沖了出來，很不幸的被大火給燒死了。接著，我看到了令人吃驚的場景，隱隱約約的從洞口滾出了一個小黑球，我目不轉(zhuǎn)睛的盯著這個黑球，仔細(xì)一看，原來是一個“蟻球”，我很好奇，仔細(xì)一看，這是由上百只螞蟻所組成的，看著這群小螞蟻緊緊的抱在一起，我不禁感嘆，更驚訝的是，小黑球忽然間裂開了，一些小螞蟻和蟻王從黑球中鉆了出來，多么神奇啊！

　　通過了這個小小的實(shí)驗(yàn)，我從中得到了啟發(fā)，團(tuán)結(jié)的力量原來是那么的偉大！我想，連螞蟻都有為大局而犧牲自我的精神，更何況是我們呢！

　　我得到了啟發(fā)作文 篇4

　　每個人都有金色的童年，當(dāng)然我也不例外。我的童年好似調(diào)色盤，五彩斑斕。童年的我經(jīng)歷過許許多多的事。唯獨(dú)有一件，令我難忘。

　　記得那一次，我和爸爸到郊外爬山。來到山腳下，我精神抖擻，興高采烈地和爸爸攀登。一開始，我走在爸爸前面，心中沾沾自喜：哈哈！爸爸這“老古董”也太慢了吧，瞧我多快。”爬著爬著，到了半山腰，道路很陡，幾乎直上直下，使人望而生畏。我已經(jīng)累的氣喘吁吁，精神如剛開的鮮花又凋謝了，真是經(jīng)不起一點(diǎn)小挫折。但老爸像長跑冠軍一樣，精神還是那么充沛。爸爸爬了上來，看見我坐在地上無精打采的樣子，走過來說：“怎么了，剛才還一股干勁沖天的樣子，現(xiàn)在就垂頭喪氣的�！蔽冶г沟溃骸鞍职�，這路太難走了，我的衣服都被汗淋濕了，我們還是不要爬了�！卑职忠宦�，嚴(yán)肅地說：“不行，做事怎么能半途而廢呢，繼續(xù)爬。”我知道是沒有商量的余地的，只好繼續(xù)爬。爬呀爬，我們終于爬上了山頂。我眺望四周，看看美麗的景色，不禁贊嘆起來。

　　從這件事中，我得到了一個啟示：一個人無論做什么事情都應(yīng)該堅(jiān)持到底，不能因害怕困難而半途而廢。

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　　我得到了啟發(fā)作文 篇5

　　一天晚上，我寫完作業(yè)，坐在窗前，望著眼前的一片剛剛冒芽的松樹林發(fā)呆。突然，我的腦子里出現(xiàn)了一個問題：為什么松樹冬天不掉葉，而且春天又最早冒芽？

　　好奇心驅(qū)使著我去問爸爸：“爸爸，為什么松樹冬天不掉葉而春天又最早發(fā)芽？”“這我不知道，你去問問電腦吧！”

　　我連忙打開電腦，認(rèn)真地查了起來。啊，找到了！找到了！我心里一陣興奮，原來，很多樹葉表面比較大，并且有許多的氣孔要蒸發(fā)許多的水分，葉子落下來就可以減少水分的蒸發(fā)。而松樹的葉子形狀比別的葉子要小的多，并且消耗不了多少水分。而且葉子的表面有一層很厚的蠟質(zhì)層，使它既不怕冷，有蒸發(fā)不了多少水分，因此看起來四季常青。

　　“哦，原來是這樣�！蔽一腥淮笪颍骸叭绻�把這種蠟質(zhì)噴到別的樹上，是不是能四季常青呢？”爸爸聽了笑著說：“呦，我們家出了個科學(xué)家呀，回頭我給你發(fā)個“創(chuàng)意獎”！”我聽了哈哈大笑。

　　啊，大自然你是多么奇妙，多么美麗！我長大后一定要去探索你，發(fā)現(xiàn)你，獲得更多奇妙的事情！

　　我得到了啟發(fā)作文 篇6

　　在每個人的記憶中，都會有令人高興的，激動的或傷心的事。在我的記憶中，有這樣一件事，讓我難以忘懷，它仿佛就是一道明鏡，照在我的心上，揮之不去。那是一個陽光明媚的上午，激動人心的跑步比賽將要開始，老師把我們分為AB組，每組14個人。我們A組很得意，因?yàn)槟切┡懿礁呤侄荚谖覀兘M，比如：葉澤慧，陳鈺儒，茹俊霖等。比賽終于開始了，關(guān)老師的口號聲響了起來，A組和B組一起沖，直到了我們A組溫子霖一邊跑一邊把一只手插到口袋里，慢吞吞的好像一只烏龜一邊在欣賞風(fēng)景，B組的譚佑笙看見了溫子霖慢吞吞的，譚佑笙同學(xué)就像火箭一樣的速度一個箭的往前沖。

　　可是A組的溫子霖慢吞吞的，直到B組譚佑笙同學(xué)跑了回來，溫子霖同學(xué)才跑回來。第一局我們A組輸了，A組同學(xué)個個唉聲嘆氣，相互埋怨�？粗鳥組興高采烈，一個個笑容滿面的樣子，真讓人嫉妒死了。讓人等的第二場比賽即將看始，我的心已經(jīng)跳到嗓子眼兒了，同學(xué)們也不由自主得緊張起來了，比賽開始了，到最后我們A組還是輸了，關(guān)老師深深地對我們說：“A組因此二次都輸了，不是因?yàn)閷?shí)力不強(qiáng)，而是因?yàn)锳組同學(xué)不團(tuán)結(jié)，所以導(dǎo)致A組同學(xué)輸?shù)暮蠊�”�；厝ブ�后，就想起一位偉人所說：“團(tuán)結(jié)就是力量�！�

　　我得到了啟發(fā)作文 篇7

　　一個暑假的下午，我做了一件事。這件事讓我有得有失，但我更多的還是后悔。那天下午，我碰到了一群正要?dú)w巢的螞蟻。它們個個精神飽滿，身上還背著沙粒大小的面包屑，活脫脫就是一群勇士嘛！

　　我一瞧見它們，心中便萌發(fā)了一個妙計(jì)：嘿嘿，小螞蟻，你們完嘍！我跑回家，拿來了一瓶膠水，把膠水涂在了螞蟻前進(jìn)的道路上。“嘿嘿”！我不禁笑了起來，“沖呀！咋不沖了？”幾只螞蟻似乎被我激怒了，仍大搖大擺地向前走。結(jié)果可想而之︰幾只螞蟻在膠水上拼命地掙扎，可不到一會兒就犧牲了。

　　“看你們怎么辦！哼！”我不禁幸災(zāi)樂禍起來，心想︰這下還不亂了嗎？果然，蟻群一下子騷動起來。不到半分鐘這種騷亂就不見了。螞蟻們開始有條不紊地到處搬沙子，再將沙子鋪在膠水上。但是，它們鋪沙子時顯得緩慢而又沉重，似乎不忍將這冰冷的沙子蓋到同伴身上。不一會兒，沙子變成了一條厚路，螞蟻們走過厚路，揚(yáng)長而去……螞蟻是多么重情重義呀！世上的螞蟻成千上萬，可它們卻愿為一個同伴而緩慢、沉重。若我們能和它們一樣，那該多好��！螞蟻，對不起！

　　我望著那遠(yuǎn)去的小小的背影，在心里深深地鞠了一個躬……

　　我得到了啟發(fā)作文 篇8

　　蝴蝶，是一種極為美麗的昆蟲。她那雙漂亮的翅膀，哪怕只看一眼，都會忍不住嘖嘖贊嘆。

　　那么，蝴蝶這雙嬌艷的翅膀，是生來就有的嗎？不是。蝴蝶要想獲得這樣一雙翅膀，可是要經(jīng)歷一段艱難過程的。蝴蝶在沒有翅膀之前，只是一只不起眼的小毛毛蟲。她若想要擁有一雙動人的翅膀，首先需要做好心理準(zhǔn)備，因?yàn)閾碛兴�的過程，必定是漫長而煎熬的。卵期，幼蟲期，蛹期，成蟲期，她需要用一生來感受，來珍惜。

　　然后，它還得擁有過人的勇氣，因?yàn)槌傻�的過程中還會有許多不可預(yù)知的困難與危險(xiǎn)。被天敵捉走，被“誤傷”，遇見危險(xiǎn)的幫助，雖說坎坷，但得克服。在理解并具備條件后，她就可以開始真正刺激的“成蝶之旅”了。

　　知道了這些以后，你是否聯(lián)想到了自己？至少我是的。像蝴蝶一樣，人在生命中會遇到一些困難，而你是勇往直前，找到解決問題的方法，還是放棄退縮，自己生悶氣，就看你對生活的態(tài)度了。人，一定要樂觀的活著，勇敢堅(jiān)強(qiáng)的面對人生，向前沖。但記住，樂觀不是別強(qiáng)迫，也不是縱容，而是要努力做自己。不要給自己找理由，不要以為自己可以允許自己犯錯，自強(qiáng)自立，想蝴蝶一樣的永不退縮，就一定是一個成功的人。加油！

　　我得到了啟發(fā)作文 篇9

　　人類從蜻蜓、鯨身上有所發(fā)現(xiàn)，而在人人討厭的蒼蠅身上竟然也有發(fā)明！

　　昆蟲學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，蒼蠅的后翅退化成一對平衡棒 。當(dāng)它飛行時，平衡棒以一定的頻率進(jìn)行機(jī)械振動，可以調(diào)節(jié)翅膀的運(yùn)動方向，是保持蒼蠅身體平衡的導(dǎo)航儀�？茖W(xué)家據(jù)此原理研制成一代新型導(dǎo)航儀——振動陀螺儀，大大改進(jìn)了飛機(jī)的飛行性能LlJ，可使飛機(jī)自動停止危險(xiǎn)的滾翻飛行，在機(jī)體強(qiáng)烈傾斜時還能自動恢復(fù)平衡，即使是飛機(jī)在最復(fù)雜的急轉(zhuǎn)彎時也萬無一失。

