陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文600字（精選70篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文600字（精選70篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文 篇1

　　陽(yáng)光能溫暖整個(gè)世界。

　　——題記

　　“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動(dòng)，每一份希望在你手中，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受……”陽(yáng)光，帶給人們溫暖；帶給人們希望；讓人們精神抖擻，充滿力量；讓人們有自信前行。

　　清晨的陽(yáng)光明亮而透徹，萬(wàn)物為之欣喜；雨后的陽(yáng)光幻化成彩虹，盡情展示世界的美麗；嚴(yán)寒之后的陽(yáng)光溫暖而舒適，向你訴說(shuō)著重逢的喜悅、友情的珍貴。陽(yáng)光會(huì)讓你狹窄的生活變得開闊，讓他樂(lè)枯寂單調(diào)的日子變得豐富多彩，讓你用浪漫的想象驅(qū)走現(xiàn)實(shí)的郁悶。

　　一束明亮透徹的陽(yáng)光，往往在風(fēng)雨之后，它會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨的侵蝕。陽(yáng)光為了讓自己更加燦爛，更加耀眼，它會(huì)拼盡全力的與狂風(fēng)暴雨進(jìn)行殊死搏斗，在搏斗時(shí)，往往會(huì)受到傷害，但它憑借自身頑強(qiáng)的意念堅(jiān)持下去，最終迎來(lái)黎明的曙光，讓自己變的更加燦爛，更加耀眼。

　　陽(yáng)光以它溫暖的身軀訴說(shuō)著成功的喜悅，向我們?cè)V說(shuō)著：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨不會(huì)看到彩虹。要相信自己，不能半途而廢，堅(jiān)持到底�！�

　　現(xiàn)在的社會(huì)上，能夠真正的堅(jiān)持到底不說(shuō)放棄的人很少，能抓住自己的夢(mèng)想不放手直到實(shí)現(xiàn)的人很少。他們往往經(jīng)受不住失敗，經(jīng)不起風(fēng)雨的侵蝕，往往會(huì)半途而廢，往往會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的困難而被打倒。所以，我們應(yīng)當(dāng)相信自己，相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)困難一點(diǎn)挫折而放棄自己堅(jiān)持許久的選擇。

　　人生的路上需要陽(yáng)光，成長(zhǎng)的過(guò)程需要陽(yáng)光。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，因?yàn)轱L(fēng)風(fēng)雨雨人生更有意義，因?yàn)轱L(fēng)風(fēng)雨雨陽(yáng)光更加耀眼，更加溫暖。

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文 篇2

　　短短的5天軍訓(xùn)，讓我受益匪淺。雖然軍訓(xùn)很苦，但是，在這里，我們的人生道路似乎又改變了許多；在這里，同學(xué)之的關(guān)系間由淡漠到熱情，意志上從脆弱到堅(jiān)強(qiáng)，認(rèn)識(shí)上從膚淺到深刻；在家里習(xí)慣了父母包辦代替的“小皇帝”、“小公主”，馬上進(jìn)入高標(biāo)準(zhǔn)、高要求的小戰(zhàn)士角色，一開始，還真有點(diǎn)兒受不了。但是，再大的困難也抵擋不了我們的決心，因?yàn)椋�我們明白一個(gè)道理：“有苦才有樂(lè)”。于是，奇跡在這里產(chǎn)生了，神話也會(huì)在這里變成現(xiàn)實(shí)！瞧，床上的“豆腐渣”變成了“豆腐塊”，一個(gè)個(gè)軍姿也變得那樣瀟灑自如了……

　　記得胡教官曾經(jīng)這樣對(duì)我們說(shuō)：“流血不流淚，有苦才有樂(lè)，只要有意志，不怕驕陽(yáng)辣，只要有毅力，大步流血跨�！本褪且�?yàn)橛辛诉@句話的鞭策和鼓舞，我戰(zhàn)勝了軍訓(xùn)中所遇到的所有困難，也戰(zhàn)勝了自己，讓自己在5天的軍訓(xùn)中從沒(méi)當(dāng)過(guò)逃兵。

　　是�。∨c同學(xué)同窗，是一種緣份，與教官相遇，更是一種榮譽(yù)，烈日，算得了什么？“魔鬼”我們不怕。立正，我們像鐵燒鋼躊的硬漢；向前，我們的步伐雄健向前；5天，僅僅只是5天，但是，在人的生命長(zhǎng)河中，有多少個(gè)這樣的5天呢？在這里，一首歌、一個(gè)碗都是自己親自經(jīng)歷過(guò)，一床床被子就猶如一塊塊正方形奶糖，白白的、方方的、軟軟的；家里的家務(wù)事，掃地、拖地，在這里，已經(jīng)變成了我們手中的家常便飯；原來(lái)是父母心中的“小皇帝”、“小公主”們，在這里，已經(jīng)成了一位能干的小軍人啦！

　　是啊！5天，僅僅只有5天的軍訓(xùn)，但是，這個(gè)5天，將會(huì)使我們終生難忘。

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文 篇3

　　生活中總會(huì)遇到許多困難與挫折，那個(gè)時(shí)候我們只有堅(jiān)持才能有辦法繼續(xù)走下去，才會(huì)看到黎明的曙光。

　　小時(shí)候，我很害怕打雷、下雨，它會(huì)使我感到恐懼不安。那時(shí)媽媽常在我身邊鼓勵(lì)我不要害怕，媽媽說(shuō)：“一個(gè)人只有經(jīng)受得住困難才會(huì)生活下去。”我聽不明白。

　　我自以為世界上最美的就是風(fēng)雨過(guò)后的彩虹。紅黃藍(lán)綠青赤紫，每一種顏色都代表了一種心情。我問(wèn)媽媽彩虹為什么會(huì)形成？媽媽回答那是自然形成的。媽媽讓我記住“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。我卻始終不明白。

　　有一天和朋友去登山，朋友們身體都很健壯，可是我，自小體質(zhì)弱，他們都勸我不要去，可是我不聽，因?yàn)槲乙恢倍枷嘈攀略谌藶椤?/p>

　　當(dāng)爬到半山腰時(shí)，我的體力不支實(shí)在是爬不動(dòng)了，只是站在那里呼呼的喘粗氣，朋友們不耐煩的說(shuō)：“你還要不要爬�。坎排赖揭话刖筒恍辛�，你還是回去吧！”

　　這時(shí)我心中打起了小鼓：“一個(gè)說(shuō)：‘哎，回去吧，爬山這么累，也沒(méi)什么好處，再說(shuō)你身體弱是有情可原的’；另一個(gè)說(shuō)：‘臨陣脫逃可不是你。你自己要來(lái)爬山的，只因?yàn)檫@小小的挫折就放棄呢？身體弱并不是你逃脫的借口，你就是沒(méi)有毅力。’”

　　他們兩個(gè)就爭(zhēng)吵著，我心中亂極了，猶豫不定。

　　忽然間我想起了媽媽跟我說(shuō)的那句話——“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見到彩虹的絢麗呢？最后我終于憑著這份堅(jiān)定的信念爬上了山頂。啊，好美的風(fēng)景！因?yàn)檫@是我經(jīng)受過(guò)風(fēng)雨后才見到的風(fēng)景，而我的耳邊不僅回蕩起那首動(dòng)人的歌曲：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后……”。

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文 篇4

　　如果我是一朵花，我要為誰(shuí)而綻放？那么我得感謝自然，沒(méi)有它的磨練，就沒(méi)有現(xiàn)在那么堅(jiān)持的我，如果我是一鳥，我要往何處飛翔？我想著需要時(shí)間去證明我所感謝的對(duì)象。

　　我們生活在這個(gè)和平的21世紀(jì)，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有痛苦，這里有山有水有我們，我們接受大地的考驗(yàn)，用我們的堅(jiān)持去證明我們的努力，用時(shí)間來(lái)證明我們實(shí)力，用青春去證明我們的成績(jī)，用我們的雙手去創(chuàng)造屬于我們的那片藍(lán)天，廣闊無(wú)邊，自由飛翔。

　　窗邊的書陪伴著我度過(guò)艱難的初三，今年我初三了，面對(duì)繁重的學(xué)業(yè)，我們只能選擇去努力，去拼搏。不知不覺(jué)中，曾經(jīng)浮躁的我們似乎平靜了一些，我們遇到了無(wú)人能及的老師，帶領(lǐng)我們?nèi)ネ�成功的方向。我們總�?huì)受到老師嚴(yán)厲的批評(píng)，也許每個(gè)人都會(huì)抱怨，但很多人會(huì)選擇去反思，去刨根問(wèn)底問(wèn)思路。我沒(méi)有天賦，只能比別人更努力。

　　記得有一次，我離成功就一步之遙，可錯(cuò)在了一道經(jīng)典的數(shù)學(xué)題上，每次都轉(zhuǎn)不彎來(lái)，自己是煩透了，所以我去問(wèn)了同學(xué)，一開始云里霧里的，但我心想：這題很重要，一定要會(huì)，不然別吃飯。每次在不懂得地方都反復(fù)問(wèn)，以至于同學(xué)都嫌我煩，但我并沒(méi)有放棄，，這個(gè)不肯，下一個(gè)肯定會(huì)教我。每次看到同學(xué)不耐煩的表情，自己心里邊不開心，但我深知，學(xué)到的知識(shí)永遠(yuǎn)是自己。不要因小失大。雖然有時(shí)也會(huì)被老師批評(píng)的鼻涕直流，但還是會(huì)去糾正我的錯(cuò)誤，沒(méi)有去選擇放棄，在學(xué)習(xí)這條路上有舍才有得，只有克服困難，才能跑向成功。如今，我做到了，感謝我的老師和幫助過(guò)我的同學(xué)。

　　人的一生感謝的人無(wú)數(shù)，但我們只有盡力風(fēng)雨，才能成功，因?yàn)殛?yáng)光總在風(fēng)雨后。

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文 篇5

　　“要學(xué)會(huì)游泳，就必須要下水�！薄�—列寧

　　以前常常在電視上看到一些小孩因戲水而被水淹死。然后爸爸媽媽總是提醒我，叫我別去戲水。因此我就對(duì)外面池塘里的水甚至游泳池的水產(chǎn)生了恐懼。

　　外婆家有一個(gè)游泳池，哥哥每天傍晚都要下去戲耍一番。什么正游，反游、在水里憋氣，什么都會(huì)，而我只能在浴室里洗澡。

　　一到傍晚，哥哥就會(huì)叫我去游泳池里去游泳。但因?yàn)槲覍?duì)水有恐懼感，所以一直都不敢下去，我只能站在游泳池邊看著哥哥再三勸說(shuō)下，我最終鼓足勇氣，決定試試看。剛開始只是把腳放在水面上來(lái)回伸縮一直不敢下去，后來(lái)哥哥從后面推了我一把，把我推進(jìn)了游泳池。此時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)游泳池里的水并不可怕。哥哥自告奮勇的說(shuō)：“我來(lái)教你游泳，咋樣？”我便答應(yīng)了，哥哥先教我游泳的基本功，雙腳和雙手在水中有次序的擺動(dòng)，再教我怎樣下水憋氣，起初，由于不會(huì)游泳，喝了很多水，甚至連鼻子也“喝”了很多水，眼睛也被水弄得腫腫的、痛痛的。

　　可是我并沒(méi)有放棄，而且還堅(jiān)持跟著哥哥學(xué)，終于"功夫不負(fù)有心"人。經(jīng)過(guò)十幾天的努力，我不再對(duì)水有恐懼感，而且對(duì)游泳的基本功也了如指掌，雖然最終還是沒(méi)有學(xué)會(huì)游泳。但對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)很滿足了，到我已經(jīng)嘗試了，也看到了風(fēng)雨后的陽(yáng)光。

　　通過(guò)這次游泳的事情，我明白了：只有啟程，才會(huì)到達(dá)理想的目的地；只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成功；只有播種，才會(huì)有收獲；只有追求，才會(huì)品味堂堂正正的人生。只有經(jīng)歷了風(fēng)雨，才能看到美麗的彩虹。

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文 篇6

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。成長(zhǎng)道路上，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷挫折與失敗，我也不例外。

　　記得在一個(gè)即將升入初一的夏天，媽媽告訴我要騎自行車上學(xué)，這樣雖然很累卻能夠?yàn)榧依餃p輕負(fù)擔(dān)，于是我便欣然接受了。就這樣我開始了我的學(xué)車之路。爸媽都有事要忙，所以我只能一個(gè)人練習(xí)。在一個(gè)炎熱的下午，馬路上有一個(gè)小女孩不停地從自行車上摔下，然后再爬起，如此循環(huán)往復(fù)，那個(gè)女孩便是我。經(jīng)過(guò)一次次的失敗之后，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車，并懂得了戰(zhàn)勝挫折就一定要堅(jiān)持。

　　馬上就要開學(xué)了，我面臨又一個(gè)難題。家離學(xué)校很遠(yuǎn)，所以必須要結(jié)伴。村子里跟我同齡的人都去城里念書了，所以我只好找鄰村的同學(xué)。媽媽費(fèi)了九牛二虎之力，最終她們才答應(yīng)。

　　一個(gè)星期后的下午，她們?cè)谇懊骝T著，我在后面跟著。我突然發(fā)現(xiàn)蹬車越來(lái)越費(fèi)勁，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)車子爆胎之后，前方的兩個(gè)人已不見了蹤影。我只好獨(dú)自推著車子往家走，恰巧天公不作美，頃刻之間細(xì)細(xì)密密的雨點(diǎn)落在我的身上。我一步一步的向前，雨便越下越大。我很想哭，但是我不能哭，因?yàn)槲蚁氲綃寢屢欢ㄔ诩依锏任�，一定要快點(diǎn)回去，不然媽媽一定會(huì)擔(dān)心的。我憑著這種信念，在雨中推著車子飛奔著，最后我終于到了家，并學(xué)會(huì)了戰(zhàn)勝挫折就一定要有信念。

　　挫折時(shí)把雙刃劍，它既可以使人從此一蹶不振，思想萎靡，又可以使人勇往直前最終到達(dá)成功的彼岸。我們應(yīng)該戰(zhàn)勝挫折，笑對(duì)失敗，在挫折與失敗中品嘗人生的酸甜苦辣，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎樣見彩虹。

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文 篇7

　　淚人不愿再做淚人，所以淚人只能讓淚水永恒。

　　回眸處

　　讀了《初友》中《淚》后，不禁令我思緒綿綿，僅僅是一個(gè)初中生，卻已敏感地覺(jué)察到自己是多種矛盾的集合體，看上去，她是幸福的，正如檐下的風(fēng)鈴，如此輕盈。然而，生活的繩索無(wú)時(shí)無(wú)不在大肆剝削，自己的下場(chǎng)會(huì)像墜地的風(fēng)鈴，斷線的風(fēng)箏，不知何去何從。

　　側(cè)視時(shí)

　　側(cè)視時(shí)，感覺(jué)到雨心里總充滿著空虛與苦澀，給人一種無(wú)法靠近的距離，雨習(xí)慣了孤獨(dú)，每日總是形單影只地漫步在梧桐林中，因?yàn)橹挥性谀莾�，她才可以毫無(wú)顧慮地卸下偽裝的面具，真正地面對(duì)自己的感情。她不得不承認(rèn)自己是脆弱的，已經(jīng)無(wú)力擺脫淚的糾纏，面對(duì)好朋友不堪一擊的友情，遭到同學(xué)無(wú)數(shù)的白眼，在最需要幫助的時(shí)候被別人落井下石，她深刻感受到了生命的無(wú)意義，雨靠在梧桐樹下，幽幽地聽著，若有所思……

　　凝神望

　　凝神望向那個(gè)小男孩，她知道他是拯救自己的天使，那一張鼓勵(lì)的小紙條，也可以填滿她的內(nèi)心，影響她認(rèn)識(shí)自己，只是在頑固不化的故作堅(jiān)強(qiáng)，只是在無(wú)邊的痛苦中泛濫自己的淚水。

　　雨改變了自己，每一掬清涼可口，每一拍都意蘊(yùn)深刻，每一行都熱情洋溢。她放棄了昨日的徘徊，沉醉不知的歸路，盡情邁開腳步，與朋友一日同奮起。

　　此時(shí)，我站在滿地落葉中，突然大徹大悟——無(wú)論今天怎樣流淚，明天的梧桐葉還是會(huì)落下來(lái)�。∵@一刻，我心中一片澄明，終于明白了：世間有愛，愛的力量是偉大的，足以讓整個(gè)世界復(fù)蘇！

　　梧桐樹下的雨是如此的美麗，而陰霾背后的陽(yáng)光是多么的明媚。

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文 篇8

　　陽(yáng)光，往往是在與風(fēng)雨激戰(zhàn)后才出現(xiàn)；成功，往往是在與困難搏斗后才誕生。

　　有一首歌唱得好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功……”。這首歌中蘊(yùn)含著一條人生哲理：成功，需要和困難戰(zhàn)斗。

　　就拿偉大的鋼琴家貝多芬來(lái)說(shuō)吧，就在他的音樂(lè)事業(yè)發(fā)展到極致的時(shí)候，老天卻和他開了一個(gè)天大的玩笑——他雙耳失聰！

　　對(duì)于一個(gè)酷愛音樂(lè)，可以說(shuō)是為了音樂(lè)癡狂的人來(lái)說(shuō)，這或許是一個(gè)比失去生命還令人痛苦的事吧！

　　可能有的人會(huì)從此頹廢下去，放棄自己的音樂(lè)，甚至放棄自己的生命，但貝多芬卻并沒(méi)放棄，他用自己堅(jiān)定的毅力和比平常人多上幾倍的汗水創(chuàng)造了一朵震驚歐洲的音樂(lè)奇葩——《命運(yùn)交響曲》。

　　就在貝多芬第一次在維也納的金色音樂(lè)廳里演奏這首雄壯的曲子時(shí)，全場(chǎng)的聽眾都震驚了，他們沒(méi)想到一個(gè)雙耳失聰?shù)娜司谷荒軇?chuàng)造出這么振奮人心，令人內(nèi)心激起火花的曲子，全場(chǎng)聽眾都起立為他鼓起雷鳴般的掌聲。

　　但他并沒(méi)能聽到，直到他走下臺(tái)從助手那里才知道自己獲得全場(chǎng)聽眾的贊賞和肯定，他激動(dòng)地流下了淚。

　　這是喜悅的淚，是苦澀的淚。沒(méi)有人知道他將自己關(guān)在琴室里，每天連續(xù)十幾個(gè)小時(shí)，經(jīng)常練到半夜，即使是彈到十指流血，他也毫不在乎。他只是專注地陶醉在自己的音樂(lè)世界中。

　　同學(xué)們，雖然成功的路上布滿了荊棘，但如果在成功的路上沒(méi)有痛苦地掙扎，沒(méi)有悲傷的淚水，沒(méi)有傷心欲絕的失敗，就不會(huì)有那喜悅的成功；就不會(huì)有那甜蜜的淚水；就不會(huì)有格外的幸福了！所以，我們應(yīng)該要勇往直前地向成功前進(jìn)，充滿活力的去戰(zhàn)勝那一個(gè)又一個(gè)的挫折！

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文 篇9

　　天陰沉著臉，要下雨了。我跑著從家里出來(lái)，沒(méi)有帶什么雨具。唉，又跟媽媽吵架了。

　　我今年上初四，快要中考了。今天，媽媽又不讓我看電視，但我實(shí)在經(jīng)不住誘惑，打開了電視機(jī)。于是，媽媽走上來(lái)用手重重地拍了我的后腦勺兩下。我實(shí)在控制不住自己，與她便拉開了架子吵了起來(lái)，絲毫不顧什么母女情結(jié)、淑女風(fēng)度了。但她實(shí)在太厲害，吵不過(guò)，我便跑了出來(lái)。

　　不知不覺(jué)間，幾滴雨水打在我的身上。啊，下雨了。我迅速躲到路旁屋檐下避雨。糟了！我可怎么回去�。侩m然媽媽知道我總在這兒玩，但她今天恐怕是不會(huì)來(lái)了。沒(méi)辦法，等吧！等雨停了再走。我便像一只流浪貓一樣站在那兒，真的很凄慘。

　　等了一段時(shí)間，我凍得跳過(guò)來(lái)蹦過(guò)去，偶爾有一兩個(gè)行人走過(guò)，都直著眼睛看我這副慘樣。

　　忽然，媽媽那熟悉的身影一下子躍入了我的視線：那不是媽媽嗎？媽媽來(lái)了，奇怪的是她只拿了一把傘。

　　難道她不是來(lái)接我的？

　　“過(guò)來(lái)吧，我去買饃，順便接你�！蔽以谛睦锇迪耄菏裁磿r(shí)候來(lái)這兒買饃？我們家從來(lái)不在這兒買！媽媽是嘴硬，她的表情充分說(shuō)明了她的心疼。我乖乖的跑到了傘下。奇怪，媽媽為什么只拿一把傘呢？

　　一路上，小小的雨傘罩住了我和媽媽的一半，回到家，媽媽的衣服已是濕了一半。這時(shí)我一眼便看見了我們家的另一把傘靜靜地躺在門口——傘上破了個(gè)大洞。媽媽，我知道您的心了。

　　媽媽，我以后一定努力學(xué)習(xí)，不看電視也不再讓您生氣、擔(dān)心了。

　　這時(shí)，雨停了，陽(yáng)光一下子穿過(guò)了云彩照在我身上，照得我一直暖到心里。天空晴朗了，也伴隨著我快樂(lè)的心情，因?yàn)槲颐靼琢艘粋�(gè)永遠(yuǎn)不變的道理：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文 篇10

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。”每當(dāng)我唱起這首歌我就想起一句話“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，這句話總在我的耳邊回響，讓我戰(zhàn)勝了一次次的困難。所以我把它定為我的座右銘。

　　讓我真正了解這句話，就得從兩個(gè)月前說(shuō)起。我一直都是學(xué)校鼓樂(lè)隊(duì)的隊(duì)員，我也一直引以為榮�？墒牵瑢W(xué)校突然接到通知說(shuō)要進(jìn)行鼓號(hào)儀仗隊(duì)大檢閱，所以老師要求我們鼓樂(lè)隊(duì)的隊(duì)員每天早上六點(diǎn)半就要準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校進(jìn)行訓(xùn)練，下午又要訓(xùn)練到六點(diǎn)多才可以回家。剛開始的那幾天，我覺(jué)得很興奮，但興奮感很快就過(guò)去了，“魔鬼式”的訓(xùn)練累得我快撐不住了。

　　于是我找了一個(gè)機(jī)會(huì)，跟做老師的媽媽說(shuō)：“媽媽，鼓樂(lè)隊(duì)訓(xùn)練太累了，我想退出。”媽媽看了看我說(shuō)：“小傻瓜，參加鼓樂(lè)隊(duì)訓(xùn)練不但可以鍛煉一個(gè)人的意志，還可以鍛煉身體。你聽過(guò)‘陽(yáng)光總在風(fēng)雨后’這一句話嗎？如果你不經(jīng)歷一些困難、一些磨難，是很難獲得成功的。另外，我們做事不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的困難就打退堂鼓，你再好好想想吧。”聽了媽媽的話，我覺(jué)得她說(shuō)得很有道理。那天晚上我認(rèn)認(rèn)真真地想了一遍：沒(méi)有付出怎么會(huì)有收獲呢？世界冠軍劉翔的背后不也流過(guò)很多辛酸的淚水嗎？我終于想通了。我決定無(wú)論訓(xùn)練有多苦多累，我都要堅(jiān)持到最后，我相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”！

　　很快，退出鼓樂(lè)隊(duì)的念頭就在我的腦海里消失了，我一心一意地把精力投入到學(xué)習(xí)和訓(xùn)練上�；侍觳回�(fù)有心人！比賽那天，我們學(xué)校取得了二等獎(jiǎng)，我們鼓樂(lè)隊(duì)的隊(duì)員開心地把帽子全都拋在了半空中……

