五點(diǎn)學(xué)習(xí)心得：①行動(dòng)學(xué)習(xí)的形成背景、定義及其核心；②如何設(shè)定目標(biāo)，檢驗(yàn)?zāi)繕?biāo)設(shè)定的SMART原則，目標(biāo)一定要清晰，不能模模糊糊，模棱兩可；③行動(dòng)學(xué)習(xí)研討五步明確課題、全局思考、聚集關(guān)鍵、落實(shí)工作、行動(dòng)方案；④最有價(jià)值的培訓(xùn)就是實(shí)踐；⑤行動(dòng)學(xué)習(xí)的四個(gè)核心價(jià)值。

三項(xiàng)可行計(jì)劃：①是認(rèn)真閱讀學(xué)習(xí)今天收獲的兩本書；②熟悉掌握行動(dòng)學(xué)習(xí)研討流程；③每個(gè)人都是特殊的個(gè)體，都會(huì)帶來(lái)全新的思維，在工作中試著用行動(dòng)學(xué)習(xí)的思維去解決問(wèn)題。

一個(gè)推行措施：是在新員工的培訓(xùn)中引入行動(dòng)學(xué)習(xí)的新理念。

篇二：531行動(dòng)計(jì)劃心得體會(huì)

五點(diǎn)心得體會(huì)：①行動(dòng)學(xué)習(xí)方法的概念及流程。②smart原則。③行動(dòng)學(xué)習(xí)法可以充分吸收每一位成員的智慧，集思廣益，可以有效避免工作決策的重大失誤。④該方法實(shí)施過(guò)程中，個(gè)體思維能力、統(tǒng)籌能力、表達(dá)能力、溝通能力等均會(huì)得到很大的進(jìn)步。⑤行動(dòng)學(xué)習(xí)法充分尊重不同聲音，不同聲音往往可以帶給我們更多的反思與修正。

三項(xiàng)可行計(jì)劃：①今日課程稍顯緊張，個(gè)人意識(shí)里對(duì)于行動(dòng)學(xué)習(xí)的精髓還只處于膚淺的認(rèn)識(shí)階段，培訓(xùn)結(jié)束后繼續(xù)仔細(xì)學(xué)習(xí)行動(dòng)學(xué)習(xí)方法的有關(guān)知識(shí)。②工作中遇到難題時(shí)，可以參考行動(dòng)學(xué)習(xí)法中某個(gè)環(huán)節(jié)的工作思路。③給項(xiàng)目工程部等小團(tuán)隊(duì)傳遞行動(dòng)學(xué)習(xí)方法思路。

一個(gè)推進(jìn)措施：調(diào)整自己日常工作中遇到瓶頸時(shí)的思維方式，參考行動(dòng)學(xué)習(xí)發(fā)散-聚焦的工作思路。

篇三：531行動(dòng)計(jì)劃心得體會(huì)

五點(diǎn)學(xué)習(xí)心得：①理解了行動(dòng)學(xué)習(xí)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，在解決組識(shí)實(shí)際存在的難題中，把問(wèn)題變成一個(gè)討論項(xiàng)目，相關(guān)人員組成團(tuán)隊(duì)邊做邊學(xué)的學(xué)習(xí)與發(fā)展模式；②行為學(xué)習(xí)其核心是在團(tuán)隊(duì)的引導(dǎo)下，通過(guò)質(zhì)疑與反思，達(dá)成個(gè)人與組織在認(rèn)知、行為和心智模式的的根本轉(zhuǎn)換；③行動(dòng)學(xué)習(xí)方法是一個(gè)群策群力的過(guò)程，是一步一步導(dǎo)向解決問(wèn)題的流程，也是一步一步激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員創(chuàng)造力以及建立團(tuán)隊(duì)共同愿景的過(guò)程；④行動(dòng)學(xué)習(xí)要求課題明確：明確的將問(wèn)題指出就等于問(wèn)題解決了一半；⑤行動(dòng)學(xué)習(xí)提出工作的目的是以結(jié)果為導(dǎo)向，目標(biāo)要明白清晰，不可模能兩可。

三項(xiàng)可行計(jì)劃：①在人力資源管理工作中，先行逐步引用行動(dòng)學(xué)習(xí)方法解決工作難題；②逐步在公司宣傳、推廣行動(dòng)學(xué)習(xí)方法；③運(yùn)用行動(dòng)學(xué)習(xí)方法，引導(dǎo)員工探討、交流，完善各單位培訓(xùn)需求。

一個(gè)推行措施：在工作中逐步滲透、引領(lǐng)、推進(jìn)行動(dòng)學(xué)習(xí)模式。

篇四：531行動(dòng)計(jì)劃心得體會(huì)

五點(diǎn)學(xué)習(xí)心得：①行動(dòng)學(xué)習(xí)方法的五個(gè)步驟同樣適用于其他實(shí)際工作；②團(tuán)體共創(chuàng)法是一種很好的解決實(shí)際問(wèn)a題的方法；③越清晰的目標(biāo)，越容易找出具體的行動(dòng)方案；④工作目標(biāo)制定是否清晰，可用smart原則進(jìn)行檢驗(yàn)；⑤對(duì)制定的具體措施進(jìn)行分類，準(zhǔn)確區(qū)分實(shí)施的難易程度，有利于確定有效的行動(dòng)方案。

三項(xiàng)可行計(jì)劃：①一些沒(méi)有明確的、清晰答案的難度大的工作，可采用團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)法，激發(fā)團(tuán)隊(duì)所有成員的熱情和智慧，找到解決問(wèn)題的措施和行動(dòng)步驟；②在管理活動(dòng)中，對(duì)指導(dǎo)對(duì)象的指令越清晰具體，越容易被準(zhǔn)確的執(zhí)行，可運(yùn)用smart原則檢驗(yàn)自己的關(guān)鍵工作指令是否清晰，提高效率；③有效運(yùn)用行動(dòng)學(xué)習(xí)的方法，指導(dǎo)工作的思路和方法。