　　蒼蠅的復(fù)眼包含4000個可獨(dú)立成像的單眼，能看清幾乎360。范圍內(nèi)的物體。在蠅眼的啟示下，人們制成了由1329塊小透鏡組成的一次可拍1329張高分辨率照片的蠅眼照像機(jī)，在軍事、醫(yī)學(xué)、航空、航天上被廣泛應(yīng)用。

　　蒼蠅的嗅覺特別靈敏并能對數(shù)十種氣味進(jìn)行快速分析且可立即作出反應(yīng)�？茖W(xué)家根據(jù)蒼蠅嗅覺器官的結(jié)構(gòu)，把各種化學(xué)反應(yīng)轉(zhuǎn)變成電脈沖的方式，制成了十分靈敏的小型氣體分析儀，目前已廣泛應(yīng)用于宇宙飛船、潛艇和礦井等場所來檢測氣體成分，使科研、生產(chǎn)的安全系數(shù)更為準(zhǔn)確、可靠。

　　大自然真是人類的好老師�。�

　　我得到了啟發(fā)作文 篇10

　　陣陣涼風(fēng)吹過，把我的頭發(fā)吹亂了，我讀著格言“花有重開日，人無再少年�！崩浜共粫r從額頭流下。

　　我雖然已經(jīng)讀三年級了，但是一點(diǎn)兒也不珍惜時間�？粗�鐘表上的秒針滴滴答答，地走，覺得時間真慢，我哪知道時間一去不復(fù)返，猶如箭和梭子一樣快。記得有一次晚上，爸爸媽媽出差了，我想：今天是星期日，是“紅貓藍(lán)兔七俠傳”的大結(jié)局呢。不如看一會兒電視吧！便打開電視機(jī)，津津有味地看起來……“啊！大結(jié)局真精彩！”我伸了伸懶腰正想回房間睡覺，這時才想起那堆積如山的作業(yè)，腦海立刻一片空白，急急忙忙草草地做完了作業(yè)，已經(jīng)晚上12時了，爬上床就睡著了，第二天弄得遲到了。

　　哎！時間一去不復(fù)返，我怎么能因?yàn)殡娨暥�浪費(fèi)時間呢？“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”“浪費(fèi)時間等于慢性自殺”“少壯不努力，老大徒傷悲”這一句句名言格言從我腦里閃過。��！沒錯，時間比金子更寶貴。少年的時候要是不努力學(xué)習(xí)，老的時候就后悔，但已經(jīng)來不及了……

　　讀了花有重開日，人無再少年。使我深受教育，得到巨大的啟發(fā)，我不會再浪費(fèi)一分一秒！

　　我得到了啟發(fā)作文 篇11

　　生活中難免會有困難、疑惑、不解，而那些就要你去克服，去迎接挑戰(zhàn)。生活的絆腳石，通常是成功之路上的考驗(yàn)。

　　就拿我們初一級部軍訓(xùn)的事吧！軍訓(xùn)，這個詞對于我來說又熟悉而又感到陌生。從來沒有過的軍訓(xùn)，還是讓我有少許期待。軍訓(xùn)開始了。我們的教官看起來馬馬虎虎的，但教起我們還是一板一眼的。其實(shí)軍訓(xùn)一開始，感覺很驚奇，可是三天下來，我都有不想軍訓(xùn)的沖動。每天在那站得腳都發(fā)軟。但是幾天下來，我們的紀(jì)律比原來好多了，身體也變得更健康了。那天上午是比賽的時間。我們十二個班也準(zhǔn)備好隨時上“戰(zhàn)場”。會操表演開始了，一個班接一個班，很整齊。我們沒有上場的班級，就坐在那里，一動也不動。

　　最后結(jié)果出來了。我們很“榮幸”地墊了底。老師和我們說，沒關(guān)系，只要努力就好。是啊，只要努力過了，就不會有遺憾，最起碼我們有努力，有奮斗過。軍訓(xùn)只是我們?nèi)松�中的一部分，以后的路可能比軍�?xùn)還要苦，但只要努力過，堅(jiān)持過，奮斗過，那結(jié)果一定會是你想象的那樣子。

　　會操表演結(jié)束后，我們的教官也要走了。老師讓我們喊口號歡送教官時，我沒有喊，我想大家頭腦中閃動著畫面一定是一樣的。

　　只要努力過，奮斗過就好。

　　我得到了啟發(fā)作文 篇12

　　每個人生下來就應(yīng)有一種情懷--感恩，我們要感恩生命，感恩親人，感恩生活，感恩社會。

　　如果，要我來選取，我第一個要感恩的然而父母。然而他們讓我來到這個多彩的世界，然而他們不辭辛勞地?fù)狃B(yǎng)我成長，然而他們在我收獲成功時與我一同高興，撒下喜悅的淚花；然而他們在我遇到挫折時，鼓舞我，激勵我；一聲聲叮嚀，一份份期盼，父母的心與血時時流淌在我的周身。

　　倘若你只感恩父母，也許太狹隘了。我們還要感恩生活。只要心懷感激，那么你的生活就會幸福完美！生活然而公平的，她不會欺騙你，只要你付出，就會有回報(bào)。盡管有時一帆風(fēng)順，盡管有時暗礁叢生；盡管有時歡歌笑語，盡管有時抑郁憂傷。這就然而生活，給了我們咸酸苦辣，給了我們陽光鮮花。不管然而那種情境，都要感恩生活，不然哪來五彩繽紛？！

　　還要感恩身邊的每個人。感激鼓勵你的人，因?yàn)樗�給你帶來動力；感激幫忙你的人，因?yàn)樗�告訴我們什么叫做給予；感謝鞭策你的人，因?yàn)樗�消除了你的業(yè)障；感激曾傷害你的人，因?yàn)樗�磨煉了你的心智；感謝曾欺騙你的人，因?yàn)樗�增進(jìn)了你的見識；感謝曾拋棄你的人，因?yàn)樗�教�?dǎo)你自立；感激絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的潛力。

　　我得到了啟發(fā)作文 篇13

　　人們都說，小草非常弱小。是啊，它的確是非常不起眼，又柔弱又矮小。它沒有五彩繽紛的鮮花那樣?jì)赡坌涯�，惹人喜愛；也沒有參天大樹那樣的魁偉身軀，不能把雙手伸向天空，招人眼球；但它具有頑強(qiáng)的生命力。我喜歡它！

　　大風(fēng)可以把樹木的枝干吹斷，大雨可以把鮮花的花瓣打落，但它們卻不可以把嫩綠的小草奈何。大風(fēng)大雨過后，鮮綠的小草又非�？旎謴�(fù)它那往日的模樣，那樣寧靜，毫發(fā)無損。它那么有韌性，那么堅(jiān)強(qiáng)。 小草是生命力的象征。充滿濃綠的小草，是具有頑強(qiáng)生命力的模范。小路邊，沙灘上，屋頂檐底，隨處可見小草的身影。熾熱的太陽烤不死它，冰骨的嚴(yán)寒凍不壞它。一場春雨襲來，它又昂頭挺胸從地底下鉆了出來。

　　小草，你雖然弱小，但你永遠(yuǎn)那么堅(jiān)強(qiáng)！你帶給人們的，是愜意，是舒暢。我們要學(xué)習(xí)小草那種堅(jiān)韌不拔 、鍥而不舍的精神。今后，我們無論遇見什么困難，受到什么挫折，都要像小草那樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)！我們更要像小草那樣，為社會奉獻(xiàn)出自己的一片綠意！

　　我得到了啟發(fā)作文 篇14

　　小草不像大樹那樣得意洋洋的高聳�？纯创髽�，再看看小草，非常自然地感到小草是那么渺小，其實(shí)它內(nèi)心的力量卻大的無法比喻。小草更不像鮮花那樣鮮艷多姿，但我想，如果沒有小草的綠色，世界上的色彩會變得多么單調(diào)。

　　春天來了，小草破土而出，嫩嫩的，綠綠的，散布大地。一萬棵、一億棵，誰也數(shù)不清到底有多少棵，這么多的小草聚集在一起，不愧古代詩人稱它們?yōu)椤耙盎馃�不盡”。各種有生命的植物都怕狂風(fēng)暴雨�？耧L(fēng)暴雨是花七零八落，花殘葉��；可以使大樹枝條散落，“高處不勝寒”。但它對弱小的小草卻毫無辦法。你見過狂風(fēng)暴雨后，花和樹都變了樣，小草卻安然無恙地停在地上嗎？一切有土壤的地方，得到溫暖的陽光都能看到小草的蹤跡。就是這種平凡而弱小的植物默默地生長在世界中，人們才不了解它，沒發(fā)現(xiàn)它。

　　小草是平凡的，但它的生命力卻是頑強(qiáng)的。正是這重重的阻撓，大自然的選擇，才使它具有頑強(qiáng)的意志。我們做人也應(yīng)該不怕阻力，在任何困難面前都堅(jiān)強(qiáng)不屈，與大自然搏擊。

　　我得到了啟發(fā)作文 篇15

　　一個生命必有終結(jié)之日，從何來提升自己生命的價(jià)值，生命或重于泰山或輕于鴻毛，默默地奉獻(xiàn)自己，讓人生飄香。

　　——題記

　　秋日，走在校園中，不知何時，陣陣香氣逐漸籠罩我全身，我陶醉于其中，沉浸于其中，桂花的香氣，那風(fēng)讓它飄香十里。

　　我喜歡桂花，不是因它的形態(tài)，不是因它的顏色，只是因它的品與質(zhì)。

　　我曾聽過一段真實(shí)的故事：一個家境貧窮的女孩，因?yàn)楦恫黄痣娰M(fèi)，每天都留在學(xué)校寫作業(yè)到11點(diǎn)，這樣一過去就是一年。關(guān)門的老大爺，每次都在她走了以后才“哐當(dāng)”的關(guān)上大門。我一直認(rèn)為母校關(guān)門的時間是11點(diǎn)。后來她畢業(yè)了回母校任教，關(guān)門的老大爺早已換成了門衛(wèi)，每天10點(diǎn)，門衛(wèi)就會敬業(yè)的關(guān)上門。這時，她才知道，母校關(guān)門的時間是10點(diǎn)！