　　從此，“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”這句話成了我的警句格言，一直在提醒我、鼓勵(lì)我。

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文 篇11

　　在我們的生活中，困難和挑戰(zhàn)是無(wú)處不在的，但我們不能輕易被困難所擊敗。能勇于接受生活挑戰(zhàn)的人，才算是一個(gè)強(qiáng)者。要想成為一個(gè)強(qiáng)者，必須得學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

　　作為一名健康向上的積極青年，我們應(yīng)該要挺住生活給我們的打擊，這些打擊絕不是一無(wú)用處的，它們可以磨練人的意志，使人變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。如果我們現(xiàn)在還學(xué)不會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，那么等我們到了中年，老年就會(huì)吃更多的苦，受更多的罪。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？沒(méi)有人能夠隨隨便便成功。我們經(jīng)常會(huì)羨慕那些生活中自立自強(qiáng)，學(xué)習(xí)中積極進(jìn)取的人。可我們只是聞到了他們的香水，卻沒(méi)看到他們的汗水，他們的艱辛付出和遭遇的種種挑戰(zhàn)我們并不知道。他們已經(jīng)學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

　　這個(gè)世界里是堅(jiān)強(qiáng)的，我們要在這個(gè)世界上更好的生活，就必須比生活中的挫折更堅(jiān)強(qiáng)。在電視上，有一些殘疾人的勵(lì)志故事，殘疾人和正常人相比，是沒(méi)有一點(diǎn)優(yōu)勢(shì)的，可事實(shí)卻是殘疾人的心理足夠強(qiáng)大。他們面對(duì)了上天給他們的不公平，但是他們并沒(méi)有選擇放棄自己，而是更加努力的生活，甚至比一些正常人生活的更好。因?yàn)樗麄冇幸活w勇敢的心，面對(duì)生活中的種種困難和挫折能夠勇于去面對(duì)。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)這種堅(jiān)強(qiáng)，面對(duì)困難一定要勇往直前，如果我們一次次退縮，最終我們就會(huì)被生活所打敗，被世界淘汰。

　　人生，就好比航海，大風(fēng)大浪并不算什么，重要的是大風(fēng)大浪后我們能夠更加堅(jiān)強(qiáng)，繼續(xù)向原來(lái)的方向前行。風(fēng)雨中這一點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要怕繼續(xù)前行。前面還有更加美好的生活在等待我們。堅(jiān)強(qiáng)永遠(yuǎn)與我們并肩前行，我們最終還要走向人生的另一個(gè)高度。我們要時(shí)刻記住，自己是堅(jiān)強(qiáng)的，不能輕易被困難所擊倒，我們才是生活的強(qiáng)者，世界的強(qiáng)者。

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文 篇12

　　“姐姐，你喜歡流星還是彩虹？”“當(dāng)然是流星啦，它劃出一道閃亮的光線，成為天空中最亮麗的一道風(fēng)景，美麗極了！”

　　在我心中流星一直是最美的，而那件事卻讓我深深的喜歡上了彩虹。我從小就是一個(gè)喜歡跳舞的小女孩，舞蹈幾乎成為了我生活中的一部分。我每天都很努力的練習(xí)，再疼我也咬著牙挺了過(guò)來(lái)。那次，媽媽帶著我去參加市里的舞蹈大賽，那些小選手都很棒，當(dāng)然我也不遜色。憑著深厚的舞蹈功底，我順利的闖入了決賽。而比賽的最終結(jié)果是我的對(duì)手奪得了冠軍。我被淘汰了。我癡癡望著臺(tái)上的頒獎(jiǎng)儀式，腦海中重復(fù)這那句話“我被淘汰了，冠軍不是我，我被淘汰了，冠軍不是我我怎么也不愿相信這個(gè)事實(shí)。

　　回到家，我關(guān)上房門，扯掉身上的舞蹈服。窗外，下著雨，我大聲的哭了出來(lái)“為什么，我付出了那么多，冠軍不是我，為什么？”這時(shí)媽媽走了進(jìn)來(lái)，收起我的舞蹈服說(shuō)：“雯雯，你不要傷心了，要敢于面對(duì)事實(shí)。這次失敗了還有下次，只要努力，就一定會(huì)獲得你想要的。那首歌怎么唱來(lái)著，哦‘不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，沒(méi)人能夠隨隨便便成功’是啊，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，成功就像那美麗的彩虹，彩虹也是經(jīng)過(guò)與風(fēng)雨搏斗才掛在天邊的。不要?dú)怵H，堅(jiān)持下去總會(huì)成功的！”

　　聽了這番話，我仿佛撥開了云霧見到了青天。從那以后，我更加努力的練習(xí)舞蹈。終于，我見到了彩虹，那是成功的彩虹，是我勤奮與汗水的結(jié)晶。耳畔想起了那首歌：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，沒(méi)人能夠隨隨便便成功。

　　每當(dāng)妹妹在次問(wèn)我喜歡彩虹還是流星時(shí)，我毫不猶豫的說(shuō)：我喜歡彩虹。

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，我有了屬于自己的一片湛藍(lán)的天空。

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文 篇13

　　一場(chǎng)傾盆大雨后，城市如同倩女之靧面，干凈地連灰塵也不忍落下。放學(xué)的鈴聲在耳邊響起，走在黝黑的柏油路上，踏著剛被上天洗刷過(guò)的大地，看著暴風(fēng)雨過(guò)后的夕陽(yáng)絢麗多彩，不再是：夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。的心境，而是有了一種莫名的喜悅。瞧瞧那綠樹的枝葉，不在黯然，變得亮麗透明；瞧瞧天空的顏色，不在憂郁，變得湛藍(lán)清澈；瞧瞧路上的行人，不在垂頭喪氣，變得精神抖擻。一眼望去，天空的笑臉——彩虹，也愿掛在天邊，那五彩斑斕的光弧，似乎在暗示什么。

　　在樓層的角，風(fēng)雨后，陽(yáng)光下，我遇到了愛。一撮小苗。剛剛過(guò)去的暴風(fēng)雨，想起來(lái)就讓人膽戰(zhàn)心驚了，烏云壓城城欲摧，這好像是世界末日到了，不知道這小家伙哪來(lái)這么頑強(qiáng)的意志力？但我相信，當(dāng)暴風(fēng)雨的硝煙漸漸逼近的時(shí)候，小家伙肯定是向海燕那樣，勇敢地面對(duì)！我相信，在整個(gè)來(lái)龍去脈中，小家伙的內(nèi)心肯定始終堅(jiān)持著“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”的堅(jiān)定信念。功夫不負(fù)有心人，它挺了過(guò)來(lái)。它用它的堅(jiān)持毅力挺到了最后，取得了勝利，它汲取著勝利的喜悅。

　　至此，我明白了。那時(shí)，我真是太聰明了。原來(lái)，彩虹的光弧暗示我“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”��！在暴風(fēng)雨慘不忍睹的摧殘下，大家都挺了過(guò)來(lái)，小苗也毫不示弱成功了！

　　城市中的萬(wàn)物因堅(jiān)持而變得更美麗。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！我把“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”深深地埋在了我心靈的凈土上，讓它永遠(yuǎn)警示我，在人生道路中，勇敢面對(duì)困難！風(fēng)雨后，陽(yáng)光下，小苗的身影像是幾百年前的古畫定格在那余暉中。這是我今生看到的一道最美麗的風(fēng)景線！

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文 篇14

　　“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹……”這是女排姑娘們最愛唱的一首歌，女排精神也正好在歌聲中得到體現(xiàn)。人生沒(méi)有一帆風(fēng)順，道路沒(méi)有一馬平川；小樹在狂風(fēng)中才能長(zhǎng)成參天大樹，彩虹在風(fēng)雨后才會(huì)更加絢爛。同樣，人只有經(jīng)歷磨難才能成功。

　　經(jīng)歷磨難，是成功的必經(jīng)之路。帝王蛾的幼蟲時(shí)期在一個(gè)洞口極其狹窄的繭中度過(guò)，當(dāng)幼蟲要發(fā)生質(zhì)的飛躍，化蛹為蝶時(shí)，這個(gè)通道對(duì)大多數(shù)幼蟲無(wú)疑成了鬼嚜們關(guān)……其實(shí)人也一樣，有人說(shuō)痛苦和歷練是人生不可或缺的一部分。沒(méi)有痛苦和奮斗，人生永遠(yuǎn)不可能完整，就像經(jīng)人力幫助破繭而車的蝴蝶，永遠(yuǎn)不可能飛翔。

　　經(jīng)歷磨難，才能最終邁向成功。在20世紀(jì)初的美國(guó)，有一位年青人雄心勃勃，發(fā)誓要干出一番大事，他充滿激情的從事、嘗試著不同的工作。然而好似一切都故意和他做對(duì)，他一生中處處不幸：父母早亡、婚姻失敗、求職碰壁，日月漸漸淌磨了他的銳氣。就在他步入老年時(shí)，他拿出自己所有的積蓄，傾盡全力開了一家快餐公司。也許你不會(huì)想到，這就是今天紅遍全球的快餐連鎖——肯得基，那肯得基招聘上的老人像正是他。當(dāng)你品嘗美味的肯得基時(shí)，你或許不會(huì)想到當(dāng)年創(chuàng)建時(shí)的堅(jiān)信不移歷程。而像肯得基這樣的成功者，無(wú)不經(jīng)歷了各種磨難才達(dá)到巔峰。所以孟子曰“天將將大任與斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行佛亂其所為�！�

　　磨難會(huì)使人更加堅(jiān)強(qiáng)，磨難會(huì)使人更加自立，磨難是通向成功的必經(jīng)之路。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，經(jīng)歷磨難人生才能更加光明。

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文 篇15

　　越長(zhǎng)大越覺(jué)得生活的不易，經(jīng)歷越多越開始自我懷疑，在沒(méi)有安定的生活之前，其余的想法都是奢侈，比如夢(mèng)想，比如愛情。

　　前幾天刷微博的時(shí)候看到一個(gè)話題，大概是說(shuō)“你因?yàn)槭裁捶艞壛四銗鄣娜�？”，想起了張愛玲之前寫過(guò)的句子，順手評(píng)了一句：“愛一個(gè)人會(huì)卑微到骨子里”，意外的收獲了諸多的點(diǎn)贊。其實(shí)在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)飛速發(fā)展的時(shí)代里，好像大家都已經(jīng)連成了一個(gè)共同體，信息化、媒體化使信息迅速傳播，也可以收獲諸多志趣相投，或是在某件事情上有共同想法的人群，想想也真是件很神奇的事情。

　　之所以寫下這個(gè)題目，是因?yàn)樽罱�又有些受挫，總覺(jué)得，跟自己理想中的大學(xué)生活越來(lái)越遠(yuǎn)，到最后，竟然沒(méi)幾個(gè)能拿得出手的朋友，不能夠隨叫隨到，也沒(méi)有脫口而出誰(shuí)誰(shuí)是我朋友的自信，因?yàn)樽杂X(jué)沒(méi)什么能給予，也習(xí)慣了推開，大概我還是比較適合自己一個(gè)人吧，可是我也會(huì)孤單啊。

　　沒(méi)開學(xué)之前，想過(guò)等到了大學(xué)，我一定要努力學(xué)習(xí)，拿獎(jiǎng)學(xué)金，然后周末休息的時(shí)候去做些合適的兼職，這樣就可以為家里分擔(dān)不少壓力，要是能實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，那真是最好不過(guò)了。原本以為自己到了十八歲就可以實(shí)現(xiàn)獨(dú)立，可以到了現(xiàn)在，我依舊在伸手問(wèn)父母要生活費(fèi)，總覺(jué)得活了這么多年，還是一事無(wú)成，很挫敗，很無(wú)奈。

　　有人說(shuō)，長(zhǎng)大就是跟父母打電話的時(shí)候，以前總說(shuō)生活費(fèi)不夠用，而現(xiàn)在提到這個(gè)問(wèn)題時(shí)，會(huì)急切的說(shuō)著還有還有。是啊，越來(lái)越現(xiàn)實(shí)，越來(lái)越明白這個(gè)社會(huì)，誰(shuí)都不容易，可是我們都還在努力地活著，也沒(méi)什么理由說(shuō)放棄。

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文 篇16

　　窗外，陽(yáng)光明媚，清風(fēng)微拂；窗內(nèi)，琴聲悠揚(yáng)，氣氛繃緊。

　　這已是十級(jí)考核，難度較大，不知是否能成功？我背倚白墻，默默等待，靜靜思考。“下一個(gè)。”屋內(nèi)傳出嚴(yán)肅的男聲，我心中微緊，小步上前，先沖監(jiān)考老師禮貌地打了個(gè)招呼，落座�！昂簟�…”我輕輕吐出一口氣，平復(fù)心情，舒緩緊張，輕甩手心細(xì)汗，十指微張，開始彈奏。第一首曲名為《四段錦》，顧名思義，此曲有四大段，各有特色，組成一曲。

　　輕巧的指法長(zhǎng)期練習(xí)，已能信手拈來(lái)，不必深思熟慮。我指尖輕勾琴弦，悅耳動(dòng)聽的聲音傳出，跳進(jìn)心底。流暢的琴聲纏纏綿綿，似是清風(fēng)輕撥竹林，挑弄竹葉，扣人心弦，又似山鳴谷應(yīng)，草木震動(dòng)。我沉浸了，拋開一切，仿佛這個(gè)世界只剩下我、古箏與琴聲。顫音、扣搖、刮奏……一個(gè)個(gè)指法靈活運(yùn)用，在琴弦上飛舞、跳躍，一首曲終，萬(wàn)籟俱寂。

　　微風(fēng)徐來(lái)，陽(yáng)光普照，心中有一股溫暖的力量在醞釀。指尖，灌輸了自信，另一首考級(jí)曲——《林沖夜奔》開始。不同于上一首，剛開始就剛猛有力，急促簡(jiǎn)短。隨著琴聲，我恍惚間看到了林沖遭受迫害、急奔梁山時(shí)的情景。這一刻，我終于不再畏懼，內(nèi)心澄凈，心中只想著曲目，想著當(dāng)時(shí)的狀況。漸漸的，漸漸的，我體會(huì)到了林沖急切、憤恨的心情，體會(huì)到了古箏的博大精深。周圍靜悄悄的，只有那陽(yáng)光依舊明亮、溫暖。臉上掛著淺淺的微笑，走出了教室。我已盡力而為，不管結(jié)果如何，我都問(wèn)心無(wú)愧。

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，勇敢地越過(guò)畏懼，堅(jiān)強(qiáng)地挺過(guò)困難，就能取得成功！

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文 篇17

　　陽(yáng)光，是個(gè)暖色調(diào)，它似乎是一切美好溫馨的混合體，給予我們每個(gè)人溫暖。當(dāng)烏云來(lái)臨之際，不要悲傷不要絕望，因?yàn)殛?yáng)光總在風(fēng)雨后。

　　那天，天色如墨，昏昏沉沉，給人一種沉重的壓迫感，使人無(wú)法喘息。風(fēng)呼嘯而過(guò)，樹葉跟著“沙沙”作響，隨風(fēng)擺動(dòng)，似乎早已找不到方向�；▋阂矝](méi)有了往日的端莊嬌艷，被這冷風(fēng)吹得肆意飄動(dòng)。一切都在這風(fēng)中凌亂著。

　　而我的心情也被這天氣所影響，迷茫不知所以，此刻，沒(méi)有陽(yáng)光，只有擔(dān)心與憂慮充斥著我的大腦。因?yàn)�，今天是期末成�?jī)揭曉的時(shí)候，而我早已感覺(jué)到這次的成績(jī)絕對(duì)有所退步，只是不敢面對(duì)罷了，可卻也無(wú)奈沒(méi)有辦法。

　　我多希望上學(xué)的路程無(wú)限長(zhǎng)，遠(yuǎn)到?jīng)]有盡頭，那樣我就不用知道這次的成績(jī)，不用看到老師、父母失望的神情，不用看到那張并不美好甚至可憎的成績(jī)單�？墒�，這卻只是我的幻想罷了，該來(lái)的總要來(lái)，無(wú)法逃脫。終于，我來(lái)到了教室。

　　身旁的同學(xué)都在嬉笑，卻在我的耳中分外聒噪，我一人待在一旁，想著該怎樣面對(duì)那可怕的成績(jī)單。不久，老師便來(lái)了，成績(jī)單也隨之跟來(lái)。果然，和我預(yù)料的一樣，成績(jī)退步了，雖然以為自己早已接受，可在看到成績(jī)的那一刻不免還是心灰意冷。

　　我癱坐在座位上，忽然，眼睛通過(guò)窗戶看到了一抹金色，原來(lái)，不知什么時(shí)候天已放晴，陽(yáng)光透過(guò)云彩照射萬(wàn)物，給萬(wàn)物披上了一層金色，美輪美奐，無(wú)可比擬，無(wú)可復(fù)制。

　　我的心似乎也在此時(shí)被治愈，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷磨難又怎么會(huì)成功。人生就是一個(gè)歷練的過(guò)程，經(jīng)過(guò)摸爬滾打之后才會(huì)有所作為。一次失敗并不算什么，經(jīng)歷風(fēng)雨才能見彩虹，不是嗎？

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文 篇18

　　成長(zhǎng)的道路上，有悲傷，也有開心。但無(wú)論是什么，都能促進(jìn)我的進(jìn)步。其中有一件事至今難忘，因?yàn)槟羌�事刻骨銘心，讓我一下子就有長(zhǎng)大的感覺(jué)。七歲那年，我看見好多朋友都騎著自行車在公園飛馳，那種與風(fēng)賽跑的感覺(jué)，帶著心靈一起飛馳的美妙，甚是讓我羨慕和陶醉。如果我也能有一輛自己的自行車，那該多好！

　　在我的再三央求下，爸爸終于同意給我買一輛自行車，在等待發(fā)貨的那幾天，我每天做夢(mèng)都在與小朋友賽車。盼到周末，日思夜想的自行車終于被爸爸拿回來(lái)了。哇！好炫酷哦！我頓時(shí)飛揚(yáng)起來(lái)，什么也顧不上了，推上自行車就往外跑。誰(shuí)知，一上車就摔了好幾下，自行車根本不聽我的話。頓時(shí)，沮喪感襲來(lái)！

　　這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)拍拍我的肩問(wèn)：“感覺(jué)如何？”我嘟著嘴說(shuō)：“我看見小朋友們騎得很輕松，怎么我就不行呢？”

　　爸爸什么也沒(méi)說(shuō)，帶我來(lái)到一個(gè)空曠的地方說(shuō)：“來(lái)，我教你�！蔽倚⌒纳宪�，發(fā)現(xiàn)自行車總是無(wú)法平衡，爸爸扶著我也扶著車，我慢慢地找著了感覺(jué)，忽然一下，我可以自己騎了，可美了不到三秒鐘，“啪”，自行車又把我狠狠地扔在了地上。這下子，我受不了了，哇的一聲哭了起來(lái)：腿上流血了，手臂不能動(dòng)彈了，屁股也開花了。

　　“不騎了，什么破自行車！”那炫酷的感覺(jué)頓時(shí)消失了。

　　爸爸走過(guò)來(lái)堅(jiān)定地說(shuō)：“男子漢流血不流淚，失敗是成功之母，哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)�！蔽夷�抹眼淚又站了起來(lái)，在爸爸的幫助和指導(dǎo)下，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車，終于可以騎著自行車飛了。那種感覺(jué)無(wú)比美妙。

　　成長(zhǎng)真是奇妙的旅程，盡管挫折不可避免，但也要笑著面對(duì)，相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文 篇19

　　今年暑假，有很多同學(xué)都報(bào)了素描考級(jí)，使我也有一種想要報(bào)考的沖動(dòng)。

　　趁著一次上美術(shù)課，我興沖沖地跑去跟美術(shù)老師說(shuō)：“老師，我可不可以去考級(jí)？”老師拍了一下我的肩膀，笑著說(shuō)：“可以呀！以你現(xiàn)在的水平應(yīng)該是可以考3級(jí)的”老師頓了頓，又說(shuō)：“不過(guò)，你還得訓(xùn)練一下�！�

　　到了下一節(jié)課，老師給我擺了一個(gè)正方體，一個(gè)圓錐，一個(gè)六棱柱的組合，邊擺邊說(shuō)：“這就是你要達(dá)到的水平�！蔽蚁日页鲞@幾個(gè)物體的形，我發(fā)現(xiàn)老師給我的位置特別刁鉆，那個(gè)六棱柱側(cè)面的一個(gè)面就只露出來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)，特別不好畫。我畫了很久，才把六棱柱的形定好，我高興地跑過(guò)去給老師看，得意洋洋地說(shuō)：“我畫的是不是很好？”老師只掃了一眼，便說(shuō)：“重畫�！边@句話就像一把冰冷的刀扎進(jìn)了我的心窩，心情瞬間從山巔墜入谷底。

　　我又重畫了一次，老師臉上終于露出了一絲微笑說(shuō)：“這一次比上一次畫得好，不過(guò)呢……”老師停頓了一下，此時(shí)此刻我的心己涼了半截，老師的語(yǔ)調(diào)依舊嚴(yán)肅：“還有進(jìn)步的空間，這次算你過(guò)了吧！”我總算松了一口氣，之后，我準(zhǔn)備先畫出影子和明暗交接線，標(biāo)出了影子在什么地方之后，用筆輕輕的排線，又把明暗交接線也畫了出來(lái)，老師看了一下說(shuō)：”你這個(gè)明暗交接線也太重了吧！記住明暗交接線不要重重的畫，要用鉛筆一層一層的排，要過(guò)渡，擦了重新寫，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，過(guò)了好久，我還沒(méi)有把暗面畫好，紙都快被橡皮給擦破了，好幾次我都想放棄，不過(guò)每次我都在想，不努力怎么會(huì)有收獲，心平氣和慢慢來(lái)……"終于，畫作再次呈現(xiàn)在老師手中時(shí)，他嚴(yán)肅的臉上露出了滿意的笑容。

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，是呀！我們只有用心付出了才會(huì)有收獲。

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文 篇20

　　望著書桌上那金燦燦的獎(jiǎng)杯，不禁回憶起了那次鋼琴比賽。

　　坐在琴椅上，我面對(duì)的不僅僅是一架黑白色的鋼琴，更是老師的期待、同學(xué)的認(rèn)可以及無(wú)邊無(wú)際的黑暗，當(dāng)時(shí)接到任務(wù)時(shí)，我還記得老師充滿希望的雙眸，像是在對(duì)我說(shuō)，這是為琴行爭(zhēng)光的好機(jī)會(huì)，我相信你一定能行的。

　　可現(xiàn)在距離比賽還有兩個(gè)星期，而我連《彩云追月》的后半段都沒(méi)有彈熟，此時(shí)的我就如一只蒼鷹，無(wú)數(shù)次地盤旋、徘徊、尋覓，只因我的執(zhí)念翱翔九天，俯視寰宇，正當(dāng)我放棄之時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音響了起來(lái)：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，堅(jiān)持不懈，終會(huì)取得成功的。

　　是的，我不甘，我不甘就這樣墜入深淵。

　　我拿出琴稿，重新回到琴椅上，將手放在那琴鍵上不停的按動(dòng)著，錯(cuò)音，重來(lái)；錯(cuò)音，重來(lái)；錯(cuò)音，重來(lái)？

　　就這樣，夜以繼日地練習(xí)著，不分晝夜，因?yàn)橛幸环N強(qiáng)大的力量，在鞭策著我，使我不畏艱辛，向著蔚藍(lán)的天空飛去？

　　終于，到了比賽的那一天。我肩負(fù)著老師和家長(zhǎng)的期望走上了舞臺(tái)，深呼了一口氣，那個(gè)聲音再次響起：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，加油，你能行！”頓時(shí)我斗志昂揚(yáng)，自信地彈奏起來(lái)，琴聲就如嘩嘩的流水，又如清脆的啼鳴，此起彼伏，有起有落流暢而富有情感，飛翔的涅槃，讓我煉出了一雙鋼鐵般的翅膀，我穿梭于云層蒼穹之間，俯瞰大地。一曲終后，我起身鞠躬，猛然看到了老師欣慰的目光以及家長(zhǎng)激動(dòng)的淚花，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲，多次涅槃，給予我的是蒼穹之子的剛勁和執(zhí)著。我義無(wú)反顧，盡情飛翔，一路高歌，因?yàn)槲覉?jiān)信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文 篇21