一個(gè)推行措施：嘗試將團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)法運(yùn)用到上半年海外事業(yè)部將實(shí)施的，對(duì)本部全員英語(yǔ)培訓(xùn)，及境外單位屬地國(guó)語(yǔ)言的培訓(xùn)工作，制定出不同語(yǔ)言水平層級(jí)的培訓(xùn)方案。

篇五：531行動(dòng)計(jì)劃心得體會(huì)

昨天張必成老師講的基于問(wèn)題解決的學(xué)習(xí)目的設(shè)計(jì)課程，很有欣賞性和實(shí)用性，內(nèi)容具體、講解生動(dòng)，課堂氣氛活躍，老師很有講課功底，聽(tīng)完課使我了解到企業(yè)培訓(xùn)工作的核心挑戰(zhàn)是什么，內(nèi)部學(xué)習(xí)行為是什么，以及學(xué)習(xí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)的七元二十一步方案。尤其是七元二十一步方案，從培訓(xùn)需求到目標(biāo)和評(píng)估方法設(shè)定，從內(nèi)容架構(gòu)項(xiàng)目和教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)，從設(shè)計(jì)流程到內(nèi)外部講師體系建設(shè)，再到跟蹤方案設(shè)定，整個(gè)體系下來(lái)，就是一個(gè)完整的培訓(xùn)流程。我從中也受到很大啟發(fā)和思考，從需求、目標(biāo)、內(nèi)容、課題、講師、方案、追蹤等，怎么來(lái)做才符合本單位的實(shí)際，才能創(chuàng)造最大價(jià)值，值得我深思。

今天劉文迪老師講述的行動(dòng)學(xué)習(xí)給我的總體感覺(jué)是眼前一亮，讓我最有感觸的就是“團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)法”，具體是提出措施、觀點(diǎn)聚類、命名組群、補(bǔ)充完善、形成決策這五點(diǎn)，通過(guò)老師的講解，我明白了這個(gè)方法所要表達(dá)的一個(gè)目的是什么，我理解就是集思廣益和民主集中，通過(guò)提出問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的思路來(lái)讓大家都積極參與，最大的收獲就是貫穿始終的課堂互動(dòng)，分組討論也好，單獨(dú)發(fā)言也好，形成共識(shí)也好，都是在讓所有成員來(lái)參與、來(lái)發(fā)言，說(shuō)出內(nèi)心的真實(shí)想法，做到了相互了解和相互包容，最后達(dá)成共識(shí)。

篇六：531行動(dòng)計(jì)劃心得體會(huì)

一、五點(diǎn)學(xué)習(xí)心得：

1、對(duì)項(xiàng)目很熟悉（設(shè)計(jì)達(dá)到一定的深度）、對(duì)工程所在地的市場(chǎng)很熟悉才可以用實(shí)物量法測(cè)算單價(jià)；反之就套用定額報(bào)價(jià)。

2、路基、路面工程報(bào)價(jià)時(shí)根據(jù)工程技術(shù)規(guī)范計(jì)算定額工程量，且不可根據(jù)國(guó)內(nèi)報(bào)價(jià)經(jīng)驗(yàn)組價(jià)。

3、路基工程中借方填方、利用方填方定額套用比較麻煩；借方填方定額包括：借土場(chǎng)總開(kāi)挖量、借土場(chǎng)清表面積、總填方壓實(shí)量、刷坡、路拱整形、填前碾壓；利用方填方定額包括：利用方在挖方區(qū)開(kāi)挖量、加寬沉降增量在取土場(chǎng)的開(kāi)挖量、加寬沉降增量在取土場(chǎng)的清表、總的填筑壓實(shí)量、刷坡、路拱整形、填前碾壓。

4、定額報(bào)價(jià)中人材機(jī)為不含稅單價(jià)，人工根據(jù)中外用工比、功效比計(jì)算單價(jià)，人工消耗根據(jù)經(jīng)驗(yàn)要比實(shí)際高出30-50%，人工消耗不做調(diào)整，計(jì)算的人工單價(jià)乘以50%即可。

5、不好實(shí)算的情況下，措施費(fèi)取直接工程費(fèi)的5%，管理費(fèi)取直接費(fèi)的15%，預(yù)備費(fèi)（風(fēng)險(xiǎn)費(fèi)）取直接費(fèi)的5%，利潤(rùn)取直接費(fèi)的5%，以上項(xiàng)目之和即為稅前價(jià)格，若為免稅項(xiàng)目造價(jià)就是稅前價(jià)格，若含稅加上增值稅后價(jià)格即為項(xiàng)目造價(jià)。

二、三項(xiàng)可行計(jì)劃：

1、任何工程預(yù)算編制前都要考察現(xiàn)場(chǎng)，確定資源位置，根據(jù)施工組織設(shè)計(jì)中機(jī)械設(shè)備的配置替換定額中的機(jī)械。

2、實(shí)物量法：確定工期、編制施工組織設(shè)計(jì)（準(zhǔn)確配置設(shè)備、人員）。

3、要做好報(bào)價(jià)工作，必須熟悉施工工藝流程，有豐富的現(xiàn)場(chǎng)施工經(jīng)驗(yàn)。

三、一個(gè)推行措施：

盡量多的參與現(xiàn)場(chǎng)施工管理工作，積累經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)報(bào)價(jià)工作。

篇七：531行動(dòng)計(jì)劃心得體會(huì)

五點(diǎn)學(xué)習(xí)心得：

1、通過(guò)8天的系統(tǒng)性學(xué)習(xí)，讓我更深一步的了解和學(xué)習(xí)房建預(yù)算的最基本知識(shí)：列清單、手工算量、套定額、以及廣聯(lián)達(dá)計(jì)價(jià)軟件的使用。

