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1、愈學(xué)習(xí),愈發(fā)現(xiàn)自己無知。
2、不怕學(xué)不會(huì),只怕不肯鉆。
3、讀書貴精不貴多。
4、勞于讀書,逸于作文。
5、讀書之樂何處尋,數(shù)點(diǎn)梅花天地心。
6、訥訥寡言者未必愚,喋喋利口者未必智。
7、由經(jīng)驗(yàn)而得的智慧,勝于學(xué)習(xí)而得。
8、光陰給人經(jīng)驗(yàn),讀書給人知識(shí)。
9、一次深思熟慮,勝過百次草率行動(dòng)。
10、不爬崎嶇的高山,不知大地的平坦。
11、知識(shí)分子優(yōu)于文盲,如同活人優(yōu)于死人。
12、讀萬卷書,行萬里路。
13、和書籍生活在一起,永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣。
14、教育人就是要形成人的性格。
15、丹青不知老將至,富貴于我如浮云。
16、智者的智慧是一種不平常的常識(shí)。
17、日出照亮大地,讀書清醒頭腦。
18、自贊就是自輕。自滿是智慧的盡頭。
19、黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。
20、讀一本好書,象交了一個(gè)益友。
21、玉不琢、不成器,人不學(xué)、不知義。
22、與肝膽人共事,無字句處讀書。
23、一個(gè)偉大的靈魂,會(huì)強(qiáng)化思想和生命。
24、莫等閑,白了少年頭,空悲切!
25、舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知。
26、書籍是偉大的天才留給人類的遺產(chǎn)。
27、一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。
28、旦旦而學(xué)之,久而不怠焉,迄乎成。
29、貧寒更須讀書,富貴不忘稼穡。
30、知識(shí)是頭上的花環(huán),而財(cái)產(chǎn)是頸上的枷鎖。
31、書,以是哺育心靈的母乳,啟迪智慧的鑰匙。
32、書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師。
33、知識(shí)象燭光,能照亮一個(gè)人,也能照亮無數(shù)人。
34、靈感不過是“頑強(qiáng)的勞動(dòng)而獲得的獎(jiǎng)賞”。
35、歲月是百代的過客,而逝去的年華也是旅客。
36、學(xué)問二字,須要拆開看,學(xué)是學(xué),問是問。
37、我撲在書籍上,像饑餓的人撲在面包上一樣。
38、努力就是光,成功就是影。沒有光哪兒來影?
39、勤奮和智慧是雙胞胎,懶惰和愚蠢是親兄弟。
40、讀書是在別人思想的幫助下,建立自己的思想。
41、盛年不重來,一日難再晨。及時(shí)宜自勉,歲月不待人。
42、一切節(jié)省,歸根到底都?xì)w結(jié)為時(shí)間的節(jié)省。
43、我們必須會(huì)變成小孩子,才配做小孩子的先生。
44、教育的最大的秘訣是:使身體鍛煉和思想鍛煉互相調(diào)劑。
45、學(xué)問是異常珍貴的東西,從任何源泉吸收都不可恥。
46、我們知道的東西是有限的,我們不知道的東西則是無窮的。
47、對(duì)時(shí)間的價(jià)值沒有沒有深切認(rèn)識(shí)的人,決不會(huì)堅(jiān)韌勤勉。
48、虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后,我們應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)記住這個(gè)真理。
49、多讀書,讀好書,然后寫出自己的感想,這是寫好作文的開始。
50、人的`才能像掛鐘一樣,如果停止了擺動(dòng),就要落后了。
51、盆景秀木正因?yàn)楸蝗四鐞郏牌茰缌顺蔀闂澚褐牡膲?mèng)。
52、人若是把一生的光陰虛度,便是拋下黃金未買一物。
53、學(xué)習(xí)到二十五歲,研究到四十歲,六十歲之前完成一切。
54、只有真正了解別人痛苦的人,才能盡心為別人做美好的事。
55、科學(xué)研究的進(jìn)展及其日益擴(kuò)充的領(lǐng)域?qū)酒鹞覀兊南M?/p>
56、在所有批評(píng)家中,最偉大、最正確,最天才的是時(shí)間。。