　　讀完這則故事，我心里涌出陣陣淚花，�。《嗝磦ゴ�，為一個女孩等了整整365個小時！這時，一陣淡淡的清香飄入，那是桂花香。我猛然想到：桂花也不是這樣的嗎？默默奉獻(xiàn)，只留清香滿乾坤……

　　桂花，她本身的氣量并不厲害，但是它通過它的奉獻(xiàn)，提高了它生命的價(jià)值！人也不是如此嗎？有些人對生命毫不關(guān)心，可是，就連小小的桂花都可以，我們何曾不可以呢？

　　我得到了啟發(fā)作文 篇16

　　你們一定聽過富蘭克林說的名言吧！對，我也聽過，不過這次的名言是關(guān)于誠信的，在很多誠信名言中，就是這句，讓我記憶猶新，也教了我的品德。

　　“失足，你可以馬上恢復(fù)站立;失信，你也許永難挽回”對，這就是我說的那句名言。它的意思是：你失去了身體的一個部分，這個部分會好，但是，如果你失去了別人對你的信任，你也許一輩子也不能挽回了。

　　一提到這句名言，我就會想起一件很丑陋的事情：陳老師先是給我們四個人中選一個小組長，每一次老師布置的生字詞都由小組長檢查，而我就是小組長。每次老師布置的生字詞我都不想做，有一次我就提心吊膽的沒有做生字詞。后來，我發(fā)現(xiàn)陳老師不檢查，就每天不做，慢慢地形成了一個習(xí)慣。終于又到了星期六、星期天了，陳老師布置的作業(yè)全部是生字詞，我心想：太棒了，我不用做語文作業(yè)了！轉(zhuǎn)眼間，又到了星期一。陳老師來了一個突然襲擊，說是要檢查生字詞，我一聽，傻眼了。老師像明白我的意思一樣，又說：“沒做的交白紙，寫上名字�！睕]辦法，我只好讓老師對我的映象改變了。

　　以后，只要是老師布置的作業(yè)，我都會認(rèn)真的做好的，把陳老師對我不好的映象都消除，在老師對我的映象里，我是個好學(xué)生。

　　我得到了啟發(fā)作文 篇17

　　石壁里，窄窄的石縫中，一粒弱不禁風(fēng)的種子，仗著一點(diǎn)兒養(yǎng)分，掀翻了小碎石，在石縫中艱難的生長著……這是什么？一個故事？一個夢？不是，那一粒種子長成了一棵樹，存活了下來。更讓人難以至信的是，它那油光發(fā)亮的樹干下，根跟往常一樣，依舊卡在石縫中，可并不影響它的生長，反而枝上掛滿濃綠的樹葉，還開出了一簇簇嬌嫩的小花——是的，當(dāng)初它還是一粒種子時，那樣茁壯成長，全為了9年后，為了今天。

　　那棵樹，它是一位老師，告訴了我要熱愛生命。我也是一粒種子，向往以后的燦爛，我自然需付出，當(dāng)我遇到了石子（困難）時，該怎么辦？不在走人生道路？放棄人生后面的燦爛？不！我要勇敢的面對挑戰(zhàn)。可為什么我有時也沒勇敢的面對困難？也許因?yàn)槲覠o病痛，人生道路走得很平坦，自然沒有“求生的渴望”，我不像張海迪那樣躺在輪椅上，渴望下輪椅感受生命。我只能在績業(yè)輝煌時，感受困難的渺小。樹砍了，還能在長�？扇艘坏┧廊ィ�就再也不能復(fù)活。

　　為什么還是有那么多人因?yàn)橐稽c(diǎn)兒挫折而吸毒、自殺？“困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)”，可為什么還有那么多人無法面對困難？為什么他們不明白要熱愛生命？為什么——為什么那么多人都不熱愛生命？我靜靜的思考著。

　　我得到了啟發(fā)作文 篇18

　　同學(xué)們，想必你們都會做家務(wù)吧！我卻從來沒有做過家務(wù)，我看媽媽洗碗，覺得那是雕蟲小技，分分鐘就能搞定。

　　于是，有一天晚飯時，我拍著胸脯，對媽媽說：“今天，我來把碗洗了吧�！卑职謰寢尪妓�快地答應(yīng)了。晚餐過后，我把碗碟放入水池中，擼起袖子，拿著洗碗布開動了。

　　“咦，你別跑！……”“哦，這也太滑了……”“這水真涼呀！”我一面洗碗，一面自言自語著。突然，一個碟子“不翼而飛”，差點(diǎn)摔個粉碎，還好我及時接住。我一手抓著它，一手拿著布吃力的擦著，命運(yùn)總喜歡捉弄人，沒想到，往日“堅(jiān)固”的洗碗布“嚓”一聲爛了。

　　這時媽媽走了過來，我在心里祈禱著：“神啊，快讓媽媽走吧！”沒想到媽媽似乎聽到我的心聲，徑直走了過來，我只好把剛才發(fā)生的一切都告訴了媽媽，沒有想到媽媽不僅沒有訓(xùn)斥我，還耐心地教我洗碗……

　　最后在媽媽的指導(dǎo)下，我終于刷好了這一堆碗碟。

　　霍勒斯說過：“憂患激發(fā)天才�！倍�我覺得，“憂患”是困難，“天才”就是我們。

　　我得到了啟發(fā)作文 篇19

　　廣告是為了告訴人們某一種事物，讓人們?nèi)ベ徺I和使用。而在眾多廣告中公益廣告特別出色，得到了人們的好評。

　　我十分欣賞這則公益廣告：

　　一天早晨，天剛下過一場大雪，白雪覆蓋了整片土地。這個時候，一只渾身火紅的狐貍出現(xiàn)在了雪地。他拿了一把鏟子把雪鏟進(jìn)了幾個麻袋中，然后在雪地上搭起了一個零售臺，后邊還有一副橫聯(lián)：便宜出售白糖。他還在大聲吆喝：“快來買呀，雪白的白糖，快來買呀……”

　　過了一段時間，小兔來買白糖，她先拿過裝雪的麻袋看了一眼，然后付了錢就背上麻袋走了。小兔走后，動物們都圍了上來，都爭相搶購“白糖”。

　　很快的，狐貍的“白糖”就銷售一空了。他收起橫聯(lián)，拆了零售臺，然后貓著腰，鬼鬼祟祟地走了，一邊走一邊還嘮叨著：“這些笨蛋真好騙，我馬上就要發(fā)財(cái)了！”

　　小兔走在回家的路上，此時太陽出來了，小兔覺得背上的麻袋輕了，放下一看，才發(fā)現(xiàn)“白糖”居然融化了，仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)是雪，她不禁癱坐在地。這時，廣告映出了“千萬不可貪小便宜”等字樣。

　　這則廣告明顯揭露了如今的一些不法小販利用人們的貪從人們手中騙取財(cái)物的事情。告誡人們切不可為了沾一點(diǎn)小便宜而上當(dāng)受騙，一定要仔細(xì)分辨事物的真假！

　　我得到了啟發(fā)作文 篇20

　　今天，我?guī)蛬寢屬I給我的的螃蟹加水時，把一盆水往螃蟹盆里隨意一倒，只見一下子渾濁了，那時因?yàn)轶π放璧撞勘晃曳帕嗽S多淤泥的原故。當(dāng)我放好盆子再來到螃蟹盆邊時，驚奇地發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的事。

　　我看見泥中有一條明顯的水流，在泥水中顯得更加的清晰，我想：這水流從哪兒冒出來的？莫非是螃蟹？可螃蟹呼吸應(yīng)該是一呼一吸，而不是只呼不吸才對呀？我為了弄清楚這件事，拿著夾子去試探，果真是螃蟹在作怪。我越來越矛盾，決定采取行動，便用兩個曬衣夾夾住螃蟹的“大鉗子”，就開始研究起來。

　　我仔細(xì)觀察螃蟹嘴部，看見螃蟹一直在吐泡泡，便隨著泡泡找，發(fā)現(xiàn)螃蟹嘴得來兩邊各有一個綠豆大的小孔，泡泡正是從里面冒出來的！螃蟹真的只出氣不吸氣？我更加奇怪了生物都是要呼吸的啊，只呼不吸，它怎么獲得氧氣呢？我再次認(rèn)真觀察了螃蟹的嘴部，忽然發(fā)現(xiàn)稍稍偏下的地方又有兩個更小的孔，我想：這應(yīng)該就是螃蟹的進(jìn)氣孔。為了證明，我拿了一小片面巾放在螃蟹的那兩個小孔上，真的吸住了。我終于弄清了！那就是螃蟹的進(jìn)氣孔！

　　由此，我得出一個結(jié)論：大自然中有很多事物是不能，以常規(guī)的思維去想的，螃蟹就是一個最好的例子。

　　我得到了啟發(fā)作文 篇21

　　今天我收看新聞，發(fā)現(xiàn)了一件不可思議的事情。我國中的宇宙飛船中有一個氣體分析儀，這竟然是人們最厭煩的蒼蠅的杰作。啊!我百思不得其解，這小小的蒼蠅竟然和創(chuàng)造歷史的宇宙飛船有了聯(lián)系。

　　這個蒼蠅的問題印在我的腦海里，為了弄明白這個問題，我問過家長但沒有答案，終于我通過上網(wǎng)查找資料，得到了理想的結(jié)果。

　　那是因?yàn)樯n蠅的觸角上有一個嗅覺感受器，就相當(dāng)于人們靈敏的鼻子，不過它的嗅覺更加強(qiáng)烈，因?yàn)樗�有上百個嗅覺神經(jīng)細(xì)胞，一旦有氣味進(jìn)入“鼻孔”這些神經(jīng)就會立刻把氣味轉(zhuǎn)成神經(jīng)電脈沖，送往大腦，這就是蒼蠅的嗅覺比我們好的地方。