2、從接觸房建預(yù)算到現(xiàn)在已有9個(gè)月時(shí)間，但是通過(guò)這幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自己離作為一個(gè)合格的房建預(yù)算員還相差甚遠(yuǎn)，對(duì)房建的基礎(chǔ)知識(shí)極度欠缺，對(duì)相關(guān)項(xiàng)的計(jì)算公式不夠了解。

3、房建工程中涉及的項(xiàng)多、面廣、量雜，非�？佳幸粋�(gè)人的細(xì)心和耐心，在計(jì)算工程量時(shí)，需要清楚的了解各類構(gòu)件之間的扣減規(guī)則和計(jì)算公式，準(zhǔn)確區(qū)分清單量和定額量。

4、在房建算量報(bào)價(jià)中，列清單時(shí)需要注意對(duì)項(xiàng)目的特征和內(nèi)容的描述要準(zhǔn)確、清楚，以便后面套取正確的定額，在清單列表里沒(méi)有的項(xiàng)，需要新增項(xiàng)；在套取定額時(shí)，需要注意定額的準(zhǔn)確性，沒(méi)有相同定額時(shí)套用相近定額(或新增定額子目)，計(jì)算定額量時(shí)注意區(qū)分清單和定額的計(jì)算規(guī)則，以及相關(guān)的公式和人、材、機(jī)的換算。

5、通過(guò)本次學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)國(guó)外和國(guó)內(nèi)房建預(yù)算方面還是有很多相同之處，國(guó)外沒(méi)有定額、和類似廣聯(lián)達(dá)的計(jì)價(jià)軟件，但是可以借助自己熟悉的各省或者全國(guó)定額，利用計(jì)價(jià)軟件從中調(diào)整相關(guān)費(fèi)用和人工消耗來(lái)完成報(bào)價(jià)。

三項(xiàng)可行計(jì)劃：

1、在接下來(lái)的工作中，勤練習(xí)房建手工算量、如何列清單、套定額，多找項(xiàng)目來(lái)練手總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，只有把基礎(chǔ)做好，才能更好的做好預(yù)算造價(jià)。

2、通過(guò)這次培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)自己在房建施工工藝的理解和相關(guān)材料認(rèn)識(shí)上還有很大不足，需要自己平時(shí)多跑現(xiàn)場(chǎng)、多和施工人員交流、多做記錄、多匯總，來(lái)彌補(bǔ)這方面的欠缺。

3、勤看國(guó)內(nèi)和國(guó)外相關(guān)的房建工程，總結(jié)對(duì)比，找出共同點(diǎn)和不同點(diǎn)，然后結(jié)合自己所在國(guó)別的相關(guān)房建預(yù)算經(jīng)驗(yàn)和請(qǐng)教前輩，得出一套切實(shí)可行的方案。

一個(gè)推行措施：

在回到斐濟(jì)后，與我?guī)煾福ㄖ焓剀姡┓e極探討和交流此次所學(xué)內(nèi)容、重點(diǎn)和難點(diǎn)，虛心向他學(xué)習(xí)房建預(yù)算知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)和總結(jié)出切實(shí)可行的方法，同時(shí)還要加強(qiáng)自己的細(xì)心、耐心和房建相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取自己明年能獨(dú)立算量和報(bào)價(jià)。

篇八：531行動(dòng)計(jì)劃心得體會(huì)

一、5點(diǎn)學(xué)習(xí)心得

1)。房建工程概預(yù)算流程及各分部分項(xiàng)工程量的計(jì)算原則

首先，通過(guò)幾天的學(xué)習(xí)熟悉了房屋建設(shè)的一般施工流程，從整體的場(chǎng)地平整，到最后的雨棚安裝，從建筑工程到裝飾裝修工程，一邊學(xué)習(xí)一邊實(shí)踐，逐漸了解了房建工程的概預(yù)算流程及要點(diǎn)。

2）運(yùn)用造價(jià)軟件，勤學(xué)勤練

這段時(shí)間的課程主要是使用廣聯(lián)達(dá)造價(jià)系統(tǒng)軟件進(jìn)行學(xué)習(xí)的，對(duì)于這個(gè)全新的軟件，必須做到邊學(xué)邊用，不斷熟練操作，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，才能在要求的時(shí)間內(nèi)完成所需工作。從清單的創(chuàng)建到熟練的查找準(zhǔn)確的定額，再到轉(zhuǎn)換、增創(chuàng)定額子目，這也是我在這段時(shí)間里學(xué)習(xí)影響最深刻的地方，尤其是在定額查詢上面，由于大家對(duì)房建實(shí)體工程了解的程度不同，總是會(huì)有不同的思路和方法，進(jìn)而得出不同的結(jié)果，縱然答案只有一個(gè)，但是在討論的過(guò)程中我們總會(huì)發(fā)現(xiàn)并總結(jié)出這一階段的學(xué)習(xí)誤區(qū)和盲區(qū)，親自動(dòng)手，勤學(xué)勤練，希望通過(guò)此次培訓(xùn)能將廣聯(lián)達(dá)的基本造價(jià)功能運(yùn)用自如。

3）認(rèn)真讀圖，細(xì)心審圖，精確計(jì)算

此次培訓(xùn)的另一重點(diǎn)是手工計(jì)算工程量，雖然在上課期間我們學(xué)習(xí)了各類清單定額工程量的計(jì)算方法，實(shí)際輸入的工程量都需手工計(jì)算，這就要求我們?cè)谒懔窟^(guò)程中認(rèn)真讀圖，細(xì)心計(jì)算。印象最深的是所有相關(guān)內(nèi)墻線或內(nèi)墻平面面積的計(jì)算，當(dāng)然也包括樓梯間，散水，平臺(tái)臺(tái)階及馬牙槎等部位的計(jì)算規(guī)定。準(zhǔn)確的工程量=嚴(yán)謹(jǐn)無(wú)誤的讀圖信息+正確的計(jì)算方法。