　　初中里的一次又一次的考試失利，就像一場(chǎng)又一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨似的無(wú)情的擊打在我的身上，使我原本就十分低落的心情跌落了谷底。直到見到了她，使我有重新站了起來(lái)。

　　進(jìn)入初中之后，增加的全新課程，使我遠(yuǎn)遠(yuǎn)感覺(jué)不到小學(xué)時(shí)的輕松了，一次又一次的考試也使我有些力不從心了，在我身上的壓力也越來(lái)越重了，使我喘不過(guò)氣來(lái)。而當(dāng)我處于這種狀態(tài)時(shí)，第一次月考來(lái)了，使我完全無(wú)法應(yīng)對(duì)，但也只能上了，然而等待著我的卻只有失敗了，沒(méi)錯(cuò)我考砸了。

　　當(dāng)我知道后，心情便跌倒了谷底十分難受，這天是雨天，這樣的環(huán)境也正好呼應(yīng)了現(xiàn)在的我，懷著這樣的心情回到了家，在外面淋著雨的茶花，被雨點(diǎn)無(wú)情地?fù)舸蛑�，花朵被打得低下了頭，仿佛在告訴著我她的失敗，而我看的了之后，想著：這不就是我嗎，面對(duì)摧折，同樣被打到了，也處于一個(gè)失落的狀態(tài)。我不然一笑，不知是在同情著她，還是在同情著我�；氐郊抑�，家人聽到了我這個(gè)成績(jī)之后，十分不滿意，我的心靈仿佛又收到了一次打擊。

　　第二天早晨時(shí)候，正當(dāng)我走出家門之時(shí)，我忽然想起了那棵茶樹，心想：她肯定已經(jīng)死掉了吧。正當(dāng)我前去查看之時(shí)，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)她不僅沒(méi)死，反而長(zhǎng)得越發(fā)茂盛了，這不經(jīng)讓我感到十分驚訝，我很難想象得到她是憑著和等堅(jiān)強(qiáng)的意志生存到現(xiàn)在的。我也開始聯(lián)想到了自己，茶花都能憑借著自己的意志活到現(xiàn)在，而我卻因?yàn)橐淮未菡劬腿绱藟櫬淞�，而我不也�?yīng)該像茶花那樣嗎？不應(yīng)一次失敗就放棄了，應(yīng)該頑強(qiáng)的堅(jiān)持下去。

　　“現(xiàn)實(shí)總不是完美的，使得希望就像是一場(chǎng)賭博。輸了很痛苦，那么寧可不追求嗎？”是的，生活亦是如此，只有不放棄，才能追求的到成功。

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文 篇22

　　臨近期末，全校同學(xué)都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段，我們班也不例外�！岸ｂ忊彙�，下課鈴響�？偹惆具^(guò)了漫長(zhǎng)的考試，我準(zhǔn)備交卷。哪知，語(yǔ)文老師清了清嗓子，莊嚴(yán)宣布：“考試延長(zhǎng)十分鐘”�！鞍�！我的課間，我可憐的十分鐘，又泡湯了！”同桌拍了拍我的肩膀，也深有同感地輕嘆：“是啊，每天不是考試就是講評(píng)，煩！”我抬頭望窗外，枝頭幾只小鳥展翅欲飛，真想隨它們青云直上，去看看藍(lán)天白云啊。

　　終于，語(yǔ)文老師收完考卷，走出了教室。數(shù)學(xué)老師緊跟著匆匆而進(jìn)，其實(shí)他早已抱著一沓沉甸甸的試卷，站在門外多時(shí)，大家面面相覷�！胺艑W(xué)以后留下來(lái)考試�！睌�(shù)學(xué)老師義正辭嚴(yán)的命令，讓教室里唉聲輕嘆此起彼伏。舉目掃視，同學(xué)們個(gè)個(gè)哭喪著臉，就像牢房中的無(wú)望囚徒。我默默祈禱：魔鬼般的復(fù)習(xí)，拜托你早點(diǎn)結(jié)束吧；幸福的寒假，你早點(diǎn)到來(lái)吧！

　　終于到了拿成績(jī)單的日子了。打開神圣的報(bào)告單，我兩眼放出光芒，耀眼的成績(jī)?cè)俅握咽尽懊坊ㄏ阕钥嗪畞?lái)”，期末的辛勞沒(méi)有白費(fèi)！我長(zhǎng)出一口氣，抬頭看到了好友李威，只見他揮舞著成績(jī)單激動(dòng)地喊著：“太棒啦！我數(shù)學(xué)、英語(yǔ)都100分，語(yǔ)文96分，你呢？”“哈哈，我分別是98分、99分、90分！”李寒應(yīng)聲而答。再看看左右的同學(xué)們，哪個(gè)不是滿面春風(fēng)，意氣風(fēng)發(fā)？這時(shí)班級(jí)“小靈通”——張淼闊步走上講臺(tái)，朗聲宣布：“好消息，好消息，班主任老師正在辦公室為成績(jī)名列前茅和學(xué)有長(zhǎng)進(jìn)的同學(xué)趕制大紅喜報(bào)！”頓時(shí)，掌聲、歡呼聲騰空而起！大家笑啊，叫啊，跳�。〈丝�，復(fù)習(xí)時(shí)的艱辛早被拋到了九霄云外，大家心中也真正明白了：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文 篇23

　　一直以來(lái)，很喜歡《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》這首歌：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空。珍惜所有的感動(dòng)，每一份希望在你手中。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹……”

　　是啊，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，每個(gè)人都擁有過(guò)夢(mèng)想，若不辛苦追尋，又怎會(huì)輕易實(shí)現(xiàn)？若不經(jīng)歷磨難，成功怎會(huì)擁抱我們？每當(dāng)聽到這首歌，我在便記起夢(mèng)想之路上經(jīng)歷過(guò)的那一次次的挫折與失敗。

　　小時(shí)候，看著鄰居能寫得一手漂漂亮亮的毛筆字，我就暗下決心，也去學(xué)習(xí)書法，不超越他誓不罷休。媽媽經(jīng)不住的糾纏，終于在我八歲那年的暑假，給我報(bào)了書法班，跟著著名書法家袁文華老師學(xué)習(xí)書法。

　　學(xué)了才知道：學(xué)好書法并非一件容易事。剛開始學(xué)習(xí)時(shí)，我總是太心急，控制不住毛筆，所以怎么也練不好。可老師常說(shuō)我是一匹黑馬，很有天賦。人總是禁不住表?yè)P(yáng)的。在苦練之下，我的字果真有了些模樣。練的時(shí)間久了，我有些疲沓了，第二年夏天，我漸漸忽視了老師教授的一切，老師的話語(yǔ)常常像風(fēng)一般飄過(guò)，筆畫不守規(guī)矩了，字也寫得東倒西歪的。一天交書法作業(yè)時(shí)，字寫得很不認(rèn)真，挨了老師一頓當(dāng)眾批：“這樣的字你也寫得出？再這樣，你就不要來(lái)了，浪費(fèi)時(shí)間！”回家后眼淚嘩嘩就下來(lái)了。媽媽看見了我，安慰我說(shuō)：“孩子，我不管你學(xué)習(xí)書法是不是心血來(lái)潮，但既然你學(xué)了，你就要對(duì)得起媽媽，對(duì)得起老師，特別是要對(duì)得起自己的付出。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。從今天開始，你每天練習(xí)書法一小時(shí)，堅(jiān)持不住時(shí)，找媽媽幫忙，好嗎？”從那天起，我每天都練習(xí)書法，一邊用心揣摩每個(gè)字的特點(diǎn)，一邊回憶老師的指導(dǎo)，每下一筆總是很慎重，有時(shí)候手酸得甚至連筷子都不會(huì)抓了，可看著媽媽堅(jiān)定而信任的眼神，只好強(qiáng)行忍著。就這樣每天練習(xí)，我的毛筆字練得越來(lái)越好，還參加了大大小小的比賽，均獲得了好成績(jī)。特別值得自豪的是，現(xiàn)在百度上還可以搜到我的書法作品呢！

　　在成功的路上，必須得奮勇前進(jìn)，必須要揮灑汗水。滿天烏云又怎樣？穿越過(guò)就是陽(yáng)光！

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文 篇24

　　“失敗往往是黎明前的黑暗，繼而出現(xiàn)的是成功的朝霞�！被羝嫠沟倪@句話不斷的激勵(lì)著我，只有面對(duì)挫折，永不氣餒，這樣才能奔向成功的彼岸。

　　記得有一次，天陰沉沉的，讓人感到莫名的緊張。數(shù)學(xué)課上，老師正報(bào)著成績(jī)，教室里鴉卻雀無(wú)聲�！昂析纹呤�八分”。頓時(shí)，似乎同學(xué)們都向我投來(lái)了異樣的目光，我的腦子里一片空白，我的心如被千萬(wàn)把利刀刺中。面對(duì)著一落千丈的成績(jī)，我恨不得挖個(gè)地洞，把自己藏起來(lái)。我多么想時(shí)間流失的慢一點(diǎn)，或是回到從前，不要再看到那張?jiān)撍赖目季砹恕?/p>

　　“叮鈴鈴……”急促不安的鈴聲驚醒了我，同學(xué)們有的在討論成績(jī)的高低，有的在炫耀父母將給他們的獎(jiǎng)品。只有我手捧著布滿紅“×”的試卷，那分?jǐn)?shù)似乎在嘲笑我。我心里忐忑不安，平時(shí)優(yōu)異的成績(jī)和今天簡(jiǎn)直是天差地別，我怎么對(duì)得起老師的培育和父母的期望呢？我腳上仿佛掛著一個(gè)大鉛球，邁著沉重的步伐，一步步向家走去。聽著同學(xué)們談笑風(fēng)生，我只好默默嘆氣。

　　回到家里，我坐在書桌前悶悶不樂(lè)，我的一舉一動(dòng)被媽媽看在眼里，她和藹地問(wèn)我：“何鑫，今天為什么不高興呀？”“……這次考試只考了七十八分”我吞吞吐吐的說(shuō)。心想：這是我第一次得了這么低的成績(jī)，肯定會(huì)被重罰。媽媽沉默了，剛要脫口而出的話又止住了，看我愁眉苦臉的樣子，媽媽安慰我說(shuō)：“‘勝敗乃兵家常事’，你要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出原因，下次一定要認(rèn)真考好。”我聽了媽媽的話總算松了口氣。媽媽又語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“人生的道路上免不了磕磕碰碰，不付出代價(jià)，怎么能讓人感受到成功的甜蜜呢？”媽媽的一席話，使我豁然開朗。說(shuō)著，媽媽就幫我復(fù)習(xí)起功課……

　　“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后�！笔�敗后的成功喜悅就如風(fēng)雨后的陽(yáng)光彩虹，最苦澀的藥才能襯托出最甘甜的糖。“失敗乃成功之母”我們心中只要秉著“越是頂風(fēng)越向前”的信念，不怕失敗，勇于挑戰(zhàn)，我相信，成功就在明天！

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文 篇25

　　一首流行歌曲唱道：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后……”在實(shí)際生活中的確有很多事是這句話的寫照。曾經(jīng)有人這樣評(píng)價(jià)過(guò)一個(gè)人，他說(shuō)：“當(dāng)霍金所熱愛的東西都失去時(shí)，他不僅堅(jiān)強(qiáng)的活著，而且偉大地活著。它所帶給人們的不僅僅是科學(xué)的智慧，還是人類最可貴的精神。”的確，霍金就是這樣一個(gè)人，一個(gè)讓我崇敬的人。

　　被譽(yù)為“當(dāng)今世界上繼愛因斯坦之后杰出的理論物理學(xué)家”的霍金，十幾歲時(shí)被確診患有肌肉萎縮癥，當(dāng)時(shí)醫(yī)生認(rèn)為他最多只能活兩年時(shí)間了，然而他卻一直堅(jiān)持到現(xiàn)在，并且取得了卓越的成就∶創(chuàng)立了新的宇宙學(xué)說(shuō)，著有《時(shí)間簡(jiǎn)史》等書，獲得學(xué)術(shù)界與大眾的一致尊重。他之所以能夠做到這些，正是源于他超人的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)的意志。是啊，勇敢是蔑視一切的姿態(tài)∶堅(jiān)強(qiáng)是我們?cè)诶Ь持胁粩嘞蚯暗膭?dòng)力；陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，雨過(guò)天晴見彩虹！英國(guó)思想家培根說(shuō)過(guò)：第一，無(wú)所畏懼；第二，無(wú)所畏懼；第三，還是無(wú)所畏懼�！薄盁o(wú)所畏懼”首先指一種勇氣，是我們敢于嘗試、敢于邁出先進(jìn)的第一步；“無(wú)所畏懼”更意味著一種堅(jiān)強(qiáng)，使我們?cè)诿鎸?duì)壓力和困境的時(shí)候不退縮、不軟弱。從霍金的身上我發(fā)現(xiàn)，正是勇氣鑄就了他人生的輝煌。沒(méi)有哪一個(gè)人的人生是完美無(wú)缺的，霍金的人生更不是完美的。

　　但是，我們難道因?yàn)橐恍┬⌒〉牟煌昝�，就有理由放棄自己的人生嗎？霍金給出了這樣一個(gè)答案：我們必須堅(jiān)強(qiáng)地拿出勇氣面對(duì)生活中不滿的一面，甚至是殘疾，只有這樣，才不會(huì)被風(fēng)雨擊倒，才不會(huì)被挫折打��；只有這樣的人，才是最堅(jiān)強(qiáng)的人，最偉大的人！1970年，霍金不得不坐上輪椅，至今已30多年，但他始終堅(jiān)持物理學(xué)研究，甚至是在喪失語(yǔ)言功能以后，仍然通過(guò)機(jī)器來(lái)工作。我沉醉于他人格上的魅力�；艚疬@一不朽的內(nèi)心將成為“勇氣與堅(jiān)強(qiáng)”的代言，將成為我們走向成功的榜樣。這就是我最敬佩的人——霍金。

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文 篇26

　　有這樣一句歌詞：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，風(fēng)雨后才能見彩虹……”對(duì)呀，不經(jīng)風(fēng)雨，哪來(lái)彩虹？

　　每一個(gè)人在生活中或多或少都會(huì)有一些挫折。有些人會(huì)向困難低頭，止步不前；有的人勇敢堅(jiān)強(qiáng)，挺了過(guò)來(lái)，打敗了困難，走出了黑暗，迎來(lái)了光明。要學(xué)會(huì)經(jīng)受苦難，風(fēng)雨過(guò)后必是彩虹！

　　最經(jīng)典的事例就是愛迪生實(shí)驗(yàn)電燈泡的時(shí)候了，失敗了八千多次，但是他依然堅(jiān)持不懈，說(shuō)著：“失敗乃成功之母”。只有經(jīng)過(guò)這八千多次失敗，他才知道這八千多種材料不能用來(lái)當(dāng)電燈泡的原料。最后，經(jīng)過(guò)了萬(wàn)次的努力，終于發(fā)明出了燈泡，為成千上萬(wàn)的家庭點(diǎn)亮了光明。

　　不僅僅只有愛迪生，還有一位窮困潦倒的年輕人，他在美國(guó)，想做一名演員拍電影，當(dāng)明星�？墒�，即使將他從頭至尾所有的財(cái)產(chǎn)加起來(lái)還不夠買一件像樣的西裝衣服。但他并沒(méi)有放棄，依舊全心全意堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。當(dāng)時(shí)，好萊塢一共有500多家的電影公司，他再清楚不過(guò)了。他根據(jù)自己畫好的順序排號(hào)名單，帶著為自己量身定做的劇本前去一一擺放。但是一遍下來(lái)，所有的500家電影公司竟然沒(méi)有一個(gè)愿意聘用他。面對(duì)百分之百的拒絕，他依然沒(méi)有灰心，因?yàn)樗�知道�?yáng)光總在風(fēng)雨過(guò)后。于是，又開展了第二輪。又從第一家開始拜訪，結(jié)果還是全部被殘忍地拒絕了。第三輪與第二次一樣。這位年輕人咬牙切齒的開始了第四輪拜訪，當(dāng)拜訪到349家后，第350家竟然破天荒地答應(yīng)他留下看看劇本。幾天后，年輕人接到通知，擔(dān)任男主角一職。這部電影叫做《洛奇》。沒(méi)錯(cuò)，他就是大名鼎鼎的史泰龍！他共計(jì)面試1849次失敗，1850次獲得了成功！

　　不論是愛迪生發(fā)明燈泡，還是史泰龍的成功，都證明了“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”的道理。只有通過(guò)不懈努力，歷盡艱難，等到風(fēng)平浪靜之后，才能在溫暖的陽(yáng)光下看見那五彩繽紛的彩虹！

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文 篇27

　　�。〖磳⑦~進(jìn)六年級(jí)的我，有何準(zhǔn)備呢？在這兩個(gè)月的思考與準(zhǔn)備，我深刻意識(shí)到六年級(jí)學(xué)習(xí)的艱辛，快要畢業(yè)了，我又給我的母校留下了什么呢？我的母校養(yǎng)育我六年了，我就用我這最后的一次成績(jī)感謝母校吧！。我也即將告別同學(xué)。相見時(shí)間也只有這點(diǎn)時(shí)間了！

　　我打算從現(xiàn)在開始我要努力的認(rèn)真的學(xué)每一篇課文，思考每道題。因?yàn)槲覜](méi)有太多時(shí)間了，也不容我浪費(fèi)了，在書聲瑯瑯的教室里我要拼命學(xué)習(xí)，要像桃花心木一樣自己拼命扎根，自己積水生長(zhǎng)，更不依賴養(yǎng)樹人的幫助，我自己也要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考學(xué)習(xí)，雖然自己思考問(wèn)題需要很大的耐心，但我也不會(huì)去依賴同學(xué)，我會(huì)在百思不得其解的情況下去問(wèn)同學(xué)，問(wèn)同學(xué)不是讓同學(xué)告訴答案，是讓他講解幫我分析問(wèn)題，我知道自己的缺點(diǎn)，但我會(huì)努力改正，這不僅試一次考試的準(zhǔn)備，而是一次深刻的鍛煉。我為自己考慮這一個(gè)問(wèn)題：如果我堅(jiān)持不了了怎么辦？

　　那我就多想想自己美好的未來(lái)，我要為自己的父母打拼出一片天，我不想做一個(gè)平凡人，我不想赤裸裸來(lái)個(gè)這世界轉(zhuǎn)眼間又將赤裸裸的回去，我想讓世界記住我曾經(jīng)有一個(gè)人為自己拼出了光彩的人生，也曾留下了過(guò)痕跡。想到這個(gè)我會(huì)倍加努力的學(xué)習(xí)，因?yàn)槲矣辛诵判�，心里就有力量，永不低頭的追逐夢(mèng)想，即使六年級(jí)如魔鬼，我也會(huì)不退縮的向前沖上去，面對(duì)困難我沒(méi)想過(guò)放棄，我渴望勝利，我渴望成績(jī)，但我一直克制著自己，不要為成績(jī)沖昏頭腦，平和靜氣的，這么說(shuō)吧！成績(jī)僅是一次對(duì)學(xué)生的證明，畢竟我很小，人生的考試還有很多場(chǎng)，只要盡自己的努力，就可以收獲成果的，也不要一味的壓抑自己，也要給自己休息的時(shí)間，不要過(guò)度勞累和熬夜，也要自己盡力而為，在考場(chǎng)上，心平氣和才是最重要的，心不能浮躁，不要為被考場(chǎng)的緊張氣氛壓住，要學(xué)會(huì)擺脫壓力，學(xué)會(huì)釋放，這樣才會(huì)考出好成績(jī)，我堅(jiān)信光明總在黑暗之后，我要堅(jiān)持努力！

　　我堅(jiān)信夢(mèng)想的力量，夢(mèng)想會(huì)在我困難的時(shí)候，為我插上一雙天使般的翅膀！

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文 篇28

　　今天，我一個(gè)同學(xué)的媽媽給了我一張參加湖南衛(wèi)視QQ星杯超級(jí)小玩家的報(bào)名表，我一看原來(lái)是星期六下午的節(jié)目，我高興壞了興沖沖的八報(bào)名表填好等著那一刻的到來(lái)，因?yàn)榭梢钥吹健盎睢钡亩藕�濤見面�?/p>

　　盼望已久的這一天終于到了，我順著路標(biāo)來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)。那場(chǎng)面是相當(dāng)?shù)膲延^，可突然聽說(shuō)還要面試我和班上的幾個(gè)同學(xué)的臉色都由晴變陰，由好變壞。該我面試了，我簡(jiǎn)直緊張透了。面試的叔叔開始問(wèn)我問(wèn)題：“小朋友，你多大了？”我說(shuō)：“九歲。”就在這時(shí)我的手好像無(wú)意識(shí)的扒了一下桌子，剛好被面試的叔叔看到了，于是對(duì)我說(shuō)：“緊張嗎？”我說(shuō)：“不緊張：”叔叔又問(wèn)：“能自我介紹一下嗎？”我說(shuō)：“行？”于是我像背臺(tái)詞一樣的說(shuō)：“我叫謝姜添今年九歲了，在龍江路小學(xué)四年級(jí)四班讀書。我的興趣愛好有很多比如：彈鋼琴、英語(yǔ)，很喜歡主持……還唱了一首歌”叔叔想了想對(duì)旁邊的阿姨說(shuō)：“這個(gè)孩子是學(xué)主持的�！卑⒁陶f(shuō)：“知道了�！�

　　過(guò)了好久阿姨開始問(wèn)我：“能介紹一下嗎？”我說(shuō)：“行�！庇谑俏抑貜�(fù)剛才的話說(shuō)：“我叫謝姜添今年九歲了在龍江路小學(xué)四年級(jí)四班讀書，我的興趣愛好有很多比如：彈鋼琴、英語(yǔ)，喜歡主持。”阿姨說(shuō)：“好了不過(guò)先稍等一下�！蔽腋吲d壞了，懸著的心總算落了下來(lái)，真希望我的伙伴們?cè)琰c(diǎn)過(guò)關(guān)�？墒且患�讓我失望的事情發(fā)生了其他伙伴們都沒(méi)有過(guò)關(guān)單是一組中有一個(gè)過(guò)關(guān)的小朋友就可以表演一個(gè)小節(jié)目，于是我們很快編排好了一個(gè)小節(jié)目：其中一個(gè)游戲叫“老船長(zhǎng)”還有一個(gè)伙伴表演的傣族舞。一切OK就等著上臺(tái)見杜海濤了。于是我們排著長(zhǎng)隊(duì)等著上臺(tái)。

　　終于我們上臺(tái)了，表演得很好。我們都很興奮，因?yàn)榻K于見到了“活”的杜海濤了。幸好我有平時(shí)積累的經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)槲以谖倚５男≈鞒洲k辦理有優(yōu)異的成績(jī)總在全校老師和同學(xué)面前愛展示自己才能有今天。因?yàn)榻?jīng)歷了這些風(fēng)雨，所以我終于見到了彩虹。

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文 篇29

　　哎~我為什么嘆氣呢，因?yàn)闀r(shí)間過(guò)得太快了，回過(guò)頭一想，好象昨天自己還是在幼兒園里玩，今天就成為即將畢業(yè)的六年級(jí)的小學(xué)生，不得不承認(rèn)“光陰似箭，日月如梭”這句話咯。