　　聽了這些，大家一定會想:這個東西的作用很好，但是它到底是一個什么樣的東西呢？其實(shí)并不是別的，就是活生生的蒼蠅，人們只是把非常纖細(xì)的微電波插到蒼蠅的嗅覺神經(jīng)上，使引導(dǎo)出來的神經(jīng)電信號經(jīng)電子線路放大后，送給分析器，分析器一經(jīng)發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)氣體，就會發(fā)出警報(bào)。

　　蒼蠅不僅讓人們發(fā)明氣體分析儀得到了啟示，還讓人們發(fā)明了“振動陀螺儀”想知道怎么回事嗎？下次再和你一起分享！

　　我得到了啟發(fā)作文 篇22

　　在人的一生中，書是我們最忠實(shí)的朋友，也是我們進(jìn)步的階梯，人的一生會讀很多很多書，我也不例外，其中給我印象最深的一本便是《假如給我三天光明》，它講述了主人翁盲人海倫凱勒在艱難困苦的環(huán)境下不懈努力最終取得成功的故事。

　　這本書，讓我明白了：人一定要樂觀地看待生活，遇到困難，不要放棄，要努力地克服，要學(xué)會在逆境中尋找屬于自己的那份快樂，要讓自己的生活盡可能地變得更好。這本書的作者是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她永不言棄的精神，學(xué)習(xí)她樂觀以及努力拼搏的精神。

　　《假如給我三天光明》這本書讓我學(xué)到了很多東西，是我一生中最寶貴的財(cái)富。

　　俗話說得好，“書是人類進(jìn)步的階梯”，每個人都會因?yàn)闀�而使得自己的人生變得在豐富多彩。它讓我們不再孤獨(dú)與無助，有了‘書’做朋友，你將會感到無比的快樂與幸福。書，對我們有這么大的好處，難道我們不應(yīng)該多讀書吧？在此，我呼吁：“多讀些書吧，它會讓你的人生變得更加豐富，更加成功！”

　　我得到了啟發(fā)作文 篇23

　　有一年暑假，爸爸媽媽準(zhǔn)備帶我去西湖旅游。去西湖的前一天，我在家里亂蹦亂跳，還讓媽媽幫我找有關(guān)西湖的圖片。

　　去西湖的那一天，我們準(zhǔn)備好了旅游所必要的物品，就出發(fā)了。終于到了，還沒等車子停下來，我就已經(jīng)迫不及待地想下車了。爸爸媽媽似乎看出了我的心情，連忙帶我來到西湖邊。

　　“哇”，我剛想叫起來，卻又把這個字吞了下去：西湖的水根本不像我想象中的那樣美麗，清澈，而是漂著一些垃圾，湖里連一條小魚也沒有。爸爸媽媽看到了這副情景，忍不住說道：“哎，西湖的水什么時候變得那么臟了，根本就不像我們當(dāng)年看到的西湖。”

　　這時，我看到一個婦女把垃圾袋扔進(jìn)了西湖里，我剛想上去攔她，卻又看見一個小孩把吃剩的糖果皮揉在一起，向湖里扔去，濺起一朵小小的水花。我抬頭看了爸爸媽媽一眼，只見他們無奈的搖搖頭。這時，我多么想豎起一塊牌子啊，上面寫著：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！大自然的環(huán)境是不能被破壞的！

　　在回家的路上，我想：如果人們在這樣破壞環(huán)境，總有一天，人們的家園——美好的地球，會變成一個散發(fā)著臭氣的污水球的！

　　我得到了啟發(fā)作文 篇24

　　周末，寫完作業(yè)，看到表姐在院子里騎自行車，羨慕極了。便吵著鬧著讓爸爸給我買，爸爸二話沒說就答應(yīng)了。

　　又是一個星期天，表姐帶我去濕地公園學(xué)騎自行車。公園里，人流如潮，車水馬龍。我們找了一個寬敞的地方準(zhǔn)備練習(xí)。一個和我差不多大的女孩也在練習(xí)。我心急如焚，一下子跳了上去，還沒坐穩(wěn)，就跌倒了。這次，我讓表姐扶著車子，總算能騎了。“砰”的一聲，又跌倒了，渾身都是土，皮都擦破了。我忍不住疼痛，便大發(fā)雷霆，把車子推到一邊大叫：“不騎了，不騎了�！蹦莻�小女孩看見了便耐心地跟我說：“心急吃不了熱豆腐，只要你慢慢練習(xí)就會成功。俗話說：鐵杵磨成針功到自然成嘛？我不也是摔了好多次嗎？”說完，她轉(zhuǎn)身又去練習(xí)了。也不知她摔了多少次，疼了多少回。慢慢的，慢慢的，她終于學(xué)會了�？吹剿�騎得好輕松的樣子，我真為她高興。她笑著跑過來說：“我來教你吧，其實(shí)挺簡單的�！彪S后，在她的幫助下，在我的刻苦努力下，我也學(xué)會了騎自行車。興奮的我騎著車子?xùn)|繞西溜的，成功的感覺真好。

　　只有堅(jiān)持不懈，永不放棄，就能取得成功。這就是這一瞬間給予我的啟示。

　　我得到了啟發(fā)作文 篇25

　　暑假在一天一天地過，時間在一秒一秒地過。我望著桌上的小鬧鐘“滴答、滴答”地響著，望得出了神……

　　忽然，腦袋里冒出了一個問題：時針、分針、秒針還有定時針，為什么都安裝在同一個點(diǎn)上？而又不會“搶道”呢？我請教了我的嘉怡姐姐。原來這個小小的圓點(diǎn)叫做圓心，雖然只是一個小小的圓點(diǎn)，可作用真不小，它可以“指揮”圓形的“落腳地”，以圓心為中心，以半徑畫一圈就成為一個圓了，圓心的位置變了，圓形的位置也變了。

　　可找圓點(diǎn)也不好找，一眼就能看出？我就沒這本事了，怎么辦呢？姐姐看透了我的心，她教了兩個方法：（1）把圓形對折若干次，頂端就是圓心了。（2）用直角三角尺的直角對著圓周，將直角邊在圓周上交點(diǎn)連成一直線，換上另一位置重做一次，兩條直線的交叉點(diǎn)就是圓心了。

　　圓心給了我們什么呢？我思考著。除了鬧鐘，還有……雨傘？傘柄就是圓心，有了圓心，雨傘就有了平衡，我們拿著傘柄往哪兒走傘就往哪兒走，不會東歪西倒，發(fā)明雨傘的人一定很有智慧吧！

　　數(shù)學(xué)真不簡單，常常與人們玩捉迷藏，藏在我們生活的每一個角落里，快點(diǎn)把它們找出來吧！

　　我得到了啟發(fā)作文 篇26

　　天藍(lán)水碧，云飛柳楊。一個星期六的下午，我又躺在草坪里，一只小小的螞蟻慢慢地爬上了我的手心，讓我想起了幼時的一些往事。

　　那時候，媽媽總是指指點(diǎn)點(diǎn)地告訴我，這是蜜蜂;這是蚯蚓;這是…… 我也記住了一些小蟲子的名號。我特別喜愛的是螞蟻，我時常偷偷地觀察它們的一舉一動，尤其是螞蟻們搬家的時候，它們排成長長的隊(duì)伍，有規(guī)律的行進(jìn)著。它們還能搬運(yùn)大過自己身體兩三倍的食物呢!真不明白是什么給予它們那么大的力量，可真叫人佩服。一想起幼時偷看螞蟻的情形，倒還覺得挺有趣的。但直到如今，螞蟻們怎么會知道天要下雨的?這對我還是個謎呢!

　　現(xiàn)在歸結(jié)一下幼時的觀察，我是有收獲的，我看到了螞蟻的第一種精神——勤勉，不懶惰;第二種精神——團(tuán)結(jié)，就能戰(zhàn)勝困難。沒想到小時候隨便看看那些小蟲子，就可以收獲這么多。今后，我一定要繼續(xù)探索大自然的奧秘，勤于觀察、善于思考。長大后寫一本比法布爾更深博的小蟲子們世界的書——《昆蟲記》，其中當(dāng)然會有解開螞蟻怎么知道天要下雨秘密的哲理。

　　我得到了啟發(fā)作文 篇27

　　我們都知道動物在人類的生活中起著巨大的作用，人們從牛羊的身上獲得肉類、奶類和皮毛；用貓來捉鼠；用狗來看家。然而人們不僅獲得這些好處，還從動物身上得到了很多啟示。今天就由我來給大家介紹一下動物對人類的啟示。

　　動物對人的啟示可能是微小的，但即使是微小的啟示也能產(chǎn)生巨大的作用，比如說：

　　屋頂瓦楞模仿動物的鱗甲，船槳模仿了鴨的蹼，就連平常所用的鋸子，也是魯班根據(jù)鋸齒草發(fā)明而來的，這難道不是微小的啟示嗎？然而繡闥雕甍，桂棹蘭槳，均是因?yàn)檫@些小啟示而存在的。

　　動物對人的啟示也可能是巨大的，就比如說人們根據(jù)蛙眼的視覺原理，已研制成功一種電子蛙眼。這種電子蛙眼能像真的蛙眼那樣，準(zhǔn)確無誤地識別出特定形狀的物體。把電子蛙眼裝入雷達(dá)系統(tǒng)后，雷達(dá)抗干擾能力大大提高。在國防方面起著不可估量的作用。

　　動物給人很多啟示，最近興起的仿生學(xué)，就是以動物的習(xí)性進(jìn)行創(chuàng)新的一門學(xué)科，可見人類已經(jīng)意識到動物身上所蘊(yùn)藏的巨大利益，在高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)盛行年代出生的我們，更應(yīng)重視這細(xì)微但是意義重大的啟示。

　　我得到了啟發(fā)作文 篇28

　　大自然有許多奇奇怪怪、有趣又神奇的事情。在我們生活中也有許多動物朋友們也非常的神奇。走，我們?nèi)タ纯础?/p>

　　一天中午，我和弟弟出去玩。突然弟弟拍拍我說：“姐姐，你看地上有許多小黑球�！毙『谇�？什么是小黑球？我低頭一看，真的有許多小螞蟻成群結(jié)隊(duì)的從這里快速行走，它們好像很著急。