4）理清費(fèi)用組成，做到不漏項(xiàng)不疊加

整套軟件的造價(jià)功能總體是自動(dòng)的，主要是要分清整體項(xiàng)目運(yùn)行時(shí)一般的措施費(fèi)用的計(jì)算原則，哪些費(fèi)用要在分部分項(xiàng)里計(jì)算，哪些要放到最后添加的一般措施費(fèi)中，這首先需要對(duì)清單及定額要求要足夠熟悉，其次要熟悉施工內(nèi)容的總體施工組織，預(yù)算必須與施工組織相一致。

5）融會(huì)貫通，不斷總結(jié)

雖然在9天的學(xué)習(xí)工程中，我們了解和嘗試計(jì)算了房建工程的總體內(nèi)容，但是這短短的九天學(xué)習(xí)不可能將全部的細(xì)節(jié)囊括在內(nèi)，這就要求我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中注重總結(jié)，總結(jié)相似的地方：例如條形基礎(chǔ)對(duì)應(yīng)的磚墻基礎(chǔ)，墻身、房心回填等都需要準(zhǔn)確的計(jì)算出內(nèi)墻靜長(zhǎng)線和外墻中心線。只有融會(huì)貫通，通過(guò)舉一反三才能真正掌握這門技能，當(dāng)然這需要更多的后期練習(xí)。

二、3項(xiàng)可行計(jì)劃

對(duì)于學(xué)習(xí)過(guò)程中，計(jì)算錯(cuò)誤的地方，配用定額錯(cuò)誤的地方，認(rèn)真總結(jié)，從習(xí)題集中尋找類似題目進(jìn)行練習(xí)

1）條形基礎(chǔ)的計(jì)算

2）有梁板的相關(guān)計(jì)算

3）構(gòu)造柱的計(jì)算

三、1個(gè)推行措施

在接下來(lái)的小組課題中，運(yùn)用所學(xué)理論，認(rèn)真算量，熟讀小組課題項(xiàng)目的計(jì)價(jià)原則和要求，與所學(xué)內(nèi)容的定額及清單計(jì)算規(guī)則進(jìn)行對(duì)比，尤其注意變更及簽證內(nèi)容。

篇九：531行動(dòng)計(jì)劃心得體會(huì)

一、五點(diǎn)學(xué)習(xí)心得

1、對(duì)公路工程清單分類有了進(jìn)一步的了解，學(xué)習(xí)了國(guó)內(nèi)公路工程的定額機(jī)制和部分內(nèi)容，同時(shí)熟悉了“縱橫”造價(jià)軟件的使用，掌握了公路工程造價(jià)的基本技能。

2、路基：①路基填方一般需要考慮天然密實(shí)方和壓實(shí)方之間的換算，以及各類土壤和壓實(shí)方之間的換算。如果有借土方或者遠(yuǎn)運(yùn)利用方，則還需考慮到0。03的損耗系數(shù)；②如果清單中沒(méi)有考慮填前壓實(shí)和路基填筑兩邊的加寬量，則需要把這部分的費(fèi)用分?jǐn)偟铰坊�填筑的設(shè)計(jì)量中；③借土填方時(shí)需要考慮到借土區(qū)的費(fèi)用（包括便道開(kāi)辟、取土場(chǎng)清表、取土場(chǎng)回填等）。

3、路面：①：路基工程灑水車的基本定額運(yùn)輸距離為1KM，路面工程為5KM，超出部分按0。5KM的增運(yùn)定額計(jì)算，超過(guò)15KM后均需要考慮社會(huì)運(yùn)輸?shù)挠嘘P(guān)規(guī)定計(jì)算費(fèi)用；②各類基層底基層都有相應(yīng)的定額厚度，當(dāng)超出厚度時(shí)需要考慮分次施工。額外增加的壓實(shí)施工所消耗的人工為3工日/1000m2，現(xiàn)場(chǎng)消耗的機(jī)械臺(tái)班需要加倍計(jì)算。

4、平均運(yùn)距：平均運(yùn)距的計(jì)算采用了加權(quán)平均法，這僅僅是用于初步造價(jià)的理論方法。在實(shí)際施工中需要做多方面的調(diào)查各類篩選才能確定。

5、采用國(guó)內(nèi)定額體系造價(jià)需要注意的問(wèn)題：①人工方面需結(jié)合實(shí)際消耗情況，并根據(jù)用工比和工效比確定；②材料方面須尤其考慮鋼材、水泥、以及混凝土配合比在所在國(guó)的實(shí)際情況；③機(jī)械方面須根據(jù)實(shí)際施工配置調(diào)整；④注意材料機(jī)械價(jià)格均要轉(zhuǎn)化為不含稅價(jià)格。

6、實(shí)物量法測(cè)算：實(shí)物量法其實(shí)跟軟件套用定額的方法差別不大，后者完全依據(jù)國(guó)內(nèi)定額體系，而前者大都是結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況和測(cè)算人經(jīng)驗(yàn)得出結(jié)果。如果測(cè)算人經(jīng)驗(yàn)豐富，實(shí)物量法測(cè)算才是最好的造價(jià)方法。

二、三項(xiàng)可行計(jì)劃

1、通過(guò)這一周的學(xué)習(xí)，對(duì)路基和路面工程造價(jià)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，計(jì)劃培訓(xùn)結(jié)束后利用空余時(shí)間研究橋涵、隧道工程的定額，并在造價(jià)軟件中練習(xí)。

2、計(jì)算所在項(xiàng)目混凝土料運(yùn)輸既有的平均運(yùn)距，通過(guò)理論計(jì)算判斷混凝土拌合站本應(yīng)該設(shè)立的最佳位置。