　　想起2006年真是一個(gè)不如意的年，因?yàn)?006年是我第一個(gè)人生的低谷，我面臨著一大堆突如其來(lái)的問(wèn)題。

　　首先是和自己最好的朋友吵架，因?yàn)槲覐男〉酱髲奈从龅竭^(guò)這樣的問(wèn)題，竟然我的好朋友會(huì)突然整天和一大堆也是我的好朋友討論該怎么整我，那時(shí)候我也不知道該怎么辦，但罪魁禍?zhǔn)桩吘故俏�，我得自己痛苦的去承�?dān)，在那期間睡覺(jué)前想的都是一個(gè)問(wèn)題，就是明天我該怎么面對(duì)她們，早上在上學(xué)的路上我也在想到底有什么辦法才能避開她們，難道只有轉(zhuǎn)學(xué)嗎？但是我又不忍心離開我生活過(guò)六年，哦，不對(duì)應(yīng)該是七年的母校，一下課我就獨(dú)自一個(gè)人避開她們，在上課她們也整我，下課就是我的解脫，我獨(dú)自一人在角落哭泣，其實(shí)我不該跟我的好朋友吵架，我很想和她們和好，但是畢竟人家在氣頭上，每天就看到她們厭惡我的眼神和表情，我的好朋友更是，見我就避開好象我是病毒一樣，我碰她一下都不行，有時(shí)候我在想：難道這就是跟我做了幾年的好朋友嗎？她們不放過(guò)任何一個(gè)整我的機(jī)會(huì)，我的心里負(fù)擔(dān)真的很重，上課無(wú)精打彩。我還以為上天不會(huì)在捉弄我，可意想不到的事情又發(fā)生了，突如其來(lái)的病魔又來(lái)跟我過(guò)不去，我患得了乙型肝炎，還有呢，我的爸爸媽媽又吵架了，媽媽離家出走了一個(gè)月，可是我不會(huì)象上次那樣不會(huì)學(xué)著面對(duì)，我選擇了堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，困難是可大可小的，這要看我們會(huì)不會(huì)跟它做斗爭(zhēng)，我們進(jìn)它就退，我們退它就進(jìn)。

　　終于我和我的好朋友和好了，但是我們又退回了起點(diǎn)，但我堅(jiān)信我們又會(huì)跟以前一樣好的。而我的病醫(yī)生說(shuō)堅(jiān)持吃藥就會(huì)好。媽媽，爸爸，我，我們又在一起了。

　　從前那只快樂(lè)的小鳥又回來(lái)了。

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文 篇30

　　人生就是一場(chǎng)充滿困難和挫折的征途，而人要在不斷地克服困難和挫折中成長(zhǎng)。

　　一粒草籽落在磚縫之間，在不見天日的無(wú)邊的黑暗中，它不沮喪，也不甘埋沒(méi)于塵土，它用自己微小而脆弱的身軀，頂著巨大的壓力，在塵土下堅(jiān)持，在黑暗中奮斗，它努力地將根扎入土地中，在這一刻，它似乎擁有無(wú)比強(qiáng)大的力量，前所未有的信心，終于，在春暖花開之際，它鉆出了土地的牢籠，用努力和堅(jiān)持展現(xiàn)了自己生命的顏色，當(dāng)清晨第一抹陽(yáng)光撒在它的身上，它可以自豪地對(duì)著天空說(shuō)：“再大的困難，再重的壓力，只要用執(zhí)著的信念，勇敢的拼搏，就會(huì)戰(zhàn)勝！”

　　是�。★w在藍(lán)天上的蒼鷹感慨地說(shuō)；“困難和挫折即使再大，只要不放棄，不言棄，就會(huì)戰(zhàn)勝它�！闭f(shuō)著便陷入了回憶……

　　在一面懸崖上，一只大蒼鷹叫一只小蒼鷹從懸崖上往下跳，因?yàn)橹挥羞@樣，才能翱翔在天空，像風(fēng)一樣馳聘，然而小蒼鷹卻在哀求大蒼鷹，顯然小蒼鷹是怕了，可大蒼鷹冷酷的表情令小蒼鷹只有跳下懸崖了，啊！小蒼鷹跌落在山谷中，全身都是血，小蒼鷹痛得哀叫，但是它明白，不經(jīng)過(guò)困難和挫折，就不能飛翔在藍(lán)天；不經(jīng)過(guò)痛苦和流血，就不能翱翔在天空，它奮然爬起，再一次掉下來(lái)，再一次爬起，不知痛過(guò)多少次，不知流了多少血，輪回幾度，終于，蒼鷹學(xué)會(huì)了飛翔，像風(fēng)一樣地馳騁在天空下、白云中，在它身上留下一個(gè)不朽的傳奇，它用悲痛抒寫了生命的色彩，用鮮血湊響了生命的樂(lè)章，用堅(jiān)持和奮斗、用勇敢和信心戰(zhàn)勝了“風(fēng)雨”，羸得了“陽(yáng)光”。

　　人生有時(shí)就像是處在黑暗的夜晚一般，也許會(huì)有星星的安慰，但更多的是無(wú)邊的黑暗，只有手執(zhí)用“信心、堅(jiān)持、努力”鑄成的利劍，才能劈開這令人恐懼的黑暗，使光明降臨，不要怕黑暗，因?yàn)橐雇磉^(guò)后就是黎明，風(fēng)雨過(guò)后就是陽(yáng)光。

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文 篇31

　　漫漫人生路，將有多少風(fēng)雨，是多少艱辛？

　　大家，都曾由于失敗而難過(guò)；大家，都曾由于失敗而流淚；大家，都曾由于失敗而灰心喪氣，但，大家，也都曾堅(jiān)信，失敗之后便會(huì)有取得成功，便會(huì)有奪目的七色彩虹重現(xiàn)天上。

　　“太陽(yáng)總在風(fēng)雨后，黑云上面有晴天，愛惜全部的打動(dòng)，每一份期待在你手上……”大家都堅(jiān)信，失敗之后就是取得成功，只要你勤奮了，只要你等待取得成功，總有一天，你的胸口也會(huì)寫上絢麗的“取得成功”二字。把握現(xiàn)在的每一天，愛惜全部的家人、盆友，乃至是路人在你失敗后的激勵(lì)、寬慰，掌握你要全部很有可能完成或萬(wàn)萬(wàn)達(dá)不到的理想，把握每一份期待，是黃金，總是會(huì)發(fā)光！

　　“太陽(yáng)總在風(fēng)雨后，相信有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都接納，我一只會(huì)在你的上下……”大家都是在充滿希望地等待七色彩虹，等待七色彩虹的來(lái)臨，等待那五彩的飄帶，優(yōu)柔地半空中民族舞蹈。隨后，再用最柔和的舞步飄臨大家身旁。但這等待的全過(guò)程，一定會(huì)有許多磨煉，或許，由于你的一絲粗心大意，那飄帶便被風(fēng)無(wú)聲無(wú)息帶去，送到那它人頭頂，那時(shí)候，大家會(huì)不會(huì)后悔呢？?jī)H有大家接納艱難困苦接納風(fēng)雨，才有取得成功的很有可能。而在這里取得成功道路上，別忘記由我們一起，我的朋友們。人不能舍棄，放棄了，便會(huì)有“總之我認(rèn)為如今那樣非常好，無(wú)需那麼勤奮”的想法。而只要你，一用心起來(lái)，便會(huì)有“我一定要保證更強(qiáng)，只需保證更強(qiáng)，我便會(huì)取得成功！”那樣，你也就一定會(huì)取得成功，就連刀也削不掉你的取勝的心理狀態(tài)。

　　小伙伴們，失敗也罷，流淚也罷，難過(guò)也罷，傷心也罷這些，只不過(guò)是就是你取得成功道路上的踏腳石，等著你翻過(guò)這一重重難關(guān)，還愁哪些？

　　只要你心懷希望，心存感恩，心存堅(jiān)定的信念，那麼你離取得成功并不遙遠(yuǎn)，只需邁開一一歩，便可邁入“取得成功之堡”。別膽怯，不要怕，立刻就到，別忘記！太陽(yáng)總在風(fēng)雨后！

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文 篇32

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹。

　　——題記

　　雨來(lái)，狂風(fēng)嘯

　　時(shí)光飛速的流逝著，排在我前面的人已寥寥無(wú)幾。我的心里像住著一只兔子一樣，怦怦亂跳。那是我考心儀學(xué)校的一次面試，對(duì)我來(lái)說(shuō)可能是絕無(wú)僅有的機(jī)會(huì)。終于聽到廣播里念到了我的名字，而我此時(shí)已經(jīng)緊張的渾身發(fā)抖，腿如同灌了鉛一般，不敢去面對(duì)馬上到來(lái)的“狂風(fēng)驟雨”。強(qiáng)作鎮(zhèn)定打開門，兩位神情嚴(yán)肅的考官出現(xiàn)在我的面前。嗡！大腦霎時(shí)一片空白。十分鐘的面試，我結(jié)結(jié)巴巴的只做了一段自我介紹，在出門時(shí)甚至連一句“老師再見”也沒(méi)能說(shuō)出口。不出所料，面試成績(jī)出來(lái)，我是最后一名。

　　云隱，日微出

　　回到家，我將自己關(guān)在房間里整整一個(gè)下午。傍晚，門“吱呀”一聲，媽媽輕輕走進(jìn)來(lái)。我連忙轉(zhuǎn)過(guò)頭去擦拭掉臉上的淚水。媽媽坐在床邊溫柔的說(shuō)：“兒子，我們很幸運(yùn)，一個(gè)月后還有一次招生筆試！過(guò)去失敗的結(jié)果我們無(wú)法逆轉(zhuǎn)，而現(xiàn)在卻完全可以把握住成功的機(jī)會(huì)。強(qiáng)者不是永遠(yuǎn)不會(huì)跌倒，而是在摔倒之后能夠勇敢的爬起來(lái)，一次考試失利就患得患失，可不是咱們?cè)撚械臉幼�。我們一起加油吧，風(fēng)雨后一定會(huì)有彩虹�！�

　　天晴，霓虹笑

　　媽媽的話，醍醐灌頂，新的機(jī)會(huì)也讓我熱血沸騰，士氣大振，暗下決心，無(wú)論如何都要努力去爭(zhēng)取。在這接下來(lái)的時(shí)間里，我做奧數(shù)、寫作文、背語(yǔ)法……從哪里跌倒從哪里爬起，抓緊一切可利用的時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)�？嘈娜�，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。時(shí)光如白駒過(guò)隙，招生考試轉(zhuǎn)眼來(lái)臨，在考場(chǎng)上我發(fā)現(xiàn)這次的奧數(shù)題竟然對(duì)我造成不了多大的“威脅”，完形填空也如此與我心靈相通。當(dāng)走出考場(chǎng)的那一刻，我和媽媽確認(rèn)了眼神，這次考試，穩(wěn)了！

　　撫摸著鮮紅的錄取通知書，我不禁感慨萬(wàn)千。生活中處處有風(fēng)雨，只有扛住風(fēng)吹雨打，才能讓自己成為最耀眼的光。

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文 篇33

　　一次次努力，一次次失敗，使我完全忘記了當(dāng)初的承諾。我的信心一次次跌入低谷，不再相信失敗乃成功之母這句哲理。而是一而再的去虛耗時(shí)間，不再去努力，不再去爭(zhēng)取，只想把自己隱藏在自卑的世界中。而那次卻改變了我。

　　那是一場(chǎng)大暴雨，爸爸去反常的拉我到門口觀賞大暴雨。雨真的很大，站在門口不一會(huì)兒我的衣服有些地方濕透了。我疑惑得看著爸爸。爸爸卻說(shuō)：“你看，那棵玫瑰花�！蔽页�著爸爸指的方向望去。一顆玫瑰，開了一朵艷紅的花，非常美。但卻經(jīng)不住風(fēng)雨的吹打，花瓣一片片的掉下。我覺(jué)得這些玫瑰好可憐。爸爸問(wèn)我：“你是不是覺(jué)得這些玫瑰很可憐？”“恩，剛剛開過(guò)便被雨打下來(lái)了”我毫不猶豫便說(shuō)出了自己的想法。但卻仍然不知道父親的用意。父親隨即進(jìn)了屋。我也跟著進(jìn)了屋。

　　中午，雨停了。爸爸又拉著我去看那個(gè)玫瑰�！巴�。”雨后的空氣非常清新，我忍不住深吸一口氣。我也看到了那顆玫瑰，在風(fēng)雨中的玫瑰，那朵花被風(fēng)雨打得七零八落，只有兩三片花瓣還在。而爸爸又讓我看玫瑰旁邊的一株小野花。嫩綠的細(xì)葉，纖細(xì)的花徑，淡藍(lán)色的小花。讓人一看就是一副不堪一擊的摸樣。而讓我驚奇的是：那朵淡藍(lán)色的小花竟是完好無(wú)損的，小小的花瓣上沾著雨滴，很美。爸爸似乎也發(fā)現(xiàn)了，對(duì)我說(shuō)道：“美麗的玫瑰，雖美但卻經(jīng)不住風(fēng)雨的吹打，讓人生出可憐之心。而較小的野花，雖小卻能經(jīng)得住風(fēng)雨的考驗(yàn)，讓人敬佩。你想做一個(gè)經(jīng)不住風(fēng)雨的美麗玫瑰，還是做一個(gè)勇敢面對(duì)風(fēng)雨的小野花呢？”我隨即明白了父親的用意。玫瑰雖美，面對(duì)風(fēng)雨時(shí)卻向風(fēng)雨低頭，不愿去挑戰(zhàn)風(fēng)雨。就如同現(xiàn)在的我，遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就灰心喪氣，不愿去挑戰(zhàn)挫折打敗挫折。而小野花，當(dāng)面對(duì)風(fēng)雨時(shí)，它卻勇敢的挑戰(zhàn)風(fēng)雨，不愿向風(fēng)雨低頭。我笑著回答父親說(shuō)：“我明白了，我要做一個(gè)勇敢面對(duì)困難的小野花，打敗困難�！备赣H很欣慰的點(diǎn)點(diǎn)頭：“恩，你明白就好�！�

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文 篇34

　　面對(duì)岔路口。你是想選擇近的卻充滿艱難的那一條路，還是選擇風(fēng)景無(wú)限美好的那一段路。

　　例如爬山，假如你不艱難地爬到高頂，越過(guò)路上的各種艱難險(xiǎn)阻，哪能見到高山上面美麗迷人的風(fēng)景，體悟到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的內(nèi)涵。就像人生，不努力越過(guò)那些坎坷，完成那些你必須走的路，怎么才能走自己想要走的路？

　　在跑步中我就有這樣深刻的體會(huì)，在規(guī)定的路程內(nèi)跑過(guò)自己能完成的秒數(shù)就可以。一個(gè)人前幾圈用力地跑，到后面100米，哪怕走過(guò)去，只要能達(dá)到規(guī)定的滿分成績(jī)，最后還是跟其他同學(xué)非得跑完全程，剛好達(dá)到滿分效果是一樣的。真是應(yīng)了那個(gè)道理，把自己必須走的路走好，才有機(jī)會(huì)走自己想走的路。

　　在學(xué)習(xí)中，知識(shí)是一層推一層的，學(xué)完了這層，還有下一層是永遠(yuǎn)學(xué)不完的，哪怕是世界上的天才。他肯定也有不會(huì)的東西，只有刻苦努力才能盡力學(xué)到自己必須學(xué)的知識(shí)。才可以去學(xué)自己感興趣的知識(shí)，去豐富自己的人生閱歷。

　　雖然說(shuō)學(xué)習(xí)不是一個(gè)人唯一成功的捷徑，但對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)是成功的必要條件。沒(méi)有知識(shí)，當(dāng)你創(chuàng)造輝煌時(shí)，別人也會(huì)懷疑是否是靠自身實(shí)力才獲得這樣的成績(jī)。學(xué)歷從某種程度證明你是可以的，可靠的。

　　生活中也是如此，要想處理好與父母、鄰居、親戚的友好關(guān)系，也是容易的事兒。當(dāng)與朋友相處時(shí)，要先搞清別人的喜好，或者有沒(méi)有什么不能觸碰的，那么在聊天中就不要去提及了。這可能是你不想做的，但這是你必須走的一段路。等你把這段路走好了，就可以與朋友相處的很好，無(wú)話不談。這時(shí)候你才可以去走自己想走的路，才有機(jī)會(huì)去走。只有揮灑勤勞的汗水才能創(chuàng)造明日的輝煌，只有自己刻苦努力，走好必須走好的路，才能去走自己想走的路。

　　無(wú)論是近的艱難的道路，還是遠(yuǎn)處的風(fēng)景，每條道路都必須走好。踏踏實(shí)實(shí)地向前邁進(jìn)。

　　星光不問(wèn)趕路人，時(shí)光不負(fù)有心人。

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文 篇35

　　人的一生不可能總是那樣的一帆風(fēng)順，在成長(zhǎng)的道路上總會(huì)有那么些困難會(huì)時(shí)時(shí)地纏繞著你，讓你非常煩惱；也總有那么幾塊巨大的絆腳石阻礙著你，讓你無(wú)法前進(jìn)�？墒窃谶@時(shí)，我們無(wú)論如何不能認(rèn)輸，不能向命運(yùn)低頭，不能放棄自己的夢(mèng)想與追求。我們要知難而上，勇敢地去面對(duì)這一切。也許，成功就在你的面前，觸手可及。

　　小品明星潘長(zhǎng)江身高不到1.6米，可他卻不自卑，把自己的劣勢(shì)轉(zhuǎn)為優(yōu)勢(shì)，苦練小品基本功，在舞臺(tái)上盡力塑造了一個(gè)矮個(gè)子的形象，提出“濃縮就是精華”，得到了全國(guó)人民的喜愛。他不也是經(jīng)歷了風(fēng)雨才得到陽(yáng)光嗎？

　　有這樣一個(gè)人，她只是一個(gè)平凡的大學(xué)生，4歲時(shí)候的`一場(chǎng)車禍讓她下身留下殘疾，左腿肌肉嚴(yán)重萎縮并腳掌內(nèi)扣，走起路來(lái)?yè)u搖晃晃。但她卻沒(méi)有絕望，她沒(méi)有選擇放棄，在她和家人的共同努力下，她開始像正常人一樣，展開了自己美好的新生活。基于自己在投擲項(xiàng)目上的運(yùn)動(dòng)天賦，她參加了標(biāo)槍、鉛球，鐵餅三個(gè)項(xiàng)目的訓(xùn)練。也許就是因?yàn)樗�的�?zhí)著與堅(jiān)強(qiáng)，才使得她一步步走向成功的巔峰。在付出了比別人更多的汗水和淚水之后，她終于戰(zhàn)勝了命運(yùn)，以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入了國(guó)家隊(duì)，展開了自己的奧運(yùn)生涯，并堅(jiān)持不懈，就算手肘骨折也沒(méi)放棄。之后，她多次獲得標(biāo)槍和鐵餅的冠軍，并保持著由她創(chuàng)下的輝煌的世界紀(jì)錄，給我們譜寫了一首永不放棄的歌曲。而今她的名字早已家喻戶曉——姚娟。

　　她的拼搏精神值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)。只有暴雨之后的彩虹才最絢麗，只有狂風(fēng)過(guò)后的陽(yáng)光才最溫暖，只有淚水流過(guò)之后的笑容才最燦爛，最美麗。

　　在自己的人生旅途上，總處處存在著一些困難，但是我相信“吃得苦中苦，方為人上人”�？铣钥嘤钟袌�(jiān)持不懈的精神才會(huì)是勝利者。要記住，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。成功就是那一束無(wú)比燦爛的陽(yáng)光，風(fēng)雨是每個(gè)人成功之前都必須經(jīng)歷的挫折與困難。

　　“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動(dòng)，每一份希望在你手中……”耳畔輕輕響起。

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文 篇36

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹……”聽著這熟悉的歌曲，那一件事又再次浮現(xiàn)在我的腦海中。

　　四年級(jí)的時(shí)候，我去競(jìng)選了鼓號(hào)隊(duì)，經(jīng)過(guò)層層選拔，我終于成了鼓號(hào)隊(duì)的一員，我欣喜若狂，恨不得把這件事昭告全天下。沈老師說(shuō)我個(gè)子高，讓我去打“中镲”，我當(dāng)時(shí)想都沒(méi)想就答應(yīng)了，心中一百個(gè)愿意，能參加比啥都強(qiáng)！可是，當(dāng)我捧起中镲時(shí)，才知道這可不是件輕巧的活兒，看到天書一樣的鼓譜，我差點(diǎn)兒嚇得暈過(guò)去。周五晚上，更是煩上加累，一個(gè)星期的“重?fù)?dān)”全在肩上，別的同學(xué)可以回家好好放松一下，可我呢？還要捧起“千斤重”的中镲去練習(xí)，ox，ox的聲音霸占了我的耳朵。每每排練結(jié)束，我的手上總有被勒出的印跡，又疼又累，我感到很枯燥無(wú)味。本想向媽媽傾訴我的心聲，可每一次站到媽媽面前時(shí)，剛想開口時(shí)，嘴巴卻像被“502膠水”粘住了一樣張不開。

　　我的心情很糟，心煩意亂之中，我打開QQ，沒(méi)想到有人為我點(diǎn)了真心英雄這首歌，點(diǎn)開一聽，好熟悉的旋律呀！“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹……”聽著這美妙的旋律，我不經(jīng)慚愧起來(lái)，又沒(méi)有人逼我參加鼓號(hào)隊(duì)，又是我自己做出的選擇，那么，我應(yīng)該堅(jiān)持下去才是呀！再說(shuō)了，不經(jīng)歷坎坷，怎么會(huì)有成功呢？我腦海中浮現(xiàn)出了愛迪生、牛頓、愛因斯坦等一些著名的科學(xué)家，他們哪一個(gè)不是經(jīng)歷了種種磨難，才取得成功的呢？我決定克服困難，繼續(xù)參加鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練。

　　沒(méi)想到，排練竟然變得有趣起來(lái)，沉重的“中镲”在我的手中也不由得輕了許多，天書一樣的鼓譜在我找準(zhǔn)規(guī)律后也變得簡(jiǎn)單起來(lái)，我取得了飛速的進(jìn)步。沈老師大吃一驚，大庭廣眾之下表?yè)P(yáng)了我。聽到沈老師的表?yè)P(yáng)，我心中的蜜罐子被打翻了，香甜的蜜汁溢滿了我的心，我似乎明白了“一分耕耘，一分收獲”的道理。

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹……”鏗鏘悠揚(yáng)的旋律回響在我的耳畔，迎著朝陽(yáng)，我向著太陽(yáng)跑去，我知道，我的夢(mèng)想就在前方。

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文 篇37

　　陳佳明詞曲的《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》，是一首充滿著力量與信心、堅(jiān)強(qiáng)與信仰的快樂(lè)生活歌曲。當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)，我就會(huì)高歌“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，釋放心中的困惑。

　　“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有睛空，珍惜所有的感動(dòng)，每一份希望在你手中�！边@富有哲理的語(yǔ)句，告誡我們：在人生的道路上，不可能總是一帆風(fēng)順的，總會(huì)有這樣或那樣的困難與挫折，只要勇于挑戰(zhàn)、樂(lè)于面對(duì)，就一定能獲得成功。

　　我們有些孩子受不得一點(diǎn)挫折，也經(jīng)受不起一點(diǎn)打擊，都想自己人生路上順順利利，這種想法是美好的。但是有時(shí)難免會(huì)遇到一些不順心的事，一道數(shù)學(xué)題做不到就發(fā)牢騷，老師的一句批評(píng)就自暴自棄，不能正確對(duì)待。而面對(duì)困難與挫折，更是束手無(wú)策，不能坦然面對(duì)，逃避不了的困難與挫折，我們要積極主動(dòng)樂(lè)觀，尋找解決問(wèn)題的辦法，并且堅(jiān)持必勝的信念，一定能戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的“妖魔鬼怪”。

