關(guān)于《習(xí)慣成自然》閱讀練習(xí)及答案

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，我們經(jīng)常跟閱讀答案打交道，通過對(duì)照閱讀答案可以有效檢驗(yàn)我們對(duì)知識(shí)的掌握程度。那么問題來了，一份好的閱讀答案是什么樣的呢？以下是小編精心整理的《習(xí)慣成自然》閱讀答案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　�、倭�(xí)慣成自然，這句老話很有意思。

　�、谖覀冏呗窞槭裁纯偸亲竽_往前，右腳往前，兩只胳膊跟著動(dòng)蕩，保持身體的均衡，不會(huì)跌倒在地上?我們說話、為什么總是依照心里的意思，先一句，后一句，一直連貫下來，把要說的都說明了?因?yàn)槲覀儚男×?xí)慣了走路，習(xí)慣了說話，而且成自然了。什么叫做成自然?就是不必故意費(fèi)什么心，仿佛本來就像那樣子的意思。

　�、圩呗泛驼f話是我們最需要的兩種基本能力。推廣開來，無論哪一種能力，要達(dá)到了習(xí)慣成自然的地步，才算是我們有了那種能力。不達(dá)到習(xí)慣成自然的地步，勉勉強(qiáng)強(qiáng)地做一做，那就算不得我們有了那種能力。如果連勉勉強(qiáng)強(qiáng)做一做都不干，當(dāng)然更說不上我們有了那種能力了。

　�、苈犎思艺f對(duì)于樣樣事物要仔細(xì)觀察，才能懂得明白，心里相信這個(gè)話很有道理。這時(shí)，并不是我們就有了觀察的能力。聽人家說勞動(dòng)是人人應(yīng)做的事，一切的生活資料，一切的文明文化，都從勞動(dòng)產(chǎn)生出來，心里相信這個(gè)話很有道理。這時(shí)，并不是我們就有了勞動(dòng)的能力。聽人家說讀書是充實(shí)自己的一個(gè)重要法門，書本里包含著古人今人的經(jīng)驗(yàn)，讀書就是向許多古人今人學(xué)習(xí)，心里相信這個(gè)話很有道理。這時(shí)，并不是我們就有了讀書的能力。聽人家說必須做個(gè)好公民，現(xiàn)在是民主時(shí)代，個(gè)個(gè)公民盡責(zé)守分，才能有個(gè)好秩序，成個(gè)好局面，自己幸福，大家幸福，心里相信這個(gè)話很有道理。這時(shí)，并不是我們就有了做好公民的能力。

　　⑤這樣說下去是說不完的，就此打住，不再列舉吧。

　　⑥要有觀察的能力，必須真的用心去觀察。要有勞動(dòng)的能力，必須真的動(dòng)手去勞動(dòng)。要有讀書的能力，必須真的去把書本打開。要有做好公民的能力，必須真的去做公民應(yīng)做的一切事情。在相信人家的話很有道理的時(shí)候，只是個(gè)知罷了，知比不知似乎好些，但僅僅是知，實(shí)際上與不知并無兩樣。到了真的去觀察去勞動(dòng)去讀書的時(shí)候，知才會(huì)漸漸化為我們的習(xí)慣，習(xí)慣成自然，才是我們的能力。

　�、咄ǔＵf某人能力不強(qiáng)，就是某人沒有養(yǎng)成多少習(xí)慣的意思。譬如說張三記憶力不強(qiáng)，就是張三沒有把看見的聽見的一些事物好好記住的'習(xí)慣。譬如說李四發(fā)表力不強(qiáng)，就是李四沒有把自己的思想和感情說出來寫出來的習(xí)慣。

　�、嗔�(xí)慣養(yǎng)成的愈多，那個(gè)人的能力愈強(qiáng)。我們做人做事，需要種種能力，所以最要緊的是養(yǎng)成種種習(xí)慣。

　�、狃B(yǎng)成習(xí)慣，換個(gè)說法，就是教育。教育不限于學(xué)校，也不限于讀書。學(xué)校教育只是教育的一部分，讀書這門事也只是教育的一部分。我們?cè)趯W(xué)校里受教育，目的在養(yǎng)成習(xí)慣。我們離開了學(xué)校，仍然要從種種方面受教育，并且要自己教育，目的還是在養(yǎng)成習(xí)慣，增強(qiáng)能力。習(xí)慣越自然越好，能力越增強(qiáng)越好，孔子一生學(xué)而不倦，就是看透了這個(gè)道理。

　　1、文章第②段以走路、說話為例，引出了下文什么觀點(diǎn)?(用文中的句子回答) (3分)

　　2、第④段列舉了哪些事例?意在闡明什么? (4分)

　　3、第⑥段加點(diǎn)的似乎一詞能否去掉?請(qǐng)說說理由。 (4分)

　　4、文中在闡述了習(xí)慣與能力的關(guān)系后，得出了什么結(jié)論? (3分)

　　5、結(jié)合實(shí)際，談?wù)勀銓?duì)第⑨段學(xué)校教育目的在養(yǎng)成習(xí)慣，增強(qiáng)能力的認(rèn)識(shí)。(4分)

　　答案：

　　1、(3分)無論哪一種能力，要達(dá)到了習(xí)慣成自然的地步，才算是我們有了那種能力。

　　2、(4分)①列舉了觀察、勞動(dòng)、讀書、做好公民四個(gè)事例;②闡明懂得了事物的道理并非具備了相應(yīng)的能力。

　　3、(4分)不能去掉。一般而言，知比不知好;但在這里，作者用似乎強(qiáng)調(diào)了知與不知并無兩樣，因?yàn)橹獌H僅是懂得了道理，并沒有化為習(xí)慣，形成能力。

　　4、(3分)最要緊的是養(yǎng)成種種習(xí)慣。(意思對(duì)即可得分)

　　5、(4分)要點(diǎn)：學(xué)校教育不僅在于傳授知識(shí)，更重要的是養(yǎng)成習(xí)慣、培養(yǎng)能力。