3、嘗試?yán)�用�?shí)物量法對(duì)所在項(xiàng)目的清單項(xiàng)的單價(jià)進(jìn)行初步測(cè)算。

三、一個(gè)推行措施

結(jié)合一段時(shí)間來(lái)的工作經(jīng)驗(yàn)，個(gè)人覺(jué)得實(shí)物量法在國(guó)外做報(bào)價(jià)或成本管理都是非常適合的，不過(guò)對(duì)個(gè)人的專業(yè)素質(zhì)和工作經(jīng)驗(yàn)有很高的要求。目前自己要樹(shù)立強(qiáng)烈的實(shí)物量測(cè)算的意識(shí)，多看多寫多做。

計(jì)劃：

認(rèn)真研究所在項(xiàng)目的施工組織中資源配置，所在國(guó)的技術(shù)規(guī)范，對(duì)每一個(gè)清單項(xiàng)都要形成清晰的認(rèn)識(shí)，剖析出其在造價(jià)過(guò)程中的要點(diǎn)。另外，在項(xiàng)目施工過(guò)程中要長(zhǎng)期觀察記錄每項(xiàng)工作工料機(jī)的消耗量，形成自己的工作經(jīng)驗(yàn)，使自身素質(zhì)能夠達(dá)到用“實(shí)物量法”做報(bào)價(jià)或者做成本測(cè)算分析。

總結(jié)（心得體會(huì)）：

這是自己唯一一次系統(tǒng)地接受公路工程造價(jià)培訓(xùn)，而且都是有實(shí)戰(zhàn)演練的，雖然時(shí)間短暫，但是學(xué)到的東西和自學(xué)完全不可同日而語(yǔ)。目前自己已經(jīng)對(duì)公路工程造價(jià)有了更加清晰的認(rèn)識(shí)，希望以此為啟發(fā)，進(jìn)一步深入研究，提升自身的專業(yè)素質(zhì)。

篇十：531行動(dòng)計(jì)劃心得體會(huì)

五點(diǎn)學(xué)習(xí)心得：①目標(biāo)的制定必須要清晰，否則在針對(duì)已定目標(biāo)進(jìn)行討論的時(shí)候，會(huì)出現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)不清晰或現(xiàn)階段有待解決的問(wèn)題需要解決，從而會(huì)引出一個(gè)又一個(gè)不明確或需要解決的新目標(biāo)。②制定目標(biāo)之前，即便按照SMART原則進(jìn)行了劃分，若目標(biāo)的定義我們自身理解出現(xiàn)偏差或是信息量受限，或是我們對(duì)工作量預(yù)判錯(cuò)誤，對(duì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的步驟本身感到茫然的話，會(huì)大大降低我們對(duì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)提出對(duì)策的針對(duì)性與可操作性。也會(huì)極大的增加討論與辨別的時(shí)間與工作量。因此，是否需要將一個(gè)龐大的具體目標(biāo)，拆分成若干小的目標(biāo)？另外，這些小的目標(biāo)又怎么進(jìn)行區(qū)分？關(guān)鍵點(diǎn)是什么？如果按照邏輯思維判別，又怎么樣模塊化地將這個(gè)問(wèn)題巧妙的解決，是否可以按照目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)前提、實(shí)現(xiàn)需要運(yùn)用的手段（制度、流程）與工具、實(shí)施的過(guò)程、干預(yù)的手段、效果驗(yàn)收、實(shí)現(xiàn)后的衍生出這幾個(gè)模塊進(jìn)行劃分。③行動(dòng)學(xué)習(xí)按照目前的流程可以大大的提高我們工作團(tuán)隊(duì)合作的能力與配合能力，也可以調(diào)動(dòng)全員的思維，即便目標(biāo)解決措施沒(méi)有得出結(jié)論，也可以極大引發(fā)我們的思想碰撞，并幫助我們不斷完善我們的思維過(guò)程。但從行動(dòng)學(xué)習(xí)的實(shí)踐過(guò)程中，我們還錯(cuò)過(guò)了什么？若嚴(yán)格按照本次課程的流程，將會(huì)耗費(fèi)大量的時(shí)間，怎么樣能夠更精準(zhǔn)的表達(dá)我們的意圖其實(shí)也非常關(guān)鍵，但是往往個(gè)體的思維在實(shí)際中難免會(huì)有差異與偏離，怎么樣優(yōu)化這個(gè)過(guò)程，給我們的思路在保持發(fā)散的同時(shí)，有方向性的約束？那行動(dòng)學(xué)習(xí)流程性的東西是否可以形成表單式、流水作業(yè)式、框架式的模塊，提高我們的學(xué)習(xí)效率？④無(wú)論是輪流發(fā)言（一人一分鐘）、觀點(diǎn)陳述（至少5點(diǎn)）、觀點(diǎn)詮釋（完善觀點(diǎn)），目標(biāo)分類，因?yàn)椴皇煜さ脑�因，�?huì)導(dǎo)致很多不必要的麻煩、浪費(fèi)工作時(shí)間，因此在進(jìn)行每一個(gè)環(huán)節(jié)的開(kāi)始之前，對(duì)規(guī)則的討論非常重要，應(yīng)該加入此項(xiàng)環(huán)節(jié)（給小組無(wú)論是目標(biāo)定制還是觀點(diǎn)陳述、分類等等都需要對(duì)現(xiàn)階段的規(guī)則進(jìn)行重審和討論，并達(dá)成一致，這點(diǎn)非常重要），即每次都應(yīng)該重申討論的規(guī)則，并成為“進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)必須佩帶安全帽式”的鐵律。⑤在日常工作中，怎么樣形成快速的、小型的、高質(zhì)量的行動(dòng)學(xué)習(xí)（頭腦風(fēng)暴），需要以什么樣的形式傳播，以什么樣的規(guī)則來(lái)玩這個(gè)“游戲”，并推進(jìn)到基層、深入到日常中去，也許平時(shí)我們?cè)诮鉀Q實(shí)際問(wèn)題中的問(wèn)師傅、問(wèn)同事、問(wèn)領(lǐng)導(dǎo)的過(guò)程中已經(jīng)運(yùn)用了行動(dòng)學(xué)習(xí)，那如何將這股思潮融入骨髓、深入到企業(yè)文化當(dāng)中。