　　世界上的一些成功人士，如“發(fā)明大王”愛迪生、兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的居里夫人、身殘志堅(jiān)的張海迪、籃球巨星姚明…...他們哪一個(gè)不是經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的挫折呢？但他們并沒(méi)有向挫折低頭，而是勇敢的向困難發(fā)起一次次挑戰(zhàn)，才有了如此輝煌的成就。

　　人生路上沒(méi)有坦途，猶如在大海上航行，不能一輩子躲在避風(fēng)的港口，而要經(jīng)受住洶涌波濤和驚濤駭浪，明確人生的航標(biāo)，跌倒了不怕，站起來(lái)勇敢的抬頭，驚濤駭浪后是平靜的大海。

　　我們每個(gè)生命，都是抱著希望來(lái)到世上，誰(shuí)不是艱難的來(lái)到人間呢？所以我們要把握住這美好的生活，即使有再多的挫折，再多的困難，都要勇敢的面對(duì)，努力的去克服。

　　我們從小都要樹立遠(yuǎn)大的理想，明確“心中燈塔”，即使在迷霧中也能看透，在人生的道路上不迷失方向，挑戰(zhàn)時(shí)刻伴隨著的困難與挫折，收獲成功與喜悅。相信：不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見彩虹；不經(jīng)拼搏，怎能有美好的人生。

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文 篇38

　　還記得上大班的時(shí)候，我突然想學(xué)樂(lè)器，好在同學(xué)面前秀一把。也許是出于好奇，我迫不及待地向媽媽說(shuō)要拉小提琴，媽媽聽了，鄭重地說(shuō)：“睿睿，你學(xué)可以，但是不能半途而廢！”

　　“沒(méi)問(wèn)題！”我拍拍胸脯。

　　就這樣，我與小提琴結(jié)下了不解之緣。

　　開始時(shí)，我學(xué)得很輕松，可慢慢地，我便遇到了難題——指法。這是一個(gè)基本功，一首單調(diào)的練習(xí)曲，十遍二十遍地拉，直到花兒都謝了，還要拉。

　　我逐漸體會(huì)到了學(xué)小提琴并非我想象中那么簡(jiǎn)單，各種各樣的要領(lǐng)讓我無(wú)法接受。當(dāng)我學(xué)到三級(jí)時(shí)，我實(shí)在受不了，老師布置的曲子枯燥乏味、無(wú)聊透頂。

　　我變得討厭練琴，每次要媽媽督促，才極不情愿地架起琴。拉琴時(shí)，我心不在焉，一會(huì)兒喝水，一會(huì)兒小便，拉完一段就要看一回鐘，盼望著快點(diǎn)到時(shí)間，哪怕多拉一秒也不行。哎，那段日子多我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是夢(mèng)魘，真難熬。再加上樓下傳來(lái)小伙伴們玩耍時(shí)發(fā)出的聲音，我心急如焚，指法更是亂七八糟。直到有一天，爸爸把我拎到小提琴老師那兒，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“既然你不喜歡就別學(xué)了吧，在困難面前，怕吃苦，不堅(jiān)持，做任何事情都無(wú)法取得成功�！�

　　我當(dāng)時(shí)如醍醐灌頂，才突然發(fā)現(xiàn)，陪伴了我三年的小提琴，我是如此的依戀，要真放棄，還真舍不得。

　　從那以后，我命令自己每天必須定下心來(lái)拉琴，從二十分鐘到四十分鐘再到一小時(shí)甚至更長(zhǎng)。每天挑戰(zhàn)一回自己。漸漸地我就發(fā)現(xiàn)拉琴其實(shí)是一件很享受的事情。我夢(mèng)想自己成為呂思清第二，用動(dòng)人的旋律給身邊的每個(gè)人帶來(lái)歡樂(lè)和幸福。

　　我終于堅(jiān)持了下來(lái)，小提琴也給我?guī)��?lái)了自信和成功。一次次的考級(jí)，一次次的表演，我無(wú)一失敗。在最新的一次比賽中，我的一首《梁�！贰Ｈ缧性屏魉�，獲得了評(píng)委老師的連連稱贊。我沉浸在觀眾們?nèi)缢�的掌聲中，笑了又哭了�?/p>

　　是啊，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，生活中的回報(bào)恰恰是在你想要放棄的那一刻給予，一個(gè)人只要堅(jiān)持到底，永不放棄，不懈努力，最后總能收獲那一縷最美麗的陽(yáng)光。

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文 篇39

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，只有飽受風(fēng)雨才能看到明日天邊明媚的曙光。只有堅(jiān)持不懈的走過(guò)山重水復(fù)，才會(huì)看到柳暗花明。

　　風(fēng)雨之后不一定會(huì)有彩虹，但只要相信陽(yáng)光總會(huì)燦爛。天空如同大海一般廣闊、遼遠(yuǎn)，也如同大海一樣，總會(huì)迎來(lái)一些“不速之客”，天空的心田也泛起粼粼的波浪，烏云彌漫著偌大的天空。當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨之際，當(dāng)烏云禁錮天空的時(shí)候;當(dāng)閃電劈打劃破的時(shí)候;當(dāng)豆大的雨珠洗禮著大地的時(shí)候，你會(huì)像高爾基筆下的海燕那樣一邊歌唱，一邊沖向高空，去迎接那雷聲嗎?你會(huì)深信烏云遮不住太陽(yáng)嗎?

　　請(qǐng)與逆境交手，不要擔(dān)心自己是個(gè)石頭，往往石頭經(jīng)過(guò)擊打會(huì)變成一顆寶石，溢出光彩�？�，沙粒不正是從大海中磨出的一顆顆晶瑩的珍珠嗎?相信自己，雖然很多事都已失敗告終，但不要輕易說(shuō)不。

　　很多人戴上偽裝，是害怕自己，害怕這個(gè)世界，面對(duì)自己總是像最熟悉的陌生人。暴雨之后，天空依舊是那么藍(lán)，白云依舊是那么的瀟灑，大聲對(duì)天空吶喊：“我是最棒的!”

　　誰(shuí)的生活會(huì)是一帆風(fēng)順，又誰(shuí)說(shuō)困難就不能克服。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！彪m然寶劍討厭火的酷熱和無(wú)情，仍甘于與烈火而熔;雖然梅花討厭大雪的肆虐和無(wú)忌，仍甘于為大雪做伴侶;雖然魚兒討厭海狼洶涌和猙獰，但仍以大海為友。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，一次失敗并不代表永遠(yuǎn)，一次小小的失敗也并不能使天空從此失去顏色!

　　當(dāng)在你在穿越沙漠時(shí)，快要虛脫的時(shí)候，抬頭看見前面就是一片綠洲。你可能會(huì)說(shuō)是上天保佑，可是如果你不向前邁那一步，你又怎么能找到綠洲，如果你沒(méi)有抬頭，又怎么能看見那片綠洲。所以，無(wú)論在什么時(shí)候都不要放棄，因?yàn)樵谇胺降牟贿h(yuǎn)處，有一道彩虹。

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，這是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在閃電中間，高傲地飛翔;這是勝利的預(yù)言家在叫喊：

　　——讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文 篇40

　　“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹……”正如這句歌詞，人生總會(huì)有風(fēng)風(fēng)雨雨，在風(fēng)雨中勇敢前行會(huì)使自己的意志更加堅(jiān)強(qiáng)。，迎風(fēng)破浪，遇到困難與挫折，我們不做懦夫，我們要做真心英雄，微笑著迎接風(fēng)雨的挑戰(zhàn)。因?yàn)槲覀兩钚拧敖?jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，迎風(fēng)破浪，就一定能到達(dá)成功彼岸。”

　　固然，成功令人欣喜，失敗讓人沮喪，但是假如我們直面失敗，不做逃兵，結(jié)果也許是另一番光景。

　　記得初二開學(xué)的時(shí)候，挫折和失敗便“攜手并肩”“光臨”了我。第一次拿到排球時(shí)，我信手拍了幾下，發(fā)現(xiàn)排球好輕，這使我信心倍增。這么輕的球倘若打不好的話，那我豈不成了白癡了嗎？可是一節(jié)課很快就過(guò)去了，我竟然連及格線都沒(méi)達(dá)到�？粗�其他同學(xué)打得那么輕松，我的心里就像打翻了五味瓶，什么滋味都有，心里難受極了。

　　俗話說(shuō)的好：只要功夫深，鐵杵磨成針。之后的幾堂課里，我不停地在練習(xí)，我堅(jiān)信自己一定可以做到。不怕被笑話勇于向同學(xué)請(qǐng)教。日子一天天過(guò)去，每天我都會(huì)拿出時(shí)間練習(xí)排球。有一天，老師宣布說(shuō)今天要考排球，不然就記零分。聽到這話，我心里略有一絲慌張，但很快淡定下來(lái)，因?yàn)槲易孕拧盎侍觳回?fù)有心人”，為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，我決定進(jìn)行最后的努力。好朋友在我耳旁一邊鼓勵(lì)，一邊提醒我注意什么。我就已經(jīng)可以顛到二十幾個(gè)了，這可是一筆不小的收獲呀！她還告訴我了一個(gè)訣竅：考前深呼吸，在想著勝利就在前方不遠(yuǎn)處�，F(xiàn)在我覺(jué)得心里特別有底

　　臨近快下課了，我踏進(jìn)體育館，考試開始了。輪到我時(shí)，我把球顛了起來(lái)，心里默數(shù)著，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……三十個(gè)。到了優(yōu)秀線，老師便叫停，這時(shí)我的心里甭提多高興了，同學(xué)也為我高興，對(duì)我說(shuō)了一聲又一聲的恭喜。

　　這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)并沒(méi)有自己想的那么糟糕，只要你自信，陽(yáng)光就會(huì)布滿你的生活，照亮每一個(gè)角落。閉上眼，深吸一口氣，對(duì)自己說(shuō)，我一定可以！我的經(jīng)驗(yàn)告訴我：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文 篇41

　　那是一個(gè)烏云密布的下雨天。冰涼的雨點(diǎn)無(wú)情的滴落在我的臉上，心情是那么的沉重。我失魂落魄的走在冷冷清清的大街上，低著頭、流著淚，腦海里縈繞著早上籃球賽失敗的陰影。

　　今天早晨，我們班和四班舉行了一場(chǎng)籃球賽。雖然我們班有許多人身強(qiáng)力壯,但還是沒(méi)有打贏四班那些手腳敏捷的矮小子。作為籃球的頭號(hào)愛好者無(wú)疑是一個(gè)莫大的打擊。我徘徊在街頭，老天也不爭(zhēng)氣地下起了雨，和情不自禁的淚水交織在一起，模糊了我的視線，心中有如被推下萬(wàn)丈深淵般傷感。

　　不知不覺(jué)中，我走到了廣場(chǎng)處。一首動(dòng)人的“最新民族風(fēng)”的歌聲飄進(jìn)了我的耳朵，我有氣無(wú)力地抬起了頭，看見一群白發(fā)蒼蒼的老爺爺老奶奶在傾盆大雨中，跳著廣場(chǎng)舞。他們看起來(lái)已年過(guò)七旬，身體也被淋得像個(gè)落湯雞似的。但是臉上卻露出我不曾有的燦爛的笑容。我驚呆了，張著“O”字型的嘴巴徑直走向?qū)γ娴睦夏棠�。親切地問(wèn)道：“奶奶，這么冷的天還下著雨，你們?cè)趺催�跳著廣場(chǎng)舞啊？不會(huì)被凍感冒嗎？”而那個(gè)老奶奶卻面帶慈祥的說(shuō)：“小姑娘啊，我們不怕冷。只要我們對(duì)廣場(chǎng)舞，還有一顆熱愛之情，何懼這些芝麻大的小雨點(diǎn)兒呢？”一瞬間，我心中不禁升騰起對(duì)戰(zhàn)勝困難的勇氣，是啊，老奶奶都如此樂(lè)觀的面對(duì)生活，作為一個(gè)朝氣蓬勃的學(xué)生，怎能被一點(diǎn)失敗所打倒而氣餒不已。于是，我飛一般的跑回了籃球場(chǎng)，開始了沒(méi)日沒(méi)夜的訓(xùn)練。終于在后面的決賽中以超出10分的優(yōu)勢(shì)，贏得了比賽。雖然當(dāng)時(shí)天空仍然似黑云壓城，但是卻怎么也抑制不住內(nèi)心的喜悅之情。

　　時(shí)間過(guò)去許久，望著遠(yuǎn)處明媚的晚霞，夕陽(yáng)的余暉映照在曾經(jīng)揮灑汗水的籃球場(chǎng)，天空中多了一條紅色的彩帶，像是在為我喝彩，心中不禁想起“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，梅韻香于雪霜中”，這句話一點(diǎn)不假。

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文 篇42

　　盡管人們總是希望生活中多一些平安，多一些順利，多一些成功，可往往總是忽視了坎坷中掙扎的堅(jiān)強(qiáng)，挫折中奮斗的意志，失敗中拼搏的勇氣。

　　我更加相信，經(jīng)歷過(guò)狂風(fēng)暴雨，坎坷不平的人生是豐富的，是完美的，因?yàn)樵陲L(fēng)雨中成長(zhǎng)的參天大樹磨練了堅(jiān)強(qiáng)的意志，更能夠經(jīng)得起狂風(fēng)暴雨的襲擊。人，也許也該如此，只有歷經(jīng)痛苦的折磨，失敗的打擊，才能走向喜悅，走向成功。

　　古今中外，很多在事業(yè)上取得成就的偉人，無(wú)不經(jīng)歷過(guò)困難與挫折，最終都走向成功。

　　前蘇聯(lián)作家高爾基，早年過(guò)著流浪的生活。他每天都要干十幾個(gè)小時(shí)的繁重勞動(dòng)，即使這樣，他還是抽出時(shí)間來(lái)讀書。沒(méi)有蠟燭，他就把老板蠟盤上的蠟油收集起來(lái)，制成簡(jiǎn)易的蠟燭照明讀書。在一家面包房當(dāng)工人時(shí)，他一邊揉面，一邊讀書，閱讀了大量的書刊，成為世界上著名的作家。

　　世界著名作家舒伯特，出生于奧地利一個(gè)清貧的教師家庭。由于父親收入微薄，吃不上飯是經(jīng)常的事。一天晚上，他路過(guò)一家酒店，就下意識(shí)地走了進(jìn)去，期望碰上借錢買點(diǎn)吃的。等了半天沒(méi)見熟人，想走開又餓得抬不動(dòng)腿，這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)地上有張舊報(bào)紙，拾起來(lái)一看上面載有幾首兒歌，他突發(fā)奇感：何不為兒歌譜一曲，也許能換點(diǎn)吃的。他摸出紙筆，很快將曲譜成，起名為《搖籃曲》。酒店老板看看哥譜，不知是出于贊美還是憐憫，讓侍者端來(lái)一份土豆燒牛肉。誰(shuí)能料到，這支在逆境中誕生的《搖籃曲》在舒伯特去世后竟成了家喻戶曉，一直唱到今天的名曲。

　　正如伏爾泰所說(shuō)的：“不經(jīng)巨大的困難，不會(huì)有偉大的事業(yè)�！钡拇_，如果沒(méi)有巨大的困難，也許高爾基與舒伯特不一定會(huì)獲得如此偉大的事業(yè)。

　　我們不得不承認(rèn)貝多芬的這句話：“單越的人的一大優(yōu)點(diǎn)是在不利與艱難的遭遇里百折不撓。我們也不得不佩服那些苦難年華而獲得成功的人。

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文 篇43

　　一次的挫折不是問(wèn)題，只要我們可以在挫折當(dāng)中總結(jié)，一定可以得到成功的，下面我們一起看看這篇《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。

　　“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹……”那天，我無(wú)意間聽到了這首歌，卻被那優(yōu)美的旋律和勵(lì)志的歌詞陶醉了，腦海中閃現(xiàn)出去年發(fā)生的那件事，不禁思緒萬(wàn)千。

　　在上五年級(jí)之前，我的成績(jī)一直很好，但是在五年級(jí)的第一次考試中，我卻考的很差。在之后的一段時(shí)間里我比以前用心了許多，但仍然收效不大，我的心里郁悶極了，甚至有些垂頭喪氣了。

　　老師似乎也很不滿意我的學(xué)習(xí)狀況，有一天放學(xué)時(shí)老師對(duì)我說(shuō)：“武義翔，明天讓你媽媽來(lái)一下，我要跟她好好談?wù)�！”我的臉“騰的”一下全紅了，眼淚也“啪啪地”掉了下來(lái)，你要知道一個(gè)學(xué)生被老師叫家長(zhǎng)那是多么丟人的事��！

　　第二天，媽媽來(lái)到了學(xué)校，我懷著忐忑的心情和媽媽一起走進(jìn)了老師的辦公室。還沒(méi)等老師說(shuō)話，媽媽就再次劈頭蓋臉對(duì)我吼了起來(lái)：“你要是不想上學(xué)，就別上了！”頓時(shí)，我的臉熱辣辣的，不爭(zhēng)氣的眼淚像斷了線的珠子一顆連著一顆砸在地板上。老師先勸住了生氣的媽媽，然后輕輕地問(wèn)我：“你讀過(guò)愛迪生的故事嗎？愛迪生有一次在火車上做實(shí)驗(yàn)，不小心發(fā)生了火災(zāi)，列車長(zhǎng)一巴掌把他的耳朵都打聾了，但他仍然不放棄自己的理想，反而更加勤奮努力，最終成了世界上著的‘發(fā)明大王’。而你現(xiàn)在無(wú)非就是成績(jī)差點(diǎn)，就毫無(wú)斗志，這怎么能行呢？老師相信你，只要振作起來(lái)加倍去努力，你一定會(huì)很優(yōu)秀的�！�

　　聽了老師的話，我頓時(shí)信心倍增。我擦干淚水用堅(jiān)定的語(yǔ)氣說(shuō)：“老師，媽媽，我今后一定會(huì)不讓您們失望的！”后來(lái)的日子里，我處處嚴(yán)格要求自己，勤奮努力著，終于在接著的考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)。

　　是啊，學(xué)習(xí)中總會(huì)遇到一些挫折，但正如歌中所寫“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹”。只要勤奮努力，就一定會(huì)有所收獲。

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文 篇44

　　未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽(yáng)光大道的可貴？未經(jīng)歷風(fēng)雪交加的黑夜，哪能體會(huì)風(fēng)和日麗的可愛？未經(jīng)歷挫折和磨難的考驗(yàn)，哪能體會(huì)勝利和成功的喜悅？

　　——題記

　　在人生的漫漫長(zhǎng)路上，我們會(huì)面臨許多的抉擇，也會(huì)經(jīng)歷許多的挫折與困難，也許你采取的方法不同，結(jié)局也會(huì)有所不同。好萊塢演員克里斯朵夫·李維曾在一場(chǎng)馬術(shù)比賽中意外墜馬從而導(dǎo)致了以輪椅代步的生活，雖然他一開始自暴自棄過(guò)，想要退出過(guò)，但是在他外出旅行的路途中，他明白了許多的道理，也悟出了自己以后該做的事情，所以他回去后一心開始了他的拼搏生涯。他以輪椅代步當(dāng)起了導(dǎo)演；用牙關(guān)咬著筆，開始了艱難的寫作；他四處奔走，舉辦演唱會(huì)，為殘障人的福利事業(yè)籌募善款，最后通過(guò)他的不懈努力，成為了一個(gè)著名的社會(huì)活動(dòng)家。這個(gè)故事告訴了我們?cè)S多，我們也從中學(xué)會(huì)了許多，在任何時(shí)候都不能輕易的說(shuō)放棄，無(wú)論遇到什么困難，都要堅(jiān)持，因?yàn)殛?yáng)光總在風(fēng)雨后。

　　當(dāng)然在你做出抉擇后，你可能會(huì)有所抱怨，但只要你堅(jiān)持，只要你不懈的努力，就一定會(huì)成功。所以不要抱怨，是魚就不要埋怨沒(méi)有飛翔的翅膀，在大海中你就是主角；是梅就不要總想雪花的晶瑩，在百花中你就是女神。在自己踮起腳尖的天地里，去尋覓你那最耀眼的一束強(qiáng)光！請(qǐng)相信，踮起腳尖你就有了不竭的動(dòng)力！

　　一切都會(huì)擁有，是內(nèi)在的追求，是簡(jiǎn)單的希望，是初開的太陽(yáng)，是關(guān)于明天的期許；是做的抉擇被肯定，是甜蜜的笑容又浮起；是愈敗愈戰(zhàn)，愈挫愈勇，是不敗的信念，是微弱的光芒刺穿重重的黑暗。一切都要成為過(guò)去，唯有軌跡糅合，在我的腳印里。一切都要跨過(guò)去，如旋律悠悠揚(yáng)在我的歌聲里。

　　其實(shí)人生就是一次歷程，很多事，很多人，失敗過(guò)，經(jīng)歷過(guò)才會(huì)懂，才會(huì)成熟。當(dāng)失敗來(lái)臨時(shí)候不要悲傷，應(yīng)該看做是一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，沖過(guò)去會(huì)更美好，燦爛的生活等著你，更會(huì)有一番成就感，如果你退而不前，就只會(huì)失敗，留有更多的遺憾。

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文 篇45

　　在我們的青春旅途上沼澤遍地，追求的的風(fēng)景也總是山重水復(fù)，不見柳暗花明;游蕩的靈魂在現(xiàn)實(shí)中暫時(shí)找不到寄放的凈土……那么我們?yōu)槭裁床灰杂赂艺叩臍馄�，�?jiān)定而自信地對(duì)自己說(shuō)一聲：再堅(jiān)持一下!在忍一忍，也許你就會(huì)到達(dá)成功的彼岸。

　　沒(méi)有風(fēng)雨哪來(lái)的彩虹?春秋后期的孔子，由于國(guó)君的耽于享樂(lè)，長(zhǎng)期得不到重用，便帶著學(xué)生周游列國(guó)，去推行他的治國(guó)方略。行走于諸侯國(guó)之間，也未得到重用。但孔子并未灰心，仍然樂(lè)觀向上。堅(jiān)持自己的理想，有時(shí)甚至是明知其不可而為之。由于孔子的堅(jiān)持，最后，終于創(chuàng)立了“儒家學(xué)說(shuō)”，對(duì)后世的知識(shí)分和中國(guó)社會(huì)的發(fā)展都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

　　沒(méi)有堅(jiān)持奮斗的過(guò)程，哪來(lái)成功后的喜悅。著名的數(shù)學(xué)家華羅庚就是這樣的歷程：即使家庭貧困而輟學(xué)，因雜貨店繁瑣的事而心煩，也不忘記對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的專研。在對(duì)知識(shí)的追求過(guò)程中遇到一道又一道的數(shù)學(xué)難題，也從未想過(guò)要放棄，而是對(duì)自己的理想堅(jiān)持不懈。正如人們所說(shuō)的“功夫不負(fù)有心人”，最后被大數(shù)學(xué)家重視，得到了指點(diǎn)，成為了知名度很高的數(shù)學(xué)家。

　　成功源于堅(jiān)持和刻苦，高三的我們亦是如此。每天遇到這科那科的難題，感到枯燥乏味時(shí)、困難之時(shí)、困苦之時(shí)，想想自己曾經(jīng)的努力，爸媽的辛苦的培養(yǎng)，老師的諄諄教導(dǎo)，怎么能夠不堅(jiān)持呢?要相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受”的洗禮，用充滿激情的自己去迎接彩虹!讓我們把高三中的忙碌、困苦當(dāng)成是享受，以樂(lè)觀向上的心態(tài)去克服心里的畏懼，用斗志勃勃的心去挑戰(zhàn)困難，終會(huì)抵達(dá)成功的彼岸。

　　在我們成長(zhǎng)的旅途中，高三這個(gè)特殊的日子里，我們應(yīng)牢記孟子說(shuō)過(guò)的“天將降大任于斯人也，必辛苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”真理，接受生活給我們的錘煉，不要整日生活在公主般的童話世界里。要相信只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打的花朵才更引人奪目，相信自己的付出不會(huì)付之東流，相信堅(jiān)持不懈的背后是成功的彼岸。