　　我胸有成組的對弟弟說：“弟弟，它們呀是螞蟻，可不是小黑球。你看他們有的背著餅干沫，有的背著蟲子，這都是它們的食物，它們可能要搬家了�！蔽业靡獾恼f。

　　“可是它們?yōu)槭裁匆�搬家呢？”我又說道：“螞蟻是我們的好朋友，它能為我們預(yù)測天氣，今天它們搬家了，說明要下雨。它們可為我們省了很多事，不用預(yù)測天氣就可以了�！�

　　弟弟仿佛一瞬間懂了許多知識，他開心的說：“姐姐你真棒！”我高興地說：“謝謝你弟弟，我再告訴你一些常識，不只螞蟻能為我們預(yù)測天氣，你看蜻蜓是不是飛得低低的，可愛的小魚不停的在水面吐著泡泡。這些都能說明要下雨了�！�

　　弟弟說：“姐姐咱們快回家吧，馬上就要下雨了！”

　　同學(xué)們，大自然多么神奇啊！用你們明亮的眼睛，聰明的大腦，也一定能發(fā)現(xiàn)大自然更多的奧秘。

　　我得到了啟發(fā)作文 篇29

　　世界里的每一個城市，城市里的每一處花園，花園里的每一處美景，都是美不勝收的景點(diǎn)，我是個愛旅游的人旅游對于我來說是放松和娛樂的活動，記得有一次寫完作業(yè)的我覺得眼睛漲得慌，決定去家對面的花園走走，就因?yàn)樽咦�，一次偶然的發(fā)現(xiàn)引導(dǎo)了我的一生。在花園里我一路向南走走到花園的盡頭時我看到了這樣一幅情景。

　　在我的眼里大千世界是如此之美，我喜歡大自然甚至超乎我的生命，一次偶然我發(fā)現(xiàn)竟讓我改變了現(xiàn)狀，以前貪玩好吃的我成了頂天立地的男子漢。在寸草不生的地方竟有一棵頑強(qiáng)的大樹在拼命生長，這似乎是上天給我的安排，好像上天在鼓勵我不能再好吃懶做。在困難中努力生長的樹總會活得更好，在逆境中生活的人會比在溫暖舒適的環(huán)境中生活的人活得更加出色。

　　每當(dāng)遇到困難時我總會想到這棵樹，總會想到這可樹在逆境中與困難的雙重打擊下是如何比一般的樹生活的更好的，每當(dāng)想到這這棵樹我總會全力以赴去面對困難，和人生的磨難。

　　一次偶然遇到的事情，竟會難忘不已，并且時時縈繞于心。因?yàn)�，你也許能從中不斷地得到啟示，悟出一些人生的哲理。

　　我得到了啟發(fā)作文 篇30

　　大自然為人類提供財(cái)富，大自然是個畫家，為人類描繪一副動人的圖畫，大自還是然還是老師教給我許許多多的知識和道理。

　　春天來了，燕子從南方飛，小草探出了腦袋，過了幾天，那片草地長出了嫩綠的小草，過了一會兒暴風(fēng)雨來了，把小草吹的都倒下了，暴風(fēng)雨過后，小草有的歪歪斜斜；有的沾這地；還有的身上有許多雨珠，過了一會，奇跡發(fā)現(xiàn)了。小草又挺立了起來，小草告訴我做人要頑強(qiáng)。

　　夏天來到了，有很多人感到很熱，有一種植物可以為我們帶來涼爽上，那就是大樹，很多人都在大樹下乘涼，有的在聊天。

　　秋天是豐收的季節(jié)，果實(shí)累累，莊稼紅彤彤的石榴咧開了高粱的臉紅了，如果沒有人們的勞動，就沒有這么多的糧食，秋天給我?guī)�來了快樂�?/p>

　　冬天到了，小朋友都換上了棉襖，有很多小朋友在雪里打雪仗、滾雪球、堆雪人，還可以讓爸爸媽媽陪自己堆雪人，冬天給我們帶來了快樂。

　　一年四季給我?guī)�來了歡樂和憂愁，一年四季也給我?guī)�來了很多啟示，大自然可真神奇�?/p>

　　我得到了啟發(fā)作文 篇31

　　《魚游到了紙上》（四下27課）這是對聾啞青年所作的畫的最高贊賞，贊揚(yáng)他的畫技高超，畫的魚栩栩如生，像在紙上游動一樣。

　　大家都知道，魚只會在水里游來游去，怎么會游到紙上呢？帶著此問題，我們在老師的指導(dǎo)下，認(rèn)真的學(xué)完了課文，才明白魚能游到紙上所蘊(yùn)涵的深刻道理。原來聾啞青年長期對金魚進(jìn)行認(rèn)真觀察，喜歡金魚是如癡如醉，簡直到了不知“金魚是我”還是“我是金魚”的地步。他的眼中所見的，他的心里所想的，他的筆下所畫的全都是金魚，好像人和金魚真正融合在了一起。由于聾啞青年非常熟悉金魚，并能緊緊抓住金魚的特點(diǎn)，在其頭腦中早就形成了準(zhǔn)確生動的金魚形象，才把金魚畫活了，金魚才會游到了紙上。

　　真是胸有成“魚”呀！從聾啞青年由心中有魚到紙上“游”魚的學(xué)畫過程我們可以看出他具有做事一絲不茍，專心致志，全神貫注的好品質(zhì)。學(xué)習(xí)他的優(yōu)秀品質(zhì)，我們受到了深刻的啟發(fā)：我們以后做事的時候也要認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍，我們上課的時候也要全神貫注，認(rèn)真聽講，我們觀察事物的時候的也要十分仔細(xì)，全身心投入。

　　我得到了啟發(fā)作文 篇32

　　記得小時候，我經(jīng)常和外公、外婆一起管理小花園。因花兒嬌嫩、迷人，我整天提心吊膽，生怕有什么東西傷害它們。

　　那一天，我又走進(jìn)了小花園，我仿佛到了花的世界，它們是那么鮮艷，在綠葉的襯托下，就像一個個可愛的小公主！芳香撲鼻，把我陶醉了。我靠近它們，仔細(xì)地欣賞著花的美麗與奇特：有的羞羞答答，有的盛氣凌人，有的大方得體，還有的含苞欲放……真是千姿百態(tài)！

　　突然，我發(fā)現(xiàn)花朵的葉子上有許多城蟲爬來爬去！這些可惡的家伙，竟敢侵犯我的“小公主，"我火燎似地拿來了瓶子和鑷子，把花葉上的甄蟲一個個“捉拿歸案”。這時，外公走過來了，問我在干什么。我告訴外公我在捉害蟲，我對花的關(guān)心愛護(hù)使外公很滿意�？僧�(dāng)他拿起瓶子看時，卻皺起了眉頭�！澳憧稍┩魅思伊�。”“怎么會呢？”我有點(diǎn)不服氣。外公說：“瓢蟲的種類很多。你現(xiàn)在捉的是背上有七顆點(diǎn)的七星飄蟲，它是消滅蚜蟲的能手，是益蟲。還比如二十八星瓢蟲，它背上有二十八穎小黑點(diǎn)，專吃蔬菜的葉子，是害蟲。”“哦，原來是這樣�！蓖夤�接著說：“除了這個，對于其他昆蟲也要認(rèn)真辨別。因?yàn)榇笞匀恢杏性S多知識，只有你仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，才能尋求答案�！蔽一腥淮笪�。

　　我得到了啟發(fā)作文 篇33

　　今天是愚人節(jié)，我早就知道了。

　　早上一起床，我就感到今天肯定會被捉弄。一進(jìn)洗手間見到我的快用完的舊牙膏被換成新的了，我迫不及待地拿起來一擠，是透明的，我有些奇怪，仔細(xì)一聞不象是牙膏的味道，于是我跑回房間拿了做共功的膠水一聞，我的新牙膏與膠水的味道一樣，這使我更奇怪了。仔細(xì)一看原來這里面全是膠水。

　　我心里一想：這應(yīng)該是爸爸搞得鬼。于是便起身進(jìn)了廚房，將爸爸要喝的湯里加了許多的糖，心里暗想：這下子看你還作弄我嗎？這回我得好好教訓(xùn)你了。我在一邊偷笑。

　　可能是媽媽知道我每天早上要去花園散步的原因，鞋子一雙不少的貼了張告示：所有的鞋已洗干凈，請勿弄臟！我只能在家里發(fā)呆。

　　忽然，我聽見了我最害怕的打雷聲，嚇的我魂飛魄散，跑回了房間，躲在被子里直發(fā)抖。過了一陣子，我出去一看沒什么人啊。正當(dāng)我要起身去打開窗簾時，忽然感覺有人在拍我。我很害怕，往后一看幾個帶面具的人，我一下子暈了。

　　今年這個愚人節(jié)，真讓人害怕。

　　我得到了啟發(fā)作文 篇34

　　大自然真是既神奇又有趣，如果仔細(xì)觀察，就會有所發(fā)現(xiàn)。蜜蜂用身體舞蹈的姿態(tài)來轉(zhuǎn)達(dá)自己所要表達(dá)的信息，螞蟻會用嗅覺來進(jìn)行活動，但是令我最為感興趣的還是壁虎的斷尾逃生術(shù)。

　　那天，我在奶奶家的客廳里在看電視，正看得津津有味時，一個黑不溜秋的玩意兒在電視后面爬了出來。它走一步、停一停，在遠(yuǎn)處看來，它就像是一條小鱷魚。

　　我看見了它，連忙把電視丟在了腦后，懷著強(qiáng)烈的好奇心，走到了它的旁邊。它好像也看見了我，也動了一下。奶奶告訴我，它的名字叫壁虎。我想和它玩一會兒，于是便先用蒼蠅拍把它挑到地上，再用一條細(xì)繩捆住它的尾巴，無論我怎么動它，但是它就是一動不動，我以為它死了，就不再動它了。當(dāng)動畫片演完了，就去看了一下那只壁虎，我驚奇的只發(fā)現(xiàn)了一條尾巴。