三項(xiàng)可行計(jì)劃（長(zhǎng)期而艱難的目標(biāo)，不要笑話我，說(shuō)的不對(duì)請(qǐng)指正）：分三步消化行動(dòng)學(xué)習(xí)。第一步嘗試用行動(dòng)學(xué)習(xí)的方式“學(xué)習(xí)行動(dòng)學(xué)習(xí)”，換個(gè)方式來(lái)說(shuō)，就是在行動(dòng)學(xué)習(xí)活動(dòng)、頭腦風(fēng)暴的過(guò)程中，用行動(dòng)學(xué)習(xí)的方式嘗試去分析、分解我們?cè)谛袆?dòng)學(xué)習(xí)過(guò)程中的各項(xiàng)步驟與目標(biāo)，遇見(jiàn)的常見(jiàn)困難，應(yīng)對(duì)措施，并形成經(jīng)驗(yàn)性的材料，以改進(jìn)我們的行動(dòng)學(xué)習(xí)方式方法，規(guī)避誤區(qū)，增加效率。第二步將我們經(jīng)常用在行動(dòng)學(xué)習(xí)的技巧、規(guī)則，形成框架，來(lái)約束我們的行動(dòng)學(xué)習(xí)方向，細(xì)化整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中的細(xì)節(jié)，嘗試尋找壓縮點(diǎn)、突破口，找到“空皂盒”。第三步嘗試將行動(dòng)學(xué)習(xí)流程模塊化、簡(jiǎn)化或者表單化，或問(wèn)卷化，或?qū)⑿袆?dòng)學(xué)習(xí)與會(huì)議進(jìn)行巧妙的融入，壓縮行動(dòng)學(xué)習(xí)周期，使解決小問(wèn)題的過(guò)程、交流與解決問(wèn)題的過(guò)程，變成日常工作中的一部分。

一個(gè)推行措施：嘗試在機(jī)關(guān)層面介紹應(yīng)用行動(dòng)學(xué)習(xí)

篇十一：531行動(dòng)計(jì)劃心得體會(huì)

作為一名公司黨群工作人員，這次參加集團(tuán)公司培訓(xùn)管理人員培訓(xùn)研討班，倍感榮幸，非常感謝集團(tuán)公司人力資源部提供了良好的共同交流平臺(tái)和學(xué)習(xí)先進(jìn)管理理念的機(jī)遇。這次學(xué)習(xí)主要是為了提高企業(yè)培訓(xùn)管理人員業(yè)務(wù)水平，通過(guò)四天短暫的參加企業(yè)高端培訓(xùn)會(huì)展、聆聽(tīng)基于業(yè)務(wù)問(wèn)題解決的項(xiàng)目設(shè)計(jì)、先進(jìn)的行動(dòng)學(xué)習(xí)模式學(xué)習(xí)及與各單位學(xué)習(xí)交流，不僅讓我充實(shí)了理論知識(shí)，開(kāi)闊了視野，更讓我明確了思路，轉(zhuǎn)變了理念，使我受益匪淺，經(jīng)過(guò)認(rèn)真總結(jié)，細(xì)心梳理，主要學(xué)習(xí)體會(huì)如下：

一是要開(kāi)闊思維，敢于創(chuàng)新

參加高端企業(yè)培訓(xùn)會(huì)展，讓我接觸了高端培訓(xùn)教育的先進(jìn)理念，實(shí)地觀摩考察格局商學(xué)院的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)與互動(dòng)，學(xué)習(xí)非常具有實(shí)踐性的基于業(yè)務(wù)問(wèn)題解決的學(xué)習(xí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)，不僅使我對(duì)企業(yè)培訓(xùn)有了深入的了解和認(rèn)識(shí)，也對(duì)培訓(xùn)工作、先進(jìn)理念有了充分的學(xué)習(xí)和掌握。企業(yè)要做好培訓(xùn)管理，必須要開(kāi)闊思維，大膽創(chuàng)新，積極借助新媒體應(yīng)用開(kāi)展培訓(xùn)工作。

二是群策群力，高效協(xié)作

首次接觸行動(dòng)學(xué)習(xí)管理法，使我充分明白了行動(dòng)學(xué)習(xí)以企業(yè)實(shí)際問(wèn)題為載體，對(duì)問(wèn)題、任務(wù)、項(xiàng)目等進(jìn)行分析處理并取得成效。同時(shí)，通過(guò)形式多樣的課堂教學(xué)方式，團(tuán)隊(duì)在全員思考、總結(jié)提煉、參與決策并最終達(dá)成共識(shí)，非常有利于培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)凝聚力和執(zhí)行力，使我與組員之間有了深入的溝通與交流，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)，對(duì)今后工作起到了積極促進(jìn)作用。

三是查找不足，完善自我

此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)為大家提供了一個(gè)更加寬闊的交流平臺(tái)，擴(kuò)大了各單位之間的相互溝通和了解。尤其是我作為一名培訓(xùn)外行，對(duì)先進(jìn)單位培訓(xùn)管理有了深刻的了解和深入的認(rèn)識(shí)，尤其是在線網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與考試、UMU軟件推廣與應(yīng)用、一級(jí)建造師取證機(jī)制、培訓(xùn)體系建設(shè)與職業(yè)規(guī)劃、新員工培訓(xùn)管理等方面，感觸非常深，使我今后工作有了明確的思路和方法。

四是明確差距，追趕超越

與兄弟單位之間的溝通交流，更讓我感受深刻的是先進(jìn)單位濃厚的企業(yè)文化，健全的管理制度，完善的體制機(jī)制，優(yōu)秀的人才團(tuán)隊(duì)，我深刻認(rèn)識(shí)到鐵建公司在人力資源管理尤其是培訓(xùn)方面存在巨大的差距，增強(qiáng)了危機(jī)感與緊迫感。唯有明確差距，通過(guò)學(xué)習(xí)先進(jìn)，進(jìn)一步創(chuàng)新理念，轉(zhuǎn)變工作思路，提高工作效率，規(guī)范管理，才能推動(dòng)公司培訓(xùn)工作上一臺(tái)階。