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文 篇46

　　“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹……”不管你做什么事，總要經(jīng)歷一段“暴風(fēng)雨”，而“暴風(fēng)雨”過(guò)后將是美好的結(jié)局。

　　我們來(lái)到了蕩秋千這個(gè)游樂(lè)設(shè)施排隊(duì)的地方，我望了望正在秋千上的同學(xué)尖叫聲一浪比一浪高，甚至還能聽到有同學(xué)在那哭爹喊娘的。這時(shí)我旁邊的幾個(gè)同學(xué)見了這場(chǎng)景連忙說(shuō)道：“哎呀，這么恐怖，還是算了吧，去玩別的吧！”便轉(zhuǎn)身就走了。我還是繼續(xù)等待著，過(guò)了一會(huì)游戲結(jié)束了，我看見他們走下來(lái)，一個(gè)個(gè)臉色慘白，失魂落魄的，我不禁打了個(gè)哆嗦，有那么恐怖嗎？要不我不玩這個(gè)了吧，但我不能打退堂鼓啊——正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，我的好朋友小義好像看透了我的心思說(shuō)：“你不試試怎么知道你不行呢？我們倆一起去吧！”我朝他看了看，咽了一口口水點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我坐上秋千，系好安全帶等待開始。我的心“撲通、撲通”地跳，手緊緊地抓住鐵桿已經(jīng)冒出了一些虛汗，我的腿也不知不覺(jué)地開始抖動(dòng)。只聽“叮，叮，�！比�聲過(guò)后，中間那根大柱子開始轉(zhuǎn)動(dòng)了，秋千也開始慢慢地升起并跟著轉(zhuǎn)動(dòng)，頓時(shí)我的心跳得更快了，背上也濕透了，我的手就像爬山虎的吸盤，死死地“吸”住鐵桿，生怕秋千一用力把我甩到對(duì)面的湖里去。速度越來(lái)越快了，我閉緊眼睛不敢往下看，接著后面的尖叫聲也隨即鉆入耳膜，這使我也忍不住加入了尖叫的隊(duì)伍。

　　秋千一會(huì)上，一會(huì)下，我的心也跟著一會(huì)上一會(huì)下，漸漸地，我開始享受這一上一下的時(shí)刻了，放肆地慢慢睜開眼睛，好奇地往下望去，啊！風(fēng)景真好�。∵@時(shí)一陣風(fēng)向我吹來(lái)，��！真舒服！頓時(shí)，我神清氣爽，之前那種緊張的心情早已被拋到九霄云外去了，可好景不長(zhǎng)，秋千慢了下來(lái)，漸漸降到了地上。

　　這件事告訴我，每當(dāng)遇到困難時(shí)，要勇敢地邁開腳步去嘗試，總會(huì)有收獲，就像陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文 篇47

　　漫漫歲月，茫茫人海，生活的道路充滿坎坷，無(wú)論你愿不愿，挫折隨時(shí)都可能翩翩降來(lái)。

　　“自古英雄多磨難”，正如司馬遷在遭受宮刑之后發(fā)憤著作，寫了被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”的名著《史記》。音樂(lè)家貝多芬一生的挫折是難以形容的，他17歲失去母親，23歲耳聾，這對(duì)一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)是多大的挫折啊！但經(jīng)過(guò)他的努力終于看到了他的陽(yáng)光，終成為世界不朽的音樂(lè)家，因此，明天就要走進(jìn)考場(chǎng)的學(xué)生，何必為昨天在學(xué)校的失敗，而垂頭喪氣呢？振作精神，甩掉包袱，輕松上陳，再博一回，明天就要走上崗的人，何必為昨天實(shí)習(xí)出丑而惴惴不安呢！重新找回自信相信自己的實(shí)力，努力去迎接陽(yáng)光的淋浴。

　　誠(chéng)然，未來(lái)的日子不可能會(huì)一帆風(fēng)順，也許明天并不輝煌，考生有可能會(huì)再次失敗，上崗后有可能會(huì)一次又一次的碰壁，但是無(wú)論如何，只要你能努力，把頭上的烏云拋在身后，那陽(yáng)光將會(huì)照在你的身上。

　　昨天已經(jīng)無(wú)聲無(wú)息的消失了，你又何必苦苦的抓住它呢？不用想過(guò)去，把眼光放遠(yuǎn)一點(diǎn)，其實(shí)成功在不遠(yuǎn)處向你招手，就讓我們一起來(lái)忘掉昨天，把握今天，創(chuàng)造未來(lái)，迎接那風(fēng)雨后的陽(yáng)光，相信自己堅(jiān)持不懈的努力下去，你就會(huì)像貝多芬那樣看到屬于自己的陽(yáng)光。

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，風(fēng)雨后的陽(yáng)光是最燦爛的。成功的陽(yáng)光，需要用勞動(dòng)的汗水去澆灌，它屬于奮斗者。真正有為之士，總能發(fā)掘出追求與拼搏之美。拼搏吧！險(xiǎn)峻的高山擋不住洶涌的波濤也擋不住你前行的孤舟，就像廣闊的晴空擋不住突來(lái)的風(fēng)暴，突來(lái)的風(fēng)暴也擋不住你遠(yuǎn)行的背影，即使世俗的圍墻擋住了你鏗鏘的步伐，但決擋不住你的萬(wàn)丈豪情，即使歲月?lián)踝×四銏?jiān)強(qiáng)的身體，但擋不住你渴望的信念，只要你啟程，再高的山都會(huì)在你的腳下。

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功”陽(yáng)光跟彩虹一樣，總是喜歡出現(xiàn)在風(fēng)雨后，能否成功就要看你的毅力了，有毅力，挫折就是一塊墊腳石，使你站得更高，讓你感受陽(yáng)光的溫暖，感受陽(yáng)光的沐浴。

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文 篇48

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”一個(gè)人只有經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨的洗禮，才能看見天邊那一道最燦爛的彩虹。

　　陽(yáng)光就像茶葉，不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的浸泡，就不會(huì)彌漫出它的芳香。

　　“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香�！狈�開歷史的云煙，無(wú)數(shù)偉人在原處跌倒了，爬起來(lái)，繼續(xù)走，再跌倒，再爬起來(lái)……

　　是挫折，使海倫·凱勒重又看到了屬于她的光明。

　　海倫。凱勒是一個(gè)殘疾人，從小雙目失明，雙耳失聰，還被上帝剝奪了說(shuō)話的能力，但她沒(méi)有灰心，沒(méi)有向挫折低頭，而是在老師的幫助下堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，朝陽(yáng)光的方向不停地跑，最終學(xué)會(huì)了說(shuō)話，讀盲文……用心去感受光明，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。

　　蝴蝶是昆蟲里最漂亮的，但是有誰(shuí)知道，在它破繭成蝶時(shí)經(jīng)歷的磨難有多痛苦？

　　毛毛蟲在樹上拼命地啃食樹葉，我會(huì)覺(jué)得它很難看，這么拼命干什么。但是毛毛蟲從生出來(lái)時(shí)就學(xué)會(huì)了自力更生，在更加努力地變成人人都喜歡的蝴蝶。

　　“看！”我指著樹上的兩只蟲蛹，對(duì)妹妹說(shuō)：“馬上蝴蝶就出來(lái)了！”妹妹驚喜地叫了，我靜靜地坐著，等待著破繭成蝶的那一刻，而妹妹卻拿來(lái)了一大堆工具，小心翼翼地幫蝴蝶拆著絲，一分鐘，兩分鐘，三分鐘……我的1號(hào)蝴蝶艱難地抖動(dòng)著它的松針船的細(xì)腿，一步一步地用雙手撐開一層一層厚厚的絲，我能明顯地感覺(jué)到它的堅(jiān)持不懈地努力。而妹妹哪邊，她已經(jīng)把絲剪開了一個(gè)大洞，毛毛蟲足夠從里面飛出來(lái)來(lái)。但她的2號(hào)蝴蝶卻像睡著一樣一動(dòng)不動(dòng)，沒(méi)有想出來(lái)的欲望。遇到陽(yáng)光，它走了……我的1號(hào)用自己的努力飛了出來(lái)。

　　妹妹不解地問(wèn)我，我是怎么讓蝴蝶飛出來(lái)的？我對(duì)她說(shuō)：“我什么也沒(méi)做，我只是做了個(gè)一個(gè)觀察員而已�！�

　　“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空。珍惜所有的感動(dòng)，每一份希望在你手中。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹……”

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文 篇49

　　每當(dāng)畫起國(guó)畫時(shí)，都會(huì)想起那個(gè)朝氣蓬勃的下午，一個(gè)小女孩的背影和一個(gè)戴著眼鏡老師的背影。讓人懷念不已！

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，媽媽接到了老師的電話，里面說(shuō)：學(xué)校里有一個(gè)關(guān)于清廉畫的比賽，請(qǐng)落衿下午到老師練習(xí)國(guó)畫。

　　下午，我來(lái)到老師家畫國(guó)畫，畫的是荷花和荷葉。一開始，老師拿給我一本國(guó)畫書叫我先仔細(xì)看幾遍，心里有橫豎。然后，給我示范怎么調(diào)荷花和荷葉的顏色和怎么畫荷花和荷葉。老師畫得可真美，每一朵荷花，每一片荷葉都畫得栩栩如生。

　　該我了，我也學(xué)著老師的樣子畫起荷花和荷葉來(lái)，可沒(méi)畫幾秒鐘我就把紙揉成一團(tuán)扔到垃圾桶里。

　　不一會(huì)兒，垃圾桶里的紙就堆成一座紙山了！我見了把毛筆放在一邊，抱著頭，眉頭緊鎖，咬著牙，一副垂頭喪氣的表情。我心想：什么嘛，本以為很簡(jiǎn)單的呢！哎，還是算了吧！于是，我便嘆了口長(zhǎng)氣。

　　正在旁邊看手機(jī)的老師，發(fā)現(xiàn)沒(méi)動(dòng)靜了，就轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，看到我這副垂頭喪氣的表情就知道我想放棄了。于是，老師撫摸著我的腦袋，說(shuō)：“同學(xué)，不要灰心呀。來(lái)，老師教你一個(gè)畫荷花和荷葉的技巧！”說(shuō)著，他又開始示范。經(jīng)過(guò)我刻苦的努力和老師的教導(dǎo)，我終于畫完了一幅完整的清廉畫。

　　時(shí)間飛逝，不一會(huì)兒就到了該回家的時(shí)間了，老師說(shuō)道：“同學(xué)，你要在家里練習(xí)哦，你差不多畫第六幅畫時(shí)就可以停止，從中找出一個(gè)最漂亮的畫，然后拿給老師！”他說(shuō)完，我便告別了老師，走了。在這一個(gè)星期里我認(rèn)認(rèn)真真，勤奮刻苦地畫著，最后選出了一張給了老師。

　　雖然不知道成績(jī)是多少，不過(guò)我覺(jué)得一定很理想！天上的白云是那么的潔白，藍(lán)天是那么的湛藍(lán)、開闊，一束束的陽(yáng)光也照亮了我的心房。我的心變得暖洋洋的。那溫和的聲音一直在我耳邊回蕩，我懂得了：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文 篇50

　　夕陽(yáng)下，再無(wú)雨后的痕跡。地上的水洼泛著波紋，與樹上落下的水滴合奏著歡快的樂(lè)曲。我走在回家的路上。陽(yáng)光溫暖著大地，溫暖著我，更溫暖著我受傷的心。

　　記得，那是個(gè)陰云密布的星期。鳥兒在預(yù)言著即將到來(lái)的壞事情，你一句我一句，卻遲遲都不露面。云朵成了一個(gè)感嘆號(hào)。我們班在體育課上踢足球，而我在下面觀看這場(chǎng)激烈的“班級(jí)足球賽”。

　　這時(shí)，我的死對(duì)頭過(guò)來(lái)了，臉有點(diǎn)紅，眼睛似乎閃著異樣的光�？晌艺Ａ艘幌卵郏�就否認(rèn)了這個(gè)“不合理”的看法。

　　他深呼吸了一下，對(duì)我說(shuō)：“咱倆一直鬧矛盾也不好，還是握手言和吧。我要上去打比賽，這瓶飲料你幫我看一下，不要離開，等一下我來(lái)找你�！闭f(shuō)完，他轉(zhuǎn)身走了，只留下一股“火藥味”。

　　喲，和我和好了！他平時(shí)都不喝飲料的，這次就那么反常了？真怪！

　　剩下的時(shí)間，我就一直看著飲料發(fā)呆。那上面的兩個(gè)大字，似乎在勸我快點(diǎn)走開，不要帶上飲料，要不然……

　　天上開始下起小雨來(lái)。一滴一滴地，全都很小。鳥兒停止了預(yù)言，躲在樹里，等待預(yù)言的實(shí)現(xiàn)。

　　臨近下課，雨沒(méi)有停止的樣子。

　　同學(xué)來(lái)了，而他沒(méi)要飲料，而是說(shuō)：“是他偷了你的飲料！”……

　　回到教室，飲料的真正主人來(lái)問(wèn)我經(jīng)過(guò)。唉，為什么！死對(duì)頭就是死對(duì)頭，為什么要信他呢？

　　我對(duì)他說(shuō)了事情的真實(shí)經(jīng)過(guò)。他不信，還要讓人去告訴老師。

　　雨，更大了。我來(lái)到了辦公室——是班主任的。

　　正當(dāng)語(yǔ)文老師要批評(píng)我時(shí)，一位同學(xué)站了出來(lái)，他大聲說(shuō)：“李國(guó)寧說(shuō)的是對(duì)的！”

　　他講了一下經(jīng)過(guò)，與我說(shuō)的大致吻合。

　　雨停了。透過(guò)窗戶可以看見，太陽(yáng)出來(lái)了。老師批評(píng)了我的死對(duì)頭。那位伸張正義的同學(xué)，像太陽(yáng)，像蠟燭，照亮了黑暗，溫暖了我的心。

　　走在回家的路上，無(wú)邊的云，已經(jīng)散去；永恒的雨，也已停止。此時(shí)，有兩個(gè)太陽(yáng)，它們一個(gè)溫暖了我，另一個(gè)溫暖了我的心……

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文 篇51

　　狂風(fēng)暴雨之后，迎來(lái)的是晴朗的天空，一縷縷陽(yáng)光透過(guò)樹葉間，形成點(diǎn)點(diǎn)光斑。露珠在葉子打滾，陽(yáng)光給它穿上了金燦燦的衣裳，這難道不是經(jīng)歷風(fēng)雨的挫折，才能擁有的裝扮嗎？

　　人生如一只飛蛾，只有經(jīng)歷重重困難才能破繭成蝶；人生如一只雄鷹，只有經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的跌落才能展翅高飛；人生如一粒種子，只有沖破泥土才能茁壯成長(zhǎng)。人生正是如此，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？

　　生活的道路上鋪滿了荊棘與雜草，人生之路充滿了坎坷與阻礙。風(fēng)雨中，他，堅(jiān)強(qiáng)地走過(guò)泥濘，迎來(lái)了燦爛的陽(yáng)光。

　　他就是巴雷尼。巴雷尼小時(shí)候因病成了殘疾，母親的心就像刀絞一樣，但她還是強(qiáng)忍住自己的悲痛。她想，孩子現(xiàn)在最需要的是鼓勵(lì)和幫助，而不是媽媽的眼淚。母親來(lái)到巴雷尼的病床前，拉著他的手說(shuō)：“孩子，媽媽相信你是個(gè)有志氣的人，希望你能用自己的雙腿，在人生的道路上勇敢地走下去！好巴雷尼，你能夠答應(yīng)媽媽嗎？”

　　母親的話，像鐵錘一樣撞擊著巴雷尼的心扉，他“哇”地一聲，撲到母親懷里大哭起來(lái)。

　　從那以后，媽媽只要一有空，就給巴雷尼練習(xí)走路，做體操，常常累得滿頭大汗。有一次媽媽得了重感冒，她想，做母親的不僅要言傳，還要身教。盡管發(fā)著高燒，她還是下床按計(jì)劃幫助巴雷尼練習(xí)走路。黃豆般的汗水從媽媽臉上淌下來(lái)，她用干毛巾擦擦，咬緊牙，硬是幫巴雷尼完成了當(dāng)天的鍛煉計(jì)劃。

　　體育鍛煉彌補(bǔ)了由于殘疾給巴雷尼帶來(lái)的不便。母親的榜樣作用，更是深深教育了巴雷尼，他終于經(jīng)受住了命運(yùn)給他的嚴(yán)酷打擊。他刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班上名列前茅。最后，以優(yōu)異的成績(jī)考進(jìn)了維也納大學(xué)醫(yī)學(xué)院。大學(xué)畢業(yè)后，巴雷尼以全部精力，致力于耳科神經(jīng)學(xué)的研究。最后，終于登上了諾貝爾生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹。漫漫人生路，難免會(huì)跌倒、會(huì)彷徨，只要你勇敢面對(duì)，必將穿過(guò)艱難險(xiǎn)阻，看到那屬于你的明媚陽(yáng)光。

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文 篇52

　　一年一度秋風(fēng)勁，一年一度送爽來(lái)。隨著激昂的音樂(lè)響起，每一個(gè)方隊(duì)邁著矯健的步伐走向中央檢閱。嘹亮的聲音響徹云霄，整齊的隊(duì)伍映入眼簾。

　　率先登場(chǎng)的是國(guó)旗隊(duì)，他們手舉紅旗，洋溢著青春活力，呈現(xiàn)出颯爽英姿。彩旗隊(duì)接踵而至，揮舞著彩旗為我們?cè)鎏碇練狻Ｎ覀儼鄵]動(dòng)著人民的旗幟，勝利的旗幟，鮮紅的旗幟。紅旗在風(fēng)中飄揚(yáng)，我們?cè)诓賵?chǎng)上飛揚(yáng)。

　　檢閱在禮歌中落幕，表演隊(duì)員們?cè)诖丝檀笳癸L(fēng)采。整個(gè)操場(chǎng)沸騰起來(lái)！廣播體操的同學(xué)每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)眼神都出色到位；跆拳道同學(xué)的幾番出拳，幾聲吶喊都使人嘆為觀止；橄欖球隊(duì)的各位也不甘示弱，激情的演出獲得陣陣掌聲。

　　隨后，各項(xiàng)比賽陸續(xù)打響。同學(xué)們的眼中閃爍著光，堅(jiān)定的模樣表明他們會(huì)發(fā)揮不屈不撓，頑強(qiáng)拼搏的體育精神。

　　蔚藍(lán)的天空，廣闊的操場(chǎng)是我們奮斗的地方，眼前的一切都是我們揮灑青春的象征。

　　運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中，最使人關(guān)注的便是短跑與長(zhǎng)跑。追求速度與激情的短跑，運(yùn)動(dòng)健兒都是如矯兔般飛離起點(diǎn)，又如利箭般沖向終點(diǎn)，短短的數(shù)幾秒便結(jié)束了如夢(mèng)一般的短跑，激情的一幕卻在腦海中揮之不去。

　　長(zhǎng)跑可就不一般了，考驗(yàn)的不僅是身體的承受力，更是考驗(yàn)?zāi)土�。面�?duì)這場(chǎng)持久之站，運(yùn)動(dòng)員們毫不畏懼，在靜候著槍聲打響。

　　隨著槍聲震耳，塵土飛揚(yáng)，大家爭(zhēng)先恐后地沖向前去。我的速度已被徹底打亂。跑的時(shí)間越久，越無(wú)力，越口干舌燥。呼吸困難了體力的紅燈不停閃爍著，大口大口喘著氣，兩眼發(fā)黑，胸悶氣短，望著遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)，心中默默嘆息。但終沒(méi)有停，恍惚間聽到同學(xué)的加油助威聲，看到一旁的老師，我的心平靜了。

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，堅(jiān)持未必?zé)o果，努力未必?zé)o報(bào)。操場(chǎng)上，揮汗如雨，熱血在沸騰，心中的呼喊未停，終點(diǎn)在遠(yuǎn)方……

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文 篇53

　　無(wú)盡的夜，通過(guò)漫長(zhǎng)的煎熬，當(dāng)早晨的第一縷陽(yáng)光刺破黑暗時(shí)，成功近在眼前了。

　　皎潔的月亮灑下銀色的光芒，無(wú)邊的夜帶來(lái)無(wú)盡的黑暗。我低下頭，眼淚流淌在那班上唯一一張不及格的試卷上。一個(gè)學(xué)期的努力在某一刻化為烏有，那鮮紅的56分，紅地好像是鋒利的刀子割在我心上時(shí)流出的血。

　　滴答，滴答，眼淚如同斷了線的珠子不停的滑落。我好后悔，后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)有認(rèn)真驗(yàn)算，后悔考前沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)，后悔辜負(fù)了老師和家長(zhǎng)得期望。我好想讓時(shí)間倒流，回到幾天前，一切都重新來(lái)過(guò)，如果這世上有后悔藥就好了�？粗�試卷，我不知所措，我不知道該怎樣對(duì)父母交代，我就這樣呆呆地坐了很長(zhǎng)、很長(zhǎng)時(shí)間。

　　回頭看看鐘表，已是凌晨。我抬頭看向窗外，起風(fēng)了，地上的枯葉被吹得沙沙作響。一眼望見窗下的一棵大樹，它正在風(fēng)中巍然挺立著，不論風(fēng)怎樣猛烈，樹的身軀都一動(dòng)不動(dòng)。記得它還是一顆小樹苗時(shí)，我也還很小，每當(dāng)屋外風(fēng)雨大作、狂風(fēng)呼嘯時(shí)，那瘦弱的小樹苗總在風(fēng)中左搖右晃，我擔(dān)心它會(huì)倒下，會(huì)折斷，但是它并沒(méi)有，即使風(fēng)雨想盡辦法想把它攔腰折斷，它總是會(huì)拼命站穩(wěn)腳跟，它沒(méi)有向風(fēng)雨低頭，也沒(méi)有向冬天的寒冷低頭，在多年后，它長(zhǎng)成了今天的參天大樹。它就是在和風(fēng)雨與寒冷的對(duì)抗中，一路長(zhǎng)大的，是的，它從來(lái)沒(méi)有屈服過(guò)……

　　此時(shí)此刻，一種力量涌上心頭，我不禁低下了頭，這點(diǎn)挫折算什么呢？這點(diǎn)痛算什么呢？不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能夠見彩虹？陽(yáng)光總會(huì)是在暴風(fēng)雨后出現(xiàn)，我只有戰(zhàn)勝黑暗才會(huì)見到屬于我自己的陽(yáng)光。

　　我拿起筆，走向被淚水浸濕的卷子，我不再后悔，不再逃避，我認(rèn)真地總結(jié)教訓(xùn)，找到錯(cuò)題原因，保證下一次不會(huì)再錯(cuò)。那一刻，我仿佛看到陽(yáng)光灑滿我的心房。

　　那天，我整夜未眠，一直等到早晨的第一縷陽(yáng)光刺破了無(wú)盡的黑暗，天，亮了！

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文 篇54

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！薄�—題記

　　“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信一定會(huì)見彩虹……”當(dāng)這首歌的旋律又一次在我的耳邊響起的時(shí)候，我仿佛又回到了9歲那一年。人人都知道考試是老師的法寶，可對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，考試總會(huì)有壓力的，也會(huì)經(jīng)歷許許多多磕磕絆絆的事情。