　　我知道了，原來在壁虎遇到危險(xiǎn)的時候，就會截?cái)嘧约旱奈舶蛠硖由�。不久，一條新尾巴就會重新長出來，這就是壁虎和蚯蚓等昆蟲的再生能力。我想等我長大了，一定要把它們的這種再生能力服務(wù)于人類。

　　我得到了啟發(fā)作文 篇35

　　人們經(jīng)常能從小動物身上得到啟示，下面我就來給你們講一講我從小螞蟻身上得到了什么啟示吧！

　　有一次，我放學(xué)回家走進(jìn)樓道，剛要踏上第一節(jié)臺階時，就看到有一只小螞蟻正在搬一顆糖，它拼命地試圖把這顆糖挪回家去，可是用盡了全身的力氣才挪動了一點(diǎn)點(diǎn)，累得小螞蟻是滿頭大汗，便趴在地上休息起來，過了一會兒，小螞蟻振奮的站了起來，似乎又有了什么新辦法似的，只見它使勁把糖推到了臺階的邊緣，然后使足了最后的一點(diǎn)力氣，把糖推了下去，只聽“咚”的一聲，糖被摔了個粉碎，變成了小小的糖粒，小螞蟻就把糖粒一顆顆的搬回了家，我還想去看看小螞蟻到底是怎么吃糖的，我就跟著小螞蟻來到了一個小洞前，看見里面有一只又大又老的螞蟻，我想這只螞蟻應(yīng)該是小螞蟻的媽媽吧！它真是一只孝順的小螞蟻呀！這不由得讓我想起了小烏鴉反哺的故事：小時候是媽媽給它找食物吃，烏鴉媽媽老了，就只有小烏鴉去給媽媽找食物了，小烏鴉就天天這樣忙碌著，直到自己的媽媽離開這個世界。現(xiàn)在螞蟻媽媽也老了，沒力氣了，小螞蟻就得靠自己給媽媽找食物了。

　　通過這只小螞蟻的一舉一動，我明白了無論做任何一件事情，必須要堅(jiān)持不懈，才能取得最后的勝利。

　　我得到了啟發(fā)作文 篇36

　　生活如同一本五彩繽紛的書頁，記載著我們的命運(yùn)，他需要我們自己來譜寫，來仔細(xì)品味。生活中有許多事情都會給我們一個啟發(fā)和教育，我的生活中就有。

　　是夏天的一個下午，夕陽即將親吻著西山，我獨(dú)自走在回家的路上。這時，一聲貓叫把我吸引過來。我過去，原來是有野貓呀！我走過去，看見了一只野貓和幾只小貓。小貓依偎在母貓的懷抱里，安然的吃著奶，仿佛“天下興亡，匹貓無責(zé)�！边@時，我的腦子里萌發(fā)出一個念頭，“真想摸摸它�！蔽摇跋氲阶龅健�，立刻開始行動。我悄悄的向它們進(jìn)攻，雖然母貓的耳朵像雷達(dá)一樣。

　　我接近了，可我只成功了一半。

　　母貓那雷達(dá)似的耳朵還是感覺到了我，立刻站起來，其他的小貓先是一愣，然后一個接著一個跑了。母貓弓起被，發(fā)出一聲意味深長的叫聲，準(zhǔn)備進(jìn)攻，我愣住了。

　　“天哪！我在做什么！”，我想，“我簡直在破壞它們的家庭，我不能再做這樣傷天害理的事了�！�

　　我離開了哪里，一邊走一邊想著自然之道中的解釋：大自然中的萬事萬物都有自己存在的道理，這個生存的法則和規(guī)律是不能違背的，如果違背，只能好心辦壞事，聰明反被聰明誤。只有遵循“自然之道”，才能使人類與自然共存。

　　我得到了啟發(fā)作文 篇38

　　我們期中考完試后，語文成績出來了。

　　我見老師面無表情地走進(jìn)了教室，老師先跟我們說了我們這次期中考試平均分在全年級排在第幾位，老師說是第一位，我興奮不已，以為自己考了90分以上，結(jié)果我的成績很不理想，老師把90分以上的名字念完，也沒念到我，我的心里想“怎么辦？怎么辦？是不是只考了70分呀，是不是考了班上最后一名啊，我的心里特別緊張，哎，都怪我那天考試的時候太粗心，沒把題看清楚就開始做所以錯了很多，還在”母雞推車“那道閱讀題里漏做了一道題，老師讓我們打錯，我跟我同桌都以為那道小題整個都不用做呢，真是太粗心了。老師趕緊發(fā)卷子，趕緊發(fā)卷子吧，也不知道我到底考了多少分，我心亂如麻，焦急地看看這看看那兒……”我正想著，老師就叫到我的名字，讓我上去拿卷子。成績發(fā)下來了，原來沒有我想的那么壞，我考了84分，而且不是最后一名，我的心稍微放松了一點(diǎn)。

　　通過這次期中考試，我受到了啟發(fā)，那就是考試的時候不能著急，要用小手指指著讀題三遍才能開始答題，答題的時候要仔細(xì)，不能粗心大意，不能說話，下筆就得分，答題的準(zhǔn)確率要高。以后考試的時候我一定會注意，按照這些去做的。

　　我得到了啟發(fā)作文 篇39

　　今天早上，雨過天晴我來到樓下的花壇準(zhǔn)備觀察一些昆蟲。忽然看見有一個小東西在蠕動著，我去撿了起來，仔細(xì)一瞧，原來是蝸牛呀！我趕緊拿張紙將它包起來帶到家，可是它迅速把頭縮進(jìn)了“屋子”里，于是我好奇地把它放在了桌子上，時間一分一秒的過去了，它仿佛消除了危險(xiǎn)的警號，彈出了一個小腦袋，那兩對觸角也隨著冒了出來，然后有左顧右盼的，像是在心里在擔(dān)心著什么。過了一會兒他在紙上開始慢慢地移動，留下了銀白色的粘液。

　　在此時我要告訴大家，蝸牛爬過之后留下的粘液具有美容保濕的成分。大家聽起來是不是很驚訝？你們可能認(rèn)為：在的人們真是無所不用其極，美容居然連蝸牛都用上了。雖然聽起來令人很不舒服，但是人們在蝸牛體內(nèi)提煉了成分制成護(hù)膚產(chǎn)品，可修復(fù)疤痕、美白淡斑等功效。蝸牛水分面膜，貼在臉上自然是很貼臉了，而且走來走去也不用擔(dān)心會掉下去，在臉上敷15-20分鐘之后取下來，你會有一種粘粘的感覺，這就是蝸牛液中提取的精華。然后再用溫水洗臉，洗完之后你會感覺肌膚水嫩嫩的，有種緊致的感覺。

　　原來在大自然中會有很多東西給我們啟發(fā)，只要我們研究他們的奧秘，開發(fā)它們而且利用他們，就能體會到它們存在的作用。

　　我得到了啟發(fā)作文 篇40

　　星期天下午我正在外婆家玩，忽然我發(fā)現(xiàn)草叢暗處躺著一條大約有5厘米長的蚯蚓。

　　如果我讓它在水泥地上，它會做出什么反映呢？

　　我上前一下子抓住了它，咦？！它的身子是一節(jié)一節(jié)的，濕濕的，看不出哪頭是腦袋，哪頭是尾巴。不管了，我把它放到了水泥地上。

　　我蹲了下來，目不轉(zhuǎn)睛地盯著蚯蚓，仔細(xì)看著它的表演。瞧，它躺在那兒一動不動，躺了一會兒，大概是觀察了一下周圍的環(huán)境吧，然后便身子一伸一縮地往泥土里逃，但在快要到的時候，就被我抓了回來，我回到水泥地放下它，它又接著向泥土里逃，我又把它抓回來，反反復(fù)復(fù)地抓來抓去，最后一次被我抓回來時它突然像蛇一樣瘋狂舞動。竟然從我手中掙脫了出來！它又一次逃跑了。雖然它的努力一次次失敗，但它卻一點(diǎn)也不灰心。蚯蚓那種強(qiáng)烈的求生欲望令我十分震驚，讓我再也不忍心抓它回來了。

　　我看著它，忽然覺得特別受感動，似乎懂得了點(diǎn)什么。一條蚯蚓，為了保護(hù)自己的生命，尚且可以想盡所有的求生辦法，付出了一次次努力，經(jīng)歷了一次次失敗，卻一點(diǎn)也不灰心，繼續(xù)努力，直至成功。何況我們?nèi)祟惸兀?/p>

　　我得到了啟發(fā)作文 篇41

　　嚴(yán)寒的冬季過后，大地變得生機(jī)勃勃，在這萬物復(fù)蘇、鳥語花香的春季里，柳樹開始穿上它那漂亮的綠衣賞，各種各樣的花兒、草兒也爭先恐后地生長著，想早日回到大地母親溫暖的懷抱。

　　小草是大地母親懷抱中數(shù)量最多，所以它們是最容易被忽略的，它們沒有牡丹花的富貴，沒有玫瑰花的嬌艷，更沒有水仙的婀娜多姿，但是它們樸實(shí)無華，默默奉獻(xiàn)，堅(jiān)強(qiáng)不屈。它那頑強(qiáng)的生命力就已經(jīng)比那些愛慕虛榮的花兒更具有價(jià)值。小草不需要豐富的養(yǎng)料，不需要溫的呵護(hù)，更不需要人們的精心照顧。它獨(dú)自地生長著，在百花盛開的花園中，在難以開墾的山坡上，在沉重的巨石下面，隨處可見這無人關(guān)注的小草。

　　小草的精神正如同社會中辛勤勞動的農(nóng)民們，我們的祖國是一個人口眾多的國家，同時也是一個農(nóng)業(yè)大國，如果沒有農(nóng)民們的默默奉獻(xiàn)和辛勤勞動，那我們的糧食又從何而來呢？所以我們應(yīng)該善待那些生活中微不足道的人和物，小草它那默默無聞的精神啟發(fā)著我們，雖不起眼，但是它們的精神值得我們頌揚(yáng)。