作為集團(tuán)公司困難企業(yè)之一，鐵建公司2023年的中心工作是實(shí)現(xiàn)扭虧解困目標(biāo)，作為一名年輕管理干部，如何把所學(xué)理論應(yīng)用到培訓(xùn)管理及自己本職工作中，乃至將先進(jìn)管理理念逐步推廣應(yīng)用到企業(yè)各項(xiàng)管理實(shí)踐中去，尤其是行動(dòng)學(xué)習(xí)法，本次培訓(xùn)作為我接受新理念的一個(gè)加油站和新起點(diǎn)，今年工作重點(diǎn)和努力方向：

一是學(xué)習(xí)先進(jìn)。加強(qiáng)先進(jìn)管理理念、新知識(shí)新技能學(xué)習(xí)，踴躍參加集團(tuán)公司及外部高層次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不斷擴(kuò)展知識(shí)面，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，進(jìn)一步增強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平，跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐。

二是大膽創(chuàng)新。積極學(xué)習(xí)和探索培訓(xùn)管理以及日常工作新手段、新應(yīng)用，研究新方法、新思路，強(qiáng)基固本，總結(jié)和提煉高效實(shí)用的培訓(xùn)方式，將理論創(chuàng)新與實(shí)踐相結(jié)合，提升管理水平。

三是認(rèn)真實(shí)踐。根據(jù)公司培訓(xùn)工作情況，學(xué)習(xí)借鑒并建立網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)考試平臺(tái)，在公司黨群培訓(xùn)班推廣應(yīng)用UMU軟件，打造爆點(diǎn)，創(chuàng)造精品，借助網(wǎng)絡(luò)媒體開(kāi)展碎片化學(xué)習(xí)，擴(kuò)大學(xué)習(xí)面。

四是全面推廣。在公司范圍內(nèi)全面宣傳、推廣行動(dòng)學(xué)習(xí)法，為公司中層以上干部每人購(gòu)置一本行動(dòng)學(xué)習(xí)手冊(cè)，逐步將行動(dòng)學(xué)習(xí)引入公司培訓(xùn)管理，將新穎的形式引入公司的人力資源管理。

五是營(yíng)造氛圍。借助集團(tuán)公司強(qiáng)大的師資管理和培訓(xùn)平臺(tái)，結(jié)合公司實(shí)際整合資源，大膽引進(jìn)并推廣先進(jìn)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)理念，加強(qiáng)培訓(xùn)營(yíng)銷，盈造學(xué)習(xí)氛圍，為推動(dòng)公司改革發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

其實(shí)，短暫的四天學(xué)習(xí)與交流，感觸頗深，尤其是集團(tuán)公司人力資源部培訓(xùn)科團(tuán)隊(duì)求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，激情四射的精神狀態(tài)，求知若渴的學(xué)習(xí)欲望，推陳出新的創(chuàng)新意識(shí)。再次感謝集團(tuán)公司人力資源部組織這次培訓(xùn)班，也希望今后有機(jī)會(huì)能夠參加更多的高端培訓(xùn)班，讓我更廣的接受新理念，更加快速的成長(zhǎng)，為推動(dòng)公司發(fā)展而做出貢獻(xiàn)。

篇十二：531行動(dòng)計(jì)劃心得體會(huì)

五點(diǎn)學(xué)習(xí)心得：

1、對(duì)公路概況的初步認(rèn)識(shí)和系統(tǒng)的了解。公路主要由路基、路面、橋涵、排水系統(tǒng)、隧道、防護(hù)工程、特殊構(gòu)筑物、沿線設(shè)施、交通服務(wù)設(shè)施等。公路路基中心線到兩側(cè)依次為中央分隔帶、路緣帶、行車道、硬路肩、土路肩、邊坡、護(hù)坡道、邊溝、用土界碑；按路面的質(zhì)量級(jí)別分：高級(jí)、次高級(jí)、中級(jí)、低級(jí)；按荷載作用下路面的工作特征分：a。柔性路面：如瀝青混凝土路面、泥結(jié)碎石路面；b。剛性路面：如砼路面；c。半剛性路面：如用石灰或水泥穩(wěn)定土或石灰爐渣等材料建成的路面。

2、公路工程清單定額的查詢和計(jì)算。包括：a。伐樹(shù)、挖根、除草、清除表土，定額約定運(yùn)出路基外，套定額時(shí)需調(diào)整到指定地點(diǎn)；b。清除表土和除草定額不能同時(shí)套用；c。挖方按照天然密實(shí)方計(jì)算（計(jì)算相應(yīng)壓實(shí)方需要乘以相因土質(zhì)系數(shù)），土方如需遠(yuǎn)運(yùn)，按土方運(yùn)輸在工程量上乘以運(yùn)輸損耗3%進(jìn)行計(jì)算；d。自卸車運(yùn)土為1KM內(nèi)，按每增加0。5KM套取一次，超過(guò)0。25KM時(shí)按套取一個(gè)計(jì)算，小于0。25KM不計(jì)算；e。最佳含水率，大于最佳含水率時(shí)翻曬，小于最佳含水率時(shí)灑水；f。加寬填筑加寬填筑，在施工時(shí)需要把工程量計(jì)入進(jìn)去，平分到回填土單價(jià)中（半填半挖時(shí)只加寬一側(cè)土方）。計(jì)算公式：寬填土方量=填方區(qū)邊緣全長(zhǎng)*邊坡平均全長(zhǎng)*寬填厚度；g。天然壓實(shí)方增加土方量計(jì)算：h=p/c（其中h為天然土壓實(shí)沉降量，p為壓路機(jī)有效作用力，一般取值66N/c，c為抗沉陷系數(shù)N/cm^3，h為天然因壓實(shí)而產(chǎn)生的沉降量），Q=F*h（其中F為填前壓實(shí)的天然土的土地面積，Q為增加填方土方）等要點(diǎn)。