　　成為一名優(yōu)秀的尖子生，是我當(dāng)時(shí)的夢(mèng)想。每當(dāng)考試結(jié)束后的第二天，看著姐姐總拿著滿分的試卷回來(lái)時(shí)，總會(huì)讓我心生羨慕，但我又無(wú)能無(wú)力�？吹浇憬忝看慰紳M分的試卷，我便開始自責(zé)自己的數(shù)學(xué)成績(jī)總是提不起來(lái)，語(yǔ)文成績(jī)卻一直很好，其原因就是在上課的時(shí)候不認(rèn)真聽講，還有時(shí)做小動(dòng)作。此后我便開始在數(shù)學(xué)課上改進(jìn)自己的缺點(diǎn)：每天放學(xué)回家的時(shí)候，認(rèn)真復(fù)習(xí)起平時(shí)學(xué)過(guò)的數(shù)學(xué)課程，然后認(rèn)真預(yù)習(xí)明日的課程，還讓姐姐出題指導(dǎo)。漸漸地，以前那些我看也看不懂的、做也做不來(lái)的題目終于都會(huì)做了，爸爸媽媽還表?yè)P(yáng)我呢。

　　終于，考試的時(shí)間又到了，我越來(lái)越緊張。當(dāng)考試的卷子放在我面前時(shí)，我心想：這些題目都是我以前做過(guò)的呀，放心大膽的去做，就像復(fù)習(xí)一樣。過(guò)了一節(jié)課的時(shí)間，終于將最后一題做完了，心中的一塊巨石也放下了。

　　下午，當(dāng)數(shù)學(xué)老師把試卷放到我面前時(shí)，我看見了一個(gè)鮮紅的100分，此時(shí)我的心中充滿了歡樂(lè)、充滿了激動(dòng)�？蛇@100分的背后有我多少的汗水和努力啊！我想大喊一聲：“我終于考滿分啦！”一個(gè)100分，我還不滿足，所以我要繼續(xù)努力，奮發(fā)向上。我知道了“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”這個(gè)道理，我一定要刻苦努力的學(xué)習(xí)，不斷提高各門學(xué)科的成績(jī)。

　　現(xiàn)在的我，已經(jīng)不是以前那天真爛漫的女孩，而是知道要一直奮斗，一直努力，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生，因?yàn)槲蚁嘈抛约阂欢ㄐ�！只要有了目�?biāo)，就會(huì)有動(dòng)力，就會(huì)奮進(jìn)，就會(huì)走向成功的終點(diǎn)。因?yàn)殛?yáng)光總在風(fēng)雨后。

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文 篇55

　　狂風(fēng)、暴雨過(guò)后，迎來(lái)的是一片晴朗的天空，一縷縷陽(yáng)光穿過(guò)樹梢，透過(guò)窗子直射到我的書桌上。

　　我向下一望，雨珠還掛在樹葉上，陽(yáng)光給它穿上了金色的禮服，它們何嘗不是經(jīng)歷了風(fēng)雨的挫折才有這耀人的裝扮，看到這些，我不禁想到了成功幕后的故事。成功猶如一束燦爛的陽(yáng)光，風(fēng)雨就是每個(gè)成功人士都必須經(jīng)歷的一些挫折、困難……成功人士的背后，誰(shuí)不是經(jīng)歷無(wú)數(shù)的挫折、困難，誰(shuí)不是受過(guò)磨難的呢？世界聞名的偉大的發(fā)明家——愛迪生，他之所以聞名世界，是因?yàn)樗�付出過(guò)無(wú)數(shù)的汗水，受到過(guò)許許多多的挫折才得來(lái)的。

　　他發(fā)明了電燈絲，也是他經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的實(shí)驗(yàn)、研究得來(lái)的。他失敗過(guò)，但他從不氣餒，而是吸取教訓(xùn)，一而再、再而三地反復(fù)實(shí)驗(yàn)，最后終于成功了。他不就是經(jīng)歷了風(fēng)雨才得陽(yáng)光的嗎？我國(guó)著名的醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍，為了編寫《本草綱目》，他窮搜博采，讀了大量參考書，他還親自背起藥蔞，跋涉過(guò)無(wú)數(shù)窮山深谷，足跡遍及大江南北，經(jīng)過(guò)27年艱苦卓絕的努力和辛勤勞動(dòng)，最后才編寫了這部藥物學(xué)的巨著。

　　我有過(guò)成功的喜悅，但也有過(guò)失敗的經(jīng)歷。一次，我用雞蛋殼做不倒翁時(shí)，我先把雞蛋殼穿一個(gè)小洞，然后再把蛋黃倒出來(lái)，但一不小心就把蛋殼弄破了，開始我并沒(méi)有灰心，只是拿多一個(gè)來(lái)弄，雖然我很小心，但它好像在耍我一樣，再一次破了，我一生氣，把蛋殼都摔了。

　　這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)幫我，只見他手腳麻利地，不一會(huì)兒就弄好了。然后撫摸著我的頭說(shuō)：“孩子，失敗是成功之母，你必須從失敗中吸取教訓(xùn)，做不好就再做一遍，只有你克服了困難，才能取得成功，懂嗎？”我心悅誠(chéng)服地點(diǎn)點(diǎn)頭。是的，在學(xué)習(xí)上也一樣，學(xué)習(xí)總會(huì)遇到困難，問(wèn)題的，我們不能不解決，而是要認(rèn)真思考、虛心求教；生活中何嘗不是如此，總會(huì)遇到有風(fēng)雨，挫折的，我們一定要積極、勇敢地去面對(duì)。要記住，失敗是成功之母，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文 篇56

　　想讓勝利陪伴你，必須要經(jīng)過(guò)失敗的考驗(yàn)；想讓陽(yáng)光來(lái)到你身邊，必須要經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮……是的，不經(jīng)一番冰霜寒，哪得梅花撲鼻香。

　　在一個(gè)嚴(yán)熱的夏天，太陽(yáng)正烤著大地，我和爸爸在閑逛，看到街上的人大都都騎著自行車在穿梭，我不禁暗暗羨慕起來(lái)，一個(gè)念頭在我心中誕生：要是我也會(huì)騎該有多好��！我一定要學(xué)會(huì)！

　　下定決心后，我就央求爸爸給我買一輛自行車，想不到他爽快地答應(yīng)了，說(shuō)：“會(huì)運(yùn)動(dòng)是好的，但前提是你必須得多騎。”我也點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。我挑了一輛黑色的永久牌自行車，買來(lái)后，我就迫不及待地爬上車，可剛爬到一半，就重重地跌了下來(lái)，我不服，再來(lái)一次，眼看就要成功了，腳底一滑，又跌了個(gè)狗啃泥。什么，我這么能干的人竟然連小小的自行車都能把我擊垮！過(guò)了幾刻鐘，爸爸看我跌了無(wú)數(shù)次了，自己給我做示范，我照著爸爸的樣子做了幾遍，嗯，感覺(jué)和剛才果然不一樣了！可這自行車仿佛故意跟我搗蛋，又開始“瑟瑟發(fā)抖”起來(lái)，嘿！別動(dòng)！別動(dòng)！求你了，再動(dòng)我又得狗啃泥了！我沒(méi)穩(wěn)住，又摔倒了。一團(tuán)怒火在我心中熊熊燃起。我氣憤地從地上爬了起來(lái)，就不信征服不了它！再次爬上車，車子又搖晃了，不過(guò)在我及力保持平衡下，車子穩(wěn)了下來(lái)，“呼，呼！終于會(huì)動(dòng)幾步了！”我一邊拍著胸脯一邊說(shuō)著。我慢慢踩著腳蹬，嘿！車輪會(huì)滾了！這讓我重新充滿了自信，再次向前騎去。慢慢地，慢慢地，我已經(jīng)騎出老遠(yuǎn)了！這時(shí)，我心中像有一朵花兒在綻放，開心極了！爸爸也在為我的勝利感到開心：“嘿！小子，不錯(cuò)嘛！這么點(diǎn)時(shí)間就學(xué)會(huì)了，嘖嘖嘖！”

　　現(xiàn)在的我騎自行車是小菜一碟了，我能和以前讓我羨慕的人一起在馬路上穿梭了。轉(zhuǎn)彎，加速，剎車，做起這些動(dòng)作如行云流水般流暢了，在擁擠或狹小的地方也能穿梭自如了，這是我努力的成果！

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。有一種勝利叫做堅(jiān)持，有一種失敗名曰放棄！

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文 篇57

　　“倚天照海花無(wú)數(shù)，流水高山心自知”，在臨近高三的日子里“我寄愁心與明月”�。∽蛉諛�(lè)，換得今日痛；昨日昏，換得今日空；昨日迷，換得今日思——陽(yáng)光總在風(fēng)雨后？！

　　在我“山重水復(fù)疑無(wú)路”時(shí)……

　　瘋狂英語(yǔ)的創(chuàng)始人——李陽(yáng)老師到我校演講，他演講的熱情再次激發(fā)了我的信心。在1988年，他的英語(yǔ)多次不及格，他決定全力以赴征服英語(yǔ)。于是找來(lái)了一篇文章開始背誦，結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)有300多個(gè)生詞。在短暫的灰心之后，他痛下決心，瘋狂地查了兩天字典，瘋狂地，沒(méi)日沒(méi)夜地，如癡如醉地背了6天，終于背上了。他說(shuō)他當(dāng)時(shí)只有一個(gè)體會(huì)：雨后的陽(yáng)光更加燦爛。

　　這又使我想起美國(guó)最負(fù)盛名的人物——沃爾特迪斯尼。他起初是以一個(gè)打工者的身份到堪薩斯城謀生，于是到一家報(bào)社應(yīng)征，但主編閱讀了他的作品后，認(rèn)為作品缺乏新意而不予錄用。后來(lái)，他只好替教堂作畫，可報(bào)酬極低，只好借用一家廢棄的車庫(kù)作為臨時(shí)的辦公室，而且每次睡覺(jué)都能聽到老鼠的叫聲。不久他被介紹到好萊塢去制作一部動(dòng)物卡通片，但不幸的很，他再次失敗了，并且再度失業(yè)。多少個(gè)不眠之夜，他在黑暗中苦苦思索，最終創(chuàng)造了有史以來(lái)最偉大的卡通形象——米老鼠。

　　他的成功是從失敗、痛苦中走出來(lái)的，我想我沒(méi)有必要放棄吧！

　　想想海燕之所以能翱翔，成為永恒的神話，是因?yàn)樗鼞?zhàn)勝了暴風(fēng)驟雨，相信雨后的陽(yáng)光更加燦爛；梅花之所以能綻放在嚴(yán)冬臘月，是因?yàn)樗鼞?zhàn)勝了凜冽的寒風(fēng)，相信春天的腳步就快到來(lái)了……

　　它們尚且如此，更何況我們。當(dāng)我“山重水復(fù)疑無(wú)路”時(shí)，他們讓我明白了“柳暗花明又一村”。

　　花通過(guò)自身的艱苦奮斗，因而開得更加明艷，芬芳；彩虹經(jīng)歷了暴風(fēng)雨的洗禮，因而變得更加絢麗、多彩；偉人付出了心酸的淚和痛，因而人生從此與眾不同。

　　“彩虹橋，路彎彎，牽著手兒不怕摔……”跌倒勇敢站起來(lái)，相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文 篇58

　　雨聲漸漸停了，窗簾后隱隱地透進(jìn)縷縷清光。推開窗戶一看，��！太陽(yáng)出來(lái)了，綠光、金光相輝映，滿眼的晶瑩。土地的清香似輕紗一層疊一層，風(fēng)扭著裊娜的身子穿過(guò)輕紗拂到我的臉上。雨后的陽(yáng)光多瑰麗、嫵媚，我不禁想起“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”來(lái)。

　　是的，人生好比一場(chǎng)風(fēng)雨，心靈在風(fēng)雨中搖墜，被無(wú)情地沖洗、蹂躪，爾后，一道雨后的陽(yáng)光才來(lái)?yè)嵛渴軅�的心靈。眾人皆知，韓愈是一代文學(xué)宗師，他的文學(xué)作品是熠熠生輝的�！恶R說(shuō)》尤值得稱頌，可是，他是遭受了怎樣的風(fēng)雨，才迎來(lái)這縷耀眼陽(yáng)光的呢？三歲時(shí)韓愈先后失去了雙親，11歲時(shí)，兄長(zhǎng)韓會(huì)因貶而客死他鄉(xiāng)。從此他跟著嫂子定居宣州，過(guò)著清貧的生活。這一連串的打擊，激發(fā)了他的斗志，從此挑燈夜讀。然而這些僅是暴風(fēng)雨的前奏，19歲那年，滿腹經(jīng)綸的他滿懷信心地參加科舉考試，卻連續(xù)三次名落孫山。在苦悶彷徨中徘徊了六年，他第四次才中了一個(gè)進(jìn)士。不知是老天不憐憫他還是特意要磨練他，連續(xù)三年的吏部考試又三次失敗，最后懷著沉痛的心情返鄉(xiāng)。

　　一場(chǎng)風(fēng)雨打擊了一位偉人，又是這場(chǎng)風(fēng)雨成就了一位偉人。如果沒(méi)有這場(chǎng)風(fēng)雨，韓愈可能只是一個(gè)平庸的人，因?yàn)榫C觀歷史：文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐乃賦《離騷》；左丘失明厥有《國(guó)語(yǔ)》；孫子臏腳《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說(shuō)難》《孤憤》，《詩(shī)》三百大抵圣賢發(fā)憤之所為作也。

　　人生就是該有風(fēng)雨，只有風(fēng)雨后的陽(yáng)光才是真正的陽(yáng)光。如果雨前有陽(yáng)光的話，那么這樣的陽(yáng)光會(huì)是飄忽不定的，稍稍幾片烏云就會(huì)把它完全遮住。雨后的陽(yáng)光是沖破了重重的厚云奮力射出來(lái)的，它使天地明亮，草木欣欣向榮，又豈會(huì)害怕烏云的到來(lái)呢？惟有雨后的陽(yáng)光才能創(chuàng)造出這個(gè)明媚的、蓬勃的世界。

　　相信吧，當(dāng)你處在風(fēng)吹雨打之時(shí)，請(qǐng)懷一顆堅(jiān)定不移的心，因?yàn)樘��?yáng)終會(huì)破云而出，她最終屬于充滿信心搏擊風(fēng)雨的你。

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文 篇59

　　在我的人生道路布滿黑暗時(shí)，是那燦爛的陽(yáng)光為我驅(qū)散了黑暗;在我被風(fēng)雨擊打，喪失信心時(shí)，是那燦爛的陽(yáng)光將寒冷驅(qū)散，為我?guī)��?lái)希望。

　　在一次月考中，我終于明白了驕傲使人落后的真諦。

　　我的語(yǔ)文成績(jī)一向名列前茅，也從未在考試中失利過(guò)一次，時(shí)間一長(zhǎng)，我漸漸變得驕傲起來(lái)，用在語(yǔ)文上的心思也少了很多，可是在一次月考后，糟糕的語(yǔ)文成績(jī)給我敲響了警鐘。

　　我癱軟在座位上，用著不可思議的眼神凝視著我的語(yǔ)文成績(jī)，95分的成績(jī)深深地刺痛了我的眼睛，心里頓時(shí)涼了一大半。我的心靈被會(huì)很充滿，語(yǔ)文成績(jī)哪怕再差，也從不下100分，想著考前我對(duì)待語(yǔ)文的態(tài)度，心中泛起了一陣酸澀。那天晚上，下著絲絲細(xì)雨，天空已經(jīng)被黑暗充斥，我的心靈亦是如此。

　　第二天早上，天空早已明亮，幾束陽(yáng)光溫暖的照在陽(yáng)臺(tái)的地板上，閃耀著金色的光芒，我心靈中的黑暗頓時(shí)被這金色的光芒驅(qū)散了不少。

　　我翻開了語(yǔ)文課本，又拿出了幾本我從未翻看過(guò)的教材。我下定決心，一定要將語(yǔ)文成績(jī)提高，狠下心來(lái)，將我平日最愛翻看的幾本小說(shuō)扔到了箱子里，就連我最愛的毛絨娃娃也被我鎖在了衣柜里。這是我第一次犧牲自己的課余時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。我先背了幾首詩(shī)歌，然后又將老師畫出的名句默寫了一遍，連我平日最煩惱的文言文我都耐心的復(fù)習(xí)了好幾遍，而且都是嚴(yán)格的按照老師的要求復(fù)習(xí)的。對(duì)于課外閱讀，我都耐心讀了一遍又一遍，生怕自己會(huì)漏掉什么知識(shí)點(diǎn)，我又擔(dān)心自己會(huì)因?yàn)槊�著失分，考前特意將名著的知識(shí)點(diǎn)和選擇題復(fù)習(xí)了一遍又一遍。

　　期末考試的那一天，我?guī)е�自信走進(jìn)了校園，和煦的陽(yáng)光灑在我的身上。

　　幾天后，我站在陽(yáng)臺(tái)上，望著著手機(jī)里的語(yǔ)文成績(jī)，腦子里回想著“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空。”這句歌詞。我看的仿佛不是我的成績(jī)，而是那燦爛的陽(yáng)光，望著被金燦燦的陽(yáng)光渲染的天空，我幸福的笑了。

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文 篇60

　　三年級(jí)時(shí)我剛轉(zhuǎn)來(lái)廈門，碰到了新的環(huán)境，遇到了新的同學(xué)，當(dāng)然還遇到了我從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)的學(xué)科——英語(yǔ)。在現(xiàn)在這個(gè)學(xué)校，他們?cè)缫褟囊荒昙?jí)就開始學(xué)英語(yǔ)。對(duì)于我這個(gè)插班生來(lái)說(shuō)，從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)英語(yǔ)�？此坪�(jiǎn)單的A-P-P-I-E，對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是亂碼。

　　在這個(gè)時(shí)候，我也遇到了我人生中的第一位英語(yǔ)老師——徐老師。她也許是我在英語(yǔ)學(xué)習(xí)道路上的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。每一周有三節(jié)英語(yǔ)課，她總會(huì)在英語(yǔ)課的時(shí)候挑同學(xué)的毛病，然后把那些同學(xué)往后調(diào)，讓我往前坐。她無(wú)微不至的關(guān)照，讓我愛屋及烏，對(duì)英語(yǔ)也少了幾分畏懼，多了幾分親近�？墒莾H僅喜愛還是不夠的，畢竟我落下了兩年的課程，兩年中他們學(xué)的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我的。所以徐老師決定在課間的時(shí)候?qū)ξ疫M(jìn)行輔導(dǎo)。

　　剛開始她教我的時(shí)候，讓我默寫26個(gè)字母�？墒沁@把我難倒了，作為一個(gè)英語(yǔ)零基礎(chǔ)的我，我甚至不知道26個(gè)字母有哪些?更別提手寫了!當(dāng)然老師也沒(méi)有對(duì)我放棄：“你現(xiàn)在先按照課本上的寫，然后我再慢慢教你�！蔽尹c(diǎn)頭答應(yīng)。

　　在三年級(jí)的一年里，我的課間幾乎被英語(yǔ)給占用。不過(guò)付出總會(huì)有回報(bào)，我從三年級(jí)上冊(cè)第一次單元考不及格到后來(lái)的成績(jī)逐漸提升，到了三年級(jí)下冊(cè)，我?guī)缀跄芸嫉綕M分。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，之后我甚至能去參加英語(yǔ)演講，能得到一個(gè)很不錯(cuò)的成績(jī)。

　　這不僅僅是我努力的結(jié)果，因?yàn)樾炖蠋熞恢备嬖V我“你要在別人休息的時(shí)候補(bǔ)上你原來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)的。等你補(bǔ)上后，你就可以在別人休息的時(shí)候拓展一些他們沒(méi)有學(xué)過(guò)的�！蔽乙恢卑研炖蠋煹倪@句話銘記在心，我之所以有今天的成績(jī)很大程度是因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)啟蒙老師吧!

　　其實(shí)在學(xué)習(xí)中沒(méi)有什么先來(lái)后到，只有誰(shuí)努不努力?如果在成長(zhǎng)的過(guò)程中，能遇見一位對(duì)你嚴(yán)格要求，為你指引方向的老師，一定好好珍惜!

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文 篇61

　　忍受過(guò)今夜凄冷的風(fēng)雨，就會(huì)看到明日天邊明媚的曙光；走過(guò)山重水復(fù)，才會(huì)看到柳暗花明。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。

　　“唉！晚上又得去跳舞了！”自從進(jìn)入了暑假，我就沒(méi)有閑過(guò)一天。上午要去學(xué)校排練舞蹈準(zhǔn)備比賽，下午要寫作業(yè)，晚上還得為舞蹈考級(jí)準(zhǔn)備。“真是討厭！”我坐在車上想著。

　　不知不覺(jué)中已來(lái)到了舞蹈教室，我換上舞鞋，進(jìn)入教室，復(fù)習(xí)起昨日練習(xí)的內(nèi)容。但昨天的記憶仿佛只有一兩個(gè)片段，殘缺不齊，記憶中的舞蹈動(dòng)作跳著跳著就斷掉了，宛如記憶被從中切下一刀，后面的部分全部丟失了�！昂�，人都到齊了，我們現(xiàn)在開始復(fù)習(xí)�！崩蠋熣f(shuō)的話更是讓我惴惴不安�！扒�萬(wàn)不要出錯(cuò)啊�！蔽移矶\著。

　　然而，不出錯(cuò)，這怎么可能呢？連動(dòng)作都沒(méi)記住的我不是手錯(cuò)就是腳錯(cuò)，不是動(dòng)作不協(xié)調(diào)就是搶拍。終于在多次的“重新來(lái)過(guò)”之后，老師忍不住了，她大發(fā)雷霆，怒氣沖沖地沖我吼道：“你看看，為了你，已經(jīng)跳了多少遍了？該收緊的你卻放松，該快的你去慢了……”責(zé)怪的話語(yǔ)一句接著一句，加上周圍同學(xué)們炙熱的目光，我羞得簡(jiǎn)直想鉆進(jìn)地縫里去。“我又不是故意的，白天哪有時(shí)間練呢�！蔽覒崙嵅黄降匦÷曕洁熘�。

　　“你一定要努力了，不見風(fēng)雨怎會(huì)見彩虹？只有不斷地練習(xí)，才能將舞蹈動(dòng)作練到極致�，F(xiàn)在不努力，你要怎么考級(jí)呢？”老師盯著我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)著。我抬起頭，老師那慈祥的目光牢牢地鎖在我的身上。我的心突然安靜了下來(lái)，并開始自我反�。簩�(duì)呀！只有付出才有回報(bào)，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，我得努力奮斗，才能得到成功的果實(shí)�！拔抑�道了，老師，我會(huì)努力的！”“那好，那我們?cè)賮?lái)一遍吧！”“嗯！”我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭，心中的自信將委屈、煩惱一掃而光，取而代之的是心中的那份堅(jiān)定。后面的練習(xí)果然沒(méi)讓大家失望，我順利而完美地完成了每個(gè)舞蹈動(dòng)作。

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，舞蹈老師教給我的不只是舞蹈動(dòng)作，還有那發(fā)人深省的道理。我將會(huì)把它牢牢記住，深深刻在心上。

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文 篇62

　　漫漫人生，茫茫人海；人生道路上無(wú)不充滿坎坷與挫折，重要的是……我們要堅(jiān)信：黑暗過(guò)后是黎明，寒冬過(guò)后是陽(yáng)春。讓我們用激情點(diǎn)燃生命火把，去迎接生命的挑戰(zhàn)。

　　——題記

　　若是樹木畏懼挫折，哪來(lái)的郁郁森林？若是蝴蝶畏懼挫折，哪來(lái)的翩翩蝶影？若是高山畏懼挫折，哪來(lái)的傲視天地？若是蒼鷹畏懼挫折，哪來(lái)的搏擊長(zhǎng)空！彩虹之所以如此美麗，是因?yàn)槟鞘顷?yáng)光在風(fēng)雨之后洗盡鉛華的真正本色。

　　“梅花香自苦寒來(lái)”梅花之所以能擁有醉人的幽香，不正是她經(jīng)過(guò)一個(gè)寒冬的磨練和堅(jiān)持嗎？古人云：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。”說(shuō)的，不也是如此嗎？只因它頑強(qiáng)的毅力與勇敢，才博得古人的贊美，也才能在百花凋殘的日子里，競(jìng)相開放。那怡人的香氣，雖是清清、淡淡，卻能悠遠(yuǎn)揚(yáng)長(zhǎng)。