　　我得到了啟發(fā)作文 篇42

　　“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。每當(dāng)我朗誦起唐朝詩人白居易的這首詩，腦海中就會浮現(xiàn)出那些嬌嫩而又頑強(qiáng)的小草。小草給我啟發(fā)可大著呢！

　　記得一天下午，體育課上，天空下起了蒙蒙細(xì)雨，我們?nèi)�班同學(xué)在操場上跑步。跑著跑著，這時，我猛然發(fā)現(xiàn)操場角落里有一株小草！她毫不起眼，卻倔強(qiáng)地生長著！我停下腳步，這棵小草屹立在操場的角落里，細(xì)細(xì)一看，葉片上還有一兩滴晶瑩剔透的水珠，在風(fēng)雨中搖曳著。

　　我不舍地看著這棵小草，繼續(xù)在跑道上飛馳。

　　第二圈下來，我又跑到了這株小草身邊，隨著老師的一聲哨響，所有同學(xué)都從她頭上踏過，只看到小草默默地彎下了腰。

　　下課了！突然下起了大雨，同學(xué)們都躲進(jìn)了教學(xué)樓。

　　一會兒，風(fēng)停了，雨也停了，我們也放學(xué)了。我迫不及待地想去看看那株風(fēng)雨過后的小草。走到小草的跟前，她竟然立起來了，舒展著身子，展開著笑靨，看起來很精神！似乎在說：“讓暴風(fēng)雨來得再猛烈些吧！”

　　我呆呆地看著這株嬌嫩欲滴的小草，又想起了白居易的那首詩。是啊，小草看起來弱不禁風(fēng)，而實(shí)際又是多么的.堅(jiān)強(qiáng)啊？小草都能微笑著面對生活的踐踏和風(fēng)雨，更何況我們呢？

　　我得到了啟發(fā)作文 篇43

　　今天，我和幾個好朋友在一起玩，一陣吵鬧聲引起了我的注意，我一看原來是對面樓的賈長峰（我們叫他小峰）和表弟在一起玩，不知怎么他倆打起來，我仔細(xì)一聽，原來是這么一回事：小峰的表弟在班里考了第三名，小峰的媽媽夸了他表弟，批評了小峰，說他考得不好。原來這對兄弟好的不得了，可是就因?yàn)檫@事，倆人吵了不止一回。只見倆人越吵越兇，你罵我，我罵你�？疾缓玫募刀士己玫摹＿@事我見過不止一回，都是倆人互相嫉妒。

　　其實(shí)我就是一個很好的例子。我以前的同桌學(xué)習(xí)很好，比我強(qiáng)，我便嫉妒他。我越嫉妒他，就越看他不順眼。經(jīng)常和他鬧別扭，挑他的刺兒，常常鬧得雞犬不寧。鬧得老師大發(fā)脾氣。今天我終于懂得了一個道理：人無完人，金無足赤。每個人的身上都有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，我們不應(yīng)該嫉妒別人的優(yōu)點(diǎn)，反而應(yīng)該去學(xué)習(xí)他。以此改正自己的缺點(diǎn)。這才是做人的基本原則。每個人都不可能十全十美，因此要懂得諒解別人。只是有的人嫉妒心太強(qiáng)了。獨(dú)木不成林，大家應(yīng)該共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，團(tuán)結(jié)在一起。你說是不是？

　　一陣吵鬧聲又傳入我的耳中……“哎——”

　　我得到了啟發(fā)作文 篇44

　　每當(dāng)我看見試卷，就會想起當(dāng)年三年級考試的情景。

　　記得那天，我們正在上課，老師給我們布了作業(yè)，正在我認(rèn)真寫作業(yè)的時候，老師說：“下個星期一考試�！蔽乙宦牱浅ｓ@訝！怎么又考試��？放學(xué)后，我得回家好好復(fù)習(xí)功課，才能考好。

　　回到家，我急著到外面去玩，媽媽好像知道我要考試似的，說：“趕快看書，下次考試才能考好�！蔽疫吪苓呎f：“時間還有很多呢，明天復(fù)習(xí)也不遲�！蔽翌^也不回就跑出來家門。

　　可是我拖來拖去，最終拖到了考試的那天，我也沒有復(fù)習(xí)好。當(dāng)天，老師拿來卷子，我一看就急眼了，糟糕，我忘記復(fù)習(xí)功課了。

　　老師把卷子發(fā)了下來，我一看題目，根本就不會寫，結(jié)果就亂寫。當(dāng)老師發(fā)卷子報(bào)著同學(xué)們分?jǐn)?shù)的時候，全都考的很好，個個神采飛揚(yáng)。老師念到我的分?jǐn)?shù)時，我感覺很難受，我沒有考及格。老師問我：”你怎么只考到這些分呢？”我低著頭說：“因?yàn)橛X得時間那么長，肯定能復(fù)習(xí)完，結(jié)果自己貪玩沒復(fù)習(xí)。”老師說：“你不能以為時間多，就不復(fù)習(xí)。要合理安排時間�！�

　　聽著老師的話，我羞愧地低下了頭，同時我也知道，我再也不能看時間多，就不復(fù)習(xí)了。

　　我得到了啟發(fā)作文 篇45

　　今天，我們?nèi)ド侥蠌V場放風(fēng)箏了!

　　先來安裝我們剛買的新風(fēng)箏吧，我和哥哥各拿一根支桿，把它們的一頭插到中間的一個白色小管里，另一頭插到風(fēng)箏翅膀兩側(cè)的小孔里。接下來是媽媽的活——系線，媽媽怕風(fēng)箏到了天上后線會突然松開，系了好多死結(jié)。

　　二年級作文——放風(fēng)箏開始放風(fēng)箏嘍!我抓住線，哥哥拿著風(fēng)箏跑，“哇，飛起來了!”我和哥哥很驚喜，沒想到第一次試飛就成功了!線在我手里越來越短，風(fēng)箏在天上越飛越高。突然，風(fēng)箏不聽話了，它開始往下落了，我拽也不是，跑也不行，我努力了半天，它還是掉到了灌木叢里，我費(fèi)了好大的勁才把風(fēng)箏拿出來——扎死我了!我又一次次地讓它飛，它又一次次地落下來。為什么呢?是風(fēng)太大了，還是我的技術(shù)不行?最后，我在爸爸的幫助下，終于讓風(fēng)箏飛了起來。爸爸說用力要勻，還要時刻關(guān)注風(fēng)箏的走向才好。我一會兒帶著它跑，一會兒靜靜地看它悠閑地飛，太好玩了。

　　二年級作文——放風(fēng)箏我和哥哥還到小樹林里捉了兩只小昆蟲：哥哥捉了一只大螞蟻，我捉了一只蝗蟲。我把一顆野菜放進(jìn)它倆的“新家”——瓶子里，讓它倆大吃了一頓。

　　春天真是個快樂的季節(jié)，下周我還想去放風(fēng)箏、捉昆蟲!

　　我得到了啟發(fā)作文 篇46

　　在家里，老爸很愛讀書，看報(bào)。他還經(jīng)常告訴我：“書讀百遍，其義自現(xiàn)”。這句話對我的啟發(fā)很大。

　　“書讀百遍，其義自現(xiàn)”，這句話的意思是：書多讀幾遍，其中的含義就會慢慢地變出來。一本書，讀第一遍時，囫圇吞棗，只知道大概意思；讀第二遍時，對書中的意思，就理解得深了，就會有不同的感受。每次讀書，我都會想到這句話，發(fā)現(xiàn)它確實(shí)有道理。

　　有一回，我讀《大林和小林》。讀了第一遍后，我知道了大林和小林是主角；看完第二遍后，我知道了有一個一頓能吃七十二頭牛，一百頭豬，六頭大象，一千二百個雞蛋，三萬只公雞的四四格；有長著綠胡子，肚子大得像坐山的叭哈。他的唇厚得，讓一只臭蟲爬了幾個小時，才從他的上唇爬到了下唇；還有愛哭的老國王和偷東西的王子。慢慢的我喜歡上了讀書。讀書讓我學(xué)到了很多知識。

　　要想成為國家的棟梁，就要好好讀書；如果要成為有用的人才，就要多讀書。沒有學(xué)問的人就不會做成大事，所以我號召大家多看有用的書籍。

　　書讀百遍，其義自現(xiàn)是真理。讓我們繼續(xù)踐行這一真理！

　　我得到了啟發(fā)作文 篇47

　　今天作文課上，管老師帶了兩盆耐旱又耐寒的仙人球過來。

　　這兩盆仙人球都長得郁郁蒼蒼、生機(jī)勃勃。它們都有一個漂亮的盆子，其中我最喜歡的還是那一盆有梅花圖案的仙人球。因?yàn)橄扇饲蚝兔坊ㄓ兄�同樣的精神，梅花在冬天里挺立不屈，仙人球即使生長在沙漠中，仍然充滿了生機(jī)。

　　這盆仙人球不仔細(xì)看就像一個小西瓜，但與眾不同的是，它渾身上下都長滿了尖尖的刺，這些刺都是條形的，黃燦燦的，遠(yuǎn)看酷似刺猬的背。我忍不住細(xì)細(xì)地端詳著，突然發(fā)現(xiàn)了一個小秘密：其實(shí)他的根部都快爛掉了，根部雜草無章而且非常的干燥，仿佛只要輕輕地一捏，它就會連根帶莖的斷掉，可即使是這樣，它的外表還是那么的光鮮亮麗。原來只要給它一點(diǎn)點(diǎn)的陽光，它就會這么知足常樂，快樂的生長著，直到開花的一天。

　　植物如此，人呢？有一類人平時養(yǎng)尊處優(yōu)，過著一種“溫室”般的生活，只要一遇到芝麻大的問題，就會掉頭離開，什么都做不了。反而有些人雖經(jīng)歷挫折卻會把這種挫折當(dāng)作一種力量，促使著自己不斷進(jìn)步。