57、知識(shí)是從刻苦勞動(dòng)中得來的,任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果。
58、讀書是最好的學(xué)習(xí),追隨偉大人物的思想,是富有趣味的事情啊。
59、讀書無疑者須教有疑,有疑者卻要無疑,到這里方是長(zhǎng)進(jìn)。
60、日子象念珠一樣,一天接著一天滑過,串成周,串成月。
61、科學(xué)成就是由一點(diǎn)一滴積累起來的,惟有長(zhǎng)期的積聚才能由點(diǎn)滴匯成大海。
62、學(xué)生如果把先生當(dāng)作一個(gè)范本,而不是一個(gè)敵手,他就永遠(yuǎn)不能青出于藍(lán)。
63、攀登山頂?shù)哪_力,生于“欲窮千里目”的壯心和“不到長(zhǎng)城非好漢”的意志。
64、一本書象一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋。
65、不讀書就沒有真正的學(xué)問,沒有也不可能有欣賞能力、文采和廣博的學(xué)問。
66、山川滿目淚沾衣,富貴榮華能幾時(shí)。不見只今汾水上,唯有年年秋雁飛。
67、科學(xué)是到處為家的,不過只是任何不播種的地方,它是不會(huì)使其豐收的。
68、學(xué)習(xí)這件事不在乎有沒有人教你,最重要的是在于你自己有沒有覺悟和恒心。
69、生而知之者上也;學(xué)而知之者次也;困而學(xué)之又其次也;困而不學(xué),民斯為下矣。
70、應(yīng)當(dāng)隨時(shí)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)一切;應(yīng)該集中全力,以求知道得更多,知道一切。
71、生活的根基不僅包括我們得到的所有的答案,而且還有包括我們提出的所有問題。
72、什么是教育?教育就是幫助學(xué)生學(xué)會(huì)自己思考,作出獨(dú)立的判斷,并作為一個(gè)負(fù)責(zé)的公民參加工作。
73、讀書能獲得知識(shí),但更有用的知識(shí)對(duì)世界的認(rèn)識(shí)卻只能通過研究各種各樣的人才能獲得。
74、天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。
75、能認(rèn)識(shí)到自己有種種的遺憾,敢于放棄不切實(shí)際的夢(mèng)想而坦城無愧的人,可以說是完美的。
76、學(xué)習(xí)有如母親一般慈愛,它用純潔和溫柔的歡樂來哺育孩子,如果向它要求額外的報(bào)酬,也許就是罪過。
77、書是隨時(shí)在近旁的顧問,隨時(shí)都可以供給你所需要的知識(shí),而且可以按照你的心愿,重復(fù)這個(gè)顧問的次數(shù)。
78、科學(xué)的探討與研究,其本身就含有至美,其本身給人的愉快就是報(bào)酬;所以我在我的工作里面尋得了快樂。
79、鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。人類學(xué)會(huì)走路,也得學(xué)會(huì)摔跤,而且只有經(jīng)過摔跤他才能學(xué)會(huì)走路。
80、科學(xué)是老老實(shí)實(shí)的學(xué)問,不可能靠運(yùn)氣來創(chuàng)造發(fā)明,對(duì)一個(gè)問題的本質(zhì)不了解,就是碰上機(jī)會(huì)也是枉然。入寶山而空手回,原因在此。
81、書籍并不是沒有生命的東西,它包藏著一種生命的潛力,與作者同樣地活躍。不僅如此,它還像一個(gè)寶瓶,把作者生機(jī)勃勃的智慧中最純凈的精華保存起來。
82、讀書有三到,謂心到,眼到,口到。心不在此,則眼看不仔細(xì),心眼既不專一,卻只漫誦浪讀,決不能記,久也不能久也。三到之中,心到最急,心既到矣,眼口豈不到乎?
83、現(xiàn)代教育的重點(diǎn)在于指導(dǎo)活動(dòng)和采用活動(dòng)型的教學(xué)程序。這種學(xué)習(xí)類型比正規(guī)課堂的學(xué)習(xí)類型更合理,這主要是因?yàn)橛苫顒?dòng)而學(xué)習(xí)比正規(guī)課堂情境下的學(xué)習(xí)更有意義,而且更易于遷移到新情境中去。
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