　　“寶劍鋒從磨勵(lì)出”寶劍之所以能如此鋒利，是因?yàn)樗��?jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的敲打與灼燒。竹子之所以能“咬定青山不放松，立根原在破巖中�！辈徽�是因?yàn)樗�“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”嗎？它，竹子！雖平凡、普遍，但身為歲寒三友的它，不正是靠著這股頑強(qiáng)勁，才在惡劣的環(huán)境中開出此生唯一的一次花蕊嗎？

　　“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。”請(qǐng)相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后……”我們只有勇敢的面對(duì)挑戰(zhàn)，接受挑戰(zhàn)；才能奮步向目標(biāo)前進(jìn)。也許這條道路，它是泥濘的，彎曲的；但只要我們能具有梅花、竹子……的頑強(qiáng)精神，還怕到達(dá)不了成功的彼岸。即使這個(gè)過(guò)程是艱辛地，痛苦地，但苦難后的陽(yáng)光，相信將會(huì)更美好！

　　后記：花兒謝了，還有再開的時(shí)候；鳥兒去了，還有再來(lái)的時(shí)候；生命已去，何時(shí)再來(lái)？因此，旅程才是最重要的。征程中，無(wú)限芬芳在等待著你，做一只蛹中的蝶，破繭而出，帶著微笑出發(fā)，在飛翔的過(guò)程中尋找屬于自己的芬芳吧！

　　切記：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空……陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹……”。

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文 篇63

　　人在一生中，必定會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)的挫折。有的人面對(duì)困難積極向上，越挫越勇，這種方式是樂(lè)觀的；而有的人面對(duì)困難卻一蹶不起，這種方式是消極的。人生的坎坷風(fēng)雨實(shí)在太多了，如果我們一直用消極的態(tài)度看待人生，那么前途就會(huì)一片黑暗。所以，我們應(yīng)該積極面對(duì)人生，成為笑到最后的霸主。

　　在生活中，我們也應(yīng)該積極向上。一次考試我沒(méi)取得理想的成績(jī)，可是我不灰心，不氣餒。心想：一次沒(méi)考好并算不了什么，只要下次努力就行了！于是，我與媽媽一起分析了自己的弱點(diǎn)，并做了許多關(guān)于該方面的練習(xí)。終于在第二次的考試中我贏了！取得了優(yōu)異的成績(jī)，我在心里暗暗地為自己鼓掌。

　　難道不是這樣嗎？只有積極樂(lè)觀地面對(duì)人生，才能使自己的船乘風(fēng)破浪，更快地駛向成功的港口。

　　著名音樂(lè)家貝多芬一生遭受過(guò)無(wú)數(shù)次的打擊。九歲失去父親；母親阻攔他學(xué)習(xí)音樂(lè)，可他一直執(zhí)著追求自己的夢(mèng)想；十六歲那年他失去了唯一的親人——母親；二十歲時(shí)，他認(rèn)識(shí)了一個(gè)女孩，他十分喜歡她，隨后進(jìn)行了交往�？梢荒旰螅�女孩卻要和他分手，他咬咬牙挺了過(guò)來(lái)。不久之后，誰(shuí)都沒(méi)有想到二十二歲的貝多芬遭受到了一個(gè)十分沉重地讓他不敢相信的打擊。他耳聾了，貝多芬從小就夢(mèng)想成為一位音樂(lè)家，耳聾將擊碎他音樂(lè)夢(mèng)。人們都以為他從此頹廢下去，可他仍積極地面對(duì)挫折，努力地練琴，他相信困難總是暫時(shí)的，正因?yàn)樾闹杏羞@樣的信念，這位一直充當(dāng)悲劇人物的音樂(lè)家才得以成功。

　　擁有健全身體的我們面對(duì)困難，難道能沮喪地低下頭嗎？不，我們應(yīng)該站起來(lái)，相信黎明的曙光即將降臨。昂起頭，挺起胸，勇敢地與困難作戰(zhàn)。雖然命運(yùn)不是我們能掌握的，坎坷不是我們能限制的，我們唯一能做的就是調(diào)節(jié)好自己的心態(tài)，積極樂(lè)觀地去面對(duì)人生中的風(fēng)雨。

　　“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，讓我們以樂(lè)觀向上，積極進(jìn)取的態(tài)度面對(duì)挫折，面對(duì)人生，不要沉湎于消極的人生。只有這樣，才能使我們的人生大道更加寬敞，更加明亮。

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文 篇64

　　今天是如此的明媚，花兒盛放像雨點(diǎn)般散落在草坪上，人們是那么的開朗，我走向我那溫馨的家里。

　　他們發(fā)現(xiàn)了，他們發(fā)現(xiàn)了，我書包里的那個(gè)鮮紅的0分，噢，NO！

　　我死定了，在學(xué)校時(shí)老師足足罵了我兩個(gè)小時(shí)，老師一定向家長(zhǎng)打“小報(bào)告”了，我懷著忐忑的心從窗外走向正門，走進(jìn)去，我發(fā)現(xiàn)老爸看著我的卷子好像在看報(bào)紙一版看著我的卷子，我一聲不響的走向自己的房間，在哪里靜坐著，這時(shí)天空一片深沉，不安的我被第一聲雷鳴驚醒，那來(lái)的小路上那一縷白云已悄然無(wú)聲。

　　突然那平時(shí)對(duì)我慈愛的父親，用嚴(yán)厲的聲音把我叫了回去，我驚呆了，哦不！心想我的好自己走完，這聲是個(gè)警鐘，但當(dāng)他叫了第二聲時(shí)我情自禁的往下走，雖然心中有無(wú)限的憂慮但腳上卻沒(méi)有別的表現(xiàn)，我像以往一樣，自如的走向了沙發(fā)把電視打發(fā)分散一下我憂愁的心情，父親叫我過(guò)去，然后他就劈頭蓋臉的大罵一聲，我受不了，沖向了雨中，我的衣服被雨沖濕了，我蹲下來(lái)，大哭起來(lái)，責(zé)備這個(gè)不公平的世界。

　　耳邊突然由一道美妙的旋律在那兒回蕩，我轉(zhuǎn)過(guò)頭是與我同齡同班的豆豆，我問(wèn)她為什么出現(xiàn)，她為出在歌唱，又為何要唱起如此有旋律的口哨呢？

　　她告訴我，因?yàn)樽约汉芄聠我粋�(gè)人在家，很無(wú)聊想出來(lái)感受雨中的空氣，還藏雨中那無(wú)窮的美于別致風(fēng)景。我跟著她走到一顆抵小的房子下，我向她申訴這不公的世界，不公的父母，而她卻說(shuō)：“這沒(méi)什么，你又不是第一次經(jīng)歷，那么多次你都從心中放呢？”只要你心中存正氣，有無(wú)限的陽(yáng)光正能量和對(duì)下次考試的決心，那快樂(lè)就會(huì)在你的努力下，在心中的風(fēng)雨之后呈現(xiàn)出來(lái)的的。我謝謝過(guò)了她，跑向了風(fēng)雨交加的小路下，盡管我跌倒了，但心中的勇氣仍存；盡管我孤單，但正氣在我身伴。

　　是的陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文 篇65

　　嬌陽(yáng)似火的六月，有一種心情說(shuō)不出。

　　“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”�！�—林則徐

　　此時(shí)此刻，徘徊在人生的十字路口，有點(diǎn)不知該如何抉擇，高三的一朝一夕我都一一走過(guò)，高三的刻苦拼搏我也經(jīng)歷過(guò)，高三的日子我曾經(jīng)依依不舍過(guò)，高三的一切我都無(wú)比的懷念。帶著十年的微薄知識(shí)走進(jìn)我夢(mèng)寐以求的考場(chǎng)，那一次，我輸了，其實(shí)我并沒(méi)有輸，以為我正值青春年少，有著青春的孩子般積極進(jìn)取的干勁，即使踏破荊棘，我也絕不后退半步。

　　還記得剛踏入高中的那份篤定與堅(jiān)毅。懷著激動(dòng)與欣慰邁入這片我曾經(jīng)向往的土地，剛?cè)雽W(xué)的萬(wàn)丈豪情至今我都記憶猶新。一步一個(gè)腳印緩緩走過(guò)，校園的每個(gè)角落的留下了我的身影，忽閃忽現(xiàn)我昨日的容顏。我熟識(shí)校園的每一株草，每一朵花，并且和它們朝夕相處過(guò)，因?yàn)樵诖号�花開的校園中，它們是我無(wú)聲的朋友。有一個(gè)地方，最值得我憧憬。在校園后面蓊蓊郁郁的柏樹林回響著朗朗的讀書聲，我曾高唱：“我的祖國(guó)，我深深愛戀的祖國(guó)……”，我曾在那片紅色的圣地上我曾默默彳亍過(guò)，那里有我獨(dú)自的回憶，那里有我三年的記憶。我愿把自己埋進(jìn)出塵土里，從不張揚(yáng)，從不驕傲，我愿站成挺拔的良木，為樹蔭下的人們帶來(lái)一絲的微涼，這便足矣。

　　“最是人間留不住，朱顏辭鏡花辭樹”�！�—王國(guó)維

　　高三的一年已經(jīng)悄然離去，不知不覺(jué)間來(lái)到人生的十字路口，猶豫不決，是上高四還是走�？疲�我曾一個(gè)人在寂寥的深夜思索過(guò)，但是還是不得一絲頭緒。心里想，再看吧再看吧。時(shí)光流逝，白駒過(guò)隙，快到了填報(bào)志愿的時(shí)間了，心里還是沒(méi)有底，到了今天，終于有了答案。曾記否，毛澤東曾在《沁園春。長(zhǎng)沙》中這樣寫道：“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書生意氣，揮斥方遒。指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯。曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟？”。

　　我相信只要我努力，一步一個(gè)腳印，即便是華山，也會(huì)在我的腳下。

　　火辣辣的七月，我要做些什么了！

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文 篇66

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，有人不努力就能隨隨便便成功，而今天我十分開心，為什么這樣呢？先賣個(gè)小關(guān)子，謎底一會(huì)兒揭曉。

　　晚上放學(xué)到家后，我在房間里做作業(yè)，“彤彤，快來(lái)呀！”媽媽大聲喊道。我抬頭看了看書架上的鐘，快7點(diǎn)了，望著還沒(méi)有做完的作業(yè)，心里在想這會(huì)兒喊我干什么呀？我還要做作業(yè)呢。嘴上一邊答應(yīng)著一邊一邊走出房間看看媽媽喊我究竟是什么事情。

　　來(lái)到客廳，看見媽媽正笑瞇瞇的看著我，告訴了我一個(gè)好消息，原來(lái)，我暑假參加的香港國(guó)際鋼琴大賽——江蘇賽區(qū)選拔比賽得了金獎(jiǎng)，是金獎(jiǎng)！沒(méi)錯(cuò)！真的是金獎(jiǎng)！這就意味著我要去香港參加比賽了。而且金獎(jiǎng)獲得者每個(gè)賽區(qū)只有一個(gè)，我興奮地大叫起來(lái)：“哇塞！太棒了！我參加完比賽還可以去香港迪斯尼樂(lè)園玩了！”媽媽頓時(shí)也像一個(gè)小朋友一樣，又蹦又跳，高興極了！直夸我真厲害，第一次參加比賽就能獲得金獎(jiǎng)并取得去香港比賽的資格。

　　我昂起頭笑著說(shuō)道：“這是我背后的勤奮所致！”

　　想到這里，我不由得要感謝媽媽。小時(shí)候，我很不喜歡彈鋼琴，因?yàn)閺椾撉儆中量嘤挚菰�，每天都要重�?fù)這種乏味的練習(xí)。每次我都是很不情愿的坐在那里彈，常常顯出不耐煩的表情。

　　媽媽看出我的抵觸情緒，語(yǔ)重心長(zhǎng)的跟我講：“彤彤，這個(gè)世界上沒(méi)有唾手可得的事情，也沒(méi)有輕易成功的捷徑，只有你耐心每天堅(jiān)持，認(rèn)真練習(xí)，將來(lái)這些努力都會(huì)加倍回報(bào)給你�！�

　　我雖然半信半疑，每當(dāng)我想放棄繼續(xù)彈琴的時(shí)候，但是想起媽媽說(shuō)的這些話，彈鋼琴這件事情我還是堅(jiān)持了下來(lái)。

　　寒來(lái)暑往，不知過(guò)了幾個(gè)春秋，不管炎熱的夏天，還是嚴(yán)寒的冬天，我都堅(jiān)持了下來(lái)。這次的獲獎(jiǎng)終于讓我體驗(yàn)到了什么是成功的收獲。通過(guò)這次的比賽，也讓我明白了什么事情都要堅(jiān)持不懈的去努力才能成功。

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文 篇67

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。”每當(dāng)我遇到困難或挫折，總會(huì)用這首歌激勵(lì)自己，因?yàn)槲沂冀K堅(jiān)信著：曲折可以使人的意志變成熟；坎坷可以使人的人格變成熟；挫折可以使人的性格變成熟。

　　記得初一時(shí)，學(xué)校要舉行全校的運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家都積極踴躍地報(bào)名參加，但我卻縮在一旁，因?yàn)槲沂且粋�(gè)體育能及格就萬(wàn)歲的人，所以我一個(gè)項(xiàng)目都沒(méi)有報(bào)，怕丟臉。出乎我意外的是，有人擅自幫我報(bào)了一個(gè)100米的跑步比賽。回家后，我愁眉苦臉，地向媽媽抱怨。我以為媽媽也會(huì)和我一樣跟我一起抱怨，媽媽聽后，臉上露出喜悅之情：“你呀，都不運(yùn)動(dòng)。怎么會(huì)有突破呢？試試吧。”無(wú)可奈何的我只能答應(yīng)。

　　為了彌補(bǔ)我體育的不足之處，我每天都堅(jiān)持跑步。每天。我都跟著爸爸到后花園繞房屋跑步。但每次我因辛苦而想放棄的時(shí)候，我在心中告訴自己：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！”離校運(yùn)會(huì)的日子越來(lái)越近，在我的堅(jiān)持和努力下，跑步的速度提高的很快。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)在我的期盼下到來(lái)了。項(xiàng)目一個(gè)個(gè)結(jié)束了�？燧喌轿遗懿降臅r(shí)候，我卻一下子緊張起來(lái)，手和腳都不自覺(jué)地發(fā)抖。我深深地吸了一口氣，心里暗暗告訴自己：“不要緊張！有什么大不了�！蔽艺�胡思亂想著，只聽裁判叫了一聲“準(zhǔn)備”，我定了定神，“砰——”大家都像離弦的箭一樣向著終點(diǎn)飛奔而去。我也不停的跑著，腦子里回憶出自己努力的過(guò)程與揮灑汗水的艱辛。我對(duì)自己大喊加油。同時(shí)班里的同學(xué)也在大聲地為我加油，我想到了同學(xué)們對(duì)我的期望。我告訴自己不能放棄。努力向終點(diǎn)沖過(guò)去。隨著一陣歡呼聲，我拿到了第二名。雖然只是第二名，但是我也興奮地都說(shuō)不出話來(lái)了。對(duì)于我的弱項(xiàng)，能進(jìn)步這么多已經(jīng)不容易了。

　　相信自己一定能擺脫痛苦，戰(zhàn)勝失敗，用青春開創(chuàng)出屬于自己的美好未來(lái)。因?yàn)槲蚁嘈抨?yáng)光總在風(fēng)雨后！

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文 篇68

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，成功總在失敗后。

　　——題記

　　在廣袤無(wú)垠的森林中，有一只獅子，他捕獵過(guò)很多次，但幾乎每次都是以失敗告終，它曾模仿過(guò)獅子捕獵，也曾模仿過(guò)豹子捕捉獵物，但結(jié)局仍是失敗。他曾告訴自己：“既然耐力、體力都比不上狼和豹子那我就將兩者結(jié)合起來(lái)，就必會(huì)成功�！�

　　于是獅子真的這樣做了，沒(méi)有狼之前那樣沉不住氣，也沒(méi)有一開始就和獵物搏斗，它在等，等獵物松懈，終于它成功了。

　　動(dòng)物都能從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)突破自己，那人類更應(yīng)該如此。

　　泰戈?duì)栐��?jīng)說(shuō)過(guò)：“如果你所有的錯(cuò)誤都關(guān)在門外時(shí)真理也就被關(guān)在門外。”如此可見，真理與錯(cuò)誤并存。想必泰戈?duì)栆采俨涣隋e(cuò)誤吧，不然他會(huì)有聞名于世界的《飛鳥集》。

　　“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？”就連我們就連我們偉大的毛澤東主席都曾犯過(guò)錯(cuò)誤，更何況是我們呢？

　　那些從事航天工程，生物技術(shù)，電子計(jì)算機(jī)的技術(shù)人員，正是從一次次的失敗中，一遍遍地總結(jié)失敗原因，又一次次的不斷改進(jìn)，從失敗的原因中找成功的方法，才為我國(guó)做出了巨大的貢獻(xiàn)。

　　美國(guó)的發(fā)明大王愛迪生，發(fā)明了鉑絲電燈泡。這是眾所周知的看，但他為了找最適合做電燈泡導(dǎo)線的材料，實(shí)驗(yàn)了九百多次，將一千多種材料幾乎試遍，才終于找到了鉑絲這種耐高溫，使用時(shí)間長(zhǎng)的材料。

　　如果他沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗，或失敗后不善于總結(jié)，又怎么會(huì)做出偉大的實(shí)驗(yàn)?zāi)�，但是，也有需要他們需要改進(jìn)的地方，因?yàn)樗麄冞�有地更遠(yuǎn)大的目標(biāo)。

　　考試總結(jié)大會(huì)不僅有助于我們認(rèn)清自己的不是之處，而且，更重要的一點(diǎn)是，從失敗中找出成功的方法，打開走向成功的大門，總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)。我們要做一個(gè)善于從失敗中找通往成功的方法，所以，不要害怕錯(cuò)誤，因?yàn)槟怯锌赡苁巧系劢o你通往成功的大門。

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文 篇69

　　有一首歌唱得好�。骸安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？沒(méi)有人能隨隨便便成功……”是的，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！

　　曾經(jīng)，有無(wú)數(shù)輝煌籠罩著她，四屆奧運(yùn)會(huì)冠軍，無(wú)數(shù)的獎(jiǎng)項(xiàng)，鄧亞萍，這個(gè)在中國(guó)體壇無(wú)人不知的人物，她是國(guó)球的驕傲，中國(guó)人的自豪，在國(guó)際上也有一定的影響力�？捎钟姓l(shuí)知道？無(wú)數(shù)榮譽(yù)的背后到底是什么？是十幾年不離不棄的滄桑歷程。13歲那年，同齡人都開始進(jìn)入初中，受父親的熏陶，那一年，亞萍結(jié)識(shí)了乒乓球，一見鐘情。她開始練了下來(lái)，只是無(wú)比地喜歡，一練就是十幾年。她個(gè)子矮，練來(lái)有一定的難度，還要受外界各類人士的議論。在磨練中，亞萍年輕脆弱的心逐漸變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)了。亞萍非常努力，她克服了許多生理與心理的問(wèn)題。盡管這樣奮斗，教練還是說(shuō)她并不是練乒乓球的料�？墒撬�還是忍著淚堅(jiān)持，十幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨終于磨練著出一個(gè)偉大的運(yùn)動(dòng)員。

　　曾經(jīng)，他影響了美國(guó)，隨之影響了世界。他就是林肯，美國(guó)最優(yōu)秀的總統(tǒng)之一。他使美國(guó)內(nèi)政發(fā)生了很大變化，他可謂是永載歷史的美國(guó)功臣。但又有誰(shuí)知道，在這位歷史風(fēng)云人物背后又藏著多少艱辛？林肯命運(yùn)異�？部溃�在童年時(shí)，在中年時(shí)，在老年時(shí)，林肯都遇到過(guò)相當(dāng)大的災(zāi)難，他卻從來(lái)不向命運(yùn)低頭，一輩子的奮斗，風(fēng)里來(lái)，雨里去，終于，陽(yáng)光來(lái)了，他成了美國(guó)總統(tǒng)。此殊榮可是有無(wú)數(shù)人追求過(guò)，但都與成功失之交臂，因?yàn)榱挚喜恍笂^斗，上帝終于眷顧了他。

　　曾經(jīng)，他是牛津大學(xué)的一名普通學(xué)生，但命運(yùn)卻跟他開起了玩笑。平凡的人生，他走出了不平凡的路。

　　運(yùn)動(dòng)員鄧亞萍、政治家林肯、物理學(xué)家霍金，不同的職業(yè)，不同的人生，都是因?yàn)閳?jiān)持而變得不平凡，他們是在風(fēng)雨磨練之后獲得成功的，他們精彩的人生共同述說(shuō)了一句話：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。

　　是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文 篇70

　　每一朵花兒在瑟瑟的寒風(fēng)中等待春天盛大而明麗的開放，花海蕩漾；每一只蝴蝶在促狹黑暗的繭中等待破繭時(shí)用陽(yáng)光點(diǎn)亮翅膀，舞姿翩躚；每一抹彩虹在濃云密布的天空等待烏云散去陽(yáng)光傾瀉而下，凌空而起。

　　等待，是美麗的詩(shī)，抒寫生命的堅(jiān)韌與不懈。

　　等待，是優(yōu)美的歌，頌揚(yáng)智慧的無(wú)限與博大。

　　翻開歷史的線書，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多成功是因?yàn)榈却�。沒(méi)有等待，沒(méi)有勾踐三年臥薪嘗膽，增強(qiáng)越國(guó)實(shí)力，就不會(huì)有“越王勾踐破吳歸，戰(zhàn)士還家盡錦衣”的盛況；沒(méi)有等待，就沒(méi)有力量的蓄積，就沒(méi)有應(yīng)時(shí)而生。巴斯德說(shuō)過(guò)：機(jī)遇只偏愛那些有準(zhǔn)備的頭腦。所以，機(jī)遇來(lái)臨前，請(qǐng)耐心等待。

　　等待不是消極的不圖進(jìn)取。等待是生命以另一種積極的姿態(tài)前行。如同種子在積蓄足夠的營(yíng)養(yǎng)與能量，在長(zhǎng)久地等待溫暖、水源之后破土而發(fā)。生命在每一次走向成功巔峰之前需要長(zhǎng)久地等待與磨礪。欲速則不達(dá)的古訓(xùn)讓我們獲益匪淺。世界著名交響樂(lè)團(tuán)的指揮官默爾德在機(jī)會(huì)向他彎腰時(shí)他卻放棄了。他在等待自己音樂(lè)造詣的提高，而不是執(zhí)著于一時(shí)名利，而最后的成功告訴我們不要放棄等待。

　　等待是一種希望達(dá)觀的人生態(tài)度。懂得等待的人一定不會(huì)因?yàn)槭�去一顆星星而失去整個(gè)天空，懂得等待的人相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。懂得等待的人，是有智慧的人。他們明白生命之樹并非拔地而起，人生旅途并非一馬平川，而挫折背后才有成功，機(jī)遇往往在等待準(zhǔn)備力量之后。等待需要一顆寧?kù)o的心，需要在雜亂喧囂的環(huán)境中冷靜地判斷局勢(shì)，認(rèn)清自己的道路�！胺菍�?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”，非等待無(wú)以成功。

　　學(xué)會(huì)等待，學(xué)會(huì)一種人生態(tài)度，學(xué)會(huì)等待，學(xué)會(huì)一種人生哲學(xué)，也許等待后得到的不一定是最好的，但無(wú)所等待，失去的會(huì)更多。

　　善于等待，就能出現(xiàn)“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的美景；善于等待，就能在黎明前看到希望的曙光刺破蒼穹，劃破黑暗；學(xué)會(huì)等待，就能在崎嶇荊棘叢生的人生路上奮勇前進(jìn)，摘得山頂美麗的成功之花。

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)認(rèn)真等待。