　　一個人的一生或多或少都要經(jīng)歷大大小小的困難。難得可以輕松，我以后一定要做一個像仙人球那樣的人，學(xué)會奮進(jìn)，學(xué)會成長。

　　我得到了啟發(fā)作文 篇48

　　今天，媽媽在大潤發(fā)買回來了一串三十元一斤的美國進(jìn)口紅提，那紅提有紅有黑，還有的紅里透黑，那漂亮的外表，一下子被我這個“大美食家”所吸引。相反，爸爸在江大門口的步行街也買了一串十元三斤的國產(chǎn)紅提，可外表上卻有著天壤之別，進(jìn)口紅提的外表充滿光澤，然而國產(chǎn)紅提的外表一點(diǎn)也沒有光澤。但是，今天下午我卻對這件事有了翻天覆地的改變。

　　下午，做完作業(yè)去廚房拿水果吃，爸爸正在廚房熬雞湯，我問爸爸：“哪個是進(jìn)口紅提？”爸爸看都沒看就說：“這里都是進(jìn)口紅提。”我百思不得其解：“這里都是進(jìn)口的，難道國產(chǎn)的沒洗嗎？”管它呢，爸爸說是進(jìn)口的應(yīng)該沒錯，便一個接一個地吃了起來。我邊吃爸爸邊笑，我丈二和尚摸不著頭腦，便問：“爸爸，你笑什么？我有那么好笑嗎？”爸爸笑著對我說：“這就是國產(chǎn)紅提�！薄笆裁矗俊蔽掖舐暯械�。

　　我說：“這明明是進(jìn)口紅提呀!”爸爸說：“進(jìn)口的還在水池里面睡大覺�！薄邦~，你之前不是說這都是進(jìn)口紅提嗎？”

　　原來，是爸爸想讓我明白，并不是進(jìn)口的就是好東西，國產(chǎn)的東西一樣很好。

　　我得到了啟發(fā)作文 篇49

　　我們經(jīng)常看見蜘蛛在捕食的時候，會準(zhǔn)備好一張網(wǎng)，把昆蟲粘住。我仿照蜘蛛吐絲的特點(diǎn)，發(fā)明了蜘蛛射線。很好地解決了社會治安、交通事故及日常生活等一系列問題。

　　這種射線看不見、摸不著，把它裝在汽車?yán)�，汽車就會發(fā)生奇妙的變化。這種射線在發(fā)生車禍時有極大的排斥力，能使即將發(fā)生“碰撞”的汽車在極小的距離內(nèi)瞬間停止前進(jìn)，避免車禍的發(fā)生。同時它還是一種為盲人指路的智能射線，幫助盲人順利通過十字路口等人群密集的地方。

　　這種射線不僅能用在交通上，它還能用在警察抓小偷的時候。怎么使用呢？其實(shí)只要把“射線子彈”裝進(jìn)槍里就可以了。當(dāng)發(fā)現(xiàn)小偷時，警察要追小偷，當(dāng)與小偷只差十多米遠(yuǎn)的時候一射，小偷就站著不動了，警察馬上就可以把小偷抓住。如果小偷開車逃走，可以用射線使車身不能動，再上車抓好小偷，所以射線成了20年后每個警察的必備品。

　　它的最后一個用處是用在洗澡的時候，我們只要射一下，立刻把全身的臭味全部清除掉，而且能散發(fā)出香氣。

　　你看，這就是我發(fā)明的多功能蜘蛛智能射線，我還因此當(dāng)上了“蜘蛛智能射線公司”的總裁。

　　我得到了啟發(fā)作文 篇50

　　由于調(diào)課的原因，今天的音樂課和六（3）班一起上。

　　劉一達(dá)還是一如既往的“大嗓門”，他自己唱的不亦樂乎，殊不知，不光我們班，連（3）班也聽見了，在林老師說了他幾句后，他立刻焉了，趴在桌上一動不動。

　　經(jīng)過林老師的耐心教導(dǎo)，我們兩個班已經(jīng)能把一首歌完整地唱下來了，而接下來就要兩個班分開來唱了。于是，一場無形的較量展開了。

　　先是（3）班唱，音樂響起，（3）班的同學(xué)唱得很認(rèn)真，他們的歌聲漸漸飄入我的耳窩，很自然，讓人聽得很舒服，一曲完畢，林老師眼神示意我們給點(diǎn)掌聲，有可能是出于個人傲嬌的原因吧，掌聲稀稀疏疏的。

　　輪到我們了，雖然我們班有些同學(xué)唱歌很好聽，可是獨(dú)木難支啊，必須要大家一起努力才可以。大家似乎都發(fā)揮出了自己超常的水平，唱得很好聽。唱完后，我原以為（3）班的掌聲也不會太大，可出乎我意料的是，他們的掌聲很熱烈，這掌聲從我的耳朵一點(diǎn)一點(diǎn)滲入我的心里，讓我倍感慚愧。

　　這節(jié)音樂課，我的收獲不僅僅是一首歌，還明白了一個道理：為別人喝彩，奉上自己真誠的贊賞，讓自己的心胸更加開闊，讓自己的步伐更加堅(jiān)定！

　　我得到了啟發(fā)作文 篇51

　　我是一位火影的癡迷者，盡管這部片子是動畫片，但是仍然打消不了我對它的癡迷。我最喜歡劇中的鳴人，因?yàn)樗�非常的�?jiān)強(qiáng)、可愛，他總是在僵硬的環(huán)境中給大家?guī)�來歡樂，而且他還非常的重義氣，為了朋友可以去死。他的精神非常令我敬佩。

　　可是，在現(xiàn)實(shí)的生活中到底有像鳴人那樣堅(jiān)強(qiáng)、為了目標(biāo)勇敢的前進(jìn)的人呢？答案肯定是有的，但是有多少呢？我想肯定是絕少數(shù)吧！我們90后的學(xué)生個個都懶散、不思進(jìn)取，而且大多數(shù)都迷戀電腦里的網(wǎng)絡(luò)游戲。不過，90后的也有優(yōu)秀學(xué)生，但畢竟是少數(shù)派啊！我們大家都喜歡看電視，而且許多電視劇都有益于我們，但為什么我們不能從中獲得啟迪呢？我們只是迷戀電視劇中的武打場面，可是這樣有什么意思呢？

　　我小時候和爸爸媽媽一起看電視的時候非常開心，因?yàn)槊靠赐暌徊侩娨晞〉臅r候，爸爸總要問我有什么啟示，而我總能回答上來，而爸爸聽完后總是非常開心。我現(xiàn)在才明白小時候的無知，難道小時候我真的懂了嗎？我真的落在實(shí)際的生活中了嗎？這個問題不僅要問我自己，而且還要問一問你們。你們真的懂了嗎？你們真的落在實(shí)際的生活中了嗎？

　　90后的我們啊，現(xiàn)在開始就為了我們的理想而奮斗吧！

　　我得到了啟發(fā)作文 篇52

　　小時候，我不太喜歡運(yùn)動，所以身體不是很好，總愛生病。于是，媽媽給我選擇了我最不擅長的體育運(yùn)動--武術(shù)。媽媽讓我學(xué)武術(shù)有兩個原因，第一:是想讓我有一個好身體。第二:想培養(yǎng)我不怕困難的精神和堅(jiān)強(qiáng)意志!在學(xué)武術(shù)的過程中，讓我吃了不少的苦頭，但我卻中體會到了收獲的喜悅。在我不擅長的體育運(yùn)動中取得了優(yōu)異的成績。兩年前的一個夏天，老師帶著我去華夏藝術(shù)風(fēng)采國際交流中心參加比賽，聽到這個消息后我高興的叫了起來“耶”。

　　逼近比賽的那一段時間，老師對我要求非常嚴(yán)格，一些動作和招數(shù)都很難，經(jīng)常摔跤。但我要忍住疼痛練習(xí)，我的淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)，但最后還是強(qiáng)忍住淚水繼續(xù)練習(xí)，老師看著我弱小的身體說：“出拳不夠力，加油！”于是，我又鼓起勇氣，加強(qiáng)練習(xí)。最后我獲得了武術(shù)類兒童A組的銀獎。

　　比賽過后，我深深體會到了，“流血流汗不流淚”這句話的含義，也讓我在學(xué)武術(shù)的過程當(dāng)中悟出了一個道理：堅(jiān)強(qiáng)勇敢的意志會讓你克服生活中的種種困難！是呀！在我們生活當(dāng)中，我們難免要遇到困難與挫折，但是，我們只要勇敢的去面對，就一定會克服困難！

　　我得到了啟發(fā)作文 篇53

　　一個人有智慧，無靈機(jī)一動不行，有動小聰明，無智慧更不行。啟示就是靈光一動發(fā)現(xiàn)的秘密，發(fā)現(xiàn)這種的秘密，一般來說，很是難得，所以我們必須把握這樣的機(jī)遇。

　　為什么一個掉落的蘋果會使牛頓提出了萬有引力的觀念，而如果蘋果掉在我們頭上呢？為什么別人成功了，我們卻失敗了，因?yàn)閯e人掌握了一剎那的優(yōu)勢向上，而我們卻放棄小機(jī)會所以成功不了。啟發(fā)對人一生何等重要，人的一生也不知有幾個啟發(fā)，每一個啟發(fā)都是我們自己的精神財(cái)富。一個人發(fā)現(xiàn)多了，但不會總結(jié)，所以就算發(fā)現(xiàn)了也沒用，一個啟示有時足夠一個享受一生，也可警示后人�！鞍l(fā)現(xiàn)了啟示，啟示了自我�！币彩遣豢缮俚娜松�一大要訣。也許人生今世不會成功，當(dāng)一定會有經(jīng)驗(yàn)，有了經(jīng)驗(yàn)和前一輪的教訓(xùn)就會有新的突破性的進(jìn)展。

　　也許，人生沒有突破性就不算成功，但有我堅(jiān)信一個人生命中啟示的力量是無窮的。為什么牛頓能成功推出萬物有引力概念，因?yàn)樗麗塾^察、愛發(fā)現(xiàn)，他給我們的啟示是：人生的發(fā)現(xiàn)也許就在你身邊，只要你肯觀察，就一定會有收獲。