3、平均運(yùn)距的確定。為了計(jì)算構(gòu)成材料的運(yùn)雜費(fèi)，必須首先確定各種材料的平均運(yùn)距，當(dāng)一種材料有多個(gè)供應(yīng)地點(diǎn)時(shí)，必須首先確定各供應(yīng)點(diǎn)的經(jīng)濟(jì)范疇，一種材料有多個(gè)卸料點(diǎn)時(shí)，必須計(jì)算其加權(quán)平均運(yùn)距。

4、縱橫公路造價(jià)的實(shí)際操作和應(yīng)用。通過(guò)對(duì)施工工序和內(nèi)容的梳理，對(duì)其清單和定額進(jìn)行套取。在套取的過(guò)程中，根據(jù)《2007公路工程預(yù)算定額理解與應(yīng)用》和《JTG-TB06-2007公路工程概算定額》的解釋說(shuō)明，對(duì)相應(yīng)系數(shù)進(jìn)行調(diào)整。確保所有計(jì)價(jià)項(xiàng)的計(jì)價(jià)有理有據(jù)、真實(shí)可靠。

5、結(jié)合蒙古BOQ項(xiàng)目對(duì)縱橫公路造價(jià)軟件進(jìn)行實(shí)例操作。對(duì)項(xiàng)目包含人工費(fèi)、主要材料單價(jià)、機(jī)械臺(tái)班單價(jià)、稅費(fèi)等進(jìn)行整體調(diào)整，認(rèn)識(shí)到了工程成本測(cè)算中應(yīng)該注意的清單內(nèi)容，掌握了項(xiàng)目報(bào)價(jià)的整套流程。包括：熟悉項(xiàng)目圖紙、設(shè)計(jì)技術(shù)規(guī)范等資料；考察項(xiàng)目取水點(diǎn)、棄土場(chǎng)、取土場(chǎng)等位置；對(duì)當(dāng)?shù)剡M(jìn)行材料和費(fèi)率等信息的市場(chǎng)調(diào)研；對(duì)工程量的復(fù)核計(jì)算；根據(jù)技術(shù)規(guī)范和前期準(zhǔn)備工作編制符合項(xiàng)目實(shí)際的施工組織設(shè)計(jì)；套取定額，做好項(xiàng)目造價(jià)，分析各項(xiàng)設(shè)備的預(yù)算價(jià)和實(shí)際進(jìn)行對(duì)比；綜合分析，確定預(yù)算成本和最終項(xiàng)目報(bào)價(jià)。

三項(xiàng)可行計(jì)劃：

1、對(duì)公路工程清單定額的查詢和深度理解。反復(fù)翻閱《JTG-TB06-2007公路工程概算定額》和《2007公路工程預(yù)算定額理解與應(yīng)用》，對(duì)清單項(xiàng)和定額項(xiàng)牢記在心。

2、根據(jù)理論平均距和現(xiàn)場(chǎng)情況確定取料、取水等地點(diǎn)。為了計(jì)算構(gòu)成材料的運(yùn)雜費(fèi)，必須首先確定各種材料的平均運(yùn)距，當(dāng)一種材料有多個(gè)供應(yīng)地點(diǎn)時(shí)，必須首先確定各供應(yīng)點(diǎn)的經(jīng)濟(jì)范疇，一種材料有多個(gè)卸料點(diǎn)時(shí)，必須計(jì)算其加權(quán)平均運(yùn)距。

3、縱橫公路造價(jià)軟件的項(xiàng)目實(shí)際操作和應(yīng)用。通過(guò)對(duì)施工工序和內(nèi)容的梳理，對(duì)其清單和定額進(jìn)行套取。在套取的過(guò)程中，根據(jù)《2007公路工程預(yù)算定額理解與應(yīng)用》內(nèi)的解釋說(shuō)明，對(duì)相應(yīng)系數(shù)進(jìn)行調(diào)整。確保所有計(jì)價(jià)項(xiàng)的計(jì)價(jià)有理有據(jù)、真實(shí)可靠。

一個(gè)推行措施：

計(jì)劃：經(jīng)過(guò)這幾天對(duì)公路工程手工算量和縱橫公路造價(jià)軟件學(xué)習(xí)，讓我在以后的工作中，在遇到公路項(xiàng)目投標(biāo)報(bào)價(jià)時(shí)有了更加明確和清晰的處理思路。南美的公路工程市場(chǎng)份額較大，通過(guò)最近的學(xué)習(xí)，對(duì)以后公路工程報(bào)價(jià)可以通過(guò)所學(xué)進(jìn)行科學(xué)有效的分析，確保工程成本可控，利潤(rùn)可行。

實(shí)施：回到厄瓜多爾分公司后，將所學(xué)知識(shí)給南美區(qū)域公司同事進(jìn)行講解。在以后的公路工程報(bào)價(jià)和施工計(jì)價(jià)中，對(duì)各項(xiàng)較大金額項(xiàng)進(jìn)行更加詳細(xì)的工程量計(jì)算，人材機(jī)分析，各項(xiàng)費(fèi)用匯總并進(jìn)行對(duì)比，確保以后的工程報(bào)價(jià)合理可靠。

總結(jié)：經(jīng)過(guò)這五天所學(xué)知識(shí)進(jìn)行詳細(xì)梳理匯總，讓我對(duì)公路工程的各個(gè)工序、施工內(nèi)容、計(jì)價(jià)項(xiàng)目等有了更深刻的了解，也讓我對(duì)縱橫公路造價(jià)軟件能夠熟練的掌握和應(yīng)用。在以后的投標(biāo)報(bào)價(jià)中更好的把控項(xiàng)目成本和預(yù)算工作，更能做好公路工程的工程報(bào)價(jià)與成本管控。